第一篇：2018安徽省考申論如何積累經典語錄和時政素材

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進入寒假，距離2018年上半年省考的時間也進入了百日倒計時。很多考生也進入了緊張的備考階段。在備考過程中，很多考生最頭疼的問題就是《申論》作文該如何撰寫，尤其是在備考時間不多的情況下，如何精準的為作文積累足夠的素材。因而為了能更有針對性的積累作文素材，做到作文備考有的放矢，中公教育專家建議各位考生可以從以下三個方面入手。

一、把脈考情特點，明確積累方向

很多考生在素材積累時，要么是覺得要積累的內容太多，無從下手;要么是帶走盲目性，“廣撒網”式記憶，每個知識點都略有了解，但都記不深刻，上了考場卻感覺“用不上”;這兩種情況的根源，均在于考生缺乏對《申論》考情的準確把握。

實際上，通過梳理近3年多省公務員考試的考情來看，2017年，考察主要內容是“發展與心態的快慢平衡”，涉及社會心態的理性平和和經濟發展新常態;2016年考察“夢想驅動創業”，涉及“雙創”驅動經濟發展與青年人的理想信念;而2015年考察“創意農業”，涉及農業供給側改革和創新意識。可以發展，從領域上，省考更趨向社會，經濟與文化的交叉領域;從主題上，都是緊跟當年社會發展最熱的話題;從內容上，都是從某個最“接地氣”的微觀概念出發，然后上升到理念信念等方面。因此，考生在備考時，無論是經典語錄還是時政素材，可以集中積累近一兩年經濟、文化、社會交叉話題中，能夠以微觀話題切入而又能上升到思想層面的熱點內容。比如社會不文明事件與法治思想，空氣污染和環保理念，精準扶貧與扶智格局等等。

二、把脈素材內容，明確積累渠道

明確了從積累哪些領域的內容，考生還需要明確自己具體要積累什么，自己這些內容從哪積累。

中公教育

《申論》作文是典型的議論文，在寫作過程中，一篇好文章必然是論證方法豐富內涵深刻的。這就要求考生起碼能夠做到“理證與例證相結合”。從而也就要求考生著重積累理論性素材和案例型素材。理論性素材方面，應用比較方便的是習近平、李克強等主要領導人的名言，以及一些中央政策文件或重要會議的內容。考生一定要明確，如果使用名言，需要考生能夠原句記憶;而使用文件或會議精神，則能記準大意，能用自己的話表述即可。表述方式可以采用“某某文件曾經談到??”等類似句式。而案例型素材方面，則需要考生能夠用一兩句話概括一個事件，這就需要事件本身盡量是人盡皆知且持續討論的時政熱點事件。諸如“北京動物園老虎傷人事件”，“烏鎮世界互聯網大會”，“‘一帶一路’國際合作高峰論壇”等。

鑒于考生積累的時間不長，這部分可以重點從十八大、十九大報告，《2018中央經濟工作會議報告》等中央重大會議報告中，提取理論性素材。從人民日報ap評論版和新華網社會頻道去學習、積累熱點事件。

三、以不變應萬變，靈活應用已積累素材

能夠積累足夠多的素材，是我們提升作文水平的基礎。但在實踐教學過程中，很多考生都反映自己無法準確猜中考題范圍，因此積累的內容很少能應用到考試中。這一方面與考生積累素材不夠多、不全面相關，但更重要的是很多考生不能將積累的內容進行靈活的運用。因此建議考生在積累素材時，就明確好這部分素材可以用于論證哪方面的內容。例如，積累了理論素材中的名言——習近平指出，“時代是出卷人我們是答卷人 人民是閱卷人”，那我們同時需要去理解這句話可以論證什么內容。例如“時代是出卷人”，首先可以論證“要緊跟時代發展，順應時代各類潮流”。因而凡是涉及時代潮流的內容都可以去論。如，需要論證“法治，為推進城市群建設奠基。”，此時城市群建設就是當下時代潮流，論證時就可以具體化為以下內容：

法治，為推進城市群建設奠基。總書記指出“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。社會發展要跟得上時代的潮流、順應時代發展趨勢。在城鎮化推進過程

中公教育

中，自然資源相對短缺和資源利用率不高的“桎梏”逐漸顯現;摒棄單一城市單打獨斗，而通過大城市集群化發展，已經成為解決當下問題的重要舉措，是繼新型城鎮化之后，推進城市健身的又一浪潮。而在順應這一大潮的過程中，諸如城市垃圾“跨界傾倒”等城市間合作分工的問題必然會逐步凸顯。這就需要進一步提升城市建設和發展的“法治化”水平，用制度和機制約束和規范城市行為，以法治的力量，為城市群的建設和有序發展奠基。

如此，就將看似無關的內容相關起來。那么同時，“我們是答卷人”，又可以論證與行政管理方式改善、行政體制改革等內容相關;“人民是閱卷人”可以與民生、以人為本理念等涉及“人”的方方面面相關。這樣，積累一句話，實際上就可以論證多個領域的話題和觀點。因而，積累的重點，除了“量”上要多，更要注重內容上的靈活使用，使自身的積累能夠在不同的內容中都得到應用。

中公教育

第二篇：2018江西省考申論如何積累經典語錄、時政素材

2018江西省考申論如何積累經典語錄、時政素材

進入寒假，距離2018年上半年省考的時間也進入了百日倒計時。很多考生也進入了緊張的備考階段。在備考過程中，很多考生最頭疼的問題就是《申論》作文該如何撰寫，尤其是在備考時間不多的情況下，如何精準的為作文積累足夠的素材。因而為了能更有針對性的積累作文素材，做到作文備考有的放矢，中公教育專家建議各位考生可以從以下三個方面入手。

