第一篇：優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)廣播稿三篇

優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)廣播稿三篇

班級(jí)特色會(huì)

任：親愛(ài)的同學(xué)

敬愛(ài)的老師們！大家早上好！

若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學(xué)們記得多穿件衣服哦！

任：我是二一班的廣播員任磊。

若：我是李若涵。今天的“班級(jí)特色會(huì)”就請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)二一班，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我們班的故事。

任：若涵！你知道我們班現(xiàn)在有幾張獎(jiǎng)狀嗎？

若：我想想，好像已經(jīng)有七張了！

任：真的嗎？我們真厲害啊！這么小的年齡就有這么多張啦！

若：嗯！你看，這是軍訓(xùn)比賽、那是講故事比賽、這是經(jīng)典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！

任：呀！原來(lái)我們已經(jīng)參加了這么多活動(dòng)了！而且大部分都是一等獎(jiǎng)呢，咱班真牛！

若：可不是嗎！我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，以飽滿的熱情為班爭(zhēng)光、為班加油！

任：這就是我們可愛(ài)的二一班，以后，我們還會(huì)努力贏得更多獎(jiǎng)狀，讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心成長(zhǎng)！

若：今天的“班級(jí)特色會(huì)”到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家用心聆聽(tīng)。明天的“安全警示燈”我們不見(jiàn)不散。

乙培根說(shuō)“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

甲葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”

乙 愛(ài)因斯坦說(shuō) “什么是教育當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了 剩下的就是教育。” 一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)我的成功歸功于小學(xué)因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

乙重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)美好的未來(lái)改掉我們身上一些不好的習(xí)慣雖然有點(diǎn)難但是我們卻必須做。

甲讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧

乙9 個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí)⒉專(zhuān)心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě) 甲9 個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

乙9 個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊

用雙手接遞長(zhǎng) 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

甲9 個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護(hù)書(shū)籍

乙9 個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

甲在我們每個(gè)人生命的路途中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人在困難面前從容不迫應(yīng)付自如所以他們脫穎而出。是的沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙 同學(xué)們 就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)讓我們拉桿起航成就生命的精彩

為了豐富校園文化氛圍，把德育工作落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)，也是為提高廣播站播音質(zhì)量，更好的服務(wù)全體同學(xué)，現(xiàn)對(duì)廣播稿、新聞稿規(guī)章制度作如下調(diào)整：

一、每周，每班級(jí)必須各交1份廣播稿和1份新聞稿。

每班級(jí)基準(zhǔn)分。

廣播稿、新聞稿一份不少于100字否則-。

三、語(yǔ)言不通順，字跡不工整，書(shū)寫(xiě)格式不對(duì)，-。

四、稿件題材正確、并符合內(nèi)容要求，上交準(zhǔn)時(shí)，否則-。

題材與內(nèi)容要求如下：

新聞稿：每周各班級(jí)發(fā)生的事，舉辦的活動(dòng)、好人好事、感動(dòng)人物等等，要求要有正能量。

廣播稿：散文詩(shī)歌類(lèi)，內(nèi)容積極向上，原創(chuàng)者+分/人次，摘錄者不加分。

書(shū)寫(xiě)格式：用帶格作業(yè)紙，或信紙。第一行中間“廣播稿或新聞稿”最后右下角注明“學(xué)部，班級(jí)，姓名，時(shí)間”。

六、上交時(shí)間：每周日晚自習(xí)七點(diǎn)三十分之前

七、每周從各班級(jí)來(lái)稿中評(píng)選出優(yōu)秀稿件，在播音期間播出稿件并給予該班級(jí)滿分10分。滿分班級(jí)每周進(jìn)行表彰，并按規(guī)定期末考核給予獎(jiǎng)勵(lì)。

八、不交稿0分。每周例會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。連續(xù)3周不交稿件，該班級(jí)取消上交類(lèi)加分及評(píng)優(yōu)資格。

第二篇：班級(jí)廣播稿

班級(jí)廣播稿

班級(jí)廣播稿1

1、雷霆震驚，大氣磅礴！看！檢閱隊(duì)伍昂首挺胸。聽(tīng)！他們的口號(hào)清脆響亮，他們有著強(qiáng)大的向心力，有著用多佳績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)信心，他們堅(jiān)信會(huì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，向校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師匯報(bào)！

2、如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點(diǎn)緋紅；如果白云能展現(xiàn)一縷清脆，那么，我們唯愿詮釋一絲明凈，如果美麗是希望與夢(mèng)想的終點(diǎn)，那么，我們唯愿追求奮斗永恒，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是代表隊(duì)，一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅(jiān)毅，一份善良與智慧的交融，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體。我們定會(huì)放飛理想，在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑，在風(fēng)雨中有力翱翔，我們一定會(huì)在教育的春天展現(xiàn)光芒！

3、看，*班代表隊(duì)正英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)！同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣，他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量，在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會(huì)取得不上屆更優(yōu)秀的成績(jī)。

4、現(xiàn)在向怎么走來(lái)的是*班代表隊(duì)。生活中，他們每天都在嘗試，嘗試中，他們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。他們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動(dòng)力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。

5、看*班的方陣向我們走來(lái)了。他們邁著整齊的有力的步伐，喊著響亮動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)，帶著自信從容的微笑，以飽滿的精神狀態(tài)向我們走來(lái)。從他們洋溢著青春活力的臉上，我們看到了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好希望以及青春的真正含義……他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也將用他們的青春為競(jìng)技體育譜寫(xiě)輝煌！

6、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是*班，瞧，他們各個(gè)步履矯健，英姿勃發(fā)，充滿青春的`活力；神采飛揚(yáng)的臉上洋溢出前進(jìn)的決心。聽(tīng)，他們的口號(hào)，多么堅(jiān)定，多么響亮。

7、現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)工程系*班代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，賣(mài)著整齊的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)“的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的新年。仿佛在向你我莊嚴(yán)的宣告：*班一———本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！

8、*班正帶著滿腔的熱情和活力，踏著整齊有勁的步伐向我們走來(lái)。30位同學(xué)活力四射，團(tuán)結(jié)一致，他們學(xué)有專(zhuān)攻，興趣廣泛。他們將以高尚的體育道德風(fēng)尚，必勝的信心和一往無(wú)前的勇氣，展示他們的英雄本色。

9、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息安全技術(shù)專(zhuān)業(yè)*班的方隊(duì)。一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)充滿青春活力的集體。他們帶著莊嚴(yán)的神情，為音節(jié)明日的挑戰(zhàn)而一直如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量，他們是網(wǎng)絡(luò)精英，他們的追求是：“在攻與防中對(duì)立，在統(tǒng)一中尋求突破”，他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，昂首闊步，奔向前方，只為不負(fù)肩上抗起的責(zé)任與希望。為了心中那永恒的理想，他們期待明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。“勇往直前”更是信息安全方隊(duì)勇士們真正的本色。

10、一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年輕人正向我們走來(lái)！他們是初*班代表隊(duì)。整齊的隊(duì)伍踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力！他們有太陽(yáng)般容納百川的胸襟，他們有青草般生機(jī)勃勃的活力！*班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勤奮好學(xué)，奮勇拼搏，他們一定是好樣的！祝*班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)！

11、*班代表隊(duì)，是一個(gè)充滿青春朝氣，富有頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。他們英姿勃發(fā)，生龍活虎，豪情壯志滿胸懷，敢于拼搏不言敗。真誠(chéng)祝愿他們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中一道靚麗的風(fēng)景，旗開(kāi)得勝，馬到成功！

12、看！后面走來(lái)的是*班的隊(duì)伍，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)。整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著風(fēng)在綻放，青春的活力從他們身上蕩漾開(kāi)去，在整個(gè)操場(chǎng)上閃出燦爛的光芒。

13、看！當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，傾聽(tīng)著整齊的踏步聲時(shí)，*班的健兒們已來(lái)到主席臺(tái)前。他們朝氣蓬勃，樂(lè)觀進(jìn)取，用燦爛的笑容、洋溢的熱情帶來(lái)了世錦賽的光榮。讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)員們賽出佳績(jī)。賽出風(fēng)格！

14、*班正踩著行進(jìn)的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)。看啊，他們年輕的心在歡舞，青春迷人的笑臉在歡唱。這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，這是一股奔突在校園的新鮮血液，汲取了知識(shí)的甘霖，心存美好的希望，播撒刻苦求知的汗水，收獲金燦燦的希望。

15、看，*班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，他們，向奧運(yùn)健兒的精神看齊，將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己的獨(dú)特的風(fēng)采，失敗能打倒他們，但打不敗他們的斗志，風(fēng)雨中，他們勇往直前，陽(yáng)光秒，他們放聲高歌。他們用汗水揮灑賽場(chǎng)，用淚水擁抱勝利，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上一睹他們的英姿颯爽！

16、*班已步入操場(chǎng)，奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的活力在風(fēng)中飛揚(yáng)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，夢(mèng)想。搏擊之歌響亮，奮斗步伐昂揚(yáng)，這就是*班的精神，不屈不撓的奧運(yùn)健兒都是我們的榜樣。我們要像雄鷹一樣翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想。*班我們一起飛。

班級(jí)廣播稿2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!

我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)校》。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。

八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于XX年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。花兒爭(zhēng)艷開(kāi)放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。

學(xué)校的教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝;圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開(kāi)放;“誠(chéng)信書(shū)吧”里隨時(shí)都座無(wú)虛席;“班班通”的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫(huà)故事等;綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。

每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫(xiě)周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話，生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫(xiě)清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。

我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。

我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開(kāi)。學(xué)校就是我們的家!

今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的`隊(duì)伍——“文明哨”。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開(kāi)始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)。現(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

八一愛(ài)民學(xué)校校園是革命老區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,八一教育是德江教育的一道亮麗的風(fēng)景線!我很感謝我們的母親學(xué)校，感謝我的老師們，我對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：親愛(ài)的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您們!

班級(jí)廣播稿3

勇氣歌

失敗不可怕，

只要勇氣佳。 失敗這一次， 還有下一次。

吶喊

狂叫一聲， 快活一聲，

灑脫出真摯的熱情， 你臉上永遠(yuǎn)只有陽(yáng)光， 抑或有一絲憔悴，但那是快樂(lè)的，

我們已聽(tīng)到你的`吶喊，

那激蕩起每一個(gè)人心中的力量，叫吧，像一只海燕沖破極限，翱于海天。青銅少年

時(shí)間瞬時(shí)凝固 一尊青銅的雕像

起點(diǎn)出的發(fā)令槍聲 一次力量的爆發(fā)

青春 活力 陽(yáng)光 和永遠(yuǎn)向上的精神 鑄成了 一尊青銅的塑像

班級(jí)廣播稿4

雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光，

每個(gè)人的心里依舊興奮異常，

只要你們矯健的身影，

風(fēng)一般的步伐，

在那紅白相間的跑道上出現(xiàn)。

不論天氣好壞，

我們?nèi)砸蝗缂韧闹С帜銈儯?/p>

我們的呼喊就是今天的.陽(yáng)光，

只要心中充滿陽(yáng)光，

前面就有希望。

我只想

我只想，在你的希望和理想里， 為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì)；

我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)， 給你一些力氣和勇氣；

我只想，化為一方素馨的手帕，

班級(jí)廣播稿5

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（3）班的小朋友。瞧！她們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號(hào)，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛(ài)、純樸善良，平時(shí)她們勞動(dòng)可積極啦，不管老師在不在，都能自覺(jué)勞動(dòng)，她們還非常熱愛(ài)班集體呢！學(xué)校組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，她們都能積極參加，并取得了驕人的成績(jī)！希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她們能再創(chuàng)佳績(jī)！

班級(jí)廣播稿6

秋風(fēng)送爽，音樂(lè)飄揚(yáng)，剛過(guò)完我們XXXXX中學(xué)一百零二歲的生日，緊接著又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。

十月是收獲的日子，是經(jīng)歷盛夏后果實(shí)滿園的季節(jié)。在經(jīng)過(guò)了春日辛勤的播種夏日不懈的勞作之后，我們終于可以以自豪的微笑來(lái)采摘秋日這甜美的果實(shí)。在這個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子里，我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園秋日的風(fēng)景，見(jiàn)證了我們不懈的努力，這滿地微黃秋韻，承載著我們燦爛的夢(mèng)想。是的，這一刻，我們期盼著豐收勝利，我們準(zhǔn)備著昂首向前!

走在隊(duì)伍最前列的是鮮艷的五星紅旗，這面將在Z0奧運(yùn)會(huì)上飄揚(yáng)起全球華夏兒女自豪的旗幟，是我們偉大祖國(guó)的象征。在建國(guó)55周年的金秋十月，我們將更加昂揚(yáng)的揮動(dòng)這神圣的國(guó)旗，勇敢而堅(jiān)定的走在21世紀(jì)的路上，以我們的青春與豪情譜寫(xiě)屬于我們的輝煌!

在我們這一代，強(qiáng)國(guó)不再只是夢(mèng)想，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)才是我們的目標(biāo)，今天奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)健兒的拼搏精神將在這兒閃光，我們也要以“更快、更高、更強(qiáng)”為口號(hào)賽出我們嘉中學(xué)子的水平，嘉中學(xué)子的風(fēng)格。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是體現(xiàn)大會(huì)精神的會(huì)徽。流動(dòng)的圖案、青春的色彩，它是迎風(fēng)揚(yáng)起的彩帶；它是運(yùn)動(dòng)員百米沖刺的剎那，奮起一躍的瞬間，它是同學(xué)們加油助威的歡呼吶喊。

看，迎面向我們走來(lái)的是鮮花隊(duì)。鮮花象征著勝利的掌聲，更象征著我們的美好前程。這支由高一年級(jí)64名女生組成的'鮮花隊(duì)正用她們燦爛的笑容向大會(huì)表達(dá)全體師生共同心愿：祝運(yùn)動(dòng)員再刨輝煌!預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

微風(fēng)徐來(lái)，秋高氣爽，由高一年級(jí)的64位男生組成的紅旗隊(duì)向我們展示著他們的風(fēng)采。他們精神飽滿，把自己的青春融入這熱血般的紅旗中；他們步伐矯健，堅(jiān)定的走向勝利、走向未來(lái)!我們相信：紅旗在陽(yáng)光的照耀下，將更鮮亮；學(xué)子在陽(yáng)光的淋浴下，將更堅(jiān)強(qiáng)!

我們的老師今天以裁判員的身份步入會(huì)場(chǎng)。平時(shí)老師們“傳道、授業(yè)、解惑”，授我們知識(shí)，教我們做人。或許他們剛才還在伏案?jìng)湔n，或許他們剛才還在批改我們的作業(yè)，或許他們剛才還在處理繁忙的要?jiǎng)?wù)。而此時(shí)，老師們是裁判員，他們將以公正公平公開(kāi)為原則，以冷靜客觀的態(tài)度來(lái)測(cè)驗(yàn)衡量我們的速度和力量。

緊隨其后的是我們XXXXX中學(xué)的校旗。這面旗幟見(jiàn)證了嘉中一百零二歲的滄桑歷史，今天則更顯風(fēng)采。她將率領(lǐng)我們這一批青年學(xué)子在環(huán)境幽雅，設(shè)施先進(jìn)，師資優(yōu)良的校園里，努力發(fā)揚(yáng)從嚴(yán)求實(shí)的校風(fēng)，倡導(dǎo)勤奮刻苦、多思進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，在新的時(shí)期取得更加令人矚目的成績(jī)。現(xiàn)在，我們更希望同學(xué)們能以強(qiáng)健的體魄迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，強(qiáng)國(guó)富民，振興中華。

迎面而來(lái)的是高一年級(jí)方陣。你看，他們正昂首闊步、斗志昂揚(yáng)地向我們走來(lái)。他們是我們學(xué)校的新生力量，從各個(gè)中學(xué)聚集到這里，組織成一個(gè)新的大家庭。他們決心秉承XXXXX中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、向上的一貫作風(fēng)，向師哥師姐們學(xué)習(xí)，在三年后鑄就另一番輝煌。在這里他們剛剛呼吸到一中的空氣，適應(yīng)一中的學(xué)習(xí)生活，并不斷向新的彼岸開(kāi)拓：他們決心在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，嶄露頭角，在各項(xiàng)比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。決心在這新建的塑膠場(chǎng)上，留下矯健的身影，在XXXXX中學(xué)的年冊(cè)里，記錄下嶄新的一筆。讓我們拭目以待，期待他們的成績(jī)，聆聽(tīng)他們勝利的呼聲。

來(lái)了，來(lái)了，我們來(lái)了!帶著噴薄的自信，帶著飛揚(yáng)的激情，帶著馳騁的渴望，我們來(lái)了!高二，我們多了一份自信與坦然，多了一份沉穩(wěn)與堅(jiān)毅。高二，我們奏響了青春的華章，鼓脹了搏擊的翅膀，我們歌唱著走在我們自豪的征途。艱難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了永不言棄；順境時(shí)，我們學(xué)會(huì)了心平氣和。平日，我們?cè)谡n堂上放飛我們的理想，與老師們一起任思想與激情馳騁;今天，我們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在力與美的較量中盡顯我們嘉中高二學(xué)子的風(fēng)采!

