第一篇：2011年湖南公考關(guān)鍵詞法快解片段閱讀題技巧

2011年湖南公考關(guān)鍵詞法快解片段閱讀題技巧

片段閱讀向來是公務(wù)員考試的重頭戲，相對于邏輯填空，片段閱讀考查的是考生對語言文字的綜合理解和運(yùn)用的能力。要想提高解題速度和準(zhǔn)確率，最重要的是要學(xué)會有意識地培養(yǎng)抓關(guān)鍵信息的思維，另外還要準(zhǔn)確掌握不同題型的特點(diǎn)，并學(xué)會熟練運(yùn)用相關(guān)的解題技巧。

片段閱讀重點(diǎn)考查的是迅速準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵、把握文字材料主旨的能力。要快速準(zhǔn)確地解答片段閱讀題首先要能抓住文字材料的重點(diǎn)、關(guān)鍵信息。

何謂“關(guān)鍵”?“關(guān)鍵”是比喻緊要的部分或?qū)κ虑槠饹Q定作用的因素，對片段閱讀題目來說，它就是對迅速而準(zhǔn)確地理解文段材料內(nèi)涵最有幫助或最有效用的信息，這些信息能夠幫助我們快速定位文段的論述對象和重點(diǎn)、劃分出文段的結(jié)構(gòu)，繼而幫助我們排除錯誤選項，鎖定正確答案。

根據(jù)特性不同，“關(guān)鍵”信息主要有以下三大類：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵暗示信息。專家在本系列文章中就對這三劍客的使用方法做介紹并結(jié)合實例幫助考生更好地理解。本篇文章先講解關(guān)鍵詞。

題干材料中的關(guān)鍵詞主要有以下幾種：高頻詞、表示某一特定含義的概念、提示文段重點(diǎn)或結(jié)構(gòu)的詞。

(一)高頻詞：確定文段論述主題、重點(diǎn)

文段中多次出現(xiàn)的詞語稱為高頻詞語。反復(fù)通常表強(qiáng)調(diào)，故高頻詞一般都是文段的中心詞，與文段的主要內(nèi)容或主旨密切相關(guān)。因此解題時要注意高頻詞，尤其是解答主旨類題目和主題類題目時可直接鎖定包含了高頻詞的選項為正確答案。

例題1：信息時代里的企業(yè)就像一個完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個企業(yè)就能用一個大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對多樣化、個性化的顧客需求做出及時準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對這類信息資源的篩選和分析中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時刻貼近顧客需求的無縫隙的服務(wù)品牌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.打造知名品牌是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)

B.應(yīng)高度重視企業(yè)各個環(huán)節(jié)的有效整合 C.如何對顧客需求做出及時準(zhǔn)確的反應(yīng)

D.信息系統(tǒng)對企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

解析：此題答案為D。歸納內(nèi)容可知，文段把信息時代的企業(yè)比作一個完整的人，由“信息如神經(jīng)，信息流就是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)”，“如果信息可以一路暢通，整個企業(yè)就能??”可知，文段是在強(qiáng)調(diào)信息對企業(yè)意義重大。

【快解】通讀材料后我們發(fā)現(xiàn)名詞“信息”在文中出現(xiàn)了六次，屬于高頻詞語，A、B、C、D四個選項中只有D項與“信息”有關(guān)，這樣即可快速確定答案為D。

(二)表示某一特定含義的概念：確定文段落腳點(diǎn)

文段中出現(xiàn)的含有特定意義的概念，通常是文段的要點(diǎn)。尤其當(dāng)該概念出現(xiàn)在段尾時，往往是文段的落腳點(diǎn)，與文段的主旨多有密切關(guān)系。遇到此類文段時，考生只要抓住這個概念，運(yùn)用排除法，即可快速準(zhǔn)確地鎖定答案。

例題2：從本質(zhì)上說，人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動物界的過程，這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化，人類用了上百萬年的時間才完成，而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時代、青銅時代進(jìn)入鐵器時代之后，動物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感，使帶有動物性的人變成理性的人，是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個字，那就是“禮”。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程

B.對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化

C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因

D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實意義

解析：此題答案為C。本題屬于主旨題，概括內(nèi)容可知，作者從人類文明的進(jìn)程說到人類情感的管理，最后引出儒家思想中的“禮”這一課題。由此可見，作者主要想談的是儒家思想中的“禮”。

