第一篇：小學課外第二課堂

活動基地名錄第一批

1.中國京杭大運河博物館 地址：拱墅區運河廣場1號

交通：K861、K591、70路等可達

開放時間：9:00－17:00，每逢周一、二閉館 聯系電話：88162018

2.中國體育博物館杭州分館 地址：體育場路210號

交通：8、28、11、326、355、516路等市體育館站下 開放時間：接受預約參觀

聯系電話：85163449、85068123—8035、8036 3.中國茶葉博物館 地址：龍井路88號

交通：

27、Y3路至雙峰站下，前行100米即可 開放時間：8:30－16:30，全年開放 聯系電話：87964221

4.中國杭州西湖博覽會博物館 地址：北山路40號

交通：81、7、27、Y1、850路葛嶺站下 開放時間：9:00－16:30，全年開放 聯系電話：87992005 5.中國印學博物館

地址：孤山后山路10號

交通：7、27、81路新新飯店站下，步行過西泠橋 開放時間：8:30－16:30，全年開放 聯系電話：87977149 6.杭州歷史博物館

地址：吳山廣場旁糧道山18號

交通：Y7、Y8、8、35、59、850、25、34、60路等到吳山廣場 開放時間：9:30－16:30，每逢周一閉館 聯系電話：87802660 87831129 7.杭州西湖博物館 地址：南山路89號

交通：12、4、38、102、25、觀光8路錢王祠路口站下 開放時間：8:00－20:00，全年開放 聯系電話：87882290、87882278 8.南宋官窯博物館

地址：上城區南復路60號交通：39路至水澄橋站、20路至陶瓷品市場、809路至八卦田下 開放時間：8:30－16:30，每逢周一閉館（法定節假日除外）聯系電話：86082071（辦公室）、86584699（陶藝中心）9.杭州都錦生織錦博物館

地址：鳳起路519號都錦生絲織廠

交通：12、305、21、26、30、14、151、152、18路十 四中站下 開放時間：8:30－17:00，全年開放 聯系電話：87918089 10.胡慶余堂中藥博物館 地址：上城區大井巷95號

交通：8、155、13、87、308、510、834路鼓樓站下 開放時間：8:00－16:30 聯系電話：87015379

11.中國江南水鄉文化博物館 地址：余杭區臨平人民廣場

交通：509、309、321路到臨平鎮下，大約步行10余分鐘可到人民廣場 開放時間：9:00－16:00，全年開放 聯系電話：86245461、86239517

12.中國良渚文化博物館

交通：155、k555、516、333路和睦新村站，換313路至良渚鎮下；或在汽車北站換坐杭州－瓶窯中巴，至良渚鎮；或在武林門華浙廣場坐513路武林門－瓶窯大巴車，至良渚鎮 開放時間：8:30－16:30，每逢周一閉館 聯系電話：88778900 13.杭高校史館

地址：下城區鳳起路238號（杭州高級中學校門東側）交通：21、35、5、32、30路環北市場站下 開放時間：13:30－16:30，目前每周二、四開放 聯系電話：85163376、85179868 14.杭州近代教育史陳列館

地址：老浙大直路6號（大學路與慶春路交叉口）

交通：59、40、60、14、18、32、K836路大學路北口站下 開放時間：9:00－16:00，每逢周一閉館 聯系電話：85194856 15.杭州城市建設陳列館

地址：延安路和慶春路口，原浙江大學湖濱校區的紅樓 交通：151、55、K900、K95、290、517路孩兒巷站下 開放時間：9:00－16:30，逢周一閉館 聯系電話：87706373

16.杭州市城市規劃展覽館

地址：杭州市江干區新業路229號

交通：B2、B支1至市民中心站21/K21、K55、K56、305/K305、325/K325、809至解放路秋濤路口站20/K20、34/K34、44/K44、59/K59、60/K60、K64、K101、K105、K106、K196、K202、317/K317、K525、K566、818至觀音塘小區站 開放時間：周二到周日9：00-17：00，周一閉館 聯系電話：87559688 17.南宋遺址陳列館

地址：上城區嚴官巷口，位于杭州中河路邊、萬松嶺隧道東口 交通：K4、K12、K808、Y1、Y2鼓樓站下 開放時間：9:00－16:30，逢周一閉館 聯系電話：86062709 18.杭州碑林

地址：勞動路57號

交通：Y7、Y8、8、35路吳山廣場站下 19.西泠印社孤山社址 地址：孤山路31號

交通：Y1、Y2、Y3路西泠橋下，步行前往 開放時間：全年開放 聯系電話：87977149

20.杭州市城區河道陳列館

地址：環城東路慶春立交橋下東北角 交通：88、335、14、156路慶春門站下

開放時間：9:00－11:00，14:00－16:30，雙休日閉館 聯系電話：86024598

名人紀念館、故居類 21.岳飛墓

地址：北山路80號

交通：7、27、850、Y1、Y2路岳廟站下 開放時間：7:30－17:00，全年開放 聯系電話：87969670 22.章太炎紀念館 地址：南山路2－1號

交通：K4、315、Y1路等到蘇堤站 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：87979245 23.龔自珍紀念館 地址：馬坡巷16號

交通：151、56路葵巷站下

開放時間：8:30-11:30、12:30-16:00 聯系電話：87068558 24.陸游紀念館 地點：孩兒巷98號

交通：151、K55、K56、K900路孩兒巷站下 開放時間：9:00－16:30，每逢周一閉館 聯系電話：85172762，*** 25.馬寅初紀念館

地址：慶春路210號（省衛生廳東側）交通：45、18、16路浣紗路口站下 開放時間：9:00－17:00，全年開放 聯系電話：87066658 26.林鳳眠故居紀念館 地址：靈隱路3號

