第一篇：弘揚正氣

弘揚正氣，傳遞正能量

-信用社保安劉廣憲拾金不昧

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人高尚品質和崇高社會責任感的具體體現。在這個“金錢至上”的社會中，信用社保安劉廣憲仍然堅守自己的信念和原則，用他高尚的品德和思想品質感動著我們每一個人。

2018年1月18日劉廣憲同志和往常一樣進行著緊張而又繁忙的工作，正當他打掃營業大廳的的衛生時，他注意到填單臺上有一個亮閃閃的東西，劉廣憲走近一看原來是一個女士錢包，包內放有一張四萬元存單、1000元現金、銀行卡若干以及一張超市會員卡。經了多番周折后劉廣憲通過超市的協助找到了失主的電話，向失主說明了情況，失主稱會盡快前來拿回物品并向劉廣憲表示真誠的謝意。1月21號早，劉廣憲早早來到單位等候失主，10時許，失主攜帶錦旗前來表示感謝。失主非常激動地說：“本以為找不到了，心想這下可麻煩了。當接到好心人劉哥的電話事別提有多激動了，真的很感謝”

事實上在劉廣憲從事銀行保安工作的這些年里，他經常撿到銀行卡、身份證、存單等重要物品，每次他都竭盡全力地尋找失主，用行動向我們傳遞著正能量。劉廣憲用自己高尚的情操洗滌著我們每一個人的靈魂，值得我們為其豎起大拇指。

第二篇：弘揚清風正氣

弘揚清風正氣

抵制歪風邪氣

根據xxx紀委的部署，今年7月中旬至9月中旬，我委在全市xx機關開展以“加強作風建設、保障科學發展”為主題的紀律教育活動。1個多月來，本人結合自己的實際工作，認真學習了中央、省領導的重要講話和重要文件的精神，觀看了反腐教育電教片，積極參加到惠州監獄開展的警示教育活動。通過一系列的教育活動，使自己進一步提高了對廉政建設重要性的認識，增強了廉潔高效抓工作的責任意識，明確了黨員干部的崇高使命。充分認識到：深入開展教育活動，就是要從自身做起，著力解決作風方面存在的突出問題，弘揚清風正氣，抵制歪風邪氣，以優良的作風狠各項xx工作落實。

一、要牢牢抓住思想作風這個關鍵。開展教育活動，必須把思想作風建設擺在首位，切實增強五種意識：一是需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，應該堅持正確的政治方向，深入貫徹黨對xx工作的部署，服從上級部門指示，出色完成本職工作，做到信念堅定、腳踏實地干事創業。要提升道德修養，道德是安身立命之本，扎實提升道德修養是黨員干部完善自我的需要，也是構建和諧社會的需要，要常用“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”勉勵和勸誡自己，以期 達到“獨善其身，兼濟天下”的境界。二是需要增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創新的思維謀劃工作，用創新的辦法破解工作中的難題，用比拼爭先的精神開創各項工作的新局面。三是需要增強大局意識，xx機關黨員干部都應是紀律部隊，都應以鐵的紀律要求自己，“己所不欲，勿施于人”，作為執法部門，本身紀律嚴明，公正廉潔，才能服眾，才能轉變極少數公眾對執法部門“執法不公”的偏見，以彰顯政府的公信力，做到團結共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。四是需要增強科學發展意識，尊重發展規律，不瞎干、不蠻干。

二、要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，不斷提高理論素養和知識水平。就是要秉承“終身學習”的理念，不滿足于現狀，充分利用書籍、報刊、電視、網絡等多種媒體，從中獲取有用的知識，提升理論，付諸實踐，從而提高工作績效；就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，加強對工作領域現實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。

三、要牢牢抓住以人為本這個核心。始終保持與人民群眾的血肉聯系，象焦裕祿同志那樣，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要努力做到三點：一是把改進干部作風作為當前xx工作的重要切入點，敦促干部加強黨性修養和黨性鍛煉，堅決杜絕對群眾疾苦漠不關心、對群眾利益麻木不仁的問題。二是嚴格自律，自覺維護xx隊伍的良好形象。xx部門作為維護社會公平正義的部門，一直是社會熱點關注的重點領域。有時候我們的xx干警在日常生活和工作中的一個小疏忽就可能被放大為一個社會事件，所以黨員干部尤其是領導干部要嚴格自律，堅持做到不與民爭利，自覺維護xx隊伍的良好形象。三是克服形式主義和官僚主義，切實轉變工作作風。要定期到基層調研，變群眾上訪為干部下訪，變被動受理為主動排查，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，爭取將社會矛盾消除在初始，化解在基層。