【快解】若注意到該文段在末尾提出了一個重要概念——“禮”，且加了引號，則可快速判斷主旨應(yīng)與此相關(guān)，而包含這層含義的只有C項。

(三)提示文段重點(diǎn)或結(jié)構(gòu)的詞：指示重點(diǎn)、區(qū)分層次

與高頻詞和表示某一特定含義的概念直接點(diǎn)出文段的中心詞或落腳點(diǎn)不同，文段中有些詞只能間接對快速定位文段的重點(diǎn)或劃分出文段的結(jié)構(gòu)起指示作用，這些詞一般為關(guān)聯(lián)詞、副詞或其他某些起提示或指示作用的詞。

1.關(guān)聯(lián)詞

關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來連接分句與分句，表明分句與分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系的詞語。不同的關(guān)聯(lián)詞所表達(dá)的關(guān)系也不一樣，主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、并列關(guān)系。

例題3：對一項科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果;而好的評價指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對科學(xué)工作的評價()。

A.應(yīng)該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一 B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系

C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù) D.需要綜合考慮多種因素才能實現(xiàn)公正

解析：此題答案為B。文段首先指出對科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為數(shù)字的大小，然后從正反兩方面論證了評價指標(biāo)對評價結(jié)果的影響。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系的重要性，即B項。

【快解】本題易錯選C項，但若能抓住“然而”則能快速得出正確答案，其后的內(nèi)容從正反兩方面論證了評價指標(biāo)對評價結(jié)果的影響。

2.副詞：其實、倒、尤其(特別)

副詞是用在動詞或形容詞前起輔助性作用的虛詞。雖然大多數(shù)副詞沒有具體的含義，但在表情達(dá)意上有時能起到實詞不能替代的作用。分析作者的觀點(diǎn)或文段的重點(diǎn)，要注意文段中的相關(guān)副詞。

例題4：文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來越相似，按照德國人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說法，文明是一個群體社會中大家按照同一規(guī)則生活，就好像按照一個節(jié)拍跳舞，不至于踩到腳一樣;而文化使一個民族與別的民族不同，它是與生俱來的，不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實城市化也可以這樣看：城市迅速發(fā)展，摩天大樓變成城市象征，這其實是現(xiàn)代文明在世界各個角落強(qiáng)勢發(fā)展的結(jié)果。但是，我們又希望文明不要壓倒文化，“同一”不要消滅“差異”。

這段文字意在()。

A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個性的趨勢

B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系

C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性

D.比較文明與文化對人類發(fā)展的不同影響

解析：此題答案為C。文段先對比了文明和文化對人類發(fā)展的不同影響，然后指出城市化是文明的結(jié)果，末句的“又希望文明不要壓倒文化”說的是在城市化過程中，不要忽視文化的作用，即不要為了追求城市的現(xiàn)代化而犧牲城市的個性。“城市化”為文段的論述對象，選項中應(yīng)包含這一關(guān)鍵詞，據(jù)此排除A、D。B項未談到保存文化，排除。本題選C。

【快解】“其實”指示了文段意在說明的內(nèi)容。

3.其他起提示或指示作用的詞

例題5：作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，可見農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會因素。

這段文字意圖說明()。

A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對象既涉及自然因素又涉及了社會因素

B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個作物—環(huán)境—社會相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)

C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科

D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來認(rèn)識農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)

解析：此題答案為A。文段為典型的分總結(jié)構(gòu)，“可見”一詞引導(dǎo)的句子歸納總結(jié)了文段內(nèi)容，為文段中心句，A項表述為文段中心句的同義轉(zhuǎn)述，故選A。

第二篇：2013年國家公務(wù)員面試關(guān)鍵詞法巧解情景應(yīng)變題

2012-12-15 16:24 山東公務(wù)員考試網(wǎng) http://jinan.htexam.com/ 作者：華圖教育 來源：華圖教育 【導(dǎo)讀】2013年國家公務(wù)員面試:關(guān)鍵詞法巧解情景應(yīng)變題，情景應(yīng)變題在近年的公務(wù)員面試中占有較大比重，這是與時代的發(fā)展和公務(wù)員本身工作的需要密不可分的。通過研究近幾年真題分析，總體來看，情境應(yīng)變題目在面試的各大題型中，其難度系數(shù)是比較小的。

情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個特定的身份，要求其處理各類事務(wù)及各種問題。通過應(yīng)試者的回答，對其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄，以測評其素質(zhì)潛能，判斷其是否能勝任所報考的職位。

情景應(yīng)變題在近年的公務(wù)員面試中占有較大比重，這是與時代的發(fā)展和公務(wù)員本身工作的需要密不可分的。通過研究近幾年真題分析，總體來看，情境應(yīng)變題目在面試的各大題型中，其難度系數(shù)是比較小的。考生朋友只要掌握用“關(guān)鍵詞”列出提綱，其問題便可迎刃而解。

“關(guān)鍵詞”法，就是考生朋友在列舉提綱的時候，采取“以點(diǎn)帶面”的形式，以簡短的詞語列出答案要點(diǎn)，進(jìn)入角色，快速反應(yīng)，從容應(yīng)對，輕重緩急，先公后私，迅速形成答案的方法。此法是解決情境應(yīng)變題的高分法寶，具有快速、精準(zhǔn)、干練、高效的特點(diǎn)，深受考官的喜歡和推崇。

下面我們以2011年2011年2月27日下午國家部、委、局面試真題為例，共同探討“關(guān)鍵詞”法的高效之處。

有家企業(yè)排污不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)要關(guān)閉，但工人反對，政府派你去解決，你該怎么辦?

