第一篇：文化與國際關系

文化與國際關系

首先，咱們要弄清楚文化與國際關系分別是什么。先說文化。文化是一個非常廣泛的概念，籠統地說，文化是一種社會現象，是人們長期創造形成的產物，同時又是一種歷史現象，是社會歷史的積淀物。確切地說，文化是凝結在物質之中又游離于物質之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等，是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態。依據《現代漢語詞典》上的解釋，文化指“人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等”，這是對文化廣義上的理解。狹義的文化排除了人類在社會歷史生活中的物質財富部分，專注于意識形態所創造的精神財富。確切地說，文化是指一個國家或民族的歷史地理、風土人情、傳統習俗、行為方式、思考習慣、價值觀念、文學藝術等包羅萬象。文化有優劣之別，而無高下之分。簡單地說：文化就是知識。文化的具有多樣性、區域性、時限性、流動性等特點。文化的多樣性，主要體現在生物的種類上面。區域性。文化的區域性，主要體現在地理位置上面。不同的地理位置，對應的生態環境是不一樣的，具體表現為溫度、水源、生物的種類、土質等。時限性文化的時限性，主要體現在時間上面。不同的時間段，生物的形態是不一樣的。因此，其對應的文化是不一樣的。流動性文化的流動性，主要體現在生物的活動范圍上面。文化能夠相互傳播的原因跟生物的活動有必然的聯系。而國際關系是指人們超越國家界限建立起來的一種特殊社會關系，它主要包括政治、經濟、軍事、社會等等關系。

文化是一國綜合國力的重要組成部分，對國家在國際社會中的地位和作用有重要影響，是國際關系中的重要組成部分，在制定外交政策過程的重要依據。盡管文化不像政治、經濟、軍事等因素，對國際關系有著硬性和直接的影響，但是文化作為一種軟實力，在國際關系中扮演的角色已然不可或缺。近代民族國家確立后，國家之間文化的傳播、交流與溝通日益頻繁，擴大并廣泛深入到政治、經濟、軍事、藝術、科技、法律等領域。針對于此，主權國家政府開始對對外文化交流進行指導與管轄，確立其運作機制，規定其內容、形式、手段與目的，制定其目標和發展方向。

文化還有如下兩個特征。一是文化具有多樣性和差異性。文化的存在是以不同的民族、國家和區域來分布的，當今世界在長期的歷史發展中形成了豐富多彩、各不相同的文化，各民族之間的文化具有明顯的差異性。東方國家和西方國家、社會主義國家和資本主義國家、發展中國家和發達國家的文化在許多方面都有差異甚至沖突?！拔幕螒B史學家亨廷頓曾將文化歸納為八大文明，即西方文明、東正教文明、日本文明、伊斯蘭文明、印度教文明一定范圍的人們共同承認接納的精神產品。正是這種文化的多樣性和差異性的存在，世界文化才呈現出多元、豐富的色彩，當然這也是產生文化沖突的根源。二是文化具有認同功能。文化認同是指民族群體和個體對本民族價值的篤信，對民族生活方式、歷史命運的理解和關注以及對族際關系的共識，是一定氛圍的人們共同承認接納的精神產品。在對其他民族文化作出反應時，這種文化認同意識和向心歸屬情緒，對外防范、對內認同，文化系統的排他性和內整性由此而生?？梢姡幕瘡娬{的是人類群體的認同，文化強制或文化霸權是行不通的。

在過去的國際關系中，很容易出現文化不同而談不來的現象，現在的一般觀念也認為，同質或同源文化較易促成國際合作。因為作為歷史積淀的同質文化對作為文化載體的民族和國家有著強大的凝聚力和向心力，并以其共同文化特質的認同功能和親和功能成為構筑聯盟或加強合作的紐帶。但是，擁有異質文化的國家之間在碰撞沖突的同時，也會進行彼此的交流、融通和以此為基礎的文化認同、吸納與借鑒。因此加強與不同文化國家的交流也有助于本國發展的加快。

并且我們很容易發現，各個國家有著不同的外交方式，這也是由其文化所影響和決定的，也會和其國力等因素有關。因此，不同的民族文化是綜合實力，外交政策就會不一樣，翻開歷史可以看到有些民族文化外露張揚，唯我獨尊，極具征服性，體現在對外行為上侵略好戰;有些民族強調內在和合，伸張有度，體現在對外行為上重義尚德，以和為貴。如中國文化中重禮儀，表現在外交行為上就是講究禮儀之道、崇尚禮尚往來、愛好和平。

當今國際關系中，文化認同和沖突越來越成為國家間政治關系的重要因素。作為國家軟實力的體現，文化在國際關系中的作用越來越重要。文化認同是國家間建立并維持良好關系的紐帶，文化觀念影響國家對外政策的制定和實施，文化外交有助于樹立國家的國際威望。文化作為一種軟權力，文化外交實質上是一種精神與思想的輸出，是文化價值觀和信仰的傳播與溝通，看似軟綿無力，實則一針見血。文化對民族和個人的命運產生重大影響，并且在未來相當長的一個時期內，文化仍將作為影響國際關系的一個重要變量發揮作用。文化作為一種軟實力對內可以影響國家對外政策的制定，對外可以影響其他國家的行為，是維護國家利益、實現戰略目標的重要手段之一。相信在未來的世界格局中，文化會扮演一個越來越重要的角色。

