第一篇：非常有特點的書香女人征文2015

書香女人征文

2015年1月我來到了新的工作單位---勝利街社區，兼任社區圖書管理員工作，看著社區圖書室滿眼的圖書心中蕩漾著暖暖的愛意，我終于和書在一起了。

有人說，書，是開啟人類智慧之門的金鑰匙，是人類不可或缺的精神食糧，是每個人成長和進步的階梯。它也象一束火炬，照亮了亮劍團場的新一代人。

古人說：“腹有詩書氣自華。”飽讀詩書的女人，自有一種艷而不媚、華而不俗的美麗。在當今的年代是人們追求網絡的時代。在網上可以抒情，可以浪漫，可以跳躍時代，這個時代的腳步是匆匆的，人們不禁要問：網絡時代我們離書的距離有多遠？兒時的閱讀都到哪里去了？兒時，我們為了一本小人書兄弟姐妹互相撕搶；上中學時為了一本手抄書放棄寫作業，而在抄寫、復制；上高中時為了看世界名著躲在宿舍的被窩里打著電筒閱讀。閱讀，以成為我生活的一種習慣。

是的，多年的閱讀生涯，我已將書視作最真誠的朋友，而且是一位給人知識的安慰、勇氣力量、永遠也不會背叛你的朋友。這位不會說話的朋友，在和它無聲的交流之間，能讓人從內在到外表變得豐盈和靈動，愛和感恩之情會象泉水般源源不斷地從心間涌出。

讀書可以給人以力量，可以這樣說：是書本，讓我認識了世界，并開拓了我的視野，豐富了我的思想，給我裝上了知識的翅膀，令我的青春和生活變得旖旎飛揚。使我認知世界，感恩生活，使我變得豁達和成熟。書中自有黃金屋，為此，我打心眼里熱愛書。

我生活在甜瓜之鄉的103團，是土生土長的軍墾第三代，大學畢業后又回到家鄉工作。103團是有著濃郁的軍墾文化的亮劍之團，他的靈魂，他的骨髓，他的血液都是那么無私無畏，他的信念都是那么忠誠和堅定。我報著讓青春在這里閃光的想法，在團場工作已有三個年頭，在工作中不斷的學習，學習專業知識已適應新的崗位。

當我蕩漾在社區圖書室時，我深深地沉浸在書的世界。讀完王旭的《秋》和都梁的《亮劍》，書籍用無聲的語言激勵我、并感染我，鼓勵我勇往直前，書籍它就是一本本散發著紙香的花瓣。它陪我度過了多少個普通的日子，那些閱讀時光，象一顆顆珍珠，在歲月之河中熠熠閃現。我為自己是103團人感到驕傲和自豪，也對我們的團場產生了深深的眷戀。對養育我的家鄉和父母產生了濃濃的感恩之情。它讓我認識到，千錘百煉才能成鋼，愿我在團場的社會大熔爐中，譜寫出人生最華麗的篇章。

自已身為女人，象天下所有女人一樣愛一切美的東西。所幸我認識了書的美麗之處，它讓人變得越來越沉靜，優雅，榮辱淡定。與書為友，象一只勤勞的蜜蜂不停地采擷花粉盡情地吮吸書中的瓊漿玉液，來釀造我們心中甜美，人生因此變得幸福美麗、多彩芬芳。

第二篇：書香女人征文——將讀書進行到底

將讀書進行到底

古語有云：“腹有詩書氣自華”，讀書不僅能夠擴充我們的視野更能夠提升我們內在的氣質與品格。一本好書，或意欲闌珊或豪情壯志，或山水相間或人情冷暖，像畫卷又如影視般展現在我們的眼前，刻入我們的腦海。在書中，我們能追尋到夢想的途徑，能感悟到生活的真諦，能體會到世間的百態，能提煉出修養身心的妙計。尤其作為新時代的女性更需要讀書來滋養我們內心的“花朵”，讓它綻放出異樣的光彩。

女人似水，溫婉恬靜；女人似微風，輕盈善良；女人似陽光，溫暖和人。美麗的女人不僅是外在的漂亮更重要的是內在的修養與氣質。書讀的多了，讀的時間長了，自然而然就會散發出一種“書香氣”，一種“平和感”。當你在工作中遇到了困難，不妨靜下心來讀讀書，不僅能夠讓你找到問題的解決方法還能教會你什么是“柳暗花明又一村”；當你在生活中遇到了不理解的人，不妨靜下心來讀讀書，不僅能夠讓你將心態平靜下來還能夠教會你什么是“理解萬歲”；當你的心情陷入陰霾時，不妨靜下心來讀讀書，不僅能夠讓你豁然開朗還能教會你什么是“不以物喜，不以己悲”；當你面臨失敗時，不妨靜下心來讀讀書，不僅能夠讓你重新振作還能告訴你什么是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；當你面對成功時，也不妨靜下心來讀讀書，不僅能夠讓你正視成功還能告訴你什么是“身無遠慮而必有近憂”。讀書，讓我們擺脫平庸，找到屬于自己的特性與品格。

