第一篇：嘿!我成功了!

嘿！我成功了！

嘿！我成功了！

成功，是什么感覺？有人說，它是幸福的；有人說，它是喜悅的；有人說，它是滿足的。萬種成功的感覺，在放下久握的畫筆后，我品嘗到了。

我很喜歡畫畫，對我來說，畫畫就是一種享受。現在，已經畫的的十分熟練了。但每當看到那一幅十分別扭的畫時，就不禁回憶起初學人物畫時的情景。

那是一個寂靜的夜晚，我正一個人在臺燈下看書，正當我看的津津有味時候，一幅插圖吸引了我的目光。插圖上，畫著一個小女孩，她正坐在公園的椅子上，閉著眼睛，享受著太陽的溫暖，陽光照在她的臉頰上，與她身后的百花一并構成了一幅美好又舒心的風景。我不禁被這畫面吸引了，仿佛自己也像小女孩一樣，沐浴著陽光，暖暖的，仿佛是一念間，我突然決定，要做一名畫家。于是，我拿出紙和鉛筆、橡皮，一板一眼的照著臨摹起來。

先從頭部開始，我小心翼翼的拿著筆，在紙上畫了一個半圓，然后，有照著插圖，畫出在微風中飄開、如墨般的長發。哎呀！這個畫的太長了，我又連忙拿來橡皮，在紙上輕輕的擦著，又畫了起來，再和原圖對照，嗯，雖然有些差距，但已經很不錯了。畫完頭發，就該畫臉了。我畫頭發時，特意留了個空，就是為了畫臉用的。下巴尖尖的，臉頰也不寬，真是一張美人臉！我觀察完后，也學著樣子畫了一條弧線，真是出師不利，竟把臉畫歪了，一邊瘦一邊胖，都快成“變形金剛”了，這哪兒是美人臉呀，冬瓜臉都不如！我被自己的畫弄得忍俊不禁，連忙又拿橡皮修改起來。在我的千磨萬擊下，一張中不溜，一邊微瘦，一邊微胖的臉貼在畫上，與頭發顯得格格不入，我越改越難看，只得這樣勉強帶著了。

接著，我又開始畫身子，那情景，簡直是“慘不忍睹”，不過，對于我這個初學者來講，我自認為已經不錯了。畢竟的第一次畫嘛！就這樣，我的第一幅“處女作”就出爐了！

畫完后，我放下緊握已久的畫筆，拿起這幅畫，心中激動的心情難以言表，我高興極了，心中像有無數朵鮮花開放。我欣賞這自己的大作，恨不得把這消息宣告天下，不用說，這幅畫將是我人生畫板上最絢麗的一筆！

我想，我已經品嘗到了快樂的味道，那是一種可以貼和內心的興奮與舒適，為了這份喜悅，不用害羞，也不用矜持，讓我們大聲向世界宣告：嘿！我成功了！

讓快樂的幸福充滿內心，久久不忘、、、、、、、、、

第二篇：嘿!我成功了

嘿！我成功了

劉林偉（第四單元考試作文）

光陰似箭，四年級的學習生活就要結束了，在這四年中，有一件事使我終身難忘??

那是一個星期天的中午，我躺在家里看書，突然被一個 問題吸引住了——怎樣才能使雞蛋從高空摔下來不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破？這怎么可能？于是我打算試一試。我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去，只聽見一聲“啪”，雞蛋炸開了花。我不甘心，決定再來一次，我有紙把雞蛋包好，輕輕地放了下去，我趕快下樓去看，雞蛋流出了蛋黃。我就不信這個邪，于是用海綿把雞蛋緊緊地包好，然后小心翼翼的放了下去，我下樓一看，雞蛋完整地在海綿上，我高興得大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。

通過這次試驗，我明白了，只有大膽地嘗試，才會取得成功。

點評：本文對實驗的描寫，顯得步驟詳細清晰而有條理。實踐是檢驗真理的唯一標準，在嘗試中發現，在發現中創新，在創新中前進，成功之門不遠！

第三篇：嘿我成功了作文

嘿我成功了作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的嘿我成功了作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

