第一篇：新聞寫作的基本知識[推薦]

新聞寫作的基本知識

（一）新聞稿件的基本分類

1、消息

2、通訊

3、評論

第一，消息的主要特點及寫作要點

消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。

1．消息的特點

（1）采寫發稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。（2）一般地說，消息具備“六要素”，即：何時、何地、何人、何事、何故、怎么樣（亦稱“五個Ｗ，一個H”）。

（3）在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。第二，通訊的主要特點及寫作要點

通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。

（一）通訊的主要特點

1、現實性。通訊要求報道新近發生的有意義的事實，新時代涌現出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現實中心工作服務。新聞的共性。

2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節，以此來感染讀者。通訊的個性。

（二）通訊的分類

1、人物通訊。

2、事件通訊。

3、工作通訊。

4、概貌通訊。

（三）通訊的寫作要點

1、選好典型，確立主題。

2、寫好細節。

3、安排好結構。

通訊的結構形態較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的：標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。

四）新聞寫作方法

1、寫作：

從根基上說，最寶貴的語言因素就是簡短、有力。

1、了解受眾是誰。

2、使用強有力的名詞和動詞，減少修飾詞的使用，多用短句。

3、避開陳詞濫調。

4、要具體。

5、當心被動語態的隱晦含糊。主動語態則是負責任。

6、別的辦法都不靈的時候，要勤奮寫作。

減少修飾詞的使用，目的是為了文字簡潔，避免多余字詞。方法是用一個詞代替一系列無用的形容詞和副詞；盡量避免使用生僻詞；要多用短句子，把復句變成并列的兩個句子。要準確 ；要具體，避開一般籠統；避免夸大、一般化、想當然、信口雌黃。避免玩弄行話，要將專業術語轉換為讀者很快理解的文字。

入門——熟練——提升——再提升??任何一個記者在寫作中都會遇到一個不斷提升的階段。有時候，他會發現，達到一個階段后，再一次的提升異常困難，時間漫長，甚至有倒退的危險。這時候，除了保持大量優秀范文閱讀外，惟一的辦法就是勤奮寫作。

2、結構：

每個記者、通訊員都應該掌握它。

一千萬人死亡只是一個統計數字；一個人怎樣死去卻可以寫成悲劇。

1、倒金字塔模式。

2、非倒金字塔模式。

倒金字塔模式之所以沒有被淘汰，是因為它特別適合消息的寫作。它的優勢在于讀者可以隨時放下報紙。

倒金字塔模式：導語-導語的補充和展開-按重要性排列下來的素材。這種結構的缺陷是 ：枯燥 ；不利于記者創造性的發揮。

非倒金字塔模式有許多種，它適用于動態新聞、背景性報道、調查性報道、人物報道。非倒金字塔模式是目前通訊寫作的普遍方式。其中《華爾街日報》的方式是描繪整體中的一個部分，即 ：獨特面-過渡到主題-報道主題-回到起點。

3、導語

好的開頭造成好的結尾；壞的開頭造成壞的結尾。要與讀者一見面就交上朋友，可是件了不起的事情。

一、通常導語越簡短就越有力。

二、導語總是用某種方式為讀者開啟下文。

三、花一半的時間寫導語是值得的。

四、避開枯燥無味和一般化的導語。

五、盡量少地以問題開頭。

六、要保證導語有意義。

導語通常指稿子的第一段，作為概念導語的開頭，也可以是稿子的前三四段。有一種說法，作者的責任就是精心寫作導語。

通常導語越簡短越有力，但也有長導語有力的例子。導語要根據采訪內容來寫作，但提倡短導語。

花多時間寫導語的目的是，你可以花少時間走彎路，順利寫完正文。

導語中要注意調節好報道的節奏，該緊張的時候，導語不能過于舒緩 ；該平和的時候，導語不能過于緊張。

4、采訪：

采訪是撰寫報道成敗的關鍵。

1、準備。

2、怎樣提問。

3、如果可能，要進行回訪。

4、怎樣建立長期關系。

5、怎樣保證報道的準確性 ?

準備要充分。

提問要有特點，不要問眾人皆知的問題，可以旁敲側擊，可以委婉。?

用自己報道的客觀公正征服你的采訪對象。?

多方獲取消息來源，注意觀察，學會追問。

一、如何發現新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發現新聞，是寫出通訊報道的關鍵。

（一）“變廢為寶”選角度。聯保貸款推行多年了，再寫就無新意了，成為新聞寫作的廢物。但如何變

（二）“吹糠見米”。舉齊魯晚報例子。

（三）“大海撈針”挖新聞

二、消息的寫作技巧。在這里，主要介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對我們農村信用社的新聞報道來說，也是最常用的文體。因為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，象我們這樣的單位，一般很難被新聞單位采用。

（一）消息的構成：標題、導語、主題。（通常還可分為背景、結尾，這里所說的，已經包含在主題內）。

1、標題。也就是新聞的題目，象人的臉面一樣重要。標題制作貴在醒目、得體、生動形象，能夠吸引讀者，起到畫龍點睛的作用。一篇報道，讀者拿起來之后要先看標題，然后再決定看還是不看。新聞標題的結構方式、寫法很多。但有一點是共同的，在標題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時間寫標題、三分之一時間寫導語、三分之一時間寫主題”這一說法。

2、導語。

一、概括性導語。

導語往往是新聞事件的高度概括，使讀者看過導語后，不用看下文，就能了解消息的主要內容，這種結構形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各，突出了“新”字。

陳述性導語。按事實發生的時間順序來寫，又叫“編年史式”，這種形式使消息情節步步推進，事件的高潮在后面出現，有引人入勝的效果。

三、描寫型導語。

四、就是對消息中某一有意義的特殊場面作簡潔而有特點的描寫。

五、評論型導語。就是在敘述事實的同時，立即對事情作出評價，提示其事物的現實意義。如寫我們支持貧困學子上大學時，可以這樣寫：浮來農信社在做好當前支農工作的同時，籌措資金設立“專項貸款”重點扶持“金榜題名”的貧困農家學生順利入學。（這是事實，然后再加以評論）此舉，讓浮來山鎮考取大中專院校的考生及其家長們吃了“定心丸”。

六、設問式導語。設問式導語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題，然后加經解答，引起人們的關注和思想。如我們在推得聯保貸款，解決了農民貸款難的問題。導語可以這樣寫：貸款像存款一樣方便？對莒縣農民來說，原來似乎不可能，如今已夢想成真。

七、引語型導語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中，給人以強烈印象。如“凡是農民的正當需求，我們必須滿足供應。”莒縣農信社主任馬德勤說的這句話，代表了農信社對全縣百萬農民的莊嚴承諾。

第二篇：新聞寫作基本知識

第一篇 新聞寫作基本知識

第一節 新聞概述

一、新聞定義

什么是新聞？不同的文化背景，不同的意識形態，就有不同的回答。

在美國，麥爾文·曼切爾著的《新聞報道與寫作》一書，引述了過去和現在新聞學家對新聞 的一些解釋。例如：

達納在1869年至1897年主管過《紐約太陽報》，他說，新聞是“社會上大多數人感 興趣，而且在此以前從未對它注意過的那些事情。”

達納的一個編輯提出了一個經典性的新聞概念：“狗咬人，不是新聞；人咬狗，才是新聞。”（注：這是達納1882年辦《紐約太陽報》時，他屬下的采訪主任約翰·Ｂ·博加特對一個青年記者說的。)

另外一個新聞的典型概念是斯坦利·瓦利克爾提出來的。他是本世紀三十年代初期《紐約先 驅論壇報》的采編主任。他說，新聞是建立在三個“Ｗ”的基礎上：“婦女（Women）、金 錢（Wampun)和壞事(Wrongdoing）。”

其實，以上表述并非科學意義的下定義，但他們的觀點卻集中地代表了西方新聞學的基本立場，即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀點當然有其深厚的人文背 景及經濟基礎，雖然他們對新聞定義的認識已側重在“讀者興趣”上，但其實質仍不能脫離 “利潤”的操縱。

在中國，“新聞”這個詞最早出現在《新唐書》。《新唐書》記載：初唐神龍年間（公元705年前后），有一個叫孫處玄的文人曾說過：“恨天下無書以廣新聞”。孫處玄曾投書當 時執政的大臣恒彥范，評論時政得失，未被采納，他就掛冠而去，可見他是個很關心時事政 治的人。這樣的人對沒有書刊傳播新聞（當時印刷術尚未應用于書籍）表

地、物等愈出名，價值愈高；(三)接近性：事實與讀者在空間、關系等方面愈接近便愈能引起興趣；(四)新奇性：沖突、異常、冒險、變動等能滿足讀者的獵奇心理 ；(五)重要性：能引起震動，影響很多人的事件；(六)人情味：悲歡離合、幽默、懸念等帶 有人情味的生活事件。在這諸多的因素中，“讀者興趣”是衡量新聞價值的唯一標準。我們 在借鑒其合理性的一面時，也不能忽視這種“新聞價值觀”導致的負面影響。

社會主義新聞學認為，新聞價值就是選擇和衡量事實是否報道及如何報道的標準。它包含兩 層意思：一是事實本身所具有的價值，即事實本身的重要性、影響力和新鮮程度等；二是讀 者接受新聞后的受益程度，即新聞所引起的社會效果。前者是先決條件，但沒有后者前者也 失去了意義。概括起來社會主義新聞學認為判定事實所具有的新聞價值的因素主要有以下幾 個方面：(一)指導性與思想性：堅持社會主義方向，宣傳黨的方針政策，以正確的輿論引導人；(二)重要性與顯著性：內容重要，社會影響大；(三)普遍性與迫切性：反映群眾呼聲，關注社會熱點；(四)知識性與趣味性：傳播高尚的、健康的、大眾的知識與情趣；(五)時效性與真實性：堅持新聞的“真”，突出新聞的“新”。

三、寫作原則

(一)堅持四項基本原則，自覺執行黨的宣傳紀律；

(二)實事求是，用事實說話；

(三)迅速及時，講求時效；

(四)在寫作技巧上遵守以下10條寫作規則：

1、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫。

2、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫。

3、要表現，不要陳述。

4、把精彩的引語放在消息的前頭。

5、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭。

6、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞。

7、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞。

單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。

(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息 報道。

(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經驗或成功做法的集中報道，用以帶動全局，指導一般。

(四)述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實的同時，由作者直接發出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點。記者述評、時事述評就是 其中的兩種。

以上四類消息，以動態消息較易寫作，可以經常練習寫一些，從實踐中提高新聞寫作能力。

二、消息寫作

寫作消息要設想并回答讀者問的問題，這些問題就構成了新聞五要素，即：When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學上補充了一個要素：HOW(如 何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。

當我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結構。只要我們用心分析一下報刊發表的消息，就會發現，消息的結構比較固定、簡單，大多數消息的結構都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結構具體表現為：標題、導語、主體、結尾，并在文中穿插背景材料。

(一)標題

標題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒。可見標 題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關懷 大港“油郎”喜結良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見新風 拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報》）。

消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。 消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

4、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。

5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標。

另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

（三）主體

這是消息的主干部分。它緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步 突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

（四）背景

1、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞 有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作 用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

西方新聞學認為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學家賴斯特說得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區別。”“解釋，在我看來，就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠對 新聞事件作出客觀的判斷。”

但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實，也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之為“事實背景”。

2、背景有哪些作用？

第一個作用，是說明新聞事件的起因。

第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。

第四個作用，表明記者的觀點。記者是不準在新聞中發表議論的，但是，誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。

3、背景的類型有幾種？常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學則將 背景分為四種：人物背景、地理背景、通訊須相對完整、具體地報道人物或事物的過程。消息側重寫事，敘述簡明扼要，一般不展開情節。通訊可寫人物也可寫事件，其材料比消息豐富、全面，其容量比消息厚實、充足。它要求詳盡、具體地報告事件的經過、演繹人物的命運，充分展開情節，甚至描寫細節和場面。這些既是生動性的表現，同時也是內容完整性、具體化的要求。

3、評論性。

通訊須運用夾敘夾議的方法對人或事作出直接的評論。消息是 以事實說話，除述評消息一般不允許作者直接發表議論。通訊則要求在報道人物或事件的同時，表露記者的 感情與傾向。然而通訊的評論不同于議論性文體的論證，它須時時緊扣人物或事件，依傍事 實作適時的、恰到好處評價點撥。因此這是一種通過描寫、敘述、抒情等表達手段進行的議論，它的特點是以情感人，理在情中。

二、通訊種類

1、人物通訊

是以人物的思想、言行、事跡和命運為報道內容的通訊。人物通訊并非僅僅是“名人通訊”，報道對象的選擇取決于其蘊含的新聞價值，一般來說人物必須具有先進性或典型性。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側面或階段。此兩 類一般以人物的“行”為主，而“人物專訪”則以寫人物的“言”為主。通過記者的專訪，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。

2、事件通訊

是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效性較強，它圍繞中 心事件選材，雖不著力刻劃人物，但往往通過典型事件表現一群人或一個集體。所以它通過較為詳盡地展示事件的完整過程，挖掘其意義，揭示其本質，進而反映社會風尚，弘揚時代精神。

除人物通訊與事件通訊外，另有：“工作通訊”，這是介紹某單位先進事跡，傳播其典型經驗和做法，以指導一般的通訊；“概貌通訊”，這是記述某地區、部門、行業、工程的新面貌、新氣象的通訊。報刊上常見的“見聞”、“紀行”、“巡禮”、“散記”均屬此類。此外，還有以寫一段片斷、一個場景、一場沖突為對象的“新聞故事”、“小通訊”

事件原貌 將其完整地、動態地、立體地呈現給讀者。而為實現這一目標，就須選擇典型的細節。一篇優秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細節來充分展示主線，使作品豐滿而具現場感。第二，時間為經、時間為緯。通訊須有一定的時間要領因為事件、故事總在于一定的時間和空間中。紡織好時空畫面既是一個結構總是也是一個表達方法問題。篇幅不長而情節不太復雜的事件通訊可多運用插敘、補敘、分敘等手段，充分展開矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。容量大而情節復雜的事件通訊則常常運用時空交叉方式，以時間推進、空間變換等手段來切割事件，構成若干側面。經過作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報告于世。

顯然選材與提煉主題是各類通訊寫作中必須面對的，而寫人與敘事則因通訊品種不同而有所側重。但是通訊的寫作模式也必然帶來約束，因而通訊的散文化寫法亦開始為人注目。所謂 的散文化傾向有以下幾個特點：(一)生活面更趨廣闊，(二)結構不拘一格，(三)技法更多樣 化，(四)報道呈系列化。

第四節 新聞特寫

新聞特寫這種體裁是廣播、電視出現以后發展起來的報道形式。廣播、電視以其快速傳播的優勢，奪取了報刊宣傳的許多陣地，在快速這一點了，報紙無法和廣播、電視競爭，而讀者，不僅需要了解世界上發生了什么事，還要了解事件的原因、了解事件的形象、了解事件的過程，這樣報紙新聞就逐步向縱深發展，更加注意新聞道的深度與廣度，于是解釋性報道主和特寫式報道就發展起來了。美國新聞學家丹尼爾·威廉說：“特寫文章是報紙同電子宣傳手段進行競爭的一個重要手段，它是報紙奉獻給讀者的一種獨特形式的信息。”

一、新聞特寫的特點

新聞特寫注重于解釋性和深度報道。因此，具有獨特的表現形式和自身的特點：

一是新聞性。新聞特寫也是新聞，是特寫式的消息。其時效性比

三、新聞特寫的寫法

特寫要求準確、真實、迅速及時，但僅此還不夠，特寫的優勢在于“特”，是針對真實、新鮮的人和事的特別寫照。怎樣寫好新聞特寫呢，我們必須從以下幾個方面努力：

1．對準焦點。攝影要調準焦距，才能夠清晰地顯示圖像。新聞特定也是個對焦點的問題。新聞特寫的焦點是什么呢？是引人注目的典型形象，典型場面，是人物個性化的行動，是事件的高潮，抑或是社會上人們普遍關注的某種現象及背景。那么如何對準焦點呢？一是指采訪時要善于抓取宜于特寫的題材，例如，香港回歸的瞬間，就是宜于用特寫的形式來表現；二是表達時，要集中筆墨。比如在體育比賽時，要善于抓住瞬間動作或一系列有特點的動作，作為特寫的焦點。

