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09年共青團學習科學發展觀分析材料

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第一篇:09年共青團學習科學發展觀分析材料

今年*月,*作為全黨學習實踐科學發展觀活動試點市之一,在市委的統一領導下,全市上下開展了深入學習實踐科學發展觀活動。團市委和我本人對這項工作高度重視,積極行動,認真貫徹落實。按照市學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一安排,經過前一階段的學習調研,結合我市共青團工作實際,下面,我個人談一些對學習實踐科學發展觀的認識和體會。

從前一階段的學習調研情況來看,我作為團市委書記,在組織領導團市委和全市各級團組織堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀方面堅持的較好,按照團市委的工作部署,全市各級團干部,解放思想,朝氣蓬勃,創新創業,開拓進取,推動了共青團工作的全面協調持續發展。主要有以下六個方面的特點:

一、堅持教育引導,理論武裝成效顯著。組織團市委機關和全市各級團組織,以立足新起點,創造新業績主題活動為牽動,認真學習黨的*文件和輔導讀物、科學發展觀等理論知識,把思想統一到黨的*精神上來,把力量凝聚到提升我市實力、活力、競爭力上來。

二、堅持服務大局,作用發揮更加突出。帶領全市各級團組織緊緊圍繞市委全面提升、加快發展的中心任務,廣泛開展青春建功新農村行動、青年創新創效行動、保護母親河行動、青少年網絡文化建設行動,為全市經濟和社會發展做出了積極的貢獻。

三、堅持服務青年,工作內容不斷拓展。組織帶領全市各級團組織,堅持以青年為本,進一步加強青年人才培養工作,大力服務青年創業就業,開展青年文明創建活動,推進志愿服務促和諧行動,各項工作取得顯著成效,得到市委、團省委的充分肯定。

四、堅持排憂解難,青少年權益得到保障。在工作中堅持把青少年權益放在第一位,貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,加強12355青少年服務臺建設,深化創建優秀青少年維權崗活動,積極參與社會治安綜合治理,切實維護未成年人的合法權益。謀劃開展希望工程圓夢行動、大學生志愿者支教活動,幫助青少年健康成長。

五、堅持強基固本,團建基礎進一步夯實。堅持黨建帶團建,大力實施團建一帶一,團的基層組織和基礎建設得到進一步加強。探索實施區域化農村共青團工作,全市農村青年工作進展順利。以學習實踐科學發展觀活動為契機,大力加強團干部隊伍建設,求真務實的風氣在全團日益濃厚。

六、堅持創新品牌,社會影響不斷擴大。堅持創新發展、打造品牌的工作理念,創立青年創業基金,為青年創業成才提供服務。創新團市委機關辦公服務環境,推進信息魅力辦公軟件開發和使用,團市委服務青年的渠道和途徑更加便捷,有力地推動了共青團服務理念的傳播和工作體系的完善,促進了共青團良好社會形象的樹立。

這些成績的取得,既是我本人深入學習科學發展觀并將這一理念應用于工作的結果,更是全市各級團組織、廣大團干部辛勤努力的結果,這些成績需要在今后的工作中進一步堅持推進。在充分肯定成績的同時,我也清醒地認識到當前我市團的工作還存在一定的問題和不足。從調研情況來看,體現在以下幾個方面:

一是科學發展的理念還不夠深入。一些基層團干部對科(!)學發展觀的理解還僅僅停留在表面上,對科學發展的理念還沒有牢固樹立起來,貫徹落實科學發展觀的能力還不夠強。

二是工作開展不平衡。年初團市委確定的幾項重點工作,基層的重視程度不一樣,推進的力度、進展的速度也不相同,離目標的要求還有一定差距。

三是工作落實不到位。一些工作雷聲大、雨點小,虎頭蛇尾,存在形式主義傾向,影響了工作的實際效果。

四是精神面貌不振奮。主要表現在,個別團干部工作不在狀態,工作得過且過;有的個別團干部工作能力不足,年紀輕輕卻不注意學習,缺乏對當代青年和團的工作的深入思考,工作存在一定的主觀性、盲目性,模仿跟蹤多,創新突破少;還有就是個別團干部工作作風不扎實,習慣于浮在面上,不能深入基層、深入青年,重形式不重內容,只圖一時熱鬧不求長遠發展的現象。

在這里,我希望包括我本人在內的團市委機關全體干部和全市各級團組織以及廣大團干部要清醒地看到在工作中存在的問題和不足,切實增強危機感和緊迫感,高度重視,認真對待,采取切實有效的措施,不斷改進工作,努力完善自我,推動全市團的工作不斷邁上新的臺階。

