第一篇：成長需要失敗

成長需要失敗

一個人的一生就像一條大海上行駛的船，有時候，在茫茫大海上行駛的船需要控制方向，如果方向對了，船頂多就被小風小浪晃動一下船身。如果方向錯了，可能就被海嘯給吞了，不管怎樣，這條船不可能一帆風順。我給大家講一個故事吧：愛迪生在發明燈泡前，曾用了幾千種材料做燈絲都失敗了，一個商人諷刺他：你是制造不出電燈的，你試驗了幾千種材料不也沒有任何成就。愛迪生答道：不，我至少證明了有一千種材料不適合做燈絲。我看了這個故事后觸動很深，我覺得愛迪生說得精彩。就算愛迪生失敗了幾千次又怎樣？他最終還是成功了。俗話說得好：失敗乃成功之母。沒有“失敗母親”，怎有“成功之子”。愛迪生有了幾千個“失敗母親，會沒有“成功之子”嗎？吃一塹，長一智。而愛迪生是吃幾千塹，長一幾千智。如果不吃塹，怎能長智？愛迪生就是憑著有幾千次失敗的經歷，才輕叩了成功之門，讓他的偉大發明流芳百世。

我兒時學習自行車也是如此，我曾多次從自行車上摔下來，但是當時我心里只想著一句話：失敗是成功之母。我騎不好有可能握把手不好、上車不靈便等等。我一次又一次地試著各種方法，最后也成功了。

一個人做完任何事情之前都會失敗，只有在失敗過程中吸取經驗，把經驗堆積起來，你才能成功，就像一首歌所唱：不經歷風雨，怎么見彩虹。失敗也是成長中的一部分！

第二篇：成長需要失敗

成長需要失敗

在很多人眼里，成功是榮譽，失敗是恥辱。因此，很多人要求自己只許成功，不許失敗。而我認為，成長需要失敗，只有失敗才能激發我們奮發向上的決心，能夠使我們受到一些教訓，從而開闊了視野。俗話說：“失敗乃成功之母。”沒有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？

記得我剛升入三年級時，因為二年級時的連續一百分，再加上三年級第一次考試考了九十多分，我就開始驕傲起來，我覺得我簡直就像個天才，不學就會。于是，我開始放縱自己，盡量的去減輕自己的壓力，在這段時間里，我開始不認真聽老師講課，上課開始看漫畫，吃東西，我完全放縱了自己。

期中考試后的第一個星期，發試卷了正因為我的浮躁情緒，致使我期中考試中一定不會考好。一個鮮紅的75分使我大吃一驚，試卷上的分數，如同一把大錘，重重的擊在我的心靈深處，試卷上那慘不忍睹的一個接一個的“紅叉叉”像一把把鋒利的寶劍直刺向我的心頭。我不禁想起了老師嚴厲的批評，母親的嘆息聲，父親揚起的大巴掌。想到這里，我忐忑不安，頭上冒著冷汗，渾身上下汗毛都豎起來，像丟了魂似的。我這時才知道，我原來這么傻。正在這時，我隱隱約約聽見了一句令我極度憤怒的話：“他是個傻子，這么簡單的題都考那么差，呵呵。”我立馬轉過頭，用惡狠狠的語氣對他說：“我一定不比你差！” 從那以后，我開始了刻苦的學習。乒乓球臺前沒有了我瀟灑自如的身影，校園里沒有了我嬉戲的身影，操場上沒有了我奔跑的身影，一天到晚都是學！這段日子的刻苦學習是無法用語言能表達出來的，真可謂做到了廢寢忘食的地步。

終于，我在一次月考中獲得了班級的前三名，當我看到這張滿是對號，看起來讓人賞心悅目的試卷時，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

在我們成長的過程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎上獲得經驗，吸取教訓，從而成功的嗎？所以我認為——成長需要成功！

與書為友

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。是的，書是我們最真摯的朋友。看課外書有許多優點，比如說:看書可以讓我們增長知識；陶冶我們的情操；還可以緩減學習壓力，開闊我們的新視野…真是一舉多得呀！

正是這樣，讓我和書成為了不可割舍的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書，如：《四大名著》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》等。

噓，輕點兒，我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來。打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說，它的肚子里裝滿了豐富的知識，上至天文，不至地理，無所不知。書不但讓我有了許多知識，而且還常常安慰我、與我交談，使我受益匪淺。

在我成功時，書是給了我鼓勵，讓我不要驕傲；在我失敗時，是書給了我信心，讓我不要對自己失去信心；在我高心時，是書陪我一起開心；在我傷心時，是書給予我安慰。

書是無窮無盡、取之不盡的寶藏，也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友，如果你有這么一位好朋友，那你將會終生受益。同學們，讓書香伴隨我們一直幸福、快樂的成長吧！

人間處處有真情

記憶像一條長河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。

記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。

原來事情是這樣的：一個小伙子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。

我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！

就在這時，事情發生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來，并不住的道歉：”對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！”男子卻說：“沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。”

誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。

飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。

啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！

真情無處不在

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果每個人都以愛心待人，那么就會給別人帶來絲絲暖意。

只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！人間處處有真情！這樣的體會我就有。那是一個晴朗的早晨，學校好不容易放了假，于是我決定獨自坐車去姥姥家。我的姥姥住在鄉下，去一趟需要三四多個小時呢！還要換四五趟車。本來我以為我可以的，可是小孩子就是小孩子，剛下車我就迷路了，真不知道該怎么辦才好。我哭了起來，不久，一位老大爺從遠處走來，看見我哭了，就問我為什么哭，我說：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那個爺爺捋了捋山羊胡子問清了姥姥家的住址就讓我跟他走。一路上我半信半疑，小心謹慎地跟在老爺爺的身后，老爺爺好像看透了我的心思，一邊走，一邊講著笑話給我聽。就這樣在既緊張又不時會被老爺爺的笑話逗的偷著笑中，終于見到了姥姥家的房子了。于是我謝別了老爺爺往姥姥家跑去。