【參考答案】

企業(yè)排污不達(dá)標(biāo)，對其關(guān)閉，體現(xiàn)了政府貫徹節(jié)能減排、可持續(xù)發(fā)展道路的力度和決心。但現(xiàn)在有工人反對，說明我們前期的宣傳教育沒有做好，對于出現(xiàn)的這一意外情況，我會高度重視，立即著手處理。

安撫情緒，講明道理。我會安撫大家激動的情緒，向工人們說明關(guān)閉企業(yè)的原因，并耐心講解污水排放的危害。企業(yè)排污不僅危害環(huán)境，更重要的是威脅生活在周圍的群眾的生命健康，從長遠(yuǎn)考慮，水遭受到污染，會產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)，全市的生產(chǎn)生活都會受到影響。通過擺事實，講道理，以贏得工人們的理解。

了解原因，解決問題。我會深入了解工人反對的原因，對大家關(guān)心的失業(yè)問題做好釋疑解惑工作，向工人講明企業(yè)關(guān)閉后可以通過排污整改，待符合國家標(biāo)準(zhǔn)后可繼續(xù)生產(chǎn)，并耐心地講解國家的政策、相關(guān)文件精神和解決方案，爭取贏得工人的理解、信任。另外，如若有個別工人生活上確實有困難，我會在政策允許范圍內(nèi)，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一起商量給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。

竭盡全力，圓滿解決。節(jié)能減排確實是利國利民的大好事，在執(zhí)行政策時要做好宣傳、教育、解釋、處理等工作，把這家企業(yè)的節(jié)能減排工作做好，堅決避免類似事件的再次發(fā)生。

在解答這道面試題目時，需要明確角色意識，更需要明確具體措施，采取“關(guān)鍵詞”法，縮短思考時間，只要能夠組詞造句，自成一段就行了。

本題的答題思路是：首先，表明處理此事的態(tài)度;其次，以謙和負(fù)責(zé)的態(tài)度與工人進(jìn)行溝通，爭取達(dá)成共識;再次，從工人的角度考慮其反對的原因，有針對性地解決問題;最后，總結(jié)升華。本題的解決重在溝通，這是處理沖突性事件的基本方法。在溝通的過程中，建立起相互理解信任的關(guān)系，了解問題產(chǎn)生的原因，從而有針對性地解決問題。

第三篇：2018云南臨滄公務(wù)員考試行測技巧：片段閱讀之主題詞法

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2018云南臨滄公務(wù)員考試行測技巧：片段閱讀之主

題詞法

在云南公務(wù)員考試過程當(dāng)中，片段閱讀所占比重是比較大的，是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多，時間太緊，找不到重點(diǎn)和中心，心情很浮躁，無法靜下心來去好好做題。對于片段題，題干長，閱讀量大，主觀性強(qiáng)，提問方式越來越靈活，讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力，卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案，最好是能夠一分鐘解決一道題，那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心，云南臨滄中公教育專家認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。主題篩選，顧名思義，就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么，主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題，就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語，那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞，這個時候就主要看一下選項是不是包含了主題詞，如果沒有包含，那這個選項就與文段主題無關(guān)，可以排除。選擇一個與文段主題相符，內(nèi)容相吻合的選項。比如：

例1：每個企業(yè)都有自己的核心價值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時，更應(yīng)

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該重視員工，員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。這段文字意在說明：

A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

【中公解析】答案：C。這個題目中，我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞，那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”，這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工，建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項，只有C選項符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系，與主題無關(guān)，排除。故答案選C。

云南臨滄中公教育專家提醒大家需要注意的一個問題就是，這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用，而且主題可能是一個詞，也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題，從而快速鎖定答案，節(jié)約時間，提高正確率，為公考的成功增添更多的籌碼。

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第四篇：2018云南文山招警考試行測技巧：片段閱讀之主題詞法

