第一篇：學雷鋒征文“讓感動變成行動”

讓感動變成行動

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志”學習50周年紀日，在這個日子里，做為2011年入學的新生，我的內心激蕩著難以言表的情懷，我的腦海回映一個又一個感人的身影，我的周邊沸騰著陣陣難忘的聲浪。向雷鋒學習活動已經開展了整整50個年頭，在這50年里雷鋒精神激勵著一代代中國人民，不已惡小而為之，不已善小而不為；在這50年里雷鋒精神鼓舞著無數中國人民愛崗敬業、無私奉獻默默為社會做貢獻；這50年里雷鋒精神感召著各行各業的中國人民刻苦鉆研，干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；在這50年里雷鋒精神感召著一批又一批大學生努力學習，勇于攻關，成為社會棟梁之才。

雷鋒精神是中化民族五千年文化薪火相傳結出的時代碩果，是社會主義祖國強盛不衰的精神支柱，是孕育時代楷模的精神沃土，是感召人們心有大愛，無私奉獻的理想搖籃。無論是在物質生活相對潰乏的60年代，還是改革開放蒸蒸日上的80年代，雷鋒精神的感召都給時代留下了深刻的記憶。無論是如今的生活已經富裕的城市，還是相對貧困的山區農村，雷鋒精神的感召都讓不同環境中涌現出了道德上、精神上、行動上的標兵與典范，是雷鋒精神讓我們在世界觀形成中認識了生命的真正意義，助人為樂、幫助他人成為時代的共識。是雷鋒精神讓我們在構筑價值觀時體味到社會主義價值觀形成的重要，關心社會，關愛他人成為時代的主旋。沒有雷鋒精神的感召，不會有我們今天可喜的社會主義建設成就，不會出現在社會主義市場經濟條件下不斷涌現的郭明義、吳鞠萍等一大批為他人、舍己利的英雄群體和個人；沒有雷鋒精神的感召，不會出現在和平年代還舍己救人的優秀大學生張華；沒有雷鋒精神的感召，不會出現做好事不留名，幫助他人、睦鄰相處、和諧發展的大好形勢。

雷鋒精神是中化民族發展壯大歷史過程中一面輝煌的旗幟，做為當代的在校大學生，我們要勇于擔當、敢于做為，以勤奮刻苦學習知識為己任，努力發揚雷鋒的“釘子”精神，珍惜光陰，認真學習，為成為社會建設的有用之才打好基礎；做為當代的大學生，我們要奮發有為，修身養性，以心胸豁達、助人為樂的良好情操為目標，努力光大雷鋒的高尚品格，鍛煉意志，為社會主義精神文明建設貢獻力量；做為當代大學生，我們要善于行動，身體力行，努力傳承雷鋒的“做好事很容易，難的是一輩子做好事”的偉大品德，積極行動起來，從小處著眼，從日常的小事做起，為社會主義的和諧社會的構建，為他人的幸福快樂，播撒我們的汗水，發出我們的光和熱。做為當代大學生，請攜起我們的手，為我們所承載的歷史傳承的重任，讓我們行動起來，從日常的學習、生活中行動起來，從點滴開始學習雷鋒，做一個心存大愛，樂于助人的熱心人；為我們所感受的時代氛圍，讓我們行動起來，從細微處做起，從一言一行中學習雷鋒，做一個志存高遠，腳踏實地的有心人；為我們所肩負的重大責任，讓我們行動起來，從豐富自我，嚴格要求爭做當代合格大學生誓言中行動起來，做一個掌握知識，奉獻社會的有用之人。

學習雷鋒的行動一定會讓我們當代大學生有不一樣的人生經歷，一定會讓我們當代大學生有許許多多的人生驚喜。春暖三月，在這個花開的季節，讓我們用我們的行動來學習雷鋒，把雷鋒的精神傳承下去！

第二篇：“學雷鋒,見行動” 演講征文

“學雷鋒，見行動” 演講征文

松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦2011年的3月，正是學雷鋒月的三月。

我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。

讓雷鋒精神成為我們人生的導航，子啊龍泉這片藍天下，把理想放飛！中山市龍泉學校初二年級6班初二:李櫻

第三篇：學雷鋒征文讓雷鋒精神發揚光大

讓雷鋒精神發揚光大

固鎮三中八（3）班胡佳

有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實善良??有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息。經久不衰，這，就是雷鋒精神。

一、學習雷鋒：是從小事做起，從我做起。

當我們站在美麗的校園里，望著同學們親切的笑臉，讓我們重溫雷鋒精神，今天開始學雷鋒吧：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶；伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物??讓我們懷著一顆善良真誠的心，幫助他人：當別人失敗時，給他一句鼓勵；當別人成功時，不要吝嗇一聲祝福、一聲恭喜；當別人學習困難時，請耐心講解??