雖然這只是一件很小很小的事，可那微馱著背，長著山羊胡子的老爺爺卻印記在我的生命里了！他給予我的幫助真的是會溫暖著我的心的！

有道是人間自有真情在！“一方有難，八方相助”這就是我們中華民族的傳統美德。以愛心待人，給予別人以幫助，我們會收獲到更多的快樂！

人間處處有真情

一滴水，能滋潤別人干涸的心田；一束陽光，能照亮別人陰暗的心靈；一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂；一份真情，能溫暖別人的一生……

以前，我總是以為，只要不是熟悉的人，他一定不會出手相助于你，但是，自從那件事以后，我對自己的觀念有所改變了，那就是不管熟不熟悉的人，只要你有困難，別人肯定會幫你。那天，我在大街上走著，一不小心踩到了香蕉皮，整個人向前倒。“哎呀，痛死我了。”我捂著膝蓋吃痛的說。原本以為別人看到了，也只會一掃而過，不會伸手牽一下我，但是我完全想錯了。一位中年婦女走到我面前，雙手把我扶了起來，邊拍我身上的灰塵邊對我說：“你怎么那么不小心，傷到哪里沒有？”我非常驚訝地望著她，我與她非親非故，她干嘛幫助我？那位中年婦女見我沒說話，就看看我腿傷著了沒有，掀起褲子一看，膝蓋都青了，那位中年婦女站起身，就對我說：“走，阿姨帶你去醫院。”我更是震驚了，疑惑地看著她，覺得她是一位騙子，我站著不動，心想：我才不上你的當呢。阿姨見我久久不起身，看出一點疑云了，她笑著對我說：“小姑娘，你放心，我不會騙你的，你以為我是那樣的人嗎？呵呵。”我看著阿姨，嗯，確實不像，就姑且地跟著阿姨走到了醫院，這時我才知道我誤會人了。

包扎好后，我感激地對阿姨說：“阿姨謝謝你，剛才我還誤會了你，真對不起，那包扎的錢我現在就會去拿。”阿姨笑著對我說：“不用了，拿錢也沒多少，助人為樂嘛。”我此時，心里暖暖的，眼睛也朦朧了……

人間處處有真情，這句話說的一點也沒錯！

我戰勝了懶惰

人生，其實就是和自己的一次次較量，當你和自己的缺點作斗爭的時候，就猶如打仗。你每打一次勝仗，就成功一次，就進步一次。我可以驕傲地告訴你：在與“懶惰”這個可惡敵人的戰斗中，我勝出啦!

說起惰性，人皆有之，我曾經有過一次非常難忘的經歷。在二年級一次期末考試的前夜，我沒有睡好。清晨，當鬧鈴響起來的時候，我卻依然昏昏沉沉，于是我心里同意自己再睡五分鐘，哪知這一睡居然睡到了八點半，害得我被老師狠狠地批評了一頓，考試的結果也是一個字：“慘!”

這件事過后，我開始反省自己，我想：每個人心里都有一個懶惰小人和一個勤奮小人，當他們打架的時候，就看你幫誰了，今后我可不想讓懶惰小人再得逞了!第二天早上，鬧鐘又“叮鈴鈴”地響了起來，我睡得迷迷糊糊地，正做著美夢呢!突然，耳邊響起了勤奮小人的聲音：“七點啦!快起床，不然又要遲到了!”這時懶惰小人卻嘟噥起來：“再睡一會兒吧，急什么呀?還早著呢!就五分鐘!”這時的被窩顯得異常的溫暖，似乎在竭力挽留我。“是啊，再睡兩分鐘吧!哪怕一分鐘，一分鐘也行!”懶惰小人又勸道。勤奮小人立刻叫起來：“別聽它的話!早起的鳥兒有蟲子吃，可不能忘記昨天的深刻教訓哦!”聽到這話，我一個激靈，猛地坐了起來，迅速穿好衣服，刷牙洗臉，吃完早飯，上學去嘍!那天，我居然第一個到校，同學們都顯得很意外，老師也向我投來贊許的目光，我的心里特別輕松愉快。

戰勝自己有時候覺得很難，但當你真下了決心，其實也不難。在勤奮與懶惰之間，有時也就是一念之差，反正告訴你們：懶惰小人在我這里是再也沒有贏的機會啦!

金子般的心

拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。

記得那一天，西北風呼呼地刮著，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太冷了，可是媽媽卻說：“外出活動對身體有益。”說完，就拉著我走出了家門。

路過我家的菜市場時，看見一個小姑娘，她站在路旁，眼睛四處張望。瞧她那樣子，長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上，一雙大眼睛亮晶晶的，紅紅的小嘴抿得緊緊的，頭上兩條小辮一搖一晃，胸前的紅領巾格外得鮮艷。她是在等人嗎？看樣子已經等了好久了。我路過小姑娘的身旁，就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說：“別等了，丟失錢包的人是不會來的，大冷天的，你還是快回家吧！”小姑娘立刻堅定地反駁：“不行，我一定要等到失主，不然她會著急的。”這時我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個錢包。

當我和媽媽購完物又路過菜市場門口時，小姑娘仍然站在寒風中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時，只見一位滿頭銀發的老奶奶顫巍巍地走過來，低著頭在尋找著什么，看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來，興奮地對老奶奶說：“老奶奶，您丟了什么東西？”

“小姑娘，我丟了一個錢包，現在找不到了。”

“老奶奶，這是您的錢包嗎？”

“正是，正是，小姑娘，謝謝你呀！”