一、把脈考情特點，明確積累方向

很多考生在素材積累時，要么是覺得要積累的內容太多，無從下手;要么是帶走盲目性，“廣撒網”式記憶，每個知識點都略有了解，但都記不深刻，上了考場卻感覺“用不上”;這兩種情況的根源，均在于考生缺乏對《申論》考情的準確把握。

實際上，通過梳理近3年多省公務員考試的考情來看，2017年，考察主要內容是“發展與心態的快慢平衡”，涉及社會心態的理性平和和經濟發展新常態;2016年考察“夢想驅動創業”，涉及“雙創”驅動經濟發展與青年人的理想信念;而2015年考察“創意農業”，涉及農業供給側改革和創新意識。可以發展，從領域上，省考更趨向社會，經濟與文化的交叉領域;從主題上，都是緊跟當年社會發展最熱的話題;從內容上，都是從某個最“接地氣”的微觀概念出發，然后上升到理念信念等方面。因此，考生在備考時，無論是經典語錄還是時政素材，可以集中積累近一兩年經濟、文化、社會交叉話題中，能夠以微觀話題切入而又能上升到思想層面的熱點內容。比如社會不文明事件與法治思想，空氣污染和環保理念，精準扶貧與扶智格局等等。

二、把脈素材內容，明確積累渠道

明確了從積累哪些領域的內容，考生還需要明確自己具體要積累什么，自己這些內容從哪積累。

《申論》作文是典型的議論文，在寫作過程中，一篇好文章必然是論證方法豐富內涵深刻的。這就要求考生起碼能夠做到“理證與例證相結合”。從而也就要求考生著重積累理論性素材和案例型素材。理論性素材方面，應用比較方便的是習近平、李克強等主要領導人的名言，以及一些中央政策文件或重要會議的內容。考生一定要明確，如果使用名言，需要考生能夠原句記憶;而使用文件或會

議精神，則能記準大意，能用自己的話表述即可。表述方式可以采用“某某文件曾經談到……”等類似句式。而案例型素材方面，則需要考生能夠用一兩句話概括一個事件，這就需要事件本身盡量是人盡皆知且持續討論的時政熱點事件。諸如“北京動物園老虎傷人事件”，“烏鎮世界互聯網大會”，“‘一帶一路’國際合作高峰論壇”等。

鑒于考生積累的時間不長，這部分可以重點從十八大、十九大報告，《2018中央經濟工作會議報告》等中央重大會議報告中，提取理論性素材。從人民日報ap評論版和新華網社會頻道去學習、積累熱點事件。

第三篇：申論素材點點滴滴積累

申論常用對策50條

許多同學在作答申論時存在的最大問題是要點找不全以及語言表述不夠規范，事實上，我們可以提前積累一些常用的申論規范用語，當考試時，如果碰到材料中有類似內容便可以駕輕就熟的進行表達。今天就為大家匯總一下申論考試常寫的一種要素——對策。對策在申論中經常出現，無論是在啟示分析題中還是提出對策題中還是再綜合分析或者應用文寫作以及作為中都經常要寫對策

【思想層面】

加強宣傳引導(形成良好社會氛圍)轉變發展觀念(政績觀、權力觀、金錢觀、群眾觀)形成正確意識(大局意識、憂患意識、責任意識、法律意識、學習意識)加強思想重視 加強作風建設 倡導良好家風 提高自律意識 【管理層面】 開展專項整治 強化監督管理 加大打擊力度 加大懲處力度 樹立正面典型 加強技術指導 加大財政投入 提供政策支持 引進優秀人才 設置專門機構 完善基礎設施 提高準入門檻 拓寬投訴渠道 優化空間布局 注重技能培訓 創新發展思路 促進產業升級 調整產業布局 健全社會保障 加快國際合作 引進社會資本 政府購買服務 開展評選評比 開拓試點服務 完善配套服務 形成完善體系 健全退出機制 【制度層面】 完善法律法規 形成長效機制 制定規章制度

推進體制改革(政治、經濟、文化、社會、生態、教育、醫療等)制定問責機制 實施聯動機制 構建倒逼機制 健全準入機制 【生態層面】 倡導綠色出行 使用清潔能源 實施限行政策 保護生態環境 構建生態文明 設置保護專區 建立舉報機制 設置河長制

這些對策都是我們考試中常用的一些對策，在這里只是給大家提供了對策的核心表述，各位同學在寫的過程中要注意對策的展開。展開時要注意幾個要素：一是主體，也就是誰干的。二是客體，也就是對誰做的。三是方式，也就是對策的核心手段。四是內容，也就是對策的具體內容。五是目的，也就是做這件事要達到的核心目標。寫好這幾個要素后，對策才具備可操作性。例如：高校應加強對大學生的宣傳教育力度，通過就業指導課等形式宣傳當下的就業形式、就業渠道等信息，以提升大學生的就業能力。

申論技巧：意義型文章分論點的優化方法

一、意義型分論點的優勢：

1、相比對策型，不容易陷入套路式的分論點陷阱。

2、對于文章主題來說，更容易理解的較為深刻。

3、在國考中，命題人和閱卷者更傾向于意義型文章。

二、意義型分論點的要求：

1、分論點中必須含有主題。

2、幾個意義要么是并列，要么是遞進關系。

3、意義的展示要深刻、具體。

三、意義型分論點優化方法：

1、公式：主題+助動詞+實動詞+意義核心詞

2、具體展示：四個部分

主題：每一篇文章主題都不同，視具體材料而定。

助動詞：無實際意義，一般比較單一。一般情況下，有以下兩組：有利于/有助于/有益于;可以/能夠/方可(方能，才能)。

實動詞：有實際意義，一般比較靈活。舉例如下：塑造/創造/打造/營造;促進/改進/增進/推進;提升/提高/提振.......意義核心詞：主要部分，比較靈活，來自給定資料。一般在多數情況下，主要有以下思路和方向：“主體法”和“五位一體法”。

