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教你看病閱讀答案

時間:2019-05-14 14:28:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教你看病閱讀答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教你看病閱讀答案》。

第一篇:教你看病閱讀答案

教你看病閱讀答案

1、文章開頭介紹“兒子比我高了”有什么作用?

2、選出文中對兒子的一處描寫,分析其作用

3、對“時間艱澀地流動著,像砂漏墜入我忐忑不安的心房。”作一點賞析

4、“我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個過程中,也磨練自己。”這句話中“磨煉他”和“磨練自己”分別是什么含義?

答案:

1.內容上交代主人公,引出下文我教他生病的必要性;結構上提引全文,引人興趣。2.“媽媽,你不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。

作用:通過語言描寫,表現兒子此時的虛弱無助,為下文我對兒子的心疼和心狠做鋪墊 3.將艱澀的時間比喻成沙漏,既巧妙又真切地體現出自己對兒子的擔憂和母親的愛;同時巧妙的連接了上下文,使全文流暢自然。

4.讓孩子獨自去看病,是對孩子的考驗,在這個過程中,母親飽受擔心與痛苦的折磨,所以說也是對母親自己的考驗。

第二篇:看病 語文閱讀答案(xiexiebang推薦)

看 病一碟 ⑴以前在農村里,林森 身體好,從來沒上過大醫院。沒想到一進城里,身體里就像放了大量的酵母菌,一個勁兒地膨脹,還不到半年,他就連樓梯都快爬不動了。他不得不來到縣中心醫院檢查身體。掛了號,到候診室剛找了個空位置坐下,他就被值班醫生請到了診療室。白大褂一邊給林森把脈,一邊跟他聊天。談話中林森知道了白大褂的姓名——魏力。⑵“魏大夫,我的病??”林森見白大褂忙著跟自己說話,覺得有必要提醒他一句。⑶“脂肪積聚癥。沒啥大問題,運動量少的人一般都容易得這病。”白大褂謙恭地微笑著,說,“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字輩。”⑷魏大夫手腳麻利地開了張藥方遞給林森,說:“每天散步一小時,一個月后我再給您復診。沒問題的,這是運動療法。方子上的藥只起個輔助治療的作用。”⑸林森很高興,為了自己的病,也為了醫生優質的服務。他告別了送他出門的魏大夫,步履輕快地走出醫院,對在外面等候他的司機小景說,明天開始不用來接他上下班了,他要步行上下班。從他家到縣府大院,步行差不多需要半小時。⑹林森的路走得很順暢,每天早上從家里走到辦公室,每天下午又從縣府走回家中。除非是下鄉或到外地開會,他一般很少坐車。⑺林森的女兒今年已經職高畢業。上個月,縣環保局的張局長專程來到林森家,說環保局里缺一個專門負責收發電子文件的人,林森的女兒如果愿意的話,可以去環保局上班,工資跟剛畢業的大學生一樣,每個月1500元。林森聽了很高興。女兒當然更高興,張局長來過的第三天,就去環保局上班了。可最近不知咋的,女兒回家時常常沒有好臉色。林森也沒太在意,心想女兒剛參加工作,業務還不熟悉,人情世故也不懂,難免有些磕磕碰碰。⑻這天,女兒一回家就趴在床上哭了。林森這才有些不放心,就問了她。女兒說:張局長今天告訴她,環保局的工作人員本來就多,她進去后就超額了,她的工資來源就成了問題,所以她的工資只能跟清潔工一樣,每個月800元,如果她不滿意,下個月就不用去環保局上班了。⑼林森傻了:這個張局長怎么說話不算數了呢?到底是什么原因?他怎么也想不明白。安慰了女兒幾句后,回到自己的房間,一個晚上睡不好覺。⑽第二天一早,林森還沒出門,他那還在農村工作的妻子就趕上來了。她一進門就問:“林森,你到底怎么了?”林森莫名其妙:“什么怎么了?”妻子說:“我這幾天在老家可聽到不少議論。有人說,你犯了嚴重的錯誤,被縣委書記拍著桌子罵了一頓,要撤職呢。有人說,你貪污了什么錢,正在停職審查呢。你說說,到底出了什么事?”⑾“我什么事都沒有啊!”林森覺得奇怪,他想,可能是有人嫉妒自己升了副縣長,背后傳他的謠言。身正不怕影子斜,那些謠言,讓它們怎么生就怎么滅去吧!⑿林森還是每天走路上班,步行回家。但想到環保局張局長對女兒說的話,聯系到妻子聽到的謠言,他的步履不再輕快。⒀為期一個月的“運動療法”總算結束了,林森眼前浮現出魏大夫謙恭的微笑 來。這個魏大夫不錯,他想,有機會跟衛生局長說說,表揚表揚。現在,群眾對醫德醫風問題意見比較多,應該樹幾個好典型。⒁到了醫院,林森直接進了診療室把掛號單遞給了魏大夫。⒂魏大夫的臉色依然白皙,但是臉上卻沒有了這一個月來林森腦海里常常浮現的笑容。他甚至沒有伸手接過林森的掛號單,只是打量了一眼掛號單,說:“到候診室排隊去。”然后,頭也不抬地喊:“下一個!”⒃林森尷尬地退出診療室,就聽到候診室 里有人用壓低的聲音說:“一個月前就被查出來了,連縣級領導應該享受的專車接送上下班的待遇都取消了??”⒄林森頓時明白了。他大踏步走到候診室中央,掏出手機,啪啪啪按了幾下,對著手機大聲叫到:“小景,你馬上把車給我開到縣中心醫院來!”⒅林森還沒來得及找到空位置坐下,身后一個陌生而有些熟悉的聲音傳來:“林縣長,您請 ??”他轉過頭,看到了魏大夫那謙恭的笑臉。(選自《微型小說精選》,有改動)1.文章第⑼段中說:“林森傻了:這個張局長怎么說話不算數了呢?到底是什么原因?他怎么也想不明白。”你明白張局長為什么說話不算數了嗎?請簡要談談你的理解。(3分)2.小說 常運用多種描寫方法刻畫人物的心理,使人物形象躍然紙上。請細讀第⒄段畫線句子,從人物描寫的角度加以品析。(3分)3.這篇小說以“看病”為題,有哪些含義?請簡要回答。(4分)4.這篇小說中,魏大夫這一角色形象鮮明,給讀者留下了深刻的印象。請結合全文回答:⑴魏大夫是個怎樣的人?(2分)⑵作者主要運用了什么表現手法來塑造這一人物形象?請作簡要分析。(3分)答案:1.張局長也以為林森犯了嚴重的錯誤要被撤職,所以就覺得沒有必要再巴結林森了。(3分。大意對即可,只答“以為林森犯錯誤要被撤職” 的意思也可得3分,只答“覺得沒必要再巴結林森” 的意思得2分。)2.這句話通過動作、語言的描寫(1分,答出一種描寫方法即可),生動地刻畫了林森急于向大家表明自己沒有出問題,仍然是四面威風的“副縣長”的心理,同時也表現了林森擺架子顯威風炫耀自己的心態。(2分,寫出一個方面的心理即可。)3.表層意思是指林森兩次看病這一主要故事情節(2分,大意對即可);深層含義是由此可以看出社會的病態(2分,大意對即可)。4.(1)魏大夫是個趨炎附勢、見風使舵的小人(2分,大意對即可)。(2)作者主要運用了對比的手法(1分),寫了林森前后兩次看病時,魏力截然不同的態度,形成前恭后倨的強烈對比,突出地刻畫了他的小人性格。(2分,基本正確即可)

