第一篇：初中作文500字 看見

記敘文：看見

每天早晨上學路過那條小道，總能看見一位老人拄著拐扙，拿著大塑料袋在路邊尋覓著什么。

老人恐怕已經超過七十高齡了，凹下去的眼眶，皺得像老樹皮一樣的皮膚，嘴里的牙己經所剩無幾了?

?

現在已經是數九寒冬了，早起的人少得可憐。像往常一樣，我背著書包沿著那條小道去上學，又碰到了她。她穿著一件破花襖，踏著一雙毛拖鞋，拄著拐杖來到路邊的一堆垃圾旁，吃力地彎下腰，把手中的

拐杖伸進垃圾堆，不停地翻動著，尋找著任何可以換錢的廢品??看著這位老人佇立在寒風中的蒼老背

影，我很受觸動。這么冷的天，大家都躲在溫暖的被窩里，而這位早該退休的老人，卻頂著寒氣，冒著寒風，在路邊撿破爛。

一個星期天的上午，我出去買東西，拐過小巷，看見那位老人拖著一個裝滿廢品的大塑料袋正朝回收站 的位置走去。忽然，老人的塑料袋不知被什么東西掛破了，垃圾，易拉罐全灑在路上。老人好像并沒有

發覺。我正想喊住她，這時，幾個在一旁玩耍的頑皮小子跑過來，跳到垃圾上面，邊踩邊喊：老太婆，撿垃圾，撿垃圾，撿了垃圾當飯吃。老人聽見了，回過頭來，趕走了那幾個搗蛋鬼，然后蹲下身來撿垃圾。

我氣那些小孩子欺負這個手無縛雞之力的老太太，連忙走過來，幫老人一同撿。邊撿我邊問她：“這么

冷的天，您怎么還出來撿垃圾啊，您的兒子媳婦不孝順您嗎？”老人揺搖頭說：“不是，是我自已要

出來撿的。這撿垃圾不僅可以清潔街道，還可以換點零用錢。”垃圾撿好了，老人謝過我，拄著拐杖蹣

跚離去。寒風中我看到了一個逐漸變小的蒼老的背影，我好像看到她的胸腔中跳動著一顆善良的熱忱的心。

我依舊每天上學路過那條小道，依舊每天看到那位老人，只是不同的是，現在看到她，我的心中不再有

憐憫之情了，而是一股深深的敬佩之情。或許，是老人的那種利人利己的精神牽動著我吧！

第二篇：那一次 我看見 初中作文

那一次，我看見了真誠

每個人都在用自己的眼睛和心看這個世界。那一次去那個風景勝地旅行之后，我看見了真誠，至今，那個男孩真誠的笑容仍在我的眼前。

那是一個美麗的城市，有著數不清的美景，山川、日出、風俗等等都吸引著各地的游客。我們一家住的酒店在一條步行街里，導游的車在步行街外等待我們。

那天，我們起床晚了，而我又想在出發前去買一個紀念品，于是匆匆吃了早飯沖進了紀念品店。正值盛夏，陽光灑在地磚上，給周圍的建筑染上金色的顏料，勾勒出一片美好，也帶給匆忙的游人一身熱汗。我急匆匆地選好禮品去結賬。柜臺后是一個當地的小男孩，臉上帶著淳樸的笑容。一個游客正對他說：“這個給我留著，我晚上來拿，別關門了。”隨即便離開了。我看見男孩用力地點點頭，心中想著，這里這么早關門，怎么可能等著一個人。而我后來看見的一切，讓我為這個想法慚愧。

在秀麗的山川中，一天很快過去了。傍晚，我們坐在湖邊看日落。夕陽毫不遜色于朝陽，它血紅的光芒染紅了半片天空。整個太陽仿佛一張笑臉，紅得不俗不艷，讓人沉醉于其中。這一次旅行，可以遍覽如此美景，看見這般美麗，已讓我心滿意足。

回酒店時已經很晚了，步行街的商鋪也已經全都關門了。只有幾盞微弱的路燈，為晚歸的行人指路。天空中也沒有似玉的月亮，只有幾顆星星。

突然我看見一家店的燈還亮著，似乎是那家紀念品店。店里傳來一個男人的聲音：“都那么晚了，那個人怎么還沒有來拿東西啊。”隨后是一個稚嫩的童音：“我都答應那個人了，再等會兒吧。”

早上那個游客正邁著匆忙的步子從酒店里跑出來，走進了店里，還一邊說著：“對不起啊，我來晚了。” 站在店門外，我再一次看見那個小男孩的笑容。看著這笑臉，我驟然發現，那不是如同太陽的笑容嗎？也許夕陽與這個真誠的笑容比也相形見絀，那是真誠，我看見了，那是真誠面對每個客人的力量繪制了如此淳樸的笑容。