迎面走來(lái)的是高三年級(jí)代表隊(duì)伍，看，他們步伐穩(wěn)健，氣宇軒昂!這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不畏挑戰(zhàn)的集體!兩年的厲煉給了他們自信，曾經(jīng)的輝煌鑄就他們勇往直前的氣魄!平日里，他們尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，盡情遨游于知識(shí)海洋。看今天，他們賽出風(fēng)格，賽出水平，揮灑汗水于體育賽場(chǎng)。在激烈的競(jìng)賽中，我們會(huì)讓運(yùn)動(dòng)精神閃光。為了更高、更快、更強(qiáng)，我們會(huì)竭盡力量!讓我們?yōu)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍擊鼓助威吧!

伴著人生雄健的樂(lè)曲，踏著生命歡快的節(jié)拍，初一同學(xué)邁著矯健步伐昂首闊步向主席臺(tái)走來(lái)。這批初一新同學(xué)，人小志大，胸懷高遠(yuǎn)，立志把培育有民族精神，有世界眼光，有基礎(chǔ)性和發(fā)展性學(xué)力，有健全人格和良好習(xí)慣，有個(gè)性特長(zhǎng)的現(xiàn)代人作為自己的奮斗目標(biāo)。更高、更快、更強(qiáng)不僅是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的旗幟，也更是我們初一同學(xué)的人生追求。用體育精神凝聚青春光彩，讓強(qiáng)健體魄挑戰(zhàn)燦爛明天。賽場(chǎng)外大家刻苦鍛煉，揮灑滿腔熱情，賽場(chǎng)上我們會(huì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)青春活力。我們要健康的身體，我們更要健康的心靈

迎面向主席臺(tái)走來(lái)的是英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)的初二年級(jí)方陣，他們矯健有力的步伐，英氣勃發(fā)的風(fēng)姿，讓我們倍感新時(shí)期中學(xué)生的風(fēng)采和活力。初二年級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)向上勤學(xué)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在年級(jí)全體師生共同努力下，他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活品德三大習(xí)慣方面都取得驕人成績(jī)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以拼搏、努力、公平的精神，更高、更快、更強(qiáng)的體育追求，挑戰(zhàn)自我參與競(jìng)爭(zhēng)。他們將用汗水與力量，為一中實(shí)驗(yàn)增光添彩，我們祝愿他們，為他們加油!

迎面走來(lái)的是XXXXX中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的首屆初三畢業(yè)班學(xué)生，這194名學(xué)生的名字將特別地被記錄在一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的歷史上，兩年已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習(xí)的歷程中灑下了他們勤奮的汗水和樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在成長(zhǎng)的記錄上有他們燦爛的篇章；如果要問(wèn)他們有什么特別?從他們的表情中可以看出，他們是樂(lè)觀自信和團(tuán)結(jié)向上的群體，他們不僅僅在學(xué)習(xí)上出色，他們?cè)诤献饕庾R(shí)和團(tuán)隊(duì)精神方面、在特長(zhǎng)發(fā)展和自主能力方面也同樣出色。相信明年他們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽砸训某踔袆澤弦粋€(gè)圓滿的句號(hào)。

現(xiàn)在迎面走來(lái)的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部的同學(xué)。又是一個(gè)丹桂飄香的金秋十月，在過(guò)往的許多日子里，我們以汗水書(shū)寫(xiě)出了屬于我們自己的榮譽(yù)。我們明確自已堅(jiān)持的位置，充滿著對(duì)未來(lái)的希冀，夢(mèng)想如同這頂上的天空，雖然偶有陰霾，但終究遮不住晴空萬(wàn)里的湛湛藍(lán)天。又是一屆校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們將用青春與熱情展示我們自已的風(fēng)采，向所有關(guān)注我們的目光證明我們是優(yōu)秀的。現(xiàn)在以及將來(lái)，我們會(huì)一步一個(gè)腳印憑借自己的努力和老師的關(guān)懷堅(jiān)實(shí)地走向勝利的殿堂。

良好的開(kāi)端是成功的一半。那么就讓我們以整齊的隊(duì)伍，昂揚(yáng)的精神來(lái)迎接這新一輪的挑戰(zhàn)，以堅(jiān)持到底永不言敗的信念來(lái)創(chuàng)造嶄新的更為燦爛的輝煌。更為艱苦的比賽正等待著我們,更能展現(xiàn)青春風(fēng)采的比賽正等待著我們.看看我們整齊的步伐吧,看看我們堅(jiān)毅的眼神吧,我們將交上一份澆鑄著自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的答卷！

“友誼第一，比賽第二”是我們一貫秉承的作風(fēng)，因?yàn)槲覀冎溃挥袌F(tuán)結(jié)才能把我們的青春燃燒成熱烈的火焰!比賽中，我們將尊敬對(duì)手，尊重裁判；比賽中，我們將齊心協(xié)力，奮力拼搏；比賽中，我們將用熱情奏響最具活力的節(jié)拍！

多少個(gè)日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報(bào)，無(wú)論勝敗，我們相信偶是對(duì)我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吶喊，助威吧！祝福本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)！圓滿！成功！

20xx充滿了激情，20xx充滿了輝煌。奧運(yùn)賽場(chǎng)上奧運(yùn)健兒的颯颯英姿還時(shí)常會(huì)在我們眼前浮現(xiàn)，展現(xiàn)我們雄姿的舞臺(tái)也已來(lái)臨。劉翔的突破是我們中國(guó)人的驕傲，我們也要勇敢的跨越困難，超越自己，迎接明天的挑戰(zhàn)!

班級(jí)廣播稿7

1、雷霆震驚，大氣磅礴!看!檢閱隊(duì)伍昂首挺胸。聽(tīng)!他們的口號(hào)清脆響亮，他們有著強(qiáng)大的向心力，有著用多佳績(jī)的堅(jiān)強(qiáng)信心，他們堅(jiān)信會(huì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，向校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師匯報(bào)!

2、如果彩虹能描繪一片絢麗，那么我們唯愿抹一點(diǎn)緋紅;如果白云能展現(xiàn)一縷清脆，那么，我們唯愿詮釋一絲明凈，如果美麗是希望與夢(mèng)想的終點(diǎn)，那么，我們唯愿追求奮斗永恒，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是代表隊(duì)，一份勤勞，一份執(zhí)著，一份堅(jiān)毅，一份善良與智慧的交融，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體。我們定會(huì)放飛理想，在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑，在風(fēng)雨中有力翱翔，我們一定會(huì)在教育的春天展現(xiàn)光芒!

3、看，xx班代表隊(duì)正英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)!同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣，他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量，在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會(huì)取得不上屆更優(yōu)秀的成績(jī)。

4、現(xiàn)在向怎么走來(lái)的是xx班代表隊(duì)。生活中，他們每天都在嘗試，嘗試中，他們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。他們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動(dòng)力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利。

5、看xx班的方陣向我們走來(lái)了。他們邁著整齊的有力的步伐，喊著響亮動(dòng)聽(tīng)的口號(hào)，帶著自信從容的微笑，以飽滿的精神狀態(tài)向我們走來(lái)。從他們洋溢著青春活力的臉上，我們看到了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好希望以及青春的真正含義……他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也將用他們的青春為競(jìng)技體育譜寫(xiě)輝煌!

6、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是xx班，瞧，他們各個(gè)步履矯健，英姿勃發(fā)，充滿青春的活力;神采飛揚(yáng)的臉上洋溢出前進(jìn)的決心。聽(tīng)，他們的口號(hào)，多么堅(jiān)定，多么響亮。

7、現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是網(wǎng)絡(luò)工程系xx班代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，賣(mài)著整齊的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)“的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的新年。仿佛在向你我莊嚴(yán)的宣告：xx班一---本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!

8、xx班正帶著滿腔的熱情和活力，踏著整齊有勁的步伐向我們走來(lái)。30位同學(xué)活力四射，團(tuán)結(jié)一致，他們學(xué)有專(zhuān)攻，興趣廣泛。他們將以高尚的體育道德風(fēng)尚，必勝的信心和一往無(wú)前的勇氣，展示他們的英雄本色。

9、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息安全技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班的`方隊(duì)。一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)充滿青春活力的集體。他們帶著莊嚴(yán)的神情，為音節(jié)明日的挑戰(zhàn)而一直如鋼，那矯健的步伐，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量，他們是網(wǎng)絡(luò)精英，他們的追求是：“在攻與防中對(duì)立，在統(tǒng)一中尋求突破”，他們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，昂首闊步，奔向前方，只為不負(fù)肩上抗起的責(zé)任與希望。為了心中那永恒的理想，他們期待明天，讓勝利的豪情在眉間飛揚(yáng)。“勇往直前”更是信息安全方隊(duì)勇士們真正的本色。

10、一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年輕人正向我們走來(lái)!他們是初xx班代表隊(duì)。整齊的隊(duì)伍踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力!他們有太陽(yáng)般容納百川的胸襟，他們有青草般生機(jī)勃勃的活力!xx班全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勤奮好學(xué)，奮勇拼搏，他們一定是好樣的!祝xx班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)!

11、xx班代表隊(duì)，是一個(gè)充滿青春朝氣，富有頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。他們英姿勃發(fā)，生龍活虎，豪情壯志滿胸懷，敢于拼搏不言敗。真誠(chéng)祝愿他們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中一道靚麗的風(fēng)景，旗開(kāi)得勝，馬到成功!

12、看!后面走來(lái)的是xx班的隊(duì)伍，他們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)。整齊一致的隊(duì)伍里一張張笑臉迎著風(fēng)在綻放，青春的活力從他們身上蕩漾開(kāi)去，在整個(gè)操場(chǎng)上閃出燦爛的光芒。

13、看!當(dāng)我們沐浴著陽(yáng)光，呼吸著空氣，傾聽(tīng)著整齊的踏步聲時(shí)，xx班的健兒們已來(lái)到主席臺(tái)前。他們朝氣蓬勃，樂(lè)觀進(jìn)取，用燦爛的笑容、洋溢的熱情帶來(lái)了世錦賽的光榮。讓我們共同祝愿運(yùn)動(dòng)員們賽出佳績(jī)。賽出風(fēng)格!

14、xx班正踩著行進(jìn)的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)。看啊，他們年輕的心在歡舞，青春迷人的笑臉在歡唱。這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍，這是一股奔突在校園的新鮮血液，汲取了知識(shí)的甘霖，心存美好的希望，播撒刻苦求知的汗水，收獲金燦燦的希望。

15、看，xx班的運(yùn)動(dòng)健兒正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來(lái)，他們，來(lái)自一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，他們，向奧運(yùn)健兒的精神看齊，將在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己的獨(dú)特的風(fēng)采，失敗能打倒他們，但打不敗他們的斗志，風(fēng)雨中，他們勇往直前，陽(yáng)光秒，他們放聲高歌。他們用汗水揮灑賽場(chǎng)，用淚水擁抱勝利，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上一睹他們的英姿颯爽!

16、xx班已步入操場(chǎng)，奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，青春的活力在風(fēng)中飛揚(yáng)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，夢(mèng)想。搏擊之歌響亮，奮斗步伐昂揚(yáng)，這就是xx班的精神，不屈不撓的奧運(yùn)健兒都是我們的榜樣。我們要像雄鷹一樣翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想。xx班我們一起飛。

班級(jí)廣播稿8

《祝賀大會(huì)勝利召開(kāi)》

十月的陽(yáng)光， 十月的朝霞， 一個(gè)燦爛明媚的十月， 一個(gè)豐收吉祥的十月。

歡歌笑語(yǔ)， 彩旗飄飄， 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了， 內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，

千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述， 昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)， 來(lái)吧！

讓今天的.成功譜寫(xiě)新的未來(lái)。

班級(jí)廣播稿9

1、踏著整齊的步伐迎面向主席臺(tái)走來(lái)的是三(4)中隊(duì)，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠(chéng)”為校訓(xùn)，做實(shí)求真，崇美，向上。在東林這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來(lái)!

2、手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)的是二(5)中隊(duì)，二(5)中隊(duì)是我校的書(shū)畫(huà)特色班，在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的勤學(xué)苦練下，他們班的書(shū)法、繪畫(huà)作品已多次在全國(guó)、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭(zhēng)先”的精神，積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽，相信他們會(huì)像中國(guó)奧運(yùn)健兒一樣拼搏進(jìn)取。

3、隨著雄壯激昂的樂(lè)曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來(lái)的是四(5)中隊(duì)，作為我校的一個(gè)英雄中隊(duì)，全班同學(xué)一定會(huì)學(xué)習(xí)我國(guó)奧運(yùn)健兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏的精神，為班級(jí)爭(zhēng)光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

4、運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，青春永不言敗，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是七年級(jí)五班的健兒們，他們是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。他們的理念是：與自信同在，與成功同行。他們將秉承“用火的熱情迎接比賽，用海一般的胸懷面對(duì)失敗，用花的燦爛迎接勝利”。七年級(jí)五班的每一位同學(xué)將用青春的畫(huà)筆勾畫(huà)著屬于自己的色彩，用拼博與收獲放飛輝煌夢(mèng)想!

5、伴著溫暖的陽(yáng)光，和著輕柔的春風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來(lái)的是二(6)班的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃，他們像花兒一樣?jì)善G動(dòng)人。這是一個(gè)充滿陽(yáng)光和雨露的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍。?tīng)，他們的口號(hào)多么嘹亮：“奧運(yùn)冠軍，從我做起，英雄中隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。”加油，二(6)班的全體同學(xué)，勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。

6、現(xiàn)在迎面向大家走來(lái)的是凝聚團(tuán)結(jié)的初一六班的運(yùn)動(dòng)健兒們，你聽(tīng)，他們的口號(hào)是多么的響亮，你看，他們的步伐是那樣的整齊!六班六班，非同一般，初一六班的同學(xué)們有思想：他們追求的不僅僅是精益求精的學(xué)業(yè)成績(jī)，更是一副副健康的好體魄，他們深知，健康是生命，健康是未來(lái)，健康是希望，健康是一切!而運(yùn)動(dòng)鑄就健康。懂得運(yùn)動(dòng)就是尊重生命，參與運(yùn)動(dòng)就是承擔(dān)責(zé)任!是雄鷹，就應(yīng)該在高空中翱翔，是蛟龍，就應(yīng)該在深海中破浪。初一六的健兒們一定會(huì)齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)第一!

7、第一個(gè)向我們走來(lái)的是七年級(jí)一班的孩子們，雖然他們的臉龐還未脫稚氣，他們的個(gè)頭還顯得低矮，他們的肩膀也還稚嫩，但這一群學(xué)校里最小的孩子們卻和大哥哥、大姐姐們一樣存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云!他們舉起的不僅是自己的手型圖案，更是一片親手扮靚十九中這所大花園的丹心與赤誠(chéng)!七一班的孩子們，加油!

8、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四(3)中隊(duì)，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個(gè)由42位同學(xué)組成的具有凝聚力的集體，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，勤奮好愛(ài)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績(jī)。

9、五(3)班是由21名漂亮女生，22名帥氣男生組成，所有隊(duì)員愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動(dòng)作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿信心，一致表示：挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

10、現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是三(1)中隊(duì)，23個(gè)男孩和15個(gè)女孩組成了這個(gè)充滿朝氣的集體。他們的中隊(duì)目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)奮斗，永不后退，希望之星，挑戰(zhàn)未來(lái)!”在今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將“齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一”。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽(tīng)，他們的口號(hào)喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來(lái)的每一步!