四、意義型分論點實例演示：

例1：“主體法”運用：主題是“學習禮儀” 學習禮儀，有利于提升公民的職業道德。(公民主體)學習禮儀，有益于實現社會的和諧發展。(社會主體)學習禮儀，有助于弘揚民族的獨特氣質。(民族主體)例2：“五位一體法”運用：主題是“工匠精神”

弘揚工匠精神，有利于實現中國經濟的轉型升級。(經濟方面)弘揚工匠精神，有利于彰顯中國文化的博大精深。(文化方面)弘揚工匠精神，有利于展示中國社會的獨特魅力。(社會方面)

五、“主體法”和“五位一體法”總結梳理 ： “主體法”比較容易掌握，主要包括：個人、家庭、學校、媒體、企業、政府、社會、民族、國家等。

“五位一體”比較宏觀：主要包括：

1、經濟方面：財政和稅收、產業轉型、制造業強國等。

2、政治方面：四風建設、依法治國、反腐倡廉等。

3、社會方面：民生問題，如教育、就業、收入、住房、醫療、養老等;社會治理;精準扶貧等。

4、文化方面：文化軟實力，核心價值觀、精神文明建設、文化產業、文化自信、傳統文化發揚等。

5、生態方面：環境問題和資源問題，如：資源節約和環境友好型，美麗中國、新型城鎮化等。

申論備考：公文寫作指導

公文寫作包含兩大部分：一是格式要求;二是正文內容。一是格式要求：

公文寫作中，廣大考生最早接觸下來應該是在上小學時，語文老師教授的信件的書寫。而公文寫作中大部分文種在進行寫作時，其書寫格式與信得書寫格式相同。即包含：稱謂、署名以及日期。在公文寫作中稱謂又被稱為發文對象;署名被稱為發文單位;日期被稱為發文日期。且為了能夠使行文更加完整、清晰，公文寫作的格式一般情況下要包含標題。因此，公文寫作的格式為：標題、發文對象、發文單位、發文日期。在行文中位置同普通信件，標題第一行相對居中，發文對象另起一行頂格，發文單位位于行文結束右下角，發文日期與發文單位共同位于行文右下角。

二是正文內容：

公文寫作的正文內容不再像小學的書寫信件內容一樣，隨意表達自己的想法，而是要根據命題人意圖、題干要求來判斷具體的書寫內容。正文內容通常包含三個部分：發文事由+主體部分+結束語。而在公務員考試中，當前命題愈加規范，廣大考生可以根據題干中的發文目的或標題以及其余的提示性信息確定行文內容，進而通過閱讀材料，結合材料的內容，來最終確定行文內容。

如何更好的通過題干的閱讀來確定行文思路呢?下面，通過列舉部分國考真題示例對 于如何確定行文內容加以演示： 2017年副省級國考試卷第四題： “給定資料4”介紹了G市某些區縣在實施“水生態+扶貧”模式過程中取得的成效 內容。假如你是G市人大代表，準備提交一份“關于在全市推廣水生態+扶貧模式的建議。”請依據給定資料4，擬定提出推廣“水生態+扶貧”模式的理由和可推廣的相關措施。

要求：(1)緊扣資料，內容具體;(2)理由充分，措施明確;(3)層次分明，有邏輯性;(4)不超過500字。

分析：題干中明確擬定一份建議書，而且明確行文的主要內容：水生態+扶貧模式的理 由;水生態+扶貧模式的相關措施。廣大考生在作答此題時，行為內容即此兩大板塊。2017年市地級申論試卷第三題：

假如你是某報社記者，請根據“給定資料3”，以“打造’水清、水活、水美’的活力水城”為題，寫一篇報道。

要求：(1)內容具體、全面;(2)語音流暢、有邏輯性;(3)不超過500字。

分析：題干中明確給定標題,要求書寫打造活力水城，打造活力水城即建設活力水城，則通過審題干得知主要寫的是建設活力水城即如何做，因此，主要內容為即為如何打造活力水城。

申論干貨：事務性公文的寫作技巧

公文分為事務性公文和正式公文，申論常考事務性公文如：總結、計劃、慰問信、感謝信、發言稿、導言、簡報等。很多考生由于平時沒有接觸到過公文寫作，所以在看到公文寫作會絕得無從下手，下面中公教育專家給大家總結一些小的技巧，讓大家掌握事務性公文的寫作方法。

一、事務性公文

事務性公文是機關、社會團體、企事業單位用來處理日常事務，溝通信息，安排計劃，總結經驗，調查研究問題，指導工作的非法定性公文。

二、事務性公文的寫作技巧

1、仔細審清題目的信息，題目一般都會告訴我們很多有效信息，只有審清出題干中的有效信息，才能明確如何作答。如題干顯示“假如你是某派出所的民警，近期你轄區內頻繁發生電信詐騙案件，為了保障群眾的合法權益，你準備擬寫一份警情提示，介紹常見詐騙手法和應對技巧。”題干中告訴了我們身份為“某派出所的民警”，“為了保障群眾的合法權益”體現了寫作的目的，“擬寫一份警情提示”告訴我們文種，“介紹常見詐騙手法和應對技巧”告訴我們寫作的內容兩部分有，一部分是詐騙手法，一部分是應對技巧。如果考生不能認真審清題目的信息，就會無從下手，所以審題很重要。