第三篇:《徐老看病》閱讀答案(推薦)

徐老看病 一天,徐特立同志到北京醫院看病,候診室的長靠背椅上坐滿了人,都在等著叫號子。徐老的警衛員一看這么多人 有點急了 心想 徐老是最愛惜時間的 就這么等著 得多少時間呀低聲問道 徐老 人太多了 我去跟醫院張主任說一聲 給你先看 好不好 徐老連忙擺擺手說 不行 不要告訴他 還是按次序看好 稍等一下沒關系 警衛員望了望墻上的掛鐘,撅著嘴說:“那夠等的啦??”徐老看警衛員有些不高興,便招呼他坐下,拍了拍他的肩膀,輕言細語地說:“自己的時間寶貴,別人的時間就不值錢嗎?我們要不是按次序看病,別人就要多等。無論做什么事,總要替別人想一想,不能想自己一個人方便。再說,你找張主任,咱們跟他熟,就特殊照顧,可以不按次序看病,如果熟人都不遵守制度,他這兒的秩序怎么維持呢?” 警衛員聽了,覺得徐老說得很有道理,也就陪徐老一起等著叫號子了。

1、給短文2、3自然段加上標點。

2、寫出下列詞語的近義詞。愛惜()寶貴()次序()特殊()

3、理解下面這句話的意思,哪一個是對的,打上“√”。“自己的時間寶貴,別人的時間就不值錢嗎?”這句話的意思是 A、自己的時間寶貴,別人的時間就不值錢。()B、自己的時間寶貴,別人的時間一樣值錢。()C、自己的時間不寶貴,別人的時間才值錢。()D、自己的時間不寶貴,別人的時間更不值錢。()

4、這篇文章是按______________順序來寫的。

5、根據事情的起因、經過、結果給短文分段,在文中用“||”表示,并概括段意。

6、讀短文,回答問題。徐老為什么不要警衛員跟醫院張主任打招呼,卻要和別人一樣等著號子?