11、現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的是四(1)中隊(duì)，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信他們今天一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，取得佳績(jī)。

12、看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五(2)中隊(duì)。這是一支精神抖擻、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)伍，春風(fēng)拂面，隊(duì)員們神采飛場(chǎng);彩旗招展，隊(duì)員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手!

13、手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來(lái)的是二(3)中隊(duì)的方隊(duì)，飄舞的彩旗顯示出二(3)中隊(duì)是一個(gè)充滿著活力的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)?4個(gè)同學(xué)的心往一處使，這是一個(gè)活潑的集體，國(guó)為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧!

14、如雄鷹般勇猛堅(jiān)強(qiáng)的七年級(jí)三班走過(guò)來(lái)了。這是一支永不言敗的隊(duì)伍。沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn);沒(méi)有松懈，只有堅(jiān)強(qiáng)!拼搏，挑戰(zhàn)，是三班人的性格;與自信同在，與成功同行，是三班人的信念。看吧!七三班，你們永遠(yuǎn)是最棒的!

15、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五(5)中隊(duì)，看!他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)，為班集體增添光彩。

16、瞧，四(2)中隊(duì)正向我們走來(lái)。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，小運(yùn)動(dòng)員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩!

17、看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容;聽(tīng)，這堅(jiān)定而有力的腳步聲，襯托出我們堅(jiān)持不懈的信念。這就是我們七年級(jí)2班:一個(gè)由47顆熱忱之心構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體，在同一個(gè)屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的目標(biāo)，“友誼第一、比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動(dòng)翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

18、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三(2)中隊(duì)。這是一個(gè)充滿活力的集體，由26個(gè)生龍活虎的男孩和12個(gè)文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無(wú)限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級(jí)全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會(huì)展翅飛翔，東林是他們成長(zhǎng)的搖籃。瞧!他們穿著整齊的服裝，一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現(xiàn)出前進(jìn)中東林小學(xué)的風(fēng)采。讓我們祝愿他們能夠永遠(yuǎn)昂首挺胸，闊步走向更美的未來(lái)!

19、迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五(6)中隊(duì)。五(6)中隊(duì)，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學(xué)，決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長(zhǎng)。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。

20、現(xiàn)在手持熒光棒，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺(tái)走來(lái)的是三(5)中隊(duì)，這個(gè)班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有著良好日常行為習(xí)慣的集體，全班同學(xué)平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，一馬當(dāng)先，從不甘落后。同學(xué)們表示在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上要積極參與，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自己最大努力為班集體爭(zhēng)光。在這里預(yù)祝三(5)班的同學(xué)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

班級(jí)廣播稿10

初二4班廣播稿《世界郵政日》

潘粉：老師們、同學(xué)們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學(xué)星語(yǔ)廣播站又開(kāi)始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。

王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒(méi)有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀(jì)念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟在1969年召開(kāi)的第16屆代表大會(huì)上通過(guò)決議，將每年10月9日定為“萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日”，并要求各會(huì)員從1974年起，于每年的“萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日”組織各種宣傳和紀(jì)念活動(dòng)。在1984年召開(kāi)的萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟第19屆代表大會(huì)上，又通過(guò)決議，將“萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日”更名為“世界郵政日”，以使這一紀(jì)念日更有廣泛的影響。接下來(lái)，我們看看這幾天學(xué)校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進(jìn)入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊(duì)的誕生紀(jì)念日，在這一天，學(xué)校大隊(duì)部決定要在二年級(jí)沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)納入到我們少先隊(duì)陣地里來(lái)。

潘粉：是的，這項(xiàng)工作已經(jīng)在二年級(jí)的同學(xué)中展開(kāi)了，就讓我們?cè)谙轮芤挥寐≈氐膬x式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒(méi)有進(jìn)入到少先隊(duì)的同學(xué)們，刻苦學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊(duì)員。

潘粉：說(shuō)到做一名合格的少先隊(duì)員，你絕對(duì)應(yīng)該做好哪些方面呢？

王正偉：我認(rèn)為，首先應(yīng)該重視少先隊(duì)員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習(xí)慣要好，不說(shuō)臟話，不打架，不罵人，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員；還有就是，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)， 做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

潘粉：你說(shuō)的`太好了，如果每個(gè)同學(xué)都能做到這些的話，我們的校園一定會(huì)更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學(xué)校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進(jìn)入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊(duì)員們，沒(méi)有佩帶好自己的標(biāo)志，或者是衣服沒(méi)有穿戴整齊。 王正偉：大隊(duì)部紀(jì)律部的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開(kāi)始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時(shí)，我們會(huì)對(duì)一些典型同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

潘粉：希望這些同學(xué)能及時(shí)改正。同時(shí)，我們宣傳部的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，學(xué)校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對(duì)眼睛的保護(hù)，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對(duì)我們以后的成長(zhǎng)是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我們學(xué)校的花壇有什么變化沒(méi)有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級(jí)給自己分管的花壇進(jìn)行植補(bǔ)，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見(jiàn)了。

王正偉：好的。下面我們進(jìn)入到健康快車(chē)。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當(dāng)然有，不信，你聽(tīng)聽(tīng)就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹(shù)，讓校園處處充滿生機(jī)，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當(dāng)我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會(huì)更加健康愉快。你說(shuō)跟我們的健康有沒(méi)有關(guān)系？

潘粉：聽(tīng)你一說(shuō)，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學(xué)著想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應(yīng)該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報(bào)辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊(duì)部還提出要在下周進(jìn)行評(píng)比呢，看看哪個(gè)班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個(gè)班得趕快行動(dòng)起來(lái)了。接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的知識(shí)廣角。

王正偉：在今天的知識(shí)廣角里，我們會(huì)給大家推薦一些好的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，特別是高年級(jí)的同學(xué)們，我們的方法或許能給你帶來(lái)幫助。

潘粉：關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，今天我們談?wù)労苤匾娜c(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ) 要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí)，這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。實(shí)際上這是一種本末倒置的做法，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，課本與習(xí)題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識(shí)是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識(shí)。所以我們主張多讀書(shū)少做題，不主張多做題少讀書(shū)。

王正偉：二、多思考、注重理解

“學(xué)而不思則罔”，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中，知識(shí)固然重要，但更重要的是駕御知識(shí)的頭腦。如果一個(gè)人不會(huì)思考，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)再多也無(wú)用，而且也不可能真正學(xué)到好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過(guò)思考才能實(shí)現(xiàn)，思考的源泉是問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，有了問(wèn)題不要急于問(wèn)人，應(yīng)力求獨(dú)力思考，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：三、多重復(fù)，溫故而知新

《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一句；“學(xué)而時(shí)習(xí)之”道盡學(xué)宗，不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)方面。當(dāng)然，這種重復(fù)不能是機(jī)械的重復(fù)，也不只是簡(jiǎn)單的重復(fù)記憶。我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度，不同的重點(diǎn)，不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學(xué)們能夠掌握我們介紹的這三點(diǎn)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入到今天廣播的最后一個(gè)版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂(lè)驛站時(shí)間。

王正偉：今天你給同學(xué)帶來(lái)什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個(gè)笑話吧，保準(zhǔn)讓大家樂(lè)個(gè)夠。

班級(jí)廣播稿11

一年的等待，校運(yùn)會(huì)如期而至。為了在入場(chǎng)式脫穎而出，拔得頭籌，同學(xué)們踴躍投稿，積極獻(xiàn)策。整合同學(xué)們的來(lái)稿，飽含班級(jí)元素的入場(chǎng)式廣播稿新鮮出爐：

色彩繽紛的烏烏組拉留下的是余音裊裊。人有多少想象力，8班學(xué)生就有多少創(chuàng)造力。這一次，高三(8)班再次閃亮登場(chǎng)。看，他們來(lái)了，他們騎著三輪車(chē)來(lái)了，不，他們騎的的不是三輪車(chē)，他們騎的，是帶領(lǐng)他們奮斗的鐵甲戰(zhàn)車(chē)！每一腳踩下的，都是堅(jiān)忍；每一腳踩下的，都是不懈。無(wú)論多長(zhǎng)的路，多重的擔(dān)子，他們都勇敢地扛著走下去；無(wú)論多少的挫折，多大的困難，他們都能夠微笑著去面對(duì)。他們務(wù)實(shí)，他們勵(lì)志，他們創(chuàng)意，他們正用實(shí)際的行動(dòng)譜寫(xiě)壯麗的篇章！

分享部分學(xué)生來(lái)稿如下：

迎面而來(lái)的是精神奕奕的8班，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)精神的他們正踏車(chē)前進(jìn)。車(chē)輪滾滾，掌聲陣陣，看，車(chē)上的同學(xué)手拿錦旗，張揚(yáng)著青春；臉帶笑意，揮灑著熱情。他們掀起最熱烈的狂潮，他們吸引最多的眼球，他們帶來(lái)最多的歡樂(lè)。308班，讓我們感受到什么是創(chuàng)意，讓我們感受到什么是協(xié)作，讓我們感受到什么是幸福。最激情的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，讓我們翹首以待，看車(chē)隊(duì)之上的8班人將怎樣在長(zhǎng)高的歷史上留下濃墨重彩的一筆。（許夢(mèng)佳）

忐忐忑忑忐忑忑，八班八班還是八班!從笑聲中走來(lái),八班幸福不棄；從書(shū)聲中走來(lái)，八班成績(jī)優(yōu)異；從歌聲中走來(lái)，八班熱情洋溢；從掌聲中走來(lái)，八班無(wú)懈可擊。一步兩步三步四步勇向前，一聲兩聲三聲四聲笑開(kāi)顏。美麗而幸福的秋季，秋季里美的幸福的收獲，豈這些大小三輪如何載得起?（戴吉）

色彩繽紛的烏烏組拉留下的是余音裊裊。這一次，高三(8)班又以王者的姿態(tài)重新歸來(lái)。他們騎的是什么?不，不是田間小路輕快自由的單車(chē)，也不是山間泥路上呀呀作響的三輪車(chē)。他們騎的，是帶領(lǐng)他們堅(jiān)持奮斗的戰(zhàn)車(chē)！每一腳踩下的，都是堅(jiān)忍；每一腳踩下的，都是不懈。在拼搏路上，他們肩并肩，手拉手，伴著一路歌聲，一直向前，共歷風(fēng)雨，共享輝煌，共同擁有幸福！（葛曉曉）

看，迎面走來(lái)的.是低碳 環(huán)保 陽(yáng)光的308學(xué)子，他們用笑容演繹朝氣，用行動(dòng)詮釋奮斗，用三輪車(chē)昭示務(wù)實(shí)。他們以其特有的方式給長(zhǎng)高留下一份絕無(wú)僅有的精彩回憶，他們給長(zhǎng)高的跑道再添新色。他們帶著務(wù)實(shí)勵(lì)志 創(chuàng)新走上跑道，走向人生！（傅一舟）

你見(jiàn)過(guò)三輪車(chē)嗎？你見(jiàn)過(guò)如此用途的三輪車(chē)嗎？你見(jiàn)過(guò)這樣有型的車(chē)夫和這般瘋狂的師生？?人有多少想象力，8班學(xué)生就有多少創(chuàng)造。去年，他們用50支烏烏祖拉吹響了勝利的凱歌。今天，勝利的號(hào)角再次吹響，他們帶來(lái)我們的又將是怎樣的驚喜，請(qǐng)大家拭目以待。（俞垚）

看！騎著三輪車(chē)向我們迎面走來(lái)的是魅力8班。他們有像車(chē)夫一般的毅力與堅(jiān)持，無(wú)論多長(zhǎng)的路，多重的擔(dān)子，他們都勇敢地抗著走下去；他們有像堅(jiān)強(qiáng)漁夫一般的從容淡定的心態(tài)，無(wú)論多少的挫折，多大的困難，他們都能夠微笑著去面對(duì)。他們團(tuán)結(jié)，他們優(yōu)秀，他們快樂(lè)，他們，將譜寫(xiě)出一曲壯麗的號(hào)子！（ 程楚君）

看！那不是8班么？每天早上引吭高歌的，接受數(shù)次挑戰(zhàn)的，在元旦文藝匯演上大放光彩的，叱咤風(fēng)云的308又來(lái)了！笑聲，書(shū)聲，歌聲，掌聲，聲聲入耳。今日，他們乘著威武的戰(zhàn)車(chē)，雄赳赳，氣昂昂，意氣風(fēng)發(fā)地向前開(kāi)進(jìn)。看，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)！那領(lǐng)頭人的英姿！那緊隨其后的308壯士們，詮釋了勵(lì)志，創(chuàng)意，他們將成為一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀于夜空。（劉依）

班級(jí)廣播稿12

迎面走來(lái)的是一（2）班的`小朋友，還有她們的班主任邱老師，她們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著她們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著她們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃，成長(zhǎng)為東林學(xué)子，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。

你們聽(tīng)“東林愛(ài)我，我愛(ài)東林”，她們的口號(hào)多么嘹亮，她們的步伐多么堅(jiān)定，今天一（2）班要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)她們?nèi)鄮熒娘L(fēng)采，大家為她們加油吧！

班級(jí)廣播稿13

沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的集體。我們會(huì)計(jì)1107永遠(yuǎn)還記得這樣一句話：never apart you,22!

剛開(kāi)學(xué)時(shí)那會(huì)都是陌生的面孔，還記得第一次班會(huì)那是中秋節(jié)全球嘻嘻鬧鬧的唱著歌吃著各色的零食，第一次感覺(jué)全班在一起的那種暖，沒(méi)有親人的我們還有彼此，還有一張張開(kāi)心的笑臉。如同回放著當(dāng)初那些青澀的樣子與自己覺(jué)得很可愛(ài)。、

忙碌壓抑的學(xué)習(xí)生活讓我們更緊密的團(tuán)結(jié)在一起，只有在集體中才能感受到那樣一份溫暖，在集體中給了自己更多的鼓勵(lì)以及信心。軍訓(xùn)時(shí)，密切的配合與協(xié)作；羽毛球賽時(shí)，場(chǎng)上拼搏與場(chǎng)外的吶喊；拔河比賽時(shí)，在堅(jiān)持一下的勇氣、永不服輸?shù)木髲?qiáng)，加油聲中世界似乎都已靜止，加油！加油！那刻，我想每個(gè)人的心都是團(tuán)結(jié)在一起的，因?yàn)橛行木陀辛α浚∑谀﹤淇紩r(shí)，模擬做題，講題，一份耕耘一份收獲；假期是實(shí)踐時(shí)，時(shí)刻都感受到集體力量的偉大，遇到不懂得問(wèn)題隨時(shí)可以請(qǐng)教，定會(huì)有人耐心的解答；新學(xué)期開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)會(huì)上更顯班級(jí)的凝聚力，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁回想歷歷在目原來(lái)短短的大學(xué)上半學(xué)期我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了這么多。

如今的我們是否還是會(huì)去經(jīng)常當(dāng)初那份情青澀又是否會(huì)永遠(yuǎn)記得？我想每個(gè)人都會(huì)，一定會(huì)。

隨著時(shí)間的推移我們會(huì)越來(lái)越成熟要承擔(dān)的東西也會(huì)越來(lái)越多，但是人生需要承擔(dān)更多。人需要?dú)v練而歷練的過(guò)程就是承擔(dān)的.過(guò)程。如今我們已不再過(guò)多的抱怨而是習(xí)慣這樣一種生活狀態(tài)下最舒適的生活方式。從我們自己本身來(lái)看，我們不是自由的，在這里謹(jǐn)記這樣一句話“越優(yōu)秀越自由”。

我個(gè)人覺(jué)得七班最好最值得驕傲的地方一是團(tuán)結(jié)二是有耐力。班級(jí)的活動(dòng)雖然不是人人參與，但心都是緊緊聚在一起的，最

感動(dòng)的就是響徹賽場(chǎng)的吶喊聲，永遠(yuǎn)那樣昂揚(yáng)。還記得那些夜晚整個(gè)宿舍的人都圍著桌子開(kāi)著臺(tái)燈，集體做作業(yè)的情景,每次都那么專(zhuān)注,而做這些不為別的,只為身在集體中就要跟上集體的步伐.現(xiàn)在又是備考階段,挑燈夜戰(zhàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也只是一部分了.只要長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去,七班一定會(huì)再創(chuàng)造出屬于自己的驕人成績(jī).