2、掌握事務性公文的常規寫法，事務性公文在格式方面沒有正式公文要求的那么嚴格。一般由標題和正文部分組成。標題的寫法最簡單就是兩種，第一種是事由加文種，第二種直接寫上文種。例如：關于節約用水的倡議書或直接寫倡議書。這兩種方式是比較實用的，基本上每個考生都能寫。正文的部分一般三部分組成，開頭、主體和結語。開頭簡單寫發文事由，背景、問題、現狀、目的等;主體不同的文種根據題目的要求寫不同的內容;結語可以是自然收尾，根據文種也可以要求式、祝愿式、呼吁號召式等等。只要能夠根據題目，緊扣題目要求，格式大致正確就會扣太多的分。

巧設立意 打造申論美文

文章的立意也是文章的中心思想、是文章的靈魂之所在。文章立意能夠正確、準確、深刻，那么我們就能夠實現文思賽過泉涌、下筆如有神助。而文章立意的確立也是考生文章寫作的難點和痛點、往往劍走偏鋒、不夠正確。接下來中公教育專家給大家介紹文章書寫中如何巧設立意、打造高分作文。

一、主題選擇抓大不抓小。

主題是文章的主旨、也是寫作的方向。首先主題確立就要正確，那么如何抓住命題人的真正意圖關鍵在于抓住材料的核心、多則材料的共性，也要牢記抓大不抓小。下面舉例示范：

【舉例】

題目讓考生圍繞“李女士與劉老太之間的感人故事”寫文章，如果我們只圍繞這個感人故事那么這篇文章的立意就是狹窄和片面，達不到文章的思想高度。所以來梳理整篇材料：

材料一：食品行業中出現眾多的黑工作坊、突顯眾多食品亂象;材料二：大學生臨摹徐悲鴻的一幅畫、高價賣出獲益;商人買通專家，評定假的金縷玉衣高價賣出。

材料三：部分教師在課堂有所保留，知識點拋到課外培訓機構增加收入;醫生收取患者紅包、增加灰色收入。

材料四：最美徐老師，在自己患了尿毒癥的時候并未放棄自己職業，毅然決然走向支教，堅持打吊針上課;最美媽媽吳菊萍徒手接住高樓墜下的孩子，導致自己粉碎性骨折。

材料五：劉女士在回家的路途中遇到步行回家的李老太與其孫女，好心之心帶一段，過程中發生車禍，李老太不幸去世，為了表達歉意劉女士要賠償其家人，其家人果斷拒絕。

綜合材料來看如果我們確立主題為其中的任何一個如食品安全、教師或者醫生、甚至是停留于李老太與劉女士之間的感人故事都是不深刻。在這里兩條線串聯了內容：一是食品行業、大學生、老師和醫生是負面的案例，呈現了不守道德的現象;而最美老師、媽媽等都是展現了人性的光輝、是一種美好的道德。因此這篇材料共同的主題是道德，如果更加具體則是職業道德。

二、角度不能太微觀或者狹窄。

角度指的是文章的切入點，主要可以偏向于分析或者解決問題。無論是分析還是解決問題我們的角度要大，一方面是便于論證、另一方方面能夠更好的概括材料、把握材料。

【舉例】 主題：教育公平角度：對策 核心段材料摘錄：

李克強指出：推進教育公平關鍵還得靠改革。教育部部長：今后將繼續實施“支援中西部地區招生協作計劃”，擴大農村地區定向招生專項計劃規模、降低部屬高校在屬地招生比例，將更多的優質高等教育資源惠及農村學生。

圍繞這幾句關鍵高檔句我們發現都是強調對策，那么選擇角度選擇就要選擇宏觀性的“改革”，論證中就可以論證如何改革，有一個分論點則為“合理配置教育資源”綜上所述論證比較簡單、也比較有高度。

2018公務員考試申論：就地取材 玩轉分論點寫作

在文章寫作中，最令考生頭疼的幾大問題無非是立意不精準、標題不新穎、開頭不精彩、論點展不開、結尾沒話說，今天中公教育專家將就大家“論點展不開”這一問題給出既實用、又便捷的方法，希望對于大家的備考能夠有所幫助。

文章的寫作方法有很多，好的文章絕不是千篇一律的，議論文應該做到有理有據，這個過程當然少不了一點旁征博引、談古論今的本事，但這一本事也僅僅是對于具有一定語言功底的考生來說的，絕大部分考生都深刻的感受到這樣的作文只能稱之為別人家的作文，而且在考場上時間緊張的情況下，很多考生即使有一定的素材儲備，也并不一定能夠使用恰當，因此這就需要我們具備就地取材的能力，即恰當使用材料，既節省思考時間，又客觀有效準確，算是一種一箭雙雕的好方法，但值得注意的是，恰當使用絕非大段抄襲，那么我們該如何做到“恰當”呢?具體方法如下：

一、改寫句子

巧用比喻詞增亮點。例： 原文：學禮有助于養成文明素質，促進中華民族偉大復興。

改寫：禮是培育文明素質建立養成的黑色沃土，也是復興中華民族大業的金色種子。

二、替換詞語

留下核心詞，將虛詞進行適當替換。例：

原文：水系建設不僅是城市建設的重要組成部分，更是城市生態、形象和功能提升的重要途徑;改寫：水系建設在城市建設中扮演者舉足輕重的角色，有助于改善城市生態，美化城市形象，發揮城市功能。

三、縮寫句子 概括段落大意。例：

原文：一項對“白領階層”的社會調查顯示，在被調查者中，認為與過去5年相比，生活幸福指數略有下降和下降很多的占36%;快樂正悄然離一些人遠去，焦慮已漸漸占據某些現代人的心理。