我想，我的那次旅行不只看見了秀麗的山川，迷人的日落，我還看見了真誠的笑容，真誠的美麗。

第三篇：《看見》摘錄

1.人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。——白巖松

2.《卡桑德拉大橋》里頭的感覺，火車正往危險的地方開，車里的人耳邊咣咣響——外面有人正把窗戶釘死。

3.他人經受的，我必經受

4.你們要爭獨立，不要爭自由。——胡適

你們要爭自由，自由是針對外面束縛而言的，獨立是你們自己的事，給你自由而不獨立，仍是奴隸。獨立要不盲從，不受欺騙，不依賴門戶，這就是獨立的精神。

5.某記者：在意識當中我們所拍的片子就是要歌頌一個人物，對這個人物有利的要描寫，對這個人物所謂不利的就要免去，這是一種觀念，一種意識。陳虻：誰給你的？

這個世界并不是非黑即白的，我們通常說的他是個好人或者說他是個十惡不赦的大壞人，都是就某一方面而言的，也就是片面的，而新聞報道要引導主流價值觀，要做出一個主題，所以會自然地忽略壞的一方面，我不知道新聞報道應該怎么做。但是我們在認識同學、朋友、看新聞時，要有自己的判斷，要意識到人是矛盾的。可是，有人會說：照你這么說，什么事情都是兩面的，什么人既有好的一方面又有壞的一方面，這純粹無用。哎，是啊，究竟什么是正確的？。

6.崔永元曾經去日本NHK電視臺，密密麻麻的都是中國影像資料，他挑了東北的張學良來看，是九一八三天后張學良三十分鐘的演講：委員長說，兩年之內，他不把日本人趕出滿洲他就辭職。我們沒有這樣的資料，我們不了解我們的歷史，悲哀的是，我們就算有也不會去關注他。

7.寬容不是道德，而是認識。唯有深刻的認識事物，才能對人和世界的復雜性有了解和體諒，才有不輕易責難和贊美的習慣。

看看論壇，多么鮮活的例子。每個人都在評論，都在贊美或者貶低，生活中如此。當我們經歷很多，思考并理解很多，就會開始變得中性，開始從不同的角度來思考，發現任何贊美和貶斥都不能代表你、也不能概括他，否則這對你們都是不公平的，或許這樣才開始體會人性的復雜、世界的復雜，才不會輕易下結論。NHK的總監不是說么？我們早過了評論的時代，現在需要做的是提供事實的真相，供大家來思考分辨真偽。我覺得，因為這個過程太難，寬容才變成了一種道德。

8.偏見的造成是利益和庇護，也有無知和蒙昧。

9.當我們對某件事的意義和影響爭論不休時，都忘了一個最簡單、無論如何都沒法繞過的問題，真，還是假？

10.她寫了非典、汶川地震、唐山地震，災難的本質就是災難。那些批評灰色、過譽人性的人，都沒有經歷過災難，我也沒有。

11.陳虻：你自己有認識事物的坐標系么？

12.不能用到的眼光看任何問題。

13.命運通過失敗指出應該走的路——盧安克

我在害怕什么？害怕選擇一個行業、一個職位不適合自己，還要換，這就意味著一個失敗，意味著在同學和家長面前的丟人，害怕很多東西，可是這樣的害怕帶來了什么？可是如果你一次就成功了，以后呢？不成熟的事情會很大。況且你還沒有去做又在幻想什么？

14.柴靜、盧安克我怎么老沒辦法改變我的弱點？如果那么容易的話，還要漫長的人生干什么呢？

15.強大的人不是征服什么，而是能承受什么。

16.不光是家長，不管是任何人，你告訴別人應該怎么樣，這就是錯的方式。那么，怎樣才是正確的？

17.寬容的基礎是理解，理解的基礎是感受，人能感受別人的時候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性。強大了才能變軟。

18．不是誰的錯，只是生活本身矛盾密布。

19.評論部：求實 公正平等 前衛

20.陳虻： 你就是個網球，我是個球拍，不管你達到什么高度，記住，我都比你高一厘米。

21.他把陳大會、法拉奇、拉里金的提問抄在小本上，采訪前偷換一下問題的內容就直接用。這是一個好的思路啊，挺聰明的，慢慢模仿學習。中國的科技、軍事不是一樣么，哈哈。

22.陳大會：記者的首要任務是揭示真相。

23.當一個人關心別人的時候，才會忘了自己。

可是，我為什么要忘了自己？

24.人們還能笑的時候，是不容易被打敗的。

25.不懂就被糊弄，穩不住。

第四篇：我看見的大海初中作文

我看見的大海初中作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我看見的大海初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