讀書不僅讓我們領會了很多知識，還能夠讓女人自身獲得涵養和自信，更重要的是它還是一種心靈慰藉和精神支柱，并且使自己的言行舉止感染身邊的每一個人。尤其作為女人多讀書能夠讓生活過得更充實，能夠獲得情感依靠，能夠找到屬于自己的信仰，世界會變得越來越大。有人會問成長是什么？成長不僅是年齡的增長，更重要的是自己內在的提升，心中疑問的答案也越來越多，這便是成長，便是成熟，渾身散發出特有的魅力，這種魅力要遠遠超過外在的模樣。讀書的過程也是修煉的過程，從暴躁到平靜，從無知到博學，從平庸到脫俗……每一步成長都是人生的蛻變。俗話說“活到老，學到老”，我們更要做到“活到老，讀到老”。讀書讀多了同樣會形成自己獨有的價值觀，知道什么該去做，什么不該去做，于是便有了“敬畏”。當我們每一個人都因為讀書而變得有了準則有了追求，我們的“中國夢”還會遙遠嗎？

讀書的魅力像星星般閃耀，像山水般靈動，像戰士般剛毅，在書的海洋里讓我們每個人學到的東西太多太多。不妨從現在起，拿起手中的書，靜下心來去細細的品讀，去感受上下五千年的文明史，去體會世界各地的文化風俗，去發現每本書中的閃光點，做一個有思想，有底蘊，有內涵的書香女人！

第三篇：非常有哲理60句話

非常有哲理60句話，太搞笑了！

1、俗話說：好馬不吃回頭草；可俗話又說：浪子回頭金不換！

2、俗話說：兔子不吃窩邊草；可俗話又說：近水樓臺先得月!

3、俗話說：宰相肚里能撐船；可俗話又說：有仇不報非君子!

4、俗話說：男子漢大丈夫，寧死不屈；可俗話又說：男子漢大丈夫，能屈能伸!

5、俗話說：打狗還得看主人；可俗話又說：殺雞給猴看!

6、俗話說：知無不言，言無不盡；可俗話又說：交淺勿言深，沉默是金..!

7、俗話說：車到山前必有路；可俗話又說：不撞南墻不回頭!

8、俗話說：人不犯我，我不犯人；可俗話又說：先下手為強，后下手遭殃!

9、俗話說：禮輕情誼重；可俗話又說：禮多人不怪!

10、俗話說：人多力量大；可俗話又說：人多嘴雜!

11、俗話說：買賣不成仁義在；可俗話又說：親兄弟，明算帳!

12、俗話說：一個好漢三個幫；可俗話又說：靠人不如靠己!

13、俗話說：人往高處走；可俗話又說：爬得高，摔得重!

14、俗話說：一口唾沫一個釘；可俗話又說：人嘴兩張皮，咋說咋有理!

15、俗話說：知識要有產權；俗話又說：不分享心里不安!

16、俗話說：亡羊補牢，未為遲也；可俗話又說：亡羊補牢，為時已晚！

17、俗話說：瘦死的駱駝比馬大；可俗話又說：拔了毛的鳳凰不如雞！

18、俗話說：寧可玉碎，不能瓦全；可俗話又說：留得青山在，不怕沒柴燒！

19、俗話說：人不可貌相，海水不可斗量；可俗話又說：人靠衣裳馬靠鞍！

20、俗話說：浪子回頭金不換；可俗話又說：狗改不了吃屎！

21、俗話說：苦海無邊，回頭是岸；可俗話又說：開弓沒有回頭箭！

22、俗話說：退一步海闊天空；可俗話又說：狹路相逢勇者勝！

23、俗話說：三百六十行，行行出狀元；可俗話又說：萬般皆下品，唯有讀書高！

24、俗話說：書到用時方恨少；可俗話又說：百無一用是書生！

25、俗話說：金錢不是萬能的；可俗話又說：有錢能使鬼推磨！

26、俗話說：天無絕人之路；可俗話又說：天網恢恢，疏而不漏！

27、俗話說：出淤泥而不染；可俗話又說：近朱者赤，近墨者黑！

28、俗話說：捉賊捉贓，捉奸捉雙；可俗話又說：欲加之罪，何患無辭！

29、俗話說：貧賤不能移！可俗話又說：人貧志短，馬瘦毛長！

30、俗話說：青取之于藍而勝于藍；可俗話又說：姜還是老的辣！

31、俗話說：后生可畏；可俗話又說：嘴上無毛、辦事不牢！

32、俗話說：有緣千里來相會；可俗話又說：不是冤家不聚頭！

33、俗話說：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝；可俗話又說：夫妻本是同林鳥，大難來時各自飛！

