第一篇：語文s版四年級上冊第六單元作文《未來的筆》

1、未來的筆

現在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設計出一種全新的未來筆。

這種筆有三種功能，現在我就向你介紹一下吧!

第一種功能是可以修改錯字。我做作業時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經常被父母責怪，說我寫的很難看，老是涂涂改改，所以我設計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業的時候，一不小心寫錯了字，那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。

第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字，而我設計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫得特別工整!

第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會發出美妙的音樂。我們有些小學生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會馬上停止，消除他們的懶惰。

怎么樣?我設計的筆是不是非常適用呢?我相信，以后發明家一定會發明出這種全新的未來筆，來為人類造福!

2、未來的筆

我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變為綠色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變為彩筆。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業，突然停電了，就可按下第三個開關，筆就會立刻伸出一個小燈泡，你就可以繼續寫作業了。

如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種轉移系統，這系統會使這筆立刻回到主人手中。

這就是我希望未來出現的筆，怎么樣？

2、未來的筆

我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變為綠色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆，那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變為彩筆。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業，突然停電了，就可按下第三個開關，筆就會立刻伸出一個小燈泡，你就可以繼續寫作業了。

如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種轉移系統，這系統會使這筆立刻回到主人手中。

這就是我希望未來出現的筆。

3、未來的筆

哎??真討厭，鉛筆頭又斷了，又得重新削！正在寫作文的我，惱怒的把鉛筆摔到桌子一旁。

突然爸爸對我說道：“怎么了？鉛筆又斷了！沒關系，看這是什么？”爸爸從背后拿出一個長方形的盒子遞給我，我接過后慢慢地打開。哇！是一只新鉛筆，淺淺的藍色的，很漂亮。當我把它從盒子里拿出來的時候，奇怪的事情發生了，它竟變成了灰色，我疑惑的望著爸爸。“呵呵??”爸爸笑道：“看來剛剛你的心情不太好啊，要不這支筆也不會變成灰色的。這是一只高科技的全新鉛筆，它的外色可以隨著拿著這支筆的主人的心情而變色，當你不開心的時候，它會變成灰色，當你心情爽朗時會變成紅色，如果現在你腦子里一片空白，它就會??”

“就會變成白色，對嗎？爸爸！”我激動的說道。

“對！對！對！你很聰明嘛！除了外觀顏色會變換外，它寫出的顏色也會變換?！闭f著，爸爸拿起筆，閉上眼睛想了一會兒，然后在紙上畫了一朵花，花枝上還有兩片葉子，這時爸爸又閉上眼睛想了一會兒，在花朵上涂起了顏色，原本用黑色的線條畫出的花竟被涂成了紅色，爸爸看著我說道：“64058414，你說花枝上的葉子應該是什么顏色呢？”

“綠色的！”我答道。

“很好，那你拿起筆，想著綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會有什么結果！”說著，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著爸爸，但爸爸卻堅定的對我點點頭，于是我閉上眼睛學著爸爸剛才的樣子，腦海里浮現出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開眼拿著筆給葉子上色。見證奇跡的時刻就在此時發生，葉子真的被涂成了綠色，我開心的望著爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”

“呵呵??是啊！怎么樣，很稀奇吧？還有最重要的一點哦！”爸爸神秘的笑道。

“神秘的一點？是什么啊？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。

“這最重要的一點就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結實，再怎么摔也不會斷頭，而且用完后只要把它放在太陽底下，讓它充分吸收陽光，它就會源源不斷的寫出字來，不用再擔心鉛筆會越變越短了！”爸爸笑著說道。

“那就是很環保的??！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著爸爸的手臂。

“64058414！64058414??”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開蒙蒙的眼睛望去，原來是媽媽。

“你這孩子，怎么寫作業時會睡著??！當心別感冒了。”媽媽抱怨道。

我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個斷了筆頭的鉛筆外，并沒有發現那個新型鉛筆，原來這一切都只是個夢而已。看來這種新型鉛筆只會在未來的某一天才會被研制出來，我又望望窗外，陷入了遐想當中。

4、未來的筆

筆是我們學習中不可缺少的工具，幾乎每天都要用。

在的筆種類繁多，但也不是完美無缺的。比如自動筆就有缺點，寫字是它的筆鉛極易折斷，而且寫寫字筆鉛就禿了；鋼筆寫出來的字非常美觀，但它要經常打墨水，常常會弄臟雙手，還浪費時間。那未來的會是什么樣子呢？就讓我先來想象一下吧！

未來的筆完全解決了現代筆的不足，比如鋼筆通過在鋼筆的頭里面安裝一個儲油器，里面儲滿了從海洋植物中提取的筆油，能用上好幾年，既環保又節約資源。

未來的筆還添加了好多新的功能。

我們小學生常常因為寫字姿勢不端正而造成視力下降。未來的筆在筆端都有一個能夠眼睛和書本距離的感應器，當我們的眼睛離書本距離過近時，感應器就會發出“嘟嘟”的報警聲，提醒我們將身體坐正，從而預防了近視眼的發生。

“發聲筆”時專門為盲眼人準備的。只要將這種筆放在書中的文字上面，它就會自動將上面的文字讀出來，這樣那些視力有問題的人也能很容易的知道書中的內容了。

還有一種專門用來查找錯誤的“糾錯筆”。這種筆通過自身的軟件能夠找出我們在各科作業中的錯題，如果我們的老師都有一支這樣的“糾錯筆”，就再也不會為批改作業而辛苦了.未來的筆也許比我想象中的還要神奇，只要我們不斷地努力，將來一定能夠實現一個又一個科學奇跡！

5、未來的筆

這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。

筆在我們生活中是必不可少的一部分．老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆．但現實生活中的筆還有許多的不方便．比如說寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發明一支神奇的筆．

未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉．未來的筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器．當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上．這支筆的中間裝有微型空調．只要把筆上的綠色按扭一按就會特別涼快．夏天寫字時就不會感到熱了．到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時特別舒服．在筆尖的上端有四顆感應燈．在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字．有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視拉．另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了．在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業的時候可以聽歌來放松心情。

這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。

6、未來的筆

我是21世紀的科學家————李軍，在未來，我會發明出一支神奇的筆。我發明的筆將是最方便的。

我發明的筆是用未來最堅固的東西做的，一輛5噸重的汽車也不會壓碎，那筆就像鑰匙鏈一樣，一個小人頭，戴了一頂小帽子，一個小而細的脖子，把那脖子一拽開，里面就是一個筆頭，帽子邊有4個小按鈕，上面分別寫著鉛、藍、黑、紅這四種筆，而且那個小帽子下面有一個章，還可以把你的名字刻在上面那樣就不會丟了。

這一支筆的用途很廣，如果寫錯了字，用小帽子上的小圓圈就可以擦掉；筆的體內還有一個小小的空調，夏天的時候手握筆時間長了，手會出許多的漢，冬天的時候雖然可以戴手套，卻怎么也握不穩。如果用我做的筆，夏天會很涼快，冬天當然也不會凍手了；如果筆不會顯了，把它放在太陽底下5----15分鐘就ok了！放心，絕對環保噢！如果你嫌筆太短的話，打前面的筆向前一拉，就變長了；假如這些顏色你都用不著，可以把有線的按鈕一撥，里面就會有各種顏色；不僅僅有這些功能，那個小人的脖子邊有還有一個按鈕，可以用來照明。

怎么樣？趕快來訂購21世紀的筆吧！馬上就搶購空了。

7、未來的筆

上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒有提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓斥，所以我在想如果能發明一種筆，這種筆的樣子和普通的筆一樣。但它不用灌墨水，就可以永遠不停地使用。那該多好呀！

這支筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這只筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業，也不會為做不完試卷而苦腦；當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了。有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這只筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規范的字，用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。

聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮?！蹦銊e高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！

多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優異的成績，等著我的發明吧！

8未來的筆

我是一枝筆。我身上有漂亮的圖案，非常招人喜愛?？墒?，我有時也給人們帶來許多煩惱。比如說我的老前輩——自動鉛筆，它的筆芯非常容易斷，而且只能用一種型號的筆芯。有時，筆芯沒了，越想找，越找不著；越著急，越麻煩。

而我就不一樣了。我不僅外觀漂亮，而且筆筒可以隨著主人的小手變粗或者變細。不管在什么情況下，都能寫出漂亮的字。我的筆芯堅硬，不用總換筆芯，一個筆芯可以用上一個星期。這樣，一個星期內就不用怕沒鉛了。

發明我的人還給我安裝上了一個小小的電腦組織——寫字久了，我可以提醒主人該讓眼睛休息了；我還會喊著眼睛保健操的號子，讓主人做一做眼睛保健操。如果主人的坐姿不正確，我可以提醒主人，讓主人坐端正；做完作業了，我給主人檢查作業；如果有錯，我會立刻給主人講解，讓主人改正

畫畫時，我能變換很多的顏色，讓主人隨心所欲地勾畫出美麗的圖案?? 我就像孫悟空一樣，變化多端，主人想怎樣用，就能怎樣用！你喜歡我嗎？

9未來的筆

嗨！大家好，我是30世紀的筆。我是趁主人不在偷偷出來玩的，嘻嘻！不過，我本想去31世紀的，卻來到了21世紀。唉！真倒霉。先聊聊吧，反正來也來了！

我是30世紀的王博士發明的，王博士可厲害了！他發明了很多高科技產品，我就是其中之一。想知道我的作用嗎？聽我來介紹一下吧。

我的外觀很漂亮！上面有綠、黃、粉三種顏色的按鈕。按綠色的按鈕就會放出讓你感到輕松的音樂。如果你寫作業時突然停了電，那黃色的按鈕就有用了！只要按一下它，它立刻就會伸出一個閃亮的小燈泡，趁著這個亮光你可以去找蠟燭點燃。如果你上美術課沒帶水彩筆，那粉色的按鈕就能幫你的大忙了。我可以變出水彩筆上也沒有的顏色！什么？你想知道怎么換顏色？那個方便、只要對筆說顏色就可以了。

我還有一個驚人的作用！就是有一種轉移系統，用處可大了！如果有人偷走了我，你不用擔心。誰是我的主人，誰的指紋就留在我身上。小偷的指紋和我身上留下的不一樣，就啟動不了。如果小偷按開關的話，反而會啟動轉移系統。這個系統會讓筆立刻回到主人手中。這個作用是不是很驚人呢？

