第一篇：向著目標(biāo)前進(jìn)

向著目標(biāo)前進(jìn)

——2017開學(xué)第一課觀后感

一年一度的《開學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。” 我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

漢字，我們的驕傲

——2017開學(xué)第一課觀后感

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。

漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。

漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開。

漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺向我襲來，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來。當(dāng)你寫到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類文明得以傳承下來，讓我們的生活變得多姿多彩。

我們的驕傲之絲綢之路

——2017開學(xué)第一課觀后感

總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門，無數(shù)聲“吱呀”，無數(shù)人們的身影。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲??叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫。

西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無，黃沙漫漫??

絲綢之路，一條偉大的路

——2017開學(xué)第一課觀后感

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲??

中國(guó)使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有的鴕鳥蛋。沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課，今年開學(xué)第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國(guó)第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。

柯潔哥哥從3歲就開始學(xué)圍棋了，想想我3歲的時(shí)候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學(xué)圍棋的時(shí)候并不很順利，而且連輸了13場(chǎng)，但是柯潔哥哥不斷的努力學(xué)習(xí)棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國(guó)第一人。從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績(jī)，就要不斷的努力學(xué)習(xí)，想要到達(dá)成功的彼岸，就要努力拼搏。

方塊字之美

——看《開學(xué)第一課：中華驕傲》有感

從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來，從甲骨到金文、從篆書到隸書，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

世界上的語(yǔ)言種類有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。

細(xì)看筆下寫成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書??不同的字體寫成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。

人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。

中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人！

弘揚(yáng)中國(guó)文化是我們的使命

——《開學(xué)第一課》觀后感

中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪，可我又總覺得它離我的生活非常遙遠(yuǎn)，似乎只可遠(yuǎn)觀，不可褻玩。在看完《開學(xué)第一課》后，我的民族自豪感更加清晰和強(qiáng)烈，同時(shí)我也意識(shí)到，中華文化要想永葆生機(jī)與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發(fā)揚(yáng)光大。

在“字以溯源”這個(gè)環(huán)節(jié)中，一位年近七十的外國(guó)人理查德·西爾斯花了20年時(shí)間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。看到這里，我不禁回想起在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景——抬筆就抱怨?jié)h字難學(xué)難寫，卻忽略了漢字背后源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，忽略了漢字所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。如果我們能夠認(rèn)真的去看一看《說文解字》，就會(huì)更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個(gè)外國(guó)人尚且如此，我們中國(guó)人還有什么理由有畏難情緒呢？ 傳播中華文化其實(shí)有很多方式方法，只是我們沒有想到而已。首先，中華文化的傳播可以通過商業(yè)實(shí)現(xiàn)。

絲綢之路起始于古代中國(guó)，連接亞洲、非洲和歐洲的陸上商業(yè)貿(mào)易路線和以南海為中心的海上貿(mào)易路線，在帶動(dòng)商品交易的同時(shí)，促進(jìn)了文化的交流與傳播。現(xiàn)代中國(guó)的國(guó)際化貿(mào)易同樣能夠在獲得利潤(rùn)的同時(shí)，將我國(guó)獨(dú)有的文化底蘊(yùn)傳遞到全世界。

其次，中華文化的傳播可以通過科技實(shí)現(xiàn)。

《說文解字》的電子化正是科技促進(jìn)文化傳播的重要體現(xiàn)，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代科技的幫助下展現(xiàn)出了新的形態(tài)和光輝。科技促進(jìn)文化的傳播，文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。

再次，中華文化的傳播可以通過教育實(shí)現(xiàn)。

孔子學(xué)院給全國(guó)各地的漢語(yǔ)愛好者提供了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的便利，讓中國(guó)走進(jìn)世界，讓世界了解中國(guó)。各國(guó)對(duì)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身就是了解一個(gè)國(guó)家文化的過程，了解之后的認(rèn)同，認(rèn)同之后的喜愛，無不為推廣漢語(yǔ)和傳播中華文化提供了一個(gè)新的渠道。