交通：82、28、15路等到曲院風荷站下 開放時間：8:30－16:30，逢周一閉館 聯系電話：87969285 27.俞曲園紀念館 地點：孤山路32號

交通：7、27、81、850路西泠橋站下，步行前往 開放時間：8:30-17:00 聯系電話：87968525 28.林啟紀念館 地點：孤山后山路

交通：K7、27、81路新新飯店站下、K850路西泠橋站下，步行過西泠橋 開放時間：8:30－16:30 聯系電話：87979910 29.蘇東坡紀念館 地址：南山路1號

交通：K4、Y1、315路等到蘇堤站下 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：87963684 30.李叔同紀念館 地點：虎跑路39號

交通：K4、808、194路等到虎跑站開放時間： 7:30-17:30，全年開放

聯系電話：86088023、86081384（傳真）31.馬一浮紀念館

地點：花港公園內

交通：K4、Y1、315路等到蘇堤站下 開放時間：8:00-16:30 聯系電話：87962142 32.唐云藝術館 地點：南山路45號

交通：

12、K4、Y2、Y9、K514、K822路萬松嶺路口站下 開放時間：8:30-16:30，全年開放，布展期間閉館 聯系電話：87917693 33.韓美林藝術館

地點：玉泉桃源嶺1號（杭州市植物園內）交通：82、15、28、7路達玉泉站下 開放時間：8:30－16:30，每逢周一閉館 聯系電話：87972023 34.茅以升事跡陳列館

地點：江干景芳二區35幢（茅以升實驗小學內）交通：K20、18、K56、87路等到景芳二區站下 開放時間：周五15:00－17:00 聯系電話：86942183 35.張蒼水先生祠 地點：南山路2－1號 交通：K4、Y1、315路等到蘇堤站下 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：87978864 36.于謙祠

地點：三臺山路161號

交通：4路赤山埠站，或527路等到浴鵠灣站下 開放時間：8:30-16:30 聯系電話：87962534 37.錢王祠

地點：柳浪聞鶯公園內

交通：游

9、K4、K30、30、K12、12路南山路站下 開放時間：6:00-18:30

聯系電話：87065684（辦公室）38.白蘇二公祠 地點：孤山后山路

交通：K7、27、81路新新飯店站下、K850路西泠橋站下，步行前往 開放時間：8:30-17:00 聯系電話：87979910 39.夏衍舊居

地點：江干區嚴家弄50號

交通：55、19、20路等到嚴家弄站 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：86434818 40.于謙故居

地點：祠堂巷42號

交通：8路鼓樓站下，或坐車到吳山廣場、河坊街站下 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：87034807 41.蓋叫天故居 地點：金沙港26號

交通：Y5、527、Y1路杭州花圃站下，7、28、15、807路玉泉站下 開放時間：8:30-16:30，全年開放 聯系電話：87961727 42.黃源故居

地點：葛嶺路17號

交通：

7、27路葛嶺站下

開放時間：8:30－16:30，全年開放 聯系電話：87979910 43.司徒雷登故居

地點：耶穌堂弄1-3號

交通：

28、8路等到武林廣場或是151、355路延安新村站下 開放時間：8:30－16:30，每逢周一閉館 聯系電話：85175986 44.都錦生故居 地點：下茅家埠23號

交通：K7、游

2、游3、27路茅家埠站下 開放時間：9:00－16:30，全年開放 聯系電話：87996681 45.章太炎故居

地點：余杭區倉前鎮 交通：古蕩坐車可到倉前 開放時間：8:00－16:00 聯系電話：88611051 革命歷史紀念類

46.杭州革命烈士紀念館 地址：西湖區之江路2號

交通：K4、K504、Y5六和塔站下 開放時間：8:30－16:30 聯系電話：86590093 47.梅家塢周總理紀念室 地址：梅家塢村211號

交通：

324、Y4路梅家塢站下

開放時間：8:30-11:30，13:00-16:30 聯系電話：87322067

48.毛澤東同志視察小營巷紀念館 地址：上城區小營巷56號

交通：K55、K251、335、K591路浙二醫院站下 開放時間：8:30－10:30，14:00－16:00 聯系電話：87041217

49.蔣筑英紀念館（蔣筑英科技館）

地址：上城區金獅苑20號（上城區撫寧巷小學內）

交通：62、290、30路望江門站或撫寧巷站下，71、402、404等胡雪巖故居站下 開放時間：8:00－16:30周一至周五，雙休日可預約 聯系電話：86771180-208

名人堂：眾名人帶你感受他們的驅動人生

地址：上城區金獅苑20號（上城區撫寧巷小學內）

交通：62、290、30路望江門站或撫寧巷站下，71、402、404等胡雪巖故居站下 開放時間：8:00－16:30周一至周五，雙休日可預約 聯系電話：86771180-208