呀！時空門要關了，有空我再來找你聊！拜拜！

10未來的筆

星期五晚上我在寫作業，突然感到迷迷糊糊。

我聽到一段熟悉的音樂，這是從哪里傳來的呢？我開始尋找。我聽見一個細小的聲音：“主人，主人，是我！”我回頭一看，是我的筆。我說：“你怎么會唱歌呢？”筆驕傲地說：“我不但會唱歌，還有很多功能呢!”筆又說:“我以前的兄弟姐妹用起來經常沒水、漏水，把小主人的衣服弄臟了?，F在科學家在我身上安裝了微型吸水器。如果我漏水了，微型吸水器就把漏掉的水吸進來，然后微型報警器就響起來讓小主人換筆芯。”我說：“你太神奇了，我喜歡你?！甭牭竭@句話，筆高興得跳了起來。

筆又說：“我還會吸收太陽光呢！當天氣晴朗的時候，我會把太陽光收集起來；等晚上、陰天或沒電的時候，我就會發出光芒，你照樣能寫字。”……

我正專心致志聽著的時候，聽到一個聲音：“辰辰、辰辰，寫著作業怎么睡著了？”我醒來后‘發現是媽媽在叫我，原來這是場夢?。≌嫦Ｍ麐寢寷]叫醒我，讓我繼續聽它講它那神奇的功能！

我希望夢想成真，我渴望得到一枝這樣神奇的筆！

11未來的筆

我們現在用的筆有很多優點，同時也有很多缺點。

比如鋼筆，優點是寫字好，缺點是會劃破紙。有時沒水了，還要打水，浪費很多時間。打完水后還會把墨水弄到手上。

中性筆寫字雖然細小，可是使用完一根筆芯，就要換一根，這樣花費了很多錢。如果要改進鋼筆，就要在筆頭上安上一個“柔軟器”，還要在筆囊里安上一個“工廠”，在筆殼里安一個“科學發明室”。一到從桌子上掉下去的時候，它會從里面出來一個支撐架撐住。

如果改進中性筆，可以在筆殼的末尾安上一個紅色按鈕。等你想不蓋帽兒的時候一安按鈕，它就防干。在它的筆芯上，安上一個“小工廠”，沒水了一按按鈕就自動滿水。

晚上，我在做夢的時候，夢見了一個又圓又亮的白洞在墻上出現了，從里面跳出來一支鋼筆和一支中性筆。它們兩個是一對兄弟，哥哥說：“你們有什么功能？”弟弟說：“我有兩個功能，能防干和自動加水?！备绺缯f：“我和你有一樣的功能。”

世界上真有這樣的筆，該多好??！

12未來的筆

我無意中發現了一個東西，它非常像一臺時光機。我想踩上去玩玩，突然感到一陣頭暈——

我睜開眼睛一看。咦？我怎么變成了一支筆呢？我又一看，周圍怎么有這么多支筆圍著我?。恳灰娢倚蚜?，它們就走了。我想：那一定是時光機，一定是時光機把我帶到這個地方。我馬上四處尋找，看看有沒有出口，卻發現了一個大告示。有支筆大聲讀起來：“二十二世紀的新筆因病去世了，要選新筆當二十二世紀的新筆。請大家往后跑一百多步，參加選舉大會?！蔽液芎闷妫脒^去看熱鬧。到了地方，我驚奇地發現，參加選舉大會的筆都是我沒見過的。

比賽開始了，一共有兩位選手。第一位選手出場了，說：“大家好！我的筆帽是綠色的，筆尾是紅色的，剩下的部分是黃色的。特點是自動加墨。”第二位選手出聲了，說：“大家好！我的筆帽是藍色的和黃色的，筆尾是綠色的，剩下的部分是紅色的。我的特點是自動加墨水和放音樂。我還能自動變換墨水的顏色。”經過二小時的評選，結果是：一號３６５票，二號402票。評委說：“我宣布，100年后的新型筆是二號?！?/p>

突然，我又感到一陣頭暈，我又回到家里了！回到家后，我高興得合不攏嘴，因為我知道了22世紀的筆的樣子和特點?？墒?，我說給誰聽，誰都不相信！你相信嗎？

13未來的筆

筆是我們生活中不可少的。我們寫作業要用到它，老師批改作業時要用到它。雖然現在的鋼筆外表很漂亮，但是有許多不足：用鋼筆要經常打墨水、寫錯字時不易擦掉??

未來的筆，外表和普通的筆沒有區別，只是內部結構不一樣。它有許許多多的功能。它是一個圓柱形的，只是比較粗，上面印著各種各樣的圖案，最頂端還有幾顆按鈕。如果你寫錯字時，它的筆桿上的紅燈亮起來了，提示你改正錯字。按一下綠色按鈕就可以把錯字除掉，比我們的修正帶方便多了。如果你的握筆姿勢不正確，紅燈也會照樣亮起來，糾正你的姿勢。

最主要的是它的里面裝了一個墨水制造機，經過加工，把墨水存儲起來。當墨水用完后，就會又流到筆尖上，這樣就不用天天注墨水了。

在不久的將來，我們一定能發明這種筆，讓小朋友們輕松、快樂地學習。

14新型的筆

我是2088年的一支新型筆。

一覺醒來，我突然來到2009年。我來到一個人的身邊。

我給那人問了一聲好：“Ｈｅｌｌ！”那人轉過身，看了我一眼，嚇得滿身是汗水，緊張的問我：“你……是什么…..東西……呀…..？”我說：“你不用緊張，我是一支新型筆。”他說：“你是從哪里來又到哪里去??？”我說：“我是從2088年來的，是為你們服務的。”就這樣，我們聊了起來。

他突然問了我一個奇怪的問題。他問我：“你有什么功能呀？”我說：“我的第一個特點是會說話；第二個，你在家寂寞時，我會給你唱歌！不信，我給你唱一首，嗡嗡??拉拉??；第三個，也就是最后一個特點：普通筆灌水時會弄你一手墨水，而我呢，灌水時按我頭上的按鈕，我身上會出來一個外套。你灌好水后，再按我脖子上的按鈕，我會把套縮回去。另外，里面還有一個小裝置，我可以把筆套上的水全部吸入到筆囊里去，那些墨水就不會浪費掉了。”他說：“我可以用上幾天嗎？”我說：“當然可以。我們是好朋友了。”

過了幾天我該走了，朋友戀戀不舍地說：“我以后好好學習，我會造出更神奇的東西的?！蔽艺f；“加油啊，朋友！我會在未來支持你的！”說完，我含著淚，難過地走了。

15未來的筆

現在大家常用的一些筆用起來都很麻煩，比如自動鉛筆，放進鉛去過幾天就用完了，或者是剛放進鉛去就斷了；中性筆放進筆芯，如果寫字多，過五六天就用完了，還要換筆芯，也是很麻煩的。我想發明一種筆。

就在2030年，一扇金色的大門打開了。我走進去，立刻變成了一個魔法家，身穿金色大衣，手中拿著金棒，棒上有個五角星，也是金色的，這就是魔法棒。我把魔法棒往桌子上一點，桌子上立刻出現了一支筆，這種筆叫做“新型筆”。

這支筆有很多功能：只要有人偷這支筆，它就會自己發出報警聲：叮叮叮；它是塑料的，很堅硬，怎么用勁也摔不壞；這種筆外殼可以變色，春變綠，夏變藍，秋變五顏六色，冬變紅；夏天它會變涼，冬天變暖??這種筆不僅有這么多的好處，而且用起來還不麻煩：別看它很小，可是里面的鉛和中性筆水非常的多，很好用的。

有一次，一個小朋友在寫作業，中性筆沒有水了，他非常著急。就在這個時候，我變的這支神筆，一蹦一跳地過來，跳到他的手上說：“小朋友，你用我來寫吧？”他高興的說：“好的，謝謝你。”他寫作業時坐姿不好，那支筆說：“要坐好，這樣對你的眼睛好?！?/p>

好了，我和未來的筆的故事給你講完了。金色的大門也要關了，我要回到2009年了，拜拜！

16未來的筆

現在的筆都有很多大毛病，比如：漏水、冬天寫字感覺很涼??

我就有解決冬天寫字感覺很涼的辦法。先是筆的結構，筆尖是用納米技術制造的，外殼是鐵的。之所以把外殼制造成鐵的，是因為鐵傳熱快。外殼里面有一個小太陽能板，當你感覺冷時，按那個紅色的按鈕，太陽能板就會自動加熱，外殼就會變熱，感覺很舒服。

假如有一天，我進了時光門，有這樣一支筆在陪伴著我。那是一年冬天，天太冷了，在課堂上別人都不愿意伸手寫字。我是第一個交的作業，把晚上的作業都提前作完了，他們才交呢，而且寫得歪七扭八的。老師判完作業說：“劉佳音，你怎么寫得這么好？全班數你寫得最快最好?！毕抡n了，同學們像浪一樣涌過來，說：“劉佳音，你的筆是從哪里來的？給我一支行不行？”我說：“這是我自己發明的。我可以給全班每人做一個?！蔽医o全班同學都做完以后，大家寫字快了，寫的也好了。老師非常驚訝，問：“你們怎么寫得這么快這么好？”同學們說：“這都是劉佳音的功勞！”這時我感覺很驕傲。

我覺得我創造的筆不錯，我知道這種筆一定會有的。

突然我聽到“叮鈴鈴??”的鈴聲，我睜開眼睛一看，才知道上面的一切全是在做夢。

17未來的筆

嗨！大家好，我是你們的新朋友，也就是比馬良的神筆還神的——未來之筆奇奇！

你們可別以為我在吹牛，我可是未來的科學家們花了九九八十一年的時間才研制出來的，有九九八十一種神奇功能，頗受未來孩子們的歡迎呢！今天趁科學家們沒注意，我偷偷乘時光隧道列車來到了這兒。

既然來了，不妨和你們聊聊我的神奇功能，讓你們開開眼界：

現在的筆都有一大缺點：往桌子上一放，就會咕嚕咕嚕地滾下，一支好端端的筆就摔壞了?？晌也灰粯樱业墓P殼內壁裝著一個微型感應器，只要筆一滾動，感應器就會感覺到。它一感覺到，就會變成一個微型支架，從筆殼里伸出，筆就牢牢地固定在桌子上了。當你拿起筆時，微型支架就會收起，又變成感應器，十分方便。

我的脖子上有兩個銨鈕，一個黃色，一個粉色。只要你按一下黃色銨鈕，我就會變成鋼筆；再按一下，我就會變成圓珠筆。此外，我還能變成鉛筆、消字筆、紅筆、彩筆等多種筆。這樣，上學時只帶我一支筆就夠了。怎么樣，方便吧！

