第一篇：一、一班升旗儀式程序2

老師，您辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

是誰——把調皮的我們

培養成懂得感恩、樂于助人的人？

是您！老師！

老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮（shun）吸著細雨茁壯成長。

老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我跌跌碰碰的孩童時代，是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙高飛的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游！

您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

在您的呵護下，我們健康成長。

金秋時節，我們一定會碩果累累。

您辛苦了！老師！無論酷暑嚴寒，你都在辛勤工作。

您辛苦了！老師！把青春奉獻給我們，你無怨無悔。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

第二篇：升旗儀式程序 2

升旗儀式程序

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!藝園學校升旗儀式現在開始!

第一項：奏樂，出旗

第二項：奏國歌、升國旗，向國旗 敬禮

——禮畢

第三項：全體師生齊唱《國歌》，指揮——劉晶晶

第四項：國旗下的宣誓：請同學們舉起右手跟我宣誓：

我是學生，好好學習

學好本領，報效祖國

愛我學校，愛我中華。

（宣誓完畢，平臂）

第五項：國旗下講話：有請何校長講話，請同學們掌聲歡迎。

第六項：本次升旗儀式結束。

第三篇：六年一班升旗儀式程序09.10

六年一班升旗儀式程序

甲：尊敬的老師，親愛的同學們： 合：大家早上好！

乙：今天擔任升旗任務的是六一中隊。

甲：我們六一中隊是一個團結互助、勤奮活潑的集體。乙：文明守紀、求實創新，是我們的宣言。甲：健康，活潑，熱情，自信是我們的追求。乙：雛鷹展翅，鵬程萬里，是我們的理想。甲：自信、堅毅、拼搏，我們為自己鼓掌； 乙：團結、積極、向上，我們為自己喝彩。甲：升旗儀式現在開始： 乙：請升旗中隊整隊 甲：出旗

乙：我們請擔任今天升旗手的（）和（）同學上臺，大家歡迎！（鼓掌）甲：讓我們用熱烈的掌聲請校長為光榮的升旗手佩戴榮譽帶。（鼓掌）

乙：請升旗中隊為我們介紹升旗手事跡。大家歡迎！（鼓掌）甲：升國旗，奏國歌。（稍停頓一下）敬禮??！

乙：激昂的國歌，震撼著每個人的心靈，讓我們每個人激動不已。甲：就讓我們一起高唱國歌，再次感受這動人的旋律，唱出我們心中對祖國

母親永遠的熱愛吧！

乙：有請XXX同學為我們指揮。大家歡迎！（鼓掌）

甲：有人說，生命是寶藏； 乙：有人說，生命是黃金。

甲：我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。

乙：可是，也有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。甲：在這個世界上，每個生命都是惟一的。

乙：百善文明為先，萬思安全是重。文明在于細節處理，安全 在于未然防患。

甲：下面請欣賞國旗下獻禮：交通安全常識歌?！?/p>

乙：安全像眼睛，時刻陪伴我。甲：安全像耳朵，時刻提醒我。

乙：有了安全，我們才能有健康的心態，強健的體魄；

甲：有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯； 乙：有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂； 甲：有了安全，我們才能有充沛的精力勤奮學習科學知識． 甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六一中隊的X老師做國旗下的講話。大家歡迎！（鼓掌！）

乙：為了我們的健康；為了家庭的幸福；

甲：為了我們國家的昌盛；更為了世界少一點悲哀，多一份歡笑，請大家時刻記住——

合：珍愛生命安全，從我做起。

甲：同學們，讓我們一起高喊，我們的校風是：XXXXXXXXXX。乙：我們的學風是：XXXXXXXXXX。

甲：今天的升旗儀式到此結束。請升旗中隊帶回。

六一中隊

2009年10月19日

第四篇：小學升旗儀式程序 2

回族小學升旗儀式程序

每周一的升旗儀式，是學校向學生進行愛國主義教育的重要途徑，是學校團隊組織實施德育的“大課堂”。程序規范、內容科學、形式生動的升旗儀式，是引導學生學會做人、學會求知、學會健體、學會健心、學會實踐、學會創新、學會審美、學會生活的首要體驗陣地。

