第一篇：正寧職專籃球比賽方案

正寧職專籃球比賽方案

為全面貫徹素質教育，推動學校體育活動的廣泛開展，提高學生對籃球運動和體育活動的興趣,發展學生身體素質，豐富校園文化生活，活躍學校的學習氣氛，培養學生積極向上、頑強拼搏、團結協作等優良品質，增進班級之間的友誼和班級凝聚力。特舉辦第一屆“校園杯”籃球賽。

組委會名單

組委會主任：鞏潔 副主任：張自寬、鄧轉民

委 員：劉秀峰、張勇、張小明、張海義、范占權、楊建鵬、劉偉 競賽組：周維剛

后勤組：張小明、穆紅儒、張貴昌 宣傳組：劉偉、學生會 場地器材：學生會 廣播：學生會

裁判員名單

裁判長：楊建鵬 副裁判長：王源

裁判員：彭春峰、李忠恒、樊鵬飛、張亞斌、楊永鵬、王源 記錄員：學生會學生干部

一、報名時間

各年級組必須在2018年10月10日之前，將運動員名單送到二樓辦公室，不得逾期。

二、比賽時間、地點

時間：207年10月15日—10月26日（比賽主要利用活動課的時間進行）

地點：正寧職專操場。

三、參賽及組隊要求

1、參賽范圍：以年級為單位，分學生組，教工組參加比賽。（學生組各年級組織男、女隊各一隊）

2、組隊要求：每隊參賽選手8—10名，5名隊員上場比賽其他幾名隊員為替補。

3、各年級組自行做好隊員組織工作，各隊隊員名單需在比賽時交裁判員處。

四、比賽具體要求

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(2)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮、注意安全。(3)所有隊員應發揚團隊精神，“友誼第一，比賽第二”。

(4)比賽時間內遲到20分鐘的球隊作自動棄權處理。

(5)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(6)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。(7)各年級參賽隊伍不能請外援,必須是本年級學生。

五、比賽辦法

1、比賽采用雙循環積分制。

2、由抽簽決定對陣年級。當場示號，不能更改。若不能按時參加比賽的年級，判對手贏，比分為30:0。

3、比賽服裝：按比賽雙方自行協議，統一著裝顏色。

六、比賽規則

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動；

2、比賽采用上、下半場，每半場以20分鐘（包干）計算，半場結束休息5分鐘，每個半場每隊有兩次暫停，每次1分鐘。

3、全隊每半場犯規累計達到七次則對方開始罰球；

4、競賽按場上比賽得分，勝一場得2分，負一場得1分，積分多者名次列前；若兩隊積分相等，則看相互之間的小分，勝者名次列前；

5、比賽期間出現爭議由裁判員定論。若有與裁判員頂撞或采取不正當手段者，立即取消比賽資格，并視情節輕重進行處理。

6、對各年級的要求：

（1）認真組織拉拉隊。拉拉隊員應做好后勤工作，如送水；拉拉隊應有隊長、口號；拉拉隊隊員應注意自身素質，不得攻擊對方；拉拉隊員不得隨意離開賽場。

（2）所有隊員及拉拉隊員不得在比賽場上吃零食，礦泉水瓶在比賽后要清理干凈。

（3）各班在賽后須安排2—4名學生打掃賽場。

7、如有未盡事宜，另行通知

七、錄取及獎勵辦法

1、男、女隊各取第一名，頒發獎品。

2、精神文明獎男、女隊各一個

3、優秀運動員獎3名。按得分獎勵

本規程解釋權、修改權屬幼師護教研組。幼師護教研組

2017年10月8日

運動員守則

一、堅持黨的基本原則，熱愛體育事業，團結向上，勇攀高峰。

二、積極參加訓練，刻苦訓練，提高運動水平。尊重教練，認真完成訓練計劃和任務。

三、發揚拼博精神，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒。尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾。

