第一篇:健康教育知識(shí)講座[范文]
健康教育知識(shí)講座
(二)何為健康?什么是健康?世界衛(wèi)生組織給健康下了個(gè)定義:“健康不僅是沒(méi)有軀體的殘缺和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)以及社會(huì)適應(yīng)能力。”即健康包括三方面:
一、身體健康;
二、心理健康;
三、具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。這無(wú)疑表明,人不僅要重視生理健康,而且要珍視心理健康。“心理健康”是指?jìng)€(gè)體在一般適應(yīng)能力、自我滿足能力、人際間各種角色的扮演、指揮能力、對(duì)他人的積極態(tài)度、創(chuàng)造性、自主性、成熟性、對(duì)自己有利的態(tài)度、情緒與動(dòng)機(jī)的自我控制方面達(dá)到正常水平。身體健康標(biāo)準(zhǔn)大家比較了解,它可以用數(shù)據(jù)加以量化,心理健康無(wú)法用數(shù)來(lái)表示,那么如何來(lái)衡量自己的心理是否健康呢?
心理素質(zhì)不僅是學(xué)生素質(zhì)的重要組成部分,而且對(duì)其它素質(zhì)(如科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì))的形成有重要影響。因此,對(duì)中學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代化教育的必然要求。
二、心理健康條標(biāo)準(zhǔn)
我們認(rèn)為中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括:
1.有正常的心理活動(dòng),智力正常,與同齡人有大致相同的喜怒哀樂(lè)和行為表現(xiàn),言談舉止和思想活動(dòng)符合社會(huì)規(guī)范。
2.人際關(guān)系和諧,尊敬師長(zhǎng),信任同學(xué),能寬容和諒解有缺點(diǎn)和反對(duì)過(guò)自己的人。喜歡和老師、同學(xué)在一起。
3.能正視現(xiàn)實(shí),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境,根據(jù)環(huán)境和形勢(shì)要求改變自己,也能創(chuàng)造環(huán)境。4.有樂(lè)觀、積極、進(jìn)取的精神。對(duì)現(xiàn)狀感到滿意,對(duì)情景也覺(jué)得光明美好。
5.能冷靜、理智地去對(duì)待生活中的挫折的打擊。學(xué)會(huì)用正確方法和態(tài)度去對(duì)待錯(cuò)誤,對(duì)強(qiáng)弱不同的刺激能做到適度的反應(yīng),有忍受挫折、從失敗中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的能力。
6.有自知之明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),不患得患失。能揚(yáng)長(zhǎng)避短,有切合實(shí)際的志向水平;能正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,不把獲得的成績(jī)看作高于一切或毫無(wú)意義,不自卑,不過(guò)分自責(zé),有安全感。
7.有從事各種活動(dòng)的興趣、信心,能充分發(fā)揮自己的能力,能有效地完成各種任務(wù)。
8.在有利于社會(huì)或集體的前提下,能保持自己個(gè)性的獨(dú)立性,保持認(rèn)識(shí)、情感、意志行為的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。能獨(dú)立地作出決定,并對(duì)決定負(fù)責(zé)任,而不受別人的任意控制和支配。
三、中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀
關(guān)于青少年心理,有一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:“為什么會(huì)有這么多年輕的病人?那些企圖自殺的高中學(xué)生,害怕筆尖的初三學(xué)生,被拘留的男、女學(xué)生,能力不足的大學(xué)高材生,不會(huì)與人交往,無(wú)法工作的大學(xué)畢業(yè)生……,他們到底怎么了?”
中學(xué)生,一般為十一、二歲至十七、八歲,這一階段總的可成為青春發(fā)育期,或青少年期。我們都知道,青少年期的中學(xué)生身心都正處在急劇的發(fā)展、變化和成熟時(shí)期。如果這是其發(fā)展(尤其是心理方面)出現(xiàn)問(wèn)題,這種不良影響極可能伴隨他一生。目前,我國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀如何呢?有關(guān)專家學(xué)者們進(jìn)行了調(diào)查研究。有關(guān)調(diào)查表明,有心理和行為問(wèn)題的初中生約為15%,高中生約為19%,大學(xué)生約為25%,這些枯燥的數(shù)字反映出我國(guó)教育工作中一個(gè)長(zhǎng)期被忽視的問(wèn)題——學(xué)生心理健康欠佳。
當(dāng)然,不同年齡段的學(xué)生有不同的集中反應(yīng)。根據(jù)已有知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為中學(xué)生中常見的心理問(wèn)題主要有以下幾類:
(一)適應(yīng)問(wèn)題。適應(yīng)的本意是指人們對(duì)來(lái)自外界和內(nèi)部的刺激在持續(xù)不斷的影響個(gè)體時(shí),所產(chǎn)生的感受能力。適應(yīng)不良即對(duì)刺激的持續(xù)作用感受能力差,它將會(huì)降低人們對(duì)刺激的承受心理,是人與周圍環(huán)境不能相對(duì)平衡。適應(yīng)不良的問(wèn)題集中表現(xiàn)在初一和高一年級(jí),尤其是初一。因?yàn)椋M(jìn)入中學(xué)后,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)是完全不同的:其一,由一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)新學(xué)校,環(huán)境發(fā)生了變化,許多地方都相對(duì)陌生。其二,生活上,進(jìn)入中學(xué)后大多數(shù)學(xué)生才開始住校生活,脫離了父母的照顧和保護(hù),很多事都要自己親歷親為,重新學(xué)習(xí)去做。對(duì)于那些在溺愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),獨(dú)立生活也很困難。其三,中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯大增,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,難度也加大了,而且學(xué)習(xí)方式肯定與前一階段的不同,所以,剛上初中或高中的學(xué)生在這方面也可能不適應(yīng)。其四,人際關(guān)系的變化,新的人際圈需要自己去建立,對(duì)于不善交際的人來(lái)說(shuō),又會(huì)感到困難。因此,適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境,它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容,更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問(wèn)題困擾,而感到煩惱,要么是學(xué)習(xí)跟不上,要么是人際關(guān)系處理不好。但是,這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好,就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力,導(dǎo)致情緒失調(diào),重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病。
(二)情感問(wèn)題。情感是和人的社會(huì)需要相聯(lián)系的一種較高級(jí)而穩(wěn)定的體驗(yàn)。對(duì)于中學(xué)生而言,情感方面存在的問(wèn)題主要是親子溝通和異性交往。
青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,這個(gè)年齡段正是主觀需求欲望比較多、比較強(qiáng)烈的時(shí)期,而家庭、學(xué)校和社會(huì)又不能完全滿足他們的欲望和要求,于是必然產(chǎn)生心理上的不平衡,抑郁、暴躁等。他們的這種不滿往往直接指向父母。進(jìn)入中學(xué)后,他們的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)能力等各方面都得以發(fā)展,自認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人了,不想父母過(guò)多地管教,最易產(chǎn)生逆反心理,往往采取與積極向上相對(duì)獨(dú)立的行為方式,帶著偏激、盲目的色彩,或以極端方式發(fā)泄,久而久之與父母在感情上出現(xiàn)裂痕,不愿與父母溝通等,這必然會(huì)給他們帶來(lái)苦惱,帶來(lái)不愉快的情緒體驗(yàn)。
在情感上,中學(xué)生難以解決的另一個(gè)問(wèn)題是異性交往。
13、14歲的少年正是情竇初開的時(shí)期,他們對(duì)情愛(ài)都充滿美好的向往。因此,這個(gè)時(shí)期,尤其是初中生,容易出現(xiàn)令老師和家長(zhǎng)害怕的“早戀”問(wèn)題。其實(shí)異性吸引以致的異性間的單獨(dú)交往也屬正常,只是交往雙方,無(wú)論他們是不是真的在戀愛(ài),都會(huì)遭到教師、家長(zhǎng)以及周圍人的壓力和反對(duì)。而他們自己也面臨著以學(xué)業(yè)為重,還是以感情為重的選擇,于是他們的內(nèi)心充滿了困惑、矛盾和痛苦,他們稚嫩的雙肩怎能擔(dān)負(fù)這些呢?于是,出現(xiàn)問(wèn)題在所難免。
(三)學(xué)習(xí)問(wèn)題。這是作為一個(gè)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)階段中都存在的問(wèn)題。有的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度端正,智力發(fā)展正常,可學(xué)習(xí)效率低下,他們要么是學(xué)習(xí)技能障礙,要么是方法欠缺,長(zhǎng)期失敗使學(xué)習(xí)自信心喪失。對(duì)中學(xué)生而言,也存在上述情況。但初
三、承受著巨大的升學(xué)壓力,心理問(wèn)題尤為嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,初三中,相當(dāng)部分會(huì)出現(xiàn)不同程度的緊張、考試焦慮,甚者會(huì)失眠、患神經(jīng)衰弱癥。這對(duì)他們考試時(shí)正常水平的發(fā)揮,乃至今后的成長(zhǎng)都是不良的影響。
(四)行為和人格偏離
1.行為障礙,或稱不良行為。中學(xué)生中常見的不良行為有:多動(dòng)癥,攻擊行為,破壞行為,懶散,對(duì)抗行為等。這些多見于初中低年級(jí)學(xué)生群體。值得注意的是,近年來(lái)在商品經(jīng)濟(jì)的浪潮下,追求虛榮,追星族心態(tài)和迷戀電腦游戲的不良行為快速上揚(yáng)。
2.人格偏離。人格也叫個(gè)性,是一個(gè)人具有的一定傾向性的心理特征的綜合。人格偏離主要是個(gè)體人格發(fā)展不健全,性格缺陷等原因造成的心理問(wèn)題。中學(xué)生中常見的人格偏離有:(1)自我意識(shí)偏差,初中生獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)不全面、不準(zhǔn)確,因而抑郁、閉鎖。(2)自我中心傾向,他們只考慮自己,較少考慮他人的需要。(3)自卑心理。(4)嫉妒心理,有這種心理的人往往是心胸狹窄、好表現(xiàn)的。這些不良心理品質(zhì)不僅會(huì)讓自己生活無(wú)樂(lè)趣,還會(huì)阻礙自己健康成長(zhǎng),面對(duì)不容樂(lè)觀的中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀,是分析原因,尋找出路的時(shí)候了。
四、影響中學(xué)生心理健康的因素分析 中學(xué)生的心理問(wèn)題主要有上述四大類,這些問(wèn)題的產(chǎn)生是受多種因素影響的,我們應(yīng)當(dāng)從生理、家庭、學(xué)校、社會(huì)等生物的、環(huán)境的、教育的幾個(gè)方面來(lái)分析。
(一)生物學(xué)因素
眾所周知人的發(fā)展是指身心健康、平衡發(fā)展,生理和心理是相互影響的。在成長(zhǎng)過(guò)程中,任何生物、化學(xué)、物理因素影響了腦的健康發(fā)展都可以影響孩子的心理健康水平。
1.遺傳因素。2.母孕期及分娩因素。
3.生產(chǎn)發(fā)育及營(yíng)養(yǎng)因素的影響。出生后至成熟期(16歲左右)的一段時(shí)間,孩子的生長(zhǎng)發(fā)育與營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子心理發(fā)展有十分重要的影響。生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、營(yíng)養(yǎng)不足在幼年時(shí)可表現(xiàn)為說(shuō)話晚、走路晚、運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)能力差等。這類兒童長(zhǎng)大后出現(xiàn)各種心理障礙的機(jī)率明顯高于正常發(fā)育兒童。
4.其他生物學(xué)因素。諸如在成長(zhǎng)過(guò)程中的外傷、軀體疾病、中毒等直接影響腦功能而造成心理障礙的意外情況。
(二)家庭因素
孩子最初的教育是由家庭提供的,父母是孩子的第一任老師,孩子在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),接受什么樣的教養(yǎng),對(duì)他們的心理發(fā)展具有直接影響。影響孩子心理健康的家庭因素有以下三類:
1.家庭環(huán)境因素。家庭環(huán)境應(yīng)該包括住房環(huán)境、家庭成員組成、經(jīng)濟(jì)條件等自然結(jié)構(gòu)。住房環(huán)境擁擠、嘈雜、經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞會(huì)阻礙孩子們的心理發(fā)展。從小環(huán)境來(lái)說(shuō),若夫妻不和睦、經(jīng)常吵架、打架對(duì)孩子也很不利。如果家庭結(jié)構(gòu)不完整,父母離異、一方或雙方遺棄、死亡等對(duì)青少年的心理健康十分有害,青少年違法犯罪多源于此。
2.家庭教養(yǎng)態(tài)度。父母的教養(yǎng)態(tài)度大致有溺愛(ài)型、專制型、放任型、民主型四種。而其中以民主的教養(yǎng)態(tài)度最好。家庭成員對(duì)子女教養(yǎng)態(tài)度一致,以平等的態(tài)度、民主的方式對(duì)待子女,嚴(yán)而不厲、寬而不嬌、愛(ài)而不溺、放而不縱,注意滿足孩子的正當(dāng)需求,啟發(fā)孩子的自覺(jué)性,培養(yǎng)孩子求知向善的自主能力和勤奮好強(qiáng)的品質(zhì)。反之,其他教養(yǎng)態(tài)度都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)的教育方法。父母教育孩子只有良好心愿,沒(méi)有科學(xué)的方法仍然不能擔(dān)當(dāng)起“全面的素質(zhì)教育”的職責(zé)。許多父母望子成龍心切,對(duì)子女要求過(guò)于嚴(yán)厲,甚至是苛刻,教育方法、簡(jiǎn)單、粗暴,犯了過(guò)錯(cuò)就罰,考試沒(méi)達(dá)到要求則打,除了學(xué)習(xí),什么都可以讓孩子不做。這樣培養(yǎng)出的子女怎么會(huì)學(xué)習(xí)輕松,怎么會(huì)不產(chǎn)生逆反心理,又怎么能獨(dú)立生活,適應(yīng)新環(huán)境呢?