如果你寫錯字，粉色銨鈕就會亮起來，并發出“嘟嘟”的響聲，但它不會告訴你怎么寫，需要你自己動手去查字典。你要是想改錯的話，只要把筆尖對準欲修改部分，按一下粉色銨鈕，錯安就會消失得無影無蹤。

此外，我還有一個特殊功能：防近視。我的筆殼內部裝著一個微型紫外線探測器，只要探測器量出書本到你眼睛的距離小于三十厘米時，探測器就會發出一種超聲波，這種超聲波會傳到筆芯內部，并阻止筆水流淌，無論你怎樣用力都寫不出來。除非你立即把頭抬高，超聲波才會收回，嘿嘿！

我還有防咬筆頭、自動轉換筆、釋放熱氣、防止做作業走神等許多功能。哎呀！不好了，時光隧道的大門要關上了，改天再來找你聊吧。我走了，拜拜！

第二篇：四年級語文上冊第六單元

四年級語文（上）第六單元知識點總結

一、難字用心寫。

“陵”的右下部分是折文──“夂”；

“譴”字先寫“讠”再寫“遣”；

“協”字的左邊是“十”不是“忄”；“襲”字的上面是“龍”下面是“衣”；

“暫”字上面是“斬”下面是“曰”；

二、讀讀寫寫、讀讀記記

間隔

懶惰

俗語

平衡

聯結

孟春

陵墓

告辭

唯一

宿舍

海峽

臺灣

襲擊

君王

仙鶴

故人

孤帆

天際

唯見

客舍

勸君

猛烈

漲潮

期待

空曠

暫停

褲腳

埋伏

譴責

桂樹

蒼白

紅潤

凋零

移植

幸運

跨越

彼此

含苞

身軀

厲害

遭到

憐憫

懷抱

端詳

悲哀

羨慕 寬裕 吃驚

濕潤

驚嘆

顯然

喜悅

光芒

難忘

快樂

閃亮 理解 殘疾

浩浩蕩蕩

談何容易

平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情

穩穩當當

不由自主

山洪暴發

協調有序

清波漾漾

人影綽綽

理所當然

莊重嚴肅

滿懷希望

屏息凝神

千叮嚀萬囑咐 號啕大哭

目不轉睛

恍然大悟

饒有興趣

圣誕節

三、多音字

倆（liǎ）人──伎倆（liǎnɡ）

漲（zhǎnɡ）潮──漲（zhànɡ）紅

沉著（zhuó）──著（zháo）急

得（dé）救──必得（děi）

shě（舍得、舍己為人）

zhāo(朝陽)

chǔ（處理、處臵）處 chù（到處、四處）舍 shè（房舍、宿舍）

朝

cháo（朝向）

bēi（背著、背槍）

zhǎng（漲價、漲水）

dāng（當心、理所當然）當 dàng（上當、當作）

背 bèi（后背、背面）

漲 zhàng（頭昏腦漲）

tiáo(調節)

mài(血脈親情)

jiān（中間、時間）

méi(沒有)沒 mò(淹沒)調 diào（調查）

脈 mò(含情脈脈)間

jiàn（間隔、間接）

bǐnɡ（屏息凝神）

xiě(血淋淋)

bēn(奔波)

fó(佛像)屏 pínɡ(屏幕)

血 xuè(血液)奔 bèn(投奔)

佛 fú（仿佛）

háo（號叫、號啕大哭）

shì（似的）

xīng（興奮、興旺）

號 hào（學號、號角）

似 sì（相似）

興 xìng（興趣、興沖沖）

piāo（打水漂）

給

gěi（送給）圈 quān(圓圈)

漂

piǎo（漂白粉）

piào（漂亮）

jǐ（給予）

juàn(羊圈)

四、同音字

辭（修辭）詞（詞語）

序（順序）緒（緒言）

胞（同胞）/苞（花苞）遭（遭遇）糟（糟糕）

五、近義詞：

天際—天邊 唯見—只見

煙花—繁花

懶惰—懶散

間隔—間隙

唯獨—唯一

譴責—斥責 必須— 一定

協調—和諧

大概—大致平穩—穩當

凋零—凋謝

輾轉—周轉 期待—等待

跨越—越過 期待—期盼

空曠—空闊

叮嚀—囑咐

幸運—走運

希望—期望

厲害—嚴重

憐憫—同情

情景—情形

端詳—打量

囑咐—囑托 仿佛—好像

寬?！辉?/p>

驚嘆—贊嘆

吃驚—意外 依然──依舊

濕潤—潮濕

愿意─同意

屏息凝視—聚精會神 不由自主—情不自禁

綻放—盛開

理所當然—理所應當

號啕大哭—放聲大哭

平安無事—安然無恙

關切—關心 六 反義詞

懶惰─勤快

容易─困難

譴責—夸贊

美好—丑惡

輕快—沉穩

凋零─綻放

紅潤─蒼白

沉著─慌張

空曠—狹小

熱情─冷淡 給予—索取

悲哀─興奮

嚴肅—活潑

悲哀—喜悅

希望—失望 濕潤─干燥

寬裕─貧困 七

詞語解釋：

天際：天邊

更：再

唯見:只看見。唯：只。碧空：晴朗的天空。

元二：姓元，排行第二，作者的朋友。

協調：配合得適當。

暴發：突然發生。

安西：指唐代安西都護府，在今新疆庫車附近。

饒有興趣：興趣很濃。

渭城：秦時咸陽城，漢改渭城，在長安西北，渭水北岸。

朝雨：早晨下的雨。

陽關：在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。

譴責：責備，嚴正申斥。

汛期：指江河水位定時性上漲的時期。

懶惰：不愛勞動和工作，不勤快。

理所當然：從道理上說應該這樣。

聯結：結合（在一起）

間隔：指兩個事物之間的空間（或時間）距離。

凋零：（草木）凋謝零落。

輾轉：指經過許多人的手或經過許多地方。

襲擊：比喻突然打擊。

炫耀：夸耀，顯示。

憐憫：對遭遇不幸的人表示同情。突如其來:突然發生。突如：突然。

跨越：越過地區或時期的界限。

談何容易：指凡事辦起來不如想象的那樣簡單。

空曠：視野開闊，無任何阻擋物。

莊重：舉止和談吐不隨便。寬裕：寬綽富裕。屏息凝神：屏住呼吸，精神集中。

叮嚀：叮囑，告誡。

號啕大哭：放聲大哭。

驚嘆：驚奇贊嘆。

目不轉睛：不轉眼珠地看，形容注意力集中。端詳：仔細地看。

恍然大悟：一下子完全明白了。

悟：醒悟，明白。

給予：給，使別人得到。

突如其來：出乎意料地突然發生。

不假思索:用不著思考。形容說話辦事敏捷、果斷。

形影不離：像形體和他的影子那樣分不開，形容彼此關系密切，經常在一起。

八、根據課文內容填空 古詩兩首

1.點明了送別時間、地點的詩句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

2.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫的是李白送別孟浩然的情景，送別時間是陽春三月，送別地點是黃鶴樓。這首詩的前兩行敘事，后兩行寫景，表達了詩人送別好友時依依惜別的感情。3.故人：老朋友

煙花：形容花開得繁茂，像浮動的煙霧。

更盡：再飲完。4.《送元二使安西》的作者是 王維。詩中寫送別的名句是：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

5．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

──我的好友孟浩然在繁花似錦的陽春三月，由黃鶴樓出發，乘船東行到揚州去?！肮嗜恕币辉~說明了兩位詩人的情誼深厚。6．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

──我佇立江邊，目送友人的小舟愈行愈遠，漸漸消失在水天相接的地方，只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。7．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

──渭城清晨一場如酥小雨，濕潤了路上的塵埃，旅店旁的棵棵綠柳，被雨水沖洗得更加翠色欲滴。8．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

──朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。一個“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯，這依依惜別之情盡在其中。《搭石》

1.《搭石》一課截取了農村生活的幾個平凡鏡頭──鄉親們擺搭石、走搭石的情景，贊揚了鄉親們無私奉獻、一心為他人著想的精神，以及謙讓互助，尊老愛老的傳統美德。

2.人們是怎樣走搭石的：一行人走搭石時，動作協調有序，前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。

3.一排排搭石，聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親們美好的情感。一塊塊、一排排搭石，靜靜地躺在溪水中，任人踩踏，卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照，也是鄉親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。（借物喻人的方法）《跨越海峽的生命橋》 《跨越海峽的生命橋》一文講述大陸青年小錢患了嚴重的白血病，而臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。讓我們感受到臺灣和大陸難以割舍的骨肉親情，贊揚了李博士和臺灣青年一心為他人著想的高尚品質。2形象的比喻。

這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。

──把年輕人的生命比作“含苞的花朵”，不曾開放就將凋零，讓我們痛心地看到正值如花年華的年輕人，如果不進行骨髓移植，就將結束短暫的生命，從而表明骨髓移植的緊迫性和必要性。

3.巧妙的對比。

“小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來?！?/p>

“此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。”

──同樣是“靜靜地躺在病床上”，小錢是因為缺乏生命力，奄奄一息地躺在病床上；而臺灣青年并非因為缺乏生氣而躺在病床上，他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”，而將自己的安危臵之度外。兩個“靜靜地躺在病床上”，將臺灣青年一心為他人著想、無私奉獻的精神躍然紙上?！犊_納》 選自意大利人亞米契斯《愛的教育》。上學期的《爭吵》 2 《卡羅納》一課講述小男孩卡羅納在失去母親后第一天去上學這個特殊的日子里，他雖然承受著巨大的悲痛，可身邊的人都真誠地理解他，熱情地安慰他，默默地關愛他，字里行間透露出人間真誠的關愛?！督o予是快樂的》

1.《給予是快樂的》一課主要寫了保羅在圣誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了“給予是快樂的”人生哲理。給予是快樂的，分享是快樂的。樂于奉獻，人生才會美好充實。閱讀鏈接

小短文通過寫高爾基的兒子在島上栽花，把鮮花留給爸爸和高爾基給兒子寫信，贊揚并教育兒子的事，說明了“給，永遠比拿愉快”的道理。表達了高爾基對兒子及下一代的成長的關愛。

九、補充：

1.表現人物高尚品質的詞語：高風亮節，舍己為人，堅忍不拔，艱苦奮斗，堅貞不屈，海納百川

2.過故人莊

（唐）

孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。3

杏林春滿的意思：表面說杏林茂盛，充滿生機與希望。引申為贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。

