第一篇：堯場小學組織學生觀看電影《我的長征》通訊報道

東風鎮堯場小學

組織學生觀看愛國主義電影《我的長征》

為了紀念長征勝利80周年，進一步加強對學生的愛國主義教育，培養小學生的良好品德，引導學生健康成長。隴縣電教中心電影大篷車組積極聯系陜西勵志校園數字院線中心，及時更新了反映紅軍長征題材的優秀影片和歌頌黨的光輝歷程電影片源。2016年 10月 24日早上，率先在我縣為東風鎮堯場小學全校觀看了愛國主義教育影片---《我的長征》。

《我的長征》是為紀念紅軍長征勝利80周年特別放映的故事片。主要講述了王瑞老人回憶年輕時跟隨紅軍長征的故事。那時，王瑞一家全參加了長征。湘江之戰上，父親被慘烈的炮火奪去寶貴生命。在大渡河中，自己的姐姐、姐夫和最敬重的連長，都在敵人的槍林彈雨下，倒在血泊中。最終，他在毛主席的關懷和鼓勵下，重新振奮起來，繼續 “跟著走”。

在觀看過程中，當看到鐵索連接的瀘定橋上，紅軍22名突擊隊員在猛烈的火力掩護下，手攀腳踏著晃晃悠悠的鐵索，邊爬邊鋪木板，向對岸一點一點地艱難地匍匐前進，紅軍戰士奮不顧身……耳畔炮聲隆隆，戰火連連，師生們心中的熱血在沸騰，并被影片所營造的氛圍感染，在場的每位師生都被紅軍不怕困難、勇往直前的大無畏精神所打動。

該部影片讓學生在潛移默化中受到愛國主義教育，加深了同學們對中華民族不屈不撓的抗戰史的認識，對歷史有一個更深刻的回憶，并銘記住那一段歷史，也令他們越發懂得今天的幸福生活是先烈們用生命和鮮血換來的，應該珍惜今天來之不易的美好生活，好好學習、勿忘國恥。

（隴縣東風鎮堯場小學

陳金平報送）

第二篇：3.14我局組織觀看電影

南昌縣國土局組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》

3月14日下午，我局組織全體黨員在南昌縣會展中心觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年新中國三年自然災害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風。觀后，大家感觸極大，這部電影宛如一面鏡子，又似一泓泉水，讓觀眾照亮自己，凈化心靈。它不僅詮釋了黨的宗旨，更給廣大黨員干部上了生動的一課。在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現實意義和教育意義。

第三篇：組織觀看《我的長征》心得體會

影片的開頭，一位白發蒼蒼的老人倚靠舷窗而坐，他俯瞰飛機穿過的一座座山、一道道河，滿臉愁容、眉頭緊鎖。他就是影片的主人公王瑞，重走長征路的他心中一定是五味雜陳。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“組織觀看《我的長征》心得體會精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

組織觀看《我的長征》心得體會精選模板【一】

在飛機上，一位白發蒼蒼的老人回憶著說道：我最幸福的回憶是我的長征，我最痛苦的回憶也是我的長征。這是電影《我的長征》開始的畫面。說實話，我很奇怪，這位老人為什么這樣說呢?沒容我多想，我已跟隨主人公走進了他的世界里。

那一年，他，王瑞，小名瑞伢子，還是一個在父親和姐姐百般呵護下的孩子，跟著父親四處躲藏敵機的轟炸。這時，幸運的他在度過湘江時，遇見了從未謀面的他。從此，兩人便結下了一段深厚的情誼，并且，瑞伢子開始了他最幸福又最痛苦的長征生活。

看到湘江戰役時，我突然想：我們該用什么樣的文字來描述以往的長征?長征是偉大的，因為他見證了一個內憂外患的民族的成長史；但同時他又是沉重的，因為他讓許多人失去了生命。在這場殘酷的戰爭中，由于某些人的錯誤指揮，湘江邊上尸體成山，其中就有瑞伢子摯愛的父親的尸體。那一條條鮮活的生命眨眼之間就悄無聲息地消失了。看到那里，淚水模糊了我的雙眼。回頭看看我們此刻的生活，我們還有什么可抱怨的，我們還有資格抱怨嗎?以往那些拋頭顱灑熱血的人在民族大義面前果斷獻身，毫無怨言，這難道不值得我們學習嗎?

