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給同桌拍特寫(xiě)鏡頭

時(shí)間:2019-05-14 16:31:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:給同桌拍特寫(xiě)鏡頭

給同桌拍特寫(xiě)鏡頭

“前蘇聯(lián),你別動(dòng)??”“過(guò)來(lái)點(diǎn)兒!”咦?你在干啥呢?你一別一吵!我正在給同桌——“前蘇聯(lián)”拍特寫(xiě)鏡頭,可不是冒牌貨哦!

“咔嚓”一張照片洗出來(lái)了,這可是一張正版的全身照喲!看看她的模樣,瘦得皮包骨頭,身高一米四左右。瞧瞧她的衣著,一看就是精心打扮:潔白的T裇上印有漂亮的花紋,裙子像個(gè)蛋糕,上面澆著一層又一層的奶油,天藍(lán)色的牛仔褲,腳上踏著五光十色的涼鞋,有點(diǎn)臭美哦!

這次拍臉部特寫(xiě),我瞅瞅這張"照片""照片"上的同桌有一張典型的蘋(píng)果臉,當(dāng)然,理由充足,因?yàn)樗槺緛?lái)就紅唄!今天她扎了個(gè)馬尾辮,可我覺(jué)得不像"馬尾"倒是像松鼠尾巴。她見(jiàn)我為她拍照,就把頭一扭,嘴一噘,一副嬌滴滴的樣子(其實(shí)并非如此)再看看她的臉部特征:烏黑的眼睛項(xiàng)著一對(duì)變化多端的眉毛:生氣時(shí),一對(duì)眉毛都快碰到一起了,連成一字,高興時(shí)比月芽還彎。她有一個(gè)還算得上對(duì)稱(chēng)的鼻子,下面有一張小嘴,一開(kāi)口就能說(shuō)十筐話(huà),(其中九筐是廢話(huà))算得上是有名的"烏鴉嘴"。別看她今天穿得淑女,其實(shí)都是裝的。對(duì)了,你知道這位大名鼎鼎的"烏鴉嘴"是誰(shuí)了嗎?一齊蘇靈!

噓!別吵,我正冒著"生命危險(xiǎn)"給她拍上課照呢!只見(jiàn)她呆呆地盯著黑板,魂似乎飛到其它星球上了。"齊蘇靈,請(qǐng)你回答"。呵,原來(lái)開(kāi)口可以說(shuō)十筐話(huà)的她,頓時(shí)啞口無(wú)言,當(dāng)然少不了"河?xùn)|"師"一吼"來(lái)教訓(xùn)她,把她嚇了個(gè)魂飛魄散,最后開(kāi)始認(rèn)真了,背挺得直直的,眼睛瞪得大大的,和剛開(kāi)始簡(jiǎn)直判若兩人。

下課了,我又為她拍了一張照。她像一只飛出籠的小鳥(niǎo),與伙伴們玩了起來(lái),臉上掛著不散的笑容。

我為她拍了一張照,是抄作文時(shí)的:我扭頭去偷襲她一看她作文,次次都被她的"天眼"擋了回來(lái)。第三次,還設(shè)躍三八線(xiàn),就"敗戰(zhàn)而歸",無(wú)語(yǔ)啊!這個(gè)同桌性格雖然有點(diǎn)古怪,但很有趣,我還想和她坐同桌。

第二篇:給失敗一個(gè)特寫(xiě)鏡頭的美文摘抄

戴麗斯是美國(guó)一家雜技團(tuán)的演員,她的拿手絕活是表演空中飛人,當(dāng)她在空中飛舞著的時(shí)候,就像一只小燕子,小巧玲瓏,揪牽著觀眾的心和她一起飛舞。出色的表演引來(lái)觀眾熱情的掌聲,每當(dāng)戴麗斯做出一個(gè)高難度的動(dòng)作時(shí),觀眾席上就會(huì)發(fā)出一陣贊嘆和驚訝之聲。