一，jiàn géhé（（讀拼音 寫漢

lǎn duò

sú yǔ ng

li

á

n）（）（）

（字

píng é））四年級上冊語文第六單元復習題

ji

kuà yuè

hǎi xiá

guì shù

cāng bái

（）

（）（）（）hó

ngr

ù

n（）

yí zhí

xìng yùn

tái wān

xí jī

q

ī

d

à

i（）（）（）（）

（）

kōng kuàng

zàn tíng

shān hóng

b

à

o

f

ā

（）（）（）

qīng bō dàngyàng

（）

lǐ suǒ dāng rán

tán hé róng yì（）（）

píng ān wú shì

tū

rú qí lái

Gu r

ò

u

t

ó

ng

bao（）

xuè mài qīn qíng

qiǎn zé

lián mǐng

huǎng

r

á

n

d

à

w

xié tiáo yǒu xù

rén yǐng chuò chuò

háo

t

á

o

d

à

k

ū

qiǎn zé

diāo línɡ

lì hɑi

án mǐn

Ding ning zhǔ fu

huái bào

i āi

shirù

n x

ǐ

yu

二、辨

字

組

詞淘（）辭（）情（）歷（（）

ù liēè。

b）狀唯（）庫（）

啕（）辛（）惰（）厲（）伏（）難（）褲（）

三、補

充

詞

語。

（）容易

（）興趣

（）其來

（）轉睛（）漾漾

（）綽綽

（）有序

（）當然 四，根

據

意

思

寫

詞

語

1，形容突然明白了（）2說起來容易，做起來并不簡單（）3，不轉眼睛地看，形容注意力集中（）4由不得自己，控制不了自己（）5按道理來說應當是這樣的（）6形容來7（五、得很

突

然

（）

像骨頭和肉那樣最親近的同一國家的人

修

改

病

句）。

1．媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

2．這一道數學題非常極其的簡單。

3．印刷

術

是

我國的四

大

發

明。

4.我們一定能夠戰勝一切任何困難。

5.在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。

6．姐姐的笑容和笑聲時常浮現在我眼前。

7.數萬名群眾熾熱的目光凝視著天安門城樓。（縮句）

8.人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？(換

一

種

說

法)

六，照

樣

子

寫

句

子

例:一排排搭石，任人走，任人踏，聯結著故鄉的小路，也聯結著鄉親

美

好的情

感。

（1）一枚枚小小的郵票，聯結著（）

也

聯

結

著（）（2）一條條長長的公路，聯結著（也

聯

結）著（七，縮

句

：）

1、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。

2、英勇無畏的戰士們如猛虎下山，直撲敵人的陣地。

3、馬玉寶和長工們滿懷階級仇恨狠狠地痛揍了狡詐的老地主。

4、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

5、一個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。

八，說說下面的句子用了什么修辭手法（排比，比喻，擬人，夸張，設

問，對

偶）

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映

水

中。

（）

２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（）３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（）４、危樓高百尺，手可摘星辰。（）５、海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音。（）

６、生我養我的故鄉，我怎么能忘懷呢？（）

7、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（）

8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）

9、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（）

10、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（）

11、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八

方。

12、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉村平添了一道風景。（）

13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）

14、是什么？這是我們中國人的志氣。（）

九、亂

句

重

組。

（）可是事與愿違，校園的治安環境變得越來越糟糕。（）

這

就

是

教

育的力

量。

（）這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。（）一百多年前，哈佛大學的校園南墻外是一處貧民窟，治安環境不好。于是校長決定在南墻外修一道圍墻，將學校與外界

隔

開。

（）經過如此反復幾次，校方發現“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻，長年累月地向社會開設免費課程。十黃、鶴讀古樓

詩送，然孟

后浩

完

成然

練之

習

題廣

。陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。1．這首詩的作者是（）朝詩人（），寫的是他送他的朋友（）去（）時的情景，表達了他（）的思想感情。2．這首

詩

中

寫

景的句

子

是

（3．這是:

十一，1，在生活中，我也曾看到過或經歷過親友送別的場面，我想選擇一（）

首

詩

前

兩

句的意

思

根

據

課

文

回

答

問

題

個

寫

下

來

：）

2，你認為給予是快樂的嗎？為什么？（）

3，我們所學的一首送別詩中傳誦古時送別友人的詩句是：（）

第三篇：S版語文四年級上冊第六單元試卷

S版語文四年級上冊第六單元試卷

姓名：分數

一、注拼音寫詞語（共10分）

yíjìxuányátashūchán ràoānzhì（）（）（）（）（）shēng cúnjǐng cháfànzuìjiàn zhùqīng chǔ（）（）（）（）（）

二、字詞練習。（共28分）

1、比一比再組詞（6分）

鍋（）跺（）鋸（）痕（）建（）博（）禍（）垛（）?。ǎ┖荩ǎ╂I（）膊（）

2．給下列字加上部首再組詞。（12分）

勿（）并（）某（）直（）鬼）舌）切）發）占（）原（）敬（）京（）

3．給下列畫橫線的字選擇正確的讀音。（4分）隕石(yǐnyǔn)突兀(lìwù)砸進去(zázhá)輪廓(guōku?)冰磧巖(jìqì)攜帶(juànxi?)(biēbiān)(yǎnyàn)

三、補充詞語（6分）

（）多（）廣（）不（）心（）而易（）藕（）絲（）九（）一（）（）（）一粟

四、詞語接龍。（3分）

微不足道——（）——（）——（）

五、照樣子寫詞語（3分）

下樓——樓下（）——（）（）——（）（）——（）

六、句子（14分）

A.例：小船遠去了。（輕快的）小船（漸漸地）遠去了。（8分）★ 泉水流著。

★太陽升起來了。

★老師對我說。★燕子飛走了。B.用詞造句（6分）

1、2、如果??就??

3、盡管??還是??

八、選詞填空，（3）分

1.科學家們（）尋找動物的化石。（陸續 繼續 連續）

2.人們模仿某些貝殼制造了外殼（）的坦克。（堅定 堅強 堅固）

3.人們永遠不會忘記魏格納的觀察和（）。（發明 發現 發生）

九、給下面的句子補充標點符號（6分）

1、石頭是從哪里來的呢本來就有的唄一個孩子說

2、爸爸想了想說天上的流星落到地上就變成了石頭叫隕石

3、我希望明天不要下雨可可說這樣我就可以出去玩了

十、根據所學內容填空（12分）

1.《一塊特別的石頭》主要寫的是在中國太行山東麓、山西大同盆地發現了的。由此了某些外國學者的。他取得這個成果主要靠的是。

2.《人類的“老師”》這一課中我們知道，根據蝙蝠發明了，根據發明了，所以說真是人類的好“老師”??！

3.請你寫出兩個關于努力學習的四字詞語：、4.書山有路，5.說做任何事情都需要先邁出第一步的句子是。

6.十、閱讀短文，回答問題：（15分）課內短文：7分

夜深了，從一座陳列著珍貴字畫的博物館里，突然傳出急促的報警聲。警察馬上趕來。抓住了一個企圖劃破玻璃盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的（）值夜班的工作人員，（）被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以使用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊后仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

1.在（）里填上恰當的詞語。（1分）

2.聯系上下文理解帶點詞語的意思。（2分）

安然無恙：

藕斷絲連：

2.根據文段內容填表：（5分）

3.新型玻璃名稱()()

4.特點()()

5.用途()()

（二）課外閱讀 8分

愛因斯坦的故事

愛因斯坦是當代偉大的物理學家。她遇事愛思考、研究，常常從一點小事中受到啟發。

有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起了一個問題就沉思起來，忘記自己在做什么了。結果，他從梯子上摔了下來，摔倒在地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：“人為什么會筆直地掉下來呢？看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。”愛因斯坦想到這里，馬上站了起來，一瘸一拐的走到桌邊，提筆把自己的這個想法記下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發。

愛因斯坦在物理學上取得偉大成績以后，在世界上獲得了很高的榮譽，但是他從來不圖虛名，不愛金錢，生活一直簡樸。

有一年，比利時王后邀請愛因斯坦訪問比利時。為了迎接他，比利時特別組織了一個歡迎委員會，準備到火車站隆重、熱烈地去迎接他。

火車到站以后，愛因斯坦避開了這些人，拎著一只小皮箱，夾著自己的小提琴，邁腿向王宮走去。歡迎委員會在火車站等著，等著，旅客都走了，他們也沒迎到愛因斯坦，只好立即向王后報告情況?！笆裁?？你們沒有接到貴賓?” 王后著急地問。

★我們在火車到站之前就等著直到人都走光了也沒有看到愛因斯坦歡迎委員會的人說“你們馬上分頭去找貴賓，一定要把他接到王宮來。” 王后吩咐道。

于是歡迎委員會的同志分散行動，到各處尋找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中發現了一個頭發灰白蓬亂的老人——愛因斯坦，只得和他步行到王宮。

比利時王后奇怪地問：“你為什么不乘我派去接你的車子呢？”“我覺得這樣步行要比乘車愉快得多?！睈垡蛩固刮⑿χ卮?。

1.寫出下列各詞的近義詞。（2分）啟發——（）榮譽——（）

2.為帶★ 的那一自然段加上標點符號。（2分）

3.摔倒在地上后他從中受到什么啟發？（2分）

4.你認為愛因斯坦是一個怎樣的人？（2分）

第四篇：語文S版六年級上冊第六單元作文

我和書的故事

暑假里，我的書架多了幾本書，這是媽媽給我買的。這書成了我暑假生活中一道“美餐”我每天必須“品嘗”它。每天我都湊近書架，讓心靈歡快地徜徉在書海中，靜靜品味書的墨香。我抽出一本《上下五千年》打開風扇，靜靜地沉浸在奇妙的幻境中，忘記了夏日的炎熱，忘記了周圍的一切。

朦朧中，我看見屈原向我走來，他告訴我：“楚莊王這個昏君，不聽我的良言，只聽讒言，導致出國滅亡你知道我的心中多么痛苦么？我點點頭。這時諸葛亮也向我走來，邊嘆氣邊說：“都怪我相信馬稷，要不蜀兵不會失??！”這時劉備對諸葛亮說：“我身邊忠臣無數，不必因小事自責。只怪我那無用的兒子?。　币粫r間，古人們議論紛紛，我也很幸運跟他們談天說地。不知道何時，我醒了，書還躺在我的身旁，我把夢里的事告訴媽媽，媽媽說：“你看的太入迷了，你走進了書的世界。”