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2018云南文山招警考試行測技巧：片段閱讀之主題

詞法

在考試過程當(dāng)中，片段閱讀所占比重是比較大的，是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多，時間太緊，找不到重點(diǎn)和中心，心情很浮躁，無法靜下心來去好好做題。對于片段題，題干長，閱讀量大，主觀性強(qiáng)，提問方式越來越靈活，讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力，卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案，最好是能夠一分鐘解決一道題，那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心，小編認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。

主題篩選，顧名思義，就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么，主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題，就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語，那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞，這個時候就主要看一下選項是不是包含了主題詞，如果沒有包含，那這個選項就與文段主題無關(guān)，可以排除。選擇一個與文段主題相符，內(nèi)容相吻合的選項。比如：

例1：每個企業(yè)都有自己的核心價值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時，更應(yīng)該重視員工，員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。

這段文字意在說明：

A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

【解析】答案：C。這個題目中，我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞，那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”，這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工，建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項，只有C選項符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系，與主題無關(guān)，排除。故答案選C。

小編提醒大家需要注意的一個問題就是，這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用，而且主題可能是一個詞，也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題，從而快速鎖定答案，節(jié)約時間，提高正確率，為公考的成功增添更多的籌碼。

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第五篇：2018云南臨滄招警考試行測技巧：片段閱讀之主題詞法

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2018云南臨滄招警考試行測技巧：片段閱讀之主題

詞法

在考試過程當(dāng)中，片段閱讀所占比重是比較大的，是行測考試中必考的內(nèi)容之一。很多考生反映在做片段題的時候內(nèi)容太多，時間太緊，找不到重點(diǎn)和中心，心情很浮躁，無法靜下心來去好好做題。對于片段題，題干長，閱讀量大，主觀性強(qiáng)，提問方式越來越靈活，讓各位考生在做題的時候費(fèi)盡心力，卻仍然沒有很好的效果。很多考生都希望能夠有一種方法能夠幫助他們快速地鎖定答案，最好是能夠一分鐘解決一道題，那么如何能夠快速找到重點(diǎn)和中心，中公教育專家認(rèn)為主題篩選就是一個行之有效的方法。

主題篩選，顧名思義，就是指通過篩選文段當(dāng)中的主題詞來確定文段的主題的方法。那咱們就先得了解主題是什么，主題就是材料內(nèi)容所陳述的主體。那么怎么找主題，就是大家最為關(guān)心的問題了。大家做題時其實都會發(fā)現(xiàn)很多題目中有些詞語會經(jīng)常性地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的詞語很可能就是我們要找的主題詞——文段中重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞。

如果一個文段里面重復(fù)出現(xiàn)某個或者某些詞語，那么這個詞或者這幾個詞就是文段的主題詞，這個時候就主要看一下選項是不是包含了主題詞，如果沒有包含，那這個選項就與文段主題無關(guān)，可以排除。選擇一個與文段主題相符，內(nèi)容相吻合的選項。比如：

例1：每個企業(yè)都有自己的核心價值觀，它是企業(yè)一切理念、制度和技術(shù)的的價值基礎(chǔ)。企業(yè)在重視財務(wù)、營銷、技術(shù)的同時，更應(yīng)

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該重視員工，員工是企業(yè)的主人，是企業(yè)的根本，只有建立起以“重視員工”為核心價值觀的企業(yè)文化，企業(yè)才能凝聚員工、創(chuàng)造個性，為自身的發(fā)展提供目標(biāo)、方向和動力。這段文字意在說明：

A.企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B.建立企業(yè)核心價值觀的途徑 C.企業(yè)文化應(yīng)以重視員工為中心 D.企業(yè)如何形成和加強(qiáng)自身的凝聚力

【中公解析】答案：C。這個題目中，我們一看材料就會發(fā)現(xiàn)文段中包含了一些重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞，那這樣的文段我們就可以通過找主題詞來做題。這個文段里面重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞有“企業(yè)”和“員工”，這個時候我們就需要找到兩個詞語之間的關(guān)系，文段強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)應(yīng)該重視員工，建立起以重視員工為核心價值觀的企業(yè)文化。再看四個選項，只有C選項符合題意。A、B、D都沒有強(qiáng)調(diào)企業(yè)和員工的關(guān)系，與主題無關(guān)，排除。故答案選C。

云南臨滄中公教育專家提醒大家需要注意的一個問題就是，這個方法一般是在當(dāng)一個文段中重復(fù)出現(xiàn)某個詞或者某些詞的時候適用，而且主題可能是一個詞，也可能是論述兩個詞之間的關(guān)系。需要大家多多練習(xí)才能更好的掌握。希望通過這個方法可以幫助大家快速地判定文段的主題，從而快速鎖定答案，節(jié)約時間，提高正確率，為公考的成功增添更多的籌碼。

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