第一篇：讓我感動的歷史人物——諸葛亮

讓我感動的歷史人物——諸葛亮我喜歡《三國》，喜歡諸葛亮！

記得小時侯，外公經常抱著我在電視機前看《三國演義》，稍大些時候，媽媽幫我買了三國彩色連環畫，再大些到了讀書的年齡，爸爸媽媽帶我到影院看了《赤壁》，而在我四年級下冊語文中就有《三顧茅廬》這一課，在老師的鼓勵下，我開始閱讀《三國演義》這部著作......就這樣，我與《三國演義》結下了不解之緣。

《三國演義》中最令我感動的人物，就是諸葛亮了。電視（影）上的諸葛亮容貌軒昂、鵝毛扇不離手，非常瀟灑，運籌帷幄，有決勝千里的氣勢！通過對《三國演義》書籍的閱讀，我更感到諸葛亮是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。我敬佩他上知天文，下知地理，神機妙算，足智多謀；我敬佩他為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入驚濤駭浪般的政治斗爭中；更敬佩他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁、死而后已的精神品質。我覺得做人就應該這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局。

自從被劉備“三顧茅廬”請出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰，立下了赫赫戰功。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的大智大勇、足智多謀；他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發現敵將的弱點，攻其不備。他根據自然現象，巧用大霧天氣，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津樂道。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍??我真是太佩服他了！另外諸葛亮還是一個大發明家呢，他發明了腳踏水車、木牛流馬，為農民灌溉農田、軍糧的運輸解決了大問題！這些都讓我佩服得五體投地啊！

諸葛亮一生為蜀國興亡、為天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最終積勞成疾，去世前不久還寫下了感人肺腑的《出師表》，為蜀國的未來殫精竭慮。看過之后，不禁為他感嘆，惋惜，他高雅的氣節，永遠定格在了我的心中。他就像是天上的一顆璀璨的星星，照亮我們的前途；他的淡泊名利、寧靜致遠將教導我們的一生！

諸葛亮，你讓我感動！雖然我不能像您那樣神機妙算、聰明過人，但我也可以有寬廣的胸懷，遠大志向，以及淡泊名利，寧靜致遠的氣節，與滿身傲骨。

第二篇：讓我感動的歷史人物

讓我感動的歷史人物

話說天下大勢，分久必合，合久必分。從黃巾軍叛亂到司馬懿三分歸一統。最讓我佩服又最讓我感動的是蜀漢開國君主——劉備，他在我心目中的地位始終沒有變化！

劉備他有四個妻子：甘夫人、糜夫人、孫夫人（孫權之妹）、吳夫人。他是中山靖王劉勝（漢景帝之子）之后，漢景帝玄孫。劉勝之子涿鹿亭侯劉貞家道中落，遺劉備一枝在逐縣。劉備祖父劉雄，父親劉洪早喪。劉備待母至孝。家貧，販屨織席為生。劉備不甚好讀書，性寬和，寡言語，喜怒不形于色。素有大志，專好結交天下豪杰。

劉備十分重視人才。在公孫瓚處初見趙云時，劉備就“甚相敬愛，便有不舍之心。”待與趙云分別時，劉備又“執手垂淚，不忍相離。”張飛霞萌關戰馬超時，劉備見馬超人才出眾，就對諸葛亮說：“吾見馬超英勇，甚愛之。如何可得？”可見劉備求賢若渴，禮賢下士！

當陽長坡之敗，趙云于曹操大軍之中幾進幾出，九死一生救出劉禪。但當趙云把劉禪交給劉備時，劉備竟然將劉禪擲于地下，說：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”結果感動得趙云連哭帶拜，說：“云雖肝腦涂地，不能報也！”不僅是趙云，我看到了這段都感動的掉下了眼淚！假如我親眼目睹這神圣的一刻，可想而知：我會作何感想啊！！劉備這般重視人才實在使我佩服的五體投地！居然有人能做到這樣的禮賢下士，他的行動向我們證明了他配做我們心目中最欽佩的人，他是一位真正的一國之君張飛酒后被呂布偷襲，丟掉劉備的妻子和徐州，便因愧對劉備而要自刎。劉備開導張飛：“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續？吾三人桃園結義，不求同生，但求同死。安忍教兄弟中道而亡？”一句“兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可縫；手足斷，安可續。”讓我們深深的體會到他心中的“義”字不會隨著時間而增減，始終停留在他的心里；他的愛才之心甚至可以讓他放棄自己的孩子，只為一員大將。他處處為黎民百姓著想，在最危急的時候“攜民渡江”。曾經有一位君主，很擁護自己的人民，直到現在，這位君主的光環還照耀著我們炎黃子孫。他，就是我最欽佩的劉備！