2．顯示內涵。特寫的真正力量，在于形象的內涵，在于人物的內在精神，在于事件的內含意義。因此，無論寫人、寫事，還是寫社會問題，都不能滿足于表面形象的再現，而必須顯示其內涵。那么怎樣顯示內涵呢？一是事實說話，既抓住那些能體現內涵的外部表象，如言談、舉止、場面、氛圍等等，著力表現。二是議論解釋，就是通過采訪，解釋事件發生的原因、發展、經過、結局，通過寫事來表達特寫所要表達的情感。

3．寫出特寫的情趣。特寫“特”的地方還有情趣問題。西方新聞記者很喜歡在特寫中加點佐料，即幽默與趣味。趣味，不能成為特寫的主旨，但是幽默與趣味，可以增加報道的特色，可以提高作品的可讀性，可以增強形象的感染力。這些都是我們在新聞特寫創作時應該吸收的東西。

第五節 現場短新聞

現場短新聞，就是作者親臨新聞現場再現新聞及現場的短小報道。有人認為一般地講“再現”是不夠的，必須強調親臨新聞現場的目擊式再現報道。強調親臨新聞現場的意義的必要性在于：

一是鼓勵作者到新聞現場抓“活魚”，這是深化新聞改革、提倡

3碎品”，在今天是新聞，在明天就是“舊聞”了。現場短新聞重要的是新鮮，也只有新鮮才能體現新聞的現場感，所以我們在報道現場短新聞時，要是新近發生的或現在正在發生的事實的報道。

二、現場短新聞的寫法

現場短新聞在采寫時，總的要求是再現新聞及現場，具體說再現內容包括到下幾個方面：一是再現現場的事；二再現現場的人；三是繪好現場的景；四是傳好現場的情。那么，怎樣才能再現的好呢？

1．深入新聞現場。采寫現場短新聞時，我們必須第一個出現在新聞現場，運用多種感官全方位地感受現場的事件、人物、環境，感受現場的動態、色彩、聲音、情感、氣味等，深入認識新聞事件的原因、結果、意義，才能寫出優秀的現場短新聞。

2．捕捉新聞動態。再現現場的事和人，要著力再現事和人的動態，因為動態，最具傳神寫照作用。所以，捕捉再現現場動態，對寫好現場短新聞至關重要。因此，我們要善于用眼睛采訪，用視覺寫新聞，追隨新聞動態，寫出有獨具特色的現場短新聞來。

3．抓住新聞細節。一般的消息，為了求得生動，有時也要勾勒一二細節。通訊、特寫、現場短新聞等再現式報道，就更要注意抓住典型細節，以新聞意義，以傳神寫照。典型化細節，對于再現現場形象往往能起到“一滴水現太陽”的作用。

第六節 專 訪

專訪是就特寫的采訪對象進行專門訪問的紀實性報道。所謂紀實，指的是如實地紀錄訪談經過、內容、環境等。

一、專訪的特點

1．紀實性。專訪的主要篇幅是記載被訪者的談話內容，有如答記者問。這是它與消息、通訊主要不同的地方。消息、通訊中雖然也有記言，但主要篇幅是記者的直接敘寫。

2．訪談性。所謂訪談性，是說記者可以圍繞訪問內容和被訪者交談，形式比較靈活，不象答記者問那樣，一問一答顯得嚴肅有余，5本事實，歷史的現實的都寫；后者的取材則較詳盡，且都是現實題材。

三、專訪的寫法

1．專訪要“專”。專訪的最大特色就是在于“專”。寫人、寫事、寫問題，都要專一，不能散。倘若是“本報專訪”，其內容還要適合本報讀者的口味，例如農業類的專訪，多寫與農民有關的人、事、問題、知識；體育專訪則報道體育明星和體育界權威人士對體育問題的評價等等。

2．專訪要“訪”。訪，是專訪的又一特色，記者問，被訪對象答，問答交談，記錄成文，構成專訪的主要篇章。報刊上有些冠以“專訪”的報道，只在開篇處交待記者就什么問題訪問某某人，然后就通篇記錄被訪人的談話，有如答記者問，雖然簡潔，但形式呆板。這類作品叫做談知記錄更為確切。專訪，就得有訪的特色。

從敘述人稱看，專訪寫作一、二、三人稱均可采用。采用單純記錄式，則通篇是第三人稱。如作者出場，采用問答交談形式，則一、二、三人稱都得運用。用第一、二人稱比第三人稱更為親切，更有現場感。

3．記言準確。專訪，主要是記錄被訪者的談話。記言要準確，這是最要緊的。不僅要準確表達概念、意義，還應當準確地體現被訪者的性格、身份。就是說，要抓住被訪者個性化語言和表達風格，再現于專訪作品。被訪者的話可以直接引用，也可以轉述，即間接引用。直接引用，顯得更真實，有現場談話感；間接引用，便于概括集中。具體寫作應根據表達需要兩種手法結合運用。

4．再現場景。這里的場景，是指訪問現場。再現場景于作品，一是給讀者以身臨其境的感覺，增強作品的表現力；一是以景寫人，用場景襯托人物身份、性格、情趣和精神風貌。

5．新鮮活潑。新鮮是指內容而言，活潑就是形式而論。

內容新鮮，一是要及時捕捉生活中出現的新問題，新人新事；一是要選擇好新聞的由頭。另外，專訪的結論結構應靈活、自然。寫人物，可以按幾個片段組織材料；寫事件可以按幾個側面安排層次；無論寫人、寫事、寫問題，都可以按訪問談話的自然次序寫來。可以直

7氛也不可“合理想象”；后者認為特寫不必拘泥于完全真實，“基本真實”就行了。于是提出了種種摻假的主張，諸如：“略有虛構論”、“填補、稀釋、擴大論”、安裝“假肢論”，還有人提出“非真人真事論”等等。這顯然是文學的真實論。

（2）關于特寫的起源問題，有“新聞起源論”與“文學起源論”和二者“雜交論”之爭。“新聞起源論”認為它是新聞文體橫向增殖與文學聯姻而產生的一株鮮花；“文學起源論”認為它是“文學樹上長出的異種”；“雜交論”則認為，它是新聞與文學雜交而產生的，既是新聞體裁，又是文學體裁。

（3）關于特寫的發展趨勢，有“文學趨勢論”、“新聞趨勢論”以及“完美統一論”的分歧。“文學趨勢論”認為：“當前文學性日益增強，新聞性逐漸減弱，發展趨勢是價值正在取代新聞價值，特寫正逐漸由新聞領域進入文學藝術王國”；“新聞趨勢論”相反，認為特寫是新聞傳播的輿論宣傳形式。“核心是新聞信息，文學只是手段”，認為“新聞性日益增強，文學性相對減弱，發展趨勢，正由文學園地進入新聞領域”；“完美結合論”認為：特寫的新聞性與文學性都在日益增強，兩者的關系是相輔相成、相互制約、協調發展的關系，兩者缺其一就不是特寫了。

2、特寫的本質特征是新聞性與文學性的統一

（1）特寫的新聞性包括以下一些含義：

第一，題材的新聞性。特寫是新聞報道的一種形式，所以當然不能是陳年舊事，這就決定它必須反映具有新聞價值的新鮮事物；第二，主題思想必須具有新聞性。特寫的主題要有鮮明的針對性和濃厚的政策感，能夠有針對性地及時回答當前群眾關注的社會熱點和難點問題；第三，新聞的真實性。既然是新聞，特寫就必須完全遵循新聞的真實性原則，就必須符合事物本來面目的真實，是辯證唯物論的真實；第四，新聞的表現手法。特寫的表現手法，總的來說，也是新聞性的，那就是用新聞事實說話，所不同的是特寫必須將新聞事實形象化，用形象化的新聞事實說話；第五，新聞的時效性。特寫必須及時傳播新近變動的重要新聞，這是特寫區別與紀傳文學、紀實散文的重要特點

專訪對象的選擇，對采寫成敗具有決定性意義。專訪所要選擇的對象應為重要新聞事件中的新聞人物、非新聞人物卻具有新聞因素（根據）的知情人，以及與問題有關的專家、學者、領導、權威人士。這些特定的采訪對象都具有富有吸引力的“新聞由頭”。

所謂“由頭”也就是采訪的時機問題。很多情況下，時機錯過，報道也就失去了價值；即使是著名人物，時機不對，沒有好的“由頭”，報道也不會成功。多年前，匈牙利的魯華克發明的魔方風靡世界。中國也有一個中學教師發明了中國的魔方“傷腦筋十二塊”。在這個時候去采訪這位發明者，讀者就很感興趣；而在魔方熱消退之后去訪問他，影響就不會大。這就是時機問題。

另外，有許多事情，可以說時過事過境未遷。當事人與有關的人置身于特定的環境，可以因境而憶事，觸景而生情。記者在這種場合，可以更好地觀察、感受，培養和激發感情。在球場上訪問運動員，在書房訪問作家，在機床旁訪問工人，都會取得好的效果。

2、寫好現場和人物。

談話要有好的氣氛。名記者斯諾的前夫人海倫·福斯特·斯諾在談到采訪藝術時，介紹過“斯諾法”：新聞記者在采訪中的聰明睿智，就是表現在特定的環境里，選擇合適的話題，造成一種生動活潑的氣氛，同采訪對象一見面就像老朋友似地談起來，無拘無束??。這種氣氛也應該反映到作品中，使作品更有感染力。

記者要善于帶領讀者進入現場，進入事件發生發展變化的典型環境。專訪的記者，是受廣大讀者的委托的調查人員、代言人，也是新聞事件中的見證人。記者要把訪問的環境烘托出來，在一定的環境之中活動。當記者用“我”的眼睛、耳朵、鼻子等等把讀者帶進人物活動的特定環境之中時，讀者頓生一種親切感，并便于把談話和環境聯系起來思考和理解，增加了作品的可信性和可讀性。

3、注重談話紀實，突出被訪者有真知灼見的見解，有個性特色的語言

專訪，主要寫訪問的情況與談話的過程，寫現場活動，其中心是一個“訪”字。不要注重寫事跡，也不要注重寫歷史背景。訪問的主

1之烏合”。可見立意的好壞，將直接影響文章的優劣，所謂“意在筆先”即此道理。

例如曾轟動全國新聞界，受到讀者好評的《人民日報》通訊《九妹三回娘家》（1992．1），就是因為立意新穎，而被評為全國好新聞一等獎的。此文通過記敘上海下放知青九妹三次回娘家的故事，充分反映了黨的十一屆三中全會后農村發生的從物質到精神的可喜變化。九妹張惠芳，1970年到安徽農村插隊落戶，在那里她與憨厚能干的小伙子唐世和結成伉儷，建立了小家庭。小倆口雖勤扒苦作，但經濟上總是困窘不堪。1971年九妹七湊八借，總算湊夠了回滬探親的路費，到家后兄姐們看到九妹身上穿的衣裳仍是下放時購買的，心里十分難受。九妹離滬回家時，兄姐們為其買了車票，還送了幾十斤大米、掛面等一些本來應從農村往城里運的東西。回歸途中，九妹發誓：窮日子沒個頭，就再也不回家了。”1978年后，安徽農村試行了包產到戶責任制，九妹在家種田，丈夫在外開拖拉機跑運輸，小倆口內耕外掙，家境發生了變化。1980年春節，九妹帶上7只大母雞、20斤綠豆、20斤黃豆，穿上新樣式的衣服，“喜滋滋地回到上海娘家”，家里人見九妹“衣服鮮亮臉上笑，個個歡喜”。1981年，由于政策的穩定，加之風調雨順，安徽農業空前大豐收，九妹家的日子也越活越紅火。這年，倆口子一合計，便雙雙把家還，還玩遍了大都市，晚上，姊妹們拉家常，將家里的收入一比試，還都輸給了九妹，于是九妹便成了娘家第一個“冒尖戶”。從《九妹三回娘家》，我們不難看到作者在通訊的立意上是含意雋永的，它通過三個變化，窺視到農村的全貌。三中全會政策深得人心，給農民帶來的是生活改善，家境富裕。道出了農村這場偉大變革的必要性，立意鮮明、突出而深刻。

新聞通訊的立意法一般可分為三種：一種是化舊為新。即指過去的事件、在新的歷史條件下，引起作者的回味，從舊事中創立新意。二種是直抒胸臆。即指對事物通過分析、比較后，得出明確的思想、態度，然后進行褒貶。三種是觸景生情。即指觸及景物而蕩起思緒。如《九妹三回娘家》就是觸景生情之作。

3從這篇通訊中，我們不難看出，蘊藏法意味著主題深遠，“言有盡而意無窮。”目的在于給讀者留下思索的快慰之感。但是，運用蘊藏法首先必須把新聞事件敘述清楚，使讀者讀了新聞后，稍加回味。思索就能領悟出作者隱蔽的是什么傾向、思想。同時，對新聞事件，人物不能作任何評價，更不能發議論，不能抒發情感等，否則，就不是隱蔽法。

三、繼續法

在新聞通訊的布局上有一種方法叫一線穿珠。即將人和事順著一條線索敘述下去，而至中間或斷或續，表面上似乎中斷，實際上暗中相連相接，或語不接而意接。這種布局方法就是繼續法。明斷暗續，妙在“斷”字。天空烏云翻滾，看上去雖然山峰被斷開消失，實則仍在密云中矗立。例如《人民日報》通訊《開封品瓜》就是這種繼續法的典型例子。

此文以明斷暗連的方法布局，記者將中途的瓜地品瓜后，驅車來到目的地——開封，然后到了開封并未品瓜，而是中斷了品瓜的線索，只是描寫了開封的瓜市，按說作者在這滿街滿市的西瓜中，又應寫品瓜，但作者又將筆鋒一轉，插入市農委一位同志對全國三大西瓜栽培基地和西瓜的優良品種的知識性介紹。然后再與前面相連繼續寫開封的瓜市和瓜農的內心憂慮。通訊中時斷時續，出現了許多不同的橫斷面，但這些不同的橫斷面看起來各自為政，而實際上給人的感覺卻是一個有機的整體。貫穿于全文中心的意旨是：農村責任制的進一步完善、深化、極大地調動了瓜農的生產積極性。

四、曲直法 古人云：“文如看山不喜平”。新聞通訊的寫作，如何做到高低起伏，回環跌宕，有曲有直，曲中有直，直中有曲，是需要我們認真探討的問題。

曲直筆法，說的就是有曲有直、回環跌宕的布局方法。例如曾被評為河南省好新聞的通訊《買化肥》（原載1983年9月12日《河南日報》），就是運用這一方法的代表作品之一。《買化肥》寫的是一位農民五次進城購化肥令人不堪忍受的遭遇。第一天進縣化肥廠，買化

5的東西在腦子里呈現出來，這個本質的東西就是：戰士們具有偉大深厚的愛國主義與國際主義的思想感情。這也就是戰士們為什么不怕死，為什么那樣英勇的根本原因。這樣，《誰是最可愛的人》的主題便充分地提煉出來了，并起到了籠罩全文，“統帥”全篇的作用。

六、矛盾法

矛盾法，又叫沖突法。毛澤東同志說：“沒有什么事物是不包含矛盾的，沒有矛盾就沒有世界”（《矛盾論》）。新聞是新近發生或變動的客觀事物，不變，不動的事物就不能成為新聞。因此，作為報道現實生活的新聞，沒有矛盾沖突，也就沒有事件的發生。在新聞通訊，尤其是人物通訊的寫作中，如何把人物置于矛盾沖突的漩渦之中去刻畫，在矛盾沖突中多層次地展示其精神風彩，這是最主要的一種筆法。例如，著名的長篇通訊《共產主義戰士歐陽海》（1964．2．7《人民日報》）就是把主人公放在極其白熱化的矛盾斗爭場面中來刻畫的。文章一開頭就緊緊抓住了一個尖銳的矛盾：“1963年11月18日早晨，白霧茫茫，細雨蒙蒙。在湖南省湘江東岸楓葉紅艷艷的群山之間，滿載旅客的282次列車由衡陽北上，風馳電掣地向前飛奔。列車鳴著長長的汽笛進入了兩山峽谷中的一個急轉彎。一隊炮兵戰士拉著馱炮的戰馬，正沿著鐵路東側迎面走來。萬萬沒有想到，一匹高大的馱著炮架的黑騾被震耳的汽笛聲驚怒，闖上軌道中間??。