只有準(zhǔn)備好才能表現(xiàn)好!這是本周播音我最深刻的體會(huì)，感謝一直在背后默默奉獻(xiàn)的各位班委及同學(xué)們，是你們的積極主動(dòng)，密切配合，讓我們能順利進(jìn)行每天的播音工作及時(shí)傳遞出信息，謝謝你們，我為身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到驕傲，真心祝愿每位同學(xué)都能擁有屬于自己的燦爛的天空!

班級(jí)廣播稿14

1、英雄！成亦英雄，敗亦英雄。你永遠(yuǎn)是我們心目中的英雄，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類(lèi)的極限。或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個(gè)月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。

2、沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；沒(méi)有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。懷有勝利的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切的困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。

3、或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。

4、有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的`心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

5、拼搏者是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

6、激情青春，勇者勝。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。還記得奧林匹克的口號(hào)嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類(lèi)在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。

7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)英雄那相逢， 卻匆匆攜手同行風(fēng)雨亦融融未聞若辛余幾許為集體， 赴崢嶸賽場(chǎng)菊月氣氛濃展才能 ，顯芳榮回首征程友誼伴其中欲寄奮斗，錢(qián)揮汗掩不住愉悅中。

8、賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖；因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕；因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義；我找到的，大家頂下哦（精品）因?yàn)橛心悖茧姴鸥C健活潑富有朝氣；人生輝煌與鰲首獨(dú)占，大地沸騰與凌空飛躍。因?yàn)橛心悖@鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題；因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大。

9、在蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

班級(jí)廣播稿15

（一）運(yùn)動(dòng)員們，相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。

（二）理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)員們!

（三）真心祝愿機(jī)會(huì)是什么?是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油，加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的美好祝愿。

（四）不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你，

（五）你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

（六）此時(shí)此刻，第60屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動(dòng)的脈搏，那么振奮人心。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團(tuán)結(jié)，更重在每個(gè)人對(duì)它權(quán)益的維護(hù)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每位運(yùn)動(dòng)員都在為它而付出的時(shí)候，它已經(jīng)化無(wú)形為有形，深深扎根在每一個(gè)人的心中。

（七）汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們?cè)炀土宋覀?謝謝你，我們的裁判員，我們會(huì)用自己的信念去搏取勝利，為此換來(lái)您一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰。來(lái)吧，讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲!

（八）不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手。努力吧，用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。相信成功屬于你

（九）運(yùn)動(dòng)健兒，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

（十）有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

（十一）泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的`身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

（十二）就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手， 便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

（十三）心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你們。

（十四）我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

（十五）加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!

（十六）在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)會(huì)了很多。

（十七）在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

（十八）秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年?yáng)光，是因?yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑？?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

（十九）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油吧!

第三篇：班級(jí)的廣播稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。2.贊五千米運(yùn)動(dòng)員 迎接你的，是五千米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 你的對(duì)手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下 秋風(fēng)會(huì)為你喝彩 陽(yáng)光會(huì)為你慶功 掌聲就要為你響起 3..致百米運(yùn)動(dòng)員 起跑線上

你們一字排開(kāi) 健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量 堅(jiān)定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程 筆直的跑道上 有你們穩(wěn)健的足跡 不遠(yuǎn)的終點(diǎn) 將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 5..致運(yùn)動(dòng)員

不為掌聲的詮釋?zhuān)粋タ桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。

努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，相信成功屬于你

次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?..致運(yùn)動(dòng)員

不為掌聲的詮釋?zhuān)粋タ桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。

努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的掌聲，相信成功屬于你 8..致運(yùn)動(dòng)員

一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá)。烈日驕陽(yáng)下的奔馳，藍(lán)天白云下的拚搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。

總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動(dòng)了白云。

把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上，微風(fēng)中每一次振動(dòng)是又一次的衷心祝愿。

加油吧！

勝利源于希望，勝利就在眼前！9..加油，奧林匹克星

昨夜，我們?yōu)閵W林匹克夢(mèng)而歡呼！

今天，我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而吶喊！

看，奧林匹克星在加油，他們?yōu)楦吒旄鼜?qiáng)的精神而拚搏！

他們以和平友誼公正的原則而奮斗！

加油吧！奧林匹克星們！

為自己的夢(mèng)想向前沖吧！10.致運(yùn)動(dòng)員

愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；

愿把鼓勵(lì)扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；

愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；

愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻(xiàn)給你，到一聲：

“辛苦啦，運(yùn)動(dòng)員！” 11..天凈沙——贊運(yùn)動(dòng)員

落日輕風(fēng)彩霞。

紅旗人潮鮮花。

吶喊歡呼足下，冠軍誰(shuí)家？

明日功成華夏。

剎那 永恒

塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠

世界因你更美麗

風(fēng)兒在輕頌

成功，自由

鳥(niǎo)兒說(shuō)

我陪你一起追求 額上的寒珠

折射的不僅是陽(yáng)光

還有一種希望

它，來(lái)自播種

你看

看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛

分明在說(shuō)：無(wú)論你成功與否

剎那屬于你

而你，一定屬于永恒 12.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦的訓(xùn)練，今天，你終于站在了跑道上，通過(guò)不斷的自我加壓，練習(xí)中不斷的超越自我，挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長(zhǎng)跑的過(guò)程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)。看著你那堅(jiān)定的步伐，我們不禁想送你一首詩(shī)。

常記朝朝暮暮，天天不忘跑步。

苦練為參賽，長(zhǎng)征一里路，加速，加速！

昂首挺胸闊步。

努力吧，運(yùn)動(dòng)健將們，在終點(diǎn)，我們等著你。13..拼搏

拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。

每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。

拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書(shū)寫(xiě)我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！

為生命喝彩

沖吧！跳吧！

拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。

慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。

激情蕩漾，我們演繹人類(lèi)凱歌，喊吧！唱吧！吼出你心底的歌聲，唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí)，勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。14..為生命喝彩，向青春舉杯。

這兒——重科體育場(chǎng)

我們——新世紀(jì)的大學(xué)生

共通向勝利進(jìn)軍，向人類(lèi)極限挑戰(zhàn)，人類(lèi)生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。

為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩！

因?yàn)橛心? 賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。

因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖；

因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕；

因?yàn)橛心悖坡暡棚@現(xiàn)出非凡的意義；

因?yàn)橛心悖乜撇鸥C健活潑富有朝氣；

人生輝煌與鰲首獨(dú)占，大地沸騰與凌空飛躍。

因?yàn)橛心悖@鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題；

因?yàn)橛心悖熳兊秘S韻而偉大。15.沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；

沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；

沒(méi)有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。

懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。

勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。

年青的歲月，我們追求卓越；

年青的我們，擁抱成功；

年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗??

為你喝彩，心中的英雄。16.鏗鏘玫瑰

或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。17..你是我心中的英雄

有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。

有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。

我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。18..拼搏者 拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。

拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。

場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！19..激情青春，勇者勝

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門(mén)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類(lèi)挑戰(zhàn)極限的精神。篇二：二二班 廣播稿 2014------2015下學(xué)期

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

廣

播

稿

第（二）周周一欄目：少隊(duì)之窗

指導(dǎo)老師： 廣播員：

編 輯： 技術(shù)員：

周二欄目：幸福瞬間

指導(dǎo)老師： 廣播員：

編

輯：

技術(shù)員： 篇三：班級(jí)上交廣播稿制度

班級(jí)上交廣播稿管理方案

為了豐富校園文化氛圍，把德育工作落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)，也是為提高廣播站播音質(zhì)量，更好的服務(wù)全體同學(xué)，現(xiàn)對(duì)廣播稿、新聞稿規(guī)章制度作如下調(diào)整：

一、每周，每班級(jí)必須各交1份廣播稿和1份新聞稿。

每班級(jí)基準(zhǔn)分9.5。

廣播稿、新聞稿一份不少于100字（不算標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）否則-0.3。

三、語(yǔ)言不通順，字跡不工整，書(shū)寫(xiě)格式不對(duì)，-0.3。

四、稿件題材正確、并符合內(nèi)容要求，上交準(zhǔn)時(shí)，否則-0.4。

題材與內(nèi)容要求如下：

新聞稿：每周各班級(jí)發(fā)生的事，舉辦的活動(dòng)、好人好事、感動(dòng)人物等等，要求要有正能量。

廣播稿：散文詩(shī)歌類(lèi)，內(nèi)容積極向上，原創(chuàng)者+0.1分/人次，摘錄者不加分。

書(shū)寫(xiě)格式：用帶格作業(yè)紙，或信紙。第一行中間“廣播稿或新聞稿”最后右下角注明“學(xué)部，班級(jí)，姓名，時(shí)間”。

六、上交時(shí)間：每周日晚自習(xí)七點(diǎn)三十分之前

七、每周從各班級(jí)來(lái)稿中評(píng)選出優(yōu)秀稿件，在播音期間播出稿件并給予該班級(jí)滿分10分。滿分班級(jí)每周進(jìn)行表彰，并按規(guī)定期末考核給予獎(jiǎng)勵(lì)。

八、不交稿0分。每周例會(huì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。連續(xù)3周不交稿件，該班級(jí)取消上交類(lèi)加分及評(píng)優(yōu)資格。

學(xué)校 德育處篇四：八(4)班廣播稿

初二4班廣播稿《世界郵政日》

潘粉：老師們、同學(xué)們，大家中午好。

王正偉：紅領(lǐng)巾明星中心小學(xué)星語(yǔ)廣播站又開(kāi)始廣播拉！

潘粉：今天是10月9日星期四。王正偉：今天為你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。

潘粉：王正偉，你知道今天是什么節(jié)日嗎？

王正偉：好象今天沒(méi)有什么特別的節(jié)日吧！

潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。

王正偉：那你給大家講一講什么是世界郵政日，好嗎？

潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟的世界性郵政紀(jì)念日。為了廣泛地宣傳郵政在各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展和人民生活中的作用，萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟在1969年召開(kāi)的第16屆代表大會(huì)上通過(guò)決議，將每年10月9日定為萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日，并要求各會(huì)員從1974年起，于每年的萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日組織各種宣傳和紀(jì)念活動(dòng)。在1984年召開(kāi)的萬(wàn)國(guó)郵政聯(lián)盟第19屆代表大會(huì)上，又通過(guò)決議，將萬(wàn)國(guó)郵聯(lián)日更名為世界郵政日，以使這一紀(jì)念日更有廣泛的影響。接下來(lái)，我們看看這幾天學(xué)校有什么新聞吧！

王正偉：好，下面我們進(jìn)入新聞集錦.首先是一條關(guān)于少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)的消息。10月13日，就是下周星期一，是我們少先隊(duì)的誕生紀(jì)念日，在這一天，學(xué)校大隊(duì)部決定要在二年級(jí)沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)里，將那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)納入到我們少先隊(duì)陣地里來(lái)。

潘粉：是的，這項(xiàng)工作已經(jīng)在二年級(jí)的同學(xué)中展開(kāi)了，就讓我們?cè)谙轮芤挥寐≈氐膬x式歡迎新成員吧。

王正偉：希望還沒(méi)有進(jìn)入到少先隊(duì)的同學(xué)們，刻苦學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異的表現(xiàn)證明自己是一名合格的少先隊(duì)員。

潘粉：說(shuō)到做一名合格的少先隊(duì)員，你絕對(duì)應(yīng)該做好哪些方面呢？

王正偉：我認(rèn)為，首先應(yīng)該重視少先隊(duì)員的形象，佩帶好我們的紅領(lǐng)巾，保持衣冠整齊；第二，行為習(xí)慣要好，不說(shuō)臟話，不打架，不罵人，做一個(gè)文明的少先隊(duì)員；還有就是，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。潘粉：你說(shuō)的太好了，如果每個(gè)同學(xué)都能做到這些的話，我們的校園一定會(huì)更整潔、更文明。王正偉：是的。但是這幾天我們學(xué)校也有一些不好的現(xiàn)象。下面讓我們進(jìn)入放大鏡版塊，看看是哪些行為值得我們注意。

潘粉：首先，有部分少先隊(duì)員們，沒(méi)有佩帶好自己的標(biāo)志，或者是衣服沒(méi)有穿戴整齊。王正偉：大隊(duì)部紀(jì)律部的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象了，并且已經(jīng)開(kāi)始每天巡查，并且做好記錄，在下一期節(jié)目播出時(shí)，我們會(huì)對(duì)一些典型同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

潘粉：希望這些同學(xué)能及時(shí)改正。同時(shí)，我們宣傳部的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)，學(xué)校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對(duì)眼睛的保護(hù)，有一雙視力優(yōu)秀的眼睛，對(duì)我們以后的成長(zhǎng)是有很大幫助的。

王正偉：潘粉露，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我們學(xué)校的花壇有什么變化沒(méi)有？

潘粉：發(fā)現(xiàn)了，很多班級(jí)給自己分管的花壇進(jìn)行植補(bǔ)，在花壇里栽花種草，光禿禿的泥土不見(jiàn)了。

王正偉：好的。下面我們進(jìn)入到健康快車(chē)。

潘粉：校園三化跟我們的健康有關(guān)系嗎？

王正偉：當(dāng)然有，不信，你聽(tīng)聽(tīng)就知道了。校園三化是指校園凈化、綠化、美化，就是要我們的校園干凈整潔，然后我們要多栽花、種草、植樹(shù)，讓校園處處充滿生機(jī)，最后，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當(dāng)我們生活在這樣干凈整潔美麗的校園里，身心都會(huì)更加健康愉快。你說(shuō)跟我們的健康有沒(méi)有關(guān)系？

潘粉：聽(tīng)你一說(shuō)，這校園三化跟我們的健康關(guān)系還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協(xié)力，共同為我們的明星小學(xué)著想，我們一定能做到的。潘粉：那我們具體應(yīng)該怎樣做呢？

王正偉：我舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧！比如我們把衛(wèi)生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是凈化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室布置整潔一些，把我們黑板報(bào)辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！

潘粉：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我覺(jué)得還是挺好做到校園三化的。

王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊(duì)部還提出要在下周進(jìn)行評(píng)比呢，看看哪個(gè)班做得最好。

潘粉：是嗎？那各個(gè)班得趕快行動(dòng)起來(lái)了。接下來(lái)，我們進(jìn)入今天的知識(shí)廣角。

王正偉：在今天的知識(shí)廣角里，我們會(huì)給大家推薦一些好的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)，特別是高年級(jí)的同學(xué)們，我們的方法或許能給你帶來(lái)幫助。

潘粉：關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，今天我們談?wù)労苤匾娜c(diǎn)：

一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ) 要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識(shí)就是指課本知識(shí)，這一點(diǎn)同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因?yàn)榭荚嚲褪亲鲱}。實(shí)際上這是一種本末倒置的做法，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，課本與習(xí)題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識(shí)是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識(shí)。所以我們主張多讀書(shū)少做題，不主張多做題少讀書(shū)。

王正偉：

二、多思考、注重理解

學(xué)而不思則罔，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中，知識(shí)固然重要，但更重要的是駕御知識(shí)的頭腦。如果一個(gè)人不會(huì)思考，他只能做知識(shí)的奴隸，知識(shí)再多也無(wú)用，而且也不可能真正學(xué)到好知識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)重在理解，而理解只能通過(guò)思考才能實(shí)現(xiàn)，思考的源泉是問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，有了問(wèn)題不要急于問(wèn)人，應(yīng)力求獨(dú)力思考，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。

潘粉：

三、多重復(fù)，溫故而知新

《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一句；學(xué)而時(shí)習(xí)之道盡學(xué)宗，不斷的重復(fù)顯然是學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)方面。當(dāng)然，這種重復(fù)不能是機(jī)械的重復(fù)，也不只是簡(jiǎn)單的重復(fù)記憶。我們主張每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度，不同的重點(diǎn)，不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí)。知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到升華，所謂溫故而知新也。