當(dāng)然，隨著廣播、電視的發(fā)展，傳媒在我們生活中發(fā)揮的作用越來越顯著。例如我們?cè)谟^看的《開學(xué)第一課》節(jié)目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一受眾群體。《戰(zhàn)狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。

五千年的中華文化傳承至今，得益于歷代人的傳承，在今天，傳播中華文化成為我們這一代人的使命，希望我們都能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓中華文化和天地并存、與日月同光。

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，郎朗遇上“TEO”

——2017《開學(xué)第一課》觀有感

還記得幾個(gè)月前，那場(chǎng)成為世界焦點(diǎn)的人機(jī)大戰(zhàn)嗎？青年棋手柯潔對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人阿爾法狗，這場(chǎng)被戲稱為“人類與機(jī)器人世紀(jì)之戰(zhàn)”的圍棋大戰(zhàn)，最終以柯潔的惜敗告終。當(dāng)我看到這條新聞的時(shí)候，我除了替柯潔惋惜，還有一絲絲恐懼。機(jī)器人已經(jīng)強(qiáng)大到這種地步了嗎？如果機(jī)器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類，電影《終結(jié)者》中的情景在未來是不是真的能發(fā)生？

柯潔在昨天的《開學(xué)第一課》節(jié)目里談到了他對(duì)這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)的看法。他說，比賽到了最激烈的時(shí)候，他恨不得去后臺(tái)把機(jī)器人的電源掐了。但是結(jié)束后再回頭看，他覺得其實(shí)不論誰嬴，最終都是人類的勝利。因?yàn)榧幢惆柗ü返倪\(yùn)算速度再快，它始終都是冷冰冰的機(jī)器，“和人類相比，我感覺不到它對(duì)圍棋的熱情和熱愛。對(duì)它而言...它的熱情——也只不過是運(yùn)轉(zhuǎn)速度過快導(dǎo)致CPU發(fā)熱罷了。” 聽完柯潔的話，我好像明白了些什么。節(jié)目繼續(xù)著，郎朗帶著他的學(xué)生和鋼琴機(jī)器人TEO共同演奏，鋼琴機(jī)器人的指法快、穩(wěn)、準(zhǔn)，永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)，但我卻無法感受到它內(nèi)心的情感。我想，真正讓人沉醉和發(fā)現(xiàn)音樂之美的，依然是朗朗給我們帶來的鋼琴感受。那種對(duì)樂曲的了解和感情，機(jī)器人是永遠(yuǎn)不會(huì)有的。雖然我暫時(shí)解除了對(duì)超前科技的恐懼，但這就夠了嗎？

中國(guó)有五千年的歷史和文化，我們有高山流水的琴，有敵退我進(jìn)的棋，有黃河之水天上來的書，有丹青妙筆的畫，但我們身邊有多少同學(xué)真的學(xué)習(xí)過，并且對(duì)這些國(guó)粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占了很小的一部分。對(duì)于我們這些普通人來說，打一打王者榮耀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)一門興趣課要有意思。面對(duì)這一嚴(yán)峻現(xiàn)狀，我們必須要做出一些改變，比如讓超前科技融入到傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)中去。機(jī)器人雖然沒有感情，但是它們的準(zhǔn)確無誤是我們很難比擬的，把這樣的精準(zhǔn)融入到中國(guó)傳統(tǒng)文化的推廣里，它們也許會(huì)是完美的講解員；機(jī)器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在，但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球，把機(jī)器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里，也許會(huì)讓更多的人重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，當(dāng)郎朗遇上“TEO”，當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技，也許會(huì)有意想不到的精彩。

小窗口，大文化 ——漢字是中華驕傲

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

人工智能好神奇

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)第一課，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。

公開課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。

今年《開學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊，節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機(jī)器人的合奏。

在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。

機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。

古詩(shī)詞的魅力

今天是9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！

節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩(shī)詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩(shī)詞的魅力！

文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。

文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，使西方世界領(lǐng)略到中國(guó)詩(shī)詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國(guó)故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國(guó)門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