科學發展觀,對于全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化具有重要的現實意義和深遠的歷史意義,對于推動和促進共青團事業可持續發展具有重要的指導作用。今后,我本人將繼續深入學習實踐科學發展觀,進一步把思想認識真正統一到科學發展觀上來,統一到中央和省、市的重大決策部署上來,始終保持清醒頭腦,始終牢記歷史責任和使命,始終堅持正確的發展方向,從當前正在做的事情入手,集中精力把各項工作落到實處,以科學的發展觀推進*青年工作全面、協調、可持續發展,永葆*共青團的生力軍與突擊隊本色。重點從以下幾方面加以改進。

一、堅持把創新作為拓展領域的第一思路

作為全體青年的示范群體,*共青團務必深刻領會創新的重要性和必要性,強化創新意識,加大創新力度,努力把*共青團建設成為覆蓋廣泛、開放協作的創新型群眾組織,切實做到一切圍繞創新、一切促進創新、一切有利于創新。具體體現在以下幾方面:一要發揚創新精神,善于謀全局。作為一名共青團機關的領導干部,必須發揚創新精神,腳踏實地、富有創造性地開展團建工作,牢牢把握全市經濟社會發展方向和輿論導向,結合市委的宏偉藍圖和發展策略統領團的發展,只有這樣才能把方方面面的智慧和力量凝聚到全面提升*實力、活力、競爭力,加快推進區域經濟中心建設上來。二要培養創新人才,善于明方向。要堅持把學習與創新有機結合起來,為造就一支可以擔當大任的青年創新人才隊伍,確保*經濟社會發展和共青團事業的創新發展和自我超越而努力。一要認真學習黨的路線方針政策,創新團的工作思路;二要認真學習市場經濟知識,創新團的工作方式(包括創新團的資源整合機制、創新團的社會動員機制、創新團員青年的思想教育機制、創新服務青年的機制);三要認真學習團的發展規律,創新團的組織建設,扎實推進團的基層組織建設。三要構建創新機制,善于做實事。在工作中要堅持對于一切有利于推進黨政中心工作、一切有利于深化青年事務管理、一切有利于促進團干部、團員全面可持續發展的活動,都要大膽地嘗試、創新、拓展,通過深入調查研究,理清工作思路,狠抓工作落實,特別是抓住重點工作和主要矛盾,抓住長遠性、戰略性的重大問題,統籌協調好團的各項工作,為*共青團事業跨越式發展提供良好的硬件環境和軟件環境。

二、堅持把服務作為贏得地位的第一理念

共青團是代表黨和政府來管理青年事務的,在服務黨政大局、服務社會、服務青年中應當處處體現以人為本的理念。也就是說我們要以青年的全面發展為核心,把青年作為服務的主體和中心,以滿足青年的需要、提升青年的素養、實現青年的全面發展為終極目標。在這方面,我作為團市委書記要起到帶頭作用。總的來講,這些年來,*共青團工作圍繞社會和青年的需求精心策劃開展了一系列有聲有色的工作,也打響了自己的活動品牌,如創建青年文明號、保護母親河、青年志愿者等等,皆取得了社會的公認和肯定,在凝聚青年、引導青年、服務青年等方面取得了很好的成績。但是社會是在不斷發展的,青年的需求也是不斷增長的,這就要求我們緊跟形勢,與時俱進,找準服務的著力點,有所突破,有所作為,把共青團思想解放、朝氣蓬勃、敢闖敢干、創新創效的優勢轉化為促進*全面發展的強大動力,通過明確服務承諾,搭建服務平臺,鞏固服務陣地,深化服務項目,強化服務手段,改革服務方式,增強服務能力,提高服務水平,努力構建和完善*共青團面向青年、富有特色、開放互動的服務機制。

三、堅持把發展作為履行職能的第一要務

創新、提高服務青年的能力,其目的都在于發展。對于這一點,包括我本人在內的各級團干部特別是團的領導干部是關鍵,只有干部樹立了發展的理念,共青團組織才能發展,服務青年的宗旨才有實現的基礎和條件。為此,我們要結合本地本團的實際情況,尋找符合共青團強勢發展的特色道路,適合做大則做大,適宜做強則做強,而不能一哄而上,盲目求轟動效應。發展要穩中求進,這個穩,不僅僅是指導導向上不能出問題,更重要的是講從實際出發謀發展。結合到*共青團的實際講可持續發展與協調發展,關鍵就在于學習實踐好科學發展觀并結合自身工作實際,不斷增強工作的主動性和針對性,一手基層組織建設,一手抓特色工作,兩手都要硬。這兩手都硬了,發展就平衡了、協調了,也就有了可持續發展的可能。我本人始終認為,正確處理組織建設與特色工作的關系,往往涉及到長遠利益和眼前利益的權衡與取舍,這就要求我們必須牢固樹立科學的發展觀,把目光放得遠一點,有為團史負責的責任感。從長遠看,組織的完善和品牌的提升才是共青團可持續發展的根基,任何特色工作都不能離開這個根基。