一場災難眼看無法避免了！就在這千鈞一發的時刻，從部隊的行列中猛然沖出一個戰士，他奮不顧身地躍上鐵路，搶在機車的前面，用盡全身的力氣把黑騾推出軌道之外，無法避免的車禍避免了，旅客和列車得救了！但是，這個偉大的戰士卻被迎頭撞倒在火車輪下！??湘江水滾滾北流，巍峨的衡山高聳入云。江水歌唱英雄的戰士，高山贊佩英雄的戰士！一個戰士倒下了，幾千人的生命得救了！一個年輕的共產黨員犧牲了，一個光輝的名字——歐陽海銘刻在人民的心上！”

又如著名的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，也是在激烈的矛盾斗爭中來展示模范人物的精神風彩的。全篇圍繞著三個方面的矛盾斗爭來刻畫主人公的形象：一是同嚴重的自然災害作斗爭；二是同干部在困難面前灰心喪氣的錯誤思想作斗爭；三是同自己的病痛

7褒貶法指的是對新聞中的正、反面人物進行贊揚、夸獎、指責、揭露，使之形成鮮明對比，達到反面人物顯得更加可卑、丑惡，正面人物更加可歌可贊的目的。因此，晉朝杜預在《春秋左氏經傳集解序》中稱這種筆法為：“懲惡而勸善”。運用這種筆法可以直率地敘述觀點，贊揚好的，鞭撻壞的，可使人們從中受到明顯的啟迪和教育，增強文章感召力。例如，曾被評為全國好新聞的小通訊《活著的安珂》（原載1983年4月12日《人民日報》）。在這篇通訊中作者運用褒貶筆法謳歌了武漢電臺記者楊威敢于向壞人進行斗爭的大無畏的英雄氣概，鞭撻了康連科等人的懦夫行為。廣州的安珂在與歹徒作斗爭中英勇地犧牲了，在關于安珂的報道中記者尖銳地點出了他是個孤膽英雄，圍觀的見死不救。武漢的楊威是個活著的英雄，但仍然是個孤膽英雄。當他大聲疾呼：“共產黨員，革命同志幫我抓壞蛋”的時候，在場的工作人員和就餐的顧客沒有一個敢挺身而出。這是其一。其二是：當楊威抓住扒竊歹徒向被盜人康連科說：“同志，你的錢包被盜了”的時候，康連科在歹徒面前竟嚇破了膽，矢口否認。招致歹徒的反撲，使楊威全身多處受傷。公安人員趕到現場時，康連科的良心發現，于是又向楊威屈膝道歉。作者運用褒貶筆法，把康連科等人的懦夫行為作為襯托，使楊威的英雄行為顯得更高大，而康連科的懦夫丑態顯得更渺小。

運用褒貶筆法時應注意的是：必須做到真實無誤，不能含有絲毫的虛夸，甚至連每個細節，每個詞匯，每句話都要做到無懈可擊。同時，要嚴格掌握分寸，對表揚、贊頌者不能過頭，對指責、批評者要恰如其分。

九、正反法 所謂正反法，即指說正映反的筆法，也就是在敘述事件過程中，說反面的話，卻從正面談起。采用正反筆法，能使新聞報道更準確，更全面、更完善。比如，我們在對先進人物的報道時往往存在著片面性，一說某人好，就一好帶百好，這其實是不符合客觀實際的，群眾看了也不會服氣。如果在報道其成績、優點的同時也指出其不足，那就不僅符合客觀實際，同時也能促進先進人物的進步、向上。

9形象動人。如曾被評為1982年全國好新聞通訊的《廣州街頭尋“美軍”》（原載1982年5月5日《羊城晚報》），就是采用敘議筆法，對香港一家報紙編造“神話”，肆意對廣州青年進行貶黜，而展開徹底駁斥。全文圍繞著編造的兩個“神話”，一邊敘述事實，一邊進行議論。請看，港報叫喊什么“廣州許多男青年都是一件美國陸軍部隊的上衣，穿得服貼整齊，堂而皇之”。這些青年“是否有一股盲目的崇拜狂？除了當美軍，便是做香港人”。于是記者在廣州街頭到處尋找也沒有發現一個穿美軍服的青年。敘述了以上事實后，接著寫了一段議論：“原來所謂許多男青年都有一件什么‘美國軍衣’的說法，倒是披著一種憂國憂民外衣的地道的冒牌貨哩！至少是這個作者先生憑著主觀上的幻影，或是在閉目養神中臆造出來的一篇‘羊城神話’”。有了事實，再這么一議論，便使香港那位冒牌憂國憂民的記者啞口無言。

1更不是新聞，人云亦云也寫不出好新聞。“不入虎穴，焉得虎子”。深人生活，深入群眾是寫好新聞的基礎。涉淺水者得魚蝦，涉深水者得歧龍。只有來自生活的報道才鮮活可讀，富有生命力。

那么如何進行采訪，這里確實有個技巧問題。這里我只談一點，就是我們在采訪中要講究方法。采訪重點和方式，應具體情況具體對待，不能一成不變、一個模式。采訪中，往往有這種情況，我們預先想到的主題，但在采訪中，卻意外地發現了更有意義和價值的東西，這時候，我們就要根據實際情況，及時調整采訪重點。這是我要說的方法靈活的一方面。另一方面是針對不同的采訪對象采取不同的采訪辦法。我認為，我們面對的采訪對象大體可分為這樣幾種情況：一種人，善于談，會談，也愿意談，思維敏捷，條理清楚，對這種人我們的采訪就要容易得多，只要選好問題，把握住重點，做好筆記。完后稍加歸納整理就能用。采訪這一類人，一般來說比較順手，采訪上不需要費太多的心思。

第二類人是善講、愿講，但總也講不到點子上，東一榔頭、西一棒子，牛頭不對馬尾，東拉西扯。比如有些企業或行政領導，或是為了顯示自己的才華，或是不想只講一些小細節，盡管侃侃而談，有聲有色，但卻都是我們所不需要的。所以采訪者一定要把握主動權，啟發、誘導、甚至牽制被采訪者回到主題上，不能因為不好意思，而由對方漫無邊際東拉西扯，那樣我們只能竹籃打水一場空。

第三類人是會講，不愿講。對采訪者或懷有戒心，或有顧慮。對此，我們首先要搞清不愿接受采訪的原因，打消他的顧慮，或采取迂回戰術，談他的家庭或者他感興趣的東西，先與他溝通感情，然后再慢慢回到主題。

第四類人是既不會講也不愿講。那我們就要從他的外圍下功夫，采訪他的親友、鄰里、同事、對他進行觀察、了解。只要肯下功夫，也一定能寫出有價值的東西。孔繁森、焦裕祿這些人的先進事跡都是在他們犧牲后采寫的，不是同樣生動感人嗎！

采訪是一門很深的學問，需要我們在實踐中不斷總結、探索。

三、嘔心瀝血寫好新聞

3型材料與通訊最重要的一點區別就是語言的表達方式不同，通訊要求生動形象，而材料則要求概括簡練。比如寫一個人，材料可寫成這個人兢兢業業，任勞任怨，一心撲在工作上。而通訊則不能這樣寫，必須用事實說話，用典型事例或形象語言來說明。所以在寫新聞的時候一定要注意寫得形象生動，以事動人，以情感人。

3、反復推敲修改 稿子寫出后，不要急于投遞，要反復推敲修改，修改一遍就有一遍的收獲。

我來到報社后，寫的第一篇較有影響的人物通訊，題目是《辛辛苦苦文化人》。剛開始寫出的第一稿和發表后的文章相比，幾乎面目全非。就說開頭吧。一開始我采用慣常用的從肖像描寫的手法人筆，用了二、三百字對這個人進行描寫。結果，讓編輯看時，被毫不猶豫地刪得一字不剩。后來，我又三易其稿，終于寫出較為滿意的開頭。這篇文章的開頭是這樣的：

去年11月14日，洪洞縣文化局副局長兼文化稽查隊長賀偉，從收發室拿回一疊報紙坐在他的辦公室翻看著。忽然，他眼睛一亮，11月7日的《中國文化報》第2版上有“全國文化市場管理先進集體”的光榮榜，“洪洞縣文化稽查隊”榜上有名。他揉了揉眼睛重新審視，千真萬確。“啊”！他激動地站了起來，又坐了下去??

先進集體全國30家，山西只一家，不容易啊！“啪！”一滴熱淚掉在了報紙上，一滴又一滴??

這篇文章開頭很短，卻把一個忍辱負重，辛辛苦苦，慣于壓抑忍耐的形象躍然紙上。

要寫出一篇好的新聞稿件，尤其篇幅較大的稿件，僅憑短短

一、兩個小時的采訪或坐談遠遠不夠，不僅把握不住，也難以生動鮮活。所以，在寫作之前要廣泛占有材料，善于聯想，善于積累。

寫新聞難，寫出好新聞更難，但只要用心去寫，新聞寫作也并非高不可攀。既然喜歡或從事了這一行，就應不怕吃苦，不怕失敗，反復錘煉出好的新聞稿件。

5可以說是一種直覺或者靈感，是一種獨特的創造性思維。“長期積累，偶然得之”。這種“偶然”其實就是一種“必然”。作為記者，日常的工作就是采訪。面對五彩繽紛紛繁復雜的大量情況和信息應如何處置？就要消化和儲存。只有儲存才有財富。當這些情況和信息在我們的思想中經過一定的沉淀、過濾處理后，便會留下許許多多“新聞敏感點”，如果某一點忽然觸及到一種相關的情況和信息，便會有靈感火花的迸發，然后產生聯想。全省電視好新聞《山鄉響起“拍賣聲”——沂水縣萬畝荒山進市場》正是在這樣的情況下產生的。當時我到一位朋友家里串門閑談，聽朋友講家里有人買了幾畝荒山地，準備栽種果樹。“拍賣”、“市場”、“荒山進市場了”？這件事立即就讓我的眼睛為之一亮：其一，在當時，“拍賣”一詞絕對“時髦”，在大城市里“時髦”，在沂蒙山區這山旮旯里可說“時髦加時髦了”；其二，近年來的農村，特別是山區農村連年會戰治山不止，可結果還不是“連年植樹不見樹，頭年開發二年荒”嗎？既然如此，將荒山拍賣給個人，個人開發治理應是治山的好思路。但事實究竟如何？拍賣方式怎樣？群眾有何反映？第二天，我便深入事實發生地進行了廣泛詳細的采訪，消息發出后在全縣引起強烈反響，并很快被省電視臺采用。由此我想，對于一名記者，學習、積累直至聯想的過程是有內在邏輯關系的。捕捉“線索”

新聞敏感，說到底就是如何捕捉新聞線索。線索是一種信號，是一種征兆，線索能夠觸發記者的新聞敏感。那么怎樣獲得新聞線索呢？線索來自人們的社會實踐，無處不有，例如各級領導機關、親戚朋友、各類文件、談話、報告、會議發言、簡報等等，所謂“處處留心皆新聞”。我曾經有過這樣一次采訪教訓，那是我剛到電視新聞部不久，單獨去開一個夏季就業洽談會。按說我完全可以拋開會議寫一個新聞特寫，深入采訪一對洽談成功的用人單位和求職者，然而我回來之后只寫了一個簡單的會議日程式的消息，把縣領導的講話進行了大篇幅的采寫。老記者們的提示和指教，使我受到很大的震動。雖然當時勉強交差，可多年來我一直未能忘記這次不成功的采訪。自此，我時刻都在提醒著自己處處留心，事事留意。

7在這則消息中，記者沒有具體交待展出照片的所有具體內容，沒有說明拍的是哪棟建筑物，哪座江橋，城市在哪一個具體時間的變化，但讀者不會因此而覺得這則新聞有不清晰的語義。新聞事實即是如此，這種模糊語言的運用恰好符合了新聞語言“客觀性”的要求。

其二，由于事件發展的隨機性，其發生的規模與產生的影響具有不確定性，對新聞事件一時難以作出十分精確的判斷，因此記者只有采用模糊語言對報道對象進行概括性的表述。比如在一些解釋性、預測性報道中，我們經常可以看到這樣的一些句子：“取得可喜的進展”、“目前正在進一步調查中”、“影響尚難估計”、“可望獲得轉機”等，這些語言對報道的事件進行模糊識別分析、評價預測。這種模糊表述看上去不準確，但由于對事件的發生發展作留有余地的動態報道，以反映事物發展的隨機性，因此，從一定意義上講，要比準確性的表述更客觀。

其三，記者掌握了新聞事件的精確細節，但由于某種需要（如受法律保護的人和事等），則要該模糊時就模糊。我們應掌握這樣一個原則：與新聞主體關系不大、可有可無的時間地點（尤其是比較具體的地址）、電話號碼和具體數字，最好模糊處理。

新聞寫作中模糊語言的表達方法主要有三種：一是使用不定指代詞，如表示時間或地點的一些詞或詞組，如“近年來”、“一些地區”等。二是使用模糊稱謂，如“該局如何”、“這個公司”等具有泛指意義的詞或詞組；三是借助文學手法，對形象信息進行模糊組合，把新聞寫得具有文采。舉一個例子，如穆青和周原1982年11月18日寫的通訊《搶財神》中的一段，說的是農民爭搶技術員劉鳳理的事兒：

農民搶不到人就搶他的被子，說我把你的鋪蓋搶走，看你上哪去睡覺！于是在隊與隊之間發生了被子的爭奪戰。從搶被子發展到搶“財神婆”——搶他的老婆。農民說，有了“財神婆”，就不愁“財神”不過來??