四、虛心學習，互相交流，增進友誼，全面發展。

五、講文明，講禮貌，講衛生，講道德，守秩序，守紀律，衣著整潔，舉止大方。

六、服從組織安排，遵守運動會紀律。團結友愛，關心集體，愛護公物，勇于批評與自我批評，具有良好的體育道德風尚。

第二篇：正寧四中創先爭優方案

正寧四中“創先爭優”活動實施方案

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動取得的成果，繼續抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高學校黨支部建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機活力，促進我校教育教學工作又好又快發展，現根據縣委《關于在全縣黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的的實施方案》和縣教體局《關于在全縣教育系統黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，特制定《正寧四中“創先爭優”活動實施方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以“筑堡壘，加強黨的組織建設；講黨性，突出黨員隊伍建設，樹先鋒，強化職業道德建設”為主題，以“全面推進素質教育，辦好人民滿意的教育”為目標，以“五星級”基層黨組織創建活動和爭當“師德標兵”活動為載體，堅持“推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織”的原則，認真貫徹落實黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神及省十二黨代會精神，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進本校教育事業和諧發展、科學發展。

二、總體要求

按照縣委和縣教體局創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，學校黨支部和廣大黨員要堅持從本校實際出發，進一步解放思想，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其它經常性工作，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀要求。要不斷鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，進一步解決影響和制約教育科學發展的突出問題。要通過推進績效工資管理制度改革，建立公正、公平、競爭、擇優的教師隊伍管理機制，使廣大黨員干部的思想境界明顯提升，工作作風明顯改善。要通過每年開展的幾項主題教育，推進我校教育改革創新的能力明顯提高，全面提升管理的精細化水平和質量的新跨越。通過加強基層黨組織建設，把黨的組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

三、主要內容

我校開展創先爭優活動，要以“五個好”為基本要求，創建“五星級”基層黨組織；要以“五個模范”為基本要求，開展爭當“師德標兵”活動。

（一）“五星級”基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”。一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰斗力和凝聚力，班子健全團結；班子整體具有

較高的謀劃教育發展、推進教育改革、勇于創新的能力和科學決策、依法管理和民主管理的能力；貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨性意識，能夠充分發揮先鋒模范作用；按照黨章和發展黨員工作的規定，堅持經常性的、有計劃發展黨員，建立“在黨員中培養優秀教師”和“在優秀教師中培養黨員”的“雙培養”制度，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞科學發展觀和本校實際，切實履行黨組織職責，做到規章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業績好。學校各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍；能夠做到高質量地完成各項教育教學任務。五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，誠心誠意為師生辦實事；工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意，黨組織得到師生擁護，黨員在師生、群眾中有良好形象。

（二）“師德標兵”的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五個模范”：一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發展觀，學習新知識、新理論，不斷提升自身黨性修養和業務素質。二是師德修養的模范。自覺加強師德修養，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，以身作則，言傳身教，為人師表，以良好的思想和道德影響培養學生；大力提倡潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創新的楷模。三是教書育人的模范。樹立先進教育理

念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展，教育教學成績突出，社會滿意度高。四是服務學生的模范。關心學生，尊重學生，積極為學生解難題。五是遵紀守法的模范。認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，對黨忠誠；遵紀守法，維護穩定，堅決同不良社會風氣、邪教等違紀違法行為做斗爭。

在創先爭優活動中，學校黨支部要根據實際情況，把“創先爭優”活動的開展和學校各項重點工作相結合、相融進、相滲透，相促進，要切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

四、突出特色，分類實施

學校黨政要以推進義務教育均衡發展、依法辦學，提效減負，提高課堂教學效益，強化師德師風建設、突出辦學特色、增強課程吸引力為著力點，通過爭當師德標兵、創建黨員先鋒團隊等活動，充分發揮黨組織和黨員的模范帶頭作用。

