第一篇：四年級(jí)想象作文大全 (精選)

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文300字

今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無(wú)數(shù)的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，啊！多美的風(fēng)景啊！

我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒(méi)有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來(lái)欣賞的，不是讓我們來(lái)摘的呀！”

我氣呼呼的說(shuō)：“我摘花，不讓你管！”

弟弟又說(shuō)：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來(lái)摘花，那這里還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺(jué)很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來(lái)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛(ài)護(hù)花草真的很棒”！

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文300字

吃餃子記

今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。

去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興啊！

到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢！（那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。

吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文300字

有一次，我在學(xué)校和小伙伴玩，把媽媽為我買的新衣服弄臟了。為了不讓媽媽吵我，我決定自己洗衣服。

中午吃完飯，我就用濕毛巾沾一點(diǎn)水，擦衣服臟的地方，可越擦越臟，原來(lái)一小塊變成了一大塊。我想這可怎么辦呀！于是，我就讓哥哥幫我想辦法，哥哥說(shuō)：“你把這臟的地方用肥皂給洗干凈不就行了嗎”。我說(shuō)：“那樣做能行嗎？”“不信你就試試”。我就按照哥哥說(shuō)的去做了。

我先端來(lái)一盆水，然后把衣服臟的地方沾上水，我又拿來(lái)一塊香肥皂把衣服打上，然后使勁的搓，我還是洗不掉，哥又告訴我，用臭肥皂試試，我又拿來(lái)一塊臭肥皂，試了試，最后終于把衣服洗干凈了。我拿了一個(gè)衣服撐把衣服撐好，準(zhǔn)備晾起來(lái)，可晾繩太高，我夠不到。后來(lái)我用兩個(gè)板凳搭在一起，終于把衣服晾好了。

我今天學(xué)會(huì)了洗衣服和晾衣服。可真高興呀！

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文300字

這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷，爸爸走過(guò)來(lái)推了推我：“你是來(lái)放風(fēng)箏的，還是來(lái)睡覺(jué)的?，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來(lái)，按照爸爸說(shuō)的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢地上升。“成功了!”，我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。我想:“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文300字

今天，我們上了一節(jié)非常有趣的英語(yǔ)課。

上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進(jìn)教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢？

只見陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則，要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶??等等的味道，用英文說(shuō)出它的名字，說(shuō)對(duì)了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料，可一直沒(méi)有輪到我。

不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束，陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲，老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話，如果對(duì)話很流利的話，也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于，輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，和老師對(duì)話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺(tái)。

這節(jié)課真有趣，它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文400字

清早，朦朦朧朧就聽到外面?zhèn)鱽?lái)鳥叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)涼爽。我大聲喊了爸說(shuō)：“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎？”爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

我們腳踏著自行車，由東湖六區(qū)穿過(guò)了幾條寬敞的馬路，不一會(huì)兒，就到了新的西枝江橋下，由于老的西枝江橋重新改建，所有的人都要往這新橋通行，造成橋車多、人多，騎自行車更多。我和爸爸要萬(wàn)分小心，專心致致地騎著，一不留神，就會(huì)傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學(xué)，也就是我去張老師媽媽學(xué)寫作的地方。爸爸喊了我一下：“駱駱、累了嗎？”我興高采烈地回答，不累，沒(méi)問(wèn)題的史們?cè)琰c(diǎn)到奶奶家去吧！不要讓奶奶等我們吃飯，誤了時(shí)間奶奶會(huì)擔(dān)心呢！說(shuō)著，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都專心騎著，不知不覺(jué)中，我們到了奶奶家門口。

我推著自行車在想，從今天起，我要堅(jiān)持和爸爸每周騎自行車去奶奶家，這樣不但可以鍛煉身體，還可以學(xué)會(huì)道路安全方面的知識(shí)，多好呀！

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文400字

每當(dāng)我看到左手拇指上的傷疤時(shí)，就會(huì)想起前年發(fā)生的那件事。事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但在我的腦海里卻依然記憶猶新。那是兩年前一個(gè)夏天的晚上，爸爸媽媽在房間里看書，我一個(gè)人在客廳里玩積木。因?yàn)閮蓧K積木粘得太緊了，我就拿來(lái)一把鋒利的小刀，想把它們撬開，一不小心，小刀把我的左手拇指割開了一個(gè)口子，頓時(shí)鮮血直流。我驚慌地叫道：“爸爸，我的手出血了！”爸爸媽媽從房間里沖出來(lái)，媽媽一邊從抽屜里找來(lái)云南白藥和創(chuàng)可貼，一邊關(guān)切地問(wèn)：“兒子，疼嗎？”爸爸連忙幫我敷藥，可是血還是止不住地往外流，爸爸當(dāng)即決定送我上醫(yī)院。爸爸把我背在背上，媽媽幫我捂住傷口，向醫(yī)院飛奔而去。到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生給我清洗傷口，縫了四針并包扎好。縫針的時(shí)候，媽媽站在我旁邊，看著我痛苦的樣子，媽媽的眼淚都快流出來(lái)了。后來(lái)護(hù)士幫我打了針，媽媽拿了藥，我們就回家了。爸爸背著我走在回家的路上，我趴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，感到很溫暖、很幸福。

每當(dāng)我想起這件事情，我就會(huì)感覺(jué)到爸爸媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài)，這份愛(ài)將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元習(xí)作400字——想象作文

今天下午，小舅舅帶我一家去上海的外灘玩。

我們坐了一個(gè)小時(shí)的公共汽車到了南京路步行街。那里有華美的建筑、林立的商店、繁華的街市。那里人山人海，有年輕人、老人、小孩。步行街旁有人在賣玩具、有人借著建筑物和雕像來(lái)照相、有人在賣日用品??入夜，整條南京東路燈光閃亮，五光十色、輝煌的夜景而不負(fù)其中華商業(yè)第一街的美譽(yù)。

然后我們乘坐地鐵來(lái)到外灘。那里建筑奇特，其中有兩棟赫有名的房子：東方明珠和金茂大廈。你看那東方明珠，高聳入云，下面是由三根柱子支撐著。兩個(gè)圓環(huán)中隔著一根長(zhǎng)柱，更高的圓環(huán)上有一個(gè)角。還有那棟金茂大廈，多么像一座寶塔。來(lái)觀光的人摩肩接踵。很多人都在那里拍照留念，我也拍了兩張。站在岸邊望去，岸下面是黃浦江。江面上有許多游船在江面上來(lái)來(lái)往往，不時(shí)的發(fā)出氣笛聲。對(duì)面的建筑形狀各異，有的像地球儀，有的像機(jī)器人，有的像寶塔??我還參觀了世紀(jì)鐘樓、陳毅廣場(chǎng)??

后來(lái)我們依依不舍的離開了。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文400字

今天下午2：30分，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看cctv-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據(jù)起跳時(shí)的姿勢(shì)、空中時(shí)的動(dòng)作、入水時(shí)的水花幾方面來(lái)打分。跳水分5次，2次跳規(guī)定動(dòng)作，3次跳自選動(dòng)作。

第一輪開始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續(xù)4次，自始至終沒(méi)有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開始，我的眼睛就死死得盯著她們的每一個(gè)動(dòng)作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著口號(hào)：1、2、3、走。她們同時(shí)跳起，身子一屈，雙手碰腳接著展開，雙手舉過(guò)頭頂，入水，完美的動(dòng)作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬(wàn)分。

比賽結(jié)束了，看著郭晶晶手上纏著的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過(guò)刻苦磨練過(guò)的得到的。”

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元作文_想象作文400字

這就是我在海底世界度過(guò)的一天??