當然，長征的勝利，除了因為士兵的獻身精神，還有黨的正確領導。遵義會議上，正確領導使中國革命轉危為安。在我心里，中國共產黨始終是一盞明燈，指引著我們在黑暗中尋找光明。所以，不管是以前還是此刻，黨的地位永遠無法替代。此刻，雖然有很多的黨員干部貪污fu敗，但這畢竟是少數，我們不能一棍子打翻一船人。在這部影片中，有三個字讓我很感動：跟著走。簡簡單單的三個字卻包含了無數人的信念與力量；簡簡單單的三個字，瑞伢子的父親說過，瑞伢子說過，曾連長說過-----無數的人都說過。因為，他們始終相信，跟著共產黨走永遠是正確的。所以，盡管黨內有不和諧的音符在，我們也不能一口否決了整部曲子。我們要始終相信，沒有共產黨，就沒有新中國，就沒有今日的幸福生活。

是的，在領導人的正確領導下，我們在過赤水河和婁山關時都取得了大捷。這給我黨我軍將士極大的信心和勇氣。尤其是在婁山關大捷后，我看到了中國共產黨不僅僅是能打仗的隊伍，還是一只團結的隊伍。當彝族兄弟拿槍對著他們時，他們堅決不抵抗，就怕不細心傷了這些無辜的人，之后他們用代表友好的歌聲化解了一場誤會，讓他們認識到了共產黨與其他黨不一樣的地方。且看今日五十六個民族擰成一股繩，把中國推向更完美的明天。作為漢族的我們，絕不歧視少數民族，我們做到了。

兩萬五千里的長征注定是艱難的，它充滿了無法預知的劫難。冰山雪地沙漠永遠伴隨著將士們。這部影片最讓我感到的地方就是渡過大渡河的場面。那時候，要想過河必須先搶回瀘定橋，而這是一個極其艱難的任務。可是，所有將士在接到兩天的路程要一天走完的命令后，沒有任何的抱怨，就這樣穿著草鞋跑到了瀘定橋。為了讓大部隊安全過橋，將士們一邊阻擊敵人一邊往鐵橋上鋪板子。應對不長眼的子彈，誰也沒有退縮，只是前進，在槍林彈雨中前進。鐵索上的斑斑血跡，河里數不清的尸體，可是一撥一撥的士兵從未間斷。為民族獻身的團體榮譽感在他們身上一向延續著。雖然歷史不斷發展，但我期望這種精神會歷久彌新，永不消亡。

到此，影片結束了，我感覺自我又重新認識了長征，并且被主人公王瑞感動著。就像影片開始時他說的那樣，長征是他最幸福的回憶，因為他在長征中學會了成長，學會了奉獻；長征是他最痛苦的回憶，因為他在長征中失去了父親，姐姐，姐夫，好兄弟，好連長，那個為了救他失去生命的連長。我無法想象主人公內心的痛苦，我也無法體會他內心的痛苦，但我能夠肯定的是，長征會永遠在他心里，永不消失。

我沒有經歷過長征，我無法確切地了解那些經歷過長征的人的感受。可是，看了這部電影以后，我覺得自我懂了很多。突然發現，自我是那么的渺小。有時候，我會抱怨生活中的不公平，批判現實中一些看不慣的人和事。比如，看到政府官員的負面新聞時，會忍不住說幾句，覺得共產黨并沒有那么好，可是此刻，我發現我錯了。不管怎樣樣，我們必須承認，沒有共產黨，就沒有我們的今日，我們的今日是他們用血和淚換來的。借用影片中的一句話，跟著走，跟著中國共產黨走永遠不會走錯路。對于我自我來說，我會將長征精神永遠記在腦海里，刻在心里，并用它來時刻提醒自我：好好珍惜現有的生活，并且為完美的明天不斷地奮斗，爭取為國家和社會貢獻自我的一份力量。