五、方法步驟

本次創先爭優活動，要重點圍繞慶祝建黨90周年和向黨的十八大獻禮展開，分階段按步驟進行，活動分四個階段進行。

第一階段：廣泛發動，安排部署（2010年5月下旬起）主要抓好三項工作：一是動員部署。學校要在認真研究，充分準備的基礎上，于6月上旬召開專題動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定活動方案。學校要結合實際制定創先爭優活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。要把學習實踐活動的整改落實后續工作納入其中，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監督。三是組織學習。學校黨支部和廣大黨員要認真學習胡總書記在科學發展觀總結大會上的講話、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》和縣委及縣教體局開展創先爭優活動實施方案，深化認識，積極投入到創先爭優活動中來。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年6月—2011年6 月底）。學校要按照實施方案，開展創先爭優活動，并在此基礎上抓好三項工作。一是申報承諾。學校黨支部制訂支部創建目標，黨員提出具體打算和個人奮斗目標，向縣教育局黨總支申報備案，并向群眾公開，作出承諾。二是組織創爭。針對提出的目標和打算，學校黨支部要切實履行職責，組織黨員干部開展好創先爭優活動和學習實踐活動的整改落實后續工作。1.開展“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。學校黨支部要在2010 年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，并組織群眾對黨員進行評議。2.開展“師德教育”活動。教師節前，采取編印先進事跡材料、師德演講，組織報告會等形式，廣泛宣傳校內外教育系統優秀共產黨員、優秀教師的先進事跡，典型引路，深入開展師德師風教育。3.開展“崗位奉獻”活動。學校黨支部要緊緊圍繞教育局部署的重點工作，充分

發揮黨員先鋒模范作用，開展崗位練兵、教研創新等活動，努力提升工作水平，為促進義務教育又好又快發展提供堅強的組織保證。4.開展“服務群眾”活動。學校黨支部要根據實際，組織黨員開展志愿服務和結對幫扶活動，深入做好黨員聯系和服務師生、奉獻社會工作。5.開展“組織創新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，2010年七一前，要組織入黨積極分子和發展對象參加黨的知識培訓，吸收新黨員，壯大基層黨員隊伍，增強凝聚力和戰斗力，完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創新。三是評選表彰。學校黨支部將對創先爭優活動開展情況納人班子考核，黨員考核，師德考核，并對活動中涌現出的先進典型，按照“注重工作實績和社會公認度”，向上推薦表彰。

第三階段：對標定位，晉檔升級（2011年7月—2012年6月底）。發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以優秀黨員和師德標兵為重點，采取組織先進事跡巡回報告等形式，認真做好宣傳，擴大典型影響力。二是搞好對標定位。學校黨支部和全體黨員，要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，力爭通過活動的開展使我校黨支部進入教育系統“五個好”黨組織的行列，“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開

前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展、理論成果研討會、編寫簡報等多種形式，全面回顧我校開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。二是搞好總結。學校黨支部要對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是組織評議。學校黨支部對本校開展創先爭優活動情況，將采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

六、組織領導

1．加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，經學校黨政會議研究，決定成立正寧四中開展創先爭優活動領導小組，統一領導、協調活動開展，組長由李振江同志擔任，成員有支部委員和校委會其他成員。

2．要明確責任，落實任務。對這次活動學校黨支部要高度重視，支部書記要專門負責此項工作，做到精心組織，周密部署，把開展創先爭優活動作為加強學習實踐科學發展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創先爭優”活動扎實開展，取得實效。

3.結合實際，注重實效。要把深入開展創先爭優活動與推進我校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

4.總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

5.強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

第三篇：籃球比賽方案

長豐縣埠里中學2011年男教職工籃球比賽活動方案

暨與下塘實驗中學籃球友誼賽

一、指導思想

為豐富教職工的業余生活，促進身心健康發展，增強體質、增強團隊凝聚力，激發職工活力，展示我校教職工朝氣蓬勃的精神風貌，促進兄弟單位之間的友誼，決定由校教導處、團總支主辦、校藝體教研組協辦長豐縣埠里中學與下塘實驗中學男教工籃球友誼賽。