四、堅持把建設作為塑造形象的第一保障

我始終認為,加強團的自身建設,在任何時候都不過時。當前,結合學習實踐科學發展觀活動的開展,我認為應重點在三個方面加強建設。一是加強學風建設。團干部作為黨的青年干部,黨的后備軍,具有教育者和受教育者的雙重身份,這就決定了我們各級團組織必須成為學習型組織,團的干部必須成為學習型干部。我們必須以時不待我的緊迫感和自覺性,堅持把學習與團的工作實際相結合,把學習與個人的成長進步相結合,實現工作學習化和學習工作化的良性互動。共青團事業是一項常青的事業,但共青團崗位對我們每一個團干部來說卻是一個非常短暫的人生經歷,尤其是下步我們還要面臨著轉行或轉崗等現實問題,面對日益激烈的競爭環境,我們必須要切實增強學習的緊迫感和危機感,在學習中汲取前進的動力,永葆創造的活力,提高應對各種競爭的能力,以此來適應社會發展的要求,適應多種工作環境的要求。二是加強基礎建設。基礎穩,則全局穩;基層活,則全局活。我個人認為,團干部一定要按照實現團的工作可持續發展的要求,切實重視團的基礎工作。具體而言,團的基礎工作涉及到方方面面,比如我們正在實施的共青團信息化建設,它是團組織改變辦公方式和服務方式,提高工作效率的重要途徑,對推進共青團現代化建設具有重要作用;比如調研工作,它擔負著為上級黨團組織當好耳目,為團的工作科學決策當好參謀,為基層團組織和廣大團員青年當好指導的重要作用,對推動共青團事業全面發展具有重要的意義。比如檔案建設,它是我們工作過程的見證,是工作規范化水平高低的重要標志。這些基礎工作,從一個側面反映出一級團組織的凝聚力和戰斗力,也反映出團干部的責任心和事業心。對于這一點,我本人將帶頭執行,也希望大家能夠認清形勢,抓住機遇,認真查擺問題和不足,采取切實有效的措施,把基礎和基層工作提高到一個新的水平。三是加強作風建設。對于作風建設,我作為一把手將會帶頭改進,也請同志們監督。在工作中我會帶頭轉變作風,帶頭深入基層、深入實際、深入青年,帶頭解決實際問題,在工作中想實招、辦實事、求實效,以真抓實干的工作作風,抓好各項工作的落實。同時,堅決落實中紀委和省、市紀委有關黨風廉政建設的規定,始終牢記兩個務必,做到謙虛謹慎,戒驕戒躁,勤儉節約,艱苦奮斗;注重提高自身修養,強化自律意識,做到自重、自省、自警、自勵;認真履行黨風廉政建設責任制第一責任人職責,抓好機關黨風廉政建設。

以上是我本人在學習實踐科學發展觀活動中通過前一階段的學習調研,對個人學習、工作情況的分析,如有不正之處,請同志們給予批評指正。

第二篇:深入學習科學發展觀個人分析材料

深入學習實踐科學發展觀個人分析材料

湘水鎮海棠完全小學校長 楊利榮

今年10月,我校在中心校的統一領導下,開展了深入學習實踐科學發展觀活動,我本人對這項活動高度重視,積極行動,認真學習執行。根據第二階段活動安排,我按照要求,認真學習,深入查找自身存在的問題和不足,深入剖析原因,探究思想根源,明確努力方向,現做如下分析:

一、主要問題和不足

1、在貫徹落實科學發展觀方面,主要是創新意識不強,自己的創新能力還不能趕上教育改革發展穩步前進的步伐。

2、在抓好本職工作方面,多由于工作忙而顧此失彼,工作開展不平衡,推進的力度、進展的速度也不同,離目標的要求還有一點差距。

3、在履行職能方面,工作落實不到位,一些工作雷聲大雨點小,虎頭蛇尾,存在著形式主義傾向,影響了工作的實際效果。

4、在維護學生利益方面,主要是需要進一步解決好群眾反映的熱點難點問題,尤其是住校生的生活問題,切實維護好學生利益。

二、原因分析:

一是學習不夠深入,未能深入系統的學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是與自己的主觀世界改造緊密結合不夠,與自己工作中和生活中碰到的問題結合不夠,片面地認為自己只要把工作做好就可以了,沒有真正地站在政治的、全局的高度來

每個黨員的自身進步問題,更關系到現代化建設的成效,關系到國家和民族的命運。

三是主動與黨員群眾進行交心談心,積極改造主觀思想,不斷提升自己的理論素養,努力營造認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣。

2、增強宗旨意識,端正工作作風。

一要在自己的工作實踐中,堅持正確的政治方向、增強政治識別能力和敏感性,遵守和執行黨的紀律,不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平,在改革世界觀的同時,努力改造自己的主觀思想,提高自身道德修養。

二是要進一步深入群眾,開展調查研究,結合教育改革和發展的偉大實踐,積極研究探索出一條管理的新路子,全心全意為人民服務。一切為了學生,為加快教育的改革,發展和全面提高,努力做好服務工作。