王正偉：希望同學(xué)們能夠掌握我們介紹的這三點(diǎn)，接下來(lái)讓我們進(jìn)入到今天廣播的最后一個(gè)版塊！

潘粉：現(xiàn)在是我們的快樂(lè)驛站時(shí)間。

王正偉：今天你給同學(xué)帶來(lái)什么有趣的事？

潘粉：我給大家講個(gè)笑話吧，保準(zhǔn)讓大家樂(lè)個(gè)夠。篇五：班級(jí)特色會(huì)廣播稿

班級(jí)特色會(huì)（二一班）

任：親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師們！大家早上好！

若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學(xué)們記得多穿件衣服哦！

任：我是二一班的廣播員任磊。

若：我是李若涵。今天的“班級(jí)特色會(huì)”就請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)二一班，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生在我們班的故事。

任：若涵！你知道我們班現(xiàn)在有幾張獎(jiǎng)狀嗎？

若：我想想，好像已經(jīng)有七張了！任：真的嗎？我們真厲害啊！這么小的年齡就有這么多張啦！

若：嗯！你看，這是軍訓(xùn)比賽、那是講故事比賽、這是經(jīng)典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！

任：呀！原來(lái)我們已經(jīng)參加了這么多活動(dòng)了！而且大部分都是一等獎(jiǎng)呢，咱班真牛！

若：可不是嗎！我們班的同學(xué)都積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，以飽滿的熱情為班爭(zhēng)光、為班加油！

任：這就是我們可愛(ài)的二一班，以后，我們還會(huì)努力贏得更多獎(jiǎng)狀，讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)、開(kāi)心成長(zhǎng)！

若：今天的“班級(jí)特色會(huì)”到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家用心聆聽(tīng)。明天的“安全警示燈”我們不見(jiàn)不散。

第四篇：優(yōu)秀廣播稿

優(yōu)秀廣播稿(15篇)

優(yōu)秀廣播稿1

無(wú)論結(jié)局是好是壞，無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在xx米跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔省２坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰。運(yùn)動(dòng)員們，飛吧！翅膀?qū)儆谀悖?/p>

你用行動(dòng)述說(shuō)著成功的意義，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有無(wú)數(shù)成績(jī)的高峰，而我們只是選擇向更高處攀登，希望載著過(guò)程中的快樂(lè)與終點(diǎn)時(shí)的微笑，拼搏吧！

經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，向更高發(fā)起沖擊。

優(yōu)秀廣播稿2

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目，我是XX，我是XX。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，如今，咱們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樵蹅兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健Ｐ@之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享(見(jiàn)《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》)

是啊，生活賦予了咱們每個(gè)人不同的財(cái)富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，咱們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在咱們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼，也過(guò)高地期盼著社會(huì)，只因?yàn)樵蹅儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有咱們的青春在流逝著。四年，咱們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初咱們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎

在咱們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是咱們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)咱們的期盼，期盼咱們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用咱們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注咱們的人的面前，咱們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢難道咱們付出咱們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，咱們?cè)鯓泳湍軌蜉p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到那里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上但是只有一個(gè)天才貝多芬，也但是是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是透過(guò)嘗試，透過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然咱們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但咱們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

優(yōu)秀廣播稿3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好，今天要和大家談一談食品安全。 我們知道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，我們一旦失去了健康和寶貴的生命，還有再來(lái)的時(shí)候嗎?

健康，何等重要!生命，何等珍貴!

我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康，珍愛(ài)自己的生命，而食品安全則是生命健康最有力的保證。 常言道：國(guó)以民為本，民以食為天，食以安為先，食品是人類(lèi)生存的第一需要，食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活，關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛。不講食品安全，哪怕是一塊豆腐，一根豆芽，都能讓你身體殘缺;不懂食品安全，哪怕是小小的一包鹽，就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要食品安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中。

我們不斷從報(bào)紙、電視中，看到有關(guān)食品安全的新聞，至今想起來(lái)還會(huì)讓人膽顫心驚，面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，我們不禁要問(wèn)：究竟，我們還能吃什么?我們吃的安全嗎?這越來(lái)越成為大家關(guān)心的問(wèn)題，越來(lái)越渴望綠色食品進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。可是，你們可曾注意到在我們周?chē)淤|(zhì)食品也正在悄悄地危害著我們的身體健康。食品的安全關(guān)乎人的生命健康。

處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門(mén)的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。在校園生活中，我們時(shí)常會(huì)與老師、同學(xué)一起開(kāi)展一些戶外活動(dòng)，而在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

現(xiàn)在，還有許多人，尤其是中小學(xué)的學(xué)生，一放學(xué)就會(huì)圍在炸串?dāng)偳啊Ｔ谶@里，要再一次提醒大家，炸串不但不衛(wèi)生，而且在炸串過(guò)程中，還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為中小學(xué)學(xué)生，我們要托起明天的太陽(yáng)，我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。我們要積極參與其中，從我做起，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí)，為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的選擇食品,拒絕三無(wú)產(chǎn)品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：食品安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不容忽視。

“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。為了少年兒童的茁壯成長(zhǎng)，為了千家萬(wàn)戶的幸福，為了陽(yáng)光更加燦爛的明天，朋友們，讓我們牢牢記住：食品安全，從我做起!

優(yōu)秀廣播稿4

1、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

2、不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐纯啵挥行燎诘暮顾鞒晒Φ哪_步！

3、不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

4、困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

5、你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

6、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

7、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

8、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

9、是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

10、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

11、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

優(yōu)秀廣播稿5

也許你是不安的，

我們的心已經(jīng)沸騰了。

在過(guò)去，

瞬間，永恒...

一片片紅色，一點(diǎn)點(diǎn)綠色，

世界因?yàn)槟愣用篮谩?/p>

風(fēng)在輕輕地歌唱，

成功，自由，

小鳥(niǎo)說(shuō):

我和你一起追求，

他額頭上的寒珠，

折射，

不僅是陽(yáng)光，

還有希望，

它來(lái)自播種，

你看，

看臺(tái)上一雙雙眼睛盯著你，

明明白白地說(shuō):不管你成功與否，

那些時(shí)刻屬于你，

你必須屬于永恒。

優(yōu)秀廣播稿6

1.贊裁判員：廣播里聽(tīng)不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說(shuō)：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應(yīng)對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

3.致運(yùn)動(dòng)員:紅色，綠色交織著你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心

4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋校ευ倥Γ床床倨床覀優(yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

5.鏗鏘玫瑰:或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

優(yōu)秀廣播稿7

最近忙醉了，充實(shí)了，可樂(lè)了。

原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè)趣是這么大啊，可以忘確無(wú)聊，失望，批評(píng)，可以享受真實(shí)，充實(shí)，忙碌的快感。總結(jié)一句，體力的勞動(dòng)能宣泄精神的痛苦，這就是我也感覺(jué)幸福的原因。這陣子遇到不少的挫折，失望，幸好有一群好朋友給了我無(wú)窮的關(guān)懷，謝謝你們，我的好朋友。

前幾天在和大學(xué)的同學(xué)一起去看電視劇我的團(tuán)長(zhǎng)我的 團(tuán)，一起去打球，一起吃飯喝酒，在一起唱歌，然后一起留宿朋友家，真的很開(kāi)心。自從畢業(yè)后 還沒(méi)聚的這么齊，九個(gè)朋友，六個(gè)鐵哥們/。哦 是那天4。17（死一起日）世界鐵哥們?nèi)铡Ｎ抑辉诖髮W(xué)讀了半年，卻結(jié)識(shí)了這么多 有情有義 有你有我的 好兄弟，我用我感恩的心感謝上蒼如此眷顧我這個(gè)人。還有在這里，我高中好朋友鐵哥們，謝謝你們常來(lái)這里做客，不是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感到偏僻，而是因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?lè) 需要我及時(shí)請(qǐng)你們來(lái)分享。一起勞動(dòng)一起爬山一起釣魚(yú)一起運(yùn)動(dòng)，有歌聽(tīng)有球看（NBA季候塞）有野味打，一起吃苦一起勞累一起躺著睡覺(jué)一起聊天，感情增進(jìn)情誼加深一起談未來(lái)說(shuō)女人爭(zhēng)做事業(yè)的強(qiáng)人。

剛進(jìn)了一批雞，長(zhǎng)勢(shì)喜人，黑壓壓的一片，我去喂食他們?nèi)珖谝黄穑乙徊恍⌒呐龅綎|西響，他們嚇的 哄的一起往角落里跑，呵呵 可愛(ài)及了。又包了個(gè)魚(yú)塘喂了點(diǎn)魚(yú)，準(zhǔn)備養(yǎng)一批羊幾頭牛幾百只鴨子和十箱蜜蜂，呵呵 我們又有的忙了啊。

上次 唱歌 聽(tīng)到了幾首不錯(cuò)的 歌，一次我 把它放在了音樂(lè)盒里，希望誰(shuí)聽(tīng)了 都舒服就好。

假如我 不來(lái)這里我可以去上海開(kāi)車(chē)，假如我不來(lái)這里 我 可以去長(zhǎng)沙我哥那里負(fù)責(zé)一個(gè) 工地徵萬(wàn)吧塊錢(qián)回來(lái)，我 沒(méi)去，我 留在這里有意義值,

這就是我想要的，這是我的 選擇！ 最后聽(tīng)一首歌

優(yōu)秀廣播稿8

開(kāi)場(chǎng)曲

甲：敬愛(ài)的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

甲：雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了！我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。

乙：先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。

甲：現(xiàn)在，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類(lèi)名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

乙：如果考得成績(jī)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi)；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評(píng)，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲。

甲：現(xiàn)在，社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。

乙：下面請(qǐng)張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖３中睦斫】担?/p>

甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生：改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。

乙：遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情，可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

甲：下面是“好書(shū)推薦”欄目，今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。

乙：好書(shū)就給大家介紹到這里，時(shí)間過(guò)得真快，雛鷹廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

甲：今天的雛鷹廣播就到這里，

合：我們下周再見(jiàn)。

結(jié)尾曲

優(yōu)秀廣播稿9

丸子：新的一周又開(kāi)始了。正能量菌再次與您準(zhǔn)時(shí)相約。

小七：這個(gè)周一可是有點(diǎn)不同偶~

丸子：我知道，我知道，今天是女生節(jié)嘛~

小七：對(duì)啊。今天百度糯米發(fā)起大幅度用優(yōu)惠活動(dòng)，3。7看電影；3。7K歌，通通只要3。7偶~

丸子：行了你，為百度糯米打廣告呢？

小七：怎么的？你今晚不去玩一會(huì)嗎？

丸子：玩什么啊，還要上課呢。

小七：對(duì)啊，還要上課，我也有課，哎，一激動(dòng)忘記了，嘿嘿

丸子：好了好了，言歸正傳，你知道女生節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

小七：這還不簡(jiǎn)單啊？不就是3。8號(hào)是婦女節(jié)，所以在他前一天不想說(shuō)自己是婦女的女生們一起過(guò)個(gè)女生節(jié)嘛

丸子：沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)。在3月八日這一天，高校女生們都會(huì)給自己的長(zhǎng)輩準(zhǔn)備一份禮物，而并非自己。她們認(rèn)為婦女節(jié)是已婚女性過(guò)的節(jié)日，和她們沒(méi)有關(guān)系。更有同學(xué)表示：“？三八？已經(jīng)成為一個(gè)貶義詞，誰(shuí)要是祝我“三八婦女節(jié)快樂(lè)，我就跟誰(shuí)急了。”所以同學(xué)們都愛(ài)過(guò)？女生節(jié)？，女生這個(gè)名詞似乎更能符合同學(xué)們的心情。它意味著可以更加時(shí)尚，可以永葆青春活力。女生來(lái)形容自己的時(shí)候就是一種對(duì)于青春和獨(dú)立的向往。同學(xué)們認(rèn)為“過(guò)？女生節(jié)'不是在抵抗長(zhǎng)大，而是欣賞成熟的同時(shí)想保留女生的天真和活力。”

小七：這個(gè)節(jié)日起源于山東大學(xué)，國(guó)內(nèi)第一屆女生節(jié)于1986年3月7日在山東大學(xué)科學(xué)會(huì)堂舉行。此后各大媒體分別就“女生節(jié)”這一新生事物做了詳盡的跟蹤報(bào)道，女生節(jié)逐漸在象牙塔間蔓延。女生節(jié)為女大學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)。許多大學(xué)生認(rèn)為舉行女生節(jié)意義深遠(yuǎn)。不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。又能從中獲取有益的知識(shí)。20世紀(jì)90年代，中國(guó)婦聯(lián)號(hào)召女性“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”，全國(guó)部分高校響應(yīng)婦聯(lián)號(hào)召，舉辦“女生節(jié)”為大學(xué)生提供了展示自身形象的舞臺(tái)。通過(guò)一系列女生節(jié)的活動(dòng)，發(fā)掘了女生的不少才干，活動(dòng)辦得既生動(dòng)有趣，又有一定的'啟發(fā)意義，受到女生們一致歡迎。

丸子：女生節(jié)的誕生，表現(xiàn)了中國(guó)女性在為改變其命運(yùn)而奮斗。在現(xiàn)今，一個(gè)人想不接受教育而從正常途徑去改變自己的命運(yùn)，提高自己的社會(huì)地位，是幾乎不可能的。而女性想要改變自己的地位，就需接受更高等的教育。這就需要去競(jìng)爭(zhēng)，去努力，去奮斗，而我們經(jīng)常也可以看到很多女性在學(xué)習(xí)中很勤奮，這就是女性在多方面奮斗的一角。因此女生節(jié)的誕生，可以說(shuō)是女性們的努力也得到了很大回報(bào)的結(jié)果。

小七：女性從來(lái)都不應(yīng)該是被忽視的群體，相反，我們自信，強(qiáng)大，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。接下來(lái)要介紹的這為女大學(xué)生很好的詮釋了這種種品質(zhì)。

丸子：這位女大學(xué)生名叫王艷芳。她兩歲時(shí)，父親在去縣城辦事的路上，遇到車(chē)禍不幸離世。當(dāng)時(shí)父親只有29歲，留下了一個(gè)4歲的姐姐，2歲的她，還有尚在母親腹中的弟弟。家中頂梁柱倒了，爺爺奶奶幾乎哭瞎雙眼，未來(lái)生活陷入迷茫。兩年后，年輕的母親再不能承受家中困苦，丟下三個(gè)年幼的孩子、一對(duì)老人改嫁他鄉(xiāng)，

另外建立家庭。雖然只有20多里路程，但與他們不相來(lái)往，使得他們與母親感情很淡漠。

小七：爺爺今年84歲、奶奶81歲，當(dāng)時(shí)都是60歲左右的老人了，都到了頤養(yǎng)天年的年紀(jì)。歲月艱辛，爺爺?shù)谋吃缇婉劦煤軈柡Γ棠萄劬加邪變?nèi)障，視物模糊，身體都不是很健康。但為了三個(gè)年幼的孩子，兩位老人只能重新下地干活，按季節(jié)種水稻、玉米、麥子，不分寒冬酷暑，他們?cè)诘乩锸膛f稼，苦累都撐著，為的是讓三孩子吃飽，能夠健康成長(zhǎng)。

雖然家里貧困，但爺爺奶奶還是想著孩子的將來(lái)。大姐10歲、小芳8歲，一直沒(méi)有進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，在弟弟6歲時(shí)，爺爺湊了一點(diǎn)錢(qián)，讓姐弟三個(gè)一同進(jìn)幼兒園大班。雖然讀書(shū)遲，但他們特別愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是小芳成績(jī)很快趕上去，老師也常常夸她聰明好學(xué)。

丸子：不過(guò)幸運(yùn)的是艷芳很有天賦，有著最強(qiáng)大腦，書(shū)讀兩遍能背出

“王艷芳學(xué)習(xí)特別刻苦，坐在課堂上全神貫注，外邊刮風(fēng)下雨打雷都不影響她的注意力。”小學(xué)六年級(jí)班主任朱效觀說(shuō)。在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真外，回家放下書(shū)包，就幫爺爺奶奶做家務(wù)，洗衣、做飯，田間拔草，割稻、脫粒樣樣干。有時(shí)農(nóng)活干到夜里10點(diǎn)，她才開(kāi)始做老師布置的家庭作業(yè)，時(shí)常寫(xiě)到深夜兩三點(diǎn)鐘。