50.杭州辛亥革命烈士墓葬群及辛亥革命紀念館 地址：龍井路南天竺

交通：

27、Y3路南天竺站下 開放時間：8:30－16:30 聯系電話：87970469

51.杭州革命烈士紀念館見義勇為事跡陳列廳 地址：杭州之江路3號

交通：K4、K504、游5六和塔站下 開放時間：8:30－16:30，全年開放 聯系電話：86591874

52.蕭山衙前農民運動紀念館 地址：蕭山區衙前鎮鳳凰村

交通：315路到蕭山，再轉公交K002路可到達 開放時間：8:30－17:00 聯系電話：82768075 文化科普類 53.杭州圖書館

地址：浣紗路254號

交通：8、49、K900、Y8、K591路等市一醫院站下

開放時間：8:30－20:30，周一全天、周五上午不外借，閱覽室照常開放 聯系電話：87076971 54.杭州圖書館（新館）

地址：杭州市解放東路58號市民中心J樓

交通：市民中心站：B2、B支1 市民中心西大門站：325/K325、K566 下車路路口：B支6、32/K32 觀音塘小區站：361、K566、K80、20/K20（區間）、818、K525、317/K317、K196、K106、K64、44/K44、34/K34、20/K20、60/K60、59/K59、21/K21 杭州大劇院站：K84

開放時間：兒童借閱中心1層周二至周日9：00-17：30 文獻借閱中心1層、2層周二至周日9：00-21：00 音樂圖書館自助服務區2層周二至周日9：00-21：00 自修區2層周一至周日9：00-17：30 聯系電話：86535111 55.杭州少年兒童圖書館 地址：曙光路75號

交通：28、16、23、Y4、Y5、K807路到黃龍洞站下

開放時間：9：00－11：30 12：00－17：00 雙休日9：00－17：00。每逢周一閉館 聯系電話：87964616 56.杭州市科技交流館 地址：延安路499號

交通：Y1、801、56、355、151、K900、K95路等到延安新村 開放時間：9:00－16:00（有主題展覽時開放）聯系電話：85158463 57.中國棋院杭州分院

地址：江干區錢潮路2號天元大廈 交通：84路到之江路錢潮路口站下 開放時間：8:30－20:30 聯系電話：28057337 58.杭州大劇院

地址：江干區之江東路66號

交通：K84、K517、991、992路杭州大劇院站下 開放時間：8:30-16:30

聯系電話：86855118轉總經辦.杭州紅星劇院地址：建國南路280號，城站火車站附近交通：

3、K900、11、7、39、156路城站下 開放時間：每周四13:00-14:00，15:00-16:00 聯系電話：87703888轉8911

60.浙江省農業高科技示范園區（杭州傳化大地）★

地址：杭州蕭山經濟技術開發區鴻達路東端傳化農業園區內 交通：龍翔公交站坐520可到示范園區 開放時間：8:00－17:00，全年開放 聯系電話：83781185

61.杭州西溪國家濕地公園★ 地址：杭州市天目山路延伸段

交通：310、193、506、Y13、觀光1號線西溪濕地周家村站下 開放時間：8:30－17:00 聯系電話：88106789 62.杭州植物園[收費] 地址：桃源嶺1號

交通：公交車82路、15路、28路、7路達玉泉站 開放時間：7:00-17:00，全年開放 聯系電話：87961908 63.杭州動物園[收費] 地址：虎跑路40號

交通：K4、Y5、假日1、315、504、808路動物園站下 開放時間：8:00－17:00 聯系電話：87970657

64.九溪水廠及“生命之源”展覽館 地址：珊瑚沙351號杭州九溪水廠

交通：沒有直達公交車，學校集體包車較好（320國道往富陽方向）開放時間：8:30－15:00，雙休日參觀需預約 聯系電話：87313871 65.杭州市人防展覽館

地址：吳山廣場糧道山23號 交通：

8、Y8路等吳山廣場站下

開放時間：周一至周五8:30－17:30 聯系電話：87265663（僅限團體）66.杭州青少年活動中心 地址：昭慶寺里街22號

交通：Y1、K7、27、Y3、K850、81、6、78等到少年宮站下 開放時間：兒童樂園平時9:00-11:40，13:00-16:30 聯系電話：12355—8（咨詢聯系）67.杭州市青少年發展中心★

地址：市民中心K樓，杭州市青少年發展中心陽光天地

交通：附近公交車站市民中心：B支1路、B2 市民中心西大門：

325、K325、K566 下車路口：B支1路、B2、B支6路、32、K32、K323、325、K325 杭州大劇院：K84、K517（區間）解放路秋濤路口：K21、K55、K56、K305、K566、848 烏龍廟：K45、K210、K525、848 觀8 音塘小區：B支1路、K20、K34、K44、K59、K60、K64、K101、K105、K106、K196、K202、K317、K515、K566、818 開放時間：周三至周日

聯系電話：12355—8（咨詢電話)

活動基地名錄第二批 1.中國水稻研究所杭州市少年農科校 地址：富陽市水稻所路28號 交通：龍翔橋站乘坐514路

公交車、杭州火車站乘坐富陽中巴車、杭州汽車東站乘坐富陽中巴車到新橋站下車，向前500米即可

開放時間：全年開放，09：00-16：00 聯系電話：63370232

2.蕭山區中小學勞技教育基地 地址：蕭山區紅山農場東 交通：520路紅山農場站下

開放時間：周一至周五全天開放

聯系電話：***、*** 3.杭州市氣象科普體驗館

地址：上城區饅頭山社區鳳山新村218號

交通：公交路線13路、102路、308路、195路、834路至鳳山門站 開放時間：①每周六、周日及法定假日9：00-15：30 ②平時接受團隊預約 聯系電話：*** *** 4.下城區青少年學生科技勞技實踐中心 地址：朝暉路166-3號

交通：K105路K72路k33路k19路K106路（施家橋站）

開放時間：周一至周四8：40-15：40（團體）周日8：40-11：40（個人）聯系電話：*** *** 5.拱墅區青少年宮科技館 地址：湖墅新村42幢 交通：69路輕紡橋站