金色童年里，我要抓緊時間讀書，讓我們每天學習一點點，進步一點點，收獲一點點。

我和書的故事

“書是知識的源泉”這話一點也不假，讀書，確實可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中，書一直陪伴著我。

我最喜歡的是歷史和幽默類的書，上學、放學、等車、坐車、午休都是我看書的最佳時機，有一次，我偷看一本《小哥白尼》入了迷，媽媽三次叫我去吃飯我都沒有聽到。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵叫我去吃飯，我才依依不舍地放下那本書，極不情愿地去吃飯。媽媽感嘆道：“這孩子到底像咱倆誰呢，寧可讀書連飯都不吃了！”我卻樂呵呵地說？：“飯可一日不食，覺可一夜不睡，但書不能一日不看?！卑职謰寢屄犃撕罂扌Σ坏?。

我因看書還鬧出了笑話了。有一次，媽媽做飯時發現鹽沒有了，急忙叫我去買鹽，可我正在如饑似渴地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書呢，媽媽的話我全當沒聽見，后來，媽媽好不容易才把我打發出家門，可是到了超市卻忘了買什么了，好不容易才想起了“一袋”這個詞，慌忙拿起一袋味精就跑回家，繼續看我的《鋼鐵是怎樣煉成的》去了。媽媽一發現那是味精而不是鹽，立刻火冒三丈，對我吼道：“你這個書呆子，就會看書?？纯茨愀傻暮檬?！”而我就當沒有看見，繼續我的旅行——看書。

“書是人類進步的階梯”好書將帶我進入一個神奇的世界，我愿永遠以書為友，做一個小書蟲。

我和書的故事

“書籍是人類進步的階梯?！彼晕姨貏e喜歡看書課余時間，有的同學在玩電腦游戲，看電視，而我在看書。我現在已經知道很多其他同學不知道的故事。

有一次，老師問我們：“誰知道孔融讓梨的故事？”我環視教室，發現好多人都不知道這個故事。所以，我自信的看著語文老師，說：“老師，我會！”全班同學都看著我，我站了起來，字正腔圓講起了孔融讓梨的故事。那些平時特別會說話的同學一直盯著我看，它們的眼神好像在說：“這書呆子真能說??！”都張大嘴巴，聽我講述孔融讓梨。

故事講完后，語文老師對我說：“真沒想到，你會知道這個故事，你讀過的書肯定很多，全班學生應該向你學習?！蔽沂艿搅死蠋煹谋頁P，心里美滋滋的，下定決心：我以后要讀更多的書！

我和書的故事

說起書，我歸納起來就三個字：我愛書。每當別人走進我的書房，都會驚嘆不已。所以熟悉我的人都叫我“書癡”。

我最喜歡歷史故事和名人傳記之類的書。只要一有空閑，我就會抱書讀起來。每天我都擠時間來看書。記得有一年寒假，我看《中國通史》入了迷，媽媽喊我吃飯我才依依不舍放下書。可吃飯的時候我還是想著這本書，所以沒吃幾口飯就迫不及待看了起來。這樣一直到晚上11點，媽媽幾次催我睡覺，迫于媽媽對我的壓力，我只好上床睡覺。躺在床上，卻怎么也睡不著，康熙平定三番的故事一直在我腦海中回放，我久久不能平靜。

“干脆把它看完吧！不然我今晚睡不著覺了?！庇谑?，我偷偷爬起來，在書桌前又繼續我的“知識旅行”。

我就是這么喜歡讀書，因為在知識的海洋我可以自由翱翔，因為書中有幻想，有五彩繽紛的世界，值得我用一生去探究。

書是我的好伙伴

書是人類進步的階梯。書是我成長中的好朋友。

我從小就會看書，我特別愛看歷史方面的書。翻開它們，我走進了歷史長河。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮。我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峰。從書中我體會到百姓雪中送炭的宋太宗愛子如命的情懷。從書中我認知了成吉思汗的文韜武略。這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史我如數家珍，為此在我家我有個活歷史的雅號。

我愛看書，我會被一篇篇有優美的文章所吸引，我會記住好詞好句，為我所用。這給我帶來了很多好處。

每晚看書是我的習慣，不看書我就不能安心入睡。有時候我看看書就睡著了，第二天睜開眼睛一看，我頭上還帶著一頂書帽。哈哈，媽媽說：“你以后嫁給書得了?！蔽覑劭磿沂謵巯?，有一次我看見我的書破了，我心疼極了，跑到房間，用透明膠布一頁頁粘好，書啊書，我一定要保護好你，不讓你受到任何傷害。

書是我形影不離的伙伴，我愛讀書！

我和書的故事

每個人的生活都會發生一些故事，從中吸取經驗改變自己的價值觀，我就讓一本書改變了我對讀書的看法。

曾經我是個電視迷，而書則是我的“敵人”。我認為書是淡而無味的，而電視劇是五彩繽紛的，才是我童年的最愛。可爸爸媽媽總逼著我看書，我每次看書都是心不在焉的。

一個忙碌的周末，爸爸媽媽都不在家，這正如我所愿。

我找了幾位小伙伴，來到了小茅草屋房邊。選擇這樣的地方是為了我們無拘無束的玩耍。我們玩著玩著累了餓了，我們幾個居然想起動手生火烤地瓜吃的主意。

一切材料準備完畢，只差地瓜了。我們便在地上偷了幾個地瓜。意料之外禍事就這樣拉開了序幕。

起初倒還順利?？珊鋈还蝸硪魂囷L，火苗一下子竄到茅草上，茅草容易著火，瞬間就蔓延了。我們地瓜也不烤了，手足無措的愣在那里。有幾個小伙伴都哭起來。

時間點點過去，火苗一點點擴散，我們想到用水滅火，可是我們周圍沒有小河??！這時我突然想到書中寫過，如果失火，可以用沙子滅火。

沙子！正好旁邊有一堆沙子。我們迅速用自己的外套抱起一兜兜沙子灑向火苗。幸好火勢不大，我們很快就撲滅了。我望著眼前焦黑的土地，長長舒了一口氣，心想：多虧書本里的知識??！

這件事讓我嘗到了讀書的甜頭，從那以后，我就變成了愛看書的小姑娘。這是我與書的故事，這個故事中，有我機智機靈的一面，也有我和“敵人”握手言和的一面。

我和書的故事

“竊恕不能算偷。”魯迅筆下的孔乙己留下的驚世狂言。于是我對“竊”便有了諸多理解。我要說我的竊書經歷。為什么要偷偷摸摸讀書呢？要怪啊，就怪我媽媽給我買的書太單調了，一點都不符合我的胃口。而我喜歡的老媽又不讓我看，所以竊書成了我無奈之舉。

記得有次我做完作業拿起《哆啦A夢》看得津津有味。就連老媽都不知道。老媽一把就把我的書奪過來:“你怎么看這破書！說了多少次了！不讓你看”一陣怒吼之后，媽媽塞給我一本《學寫作文》，走了。我無精打采看了起來。突然我腦袋靈光一現，我把漫畫書夾在作文書里看，不是個好辦法么！于是我把書夾在了作文書里。貪婪的看起來。突然老媽進來了，我裝模作樣讀起書。媽媽看了看我，滿意的笑了。轉身又出去了。我心里暗自竊喜，哈哈，我聰明吧！不料，“砰砰砰”的一聲，媽媽破門而入，一把奪起我的書:“人贓俱獲！你這只披著羊皮的狼！”唉，事實面前，我能有什么辦法？我只好乖乖的看起了《學生作文》。

雖然老媽不讓看書，但是我一定要完成我的竊書大業，只要是好書，我就應該去閱讀。它能帶領我駛向無限廣闊的海洋。

好書是我的朋友

書海浩瀚，知識無限。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來。書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華！這不正表明書在我們社會上的重要地位嗎？

以前，我在四年級，在一次測驗中我考得了不理想的分數。之后，我的成績直線下降。直到有一次，我看到了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》?？赐赀@本書籍后，書中有一句話:“生命在于奮斗”。這句話給了我很大的啟示。從此，我就用這句話來鼓勵我自己，我的成績逐漸提高了?，F在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。

書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，把無知的我領進知識的大門，帶我攀登那知識的高峰?？傊?，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。

我和書的故事

“書籍是人類進步的階梯”這句話令我難忘，但讓我更難忘的卻是我們班夏老師說的一句話“糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的卻是我們的靈魂?！边@句話令我終生難忘！

我一有空就往書堆里鉆，我喜歡讀的書種類有很多：《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》，以及??我小小的書柜上放慢了薄薄厚厚的書，他們都是我的好朋友。我只要一啃上一本書，那就慘了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友——書快樂的在一起，別人叫我，我也只是隨隨便便答應一聲，那時候，我就像一條快樂又活波的小船，在書的海洋里暢游。

記得有一次，已經9點多了，但是同學借了我一本非常好看的書，那時我非?？释南肟催@本書，但是已經非常晚了，爸爸讓我洗洗就睡，我的眼睛機靈的一轉，便想到了一個絕妙的好辦法：在床上看書?？墒?，爸爸媽媽他們說在床上看書會對眼睛不好，會導致近視。管他的呢，我可不管什么三七二十一，因為在我的世界里，反正看書比眼睛重要，我可以不惜一切代價，一定要得到書。所以我今天一定要把這本書看完。我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床，并把我的小臺燈打開了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，這時候，我突然感覺自己快樂極了，就像活在了夢里一樣??

突然，一陣腳步聲傳到了我的耳邊，啊！糟了，爸爸來了，我急忙的合上書，關上小臺燈，輕輕的躺下假裝睡覺。爸爸看了看我，輕輕的放慢了腳步聲。等爸爸走了，我又再次坐了起來，開始繼續看，慢慢的，慢慢的，我進入了書的世界暢游??