早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來(lái)了。吃過(guò)香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無(wú)污染的喲！

坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

未來(lái)的我 “光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，已是20年后。

我已經(jīng)三十歲了，成了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的發(fā)明家。

我每天都呆在實(shí)驗(yàn)室里做各種實(shí)驗(yàn)，忽然我想到：為何不發(fā)明一個(gè)解說(shuō)器，可以分辨動(dòng)植物的心聲呢?“我想到了!”我說(shuō)。我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的研究室開始制作模型，我左想右想，“有了!”我說(shuō)。通過(guò)我這埋頭苦干的十八天，終于完成了“動(dòng)植物解說(shuō)器”

的實(shí)驗(yàn)品，我興高采烈地走到動(dòng)物園里頭，準(zhǔn)備聽一下動(dòng)物的心聲。我按下開關(guān)，“嘀嘀嘀”“絲”一聲開機(jī)了，他的外形短小，長(zhǎng)5厘米，寬三厘米，還有聲音調(diào)整。我對(duì)著小兔，一陣聲音傳來(lái)：“我在這過(guò)得不錯(cuò)，每天都有好吃的草，可我還是比較思念親人，但我相信我一定能再見到他們的。”我說(shuō)：“你還真可憐。”我這時(shí)仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，我想：既然我們能聽到他們說(shuō)話，為何不跟他們說(shuō)話呢?這又是一個(gè)問(wèn)題。我又埋頭苦干了五天五夜后，從研究室里出來(lái)了，神采飛揚(yáng)地走到后花園里去打開上面的鐵板，讓花曬曬太陽(yáng)。我又把“動(dòng)植物解說(shuō)器”拿出來(lái)，按下開關(guān)，這次我在前面加了一條天線。可以更快地傳遞信息，我還加了一個(gè)話筒，可以跟植物們對(duì)話。我拿起“動(dòng)植物解說(shuō)器”對(duì)著花兒們說(shuō)了一句：“花兒你們好嗎?”不久就傳話回來(lái)了，“我們可好了!”耶!成功了!

20年后我真的能成一名發(fā)明家嗎?我相信能，只要我努力學(xué)習(xí)20年后我一定能成為一名發(fā)明家。

未來(lái)的房子

有一種房子，你想搬家到哪里，它就會(huì)跟隨你到哪里。

這種房子的顏色是綠色的，非常環(huán)保。房子里有一個(gè)客廳、一個(gè)廚房、三個(gè)臥室、一個(gè)書房和兩個(gè)廁所。如果主人想搬家，有兩種操作方法。第一種，主人走出房外，按下門上的紅白按鈕，房子就會(huì)縮小到只有一根手指那么大了，方便隨身攜帶。第二種，主人留在房?jī)?nèi)，按下門上的紅黃按鈕，開啟導(dǎo)航，選擇想去的地方，再確定好詳細(xì)地理位置，房子就會(huì)“伸”出輪子，載你到指定地點(diǎn)。

房子里還配備一個(gè)智能機(jī)器人，它能幫你做好一切家務(wù)活：比如整理書柜，煮飯做菜等等。

這種房子能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，在房子里生活，四季如春。

這樣的未來(lái)房子，你喜歡嗎？ 未來(lái)的教室

我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。

未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜乜磿?/p>

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè)，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。

我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

神奇的藥片

我一直有個(gè)美好的夢(mèng)想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

記得在一個(gè)下雨天，我一個(gè)人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時(shí)我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態(tài)。我還看到那些愛(ài)美的人們不顧傷害身體，而去把頭發(fā)染成各種顏色。這種種問(wèn)題都證明人類需要一種神奇的藥片來(lái)解決問(wèn)題。

我想一定要發(fā)明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發(fā)變成各種顏色，卻對(duì)身體沒(méi)有傷害；它能讓失去光明的人重見光明；它能沒(méi)有牙齒的重新長(zhǎng)出牙齒來(lái)；它能讓腿殘的人重新長(zhǎng)出腿來(lái)；這種藥能治很多病，多神奇啊！

也許大家認(rèn)為，這種藥片一定很貴吧。不！我想讓生產(chǎn)這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡(jiǎn)單的工藝生產(chǎn)。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價(jià)格當(dāng)然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會(huì)在街上再看到那些不好的問(wèn)題了。

神奇的藥片，現(xiàn)在雖然是個(gè)想像，但只要我們努力學(xué)習(xí)，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

我們一定要相信自己噢！

第二篇：四年級(jí)如何寫想象作文

如何寫好一篇想象作文

如何寫好一篇想象作文 技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素 技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段 技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

技巧一:想象作文的特點(diǎn)和要素

想象作文是近年來(lái)才開始流行的文章體 裁。它提倡學(xué)生大膽展開聯(lián)想和想象，進(jìn)行作 文。作文的內(nèi)容一般是非現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容，突破了 現(xiàn)實(shí)世界的束縛。題材大多是寓言、童話、故事 新編、夢(mèng)中世界、時(shí)空旅行等。

想象作文不一定符合情理，要求學(xué)生啟動(dòng)聯(lián) 想，將現(xiàn)實(shí)升華成幻想，來(lái)源于生活但要高于生活。

技巧二:想象作文的基本表現(xiàn)手段

1.多觀察，多思考。

不能脫離生活現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，在平時(shí)要注意觀 察生活、發(fā)現(xiàn)新的事物。要有積極的思想和大 膽的想象。充分地認(rèn)識(shí)和理解生活，有著創(chuàng)新 的思想和意識(shí)。

2.觀察仔細(xì)，聯(lián)系實(shí)際。

要寫出自己的新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。運(yùn)用自己 的發(fā)散思維，寫出自己心中的世界。但是要注 意，雖然是想象作文，也是來(lái)源于生活的，不能 一味地天馬行空，自說(shuō)自話。要注意想象的合 理性。避免在作文中，脫離生活現(xiàn)象，寫出虛 假、夸張、空泛的文字。

技巧三:想象作文結(jié)構(gòu)的基本模式

1.要大膽想象。

行文時(shí)要脫離現(xiàn)實(shí)，大膽地展開聯(lián)想和想 象，不要束手束腳。我們都知道，行文的基拙就 是從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面下手觀察一個(gè)事 物，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來(lái)就 可任意選取素材表達(dá)自己的想法。

2.想象要合理。

想像是來(lái)源于生活的，因此我們要展開正 確、合理的想象，從實(shí)際出發(fā)來(lái)寫出一篇精彩 的想象作文，那種脫離實(shí)際的胡思亂想是不可 取的。

3.想象的內(nèi)容要具體。’

文章最忌的就是空洞，沒(méi)有中心，沒(méi)有主 題。在行文的時(shí)候要注意話有所指，事有所敘。要努力、專注地將頭腦中想好的構(gòu)思，真實(shí)生 動(dòng)地刻畫在自己的作文中。

4.要表達(dá)自己的真情實(shí)感。

寫出真情實(shí)感來(lái)，是寫作文的最基本的要 求。一般來(lái)說(shuō)，作者在面對(duì)這個(gè)文體時(shí)，表達(dá)的都是自己對(duì)未來(lái)的想象，以及自己對(duì)未來(lái)生活 的喜愛(ài)和向往。因此，我們?cè)趯懴胂笞魑臅r(shí)，也 應(yīng)該在描寫未來(lái)的同時(shí)表達(dá)自己真實(shí)的想法 和感情。