三是密切聯系學校,聯系群眾,主動為學生排憂解難,多想辦法,為海棠的教育做出自己的貢獻。

3、增強拒腐防變能力

一要嚴格按照共產黨員的標準嚴格要求自己,做到自重、自省、自警、自勵,經常檢查自身的弱點和不足,并努力加以改正。

二要積極地參加黨組織生活,開展批評和自我批評,積極反省自己,努力改革自己的主觀世界,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三要自覺地接受組織和群眾的監督,要保持艱苦奮斗的作風,加強道德修養,以自己的行動取信于人民。

上述分析材料,請領導們評議,并提出寶貴的意見和建議,以幫助、指導我能夠今后更好地開展工作。

第三篇:學校學習科學發展觀分析材料

學校學習科學發展觀分析材料

為切實開展好學習實踐活動,根據《*工程學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《*書記在開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話的通知》文件精神,結合我系實際,制定如下實施方案。

一、指導思想:

系領導干部和全系黨員一定要深刻認識開展學習實踐活動的重要意義,把開展學習實踐活動作為應對挑戰、解決矛盾、統一思想的重大契機。以全面貫徹黨的*和十七屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞科學發展這條主線,組織全系黨員特別是系領導班子及黨員領導干部認真學習實踐科學發展觀,準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。緊密聯系我系工作實際和黨員隊伍現狀,把開展學習實踐科學發展觀活動與加強領導班子建設結合起來,凝聚師生力量,推動各項工作,提升管理水平。

二、目標要求:

我系學習實踐活動要達到的目標要求是:不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,大力提高搶抓機遇推進我系科學發展的能力,集中解決影響和制約我系科學發展方面存在的突出問題,進一步探索和完善符合科學發展要求的體制機制,強力推進我系各項工作又好又快發展。全體黨員要以學習和提高認識為基礎和導向,以實踐發展為重點,提升決策的科學性和行動的自覺性,加強和改進工作,推動我系實現科學發展為核心目標,以求真務實的精神投入到學習和實踐活動中來,努力做到“學習有收獲,實踐有成果”。

三、參加學習活動的對象:

我系參加學習實踐活動的對象是全體黨員,重點是系領導班子成員和黨員領導干部。

四、方法與步驟

學習實踐活動從XX年3月下旬開始,至XX年8月基本完成。各支部要認真做好思想、組織等各項準備工作,及時學習上級有關精神。領導小組成員將會對各支部的學習情況進行部署、檢查、指導。學習實踐活動總體分三個階段,即學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段,每個階段分2個環節。

第一階段:學習調研階段。本階段以“學好理論,提高認識,統一思想,轉變觀念”為目標,突出抓好學習調研、解放思想討論兩個環節。學習主要采取各支部集中學習與個人自學相結合、以專題講座和集體研討等形式開展學習活動。

、全面動員部署、組織專題學習和深入調研階段

(1)黨總支專題研究部署

(2)制定學習實踐活動實施方案與宣傳方案

(3)學生黨員再次部署、動員大會

(4)黨總支將根據校學習實踐有關安排,分階段制定詳細的學習培訓計劃下發各支部

(5)集中學習。確定學習主題,商討、制定調研課題、方案

(6)專題講座。邀請有關專家為全系黨員開設專題講座。

(7)深入調研,制定調查問卷,收集有關信息,梳理和分析存在的問題,形成《材料系學習實踐科學發展觀活動專題調研報告》

在本階段,要求各黨支部根據實際情況,認真組織學習,集中學習實行簽到制度,確定學習專題和重點,組織黨員開展學習討論活動,認真做好個人和支部學習記錄。學習內容,包括中國特色社會主義理論體系,重點學習黨的*和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神,學習中央紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神,十七屆中央紀委第三次全體會議精神,學習胡錦濤總書記和其他中央政治局常委關于學習實踐科學發展觀活動的重要講話和指示精神,學xxx省委經濟工作會議精神,學習省委八屆三次、五次全會精神,學習全省高校黨建工作會議精神,學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》,處級以上黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。在深入調研時,要結合實際,著重圍繞我系學科建設、辦學質量、學風建設、存在的問題和面臨的機遇挑戰等進行深入調研。

2、進行解放思想大討論。在全面動員、深入學習和專題調研的基礎上,各黨支部通過召開座談會和專題討論等多種形式,組織廣大黨員深入開展解放思想討論。各黨支部討論要有記錄,通過討論,引導黨員干部用開闊的視野和思維看待問題,形成解決問題的思路,凝煉科學發展的共識。

第二階段:分析檢查階段。本階段主要任務是征求意見,找準問題,分析原因,明確方向。重點抓好領導班子專題民主生活會、形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告2個環節。、召開專題民主生活會