“搶被子”、“搶財神婆”、“搶財神”，記者沒有直白寫出事件的具體時間、地點和行為主體，事件交代較為模糊，但記者是在有意識地用形象化的手法將采訪得到的信息進行組合，烘托出農民渴求科技

第三篇 人大新聞寫作三議

人大新聞好稿件的基本要求

安康市人大常委會研究室主任

李

康

我認為，好的人大新聞稿件應達到如下基本要求：一要導向正確。稿件宣傳的主題和內容要符合黨的方針政策和法律法規，不能出現政治性錯誤，不能體現落后、腐朽的觀點和思想。稿件宣傳的主題和內容要能振奮人們的精神，鼓舞人們積極向上，引導人們追求真理，追求公平、正義，追求社會文明和進步。從事人大新聞創作的同志一定要自覺遵守新聞紀律，不該宣傳的絕對不能宣傳，不宜宣傳的不要隨意宣傳。二要真實準確。忠于事實是新聞稿件的生命。人大新聞稿件政治性、法律性比其它新聞稿件更強。因工作大意、疏忽造成事實不準確，甚至杜撰、歪曲事實，都是人大新聞創作的大忌，都會對人大制度建設和人大工作帶來負面的甚至是惡劣的政治影響。從事人大新聞創作的同志一定要遵守新聞職業道德，切不可為了獵奇、吸引受眾弄虛作假。三要主題鮮明。新聞主題就是新聞事實所體現的基本觀點和中心思想，是新聞稿件內容的核心。稿件要圍繞主題去寫，不能含糊不清。主題不清楚的文章使人看了不知道作者要表達什么觀點、思想或者新聞事實，這樣的文章沒有用處。四要時效性強。迅速及時是新聞的重要要求。當然，某些新聞還要注意把握報道時機。五要內容充實。事實是新聞的根本。新聞要用事實說話，缺乏事實的“新聞”人們看了會覺得空洞、乏味。越是好新聞，越善于在內容上貫徹作者的意見，在形式上隱蔽自己的觀點。即使是言論類文章，也要言之有物，用豐富的內容來闡述主題思想，而不是簡單的肯定或否定。比如，要宣傳人民代表大會制度的優越性，就不宜用單純的說教，而要用大量的新聞事實來反映和體現。六要表述準確。表述準確就是作品語言要符合作者表達的意思和觀點。表述不準確，就容易產生歧意，使他人

1時自己寫的東西，自己看不出問題，別人一眼就能看出來，經人一指點，你就會有“頓悟”的感覺。因為高手對你文稿的改動之處，往往是你思維受限、容易忽視的問題，或者是你語言、文字運用容易出問題的地方。

（二）激情出動力。

從事人大新聞寫作，一定要有寫作激情。沒有寫作激情，就很難寫出好的新聞稿件。人大工作政治性、法律性、程序性都很強，容易使人產生新聞線索少，難找新聞亮點的感覺。但是，如果你熱愛人大工作，有強烈的寫作激情和新聞意識，同樣可以發現新聞亮點，創作出好的新聞作品。從事人大宣傳工作的同志，要把從事人大新聞寫作做為實現自身人生價值和人生追求的重要方式和過程，自覺培養人大新聞寫作的興趣和激情，這樣才能產生人大新聞寫作的沖動，潛心鉆研和思考人大新聞寫作方面的問題，創作出好的新聞作品。不要被動地把人大新聞寫作單純作為工作任務來完成，要從中體味創作樂趣，這樣，將更有利于你產生濃厚的寫作激情，激發新聞敏感，一旦發現新聞線索和新聞亮點，就能產生創作沖動，欲罷不能地創作完成你的人大新聞作品。

（三）勤思找亮點 初學人大新聞寫作的同志，最大的困惑是發現新聞事實后卻找不到靈感，選不好角度，抓不住主題，雖有創作沖動，但往往像老虎吃天無處下手，提起筆又不知所云。解決這個問題，還是要勤思考，努力提高自身的思維能力。對人們司空見慣、見怪不怪的事物，為什么有的人卻能得出獨到的見解，提出令人信服的觀點和看法？這里面就有一個觀察事物的角度和思考問題的方式、方法問題。要掌握辨證思維方法，善于從正反兩方面思考問題。要橫向多角度、縱向多層次地觀察事物，不斷調整、豐富思考問題的方式方法，這樣才能開闊思維，激發靈感。從事人大新聞創作，一定要培養新聞敏銳力，培養鍛煉對事物的觀察力，善于發現新聞線索，捕捉新聞亮點。更進一步，就要培養鍛煉對事物的洞察力，就是要通過事物的現象，看到事物的本質，能以小見大，揭示出本質性、規律性的東西。如果你對人大制度建設

3及其常委會的重要會議，不僅要確保會議程序報道準確無誤，而且要發掘會議議程中真正為讀者所關注的新聞和熱點話題，緊扣會議作出及時的解讀和重點報道。同時，還要注意采編反映人大及其常委會會議審議過程，反映各項決議決定形成過程，體現民主議事的方式方法等方面的報道，這樣才有利于深化對會議主要精神的宣傳。人大及其常委會行使重大事項決定權，做出決議、決定后，不僅要公布決議、決定，而且要在后續報道中重點反映該項決定、決議對動員和組織全社會力量進行政治建設或經濟建設、文化建設、社會建設，對推動民主法制建設或推動當地經濟建設、社會發展所產生的重要作用和成效。對人大常委會開展視察、執法檢查等重要工作和人大代表建議、意見辦理工作，不僅要通過程序性報道反映這些工作，而且要通過后續報道著力反映人大常委會開展這些工作，對促進人民群眾關注的社會熱點、難點問題的解決，對推動“一府兩院”改進工作產生了哪些影響和作用。同時，“一府兩院”及其相關部門落實人大及其常委會決議、決定和常委會審議意見情況，民眾對此的評價和反映，也要有選擇地予以報道。這樣，才能有效反映人大常委會的工作成效，使廣大人民群眾更加關心支持人大工作。報道人大代表的先進事跡，要著重反映人大代表履行職務職責方面的情況，注意反映人大代表聯系選民、了解民意、集中民智，形成議案、建議意見的過程，從而客觀地體現人民代表大會制度運行基礎工作的民主性、科學性。

二、要講求新聞報道的方式方法，切實增強人大新聞報道的感染力

人大新聞報道最常見的問題就是新聞報道程式化。程式化就是把新聞報道的格式固定化了。程式化報道讓讀者看了很乏味。新聞報道當然要講格式，但是不能千篇一律。比如，對會議的報道，通常的作法是把會議的時間、地點、會議議程，參加會議的領導和與會人員范圍一交代，再把領導講話重要部分一摘錄，就形成了會議的新聞稿。這樣做不是不行，而是不宜千篇一律。對于部署重要工作的會議，會議的主要精神就集中體現在領導的講話中，適當摘錄領導的講話是必要的。但有的會議則可以改變報道的角度，不報道會議本身，而是抓

5點、新的信息在報道中脫穎而出。作者不僅對新聞事件要有敏銳感，而且要有獨特的新聞視角，善于從人們習以為常、見怪不怪的事件中思考、發現問題，使新聞報道能夠切中時弊、引發人們的關注，或使受眾受到啟示、引發人們的深入思考。作者要努力鍛煉積累新聞素材整合和駕馭語言、文字的能力，這樣才能“妙手著文章”。要使新聞報道打動、感染受眾，首先要制作一個精彩的標題。其次，要選好報道的切入點。一段生動、別致的開頭語，往往能產生引人入勝的效果，讓受眾欲罷不能。第三，報道的主體部分一定要內容豐富充實，生動鮮活，要用充分、確切、具體、有說服力的新聞事實來突出報道主題。要富有情節、反映時代氣息。反映矛盾沖突和注重細節描寫是增強作品感染力的重要方法，都需要作者恰如其分地運用。第四，要恰當運用新聞報道的結尾方式。結尾部分要能加深受眾對報道內容的理解，給人更多的啟發、感悟或鼓勵，為該篇報道增光添彩。第五，新聞報道要恰當運用寫作技巧，要表述準確、文從字順，不要出現敗筆和“硬傷”。

三、正視工作中存在的矛盾和問題，充分發揮輿論的宣傳、教育、引導和監督作用

隨著民主政治和法制建設進程的推進，我國的人民代表大會制度不斷完善，人大工作也不斷在加強和改進。但是，人民代表大會制度建設是一個永恒的話題，人大工作也還存在某些薄弱的環節和問題。筆者認為，正視工作中存在的矛盾和問題，發揮好輿論的宣傳、教育、引導和監督作用，將更有利于人民代表大會制度建設，更有利于加強和改進人大工作。

堅持正面宣傳為主，這是輿論宣傳必須把握的原則，但這并不意味著在新聞報道中，要刻意地回避矛盾，掩蓋問題。新聞報道必須遵循黨的實事求是的思想路線，不能文過飾非。對干部群眾中存在的法制意識淡薄、缺乏人大意識等思想認識問題，應當通過宣傳、教育的方式啟發、引導其端正思想、提高認識。但是，對法律貫徹實施中存在的有法不依、違法不究、執法不嚴的問題，對于因為領導干部和經辦人員由于人大意識淡薄，而對人大及其常委會提出的監督意見或人

748-

第三篇：新聞寫作基本知識復習題

一、名詞解釋(每小題3 分，共15 分)1.新聞結構 2.動態消息 3.綜合消息 4.速寫 5.觀察

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填 在題干的括號內。每小題1 分，共30 分)1.新聞的功用是()A.報道和運用事實 B.報道和評價事實 C.宣傳和評述政策 D.分析和判斷事實 2.報道健康的有益于社會進步的內容，屬于記者的()A.職業道德修養 B.知識修養 C.作風修養 D.業務修養

3.中國最早的中文近代報紙是()A.《亞細亞報》 B.《中外新報》 C.《察世俗每月統記傳》 D.《中外紀聞》 4.判斷某個事實能否引起讀者興趣的能力屬于記者的()A.新聞敏感 B.新聞判斷力 C.新聞概括力 D.新聞分析能力

5.新聞的宣傳價值為()A.時效性，典型性，針對性，一致性 B.真實性，時宜性，針對性，一致性

C.靈活性，典型性，針對性，一致性 D.一致性，針對性，典型性，時宜性

6.記者進行采訪，主要表現為四個階段：()A.接近，融洽，溝通，激發 B.接近，和諧，溝

通，交流

C.接近，溝通，談話，記錄 D.接近，溝通，交友，激發

7.對被采訪對象實施“心理控制”，屬于下列采訪方法：()

A.少聽多講，廣采博納 B.求同存異，心理共鳴 C.溝通思想，見機行事 D.因人而異，靈活對待 8.俗話說：耳聽為虛，眼見為實，這說明觀察的特點之一：()

A.觀察的綜合性 B.觀察的客觀性 C.觀察的直接性 D.觀察的敏感性

9.記者或化裝或易名，以探親的形式去采訪一個名人或要人，這種采訪形式屬于()

A.易地采訪 B.交叉采訪 C.巡回采訪 D.隱性采訪

10.捕捉變動著的事件細節是記者用心捕捉()A.瞬間印象 B.新聞事實 C.獨特感受 D.背景材料

11.調節采訪者與被采訪者的微妙心理情緒變化，這在新聞采訪中叫作()

A.現場協調律 B.情緒調節律 C.情景協和律 D.心理感應律

12.新聞寫作的第一要領是()A.真實 B.靈活 C.鮮明 D.迅速 13.消息寫作中多采用第三人稱是為了()A.增加親切感 B.提高客觀性 C.避免主觀說教 D.增加真實感

14.突出新聞中富有特征的局部是()的寫法。A.動態消息 B.新聞特寫 C.事件通迅 D.速寫 15.早期出現的人物通訊與古代的哪一種文體有直接的淵源關系?()A.散文 B.小說 C.游記 D.傳記 16.1881 年12 月()的有線電報創始。

A.上海到北京 B.上海到廣州 C.天津到上海 D.上海到武漢 17.調查報告屬于()A.法律應用文 B.新聞邊緣體 C.實用應用文 D.財經應用文

18.一篇新聞作品能否成功的第一位因素是()A.事實新鮮 B.結構嚴密 C.語言簡明 D.角度新穎

19.把最新鮮、最重要、最吸引人的事實材料放在前面是()A.動態消息的結構 B.簡明消息的結構 C.綜合消息的結構 D.經驗性消息的結構 20.抓住典型的場景顯示美感，是指新聞文采中()A.敘事要突出動感 B.狀物要突出形象 C.描繪要注意美感 D.修辭要注意實感 21.把傳統行文方式中句與句、段與段之間表示過渡、銜接的文字省去是()A.跳躍式行文 B.“蒙太奇”式行文 C.簡略式行文 D.散文式行文

22.所謂消息寫作中客觀手法的運用，是把觀點隱蔽在對事實的客觀報道中，即變()為無形意見。

A.主觀意圖 B.理論內涵 C.國家政策 D.事實真相

23.記者寫作消息最見功力的一個重要方面是寫好()

A.主體 B.結尾 C.導語 D.標題

24.被西方新聞著作捧為第一代導語楷模的導語是()寫的。

A.莫爾斯 B.杰克·海敦 C.麥爾文·曼切爾 D.約翰·唐寧

25.“徐悲鴻先生在國畫、油畫、素描方面，都有很高的造詣，尤以畫奔馬、雄獅和晨雞著 名。”這一背景材料是()

A.知識背景 B.人物背景 C.社會背景 D.事物背景

26.觀光記或參觀記又叫()A.速寫 B.側記 C.巡禮 D.散記

27.在通訊中寫人用“人隨事出”的手法是()的常用手法。

A.人物通訊 B.事件通訊 C.工作通訊 D.風貌通訊

28.只抓住人物活動的某一剎那，某一鏡頭，人物性格的某一特點是()的寫法。

A.人物特寫 B.人物通訊 C.新聞特寫 D.事件特寫

29.日本朝日新聞社的辰濃和男提倡記者要()新聞。

A.用靈敏的政治嗅覺去找 B.用自己的腳去找 C.用強烈的責任感去找 D.以上三者都錯 30.中國古代最早的報紙是()A.京報 B.小報 C.邸報 D.手抄報

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的 序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題1 分，共10 分)1.新聞文采須從()幾方面著手。

A.敘事突出動感 B.狀物突出形象 C.修辭強調實感

D.描繪富有美感 E.語言強調活潑 2.述評性消息分為：()A.事態述評 B.形勢述評 C.工作述評 D.思想述評 E.政策述評 3.綜合性新聞常用的手法是：()A.點面結合 B.夾敘夾議 C.概括敘述 D.對比襯托 E.正反結合

4.救活有意義的遲到新聞可以采用的方法有：()A.抓新聞背景 B.以舊帶新 C.抓住被披露的事實變動

D.由近及遠 E.抓遺漏的事實

5.新聞主體寫作中按邏輯順序來寫是指：()A.依據事實的主次關系組織事實材料 B.依據事實的空間關系組織事實材料

C.依據事實的因果關系組織事實材料 D.依據事實的對比關系組織事實材料 E.依據事實的并列關系組織事實材料 6.通訊的寫作方法與技巧有：()A.議論和抒情 B.情節和細節 C.敘述和描寫 D.角度與矛盾 E.結構與層次

7.在風貌通訊中，借景抒情的手法通常有：()A.觸景生情，寓情于景 B.情景交融，水乳難分 C.因事抒情，寓情于事

D.融寫景敘事抒情于一體 E.因物抒情，寄情于物

8.調查報告可以分為：()A.經驗型 B.揭露型 C.研討型

D.總結型 E.基本社情型 9.通訊的表現形式，主要有：()A.訪問記 B.巡禮 C.速寫 D.采訪札記 E.小故事 10.記者的修養包括：()

A.知識修養 B.作風修養 C.理論修養 D.職業道德修養 E.政治修養

四、簡答題(每小題5 分，共15 分)

1.為什么新聞須具有文采?具體表現在哪些方面?

2.通訊中的議論和抒情有什么特點?它們的運用為什么需經營位置和控制數量?