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情和自己的夢想、希望！

書香情緣

我是一個小書迷，在我牙牙學語的時候，媽媽就買來許多童話書，陪我一遍遍地翻著，每天睡覺沒有幾個故事都不肯入睡，長大后書成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至連吃飯和上廁所也要捧一本書在手。

我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我捧腹大笑，有時號啕大哭，有時讓我義憤填膺，有時讓我拍手稱快。雖然有關我讀書的故事有些已經淡忘，但有幾件事仍記憶猶新。

把書拿反了

那是我四歲的時候，媽媽回家后把包放在沙發上就走了。出于好奇，我爬上沙發，打開媽媽的包，發現里面還有幾本小人書。書里面大多是圖，很少文字，我翻了幾頁覺得挺有趣的，便拿到廚房里偷看去了。忽然，我覺得這本書很奇怪，什么都是倒過來的。人好像再練倒立，個個頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽去問個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：‘‘你把書拿反了！’ 我再仔細看了看封面，還真的上下顛倒了。

把媽媽關在門外

有一次媽媽出門買菜，叫我一個人在家做作業，小學六年級作文《作文書香情緣》。媽媽前腳剛走，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》閱讀起來。馬小跳的故事太精彩了，而且故事就像發生在我身邊，我的心全部融入故事中，也不知過了多長時間。突然，‘‘為何不開門？’’一聲大喝把我嚇了一大跳，回頭一看，只看見媽媽怒氣沖沖地站在我身后，后面還跟著爺爺奶奶。原來媽媽買菜回來，由于沒帶鑰匙，就按了幾下門鈴，不見人開門，心里害怕及了，以為我出了什么事，急得跑到爺爺那里取來鑰匙，爺爺奶奶也怕出了什么意外，跟著過來看看。當看到我安然無恙呆在家里時都松了一口氣，當然我也被媽媽一頓責罵。唉，都是馬小跳害的。

作文獲獎了

四年級的時候，我參加了萬福中學的作文比賽，要求寫自我介紹，題目自擬?？磥磉@個題目，我傻眼了。我用眼角的余光看了看別的同學，他們個個在奮筆疾書。我想我就寫一篇我是一個堅強的孩子吧。最后這篇文章獲得全鎮一等獎，我高興得一蹦三尺高！我的作文獲獎了！為此，媽媽還給我買了裙子和鞋呢！

我就是這樣一個小書迷，書伴著我健康快樂地成長。

我是小書迷

莎士比亞說：“書是全世界的營養品?！被萜諣栒f：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！?威爾遜說：“住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。”高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！蔽沂且粋€小書迷，書是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就會迫不及待地鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游。

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦……都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的“至愛”。我很懂得“不動筆墨不讀書”的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：“他山之石，可以攻玉?！蔽业淖魑乃侥軌虿粩嗟靥岣撸斎坏靡嬗谖以趯懽鲿r借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

你如果要問我愛看書愛到什么程度，我老實地告訴你：“那可是到了?如癡如醉，廢寢忘食?的地步哦?！辈恍?，請聽我慢慢道來：

平時上衛生間，我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書，坐在馬桶上讀起來，直到雙腿都坐麻了，這才戀戀不舍地離開我的“小書房”。晚上到睡覺的時間了，我點亮臺燈，窩在被窩里看我的書。夏天停電的晚上，蚊子哼哼地來騷擾我，我討厭得揮揮扇子，把這“侵略者”趕得遠遠的，繼續讀我的書。冬天，我的手伸在被窩外，凍得冰冷冰冷的，我還是舍不得放下我的書。被書本上的精彩情節所吸引，我常?？磿怂X的時間，要媽媽來一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食糧”，關掉我的臺燈，我才嘟嚕著極不情愿地縮進被窩，懶懶地睡去。

有一次，同學借我一本《伊索寓言》，這可是世界名著啊，我一回到家就趕緊捧讀起來。天慢慢黑了，我亮起了電燈。媽媽叫我吃飯的聲音已經催促了三四次了，我還是不想放下。終于，還是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時候，我腦子里老是轉著《伊索寓言》中一個個精彩動人的故事，有好幾次，筷子上夾的菜都掉下來了。媽媽說：“這孩子是怎么啦，吃飯老是走神？”還是爸爸理解我，說：“這個書呆子，也不知又在想什么了！”結果，這一頓飯我吃得很不是滋味。想起書上說的，孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味?！吧貥贰笔鞘裁礀|西，我還不知道。但我知道，好書能使我牽腸掛肚，吃飯都感覺不到味道。

不過，我可以明確地說，我迷戀看書，可從來沒有在課堂上偷偷摸摸地看，也沒有耽誤我完成作業?？坡辶畏蛘f：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！蔽蚁耄哼@句話用在我的身上再合適不過了。

第五篇：語文S版六年級上冊第六單元作文

我和書的故事

暑假里，我的書架多了幾本書，這是媽媽給我買的。這書成了我暑假生活中一道“美餐”我每天必須“品嘗”它。每天我都湊近書架，讓心靈歡快地徜徉在書海中，靜靜品味書的墨香。我抽出一本《上下五千年》打開風扇，靜靜地沉浸在奇妙的幻境中，忘記了夏日的炎熱，忘記了周圍的一切。

朦朧中，我看見屈原向我走來，他告訴我：“楚莊王這個昏君，不聽我的良言，只聽讒言，導致楚國滅亡你知道我的心中多么痛苦么？我點點頭。這時諸葛亮也向我走來，邊嘆氣邊說：“都怪我相信馬稷，要不蜀兵不會失??！”這時劉備對諸葛亮說：“我身邊忠臣無數，不必因小事自責。只怪我那無用的兒子??！”一時間，古人們議論紛紛，我也很幸運跟他們談天說地。不知道何時，我醒了，書還躺在我的身旁，我把夢里的事告訴媽媽，媽媽說：“你看的太入迷了，你走進了書的世界?！?/p>

金色童年里，我要抓緊時間讀書，讓我們每天學習一點點，進步一點點，收獲一點點。

我和書的故事

“書是知識的源泉”這話一點也不假，讀書，確實可以獲得許許多多的道理。在我的成長過程中，書一直陪伴著我。

我最喜歡的是歷史和幽默類的書，上學、放學、午休都是我看書的最佳時機，有一次，我偷看一本《小哥白尼》入了迷，媽媽三次叫我去吃飯我都沒有聽到。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵叫我去吃飯，我才依依不舍地放下那本書，極不情愿地去吃飯。媽媽感嘆道：“這孩子到底像咱倆誰呢，寧可讀書連飯都不吃了！”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不食，覺可一夜不睡，但書不能一日不看?！卑职謰寢屄犃撕罂扌Σ坏?。

我因看書還鬧出了笑話了。有一次，媽媽做飯時發現鹽沒有了，急忙叫我去買鹽，可我正在如饑似渴地讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書呢，媽媽的話我全當沒聽見，后來，媽媽好不容易才把我打發出家門，可是到了超市卻忘了買什么了，好不容易才想起了“一袋”這個詞，慌忙拿起一袋味精就跑回家，繼續看我的《鋼鐵是怎樣煉成的》去了。媽媽一發現那是味精而不是鹽，立刻火冒三丈，對我吼道：“你這個書呆子，就會看書。看看你干的好事！”而我就當沒有看見，繼續我的旅行——看書。

“書是人類進步的階梯”好書將帶我進入一個神奇的世界，我愿永遠以書為友，做一個小書蟲。我和書的故事

“書籍是人類進步的階梯。”所以我特別喜歡課余時間看書，有的同學在玩電腦游戲，看電視，而我在看書。我現在已經知道很多其他同學不知道的故事。

有一次，老師問我們：“誰知道孔融讓梨的故事？”我環視教室，發現好多人都不知道這個故事。所以，我自信的看著語文老師，說：“老師，我會！”全班同學都看著我，我站了起來，字正腔圓講起了孔融讓梨的故事。那些平時特別會說話的同學一直盯著我看，它們的眼神好像在說：“這書呆子真能說??！”都張大嘴巴，聽我講述孔融讓梨。

故事講完后，語文老師對我說：“真沒想到，你會知道這個故事，你讀過的書肯定很多，全班學生應該向你學習?！蔽沂艿搅死蠋煹谋頁P，心里美滋滋的，下定決心：我以后要讀更多的書！

4我和書的故事

說起書，我歸納起來就三個字：我愛書。每當別人走進我的書房，都會驚嘆不已。所以熟悉我的人都叫我“書癡”。

我最喜歡歷史故事和名人傳記之類的書。只要一有空閑，我就會抱書讀起來。每天我都擠時間來看書。記得有一年寒假，我看《中國通史》入了迷，媽媽喊我吃飯我才依依不舍放下書?？沙燥埖臅r候我還是想著這本書，所以沒吃幾口飯就迫不及待看了起來。這樣一直到晚上11點，媽媽幾次催我睡覺，迫于媽媽對我的壓力，我只好上床睡覺。躺在床上，卻怎么也睡不著，康熙平定三番的故事一直在我腦海中回放，我久久不能平靜。

“干脆把它看完吧！不然我今晚睡不著覺了?！庇谑?，我偷偷爬起來，在書桌前又繼續我的“知識旅行”。

我就是這么喜歡讀書，因為在知識的海洋我可以自由翱翔，因為書中有幻想，有五彩繽紛的世界，值得我用一生去探究。

5書是我的好伙伴

書是人類進步的階梯。書是我成長中的好朋友。

我從小就會看書，我特別愛看歷史方面的書。翻開它們，我走進了歷史長河。從書中，我認識了神機妙算的諸葛亮。我認識了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峰。從書中我體會到百姓雪中送炭的宋太宗愛子如命的情懷。從書中我認知了成吉思汗的文韜武略。這一切的一切，都是書帶給我的。說起歷史我如數家珍，為此在我家我有個活歷史的雅號。

我愛看書，我會被一篇篇有優美的文章所吸引，我會記住好詞好句，為我所用。這給我帶來了很多好處。

每晚看書是我的習慣，不看書我就不能安心入睡。有時候我看看書就睡著了，第二天睜開眼睛一看，我頭上還帶著一頂書帽。哈哈，媽媽說：“你以后嫁給書得了?！蔽覑劭磿?，我十分愛惜書，有一次我看見我的書破了，我心疼極了，跑到房間，用透明膠布一頁頁粘好，書啊書，我一定要保護好你，不讓你受到任何傷害。

書是我形影不離的伙伴，我愛讀書！

6我和書的故事

每個人的生活都會發生一些故事，從中吸取經驗改變自己的價值觀，我就讓一本書改變了我對讀書的看法。

曾經我是個電視迷，而書則是我的“敵人”。我認為書是淡而無味的，而電視劇是五彩繽紛的，才是我童年的最愛?？砂职謰寢尶偙浦铱磿颐看慰磿际切牟辉谘傻?。

一個忙碌的周末，爸爸媽媽都不在家，這正如我所愿。

我找了幾位小伙伴，來到了小茅草屋房邊。選擇這樣的地方是為了我們無拘無束的玩耍。我們玩著玩著累了餓了，我們幾個居然想起動手生火烤地瓜吃的主意。

一切材料準備完畢，只差地瓜了。我們便在地上偷了幾個地瓜。意料之外禍事就這樣拉開了序幕。

起初倒還順利。可忽然刮來一陣風，火苗一下子竄到茅草上，茅草容易著火，瞬間就蔓延了。我們地瓜也不烤了，手足無措的愣在那里。有幾個小伙伴都哭起來。

時間點點過去，火苗一點點擴散，我們想到用水滅火，可是我們周圍沒有小河??！這時我突然想到書中寫過，如果失火，可以用沙子滅火。

沙子！正好旁邊有一堆沙子。我們迅速用自己的外套抱起一兜兜沙子灑向火苗。幸好火勢不大，我們很快就撲滅了。我望著眼前焦黑的土地，長長舒了一口氣，心想：多虧書本里的知識??！