改寫：當前心理焦慮逐漸成為困擾很多人的問題，快樂遠去、幸福感不斷下降。

四、擴充句子

在原文內容的基礎上添加原因、影響、表現等分析，是內容更豐富。例： 原文：當前不文明現象屢屢發生，低素質現象嚴重。

改寫：當前不文明現象屢屢發生，“榮登”各媒體頭條的低素質現象一次次挑戰著禮儀風范的底線。(原因分析)深究其背后的原因，禮儀的缺失可以稱之為“罪魁禍首”。正是由于個人不注重禮儀的培養，才導致失德行為的出現;正是由于社會不注重禮儀的宣傳，才導致崇德氛圍的缺失;正是由于國家不注重禮儀的傳承，才導致燦爛文明的失根。(對策分析)因此，將文明標尺的樹立提上日程是我們的當務之急，唯有如此，才能更好的傳承、發揚傳統文化。

以上就是在分論點展開過程中巧用材料的一些方式方法，中公教育專家希望各位考生在備考的過程中學會使用，加強練習，靈活駕馭。

第四篇：2018國考申論：申論素材積累 精神篇

2018國考申論：申論素材積累 精神篇

文化建設是近幾年申論考試的重點。而在2016年至2017年我國也涌現了許多感人的精神。一下是我們整理的一些關于精神方面的素材，供廣大考生借鑒。

一、女排精神

內涵：永不言棄；團結一心；勇于拼搏。

背景：上世紀80年代初，改革開放大幕開啟，中國大地百廢待興，追趕世界只爭朝夕。1981年11月，女排在世界杯排球賽上勇奪冠軍，人民日報刊文《學習女排，振興中華》：“用中國女排的這種精神去搞現代化建設，何愁現代化不能實現？”“女排精神”成為那個時代的精神符號，向世界鄭重宣示：中國來了！也向國人發出動員：萬眾一心，艱難總能克服，夢想終將抵達。

30多年彈指一揮，中國已是全球第二大經濟體，成為國際賽場上的“領跑者”。我們有著強大的財富實力、制造實力、國防實力，足以讓每個華夏子孫挺胸抬頭。“中流擊水，浪遏飛舟”，處身歷史的三峽，面對發展的關隘，今天的中國，尤其需要在創造出龐大的物質財富同時，鍛造更強大的精神實力。

意義：“人不可能經由一個沒有喜悅的旅程，而到達一個喜悅的終點。”生命是一場奇妙的探險，真正意義上的自我實現，是為了一個目標去享受奮斗的過程。幸福不是拼命爬到山頂，而是向山頂攀登時經歷的感受、看到的風景。

二、工匠精神。

內涵：精益求精、一絲不茍、追求卓越、愛崗敬業。

背景：“工匠精神”講究精雕細琢、追求完美，是我們的優良傳統，也是我們的寶貴財富。新中國成立以來，“工匠精神”成就了“兩彈一星”等事業，也涌現出了錢學森、陳景潤、時傳祥、王進喜、許振超等一大批追求卓越、愛崗敬業的代表人物。然而，一段時期以來，浮躁之風沖淡了“工匠精神”，一些企業生產出來的產品，不能適應人們對高品質美好生活的需求。與此同時，新的發展階段講究又好又快。因此，人們呼喚“工匠精神”的回歸，就是情理之中的事了。

經濟全球化，參與國際市場競爭，這樣的時代呼喚“工匠精神”。中國加入世界貿易組織已經多年，網絡購物也打破了國境邊界，中國產品和服務已經深深融入世界經濟。在人力成本等各種因素的制約下，中國不可能再打“價格戰”，中國制造必然轉型升級。也就是說，中國產品和服務要占領國際市場，必須以品質取勝。由制造業大國邁向制造業強國，生產出更多更高品質的產品，沒有“工匠精神”的支撐就無從談起。

三、長征精神。

內涵：在鮮血中凝就的長征精神，就是把廣大人民的根本利益看得高于一切、堅定革命的理想和信念、堅信正義事業必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

意義：在新長征路上，我們黨要帶領人民實現“兩個一百年”奮斗目標，還有無數的“雪山”“草地”要過，必須始終銘記“社會主義是干出來的”，任何時候都不能渙散革命意志、消減奮斗精神。我們要大力弘揚長征精神，保持紅軍長征那么一股革命熱情、那么一種拼命精神，解放思想、大膽創新，不畏艱辛、不怕困難，求真務實、真抓實干，苦干實干加巧干，“不破樓蘭終不還”，以“人一之我十之、人十之我百之”的勁頭，把無數革命先烈開創的偉大事業不斷推向前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

第五篇：申論大作文素材積累

申論大作文素材積累

引言部分?治民篇

民之所憂，我只所思；民之所思，我之所行 《孟子》 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 《楚辭》 民為邦本，本固邦寧 《尚書.五子之歌》

憂民之憂者，民亦優其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂 《孟子.梁惠王下》 去民之患，如除腹心之疾 蘇轍《上皇帝書》

慮于民也深，則謀其始也精 歐陽修《偃虹堤記》 水能載舟，亦能覆舟 《荀子.哀公》

民為貴，社稷次之，君為輕 《孟子?盡心下》 民生在勤，勤則不匱 《左傳》

治國有常，利民為本，從政有經，而令行為上 司馬遷

夫霸王之所始也，以人為本。本理則國固，本亂則國危 《管子.霸言》 凡事皆須務本，國以人為本，人以衣食為本

《貞觀政要.務農》 治國有常，而利民為本 《淮南子.泛論訓》 圣人無常心，以百姓心為心 老子 欲安，則莫若平政愛民矣

《荀子》

只有不合適的干部，沒有不合適的群眾

毛澤東

我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘共苦，共命運 周恩來

引言部分?治國篇

知屋漏者在宇下，知政失者在草野 王充《論衡》 賢路當廣而不當狹，言路當開而不當塞

《宋史》 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源； 思國之安者，必積其德義 吳兢《貞觀政要.君道》