“不用謝，您看看有沒有少些什么？”

“不少，不少。”老奶奶從錢包里掏出10元錢，說，“小姑娘，太謝謝你了，這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧！”

“不用了，正這是我們少先隊員應該做的，老奶奶再見！”小姑娘笑著對老奶奶說完，轉身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。

這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然時常浮現在我的腦海里。我們要向她學習，爭做“四好少年”。

第三篇：成長需要失敗

成長需要失敗

2010年12月4日 星期六

在我們的生活中，每一天都會有挫折，有失敗，有的人會迎難而上，有的人卻會退縮，當然，我們也希望一帆風順，但是，缺少了失敗也是不可以的。每一次失敗，我們都會吸取經驗，以免在這一個地方摔倒兩次。就拿考試來說吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經過我們的改正，不但知道了正確做法，還會增加記憶，下次便不會再犯。可有人會說，沒有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒有受到過挫折，家長圍著你團團轉。但是，你必定會長大，到社會中去闖，但是，社會對每個人都是一樣的，如果你受到了一點失敗，你就去依賴父母，經受不住失敗的打擊，你整個人便會沒有信心，在社會上找不到立足之地。相反，你小時候受到了許多失敗，你這個人不但會能經的住打擊，還會從中吸取到經驗，能在失敗后在站起來，這樣，你便能成就一番大事業。

所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經驗，不斷地磨練自己，讓我們繼續前進，不要遇到失敗就退縮。山東省鄒城市第二實驗小學六年級：孔勁松

第四篇：關于成長需要失敗的日記

2010年12月4日 星期六

在我們的生活中，每一天都會有挫折，有失敗，有的人會迎難而上，有的人卻會退縮，當然，我們也希望一帆風順，但是，缺少了失敗也是不可以的。

每一次失敗，我們都會吸取經驗，以免在這一個地方摔倒兩次。就拿考試來說吧，每一次考試，我們都有一些不足之處，經過我們的改正，不但知道了正確做法，還會增加記憶，下次便不會再犯。可有人會說，沒有失敗不是更好嗎？不是，如果我們從小就被泡在蜜果里，沒有受到過挫折，家長圍著你團團轉。但是，你必定會長大，到社會中去闖，但是，社會對每個人都是一樣的，如果你受到了一點失敗，你就去依賴父母，經受不住失敗的打擊，你整個人便會沒有信心，在社會上找不到立足之地。相反，你小時候受到了許多失敗，你這個人不但會能經的住打擊，還會從中吸取到經驗，能在失敗后在站起來，這樣，你便能成就一番大事業。

所以，生活中少不了一些失敗的打擊，但失敗并不是一件壞事，你要從中吸取經驗，不斷地磨練自己，讓我們繼續前進，不要遇到失敗就退縮。

第五篇：成長需要…

成長需要挫折

磚石不去雕飾，永遠只是一塊廢石；人要是不摔倒，永遠不懂得怎樣爬起來。

————題記

人生不可能是風平浪靜，一帆風順的，人生的道路更不應該是一馬平川的。在我們一點一滴的成長時，前方的路可能是布滿荊棘的，我們可能會失望，恐慌，然而，當你登上人生的顛峰回望自己的腳印，你會情不自禁地驚嘆：噢！原來成長需要挫折。

回望歷史，我們知道，那些功成名就流芳百世的偉人都經受過挫折的考驗。韓信年少曾受跨下之辱，后成為“漢初三杰”；孔子厄陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；韓非囚秦，著《說難》、《孤憤》；司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發憤寫完了輝煌巨著——《史記》。杜甫仕途挫折連連，幾經貶官，終成一代“詩圣”。

漫步近代，我們發現，每一位成功人士的背后，都有一座偉大的奠基石，那就是挫折。張海迪，5歲患脊髓病，胸部以下部分全部癱瘓，從那開始，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便自學完成了中學課程，在她同父母一起下鄉的時候，她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工，在殘酷的挫折面前，張海迪沒有沮喪和沉淪。經歷過挫折的她，現已攻讀了大學和碩士研究生的課程，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》問世不要半年，已重印了3次。張海迪，成了咱中華民族的驕傲，華夏兒女的自豪。

外國名家也何嘗不是這樣，美國總統林肯，他的一生經歷了無數次的挫折：22歲時，他競選縣儀失敗了：23歲，戀人過世；24歲，精神幾乎崩潰；26歲時，競選洲議員又失敗；30歲，競選國會議員還是失敗、、、、、、、而正是這一次次的挫折卻磨練了他的意志，使他沖破一道道荊棘，才會在事業上成就輝煌。

諾貝爾在發明炸藥的時候承受了多大的挫折，然而他也沒有放棄，而是百折不撓的從事科學研究工作。最終成為“炸藥之父”，還替后人留下了寶貴的財產——諾貝爾獎。

人的成長是依次漫長的航行，我們都是稚嫩的水手。挫折是海上無休止的波濤和成功彼岸無數的礁石。挫折會讓我們走不少彎路，吃不少苦。然而，它卻教我們面對成功要冷靜，機智勇敢。經歷了許多風雨與磨難，我們漸漸成為一個成熟的水手。

挫折是痛苦背后的一縷曙光，如果你認為挫折是絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液。那么，你錯了。記住：陽光總在風雨后。成長，需要挫折的陪伴！

成長需要挫折

小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。

流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。

不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

成長需要挫折

成功是留給強的人的，相信自己，才會贏。

每個人的成長歷程都不相同，有的人渴望長大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵.關懷.理解和引導，有的人需要一張書桌，一個上學的機會。