這件事讓我嘗到了讀書的甜頭，從那以后，我就變成了愛看書的小姑娘。這是我與書的故事，這個故事中，有我機智機靈的一面，也有我和“敵人”握手言和的一面。

7我和書的故事

“竊讀不能算偷。”魯迅筆下的孔乙己留下的驚世狂言。于是我對“竊”便有了諸多理解。我要說我的竊書經歷。為什么要偷偷摸摸讀書呢？要怪啊，就怪我媽媽給我買的書太單調了，一點都不符合我的胃口。而我喜歡的老媽又不讓我看，所以竊書成了我無奈之舉。

記得有次我做完作業拿起《哆啦A夢》看得津津有味。就連老媽都不知道。老媽一把就把我的書奪過來:“你怎么看這破書！說了多少次了！不讓你看”一陣怒吼之后，媽媽塞給我一本《學寫作文》，走了。我無精打采看了起來。突然我腦袋靈光一現，我把漫畫書夾在作文書里看，不是個好辦法么！于是我把書夾在了作文書里。貪婪的看起來。突然老媽進來了，我裝模作樣讀起書。媽媽看了看我，滿意的笑了。轉身又出去了。我心里暗自竊喜，哈哈，我聰明吧！不料，“砰砰砰”的一聲，媽媽破門而入，一把奪起我的書:“人贓俱獲！你這只披著羊皮的狼！”唉，事實面前，我能有什么辦法？我只好乖乖的看起了《學寫作文》。

雖然老媽不讓看書，但是我一定要完成我的竊書大業，只要是好書，我就應該去閱讀。它能帶領我駛向無限廣闊的海洋。

8好書是我的朋友

書海浩瀚，知識無限。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆闹锌梢姡湃藢芍^情有獨鐘。自古以來。書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華！這不正表明書在我們社會上的重要地位嗎？

以前，我在四年級，在一次測驗中我考得了不理想的分數。之后，我的成績直線下降。直到有一次，我看到了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》?？赐赀@本書籍后，書中有一句話:“生命在于奮斗”。這句話給了我很大的啟示。從此，我就用這句話來鼓勵我自己，我的成績逐漸提高了?，F在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。

書陪伴我走過了六年的歲月，它似一個跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，把無知的我領進知識的大門，帶我攀登那知識的高峰。總之，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。

9書香情緣

我是一個小書迷，在我牙牙學語的時候，媽媽就買來許多童話書，陪我一遍遍地翻著，每天睡覺沒有幾個故事都不肯入睡，長大后書成了我生活中不可缺少的伙伴，甚至連吃飯和上廁所也要捧一本書在手。

我和書結下了不解之緣。書中精彩的故事有時讓我捧腹大笑，有時號啕大哭，有時讓我義憤填膺，有時讓我拍手稱快。雖然有關我讀書的故事有些已經淡忘，但有幾件事仍記憶猶新。

把書拿反了

那是我四歲的時候，媽媽回家后把包放在沙發上就走了。出于好奇，我爬上沙發，打開媽媽的包，發現里面還有幾本小人書。書里面大多是圖，很少文字，我翻了幾頁覺得挺有趣的，便拿到廚房里偷看去了。忽然，我覺得這本書很奇怪，什么都是倒過來的。人好像再練倒立，個個頭朝下，腳懸在空中。于是我找媽媽去問個究竟，媽媽聽了哈哈大笑：??你把書拿反了！? 我再仔細看了看封面，還真的上下顛倒了。

11我和書的故事

“書籍是人類進步的階梯”這句話令我難忘，但讓我更難忘的卻是我們班阮老師說的一句話“糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的卻是我們的靈魂?！边@句話令我終生難忘！

我一有空就往書堆里鉆，我喜歡讀的書種類有很多：《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》，他們都是我的好朋友。我只要一啃上一本書，那就慘了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友——書快樂的在一起，別人叫我，我也只是隨隨便便答應一聲，那時候，我就像一條快樂又活潑的小船，在書的海洋里暢游。

記得有一次，已經9點多了，但是同學借了我一本非常好看的書，那時我非?？释南肟催@本書，但是已經非常晚了，爸爸讓我洗洗就睡，我的眼睛機靈的一轉，便想到了一個絕妙的好辦法：在床上看書?？墒?，爸爸媽媽他們說在床上看書會對眼睛不好，會導致近視。管他的呢，我可不管什么三七二十一，因為在我的世界里，反正看書比眼睛重要，我可以不惜一切代價，一定要得到書。所以我今天一定要把這本書看完。我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床，并把我的小臺燈打開了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，這時候，我突然感覺自己快樂極了，就像活在了夢里一樣??

突然，一陣腳步聲傳到了我的耳邊，??！糟了，爸爸來了，我急忙的合上書，關上小臺燈，輕輕的躺下假裝睡覺。爸爸看了看我，輕輕的放慢了腳步聲。等爸爸走了，我又再次坐了起來，開始繼續看，慢慢的，慢慢的，我進入了書的世界暢游??

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情和自己的夢想、希望！

把媽媽關在門外

有一次媽媽出門買菜，叫我一個人在家做作業，小學六年級作文《作文書香情緣》。媽媽前腳剛走，我就迫不及待地拿出《淘氣包馬小跳》閱讀起來。馬小跳的故事太精彩了，而且故事就像發生在我身邊，我的心全部融入故事中，也不知過了多長時間。突然，??為何不開門？??一聲大喝把我嚇了一大跳，回頭一看，只看見媽媽怒氣沖沖地站在我身后，后面還跟著爺爺奶奶。原來媽媽買菜回來，由于沒帶鑰匙，就按了幾下門鈴，不見人開門，心里害怕及了，以為我出了什么事，急得跑到爺爺那里取來鑰匙，爺爺奶奶也怕出了什么意外，跟著過來看看。當看到我安然無恙呆在家里時都松了一口氣，當然我也被媽媽一頓責罵。唉，都是馬小跳害的。

13我是小書迷

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”惠普爾說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?！?威爾遜說：“住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶?！备郀柣f：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我是一個小書迷，書是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就會迫不及待地鉆進書堆里，在知識的海洋里遨游。

我的書包里總少不了我喜歡的書，每天放學回到家里，要做的第一件事，就是那起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，只要是適合少年兒童閱讀的書我都看。什么歷史故事啦，科普童話啦，名人傳記啦……都與我結下了深情厚誼。尤其是作文指導書，那可是我的“至愛”。我很懂得“不動筆墨不讀書”的道理，我口袋里隨時都放著筆。在讀作文指導書的時候，我會用筆把精彩的地方一一劃出來，仔仔細細地反復揣摩，俗話說：“他山之石，可以攻玉?！蔽业淖魑乃侥軌虿粩嗟靥岣?，當然得益于我在寫作時借鑒了他人的方法，吸取了他人文章的精華。

你如果要問我愛看書愛到什么程度，我老實地告訴你：“那可是到了?如癡如醉，廢寢忘食?的地步哦。”不信，請聽我慢慢道來：

平時上衛生間，我總是不忘隨身攜帶一本愛看的書，坐在馬桶上讀起來，直到雙腿都坐麻了，這才戀戀不舍地離開我的“小書房”。晚上到睡覺的時間了，我點亮臺燈，窩在被窩里看我的書。夏天停電的晚上，蚊子哼哼地來騷擾我，我討厭得揮揮扇子，把這“侵略者”趕得遠遠的，繼續讀我的書。冬天，我的手伸在被窩外，凍得冰冷冰冷的，我還是舍不得放下我的書。被書本上的精彩情節所吸引，我常?？磿怂X的時間，要媽媽來一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食糧”，關掉我的臺燈，我才嘟嚕著極不情愿地縮進被窩，懶懶地睡去。

有一次，同學借我一本《伊索寓言》，這可是世界名著啊，我一回到家就趕緊捧讀起來。天慢慢黑了，我亮起了電燈。媽媽叫我吃飯的聲音已經催促了三四次了，我還是不想放下。終于，還是爸爸“滿天烏云”的臉色讓我依依不舍地離開書桌。吃飯的時候，我腦子里老是轉著《伊索寓言》中一個個精彩動人的故事，有好幾次，筷子上夾的菜都掉下來了。媽媽說：“這孩子是怎么啦，吃飯老是走神？”還是爸爸理解我，說：“這個書呆子，也不知又在想什么了！”結果，這一頓飯我吃得很不是滋味。想起書上說的，孔子聽了什么“韶樂”竟然有三月而不知肉味。“韶樂”是什么東西，我還不知道。但我知道，好書能使我牽腸掛肚，吃飯都感覺不到味道。

不過，我可以明確地說，我迷戀看書，可從來沒有在課堂上偷偷摸摸地看，也沒有耽誤我完成作業。科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！蔽蚁耄哼@句話用在我的身上再合適不過了。

14我和書的故事

我酷愛讀書，我有一個專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與?！?，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，連媽媽叫我吃午飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我的面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，害得我嗆了半天，媽媽差點把我的書給“沒收”了?，F在回想起來，真是好笑極了。

15我和書的故事

有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買兩袋鹽回來?！蔽衣唤浶牡卮鹆司洌骸昂?。”過了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋? 兩袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上?！鞍ミ?，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！

16我和書的故事

古代名人陳壽曾經說過：“一日無書，百事荒蕪。”我也是這樣，我和書從小就結下了不解之緣。

有一天，我放學回家，看見家中空無一人，心想：“他們肯定是出去買東西去了?！蔽曳畔聲?，準備開始寫作業時，我被一本《白象家族》的書吸引住了。我放下手中的筆，拿起那本書，津津有味地看了起來，一頁，兩頁，慢慢地，慢慢地，我仿佛己經沉浸在書的海洋中了。主人公走到哪，我也走到哪，當我讀到白象家族和作者結成了好朋友的時候，我仿佛也跟進白象家族結為了朋友。當作者跟著白象家族去那遙遠而又神秘的象冢時，我的心怦怦直跳，期待著那一刻神圣的到來。