組織觀看《我的長征》心得體會精選模板【二】

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在打開電腦觀看電影《我的長征》的這短短的幾秒在鐘，我不由的想了這首詞。一連串的問題涌入我的腦海:紅軍為什么要進行長征?一路上又有怎樣的故事……

電影講述了以為以往的紅軍戰士，回憶起當年紅軍長征的故事，那年他才16歲，就參加了紅軍，大家親切的加他“瑞那子”再渡橋的時候，敵人的炸彈奪去了他爸爸的生命，一路上，大家互相幫忙，一包豆子還分著吃。寒冷的冬天，大家緊緊地圍著火堆取暖，想想我自我，衣來伸手飯來張口，卻不懂得謙讓，真的很慚愧。主席的妻子在長征路上生下了一個孩子，可部隊要打仗，怎樣能把他帶在身邊呢?他們只能狠狠心，把孩子留在一間房子里，期望能被好心人收養。

一路上，瑞納子還結識了少數民族青年達爾伙。他用那顆真摯善良的心打動了達爾伙，使紅軍和少數民族兄弟結成了親密的伙伴。最使我感動的是，連長為了救瑞納子，自我卻跌入了無底的深淵。瑞納子在長征中失去了所有的親人:爸爸、姐姐和姐夫還有好朋友達爾伙，看到那里，我禁不住流下了眼淚。

看完之后，我的心境久久不能平靜，紅軍在長征出發時有30萬人，而到達終點只剩下2萬人，28萬人永遠倒在了長征途中，我們應當好好學習，懷著一顆感恩的心報效我們的祖國。沒有革命戰爭的勝利，就沒有中華人民共和國，哪有我們完美的今日。我們的幸福生活是無數烈士用生命換來的。所以我們必須要好好的珍惜。

讓我們弘揚長征精神，努力拼搏，去追求完美的明天。

組織觀看《我的長征》心得體會精選模板【三】

看了電一影《我的長征》之后，我的心里就久久不能平靜，真的還 想再看一遍，再看兩遍。離開影劇院了，故事中的一幕幕鏡頭仍在我的腦海中回放著……

《我的長征》是紅軍戰士王瑞老爺爺——片中的小紅軍對當年參長征親身經歷的回憶，現在白發蒼蒼的王一爺爺深有感慨地說：“我最幸福的回憶是我的長征，我最痛苦的回憶也是我的長征！”

小紅軍全家四口人參加了偉大的長征，在湘一江一之戰中，因那位“洋大人”的錯誤指揮，紅軍戰士大片的倒下去了，看了真使人痛心。小紅軍的父親不幸也負了重傷。當時，紅軍在那極度困難的條件下，缺醫少藥，連手術用的麻藥也沒有了，醫生為傷員剪爛肉動手術，傷員都要忍受著極大的痛苦，這使我想到了《三國演義》中的關云長刮骨療毒的故事，關公刮骨療毒也不過如此吧！我們的紅軍戰士為了節省藥品，把生的希望留給戰友，這又是何等的英雄氣概啊！為此，小紅軍的父親也光榮的犧牲了。看到這里，我的眼睛濕潤了。這時，又是一毛一主席挽救了小紅軍，一毛一主席慈父般的關一愛一他，年輕的他更加堅強了。他記住了父親和連長的話：跟著走！只要不跟著錯誤走。

接著是遵義會議的召開，確定一毛一主席在紅軍中的領導地位，在一毛一主席的正確指揮下，紅軍節節走向勝利，首先取得了婁山關大捷，接著又攻克了遵義，連續消滅了大批敵人，大大地鼓舞了紅軍戰士的士氣。