系領導班子成員召開專題民主生活會,共同討論我系貫徹落實科學發展觀的工作思路,工作方法和體制機制等方面的問題,重點討論我系在落實科學發展觀過程中,如何發揮專業優勢為海峽西岸經濟區建設服務等問題。領導干部著重查找思想觀念、工作能力和工作作風、黨性黨風黨紀等方面的問題,深刻分析原因,特別是主觀方面的原因,開展嚴肅認真的批評與自我批評。民主生活會召開前,領導之間要相互談心,加強交流、溝通,認真聽取群眾意見,認真撰寫發言材料,按照科學發展觀要求分析查找自身差距和不足,明確努力方向。

2、形成領導班子分析檢查報告。系領導班子在學習調研、征求意見和專題民主生活會的基礎上,按照科學發展觀的要求,針對我系實際,按照分管工作匯總梳理改革發展中存在的突出問題,全面深刻、實事求是地分析產生問題的原因,提出今后貫徹落實科學發展觀、推進事業改革發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措,以及加強領導班子自身建設的具體措施,形成分析檢查報告。領導班子報告初稿形成后,召開黨組織擴大會議充分討論,廣泛聽取各方面意見,反復修改完善,認真組織評議,廣泛征求黨員、師生員工的意見,評議要有教師黨員代表、學生黨員代表、工會委員、教職工代表等人員參加,體現參評人員的廣泛性和代表性。在群眾評議中提出的正確意見要體現到修改后的分析檢查報告中來。最后,統一形成《材料系學習實踐科學發展觀活動分析檢查報告》,并在一定范圍內公開。

第三階段:整改落實階段。本階段的主要任務是明確目標,落實責任,扎實推進,切實取得推動科學發展的實踐成果和制度成果。重點抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題2個環節。、制定整改方案。在學習調研和分析檢查的基礎上,根據群眾評議意見建議,針對梳理出來的突出問題,系領導班子要認真討論,按輕重緩急和難易程度,制定《材料系學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》。整改方案既要有針對性,又要有實效性,確保整改重點突出,并采取適當方式向全系黨員、師生員工公布整改落實方案,接受監督。

2、集中解決突出問題。領導班子要按照整改方案要求,集中力量解決在學習實踐活動中能夠解決的問題,積極取得實踐成果。要堅持實事求是,盡力而為,量力而行,選準突破口和切入點,要集中力量解決那些既事關大局又有可能經過努力在近期內解決的問題,切實取得一批實踐成果。特別是要及早研究制訂或健全科學發展迫切需要的黨建、教學、科研等方面新制度、新政策,切實取得推進學校事業科學發展的制度成果。

另外,宣傳活動貫穿整個學習過程,包括標識宣傳標語、設置意見箱、開辟專題宣傳欄、專題宣傳網頁等。

學習實踐活動基本完成時,要著力做好活動的測評和總結工作。主要測評對解決本部門本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度,對開展學習實踐活動情況的滿意度。科學制定測評指標,保證測評結果客觀真實。測評結果以適當方式進行公布。根據測評情況,進一步完善整改落實措施,形成總結報告。

五、組織領導

開展學習實踐活動,各支部要認真貫徹上級黨委的部署及要求,結合我系實際,采取有效措施,切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。、加強組織領導,精心部署安排。為加強對學習實踐活動的指導,我系成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組,張真書記任組長,戴品強主任任副組長,鄭翔鋒、王乾廷、黃曉青、黎文鋒、陳丁桂、姚慧文、陳科頻、王蔚華、張偉珍、趙丹宇擔任成員。領導小組負責整個活動過程的具體實施。領導小組下設辦公室,鄭翔鋒副書記兼任辦公室主任,黃曉青同志擔任聯絡員。黨員領導干部要發揮表率作用,帶頭深入學習,帶頭調查研究,帶頭解放思想,帶頭分析檢查,帶頭整改落實;各黨支部要認真組織落實學院的實施方案,緊密結合自身實際,開展學習實踐活動。

2、強化工作檢查,保證工作質量。學習實踐活動必須始終堅持高標準、嚴要求,基本步驟不能少,時間和進度要服從質量要求。廣大黨員要積極參與、自我教育、提高認識,切實做到動員大會、專題講座,組織生活會、主題研討會場場不落,并寫出一份心得體會。心得體會要求結合實際、認真剖析、著眼科學發展前沿。

3、堅持群眾路線,自覺接受監督。堅持相信群眾、依靠群眾、服務群眾,把群眾路線貫穿于學習實踐活動全過程。查找問題,要認真聽取群眾意見;開展評議,要積極發動群眾參與,落實整改措施。

4、注重開拓創新,營造良好輿論氛圍。要在堅持基本要求的前提下,結合我系實際,積極探索,大膽創新,運用行之有效的活動方式和載體,豐富活動內容,強化活動效果,使學習實踐活動充分體現時代性和創造性。要統籌兼顧,合理安排,整體推進。同時,搞好輿論宣傳,宣傳學習實踐活動的做法、經驗和成效,為學習實踐活動營造良好的氛圍。