開放時間：團隊：周二至周五：14：30-16：30 個人：周六：13：30-16：00 暑假：7月10日-8月20日的雙休日開放時間：9：00-11：00 聯系電話：***、*** 6.杭州雷鋒紀念館

地址：杭州天目山路396號山水會館內 交通：①K49 K89 B支2 K17 K63 K282 K193 K50路至天目山路豐潭路南口站下車即可；②K73 K194 路至豐潭路文三西路口下車即可 開放時間：8：30-20：30（全年開放）聯系電話：81810977 *** 7.西湖區青少年宮 地址：文二西路88號 交通：63、74、77、86、199路至文二西路豐潭路口站下車即可 開放時間：預約 雙休日（全年開放）聯系電話：*** 8.蕭山區博物館

地址：蕭山區北干山南路651號 交通：①吳山公交站乘坐K327路到武警邊防總隊站換乘K361/K511路到人民廣場站換乘K300路到海關站，即到蕭山博物館②延安路乘坐K515路到蕭山汽車總站換乘K711/K726 路到育才東苑站，即到蕭山博物館③吳山公交站乘坐K327路到潘水/九鼎石材市場/立新村站換乘K711路到育才東苑站，即到蕭山博物館④延安路乘坐K515路到人民廣場站換乘K300路到海關站，即到蕭山博物館⑤城站火車站乘坐K300路到蕭山火車站換乘K711/K726 路到育才東苑站，即到蕭山博物館

開放時間：周二至周日，上午9點-下午4點 聯系電話：83869235 83869237 9.余杭區科技館

地址：臨平景山路42號

交通：杭州艮山流水苑站乘坐K509路至余杭汽車南站臨平高級中學站乘坐K763路至臨平汽車南站（環線）

開放時間：周六、日上午9：00-11：00，下午14：00-16：00 聯系電話：862251*** 10.郁達夫故居

地址：富陽市富春街道達夫弄1號（郁達夫公園內）聯系電話：63130719

11.新安江水力發電廠（站）地址：浙江省建德市紫金灘

聯系電話：***、*** 12.桐廬博物館

地址：桐廬縣桐君街道學圣路646號 聯系電話： 64218567 13.淳安青少年活動中心

地址：淳安縣千島湖鎮爐峰路13號

聯系電話：***、***

活動基地名錄第三批

1、中國濕地博物館 地址：天目山路402號

交通：公交K356、K310、K193、B支

2、K49、K91、K179、K102至長途汽車西站可到達 開放時間：全年免費對外開放，每周二至周日9：00-16：30 開館，16：00停止進館參觀。周一全天閉館（節假日除外）聯系電話：88872901

2、杭州愛樂樂團

地址：錢江新城之江東路66號 交通：K84、K517（區間）至杭州大劇院站下、B支

1、B2 至市民中心站下，演出日公交專線：991、992至杭州大劇院下 演出時間：詳見網址安排

http://www.tmdps.cn

聯系電話：0571-86855092

3、瑪瑙寺連橫紀念館

地址：葛嶺路17號交通：7、27、81、850、游1路至葛嶺站下 開放時間：上午8：30-下午16：30，周一閉館 聯系電話：87965695

4、跨湖橋遺址博物館

地址：蕭山區湘湖路978號

交通：707路或716路到跨湖橋站（杭州極地海洋世界對面）下車；或K515(區間)（起點站杭州延安路）到跨湖橋站（杭州極地海洋世界對面）下車 開放時間：全年開放，上午8：30-下午4：30 聯系電話：83869263

5、中國刀剪劍、扇、傘博物館 地址：小河路450號

交通：1路車到終點，再向北行約400米；或乘151、198、33、347路到拱宸橋東，再翻過拱宸橋南行300米；或乘23、47、70、591路到運河廣場，再翻過拱宸橋南行300米 開放時間：上午9：00-下午4：30，周一閉館 聯系電話：88197508

6、浙江中南集團卡通影視有限公司 地址：濱江區六和路368號

交通：公交B支3、113、194、322、522路至六和路口站或新生路口站下 開放時間：周五全天、周六下午 聯系電話：89892489

7、杭州西溪國家濕地公園西區（第三期）★ 地址：余杭區五常街道訪溪路

交通：K832路至西溪濕地洪園路口下車即可 開放時間：全年無休，上午8：30-下午17：00 聯系電話：89081193

8、張銘音樂圖書館

地址：圣塘居7號(市青少年活動中心南面)

交通：Y1、K7、27、Y3、K850、81、6、78路至少年宮站下開放時間：周一至周日，上午 10：30-晚上12：00 聯系電話：87038678

9、葉淺予藝術館

地址：桐廬縣大奇山路519號

交通：杭州坐車至桐廬縣長途汽車站，再乘坐15路或6路至葉淺予藝術館正大門，或乘坐18路至葉淺予藝術館旁門

開放時間：周二至周六（上午8：00-11：30，下午13：30-17：00）聯系電話：64601005

10、杭州少年兒童公園★

地址：西湖風景名勝區虎跑路15號 交通：K4、K808、K504、K514、K315、K291、K527、K822、Y3、Y5、Y7、假日1線、假日9線

開放時間：全年無休，上午8：30-下午17：00 聯系電話： 87981770

11、杭州經濟技術開發區城市建設文化館 地址：杭州經濟技術開發區6號大街3號路口

交通：B1、B1區間、552路至一號路口站下，前行300米即可；或401、566路至六號大街三號路口站下，前行50米即可

開放時間：周一至周五，上午8：30-下午17：30 聯系電話： 86980758

第二篇：小學第二課堂實施方案

小學第二課堂實施方案

一、申報方法：

分年級申報，每年級分五個學科申報。語文2－3個班，數學1個班，科學1個班，英語1個班，綜合1-2個班。課程申報以子課題的形式，好的可直接與縣課題申報掛鉤上報，其它較好的作為校級課題，考核時給予相應分數。