(三)社會(huì)因素
1.學(xué)校教育的影響。學(xué)校是通過(guò)各種活動(dòng),有目的、有計(jì)劃地向?qū)W生施加影響,促進(jìn)其成長(zhǎng)的場(chǎng)所。學(xué)校作為社會(huì)中的一部分,是中學(xué)生長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。如果學(xué)校的教育方針正確,方法得當(dāng),就可以源源不斷地向社會(huì)輸送身心健康的人才。反之,如若教育方針、方法上存在問(wèn)題(具體可表現(xiàn)在教學(xué)水平、學(xué)校的教育指導(dǎo)思想、教育方法、教師素質(zhì)、教育態(tài)度、學(xué)校人際關(guān)系、校風(fēng)等方面),就會(huì)阻礙學(xué)生的心理健康發(fā)展甚至?xí)?dǎo)致各種心理障礙的發(fā)生。
2.其他社會(huì)因素的影響。社會(huì)心理學(xué)家研究結(jié)果表明:一定社會(huì)的文化背景、社會(huì)環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、風(fēng)俗習(xí)慣等因素都會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生影響。中學(xué)階段正是個(gè)體的理想、信念、價(jià)值觀等心理品質(zhì)形成時(shí)期,若受社會(huì)不良風(fēng)氣,像金錢至上、追求享受、“走后門”、吃喝送禮、黃色刊物等的影響,對(duì)學(xué)生健康向上的品質(zhì)的塑造百害而無(wú)一利。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的大染缸,人生活其中,很難不受影響,因此,良好社會(huì)風(fēng)氣,健康社會(huì)文化才是有利于青少年健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”。
(四)簡(jiǎn)析當(dāng)今中學(xué)生的幾種心理矛盾
第一,美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾
幾乎每個(gè)中學(xué)生都有美好的愿望,對(duì)未來(lái)充滿著憧憬和向往。他們幻想做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、受人尊重的作家、工程師、醫(yī)生、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)干部等等,而實(shí)際上他們當(dāng)中有一些學(xué)習(xí)不是很努力的,他們過(guò)一天算一天,雖然他們的愿望是美好的,但他們追求的全是實(shí)現(xiàn)理想后的種種榮譽(yù)與享受,而對(duì)實(shí)現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起,需要付出艱苦的勞動(dòng),卻想得不多,做得不夠,形成了美好的愿望與心理準(zhǔn)備脫節(jié)的矛盾。解決這一矛盾的有效方法,就是教育學(xué)生處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,使他們明白,美好的理想需要艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。
第二,濃厚的享受意識(shí)與勞動(dòng)觀念淡薄的矛盾
近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,一些中學(xué)生越來(lái)越講究“實(shí)際”,加上一些家長(zhǎng)對(duì)子女嬌生慣養(yǎng),在孩子身上花錢大手大腳,使得中學(xué)生的消費(fèi)欲望與日俱增。據(jù)我們的抽樣調(diào)查,絕大部分學(xué)生每天都買零食吃,同學(xué)過(guò)生日,除禮尚往來(lái)外,還要擺酒宴。男生中“煙君子”、“小酒民”大有人在:女生中講究穿著打扮的比比皆是,有的女生還隨身帶著高檔化妝品,不斷更換時(shí)髦的服飾。但這些學(xué)生中有相當(dāng)多的人勞動(dòng)觀念淡薄,他們輕視勞動(dòng),甚至認(rèn)為勞動(dòng)是多余的,就連平時(shí)學(xué)校組織的大掃除也討厭,可以說(shuō)對(duì)勞動(dòng)采取消極態(tài)度、厭惡勞動(dòng)的思想在一些中學(xué)生中是相當(dāng)普遍的。因此,教師要教育學(xué)生懂得愛(ài)勞動(dòng)是人類的美德,通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的享受是正當(dāng)?shù)摹⒐鈽s的,不勞而獲是一種可恥的行為。
第三,心理閉鎖與渴求理解的矛盾
由于自我意識(shí)的發(fā)展,中學(xué)生開始把注意力集中在自己的內(nèi)心世界上,從而意識(shí)到自己的思想、情感和其他許多不同于他人的心理特點(diǎn)。同時(shí)也由于其社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富,他們開始意識(shí)到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的差別。他們?cè)敢鈱?duì)“知心朋友”傾吐自己內(nèi)心的秘密,瞧不起那些用導(dǎo)師式口吻對(duì)他們說(shuō)話的人,不愿意同這種人進(jìn)行感情交流,透露自己的內(nèi)心世界。他們也不愿同長(zhǎng)輩透露內(nèi)心,實(shí)行自我封閉。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的中學(xué)生把心里話“對(duì)自己說(shuō)”或“對(duì)日記本說(shuō)”,向同學(xué)和師長(zhǎng)隱匿秘密。由于他們把內(nèi)心的感受隱藏起來(lái),以致常常產(chǎn)生孤獨(dú)感。這類學(xué)生往往通過(guò)記日記、畫畫、寫字等來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的苦悶和孤獨(dú)感。他們很需要求得別人的理解,而調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分的中學(xué)生認(rèn)為老師“不理解自己”和“不太理解自己”。解決這一矛盾要求教師和學(xué)生交朋友,對(duì)他們的行為表示理解,并幫助他們排憂解難,把他們從苦悶與孤獨(dú)中解脫出來(lái)。
第四,獨(dú)立意識(shí)與依賴心理的矛盾
隨著年齡的增長(zhǎng),中學(xué)生的心理日趨成熟,他們?cè)絹?lái)越感到自己是“大人”了,并開始從“聽話道德”向 “平等道德”過(guò)渡,要求從大人的約束中解放出來(lái),對(duì)婆婆媽媽式的說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感,個(gè)別學(xué)生會(huì) 發(fā)生頂撞老師現(xiàn)象,甚至對(duì)學(xué)校、社會(huì)產(chǎn)生反抗情緒,可以說(shuō)他們的獨(dú)立意向、主體意識(shí)是十分強(qiáng)烈的,但同時(shí)他們又缺乏必要的知識(shí)與能力。這一是因?yàn)閷W(xué)校教育在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力方面重視不夠,二是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的家庭關(guān)系中的父母一般也不鼓勵(lì)子女過(guò)早獨(dú)立。調(diào)查表明,有相當(dāng)部分的家長(zhǎng)要求子女“只要能上大學(xué),什么事都可以不管”,所以造成了中學(xué)生的實(shí)際上的依賴性。這種依賴性不僅反映在經(jīng)濟(jì)上,還反映在生活上,出現(xiàn)了“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”、“只管學(xué)習(xí),不管其他”的不正常現(xiàn)象。因此,教師要和家長(zhǎng)一起有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,讓他們自己的事情自己辦,逐步消除其依賴心理。
第五,進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾
中學(xué)生都有積極向上的進(jìn)取之心,這與他們強(qiáng)烈的求知欲、自尊心和好勝心是分不開的。但由于他們思考問(wèn)題不周密,往往帶著濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事,因而有時(shí)片面地堅(jiān)持己見,對(duì)教師或集體的要求,合乎己意的就去辦,不合己意的就盲目地拒絕或頂牛,不能控制自己,憑沖動(dòng)行事,事過(guò)之后又非常后悔。這一切都說(shuō)明了他們意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟,自制力、控制力還不強(qiáng),形成了進(jìn)取心強(qiáng)與自制力弱的矛盾。化解這一矛盾,老師一方面要肯定學(xué)生的進(jìn)取心,另一方面要鍛煉學(xué)生的意志力,使他們能處理好二者的關(guān)系。
第六,樂(lè)于助人與道德水準(zhǔn)不高的矛盾
現(xiàn)在許多中學(xué)生能積極地為社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)做好事,也能積極為同學(xué)做好事:當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,他們能主動(dòng)地伸出援助之手;當(dāng)同學(xué)家有了不幸,他們能自覺(jué)地捐款、捐物。但有一些同學(xué)的道德水準(zhǔn)不夠高,他們靠偷竊來(lái)捐款,通過(guò)打架斗毆來(lái)為弱小同學(xué)鳴不平,利用考試作弊來(lái)幫助成績(jī)差的同學(xué)提高分?jǐn)?shù)。這很自然形成了助人行為與道德水準(zhǔn)不高的矛盾。對(duì)這一矛盾,老師要巧于引導(dǎo),先肯定其好的方面,再指出其不足之處,使其明白什么是真正意義上的助人。
(五)學(xué)生心理健康維護(hù)
中學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大、家庭不和而出逃、自殺或傷人的案例很多,但卻很少有家長(zhǎng)認(rèn)為這是一種心理問(wèn)題,更不知道該怎么辦。如果每個(gè)家長(zhǎng)都重視孩子的心理健康,都懂得這方面的知識(shí),并且努力培養(yǎng)引導(dǎo),這個(gè)問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。可見,父母行為的不良,帶給子女的不僅僅是厭惡、鄙視,而是更深的內(nèi)心創(chuàng)傷。
作為家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)注,給他們充分的自由空間和家庭民主權(quán)。做父母的應(yīng)該既注重孩子自主性的發(fā)展,也注重培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則,積極鼓勵(lì)孩子平等地交換意見。而不是將自己的觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)則強(qiáng)加給孩子。若必須行使父母權(quán)利時(shí),也應(yīng)向孩子說(shuō)明為什么必須這樣做的理由。這一點(diǎn)對(duì)青少年非常重要。
面向全體學(xué)生為主、通過(guò)常規(guī)的教育訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)、提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言,包括
智能訓(xùn)練,即幫助學(xué)生對(duì)智力的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識(shí),并針對(duì)智力的不同成分如注意力、觀察力、記憶力等設(shè)計(jì)的訓(xùn)練活動(dòng)等;學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),即幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)建立科學(xué)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等;情感教育,即教學(xué)生學(xué)會(huì)體察和表達(dá)自己的和他人的情緒情感,學(xué)會(huì)有效控制、調(diào)節(jié)和合理疏泄消極情感,并進(jìn)行相關(guān)技巧的訓(xùn)練,如敏感性訓(xùn)練、自表訓(xùn)練、放松訓(xùn)練等等;人際關(guān)系指導(dǎo),即圍繞親子、師生、同伴三大人際關(guān)系,指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各類關(guān)系的本質(zhì),并學(xué)會(huì)處理人際互動(dòng)中各種問(wèn)題的技巧與原則,包括沖突解決、合作與競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)拒絕等互動(dòng)技巧以及尊重、支持等交往原則;健全人格的培養(yǎng),即關(guān)于個(gè)體面對(duì)社會(huì)生存壓力及要求所應(yīng)具備的健康人格品質(zhì)的培養(yǎng),如獨(dú)立性、進(jìn)取心、耐挫能力等各方面人格素質(zhì)的培養(yǎng);自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo),即通過(guò)訓(xùn)練和教導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)自己建立科學(xué)的認(rèn)識(shí),并在自身的發(fā)展變化中始終能做到較好地悅納自己,如悅納自己的優(yōu)勢(shì)和不足以及自信培養(yǎng)、良好自我形象建立等;性心理教育,即關(guān)于性生理和性心理知識(shí)的傳授與分析,幫助學(xué)生建立正確的性別觀念和對(duì)性別認(rèn)同,以及指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握異性交往的有關(guān)知識(shí)與技巧,如異性同學(xué)交往指導(dǎo)、早戀心理及調(diào)適等。
今天的中學(xué)生是21世紀(jì)的主人,他們不僅要有真才實(shí)學(xué),而且要有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,他們應(yīng)該具有勇于參與競(jìng)爭(zhēng)的良好心態(tài)。可是他們中的不少人的社會(huì)適應(yīng)能力比較弱,也缺乏社會(huì)交往能力,而許多心理障礙與疾病都與適應(yīng)能力差及人際關(guān)系緊張而產(chǎn)生的焦慮有關(guān)。因此,心理健康教育必須以增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)交往的能力為主要目標(biāo)。
總之,心理健康教育將有助于中學(xué)生心理潛能的發(fā)揮和身心的全面發(fā)展,有助于學(xué)生人格的健康發(fā)展,有助于學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展,其最終目標(biāo)是提高全民族的精神文明素質(zhì)。
第二篇:健康教育知識(shí)講座
健康教育知識(shí)講座
一、健康的含義是什么?