古典文學(xué)是董卿老師心目中的“中華驕傲”，她的魅力和對(duì)詩(shī)詞的熱愛深深的觸動(dòng)了我。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)愛好詩(shī)詞、努力上進(jìn)，對(duì)國(guó)家有用的人！

我的中華驕傲

——2017開學(xué)第一課觀后感

開學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪里，它就會(huì)跟到哪里，不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。

還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文的喜愛之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間還比較多，每個(gè)周日閑暇在家時(shí)，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來都是噪音，我依然如癡如醉的在書海中遨游。有時(shí)，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，和主人公一起笑，一起哭。

進(jìn)入中學(xué)后，更多的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，閱讀長(zhǎng)篇小說的機(jī)會(huì)越來越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了。可我對(duì)閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對(duì)閱讀格外感興趣的我就喜歡語(yǔ)文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會(huì)怯場(chǎng)、不會(huì)害怕，很坦然的去面對(duì)。因?yàn)橄矚g閱讀，所以不害怕;因?yàn)橄矚g閱讀，所以很有自信;因?yàn)橄矚g閱讀，所以很坦然面對(duì)。

誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個(gè)精美無比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界，閱讀無處不在。如果這個(gè)世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢? 只要用心去閱讀文學(xué)作品，用心去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中無窮的奧妙。

武以振魂，中華驕傲

——2017開學(xué)第一課觀后感

今年開學(xué)第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術(shù)被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風(fēng)吹雨打并沒洗刷一種藝術(shù)，那便是武術(shù)。

武術(shù)表演那空曠的舞臺(tái)上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺(tái)前小桌上供奉著一尊達(dá)摩相，兩旁是雕龍的紅燭，后臺(tái)上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的。

一個(gè)一身雪白的人出來了。手中握著長(zhǎng)劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個(gè)劍禮。她用她的劍，她的發(fā)，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她斗轉(zhuǎn)的步法，精妙的不時(shí)傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動(dòng)!看她忽而劍舞升空，獨(dú)鶴動(dòng)翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如云，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長(zhǎng)劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發(fā)恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!太極劍落君子劍，君子劍破長(zhǎng)虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態(tài)尋一態(tài)。無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當(dāng)劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態(tài)極研!最精彩的玄清，劍隨腕動(dòng)，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍圣也造不出吧!看了劍的表演，使可知中華武術(shù)之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術(shù)，意貫千秋，直沖四海。

它是藝術(shù)的高標(biāo)，它，是美的雅號(hào)，它是中華的驕傲。

第二篇：向著目標(biāo)前進(jìn)

向著目標(biāo)前進(jìn)

記憶中存在這樣一件事。。。

有次放學(xué)，正走在回家路上好友從后面小跑著追上來，扶著我肩說：“婷婷，你怎么走的這么快！我都追不上了。”我當(dāng)時(shí)很疑惑：我走的快么？為什么我覺得我走的很慢啊？事后，我才明白，原來我是要去趕車，眼睛就一直盯著遠(yuǎn)處的車站，腳下的步伐就不自覺的加快了。

是啊，我們都是有目標(biāo)才會(huì)更快得前進(jìn)的更快，如果失去了目標(biāo)的話還談什么成功？因?yàn)槟銢]離開沒標(biāo)就沒了行動(dòng)，即使有也是毫無方向的行動(dòng)。

目標(biāo)，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞確是決定你一生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)所在。他也許并不是你最感興趣的，但卻是你最好的選擇。

當(dāng)然，目標(biāo)也不是一成不變的，他也要隨著你的的成長(zhǎng)，你的遭遇而改變。魯迅先生原來的目標(biāo)是醫(yī)生，可他在國(guó)家危難之際毅然決然的選擇了用筆來戰(zhàn)斗。可見懂得適時(shí)的改變目標(biāo)也是很重要的。

讓我們?nèi)ブ贫ㄒ粋€(gè)適合自己的目標(biāo)并努力向他前進(jìn)吧，相信你一定會(huì)獲得屬于你的成功的。

（寫的不好見諒哦，妹妹才初二多擔(dān)待啊，喜歡就下載吧）

第三篇：向著目標(biāo),前進(jìn)!