各支部要切實執行校黨委和總支的有關決定,認真落實校、系兩級的學習實踐活動實施方案,及時向系學習實踐活動領導小組匯報有關活動開展情況,確保學習實踐活動開展的實效性。

第四篇:科學發展觀學習自我分析材料

科學發展觀學習自我分析材料

高級畜牧師 二〇一二年六月十五日

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大作出的一項重大決策部署。按照中心的安排部署,自己以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到了學習活動中。按時參加了中心組織的集體學習活動,注重利用業余時間進行自學。深刻領會了科學發展觀的科學內涵、精神實質及對畜牧工作的指導意義。完成了調研報告1篇,學習調研階段共撰寫心得體會1篇,摘寫學習筆記2萬多字。

一、學習認識

通過前一階段的集中學習,使自己深刻認識到:一是開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是加快建設小康社會的重要保證。二是對科學發展觀的要義(發展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協調可持續發展)、根本方法(統籌兼顧)有了進一步理解。三是按照把整改貫穿始終的要求,在學習實踐活動中注重有針對性地查擺自己在思維理念、工作思路、落實措施、工作成效等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高,使自己在今后想問題、干工作、辦事情的過程中,能夠自覺按照科學發展 1 觀的要求,自我教育、自我提高、自我完善,不斷增強用科學發展觀理論武裝頭腦、指導工作實踐的堅定性和自覺性。

二、存在問題

按照中心開展深入學習實踐科學發展觀活動工作的要求,圍繞自己在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題和不足,在對照檢查、自我反省的基礎上,自己又重新進行了認真的分析,對個人存在的問題、產生的原因以及危害性進行了更深層次的剖析,主要有以下三點:

1、理論學習不夠深透。主要表現:一是學習時間不夠。在工作繁忙的時候,不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少;二是學習不系統。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠,對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。對有關黨建方面的知識學習比較認真,忽視了對意識形態領域、重大理論問題等知識的學習。三是不主動。在學習方法上,經常是上級要求學什么就學什么,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、思維理念不夠創新。主要表現:一是創新不夠。大膽工作的思想樹立的不夠牢固,工作中沒有新的亮點,還不善于創新,創造性地開展工作。二是調研不夠。對草畜產業發展情況摸得不深、了解不夠,掌握不全面。在實際工作中,從全局的高度審視工作、謀劃發展、統籌考慮問題的理念還需進一步樹立。用科學發展觀分析形勢、研究問題、指導工作的能力還有待于進一步提高。

3、工作成效不夠理想。主要表現:一是主動性差。在畜牧工作的計劃、安排和組織實施過程中,存在被動落實任務多、超前謀劃創新少的問題,滿足于完成中心安排的各項工作任務,不能做到超前思考、提前預測、及早準備,工作中有循規蹈矩,按部就班的現象。在近年來畜牧工作項目任務越來越多、任務越來越重的形勢下,常常忙于應付,只滿足于交差完任務,只求過得去、不求過得硬。計劃上不夠超前,措施上缺乏創新,方法上不夠靈活,落實上不夠有力,一定程度上影響了工作效果。二是考慮問題不全面。對畜牧工作,從一個站的角度考慮的多,放在全市和中心的大局中思考的少。從技術方面考慮的得多,從產業發展考慮的比較少。

三、原因分析

通過領導和同志們的批評幫助和自我反思,我認為存在以上問題的原因主要有三個:

1、思想不重視。思想上對理論知識的學習沒有引起足夠的重視。只是被動地學習,而沒有自覺地學習、理解性地學習。致使對一些理論問題學習得不深,理解得不透,滿足于一知半解,對有些問題只知其然、不知其所以然。造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低,科學理解范圍還比較窄,深刻領會程度還比較淺,對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。

2、作風不扎實。把科學發展觀與自身的思想、工作實際結合還不夠緊密,精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過。認為自己干好本職工作就行了,把上級精神與本站實際結合起來,突破常規,打破定勢,創造性地開展工作不夠。

3、思維不開闊。認為自己已經工作二十多年,自認為對畜牧工作的內容、方法都比較熟悉,工作有時憑經驗,致使有的工作還不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,忽視了創造性地開展工作。

四、整改措施及努力方向

針對自身存在的問題和不足,今后在學習、工作中,要從以下幾方面努力。

1、加強學習,全面提高綜合素質。牢固樹立終生學習的理念,自覺把學習作為一種追求、一種修養、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。特別是通過深入學習實踐活動,深入系統地學習、領會和把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,身體力行實踐科學發展觀,努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發展觀的要求,進一步堅定促進全市畜牧業又好又快發展的信心和決心。

2、創新觀念,科學指導工作實踐。按照落實科學發展觀的新要求,要進一步轉變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認識上,要不斷深化對科學發展觀、構建和諧社會科學內涵、精神實質和重大意義的認識,增強以科學發展觀統領反腐倡廉工作的自覺性和堅定性。在思維方式上,要把畜牧工作放在實現科學發展的大背景下來把握,更加自覺地圍繞第一要務搞好工作。進一步增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思想去工作,愛崗敬業,勇于奉獻,努力開創畜牧工作的新局面。

