第一篇：美術小組計劃

2010——2011學年第一學期 美術興趣小組活動計劃

我校開展課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推進的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周三下午第三節課進行美術活動，小組成員必須準時到達美術教室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。）

2、以兒童畫為主，欣賞名人名畫名作，提高欣賞水平為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

四、采取的措施：

（1）、美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）、安排好活動時間和活動地點。

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）、訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

第二篇：計劃小組

校慶計劃安排小組

宣傳小組：布置桌子20個、椅子50個、桌布3個、水果若干、鮮花、礦泉水5箱、室內條幅“陽光普照賀金院金融系風雨六十年，雨露滋潤園丁心坎暖桃李枝頭紅。”室外條幅“桃李芬芳溢四海群星燦爛遍九州，喜迎天下校友笑攬宇內英才展雄姿。”音響、音樂、宣傳畫進行布置。宣傳口號：“崢嶸歲月寫就輝煌昨日，金院新人描繪燦爛明天。” 接待小組：①、會場處迎接6名 ②、接待處接待員4名 ③、寢室接待員3名 ④、引領陪同4名⑤激動接待員2名

攝影小組：負責接待處、會場流程的拍攝照片，對校慶六十周年重要時刻進行攝影錄制。秘書小組：①、編撰“哈爾濱金融學院60周年”校史，并進行制作。②、根據活動主題，撰寫相關文案。校慶公告、慶祝口號、慶典大會文稿。③、輔助接待小組編寫邀請函、感謝信。④、編寫校慶系列活動所需的相關稿件。

組織小組：擬定宣傳海報，在廣播、校園網中進行宣傳。組織聯絡各小組完成工作。在晚會開始時對各小組進行安排，結束時組織人員順利撤離。

機動小組：在各部門卻少人手時補上去。在各部門人手不缺的情況下主要負責晚會中個流程順利完成。

金融系

第三篇：小組計劃

寒假即將來臨，為了更好地開展假期工作，讓全校師生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，我校特地組織了假期學習小組，為此，我組也制定了一份計劃如下：

組名：緣葳紫藤小組組 長：王藝葳

組 員：潘悅，呂欣然，趙冠南，杜禹欣，陳昊

二、放假時間：

1）學 生--1月 14 日～2月 27 日，2月28日休日，共44天。

2）召集日—1月19日(12:00)3）開學日期--2月28日。為在登校日時體現我組假期成果，特別鞭策語文詩詞集體朗誦小節目：我的祖國

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

第四篇：美術小組總結

美術興趣小組總結

時光流逝,轉眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。本學美術小組以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發,重點培訓書法,繪畫的尖子生，平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結：

一、切實的學習計劃

在低年級蠟筆興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓低年級的他們從小接受繪畫的系統訓練；而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計以及國畫的學習內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在省 科技創新大賽中我們小組的顧月、王世龍、高梓舒、姚凱文等同學分別獲得了一、二、三等獎，區舉辦的“慶六一”書畫大賽中他們也取得了一、二、三等獎的好成績。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。

美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統的美術教育，培養他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的信心和決心。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

第五篇：2009美術小組總結

2009--2010學第一學期美術興趣小組工作總結

2009---2010學第一學期美術興趣小組工作總結 教師：吳先平

在這個學期根據學校的具體情況有計劃有目的地展開了美術興趣小組，主要在加強調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色方面作了努力。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面總結如下：

一、組織健全美術興趣小組

本學期美術興趣小組人數、活動固定，在周一至周四的中午和放學時間活動，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持了自愿報名，考試挑選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：（1）重視基礎訓練，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。（2）指導學生參加與班級環境布置，重點輔導學生設計黑板報、墻報，邊學邊實踐，邊干邊提高。（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

二、經常開設美術知識學習

培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識學習，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

三、定期舉辦美術比賽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。

四、不足之處

由于條件的限制，很多教學活動無法開展，學生沒有得到充分的指導。大部分學生沒有一點繪畫基礎，一切都得從零開始，學習進度較慢。希望在下學期通過自己的認真指導和學生的刻苦學習下水平能有待進步。

2010-1-13