二、申報原則：

1.專題性（盡量與學科內容拓展開）

2.趣味性

3.實踐性

4.創新性

5.生活性

三、評價：單獨評價

四、參考目錄：

語文：

低段：快樂童謠、童話故事室、寓言故事室、唐詩誦讀、看動畫講故事…… 中段：歇后語、名人故事、唐詩故事、名人名言格言、唐詩誦讀、宋詞誦讀 高段：唐詩欣賞、快樂讀書會、宋詞欣賞、走進名著……

技能：快樂速記、頭腦風暴（想象聯想）、觀察素描、名片制作（植物名片、玩具名片、小吃名片、景點名片、游戲名片……）

鄉土文化：美食、方言、風俗、詩詞、名人、鄉土建筑、茶文化……

科學：樹木王國探秘、走進動物王國、宇宙探秘、我愛發明、走進海洋、我是環保小衛士……

數學：快樂速算、快樂速記、數學魔術、數學萬花筒（數學家的故事）、名題巧解、生活中的數學（通過丈量、逛超市看價格、編題）……

英語：英語歌曲、看電影學英語、國外文化掠影、英語故事表演……

動手手工類：小制作、剪紙、折紙、服裝設計……

2011年8月

第三篇：小學第二課堂工作總結

尤鎮中心小學第二課堂工作總結

我校得益于第九世界公益俱樂部的大力支持，為豐富校園文化生活，促進學生全面發展、個性發展、特長發展，我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發學生的興趣和創造潛能，培養學生德智體美勞全面發展。現半年來工作情況小結如下：

一、定活動形式與內容：

1、第二課堂活動主要面向本校中高年級的學生。由學校指定有負責的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學期的第二課活動內容比以往更豐富，除了平時的校級活動，在“豐富校園生活”新精神的引領下，還開展了當地的民族舞蹈《蘆笙舞》培訓。半年來學習了大洞《蘆笙舞》第一段、第二段每段八個小節還還學習了《竹竿舞》。利用每天的課外活動時間和晚上的休息時間進行培訓，每天活動時間長達四個多小時，學生興致高昂，實現了“豐富校園文化”的目的。

二、定活動時間與地點：

1、每周每天下午4：00—6:00和晚上8:00—10:00為第二課堂活動時間。

2、活動地點由學校統一安排在操場有序進行。

三、師生明確活動目的與要求：

1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

2、第二課活動以培養學生的可持續發展能力為終極目標。

3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的舞臺。

4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。

5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

四、活動的監督與總結：

1、本活動截至目前投入資金：7100元。其中購買蘆笙3000元（其中蘆笙運費200元），購舞蹈手花500元；聘請教師3900元，維修蘆笙650元。

2、學校基本按照方案步驟實施。分為：2010年9月至10月5日為籌備階段，蘆笙的制定、確定教師和學員名單。2010年10月7日至2011年1月3日為舞蹈培訓時間。培訓中都能認真按活動計劃進行，每次活動都能清點人數，扎扎實實的抓好落實，作好活動記錄。確保學生校內校外的安全。

3、學校不定期的對活動情況進行檢查，負責教師與輔導教師對當天的活動進行監督。

經過兩個多月的訓練，我校蘆笙隊2011年1月5日勝利通過學校的檢驗，1月6日參加了大洞蘆笙節表演，起的圓滿成功。

五、存在問題及今后努力方向：

經過半年來的訓練我校的《蘆笙舞》在大洞村蘆笙節參加表演得到了當地村民的好評，不足之處就是我校的資金欠缺培訓的時間短，學生年紀小，在蘆笙的吹奏上還存在一定難度。但為了學校的發展我們會努力的。

尤鎮中心小學

第四篇：小學英語 第二課堂

現代教育技術下小學英語第二課堂活動的開展

岳西縣青天中心學校 汪自如

一、小學英語第二課堂的定義

小學英語第二課堂是相對于英語課堂教學而言的。如果說依據教材以及教學大綱，在規定的教學時間里進行的課堂教學活動稱之為第一課堂的話，那么第二課堂就是指在第一課堂外的時間進行的與第一課堂相關的教學活動。從教學內容上看，它源于教材又不局限于教材；它無需考試，但又是素質教育不可缺少的部分。從形式上看，它生動活潑、豐富多彩；從教學場地來看，可供第二課堂開展的學習空間非常廣大：可以在教室，也可以在操場，可以在校內，也可以在校外；從第二課堂的作用上看，它是第一課堂學習的延伸、補充和發展，是拓展學生視野、激發學生英語學習興趣、培養英語綜合素質的有效途徑。

二、為什么要開展第二課堂活動

1）(1)小學英語課的課時少。

大多數學校為每周二節。少數學校每周三節課。而且這兩到三節課之間相隔一天到一天半，甚至兩節課相隔兩天的情況也有，這樣一來，每3至4天上一節40分鐘的英語課，課下又沒有英語交流環境，只能是前面學后面忘。許多英語老師都埋怨，每次上課先要做知識復習，等于是把學過的知識再上一遍，等到上新教學內容時，學生已經有所疲倦，注意力也沒那么集中了，這樣的教學效果可想而知。