何宇 41306239

法學與會計雙學位

第二篇：國際關系與中國外交論文

國際貿易的發展及中國的對外貿易

80年代以后，特別是進入90年代，國際貿易的發展大大加快了。國際貿易的快速發展，有利于資源和生產要素在全球的合理配置，有利于資本和產品在全球性流動，有利于科技在全球性的擴張，有利于促進不發達地區經濟的發展，是人類發展進步的表現，是世界經濟發展的必然結果。但它對每個國家來說，都是一柄雙刃劍，既是機遇，也是挑戰。特別是對經濟實力薄弱和科學技術比較落后的發展中國家，面對全球性的激烈競爭，所遇到的風險、挑戰將更加嚴峻。另一方面，世界各國經濟聯系的加強和相互依賴程度日益提高，各國國內經濟規則不斷趨于一致，國際經濟協調機制強化，即各種多邊或區域組織對世界經濟的協調和約束作用越來越強。目前貿易全球化中急需解決的問題是建立公平合理的新的經濟秩序，以保證競爭的公平性和有效性。

總的來講，國際貿易的發展的實質是指以市場經濟為基礎，以先進科技和生產力為手段，以發達國家為主導，以最大利潤和經濟效益為目標，通過分工、貿易、投資、跨國公司和要素流動等，實現各國市場分工與協作，相互融合的過程。

國際貿易發展的影響因素有許多。主要的有：

（一）世界貿易組織正式成立。世界貿易組織于1995年1月1日正式成立并開始運轉。世界貿易組織是獨立于聯合國的負責管理監督全球貿易秩序，協調貿易關系、制定貿易政策的一個永久性國際經濟組織，為今后的全球貿易提供最基本的規則，負責實施多邊貿易協議，定期審議各成員的貿易政策，統一處理貿易爭端，加強與其他國際機構的合作。它不僅強化了關貿總協定原有的規則，管理協調的范圍更加廣泛，還建立了透明度更大的貿易爭端調解機制，可以說世界貿易組織的成立意味著世界貿易新格局的形成，全球貿易自由化的大發展，國際經濟合作新時代的開始。

（二）世界經濟區域集團化的趨勢進一步加強。1993年11月1日，歐洲聯盟正式啟動。1994年1月1日成立的歐洲經濟區，是一個比歐共體、歐洲自由貿易聯盟更開放的一體化組織。隨著歐盟組織的擴大，歐洲各國的競爭實力大為增強，有力地促進區內投資和貿易的發展。1994年12月10日，美洲34個國家在美國邁阿密舉行美洲首腦會議達成協議，并簽署了《原則宣言》，確定2005年為談判達成建立美洲自由貿易區協定的最后期限，這標志著南北方國家之間的關系，開始出現以經濟合作為主的新趨勢。亞洲、太平洋國家和地區之間的經濟聯系日益加深，區域合作已被提到議事日程。亞太經濟合作組織1994年11月在印尼茂物召開的亞太經合組織第6屆部長級會議和第二次領導人非正式會議，發表了《茂物宣言》，規定了亞太地區貿易和投資自由化的原則和長遠目標，發達成員在2010年以前，發展中成員在2020年以前實現這一目標。為了推動亞太經濟合作的發展，1995年2月16日，亞太經合組織舉行高級官員“特別”會議，討論地區貿易和投資的遠景，并為今年11月在大阪召開部長級會議和第三屆領導人會議準備議事日程，同時起草在2020年以前實現亞太地區貿易和投資的自由化“行動計劃”。

（三）科學技術進步的加速。90年代是以微電子、生物技術、信息技術和新材料等領域為中心的高新技術、繼續加速發展、而且日趨走向實用化、產業化的時代，隨著高新技術的推廣應用，國際化分工的深化，產品質量性能的不斷提高，產品種類、規格的不斷變化，產品的生產同期將大為縮短。由于產品的不斷升級換代，必將促使各國的產業結構和經濟結構向更高層次發展，使國際間的相互依賴和滲透進一步加深，從而推動國際商品范圍和貿易量的不斷擴大。使商品生產的內容、形式以及組織等方面都將發生變革。國際貿易的發展也越來越多地和新技術聯在一起，使國際商品生產和貿易的原材料密度和粗放程度大為減少，而技術、知識密集度卻大大提高。由于社會消費需求向多樣化發展，通過商品交換，促進行業內部貿易的發展。