但是我認為成長需要挫折，如果不經挫折，那永遠是一個長不大的孩子，只是一個不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴家長，要靠自己的能力解決。家長不能過分的溺愛自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創造，來開擴出屬于自己的一片天。當然，家長也不能打罵孩子，這樣會使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會出現逆反心理，不利于孩子今后的成長。我看見過這樣一幕：家長領著不會走路的孩子打預防針，到了那里，家長就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。

由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長，有利于將來的發展，只有經歷挫折，才能把握自己生活的方向，實現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。

我們在成長的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會贏！！

成長需要掌聲

成長，需要掌聲。掌聲，失敗時給人以鼓勵；拼搏時給人以奮進的動力；成功時給人肯定·····掌聲就是伴隨成長的交響曲。成長，需要掌聲 成長，需要掌聲。掌聲，失敗時給人以鼓勵；拼搏時給人以奮進的動力；成功時給人肯定······;掌聲就是伴隨成長的交響曲。

掌聲，失敗的時候給人以鼓勵。記得小時候，看到一輛輛疾飛的自行車穿過我的面前，我不禁感到驚訝和對自己沒有膽量的感受。這時，一個騎自行車的大哥哥一邊鼓掌一邊對我說：“小妹妹學自行車沒有什么難的。來吧，我教你。”聽到他的掌聲，我的畏懼從不翼而飛。在他的鼓勵下，我漸漸地學會騎飛。

掌聲，拼搏是給人以動力。在那次體育考試八百米的時候，由于我一開始用力過多，導致到最后一點力氣也沒有了。這時我想到了放棄。“劉紅玉加油!第一馬上就是你的了！加油啊！：聽到了同學們慷慨激昂的聲音和熱烈的掌聲，我頓時感到羞愧，又重新調整好心態，直到最后一刻我終于跑向了第一的好成績。這時，我又聽到了同學們的掌聲。

掌聲，成功時給人以肯定。我本是一個在同學們和老師面前不善于表露的人。在上課時，我也不怎么的舉手和發言。但是在上次舉行辯論會的時候 我卻參加了。這參加的勇氣都是源于媽媽的掌聲。我媽媽聽說要舉行辯論會，她又看到我沒事絲毫想要參加的意思，她什么話也沒有說，只是給了我一震掌聲。我從媽媽的掌聲中聽到了媽媽的意愿。我參加了······;這一切都要感謝媽媽的掌聲，讓我更好的鍛煉

成長需要掌聲，掌聲會彈奏出一首首優美的交響曲。.成長需要掌聲

在成長的長河里徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。若是將人生比做球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩的了！所以，讓我們每個人的成長中都有地久天長的掌聲。因為我深知，每一聲掌聲對一個人意味著什么。

曾經的我是個愛做夢的小孩，幻想著能夠當上一名漂泊的畫家。為此，每天我都會畫上那么一兩幅來鍛煉自己的畫筆。偶然間的一瞥，我看見了一個畫畫比賽。我辛苦地準備著，忙得天昏地暗。終于，滿載著希冀的作品通過天使的翅膀寄到了遠方。經過了漫長的等待，我終于收到了回信。我滿心期待地撕開了信封，迫不及待地看起來：“你的作品由于主題太過幼稚，故未被評上。望繼續努力??”我心灰意冷地回到了教室。帶著一種挫折感把那封信連同我的作品被撕成碎片。這時，好友小白撿起了地上的碎片，輕輕地放在了我的桌上。她仿佛是費盡了全身力氣般，用力地為我鼓掌。那掌聲在空曠曠的教室里格外地動聽，猶如一股和煦的春風吹進了我冰凍的心靈。我霎時醒悟了，我不該放棄，而是應該堅持！

后來，每當我失意或是難過之時，我都會憶起記憶塵埃里那聲溫暖的掌聲，因為那是我生命中一道明媚的陽光，給我鼓勵，給我力量??

在成長的過程中，每個人都會遇到或這或那的挫折。成長的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。在我上學的道路上，我時常會看到一個年過花甲的老人擺一個攤子，為人們修鞋。被他修過鞋的人們都稱贊他的手藝非常的好，可是卻沒有一個人為他鼓掌。一次，我的運動鞋的跟壞了，可是其他卻完好無損，扔了也怪可惜的。于是，我便把它拿到鞋攤邊讓那個老人修一下。老人修鞋的速度非常快，三下五除二一雙鞋就修好了。心里對他的敬佩之情不免更升了一層，也情不自禁地為他鼓起了掌。老人很吃驚，微啟的唇中沒說出一個字，連老花眼睛滑下來也沒發現。他滄桑的眼中充滿了親切的神情，堅決不收我的錢。他凝望著遠方的晚霞，緩緩說道：“這是我人生中的第一聲掌聲。謝謝你，小朋友，你讓我覺得我的人生還有價值！”我搖搖頭，微笑著走了。

其實，每個人都希望得到別人的掌聲，因為那是對他們的肯定。所以，當別人為我們鼓掌的同時，我們也應該給他們鼓掌。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變的博大。因為只有城市而又熱忱的人才會由衷地為別人鼓掌。成長，需要掌聲。

成長需要掌聲

成長似花開一般，是一個靜悄悄的過程。成長的過程中，許多人時常迷茫，并會不斷的詢問：“知音難求，何為知音？”知音就是人生中的鼓掌者。成長需要掌聲。

——題記

掌聲，人生之路的指明燈

成長如開放在野外的鮮花，芳香四溢。但再美的花兒怎能離開蝴蝶的點綴；成長即是顛簸在海上的航船，乘風破浪。但再大的船只怎能離開航標的指引？

輕風伴著細雨，滋潤著春天的花瓣，但是那大山的背后，有一位小姑娘。她便是靜。靜自幼父母雙亡，一次重病使她失去了心靈之窗——眼睛。她正如那株剛發芽的綠柳，然而卻有著如此的不幸。所有人都嘲笑她，但是當她入學以后，每一位老師同學的關愛卻讓他的心靈不再孤單。