四、要牢牢把握生活作風這個重要方面。黨員干部要自覺臵身于組織和群眾的監督之下、臵身于法制的約束之下。要通過健全、完善和強化權力制約機制，使每個黨員干部樹立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，防范出現“個人逃避監督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好 自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做拒腐防變的典范。大力發揚艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事業，認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，規范公務接待，嚴禁用公款大吃大喝、出國（境）旅游和進行高消費娛樂活動，認真解決講排場、比闊氣、奢侈浪費等問題，消弭群眾怨氣，營造和諧的黨群干群關系。自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

第三篇：弘揚廉潔正氣

揚廉潔正氣，促和諧之風

你我廉潔則學校廉潔，校園和諧則國家和諧。

廉潔是一種美德，是一個人的精神面貌，是社會的良好風貌，在物欲橫流的當今社會，廉潔作為中華明族的傳統美德，是我們青少年所必須具備的思想品德之一。國家主席胡錦濤在“八榮八恥”之中提出“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。這就要求我們當代大學生要廉潔自律，揚廉潔正氣，促和諧校園。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”歷史上每一個國家的興衰都與國家統治者的勤儉與腐敗相關。作為社會主義接班人，我們要以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，從自己做起，以身邊做起，杜絕奢侈浪費，樹立一個廉潔·節約·高效·的優秀共青團的形象。

歷史的天空中，我們追尋廉潔的足跡，切切實實的養成廉潔優良品德，繼承中華民族的優良作風，發揚中華民族的優良作風。

為使廉潔這一優良美德深入校園，促進校園和諧，貫徹建設廉潔自律·廉潔修身·廉潔文化的和諧理念，打造校園優良作風，發揚傳統美德，努力形成良好風氣，形成正確的價值觀。我們要切實行動，為弘揚廉潔文化做出模范帶頭作用。廉潔自律，從身邊的點滴做起，努力使自己成為廉潔文化的繼承人，廉潔文化的傳播者，努力使全校師生弘揚廉潔文化優良品德，構建和諧校園。

廉潔是中華民族的傳統美德，使每一個領導官員必須具備的品質。可是如今，人們漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞——腐敗，于是不和諧的因素也日益增多。與腐敗比起，廉潔顯得那么渺小，那么蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對持。

為使廉潔這一優良美德深入校園，深入同學們的大學生活，我們要用廉潔的標準來進行自我約束，子覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔求學的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀·價值觀，加強品德修養，養成廉潔自律，潔身自好的習慣。從小事做起，不取一點一滴不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持廉潔自守，持之以恒，使廉潔自律的形象成為無形的教育力量，使和諧之風充滿我們整個校園。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學這個快樂的地方，在平安校園歌唱；花開的日子我們遨游在大學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符取譜寫和諧校園的歡快樂章。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳到授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知走向有知，從幼稚走向成熟，老師給了我們知識的雨露，需要我們全身心地接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互愛從而打造和諧氛圍，構建和諧校園。

我們通過典型示范，榜樣引路，對同學們進行信念教育，以誠信正直·節約·負責為校心價值觀的基礎道德教育；挖掘·弘揚中華民族優秀文化的傳統美德，讓廉潔之風吹進每個人心中，讓和諧的音符飄揚在藍天白云之間。

弘揚廉潔正氣，促進和諧校園，讓我們有信心！

第四篇：弘揚正氣1

嚴打拉幫結派弘揚新風正氣

近幾年，公司本著“以人為本，關心員工，照顧老員工”人文關懷原則，在招用員工時，引進錄用了一批高中層和老職工的兄弟姐妹、子女配偶，親屬朋友。如果“家庭本位”的思想不破除，將與企業現代化管理格格不入。但是最近出現了一些問題，有個別同志，搞小圈子，拉幫結派，為謀取自己不合理不正當利益，煽風點火，組織拉攏一些不明是非的員工，形成自己的派系，聚眾停工，對抗車間（部門）領導，抵抗公司新制度，新決策！嚴重破壞了公司的生產經營秩序，損壞了公司的經濟利益和廣大員工利益，在公司內外造成了極壞的負面影響！對這種歪風斜氣公司要堅決打擊，毫不姑息！

這些人邁進達馳的大門，就是達馳的一名員工，就要遵守達馳的規章和紀律，無論是什么關系，什么背景，任何人不準搞特殊，不準徇親情、徇私情，不準有優越感和特殊感，作為高中層要管好自己的親屬和身邊人，讓他們做好模范表率作用，在廣大員工心中贏得公信力。