天安門廣場的升旗時間是與當天的日出同步的，寓意我們偉大的祖國每天與日同升，蒸蒸日上，永放光芒。這一點，輔導員老師必須讓隊員們充分地領悟，以激發隊員的愛國情感，堅定他們的報國之志。而學校的升旗時間是不可能做到這樣的，所以，各學?？筛鶕W生早晨到校的時間自行確定舉行升旗儀式的具體時間，一般情況下，以早晨7∶30開始組織學生到升旗場地集合為宜。

隊員到校的時差是客觀存在的，為烘托升旗儀式的莊嚴氣氛，應要求早到校的隊員先在教室里讀書。升旗儀式可在《中國少年先鋒隊隊歌》、《雛鷹之歌》、《紅領巾之歌》的優美旋律中啟動，讓隊員們在激昂嘹亮的“三部曲”中從教室排隊走向升旗場地。平時還應提醒遲到的同學直赴升旗場本中隊所在位置，不要再跑進教室放書包。否則，既忙亂，又不安全?！叭壳钡牟シ偶忍钛a了升旗前的空白，又啟迪了隊員的心靈，有助于他們迅速萌生愛國情感。

“三部曲”播放完畢，各中隊已各就位站好后(大隊長與升旗團隊相對站立升旗臺后)，升旗儀式現在開始。（主要是要大家安靜）

第一項：出旗!

(播放出旗曲錄音。)旗手和護旗手在全校師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，配合大隊旗手迅速將國旗與升旗繩連結。

第二項：“升國旗，奏國歌，全體敬禮!”(國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，一年級未入隊的小同學和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)

第三項：國旗下講話。“今天國旗下講話的是X年級”

第四項：頒發紀律衛生紅旗。獲得紀律流動紅旗的是X年級，獲得衛生流動紅旗的是X年級。各班中隊長來領紅旗。（周評分并列第一的可以發兩面）

本周升旗儀式結束，

第五篇：四年一班升旗儀式程序

四年一班升旗儀式程序

男:尊敬的老師們 女:親愛的同學們！合:大家早上好！

男:今天是2017年5月15日，星期一。我是主持人吳紫瑄，女;我是主持人邵鈺喬，男女（合）：很榮幸由我們來主持本周四年級一班的升旗儀式。女:下面，我宣布:升旗儀式正式開始！

男:第一項:出旗！

女:第二項:升國旗，奏國歌，向國旗敬禮！禮畢。男:第三項:介紹升旗班級和升旗手事跡。

女:親愛的老師，同學們，大家上午好。

嶄新的晨光，迎來新的開始。在這樣一個充滿生機的早晨，很榮幸由我們四年一班負責本周的升旗儀式，下面我將為大家介紹我的班級以及升旗手。先說我們的班級: “天道酬勤鑄棟梁”“勤奮學習創輝煌”。四年一班是一個積極向上的班集體。班級由一群陽光、可愛、勤奮上進的45名少年們組成。我們相信：付出必有回報，一分耕耘一分收獲。在未來的學習中，我們的班級將建設成為“求真務實，精益求精”的班集體。再說說我們的升旗手：

我們的升旗手李鴻胤是我們班的勞動委員，他踏實勤奮，刻苦學習，對待學習從不懈怠，各科成績名列前茅，是同學心目中的好榜樣。

護旗手李鴻昉是我們班級的體育委員，她學習成績優秀，樂于助人，文明禮貌，總能在同學們需要他的時候伸出援助之手，是老師的得力助手。

第四項：國旗下獻詞。

學生獻詞： 老師獻詞：

第五項：請上周值周班級五年一班對上周情況作出總結。

男主持人：請同學們舉起右拳，和我一起呼號：準備為共產主義事業而奮斗。

第七項：升旗儀式結束，各班有序帶回。