（四）跨國公司的蓬勃發展。進入90年代后，跨國公司發展尤為迅速，并正在不斷改變著世界商品生產和流通的格局。全球跨國公司約有1．2萬家，控制著世界出口貿易總額的2/3，跨國公司內部貿易已占國際貿易的40%。隨著生產國際化的新發展，跨國公司將在更大程度上控制著國際貿易、國際投資和技術轉讓等經濟活動。制成品貿易，特別是高技術貿易和資本貨物貿易在跨國公司內占的比重也將越來越大，在發達國家的制成品貿易中，由于規模經濟的作用，使同一行業內部的雙向性國際商品流動發展很快，并成為貿易效益的主要來源。隨著世界經濟區域集團化的發展和新貿易保護主義的盛行，企業進入國外市場更為困難。為了繞過東道國的貿易壁壘，為了有利于降低研究、試制、生產成本，擴大市場，實現優勢互補，從80年代起，一些大型跨國公司已開始走向無國界化，但是直到近幾年，大企業間締結國際戰略聯盟的工作才得到迅速發展。跨國公司聯盟可以利用自身和他國的不同優勢，通過生產要素的國際流動，在世界范圍內實現資源的合理配置，共同獲取最大的經濟效益，推動國際貿易的發展。

國際貿易結構發生了重大的變化。

（一）國際服務貿易蓬勃興起。進入90年代后，服務貿易正以高于商品貿易的速度增長，發達國家的經濟越來越“服務化”，在國際服務貿易中，發達國家約占3/4的份額。美國是世界最大的服務貿易出口國，在電信、數據處理、銀行、保險等新興服務項目中具有明顯優勢。世界許多國家出于自身的經濟安全考慮，對服務貿易實行保護主義政策，普遍構筑了貿易壁壘，對美國服務貿易的擴大構成強大的威脅，因此，幾年前，美國就向關貿總協定提出要求解決服務貿易的問題。烏拉圭回合經過多年的談判，終于達成服務貿易多邊框架協定，規定締約方所承擔的一般義務與紀律，包括最惠國待遇、透明度、國民待遇、發展中國家的逐步參與、市場準入、解決爭議等條款。服務貿易多邊框架的制定，是關貿總協定在推動國際貿易自由化發展問題上的一個重大突破，它將使締約方對服務市場的保護與多邊談判，加強人員交往與信息流通，特別是知識產權、技術轉讓、數據處理、咨詢、廣告等服務行業的貿易逐步自由化，有利于加速國際貿易的發展。

（二）環保產品風靡全球。1992年，聯合國“環境與發展會議”，大大增強了世界人民的環保意識，對人類健康無害的綠色食品、綠色冰箱、綠色空調、綠色電腦、綠色汽車等綠色產品的需求量明顯上升，從而推動了電器、能源、建筑、石化等工業部門的變革，防治污染、節能、信息服務等將形成一個新興的龐大產業。北美、西歐的環保技術已占據國際市場的60%，據西方7個工業國的調查，抵制非環保產品的人數約占總人數的79%，這表明綠色商品在國際市場上已占主導地位，而且市場前景非常廣闊。

國際貿易發展的總趨勢，對我國出口貿易的發展是機遇和挑戰并存。影響我國外貿競爭力的主要因素

（一）技術創新因素

技術創新是一國出口競爭優勢的根本支撐或決定因素。技術創新能通過要素使用的改善、經營成本的節約、原有產品品質的改善和新產品的開發等途徑來增強出口產品的優勢和相對價格優勢，以提高出口的競爭優勢。在科技進步日新月異的今天，世界市場的競爭實際上是科技水平的競爭，技術創新構成對外貿易競爭優勢的基礎。

（二）人力資源因素

人力資源是體現在人身上的素質，包括各種知識和能力。在經濟全球化和全球競爭的實踐過程中，任何產業國際競爭力的提高，對于知識型人才和科技人才的需求不斷增長，成為獲取和提高國際競爭力的制約因素。人才成為比物資資源、金融資本更為緊缺的資源，成為全球競爭的制高點。毫無疑義，我國是世界上人力資源最豐富的國家，人口第一大國的人力資本也已成為我國各類戰略資源中最具實力的資源，但我國卻不是一個人力資本強國，并不具有適合全球化競爭所需要的人力資本優勢，主要存在以下兩個方面的問題：從數量上說，大量的人力資源處于不得其用的狀況；從質量上說，大量的勞動者素質很差。盡管我們擁有龐大的人力資源，但由于我國人力資本的內在層次還比較低，因此還不具備參與全球化競爭所需要的充分的知識技術資源優勢。

（三）國際市場環境

寬松的國際市場環境不但有利于我國產品的比較優勢、競爭優勢的發揮，而且也可以使我們認識到同國外同類產品的競爭差距，促使我們改進并提高我國產品的出口競爭力，以擴大其出口。但目前的國際環境對中國產品出口競爭力的提高提出了挑戰。首先是反傾銷，目前我國是世界上反傾銷的最大受害國。20世紀 90年代以來，世界上平均每6-7起反傾銷案件中，就有1起針對中國產品。另外，西方發達國家紛紛采取技術貿易壁壘阻止發展中國家的產品進入本國市場。一方面，發達國家通過立法或制定苛刻的技術標準，使外國產品難以進入他們的市場參與公平競爭。另一方面，發達國家雖然不對產品和服務的市場準入直接設限，但通過開展綠色認證、征收綠色關稅等措施，使進口產品的成本大大增加，進而削弱該類產品的國際競爭力。