二、學習雷鋒：敢于同不正之風作斗爭

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒精神是每一個中國人都應具有的精神。學雷鋒，樹新風，在不同時期都有不同的要求。當今社會生活節奏越來越快，人們之間缺乏最基本的互信。曾幾何時媒體上曾熱議十三億中國人扶不起一位老人，讓我們這些莘莘學子情何以堪，我們每位同學都應該在腦子里琢磨，如果我在街上遇到老人摔倒需要幫扶的時候，我會怎么做？雷鋒叔叔又會怎么做？答案是肯定的，他會毫不猶豫的向需要幫扶的老人伸出援手。我們零零后的初中生也應該學習他那種樸實善良的情懷，成年人的那種復雜的處事方法不應也不該影響我們的判斷，多一些單純、少一些世故，對社會上的不正之風敢于說不。

讓天地充滿正能量，人間處處都有愛。

三、學習雷鋒：要使自己的學業達標

雷鋒精神的重要內容之一：就是干一行愛一行、在工作和學習上有

釘子精神。我們更應該把他那種鉆勁用到學習中去，現今功課是越來越

多、也越來越深，在學習的道路上遇到的難題會接踵而至，我們不應被

前進的道路上的困難嚇倒，而應發揚釘子精神，不懂就問、向老師同學

請教，把問題弄會，弄明白。只有這樣一步一步往前走，才能使自己學

業達標，走向成功的彼岸。十八大提出的“中國夢”，就需要我們這些

零零后的接班人接著先人的接力棒，踏踏實實走下去。而所有的這一切，都需要現如今的好好學習，為將來打下基礎。

我相信只要全社會每個人把自己的事做好、做實。我們國家離實現“中

國夢”就會更近的。人民共享人生出彩機會，共同享有夢想成真的機會

就會實現。

點評：文章采用小標題的形式構建文章，重點突出，條理清晰，取

材角度新穎，關注生活，關注社會，與時俱進，時代感強，語言生動流

暢，富有感染力。

指導教師：董月峰

第四篇：學雷鋒 用行動感動他人

學雷鋒，用行動感動他人 11級土木(4）班主題班會總結材料

“學雷鋒 用行動感動他人 主題班會活動.建筑工程系11土木工程（4）班 團支部 團支書 李萬里

一、活動地點、時間及對象

為紀念學雷鋒活動開展50周年，響應我院號召，結合本學期系里的要求，班委成員決定組織我班學生開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊小事做起，用行動感動他人”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我班的精神文明的發展。班委成員通過討論決定將學雷鋒活動有如下安排：

〔1〕活動地點：學校食堂、學生寢室、學校校園等。〔2〕時間：3月20班級召開學雷鋒主題班會

3月20下午班級志愿者主動在校園里撿拾垃圾

3月22班級志愿者在第一食堂、和第二食堂幫助食堂阿姨維持食堂衛生。

3月25同學自己寢室進行大掃除來從小事體現雷鋒精神。

〔3〕活動對象：班級志愿者

二、活動目的和意義

1.弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我院精神文明建設，掀起我院學雷鋒活動新高潮，我院今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

2.通過本次學雷鋒主題教育月，在全校形成“學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。弘揚雷鋒無私奉獻的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。3.充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。通過征集校園不文明行為等活動，規范學生的行為禮儀，凈化學校的育人環境，引領樹立優良校風、學風，積淀形成我校優秀德育文化根基。

三、活動記錄（內容）

用雷鋒精神完善自我

1.引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1.向群班同學發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2.充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢，班集圍繞這次學雷鋒主題出一期主題班報，寫一些雷鋒語錄等。