是掌聲，是溫暖，撫平了她心里的創傷，因為她懂得自己的背后有一雙雙關愛她的眼睛。對靜來說，掌聲是她人生路上的指明燈。

掌聲，成長路上的維生素

有一個問題想一下：如果你正舞蹈于屬于你自己的舞臺，而臺下沒有任何掌聲，你還會陶醉于你自己的舞姿嗎？如果我來回答，答案將是否定的。沒有掌聲的演出是可怕的，有誰能耐得住那死一般的沉寂？我想，有了掌聲，有了鼓勵，自己對自己才會認可，才能繼續的舞蹈，沒有掌聲的成長歷程是可悲的可嘆的，有誰會選擇在壓抑中孤獨的生存？

我們不愿在寂寞中徘徊，更祈求著一個鼓掌者，找到一個精神世界的同路人。有了掌聲，我們才會擁有勇氣，才能不再沮喪，才能自信地在自己的舞臺上高歌漫舞。對于我們每一個人來說，掌聲是成長中的維生素。

成長需要掌聲，雖然知音難求，但我們不能告別掌聲。它足以喚起我們沉睡已久的自信；足以驅逐我們生活中的失敗；足以帶給我們奮發向上的勇氣。

抬頭遙望遠處的藍天白云，我們心比天高；回憶腦海深處的波濤浪花，我們熱血沸騰。當我們 精神世界的同路人來臨時，我們滿心歡喜。掌聲如同海上的燈塔將伴隨我們駛向成功的彼岸，引導我們掛云帆，濟滄海。

抬起頭，揮揮手，把“成長需要掌聲”銘記心中，讓掌聲響起來！——后記

師恩似海

打開心靈的窗口，可以看見一條長河，那是由老師愛的溪流匯成。在河的盡頭，我看到了海，海水是火紅火紅的，他無時無刻不燃燒起我的熱情，讓我乘風破浪，勇往直前，駛向成功的彼岸。

——題記

初中的生活讓我頗感壓力，沒有了童趣，沒有了“太陽曬到屁股”才起床的舒服日子，沒有了騎自行車到郊外放風箏、釣魚的悠閑。有的只是學習的緊迫、成堆的作業。在勞累中我還承受了一種勝于一切的打擊——成績的不如意。初二的時光布滿了硝煙，在激烈的競爭中我“落伍”了，不再是優等生，這對于好強的我來說，無疑是一種心靈的折磨。我望著窗外的一切，手里拿著不滿80分的試卷，無言而淚下。

一聲呼喊把我從沉思中喚起，就是老師。我急忙抹去淚水，不知所措地看著他一步步走過來。他就是我的班主任，王老師。他很嚴肅，也很慈祥。他很心疼而且很真切地看著我，沖著我笑，當我看到老師的眼睛時，一霎那，我被震撼了。那種眼神里充滿了期望，充滿了信任，也充滿了關懷，他沒說太多，只是拍了拍我的肩膀，說了一句：“加油啊，你會成功的。”

望著老師走出去的身影，淚水像斷了線的珠子，是啊，那時的我多么需要關懷。也許一束微弱的陽光就會照亮我內心的黑暗。何況老師給了我一個太陽。以為我不是優等生，老師沒有必要關心我，可是我錯了。一瞬間，我覺得渾身都是力量，是的，我找回了真正的我，永遠告別了迷茫和黑暗。

與王老師相處的日子里，他給予了最需要的東西——自信，他幫我找到了最重要的東西——堅強，他毀滅了我最可怕的東西——軟弱。我那時才真正懂得了什么是“一日為師，終生為父！”什么是“師恩似海”。

成績的步步提升，使我愛上了一切，更準確的說，是老師平時對我的關注、關心和培養，讓我愛上了一切，包括失敗。如果說有什么話可以表達我對老師的感激，我會說上一千次，如果有什么字可以表示我對老師的敬愛，我會寫上一萬遍。可是沒有，我也只能不斷努力，用成績來回報他，不過我相信，有一天，我會讓老師為我而驕傲。

有人說，老師像一根蠟燭，我覺得不如把老師比作一條不會使人痛的鞭子更實際。有人說，老師像一支短短的粉筆，我覺得不如把老師比作黑暗中的一縷陽光再貼切，敬愛的老師啊，巍巍蒙山峰是您為我們服務的不倦身影，滾滾長江水是您永往直前的不息腳步。歲月可以抹掉以往的記憶，可我永遠都不會忘記您的恩情。師恩似海，我當以成績來相報。

面對挫折

面對挫折，我們不應該畏懼、退縮；面對挫折，我們的心不應該感到疲憊、失意。孰不知，我們的人生，正因經歷了無數的挫折，才變得繽紛而多彩，豐富而充實。縱觀歷史，古今中外，凡是有 所建樹之人，無一不是在挫折面前經受住了考驗，而鑄造了一個不平凡的人生的。

南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續創作，經過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》。

試想，如果祖沖之苦于那繁瑣的計算、屢次的失敗，而選擇了放棄，他能有這一番成就嗎？如果愛迪生對于自己的失敗感到灰心失望，不再繼續做實驗，他能有2000項發明創造，從而為人類的文明和進步做出巨大的貢獻嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊，不再繼續寫作，會有《茶花女》這部著作問世嗎？

由此可見，面對挫折，我們應該大膽地正視它、面對它。羅曼o羅蘭說得好：“每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。” 是啊，人生猶如一條河，“河道有寬也有淺，河水有漲也有落，” 我們航行在河上，一路不可能總是風平浪靜，大風暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術還不高超，但也要拼一拼，搏一搏。一次次的失敗，就應一次次“擦干淚，不要哭”，“直掛云帆濟滄海。” 霍奇斯曾說：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的就是成功的朝霞。”當你沖破“黑暗”，看到“朝霞”；當你走完一路的坎坎坷坷，到達勝利的中點時，驀然回首，你會發覺自己的心變得如此堅強，生命如此充實，這難道不是挫折對我們的磨練嗎？