（四）外商直接投資

回顧我國外貿20多年的發展歷程，FDI在提高我國外貿競爭力方面的作用可謂功不可沒。FDI在比較優勢方面提升了我國的外貿競爭力，促進了我國的外貿增長。截至2004年底，我國共批準外資企業5089多萬個，合同外資金額10966.08億美元，實際使用外資金額5621.01億美元。大量外資的流入，彌補了我國建設資金的短缺，大大改善了我國的資源配置狀況，從而使我國已具有的勞動力優勢從隱性轉為顯性，并在出口行業中顯現出來，這極大地發揮了我國勞動力的比較優勢，在某種層面上提升了我國的外貿競爭力。而且，這個趨勢將繼續下去。

改革開放以來，我國的對外貿易發展戰略，已從原來的封閉式、內向型、極端進口替代開放式、外向型、出口導向轉變。這種調整和變革在很大程度上適應了經濟全球化和貿易自由化趨勢，是中國在世界經濟中的地位不斷提高。中國貿易戰略的調整不僅促進了貿易的增長，而且是我國的貿易結構發生了巨大的變化。提高我國外貿競爭力的幾點建議：

（一）根據競爭優勢理論重構出口競爭力

1.立足比較優勢，爭取競爭優勢。比較優勢必須通過競爭優勢才能真正實現和維持，競爭優勢才是獲得利潤的真正源泉。中國產業國際競爭力提高，應當從比較優勢走向競爭優勢。

2.制定產業發展規劃，以高科技改造傳統產業。調整和優化產業結構，積極發展大型企業和企業集團，優化產業布局、國有資產分布結構和企業結構，使之與優化投資結構有機結合起來。積極發展一些高新技術產業，避免低水平重復投資現象再度發生。

3.增強自主創新能力。進一步引入競爭機制，實現公平待遇，通過有效競爭形成我國產業的自主創新精神，改變那種自主開發創新精神弱、盲目依賴外資的情形。

4.發揮產業聚集效應。重視不同產業及相關產業的整合研究，追蹤當代世界產業和技術發展的新趨勢，以便在結構調整、資產重組和產業發展中，整合出新的效果。

（二）實施人才戰略

我國加入WTO后，經濟發展與世界經濟進一步融合，加快人才隊伍建設，已成為新世紀初葉我國經濟搶占世界經濟制高點的關鍵。今后，我國人力資源開發應大力培養精深專業知識與廣博相關知識相結合的通才，是具有相當深厚專業知識基礎上的博學多才和具有一定基礎知識前提下的專、精、深。創新能力是迎接知識經濟挑戰不可缺少的一種素質，要重視創新能力的培養。樹立人才的國際化觀念，用人眼界要進一步由國內轉向世界，特別要加大引進海外高層次留學人才的工作力度，鼓勵他們以多種形式為國服務，“借腦”“借智”。切實改善國內的用人環境，建立吸引人才、留住人才的激勵約束機制，充分認識人才是發展的第一資源，用優秀而品德高尚的人統領時代，用才智雙全的人創新發展，這是提高我國外貿競爭力，實現新世紀中華民族偉大復興的必然選擇。

（三）重視國內需求

我國幅員遼闊，人口眾多，國內市場容量極大，就目前所處經濟發展階段和人民實際消費水平看，生活消費正處于急劇擴張期，消費市場的潛力仍然很大，遠未飽和；而且，隨著對外開放的深入，消費者向其他國家看齊的預期心理日益強烈，尖端而又緊迫的先行需求增長很快。按照波特模式，這本身就是一種競爭優勢。國際競爭力要以滿足國內市場需求為目的的大規模生產為后盾。

學院： 機械學院

班級：機自八班

姓名：王國龍

學號：201002070814

第三篇：語言、教學、商務、國際關系、翻譯、文化論文格式

河北北方學院外國語學院本科畢業論文寫作規范

（供語言學、教學、商務、翻譯、文化、國際關系方向論文使用）

一、畢業論文的基本要求

1．論文應用英語撰寫。

2．論文中采用的術語、符號、代號必須統一，并符合規范化的要求。使用新的專業術語、縮略語、習慣用語等，應加以注釋。

3．論文一律用 A4(210 mm×297 mm)大小的白紙雙面打印并裝訂（左裝訂）成冊。打印時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復制和讀者批注。每一頁面的上邊距和左邊距側（訂口）分別留邊2.5 cm，下邊距和右邊距（切口）應分別留邊2.0 cm。

4．論文中的附表應有對應的表題及編號。

由“表”和從1開始的阿拉伯數字組成，如“表1”、“表2”等。表的編號應一直連續到附錄之前，與論文章節編號無關。只有一個表時，仍應標為“表1”。表應有表題，置于表的編號之后，表的編號和表題應置于表上方的居中位置；