(2)小學生英語自修時間(包括早讀、輔導課和課后作業)嚴重不足

這與語文、數學課程的情況形成較大的反差。就早讀課來說吧，小學開設英語課的年級一周一節英語早讀，而到了初中一周是三節英語早讀！是初中階段，其他學科不重要嗎？恰恰相反，初中其他學科要求學生花的時間和精力更加大… …在學生“學有余力”的小學階段，應該說是學習新語言的黃金時間，作為一名小學英語教師，對于一周一節英語早讀的安排很費解。

(3)個別學校班級規模過大（特別是城區學校），嚴重影響教學活動的開展。

小學英語課堂教學組織主要以活動為主，如實小三年級每班學生人數在50~60人以上，教師對學生不能全面關注，教學活動不好組織。

2）

（1）第二課堂活動是普遍公認的有價值的活動

鑒于傳統英語課堂的教學形式、授課內容、時間、地點和人數的限制，英語第二課堂的開展一直都如火如荼地進行著，打開互聯網，越來越多的學校都開展了第二課堂活動，并收到了良好的效果。大家普遍認為，形式多樣、豐富多彩的英語第二課堂有利于因材施教，發展學生的個性特長。因為這種學習模式突破了課內教學內容的局限，使學生可以依據自己的興趣愛好擇取自己需要的知識信息；另外，英語第二課堂突破了課內教學時空的限制，學生獲得了大量的機會，能在各種場合展露自己的天賦、特長和才華，這不僅發揮了每個學生的學習特點，提高了學習效率，更重要的是充分調動了學生的主觀能動性和成為小學英語課堂的有效補充。

（2）第二課堂活動的開展符合小學課堂教學的原則

新課程標準明確指出，小學英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心… …為了保證教學質量和教學效果，小學開設英語課程應遵循長短課時結合，高頻率的原則，保證每周不少于四次教學活動…。

本文所講的小學英語第二課堂活動正是利用在校時間的“邊角料”進行的，符合“短課時，高頻率”的原則。

（3）第二課堂開展的活動是從學生的興趣出發

根據小學生的身心發展的特點，第二課堂活動以活動課為主要形式，充分利用教學資源，側重聽、說、讀等的表達與訓練，采用看動畫，做動作，唱歌等手段，鼓勵學生積極參與、大膽表達，促進語言技能的發展。充分利用錄音機，VCD機、廣播、電視、網絡等設備和技術，激勵學生的英語學習興趣和積極性。

三、現代教育技術下第二課堂活動的開展

對于現代教育技術的運用對小學英語教學所起的作用，前人的研究和實踐都做了非常清楚的說明，這里不再贅言。而且中學和大學英語第二課堂活動的組織形式有很多成功的經驗，為小學英語相關活動的開展提供了可借鑒的范本，尤其是現代教育技術的廣泛應用，其組織形式更是靈活多樣，以下提出幾點供參考和交流。英語動漫影視教學的優勢是多方面的。首先，它符合小學生的年齡特點和學習興趣，能夠提供豐富的文化、社會背景，造就一種身臨其境的課堂氛圍。其次，它通過創設真實、生動的語言環境，使學生接觸到原汁原味的表達形式，引導學生得體使用語言素材，這些都是傳統教學形式很難全方位實現的。然而，為了突出動漫教學的針對性和實效性，教師有必要事先對動漫教學進行預設計，讓學生明白看動畫片不是完全為了好玩，而是有“任

務”的，教師可以事先準備與動漫相配套的口頭及書面練習，比如說，“看完動畫后，給你印象最深的一句或幾句英語是什么？在什么樣的情形下運用的？你能模仿當時的語氣和動作嗎？”、“你認為在你的生活當中能運用這幾句話嗎？請你寫下來告訴老師和同學們”、“你對動畫片中什么片段感興趣？能說出理由嗎？”… …對于四年級以上的學生，還可以讓他們把這幾句話默寫下來記在筆記本上。這樣，不僅可以激發學生語言實踐的熱情，增強記憶，提高學習效率，而且通過觀看原版動漫，增進對英語國家的文化和社會風俗習慣的了解。小學英語第二課堂活動的開展，可以利用校園廣播的便利條件，播放一些英語內容，鑒于小學生掌握英語的程度，廣播內容和形式上要區別于中學，要拋棄那些不符合小學生身心特點的華而不實的內容，所以，對于小學英語廣播，筆者認為可以做以下嘗試：在晨會少兒歌曲放送環節加入幾首小學生耳熟能詳的英文歌，比如，“We Wish You a Merry Christmas”、“Jingle Bell”等名歌，甚至可以事先請高年級學生錄制簡易英語歌，再用小學生熟悉的旋律唱出來。每學期一換，而且在學期結束或者六一節的時候，全校進行“晨會英語歌大PK”，并且鼓勵學生進行英語歌曲創作，入選歌曲將有機會成為學期晨會歌曲；另外，可以讓學生參加表演一些簡單的英語幽默小品，在課間十分鐘的時候進行播放，只要老師在上課的時候留意，就會捕捉到非常多的有創意的想法，比如，我在教授梨子的發音時，許多三年級的小孩都伸出食指和大拇指，并做開槍狀，針對這種情形，可以編一個這樣的謎語---小明是個非常可愛的小男孩，他特別喜歡吃梨子，又一次上完英語課后，他告訴老師他要當解放軍，當了解放軍就會有好多好多的梨子吃，你知道這是為什么嗎？（Pear的發音跟開槍的音一致）。