向著目標(biāo)，前進(jìn)！

爸爸開家長(zhǎng)會(huì)回來了，帶來了那個(gè)注定我命運(yùn)的成績(jī)。我靜靜地等待著，空氣似乎凝聚了，我的心臟也仿佛停止了跳動(dòng)，當(dāng)我打開試卷，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，五臟六腑像被掏空了一般，有一種說不出的難受。傷心？苦楚？氣憤？都不是，好像很茅盾，很茅盾。我不知道面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)該怎么辦，誰又能告訴我呢？我很想這一切都過去，逃避那悲慘的現(xiàn)實(shí)。我禁不住想哭，畢竟是當(dāng)著父親的面，我忍住了。“咣當(dāng)——”一聲重重的關(guān)門聲，父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好，但是，我又抑制不住自己的感情。“哭就哭吧。”心里不知怎地忽而升出這樣一種慰藉??

哭完了，叫完了，喊完了，抹抹眼淚，忘掉一切痛苦，我又抬起頭來。經(jīng)過“暴風(fēng)雨”的洗禮，我的信心更加堅(jiān)定。我相信“一分耕耘一分收獲。”我相信在我努力過后，陽(yáng)光會(huì)向我射來，小鳥為我歌唱，藍(lán)天與我同歡??到底我的心靈是純凈的。總有一天我會(huì)破涕而笑，總有一天我會(huì)沉浸在成功的芬芳之中！心靈的升華，將會(huì)伴著我走過一切暴風(fēng)驟雨，伴著我迎來那充滿希望的一天??

朋友，讓我們向著目標(biāo)，前進(jìn)！

第四篇：向著目標(biāo)前進(jìn)

向著目標(biāo)前進(jìn)

在十月份的一天，一對(duì)青年夫婦來到這里，我們從展臺(tái)上迎上去說：“歡迎光臨海信博納冰箱。”女顧客說：“想買一臺(tái)變頻無霜冰箱，看了一圈有好多花色，都挑花眼了，相中了一款HR的251立升，還有惠而浦一款200多立升的。”我看他們挺疲憊的，趕緊抽出竹藤椅讓他們坐，說：“歇會(huì)吧。”給他們各倒了一杯水，他們說了聲“謝謝！”

我說你們要變頻無霜的，家里風(fēng)格是什么樣的，他們說比較偏中歐式風(fēng)格，留的位置62公分寬，62公分厚，高不限，家具不太亮色，我接著說：“你看這款歐式風(fēng)格的變頻無霜冰箱和你家設(shè)計(jì)挺搭的，這款放你留的位置上正好，256WDGVBP/A大小正好，這款冰箱在今年6月28號(hào)在第六屆冰箱行業(yè)產(chǎn)業(yè)年會(huì)中榮獲2013年中國(guó)冰箱產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新高峰獎(jiǎng)的殊榮，證實(shí)我們海信冰箱的技術(shù)研發(fā)的實(shí)力。”

看這款冰箱紫晶玫瑰色，韓國(guó)彩晶面板，世界最頂端3M噴涂技術(shù)，經(jīng)過十道工序，制作而成的進(jìn)口鋼化面板，手感上，你摸一下，一邊涼涼的光滑，一邊一塊一塊的磨砂的，風(fēng)格是無可替代的歐洲格調(diào)，中國(guó)的傳統(tǒng)，歐洲的簡(jiǎn)約，3D立體雕刻感設(shè)計(jì)顯現(xiàn)出旋律感，顏色又靚又持久，放在家里很浪漫、溫馨，而不失華貴，看那女顧客對(duì)男顧客說這一款挺好、挺特別、放在家里是挺好的。