如圖表較多，可以分別列出清單置于目錄頁之后。圖的清單應有序號、表題和頁碼。

5．論文的文檔格式

（1）論文英文題目：2號Times New Roman字體，加粗；

（2）目錄：4號Times New Roman字體，單倍行距；章和節的層次要明 顯，章標題頂格，第一級節標題空兩格，第二級節標題再空兩格，依次類推。但最好不要超過四級。目錄右側的頁碼要對齊，可用自動生成的格式。

（3）摘要：中文摘要：小4號宋體，1.5倍行距，“摘要”二字2號楷體； 英文摘要： 標題為小三，Times New Roman字體，加粗，居中；摘要內容小4號，Times New Roman字體，1.5倍行距；100-300字。

（4）關鍵詞：小4號宋體；“關鍵詞”需加粗；

（5）正文標題：均加粗，段前后均0.5行。一級標題：小3號，二級標題：4號，三級標題： 小4號；均為Times New Roman字體

（6）正文： 小4號，Times New Roman字體，1.5倍行距；（7）參考文獻： 小4號，Times New Roman字體，單倍行距。

二、畢業論文各組成部分的要求（按順序）

畢業論文包括論文封面、目錄、論文題目、中英文摘要、引言、論文正文、結論、參考文獻等主要組成部分，具體要求如下：

1、論文封面(Cover)一律采用統一格式的封面。封面內容均須打印，論文中文題目為3號宋體加粗，英文題目為3號Times New Roman字體，加粗；院（系）、專業、學號、姓名、指導教師等為4號宋體加粗，日期為小4號宋體。其中院系、專業名稱必須寫全稱，不能簡寫。

2、題目(Title)題目是反映論文內容的最恰當、最簡明的詞語組合。題目語意未盡可用副標題補充說明論文中的特定內容。要求如下：

（1）題目準確得體并能準確表達論文的中心內容，恰當反映研究的范圍和深度，不能使用籠統的、泛指性很強的詞語和華麗不實的詞藻；

（2）題目應簡明，使讀者印象鮮明，便于記憶和引用。題目一般不宜超過20字；

（3）題目所用詞語必須有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻，以便為檢索提供特定的實用信息；

（4）題目應避免使用非共知共用的縮略詞、字符、代號等。

3、目錄(Contents)目錄頁每行均由章節名稱和頁碼組成，章和節的層次要明顯，章標題頂格，第一級節標題空兩格，第二級節標題再空兩格，依次類推。但最好不要超過四級。目錄右側的頁碼要對齊，可用自動生成的格式。目錄中應包括中英文摘要和致謝。

4、摘要(Abstract)摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡明歸納，應包括研究工作的目的、方法和結論，重點是結果和結論。用語要規范，一般不用非規范符號術語，不出現圖、表等。采用第三人稱撰寫，一般在100-300字。摘要中不包括論文結構，如論文共有幾章內容，每章又是什么內容。

5、關鍵詞(Key words)關鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文中選取出的用以表示全文主題內容信息的詞或詞組，而不能是論文題目的分解。

每篇論文中應列出3～7個關鍵詞，它們應能反映論文的主題內容，列于摘要段之后。關鍵詞間用分號。

6、引言（或前言）(Introduction)

引言又叫前言，其目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，作用在于讀者對論文先有一個總體的了解。引言要寫得自然，概括，簡潔，確切。內容主要包括：研究的目的、范圍和背景；相關文獻綜述；理論依據、實驗基礎和研究方法；預期的結果及其創新意義及使用價值。

論文的結構可以出現在本部分。

從contents至Introduction之前，頁碼設置為小寫羅馬數字，從Introduction開始至文末為阿拉伯數字?？赏ㄟ^分節來設置頁碼。

7、正文

正文是論文的核心部分，占主要篇幅，論文的論點、論據和論證都在這里闡述。由于論文作者的研究工作涉及的學科、研究對象和研究方法和結果表達方式等差異很大，所以對正文的撰寫內容不作統一規定。但總的思路和結構安排應當符合“提出論點，通過論據或數據對論點加以論證”這一共同的要求。正文應達到觀點正確，結構完整、合乎邏輯、符合學術規范，無重大疏漏或明顯的片面性。其他具體要求有：

（1）主題的要求

A.主題有新意，有科學研究或實際應用價值；

B.主題集中，一篇論文只有一個中心，要使主題集中，凡與本文主題無關或關系不大的內容不應涉及，不過多闡述，否則會使問題繁雜，脈絡不清，主題淡化；

C.主題鮮明，論文的中心思想地位突出，除了在論文的題目、摘要、前言、結論部分明確地點出主題外，在正文部分更要注意突出主題。

（2）結構的要求

A.不同內容的正文，應靈活處理，采用合適的結構順序和結構層次，組織好段落，安排好材料。章、節、小節等分別以“1”、“1.1”、“1.1.1”、“1.1.2”、等數字以樹層次格式依次標出。章標題序號從Introduction開始到Conclusion結束。每兩級標題之間應有一個簡短的引導段落，總體概述本章節的主要內容。新的一章開始，要另起一頁。第一節標題在正文中要頂格，以下各級標題要縮兩格，段落內容相應后縮。每一級標題的內容應與上節之間隔一行，與下節正常的1.5倍行距。