對于小學的校園廣播，老師最好先組織學生把節目錄制好，如果是學生的創意作品，一定要加上作者的信息，以鼓勵更多的學生對英語的學習熱情。興趣和動機是學生迅速提高英語學習能力和成績的前提。教師要求學生在課下編排課本上的動作劇，有利于充分展示他們的才干，激發他們學習英語的熱情，提高創新能力。學生將課本上的動作劇或者歌謠再現于舞臺，編舞、組織、導演、表演、安排服飾和布景等舞臺表演活動也給學生提供了發揮聰明才智的機會。例如，針對PEP 小教四年級下關于在校園場所所進行的活動，可以做這樣的編排：由五名學生穿著活動場所對應的服飾，比如食堂穿廚師服或手拿碗筷，操場手拿足球等等，每個動作表演時，先出示并說出場所名稱，在隨著音樂節奏邊唱歌謠邊做一些學生自己的創意動作。最后，老師把整個過程錄下來，通過整理，存檔，并在上課的時候作為模仿范例演示。有條件的可以放到學校的網站上，當學生看到身邊的同學或者自己就在表演英語時，那感覺跟看陌生人表演肯定不一樣！

當然，對于這種課后表演的環節，教參中也在課堂教學中進行，但由于時間的限制，開展的不是很順利，有的老師就一筆帶過，這樣通過開展第二課堂活動，也能彌補課堂教學的缺陷，何樂而不為呢！說到英語角，立刻想到大學時所流行的課外英語活動，這種靈活、真實、面對面的英語交流在小學英語第二課堂活動中肯定不能少！但是考慮到小學生的實際，這種活動的編排肯定不能跟大學一樣隨意，因為小學生英語儲備很少，一般是說一兩句就沒詞了，剩下的就只用全球通用的身勢語了。所以，校園英語角活動應該突出任務型！這里的任務型是針對課堂教學中所涉及的某一主題來組織英語角活動。這可以彌補課堂教學中因教學進度、時間限制等因素而造成對該主題介紹的零星性和討論不深入的缺陷，加深學生對該主題語言的掌握。

所以，要做到讓學生有備而來，有獲而歸。教師要事先把活動主題告訴學生，讓他們心中有數、提前準備，必要時可以向老師尋求幫助；另外英語教師要盡可能地參與活動，除了是組織活動以外，還要為學生創造逼真自然的語境和對學生的鼓勵。如果時間允許，可以發揮多媒體教育手段的優勢，先用多媒體播放一些相關的主題交流片段，讓學生先感知后操練。

5、組織英語課外閱讀小組

這一活動主要針對五、六年級學生。對于這些英語程度相對較高的學生，教師應鼓勵學生多閱讀。為了幫助學生養成持之以恒的閱讀習慣，營造良好的學習氛圍，學校可成立閱讀小組，學生自愿參加，在學校英語教師的指導下，各小組要制定出閱讀計劃，并由老師幫忙篩選適當的閱讀材料，這些材料的選取要突出“簡易”二字，圍繞英語基礎知識、英美文化知識、國家風情、歷史地理、生活習俗等方面；還可以從簡易幽默短文入手，慢慢由易到難。

在課外閱讀小組活動中，要充分運用現代教育技術的先進性，比如，在材料的選擇上，師生可以共同上網搜尋適合的材料，再討論取舍，擇取合適的材料；在活動組織上，由于有學校多媒體教室的支持，可以用課件的形式展示閱讀材料及要求，這樣不僅節約紙張成本，而且同時可以容許多個小組同時進行，這樣就可以在小組間展開激烈的比拼。為了活動的順利開展，英語教師要安排一定的輔導時間，解答學生在閱讀當中遇到的問題，介紹閱讀方法和應注意的事項。

總而言之，現代教育技術背景下小學英語第二課堂活動形式多樣、內容豐富，加之小學生英語水平個體差異大、學習能力各不相同，要想使第二課堂真正發揮其應有的功用，學校和教師要重視和加強第二課堂的組織和管理。首先，學校要重視英語教育，要為英語第二課堂活動的開展提供支持，在整合現代教育技術和傳統教學手段的基礎上，為廣大學生的英語學習提供方便；同時，加強英語教師的培訓和管理，安排教師進修，不斷提高英語教師運用現代教育技術的水平；對于已形成的有校園特色的英語第二課堂活動要做到專人負責，各負責英語教師保證各個活動的正常開展，另外為了提高英語教師的參與積極性，學校應科學地將第二課堂活動納入英語教師工作量的范疇，以保證教師的工作得到學校的認可。

第五篇：小學課外閱讀教學初探

小學課外閱讀教學初探

【摘 要】《義務教育語文課程標準》（2011年版）第三部分實施建議中指出：要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。可在生活中我們常常看到孩子靜不下心來看書。筆者從教師、讀物的選擇、閱讀活動的開展、閱讀方法的指導等方面進行等方面談了個人在做好學生課外閱讀指導工作方面的具體做法，并提出了個人在學生閱讀個性等方面的思考。

【關鍵詞】課外閱讀；點燈人；活動；指導

《義務教育語文課程標準》（2011年版）第三部分實施建議中指出：要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。關注學生通過多種媒介的閱讀，鼓勵學生自主選擇優秀的閱讀材料。加強對課外閱讀的指導，營造人人愛讀書的良好氛圍。閱讀教育是母語教育的核心環節。只有經過廣泛的閱讀和大量的積累，才能真正學好語文。閱讀能力是一個人的基本素質，同時，閱讀教育還是民族優秀文化傳承的重要手段。中華傳統文化的傳承，相當一部分必須靠閱讀來完成。