朋友們，當你面對挫折時，不要低頭，不要喪氣，昂起頭，挺起胸，用“希 望”與“勇氣”去戰勝它，鑄造一個豐富而充實的人生！

人的成長過程是需要鮮花與掌聲

人的成長過程是需要鮮花與掌聲的，一聲贊美猶如一杯熱茶，不僅解渴，而且舒暢。一句得體的稱贊，能化解多日郁悶的心情。一個不起眼的敬佩眼神，也能讓你的信心倍增。贊美給人以力量，給人戰勝艱難險阻的勇氣，贊美能激發人的潛能，讓你插上想象的翅膀，創造出無窮的樂趣。贊美能讓人在黑暗中重見光明，無論遇到多么可怕的境遇，都能使你懷抱天使般的夢想，在黑暗中期待光亮。

在我們的日常生活中，不要憐惜你的贊美之詞，也許就是你的一個小小的善舉，或許就能拯救一個靈魂。你不用刻意去說什么贊美的語言，有時傾聽也是一種贊美，一種無聲的肯定。記得有這樣一個故事：一個女孩子很想成為一名歌唱家，但她從不敢在人面前大聲唱出來，只是偷偷地每天在公園里的空地中練習，女孩子發現總有一位穿著得體的老婦人在聽她唱，無論唱的好還是不好，她都認真地聽。這給女孩子莫大的鼓勵，女孩子更加勤奮，年復一年，日復一日，后來，女孩子真的成了歌唱家，她多想當面感謝那個當年常聽自己唱歌的老婦人，可是后來再也沒見過她。她四處打聽，終于打聽到這位老婦人原來是音樂學院的教授，退休好幾年了，只是當時她患有耳疾，幾乎 聽不到任何聲音。女孩子瞬間明白了老婦人的心意，她是上天派來點燃自己的火種。點燃自己照亮別人的人是火種，能自燃的人也是火種。而多數人都需要火種，來把自己引燃，自己缺少使自己燃燒的力量。

其實，有時，你無意中就做了那個點燃生命火種的人，只是自己還沒有感覺。比如在培養孩子方面，也許你花費大量時間刻意去做的事情，還比不上你不經意間的一句話的份量重，瞬間就讓你的孩子擁有勇敢自信的無窮力量。下面這個小故事或許會讓你的心靈有些許的震顫，據氣象臺預報說，最近將有臺風襲擊一座海濱小城，人們驚慌起來，積極投入到預防工作中，一位忙碌的母親說：“這該死的臺風??”。“我喜歡臺風。”旁邊的小女孩不同意母親的看法，母親非常詫異，小女孩解釋道：“上次臺風來了就停電了，停電了晚上就會點蠟燭，我點著蠟燭走來走去，你說我像小天使??”母親頓時無言，放下手中的活，抱起小女孩，親吻著她說道：“孩子，你永遠是天使！”試想想，一般的孩子對即將到來的黑暗世界會是多么害怕，而這個女孩子卻說她喜歡，在她小小的心靈中，天使成了她戰勝恐懼的火種，而這火種卻是她母親的一句贊美。贊美的魄力是何等的強大，她是生命暗室中的火種，她是播撒光明的使者。

在喧囂的世俗中，有這樣一種聲音，如滔滔洪波，攜帶著正義與堅韌沖刷了污濁的心，喚醒了沉睡的心。在慢慢黑夜里，有這樣一種大寫的人，義無反顧地用責任去點燃生命的火種，寫下了人生的輝煌，澆灌著心中的花園，這才是生命的真諦，才是生命黑暗中真正的火種。我想把這一顆火種埋進我的身體，讓熾熱的火星，充滿體內，我的整個身體也隨之膨脹燃燒，他就是叢飛式的火種，如今已被臵于善良正直的人們心中，在藍天下沐浴著陽光，開花結果。

《成長需要掌聲》

人生需要掌聲。

許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，們在不斷地等待著，祈求著愛心的降臨，但 們更在時時刻刻尋找著知音，尋找著精神世界的同路人。只有這樣，們才不至于絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更為重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

掌聲

掌聲是成功的伴奏，是上進的力量，是生活的交響曲。

人人都需要掌聲，沒有人甘愿寂寞，沒有人愿意在壓抑中生存，沒有人受得了死一般的沉寂。

“路漫漫其修遠兮”，如果生命中沒有掌聲，生命就如同一口枯井，了無生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵，怎能保持一腔熱血，奮斗到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的，讓你堅定的就是掌聲，就是朋友真誠的喝彩，師長無言的鼓勵。

如果人生是那田間一株麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；

如果人生是一只展翅飛翔的小鳥，掌聲就是給它舒展自由的藍天；

如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一束陽光；

如果人生是一朵香花，掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊！掌聲有無窮的力量，有時可以沖昏你的頭腦，有時可以讓你陶醉其中，有時可以讓你意氣風發。

記得我第一次演講，至今回想起來依然清晰可見，那一刻我的心在顫抖，我的手，不，全身甚至連頭發都在不停地跳著，我把詞背得滾瓜爛熟，可就在走上臺的一瞬間，全忘了，全忘了，腦海中一片空白，這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯著我，他們期盼、等待，剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹，響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷，而是真誠的鼓勵，掌聲不僅是成功的伴奏，還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發。

掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲，那么，在掌聲中，有人言：生活是一出戲，包含著人生的喜、怒、哀、樂，高潮迭起卻又不時跌入低谷，在雷鳴般地掌聲中，有人曰：生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。

是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。

掌聲 生活是多姿多彩的，人生處處需要掌聲！有鼓勵的掌聲；贊揚的掌聲??但這些掌聲中，更多的是激勵你的一種表達方式，而不是表示你已經完全成功了！可以說，掌聲是你的得力助手，如果沒有了掌聲，你就沒有了信心；如果沒有了掌聲，你就會覺得生活好像沒有了陽光；如果沒有了掌聲，你心中會有自卑；如果沒有了掌聲，也許你不會有今天的成就??