總之，寫好一篇想象作文的要點(diǎn)就是在平時(shí)注意觀察生活、觀察身邊發(fā)生的事，大膽地 發(fā)揮想象，隨時(shí)記錄自己閃過(guò)的好構(gòu)思、好思 想。從實(shí)際出發(fā)，聯(lián)系自我、聯(lián)系生活，寫出一 篇新穎奇妙而又意味深長(zhǎng)的故事來(lái)。

未來(lái)的教室

大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。

未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

……

未來(lái)的教室真神奇啊！你也來(lái)這里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室

未來(lái)的通訊

未來(lái)，現(xiàn)代科技產(chǎn)物—電腦，將逐漸被社會(huì)淘汰，成為落后的標(biāo)志，人類將發(fā)明新的通信工具—“傳呼通信器”，她將主導(dǎo)今后的世界通信潮流。

“傳呼通信器”將依靠衛(wèi)星傳播數(shù)據(jù)，像手機(jī)一樣可以隨身攜帶。她傳播數(shù)據(jù)之快，能量之大，是前所未有的。

“傳呼通信器”，有收郵件或發(fā)郵件的功能，速度非常快，網(wǎng)絡(luò)、電視、電影資料都只需0.01秒就能收到或發(fā)出；它還有錄音寫文件的功能，你先選擇什么話，例：廣東話、普通話......，然后你再把你說(shuō)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，它就把正確的字顯示在屏幕上；它還有打印的功能，如果你要打印，就按開出打印，就會(huì)彈出一個(gè)打印器，你按打印，它就把你寫得文檔打印出來(lái)，如果你不用了，就按收回打印，它就把打印器縮起來(lái)了；它還可以隨時(shí)上網(wǎng)，你只要說(shuō)出你要的查找的內(nèi)容，他就會(huì)把你查找的內(nèi)容顯示在屏幕上；它還有看電視的功能呢，只要你說(shuō)出你要看的頻道，它就會(huì)把要看的頻道顯示在屏幕上。

未來(lái)的通信真發(fā)達(dá)啊！

自動(dòng)住宅

我夢(mèng)想著在某個(gè)城市，有這么一座自動(dòng)住宅，就在這個(gè)城市的中心位置。

在這座自動(dòng)住宅里，有無(wú)數(shù)個(gè)自動(dòng)軟件，它有很多機(jī)械件通往別處的攝像頭和自動(dòng)機(jī)器人，我來(lái)給你介紹一下吧。

在自動(dòng)住宅里有許多的自動(dòng)裝置機(jī)器人保鏢，它會(huì)在你生病的時(shí)候，鏈接一個(gè)通往教室的攝像頭，學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習(xí)聽課了。

這個(gè)住宅有一個(gè)自動(dòng)安眠系統(tǒng)，你只要打開開關(guān)，燈關(guān)了，窗子也關(guān)閉了。立刻，安眠曲響起來(lái)，直到你安然入睡才停下來(lái)，只要有人進(jìn)來(lái)，機(jī)器人就會(huì)把那個(gè)壞人趕走來(lái)保護(hù)我們的安全。

如果著火了，機(jī)器人會(huì)拿出一個(gè)滅火器滅火，緊急備用通道啟動(dòng)，方便人們逃生。如果有水災(zāi)，房子會(huì)變成一艘大船，有地震的時(shí)候，房子又會(huì)立刻開啟防震模式。如果你不會(huì)做飯，可以讓機(jī)器人來(lái)幫你做示范，讓你學(xué)會(huì)做飯。如果你想買菜，可以讓機(jī)器人幫助你，如果你想看書，可以讓機(jī)器人幫你選擇。

總之，自動(dòng)住宅會(huì)成為最先進(jìn)的住宅，但是，學(xué)習(xí)可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習(xí)，希望可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。我相信，隨著祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，自動(dòng)住宅這不會(huì)是夢(mèng)想。

我想象中未來(lái)的交通

在未來(lái)，人們完全不用擔(dān)心交通的問(wèn)題。所有的車都是海陸空都可以使用的。當(dāng)路上太堵時(shí)，按下飛機(jī)按鈕，汽車就立刻伸出一個(gè)螺旋槳，直接飛上天空，就跟直升飛機(jī)一樣！這樣，就可以很快到達(dá)目的地了。當(dāng)你不想繞很長(zhǎng)的的路去過(guò)河時(shí)，只要一摁下船的按鈕，汽車就立刻收起輪子，變成螺旋漿可以在河里游了。到陸地上時(shí)，按下汽車按鈕，船就立刻變成了汽車。

在過(guò)高速公路時(shí)，人們不用人工收費(fèi)在離收費(fèi)站幾公里時(shí)，就會(huì)有一個(gè)在天上飛的小機(jī)器人從車?yán)锩俺鰜?lái)，與在外面的機(jī)器人做相應(yīng)的程序，人們可以放心的通過(guò)。如果有人不讓車?yán)锏男C(jī)器人出去，外面的機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

人們不會(huì)擔(dān)心春運(yùn)的問(wèn)題，因?yàn)橐呀?jīng)可以定半年以后的票了。如果你真的那么倒霉，沒(méi)買到票，也沒(méi)有關(guān)系。城市里到處都有“傳送機(jī)”只要輸入你想要去的地名，它就會(huì)立刻送你去那里，幾乎只要幾秒鐘的時(shí)間。但是，不能為了省路費(fèi)，就去用傳送機(jī)，它是會(huì)分辨你是不是真的沒(méi)買到票。如果是假的，傳送機(jī)旁邊有個(gè)機(jī)器人，他會(huì)把你趕走的。

未來(lái)的課堂

星期六晚上，我在書桌前做作業(yè)，做著做著，不知不覺(jué)睡著了……

朦朧中，我又來(lái)到了我們學(xué)校，咦！今天的學(xué)校怎么變樣了？來(lái)到校門口，只見一個(gè)機(jī)器人站在門口歡迎我們；來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上都放了一臺(tái)電腦。第一節(jié)是英語(yǔ)課，我們?cè)跈C(jī)器人老師的指令下打開電腦，只見桌面上出現(xiàn)了“Welcome to the USA”的字樣，點(diǎn)擊圖標(biāo)，我們通過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了美國(guó)。我們?cè)谔迫私钟糜⒄Z(yǔ)和美國(guó)人討價(jià)還價(jià)，在五角大樓聽國(guó)會(huì)議員的演講，在迪斯尼游樂(lè)園玩，在白宮前的草坪上和美國(guó)小朋友一起做游戲，做著做著，我們都累了，就躺在草坪上睡著了……

突然聽到有人喊了一聲：“怎么睡著了？”我睜開眼睛一看，只見自己仍然是在書桌上，父親正氣呼呼地站在我的身后。我揉了揉眼睛，又開始做剩下的作業(yè)… 篇二：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我要把世界變得更美好!假如我會(huì)變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個(gè)舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。假如我會(huì)變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。假如我會(huì)變，我要變成一只可愛(ài)的小小鳥，飛到祖國(guó)雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來(lái)歡樂(lè)。

假如我會(huì)變，我要變成一棵棵小樹，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。假如我會(huì)變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。假如我會(huì)變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿鮮花。

篇三：假如我會(huì)變作文

每個(gè)人都希望自己有特異功能，像孫悟空七十二變，而我愿比孫悟空強(qiáng)，有九九八十一變。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成天上的太陽(yáng)，到美麗的花園、嫩綠的草地灑下金燦燦的陽(yáng)光，讓他們能生長(zhǎng)的更美麗。假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)超人，去阻止汶川地震的發(fā)生。

假如我會(huì)變，我要變出一所學(xué)校。讓山區(qū)的貧困孩子能進(jìn)去免費(fèi)讀書，將來(lái)能成為國(guó)家棟梁。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成動(dòng)物翻譯機(jī)，讓研究動(dòng)物的科學(xué)家懂得和動(dòng)物交談，聽懂它們的話，能更進(jìn)一步了解動(dòng)物。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一種專治百病的神藥，那些得了怪病或絕癥的人只要服下神藥，很快就會(huì)恢復(fù)健康。

假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)魔力強(qiáng)大的魔法師，把荒山變成一座座青翠的山，山上長(zhǎng)著花草樹木，這樣地球就能多一份美麗。

假如我九九八十一變，那該多好啊!