怎么做才能讓孩子喜?g讀書，讓閱讀成為孩子的一種生活方式呢？我想可以從以下幾個方面著手：

一、做孩子閱讀的點燈人

一名語文教師要想點亮兒童的閱讀興趣，首先是自己要愛閱讀，會閱讀。我們不但要自己愛讀書，還要和孩子一起讀書，一起誦讀童謠詩句，為孩子講述中外故事。榜樣的力量是無窮的。對孩子來說，老師就是激發全班孩子閱讀興趣的榜樣。我們平時一定要多閱讀，多讀兒童文學，把自己讀到的故事講給孩子們聽，把經典的童書大聲讀給孩子們聽，和孩子們一起分享讀書的快樂。

二、給孩子選擇合適的讀物

讀物的選擇要根據不同年齡的兒童的身心發展和兒童知識積累的基礎，選擇適合各階段學生閱讀物，讓學生能理解，能接受，學生才會對書感興趣。

一、二年級的孩子，他們的社會交往比學前兒童廣泛，語言能力得到了迅速的發展，能有條不紊地把自己的想法或聽來的故事講給別人聽，在這一時期，盡管孩子們對故事的內容，只能以自己的觀點去理解，不能十分正確地把握和分析故事所蘊含的真正意義，但是，這個階段卻是兒童想象力發展的頂峰時期。他們開始分辨現實與幻想的不同，對是非善惡也有自己粗淺的認識，他們喜歡和小伙伴一起，模仿大人的樣子進行一些社會模擬活動。這期間，孩子對模擬社會生活的動物世界的故事書、童話、寓言、卡通、繪本等篇幅短小、趣味性強、通俗易懂的書籍十分感興趣，教師便應及時為孩子推薦，提供這類讀物，以滿足其閱讀的欲望。

三、四年級的孩子已經認識和掌握了大部分常用漢字，已能讀懂短篇和中篇童話故事，注意力比第一學段時更持久，可以獨自閱讀較長的一段時間。然而，由于孩子的興趣廣泛，思想容易開小差，易受外界的干擾，因此，這一階段教師應多向學生推薦和提供節奏感強，富有變化和趣味的讀物。

五、六年級的兒童對世界的認識更加廣泛，他們開始對自己的發育、長相等感到好奇，開始有自己崇拜的偶像，并且想象自己未來的職業。這一階段的孩子開始懂得關心別人，同情弱者，能設身處地為別人著想，逐漸脫離絕對的自我中心，有了較明確的時空概念，能試著從不同的角度看待同一個問題。

三、組織豐富多彩的閱讀活動

開展豐富多彩的讀書活動，能激發學生的閱讀興趣，點燃思維的火花，促使學生進行感性體驗和理性分析。根據不同年齡、學段，我們可以開展不同的活動形式。

一、二年級的孩子識字少，注意力集中不長久，自主閱讀能力較差，這期間，教師可采用為學生讀故事，再讓學生復述的方式，激發學生閱讀的興趣。尤其要強調的是，教師在為學生講故事時，應讓學生也盡可能地看文本，這樣，可以讓學生多認識漢字，刺激其閱讀的欲望。

三、四年級的孩子隨著識字量的增多，閱讀能力有了提高，他們逐漸發現閱讀是自己的一種享受，喜歡一個人靜靜地閱讀，然后與別人交流、討論。在這一階段，教師應以學生個體閱讀為主，鼓勵學生寫讀書筆記，并組織各種讀書比賽或故事演講等，保持學生旺盛的課外閱讀興趣。

五、六年級的孩子已開始學著以自己的觀點去看待社會和人生，開始注重自我價值的體現，這期間，可以組織讀書比賽、演講比賽以及作文比賽等，給學生展示自己課外閱讀成效的機會。同時，通過課外的專題研究活動，激發學生課外閱讀的積極性，培養合作意識和持之以恒的意志品質，逐步形成收集信息、處理信息的能力。

四、尊重學生的個性化閱讀

閱讀是一種個性化的體驗活動，所謂“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。陶行知先生曾倡導過“六大解放”，即解放學生的大腦、雙手、眼睛、嘴巴、時間、空間。這六大解放的核心是解放學生的大腦，在我們的閱讀教學中的集中體現，就是要尊重學生的獨特體驗，對學生在閱讀過程中產生的不同的理解，教師都應該抱著寬容、欣喜的心態去對待，不應簡單地以教師的“一言堂”、“標準答案”去取代學生豐富多彩的解讀。

五、指導小學生掌握正確的閱讀方法

首先，要培養學生使用工具書的習慣。能讓學生喜歡讀課外書，前提是學生能讀懂，只有懂了才能體會到書中的樂趣。然而在讀書過程中，必然會遇到很多不理解的字或詞語。這時就需要查字典，我們要多創造機會著重培養孩子自己查閱工具書的習慣。這樣掃清了攔路虎，閱讀起來自然就會輕松。

課外閱讀指導的落實到家，關鍵還在于是否做到了課內外閱讀銜接的結合點和基本方法，構建課內外閱讀相互溝通，相輔相成的閱讀體系。通過課內外的融會貫通，激發學生的閱讀興趣，幫助學生形成閱讀動力，掌握一般的閱讀方法，培養良好的閱讀習慣和閱讀能力，并著力構建學生課外閱讀能力的自主化、自動化品質，為促進學生的終身學習奠定基礎。

“得法于課內，得益于課外。”這是大家的共識，教師要有意識地教給學生多種讀書方法，如瀏覽、略讀、精讀、跳讀等，對于那些朗朗上口的古詩文，對于一些精彩短小的美文，就要求精讀，對于那些篇幅長，生僻字多的長篇小說，可以引導學生跳讀，這不僅能加快了閱讀的速度，而且保護了學生的閱讀積極性，保證了閱讀量。