3.簡述新聞線索的特點及發現新聞線索的途徑。

五、論述題(10 分)

談談新聞的四大寫作要求：新、短、快、活

參考答案

一、名詞解釋(每小題3 分，共15 分)1.所謂新聞的結構，指的是新聞的內容與構造，也就是新聞作品的謀篇布局問題。

2.動態消息，也稱“純新聞”，是最常見的消息類型。動態消息迅速及時的報道國內外 正在發生或新近發生的新聞事實，是反映新事物、新情況、新動向的主要的消息體裁。3.綜合消息是圍繞一個主題思想，從不同側面概括反映某個事件、問題的全局性情況，或綜 合報道不同地區、單位具有同類性質又各有特點的多件新聞事實的一種新聞體載。

4.速寫是通訊的表現形式之一，它的寫作特點與繪畫的速寫一樣，重在快速捕捉事實的

基礎上，對事件經過、輪廓、主要特征或人物事跡的粗線條表現。手法簡練，反應迅速，不 展開事件，只對其中有個性有特點的部分采用簡筆勾勒的方法表現出對象的總體特征。5.觀察作為一種新聞采訪方式，就是新聞記者對客觀事實進行由表及里的察看與思考活 動，借以印證與搜集新聞素材與線索。觀察中有訪問，訪問中有觀察，通常二者結合。

二、單項選擇題(每小題1 分，共30 分)1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.A 13.D 14.B 15.D 16.C 17.B 18.D 19.A 20.C 21.B 22.A 23.C 24.D 25.B 26.C 27.B 28.A 29.B 30.C

三、多項選擇題(每小題1 分，共10 分。多選或少選均不得分)1.ACD 2.BCD 3.ABD 4.BCD 5.ACDE 6.BDE 7.ACD 8.ABCE 9.BCDE 10.AB

四、簡答題(每小題5 分，共15 分)1.新聞也須有文采，因為，新聞寫作講究文采，適應受眾的審美要求，可以使新聞的傳 播收到更為理想的效果。新聞文采總的特點是：緣事而發，淡中有味。具體表現在以下幾個 方面：A：敘事突出動感，動作能使敘述增添色彩，又有引人入勝之效。所以，新聞的寫作 要有文采，就要善于多用充滿活力的動詞。B：描述富有美感，現實生活本身多姿多彩，反 映現實生活的新聞，在寫作上也要采取真實而富有美感的描述手法，C：修辭強調實感，新

聞作品傳播的是新聞事實，任何事實都有它的發生、發展、變化和結局，有前因后果、來龍 去脈，形成一個完整的過程。

2.(1)通訊中的議論和抒情，要求觸景生情，有感而發，即從事實出發，同事實的報道水 乳交融。抒情和議論的作用，從內容上說，是為了表現記者的傾向和褒貶，發表記者對事物 的看法和主張。從這個意義上說，通訊的傾向性常常明顯于消息報道。(2)通訊中抒情和議 論的運用，有一個位置經營和數量控制的問題。位置經營即在報道結構中的地位安排。從內 容來看，抒情和議論的位置應在高潮之處；從布局來看，則放在大的段落結束時居多。這樣，才能有效顯示抒情和議論在通訊中的力量，因為新聞寫作畢竟以敘述描寫為主，與抒情散文 和議論文章不同。通訊的抒情和議論文字應當精煉。

3.第一：新聞線索也稱采訪線索、報道線索，它是新聞事實發生的一種信號，是反映事 實的簡略輪廓或一鱗半爪。新聞線索具有以下特點：

1、比較簡單，完整性差。新聞線索只 是一種片斷的情況，只是反映事實的簡略輪廓或者一些零碎的材料。

2、時間短暫，穩定性 低。由于新聞事實的發生和存在，有很多是短暫的，時間一過就會失去價值，新聞線索的出 現也常常是短暫的。

3、只是信號，有待證實。新聞線索這種信號、征兆，只是表示“發生 了什么事”。

4、反應現象，變動性大。線索是記者看到、聽到或觸到的某個事物的表面現象，這種現象經過實地了解以后，可能會出現多種變化。第二：發現新聞線索的途徑有兩條：一 是直接途徑，即到實際中去，到群眾中去。二是間接途徑，主要有：

1、上級來源。

2、書面 渠道，這是從書面材料中發現線索。

3、社交渠道，這是靠“新聞信息網”提供線索。

4、會 議渠道，這是記者從各種會議中了解線索。

5、新聞寫作的快，是指它的急就性，就是要腦子快、筆頭快，所謂“倚馬可待”。廣播、電視的現場報道更要出口成章。新聞寫作講究兵貴神速，時間上不能拖延。

新聞特性決定寫作上要快。因為事實之成為新聞，必須具備兩個條件，即內容條件和時 傳播渠道，這是從新聞媒介的公開報道中引 出線索。

五、論述題(10 分)凡是新聞文體，不論消息報道，還是通訊、特寫，在寫作上都應當力求新、快、短、活。消息的寫作，對此要求尤為嚴格。

1.新：新聞，新聞，新的見聞，所以常說新聞姓“新”。這個“新”的界定含義，當然 是指事新，即報道的事實要有新的內容和新的意義，而“事新”必須以“時新”為前提，過 時的舊聞不成新聞。新聞的寫作，要從新近發生或變動的事實著眼，盡可能取材于新事，寫 出富有新意的內容，著力反映我們時代的新情況、新事物、新經驗和新風貌。一般情況下，事情過時已久，即使為人們所未知，也不要冒充新聞來加以報道。新聞寫作中對于事例的選 擇，同樣應當喜新厭舊，求近舍遠。當然，有些事雖已過去多時，內容仍有新意，這還是可 以報道的。新聞要“新”，就要突出新意，而不要使新意被事實的敘述所淹沒。

2.快：新聞的“新”和“快”，兩者是緊密聯系在一起的。如果說真實是新聞的第一生 命，那么，快，講究時效，則是新聞的第二生命。

間性條件。所謂時間性，是指事實的新近發生和及時傳播。現代社會，各方面的節奏在加快，新聞更是首當其沖。

新聞的快節奏，涉及采、寫、編、播諸多環節。就寫作來講，包括結構形式、表現藝術 和語言的使用等等，既保證新聞質量，又能快寫快發。

3.短：新聞的新與快相連，快又與短分不開，寫得短才能寫得快，而且短又是新聞的一 種優勢。短新聞多，還能加大廣播、電視節目和報紙上的信息量，而且容易使受眾入耳入目，便于人們收看、收聽或閱讀。怎樣才能把新聞寫短?

(1)直截了當，這就是要提倡簡潔、明快的新聞文風，不要轉彎抹角或拖泥帶水。

(2)空話少說，這就是要用事實說話，在寫作上堅持“意盡”即“言止”。

(3)一事一報，這就是一條新聞通常只報道一件實事，不要貪大求全、面面俱到。

(4)錘煉語言，這就是要本著經濟的原則遣詞用字，力求準確而洗練，并符合規范化 標準。

(5)舍得割“愛”，這就是要有自我刪稿的勇氣，盡量擠掉稿件中的水分。4.活：新聞寫作要求新、快、短。同時還應該求活。寫作上的活，是指對事實的反映要 生動、活潑，并靈活采取適當的表現形式。新聞寫得活，就要注意措詞修辭，不可僅是陳詞濫調。更重要的是，要寫出事物的特點、個性，避免模式化，一般化，這是新聞能不能寫活的關鍵。新聞要寫活，生動、鮮活的事實 固然是根本，同時還須講究謀篇布局和語言的使用。新聞的結構，既有一定規律，又忌千篇 一律。講究“高潮在前，精彩為首，”“行文避沉悶，宜取跳躍式”。

第四篇：新聞寫作基本知識復習題

新聞寫作試題庫（共287題）

一、填空題:（56題）

1、狹義的新聞指（消息）。

2、廣義的新聞包括（消息、通訊、報道”這個實義的作者是（陸定一）。

14、新聞六要素是（何時、何地、何人、何事、何因、何果）。述評及其所屬品種）。

3、沒有（事實）就沒有新聞。

4、（真實）是新聞的生命。

5、（言之無物）是寫新聞的大忌。

6、新聞寫作的原則是（用事實說話）。

7、新聞寫作的要求是（真、短、快、活、強）。

8、新聞的快應以（新聞的新鮮和真實的事實）為前提。

9、新聞報道要快的表現是一（及時）、二（適時）；

10、新聞的思想性是指（一條新聞在思想上給讀者教育、影響和啟迪）。

12、新聞寫作要求強的（思想性強、政策性強、針對性強）。

13、“新聞是新近發生的事實的

15、新聞的要素說的是（構成新聞不可缺少的事實材料）。

16、新聞背景從內容分為（人物、歷史、地理、事件背景）。

17、新聞背景從作用分為（對比性、說明性、注釋性）；

18、背景材料可用于（新聞的導語、正文、結尾）三個不同部分。、新聞的主題應從（新聞事實挖掘）中來。

20、提煉新聞主題應注意兩點：一是（一條新聞一個主題）；二是（新聞主題一定要從新聞事實中挖掘、提煉出來）。

21、選擇最佳角度是表現（新聞主題）的好辦法。

22、幾家新聞單位同時報道同一新

聞應注意（錯開角度）。

23、新聞語言的特點是（具體形象、準確鮮明、簡練生動、通俗易懂）。

33、新聞導語的“導”字有(開始、啟發、引導)三個涵義。

34、新聞正文是(導語之后的展開部

24、動態新聞(敘述)為主.25通訊重于(敘述、描寫);26述評新聞兼有(新聞和評論)兩種作用。

27、新聞和消息的結構一般由(導語、正文、結尾和標題)組成。

28、新聞通常有金字塔(倒金字塔、倒正混合結構)三種結構形式。

29、倒金字塔結構的特點是(把高潮或結局排在開頭，把最不重要的材料排在后面)。

30、金字塔結構的特點是(將事實的結果、最重要的材料安排到最后一段)。

31、倒金字塔結構的開頭部分稱(導語)。

32、倒、正混合結構的特點是(有一個好的新聞導語和有一個重要的新聞結尾)。

分)，對新聞事實作充分的具體的報道和說明。

35、簡明新聞是新聞報道中(最簡練、最短小)的一種新聞體裁。

36、消息一般分為(簡明新聞、動態新聞、綜合新聞、述評新聞)。

37、綜合新聞有兩種，一是(橫斷面綜合報道)，二是(縱深度的綜合報道)。

38、通訊《中國的西北角》的作者是(范長江)。

39、通訊《誰是最可愛的人》的作者是(魏巍)。

40、通訊《西行漫記》的作者是(埃德加·斯諾特)。

41、通訊《震撼世界的十天》的作者是(約翰·里德)。

42、通訊寫作的要求是事實的(典型性、思想性)和寫作文采達到高度的合一。

43、綜合新聞的特點是(既有全面情況概括)，(又有典型事例)的說明。

44、通訊與消息的共同點是(現實性和時效性)。

45、通訊與文學作品最根本的區別是(反映的真實性不同)。

46、一般通訊和特寫都應講究(時效性、真實性)，寫作上可采用多種表達形式。

47、通訊的主題是作者在通訊中要表達的(中心思想)。

48、通訊主題的提練要求做到(正確)、(鮮明)、(集中)、(深刻)。

49、通訊主題要求深刻，是指(挖掘出事實的意義)。

50、通訊結構總的要求是(完整)、(嚴謹)、(巧妙)、(和諧)。

51、通訊寫作要求運用感人的抒情、深刻的議論、選用典型的情節，以及描繪生動的形象來體現(主

題)。

52、通訊設置“懸念”要求真實，而且應(為表現主題)服務。

53、通訊特定具有(材料集中和報道現場所見所聞的新人新事)兩個特點。

54通訊的特點是具有（新聞性、評論性、形象性）。

55、通訊按內容可分為（人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊）。

56、述評新聞有四種類型（形勢述評、思想述評、工作述評、事態述評）。

二、名詞解釋：（19題）

1、簡明新聞——簡訊與快訊，統稱為簡明新聞。它是新聞報道中最簡煉最短小的一種常用的新聞體裁。它題材范圍廣泛，但都以報道新近發生事實的動態為主，是報道事實動態的一種簡潔明快的形式。其報

道的內容單一而概括，即它只報道一個事實，不用交代背景，對事實不作具體的敘述和說明，只是對新近發生事實的動態作簡要的報道。

2、新聞背景(或背景材料)——是指新聞中與主體新聞密切相關的歷史情況、環境條件以及新聞產生原因和注釋性方面的材料。一條新聞，可以只用現實發生的新聞材料來寫成。若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現新聞主題的需要而定。比較復雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地使用相關的背景材料。

3、金字塔式結構——這種結構，從頭到尾完全按事實發生的時間順序或情節發展來安排材料的。消息的開頭就是事件的開頭，結尾就是事件的結束。這種結構，是按人們正

常思路漸進過程安排材料，因而易為讀者所接受和理解，具有較強的生動性和吸引力。它最宜用來客觀地敘述一些故事性強、人情味較濃的事實，寫成人們慣稱的新聞故事或新聞小品。

4、概貌通訊——是以報道某個地區、部門、單位或市鎮、村莊、街道、家庭今昔變化為主的一種通訊。它也介紹祖國風光、地方物產、人情風俗等，因此也叫風貌通訊。其特點是：(1)題材廣泛。它涉及面較廣，題材范圍比其它通訊更大，通過這些廣泛題材的報道，反映出時代氣息和時代精神。(2)要有新聞性，事實要有新意，不能寫成眾所周知的舊聞或歷史知識。

5、新聞導語——是新聞寫作學特有的一個概念，是消息這種新聞體裁區別于其它文體的一個重要特征。導語在一則消息中，主要承擔兩項任務：一是以最簡煉的文字突出新聞中最重要的、最新鮮的事實或思想；二是啟發、吸引讀者情不自禁地閱讀全篇新聞。采用這種方法寫新聞的開頭，通稱為新聞導語。

6、人物通訊——人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。人物通訊應以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務必集中。人物通訊寫人，不應就事論事，而應“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼備，以“形”傳“神”。

7、倒金字塔式結構——倒金字塔式的結構，其特點是頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結

論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。這種結構方式，寫好導語尤為重要，并且它的結尾一般都表現為自然而止。(這種結構的優點是易于材料的組織、利于突出新聞的特點、行文簡潔明快、方便讀者閱讀、便于編輯處理。缺點是難以有所變化、導語、正文、標題容易重復、文意跳躍性較大。

8、通訊——通訊是報紙、電臺和通訊社常用的新聞報道形式之一，它是一種比消息更為詳盡、更為靈活和形象地報道典型人物、事件、問題或各種有意義的客觀事實的新聞體裁。通訊所作的報道必須真實，用事實說話，準確地再現特定人物、事物、景物形象以反映現實生活。通訊也有時效要求。它的時效性雖不象消息那樣強，有時可以寬松一點，但總的說，還是要快、要新。

（通訊總的要求是：事實的典型性、思想性和寫作、文采達到高度的統一。）它所描述的人物、事物、景物等，都應具用某種新聞價值。

于新聞和評論之間的一種新聞體裁，故兼有新聞與評論兩種作用，述評性新聞不只報道新聞事實，還需要對事實進行必要的分析、解釋；

9、特寫——凡是截取事件、人物或場景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現出來，讓讀者能充分地看到每一個細節，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。特寫亦是一種寫作的結構形式，一種寫作的筆法，它可用來表達不同的內容，如借助這種結構形式來寫人物的，稱為人物特寫。

10、述評新聞——述評新聞是介

或者對某種形勢、某個帶普遍性的問題發表意見和看法。寫這種形式的新聞，必須在掌握大量情況的基礎上，縱覽全局，抓住事由，以有述有評、評述結合的方式，及時剖析新聞事件，揭示事物或形勢的特點、本質和趨向，用以指導實際工作，達到啟發、教育群眾的目的。

11、新聞正文——新聞正文是導語之后的“展開部分”。正文的任務，主要是運用具體的事實有層次地回答、說明、解釋或補充導語中提到的問題或事件。消息的正文，是具體展示新聞內容，充分而有力地體現新聞主題的核心部分。因此，環繞新聞主題，選取典型的材料，并加以巧妙的運用、布局和安排，注意表達的條理性和邏輯性，做到層次分明、結構嚴謹，這是正文寫作中必須做好的工作。

12、倒金字塔式與正金字塔式混合結構——這種結構，可以說是集倒金字塔式和正金字塔式兩種結構之長，避這兩種結構之短的一種比較靈活多變的結構方式。取倒金字塔式結構的導語寫作的優勢，用金字塔式結構的結尾寫作之長，使之首尾相呼應。這種結構方式，能較好地適應各種新聞內容的要求。主要缺點是，容易造成首尾重復。

13、綜合新聞——凡是環繞一個主題或一個總體的問題，綜合反映一個時期內發生在一個部門、一條戰線、一個市、一個省、幾個地區，幾個城市或全國帶有普遍性的同類型的各種事實的動態或問題的報道，稱之為綜合消息。它可以是環繞某一主題對同類事實動態的綜

合，也可以是環繞某個方面對同類問題及其事實的綜合。綜合消息，既要有總體情況的概括，又要有各種典型的個體材料的敘述，能使讀者從全面而又重點突出的事實報道中，獲得完整的印象和認識，深刻領會新聞的主題。

14、事件通訊——事件通訊是以寫事為主的通訊。它主要記述事件的發生、發展、結果，交代來龍去脈，介紹具體情況，點明它的典型意義，以體現時代的新氣象、新變化。其特點是：(1)以記事為主，事件的本質、特點決定著通訊的主題。(2)事件通訊雖然寫事，但它不孤立地寫事。因此，事件通訊必然牽涉到與事件有關的人物，事件與人物是血肉相連的。但在事件通訊中人物本身的特點不是通訊反映的重點，他們只是為表現中心事件服務的。

15、新聞主題——是指新聞事實所體現出來的中心思想。它既來自新聞事實，又表現了記者對新聞事實的判斷、傾向和報道意圖。消息寫作，必須首先確立正確的主題，一則消息寫什么、怎么寫和為什么寫，都與主題息息相關。主題貫穿于寫作的全過程，無論是選材、結構、達意，都要圍繞主題，為表現主題服務。消息寫作的主題，它既要統帥事實，又要寓于事實；既要深刻又要新穎；既有共性，更強調有特點。

16、對比性背景材料——這是對新聞人物或事物的正反、左右、今昔的對比，從比較中突出人物與事物的重要意義。對比性背景材料，有“縱”的對比，也有同類事物的“橫”的對比，也有不同條件的對比。對比材料作新聞背景是新聞報道中常用的一種方法。在寫作上有新與舊、好與壞、高與低、真善美與假丑惡的對比，通過這些對比，能突出新聞事實的意義、深度。但要注意真實、準確、分寸得當，并注意其對比的合理性。

17、通訊的結構——是指通訊的組織形式和內部構造。它的主要任務是，考慮和確定通訊材料的組織與安排，使通訊成為一個思路清晰、變而有序、詳略得當、布局合理的有機整體，更好地為表現主題思想服務。(通訊結構的要求是，要符合客觀事物發展變化的規律，要服從表現主題的需要，要求完整、嚴謹、巧妙、和諧。)

18、工作通訊——工作通訊是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在問題為主要內容的通訊。它介紹典型經驗和做法，以指導一般，推動各項工作順利的進展。其特點和作用是：(1)工作通訊介紹的工作經驗，要抓住當前工作中普遍存在的、重要的、關鍵性的問題，使大家一看就能因地制宜地學習和推廣。(2)工作通訊的新聞性特別強，故要講究時效性。

19、動態消息——凡是報道剛剛發生、正在發生或即將發生的事實及其動態的消息，就稱動態消息。這種消息是從新聞內容的特點提出來的，相對的還有靜態消息。它是一種因其內容特點而在寫作形式上具有特殊要求的消息品種。動態消息強調報道事實的動態，它的特征體現在“動態”和“消息”的完美結合上。

三、簡答題：（96題）

1、什么是新聞角度?如何選擇新聞的最佳角度?