二、組織機構

組委會主任：陶衛

副 主 任：吳碩林 張偉

成員：崔海娜 李明法 陳進 蒯正聰 王霞 徐中權 李敏

裁 判 員：陶存照

記 錄 員：王霞 徐中權

后勤：李明法李敏

攝像：蒯正聰

三、運動員成員

丁儒仕李海峰錢開峰董大勇張雁松

崔海娜尹瑋陶衛

四、比賽地點與時間

1、比賽時間

2011年7月1日下午5:002、比賽地點：

長豐縣埠里中學籃球場

五、比賽方法

1、采用中國籃球協會審定的最新規則

2、比賽分上下半場，半場時間分為20分鐘。中場休息10分鐘。

六、其他事宜

1、運動員要準時到指定籃球場進行比賽，超過開場時間十五分鐘視為棄權，不服從裁判員或無理取鬧者，取消其參賽資格。

2、如遇下雨天氣比賽時間另定

3、本比賽解釋權為比賽組委會，未盡事宜，將另行通知。

埠里中學團總支、藝體組2011-6-30

第四篇：籃球比賽方案

XXX項目職工籃球比賽方案

為了豐富職工業余文化生活，活躍公司氣氛，增強員工的凝聚力和向心力，激發員工拼搏進取的企業精神，加強部門及員工間的交流與合作，營造公司團結和諧、積極向上的氛圍，公司決定在全體員工中開展一次職工籃球比賽，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題：迎勞動節

二、組織機構：

（一）賽組委會： 組 長：劉強 副組長：余文俊

成 員：陳強、趙文君、李超

職 責：負責本次活動的全面領導，以及比賽爭議的仲裁。

（二）競賽工作組： 組 長：孫磊

成 員：王俊、李磊、王志遠

職 責：負責活動的組織實施。競賽物資的采購，生活后勤的保障，以及拉拉隊的組織管理。

（三）競賽裁判組：

裁判長：王強 裁 判：李健

職 責：負責本次活動的裁判執法工作。

三、活動時間：

1、活動總時間：5月1日---5月3日

2、每天比賽（訓練）時間：6:30---8：30

3、報名時間：4月23日---4月25日

4、小組賽時間：5月1日---5月1日

5、半決賽時間：5月2日--5月2日

6、決賽時間：5月3日

四、比賽地點：項目籃球場

五、參賽隊伍

1、組隊辦法：

可以以部門組隊，也可以部門聯合組隊，部門聯合組隊需得到競賽組委會的同意。

2、分組辦法：

如只有5支以下隊伍參賽，則不分組；如有6支以上隊伍參賽，則分成兩個小組進行比賽。

3、每隊成員：

每隊可報8名隊員，設隊長（領隊）1名。

六、比賽辦法：

如男子組有兩個小組進行比賽，則比賽分三階段進行：

（一）第一階段采用分組單循環：

每組代表隊數量，根據參賽隊伍數量抽簽決定。循環賽決定名次的辦法：

1、小組賽每組進行單循環積分制比賽，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，每組積分最多的前兩名，進入第二輪比賽。

2、兩隊或兩隊以上積分相等，則采用下列辦法決定名次：A（勝局總數）/B（負局總數）=C值，C值高者名次列前。

3、如C值仍相等，則采用：X（總得分數）/Y（總失分數）=Z值，Z值高者名次列前。

（二）第二階段采用分組交叉賽：

每組前兩名進行交叉賽：

第一組第一名對第二組第二名

第一組第二名對第二組第一名

（三）第三階段決賽：

交叉賽獲勝的兩支隊伍進行決賽，決出冠亞軍。

七、比賽規則

1、比賽為上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘；死球不停表，每場每隊最多叫停二次，每次叫停時間為一分鐘內。

2、比賽使用FIBA最新競賽規則。

3、未盡事項，由本次比賽組委會進行解釋。

八、獎勵辦法：

本次比賽設比賽優勝獎和比賽組織獎。

1、比賽優勝獎設兩名。

比賽第一名獎勵現金10000元；

比賽第二名獎勵現金5000元。

2、比賽組織獎設1名

比賽組織獎評比內容包括：比賽隊員按時到達，啦啦隊按時到達，啦啦隊人數以及啦啦隊的秩序，隊伍犯規率等。根據每場比賽的情況，由競賽組委會、工作組和裁判組進行綜合評比。比賽組織獎，獎勵現金1000元。