“咚咚咚。”門響了，我這才從美夢中驚醒過來?！鞍Γ@么快就回來了?！蔽倚南?。只好把書藏在書桌里，然后趕緊去開門?！澳愫孟癫惶珜潘频模趺锤蛱觳灰粯影?。”媽媽詭異地望著我。一個箭步地沖進我的房間，第一眼就看見作業本只寫了幾個字。然后低頭一看，一本課外書！“什么，你竟敢不寫作業，看課外書！” 我知道露餡了，媽媽對我說：“孩子，要把作業完成了，再去看課外書才是正確的方法哦?！蔽叶碌攸c了點頭。

后來，我看完那本書，我懂得了許多關于動物的知識，我也想更好地保護動物、保護大自然。

書讓我們明白了一個個道理，讓我們懂得了一個個知識，所以，我愛讀書。

17我和書的故事

書，是一艘帆船，它帶我們向知識的河流遠航；書，是一盞明燈，它為我們指向光明；讀書，是世界上最快樂的事情。

有一天晚上，我正興致勃勃地看著書，突然，媽媽朝我走過來，鐵面無私地說：“孩子，該睡覺了，現在不許看書了，明天再看。” “媽媽。只剩下一點點了，看完立馬就睡覺！”我向媽媽懇求道。

“不行，不然你明天起不來，到時候上學會遲到的。”媽媽用嚴肅的神情盯著我，好像在說：“如果你再不睡覺，就把你的書拿走了，你就永遠別想看了?！蔽乙簿椭缓靡酪啦簧岬睾仙蠒怨匀ニX了。

我馬上鉆進被子里，可是我翻來覆去地睡不著，于是我靈機一動，趁媽媽不注意時，我躡手躡腳地起來，假裝去上廁所，其實去找回了一個手電筒，然后小心翼翼地回到房間，把書放在枕頭上，在書的旁邊照上手電筒，然后津津有味地看起書來了，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂，因為我學到了很多知識，也很懼怕，怕被媽媽發現-----這種滋味，真是一言難盡啊。

忽然，我聽見媽媽緩慢而沉穩的腳步聲，對了，媽媽這時都會來看我睡著沒，于是我把手電筒放在枕頭底下。書，放哪兒呢？是放在肚子上，還是枕頭下呢？對了，放在枕頭下吧。然后，我蓋上被子裝模作樣地睡著，媽媽走過來，看見我睡著了，也才安心地走了，于是我又急忙打開書，把書看完，最后我“呼”了一聲，把書合上，然后咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧吞下去了。

最后，我睡在床上，想起了語文書上的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！笔茄?，沒有書，我們也不會快樂成長的。

18我和書的故事

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。

記得有一次，是在我小時候。我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開。但是，那書里的字我一個也不懂，看來是白費力氣了。上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字?！蔽铱嗫喟蟀职郑职植旁敢赓I本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了?；叵肫饋恚€有點可笑。

記得還有一次，也是在很小時，母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象，通過詩人的耳朵聽人間萬籟。“上學多好啊，有書讀，可以知道好多東西。”從那時起，“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里。

現在，一間臥室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我，在我們學校的每一個人都是這樣，因為在課余時間，我們都有一個“快樂閱讀”的讀書時間。

19我和書的故事

講起我和書的故事說也說不完。記得上三年級時，為了買書我跟媽媽軟磨硬泡。最終我把書當作了生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，就睡不著覺。一天，媽媽告訴我，在知音書店里，有一本《作文選》還不錯，我聽后頓時心花怒放，連忙請求媽媽買。媽媽卻說：“現在還不行?！庇谑?，我每天盼望媽媽能給我買來，那一天終于到來......這本書的封面上有一個小女孩背靠著梅花樹，旁邊還有幾朵花。書中的故事可好看了，我一連看了一個多鐘頭，這時媽媽說；“走，出去玩一會兒，”我的眼睛眨了一下說 ：“不去，我還要看書呢！”媽媽拿我沒辦法，嘮叨了一句“你這個書呆子。”然后就出去了。

也許有的人覺得這樣讀書很傻，但我從中悟出了一個道理：讀書能將靈魂變得充實而豐富，將眼睛變得明亮而深邃，將我們的行動變得理智而富于創造性。

20我和書的故事

有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買兩袋鹽回來?！蔽衣唤浶牡卮鹆司洌骸昂谩！边^了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋? 兩袋味精？……”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上?！鞍ミ希趺崔k呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！

21竊讀記

書是我最親密的朋友，它帶我游歷世界各地，向我展示各地風土人情，它帶著我經歷一個個故事，讓我感受喜怒哀樂。而我讀書的故事則是趣味無窮，特別是那次竊讀的經過還在我腦海中歷歷在目。那竊讀的滋味則難以忘懷…… 那一天，我放學回家，媽媽在沙發上看報紙。我走進房間，發現我的桌子上赫然放著一本我特別喜愛的《西游記》。這本書仿佛有一種神奇的魔力，一下子把我吸引過去，不由自主地把手伸向了書。

我暗暗告誡自己：“就看一小段，可不能看太久，我今天有很多作業的?！庇谑俏野褧趿似饋?，快速翻開，津津有味地讀了起來。這一看，就上癮了，一頁——兩頁——三頁——我仿佛一個饑餓已久的人撲在面包上再也舍不得放開。我心里想：“再看一段，再看一段……”我看得如癡如醉，暗暗佩服孫悟空的神通廣大。我看得太專心了，就連媽媽走進來都沒聽見，直到耳邊突然傳來媽媽嚴厲的訓斥聲：“婷婷，你不做作業又在看閑書!”我嚇了一跳，媽媽進來怎么神不知鬼不覺的。我趕緊合上書，迅速拉開抽屜，把書扔了進去。媽媽的臉色變了，我明白暴風雨就要來了，就用乞求的目光看著媽媽。媽媽瞪大眼睛斥道：“趕快做作業!”從媽媽那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，媽媽的話是沒有商量余地的，我垂頭喪氣地開始埋頭于作業之中。

媽媽看我還挺聽話，監視了一會兒就走了。我聽見媽媽的腳步聲從近到遠，好像上樓去了，我心里一陣欣喜：哈哈，警報解除啦!剛才看到哪兒啦?孫悟空把師傅救出來了嗎?我又從桌子里把書拿出來，打開放在作業本上，側過身子來看，右手拿著筆，托著腦袋，好像若有所思。耳朵也不閑著，豎起來關注著屋外的風吹草動，仿佛一個十分戒備的偵察員。我做好了充分的準備，便開始再一次作案。豬八戒為什么總是惹禍呢?這唐僧怎么這么沒用呢?我充滿著期待不停地翻看著。突然，耳邊傳來腳步聲，老媽又來了。在這千鈞一發之際，我把書迅速放回桌子里，裝模作樣地拿起筆，寫起作業來。這回媽媽居然加強了巡視力度，來看我做作業的進度，她看到我只寫了一個字，立刻勃然大怒，眼睛都快噴出火來了，盯著我說：“你那么長時間在干嘛?”我立刻低下了頭，這回我又敗在媽媽手里，還是逃不過她的火眼金睛。

我又想了一招，悄悄把書藏在衣服里，理直氣壯地對媽媽說：“我要去上廁所。”媽媽用眼睛斜了我一下，鼻子里哼了一聲。哈哈，計謀成功。我雙手插住口袋，用手指按住肚子上的書，小心翼翼地走上二樓，坐在馬桶上，拿出書看了起來。10分鐘，20分鐘，30分鐘，35分鐘……突然門口傳來砰砰的敲門聲，媽媽大聲說：“婷婷，你上廁所要用半個多小時，跟我玩捉迷藏啊?”這回狼狽的我只好又將書藏進肚子里，乖乖地下樓做作業，耳邊傳來媽媽喋喋不休的訓斥聲，可心卻還在書中，是那樣快樂……

瞧，這就是竊讀的滋味，充滿著快樂和緊張!我愛書，也愛這竊讀的滋味 22我和書的故事

我很愛看書，可以說是一個名副其實的“小書蟲”，讀書既讓我快樂，又讓我進退兩難。

快樂

有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經過了一段時間的認真思考，刻苦鉆研，費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學大部分口做不出來，而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后，老師在辦公室了表揚了我，我聽后心里比吃了蜜還甜。從此，我對那門課產生了興趣，學習成績也提高了不少。

進退兩難

記得還有一次，我的一些要好的朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當時，我滿口答應，可到了星期天早晨，我看書入了迷，連時間都忘了，更別說烤番薯了?？斓?：00的時候，我的朋友來催我了，叫我快去，不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾，到底去還是不去呢？去吧，不行！我總得看書長知識吧！那不去吧，可那是我最要好的朋友，不去怎么好意思呢？可??過了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了！因為讀書可以增長知識，而且書中的知識可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿足一時，滿足不了一世。

我愛看書，無論什么理由都阻擋不了我在書的王國遨游的步履。

23我和書的故事

書是人類進步的階梯，是知識的源泉。我有許許多多各種各樣的書，它們擴大了我的視野，給了我無窮的知識。

一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點，飯都涼了。”我只好無奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”

從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學校去看。

書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學到了很多知識，認識了美麗的世界，書是我永遠的朋友。

24我和書的故事

過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。

周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們去書店賺錢吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區開始閱讀。

剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點莫名其妙，但還是照辦了。

時間不知不覺地溜走，當媽媽叫我回家時，天已經黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的。”我恍然大悟，這是媽媽在想方設法幫我培養讀書的良好習慣呢。

一、名人讀書名言

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。1開卷有益。

——【宋】趙光義

2書籍是人類知識的總結，書籍是全世界的營養品?！居ⅰ可勘葋?3書籍是人類進步的階梯。

——【蘇】高爾基

4一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！救鹗俊縿P勒

5、讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

杜甫

6、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——唐

韓愈

7、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

8、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談 ——德

歌德

9、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪 10讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）11黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

12讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）13為中華之崛起而讀書!（周恩來）

14讀書百遍，其義自見。《三國志》

15書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

16書是全世界的營養品。（莎士比亞）

二、描寫讀書的四字詞

全神貫注

專心致志

廢寢忘食

孜孜不倦

博覽群書

學而不厭

博學強記

手不釋卷

書聲瑯瑯

開卷有益

好學不倦

舉一反三

囫圇吞棗

聚精會神

津津有味

百讀不厭

書香四溢

鑿壁偷光

懸梁刺骨

程門立雪