竹簀中心小學六年級：周強磊

第三篇：讓我感動的歷史人物

讓我感動的歷史人物

在我的腦海中，有許多印象深刻的歷史人物：劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的，他便是生活在三國時期的諸葛亮。

諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍，是三國時期著名的思想家，謀略家，軍事家。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎，在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施，幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

諸葛亮一生經歷過許多大的戰爭，且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭：周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發，準備駕船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮趕造十萬支箭，若十日內沒有完成，便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。

第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中，船上插滿了草人，并下令向曹軍水寨進發。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當成了士兵。霎時間，曹軍朝草船萬箭齊發，都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭，二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭，周瑜啞口無言，計劃落空。

諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關懷可以說是無微不至。劉備死后，有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心，而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗，管理國家大事，對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣，但是蜀國有才能的人都相繼死去，諸葛亮一個人獨木難支，難管朝政，最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。

諸葛亮這個令人感動的歷史人物，在歷史的長河中永遠熠熠生輝，永遠不會被人忘卻。

云南省宣威市虹橋小學五年級：lvzepan

第四篇：讓我感動的歷史人物——關羽

讓我感動的歷史人物——關羽

歷史上有三種人物形象：歷史形象，文學形象，民間形象。歷史是真實的，但有時味同嚼蠟。文學是藝術化的，是夸張的，使人物更加立體，豐富，形象。民間是主體介入的，很大程度上帶有主觀成分，和欣賞主體的閱歷成正比例的。關羽是情義的化身，我感覺在《三國演義》中，感情最強烈的是關羽的描寫。降曹以后，不忘兄長，操欲亂其君臣之禮，使關公與二嫂共處一室。關公乃秉燭立于戶外，自夜達旦，毫不倦色。操見公如此，愈加敬服。關公自到許呂，操待之甚厚：小宴三日，大宴五日；又送美女十人，使待關公盡送入內門，令伏侍二嫂。卻又三日一次于內門外躬身施禮，動問二嫂安否。二夫人回問黃叔之事，曰：“叔叔請自便”，關公方敢退回。一天，見關公穿綠錦戰袍已舊了，即度其身品，取異錦作戰袍一領相贈。關公受之，穿于衣底，上仍然用舊戰袍。笑曰：“為何如此儉乎？”關公曰：“某人非儉也。舊袍是劉黃叔所賜，某穿之如見兄面，不敢以丞相之新賜而忘兄長之舊賜，故意穿在上面。”曹操的恩賜也在很大的程度感動了關羽，于是就有了解白馬之圍。但為了救劉備，他不惜過五關斬六將，他是一個及盡人情的人，盡管他報答過曹操，但最后在華容道，他寧可自己犧牲也要放了曹操，可見“情義”這二字在他這條硬漢身上的位置。

第四小學五年級：李佳穎

第五篇：讓我感動的歷史人物

讓我感動的歷史人物

鄭州中學附屬小學 五二班 邵蘭儀

歷史上有許多人物，如諸葛亮、劉備、毛澤東、大禹等等，但是，最讓我感動的是---雷鋒。雷鋒這個普通的名字家喻戶曉，人人皆知，42年來，雷鋒幫助過多少人，做過多少善事；42年來，雷鋒帶著大家一起成長；42年來，雷鋒教會我們熱愛黨，熱愛祖國；42年來，雷鋒精神一直在人間傳送；42年來，雷鋒讓我們真正感受到了助人是快樂的。

說起雷鋒，我想大家都會不由的想起“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，是啊！雷鋒讓我們感動的正是那些的微不足道的事情，雖然小，卻足以表達出他身上的正義和助人為樂的精神：

一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

瞧，這些事情就是這樣平常的不能再平常，但是在生活中我們能做到嗎?做一件好事并不難，而堅持做好事，堅持一生做好事就不容易了。雷鋒用他的一生真實地向我們詮釋了什么是無私奉獻，什么是助人為樂！

雷鋒讓我感動！雷鋒精神讓我銘記，讓我傳承！

朋友們，從我做起，從小事做起，讓我們做一個助人為樂的小學生！