可是有一次,在一個(gè)大型演出場(chǎng)所演出時(shí),卻出了一點(diǎn)意外。

戴麗斯在高空中蕩來(lái)蕩去,觀眾們的眼球也隨著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),戴麗斯想要做一個(gè)新創(chuàng)的高難度動(dòng)作,從這一邊飛到另一邊,中間大約有5米的距離。在這段距離內(nèi),做一個(gè)1080度的大翻轉(zhuǎn)。這是戴麗斯的首創(chuàng),迄今為止,還沒(méi)有人嘗試過(guò)做這么高難度的動(dòng)作,最多也就是720度的翻轉(zhuǎn)。因?yàn)闀r(shí)間非常短,翻轉(zhuǎn)的速度要很快,所以難度特別大。

這時(shí),場(chǎng)外解說(shuō)播放了這個(gè)動(dòng)作的難度說(shuō)明,觀眾們?nèi)晃×耍计惹邢M煲稽c(diǎn)看到戴麗斯精彩的表演。

果然,戴麗斯要做這一動(dòng)作了,觀眾們都屏住了呼吸,張大了嘴巴,瞪大了眼睛盯著戴麗斯。只見(jiàn)她從一邊搭檔的手中飛出,迅速翻轉(zhuǎn),360度,720度,1080度,戴麗斯成功地翻轉(zhuǎn)了3圈。可是因?yàn)闀r(shí)間超了一些,當(dāng)她翻轉(zhuǎn)完3圈時(shí),已經(jīng)過(guò)了另一邊搭檔的雙手能力所及的范圍,也就是說(shuō)另一邊的搭檔已經(jīng)沒(méi)有可能抓到戴麗斯了。突然,戴麗斯從高空中掉了下去,摔在了安全網(wǎng)上。觀眾們長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,有遺憾聲,有失望聲。

奇怪的是,戴麗斯站起來(lái),卻并沒(méi)有感到尷尬,而是緩緩地微笑著向觀眾們行了個(gè)禮表示道歉。緊接著,她又矯健地登上了高臺(tái),是的,她要再試一次。觀眾們重新張大了嘴巴,瞪大了眼睛,直直地等著,等著戴麗斯帶給他們驚喜。

戴麗斯開(kāi)始了,360度,720度,1080度,抓住,抓住,這是觀眾席上發(fā)出的聲音。果然,這一次,戴麗斯沒(méi)有讓他們失望。她的時(shí)間和高度掌握得恰到好處,搭檔牢牢地抓住了她的雙手,順利地進(jìn)行下面的表演。觀眾們又是長(zhǎng)出了一口氣,繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

雖然戴麗斯失敗了一次,但這一次成功了。演出結(jié)束后,有記者找到戴麗斯問(wèn)她從高空中掉下來(lái)之后是什么樣的感受。按常理,戴麗斯應(yīng)該感到難堪不已,沒(méi)想到她卻非常平靜地說(shuō):“其實(shí),我是故意摔下來(lái)的。”

“什么,故意摔下來(lái)?”這讓記者很是不解。“當(dāng)著上萬(wàn)觀眾,故意摔下來(lái),這不是在摔自己的牌子嗎?這也是在摔馬戲團(tuán)的牌子啊!”記者一頭霧水。

戴麗斯看出了記者的困惑,微笑著對(duì)他說(shuō):“這是我和我們團(tuán)長(zhǎng)事先商量好的,因?yàn)檫@是一個(gè)新的動(dòng)作,觀眾們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)作。如果我順利地完成這一動(dòng)作,即使觀眾們會(huì)覺(jué)得很精彩,但也不會(huì)留下多么深刻的印象。所以我們決定,第一次故意失敗,就等于給了失敗一次大大的特寫(xiě)鏡頭。這樣觀眾們才會(huì)知道這個(gè)動(dòng)作的難度,也才能用心去看,用心去理解和感悟,才能留下更深的印象。”

是啊,給失敗一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,把失敗放大了,定格了,看清楚,想仔細(xì),然后才能有刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),那么,當(dāng)成功一旦來(lái)臨時(shí),我們才會(huì)加倍地去珍惜。

第三篇:給同桌的一封信

給同桌的一封信

親愛(ài)的同桌:

你好!