長大到現在，我沒去過一次海邊，沒穿過泳衣，更沒在大海中游泳，盡管如此，我依然沒有任何奢求，我終于看見了“大海”。

······ ——題記

有一天，我忽然發現，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學習不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛得人，他們要我比別人強，要我有敏銳的視覺，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機器人，七十二變，武藝高超……

我開始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執，不相信我的真理，我便徹夜未眠。

這天，我在看自己的“私房錢”買來的《鋼鐵是怎樣煉成的》書補充自己的頭腦，咬文嚼字這時，媽媽進來了，她看了我手中的書，一聲沒吭，就走了，看著她的背影，我發現媽媽的頭發白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。

第二天，我醒來時，看見爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發麻，預感暴風雨即將來臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書看了一個通宵，不一會兒，媽拿了一本舊的發黃的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說：“時代不一樣了，以后，你自由了，但不要過于放肆，好好學吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對我看小說的呀！是不是來得太突然了？我疑惑了……

大海！我終于看見了你，你時而溫和的像媽媽，時而粗暴、嚇人，我已領略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……

在這次的暑假里，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。

那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個雙月灣，還沒開發，所以很少人知道，環境很好，水也很干凈。

但是，惠東很遠，我們從早上9點出發，下午3點才到。一到那，我就看見了藍藍的天空，白白的云朵，當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎？仔細一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的海水味，讓人感到心曠神怡。看！有的人在打排球；有的人在享受溫暖的陽光；有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊，享受美好的假期。

于是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不舍得放下。

而晚上的.海邊更美麗，海浪時而洶涌，時而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會，我和姐姐都參加了篝火晚會，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福

這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風，咸咸的海水，藍藍的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會。在我記憶里深處留下了烙印。

前些天，我還在跟媽媽感嘆說長這么大我還沒有親眼見過一次彩虹。

可就在昨天傍晚，我的夢想終于實現了，我見到了無比美麗的彩虹。

那天傍晚，我正在客廳平靜地看著電視，老媽像個偷東西的小偷一樣，彎著一半腰，眼睜得大大地大看著我，雙手還跟個想抓我的人一樣張開著。那動作簡直把我給嚇死了。

我下意識的把老媽想成了小偷，幸好我沒有大叫出來“啊！小偷呀！”不過我是真有點兒怕了老媽。

老媽一臉神秘地跟我說："快快快，快下樓，我聽見樓下的人說天上有彩虹。”于是我興高采烈地下了樓。

“咦？彩虹呢？”我左看看右看看，東張西望，就是找不到他們口中說的彩虹，不免有些失望，看來曾經讓我失望的老媽，今天又要讓我再次失望了。

我怒氣沖沖地跑上樓，滿臉郁悶地盯著老媽，老媽這時候又來了一次那個動作，又把我給嚇得跳了起來。“快快快，來窗邊看”。媽媽一把把我拉到窗邊。

“哇！”我不由地喊了一聲，還真的是彩虹呀！我真看到了彩虹，雖然書上說彩虹是七色的，可實際上并沒有那么多顏色，不過我竟然看到了兩道彩虹。聽說彩虹的盡頭有寶藏，那這是不是會有兩個寶藏呀？

這是我第一次見彩虹，高興得我嗷嗷直叫。

雖然在房子里看不見彩虹的全貌，可是能夠看見一部分我就很知足了。

最關鍵的是，我第一次見到的就是兩道彩虹喲！

第五篇：大街上看見的一幕初中日記

有一個寒冷的冬天，一位老奶奶提著菜籃上街買菜，誰知天上剛下過雨，地很滑。老奶奶走著走著，不小心摔倒了。

這時，來了一位大嫂，瞟了一眼老太太，嘴里還說道：“這個老太婆怎么這么傻，走著走著都會摔倒。”大嫂剛說完，就跑來了一位姑娘和少先隊員，只見姑娘二話不說立馬跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，拿好拐杖，我扶你起來。”“嗯。”老奶奶回答道。扶起了老奶奶，帶著紅領巾的少先隊員開口了：“老奶奶，我幫你去買菜！”不等老奶奶說什么，少先隊員已經跑遠了。不多一會兒，少先隊員提著滿滿一籃子的菜，氣喘吁吁地跑回來了。老奶奶笑笑說：“你們真是一個好孩子！”這時，一旁站著的大嫂紅著臉說：“我還不如你們，我以后也要樂于助人，幫助有困難的人。”

少先隊員聽了，開心地笑了。