這時(shí)候，我拿出變頻壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)示意圖給顧客看，你

看這海信變頻壓縮機(jī)是360度變頻，壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間跟溫度的浮動(dòng)很小，你再看普通壓縮機(jī)，它的溫度浮動(dòng)大，這樣就影響了食物的保鮮質(zhì)量，360度變頻壓縮機(jī)的耗電量比一般的冰箱都低，噪聲小。咱海信冰箱97年開始做變頻，03年無級(jí)變頻，05年矢量變頻，08年360度變頻，咱這款冰箱的變頻和你說的HR的那一款變頻冰箱是不一樣的，那一款是無級(jí)變頻，是我們03年的淘汰技術(shù)，有區(qū)別的，他那一種冰箱一會(huì)開機(jī)一會(huì)關(guān)機(jī)，溫度浮動(dòng)大，噪聲大，如在我們變頻冰箱中放上草莓和在那HR冰箱里放上草莓，過上三天后，就會(huì)看出我們冰箱中的草莓和剛放進(jìn)去的一樣，保鮮如初，沒有溫差，而那HR的變頻冰箱中的草莓顏色變暗，有點(diǎn)壞了，這就是溫度差異的區(qū)別，我們買冰箱就是為了使放的蔬菜水果保鮮時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)不壞，還能吃到最鮮嫩的東西，你看咱冰箱有獨(dú)特的360度歲首風(fēng)道口設(shè)計(jì)，使冷氣對(duì)流，同時(shí)均勻回流設(shè)計(jì)，使冷量相互不影響杜絕風(fēng)冷冰箱不串味，獨(dú)立效率高。

咱里面還有SPA活水保鮮系統(tǒng)，就是這個(gè)位置，水霧隨著周邊的風(fēng)道吹出來，水霧噴到冰箱的各個(gè)角落，沒有死角，使蔬菜水果放在任何地方都超高保濕。你看里面有個(gè)可折疊金屬酒架，不用的時(shí)候可以收起來，易收易放，特別人性化設(shè)計(jì)，用的時(shí)候酒架旁邊照樣能放個(gè)大盤子。中門的變溫室挺好，5度-零下18攝氏度的寬幅變溫，一個(gè)區(qū)間能頂好多

用處，可做保鮮室，軟冷凍室，冷凍室，下面是冷凍室有三個(gè)抽屜，有6個(gè)風(fēng)道口，冷凍快，咱的能效標(biāo)識(shí)是1級(jí)能效，保鮮好，咱這是雙循環(huán)的。冷藏和冷凍室是不串味的，而海爾的是5個(gè)小的風(fēng)口，就在中間，他下面沒有風(fēng)口，制冷不均勻。食物保鮮就差，在不長(zhǎng)的時(shí)間就會(huì)使食物變質(zhì)，這樣的冰箱就說不上是什么好的了，和這款256WGVBP/A這款冰箱沒有可比性。價(jià)格卻比我們高好多。

咱海信冰箱做家電44周年，一直是做的核心技術(shù)，注重的質(zhì)量，創(chuàng)百年企業(yè)，咱把別的牌子做廣告費(fèi)的消費(fèi)費(fèi)用，用在一絲不茍，注重品質(zhì)質(zhì)量上來，冷凍快，咱一天一夜能凍30斤的東西，用的高效壓縮機(jī)，而它們的一天一夜凍22斤比我們的少凍8斤，這樣看出我們比它們省電，我們冰箱壓縮機(jī)開關(guān)次數(shù)少，壓縮機(jī)磨損少，壽命是它們的2倍噪音小，HR做廣告，它賣的每一臺(tái)冰箱都得高價(jià)賣，才能賺回廣告費(fèi)用。賣的貴不見得要比我們的好，我們這，這款冰箱可以說樣式新穎，擺在家5年10年也顯得是經(jīng)典色，別的無法替代的，顧客說：“能便宜嗎？”我說：“新品廠家做的價(jià)格都較低，還能給你個(gè)三件套，你買這臺(tái)冰箱特別劃算，可以說物美價(jià)廉，一點(diǎn)也不貴。”那女顧客說：“就定這個(gè)吧！”男的點(diǎn)頭應(yīng)允道“就這臺(tái)吧。”

第五篇：向著最終的目標(biāo)前進(jìn)