你一定不會(huì)料到我會(huì)用書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心,向你表示感謝。

對(duì)于我們學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心,可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴,讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手、好伙伴,我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì)悄悄的溜走,可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念,我們就滿(mǎn)足了。

在學(xué)習(xí)中,課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)警告我,讓我認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí);課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容,一起探討問(wèn)題,我們是最好的同位,也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同位,謝謝你!我最親愛(ài)的同位,這一路走來(lái),有你的陪伴我不會(huì)感到孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會(huì)闖出輝煌的成績(jī)。

在生活中,我們是好姐妹。我生病了你會(huì)為我擔(dān)心,會(huì)為我拿藥。病好了,你比我還開(kāi)心。那時(shí)你就會(huì)說(shuō):“同位,以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關(guān)心我的,我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。

無(wú)論什么時(shí)間,你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)。你會(huì)常常勸我學(xué)習(xí),以后再考同一所學(xué)校,再做我的同位。我答應(yīng)你,會(huì)好好地學(xué)習(xí),做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì)常常一個(gè)人傷感,總說(shuō)畢業(yè)是那么地快,說(shuō)我們相聚一起的日子又少了。你知不知道,我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子,為什么不告訴我,讓我們一起承擔(dān),即使以后再也不會(huì)相見(jiàn),可我人在那里。因?yàn)槲覀兪切撵`上分不開(kāi)的同位。和你在一起,想哭就哭、想笑就笑,這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責(zé)罵我們還是會(huì)真性情的竊笑。因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候,沒(méi)有煩惱,只剩下喜悅和學(xué)習(xí),謝謝你!讓我對(duì)學(xué)習(xí)有如此的熱情,讓我對(duì)未來(lái)重新定位!

你知道我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的人,我不會(huì)當(dāng)面尷尬的對(duì)你說(shuō),因?yàn)槟阒溃谖倚睦镌缫延姓f(shuō)不完的謝謝了!謝謝你,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,謝謝你!我最親愛(ài)的同位!一切盡在不言中……謝謝!

最?lèi)?ài)你的同位:顏夢(mèng)

277524滕州五中高一、八班:顏夢(mèng)

指導(dǎo)教師:李明章

第四篇:給同桌的一封信

給同桌的一封信

親愛(ài)的同桌:

你好!

你一定不會(huì)料到我會(huì)用書(shū)信的方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的感謝吧!我懷著一顆感恩的心,向你表示感謝。

對(duì)于我們學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò),老師、同學(xué)都給了我無(wú)微不至的關(guān)心,可自己的身邊總是有同桌—你的陪伴,讓我倍感溫暖。我們不僅是學(xué)習(xí)上的好對(duì)手、好伙伴,我們還是生活中的好朋友、好姐妹。我們從同位至今已有半年了吧。時(shí)間總會(huì)悄悄的溜走,可我們卻有著哪怕一秒鐘的想念,我們就滿(mǎn)足了。

在學(xué)習(xí)中,課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)警告我,讓我認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí);課下我們一起分享所學(xué)內(nèi)容,一起探討問(wèn)題,我們是最好的同位,也是學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的同位,謝謝你!我最親愛(ài)的同位,這一路走來(lái),有你的陪伴我不會(huì)感到孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)這條路上我們一定會(huì)闖出輝煌的成績(jī)。

在生活中,我們是好姐妹。我生病了你會(huì)為我擔(dān)心,會(huì)為我拿藥。病好了,你比我還開(kāi)心。那時(shí)你就會(huì)說(shuō):“同位,以后又可以打你鬧你了。”我知道你是關(guān)心我的,我十分欣慰有你這個(gè)好姐妹。