B.正文寫作時要注意抓住基本觀點。數據的采集、記錄、整理、表達等均不應出現技術性的錯誤；分析論證和討論問題時，避免含混不清，模棱兩可，詞不達意 ；不弄虛作假。

C.正文內如有引用，用文內夾注，夾注內只用作者的姓。如：

They also argue that “other things being equal, the greater the contextual effects, the greater the relevance”(Sperber and Wilson, 2001:119).或者：

In his response to Huang?s objection of the non-falsifiability of relevance theory, Sperber(2001)thinks it is “misguided”.Sperber defends，Generalizations that are presented as accepting exceptions are very difficult if not impossible to refute because any counter-example can be dismissed as an exception.On the other hand exceptionless generalizations(as are found in the harder sciences)are much easier to falsify if they happen to be false.The communicative principle of relevance, like any scientific law, is highly falsifiable.It would suffice, to falsify the principle of relevance, to find cases of genuine communicative acts that did not convey a presumption of their own optimal relevance, but that conveyed, for instance, a presumption of maximal informativeness, or no presumption of any sort about themselves at all.Such communicative acts would be interpreted in a manner quite different from that described by relevance theory.In fact, there is more and more experimental testing of relevance theory claims, but no test so far has come near falsifying the theory, quite the opposite(Sperber, 2001).引用一段文字時，所引用文字5號字，單倍行距，兩端縮進對齊；與上下文之間均為雙倍行距。文內夾注必須和參考文獻一一對應。引文不能超過論文內容的三分之一。

8、結論(Conclusion)

結論即結束語、結語，是在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理得出的有創造性、指導性、經驗性的結果描述。反映了研究成果的價值，其作用是便于讀者閱讀和二次文獻作者提供依據。主要包含本研究結果說明了什么問題，得出了什么規律性的東西，或解決了什么實際問題；本研究的不足之處、尚待解決的問題或提出研究設想和改進建議。

9、參考文獻(Bibliography)

應是論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻，應包括中文和英文參考文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。參考文獻按字母順序排列。具體格式如下：

1、期刊內的文章

引注參考資料的順序是：作者（姓，名.名.）.年份.文章名.刊期名, 期號,頁數.(標點如上所示)。其中文章題目不用斜體，期刊名用斜體。

（1）期刊文章，只有一個作者。

舉例：

Kember, D.(2001).Orientations to enrolment of part-time students: A classification system based upon students? perceived lifelong learning.Higher Education Research & Development, Vol.20, No.3, 265-280.（2）期刊文章，有兩個作者。

舉例：

Zhang, W.Y.& Shin, N.M.(2002).Imported or indigenous? A comparative study of three open and distance education models in Mainland China, India and Hong Kong.Open Learning, Vol.12, No.2, 167-176.（3）期刊文章，有三至六個作者。

舉例：

Kernis, M.H., Cornell, D.P., Sun, C.R., Berry, A., & Harlow, T.(1993).There's more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem.Journal of Personality and Social Psychology, No.65, 1190-1204.（3）期刊文章，有六個以上作者。

舉例：

Harris, M., Karper, E., Stacks, G., Hoffman, D., DeNiro, R., Cruz, P., et al.(2001).Writing labs and the Hollywood connection.Journal of Film and Writing, Vol.20, No.3, 213-245.注：以上的“et al.”是“等等”的意思。

2、書籍

引注參考資料的順序是：作者（姓，名.名.）.出版年份.書名（斜體）.出版地點（城市）: 出版社.(標點如上所示)舉例：

Zhang, W.Y.(Ed.)(2003).Global Perspectives: Philosophy and Practice in Distance Education, Beijing: China Central Radio & Television University Press.Lowery, G.& Stover, T.(2001).Managing Projects with Microsoft Project 2000.New York: John Wiley & Sons, Inc..注：“Ed.” 或“Eds.”的意思是主編的書，如果只有一位主編，用“Ed.”，如果是兩位或以上主編，則用“Eds.”.3、書中的章節或論文集的文章

引注參考資料的順序是：作者（姓，名.名.）.出版年份.章節的名.書的作者,書名（斜體）, 章節頁數.出版地點（城市）: 出版社.(標點如上所示)

舉例：

Zhang, W.Y.& Kirk, P.(2002).A profile of online education in selected open universities in Asia.In D.Murphy, N.M.Shin, & W.Y.Zhang(Eds.), Advancing Online Learning in Asia, pp.1-15.Hong Kong: Open University of Hong Kong Press.注：這里全書的作者的姓名排列是先名后姓。

4、電子期刊的文章

引注參考資料的順序是：作者（姓，名.名.）.年份.文章題目.(期刊名, 期刊號,)讀取日期.網址.(標點如上所示)舉例：

Zhang, W.Y., Niu, J.& Jiang, G.Z.(2002).Web-Based education at conventional universities in China: a case study.(International Review of Research in Open and Distance Learning, Vol.2, No.2.)Retrieved on 15 October 2002.< http://www.tmdps.cn/iuicode?149.2.2.8>