健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。
二、健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中的作用是: 健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中的作用是:
1、進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員,發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與,形成創(chuàng)建衛(wèi)生 城市氛圍;
2、傳播健康相關(guān)知識(shí),提高市民健康素質(zhì);
3、改變個(gè)體和群體不健康、不文明的行為,促進(jìn)城市 健康發(fā)展。
三、常見的有損健康的行為和生活方式是: 常見的有損健康的行為和生活方式是: 吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄 等。
四、有害健康的八種行為是: 有害健康的八種行為是:
1、吸煙;
2、飲酒過(guò)量;
3、不恰當(dāng)?shù)姆帲?/p>
4、缺乏經(jīng) 常的體育鍛煉,或突然運(yùn)動(dòng)量過(guò)大;
5、熱量過(guò)高或多鹽飲 食、飲食無(wú)節(jié)制;
6、不接受科學(xué)合理的醫(yī)療保健;
7、對(duì)社 會(huì)壓力產(chǎn)生適應(yīng)不良的反應(yīng);
8、破壞身體生物節(jié)奏的生活 方式。
五、吸煙對(duì)人體健康的危害是: 吸煙對(duì)人體健康的危害是:
1、煙草煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害 物質(zhì),可導(dǎo)致氣管炎、肺癌、高血壓、冠心病等多種疾病;
2、吸煙污染空氣。
3、孕婦吸煙影響胎兒發(fā)育。
六、發(fā)芽的土豆不能吃的原因是: 發(fā)芽的土豆不能吃的原因是: 土豆發(fā)芽后,能產(chǎn)生一種叫龍葵素的有毒物質(zhì),并主要 積存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。
七、四季豆能引起食物中毒的原因是: 四季豆能引起食物中毒的原因是: 物中毒的原因是 四季豆在未熟透時(shí),含有一種叫皂素的有毒物質(zhì),如果 食用可引起食物中毒。皂素遇高熱后可破壞,因此,吃四季 豆一定要燒熟煮透。
八、少吃煙熏食品的原因是: 少吃煙熏食品的原因是: 煙熏食品含有致癌物,而且通過(guò)加工很難除去。因此,應(yīng)少吃煙熏食品。
九、怎樣預(yù)防高血壓? 怎樣預(yù)防高血壓?
1、生活要有規(guī)律,避免過(guò)度用腦,做到勞逸結(jié)合;
2、避免 參加或觀看競(jìng)爭(zhēng)性激烈的運(yùn)動(dòng);
3、低鹽飲食,節(jié)制飲食,限制體重,不吸煙,不酗酒;
4、在醫(yī)生指導(dǎo)下合理用藥,每周測(cè) 1-2 次血壓。
十、怎樣預(yù)防糖尿病? 怎樣預(yù)防糖尿病?
1、科學(xué)合理的飲食,控制體重,防止肥胖;
2、多食蔬 菜水果,增加維生素的攝入;
3、平時(shí)少吃糖,或少吃甜食;
4、經(jīng)常鍛煉,定期體檢。
十一、怎樣注意心臟保健?
①經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)心臟收縮力;
②不吸煙:
③低脂飲食,控制體重,預(yù)防動(dòng)脈硬化、冠心病;
④心情愉快,睡眠充足,勞逸結(jié)合。
十二、怎樣注意肺的保健?
①不吸煙,吸煙會(huì)致肺癌、支氣管炎和肺氣腫;
②勤開 窗,濕式打掃,保持室內(nèi)空氣新鮮;
③廚房使用排油煙機(jī);
④注意保暖,防止感冒和肺部感染;
⑤經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)呼吸 功能和肺活量。
十三、肝臟有哪些功能?
肝臟是人體的“化工廠” :
①能分泌膽汁;
②加工利用 從腸道吸收來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
③對(duì)人體內(nèi)的各種有害物質(zhì)解毒 后排出體外。
十四、怎樣保護(hù)肝臟?
①不酗酒:
②不吃霉變食物:
③不濫用藥物;
④積極預(yù) 防病毒性肝炎。
十五、怎樣注意胃的保健?
①定時(shí)定量進(jìn)食,不暴飲暴食;
②不吸煙,不酗酒;
③ 少吃腌制、熏制、油煎食物,否則易患胃癌;
④注意勞逸結(jié) 合,心情樂(lè)觀開朗,防止?jié)儾 ?/p>
十六、怎樣保護(hù)腎臟?
①適當(dāng)多喝開水;
②不要憋尿;
③預(yù)防尿道感染,以防 發(fā)生腎炎。
十七、什么是心理健康?
心理健康表現(xiàn)為:
①智力發(fā)育正常;
②有自知之明;
③ 有良好的人際關(guān)系:
④經(jīng)常保持穩(wěn)定、樂(lè)觀的良好情緒。
十八、怎樣保持情緒穩(wěn)定、愉快?
①能正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己;
②熱愛(ài)生活,對(duì)前途充 滿信心;
③善于忍讓克制,待人寬厚,遇事不斤斤計(jì)較;
④ 能冷靜對(duì)待歡樂(lè)與憂傷等突發(fā)事件。
十九、怎樣正確處理好人際關(guān)系?
①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持心理平衡;
②培養(yǎng)尊重他人、真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人的良好個(gè)性;
③凡事相互諒解,能設(shè)身 處地為對(duì)方著想;
④敢于堅(jiān)持真理,維護(hù)正義。
二十、注意用眼衛(wèi)生要做到哪“二要二不要”
(1)二要:
①讀書寫字姿勢(shì)要端正,保持“一尺一拳一 寸”,即眼睛離書本一尺,身體離桌沿一拳,手指離筆尖一 寸;
②連續(xù)看書寫字一小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望 一會(huì)。
(2)二不要:
①不要在光線太暗或直射陽(yáng)光下看書、寫 字;
②不要躺著、走路或乘車時(shí)看書。
二十一、看電視應(yīng)注意些什么?
①每次看電視不要超過(guò) 2 小時(shí),連續(xù)看電視 1 小時(shí)后,應(yīng)起來(lái)活動(dòng) 5—10 分鐘;
②觀看者應(yīng)離電視屏幕 2 米以上:
③電視機(jī)安放高度應(yīng)與觀看者坐時(shí)的眼睛高度相一致;
④室 內(nèi)最好開一盞 3-8 瓦的小燈,以減輕屏幕與周圍黑暗的強(qiáng)烈 對(duì)比,這對(duì)避免眼睛疲勞有好處。二
十二、進(jìn)食脂肪過(guò)多容易患哪些疾病?
①高脂血癥、冠心病、高血壓;
②膽囊炎、膽石癥、胰 腺炎:
③肥胖癥、脂肪肝、糖尿病;
④腸癌、乳癌等。
二十三、人體缺乏維生素會(huì)患什么病?
①缺乏維生素 A 可患夜盲癥、干眼病和皮膚干燥癥;
② 缺乏維生素 D,兒童可患佝僂病,孕婦可患骨軟化癥;
③缺 乏維生素 B1 可患腳氣病、神經(jīng)炎:
④缺乏維生素 B2 可患唇 炎、口角炎、舌炎和陰囊炎;
⑤缺乏維生素 C 可患?jí)难 ?/p>
二十四、人體缺鐵會(huì)引起什么病?鐵主要來(lái)源于哪些食物?
鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,人體缺鐵可引起缺鐵性 貧血。鐵主要來(lái)源于動(dòng)物的肝臟、腎、瘦肉、血,以及蛋黃、豆類、多種蔬菜等。二
十五、為保證睡眠質(zhì)量,睡前應(yīng)注意哪些? 二
十五、為保證睡眠質(zhì)量,睡前應(yīng)注意哪些?
①不喝茶或咖啡,不吃過(guò)多東西,可飲少量開水或牛奶;
②洗臉、刷牙、洗腳、開窗;
③睡前宜心情平靜,避免焦慮 或激動(dòng),不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
二十六、怎樣的睡眠符合衛(wèi)生要求?
①起居規(guī)律,按時(shí)睡覺(jué)或起床;
②睡姿取右臥位,忌伏 睡、蒙頭或?qū)墒址旁谛厍八X(jué);
③枕頭高度適中,忌過(guò)高 或過(guò)低。
二十七、居室內(nèi)最適宜的溫度是多少? 冬季 16—18 攝氏度,夏季 24—26 攝氏度。
二十八、噪聲對(duì)人體有哪些影響?
人體有哪些影響 ①影響人的正常休息、睡眠、工作和學(xué)習(xí);
②使人的聽 覺(jué)發(fā)生暫時(shí)性減退,時(shí)間一長(zhǎng)就可能發(fā)生持久性的聽力損 失;
③長(zhǎng)期噪聲環(huán)境下,人還可出現(xiàn)神經(jīng)衰弱病癥。
二十九、綠化對(duì)環(huán)境有何作用?
綠化是凈化空氣、保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。
它的作用 有:①吸收二氧化碳、二氧化硫,放出氧氣:
②吸附和阻留 灰塵:
③調(diào)節(jié)氣候:
④降低噪聲;
⑤美化環(huán)境,使人消除緊 張,提高工作效率。
三
十、怎樣預(yù)防腦中風(fēng)?