在四渡赤水中，是一毛一主席巧妙的指揮，紅軍牽著敵人的“牛鼻子”，把川軍牽得暈頭轉向，終于擺脫了川軍的糾纏，沖出了敵人的包圍圈。搶奪瀘定橋的戰斗中，紅軍又創歷史奇跡，在那幾根鐵索上，十多名紅軍勇士冒著猛烈的炮火，殲滅了頑抗的守敵。在這兩次戰斗中，小紅軍有相續失去了最親的親人：姐姐和姐夫，失去了最親密的戰友：連長和達爾虎，這一切，并沒有使小紅軍倒下去，反而使他更加堅強的成長起來，更加堅定地“跟著走。”一直走向勝利。

這場電一影使我受到了深刻的教育，我沒今天的幸福生活，都是當年浴血沙場的的先輩們用生命和鮮血換來的，我們現在就要更加珍惜它，一愛一護它，捍衛它，繼續“跟著走！”永遠走下去……

組織觀看《我的長征》心得體會精選模板【四】

今日，我觀看了一部歷史影片一一《我的長征》。這部影片是從一個小主人公的角度來來講述他眼中的長征。里面講述了中國工農紅軍抗戰英雄浴血奮戰的故事。

在觀看這部影片時，許久沒有被感動的心又一次洶涌澎湃，不是被震耳欲聾的槍炮聲，也不是被生死離別的哀傷。是被一種精神，一種毅力。不懼槍林彈雨、忘卻生死哀傷，為了心目中的那個期望，跟著共產黨走，這就是解放、抗戰年代千百萬窮苦百姓心中唯一的期望。為了這千百萬眾生的期望，故事講的是少年紅軍王瑞一家四口全都參加了長征，湘江之戰的慘烈炮火奪去了他父親的生命。戰爭給王瑞內心留下了創傷，但他依然堅定著父親和連長說過的話，“跟著走！”跟著走的王瑞隨著紅軍的勝利轉折，從痛苦和陰影中更加堅強勇敢起來，但他又在紅軍過彝區、強渡大渡河中失去了自我的姐姐、姐夫和最敬重的連長。繼續長征途中，他親眼目睹了賀子珍為了堅守紅軍的紀律，在緊急環境中被迫丟掉剛剛出生的女兒那動人心魄的一幕。悲痛激發了王瑞和紅軍戰士們更加強烈的戰斗意志，在正確指揮下，紅軍搶奪安順場渡口的瀘定橋。飛渡大渡河，二十二位紅軍突擊隊員用血肉之軀譜寫了一曲人類戰爭史上驚天地、泣鬼神的英雄壯歌！王瑞在硝煙尚未散盡的瀘定橋頭再次見到了。輕輕地為“瑞伢子”梳理著被煙火燒焦的頭發，輕聲感嘆:“有紅軍這樣大無畏的革命精神，還有什么能阻擋我們呢”王瑞經受了艱難困苦、血淚戰火的磨礪后成長起來了。

直到此刻，我的眼前仍浮現出戰士們穿著草鞋，在風雨中狂奔著。想想此刻我們有如此優越的環境，是戰士們在槍林彈雨的戰爭中用鮮血換來的。如今，我感到寸步難行，仿佛腳下都血肉模糊的尸體。

長征，你是我國戰士們協手奮戰的象征，我永遠會記住的！

組織觀看《我的長征》心得體會精選模板【五】

發生在上個世紀三十年代的長征，像一條蜿蜒二萬五千里的紅飄帶，以它無與倫比的絢麗，飄過滿目瘡痍的中國大地，舞出了我們這個民族的嶄新期望。

長征的故事很多，我雖然沒有全部看完，但那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久縈繞在我眼前……長征初期的湘江戰役，是紅軍突圍以來最壯烈、最關鍵的一仗，中央紅軍人數由出發時的8.6萬人銳減到3萬人。紅軍付出了巨大的代價，但最終突破了敵人的四道封鎖線，還有之后的四渡赤水、搶渡大渡河、飛奪瀘定橋、過雪山草地，這一重又一重令人無法相信的困難，卻被這支隊伍戰勝了，這就是“無堅不摧”的紅軍。紅軍的頑強和強烈的愛國主義精神深深震撼了我的靈魂。