5、研討會文章

引注參考資料的順序是：作者（姓，名.名.）.年份.文章題目.發表形式及會議名稱, 會議地點, 會議時間.(標點如上所示)舉例：

Zhang, W.Y., Perris, K.& Poon, T.(2002).?A profile of web-based instruction in selected open universities in Asia?, Paper(on CD-ROM)of the 2nd Conference on Research in Distance and Adult Learning in Asia, Hong Kong, 5-7 June 2002.參考文獻需另起一頁。

每條參考書目要頂格，如果多于一行，從第二行起，要空四個字母的空格或用懸掛縮進。

所有書目按字母順序排列。英文參考書目在前，中文參考書目在后。

10、附錄(Appendix / Appendices)

附錄是論文主體的補充項目，為了體現整篇論文的完整性，寫入正文又可能有損于論文的條理性、邏輯性和精煉性，這些材料可以寫入附錄段，但對于每一篇論文并不是必須的。主要包括以下幾類：

A.比正文更為詳盡的理論根據、研究方法和技術要點，建議可以閱讀的參考文獻的題錄，對了解正文內容有用的補充信息等；

B.由于篇幅過長或取材于復制品而不宜寫入正文的材料； C.一般讀者并非必要閱讀，但對本專業同行很有參考價值的資料； D.某些重要的原始數據、統計表、調查問卷或訪談題目等。

附錄段置于參考文獻表之后，附錄中的插圖、表格、公式、參考文獻等的序號與正文分開，另行編制，如編為“圖一”、“圖二”；“表一”、“表二”； “文獻[一]”、“文獻[二]”等。

附錄需另起一頁。

11、致謝(Acknowledgements)

有些畢業論文不是一個人單獨完成的，為此在必要時應增加本部分，以對論文工作直接提供過資金、設備、人力，以及文獻資料等支持和幫助的團體和個人表示感謝。

本部分放在參考文獻之后，另起一頁。

第四篇：恐怖主義與當代國際關系論文

恐怖主義與當代國際關系

當代恐怖主義產生的原因

恐怖主義產生的國內根源。第一，貧窮、失業和貧富兩極分化導致階級矛盾激化?，F代化所引發的社會危機深化，包括貧富懸殊、社會不公、失業率居高不下等使社會不滿情緒有增無減，這些都是恐怖主義泛濫的社會溫床。在利比亞、埃及、黎巴嫩、阿富汗等國家中，恐怖主義的滋生根源也正在于這些國家的極度貧困與兩極分化。第二，經濟發展不平衡。恐怖主義作為一種特殊的暴力行為，其產生歸根結底是由經濟因素決定的，是利益之爭的產物?，F代國際恐怖主義就是世界范圍內和一些國家內部社會經濟發展不平衡、分配不公、貧富懸殊等矛盾相互作用而生成的“惡性腫瘤”。從世界范圍看，地區經濟落后或經濟發展不平衡，尤其是發達國家于發展中國家之間不斷擴大的經濟差距和一些國家日益嚴重的貧困問題，是社會動蕩不安、國際恐怖主義活動泛濫的一個重要因素。如拉美、中東和其他地區之所以恐怖主義活動猖獗，一個重要的原因就是這些地區經濟落后，遍布著數以億計的赤貧和失業人口，一些人迫于生計，不得不參加恐怖組織。第三，民族主義的影響。從歷史來看，極端民族主義仍是恐怖主義最持久的根源之一。歷史造成的對其他民族的仇恨，對獨立和自治前景的向往，以及一些宗教教育，很容易激發非理性的、偏執的名族情緒。在民族主義理論看來，為了達到目的而訴諸武力都是正當的，因而它被民族激進分子廣泛應用，成為他們宣揚和實施恐怖主義的理論武器。正源于此，民族主義被認為社會恐怖主義最持久、最強有力的歷史根源。第四，宗教極端主義的泛濫。世界上不少國家和地區的恐怖主義活動泛濫，往往包含著宗教矛盾的因素。更為嚴重的是，宗教矛盾往往容易演化為嚴重的政治矛盾，從而加劇恐怖主義活動。另外，宗教被認為是包括恐怖主義在內的很多暴力沖突的思想根源。

恐怖主義產生的國際根源。第一，恐怖主義產生的政治根源——“東西”矛盾。“東西”矛盾以社會主義和資本主義意識形態為核心，具體表現在經濟、軍事、文化、外交等方面。東西矛盾雖然以美蘇為核心，但由此導致的兩種社會制度之間的相互爭斗對恐怖主義產生了重要的作用。第二，恐怖主義產生的經濟矛盾——南北矛盾。南北矛盾是指發達國家和發展中國家之間的矛盾。不斷擴大的南北差距與日益嚴重的貧困問題，乃是當代恐怖主義泛濫的一個重要的基礎性誘因，是當代世界恐怖主義滋長的重要經濟根源。全球化是一把雙刃劍，發達國家借助壟斷性的技術優勢而獲得經濟繁榮，而發展中國家在經濟和技術領域受制于人，在全球化過程中沒有趕上先進國家的步伐，因而活力不足甚至受到損害。由于全球化進程先天的不平等性，他不可能解決矛盾，反而可能使南北矛盾更加激化，使整個國際社會動蕩不安，使國際恐怖主義泛濫。第三，恐怖主義產生的文化根源——文明沖突。目前因文明的沖突而導致的恐怖主義危害已越來越嚴重，恐怖分子將矛頭指向西方文明的恐怖主義態勢日益嚴峻。