“沒有規矩，不成方圓”。歪風斜氣不除，企業永無寧日！公司規章制度和公司權威，是企業的底線，也是企業的高壓線，任何人膽敢挑戰高壓線，挑釁制度紀律，破壞團結穩定，損壞全局利益，不管是誰，將會為全體員工所不容，受到公司制度的嚴處，最終將被淘汰出局！有個別同志，心存優越感，干工作不服從安排，挑肥揀瘦，吃著碗里看著鍋里，干了點事就成了索要的資本，見了點名利就當仁不讓，上下左右都不是，只有自己最高明，總感覺自己吃虧受委屈，見不得別人好，四處

叫屈，煽風點火，拆散了團隊的和氣，影響了職工干勁，丟掉了達馳精神！這種人是達馳所不容的！

“同心同德同發展”，只有全體員工同心協力，朝著同一個方向齊步邁進，企業與員工才能共建共享，共同成長。前方經營人員在激烈的市場競爭中，與同行殊死搏弈，搶占市場；車間員工，不分晝夜加班加點，如火如荼地趕超合同。在公司任務重，合同緊的大好形勢下，達馳上下洋溢著為公司事業發展凝心聚力，拋灑汗水的蓬勃豪情！在達馳前進的征途上，達馳人不允許破壞這充滿希望的美好景象。讓我們攜起手來，對公司對集體，常懷感恩、敬畏之心，端正心態，摒棄個人雜念，多付出，多奉獻，少講“怪話”、少發牢騷，少積心中怨氣；不惜心、不惜力，多看看如何創造條件，多想想怎么解決問題，多想著你給團隊和他人做了些什么，而不能老感覺團隊和公司欠了你什么，在遭遇所謂“不公”的時候、受些委屈之后，偶有微詞可以體諒。但要正確把握，理性表達，求得政策之內、情理之中的公正合理解決，決不能沖動盲從，抵制公司工作部署、決定和決議，有激情但不太激烈，有理論但不好爭論，任勞任怨，顧全大局，認認真真做人，踏踏實實做事，給達馳增添發展的正能量，才是明智之舉！

我們正在書寫達馳的歷史，也在書寫自己的人生。我們要做一個好員工，腳踏實地，崇德向善；忠誠敬業，不斷進取，樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的獻身觀，從維護公司利益，呵護公司形象的一言一行做起，少些斜氣，多些正氣，少些怨氣，多些和氣，少些死氣，多些朝氣，才能在創造工作價值中體現人格價值、在崗位事業奮斗中書寫正直人生！

第五篇：弘揚正氣（模版）

弘揚正氣，做遵紀守法的中學生

“人之初，性本善”，天地萬物之產是，無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想已被社會上的不良風氣所污染，變得污濁不堪，經常耳聞眼見，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案，后是看著他們奪路而跳，卻始終沒有一個必站出來伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個麻木不仁，不關自己，高高掛起的人。

當然，學校作為社會的一部分，一些歪風邪氣也不可避免地侵入到校園中來，但是無論校領導，班級老師怎樣地悉心教導，那種“黑暗之風”似乎在某些同學的思想中已根深蒂固，揮之不去。

“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現過，曾幾何時，我們校園里也出現過這種現象，一些學生不珍惜他人勞動成果，不保持校園衛生，肆意將廢紙、食品包裝袋隨意丟棄，還從樓上向樓下拋臟物，這不是偶爾的一位或幾位同學所為，而是成群的學生，可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。

遠的不說，就近而言，學校為了保持校園衛生，讓我們在一個優雅的環境內生活、學習，購置了很多垃圾箱，這原本是一件好事，可有的同學卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領導們的良苦用心，任意毀壞公物，將垃圾箱踢下，從此事看來，這不僅僅是個人的思想道德和素質問題，更重要的是一種邪氣在同學們中間已逐漸漫延開來，我想，這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你心將你的精神，你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣占據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠么？”要不然，怎么在學校的再三強調下，依舊沒有同學去主動承認自己的錯誤，負應有責任呢？

不僅僅是這兩件事，校園內發生的各類學生與老師發生沖突，學生之間糾結斗毆，學生照抄作業等事件，都已層出不窮，在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？

邪氣不除，正氣不來。正義感對于同學們來說不是件容易的事，但也不見得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見，屈原一位著名的愛國詩人，為了喚醒沒睡的人民，為了拯救即將危亡的國家，為了改變“世人皆醉，我獨醒”的亡國因素。他屈原，一位多么偉大的愛國之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺到了一種力量，一種正氣，是的，不同時代，有著不同目標，然而正義卻永不變，那么就請這個新時代的我們都來做個正義之士吧！

從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做遵紀守法的中學生！

同學們，初中三年一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當住明天太陽的接班人吧!