篇四：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只有魔力的筆。

這種筆，可以讓人們的字從丑到美，而且不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)字，顯然作業(yè)本非常工整，老師看了過(guò)后心里非常舒服，有時(shí)老師還會(huì)情不自禁的來(lái)欣賞這些美麗的字。

這筆還可以讓懶的人變得非常勤快，不過(guò)我們班上還是有一些懶蟲，上課不認(rèn)真，回到家里有些作業(yè)還要?jiǎng)e人幫忙做，有時(shí)一樣作業(yè)都沒(méi)做，老師問(wèn):還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，他們又不站起來(lái)，嘴里還一直說(shuō)，我早就交了，可是一查原來(lái)又是他們幾個(gè)“懶蟲”沒(méi)交，把老師都?xì)鈺灹恕?/p>

這種筆還可以讓你靈感大發(fā)，當(dāng)你寫作文的時(shí)候，沒(méi)有必要去抄作文書的，你可以用“倉(cāng)庫(kù)”里的知識(shí)來(lái)寫，比作文書的還好。不過(guò)這種筆到考試就無(wú)效了，只能讓你自已去做。

我變的筆神奇吧!

篇五：假如我會(huì)變作文300字

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成兩個(gè)人，一個(gè)在家上網(wǎng)，玩游戲，一個(gè)在學(xué)校上課，做作業(yè)，多有趣呀。

假如我會(huì)變，我會(huì)變?cè)S多房子，給災(zāi)區(qū)有困難的人居住。再變?cè)S多食物，給乞丐解決溫飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。

假如我會(huì)變，我會(huì)成一只小鳥，飛在高高的藍(lán)天，這樣爸爸叫我去上舞蹈班的課，我就不用去了，除飛爸爸變成一只大鳥，把我追上。

今天作業(yè)很多，假如我會(huì)變，我會(huì)一臺(tái)超音速打印機(jī)，一秒鐘就能打一千個(gè)字，所有的作業(yè)幾秒釧就能完成，我就有時(shí)間玩了。

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變成正在運(yùn)行的電腦游戲——“帝國(guó)時(shí)代”，跟著軍隊(duì)東征西討，打許多勝仗，最后我成了將軍。

假如我會(huì)變，我會(huì)把自己變小，縮進(jìn)潛艇，開到水里去，我像水里的魚兒一樣在水里游來(lái)游去，我還會(huì)鉆進(jìn)草蟲里，和草蟲交朋友。

假如我會(huì)變，那么生活就會(huì)充滿歡樂(lè)。但是，如果大家都會(huì)變的話，那么世界不就亂套了嗎。所以，我還是不變的好。

篇六：假如我會(huì)變

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只幸福鳥，長(zhǎng)著一身金黃色的羽毛，紅色的嘴巴，黑黑的眼珠，可愛(ài)極了。

一個(gè)地方爆發(fā)了甲型H1N1流感，那些被感染的患者，因?yàn)樘弁炊杳圆恍眩揖挖s快飛到那些患者身邊，拔下身上的一根羽毛說(shuō)一聲:“變”!患者立刻好了起來(lái)，輕輕撫摸著站在枕邊的我——那只“幸福鳥”，露出久違的笑容。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把扇子，身上繡著古代美女:西施、楊玉環(huán)、王昭君、貂蟬，美麗極了。

一個(gè)地方爆發(fā)了旱災(zāi)，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，把大地曬得寸草不生，人類的生命危在旦夕，我得知這個(gè)消息后，迅速飛到那個(gè)地方，輕輕一扇，天氣便陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，又過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，大樹長(zhǎng)出了嫩芽，小草悄悄從泥土里鉆出來(lái)了，小花也露出了笑臉，莊稼也挺直了腰桿。雨后的天空上掛著一條絢麗的彩虹，美麗極了。

假如我會(huì)變……

第三篇：四年級(jí)想象作文

有關(guān)四年級(jí)想象作文4篇

四年級(jí)想象作文 篇1

假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會(huì)心地笑了。

假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。

我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚。”我這才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”

我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)想象作文 篇2

同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的世界是怎樣的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

早上，我睡覺(jué)睡到早上十點(diǎn)左右，“管家機(jī)器人”就會(huì)叫醒我。我去刷牙，那個(gè)牙刷是高科技的，只要我說(shuō)刷哪里，牙刷就會(huì)來(lái)刷哪里。我說(shuō)：“牙刷。快來(lái)刷一下我的牙吧!”牙刷說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”不久，我的牙就像白紙那么白了。

我一刷完牙，“管家機(jī)器人”就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說(shuō)：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機(jī)器人”說(shuō)：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經(jīng)11點(diǎn)了，我心想：“是時(shí)候上學(xué)了。”

我坐著太陽(yáng)能汽車去上學(xué)。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒(méi)有水，但是，大路兩旁全是果汁機(jī)，我連忙拿起一個(gè)一元的硬幣投向果汁機(jī)。不到一秒，果汁機(jī)就涌出來(lái)了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。

我開車開到了飛機(jī)場(chǎng)，那里的票不但是通往我的學(xué)校，而且還是免費(fèi)的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機(jī)場(chǎng)。五分鐘還沒(méi)到，我就到了學(xué)校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語(yǔ)文課時(shí)，我就按了一下桌子右上角的開關(guān)，對(duì)著它說(shuō)：“我要語(yǔ)文書。”我一說(shuō)完，語(yǔ)文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因?yàn)楹诎迨歉呖萍嫉模灰蠋煂?duì)著黑板說(shuō)什么字，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字。

下課了，我就來(lái)到了大操場(chǎng)，因?yàn)橄乱还?jié)課就是體育課。大操場(chǎng)上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說(shuō)：“我要打籃球。”大操場(chǎng)就變成了一個(gè)寬闊的.籃球場(chǎng)，我就拿起一個(gè)籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。

我知道現(xiàn)在還是一個(gè)夢(mèng)想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的。

四年級(jí)想象作文 篇3

小熊貓8歲生日了，那么小熊貓生日得到什么禮物呢?但是小熊貓?jiān)谏盏耐砩蠀s做了一個(gè)十分奇怪的夢(mèng)，到底是一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢?

今天是小熊貓的八歲生日，它的爸爸、媽媽和奶奶分別送給了它一個(gè)老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具，小熊貓開心極了!