無(wú)論什么時(shí)間,你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂(lè)。你會(huì)常常勸我學(xué)習(xí),以后再考同一所學(xué)校,再做我的同位。我答應(yīng)你,會(huì)好好地學(xué)習(xí),做你的同位。我不想失去你這善解人意的同位。你會(huì)常常一個(gè)人傷感,總說(shuō)畢業(yè)是那么地快,說(shuō)我們相聚一起的日子又少了。你知不知道,我很討厭你一個(gè)人傷感的樣子,為什么不告訴我,讓我們一起承擔(dān),即使以后再也不會(huì)相見(jiàn),可我人在那里。因?yàn)槲覀兪切撵`上分不開(kāi)的同位。和你在一起,想哭就哭、想笑就笑,這就是我們的真性情。有時(shí)甚至被老師責(zé)罵我們還是會(huì)真性情的竊笑。因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候,沒(méi)有煩惱,只剩下喜悅和學(xué)習(xí),謝謝你!讓我對(duì)學(xué)習(xí)有如此的熱情,讓我對(duì)未來(lái)重新定位!

你知道我不是一個(gè)善于表達(dá)自己的人,我不會(huì)當(dāng)面尷尬的對(duì)你說(shuō),因?yàn)槟阒溃谖倚睦镌缫延姓f(shuō)不完的謝謝了!謝謝你,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥乏味,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,謝謝你!我最親愛(ài)的同位!一切盡在不言中??謝謝!

最?lèi)?ài)你的同位:顏夢(mèng) 年月日

給同桌的一封信 Xxx: 你好!

我和你是同桌,可你老找我的碴,老跟我作對(duì),讓我忍無(wú)可忍,于是就免不了常常要跟你吵起來(lái),有時(shí)候想想也覺(jué)得犯不著,可就是咽不下那口氣。記得有一次,我們正在做作業(yè),我一不小心碰了你一下,你正在寫(xiě)的那個(gè)字被我弄花了,你便與我吵了起來(lái),你說(shuō)是我故意碰你,我說(shuō)你自己的手放到我這里,我不小心碰你一下是正常的。吵了半天,也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。晚上,我仔細(xì)地想了想,發(fā)現(xiàn)這事是我不對(duì),我雖然不是有意去碰你,但應(yīng)該對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”,如果我當(dāng)時(shí)主動(dòng)道一個(gè)歉,也許就不會(huì)發(fā)生后面的爭(zhēng)吵了。

你喜歡跟我搗鬼,我會(huì)生氣發(fā)怒,以牙還牙,我自以為這樣一來(lái),便能一泄心中之憤,給你致命一擊,可這樣做的實(shí)際結(jié)果卻與我的想法相反。我越發(fā)怒,越還擊,就越會(huì)使自己陷入憤怒的困境之中不能自拔。難怪莎士比亞要向人們提出這樣的忠告:“不要因?yàn)槟銈兊臄橙硕鵁鹨话雅穑瑹岬脽齻阕约骸!?如果遇上與你作對(duì)的人,憤怒不行,還擊無(wú)用。最好的辦法就是寬容忍讓。俗話(huà)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大。”我與你三天一小吵,五天一大吵的毛病是該改改了,如果不改掉仇恨對(duì)方的思想,這就如同為了趕走一只老鼠而點(diǎn)著了一把火,結(jié)果把自己的房子燒了個(gè)精光,這是何等的愚蠢和得不償失啊!

法國(guó)大作家雨果說(shuō):“世上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的東西是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”葛聞遐,讓我們敞開(kāi)胸懷,拋棄仇恨,讓我們的友誼之火再次燃燒吧!