政綱雖舉，必求益其所未至；德澤雖布，必思及其所未周《宋史.薛極傳》 不信而認事，則事反；不仁而御眾，則眾殃 李覯 明主者務問其過，不務問其善

《戰國策》 治道之要有三：余額荔枝、責任、求賢 宋.楊時 召遠在修近，閉禍在除怨 《管子.版法》

魚無水，則不可以生；人失足，必不可以步；國失民，亦不可以治 《劉子.貴農》 古之善政者，貴于足食；欲求國富者，必先利人 《舊唐書.韋堅傳》 國以民為本，社稷亦為民而立

朱熹 上下不合，令乃不行 《管子》 師克在和，不在眾 《左傳》

積力之所舉，即無不勝也；眾智之所為，既無不成也 《文子.下德》

引言部分?品德篇

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 林則徐《赴戌登程口占示家人》 與朋友交，言而有信 《論語.學而》 德不孤，必有鄰 《論語.里仁》 言必信，行必果 《論語.子路》

人之有德于我也，不可忘也 《戰國策.魏四》 欲影正者端其表，欲下廉者先己身 漢.桓寬 其身正，無令而行；其身不正，雖令不從 孔子 己所不欲，勿施于人 《論語》

引言部分?執法篇

出政施教，賞善罰暴 墨子

邪正者治亂之本，賞罰者治亂之具 宋.林逋天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效 明.張居正

奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱 韓非子 家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂 韓非子 無功不賞，無罪不罰 荀子

不教而誅，則刑繁而邪不勝；教而不誅，則奸民不懲 荀子為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪 賈誼

執法如山，守身如玉 《格言》 奉公如法，則上下平《淮南子》

廉潔奉法不謀私，秉公執法不徇情 《列子.說符》 秉公執法威自顯，善聽民言政更廉 張居正

正心為本，修身為基，秉公執法，勤政為民 張居正

開頭部分

開頭

一、政治篇

1.言為心聲，行為心表，領導干部的言行是其世界觀的具體體現。習近平同志在安徽黨政干部座談會上，曾語重心長地告誡各級黨員干部：在對待當合國家事業上始終保持進取之心，在對待人民賦予權力上始終保持敬畏之心，在對待個人名利地位上始終保持平常之心，在改革發展穩定中充分發揮先鋒模范作用。這“三心”具有現實針對性和指導意義，警示廣大領導干部須以“三心”對待事業、權力和名利。

“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”秦二世皇帝胡亥怠政四載，朝政混亂，國家動蕩，人民苦不堪言。秦王朝迅速衰敗。漢文帝劉恒勤政愛民，完善國家制度，加強官員管理，官員清蒸蔚然成風，奠定了文景之治的基礎。由此可見，庸政懶政致使國家滅亡，勤政促使國家興盛。

2.“治天下者，以人為本。”從文景之治到貞觀之治，從仁宗盛世到仁宣盛世，一個個華夏輝煌證明了這句話的正確性。而反觀我國當前，部分領導干部談吃喝講排場，下基層走過場，與群眾離心離德。如今，總書記率先垂范，深入基層，慰問困難群眾，以實際行動向全黨發出以人為本的號召。全黨唯有轉變作風，才能實現民族復興的中國夢。

3.2013年6月，習近平在出席全國組織工作會議時指出，“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。”縱古論今，大到治理國家，小到之利企業，盡管性質不同，單要繁榮昌盛，用人之道是相通的。領導干部是組織的核心，選人用人，是領導干部的重要職責，事關黨的事業的興衰成敗和國家的前途命運。在“帶病提拔”“火箭提拔”屢次發生的今天，必須規范領導干部的選拔任用機制，以提升政府公信力。

4.“衙齋臥聽蕭蕭，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”（鄭板橋）我國那些身處鄉鎮、村社的基層干部，官職雖小，但和群眾直接接觸的時間最多，很多老百姓的困難和訴求的解決，黨和政府的各項惠民舉措的落實等都需要靠他們。可以說，他們既是當合政府聯系群眾的“紐帶”，又是黨和政府在基層的“形象代表”，這些“小官”代表著當合政府的工薪和權威，官位雖小，卻關系著基層的穩定與發展。

5.“地位清高，日月每從肩上過；門庭開豁，江山常在掌中看”普通公務員職位或許不高，但社會地位高，每天都會感受到日月從肩上馳過——那是人民對美好幸福生活的期盼，是國家對公務員履職盡責的重托。公務員必須樹立起高度的責任意識，不負這份期盼和重托。然而，公務員責任意識的增強，僅靠自我努力是不夠的，還應建立完善的問責制度，督促公務員不斷強化責任意識，為構建責任政府奠定基石

6.孔子曰：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”

開頭

二、改革發展篇

1.明者因時而變，智者隨時而制

2.“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本，以安而不擾民為本。”古往今來，對于任何一個國家，任何一個政權，這都是一條顛撲不破的真理。

開頭

三、環境保護篇

“綠樹村邊合，青山郭外斜。”自古以來，中國的筆墨丹青源遠流長，山水畫派自成一體，此中寄托著國人對于青山綠水深深的熱愛與向往。然而近些年來，人們的肆意破壞，致使各種環境污染日益嚴重，人們感受最切身的就是秋冬季節霧霾襲城。也許“一切向錢看”曾讓我們國家的經濟盡享增長之利，但如今卻令大眾嘗盡環境破壞的惡果。我們每一個人都應該行動起來，不要讓我們對于青山綠水的向往只是停留在我們的山水畫中，不要讓美好的環境永遠消失在我們兒時的記憶中。