晚上，小熊貓把玩具們放在自己的床頭上，然后就睡著了。突然，小熊貓做了一個(gè)夢(mèng)：一天，一只老虎在森林里散步。突然，老虎發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只兔子，于是，它想：我真有口福啊!沒(méi)想到一出來(lái)就遇到了一只兔子，我一定要把它抓住，做我的美餐!接著，老虎就向兔子猛撲了過(guò)去，兔子一下子就被老虎抓住了，兔子大聲喊：“救命啊!救救我!救我啊!”聲音傳到了小狗的耳朵里，小狗心想：一定是老虎使的壞，我得拿一個(gè)機(jī)器鹿，把老虎的視線鉤過(guò)來(lái)，救出兔子。

于是，小狗就帶著機(jī)器鹿飛跑過(guò)去，眼看老虎就要把兔子吃掉了，小狗立刻拿著遙控器遙控機(jī)器鹿到老虎身邊。老虎看見了看見了機(jī)器鹿，心想：鹿的肉比兔子的肉好吃多，且肉也多，要不我去抓住鹿，吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子，張開大嘴猛地?fù)湎蛄藱C(jī)器鹿，老虎用力一咬，牙齒就全掉了，接著鮮血就冒了出來(lái)，老虎痛得吼吼直叫。

兔子和小狗也開心地笑了。

四年級(jí)想象作文 篇4

今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩，欣賞著這美麗的風(fēng)景，路旁是有無(wú)數(shù)的小石頭砌成的花壇，花壇里盛開著五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍，讓我情不自禁的贊嘆到，啊！多美的風(fēng)景啊！

我走著走著，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒(méi)有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那么美麗的花朵是讓我們小朋友來(lái)欣賞的，不是讓我們來(lái)摘的呀！”

我氣呼呼的說(shuō)：“我摘花，不讓你管！”

弟弟又說(shuō)：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎么采花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來(lái)摘花，那這里還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺(jué)很慚愧，紅著臉立刻把手縮了回來(lái)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛(ài)護(hù)花草真的很棒”！

第四篇：四年級(jí)想象作文

四年級(jí)想象作文 篇1

我是春天的小雨點(diǎn)，大地的乳滋大山的汗水哺育了我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的形狀象小水滴，透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我的聲音很清脆，只要你們一觸摸到我；就會(huì)有一種舒服的感覺(jué)，但是我也不能去飄飛了。

我是春天的小雨點(diǎn)。清晨，天空哥哥給我穿上了透明的衣服，把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。

我是春天的小雨點(diǎn)。風(fēng)姐姐把我吹到了另一個(gè)地方。在那里我看到了萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物從冬眠之中醒了過(guò)來(lái)，全世界一片綠色。

我是春天的小雨點(diǎn)。空氣弟弟把我趕到一個(gè)城市里，在那里我看到了花變紅了，雨傘妹妹笑了，小朋友們歡喜的說(shuō)；春天來(lái)了，春天來(lái)了。整個(gè)世界煥然一心。

嘩啦啦，嘩啦啦，我有走不完的路，我有唱不完的歌。我唱著星星，唱著月亮，身邊著我的兄弟姐妹，我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾，我為人們播種希望，同時(shí)也分享著他們的快樂(lè)。滴，滴，啊，我是春天的小雨點(diǎn)，我滋潤(rùn)了大地，讓我在春天大地的懷抱中成長(zhǎng)吧。

四年級(jí)想象作文 篇2

在未來(lái)，科學(xué)技術(shù)讓人類的生活發(fā)生極大的變化。

最震驚世界的是未來(lái)的手機(jī)。

以前的手機(jī)只能打一下電話，發(fā)一條短信，有時(shí)候掃掃微信之類的。但，未來(lái)的手機(jī)可不是那么簡(jiǎn)單，它們又方便，又功能多。這種未來(lái)手機(jī)可以打印或復(fù)印東西。比如，你和好朋友一起在手機(jī)上看漫畫，因?yàn)閮蓚€(gè)人看手機(jī)，舉或拿手機(jī)的那個(gè)人有點(diǎn)累。你可以直接像電腦一樣，點(diǎn)住這篇漫畫，這時(shí)屏幕上會(huì)彈出復(fù)制按扭，一按復(fù)制，隱藏在手機(jī)內(nèi)的微型打印機(jī)就開始工作了，它會(huì)絲毫不差地把漫畫打印出來(lái)。但，打印的時(shí)候，必須要等5分鐘才可以。要想打印，還得在手機(jī)的一個(gè)微型接口處，放入合適的紙，如果沒(méi)有打印專用紙，就算你點(diǎn)打印，被打印的東西也不會(huì)出來(lái)。

雖說(shuō)，現(xiàn)在的手機(jī)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸入關(guān)鍵詞，搜索問(wèn)題，解答問(wèn)題，但未來(lái)的手機(jī)根本不用這樣輸入，它具有超強(qiáng)的語(yǔ)言識(shí)別能力，能夠識(shí)別幾十種語(yǔ)言。所以直接在手機(jī)的屏幕上，點(diǎn)住一個(gè)花形按扭，對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)你的問(wèn)題，不到3秒，屏幕上就出現(xiàn)了答案，如果你懶得看，還可以選擇語(yǔ)音播放。

以前的手機(jī)很不安全，即使有了密碼，重新刷機(jī)等都可以破解。未來(lái)的手機(jī)不是這樣，需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素，才能安全使用。

想發(fā)明一款這樣的功能強(qiáng)大，方便適用的手機(jī)嗎？那就來(lái)吧，因?yàn)闆](méi)有大膽的設(shè)想，就不會(huì)有偉大的發(fā)明。在新的科學(xué)領(lǐng)域里，勝利是屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。

四年級(jí)想象作文 篇3

在一個(gè)白雪皚皚，雪花漫天飛舞的冬天。一天下午，小白兔、小熊、小鹿和許多小動(dòng)物在一個(gè)空地上堆雪人。堆著堆著，突然，一陣“嗷——”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。小動(dòng)物們仔細(xì)一聽，聽出是那兇惡可怕的老虎隨著笑聲偷偷的跑了過(guò)來(lái)。小白兔靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：'我的朋友們，快拿出你們隨身帶的物品，然后躲起來(lái)，我要做個(gè)圈套趕走老虎！“于是小動(dòng)物們便掏出自己帶的物品，然后躲了起來(lái)。小熊躲進(jìn)了樹洞里，小鹿一下子跑了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，小猴子嚇得飛快的爬上了樹……一瞬間，空地上變得鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們嚇得連大氣也不敢出。而小白兔呢？他卻在那鎮(zhèn)靜的選了兩件物品：辣椒，石頭，分別來(lái)做雪人的眼睛，嘴巴和鼻子。然后，一個(gè)鯉魚打挺的跳到了雪人的“肚子”里。就在這個(gè)時(shí)候，老虎無(wú)精打采的慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，可它一見到這只“兔子”一下子眼睛一亮，飛快地走了過(guò)去，“兔子”見了假裝發(fā)著抖說(shuō)：“啊！老虎，不要吃我！”老虎聽了，惱火的說(shuō)：“不行，我一定要把你給吃掉！”說(shuō)完，老虎便開始吃它的“美味佳肴”。老虎先吃了一口耳朵，可因?yàn)槎涫茄┗ㄗ龅?，老虎不由得冷的瑟瑟發(fā)抖。于是老虎又吃了一口眼睛，老虎就辣的連忙去河邊喝水，卻不小心掉到水中淹死了。這是小動(dòng)物們走出笑道：“老虎”，老虎你是自食其果！'

四年級(jí)想象作文 篇4

昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)見了一個(gè)奇怪的島嶼。

夢(mèng)里的島嶼的世界無(wú)所不能，就連作業(yè)上的答案都能自己“跑”上去。

天氣、天空是隨你的心情變化的，假如你很傷心，天空就是灰色的，灰蒙蒙的天空下雨了，滴答滴啊打濕了我們衣服和心情。天氣就是雨天。假如你生氣了，天空就是紅色的，像是要發(fā)彪的獅子 ，紅色的的天空是嚇人的，不要惹我啊 我生氣了。一不小心就著火了，燒著了。怒發(fā)沖冠就是這樣來(lái)的啊！雷公公也生氣了 轟隆隆打雷了天氣就是多云并打雷。假如你很開心，天空就是藍(lán)色的，像是溫柔時(shí)海洋，我們?cè)诤＿呮覒蛲嫠Ｌだ恕７浅５挠淇鞇芤?在度假當(dāng)然是開心了！ 天氣就是晴天。