①首先要預(yù)防高血壓,高血壓患者應(yīng)及時(shí)、正規(guī)治療;
②不吸煙,不酗酒,低鹽飲食,勿暴飲暴食,多吃新鮮蔬菜 瓜果,保持大便暢通:
③生活要有規(guī)律,保證充足的睡眠,經(jīng)常參加力所能及的文娛和體育活動(dòng);
④冬季注意保暖,避 免寒冷刺激:洗澡時(shí)水溫要適宜,時(shí)間不要太長(zhǎng);
⑤遇事不 惱怒,心胸豁達(dá),避免情緒激動(dòng);
⑥每年定期檢查一次膽固 醇和血脂,出現(xiàn)中風(fēng)先兆時(shí)應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī),以避免中風(fēng)的 發(fā)生。
三
十一、煤氣中毒如何急救處理?
①立即打開門窗,迅速將中毒者搬到空氣新鮮的地方,但要注意保暖;
②病情輕者,可讓他喝熱的糖茶水;
③病情 較重、已陷入昏迷者,應(yīng)急送醫(yī)院救治。
三
十二、觸電如何急救處理?
①迅速斷絕電源,野外無(wú)法找到電閘時(shí),可用干燥絕緣 棒、竹竿挑開電線;
②迅速檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地?fù)尵龋皶r(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩;
③立即請(qǐng)醫(yī) 生搶救,或在不中斷搶救的前提下,送往醫(yī)院急救。
三
十三、如何做好骨折的急救處理?
①骨折病人應(yīng)立即停止活動(dòng),將骨折部位簡(jiǎn)單固定;
② 如傷口出血,應(yīng)用繃帶或清潔布條壓迫包扎止血,出血量大 可用止血帶止血,并記錄時(shí)間,做到每小時(shí)放松 0.5 一 1 分鐘,防止肢體缺血壞死;
③如骨折端露在傷口外面,不要 當(dāng)場(chǎng)把骨折端送入傷口內(nèi),以免引起感染;
④高處摔下或背 著地跌倒骨折的病人,不要用軟性擔(dān)架,應(yīng)幾個(gè)人在一個(gè)水平位輕輕托直放在木板或門板上,平穩(wěn)地送往醫(yī)院。
三
十四、合理膳食的原則: 《中國(guó)居民膳食指南》提出合理膳食的原則如下:①食 物多樣,谷類為主; ②多吃蔬菜、水果和薯類;
③每天吃奶 類、豆類或其制品:
④經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃 肥肉和葷油:
⑤食量與體力活動(dòng)要均衡,保持適宜體重;
⑥ 吃清淡少鹽的膳食;
⑦如飲酒應(yīng)限量:
⑧吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì) 的食物。
三
十五、什么是有氧代謝運(yùn)動(dòng)? 有氧代謝運(yùn)動(dòng)是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)加快呼吸與心跳,以滿足肢體肌肉對(duì)氧氣需求的增加,在運(yùn)動(dòng)中氧的供需達(dá)到平衡狀態(tài)。有氧代謝運(yùn)動(dòng)是一種輕中強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),它包括快 步行走、慢跑、騎自行車、跳繩、跳健身舞、溜冰、打乒乓 球、游泳、爬樓梯、登山等。無(wú)論做以上何種方式的運(yùn)動(dòng),如使運(yùn)動(dòng)中心率保持在(220 一年齡)*60%-80%的范圍,即為有氧代謝運(yùn)動(dòng)。每周 可做這種強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng) 3~5 次,每次堅(jiān)持 20---30 分鐘。有 氧代謝運(yùn)動(dòng)有益于降血壓、預(yù)防冠心病、增強(qiáng)體能與耐力,使人的精力充沛、延緩衰老、延年益壽。
三
十六、如何做好居室環(huán)境衛(wèi)生?
①經(jīng)常打開門窗,使室內(nèi)空氣流通,保持空氣潔凈、新 鮮;
②廚房要使用排油煙機(jī),廁所要安裝排風(fēng)扇;
③居室要 勤打掃,堅(jiān)持濕拖把擦地或先灑水后掃地,防止灰塵對(duì)空氣 的污染;④不要在室內(nèi)吸煙; ⑤居室內(nèi)養(yǎng)植一些吊蘭、仙人 掌科植物,對(duì)凈化室內(nèi)空氣有益處。
三
十七、皮膚燙傷、燒傷的急救知識(shí):
①盡快脫去或剪開被熱液浸透或著火的衣服:
②燙(燒)傷面積不大時(shí),應(yīng)立即將受傷部位浸泡在冷開水或自來(lái)水中,也可用濕冷毛巾敷患處.一直到疼痛減緩時(shí)為止,此法 有止痛、減輕和防止起泡的作用;
③隨后可在傷處涂上燙傷 藥膏、清涼油、食醋或雞蛋清;
④如果出現(xiàn)水泡,不要把水 泡挑破,以免發(fā)生感染;如水泡已經(jīng)被擦破,也不要將皰皮 撕去,可用消毒紗布或干凈軟布敷蓋傷處后送醫(yī)院治療;
⑤ 重癥燙傷或燒傷者,應(yīng)盡快送往醫(yī)院救治。
三
十八、健康的四大基石是什么? 世界衛(wèi)生組織指出,健康四大基石是:合理營(yíng)養(yǎng)、適量 運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。
三
十九、哪些食物維生素含量比較豐富?
維生素的種類不同,其食物來(lái)源也不一樣,以下列舉的 是幾種主要維生素的最主要的食物來(lái)源。
維生素 A:動(dòng)物肝臟、奶油、雞(鴨)蛋。胡蘿卜素:胡蘿卜、紅薯、菠菜、雪里蕻、空心菜、辣 椒、莧菜。
維生素 D:奶油、蛋黃、魚肝油、動(dòng)物肝臟、海魚。
維生素 E:植物油、動(dòng)物肝、麥胚、綠葉菜、杏仁、花 生。
維生素 B1:糙米、小米、玉米、豆類、花生米、動(dòng)物內(nèi) 臟、蛋黃。
維生素 B2:動(dòng)物肝臟、雞蛋、豆類、深色蔬菜、桂圓、紫菜。
維生素 PP:標(biāo)準(zhǔn)米、花生、葵花籽、動(dòng)物肝臟、玉米 面。葉酸:牛肝、蛋類、蔬菜、桔子、香蕉。維生素 B12:牛肝、豬心、臭豆腐。
四
十、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 心理健康是每個(gè)人身心健康的一個(gè)重要方面,主要從情緒、適應(yīng)力、行為意志等方面體現(xiàn)出來(lái)。它的標(biāo)準(zhǔn)并不是絕對(duì)的 客觀,但具體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn): 情緒:有自我控制能力,情感表達(dá)恰如其分,舉止得體,情 緒穩(wěn)定,心情愉快。適應(yīng)力:能正確對(duì)待外界影響,與社會(huì)協(xié)調(diào)一致,努力適應(yīng) 環(huán)境。意志:意志堅(jiān)強(qiáng),有一定耐受力,能把困難變成奮斗的動(dòng)力,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)。行為:行為協(xié)調(diào),言行表里一致,有完整的人格。社交:有一定的社交能力,與人交往適度,擇友得當(dāng),能正 確處理生活中的人際關(guān)系。智力:智力發(fā)育正常,思維敏捷,精力充沛,注意力集中,能保持較高的工作學(xué)習(xí)效率。
四
十一、怎樣保持良好的心理健康狀態(tài)?
每個(gè)人都要面對(duì)社會(huì)、事業(yè)、家庭等方面的精神壓力,在人生旅途上,每個(gè)人都無(wú)法避免許多不順心如意的事,諸 如學(xué)業(yè)上的挫折、事業(yè)上的坎坷、生活中的磨難、情感上的 失意等等。這些都需要進(jìn)行心理調(diào)整,以保持良好的心理健 康狀態(tài)。首先,要善于自我克制。保持清醒的頭腦,鎮(zhèn)定自己的 情緒,總結(jié)受挫原因,用理智去克服情感上的失意,不必為 煩心事大動(dòng)肝火。第二,要善于自身排解。去做自己喜歡干的事,諸如看 小說(shuō)、看電影、唱歌跳舞等。第三,要善于減輕自己的精神負(fù)擔(dān)。走出郁悶的氛圍,投入大自然的懷抱。根據(jù)自己的性格和當(dāng)時(shí)的心情,選擇幽 靜清新的環(huán)境或人多喧鬧有趣的公共場(chǎng)所,轉(zhuǎn)移自己的注意 力,忘掉那些讓人心煩的事情。第四,要善于渲泄內(nèi)心的感情。尋找知心朋友傾吐心中 苦悶,尋求朋友的理解,讓心中的郁結(jié)盡快解開,或者用適 當(dāng)?shù)目薜姆绞絹?lái)渲泄。適度的哭可解除憂郁,常哭則是不好 的。
四
十二、送您一把金鑰匙,健康行為提醒您: 少煙多茶,少酒多水,少鹽多醋,少油多奶 少肉多菜,少糖多果,少精多粗,少食多嚼 少衣多浴,少藥多煉,少車多步,少停多動(dòng) 少言多行,少煩多眠,少欲多施,少怒多笑
四
十三、人體最重要的五個(gè)保健部位
1、腋窩保健區(qū):腋窩是血管、淋巴、神經(jīng)最多最豐富 的地方。它的健身奧秘之處,在于受刺激后會(huì)使人大笑;笑 時(shí)使各器官都能得到運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán),并使各器官充分 得到養(yǎng)分和氧氣的交換,使大腦、心臟以及肺都受益匪淺。故專家們稱之為“腋窩運(yùn)動(dòng)”。
2、肚臍保健區(qū):肚臍常被養(yǎng)生學(xué)家譽(yù)為保健“要塞”。肚臍為神闕穴,中醫(yī)常用藥物貼敷肚臍,治療心絞痛、消化 不良等病。經(jīng)常按摩肚臍有預(yù)防和治療中風(fēng)的作用,能祛病 健身、益壽延年。
3、腳底保健區(qū):人的腳底有 70 多個(gè)穴位,6 條經(jīng)絡(luò)起 止于腳上。科學(xué)家還認(rèn)為: 人的腳底有成千上萬(wàn)個(gè)末梢神經(jīng),與大腦和心臟密切聯(lián)系,與人體各部臟器密切聯(lián)系,所以將 腳稱作人的“第二心臟”,
第三篇:健康教育知識(shí)講座
健康教育知識(shí)講座
一、健康的含義是什么?
健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。
二、健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中的作用是:
1、進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員,發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與,形成創(chuàng)建衛(wèi)生城市氛圍;
2、傳播健康相關(guān)知識(shí),提高市民健康素質(zhì);
3、改變個(gè)體和群體不健康、不文明的行為,促進(jìn)城市健康發(fā)展。
三、常見的有損健康的行為和生活方式是:
吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄等。
四、有害健康的八種行為是:
1、吸煙;
2、飲酒過(guò)量;
3、不恰當(dāng)?shù)姆帲?/p>
4、缺乏經(jīng)常的體育鍛煉,或突然運(yùn)動(dòng)量過(guò)大;
5、熱量過(guò)高或多鹽飲食、飲食無(wú)節(jié)制;
6、不接受科學(xué)合理的醫(yī)療保健;
7、對(duì)社會(huì)壓力產(chǎn)生適應(yīng)不良的反應(yīng);
8、破壞身體生物節(jié)奏的生活方式。
五、吸煙對(duì)人體健康的危害是:
1、煙草煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物質(zhì),可導(dǎo)致氣管炎、肺癌、高血壓、冠心病等多種疾病;
2、吸煙污染空氣。
3、孕婦吸煙影響胎兒發(fā)育。
六、發(fā)芽的土豆不能吃的原因是:
土豆發(fā)芽后,能產(chǎn)生一種叫龍葵素的有毒物質(zhì),并主要積存在土豆的芽上和芽眼部,食后可引起食物中毒。七、四季豆能引起食物中毒的原因是:
四季豆在未熟透時(shí),含有一種叫皂素的有毒物質(zhì),如果食用可引起食物中毒。皂素遇高熱后可破壞,因此,吃四季豆一定要燒熟煮透。
八、少吃煙熏食品的原因是:
煙熏食品含有致癌物,而且通過(guò)加工很難除去。因此,應(yīng)少吃煙熏食品。
九、怎樣預(yù)防高血壓?