家里有5畝農(nóng)田，小芳說(shuō)，上初中后，水稻田打農(nóng)藥是她比較害怕的事，因?yàn)樯聿男。煌八幩成仙砭秃艹粤Γ咴谒咎锢铮荒_踩不穩(wěn)就跌倒，趴在水里起不來(lái)，好不容易爬起來(lái)，桶里藥水又灑了一半。

進(jìn)入小學(xué)、初中，由于成績(jī)優(yōu)秀，受到老師關(guān)注，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上她有個(gè)特別的能力，有些重點(diǎn)課文，只要她想記住，讀兩遍就能背出來(lái)，所以她的語(yǔ)文成績(jī)特別好，高考時(shí)語(yǔ)文得了146分。

小七：由于三姐弟成績(jī)優(yōu)秀，家里墻上掛滿了各種獎(jiǎng)狀，貼不下有的就撤下，或新的覆蓋上舊的，爺爺奶奶常常指給來(lái)人看，引以為豪。爺爺還常風(fēng)趣地說(shuō)：“如果獎(jiǎng)狀能換錢(qián)，我家里就不窮了。”

由于家境特殊，三叔王化友像父親一樣照顧他們姐弟。三叔因患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，身體不好，但常常拖著病體幫她家做農(nóng)活，有些好吃的就端給他們。他自己舍不得看病，將錢(qián)省給他們念書(shū)。說(shuō)到這里，小芳聲音很低，眼含淚水說(shuō)，“假如沒(méi)有三叔，我們不知道如何生活到今天？”

丸子：盡管她很差錢(qián)，卻將助學(xué)金給別人

20xx年，她以陳?ài)奏l(xiāng)第一名的成績(jī)考進(jìn)四星級(jí)的泗洪中學(xué)讀高中，也是這個(gè)村首個(gè)學(xué)雜費(fèi)全免，考進(jìn)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。同時(shí)，姐姐也考上了高中，加上要留級(jí)讀初三的弟弟，特別是爺爺奶奶年事已高，三叔支持他們讀書(shū)也力不從心。經(jīng)過(guò)商量，大姐成為“犧牲者”。

直到今天，小芳也忘不掉那天的情景，她含淚述說(shuō)：“大姐抱著一堆書(shū)，往地上一放，嗚嗚地哭起來(lái)。”后來(lái)，輟學(xué)的姐姐外出無(wú)錫打工，供妹妹和弟弟讀書(shū)，小芳也因此一直覺(jué)得對(duì)姐姐有一份歉疚。

朱其兵老師從高一到高三都是她的班主任。他說(shuō)：“王艷芳除了學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊┩猓€很有愛(ài)心、陽(yáng)光。”她為了給大家多做事，毛遂自薦擔(dān)任班級(jí)生活委員和心理委員。

小七：最讓這位班主任感動(dòng)的是，高二時(shí)，學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)推薦申報(bào)助學(xué)金名單，每班12人，每人1000元。對(duì)貧困生來(lái)說(shuō)，這意味著一學(xué)年生活費(fèi)大半有了著落。作為班級(jí)生活委員的王艷芳，盡管在班上家境最差，但在推薦貧困生名單時(shí)，主動(dòng)把自己排除在12人名單外，這讓他非常吃驚，也讓同學(xué)們感動(dòng)。她的這一事跡，被一家省級(jí)報(bào)紙記者上門(mén)采訪，頭條刊發(fā)。

“這孩子有正能量，有奉獻(xiàn)精神”，王艷芳的大學(xué)老師、鹽城師范學(xué)院廣電系主任荀潔說(shuō)，她在大學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，將班務(wù)活動(dòng)搞得有聲有色，經(jīng)常帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者到市敬老院、兒童福利院，去關(guān)愛(ài)老人、兒童，去打掃環(huán)境衛(wèi)生、洗衣服，陪老人、孩子聊天、玩樂(lè)。

丸子：王艷芳很勤勉，她大一的時(shí)候，最多時(shí)打三份工

窮人家的孩子早當(dāng)家。在讀小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)時(shí)，由于家境特殊，也由于她好學(xué)上進(jìn)、乖巧可愛(ài)，一直受到老師的關(guān)心和社會(huì)各界的關(guān)懷。小學(xué)6年級(jí)班主任朱效觀，在她讀初中時(shí)，買(mǎi)了輛新自行車(chē)送她，還給她買(mǎi)衣服、買(mǎi)洗漱用品，考上大學(xué)時(shí)，又買(mǎi)電腦送她，還和愛(ài)人到大學(xué)來(lái)看她。平時(shí)經(jīng)常打電話關(guān)心她，電話中都稱(chēng)她叫“女兒”。

還有初中嚴(yán)寶明老師經(jīng)常帶她回家吃飯，謝全江老師將學(xué)校附近房子免費(fèi)給她姐弟住，連水電費(fèi)都不要她交一分錢(qián)。大學(xué)里荀潔老師更像她的姐姐，在她考研時(shí)安排她的生活、給她買(mǎi)考研資料，幫助她解決學(xué)習(xí)上的難題，還有姚永明老師……都在學(xué)習(xí)、生活上給予了她很大關(guān)心、幫助。

小七：“進(jìn)入大學(xué)，我就想一切自力更生，不能靠別人生活。”她上大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，除了當(dāng)?shù)卣⒏咝＝o的助學(xué)金外，她還拿了助學(xué)貸款。在大學(xué)，由于成績(jī)優(yōu)秀，她拿過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、新東方獎(jiǎng)學(xué)金，去年還獲得李鳳祥獎(jiǎng)學(xué)金10000元，用于購(gòu)買(mǎi)必要的學(xué)習(xí)、生活用品，還貸款。

為了維持學(xué)習(xí)生活費(fèi)用開(kāi)支，她從大一開(kāi)始在課余時(shí)間打工，發(fā)過(guò)廣告紙、當(dāng)過(guò)收銀員，最多的是做家教。最多時(shí)一天打過(guò)三份工，最讓她難忘的是一次晚上到城東一家去給小孩子做家教，教完回校時(shí)已經(jīng)是夜里10點(diǎn)多，要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，又沒(méi)有路燈，路上有個(gè)“瘋男人”跟在她后邊，嘴里胡言胡語(yǔ)，她走快他也跟著快，她跑他也跑，好不容易走到人多的地方才甩掉他，嚇得她回宿舍做了一夜噩夢(mèng)。“別人過(guò)年回家吃現(xiàn)成的，我要回家忙年。”今年春節(jié)前放寒假，她立即回家，在家里打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶洗衣服、剪指甲，買(mǎi)肉買(mǎi)面包餃子、包包子，讓家人有個(gè)過(guò)年的樣。在無(wú)錫讀大學(xué)的弟弟開(kāi)心地說(shuō)：“二姐回來(lái)，過(guò)年就熱鬧了”。

丸子：今年她已經(jīng)大四了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的是新聞，每年暑假她都到省、市新聞單位實(shí)習(xí)。她勤奮努力，帶她實(shí)習(xí)的媒體記者都很喜歡她。最近，她又將去南京，到一國(guó)家級(jí)媒體江蘇記者站實(shí)習(xí)。她一邊等考研結(jié)果下來(lái)，一邊也準(zhǔn)備參加省公務(wù)員考試。她說(shuō)：“多方努力，總會(huì)找到自己適合的學(xué)習(xí)或工作的位置。”

小七：祝福她，這樣堅(jiān)強(qiáng)善良的人兒一定會(huì)擁有屬于她的燦爛人生。

丸子：無(wú)獨(dú)有偶，有這樣一個(gè)單親家庭的孩子，她用孝心溫暖著這個(gè)家，她用微笑面對(duì)著媽媽、更面對(duì)著困難。

她的媽媽患有腰椎間盤(pán)突出，嚴(yán)重的時(shí)候只能臥床休息，生活不能自理。早上出門(mén)時(shí)她要為媽媽穿好衣服、鞋子，天冷時(shí)他還要為媽媽多添幾件衣服，怕媽媽會(huì)感冒難受，等打理好一切后，才去學(xué)校，在校上課時(shí)，她也總是認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樗Ｍ梢院煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親。在家時(shí)，她會(huì)給媽媽講好多好多笑話啊、學(xué)校里的趣事啊之類(lèi)的，逗得媽媽笑的合不攏，那個(gè)簡(jiǎn)陋屋子里也常是笑聲連連。

小七：她每晚都要給母親用熱乎乎的燙水給母親洗腳，按后緊接著，她就為媽媽按摩，也因?yàn)閶寢屗毦土艘皇职茨Φ暮眉夹g(shù)。她在平常生活中很愛(ài)笑，嘴邊的兩個(gè)小酒窩總是在她嘴邊掛著，不舍離去，所以許多人，壓根覺(jué)得她不像是單親家庭里的孩子，有同學(xué)去他家做客時(shí)，她和她母親甚是熱情，同學(xué)們都覺(jué)得她的家很是溫暖，處處都充滿了溫馨。她也因此而自豪自己有一個(gè)如此樂(lè)觀、詼諧的母親。

她相信，母親是可以好起來(lái)的，只要母親配合治療，加上自己堅(jiān)持給母親按摩，一定可以使母親好轉(zhuǎn)的。在學(xué)校里，她是班里的開(kāi)心果，在家里更是，母親被她的言語(yǔ)、行動(dòng)、心態(tài)、以及對(duì)生活的熱情而影響，一直以來(lái)都用微笑戰(zhàn)勝病魔。

這個(gè)女孩，她用孝行打動(dòng)他人、影響他人、感染他人。她相信家里堅(jiān)強(qiáng)的媽媽、學(xué)校里的老師同學(xué)都在看著他成長(zhǎng)，所以他不會(huì)因困難而止步。你看見(jiàn)了嗎？風(fēng)雨中，他的笑容被一米彩虹映照著，多燦爛呀！

優(yōu)秀廣播稿10

男：敬愛(ài)的老師們！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xxx。

女：我是xxx。

男：歡迎大家收聽(tīng)我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，

男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

女：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。

男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。

女：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男：雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來(lái)邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。

女：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。

男：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。

男：莎士比亞曾說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”

女：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

女：雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。

男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”

女：高爾基曾說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

男：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲”了。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩篇童話故事。

男：貓頭鷹的啟示：

一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口，歡快地叫著：“貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲：“是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。”喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)：“天還長(zhǎng)著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說(shuō)：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。”貓頭鷹說(shuō)：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。”喜鵲說(shuō)：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事，這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。

女：還有一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)：

那只寒號(hào)鳥(niǎo)在寒風(fēng)中微弱地叫著：“哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。可天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開(kāi)始?jí)靖C吧，到了晚上“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天地流逝了，寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明天就”

男：是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了。

女：也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”

男：我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

女：隨著時(shí)間的匆匆溜走，我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了，老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

合：再見(jiàn)！

優(yōu)秀廣播稿11

有人說(shuō)，沒(méi)有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學(xué)家的研究表明，在正常情況下，一個(gè)人除了睡眠以外，其余時(shí)間的70%以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類(lèi)的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過(guò)程中完成的。置身于改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí)。但是，由于涉世不深，經(jīng)驗(yàn)缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此，在了解大學(xué)生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。建立良好人際關(guān)系的原則：

(1)平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒(méi)有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。

(2)互利原則：要求人們?cè)诮煌^(guò)程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類(lèi)拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛(ài)護(hù)，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn)，而你對(duì)別人只講索取。

(3)信用原則：信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)。在大學(xué)生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠(chéng)待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學(xué)生們都喜歡同誠(chéng)實(shí)正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔(dān)心什么。

(4)兼容原則：兼容原則是指人們?cè)诮煌^(guò)程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心，能夠?qū)捜菟耍龅桨莶⑿睿ㄈ萑虒?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬以待人，不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié)，這樣才能在學(xué)習(xí)、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界。

(5)尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面。自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重、自愛(ài)，不做有損于人格尊嚴(yán)的事。尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值，承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位。一個(gè)不尊重他人，經(jīng)常損害別人，或把別人當(dāng)工具使喚的人，人們是不愿與之交往的。

優(yōu)秀廣播稿12

輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦。使我們產(chǎn)生無(wú)盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動(dòng)，積極踴躍報(bào)名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來(lái)，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進(jìn)。即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因?yàn)槲覀兪悄贻p人！有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，在每一個(gè)黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，我們?nèi)绱瞬晦o辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華；以得到你滿意的微笑，肯定的點(diǎn)頭或親切的獎(jiǎng)賞；即使只與你擦肩而過(guò)，沒(méi)有留下值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶，我們也會(huì)毫不吝嗇的揮灑我們的汗水————

只為你，拼搏努力的過(guò)程即是一筆寶貴的財(cái)富，無(wú)論結(jié)果如何，我們無(wú)怨無(wú)悔。 ——運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的！

優(yōu)秀廣播稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播了，伴著柔和的春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，也迎來(lái)了雷鋒叔叔的日子。

說(shuō)起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶曉，他全心全意為人民服務(wù)的精神是眾所周知的，作為新時(shí)代的少年兒童，我們要積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神在我們團(tuán)結(jié)互助的真情中再放光芒。

同學(xué)們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學(xué)校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光!

今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)。

優(yōu)秀廣播稿14

與西漢樂(lè)府性質(zhì)關(guān)系重大的一個(gè)問(wèn)題，就是班固在《漢書(shū)·藝文志》中提出的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”，“皆感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)，亦可觀風(fēng)俗，知薄厚云。”筆者認(rèn)為，除了傳統(tǒng)的理解之外，仍然還有一些問(wèn)題可以提出來(lái)探討。《藝文志》的論述是《漢書(shū)·藝文志·詩(shī)賦略》的總序，它列序了五種類(lèi)型的詩(shī)賦的由來(lái)、發(fā)展、遞變、作用與性質(zhì)。班固在列序時(shí)，把五種詩(shī)賦類(lèi)型置于并列的地位，而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”“ 皆感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)，亦可觀風(fēng)俗、知薄厚云”一節(jié)話，是緊承前四類(lèi)內(nèi)容來(lái)的。在班固認(rèn)為，先是那種不歌而誦的賦，它是“感物造端”的；其次是那種春秋時(shí)賦《詩(shī)》明志的《詩(shī)》，其出發(fā)點(diǎn)也是“微言相感”，明志以“別賢不肖而觀盛衰”；再次是所謂賢人矢志之賦，它的產(chǎn)生也是由于“離讒憂國(guó)”，所以“作賦以諷”；然后是漢興以來(lái)枚乘、司馬相如、揚(yáng)雄的“辭人之賦”，已“沒(méi)其諷喻之義”；最后是武帝立的樂(lè)府所采的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”，它們都“感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)，可以觀風(fēng)俗，知薄厚”。由此可知，所謂武帝立的樂(lè)府其所采歌謠—— “趙代之謳、秦楚之風(fēng)”的“感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)”，實(shí)際上同往古的“賦”“微言相感”以及后來(lái)原、宋玉等賦的“離讒憂國(guó)，作賦以風(fēng)”等是相類(lèi)貫通的；而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”之“感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)”及“可以觀風(fēng)俗，知薄厚”，則同春秋時(shí)用《詩(shī)》來(lái)“賦《詩(shī)》明志”及“別賢不肖而觀盛衰”是相一致的。