7、文章通過徐老看病這件事,贊揚了徐老__________________的好品質。《徐老看病》答案:

1、第二自然段標點,,,!:“,,?” 第三自然段標點;“,。?”

2、珍惜、珍貴、順序、特別

3、B4、事情發展

5、一(1)徐老去看病,候診室的人很多。二(2-4)徐老說服警衛員要遵守秩序。三(5)警衛員陪徐老等著叫號子。

6、自己的時間寶貴,別人的時間也一樣值錢。如果他不按次序看病,別人就要多等。不能只圖自己方便,要多為別人著想,遵守看病秩序。

7、自覺遵守醫院看病秩序

第四篇:竇桂梅教你閱讀答案(本站推薦)

竇桂梅教你閱讀答案

沒有什么好的經驗,我只能用我做了七年語文教師的經歷告訴你一些你應該注意的東西 1.首先你要了解你學生的情況,優生有多少,中等生有多少,學困生有多少,哪些基礎較好,哪些一貫懶惰,學習習慣很差,這樣來方便你的教學安排

2.在備課中,你的準備要比較充分,你要考慮到你課堂的教學步驟,每一節課你要讓學生掌握什么,知道什么東西,但有時切不可盲目地為了完成一節課的教學任務而硬性講完 3.對于基礎性的知識一定要讓學生過手,例如詞語的音、形、義,要求背誦默寫的東西 4.在課堂教學中不要自己什么都給學生講,關鍵是教給他們學習分析的方法,讓他們自己分析,充分讓每一個學生參與到你的內容中,激發他們的學習興趣

5.寫作是語文的一個重難點,平時多注意學生說和寫,例如課文中好詞好句的理解,特別是仿寫,還有課堂中也盡量讓學生大膽說

6.學生的閱讀面很窄,多推薦好的書籍,有條件的可以人手都有,安排一些自習閱讀,教師可以自己談,但一定要讓學生多談他們的理解啊,感受啊,看法啊等,培養他們的閱讀能力 7.必要的檢測應該有,但講評時不可全評全講,要根據學生的錯誤情況有針對性地點評 8.作業也沒有必要全批全改,有時選一些有代表性的去批閱,有一個大致了解,給自己減負 9.你自己也要常看書啊,同時還要要了解現在的學生他們的思想,便于和他們好好溝通交流啊

第五篇:看病劇本

看病

護士打電話聊天

病人:大夫,大夫!大夫在

護士你就不能低聲點?沒看見人家正打電話的?真討厭.(繼續聊)

病人:護士好厲害呀.護士同志,大夫在嗎?我這痛.護士:那好吧,現說到這吧,我這來了個病人.以后有空再聊吧!再見.怎么了?一驚一乍的!

病人:護士同志,大夫呢?

護士:急什么急?沒看見正給你找的嗎?(打電話):大夫,忙什么呢?還沒打完?幾圈了?呵呵,門診現在來了個病人,您過來看看吧!哎,好,再見.(對病人)等著吧,大夫打完這圈就過來了.病人:(轉了幾圈)這也不知道要等多久啊!我可是急診呀.護士看報紙.大夫:好,好,好,我已經到了醫院了,你們等一會,放心,再大的病,三分鐘搞定.好,一會聯系.護士:徐大夫來了?

大夫:恩,剛下戰場.護士:戰況如何?

大夫:前兩圈就成了一胡,這圈剛上手,你一個電話打沒了.三缺一,正等我的呢.他,是誰呀?

護士:他就是來看病的.大夫:哦,坐吧,隨便坐吧.怎么了?

病人:大夫,我身體不舒服,可能得病了.大夫:得的是什么病啊?

病人:大夫,瞧您說的,我要是知道得什么病了還來找您干嗎?

大夫:我就說嘛,你要是知道自己得什么病了還來找我干嗎.哪不舒服?

病人:這!

大夫:這?(用手恩)

病人:不是,這!