嘿我成功了作文 篇1

在生活中，勇氣是我們最必不可少的，有些人正是缺少了勇氣而面臨失敗；有些人正是因為擁有了勇氣而走向成功，我也是其中之一。

那天爸爸給我買了一輛自行車，我既高興又害怕。高興的是我有了一輛自行車兒，害怕的是不知道怎么操控它。我把自行車搬到樓下，我小心翼翼的騎上去，車子晃動的很厲害，頓時我已經滿頭大汗，心里非常害怕，怕它倒了，又怕它不平衡，會把我摔著，所以我總是一只腳著地，害怕驅使著我，讓我的手一直不停的晃動。

不一會兒，我累了，坐在草地上，心里有了很大的陰影，我長嘆一聲，心里總是不停的想：“要不算了，這項運動太危險了。”就在這時，爸爸回來了，他看了看我，頓時知道了我的想法，對我說：“你缺少了勇氣，作為男子漢一定要勇氣十足，對自己有信心。”我再試了一次，爸爸在旁邊不停地鼓勵著我。我的腳放在了踏板上，邁出了第一步，一直不停的騎，方向也操控得還好。不一會兒，我終于成功了。雖然學的過程有些困難，但是我還是勇敢的學會了，我很高興。

這件事讓我明白了，不論做什么事情，都要勇敢的面對，相信自己，努力學習。

嘿我成功了作文 篇2

我心中的快樂是天上閃爍的星星，最亮的那顆星，是我成功時的喜悅。

記得那一次，我突然打乒乓球，爸爸給我買了一幅球拍，還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球（我爸很會打乒乓球）。我爸笑著說：“那么急？只要你一下顛十個球，我就教你。”

我高興的一蹦五尺高，從爸爸手里奪過球拍，搶起球顛起來，我一臉自信的笑容，好像是我教我爸而不是我爸教我，我忍不住樂出聲來，結果手一歪，球徑直朝我的臉飛來，我的臉被球狠狠地撞了一下，球也被彈出去老遠，我心中的.高興全部變成了憤怒，我沖過去，抓起球，本想摔下去，可爸爸卻說：“做事哪有不失敗的？如果不肯從失敗中爬起來，那你這一輩子永遠不可能成功了。”

我聽了這些話手禁不住停了下來，仔細回味著，是啊，如果不肯爬起來，一生就會在失敗中度過。

從這天開始，我自己努力練球。當然，吃了不少的苦，但每次吃苦時我就想一想爸爸的話，火氣和不情愿也就所剩無幾了。

又有一天，爸爸給我來了個突然襲擊——和我比顛球，我這幾個月的努力沒有白練，100：150，我贏了。我大叫一聲：“我成功啦！”

爸爸笑著說：“真是青出于藍勝于藍吶，哈哈。”

嘿我成功了作文 篇3

嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。

記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。

這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”

按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……

又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。

還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！

嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

嘿我成功了作文 篇4

“噼里啪啦！噼里啪啦！”在這個嘈雜的世紀廣場上，十幾顆紅色的“光豆豆”映著天上的星星閃爍著。嘿嘿！那是我們在賣東西呢！

今天，一個美滿幸福的日子——情人節。我們“賣花小組”在世紀廣場上蕩來蕩去，賣一閃一閃亮晶晶的玫瑰花。

我和鄒麗蓉手挽著手，姐妹花似的走著，呵！好運氣！剛走了不到半分鐘，就看見一對情侶在甜言蜜語。我突然打起了退堂鼓：要是我們打擾了他們怎么辦？要是他們不買這花又該怎么辦？不去？去？不去？在我的心里矛盾著。這時，王子睿回來了。呀！他們都賣出2朵了！我們一朵都還沒賣出去呢！不行！努力！我一定要賣出玫瑰花！

我鼓起勇氣，向那對哥哥姐姐走去：“哥哥！打擾了！今天是情人節，買一朵玫瑰花吧！它代表著你對姐姐的一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，給我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花給哥哥，哥哥啊馬上搶過花，送給姐姐。呵！他是對姐姐表達他對姐姐的愛意呢！耶！我成功了！