司馬遷在《史記·刺客列傳》中寫(xiě)到，高漸離“擊筑而歌，客無(wú)不流涕”而被稱(chēng)作“知音”。這里面也滲透著漢人的看法。枚乘的賦《七發(fā)》中有一首《麥秀歌》：“麥秀漸兮雉朝飛，向虛壑兮背喬槐，依絕區(qū)兮臨回溪”，被枚乘稱(chēng)之為“此亦天下之至悲也”，認(rèn)為它是音樂(lè)、歌詩(shī)悲哀的極致。王褒的《洞簫賦》中寫(xiě)到“知音者樂(lè)而悲之，不知音者怪而偉之”，也倡言樂(lè)歌以“生悲”為精品，賞樂(lè)以“樂(lè)而悲之”為知音。這說(shuō)明了西漢時(shí)代人們就有崇尚“悲音為美”的傾向；司馬遷、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了東漢人們?nèi)匀怀缟羞@種“悲音為美”。著名文學(xué)理論家王充，在《論衡·自紀(jì)篇》《書(shū)虛篇》《超奇篇》中，又進(jìn)一步闡發(fā)了“美色不同面，皆佳于耳；悲音不共聲，皆快于耳”“文音者皆欲為悲”的觀點(diǎn)，提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同為美感的最高準(zhǔn)繩。東漢另一著名學(xué)者馬融，在他的《長(zhǎng)笛賦》序里，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)他聽(tīng)到洛客用笛吹奏《相和歌辭·氣出》《相和歌辭·精列》二曲之后，便“甚悲而樂(lè)之”。此外，《后漢書(shū)·周舉傳》《風(fēng)俗通》等還分別記述了將相豪門(mén)宴飲和京師盛宴時(shí)，都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》為樂(lè)的事，顯然這也是漢代人“以悲為美”的反映。漢末著名詩(shī)人王粲在他的《公宴詩(shī)》中，也以“管弦發(fā)顫音，曲度清且悲，合坐同所樂(lè)，但訴杯行遲”的詩(shī)句，來(lái)表示“清且美”的樂(lè)歌具有“同所美”的美感享受。凡此說(shuō)明，“悲音美”仍是東漢時(shí)代人們欣賞要求的共同標(biāo)準(zhǔn)。所以，嵇康在《琴賦 序》中對(duì)漢代“悲音美”的時(shí)代風(fēng)尚，作出了如下精當(dāng)?shù)母爬ǎ骸胺Q(chēng)其才干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴。”錢(qián)鍾書(shū)先生也曾在《詩(shī)可以怨》中說(shuō)過(guò)：“古代評(píng)論詩(shī)歌，重視‘窮苦之言’，古代欣賞音樂(lè)，也‘以悲哀為主’；這兩個(gè)類(lèi)似的傳統(tǒng)有沒(méi)有共同的心理和社會(huì)基礎(chǔ)？”這說(shuō)明在兩漢時(shí)期，“悲哀之音”已經(jīng)成為人們欣賞音樂(lè)美的標(biāo)準(zhǔn)，因此，兩漢音樂(lè)都有悲壯慷慨、高亢蒼涼、清峻明切的傾向，悲歌哀曲特別著稱(chēng)。小至《悲歌》《公無(wú)渡河》《隴頭歌辭》《平陵?yáng)|》《激楚》《十五從軍征》《怨歌》等，大到《孔雀東南飛》《孤兒行》《婦病行》《悲憤詩(shī)》《胡笳十八拍》《廣陵散》等，無(wú)不體現(xiàn)了“背音美”的詩(shī)情風(fēng)韻。這種“以悲為美”是漢代人審美意識(shí)和觀念的具體體現(xiàn)。這種以“悲”為美的音樂(lè)審美觀念，代表著社會(huì)審美的主流，這種影響上至帝王宮廷，下至黎民世庶，具有普遍性、一般性。

漢代人在音樂(lè)實(shí)踐中表現(xiàn)出的“以悲為美，以悲為樂(lè)”的美學(xué)思想，產(chǎn)生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀樂(lè)兩類(lèi)，明屠隆說(shuō)：“夫性情有悲有喜，要之乎可喜矣。五音有哀有樂(lè)，和聲能使人歡然而忘愁，哀聲能使人凄愴惻而不行。然人不獨(dú)好和聲。亦好哀聲，哀聲至于今不廢也，其所不廢者而可喜也。”（《唐詩(shī)品》《洗釋斷序》）能感人的音樂(lè)，不外悲、喜兩類(lèi)。在中國(guó)漢代，不僅音樂(lè)可以表現(xiàn)歡樂(lè)之情，而且出現(xiàn)了大量的悲傷之樂(lè)，形成了以悲為美的音樂(lè)觀。而從歷史的發(fā)展看，自春秋戰(zhàn)國(guó)至漢，戰(zhàn)爭(zhēng)離亂帶給人的不幸，及漢代人對(duì)自身命運(yùn)之探索的努力及孤寂，都使?jié)h代人對(duì)整個(gè)人生的命運(yùn)的反映，而產(chǎn)生“悲”的情感。悲之有悲壯、悲涼，有悲傷，在整個(gè)漢代人的生活中諸多的“悲”存在。以劉邦之衣錦還鄉(xiāng)，賦“大風(fēng)歌”，慷慨悲歌，泣下數(shù)行，此該是人生之悲壯。由以“悲”來(lái)抒發(fā)感嘆人生，到以“悲”為樂(lè)這其間有一個(gè)欣賞者出現(xiàn)，阮籍《樂(lè)論》記桓帝聞楚琴，凄愴傷心，慷慨長(zhǎng)息曰：“善哉乎：為琴若此，一而已足矣！”便順帝上恭陵，過(guò)樊衢，聞鳴鳥(niǎo)而悲，泣下橫流，曰：“美哉鳥(niǎo)聲”，使左右吟之，曰：“使聲若是：豈不樂(lè)哉!”無(wú)論是抒發(fā)自己胸中之悲，還是借他人之悲音澆自己胸中之快壘，“悲”是人對(duì)自己情感的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)人的情感世界的拓展、發(fā)掘。所以，悲樂(lè)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)濫觴，在漢代興盛，反映了漢代人對(duì)自己本性情感的再發(fā)掘、再認(rèn)識(shí)。而這種發(fā)掘與認(rèn)識(shí)，在“經(jīng)學(xué)”的束縛下不能以詩(shī)文來(lái)表現(xiàn)，卻借音樂(lè)為渠道，得以宣泄表達(dá)。所以王褒《洞簫賦》云：“故知音者，樂(lè)而悲之，不知音者，怪而偉之。”音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐，欣賞中以悲為美的音樂(lè)現(xiàn)象，在漢末達(dá)到了高潮。魏晉人嵇康在《琴賦》序中云：“稱(chēng)其才干，則以危苦為上；賦其聲音，則以悲哀為主；美其感化，則以垂涕為貴。”音樂(lè)以“悲”為美的欣賞觀點(diǎn)對(duì)建安時(shí)代文學(xué)作品以“悲”為美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不無(wú)影響。

優(yōu)秀廣播稿15

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為――理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海……》

我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。

面對(duì)浩瀚無(wú)邊的大海，就像面對(duì)縹渺無(wú)涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過(guò)的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會(huì)使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無(wú)名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……

可是有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇見(jiàn)了一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來(lái)。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說(shuō)：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：“那是你會(huì)想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年；可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類(lèi)自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無(wú)知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺(jué)得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)……

第五篇：優(yōu)秀廣播稿

優(yōu)秀廣播稿1

1.場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!

2.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

3.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄!

4.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!

5.堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，證明我拼搏過(guò);我要堅(jiān)持，證明我努力過(guò);我要堅(jiān)持，證明我可以;我要堅(jiān)持，證明我不曾輸。上天賜予的，我沒(méi)有埋怨;可以彌補(bǔ)的，不輕言放棄。

6.在這里，速度的快慢已無(wú)法言語(yǔ)，意志的堅(jiān)強(qiáng)才是新的挑戰(zhàn);在這里，勝負(fù)已不足為談，只要堅(jiān)持過(guò)，人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過(guò)終點(diǎn)，歡迎我們的英雄凱旋歸來(lái)!

7.它似海燕在狂風(fēng)中飛翔，它似小舟在逆流中奮進(jìn)，它似輪船在暴雨中掙扎，無(wú)論他似什么，它總被人視為高尚。運(yùn)動(dòng)員們，拼搏吧!只有拼搏，才能在狂風(fēng)中獲勝

8.時(shí)間飛快流逝，賽道一直延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟跳動(dòng)，熱血沸騰，輝煌在你腳下慢慢鑄就。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!

9.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

10.場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)!

11.你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

12.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

優(yōu)秀廣播稿2

1） 溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

2） 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

3） 年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

4） 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

5） 汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

6） 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

7） 加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧！場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無(wú)限精彩！

8） 、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

9） 致運(yùn)動(dòng)員

10） 超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

11） 在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

12） 廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

13） 就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

14） 也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！

15） 不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。

16） 時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

17） 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。

18） 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐纯啵挥行燎诘暮顾鞒晒Φ哪_步。

19） 心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

20） 堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

優(yōu)秀廣播稿3

1.你我都已盡力，最終事實(shí)卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個(gè)，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會(huì)再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，我們堅(jiān)信，勝利會(huì)再次向我們招手的。

2.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋校ευ倥Γ床床倨床覀優(yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

3.挫折是人生道路上的碎石，常會(huì)絆的你頭破血流，有的人爬起來(lái)，拍拍衣服說(shuō)聲不痛，而有的人爬起來(lái)，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的人，爬不起來(lái)的人，總也擺脫不了失敗。

4.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

5.多的高尚品德，都在這小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)了出來(lái)，不信請(qǐng)看跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅(jiān)持跑了下來(lái)，再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來(lái)的是多少愛(ài)的手啊，我感動(dòng)我敬佩。

6.在米長(zhǎng)的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場(chǎng)下的吶喊，如箭一般，此時(shí)空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光。

7.好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放，好心情會(huì)讓沒(méi)有希望踏出一條新路來(lái)，好心情會(huì)讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹(shù)立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)，讓好心情陪伴我們一生。

8.在綠草，紅色跑道間，零星一點(diǎn)白，那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn)，------領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，國(guó)旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點(diǎn)白，這是最耀眼最有生命力的點(diǎn)，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒，

9.過(guò)去的，讓它過(guò)去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽(yáng)光，埋沒(méi)心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請(qǐng)相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無(wú)底的深淵，也有出頭的時(shí)候。

10.可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上，在我認(rèn)為是一件極為了不起的事，身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說(shuō)“我能行!”微笑喝彩，我都不會(huì)廢棄，為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

優(yōu)秀廣播稿4

1、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。

2、挑戰(zhàn)就在眼前，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前一天，謹(jǐn)代表全體支持體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和老師們對(duì)全體為運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出的同學(xué)們道一聲你們辛苦了!

3、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

4、我們不喜歡無(wú)云的天空，我們不喜歡無(wú)淚的人生，因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過(guò)程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。

5、我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場(chǎng)邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊。

6、下午，迎來(lái)了你第一個(gè)比賽項(xiàng)目——女子米!雖然你不高，但我們想念你一定會(huì)成功的!加油!李納!八年班永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

優(yōu)秀廣播稿5

感恩天地萬(wàn)物。感謝溫暖的陽(yáng)光普照大地,感謝清風(fēng)拂面,感謝雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,感謝雪降吉祥;感謝父母賦予我們生命，撫育我們成為一個(gè)好人;...

有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它對(duì)生活的愛(ài)與希望。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好。最遠(yuǎn)的是最美的

記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空，我希望自己有一天能走到它的盡頭，想知道那里都隱藏了什么?!

記得小時(shí)侯，我常常望著永遠(yuǎn)圓圓的太陽(yáng)，總想知道它是用什么做成的，為什么它總是那般光亮?

記得小時(shí)侯，我常常仰望朦朧的月亮，我百般遐想：為什么它總是發(fā)出溫柔的乳光?

記得小時(shí)侯，我常常向往那綴滿夜空閃爍的星星，我總想知道白天它們都躲到哪里去了?

記得小時(shí)侯，我常常看著從頭頂飛過(guò)、人字排開(kāi)的大雁，我總想搞個(gè)明白：為什么它們每年都要搬一次家?

記得小時(shí)侯，我常常神往那千姿百態(tài)的云朵，我總想知道它們都從哪里飛來(lái)，又將飛向何方?

記得小時(shí)侯，我常常眺望著碧綠碧綠的大海，什么時(shí)候我能化作一條小船，劃到海的那邊，想知道那里是不是就是我想到的天邊?我總想到最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的地方去，它吸引著我好奇的目光，它張開(kāi)了我奇異的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖业男睦锟傆幸晃幻利惖纳倥趧?dòng)人地歌唱，她總在重復(fù)著一曲優(yōu)美的詩(shī)句：最遠(yuǎn)的是最美的，最遠(yuǎn)的是最美的，最遠(yuǎn)的是最美的，黃昏的村莊，天邊的云彩流進(jìn)，橫淌的河流，夕陽(yáng)的色彩

印上破敗的豬欄和農(nóng)舍，女人在石礅上洗著菜籃，洗去一天的勞苦和疲憊，男人還在褐色的土地里，勞作來(lái)年的幸福和糧食，村莊的天空有鴿子飛過(guò)，黃昏只剩下

樸實(shí)的孩子流浪的狗群，一起回家，白墻上的黑手印兒，馬路上跑來(lái)小秋秋，，邊走邊跳邊拍球，球兒碰著果皮箱，咕嚕嚕——滾進(jìn)污水溝。秋秋好不容易把球撿起，污水卻沾滿了雙手，他望著白墻想了個(gè)辦法，

“啪!啪!”兩巴掌，手印兒壁上留。說(shuō)來(lái)也真奇怪，

這手印兒老愛(ài)纏住小秋秋，不知要找他做朋友，還是和他做對(duì)頭?

秋秋上學(xué)打這兒經(jīng)過(guò)，手印兒向他招招手：“喂!快來(lái)呀，我的好朋友……”秋秋回家排隊(duì)走，步子邁得雄赳赳，手印兒朝他搖搖手：“哼!別裝蒜，羞!羞!羞!”秋秋打定主意，

繞開(kāi)手印兒，馬路那邊走。哪知，手印兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)朝他指——“是你，是你!別溜，別溜!”秋秋挺起脖子偏著頭，可還是免不了轉(zhuǎn)頭瞅一瞅，呀!手印兒像舉手告老師：“瞧!是秋秋讓我在這兒出丑!”夜晚，秋秋睡在床上，拳打腳踢，又喊又吼，媽媽把他搖醒，

他說(shuō)：“黑手印兒搶我的球……”是呀，好孩子干了不光彩的事，心上總像壓著塊大石頭。

秋秋決心用自己的行動(dòng)，把這塊心上的石頭搬走。

……這天，大家看見(jiàn)墻下有個(gè)孩子，踮起腳，昂著頭。用小刀輕輕把那黑印兒摳，一臉盆石灰水放在身后。過(guò)路的一位阿姨說(shuō)：“看!多么可愛(ài)的小朋友。”這時(shí)，秋秋的臉紅了，你說(shuō)他是高興，還是害羞?