大夫:這?痛嗎?(用大力恩)

病人:哎吆,您輕點,痛.大夫:好,太好了.痛就好辦了.(想)闌尾炎,馬上做手術.病人:啊?大夫,請您再查查,我...大夫:你是大夫我是大夫啊?

病人:您是您是,可我闌尾上次發炎時就切掉了

大夫:切掉了?切掉了你不早說?來,聽聽心臟跳不跳.

病人:心臟不跳我還能在這嗎?

大夫:奧?你的心臟怎么不跳了?

病人:大夫,我的心臟在左邊,右邊是肺.

大夫:我知道,我是看看是不是轉移了.恩,心臟還是跳的嘛!來,把把脈

病人:哎

大夫:你這個心跳速度還大可以的嘛!一分鐘60下,不多不少.

病人:大夫,您按的是我的手表.

大夫:你這個人,怎么搞的?我給你把脈你戴手表干什么?來,重來.

病人:大夫,我的病怎么樣啊?

大夫:唉!不好說啊!(病人站起來,左思右想,掏錢,然后給大夫)

病人:一點小意思,望您笑納.

大夫:哎,不行不行,我們有自己的職業道德.怎么能收病人的錢呢?

病人:小意思,小意思,你買包煙抽.(大夫收下)

大夫:就沖你這個態度,我今天一定給你看出點病來.

病人:好好,啊?

大夫:不,我是說,盡力幫你檢查好身體.

病人:那麻煩您了.

大夫:(找書)小張,我那本書呢?

護士:什么書?

大夫:病歷大全!

護士:不是墊桌腳了嗎?

大夫:奧,找到了.來,你看看,按照書上所說,你的得病部位應該在闌尾,可闌尾呢,不在了.那你說你得的是什么病啊?

病人:我怎么知道?

大夫:所以說嘛,不好說.你這個人也是,得病不按書上說的套路來.

病人:這都什么話?

大夫:這樣吧,你先去做個心電圖,血檢,尿檢,B超,CT.然后我再給你診一診.

病人:這么多啊?

大夫:現在禽流感這么嚴重,要是你得了傳染給我們人類怎么辦?

病人:啊?這,好吧,那大夫,您先忙著.

大夫:好.(病人下)

護士:看樣子不是公費醫療

大夫:看出來了.自費的不能開大單,開的大了,他承受不起.

護士:現在的病人一看藥費貴,別跑了.

大夫:跑?不能讓他跑了.

護士:對,跑的了和尚他跑的了廟嗎?躲的了初一他躲的了十五嗎?想跑門都沒有.大夫:看來只能讓他住院了.病人:大夫,您看.

大夫:理論上講應該沒什么太大的問題,不過得住院.

病人:啊?住院?

大夫:我是為你好嘛!

病人:可,大夫,我...

大夫:不住是嗎?得得得,得了禽流感我可不管.

病人:那我住.

大夫:再開點消炎藥.

病人:多少錢?

大夫:10塊.

病人:哦

大夫:一片.

病人:啊?一片就10塊啊?

大夫:一天6片,病人:啊?嗎呀,大夫:嫌貴?那有便宜的,五塊一片

病人:好,開那個藥吧

大夫:一天12片.病人:這不還是一樣.我看呀還是喝少的吧.大夫,我得喝多長時間?

大夫:你的病目前還不是很嚴重,先喝上一個月看看情況.病人:啊?三六一十八,我一個月工資光夠吃藥了.大夫,您看能不能…

大夫:怎么了?不喝?得得得,那得了禽流感我不管

病人:我喝,我喝.

大夫:再拿上這個處方.小張,帶他去內科住院部.

病人:大,大,大夫.我這個病很重嗎?這個這個...

大夫:在病沒有確診前,有些話,我們是不能和病人說的.

護士:走吧!

病人:(哭)完了,我以為是小毛病呢,連大夫開的處方上都打的是驚嘆號!這不是說連大夫都感到很驚訝嗎?這不也說明我的病很重嗎?完了,完了,我還這么年輕

護士:哭什么哭?

病人:護士小姐,這驚嘆號是指病嚴重到了什么地步?

護士:我說你這個人真是的,不就是輸液打點滴嘛!大老爺們哭什么哭

病人:哦!弄了半天就是輸液打點滴啊?嚇死我了!(一起下)

大夫:(接電話)小張,什么事?什么?內科住院部住滿了?那住外科.外科也滿了?兒科呢?實在不行的話住婦產科.對,記住,要不惜一切代價讓他住進去.

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