開頭

四、生活方式篇

米蘭?昆德拉說過，要“慢下來”，因為自在有為的生活是急不得的。“慢”并不是指速度，而是創造一種輕松和諧的意境。境由心轉，心態的健康與否，直接影響人們對于世界的人事、思想和行動，甚至是人的額命運。只有“慢下來”，才能保持內心的寧靜與從容，積極樂觀面對人生，進而提高辦事效率和生活質量，真正從內在上“快起來”。

金庸先生曾經說過：“我的性子很緩慢，不著急，做什么事兒都是徐徐緩緩，最后也都做好了，樂觀豁達頤養天年”。飛人劉翔生活中也有慢的時候，他說：“我吃飯比較慢，我也喜歡洗澡的時候慢一點，因為我喜歡慢節奏的生活。”慢生活的提出，是國人對生活質量和生存狀態的一種煩死，放慢生活節奏是一種技巧，同時也是健康、積極、自信的生活態度。“慢生活”沒有固定模式，可以從身邊的一點一滴做起，從慢一點吃飯開始，到漫步、慢運動等等。有專家因此提倡“節奏慢下來，效率提上去，心態平下來，健康提上去”。

開頭

五、傳統美德（道德）篇

1.中華民族歷來有崇德重德、尚德倡德的傳統。常言道“人無德不立，國無德不興”，道德對于個人修身立業和國家長治久安都具有重要的作用。

2.生活如酒，或芬芳，或濃烈，因誠信而醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因誠信而月兒；生活如畫，或濃艷，或素雅，因誠信而美麗。誠信，是中華民族的傳統美德。無信之人難有立足之地，同理，政府無信不威，國家無信不強。政府誠信是社會誠信的核心與關鍵，它引導著公眾的誠信精神，對構建誠信社會有著極大的示范作用。

開頭

六、就業篇

1.“宰相必起于州郡，猛將必發于卒伍。”中國歷朝歷代不乏扎根基層而后光耀史冊的著名人 物。當前，受國際經濟形勢影響，國內就業壓力大增，大學生畢業生考研深造者有之，賦閑啃老者有之，但與此形成對應的卻是農村基層工作無人問津。總書記號召當代青年到基層一展身手，正是希望這些天之驕子在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

開頭

七、其他

1.西湖龍井，檀木包裝；化妝用品，力和珍藏。當前，我國社會刮起一股“過度包裝”風，商品外觀奢華，包裝費用高昂。“大人不華，君子務實”，“過度包裝”是市場經濟自發性的表現，不但浪費資源，而且加大環境壓力，還與我國可持續發展的目標背道而馳。如果不加以限制，勢必導致生活垃圾激增。

2.“經略西域”，是班超的夢想；“中興漢室”，是諸葛亮的夢想；“還我河山”是岳飛的夢想；“克復遼東”是孫秉宗的夢想。這些夢想指引他們披荊斬棘。總書記提出：“在實現中國夢的生動實踐中放飛夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”當前，創業夢在人們的心中滋長，政府為助力中國夢實現，應支持個人夢想成真。

讓“廉”成為一把文明標尺

“廉者，政之本也。”廉潔歷來被視作為政的基石，廉正清白是對官聲的褒獎。

從字面上看，廉本義為“堂之側邊”，引申為“清也、儉也、嚴利也”。有個“砥礪廉隅”的成語，房屋的邊為“廉”，角為“隅”，用以形容有棱有角、正直不阿的做人準則。《莊子》中有“眾人重利，廉士重名”的說法，“廉士”說的是有操守、不茍求的志士。“君子雖富貴，不以養傷身；雖貧賤，不以利毀廉。”廉的品格，正是君子修身正己的目標所在。謙謙君子的儒雅，淡泊如水的友情，節儉拒奢的美德，窮且益堅的清志，都暗含著廉的底色。以廉為價值高標勵學敦行，個人收獲的必是雅望嘉譽。

追溯歷史，從來只有“清官”“廉吏”的稱謂，卻少有“清民”“廉民”的說法。原因就在于，官風乃民風之源，官吏乃百姓表率。所以古訓里說，“變民風易，變士風難；變士風易，變仕風難；仕風變，天下治矣！”我們黨向來重視以優良黨風政風帶動社風民風，毛澤東同志早就提出過，“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學”。黨的十八大以來，中央領導同志從自身做起、以身作則，帶頭遵守八項規定，開誠布公進行批評和自我批評，躬身踐行“三嚴三實”，在全黨全國產生了強大示范效應，清正風氣由此廣播。

改易風俗是通達善治的必需，卻絕非易事。北宋王安石在主持變法改革時嘆息，“變成法易，變世風難”。不久前一位開豪車的女司機揚言，自己“有能力封路”，照見特權思想在社會上的堂皇存在。教育領域的招生腐敗、學術丑聞，醫療領域的手術紅包、藥企賄賂，就業招聘中的因人設崗、“蘿卜招聘”，腐敗致病菌不只存在于政治場域，社會各領域都能覓其蹤跡。這些腐敗病菌、特權思想、關系思維，對廉潔政治生態和百姓的日常生活，都會造成強烈干擾。由此而言，廉潔政治既離不開廉潔文化、法治文化的浸潤，也需要與廉潔社會互為支撐。正像總書記強調的，要形成正氣弘揚的大氣候，讓那些看起來無影無蹤的潛規則在黨內以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。