就讓這玫瑰花閃爍的燈光帶著我美好的心愿一起閃爍吧！玫瑰，你使我快樂；玫瑰，你讓我戰勝了自己；玫瑰，你——，使我成功！

第四篇：嘿我成功了作文

嘿我成功了作文3篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的嘿我成功了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

嘿我成功了作文 篇1

在暑假的一天，媽媽帶我去買菜，在回家的路上。看見了我的好朋友周亦忻，她開心的喊著我：“嘿，樂樂。我們馬上去白馬公園玩平衡車，和我們一起去吧？”我不知道平衡車是什么？因為媽媽還有事，可我也非常想去。所以媽媽把我交給了阿姨和她們一起去了。

來到了白馬公園，看見許多小朋友站在一個沒有扶手，就像滑板的車子上面開心的追逐。阿姨給我叫來一位年輕的教練，帶來了一輛粉色平衡車。他細心的指導我的注意事項，扶著我嘗試著上車。我小心翼翼地站在平衡車上，可是并沒有我們想象的簡單，我跟本就站不直，身體向前或向后倒。跌倒并沒有讓我害怕，我心里想要戰勝平衡車。周亦忻看我努力，專心地學著，她也過來鼓勵我，教我。看著他們認真的教我，我更加發奮圖強。我一直盯著他們，望著其他小朋友，我又跌跤了。我發現：我一分神，就做不好一件事。我安下心，按照教練交我的步驟重新上去了，我可以騎起來了，雖然只是小小的一段，但是我還是很開心。慢慢的，我越騎越遠，可以不要教練的保護了。

我成功了，成功學會騎平衡車了。

嘿我成功了作文 篇2

我心中的快樂是天上閃爍的星星，最亮的那顆星，是我成功時的喜悅。

記得那一次，我突然打乒乓球，爸爸給我買了一幅球拍，還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球（我爸很會打乒乓球）。我爸笑著說：“那么急？只要你一下顛十個球，我就教你。”

我高興的一蹦五尺高，從爸爸手里奪過球拍，搶起球顛起來，我一臉自信的`笑容，好像是我教我爸而不是我爸教我，我忍不住樂出聲來，結果手一歪，球徑直朝我的臉飛來，我的臉被球狠狠地撞了一下，球也被彈出去老遠，我心中的高興全部變成了憤怒，我沖過去，抓起球，本想摔下去，可爸爸卻說：“做事哪有不失敗的？如果不肯從失敗中爬起來，那你這一輩子永遠不可能成功了。”

我聽了這些話手禁不住停了下來，仔細回味著，是啊，如果不肯爬起來，一生就會在失敗中度過。

從這天開始，我自己努力練球。當然，吃了不少的苦，但每次吃苦時我就想一想爸爸的話，火氣和不情愿也就所剩無幾了。

又有一天，爸爸給我來了個突然襲擊——和我比顛球，我這幾個月的努力沒有白練，100：150，我贏了。我大叫一聲：“我成功啦！”

爸爸笑著說：“真是青出于藍勝于藍吶，哈哈。”

嘿我成功了作文 篇3

嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。

記得那一次寫毛筆字，由于書法老師上課后講了一會兒怎么寫，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節課是數學課，老師說一定要在老師進教室之前學生先進教室，所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了。看看自己寫的那張毛筆字，簡直惡心至極。

這一節又是書法課，我在認真地練習著。宋老師看著我寫的字鼓勵我說：“沒事，再接再勵。”說完，宋老師拿起來筆幫我寫了一個門字。老師寫的門字，真是蒼勁有力，生動而有氣勢。我情不自禁地說：“不愧是大書法家呀！”宋老師笑著說：“我只不過是知道它的主筆怎么寫，怎么掌握結構罷了。”

按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會先找這個字的主筆，然后再把握這個字的結構。這樣長久練習下去，不可思議的事情發生了……

又一次上書法課，我寫了一個黃字，覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說：“煜軒，寫的不賴，繼續努力呀！”說著，宋老師為我豎起了大拇指。

還有一次我在寫毛筆字時，我旁邊的呂佳佳羨慕地說：“寫的這么好，長大是不是當書法家”？我只是微微一笑，面對著崇拜我的粉絲們，真是無比自豪啊！

嗨，我成功地學會了寫毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

第五篇：嘿我成功了作文

【精選】嘿我成功了作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的嘿我成功了作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