身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

Xxx 年月日

給同桌的一封信 親愛(ài)的xx:

你好!不知道你還記不記得我,那個(gè)大半個(gè)預(yù)備都是你同桌的我。

記得那時(shí)剛上初中還不到兩個(gè)月,你提出要換座位,原因是你周?chē)鷰讉€(gè)男生太吵影響了你,就這樣你換到了我的旁邊,我們成了同桌。

有一次數(shù)學(xué)考試,你被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很溫和的中年女人,可是自尊心強(qiáng)、淚腺又發(fā)達(dá)的你還是不可避免地流下了傷心的眼淚,你帶著紅紅的眼眶來(lái)到教室,我安慰了你幾句,但馬上,我也被叫到了辦公室。現(xiàn)在回憶起來(lái),這大概是我初中里唯一的一次不及格,也是哭得最傷心的一次。我一進(jìn)教室,你便跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“xx,沒(méi)關(guān)系,你看,我也哭過(guò)了,哭好就沒(méi)事了。”說(shuō)完你那還有殘留的淚痕的臉上綻放出了一個(gè)大大的笑容,我看著你跟兔子一樣紅的眼睛,不由“撲哧”一聲笑了出來(lái),然后兩個(gè)人抱在一起一邊哈哈大笑,不顧旁人差異的目光。

還記得一次地理課,你說(shuō)太無(wú)聊了,不如給我畫(huà)張畫(huà)吧,我起初以為你是開(kāi)玩笑的,后來(lái)你把一張紙悄悄遞給了我,我展開(kāi),大吃一驚,腦子里全是對(duì)你的贊美之詞,別不好意思哦!你畫(huà)的真的很像,讓天生美術(shù)只得良的我贊嘆不已:怎么可以畫(huà)得這樣好!后來(lái)你見(jiàn)我如此喜歡,大手一揮,說(shuō):“那就送給你好了!”我大叫:“真的嗎!”我如獲珍寶,迅速把畫(huà)放進(jìn)了書(shū)包,生怕你反悔。直到你在預(yù)備結(jié)束后轉(zhuǎn)去了外地,今天,我的書(shū)櫥中還存放著你給我的那張畫(huà)像,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看,回憶你和我在預(yù)備度過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光。

你很堅(jiān)強(qiáng),即使右手打上了石膏,你也會(huì)用左手一筆一劃、認(rèn)真地寫(xiě)字;你很感性,看見(jiàn)一篇感人的文章總是能讓你淚流不已;你很可愛(ài),總是時(shí)不時(shí)地露出迷人的笑容??

謝謝你,是你的問(wèn)候讓我感受到人間的真情,是你銀鈴般的笑聲讓我聽(tīng)到了世間最美好的聲音,是你可愛(ài)的笑容讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱難的人生??

或許我們不是形影不離的至交好友,但謝謝你,你的出現(xiàn)在我的初中伊始便有了生機(jī)和顏色。謝謝你!

給同桌的一封信 同桌啊: 您好!

我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學(xué)到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫(xiě)的。

你有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒,但你從不驕傲,你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課,同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室,就都在聊天、玩耍,而愛(ài)學(xué)習(xí)的你卻還在寫(xiě)字,我問(wèn)你,你為什么不玩啊?寫(xiě)字多煩人啊!你卻說(shuō):“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不要看見(jiàn)別人玩,自己也就玩,不然我們的學(xué)習(xí)就會(huì)玩完兒,我們會(huì)退步的!”果然不出你所料,每次考試成績(jī)出來(lái)后,你總是名列前茅,我實(shí)在是佩服你:佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí),你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言!考試獲獎(jiǎng)時(shí),你總是淡淡一笑,然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫(xiě)的教室日記,你每次都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次,你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)假后什么時(shí)候來(lái)的,我說(shuō)不知道,你隨便寫(xiě)個(gè)不就得了嗎!而誠(chéng)實(shí)的你卻說(shuō):“這樣做是不行的,我們做人一定要誠(chéng)實(shí)!”結(jié)果,你費(fèi)了很大的工夫,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服!