九、注意事項

1、各部門在接到通知后，應積極支持配合，在規定的時間內將隊員報名表交至行政部；

2、比賽過程中應以“友誼第一，比賽第二”為準則，賽出水平，賽出風格；

3、本隊比賽時隊長必須到場；比賽前各隊隊長均須到場內負責人處簽到方可比賽，如不到者，按該隊自動棄權處理，則另一隊為勝；

4、各隊負責好本隊的啦啦隊工作，禁止場上、場下出現不文明言行，一旦發現將追究所在隊和個人的責任；

5、比賽開始15分鐘不到的代表隊，將被視為自動棄權；

6、各隊的比賽服裝由自己準備，比賽服裝為背心、短褲，公司補貼每個隊服裝費400元。比賽服裝上衣胸前或背后要印有號碼；

7、在比賽期間遇到陰雨天氣，或特殊情況，則將延期比賽，具體時間由學生會體育部另行通知。

8、未盡事宜，另行通知；

9、本次比賽規程解釋權歸辦公室。

第五篇：籃球比賽方案

三道河子中學籃球比賽方案

活動目的：為了豐富同學們的課余生活，展現青春活力，增強各班級的凝聚力和

學生的集體榮譽感，也為了提高同學們的籃球技能水平，給同學們展

示自我的舞臺，展示出新時代中學生的蓬勃朝氣和競技熱情，特舉行

三個年級的班級籃球賽。

活動口號：團結、奮進、拼搏

活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

活動時間：2011年5月12日開賽。

主辦單位：三道河子中學體育組

比賽地點：學校籃球場

參賽方式：各年級以班為單位，參賽隊伍隊員不得少于7人，最多12人包括隊

長，不含教練(本班班主任擔任教練)

比賽方式及安排：

1采用單循環比賽方式，積分確定勝利。

2.設裁判2名、2名記分員（記分員由參賽雙方各派1名），統計由體

育組負責。

裁判員：李國賀李繼禹

3.各班做到統一隊服，隊服要有號碼字樣。

比賽基本規則：

1.報名以班為單位，每場上場5名球員，比賽中可以換人，換人次數

不限，但必須經過當值裁判允許方可上場，被換下的隊員可以再次

上場，但前提場上打比賽每隊只能5名球員。

2.比賽分上下半場，各20分鐘，中場休息5分鐘，加時賽為5分鐘。

每隊上下各有2次暫停機會，每次暫停時間為1分鐘，比賽最后三

分鐘不得暫停。均不停表。（如有特殊情況則由當值裁判決定是否

停表）

3.一名參賽隊員犯規滿5次（侵人犯規）或2次技術犯規被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。

4.比賽中若某隊故意中斷比賽，超過5分鐘即視為罷賽，罷賽隊以0：

20判負。

5.比賽中若一隊不足4人時則終止比賽，判該隊負。

6.比賽得分均按籃球規則執行，1分、2分、3分。

7.比賽中不設24秒進攻、3、8秒違例。

8.投籃動作犯規或裁判判定應該罰球時，由被犯規隊員罰球，每進一球得意分，半場團隊累計犯規5次以上，從第6次犯規開始由對方進行罰球。

9.開賽前以爭球形式決定發球權，下半場直接交換發球權。10.其他規則均以裁判判定為準。

11.比賽規則及相關規定，按國際籃聯審定的規則。

12.所有比賽按時間進行

13.本次比賽的最終解釋權歸初學校所有。

注意事項：

1.籃球是一項高強度、高對抗的體育運動賽事，安全第一，賽前班主任必須對學生進行安全教育，增強安全意識，盡量避免安全事故發生，若發生事故，立刻送醫院。

2.友誼第一，比賽第二，在比賽中隊員應遵守比賽規則，若對比賽有異議，應向裁判或中學部領導反映。角逐中杜絕打架等事故，一經發現，嚴肅處理。

3.觀眾同學文明觀看，為運動同學熱情服務，每天賽后，由比賽班級負責清掃操場。

4.各年級取前兩名，第一的給班組加1分第二的加0.5分。并頒發獎狀。賽程安排：

最后抽簽決定。

三道河子中學

2014年5月8日