答：新聞角度是透視新聞事實的一個立足點與窗口，它從事實的一個側面去揭示新聞主題。選擇新聞的最佳角度，一般說，要抓“四點”、“一小”。四點即：(1)抓特點。客觀事物是豐富多采的、發展變化的，有共性有個性。只有抓住了事物的個性、特征，新聞才會受讀者歡迎。(2)抓新點。即角度要新，通過某一側面、角度去反映主題，使新意盎然，給讀者以新鮮的感受。(3)報道同一事物，應注意錯開角度，即尋找不同的側重點。目的是使新聞主題既不與別報重復，又報道了新聞事實。(4)選新聞角度要有群眾觀點，即從群眾的角度看事物。從群眾角度、讀者的角度入手，就能寫出群眾喜聞樂見的事物，使新聞主題表現得通俗明確。“一小”即：角度要小。凡是選準了一個小的角度，擺出具體生動的事實，就容易把主題寫得有深度，寫起稿來顯得生動、活潑，受讀者歡迎。這樣，選準小的角度，就有利于主題深化，有利于抓到具體的材料，有利于報道人物與事物的個性特征，稿子容易寫得短小精悍，并且做到時效性強。

2、什么是通訊情節？怎樣展開(寫好)通訊情節?

答：通訊的情節是指一件事情的發生、發展、變化、高潮、結局的完整過程，帶有一定的故事性，比較具體、生動感人，它主要是通過敘述和描寫的表達方式體現出來的。有的通訊，具有貫串全篇的整體情節，它本身便成為通訊中總體故事展開的主線，并以此聯綴數個相關的小故事或典型的細節，構成一篇既有具體的個性化的內容，又有統一整體畫面的通訊。通訊典型情節的展開，具體方法如下：(1)從寫作角度上說，通訊情節要寫得具體完整。一個情節要有事情的發生、發展、變化、高潮和結局這幾個部分，才能給讀者留下深刻的完整的印

象。有一些事實很有意義，很能說明問題，但構不成一個較完整的情節，就要用細節來彌補情節的不足。(2)通訊情節的展開要注意描寫與敘述、具體與概括緊密結合，才能把情節寫得深刻感人。生動的形象描寫要借助綜合敘述來貫穿，才不會寫得支離破碎；綜合的敘述要有具體的形象描寫來補充，才不致枯燥無味。總的說，展開“情節”，把通訊寫得繪聲繪形、鮮明生動，是一個很重要的問題。不會展開“情節”，記事、寫人、狀物不注意描寫與敘述相結合，是通訊缺乏個性色彩和感人力量的重要原因。情節展開的目的，不是只追求生動，主要的是表現人物的思想及精神境界，為突出主題服務。

3、什么是新聞特寫?怎樣寫好新聞特寫?



答：凡是截取事件、人物或埸景中最富有特征的橫斷面，用橫的寫法加以擴大描述和精雕細刻，并通過一個或若干個生動、感人的鏡頭，將所選取的橫斷面細致而形象地表現出來，讓讀者能充分地看到每一個細節，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲、如睹其物，用栩栩如生的形象來說服人、教育人、感染人，這樣的通訊品種，從體裁上說就是特寫。要寫好新聞特寫，從實踐看有如下兩點：(1)要報道出現場所見所聞的新人新事。這個“現場”不是一般臨場所見景象，而是記者采訪中“捕捉”到的，往往是稍縱即逝的有特點和特殊意義的精采“鏡頭”。新聞特寫要求作者進入現場采訪，沒有現場所見所聞，就寫不出精采的新聞特寫。當然新聞特寫也可用適量背景材料。(2)選擇材料集中，突出高潮部分。新聞特寫的材料，不論報道一人或一事，都不是從頭到尾細細寫來，而

是抓住重點，突出重點，突出其最精采最有特征的部位。沒有重點，也就沒有特寫。新聞特寫的重點材料，往往是事情發展的關鍵所在，或情節展開的高潮部分。新聞特寫的材料要求高度集中，一般不寫新人新事的發展、變化和成長過程，而是寫一個精采的片斷、精采的場面或精采的表演、動作等。82．導語的兩重任務：一是千方百計把重要的新聞事前主其意義表現出來；二是想方設法吸引啟發讀者來閱讀消息全文。

4、什么是新聞背景?新聞背景有哪幾

種

?

它

有

什

么

作

用?

答：新聞背景是指新聞中與主體新聞密切相關的歷史情況、環境條件以及新聞產生原因和注釋性方面的材料。這些材料從內容可區分為歷史背景、人物背景、地理背景和事物背景等四類。從它的作用看，可區分為對比性的背景材料、說明性的背景材料、注釋性的背景材料等三類。一條新聞，可以只用現實發生的新聞材料來寫成，若只有背景材料是無法寫成一條新聞的。但是否使用和如何使用背景材料，要視實際情況和表現新聞主題的需要而定。比較復雜的新聞，或知識性較深的新聞，一般都不可避免地要使用相關的背景材料。有些記者和編輯，因“背景意識”不強，刊登出來的東西，讀者看不懂或索然無味，毛病在于沒有新聞背景。新聞背景，是用來交代主體新聞來龍去脈、產生的條件或原因、顯示與周圍事物的各種關系、代替記者和編輯說話、突出和深化新聞主題、豐富新聞內容、增強新聞的知識性和趣味性以及使主體的新聞價值大幅度增值的不可或缺的材料，在新聞中背景材料如能運用得準確、適量、貼切，既可把主體新聞寫深寫透，又可適應讀者的閱讀心里和滿足讀者求知的俗望。

5、為什么要把新聞寫短?怎樣寫好短新聞?

答：為什么要把新聞寫短?這是因為：第一、輿論機構的特點決定于新聞要短，它們發布新聞的時間也有嚴格的規定，這就要求新聞必須短。第二、隨著物質和文化生活水平的提高，廣大讀者迫切要求報紙、電臺、電視臺發布大量的、多種題材的國內外新聞。只有把新聞寫短，才能解決這一矛盾。第三、社會生活節奏的加快使得廣大群眾希望在極短的時間里，能看到、聽到他們需要的各種新聞。只有把新聞寫短，才能珍惜群眾的時間。第四、要求新聞寫短，在報道上有幾個優點：新聞短，便于采訪，及時發布，可以把報紙編排得活潑美觀。把新聞寫得短而好，還要寫得生動活潑、喜聞樂見，可從下面四個方面著手：原因、結果如何等，以及引用的各種資料、數字要準確無誤。第二、(1)精選材料。選的材料就要“以一當十”，凡是與主題無關的，雖然材料十分生動，也要忍痛舍棄。(2)“一事一報”。(3)避免不必要的議論。(4)用詞造句下功夫，求簡潔去繁縟。報道的文字要開門見山，去除多余的描寫，少用、不用形容詞，把新聞內容表達得直接一些，文字精確。

6、為什么新聞要寫得真實?把新聞寫得真實包含幾方面的內容?

答：真實，是新聞的生命。新聞報道的力量在于真實，新聞中的事實要有根有據。只有真實的新聞才能取信于民。維護新聞的真實和準確，是黨和人民的新聞工作者的起碼條件，是記者的神圣職責，是黨性的表現。新聞必須完全真實，主要包括下面幾個內容：第一、構成新聞要素的時間、地點、人物、事件、新聞所反映的客觀事實，包括事情發生的過程和細節，人物的語言和動作，心理活動、思想認識，不能添枝加葉，不能合理想象。第三、要講究科學。稿件所涉及的自然科學和社會科學方面的知識不應有差錯。第四、要實事求是，符合辯證法。新聞所要表達的觀點必須從事實材料中來。記者對新聞事實的判斷和評價，對事物發展的過程的衡量和掌握，都要按照實際情況，講究分寸，防止片面性、絕對化。第五、文字表達要統一。稿件中某些事實的表達方式要和全國規定的或通用的方式相一致，如譯名、計量單位、數字的寫法等。

7、什么是人物通訊?怎樣寫好人物通訊?

答：人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。和共產主義思想哺育，是我們時代先進人物成長的根本條件。二是先進人物與廣大群眾的關系，廣大群眾的支持和幫助是先進人物成長的要寫好人物通訊，一般要注意如下幾點：(1)通過寫事跡，表彰先進人物的思想。人物通訊應以人物為中心，而且一般是一個先進人物為主，筆墨務必集中。人物通訊寫人，不應就事論事，而應“見物、見人、又見思想”。使之寫得形神兼備，以“形”傳“神”。(2)抓細節，抓特點。人們對一篇人物通訊的一些事跡、概貌、數字常常看后可能忘掉，但動人的細節、情節，卻往往難以忘懷。因為細節往往是人物描寫中的點睛之筆。另外，要注意表現人物有特色的事跡，挖掘人物的個性特點，并選用新的角度，才能把人物寫得富有新意。(3)寫先進人物要處理好的兩個關系：一是先進人物和黨的領導的關系。黨的領導

深厚基礎。

8.新聞與事實的關系

答:新聞來自事實，由事實構成，是事實的記錄和再現。事實第一性，新聞第二性，一個是源，一個是流，先有事實后有新聞，再者的關系不容分離，更不容顛倒。

9..新聞采訪和寫作要特別注意的兩個“正確”對待：

答:一是要正確對待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統經驗； 二是要正確對待西方新聞界的采訪寫作經驗。

10.寫作的特殊規律：

答:新聞寫作的特殊規律: 從新聞形成過程看，新聞寫作的特殊規律，集中表現為：服從事實和事實的報道。真實性是新聞的第一生命，形式受制于事實,具體來說：

1.)新聞寫作服從事實和事實的報道規律，立腳點先服從事實，再是要服從事實的報道； 2).服從事實，報道實事求是，對新聞寫作來講，是根本，是立足點，也是衡量一篇新聞作品成敗的基本標準；

3).新聞寫作服從事實的報道，就是要全面把握新聞特性和新聞的傳播需要，以事實為本，爭取時效。

11.新聞寫作的認識依據：

答:我們對新聞寫作規律總的認識依據是：新聞寫作服從事實和事實報道這一規律，歸根結底，決定于新聞對事實的依存關系和能動作用。

1).首先，新聞源于事實、報道事實，沒有事實就沒有新聞，就是社會主義新聞學在新聞與事實關系上的基本觀點；

2).其次，新聞雖由客觀存在的事實構成，卻不是事實原封不動的翻版，也不可能是“有聞必錄”；

3).新聞寫作服從事實和事實的報道規律，體現了新聞對于反映事實的客觀性和主觀能動性的統一。新聞寫作的基本要領：

1).紀實寫真

2.用事實說話

3.交代新聞要素由新聞寫作的基本要領引申的問題:

1)新聞寫作要如實地反映事實，要處理好兩個關系： a 新聞事實與新聞真實的關系；

注意的問題之一：不要被表面現象所迷惑，要透過現象看本質； 之二：不能不顧及宏觀事實，在微觀中顧及宏觀。b 主觀意愿與客觀反映的關系

主觀脫離客觀的表現：合理想象、表述不當 2)新聞中存在的用事實說話方面的問題：

一是概念化；二是套話多；三是事實少，議論多，不著邊際

13.怎樣用事實說話： a.直接陳述；

b.不能以抽象的概念和議論代替事實的報道； c.實事求是，按事實本身的邏輯展開新聞； d.采取第三人稱

e.注明消息來源。

為什么必須交代新聞要素： a.是新聞的構成規律所決定的 b.為適應新聞受眾的普遍心理 c.也是新聞用事實說話的要求

15.新聞寫作的具體要求： 真、新、快、、活、短

如何把新聞寫短？

a.直截了當，開門見山陳述事實 b.空話少說 c.一事一報

d.語言準確、洗練 e.善于刪改怎樣把新聞寫活？

a.運用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的內容放在最前面； b.運用斷裂式行文，多分段； c.多寫視覺新聞

18.新聞體裁的分類：

a 消息 b 通訊 c 特寫 d邊緣體裁

19.消息的概念

消息——只報道事情的概貌而不講述詳細的經過和細節，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁，也是最廣泛、最經常采用的新聞基本體裁。

20.消息的特點：

a.篇幅較短，內容簡明扼要，文字干凈利落； b.常有一段導語，新聞特寫——截取新聞事實的橫斷開門見山，吸引讀者；

c.通常一事一報，講究用事實說話； d.更注重時效，報道快速及時； e.基本表達方法是敘述通訊的概念和特點

通訊——也是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動的報道。不僅交代什么事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節、細節和有關環境氣氛。通訊的特點：

a.容量大，范圍廣，取材全面；

b.講究結構變化，展開情節，情景交融；

c.表現手法多樣，結合敘述，兼以描寫、說明、抒情或議論，富有感情色彩或理論色彩； d.比消息的篇幅長，時效性要求較寬松特寫的概念和特點：

面，即抓住富有典型意義的某個空間和時間，通過一個片斷、一個場面、一個鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報道的一種有現場感的生動活潑的新聞體裁。特寫的特點：

a.內容集中在一點，著力于細節描寫；

b.現場感強烈，注重記者的直觀反映；

c.有較強烈的文學色彩，形象化的刻畫人物或事物

23.新聞主題的概念：

新聞主題——是指新聞報道的中心思想和基本觀點，也就是記者對客觀事實的看法、態度和通過事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞起主導作用，貫穿全文、支配寫作，是新聞構思、選材、表達和運用語言的依據。

24確定一個好的新聞主題的標準： 主題要真實而有意義

主題要正確，并有針對性 主題要集中、鮮明、深刻主題的提煉方法： 從認識事實入手 在比較中鑒別 上頭下頭結合 選好主題角度

26.關于主題要注意的具體問題

1)在確定主題的標準中，要正確并有針對性，其中針對性的依據是： A.黨的政策 B.當前形勢 C.客觀實際

2)在主題的提煉方法中，第一條是從認識事實入手，其中認識事實的制約因素有： A.事物的多層次，多側面 B.本質展示的漸進性，階段性

C.主體的實踐水平，認識水平的制約

3)選取角度的方法：

A.從說明或回答政策這一角度提

煉主題； B.從人們普遍關切的角度提煉主題；

C.從提倡基本種時代精神或風尚角度提煉主題

新聞典型:

是指當前社會生活中出現的既能反映同類事物本質，又具有體現黨的方針、政策的鮮明個性特點的人和事物的報道

28.新聞寫作分段的依據：單一性、完整性、邏輯性

29..新聞選材的概念：

新聞選材是指挑選那些準備用于寫作的新聞事實材料，包括選材和范圍和選材過程兩部分。

新聞選材的原則： 一要圍繞主題，說明主題 二要區別主次，反映實質 三要以一當十，以少勝多

新聞選材的要求： 新聞選材總的要求是最大限度的體現新聞的價值，具體有： A 選新鮮生動的材料

B 選有積極作用的材料要注意三方面的動向：政治動向、思想動向、34.新聞結構的一般規律的具體

要求是： A.反映事實的內在聯系 B.有利于表現主題 C.適應受眾心理 D.緊湊又富于變化 E.符合體裁的特點 經濟動向 C 選獨具特色的材料 D.選別人沒有用過的材料

新聞選材與寫作的關系：

A.選取準確、真實、生動、深刻的反映事實的材料而進行的寫作才能產生有益的傳播價值，否則將產生極大的負效應；

B.新聞事實客觀存在，如何反映則為觀念形態，這里就有選材的傾向性問題； C.新聞事實是一個立體多面材料系列，反映什么是一個目的性的問題

新聞結構的概念:

新聞結構——指的是新聞內容的組合與構造，也就是新聞作品的謀篇布局問題。

34.新聞語言的概念: 新聞語言——通過新聞媒體，向受眾傳播（報道）最新發生的具有新聞價值的住處時所用的語言，叫新聞語言。它具有客觀、確切、簡練、樸實、通俗等特點。

35.新聞語言構成因素：新聞語言以事務語言訴精練、準確、嚴謹部分為基礎，又從文學語言和評論語言中適當擷取富有感情和哲理的成分，特別是從既通俗又生動的群眾語言中吸取營養。

36.新聞語言的特色：

客觀、確切、簡練、樸實、通俗

如何做到新聞語言的客觀？ A.中性詞多于褒貶詞

B 修飾語的限制性多于形容性 C.句子的陳述口氣多于感嘆口氣

38新聞語言如何做到簡練: A.要深刻認識事物本質，概括出一個鮮明的主旨，這是語言簡練的基本環節；

B 要說短話，寫短句。不用過剩的抒情句，不用過多的形容詞，不用不恰當的比喻和警句； C.在結構上，要強調簡捷直敘，少曲折迂回，尤其忌諱語言雜質，不要讓復雜的結構和修

辭手段、表情語言淹沒事實。

白描手法——用簡練的筆法直接勾勒事物最主要的特征的一種表現手法

40.新聞文采的特點及表現

新聞文采總的特點是：緣事而發，淡中有味，也就是要在平淡中見文采。具體表現在以下幾個方面：

.敘事突出動感.描繪富有美感.修辭強調實感

41.新聞文風的體現和具體要求

新聞文風總的體現是：準確性、鮮明性、生動性。

具體要求是：態度明朗；言這有物；短而精粹；新鮮活潑

42.新聞敏感的概念、作用: 新聞敏感——又稱“新聞鼻”。指記者敏銳識別和準確判斷客觀事物所蘊含的新聞價值的能力，它是一種職業敏感，是一種頓悟性的思維活動，是記者政治水平、理論水平和業務能力的綜合表現

43.新聞敏感表現：

A.判斷某個事實能否引起受眾興趣的能力，也就是發現新聞價值的能力

B.判斷同一新聞事件的許多事實中，哪個最重要，哪個次重要的能力，也就是會分析材料，取舍內容的能力

C.判斷某個線索是否可能導致重大新聞發現的能力

D.判斷在已發表的新聞中，哪些同記者收集到的情況有關，從而發現更重要的新聞的能力

新聞敏感的作用是：

A.可以見微知著，迅速抓住新聞線索，進而發現有價值的新聞； B.可以挖掘新聞素材，并從中鑒別最有傳播價值的事實； C.有利于選取最佳的報道角度 D.能夠預見新聞后面的新聞。

如何培訓新聞敏感: A.提高政治上的敏感性 B.要懂得新聞價值

C.接觸實際，注重實踐 D.勤于思考和積累知識

46.新聞線索的概念

新聞線索——也稱采訪線索、報道線索，是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。

新聞線索的作用表現在： A.線索能夠觸發記者的新聞敏感 B.線索可以指明采訪的去向

C.線索的價值可以決定報道質量

D 新聞線索具有比較簡略、可信性有待證實、大多反映現象等特點。

新聞線索的來源：

A.直接來源：到實際中去，到群眾中去，這是獲取新聞線索的根本途徑

B.間接來源：上級渠道，書面渠道，社交渠道，會議渠道，傳播渠道

新聞選擇的標準

A.新聞價值標準：新鮮性、重要性、顯著性、接近性（地理/職業/年齡/心理上的接近）、趣味性

B 新聞的政策標準：.政治標準;.新聞宣傳思想;新聞機構自身的編輯方針

新聞選擇標準的運用：

A.要綜合衡量新聞價值要素（新鮮、重要、顯著、趣味）B.要全面權衡新聞政策標準

C.要正確處理新聞價值與新聞政策的關系

66．消息寫作為什么要十分強調講求時效？

1)時效性是消息的基本特征之一

2)講求時效，才能給受眾留下難

忘的“第一印象”

3)講求時效，才能在日益激烈的新聞競爭中立于不敗之地

4)講求時效，如今愈發具有現實意義

67．消息如何以短、快還應時效？

1)一事一報，以短求時效

2)采用連續報道，體現時效性

3)快中求好，又快又好

68．如何體現“遲到新聞”和“非事件性新聞”的新聞根據？

最重要的方法是：記者注意跟蹤，發現新的情況，緊緊地抓住與事物相關的新近變動，著眼于體現時間上的“最新近點”由近及遠，以最新的新聞根據或由頭，引出“遲到的 新聞”。

69．體現“遲到的新聞”的新聞根據的方法：A.抓住新聞被披露的事實變動 B.以新帶“舊” C.由近及遠

70．體現非事件性新聞的新聞根據的方法：A.事實的新變動 B.與事實相關的事物的新變動 C.發布的契機

71．如何更好的運用客觀筆法，把記者主觀意圖變為“無形的意見"？ A.按客觀事實本身的邏輯性來展開新聞，以事實描述事實，而不是按記者證的主觀意圖來展開新聞。

B.通過對事實精心地進行取舍、剪裁、安排和使用，對背景材料的選擇和運用，巧妙的寓觀點或傾向性于客觀報道形式之中

C.運用客觀手法寫消息，一般是只敘述事實而不加議論。要讓足以

說明有關道理的事實來說明問題

D.巧用“代言人”，讓新聞中的人特來發表有關議論 E.適當交代新聞來源 F.運用第三人稱

72．如何進行概括：

A．概括敘述事實要有具體實在的內容，不能抽象化、概念化、任何新聞事實都有具體的內容。消息寫作中的概括事實，是對具體事實的凝練和綜合。

B.概括敘述事實，還要注意有點形象

C.消息中的概括，也并不排斥對個別典型細節的反映

D.消息寫作中的概括，還同直敘相聯系。

73．如何增加信息量？

1.在一定量的新聞信息用盡可能少的信息符號來表述 a)“蒙太奇”式行文 b)避免標題、導語和主體的“三重復”

2.在有限的篇幅內多輸送信息 a)開拓消息的深度和廣度 b)突出主體信息

74．倒金字塔結構的概念和特點：

倒金字塔結構——也稱“倒三角”結構，是消息寫作中最常用的一種結構方式。它以事實的重要性程度或受眾關心程度依次遞減的次序，先主后次地安排消息中各項事實內容，猶如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新聞。

75． 倒金字塔結構的主要優點： A.最能體現新聞性

B.開門見山，概括性強

C.切合讀者心理，并能引起其“新聞欲”

D.便于編輯處理稿件和制作標

題

E.便于記者增加新的重要事實材料。

76．倒金字塔結構的缺點：

A.過于標準化，程式化，而缺乏多樣性

B.略輸文采，有“虎頭蛇尾”之嫌

C.比較容易出現消息的標題、導語、主體“三重復”現象

77．金字塔結構的概念和特點：

金字塔結構——是按新聞事實發和始末，即依時間順序安排材料的一種消息結構形

式。事實的開始和結束，就是新聞的開頭和結尾。它適用二前后時間跨度比較小或者有比較完整、曲折的情節或生動細節的新聞事件，多用于非事件性新聞。78．金字塔結構的優點：

A.行文構思比較方便

B.可以保持新聞事實比較完整的故事性

C.容易清楚地反映新聞事件原委始末的脈絡

79．金字塔結構的缺點：篇幅長容易顯得平鋪直敘；從頭說起，容易顯平淡或缺乏新鮮感

80．散文式結構的概念和特點：

散文式結構——是指消息寫作中適當吸收散文寫法。

散文式結構的優點：比較自由和有文采，比較容易突破消息寫作的某些模式有利于

改變千篇一律的面孔，使行文富于變化。

81．散文式結構的缺點：不大適用于突發性事件和某些經驗性報道。

82．導語的概念：

導語——是就以簡要的文句，突出

最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。83．導語的重要性表現在：

A.導語可以使讀者從無意注意到有意注意

B.導語的優劣對編輯決定稿件的取舍和確定其編排地位很有影響，甚至起決定性作用

C.導語寫作頗能體現記者的才華和功力

D.導語為整篇消息定下基調，關系著下文如何順利地展開

E.一篇消息只有一條導語，而它是最優化的方案

F.新聞的實踐表明了導語的重要性

84．導語的制作總則

A.研究人們最感興趣的是什么，最需要告訴人們的又是什么，把二者和諧的統一起來 B.從新聞內容中選擇最重要點

體現新聞主題，迂回舒展地引出新C.應有新聞事實，但要避免與主體內容重復

D.交代消息的來源和新聞根據，給人以可信感

E.文字精，表達巧，凝練、醒目、明快

85． 導語的分類

導語分為兩大類：直接性導語、間接性導語

86．直接性導語——是一種最常用的導語形式，即導語中開門見山、簡明扼要地突出表現最新鮮、最重要的事實，或最有個性特色、最具有新聞價值的內容。它適用于時效性較強的事件性新聞。直接性導語又可以分為敘述式、總結式、評述式等。

87．間接性導語——又稱延緩性導語，是相對于直接性導語的一種常用的導語形式，即

導語中曲徑通幽，引人入勝，間接

聞的核心事實或新聞要旨。可分為描寫式、引用式、對比式、設問式

88．主體和結尾

消息的主體——又稱“新聞軀干”，是一篇消息最基本、最重要的組成部分，是展開新聞內容、闡述新聞主題的關鍵部分。

89．主體的功能：A.敘述和補充導語中提到的新聞事實 B.充分闡發表現新聞主題

90．結尾——是指為了深化新聞主題，強化新聞價值或擴大消息的信息容量，記者根據

新聞內容，精心設計的消息的收結部分。

91．在什么情況下用到結尾？

1）.只有當結尾能夠加深讀者對新聞的感覺和理解；

2.）能夠深化新聞的主題、增強新聞報道的社會效果；

3.）能夠恰當地“旁人它事”、增加消息的信息量；

4.）或者是為“后續報道”作伏筆的情況下，消息才有必要寫結尾，并盡力寫好它。

92．常見的結尾寫法分類：小結式、評論式、號召式、伏筆式

93背景的概念、新聞背景——是指新聞事實出現的緣由、環境和主客觀條件。背景是一篇消息的有 機組成部分，是補充、反襯或烘托新聞事實和新聞主題的重要材料。

94．新聞背景分類：歷史背景、地理背景、人物背景、事物背景、知識背景、社會背景

95．背景的功能：）構成顯現新聞事實的新聞價值）說明新聞事實發生的來龍去

脈，前因后果）分析新聞現象與本質、局部與全局等關系）對比映襯新聞事實和主題思想）巧妙地表明記者的觀點、傾向）注釋事物的特征以及某些專有名詞、術語

96．怎樣恰到好處的運用背景材料？

1.）不同類型消息區別對待

2.）因時因地因讀者對象制宜

3.）服從新聞主題表達的需要，不柯喧賓奪主

4.）要少而精，簡明扼要

5.）要靈活穿插，但不要牽強附會



四、分析題：（5題）

1、試析《永別了，趙丹!》的寫作特色。



答：總的特色是：寫法有新的突破，2、試述《市人大監督司一絲不茍》在寫作上存在的主要問可讀性極強。新聞標題《永別了，趙丹!》，既表現了深沉的感情與懷念，又提示了新聞的主要內容，字意清晰可讀，字里行間飽蘸著的濃情對讀者具有穿透力，它可以說是一道可讀性極強的新聞標題。《趙丹》一文的導語精煉可讀，沒有任何枝蔓、贅語，只突出何時(今天)、何人(趙丹)、何事(遺體火化)等三個新聞要素，僅用8個字便準確地交代了新聞中最重要、最新鮮、讀者最關注的事實。句短、段短是這篇報道在可讀性方面的重要特色。除導語短外，正文分五段、結尾一段，每一段都是只敘述一個核心事實。五段正文所寫的事實，層次清晰，主次分明，段與段間體現了相關事實內在的邏輯聯系，每段用語精煉而飽含感情，每句短而意思完整。

題? 

答：這是一篇可讀性等于零的報道。可讀性差主要是閱讀起來太困難了，至少讀三、四遍才能弄清它要告訴讀者的是什么。其原因是：(1)標題的內涵令讀者難以接受。該報道用單一。主標題《市人大監督司法一絲不茍》則顯得頭太“虛”、太抽象和無針對性，讀者難以從標題中明白和理解要告知的內容，導致可讀性極差。(2)報道的開頭令讀者很難接受。報道一開始就令讀者糊里糊涂，無法把握新聞的要點，造成閱讀的困難。(3)不分段落令讀者極難接受。該報道共分兩段，第一段長340余字，而第二段僅有約40字。世界新聞界提倡文章的段落要短一些，甚至要求一個事實一句話一個段落，目的是令讀者易于閱讀、易于接受。(4)語句太長令讀者無法接受。全文約380字，而報道開始就是一個長句長達320余字。作者把所有復雜的內容都擠進一個長句中，造成各種事實、各種關系之間的聯系難以理清，連準確地使用標點符號也困難。以上從標題、導語、段落、語句等四個方面，分別解說《監督》一文的在可讀性方面存在的問題為何等于零。

3、分析《張文生三貼廣告》在選材、主題提煉等方面的特點以及寫作表達方面有

何

優

缺點?



答：該文最大的特點是題材選得好，是記者通過對農村生活的細致觀察發掘出來的新鮮主題。張文生貼的三張廣告前后，時間相距三、四個月，是在同一地點的不同時間發生的事，可能并不是每次貼廣告時記者都在場，但記者一聽到每一新鮮

事物時就緊緊抓住它，用簡煉的文字和特寫的手法來報道，甚為感人。這篇稿件在寫作上有個很突出的優點，那就是純用事實說話，用事實來表現此文的思想性，近乎文學寫作方法上的“白描”，沒有一般新聞中那些廢話和政治說教。所以，此文寫得干凈利落，簡短生動，頗有說明力和感染力。缺點是，最后一次貼廣告的時間不明。在修辭方面還有值得商榷之處，如“致富戶——張文生”。“戶”字是指一個家庭，不是指一個人。用“致富農民張文生”似乎較為確切。還有，在文字稿中，“廣告”一詞最好加引號，因它是商業術語，且常被用作貶義詞，即帶有“吹虛”的含義。而張文生的“廣告”卻是熱情助人的鄭重聲明。借用“廣告”這個詞倒是挺生動的。只要加上引號，就更加完美了。

4、讀完《敬亭綠雪恢復生產》一文，詳述并回答新聞的特點、導語及新聞關注的問題?