1、生活要有規(guī)律,避免過(guò)度用腦,做到勞逸結(jié)合;
2、避免參加或觀看競(jìng)爭(zhēng)性激烈的運(yùn)動(dòng);
3、低鹽飲食,節(jié)制飲食,限制體重,不吸煙,不酗酒;
4、在醫(yī)生指導(dǎo)下合理用藥,每周測(cè)1-2次血壓。
十、怎樣預(yù)防糖尿病?
1、科學(xué)合理的飲食,控制體重,防止肥胖;
2、多食蔬菜水果,增加維生素的攝入;
3、平時(shí)少吃糖,或少吃甜食;
4、經(jīng)常鍛煉,定期體檢。
十一、怎樣注意心臟保健? ①經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)心臟收縮力;②不吸煙:③低脂飲食,控制體重,預(yù)防動(dòng)脈硬化、冠心病;④心情愉快,睡眠充足,勞逸結(jié)合。
十二、怎樣注意肺的保健? ①不吸煙,吸煙會(huì)致肺癌、支氣管炎和肺氣腫;②勤開窗,濕式打掃,保持室內(nèi)空氣新鮮;③廚房使用排油煙機(jī);④注意保暖,防止感冒和肺部感染;⑤經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)呼吸功能和肺活量。
十三、肝臟有哪些功能? 肝臟是人體的“化工廠”:①能分泌膽汁;②加工利用從腸道吸收來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);③對(duì)人體內(nèi)的各種有害物質(zhì)解毒后排出體外。
十四、怎樣保護(hù)肝臟?
①不酗酒:②不吃霉變食物:③不濫用藥物;④積極預(yù)防病毒性肝炎。
十五、怎樣注意胃的保健? ①定時(shí)定量進(jìn)食,不暴飲暴食;②不吸煙,不酗酒;③少吃腌制、熏制、油煎食物,否則易患胃癌;④注意勞逸結(jié)合,心情樂(lè)觀開朗,防止?jié)儾 ?/p>
十六、怎樣保護(hù)腎臟? ①適當(dāng)多喝開水;②不要憋尿;③預(yù)防尿道感染,以防發(fā)生腎炎。
七、什么是心理健康? 心理健康表現(xiàn)為:①智力發(fā)育正常;②有自知之明;③
有良好的人際關(guān)系:④經(jīng)常保持穩(wěn)定、樂(lè)觀的良好情緒。
十八、怎樣保持情緒穩(wěn)定、愉快? ①能正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己;②熱愛(ài)生活,對(duì)前途充滿信心;③善于忍讓克制,待人寬厚,遇事不斤斤計(jì)較;④能冷靜對(duì)待歡樂(lè)與憂傷等突發(fā)事件。
十九、怎樣正確處理好人際關(guān)系? ①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),保持心理平衡;②培養(yǎng)尊重他人、真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人的良好個(gè)性;③凡事相互諒解,能設(shè)身處地為對(duì)方著想;④敢于堅(jiān)持真理,維護(hù)正義。
二十、注意用眼衛(wèi)生要做到哪“二要二不要”?(1)二要:①讀書寫字姿勢(shì)要端正,保持“一尺一拳一寸”,即眼睛離書本一尺,身體離桌沿一拳,手指離筆尖一寸;②連續(xù)看書寫字一小時(shí)左右要休息片刻,或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。
(2)二不要:①不要在光線太暗或直射陽(yáng)光下看書、寫字;②不要躺著、走路或乘車時(shí)看書。二
十一、看電視應(yīng)注意些什么? ①每次看電視不要超過(guò)2小時(shí),連續(xù)看電視1小時(shí)后,應(yīng)起來(lái)活動(dòng)5—10分鐘;②觀看者應(yīng)離電視屏幕2米以上:③電視機(jī)安放高度應(yīng)與觀看者坐時(shí)的眼睛高度相一致;④室內(nèi)最好開一盞3-8瓦的小燈,以減輕屏幕與周圍黑暗的強(qiáng)烈對(duì)比,這對(duì)避免眼睛疲勞有好處。
二十二、進(jìn)食脂肪過(guò)多容易患哪些疾病? ①高脂血癥、冠心病、高血壓;②膽囊炎、膽石癥、胰腺炎:③肥胖癥、脂肪肝、糖尿病;④腸癌、乳癌等。二
十三、人體缺乏維生素會(huì)患什么病? ①缺乏維生素A可患夜盲癥、干眼病和皮膚干燥癥;②缺乏維生素D,兒童可患佝僂病,孕婦可患骨軟化癥;③缺乏維生素B1可患腳氣病、神經(jīng)炎:④缺乏維生素B2可患唇炎、口角炎、舌炎和陰囊炎;⑤缺乏維生素C可患?jí)难 6?/p>
十四、人體缺鐵會(huì)引起什么病?鐵主要來(lái)源于哪些食物? 鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成分,人體缺鐵可引起缺鐵性貧血。鐵主要來(lái)源于動(dòng)物的肝臟、腎、瘦肉、血,以及蛋黃、豆類、多種蔬菜等。
二十五、為保證睡眠質(zhì)量,睡前應(yīng)注意哪些? ①不喝茶或咖啡,不吃過(guò)多東西,可飲少量開水或牛奶;②洗臉、刷牙、洗腳、開窗;③睡前宜心情平靜,避免焦慮或激動(dòng),不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
二十六、怎樣的睡眠符合衛(wèi)生要求? ①起居規(guī)律,按時(shí)睡覺(jué)或起床;②睡姿取右臥位,忌伏睡、蒙頭或?qū)墒址旁谛厍八X(jué);③枕頭高度適中,忌過(guò)高或過(guò)低。
二十七、居室內(nèi)最適宜的溫度是多少? 冬季16—18攝氏度,夏季24—26攝氏度。
二十八、噪聲對(duì)人體有哪些影響? ①影響人的正常休息、睡眠、工作和學(xué)習(xí);②使人的聽覺(jué)發(fā)生暫時(shí)性減退,時(shí)間一長(zhǎng)就可能發(fā)生持久性的聽力損失;③長(zhǎng)期噪聲環(huán)境下,人還可出現(xiàn)神經(jīng)衰弱病癥。二
十九、綠化對(duì)環(huán)境有何作用? 綠化是凈化空氣、保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。它的作用有:①吸收二氧化碳、二氧化硫,放出氧氣:②吸附和阻留灰塵:③調(diào)節(jié)氣候:④降低噪聲;⑤美化環(huán)境,使人消除緊張,提高工作效率。三
十、怎樣預(yù)防腦中風(fēng)? ①首先要預(yù)防高血壓,高血壓患者應(yīng)及時(shí)、正規(guī)治療;②不吸煙,不酗酒,低鹽飲食,勿暴飲暴食,多吃新鮮蔬菜瓜果,保持大便暢通:③生活要有規(guī)律,保證充足的睡眠,經(jīng)常參加力所能及的文娛和體育活動(dòng);④冬季注意保暖,避免寒冷刺激:洗澡時(shí)水溫要適宜,時(shí)間不要太長(zhǎng);⑤遇事不惱怒,心胸豁達(dá),避免情緒激動(dòng);⑥每年定期檢查一次膽固醇和血脂,出現(xiàn)中風(fēng)先兆時(shí)應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī),以避免中風(fēng)的發(fā)生。
三
十一、煤氣中毒如何急救處理? ①立即打開門窗,迅速將中毒者搬到空氣新鮮的地方,但要注意保暖;②病情輕者,可讓他喝熱的糖茶水;③病情較重、已陷入昏迷者,應(yīng)急送醫(yī)院救治。
三
十二、觸電如何急救處理? ①迅速斷絕電源,野外無(wú)法找到電閘時(shí),可用干燥絕緣棒、竹竿挑開電線;②迅速檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地?fù)尵龋皶r(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩;③立即請(qǐng)醫(yī)生搶救,或在不中斷搶救的前提下,送往醫(yī)院急救。三
十三、如何做好骨折的急救處理? ①骨折病人應(yīng)立即停止活動(dòng),將骨折部位簡(jiǎn)單固定;②如傷口出血,應(yīng)用繃帶或清潔布條壓迫包扎止血,出血量大可用止血帶止血,并記錄時(shí)間,做到每小時(shí)放松0.5一1分鐘,防止肢體缺血壞死;③如骨折端露在傷口外面,不要當(dāng)場(chǎng)把骨折端送入傷口內(nèi),以免引起感染;④高處摔下或背著地跌倒骨折的病人,不要用軟性擔(dān)架,應(yīng)幾個(gè)人在一個(gè)水平位輕輕托直放在木板或門板上,平穩(wěn)地送往醫(yī)院。三
十四、合理膳食的原則:
《中國(guó)居民膳食指南》提出合理膳食的原則如下:①食物多樣,谷類為主;②多吃蔬菜、水果和薯類;③每天吃奶類、豆類或其制品:④經(jīng)常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油:⑤食量與體力活動(dòng)要均衡,保持適宜體重;⑥吃清淡少鹽的膳食;⑦如飲酒應(yīng)限量:⑧吃清潔衛(wèi)生不變質(zhì)的食物。
三
十五、什么是有氧代謝運(yùn)動(dòng)? 有氧代謝運(yùn)動(dòng)是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)加快呼吸與心跳,以滿足肢體肌肉對(duì)氧氣需求的增加,在運(yùn)動(dòng)中氧的供需達(dá)到平衡狀態(tài)。有氧代謝運(yùn)動(dòng)是一種輕中強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),它包括快步行走、慢跑、騎自行車、跳繩、跳健身舞、溜冰、打乒乓球、游泳、爬樓梯、登山等。
無(wú)論做以上何種方式的運(yùn)動(dòng),如使運(yùn)動(dòng)中心率保持在(220一年齡)*60%-80%的范圍,即為有氧代謝運(yùn)動(dòng)。每周可做這種強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)3~5次,每次堅(jiān)持20---30分鐘。有氧代謝運(yùn)動(dòng)有益于降血壓、預(yù)防冠心病、增強(qiáng)體能與耐力,使人的精力充沛、延緩衰老、延年益壽。三
十六、如何做好居室環(huán)境衛(wèi)生? ①經(jīng)常打開門窗,使室內(nèi)空氣流通,保持空氣潔凈、新鮮;②廚房要使用排油煙機(jī),廁所要安裝排風(fēng)扇;③居室要勤打掃,堅(jiān)持濕拖把擦地或先灑水后掃地,防止灰塵對(duì)空氣的污染;④不要在室內(nèi)吸煙;⑤居室內(nèi)養(yǎng)植一些吊蘭、仙人掌科植物,對(duì)凈化室內(nèi)空氣有益處。三
十七、皮膚燙傷、燒傷的急救知識(shí):
①盡快脫去或剪開被熱液浸透或著火的衣服:②燙(燒)傷面積不大時(shí),應(yīng)立即將受傷部位浸泡在冷開水或自來(lái)水中,也可用濕冷毛巾敷患處.一直到疼痛減緩時(shí)為止,此法有止痛、減輕和防止起泡的作用;③隨后可在傷處涂上燙傷藥膏、清涼油、食醋或雞蛋清;④如果出現(xiàn)水泡,不要把水泡挑破,以免發(fā)生感染;如水泡已經(jīng)被擦破,也不要將皰皮
撕去,可用消毒紗布或干凈軟布敷蓋傷處后送醫(yī)院治療;⑤重癥燙傷或燒傷者,應(yīng)盡快送往醫(yī)院救治。三
十八、健康的四大基石是什么?