鄧小平同志說，“黨是整個社會的表率”。中央八項規定推行4年來，清新節儉、務實清廉的黨風政風，帶動社會大氣候迎來正氣上揚、濁氣下降的難得契機。方此之際，正需要我們大力推進黨風廉潔建設，以廉潔政治帶動廉潔社會，以廉潔文化反哺廉政建設，匯聚起全社會共建廉潔、共享廉潔的合力。黨委政府和社會，干部和群眾，誰都不應是旁觀者，哪一方面的積極性都應發揮起來。惟其如此，我們才能實現干部清正、政府清廉、政治清明，經濟清凈、社會清平、文化清新，關系清爽、環境清雅、世道清和，建成一個源清流清的清朗中國。可以想象，一個崇廉尚潔的社會，必定是一個公平正義得到最大程度體現的社會，遠離了“吃拿卡要”“吃喝跑送”的煩惱，每個人都會從中受益。

廉是一種生活方式，賴此而生方能內心寧靜、外物諧和。廉也是一把文明標尺，標示人心的態度，也丈量著時代的向度。當清廉成為一種全社會共有的風尚追求，正氣便會充盈生命，清廉便能惠此中國。（李 斌）

科學精神就是懷疑、批判和不斷自我揚棄的精神。科學思維方式的長處也許就在于其具有內在的糾錯機制。人類的認識史不僅是不斷推進未知到已知的過程，也是不斷試錯糾錯的過程；它不僅需要豐富知識寶庫的勞作．而且需要清除庫存贗品的智慧和勇氣。

結尾部分?小總結

結尾一

孟子曰：“失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。”轉變黨的作風不是一個很大的詞匯，而是一個具體的、溫暖的詞匯，它具體體現在為人民服務的每一件小事上，它的溫暖體現在人民群眾那一句真誠的“謝謝”上。轉變黨的作風，加強黨的作風建設，不僅是維持黨自身發展的需要，更是社會穩定、人民生活幸福的需要，每一個黨員干部都應該身體力行，以實際行動踐行“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的執政理念。

結尾二

廣大領導干部應該抓好學習能力建設，努力做勤奮學習的表率，不斷提高理論素養，樹立世界眼光，培養戰略思維，加強黨性修養，增強解決問題、促進發展的能力。通過全體黨員特別是各級領導干部的勤奮學習，推動學習型政黨和學習型社會的建設。

結尾三

大廈將立，必先筑基，預立社會管理之大廈，必先筑好政務微博之基石。讓政務微博真正成為了解民意、與民溝通的橋梁，就必須做到扎根基層百姓，讓政務微博“接地氣”；注重微博規劃，使政務微博“專業化”；明確知行合一，促政務微博“行動化”。唯此，方能促使政府社會管理真正為民解答、為民解困、為民謀利。

結尾四

治療景區“漲價病”，不僅可以提升廣大游客的滿意度，更能保證景區經濟的持續發展。政府只有不斷提升領導干部學識，建立專家科學建議機制，以雙藥根治“漲價”頑疾，巧算旅游經濟賬，才能最終實現我國旅游業的快速飛躍。

結尾五 當前我國正處在信息社會建設關鍵時期，大力發展電子商務是在新形勢下提高企業競爭力、促進信息化建設的重要方法之一。各級政府機構要高度重視電子商務，以促進電子商務創新和服務平臺完善為核心，深化電子商務和實體經濟的有機融合，優化電子商務環境，打造電子商務產業鏈，提高我國電子商務發展水平，讓我國經濟騰飛的駿馬在平穩通暢的信息高速公路飛馳。

結尾六

緣木求魚不可取，竭澤而漁更不可行。在生態文明寫入十八大報告、全民期待“美麗中國”的今天，我們需要積極探索在發展中保護、在保護中發展的新道路。經濟發展關系人民的生活水平，環境狀況決定人民的生存條件，以經濟發展支撐環境保護，以環境保護優化經濟發展，只有走上經濟發展與環境保護雙贏之路，才能既保證經濟的可持續增長，又滿足人民群眾宜居安康的迫切愿望。

結尾七

“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑在。”環境的優劣對事物的發展至關重要。我們要充分認識中小企業在國民經濟和社會發展中的重要地位和作用，圍棋發展營造良好的生存環境，是中小企業重新煥發生機活力，最終促進經濟發展。

結尾八

當前，政府部門已經意識到經濟轉型升級是增強競爭力、提高綜合國力的戰略核心，為此，各級政府陸續出臺相關政策，把經濟轉型升級作為政府的重要工作來抓。只有通過不斷完善經濟體制、加大投入、加大創新人才培養力度等有效手段來提高產品技術含量和附加值，才能實現從“量”多到“質”高的轉變，才能推動我國早日完成從“中國制造”到“中國智造”的蛻變，才能使我國傲立于世界民族之林！

結尾九

民營經濟同國有經濟一起筑起了國民經濟的基石，為市場繁榮、國富民強建立了不朽的功勛。相信只要我們正視問題，走自主創新的復興之路，就能引導民營經濟克服困難、步入正軌，實現改革開放后民營經濟的新飛躍。

結尾十

要把加快城鎮建設作為加快縣域經濟發展的有效載體，從城鄉發展的格局看，經濟騰飛的“龍頭”在城鎮。因此，要想加快發展縣域經濟，就必須更好的提升人氣，提增才氣，提高品位，做強城鎮經濟。要堅持“高起點規劃、高質量建設、高標準管理、高效益經營”的原則，積極推進以縣城為核心的城鎮建設，堅持軟硬兼抓，硬件精抓，優化城鎮環境，不斷提升城鎮形象，引導生產要素盡快向城區集聚和重組，為二、三產業的快速發展拓展空間，創造條件。