3.后期階段記者團可書寫廣播稿通過校園之聲加以宣傳 第二階段：活動開展

主題一：分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生

堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物” 3.安放自行車活動：

組織志愿者到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。4.食堂執勤

讓同學在食堂執勤，讓更多人在用餐后自覺將餐具送回收餐具處。主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志愿者活動（1）組織進行青年志愿者報名工作。（2）大力組織開展青年志愿者服務活動（3）在校園內清除垃圾

四、活動總結

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。（1）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。（2）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（3）團結一致

雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。（4）全心全意為人民服務

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。（5）正義的雷鋒

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

五、班級同學的學雷鋒感言

(1）劉龍：生活小事、體現雷鋒精神

對于學雷鋒活動，時下流傳著這樣的順口溜：“雷鋒叔叔無戶口，三月里來四月走。”其內涵之豐富，是值得認真反思的。

這句順口溜的關鍵詞是“三月里來四月走”。意思是說，我們現在的學雷鋒活動是一種“應節活動”，是流于形式的，什么也沒有了。果真如此嗎？3月份一過，不是的。從哲學角度來說，任何事物都是由內容和形式兩部分構成的，且其內容一定要通過一定的形式才能夠反映出來，學雷鋒活動也是如此。不通過一些人到公共場所去為他人做好事，一個“我為人人，人人為我”的和諧良好的社會風尚怎能體現出來？所以，開展學雷鋒活動，為他人做好事的形式是必不可少的。

問題是，對于學雷鋒所做的這些“小事”，有些人是瞧不起的。有的人甚至是責難，認為這等小事是毫無意義的。是不是這樣呢？不是的。這里面包含著一個深刻的道理：偉大的事業要從小事做起。東漢初年有一個叫陳蕃的少年，立志要做一番大事業，可他的住房臟了也懶得打掃。他的朋友勸他，他就振振有詞地說：當掃天下，安事一事乎？”其友反詰道：何以掃天下？”“大丈夫處世，“一室不掃，陳無言以對。事實上，那些空有“大志”的人就像陳蕃一樣，是一些“大事做不來，小事又不做”的懶人、庸人。

我國是一個講究尊老愛幼的禮儀之邦。從孔孟時代開始，就提出了“大道之行，天下為公”，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的口號，這就要求我們“以己及人”，設身處地地為他人著想，為他人排憂解難。而雷鋒精神的實質就是助人為樂，甘于奉獻。從這個意義上來說，雷鋒精神就是中華民族傳統美德在新時代的升華。而我們學雷鋒，也就是對社會的一種奉獻，一種責任。這不是很高尚的嗎？

不過，有些上了年紀的老人，也許會認同順口溜的說法。他們認為，在過去六七十年代，我們是真心實意地學雷鋒的，是在靈魂深處鬧革命的。現在的人，思想道德滑坡了，“毫不利己專門利人”的人基本看不到了，好人也不多了。所以學雷鋒活動充其量也是圖個形式。這種說法反映了一定的社會現實。大家可以想一想，開放改革是前人沒有進行過的偉大事業，人們有了廣泛的民主和自由，思想多元化了，存在這樣那樣的問題是不奇怪的。黨中央早就提出了懲治黨內腐敗，逐步消除社會分配不公的措施。這，不是在努力克服嗎？況且，人類的心靈都有一股追求真善美的力量，那種“人不為己，天誅地滅”的思想終將被人們拋棄，正義終將戰勝邪惡。學雷鋒活動就是我們凈化心靈的一種活動。

雷鋒精神是平凡而偉大的。因為“平凡”，才可信，人們才可以學；因為“偉大”，才值得人們去追求。所以，每當我國有重大的活動，或出現嚴重的自然災害時，都有不少志愿者積極要求參加，這就是他們用自己的實際行動來學雷鋒，來實踐雷鋒精神的光輝典范，值得全國人民學習。

(2）鄭魁龍：學習雷鋒，從我做起！

雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。

在風雨交加的環境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。

在等待的人群中，有年邁的老人；有稚嫩的兒童；有滄桑的中年人；有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來；有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意；有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露；刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。

焦急等待的公交車到來之時，我們為未帶雨具的人們撐著傘，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹。看著大家慢慢地上車，聽著他們真誠的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。