答：(1)這是一條充分而恰當地運用背景材料的好新聞。本來新聞內容很簡單，就是名茶“敬亭綠雪”恢復生產而已。然而，由于作者“背景意識”強，寫進了大量與它相關聯的各種背景材料，豐富了新聞內容，深化了新聞主題，突出了新聞的意義和價值，體現了深刻的思想觀點，并具有極強的知識性和趣味性，使主體新聞信息量大增，新聞價值也因而增值。(2)這篇報道采用敘述型背景式導語，巧妙地以敘述的表達方式分兩處交代背景材料，一是“失傳四十多年的安徽名茶——敬亭綠雪”，這是歷史背景，二是“郭沫若副委員長曾為‘敬亭綠雪’題了字”這是事件背景，經這一交代，更突出了名茶恢復生產的顯要性。這條導語的寫作是全敘述型的，它把背景事實與新近發生的事實揉為一體，不留任何斧鑿痕跡。這篇報道的導語，只交代了新聞主體的四個要素，而其它要素則由下兩段正文、一段結尾來展開解釋和交代。值得關注的是第二段（正文第一段），它是全背景型的，分別運用地理背景、事物背景和歷史背景等客觀材料。(3)關注問題：一是堅持客觀性。二是要作精心安排。背景材料可用于導語、正文或結尾。三是必須嚴格選擇。四是要有讀者意識。

5、指出《今日水鄉分外嬌》所使用的是哪一種結構形式?請從標題、導語、正文等分別具體分析其特點是什么?

答：這是一條相當精采的新聞。全文只有五百多字，從結構上說，是運用倒金字塔這一方式的好例子。它有幾個特點：(1)標題。該文標題本身就是一條既有意義，又有吸引力的新聞。(2)導語寫出了新聞最主要的事實。其中“他是這次100多名獲獎者中唯一的農民”這一句話，一種實踐方法和技巧，這是新聞寫作最大特點和優勢，是新聞區別于文學、評論等文體最顯著的標志。使導語進一步增加了吸引力。(3)第二段是次導語，進一步補充導語中沒有交代的事實。寫得精煉、新鮮而富有特點。(4)第三段是正文。此段材料，大部分用注釋性和說明性材料，交代了事實的來龍去脈，不但讀者看了一目了然，而且通過間接的有關人士的評論，加深了對新聞意義的認識。(5)第四、五段是新聞的附加事實。雖然不是重要的內容，但它與新聞主題有關，仍然吸引著讀者。以上五點，體現了倒金字塔結構的主要特點。

五、判斷題：（111題）

1．真實是新聞的生命，是新聞寫作的第一要領。真實包括整體真實以至每個細節都必須真實。（∨）

2．用事實說話，作為一條報道原則，（∨）

3．寫事實，表真情，翔實可信，這是新聞寫作最基本也是最起碼的要求；對事實的說明、分析和判斷，也是符合事實的本來面目。（∨）4．新聞要素指新聞事實的主要構成因素。一般包括：何時、何地、何事、何故、如何，簡稱“5W1H”。（∨）5．新聞要素的選擇依據其新聞性和宣傳性，在新聞要素是“何事”是核心，新聞報道必須有兩個要素，其中必須有“何事”。（∨）

6．用事實說話——新聞記者通過對新聞事實材料的分析、取舍、和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。它是新聞寫作的基本方法，也是一條報道原則。它寓理于事，把觀點隱蔽在對事實的報道中，使人們在接受事實的同時接受記者的意見。它符合人們從新聞中主要是了解事實和新聞文體的基本特征，因而是能潛移默化地影響受眾，更具說明力。（∨）

7．視覺新聞——即特寫式消息，運用形象化的手法來表現事物，取得視覺效果的新聞。它立腳點先具有消息的特征，其次又運用特寫的表現手法，最突出的特點是現場感強，使讀者如臨其境、如見其人、如聞其聲，克服枯燥和概念化。（∨）8．真實是新聞的第一生命，快，講求時效，是新聞的第二生命。新聞寫作的快，是指它的急就性，就是要腦子快，筆頭快，所謂“倚馬可待”。（∨）

9．新聞寫作上的“慢三拍”現象是指：采訪慢、寫作慢、傳播慢（∨）10．邊緣文學包括：報告文學、調查文學、采訪札記、工作研究、來

信（∨）

11．《察世俗每月統紀傳》是歷史上第一家以中國人民為閱讀對象的控中文報刊，其中的《月食》是中國近代報刊的第一條消息；（∨）12．1874年1月30日《申報》刊載的“倫敦電”是我是中文報紙上第一則新聞電訊（∨）13．著名記者黃遠生以寫通訊聞名，被稱為“印象派大師”（∨）14．一事一報——指一篇消息通常只報道一個有意義的新聞事件，或事物發展的某一側面。主主題集中而鮮明，表述直接而樸實，往往直敘其事，用事實說話，語言簡潔明了，篇幅短小。（∨）

15．報道思想——是新聞機構和記者在一定時期內組織和采寫新聞報道的指導思想，包括報道內容、范圍、重點和具體要求，是記者旱災采訪活動的依據和出發點。吃透上下兩頭，眼觀四面八方，是確定正

確報道思想的根本途徑。（∨）16．“上頭”是指黨的路線、方針、政策和當前宣傳精神；“下頭”是指社會實踐、群眾的實踐。吃透上下兩頭，眼觀四面八方，部分新聞要素的導語稱為“第二代導語”（∨）

21．寫好敘述式導語的關鍵在于：善于分析比較，真正準確的抓住最主要的新聞事實，并精練地加以表是確定正確報道思想的根本途徑。（∨）17．新聞價值——事實本身含有的能夠引起受眾注意的客觀價值的總和。（∨）18．宣傳價值——新聞事實本身所包含的有利于傳播者，并且能夠體現傳播者的主觀意圖（思想、觀點、主張）的素質。新聞的宣傳價值有一致性、典型性、針對性、時宜性四個因素。（∨）

19．由兩個以上的自然段組成的導語，稱復合導語。第一自然段稱為主導語，其后的導語段落稱為次導語或準導語（∨）

20．新聞界把新聞五要素或六要素俱全的導語稱為“第一代導語”也稱“曬衣繩式導語”；把側重交代

達（∨）

22．寫好總結式導語的關鍵在于：導語概括事實，要實在，不要空泛。（∨）

23．寫好評述式導語的關鍵在于：記者通過深入采訪，發現新的事物以后，又能深入地進行分析研究，使自己的認識產生飛躍，以客觀的新聞事實為基礎，提出分階段尚示提出的深刻見解，就能使評述式導語中的分析、議論具有新意（∨）。24．消息最基本、最重要的組成部分是主體而不是導語。一篇消息可以沒有導語、結尾，但絕不能沒有主體部分。（∨）

25．新聞背景的穿插安排可以是消息的主體部分，尾部或導語中

（∨）

26．報告文學結合的新聞性和文學性，但首先必須具備新聞性，其中，報》駐北京的特派記者；范長江曾以《大公報》特派記者的身份進行采訪。（∨）

真實性最為根本。（∨）

27．敘事是事件通訊最基本、也是最主要的表現手法。敘事重在目的性：揭示事物的本質屬性，表明一定的思想觀點。（∨）

28．描寫是通訊寫作是一種重要的表達方式，這與消息寫作的區別最為明顯。（∨）29．通訊脫胎于古代傳記、游記（∨）

30．三四十年代，我國通訊體裁進入成熟階段的重要標志是：新聞性的加強。其間范長江是這一時期的杰出記者。（∨）

31．黃遠生是通訊體裁的奠基人。32．我國早期的通訊常常叫“記事”，曾有概要記事、長篇記事、印象記事之分。現在的記事性通訊中一般采用的是“印象記事”。（∨）

33．邵飄萍1916年擔任過上海《申

34．迄今為止最早的報紙是公元前60年古羅馬的《每日紀聞》（∨）

35．中國古代最早的報紙，一般認為是唐代的邸報（∨）

36．1556年在意大利的威尼斯，世界上第一份近代報紙《威尼斯新聞》誕生了，這也表明記者這一職業不但出現了，而且有了真正的發展（∨）。

37．我國最早的中文的近代報刊《察世俗每月紀傳》，于1815年8月在華人較為集中的馬六甲創刊。擔任刻印和發行工作的梁發被認為是我國最早從事新聞工作的報業人員之一。（∨）

38．國人自己辦報的第一個高潮，涌現了王韜的《循環日報》，康有為、梁啟超的《中外紀聞》，伍廷芳的《中外新報》，裘廷梁的《無

錫白話報》等報紙。（∨）

39．第一個社會主義的刊物從馬克思和盧格于1844年創辦的“《德法年鑒》開始（∨）

40．毛澤東1918在湖南創辦了《湘江評論》。（∨）

41．范長江1935年寫出了膾炙人口的《中國西北角》和《塞上行》（∨）42．馬克思曾指出，人民報刊按其使命來說，是社會的捍衛者，是無處不在的耳目，是人民精神的千喚萬應的喉舌。（∨）

43．劉少奇對記者說“你們的筆，是人民的筆，你們是黨和人民的耳目喉舌。”（∨）

44．無產階級記者傳達上情，反映下情，就是在盡黨和人民的耳目喉舌的職責。（∨）

45．中國新聞工作者職業道德準則》于1991年1中華全國新聞工作才協會第四屆理事會第一次全體會議通過，1994年做第一次修訂，1997年

1月又作了第二次修訂。（∨）

46．堅持新聞真實性原則，對黨事業負責，對讀者負責，這就是新聞職業道德的核心內容

47．腿勤、腦勤、手勤、嘴勤是記者要努力做到的勤奮，普利策說過一句名言“懶人是當不了記者的”（∨）

48．是否深入實際，深入群眾，是衡量記者工作作風是否踏實的標志（∨）

49．實事求是是記者最基本的思想、工作作風，尊重事實才能說真話，才能真正的為人民服務（∨）

50．記者采訪的新聞事實，即使具有一定的新聞價值，但有時則不宜或暫時不宜公開傳播。記者可以而且應該把采訪到的這一類事實寫成“內參”，提供給新聞單位內部或送交領導部門參考。（∨）

57．狹義的新聞指（消息。（∨）

58．廣義的新聞包括 消息、通訊、述評及其所屬品種。（∨）

59．沒有事實就沒有新聞。（∨）

60．真實是新聞的生命。（∨）

人、何事、何因、何果。（∨）

70．新聞的要素說的是構成新聞不可缺少的事實材料。（∨）

61．言之無物是寫新聞的大忌。（∨）

62．新聞寫作的原則是用事實說話。（∨）

63．新聞寫作的要求是真、短、快、活、強。（∨）

64．新聞的快應以新聞的新鮮和真實的事實為前提。（∨）

65．新聞報道要快的表現是一及時二適時；（∨）

66．新聞的思想性是指一條新聞在思想上給讀者教育、影響和啟迪。（∨）

67．新聞寫作要求強的思想性強、政策性強、針對性強。（∨）

68．“新聞是新近發生的事實的報道”這個實義的作者是陸定一。（∨）

69．新聞六要素是何時、何地、何

71．新聞背景從內容分為人物、歷史、地理、事件背景。（∨）

72．新聞背景從作用分為對比性、說明性、注釋性；（∨）

73．背景材料可用于新聞的導語、正文、結尾三個不同部分。

74．新聞的主題應從新聞事實挖掘中來。（∨）

75．提煉新聞主題應注意兩點：一是一條新聞一個主題；二是新聞主題一定要從新聞事實中挖掘、提煉出來。（∨）

76．選擇最佳角度是表現新聞主題的好辦法。（∨）

77．幾家新聞單位同時報道同一新聞應注意（錯開角度）。（∨）

78．新聞語言的特點是具體形象、準確鮮明、簡練生動、通俗易懂。（∨）79．動態新聞敘述為主.（∨）

80．通訊重于敘述、描寫;（∨）

89．新聞正文是導語之后的展開部分，對新聞事實作充分的具體的報81．述評新聞兼有新聞和評論兩種作用。（∨）

82．新聞和消息的結構一般由(導語、正文、結尾和標題)組成。（∨）

83．新聞通常有金字塔倒金字塔、倒正混合結構三種結構形式。（∨）

84．倒金字塔結構的特點是把高潮或結局排在開頭，把最不重要的材料排在后面。（∨）

85．金字塔結構的特點是將事實的結果、最重要的材料安排到最后一段。（∨）

86．倒金字塔結構的開頭部分稱導語。（∨）

87．倒、正混合結構的特點是有一個好的新聞導語和有一個重要的新聞結尾。（∨）

88．新聞導語的“導”字有開始、啟發、引導三個涵義。（∨）

道和說明。（∨）

90．簡明新聞是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁。（∨）

91．消息一般分為簡明新聞、動態新聞、綜合新聞、述評新聞。（∨）

92．綜合新聞有兩種，一是橫斷面綜合報道)，二是縱深度的綜合報道。（∨）

93．通訊《中國的西北角》的作者是范長江。（∨）

94．通訊《誰是最可愛的人》的作者是魏巍。（∨）

95．通訊《西行漫記》的作者是埃德加·斯諾特。（∨）

96．通訊《震撼世界的十天》的作者是約翰·里德。（∨）

97．通訊寫作的要求是事實的典型性、思想性和寫作文采達到高度的合一。（∨）

98．綜合新聞的特點是既有全面情況概括，又有典型事例的說明。

108．通訊特定具有材料集中和報道99．通訊與消息的共同點是現實性和時效性。（∨）

100．通訊與文學作品最根本的區別是反映的真實性不同。（∨）

101．一般通訊和特寫都應講究時效性、真實性，寫作上可采用多種表達形式。（∨）

102．通訊的主題是作者在通訊中要表達的中心思想。（∨）

103．通訊主題的提練要求做到正確、鮮明、集中、深刻。（∨）

104．通訊主題要求深刻，是指挖掘出事實的意義。（∨）

105．通訊結構總的要求是完整、嚴謹、巧妙、和諧。（∨）

106．通訊寫作要求運用感人的抒情、深刻的議論、選用典型的情節，以及描繪生動的形象來體現主題。（∨）

107．通訊設置“懸念”要求真實，而且應為表現主題服務。（∨）

現場所見所聞的新人新事兩個特點。（∨）

109．通訊的特點是具有新聞性、評論性、形象性。（∨）

110．通訊按內容可分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊。（∨）

111．述評新聞有四種類型形勢述評、思想述評、工作述評、事態述評。（∨）

第五篇：新聞寫作基本知識1——消息寫作

消息寫作

第一，寫標題

1、三道式：引題+主題+副題，如：

特大好消息從岳陽傳來——

荊岳鐵路確定走南線途經石首

鐵道部、湖北省、湖南省荊岳鐵路工程協調領導小組會議在岳陽市南湖賓館舉行

2、二道式：引題+主題或者主題+副題，如：

（一）我市誕生7名“億萬富豪”國家有關部門對我市給予特別關注

江右軍指揮部舊址驚現青竹溝是目前石首范圍內保存最好的革命舊址之一

（二）開著廂式貨車來湖北盜殺耕牛 南口警民勇擒湖南“牛魔王”

讓農民切實享受國家政策實惠 我市爭創全國農村社保試點縣（市）

3、一道式：

主題石首“提燈老人”感動羊城

第二，寫導語

消息的導語，就是消息的第一段或第一句話。

它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。

平常所說的消息的結構是“倒金字 塔式”結構，原因就在于此。

導語的寫法：敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式

第三，寫主體（背景）

主體是消息的主要部分。

它承接導語，闡釋導語所揭示的主題，或者回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。

要求：主干突出、內容充實、結構嚴謹

背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和 意義，是為了充實新聞的內容。

背景材料一般有三類：對比性材料、說明性材料（政治背景、歷史地理、物 質條件等）、詮釋性材料（人物生平、歷史典故等）

第四，寫結語

結語是消息的最后一段或一句話，闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解和感受加深，從中得到更多的啟示。

消息的結尾方式：小結式、評論式、希望式等

有的消息，事實說完，文章就止住了，結尾就在事實之中。