你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕睿黄饘W(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè)聲，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光，以及冬

優(yōu)秀廣播稿6

洞水，是你生活的鞭策：

辛苦，是你生活的動(dòng)力；

努力，是你生活的座右銘；

你，就是讓我引以為傲的環(huán)境藝術(shù)系。

———環(huán)境藝術(shù)系

不為掌聲的詮釋?zhuān)?/p>

不為刻意的征服，

只有辛勤的汗水化作追求的腳步，

心中堅(jiān)定的信念，

腳下沉穩(wěn)的步伐，

你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，

沒(méi)有比人更高的山，

希望在終點(diǎn)向你招手，

努力吧！用你堅(jiān)韌不拔的意志，

去迎接終點(diǎn)的掌聲，

相信成功屬于你。

———計(jì)機(jī)系

致運(yùn)動(dòng)員

你們是海上最美麗的浪花，

你們是海上最勇敢的水手，

風(fēng)和浪都不能讓你們有絲毫泄氣，

我們?yōu)槟銈儏群埃?/p>

加油吧！一切皆有可能！

記住：anythingispossible！

———管理系

失敗，不可怕，可怕的是你自己放棄；

不要?dú)馔祝灰倚模瑘?jiān)持到底；

相信自己，吃得苦中苦，方為人上人。

———財(cái)經(jīng)系

千里風(fēng)光，萬(wàn)里云飄。

望運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外，健兒如此多嬌，

引無(wú)數(shù)觀眾競(jìng)折腰！

數(shù)生物健兒，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！

———生物系

優(yōu)秀廣播稿7

人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題揚(yáng)起頭，自信寫(xiě)在臉上：“我們正年輕”。

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開(kāi)，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開(kāi)起，與太陽(yáng)的`輝煌融合在一起。

優(yōu)秀廣播稿8

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是信息管理學(xué)院代表隊(duì)！學(xué)院現(xiàn)擁有四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生人。開(kāi)拓創(chuàng)新，一種堅(jiān)定的信念使他們充滿朝氣；銳意進(jìn)取，一種超越的勇氣使他們乘風(fēng)破浪。今天，每他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力創(chuàng)造和諧的氛圍，積極爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)

現(xiàn)在邁步向主席臺(tái)走來(lái)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)。該系本著“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量，有特色”的原則辦學(xué)；高度重視精品學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。現(xiàn)在他們正整齊地走來(lái)，臉上的自信充分表現(xiàn)出他們奮勇拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一的精神面貌。

會(huì)計(jì)學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生方隊(duì)。會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)擁有三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，共3000多名在校生。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，會(huì)計(jì)學(xué)院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績(jī)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。祝愿會(huì)計(jì)學(xué)院全體健兒在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！

社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)

下面走來(lái)的是社會(huì)學(xué)系代表隊(duì)。青春的活力使他們對(duì)體育充滿熱情，比賽的到來(lái)讓他們展現(xiàn)出自己，必勝的信心是他們最好的準(zhǔn)備！相信他們會(huì)在成功和喜悅中展現(xiàn)社會(huì)學(xué)系的風(fēng)采，爭(zhēng)取成績(jī)、精神雙豐收！

國(guó)際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是國(guó)際貿(mào)易學(xué)院代表隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。菁菁校園，他們盡顯才華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神！

經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)

邁著整齊的步伐，經(jīng)濟(jì)學(xué)系代表隊(duì)正向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)英姿勃發(fā)，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的信念，相信自己，超越從前。愿你們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏，玉樹(shù)新花再創(chuàng)佳績(jī)。

研究生部代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是研究生部代表隊(duì)。研究生部是在校大學(xué)生的一部分，更是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的重要組成部分。今天，他們將再次賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“更快，更高，更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，全面戰(zhàn)士研究生的風(fēng)采！

財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)

下面向我們走來(lái)的是財(cái)金學(xué)院代表隊(duì)。整齊的步伐是他們邁向賽場(chǎng)的節(jié)奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風(fēng)雨中，他們攜手并進(jìn)；陽(yáng)光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的比賽成績(jī)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師方隊(duì)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師方隊(duì)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于今年4月在原外國(guó)語(yǔ)系的基礎(chǔ)上籌建而成，現(xiàn)擁有教授副教授20人，既有碩士以上學(xué)位的占教師總數(shù)的90%以上，在保證本專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，還承擔(dān)著全院的公共外語(yǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)。

公共管理系教師方隊(duì)

現(xiàn)在走來(lái)的是公共管理系教師方隊(duì)。近幾年來(lái)，他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)，科研成果，社會(huì)實(shí)踐，對(duì)外學(xué)術(shù)交流等方面取得了驕人的成績(jī)。正是這支教師隊(duì)伍，孜孜不倦的創(chuàng)造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會(huì)更好！

法學(xué)系教師方隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是法學(xué)系教工方隊(duì)。這支年輕的隊(duì)伍堅(jiān)持以人為本。共同發(fā)展的教學(xué)管理理念。他們立足站業(yè)，胸懷全局，愿意為建設(shè)和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)全部的青春和熱血！

工商管理學(xué)院教師方隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是工商管理學(xué)院教工方隊(duì)，工商管理學(xué)院現(xiàn)在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進(jìn)行理論探索，開(kāi)展工商管理培訓(xùn)國(guó)內(nèi)工作，為我省企業(yè)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。讓我們?yōu)樵谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上煥發(fā)青春活力的園丁們助威吶喊。

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是由財(cái)政金融學(xué)院37名學(xué)生組成的軍鼓隊(duì)！朝氣與活力在他們每一個(gè)人的身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在他們的每一個(gè)人心中傳遞。他們奏響時(shí)代的強(qiáng)音，敲出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，引領(lǐng)出被次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)向上的體育精神！

信息管理學(xué)院花束隊(duì)

迎面走來(lái)的是由信息管理學(xué)院的同學(xué)組成的花束隊(duì)。他們用歡悅的腳步落在激昂的鼓點(diǎn)上，花束的每一次揮動(dòng)都化成前進(jìn)中的美妙音符。他們將以入畫(huà)的青春，飽滿的熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)

正向主席臺(tái)走來(lái)的是工商管理學(xué)院彩旗方隊(duì)。他們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)；鮮紅的旗幟因青春的激揚(yáng)而飛揚(yáng)，整齊的步伐因信念的執(zhí)著而堅(jiān)定。

向前走，走過(guò)燦爛的昨天，行在絢麗的今天，邁向輝煌的明天。

外國(guó)語(yǔ)，國(guó)貿(mào)氣球隊(duì)

有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和國(guó)際貿(mào)易學(xué)院組成的氣球隊(duì)正向主席臺(tái)走來(lái)，他們帶著憧憬，懷揣希望，在這春意濃濃的季節(jié)里，盡情展示著當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。

會(huì)計(jì)學(xué)院拉拉隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是美麗的青春的代表————會(huì)計(jì)學(xué)院的拉拉隊(duì)。由36名女生組成，她們健康，活潑，熱情，自信，展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生巾幗不讓須眉的體育精神！她們將用自己的熱情給以運(yùn)動(dòng)員們精神上的支持！

人武學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是人武學(xué)院代表隊(duì)。這是一個(gè)特別能學(xué)習(xí)，講奉獻(xiàn)。守紀(jì)律的優(yōu)秀群體，在他們身上，既有著當(dāng)代大學(xué)生志向遠(yuǎn)大，開(kāi)朗自信的外在特點(diǎn)，又有著新時(shí)期軍人腳踏實(shí)地，勤懇務(wù)實(shí)的內(nèi)在氣質(zhì)，它們是我院一道亮麗的風(fēng)景線。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)

節(jié)下來(lái)向主席臺(tái)走來(lái)的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)。過(guò)去的一年是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)步、發(fā)展壯大的一年，在外語(yǔ)系基礎(chǔ)上發(fā)展成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

今天，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院以嶄新的姿態(tài)和抖擻的精神向我們展現(xiàn)著信心和勇氣！

公共管理系代表隊(duì)

邁著矯健的步伐，公共管理系代表隊(duì)向我們走來(lái)。在他們身上，流露出的是不竭的生命活力，展現(xiàn)的是無(wú)盡的青春活力。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)斌博是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。我們相信，公共管理系代表隊(duì)定會(huì)賽出體格，賽出風(fēng)格！

法學(xué)系代表隊(duì)

正向主席臺(tái)走來(lái)的是法學(xué)系代表隊(duì)！他們積極熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，利用所學(xué)知識(shí)，積極為社會(huì)服務(wù)，喊響了“以我所學(xué)，回報(bào)社會(huì)”的口號(hào)，他們把法律的文明灑滿學(xué)校和社區(qū)。自豪吧！青春的朋友們，祝你們腳步更加頓挫鏗鏘！

體育部代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是體育部代表隊(duì)。這支隊(duì)伍融合了我校田徑，排球，足球等體育項(xiàng)目中摘金奪銀的體育健兒。在平時(shí)的體育訓(xùn)練和比賽中他們不畏艱難，勇于拼搏。相信在本次與運(yùn)動(dòng)會(huì)上它們必定將賽出好成績(jī)，賽出高水平！

工商管理學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在迎面走來(lái)的是工商管理學(xué)院代表隊(duì)！激情工商，再創(chuàng)輝煌，是這支自信而堅(jiān)定的隊(duì)伍的承諾：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)極限，是他們拼搏的方向。激揚(yáng)青春灑汗水，運(yùn)動(dòng)鑄就工商魂。我們相信，工商管理學(xué)院代表隊(duì)定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆！

統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院代表隊(duì)

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院代表隊(duì)。這是一支充滿活力，勇往直前的隊(duì)伍。求學(xué)途中，他們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦勤奮，已經(jīng)世濟(jì)國(guó)為己任，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們同樣勇于拼搏，滿懷激情，敢于迎接挑戰(zhàn)。讓我們預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上再接再厲。再創(chuàng)輝煌！

優(yōu)秀廣播稿9

1.接力棒，紅與白，截然不一樣的兩個(gè)世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動(dòng)員手中，你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖，牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無(wú)怨言。

2.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選取，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。

3.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你務(wù)必要贏，也務(wù)必會(huì)贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個(gè)世紀(jì)，你喊著跑著，邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)。

4.數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵(lì)你超越極限，超越自我。應(yīng)對(duì)成功你從不自傲，應(yīng)對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

5.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

6.雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣粸槭〉耐纯啵挥行燎诘暮顾鞒晒Φ哪_步。

7.堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

8.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀兠靼祝河媒袢盏暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。

9.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄。

優(yōu)秀廣播稿10

秋天的風(fēng)雨我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會(huì)讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺(jué)，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說(shuō)：男孩不哭!雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來(lái)清潔干凈的感覺(jué)，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情!我從喧鬧的街心走出來(lái)，那燈光的世界距我是那樣的遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好!撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺(jué)。曾經(jīng)有過(guò)的一幕一幕，一個(gè)又一個(gè)鏡頭仿佛早就商量好，慢慢一)

拾起曾經(jīng)的貝殼，拼湊人生的美麗回憶。

大家好，這里是周三晚間檔《美麗人生》，我是EOV的新聲音，董靜。

天氣漸漸涼了，拂面而過(guò)的秋風(fēng)常常會(huì)喚起我們心中對(duì)盛夏的懷念。這個(gè)已經(jīng)過(guò)去的夏天又給我們的人生添了很多難忘的回憶，讓我們無(wú)法觸碰，又無(wú)法釋?xiě)眩荒苋斡稍谛睦镉希蹋怯肋h(yuǎn)不會(huì)消失吧。

今天，我們就一起再次體會(huì)一下七月剛過(guò)，八月未央的盛夏。

+MUSIC

優(yōu)秀廣播稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

傳說(shuō)中在這美麗的育才校園有一個(gè)廣為流傳的組織，這里牛人無(wú)數(shù)，這里活動(dòng)精彩。它熱情，干勁十足；它有愛(ài)，關(guān)懷備至；它歡騰，友人遍布；它嚴(yán)謹(jǐn)，活動(dòng)精細(xì)。

若要問(wèn)它的名字，我不會(huì)告訴你它叫東北育才初中部學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，我更不會(huì)告訴你我們只會(huì)親切地喊它的小名：學(xué)生社聯(lián)！ 但是我又忍不住說(shuō)出它是社聯(lián)，因?yàn)樗T惑十足。(music)

當(dāng)你在這個(gè)春意盎然的季節(jié).，盡情地享受著東北育才校園的寧?kù)o時(shí)，可曾想過(guò)雄鷹展翅的天空？可曾想過(guò)魚(yú)兒漫游的海洋？可曾想過(guò)有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)嗎？你想和風(fēng)云社團(tuán)人并肩奮斗嗎？那么大膽地走上這個(gè)舞臺(tái)！成就你的夢(mèng)想！學(xué)生社團(tuán)歡迎你！(music)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在 校團(tuán)委具體指導(dǎo)下成立的，監(jiān)督和管理學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)充滿活力、奮發(fā)向上的團(tuán)體，下設(shè)主席團(tuán)、秘書(shū)處、外聯(lián)部、宣傳部等部門(mén)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還設(shè)有?個(gè)社團(tuán)。(music)

對(duì)面的學(xué)弟學(xué)妹看過(guò)來(lái)，這里的世界很精彩。這里是夢(mèng)想編制的舞臺(tái)，我們本著“時(shí)間易逝，愛(ài)心永恒”的原則，將我們的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)，這是我們的公益社；這里是心聲交流的橋梁，秉著加強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)和提高學(xué)生的文學(xué)水平為創(chuàng)社理念，為廣大喜愛(ài)文學(xué)的同學(xué)提供一個(gè)文學(xué)交流和提高文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。這是我們的文學(xué)社；這里是個(gè)性飛揚(yáng)的天地，我們連接真實(shí)與幻想，這里更是一個(gè)可以鍛煉能力和膽量的地方，展示異想世界最震撼的情節(jié)，絕色青春，絕對(duì)精彩。這是我們的動(dòng)漫社；這里是挑戰(zhàn)自我的戰(zhàn)場(chǎng)，博的并不只是一盤(pán)棋，而是你的人生，弈的并不只是楚河漢界，而是你的世界。這就是棋弈居；這里還有幫助每一位成員更多的了解自己，了解他人，結(jié)交更多的朋友的心理社。這樣的社團(tuán)數(shù)不勝數(shù)，總之到了這里，你就會(huì)覺(jué)得將軍大有用武之地。下面就讓各社社長(zhǎng)為你們介紹一下他們各社豐富多彩的活動(dòng)吧！

優(yōu)秀廣播稿12

1.贊裁判員：廣播里聽(tīng)不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說(shuō)：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，應(yīng)對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

3.致運(yùn)動(dòng)員:紅色，綠色交織著你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心

4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們?cè)趨群奥曋校ευ倥Γ床床倨床覀優(yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑停\(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩。

5.鏗鏘玫瑰:或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

優(yōu)秀廣播稿13

乙培根說(shuō)“習(xí)慣是人生的主宰。”習(xí)慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始

甲葉圣陶說(shuō)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”

乙 愛(ài)因斯坦說(shuō) “什么是教育當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了 剩下的就是教育。 ” 一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)我的成功歸功于小學(xué)因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分不同的基本點(diǎn)之一就是行為習(xí)慣的不同。

甲一只木桶盛水的多少取決于最短的木板而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

乙重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)美好的未來(lái)改掉我們身上一些不好的習(xí)慣雖然有點(diǎn)難但是我們卻必須做。

甲讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好習(xí)慣吧

乙9 個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣 ⒈提前預(yù)習(xí)⒉專(zhuān)心聽(tīng)講 ⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò) ⒌查尋 資料 ⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題 ⒏勤于動(dòng)筆 ⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě) 甲9 個(gè)做人好習(xí)慣 ⒈心態(tài)積極 ⒉孝敬老人 ⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒 ⒌充滿自 信 ⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信 ⒏不給別人添麻煩 ⒐善待他人

乙9 個(gè)禮貌好習(xí)慣 ⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén) ⒉使用禮貌用語(yǔ) ⒊

用雙手接遞長(zhǎng) 輩的東西⒋坐有坐相站有站相 ⒌禮貌待客 ⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話 ⒏在公共場(chǎng)所要安靜 ⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

甲9 個(gè)閱讀好習(xí)慣 ⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館 ⒉手不釋卷 ⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn) ⒌讀、寫(xiě)、思相結(jié)合 ⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ⒐愛(ài)護(hù)書(shū)籍

乙9 個(gè)安全好習(xí)慣 ⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí) ⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作 ⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

甲在我們每個(gè)人生命的路途中每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難有些人徘徊于岔路的干擾停在原地不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人在困難面前從容不迫應(yīng)付自如所以他們脫穎而出。是的沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

乙 同學(xué)們 就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。 當(dāng)他牢不可破之時(shí)讓我們拉桿起航成就生命的精彩

優(yōu)秀廣播稿14

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿篇一

在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿二

溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿三

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿四

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。

優(yōu)秀廣播稿15

朋友們，你們知道是今天是什么日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話號(hào)碼119分不開(kāi)的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法是“11、9”，同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)。

1、不要玩火。

2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火（打火機(jī)、火柴等）照明尋找物品。

4、出門(mén)或睡覺(jué)前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源，煤氣閥門(mén)有沒(méi)有關(guān)好。

5、朋友們不要去燃放煙花、爆竹。

6、家里在燒東西的時(shí)候，必須有人在其旁邊。

滅：

1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家里電器著火要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋著火，不能潑水滅火，應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關(guān)閉爐灶閥門(mén)。

5、家里著火千萬(wàn)不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材（如飲用桶裝水），采取有效措施控制和撲救火源。

救：

1、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災(zāi)不可乘電梯，要通過(guò)樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，并關(guān)閉室門(mén)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。

5、室外著火時(shí)，如果門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不可開(kāi)門(mén)，以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。

6、遇到火災(zāi)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向沖出去。

7、遇到火災(zāi)，不要盲目跳樓，可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下。

我們要提高警惕，如果遇見(jiàn)火情，要能夠按照正確的方法處理逃生。