到晚上要睡覺(jué)了，你還不想睡覺(jué)，你可以把時(shí)間倒流啊，現(xiàn)在還是剛起床嘛 不需要睡覺(jué)，繼續(xù)玩耍吧，如果你想睡覺(jué)了，但睡不著可以讓時(shí)間到未來(lái)。你已經(jīng)很累也是很困了，這樣你很快就睡著了。多么神奇的世界啊 多么神奇的島嶼啊！

可惜真實(shí)的世界不是這樣的，我盼望著有這樣的一個(gè)島嶼 ，盼望著這樣一個(gè)神奇的世界！

第五篇：四年級(jí)想象作文

四年級(jí)想象作文

四年級(jí)想象作文1

世上的熊，有多種多樣。在一個(gè)地方，生活著559只愛(ài)心熊。

愛(ài)心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍(lán)色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的'，像塊餅干。四肢有力，像一個(gè)大力士。尾巴和兔子一樣--長(zhǎng)不了。但是有一點(diǎn)和其它的熊不一樣，因?yàn)樗亩亲邮且粋€(gè)醫(yī)藥箱，里面什么都有。

前天的黃昏，我碰見了一只愛(ài)心熊，它正在織衣服。我跑過(guò)去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”

它歡快地回答：“好呀，好呀！”

它先震了一下身子，醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個(gè)棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點(diǎn)消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點(diǎn)清涼水，化開藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會(huì)兒就消失了，而且整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)痛。我開心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……

愛(ài)心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”

我爽快地答應(yīng)了。

于是我?guī)鼇?lái)到了城市，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛(ài)心的人。

四年級(jí)想象作文2

在五百多年前，風(fēng)沙與樹是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺(jué)……但是，這樣的寧?kù)o卻要被打破了。

一天，風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子，覺(jué)得很好玩，于是，他就常常來(lái)到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風(fēng)沙，和氣地對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)沙，你這樣是不對(duì)的，你別再去破壞城市了。”

“沒(méi)事兒，反正不會(huì)出什么亂子。”風(fēng)沙剛說(shuō)完，就又去了一座城市。

風(fēng)沙搞完破壞后，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)樹不是很贊成我這樣做啊，但這實(shí)在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實(shí)的'好兄弟啊，他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”

于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

樹再也看不下去了，他找到風(fēng)沙，看見風(fēng)沙還在制造災(zāi)害，就怒氣沖沖地說(shuō)：“風(fēng)沙，你快停下!”

“我就不停下，你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺(jué)得他和樹是兄弟，樹不會(huì)把他怎么樣。

“那，對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來(lái)一大排大樹朋友，他們合力將風(fēng)沙消滅了。

從那以后，別的災(zāi)害——比如說(shuō)泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。

后來(lái)，樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務(wù)。

四年級(jí)想象作文3

有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺(jué)地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

走著走著，他看見一只青蛙從遠(yuǎn)處奔來(lái)，螃蟹連忙叫住他問(wèn)：“青蛙老弟，往東塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地說(shuō)：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說(shuō)完，又飛快地離開了。

螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點(diǎn)，穿過(guò)一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們?cè)谒墟覒颉ｓπ氛f(shuō)：“鯉魚大嬸，您今天怎么來(lái)東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說(shuō)：“螃蟹，沒(méi)兩天，你怎么學(xué)幽默了？這里是南塘，并不是你所說(shuō)的東塘。”螃蟹聽了覺(jué)得自己上了當(dāng)，感到非常氣憤，心想：“這個(gè)青蛙，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。

第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說(shuō)：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說(shuō)：“我就是直著走的。”說(shuō)完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說(shuō)：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒(méi)聽有聽清楚你的意思，錯(cuò)怪你了。”青蛙忙說(shuō)：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒(méi)跟你說(shuō)清楚，實(shí)在對(duì)不起啊！”

青蛙亮起嗓門唱起了動(dòng)聽的`歌，螃蟹揮動(dòng)爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對(duì)形影不離的好朋友。

四年級(jí)想象作文4

二十年以后，我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

那時(shí)，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天……

車上裝有各種車輛和動(dòng)物的聲音，它可以和車輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng)，不受任何一點(diǎn)影響。

那時(shí)，公路上的信號(hào)燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來(lái)管理。汽車自己就會(huì)區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。

開車的時(shí)候，你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍?shù)據(jù)，它就會(huì)不用再聽什么指令了就會(huì)使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線，避免撞車。有人從對(duì)面走來(lái)，它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒(méi)用的話，它會(huì)自動(dòng)讓開。

現(xiàn)在，我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車的`另外一些特點(diǎn)：汽車上有一個(gè)按鈕。按一下，它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車?yán)锏拇采纤X(jué)。

該說(shuō)汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會(huì)開你想要開的燈。

你看我設(shè)計(jì)制造的汽車好不好?

四年級(jí)想象作文5

20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家門口，按了一下門鈴，這時(shí)，裝在門里的微型電腦馬上對(duì)我的指紋進(jìn)行辨別。辨別結(jié)束，門打開了。

我一進(jìn)門，馬上坐在電腦前。噢，對(duì)了，說(shuō)“坐在電腦前”已經(jīng)不太確切了，因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦只剩下一個(gè)鼠標(biāo)了。什么中央處理器啊，硬盤啊，全都裝在鼠標(biāo)里了。電腦會(huì)自動(dòng)分析你的腦電波，也就是說(shuō)，你只要用大腦操作電腦！開機(jī)后，我立即向家里的廚房訂一份豐盛的“植物素”晚餐。過(guò)了一會(huì)兒，廚房里的機(jī)器就做好了晚餐，并送到了我的面前。這種晚餐里有各種營(yíng)養(yǎng)，吃了保準(zhǔn)你會(huì)身體健壯，18歲就能長(zhǎng)到2米高！

晚飯后，我關(guān)掉電腦去看電視了。電視是安在墻上的，這種設(shè)計(jì)既不占空間，電視又不會(huì)被偷走。而且，當(dāng)小偷來(lái)偷東西時(shí)，他還會(huì)把小偷的'整個(gè)作案過(guò)程自動(dòng)拍下來(lái)，并通過(guò)電腦自動(dòng)發(fā)送電子郵件到警局的電腦里。我打開電視，連續(xù)看了四個(gè)小時(shí)。也許有人會(huì)問(wèn)：“看這么久，你的眼睛不會(huì)疲勞嗎？”這你就不用擔(dān)心了，因?yàn)殡娨暤娘@示屏上有了這個(gè)“眼睛保護(hù)神”，無(wú)論你看多久電視也不會(huì)傷害眼睛了。

看完電視，我便躺在自動(dòng)調(diào)溫的水床上進(jìn)如了夢(mèng)鄉(xiāng)。

怎么樣，這個(gè)智能住宅不錯(cuò)吧！只要你努力學(xué)習(xí)，一定也能發(fā)明上這種智能住宅的！

四年級(jí)想象作文6

在我的想象里，月球可不僅僅是一顆表面有環(huán)形山，沒(méi)有空氣的荒涼的星球。在它上面，有著玉兔、嫦娥和吳鋼。

這不，我剛貌來(lái)到月球上，就看見了一座雄偉的宮殿，這就是廣寒宮了吧。我邊想邊往宮殿里走去。走到宮殿的門口，剛準(zhǔn)備敲門，門突然打開了，同時(shí)，出現(xiàn)在我眼前還有――一只兔子!我愣了一下，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)這只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有禮地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到廣寒宮做客，很高興能當(dāng)你的向?qū)А！蔽乙糙s緊向玉兔鞠了一躬，跟著它往宮殿里走去。