那是在五年級的第二學期，四川遇到了災難，一聽這事，人人都會替他們傷心。為了表達我們的心意，老師決定讓我們寫一封信給遠在他鄉的四川同胞。得知這個好消息，我不知有多高興，因為我終于可以把自己的想法用心寫出來了。可一聽老師說要上臺親口讀出來時，我開始有點難堪了，因為我一直都不敢當著同學老師的面，把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來。我這人膽小如鼠，家人來客人，我都會不好意思去打招呼，故意避著他們，為了這，爸爸媽媽不知操了多少心來教育我，可我還是“本性難移”啊！哎，這次我也只好看著辦了，因為我真的不想錯過這個好機會啊，真情流露給老師同學聽，那不是很好嗎？既可以把自己的才華展示出來，又可以把自己一直藏在心里頭想對災區人民說的話，通通都激情地放出來，那不是很快樂嗎？想到這，我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認真地寫好了幾篇稿子，然后精心地選出最好的，最能表達自己的內心想法的稿子，再耐心仔細地修改修改，準備第二天的演講。

第二天終于來了，同學們一個個接著走上了講臺去，他們那動聽響亮的聲音，那感人的話語，真是讓我敬佩不已！我開始擔心了，我擔心自己不夠別人的棒，沒有別人的自信！我對自己失望了，美滋滋的心變成酸溜溜的，好不是滋味！當輪到我上臺時，我就更加忐忑不安了，不知怎的走上了講臺。面對著五十多位同學，幾位老師，我更緊張了。他們帶著期盼的目光，嚴肅的表情注視著我，我的心撲通、撲通地跳個不停，心跳也加快了100倍。我怔住了，也不知所措地和他們對視了一下。當時，教室靜得出奇，彼此的呼吸聲都能聽得清，就連一根頭發掉下來的聲音，也能聽得見。我望著手中的稿子，慌慌張張地讀起來，起初，我的聲音還是能勉強地聽得見，可慢慢一來，聲音就比老鼠偷吃米飯的沒什么兩樣。但我還是使勁地讀起來，可還沒能滿意，就這樣，我越讀就越小聲，最后，我啞住了??就在這時，一位老師起先帶頭鼓起了掌聲，接著其他同學老師也連著鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲蕩漾在教室里的每一個角落，它帶給了我多大的支持啊，帶給我了多大的自信啊，帶給了我前進的動力，更帶給了我無窮的愛！于是，我打底心眼不讓他們失望，就盡自己的最大能力，把自己的內心感受，內心想法都盡情地發揮出來，“災區人民，雖然我們遠隔千里，但我們永遠是心來心的，永遠都是一家人??”我的聲音是那么的美妙，讓人聽起來有一種舒服感！感情是那么的細膩，讓人震嘆不已！不知不覺，我就演講成功了。頓時，同學們老師們都帶著贊許的目光，再次為我鼓起了雷鳴般的掌聲，教室又一片沸騰！這掌聲，不僅意味著我成功了，也同樣在暗示著要我再接再厲，不要有半點驕傲，也不要有半點浮夸??

“幸福在細節中”

現在的孩子，大多感嘆于父母、老師的管教，各種考試與補習班的壓力，都認為身邊沒有了愛，沒有了幸福。可你們又何嘗感受不到父母親不經意的關懷所表露的濃濃深情呢？

父母親從你出生的那一刻開始，就注定了對你的責任，他們為你奔波勞碌，只為了你能成龍成鳳，有幸福的前景，美好的未來。也許你認為父母親的疲于奔命只給了你物質上的滿足，卻沒有給 你精神上的幸福；也許你想說真正的幸福是你們對我的點滴關愛，而不是一到考試就要求我的分數；也許你覺得的父母的給予與要求不成正比；也許你想......但是你有沒有真正體會過父母親對你那不著痕跡的情思呢？

每天早上，你起床準備上學，此時，桌上總會有一杯熱過的牛奶，而母親則會強制著你喝下去。當時你心中除了以為父母對自己不理解，還有無感到一份溫情在心頭蕩漾？當你離開家門，母親不厭其煩地嘮叨，告訴你路上小心，過馬路當心車輛。你通常會聽得不耐煩，可母親第二天又會重復一遍。當時你心中除了對那份嘮叨的厭煩，還有無感到一縷情思穿過你的心房......每晚，當你放學回到家中，父親會一聲不響地走過來陪你吃飯，再裝成漠不關心似的了解你的近況。當時你心中積壓了一天的煩惱與疲勞，有沒有覺得在頃刻之間煙消云散？當你走進書房學習，父親尾隨而至，看著你忙碌的背影又悄無聲息地為你關上了房門。當時你對父親的一切不解與困惑，有沒有在頃刻間化為了綿綿不斷的感恩親情的愛的細流......仔細回想，用心體會，再找尋一下愛的細枝末節，你會感到父母親的愛是那么地濃重；他們對你的恩情，縱使經千百劫也難報萬一。

現在的孩子，不是缺少愛，缺少幸福，而是不懂愛，不懂幸福。我們應時時體會，時時感受那份難能可貴的親情。要永遠記得：幸福在細節中，等你去體會，去回味，去感受，去發現！