當代恐怖主義的特點

第一，鮮明的政治性?？植乐髁x屬于政治學范疇，本質上是為解決社會、國家、民族、宗教等矛盾而采取的一種非理性的政治手段。恐怖分子通過顛覆政治制度和暗殺政治人物實現其活動的政治目的。第二，恐怖主義活動的突發性?？植阑顒油l的十分突然，造成社會群體恐慌情緒，嚴重威脅社會穩定和社會安全。當代的恐怖活動大多數都是經過事前的策劃準備的，是有目的、有計劃的。恐怖活動一旦發生，讓人防不勝防、措手不及。第三，恐怖主義活動的危害性?？植乐髁x活動方式多種多樣，通常包括爆炸、暗殺、綁架劫持人質、武裝襲擊、劫持航空器或其他交通工具等。恐怖活動的暴力不僅造成人員、設施和資源等的巨大損失，同時也在社會上制造出濃厚的恐怖氛圍，對公眾形成巨大的心理壓力。這種恐慌氛圍是恐怖分子施加的最大威脅。如果政府不能有效應對局面，社會中將產生對社會制度、現任政府的嚴重不信任感，甚至導致政治危機，引發社會動蕩。第四，恐怖主義活動高度組織化和嚴密化?？植乐髁x活動往往是出于某種政治目的或至少含有某種政治色彩，代表著某一個群體的利益，符合一般有組織犯罪的特征，即犯罪的主體是一個集團或組織而非單獨的個人?？植澜M織內聚力、內控力很強，在進行恐怖活動時往往制定了嚴密的計劃，具有十分明確的打擊目標，而且目的性，計劃性，步驟性越來越鮮明，預謀準備越來越充分。美國“911”恐怖襲擊事件是當代恐怖主義組織性特征的典型體現。第五，恐怖主義的國際性與全球性。當代恐怖主義的危險已經成為跨國現象，而且隨著跨國企業和非政府組織的日益增多，恐怖主義的受害者也變得不再屬于某一國，恐怖主義因而帶有國際化的特征。由于恐怖主義具有國際性特征，因而反對恐怖主義需要廣泛的國際合作。

當代恐怖主義對國際關系的影響

第一，對國家安全的沖擊。由于具有突發性、組織嚴密性等特點，恐怖主義活動防不勝防，給反恐行動帶來極大的困難，給各國安全提出了嚴峻的挑戰。第二，對國家間關系的威脅。由于恐怖活動已超出國界，走向世界。因此恐怖行動不僅對國家內部的和平與穩定構成威脅，而且越來越影響到國家與國家間的關系。第三，對聯合國權威的挑戰。聯合國的重要宗旨就在于維護世界的和平與安全，而恐怖主義正是謀求用武力作為工具來解決國際矛盾，這無疑對聯合國集體安全機制以及聯合國權威構成了直接的、正面的挑戰。第四，對國際格局的影響。國際恐怖主義成為全球性威脅的事實說明世界各國的相互依賴性加強了。反對恐怖主義的國際斗爭既打擊了全球各地的恐怖主義勢力，也加強了解決國際熱點問題的多邊磋商和協作。

第五篇：《當代世界政治經濟與國際關系》復習題

《當代世界政治經濟與國際關系》復習題

二、名詞解釋 1.杜魯門主義 2.超越遏制戰略 3.不結盟運動 4.南北關系 5.新經濟政策 6.蘇聯模式 7.雅爾塔體系 8.一邊倒

9.三個世界的劃分

10.國際貨幣基金組織

三、思考題

1.論析當今世界政治發展的基本特點 2.如何理解發展中國家在國際舞臺上的地位和作用？

3.發展中國家政治發展存在的主要問題有哪些？

4.為什么說蘇東劇變并不標志社會主義制度的失??？

5.你如何看待美國布什攻打伊拉克？ 6.中國外交的基本原則有哪些？ 7.如何看待次貸款危機對國際關系的影響?

8.如何看待日俄的北方四島問題？ 9.如何看待臺灣問題？

10.試論蘇聯東歐劇變的主要原因和教訓。

11簡述美國戰后的全球戰略及其實質。

12.中國建立世界政治新秩序的主要內容主張？

13.中國建立世界經濟新秩序體現在那幾個方面？

14.簡述尼克松主義提出的背景、內容。15.簡述中國外交政策的基本原則主要內同以及特點。

16.簡述戰后世界政治格局的演變。17.大國關系調整的現狀，大國合作的基

礎、面臨的問題，大國關系的實質有那些？18.當前霸權主義、強權政治表現在那幾個方面？