3、轉變作風,推動工作全面落實。樹立超前意識、開放意識,進一步解放思想,更新觀念。樹立績效理念,提高推動工作全面落實的能力,使自身的思想觀念與思維方式不斷適應形勢發展的要求,通過思想工作作風的轉變推動工作的突破。堅持科學的態度和求實的精神,積極努力地干好本職工作,始終用科學發展觀的要求,扎扎實實開展每項工作,兢兢業業地創造一流的工作業績,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,研究和掌握推動工作落實的科學方法,探索制定科學可行的工作措施,努力在履行職責和改革創新上有新突破,在工作質量和辦事效率上有新改進,在工作落實和工作效果上有新提高。

第五篇:公司科學發展觀學習分析材料

公司科學發展觀學習分析材料

江汽集團公司被省委確定為開展深入學習實踐科學發展觀活動試點單位,是省委賦予江汽集團的一項政治任務,責任重大,使命光榮。江汽集團公司黨委高度重視,把學習實踐活動作為推動江汽科學發展的重要機遇,聚焦“上質量、降成本、堅持走質量效益型道路,開創科學發展新局面”的主題,在省委正確領導和省委試點指導組的精心指導下,認真推進,積極實踐,完成了試點工作的各項任務。現將江汽集團公司開展深入學習實踐科學發展觀活動試點工作情況,向大會匯報。

一、基本情況和主要做法

按照省委部署,學習實踐活動在集團公司及所屬14個子公司、131個基層黨組織、3440多名黨員中進行。在近半年的時間里,我們緊密聯系企業實際,認真組織實施了三個階段十一個環節的工作,歸納起來,主要體現在六個方面:

(一)堅持理論武裝,注重正面教育,提高黨員領導干部對科學發展觀的認知水平。堅持將理論學習貫穿始終,組織廣大黨員干部認真學習貫徹胡錦濤等中央、省委領導同志的一系列講話精神,學習規定內容,重溫企業經營理念和準則。采取集中培訓、專題輔導、黨報告等多種形式,共舉辦各類學習班、培訓班期,4760人≈#8226;次參加了培訓。同時,還安排不同形式的專題討論,交流分享,增強了學習的互動性,深化了學習效果。

(二)堅持突出實踐特色,讓學習實踐活動成為克服當前困難和壓力、推動企業科學發展的動力。XX年下半年以來,江汽集團公司處于全球金融風暴、國家經濟發展方式轉變、企業戰略轉型“三期”交匯的關鍵時期,面臨著前所未有的困難和壓力,各種矛盾和問題凸顯了出來。針對查擺出的影響和制約公司科學發展的突出問題,全系統積極謀劃,果斷出臺各項舉措,深入推進以“八項工程”為重點內容的實踐活動,收效明顯,穩住了發展的大局,XX年銷售各類產品仍然突破20萬輛,實現銷售收入近180億元,轎車成功進入市場,戰略轉型取得了階段性成果,為集團公司積極應對金融風暴提供了強大思想能量。

(三)堅持領導班子和黨員領導干部率先垂范,充分發揮示范和表率作用。領導班子是導向,是搞好學習實踐活動的關鍵。一開始,我們就對領導班子成員提出了明確要求,采取項目管理的方法,領導班子成員帶頭學習,帶頭深入實際開展專題調研,帶頭參加大討論,帶頭查擺問題,認真召開領導班子專題民主生活會。兩級領導班子成員結合分工,到聯系點開展學習輔導,主要領導作專題形勢報告、黨報告。

(四)堅持群眾路線,納群言、集群智,學習實踐活動務求實效。公司精心組織了制造、營銷、技術、管理和服務系統的80多位黨員代表、職工代表,全程參與活動,了解、評議每階段、各環節的工作。期間,還通過座談會、問卷調查等形式,廣泛征求內部職工、外部經銷商、供應商意見和建議近1000條。領導班子分析檢查報告,也向職工進行了充分公開、征求意見,并請各方面代表進行了評議。在學習實踐活動群眾滿意度評價中,116名各方面代表認為滿意的107人,占92%,比較滿意9人,占8%。

(五)堅持宣傳引導貫穿始終,努力營造學習實踐活動的輿論氛圍。充分運用局域網、報刊、宣傳欄等內部宣傳陣地,加強宣傳,營造學習實踐活動輿論氛圍。同時,注重外宣工作,新華網、中安在線、**衛視、**日報等中央和省市媒體,先后對公司以“八項工程”為實踐載體,積極應對當前經濟形勢,促進企業平穩發展作了專題報道。