世界衛(wèi)生組織指出,健康四大基石是:合理營(yíng)養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。
三
十九、哪些食物維生素含量比較豐富?
維生素的種類不同,其食物來(lái)源也不一樣,以下列舉的是幾種主要維生素的最主要的食物來(lái)源。
維生素A:動(dòng)物肝臟、奶油、雞(鴨)蛋。
胡蘿卜素:胡蘿卜、紅薯、菠菜、雪里蕻、空心菜、辣椒、莧菜。
維生素D:奶油、蛋黃、魚肝油、動(dòng)物肝臟、海魚。
維生素E:植物油、動(dòng)物肝、麥胚、綠葉菜、杏仁、花生。
維生素B1:糙米、小米、玉米、豆類、花生米、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋黃。
維生素B2:動(dòng)物肝臟、雞蛋、豆類、深色蔬菜、桂圓、紫菜。維生素PP:標(biāo)準(zhǔn)米、花生、葵花籽、動(dòng)物肝臟、玉米面。
葉酸:牛肝、蛋類、蔬菜、桔子、香蕉。
維生素B12:牛肝、豬心、臭豆腐。四
十、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
心理健康是每個(gè)人身心健康的一個(gè)重要方面,主要從情緒、適應(yīng)力、行為意志等方面體現(xiàn)出來(lái)。它的標(biāo)準(zhǔn)并不是絕對(duì)的客觀,但具體內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn):
情緒:有自我控制能力,情感表達(dá)恰如其分,舉止得體,情緒穩(wěn)定,心情愉快。
適應(yīng)力:能正確對(duì)待外界影響,與社會(huì)協(xié)調(diào)一致,努力適應(yīng)環(huán)境。
意志:意志堅(jiān)強(qiáng),有一定耐受力,能把困難變成奮斗的動(dòng)力,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)。
行為:行為協(xié)調(diào),言行表里一致,有完整的人格。社交:有一定的社交能力,與人交往適度,擇友得當(dāng),能正確處理生活中的人際關(guān)系。
智力:智力發(fā)育正常,思維敏捷,精力充沛,注意力集中,能保持較高的工作學(xué)習(xí)效率。
四
十一、怎樣保持良好的心理健康狀態(tài)?
每個(gè)人都要面對(duì)社會(huì)、事業(yè)、家庭等方面的精神壓力,在人生旅途上,每個(gè)人都無(wú)法避免許多不順心如意的事,諸如學(xué)業(yè)上的挫折、事業(yè)上的坎坷、生活中的磨難、情感上的失意等等。這些都需要進(jìn)行心理調(diào)整,以保持良好的心理健康狀態(tài)。
首先,要善于自我克制。保持清醒的頭腦,鎮(zhèn)定自己的情緒,總結(jié)受挫原因,用理智去克服情感上的失意,不必為
煩心事大動(dòng)肝火。
第二,要善于自身排解。去做自己喜歡干的事,諸如看小說(shuō)、看電影、唱歌跳舞等。
第三,要善于減輕自己的精神負(fù)擔(dān)。走出郁悶的氛圍,投入大自然的懷抱。根據(jù)自己的性格和當(dāng)時(shí)的心情,選擇幽靜清新的環(huán)境或人多喧鬧有趣的公共場(chǎng)所,轉(zhuǎn)移自己的注意力,忘掉那些讓人心煩的事情。
第四,要善于渲泄內(nèi)心的感情。尋找知心朋友傾吐心中苦悶,尋求朋友的理解,讓心中的郁結(jié)盡快解開,或者用適當(dāng)?shù)目薜姆绞絹?lái)渲泄。適度的哭可解除憂郁,常哭則是不好的。
四
十二、送您一把金鑰匙,健康行為提醒您:
少煙多茶,少酒多水,少鹽多醋,少油多奶
少肉多菜,少糖多果,少精多粗,少食多嚼
少衣多浴,少藥多煉,少車多步,少停多動(dòng)
少言多行,少煩多眠,少欲多施,少怒多笑 四
十三、人體最重要的五個(gè)保健部位
1、腋窩保健區(qū):腋窩是血管、淋巴、神經(jīng)最多最豐富的地方。它的健身奧秘之處,在于受刺激后會(huì)使人大笑;笑時(shí)使各器官都能得到運(yùn)動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán),并使各器官充分得到養(yǎng)分和氧氣的交換,使大腦、心臟以及肺都受益匪淺。故專家們稱之為“腋窩運(yùn)動(dòng)”。
2、肚臍保健區(qū):肚臍常被養(yǎng)生學(xué)家譽(yù)為保健“要塞”。肚臍為神闕穴,中醫(yī)常用藥物貼敷肚臍,治療心絞痛、消化不良等病。經(jīng)常按摩肚臍有預(yù)防和治療中風(fēng)的作用,能祛病健身、益壽延年。
3、腳底保健區(qū):人的腳底有70多個(gè)穴位,6條經(jīng)絡(luò)起止于腳上。科學(xué)家還認(rèn)為:人的腳底有成千上萬(wàn)個(gè)末梢神經(jīng),與大腦和心臟密切聯(lián)系,與人體各部臟器密切聯(lián)系,所以將腳稱作人的“第二心臟”,可見腳的保健的重要。經(jīng)常彎彎腳趾、經(jīng)常散步、踩鵝卵石、溫水泡腳等,都有促進(jìn)腳部血液流暢,把遠(yuǎn)端血推向心臟和全身,調(diào)節(jié)陰陽(yáng)平衡,防治疾病,健身益壽之功效。
4、前胸保健區(qū):經(jīng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),前胸的胸腺是主宰人體整個(gè)免疫系統(tǒng)中最重要的免疫器官之一,胸腺分泌出來(lái)的免疫活性肽物質(zhì),能監(jiān)視體內(nèi)變異細(xì)胞,并毫不留情地將其消滅,故有強(qiáng)大的抗癌作用;同時(shí)又有抗感染的功能和抗病能力;對(duì)延緩衰老也有一定的作用。只要每天堅(jiān)持用手掌上下摩擦前胸(上至頸部下至心窩部)100至200次,就會(huì)激活胸腺,起到防病健身,祛病延年的作用。
5、脊柱保健區(qū):脊柱是養(yǎng)生學(xué)家極為關(guān)注的區(qū)域,它是人體兩條最大的經(jīng)脈中督脈的行經(jīng)之地。脊柱兩側(cè)的經(jīng)絡(luò)與五臟六腑的關(guān)系極為密切。經(jīng)常按摩脊柱,則可激發(fā)經(jīng)絡(luò)的疏通,氣血運(yùn)行,血脈流暢,滋養(yǎng)全身器官而健身。
四
十四、20種不宜混吃的食物(保健常識(shí))
1、豬肉+菱角---導(dǎo)致肚子痛
2、牛肉+栗子---引起吐
3、羊肉+西瓜---傷元?dú)?/p>
4、狗肉+綠豆---會(huì)中毒
5、兔肉+芹菜---引起脫發(fā)
6、雞肉+芹菜---傷元?dú)?/p>
7、鵝肉+雞肉---傷元?dú)?/p>
8、鯉魚+甘草---會(huì)中毒
9、甲魚+莧菜---會(huì)中毒
10、螃蟹+柿子---導(dǎo)致腹瀉
11、白酒+柿子---會(huì)胸悶
12、紅薯+柿子---得結(jié)石
13、糖精+雞蛋---中毒,重則死亡
14、紅糖+皮蛋---會(huì)中毒
15、洋蔥+蜂蜜---傷眼睛
16、豆腐+蜂蜜---引起耳聾
17、蘿卜+木耳---得皮炎
18、馬鈴薯+香蕉---面部生斑
19、芋頭+香蕉---會(huì)腹脹 20、花生+黃瓜---會(huì)傷身
四
十五、腰椎間盤突出應(yīng)該如何鍛煉?
1、懸垂法。利用門框或單杠等物體進(jìn)行懸垂鍛煉。每日早晚各1次,時(shí)間根據(jù)個(gè)人差異而定。懸垂鍛煉的原理是借助人體自身重力作用進(jìn)行的牽引治療,它不僅能使腰部得到放松,而且還能增強(qiáng)局部血液循環(huán)和新陳代謝。進(jìn)行懸垂時(shí),應(yīng)注意放松腰部及下肢,使重量自然下垂,以達(dá)到牽引腰椎的目的。懸垂的上下動(dòng)作一定要輕,避免因跳上跳下的動(dòng)作過(guò)重而損傷腰椎,加重病情。
2、倒走法。在保證安全的前提下,選擇一條平坦、行人少、空氣好的道路,一步一步地向后倒著行走。每次約20分鐘,每天早晚各一次。雙手叉腰堅(jiān)持倒行鍛煉,能使腰部
肌肉的血循環(huán)加快,改善腰部肌肉的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。
腰椎間盤突出癥患者還應(yīng)注意做到“十不”,即:不久坐、不久站、不負(fù)重、不彎腰(急性期)、不抱小孩、不穿高跟鞋、不低頭、不坐矮板凳、不勞累、不著涼(腰部)。四
十六、用熱毛巾按摩頸部保健又防病
專家介紹,預(yù)防腦梗死除堅(jiān)持低脂多蔬菜水果等飲食外,還可在每日早晚洗浴之際,以50℃左右的熱毛巾擦洗、按摩頸部四周,以皮膚發(fā)紅、發(fā)熱為度。長(zhǎng)期堅(jiān)持能使頸部血管平滑肌松弛,改善對(duì)血管壁的營(yíng)養(yǎng),使已硬化的血管逐漸變軟,恢復(fù)其彈性,減少或化解動(dòng)脈內(nèi)膜內(nèi)因膽固醇沉積所形成的“粥樣斑塊”,確保腦組織的血氧供應(yīng)。
中醫(yī)認(rèn)為,頸部為任脈、督脈及足陽(yáng)明胃經(jīng)、足太陽(yáng)膀胱經(jīng)等人體主要經(jīng)絡(luò)循行匯集之處,分布著70多個(gè)重要腧穴。通過(guò)熱毛巾擦頸,集中給這些經(jīng)絡(luò)和腧穴以良性刺激,以促進(jìn)氣血運(yùn)行,增強(qiáng)調(diào)節(jié)功能,對(duì)防止因痰涎積聚、阻滯經(jīng)絡(luò)所致的中風(fēng)癥,是極有幫助的。四
十七、對(duì)眼睛有益的食物
1、維生素A。缺乏維生素A,眼睛對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng)能力減退,嚴(yán)重的時(shí)候容易患夜游癥。每天攝入足夠的維生素A,可預(yù)防干眼病,消除眼睛疲勞。維生素A的最好來(lái)源是各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類和蛋類,植物性的食物,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的
桔子、杏子、柿子等。
2、維生素C。含有維生素C的食物對(duì)眼睛也有益。維生素C是組成眼球水晶體的成分之一。缺乏維生素C,容易患水晶體渾濁的白內(nèi)障病。因此,應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物。各種新鮮蔬菜和水果,尤以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、桔子等維生素C含量高。
3、鈣。鈣質(zhì)對(duì)眼睛也是有好處的。鈣具有消除眼睛緊張的作用。豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。四十八、八種食物有益解酒
1、蜂蜜治酒后頭痛。蜂蜜中含有一種特殊的果糖,可以促進(jìn)酒精的分解吸收,減輕頭痛癥狀,尤其是紅酒引起的頭痛。另外,蜂蜜還有催眠作用,能使人很快入睡,第二天起床后也不會(huì)頭痛。
2、新鮮葡萄治酒后反胃、惡心。葡萄中含有豐富的酒石酸,能與酒中的乙醇相互作用形成酯類物質(zhì),達(dá)到解酒目的。如果在喝酒前吃,還能有效預(yù)防醉酒。
3、西瓜汁治酒后全身發(fā)熱。西瓜汁可以清熱去火,能使酒精快速隨尿液排出。
4、柚子消除口中酒氣。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用柚子肉蘸白糖吃,對(duì)消除酒后口腔中的酒氣有很好的作用。
5、芹菜汁治酒后胃腸不適。這是因?yàn)榍鄄酥泻胸S富的B族維生素,能分解酒精。
6、酸奶治酒后煩躁。酸奶能保護(hù)胃黏膜、延緩酒精吸收,而且鈣含量豐富,對(duì)緩解酒后煩躁特別有效。
7、香蕉治酒后心悸、胸悶。酒后吃一些香蕉,能增加血糖濃度,降低酒精在血液中的比例,達(dá)到解酒目的。同時(shí),它還能消除心悸、胸悶等癥狀。
8、橄欖治酒后厭食。橄欖自古以來(lái)就是醒酒、清胃熱、促食欲的良藥,既可直接食用,也可加冰糖燉服。
五
十、“除四害、講衛(wèi)生”,“四害”是指什么? “四害”是指老鼠、蚊子、蒼蠅和蟑螂。
第四篇:健康教育知識(shí)講座
健康教育知識(shí)講座
導(dǎo)言:
健康是人類永恒的話題,作為萬(wàn)物之靈的人,誰(shuí)都想活得瀟灑、健康,度過(guò)幸福而美滿的一生。但疾病往往悄悄纏身,使人感到生、老、病、死的痛苦和人生旅途的艱難,有的人因此而英年早逝,有的成了長(zhǎng)期“專職”病患者,給家庭、社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。隨著時(shí)代的發(fā)展,疾病譜也越來(lái)越寬,新病、奇病、時(shí)代病、富貴病不斷襲來(lái),經(jīng)常困惑著現(xiàn)代人。人們?cè)谂c疾病不斷抗?fàn)幹校卣J(rèn)識(shí)到健康不單純是肉體無(wú)痛無(wú)病,還與精神狀態(tài)有著密切的聯(lián)系。
一、健康的含義:
1989年聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)對(duì)健康作了新的定義,即“健康不僅僅
是沒(méi)有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 ”。由此可知,健康不僅僅是指軀體健康,還包括心理、社會(huì)適應(yīng)、道德品質(zhì)相互依存、相互促進(jìn)、有機(jī)結(jié)合的。當(dāng)人體在這幾個(gè)方面同時(shí)健全,才算得上真正的健康。
健康概念不斷發(fā)展,由過(guò)去單一的生理健康(一維)發(fā)展到生理、心理健康
(二維)又發(fā)展到生理、心理、社會(huì)良好(三維),再發(fā)展到生理、心理、社會(huì)良好、道德完善(四維),這個(gè)四維健康新概念是1990年世界衛(wèi)生組織最新概括的。
隨著時(shí)代步伐的加快,生活壓力的加大,更多的人們卻處于一種亞健康狀態(tài)。亞健康是個(gè)新名詞,但卻是21世紀(jì)出現(xiàn)的新名詞中最重要的概念之一,甚至可能是劃時(shí)代的概念。亞健康狀態(tài),介于健康與疾病之間,表現(xiàn)為疲乏無(wú)力、精神不振、焦慮不安、易激怒、頭痛、失眠、胸痛。胃納不佳,懶散、注意力不集中,記憶力減退,理解判斷能力降低、社交障礙等。亞健康人普遍免疫功能低下,容易罹患各種疾病。亞健康狀態(tài)既是疾病的先導(dǎo),也是早衰的先兆。世界衛(wèi)生組織指出:亞健康是21世紀(jì)威脅人類的頭號(hào)殺手。
二、中學(xué)生與健康:
第一方面:青春期的生理衛(wèi)生。(這方面的知識(shí)在七年級(jí)思想品德下冊(cè)已經(jīng)學(xué)過(guò),就不多說(shuō)了。)
第二方面:個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的體現(xiàn)。是否講究個(gè)人衛(wèi)生,不但反映出這個(gè)國(guó)家人民的生活水平,也反映出這個(gè)國(guó)家人民的文明程度。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),是否講究個(gè)人衛(wèi)生反映出這個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。人人講究衛(wèi)生這個(gè)良好習(xí)慣是文明社會(huì)的要求。但是,有些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨地吐痰,隨地丟棄果皮紙屑,隨意破壞環(huán)境,污染和破壞了我們美好的家園,影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。例如:吐痰是最多見的最不講究衛(wèi)生的行為。痰是呼吸道中的分泌物,也是廢物,諸如結(jié)核病病菌、肝炎病毒、“非典”病毒、流感病毒、霍亂、麻疹病毒等都可能存在于痰中。這些細(xì)菌、病毒通過(guò)痰液,附著在空氣的塵埃中,傳播到世界的每一個(gè)角落,危害每一個(gè)人的健康,當(dāng)然也包括吐痰的人。一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國(guó)至少有3億人有隨地吐痰的惡習(xí)。復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系俞吾金教授表示,非典造成人們一些好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,是件好事。然而,直到生命受到嚴(yán)重威脅,才開始改變?cè)鹊牟涣脊埠退饺诵l(wèi)生習(xí)慣,實(shí)際上卻暴露出國(guó)人本來(lái)的衛(wèi)生水平太差。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的好壞趨勢(shì)影響其身心健康,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疾病的先決條件和自己的責(zé)任。所以青少年應(yīng)先了解已有的衛(wèi)生習(xí)慣情況,一方面要注意培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,另一方面要注意消除不良的生活習(xí)慣,并通過(guò)生活中的反復(fù)訓(xùn)練使之定型,將這些內(nèi)容列入衛(wèi)生生活的一部分。
1、身體的整潔是個(gè)人衛(wèi)生中重要的部分。
(1)注意日常儀容的整潔;
(2)注意對(duì)毛發(fā)和皮膚的細(xì)心護(hù)理,會(huì)影響個(gè)人的外表儀態(tài);
(3)注意對(duì)眼、耳、口、鼻和皮膚的保健;
(4)保持口腔和牙齒的衛(wèi)生,早晚刷牙,定期檢查。
2、良好的生活習(xí)慣。
(1)經(jīng)常保持適度運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,可以增強(qiáng)血液循環(huán)、呼吸和肌肉運(yùn)動(dòng)的能力,對(duì)個(gè)人健康大有好處;
(2)睡眠與休息可以調(diào)整生理機(jī)能,補(bǔ)充能量以防身心疲勞;
(3)保持個(gè)人日常衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服、不飲生水、飯前便后洗手、生吃爪果要洗凈,可以降低傳染病入侵的機(jī)會(huì)。
第三方面:合理營(yíng)養(yǎng)與健康。民以食為天”。一個(gè)人在其生命的整個(gè)過(guò)程中都離不開食物和營(yíng)養(yǎng)。(1)、飲食要講科學(xué) 飲食要定時(shí),能使消化腺的活動(dòng)形成條件反射;一日三餐熱量攝入比例要合適,以3:4:3為宜,早餐要吃飽,午餐要吃好,晚餐要吃少,有八分飽即可;食物要新鮮,盡量吃新鮮的食品,少吃腌制,熏制的食品(每月控制在3次以內(nèi)),不吃霉變食物;烹調(diào)方法要得當(dāng),淘米不要浸泡太久或用力搓洗,壓力鍋煮飯維生素B1保留率達(dá)56%一64%;煮面條、水餃時(shí),不宜棄湯,喝些湯還能“原湯化原食”;煮粥不可放堿以防維生素破壞;蔬菜要先洗后切,切后不宜久放;炒菜要熱鍋滾油旺火快炒,碘鹽和食油盡量少放些,味精和碘鹽一般在萊肴起鍋時(shí)放入;采用隔水蒸煮,營(yíng)養(yǎng)破壞最少;少吃油炸食品,不吃經(jīng)明火熏烤的食物。(2)營(yíng)養(yǎng)搭配要合理根據(jù)中國(guó)居民膳食指南,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議每人每天應(yīng)攝入的各類食物重量分別為谷類300-500克,蔬菜400-500克,水果100-200克,魚、禽、肉、蛋等動(dòng)物性食物125-200克,奶類及奶制品100克,豆類及豆制品50克,油脂類不超過(guò)25克。
第四方面:常見疾病的預(yù)防。
(1)要注意預(yù)防被凍傷或長(zhǎng)凍瘡。冬季天氣寒冷、干燥,人的手、腳、耳朵等血液循環(huán)較弱的部位容易被凍傷或長(zhǎng)凍瘡,冬季要注意這些部位的保暖,避免凍傷。皮膚干燥時(shí),還應(yīng)注意皮膚護(hù)理。(2)要注意感冒的預(yù)防。首先,要講究“吃”的學(xué)問(wèn)。醫(yī)學(xué)研究表明,感冒是由于脂肪食物、肉類、乳制品、黃酒等食物可降低體內(nèi)免疫細(xì)胞的抗病毒能力而引發(fā)的。過(guò)多食用高鹽食物,可導(dǎo)致唾液分泌減少,引起上呼吸道感染;食用過(guò)多高糖食物,可消耗體內(nèi)水分和維生素,使免疫功能低下;合理搭配飲食,少吃油炸、鹽制食品,減少被動(dòng)吸煙。我們還應(yīng)注意均衡飲食,少吃辛辣食物,多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素C,多飲水。其次,勞逸結(jié)合。如果整天呆在家中陪著電視機(jī)度日,或者長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)工作、過(guò)度疲勞等都會(huì)造成人體的免疫功能低下,引起感冒。
工作休息相結(jié)合,通過(guò)經(jīng)常的戶外活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)感冒病毒的抵抗力。
再次,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)學(xué)研究顯示,感冒病毒能在手帕上存活1小時(shí),在手上存活10小時(shí)。病人的手感染上病毒,再把病毒帶到手接觸的地方——手帕、毛巾、門把手、電話機(jī)、桌椅等,健康的人接觸到這些地方,再接觸到自己的眼睛、鼻子就會(huì)感染上感冒。不要同感冒的病人握手,勤洗手,改掉用手摸鼻、眼的習(xí)慣。保持良好心態(tài)。經(jīng)常發(fā)愁的人免疫功能會(huì)低下,機(jī)體殺傷、吞噬病源微生物的能力會(huì)削弱,給無(wú)孔不入的呼吸道病毒以可乘之機(jī)。據(jù)了解,心里壓力大及性格內(nèi)向的人對(duì)感冒病毒的抵抗力會(huì)明顯減弱。情緒樂(lè)觀是預(yù)防感
冒的有效方法。嚴(yán)禁濫用藥物。如果生病及時(shí)去看醫(yī)生,不能盲目地自服一些藥物,特別是不能盲目使用抗生素、退熱藥物。濫用藥物可引起抵抗力下降,正常菌群失調(diào),掩蓋癥狀,耽誤病情,還可能導(dǎo)致病情加重。
第五方面:體育鍛煉與健康。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,運(yùn)動(dòng)與生命息息相關(guān)。一切有機(jī)體都在不停地運(yùn)動(dòng),每一個(gè)器官,每一個(gè)細(xì)胞,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運(yùn)動(dòng),都在進(jìn)行新陳代謝。如果運(yùn)動(dòng)停止,新陳代射也會(huì)停止,生命也就終止了。健康也在于運(yùn)動(dòng),人類很早以前就認(rèn)識(shí)到,通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)不僅可以改變自身的生理功能,而且可以改善自身的心理狀況。現(xiàn)代的科學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐更證明:合理的、適宜的、科學(xué)的鍛煉,對(duì)提高和保持旺盛的生理功能,充沛的精力,促進(jìn)身心健康,具有較為重要的意義。針對(duì)我國(guó)大部分青少年學(xué)生身高長(zhǎng)了體質(zhì)差了,我國(guó)啟動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。這一活動(dòng)的目的,就是要通過(guò)陽(yáng)光體育的抓手作用,促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。2005年一項(xiàng)針對(duì)38萬(wàn)多名學(xué)生的監(jiān)測(cè)顯示,7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年監(jiān)測(cè)結(jié)果分別高出0.7厘米、1厘米。體重和肥胖的學(xué)生比例也在迅速增加。但是,學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢(shì)。如肺活量,2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升;鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。