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。相應(yīng)的,你也有一些缺點(diǎn)。比如:吃垃圾食品。那些對(duì)身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因?yàn)檫@對(duì)你以后的生長(zhǎng)發(fā)育難免會(huì)有影響的。非常謙虛的你,聽(tīng)了我的話(huà)后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過(guò)幾回。“哎呀!你怎么還吃?”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎,還是聽(tīng)我的吧!少吃一點(diǎn),對(duì)身體只有好處,沒(méi)有壞處的!

不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時(shí),兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了,看看、看看,又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧!我跟你說(shuō)過(guò)的,不能和同學(xué)吵架,要和每位同學(xué)處理好關(guān)系,做一名文明的小學(xué)生。

就寫(xiě)到這吧,我還得趕緊抄你的作業(yè)呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!祝:身體健康 學(xué)習(xí)更上一層樓 xxx的同桌:xxx x年z月x日

第五篇:給同桌的一封信

給同桌的一封信

同桌啊:

您好!

我不知道你影響了我什么,我的確從你身上學(xué)到了很多東西,雖然這封信是你逼我寫(xiě)的。

你有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)學(xué)習(xí)。你學(xué)習(xí)非常棒,但你從不驕傲,你每天都認(rèn)認(rèn)真真地做好每一道題、認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,我的確要學(xué)習(xí)你這一優(yōu)點(diǎn)。有一次上自習(xí)課,同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在教室,就都在聊天、玩耍,而愛(ài)學(xué)習(xí)的你卻還在寫(xiě)字,我問(wèn)你,你為什么不玩啊?寫(xiě)字多煩人啊!你卻說(shuō):“我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),不要看見(jiàn)別人玩,自己也就玩,不然我們的學(xué)習(xí)就會(huì)玩完兒,我們會(huì)退步的!”果然不出你所料,每次考試成績(jī)出來(lái)后,你總是名列前茅,我實(shí)在是佩服你:佩服你的踏實(shí)—在別人玩時(shí),你依舊在學(xué)習(xí);佩服你的勇敢—上課積極地舉手發(fā)言!考試獲獎(jiǎng)時(shí),你總是淡淡一笑,然后又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)是你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。班主任讓你寫(xiě)的教室日記,你每次都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。一次,你問(wèn)我班里的誰(shuí)誰(shuí)請(qǐng)假后什么時(shí)候來(lái)的,我說(shuō)不知道,你隨便寫(xiě)個(gè)不就得了嗎!而誠(chéng)實(shí)的你卻說(shuō):“這樣做是不行的,我們做人一定要誠(chéng)實(shí)!”結(jié)果,你費(fèi)了很大的工夫,終于解決了這個(gè)問(wèn)題。我不禁為你的行為而嘆服!

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。相應(yīng)的,你也有一些缺點(diǎn)。比如:吃垃圾食品。那些對(duì)身體是非常不好的。所以,我勸你最好少吃,因?yàn)檫@對(duì)你以后的生長(zhǎng)發(fā)育難免會(huì)有影響的。非常謙虛的你,聽(tīng)了我的話(huà)后,就盡量少吃,雖然也被我逮到過(guò)幾回。“哎呀!你怎么還吃?”“哦、哦”你無(wú)語(yǔ)。哎,還是聽(tīng)我的吧!少吃一點(diǎn),對(duì)身體只有好處,沒(méi)有壞處的!

不文明是你的另一個(gè)缺點(diǎn)。比如正和別人玩著時(shí),兩個(gè)人不知為什么就吵起來(lái)了,看看、看看,又和趙茂林吵起來(lái)了吧、又和賈振振吵起來(lái)了吧!我跟你說(shuō)過(guò)的,不能和同學(xué)吵架,要和每位同學(xué)處理好關(guān)系,做一名文明的小學(xué)生。

就寫(xiě)到這吧,我還得趕緊抄你的作業(yè)呢!要不然,明天又該挨老師罰嘍!

祝:身體健康

學(xué)習(xí)更上一層樓

楊玟琪的同桌:李克

20xx年5月31日

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