(六)加強組織領導,注重過程監控,分享經驗與成效。兩級公司搭建了四個層面工作機構,確保學習實踐活動有序深入的推進。過程中,以實施方案為指導,細化每階段工作內容和操作要求,制定節點明確的推進計劃,每周召開工作推進會。同時,積極抓好系統內外經驗與成效的交流和分享,起到互相啟發、互相借鑒、推動工作的作用。

(二)學習實踐活動的主題突出、載體鮮明、重點明確。

影響一個企業健康持續發展的因素很多,江汽集團公司將學習實踐活動的重點放到審視主觀行為上。為此,我們研究確定了學習實踐活動主要內容,概括為“1138”,即圍繞“一個目標”、突出“一個主題”、做到“三個結合”、實施“八項工程”。一個目標是:黨員干部受教育,科學發展上水平,自主創新謀發展,結構調整見成效;

一個主題是:上質量、降成本、堅持走質量效益型道路,開創科學發展新局面;

三個結合是:學習實踐活動與企業發展戰略的實施相結合、與目前形勢下全力以赴搞好生產經營活動相結合、與干部隊伍建設相結合;

八項工程:結構調整工程、質量攻堅工程、降低成本工程、和諧價值鏈工程、機制創新工程、基礎管理工程、干部作風建設工程、A家園文化建設工程。八項工程是學習實踐活動的重要載體。

以“1138”為重點內容的學習實踐活動,涵蓋了企業經營管理活動的重要方面,具有廣泛的實踐性,既突出了學習實踐活動與生產經營活動的緊密結合,又進一步彰顯了開展學習實踐活動是實現江汽事業又好又快發展的內在需求。

對照要求,我們將兩級公司領導班子和企業中層以上黨員領導干部作為開展學習實踐活動的重點,在各階段、各環節都明確了具體的要求。

(三)解放思想大討論充分突出企業實際。

結合當前經濟形勢和企業生產經營實際,我們將解放思想大討論的內容細化為八個專題,以不同形式,從領導班子、黨員和管理骨干、員工三個層面,分層、分類展開,使解放思想大討論活動不空洞、不錯位。

1、領導班子的解放思想大討論針對發展戰略,通過“聚焦質量成本效益,共謀企業科學發展”為主題的企業論壇形式,進一步統一了兩級領導班子對**汽車能不能發展、如何發展的認識。

2、黨員和管理骨干的解放思想大討論重點圍繞黨員和管理骨干如何當好旗幟,保持和發揚艱苦奮斗的精神,帶頭上質量、降成本、出精品等內容展開討論,查找覺悟、作風、能力、業績幾個方面存在的差距,明確整改目標。

3、員工的大討論突出崗位責任,圍繞節能、減排、降耗,以“我的崗位我負責、我的崗位你放心”為主題,全方位開展反思和改善活動,強化了員工從我做起的意識。

4、在分層的基礎上,又進行了分類細化。技術、制造、營銷三大系統員工分別圍繞精益研發、精益營銷、精益制造,搜集正反兩方面具有典型意義的案例,有的放矢地開展討論。大型論壇、小型研討、交流共話、案例剖析等活潑多樣的大討論,既分享了觀點和智慧、又有利于形成團隊共識,收到了很好的效果。

(四)注重邊查邊改,集中力量解決關系經營和民生的突出問題。

公司充分考慮查擺出的各類問題的輕重緩急和解決的難易程度,采取點動、聯動、即刻解決、限時整改等方式推動問題解決。如針對成本居高不下的突出問題,實施從緊的財務管制、嚴控非生產經營性支出,降低存貨與應收帳款,將成本壓力分解落實到部門、崗位。針對系統內員工及家庭遭受意外傷害、青年技工住房難等關系民生的現實問題,一是迅速在全系統建立起員工互助幫困基金會,并于XX年11月啟動對特困員工的救助;二是聯手肥西縣政府建設青年技工廉租公寓,為1300名青年技工解決和改善住宿問題。同時,在當前困難形勢下,公司中高層干部帶頭減薪,并向員工承諾不減基本工資、不裁員,在去年底最困難的時期保持了員工隊伍的穩定,堅定了戰勝當前困難的信心和決心。

(五)面向未來,完善科學發展的長效機制。

公司一方面抓好整改方案的制定,形成落實整改工作的機制,抓整改落實。另一方面,立足長遠發展,建立、完善相關制度,把學習實踐活動中的做法和經驗,以制度的形式進行固化,形成有利于公司科學發展的長效機制。目前,已著手制定“干部問責規定”、“對標準、制度、流程執行的監督制度”、“目視化管理標準和S審核管理辦法”等多個制度標準和管理文本。

科學發展觀的學習和實踐,是一個與時俱進、永不間斷的過程,我們不會因試點任務的完成而懈怠,將以此為新的起點,在省委省政府的正確領導下,堅定信心,持續推進“八項工程”的實踐,堅持走質量效益型道路,開創江汽事業科學發展的新局面,為**經濟社會發展作出更大貢獻!

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