在大門之后接踵而來(lái)的，是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊上，放著音樂(lè)，讓人感到心曠神怡。走過(guò)走廊后，玉兔帶著我來(lái)到了一個(gè)布置精美的會(huì)客室里，里面坐著一位年輕美貌的姑娘，這便是嫦娥無(wú)疑了。嫦娥向我熱情地打招呼，這使我原本忐忑不安的'心情緩和了下來(lái)。我仔細(xì)地看著她，不禁被她的美貌驚呆了。嫦娥發(fā)覺(jué)我在看她，笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，想嘗嘗桂花酒嗎?”我忙不迭地點(diǎn)頭。都知道桂花酒香甜無(wú)比，今天有機(jī)會(huì)我還不好好嘗一嘗?

嫦娥帶我來(lái)到后院，院子里有一棵散著香味的桂花樹，一個(gè)漢子正起勁地砍著它，我立刻知道了他就是吳鋼。嫦娥讓吳鋼裝了一碗桂花酒給我，我喝了一口，呵，果真名不虛傳，又香又甜，令人回味無(wú)窮。

在廣寒宮玩夠了，嫦娥和玉兔把我送出門，并邀請(qǐng)我下次再來(lái)。

這就是我想象中的月球，上面住著熱情好客的嫦娥和月兔，有機(jī)會(huì)我一定要再到上面去好好玩一番。

四年級(jí)想象作文7

“嘩啦啦………嘩啦啦……”我站在海邊，看著海水隨著海風(fēng)起伏，忽然，遠(yuǎn)處有一個(gè)閃著金光的瓶子漂在海面上，我赤著腳跑到了那里，我拿起瓶子拔開瓶塞“滋”我被吸到了瓶子里……

我醒后，發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)人坐著，他看見我醒了就熱情地說(shuō)：“我叫孫洛德，這里是巴比斯星球。”我低聲說(shuō)：“我叫陳胥成，來(lái)自地球。”我又仔細(xì)地看了看他，大叫道：“啊！你怎……怎……么和地球人長(zhǎng)一個(gè)模樣呀？”他說(shuō)：“今天是303月7日，在我出生那年正是一次長(zhǎng)期的日全食，父母都出去看了，可是誰(shuí)也沒(méi)想到那個(gè)遮住太陽(yáng)的月亮正是“超級(jí)月亮”，它帶了無(wú)數(shù)巨大的災(zāi)難：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難。后來(lái)，一些天文家、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似地球的星球是巴比斯星球，這時(shí)一個(gè)巨大無(wú)比的變形金剛把全世界的人撈到了這里。現(xiàn)在地球可能是一大片廢墟了吧！“他一說(shuō)完，我就看了看四周：巧克力大樓、棉花糖樹、牛奶噴泉……一切都是美好的'事物。

到了晚上，我又站在海邊，又有一個(gè)閃著金光的瓶子，我又拿了起來(lái)拔開瓶塞“滋“把我吸進(jìn)了瓶子。

我出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我站在一片白云下，我望下面，正是孫洛德出生那年，我看下面：洪水泛濫、火山噴發(fā)、地震、海嘯等一些災(zāi)難，一切都痛苦不堪，這時(shí)我手中又有一個(gè)漂流瓶，我再一次拔開瓶塞，“滋“我又被吸進(jìn)了瓶子里。

我睜開眼，一看，我回到了現(xiàn)實(shí)世界里，我向地球人宣告：“你們不保護(hù)地球，地球會(huì)向你人發(fā)怒的！”

四年級(jí)想象作文8

我希望未來(lái)的教室與現(xiàn)在不同，它非常奇妙。

未來(lái)的教室比現(xiàn)在大一倍，它非常寬敞，墻壁是隔音材料制作的，窗戶既可以調(diào)溫又可以調(diào)光，窗臺(tái)上擺放著各種鮮花，我們每天都置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室的.門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動(dòng)開啟。再也不會(huì)讓沉重的書包壓彎了我們的脊背，因?yàn)榻淌业暮竺嬗幸慌殴褡幼屛覀兎艜蛯W(xué)習(xí)用品。我們只需要把當(dāng)天要溫習(xí)的功課帶回家。

未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報(bào)雜志，有安徒生和格林的童話，有少年科技探索等。課余我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟蚪蛴形兜乜磿?/p>

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，每個(gè)人都有一個(gè)文件夾，我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光，顯示他的學(xué)號(hào)。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè)，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。

我喜歡這神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現(xiàn)，我們可以更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

四年級(jí)想象作文9

心情：開心一白分

“神，請(qǐng)賜給我一件寶物吧！”我早晨嘴里叫著。“傻瓜，起床了！”媽媽叫醒了我。

我揉揉小眼睛，這時(shí)，我感到手里像有什么東西，伸開手掌一看，天啊！我的手里握著一瓶水，上面公公整整地寫著“時(shí)間水！”我高興得一蹦三尺高。

我穿好衣服，發(fā)現(xiàn)還有使用說(shuō)明書，書上說(shuō)：“只要把水一灑，在10秒內(nèi)說(shuō)變新或變舊都可以的。”于是我悄悄走到電腦旁，灑了一滴水后，馬上說(shuō)“變新”，電腦閃了一道金光，立刻變成了才買時(shí)那樣新。我又來(lái)一廁所，那里可真臭，聞到就想吐，我捂住鼻子，灑了一滴后，又是一道金光，把廁所變成新的'了，味也消散了。我又把花盆、鋼筆、乒乓球、乒乓拍變得嶄新華美。我心想，要把金魚變成新的那該多好啊！我試著灑了一滴，金魚馬上變成才買時(shí)的那樣，我高興極了。

第二天，我把時(shí)間水帶到學(xué)校來(lái)，看到我破舊不堪的文具盒，便把文具盒也變成了新的，過(guò)了一會(huì)，我心里突然冒出一個(gè)壞念頭，把時(shí)間水灑到同桌余桌玲的凳子上，并把它變舊，因?yàn)檫@凳子本來(lái)就快爛了，如果再舊，一坐不怕爛了嗎，上課時(shí)，我灑了一點(diǎn)說(shuō)“變舊”。“轟隆”余桌玲掉了下去，全班同學(xué)馬上發(fā)出震天動(dòng)地的在笑聲，老師把凳子換了后，大笑仍沒(méi)停止。我準(zhǔn)備還整她一次，于是，我把瓶子一搖“沒(méi)水了”！我大叫。余桌玲看看我，又轉(zhuǎn)到另一邊。

我又小聲說(shuō)到：“神，求你再給我一瓶時(shí)間水吧”

四年級(jí)想象作文10

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個(gè)時(shí)代，汽車變了，房屋變了，學(xué)校變了，連平時(shí)不起眼的廁所也變了。

廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會(huì)變成一臺(tái)大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點(diǎn)臭時(shí)，就對(duì)前面的電腦說(shuō)一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會(huì)兒就不臭了，聞起來(lái)還有股淡淡的`清香。