初中生活很多味

想我已度過了十三個迷亂的春，搖曳的夏，蕭瑟的秋，冷峻的冬。此時，正躊躇在青春的門檻，胸中滿是對未來的執著與熱誠。

昔日小學摯友有的在小升初碼頭與我各奔東西，也有的在這段征程中仍與我共同擺渡。有昔日友人相伴，初中生活蠻甜美！

上了初中，新集體、新老師、新同學、更有嶄新的起跑線。嘿！初中生活多新鮮！

唉，何苦呢？剛上初中就給我們灌中考壓力，就不信三制比四制差！科目由三科主變成了現在的七主，我們也是人嘛，累得心煩意亂，不過忙里偷閑也不錯哦！伴著學習壓力，初中生活好無奈！

趕上了一次運動會，全班齊努力，成績依舊不理想。初中生活伴隨著苦辣酸！

窗外紅葉伴我度過又一天，落葉舞秋風是初秋的標志。萬物始于春，卻成于秋，秋姑娘到處收集成熟的金黃。收獲的季節中，我們這些踏朝露而來，伴繁星而歸的學子們在得到知識、汲取營養、發掘潛能，收獲與農民不一樣的果實卻一樣的喜悅。在這個季節，為了學有所成，為了在明年今日收獲更多，所有人都努力著！這樣的氣氛，這樣的我們，緊張的空氣隨初中生活不知不覺地來到我身邊！

閑暇時間，教室的一角，我們“四大元老”正在大話古今中外正邪歪傳。輕松的談話氛圍，搞笑的談話內容，讓時間偷偷乘滑板溜走。因為有了摯友，初中生活真的很輕松，又好愉快！

好怪哦！甜美、新鮮、無奈、苦澀、緊張與輕松，一切似乎搭不上邊，似乎很矛盾，真的矛盾嗎？不然，因為這段青春傳奇時期，就是這么多姿又多彩，讓人愛也不是，厭也不是！

把握自己 一顆流星劃過，把握住許愿的機會；一朵鮮花開過，把握住沁人的芬芳；人的一生走過，把握住自己的每一份機遇與幸福。

人生一世，再向前行進的同時，有很多東西從身邊悄然流過，再難覓蹤跡，其中就包括自己的青春。在它逝去之時，我是否已充分利用，并很好地把持？在前進的途中，得到了太多，也失去了太多，在這得失往來之中，我是否把握住了自己該得的，舍棄了應舍的？在這段征程之中，不乏難以戰勝的敵人，但我又何嘗不明白：人最難以戰勝的敵人往往就是自己。在忙著與自己作戰的時候，我是否把握住了幸福與快樂？人生在世，屈指數十載，在這白駒過隙的短暫時間內，我把握住了什么？并且能把握住什么？

不覺間，腦中已打了無數彎鉤。這些問題，我曾一次次地問過自己，但它們，卻實在難以作答。一切都是未知，只能勇敢地向前行進，睿智地分辨周圍的事物，把握分分秒秒，不辜負每一寸光陰。

平心而論，把握自己談何容易。人世間，有罪惡，有誘惑，有陰晦......在塵世中出落，有誰人能如蓮花般“出于淤泥而不染”，世俗不侵？每個人的命運都掌握在自己手中，自己的幸福也把握在自己手中。一切都會過去，但自己仍應執著、奮然地前進。人生路，不回頭，把握自己，傲然前行。

一輩子，轉眼過。把握住了，幸福，歡樂將伴隨一生；反之，縱然千般悔，萬般憾，也終難挽回。不論何時，哪怕周圍誘惑再多，現實再殘酷，也應把握住自己，把握住快樂。

一路走過，重要的是把握現在，活在當下，盡全力令每一點滴都不虛度，讓每一天充實，愉快。才不枉來這世間一場啊！

心靈的財富

要做一件事，若在之前就認定成功，那么其結果仍有可能失敗；但若在之前就認定失敗，那么其結果必定是失敗。

這就是希望的重要性。記得曾讀過一片小故事。內容是說一個農民望著上坡而怯步，覺得自己不能憑一己之力將板車拉上山。這時有個路人來幫他，于是他輕易地將車拉上了坡頂。但事后這個路人卻說他并沒有用力，而只是口頭的加油鼓勵而已。也就是說，農民靠自己完成了他認為本不可能完成的事。

同一個人，同一輛車，同一個山坡，卻有著不同的兩種結果。望而卻步地輸在起跑線上，還是鼓足干勁地沖到坡頂？重要的不是那些外在因素，而是當事人的心態。

心中的希望往往能讓人超越極限，突破平凡。一份信念，一份追求，帶來的是成功的喜悅。縱使眼前是一片黑暗，與其在極度絕望的深淵中詛咒命運，倒不如在滿目的死寂中堅定信念，找到屬于自己的光明。用滿是希望的熾熱之心去感受那不為人重的點點光熱。

相信自己，縱使世上無人認同你，只要把握心中的信念，自己肯定自己，做自己，活出自己就夠了。堅信自己存在的特有價值，因為每一個人的存在都有其獨特的意義，都是一份與眾不同的財富。要用滿懷希望的心去度過每一寸光陰，用滿腔的希冀去換取花樣的多彩。信念，希望，有著巨大的力量，一種超脫于世界的力量，這是我們的心靈擁有的最有價值的財富。

堅定的信念，是創造奇跡之源，助人成功也助人成長。希望是心中的夢與追求，他帶來的是動力，是方向，是不再彷徨。有了這樣的財富，生活中就不會再有過不去的火焰山；有了這樣的財富，在崎嶇的山路也會是坦途。

心靈的財富也是需要靠自己把握的，這是一份可執可縱的財富。只有把握住，生活中才會處處都是艷陽天，時時都有花團簇。