另外,2005年和2000年相比,大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)也絕大多數(shù)下降,如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別下降了3.7厘米、3.9厘米。
第六方面:吸煙的危害。煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì):焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì),在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物,由肺部吸收,主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>
據(jù)世界衛(wèi)生組織最近報(bào)告,目前全世界每年死于與吸煙有關(guān)的疾病約有300萬(wàn)人,大多數(shù)是在發(fā)達(dá)國(guó)家。預(yù)計(jì)到2025年,與煙草有關(guān)的疾病造成的死亡將要達(dá)到1000萬(wàn),其中700萬(wàn)在發(fā)展中國(guó)家,僅在中國(guó)就將達(dá)200萬(wàn)。據(jù)國(guó)內(nèi)近
年來(lái)對(duì)全國(guó)50萬(wàn)人口吸煙情況的抽樣調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)15歲以上人群平均吸煙率為33.9%,其中男性為61%(20歲以上男性吸煙率高達(dá)68.9%),女性為7%,全國(guó)吸煙人口近3億。尤為令人擔(dān)憂的是,在大、個(gè)學(xué)生中吸煙率隨年齡、學(xué)齡的增長(zhǎng)而顯著上升,開始吸煙的年齡越來(lái)越小,有的僅從10—14歲即開始吸煙。湖北省對(duì)武漢市、部州市四所中學(xué)3108名學(xué)生的調(diào)查結(jié)果別更為驚人:其中,嘗試吸煙率達(dá)21%,高中學(xué)生嘗試吸煙率達(dá)57%,而高三學(xué)生竟達(dá)72%。為什么明知吸煙有害健康,不少青少年還要不惜代價(jià)親身體驗(yàn)?zāi)?這其中的心理原因是復(fù)雜的,大致有以下幾種心態(tài):
1、好奇模份心理。
2、交往心理。
3、虛榮心理。
4、夸耀攀比心理。
5、消愁心理。
6、對(duì)煙的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
吸煙危害人的健康已為人們所共識(shí),對(duì)青少年來(lái)說(shuō),危害性就更大。
據(jù)醫(yī)學(xué)家研究表明,青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,其對(duì)外界環(huán)境的有害因素的抵抗力較成人弱,易于吸收毒物,損害身體的正常生長(zhǎng)。據(jù)美國(guó)25個(gè)州的調(diào)查,吸煙開始年齡與肺癌死亡率呈負(fù)相關(guān),若將不吸煙者肺癌死亡率定為1.00%時(shí),15~19歲開始吸煙者為19.68%,20~24歲為10.08%,25歲以上為4.08%。說(shuō)明吸煙開始年齡越早,肺癌發(fā)生率與死亡率越高。平均來(lái)看,若吸煙者從青少年時(shí)開始吸煙,并持續(xù)下去,就會(huì)有50%的機(jī)會(huì)死于與煙草相關(guān)的疾病。其中半數(shù)將死于中年,或70歲之前,損失大約22年的正常期望壽命。由于長(zhǎng)期吸煙,從青年時(shí)期開始的任何年齡段的吸煙者都比不吸煙者的死亡率高約3倍。
吸煙損害大腦,使智力受到影響。在煙草的煙霧中,一氧化碳含量很高,吸入人體后,與血液中的血紅蛋白結(jié)合成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白不能正常地與氧結(jié)合成氧合血紅蛋白,因而失去攜氧的功能,此外,一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合力要比氧氣大260倍,而從碳氧血紅蛋白中離解出一氧碳的速度要比從氧合血紅蛋白中分離出氧的速度慢得多。由于人的大腦對(duì)氧的需要量大,對(duì)缺氧十分敏感,因此,吸多了煙就會(huì)感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象,久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退,必然影響學(xué)習(xí)和工作,使學(xué)生的成績(jī)下降。
煙草中的尼古丁是一種神經(jīng)毒素,主要侵害人的神經(jīng)系統(tǒng)。一些吸煙者在主觀上感覺(jué)吸煙可以解除疲勞、振作精神等,這是神經(jīng)系統(tǒng)的地一過(guò)性興奮,實(shí)際上是尼古丁引起的欣快感。興奮后的神經(jīng)系統(tǒng)隨即出現(xiàn)抑制。所以,吸煙后神經(jīng)
肌肉反應(yīng)的靈敏度和精確度均下降。比尤利等人調(diào)查了英國(guó)兩個(gè)地區(qū)14033個(gè)10~12歲半的兒童呼吸道癥狀流行情況與吸煙的關(guān)系,結(jié)果是:吸煙的男孩與不吸煙的相比,早晨咳嗽的是17.4%對(duì)6.4%,白天和夜間咳嗽的是41.4%對(duì)20.5%,連續(xù)咳嗽3個(gè)月的是14.5%對(duì)4.8%。
另外,據(jù)調(diào)查,引起心肌梗塞的因素很多,如高血脂、高膽固醇、高血壓病、糖尿病、肥胖癥、酗酒、緊張等,但最主要的因素是吸煙,所以青少年應(yīng)引起足夠重視。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,擔(dān)負(fù)著振興中華民族的偉大歷史使命。他們能否健康成長(zhǎng)直接關(guān)系著國(guó)家的興衰存亡。因此應(yīng)該引起學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同關(guān)注,為了同學(xué)們擁有一個(gè)健康的體魄、美好的明天,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
第五篇:婦女健康教育知識(shí)講座
婦女健康教育知識(shí)
婦女的衛(wèi)生知識(shí)水平與衛(wèi)生行為習(xí)慣,直接影響到家庭乃至社區(qū)人群的健康狀況;她們的健康水平和保健能力更直接影響到下一代的身心健康。因此,做好婦女,特別是家庭主婦的健康教育,是社區(qū)健康教育的重中之重。
婦女健康教育要根據(jù)女性生理和心理的特點(diǎn),重點(diǎn)選擇與婦女生活、工作密切相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)進(jìn)行教育。
1、婦女重要時(shí)期的保健教育
月經(jīng)期 主要內(nèi)容有:月經(jīng)的生理知識(shí);月經(jīng)期可能出現(xiàn)的心理情緒變化;經(jīng)期的衛(wèi)生保健常識(shí)及營(yíng)養(yǎng)、睡眠和勞動(dòng)注意事項(xiàng)等問(wèn)題;經(jīng)前期緊張癥及一些月經(jīng)病的防治知識(shí)等。
妊娠期和圍產(chǎn)期
主要內(nèi)容有:孕前準(zhǔn)備;妊娠的生理衛(wèi)生知識(shí);妊娠期母體的變化;妊娠期勞動(dòng)、休息、營(yíng)養(yǎng)等保健知識(shí);孕期用藥及性生活注意事項(xiàng);孕期的自我監(jiān)護(hù)和胎教等。圍產(chǎn)期的生理和心理衛(wèi)生知識(shí);分娩的先兆;臨產(chǎn)、分娩的過(guò)程;無(wú)痛分娩的配合;產(chǎn)褥期的衛(wèi)生保健常識(shí);產(chǎn)后常見病的預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)及簡(jiǎn)易處理知識(shí)及技能;新生兒的保健常識(shí)。
更年期
主要內(nèi)容是更年期的生理、心理衛(wèi)生保健知識(shí),尤其是心理衛(wèi)生教育。因?yàn)楦昶趮D女心理發(fā)生變化,會(huì)出現(xiàn)敏感多疑、焦慮、恐懼等問(wèn)題,情緒不穩(wěn)定,易于激動(dòng)煩躁、喜怒無(wú)常,需要家人、同事、鄰里的諒解、體貼和關(guān)心。正確的心理教育能幫助婦女平穩(wěn)在渡過(guò)更年期。
2、婚前教育
男女生殖系統(tǒng)的解剖、生理知識(shí);有關(guān)男女性生理、性心理和性生活的衛(wèi)生常識(shí);婚前檢查的意義;受孕原理及計(jì)劃生育,優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的知識(shí);婚后的心理衛(wèi)生知識(shí),都應(yīng)在婚前得到教育,以利于婚后過(guò)上健康的婚姻生活。
3、科學(xué)育兒知識(shí)的健康教育
科學(xué)育兒知識(shí)包括:認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的意義及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識(shí),添加輔食的正確方法;嬰幼兒生理、心理發(fā)育特點(diǎn);嬰幼兒保健知識(shí);對(duì)嬰幼兒發(fā)育的監(jiān)測(cè)方法;嬰幼兒正常生理和異常生理的區(qū)別;孩子出現(xiàn)異常情況的處理原則;兒童心理、語(yǔ)言發(fā)育特點(diǎn)及情感意志的發(fā)展特點(diǎn);實(shí)施早期教育,開發(fā)嬰幼兒的感官知覺(jué)、動(dòng)作、語(yǔ)言能力的方法;計(jì)劃免疫和預(yù)防常見病知識(shí);培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣的內(nèi)容和方法等。
4、婦女常見疾病的防治知識(shí)
一些常見的婦科疾病嚴(yán)重影響著女性的健康和生活。如月經(jīng)不調(diào)、閉經(jīng)、痛經(jīng)、功能性子宮出血等月經(jīng)病;外陰炎、陰道炎、子宮頸炎、輸卵管炎等生殖系統(tǒng)炎癥;乳腺增生、乳腺腫瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、子宮肌瘤等生殖系統(tǒng)腫瘤;以及淋病、梅毒、尖銳濕疣、軟下疳、艾滋病等性病。將這些婦科病的防治知識(shí)傳授給婦女,有利于婦女進(jìn)行自我防護(hù),無(wú)病早防,有病早治。如讓婦女掌握乳腺癌的自我檢查方法,以利早期發(fā)現(xiàn)和早期治療;讓婦女認(rèn)識(shí)定期普查對(duì)防治婦科病及婦科腫瘤的重要意義;性病、艾滋病的傳播感染途徑及防治知識(shí)等。
5、家庭衛(wèi)生保健知識(shí)
讓婦女掌握必要的家庭衛(wèi)生保健知識(shí)和技能,對(duì)家庭成員的衛(wèi)生習(xí)慣和健康觀念的形成有重要作用。婦女家庭健康教育的內(nèi)容主要有:家庭的飲食衛(wèi)生,如食品的保管和貯藏,飲食構(gòu)成和營(yíng)養(yǎng)知識(shí),科學(xué)烹調(diào)知識(shí)。家庭中常用的食具消毒方法,肉、魚、蛋等類食品質(zhì)量的鑒別,常見細(xì)菌性食物中毒的防治知識(shí)等;家庭環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),如居室采光、通風(fēng)、及裝飾對(duì)健康的影響等;家庭除四害的方法及注意事項(xiàng);家庭用藥及護(hù)理知識(shí),如家庭用藥的原則和注意事項(xiàng),急性燒、燙傷、刺傷、鼻衄等的處理原則和簡(jiǎn)易急救方法;家庭心理衛(wèi)生知識(shí),如家庭人際關(guān)系的處理,家庭成員的心理疏導(dǎo)等。
6、美容保健知識(shí)教育
指導(dǎo)女性正確選擇使用化妝品,讓女性掌握常用的美容知識(shí)及美容技巧,正確選擇美容院及美容醫(yī)院,美容手術(shù)應(yīng)注意的事項(xiàng),以及健康的美容觀念等,也應(yīng)成為婦女健康教育的內(nèi)容。