當(dāng)你上廁所無(wú)所事事時(shí)，可別忘了前面的電腦，你可以用它看新聞，關(guān)心國(guó)家大事小事，可以聽聽音樂(lè)，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戲，放松放松自己，還可以聽故事，進(jìn)入一個(gè)童話般的世界……

它還能通過(guò)你的大便或小便來(lái)判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會(huì)出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會(huì)告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。

在夜深人靜時(shí)，廁所就像一名保安，只要有小偷進(jìn)家門，廁所里就會(huì)伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來(lái)無(wú)回。

而且你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有廁紙，當(dāng)你上完廁所后，廢紙會(huì)被一個(gè)機(jī)器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒后，又會(huì)變成一張嶄新的紙。

雖然這只是我的一個(gè)可愛(ài)的幻想，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，這樣的廁所還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？

四年級(jí)想象作文11

“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會(huì)想到深藍(lán)的大海上那此起彼伏的浪花。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常帶我和妹妹到海邊游玩。這時(shí)我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。

夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍(lán)藍(lán)的大海，我和妹妹追趕著小浪花時(shí)的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動(dòng)聽的歌聲忘記了疲勞，快樂(lè)而又輕松地航行著，船開的更穩(wěn)了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的'歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)和姥姥一起去海邊時(shí)，我看到潔白的浪花。還會(huì)想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……

我多想變成一朵歡快的小浪花呀。

四年級(jí)想象作文12

前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個(gè)魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會(huì)干些什么呢？

假如我變成了哈利·波特，我會(huì)騎著掃帚來(lái)到沙漠。我來(lái)到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點(diǎn)幾下，這時(shí)，一棵棵枝繁葉茂的大樹長(zhǎng)了起來(lái)，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的.世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個(gè)大湖，湖水清澈甘甜，給當(dāng)?shù)仫嬎щy的居民帶來(lái)飲水保障。

假如我變成了哈利·波特，我會(huì)到地震、海嘯的受災(zāi)地點(diǎn)。用魔法棒變出許多玩具，來(lái)?yè)嵛恳幌履切┦ビH人的孩子倍受傷的心靈。我還會(huì)變出許多大樓、綠樹、鮮花，讓這個(gè)城市和以前沒(méi)有兩樣。我還要變出許多錢，來(lái)捐給政府，讓這個(gè)城市迅速完成救災(zāi)計(jì)劃。

假如我變成了哈利·波特，我會(huì)讓世界充滿歡歌笑語(yǔ)，不再有一點(diǎn)兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿和平，我還要……

假如我變成了哈利·波特，我還會(huì)做更多的好事，讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平；沒(méi)有痛苦，只有歡樂(lè)；沒(méi)有邪惡，只有愛(ài)心……

四年級(jí)想象作文13

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽：

您好!

雖然您已年過(guò)期頤，但是，我相信，那時(shí)的您仍然神采奕奕，容光煥發(fā)，并且身強(qiáng)體鍵。

我想，20xx年的您，一定更加繁榮昌盛，那時(shí)，您在經(jīng)濟(jì)、科技、以及軍事方面繼續(xù)穩(wěn)步上升，已是全世界無(wú)人不知，無(wú)人不曉的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，您用強(qiáng)大的綜合國(guó)力，使再兇殘野蠻的敵人，也不敢踏上您那神圣的領(lǐng)土!

我想，20xx年的您，一定環(huán)境更加優(yōu)美，那時(shí)祖國(guó)的大好河山雄偉壯麗，山上花紅柳綠，各種飛禽走獸都有了一個(gè)舒適安寧的家;星羅棋布的湖泊，碧波蕩漾，湖水清澈見底。

我想，20xx年的您，一定干凈衛(wèi)生，馬路上再也看不到冒著黑色尾氣的汽車，統(tǒng)一換成了利用新型能源的環(huán)保型汽車。街道上再也見不到販賣三無(wú)產(chǎn)品的小攤小販，而全是統(tǒng)一規(guī)范的色、香、味俱全的特色小吃!

我想，20xx年的您，一定是科技發(fā)達(dá)，日新月異。那時(shí)，我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多能夠造福人類的機(jī)器，讓人和動(dòng)物和諧相處，使動(dòng)物們不再遭受殺戮之苦，然后，我要召集所有科學(xué)家，在火星上創(chuàng)造出一座屬于祖國(guó)媽媽您的`“太空城”!

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)了，在這里，我向您保證，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，回報(bào)您!

祝您

福如東海!壽比南山!

一個(gè)深深愛(ài)著您的小學(xué)生

20xx年3月18日

四年級(jí)想象作文14

2022年3月的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一名體格健壯、俊美、帥氣的男子，喜滋滋的坐在實(shí)驗(yàn)室的轉(zhuǎn)椅上，看著電腦屏幕長(zhǎng)舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近，我為人類研究了一種新型住宅。如今研發(fā)成功，預(yù)計(jì)在今年5月1日將正式啟用。

這種住宅，是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發(fā)，傾注了我無(wú)限的汗水和心血。

它不僅綜合了現(xiàn)階段所有新型住宅的優(yōu)點(diǎn)：舒適、大方、環(huán)境幽雅、防雷電等，還有自己更奇特的優(yōu)點(diǎn)：防震、防災(zāi)，是一種不可多得的'住宅。

進(jìn)入住宅，一股茉莉花香迎面撲來(lái)。原來(lái)，房屋的墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節(jié)的變化而發(fā)出不同的香氣。

房頂?shù)乃慕牵饔幸粋€(gè)特殊的裝置。當(dāng)室內(nèi)溫度超過(guò)正常溫度時(shí)，就會(huì)露出一個(gè)大噴頭，而且分別有水、干粉等不同的材料供你選擇。如果遇到水災(zāi)、地震或龍卷風(fēng)天氣，房屋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉門窗，穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在半空中，任由龍卷風(fēng)、洪水、地震肆虐，你也能安然無(wú)恙。

更奇特的是，室內(nèi)配有人工智能機(jī)器人。當(dāng)你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時(shí)候。人工智能機(jī)器人將會(huì)是一位稱職的全職保姆，為你了卻后顧之憂。

對(duì)于這項(xiàng)研發(fā)，我寄予了無(wú)限的期望。衷心的希望，我所研發(fā)的住宅能給大家?guī)?lái)更美好的生活！

四年級(jí)想象作文15

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在藍(lán)天上自由的翱翔。

光陰似箭，日月如棱。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年，現(xiàn)在人類已經(jīng)開始了進(jìn)化。一天，我的雙肩上長(zhǎng)出了一對(duì)潔白如雪的翅膀。

這是真的嗎？我心中疑惑著。我揉了揉眼睛，從翅膀上拔下了一根羽毛。“啊！疼”。我沖出了房間，從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去，翅膀在空中輕輕拍著。在天空中滑翔。啊！西湖的美麗景色盡收眼底，高榜山也近在眼前。我大聲呼喊，表示我滿心的歡喜。我想：這次我一定要去云中游玩。就這樣，我就像一中老鷹，直沖云霄。我在云彩中穿梭，就像穿梭在一大團(tuán)棉花糖之中。紅日如同一顆璀璨的明珠。彩虹架在云朵上，就如同一條七彩的河流，又好似一座五彩的橋，橫跨天空。

隨著鈴鈴的.鬧鐘響起，我無(wú)奈地從夢(mèng)境回到了現(xiàn)實(shí)世界，愿望能如愿以償嗎？我想：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。在未來(lái)，我可以把天鵝的基因移到我的身上，讓我也可以有雙天鵝的翅膀，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自已的理想。讓大家也可以體驗(yàn)到在我夢(mèng)境里那神話般的感覺(jué)。