看紅軍爬雪山的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋、薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰勝了一道又一道的困難。而我們應對困難時，卻知難而退，像在學習中遇到的難題，有時沒經過任何思考就放過了。在他們面前，我們顯得那么渺小、那么蒼白無力……

從紅軍長征中，我收獲了堅強、智慧、勇敢、頑強……今日，我們遠離了戰火紛飛的年代，過著衣食無憂的生活。我們所要做的就是將紅軍精神發揚下去，認真學習，立愛國之志，成報國之材，把我們的國家建設得更加繁榮昌盛。

第四篇：箐口小學組織學生觀看愛國主義電影小結

太來鄉箐口小學

組織學生觀看愛國主義電影小結

為了豐富學生的校園文化生活，培養學生的愛國熱情，2011年5月16日下午，我校學生在教務處的組織下，在遠程教育室里觀看了愛國主義影片《太行山上》。

影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。

觀看影片的同學們都很認真、專心。片中的許多場面，如戰場、演講、敵我雙方機智的辯峙等，一次次折服了現場的學生。自始至終，現場都縈繞著緊張與激動的氣氛，感動時刻大家都不約而同鼓起掌來，甚至很多同學感動得流淚。這次通過影片使學生再次深刻領略偉人的風采，并教育學生要牢記歷史，記住前事不忘后事之師的道理，努力學習，用實際行動來慰籍死去的烈士，做一個對國家對社會有用的人！

我校教務處把觀看愛國電影作為深化愛國主義教育的主要形式，不斷地拓展德育教育內容，增強德育工作針對性和實效性。

第五篇：關于組織學生觀看紅色電影活動方案

關于組織學生觀看紅色電影活動計劃

六（3）班 柳江燕

一、活動目的：

為弘揚和培養廣大小學生強烈的民族責任感，增強社會主義榮辱觀的愛國主義情懷，進一步培養青少年健康向上的生活情趣和謙卑的品格，不斷提高學生們的素質，特開展此項活動。

二、活動要求：

班會組織學生觀看紅色電影，寫心得、觀后感。

三、活動安排：

利用班會課觀看電影，課后寫觀后感。

四、活動地點： 六年級三班

五：觀看電影：

《渡江偵察記》

觀看紅色革命影片活動總結

六（3）班 柳江燕

觀看紅色電影，回顧九十年歷程讓學生從中尋找黨的足跡。大家觀看了《小兵張嘎》。通過同學們上交的讀后感可以看出大家完成情況還是很好的，抒發了自己的真情實感，表達了對老一代革命先輩的崇敬之情。

眼見著國家日益富強，然而就象片中對國歌的討論一段所說的，我們永遠要居安思危，時刻保持警惕。用我們的血肉，我們的智慧組建成新的萬里長城，永遠前進，再前進，在世界上找到我們應有的生命坐標！”

觀看紅色電影不只是走形式，我們要從中真正學到，感受到，認識到，這才是舉辦活動所要達到的最終目的。通過這次活動使同學們感受到了我黨九十年的悠久歷史，了解到了建黨至今坎坷歷程以及今日的美好，激發了同學們的學習熱情以及身為礦大學子的自豪感和責任感，具有很強的現實意義。

此次活動得到了廣大同學們的積極參與，影片為同學們帶來的強烈的視聽沖擊力和精神感召力，促進了同學們對抗戰歷史的了解，弘揚抗戰精神，繼承革命傳統。也使同學們認識到愛國主義就在自己身邊，用一顆樸實真誠的心了解祖國、關注祖國、熱愛祖國；同時了解黨的歷程，珍惜生活，注重團結協作，樹立科學的發展觀，進一步提高團員意識，為構建和諧社會盡一份力。

組織學生觀看紅色電影活動目錄

1.組織學生觀看紅色電影活動計劃

2.組織學生觀看紅色電影活動圖片

3.觀后感

4.組織學生觀看紅色電影活動總結

沖乎爾鎮寄宿制中學2016-2017學年

組織學生觀看紅色電影活動方案

六年級（3）班

柳江燕