敬愛的黨組織：

在黨組織的關(guān)懷和同學(xué)們的支持下，我很幸運(yùn)地成為了第46期的入黨積極分子，進(jìn)入了被譽(yù)為“桂子山上最好課堂”的華中師范大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)班。開始上課前無論是齊唱國(guó)際歌，還是學(xué)員代表發(fā)言都昭示著神圣和莊嚴(yán)。當(dāng)今社會(huì)物欲橫流，現(xiàn)實(shí)生活中這種神圣和莊嚴(yán)正逐漸遠(yuǎn)離我們，淡出我們的視野，然而，總是能在與黨有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中再次感受到這種氛圍。究其原因在于思想境界和信仰，共產(chǎn)黨人的信仰是馬克思列寧主義及其中國(guó)化的理論體系，這種神圣不可侵犯的信仰造就了它的神圣和莊嚴(yán)。

進(jìn)入黨校之前，黨對(duì)于我來說，是神圣的，是莊嚴(yán)的，而今，我真正地坐在了這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的課堂之中，聆聽老師的教誨和指導(dǎo)，接受黨的教育。一堂課下來，我在思想上對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)于黨的性質(zhì)，黨的綱領(lǐng)有了進(jìn)一步的了解。我相信：在接下來黨課學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活中，我會(huì)不斷的完善自己，改進(jìn)自我，提高自身修養(yǎng)，提升自己的理論學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

第一次黨課主要講黨的綱領(lǐng)，那么什么是政黨的綱領(lǐng)?政黨的綱領(lǐng)綱領(lǐng)是一個(gè)政黨為實(shí)現(xiàn)本階級(jí)的根本利益而規(guī)定的奮斗目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路和方法。就從這一方面來說資產(chǎn)階級(jí)政黨和無產(chǎn)階級(jí)政黨并沒多大區(qū)別，都是為了實(shí)現(xiàn)本階級(jí)的根本利益，然而無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本利益決定了它不同于其他階級(jí)政黨的綱領(lǐng)。那么為什么要明確提出政黨的綱領(lǐng)呢?這是因?yàn)檎h就是一面旗幟可以把那些有著共同利益的階級(jí)，階層團(tuán)結(jié)起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，具有巨大的作用。正是在這樣的綱領(lǐng)(旗幟)指引下，中國(guó)取得了新民主主義革命的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。

黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*，這是基于馬恩的人類歷史發(fā)展規(guī)律而提出的。它不同于空想社會(huì)主義而是經(jīng)過歷史證明的真理。資本主義社會(huì)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)，絲毫沒有要要滅亡的跡象，經(jīng)過老師的精彩講解我們對(duì)這個(gè)情況的認(rèn)識(shí)更加合理和真實(shí)。戰(zhàn)后的國(guó)際秩序由資本主義國(guó)家引導(dǎo)，他們用不合理的規(guī)則取得巨大的財(cái)富并且吸引壟斷高科技使得生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展，這才使其生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的矛盾得以緩解，從而使得資本主義一派蓬勃發(fā)展這種跡象出現(xiàn)。而東歐劇變、蘇聯(lián)解體僅列寧同志說過的“每個(gè)時(shí)代都有而且總會(huì)有個(gè)別的、局部的、有時(shí)前進(jìn)、有時(shí)后退的運(yùn)動(dòng)”的一個(gè)例子而已。

中國(guó)的社會(huì)主義制度使得中國(guó)的生產(chǎn)力大大發(fā)展，人民生活水平顯著提高。雖然現(xiàn)在存在很多問題，但這正是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的原因，我們只有積累足夠多的物質(zhì)財(cái)富，才能為共產(chǎn)黨*的實(shí)現(xiàn)提供基礎(chǔ)。總之，我們黨的最高綱領(lǐng)不是空話，我們一直在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗。作為迫切希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的積極分子，我們也應(yīng)牢固樹立共產(chǎn)黨*的理想與信念，并且正確認(rèn)識(shí)和處理最高理想與共同理想的關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)這些理想我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)做到勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)和樂于生活。我們黨是個(gè)善于理論創(chuàng)新的黨，我們也應(yīng)緊跟時(shí)代步伐掌握必要的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己理論儲(chǔ)備。懷揣共產(chǎn)黨*，向著最終的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)!

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