在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽！一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大！

(3）李萬里：讓愛灑遍世界！

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員??雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的黨建資訊網工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

六、活動附件

(1）團支書召開學雷鋒主題班會

(2）同學們在認真的學習雷鋒精神

(3）班級志愿者在認真清掃垃圾

(4）打掃衛生之后，合個影留念吧！

(5）同學們響應青志聯號召，在食堂執勤

(6）小小紅帽，愛傳萬家。

(7）看著同學們享用晚餐，再累也值了！

七、結束語

幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

第五篇：標明學雷鋒見行動征文比賽

“文明伴我行”征文比賽

我的幸福生活

今年是偉大祖國63歲生日。10月1日，那天，我們全家早早就坐在電視機前，觀看電視轉播數萬人來到天安門城樓前一起為祖國媽媽慶祝生日的場面，那宏大的場面讓我們全家興奮不已。真想插上翅膀飛到天安門廣場和人們一起歡歌慶祝。媽媽把我摟在懷里激動地說：看，我們的國家多么強大!我們現在的生活多么幸福呀!聽了媽媽的話，我不禁皺起了眉頭，問媽媽：“媽媽，你小時候難道不幸福嗎？”媽媽看出了我的心思笑著對我說：“我們小時候可比不了你，那時我們和國家還比較窮，遠的不說，單就從你出生到現在，我們家生活可以說是一天一個樣，一年一變化。看我想遠了，那就從我這兒說起，聊聊我們家的幸福生活吧!幸福是什么？用奶奶的話說：“幸福是乖孫子的第一聲啼哭”。2000年2月，伴著一聲清脆的啼哭聲，我降生到這個世界上。我的降生就像一縷陽光照亮了我家人的眼睛。奶奶從此邊說我是家里的小福星，真如奶奶所言，我們家自從有了我，我們家的日子就如芝麻開花，越來越好。一開始我真以為是我給家里帶來的幸福。

隨著時間的流淌，我漸漸明白一些。在我沒有來之前，爸爸媽媽和爺爺奶奶都住在一個院子里，每人有一間磚瓦房，雖然并不破舊，但是也抵擋不住夏天的陽光和冬天的雨雪，屋里夏天潮濕悶熱，寒天干燥寒冷。可是自從有了我，情況就大不同了，聽奶奶說，我還沒出生，由于拆遷安置，家里搬進一套100多平米的寬敞的樓房。這下子可好了，爺爺奶奶樂壞了，再也不發愁了，我一出生就搬進了溫暖舒適的樓房。奶奶每天都把我抱在懷里左看右看，怎么也看不夠，直樂得何不攏嘴，嘴里不停的念叨，好乖乖，好孫孫，你就是咱家的小福星呀!大家說說，我算不算上是個幸福的小天使呢? 由于我這個幸福小天使的降臨，給我們家不斷帶來驚喜。在住進樓房不久，小區的，水、電、氣、路燈，社區活動室等配套設施相繼完成，我們家由原來雨天到處是淤泥，出行困難，晴天到處是飛塵生活質量差的情況一下改變了。新小區的環境和設施很好。24小時熱水，天然氣入戶。小區有公共休閑區，隨著季節不同你會看到各種各樣的花草綻放美麗。每當我和小伙伴在小區玩耍時，我們常常忘記回家的時間，因為在這樣優越舒適的環境中我們快樂的什么都忘了。過年的時候，奶奶總會說上一句話：“乖孫孫，好孫孫，來讓奶奶親親，有了你，我們家的幸福生活越過越紅火!”

在奶奶的甜言蜜語中我漸漸陶醉，一段時間我真以為我是我們家的小福星。漸漸長大，有時候我不禁要問：難道我真是我們家的小福星?有了我，我們家才這樣幸福嗎?現在我漸漸明白了，我確實是家里的小福星，但我的小福星是在我們國家在共產黨的正確領導下，隨著時代的發展，我們的國家越來越強大，所以我們才有了這樣的幸福生活。

我生活在這樣的時代中，我自豪，我驕傲，這就是我們家的幸福生活，您知道嗎?我們家的變化還在隨著祖國的發展日新月異呢!不信，您就等著瞧吧!