嘿我成功了作文 篇1

去年春天的時候，我開始養蠶了。看著蠶一天天長大，我高興極了。但是有一天發生了一個意外。

蠶每天不停的吃著桑葉，變得越來越大，白白胖胖的，它要吃的東西也越來越多，我不得不時時刻刻的想著找桑葉。一天，我去公園玩的時候摘了一些桑葉回來，到家后，我立刻把桑葉拿出來放到蠶的身上，蠶大口大口的吃了起來，別提多香了。我真希望蠶能長的更大，快點結繭。下午的時候，我發現蠶突然少了一只，翻開桑葉才發現有只蠶死了。我傷心極了！到底是什么原因讓蠶死了呢？蠶的生長過程中，要褪五、六次皮，難道是因為皮沒褪下來所造成的嗎？我觀察了一下，發現這只死了的蠶是剛褪完皮的，不應該是這個原因。是應為有人捉蠶不小心捏死的嗎？我問遍了家里所有的人，都說沒有碰過蠶。后來我再仔細的觀察后，發現盒子里其它的蠶都不吃桑葉了，都搖著頭好像不舒服的樣子，我忽然想到了一定是桑葉出了問題，是不是因為公園采的桑葉噴農藥了？桑葉有毒！我趕緊把盒子里的桑葉全部拿了出來，立即跑到了小區周圍尋找新的桑葉，我一棵樹一棵樹的找，最后終于在雙紫小區里發現了一棵桑樹，我高興極了！我趕快摘了些桑葉，飛快的跑回了家。到家后，我把新鮮的桑葉全都放到了盒子里，生怕把蠶餓死，蠶寶寶們又大口大口的吃了起來。看著它們吃的那么開心，我一直懸著的心終于可以放下了。

我成功了，經過自己的努力我搶救了蠶寶寶。這件事情讓我知道了遇到困難不要害怕，只要認真努力就一定能戰勝困難。

嘿我成功了作文 篇2

一天，我在家看電視，有個節目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環保。開始我沒太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？

為了揭開謎底，我決定自己動手做個實驗。

我先找來一盞酒精燈和一個鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。

我目不轉睛地盯著紙鍋：只見紙鍋里的水一點點變化著，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來愈多，一個個往上冒，像魚缸里的小金魚吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無損。這是什么原因呢？我趕緊上網查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。

原來，每種物質都有自己的燃點，只有自身的溫度達到了燃點才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點，在一個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的燃點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點不變，那么紙的`溫度就不會達到183℃。所以水沸騰時紙鍋也不會燒著。噢，原來是這樣！這個試驗我成功了！

大千世界真是神奇，我們要努力去發現，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們人來服務，也為子孫后代造福。

嘿我成功了作文 篇3

在暑假的一天，媽媽帶我去買菜，在回家的路上。看見了我的好朋友周亦忻，她開心的喊著我：“嘿，樂樂。我們馬上去白馬公園玩平衡車，和我們一起去吧？”我不知道平衡車是什么？因為媽媽還有事，可我也非常想去。所以媽媽把我交給了阿姨和她們一起去了。

來到了白馬公園，看見許多小朋友站在一個沒有扶手，就像滑板的車子上面開心的追逐。阿姨給我叫來一位年輕的教練，帶來了一輛粉色平衡車。他細心的指導我的注意事項，扶著我嘗試著上車。我小心翼翼地站在平衡車上，可是并沒有我們想象的簡單，我跟本就站不直，身體向前或向后倒。跌倒并沒有讓我害怕，我心里想要戰勝平衡車。周亦忻看我努力，專心地學著，她也過來鼓勵我，教我。看著他們認真的教我，我更加發奮圖強。我一直盯著他們，望著其他小朋友，我又跌跤了。我發現：我一分神，就做不好一件事。我安下心，按照教練交我的步驟重新上去了，我可以騎起來了，雖然只是小小的一段，但是我還是很開心。慢慢的，我越騎越遠，可以不要教練的保護了。

我成功了，成功學會騎平衡車了。