34、俗話說：得饒人處且饒人；可俗話又說：縱虎歸山，后患無窮！

35、俗話說：善有善報，惡有惡報；話又說：人善被人欺，馬善被人騎！

36、俗話說：一分耕耘、一分收獲；可俗話又說：人無橫財不富、馬無夜草不肥！

37、俗話說：小心駛得萬年船；可俗話又說：撐死膽大的，餓死膽小的！

38、俗話說：量小非君子；可俗話又說：無毒不丈夫！

39、俗話說：一寸光陰一寸金；可俗話又說：寸金難買寸光陰！

40、俗話說：日久見人心；可俗話又說：人心隔肚皮！

41、俗話說：光陰似箭；可俗話又說：度日如年！

42、俗話說：己所不欲，勿施于人；可俗話又說：順我者昌，逆我者亡！

43、俗話說：邪不壓正；可俗話又說：道高一尺，魔高一丈！

44、俗話說：小不忍則亂大謀；可俗話又說：不蒸饅頭蒸(爭)口氣！

45、俗話說：人人為我，我為人人；可俗話又說：人不為己，天誅地滅！

46、俗話說：不怕人不敬，就怕己不正；可俗話又說：眾口爍金，積毀銷骨！

47、俗話說：三個臭皮匠，勝過諸葛亮；可俗話又說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝！

48、俗話說：不入虎穴，焉得虎子；可俗話又說：老虎屁股摸不得！

49、俗話說：百事孝為先；可俗話又說：忠孝不能兩全！

50、俗話說：人無遠慮，必有近憂；可俗話又說：今朝有酒今朝醉.！

51、俗話說：家事國事天下事，事事關心；可俗話又說：老婆孩子熱炕頭！

52、俗話說：人定勝天；可俗話又說：天意難違！

53、俗話說：愚公移山；可俗話又說：胳膊擰不過大腿！

54、俗話說：哪里跌倒哪里爬起；可俗話又說：一失足成千古恨.！

55、俗話說：路不平有人鏟，事不平有人管；可俗話又說：自家掃取門前雪，莫管他人屋上霜！

56、俗話說：滴水之恩當涌泉相報！可俗話又說：過河拆橋、卸磨殺驢、兔死狗烹、鳥盡弓藏！

57、俗話說：雙喜臨門；可俗話又說：福無雙進，禍不單行！

58、俗話說：人挪活，樹挪死；可俗話又說：滾石不生苔，轉業不生財！

59、俗話說：嫁雞隨雞，嫁狗隨狗；可俗話又說：男怕選錯行，女怕嫁錯郎！

60、俗話說：明人不做暗事；可俗話又說：兵不厭詐！記得轉載哦~！

經典的句子讓你想笑又想哭

1.再逼我,再逼我就裝死給你看！2.別謝,謝完還怎么好意思向你收錢啊！3.你是喝水,還是喝水,還是喝水?隨你挑！4.夠不著吧,左腳踩右腳上試試

5、女子無才便是德，我想我一定是太缺德了。

6、收銀員說沒零錢了，找你兩個塑料袋吧！7.鄙視我的人那么多,你算老幾? 8.交給我你就不用放心了,沒有錯不了的事！

9.別緊張,我不是什么好人......10、我想我是太久沒吃雞肉了...不然為什么昨天看見雞毛撣子---居然有點激動? 11.你都不理我,那我成狗不理了！

12.有的人活著,她已經死了.有的人活著,他早該死了！

13.你說...你喜歡我?其實...我一開始...其實我也...唉跟你說了吧,其實我也挺喜歡我自

己的.14.哎,該說的說,不該說的小聲說.15.子曾經曰過:不要把我對你的容忍當成你不要臉的資本！

16.別以為我長的帥就認為我遙不可及高不可攀,其實我是海納百川啊.17.今天天氣不錯,又刮風又下雨的.18.作為失敗的典型,你實在是太成功了！19.在這個紅葉楓了的金秋......20.再煩我就把你綁草船上借箭去！21.風蕭蕭兮易水寒,欠了錢兮你要還！

22.世界是我們的,也是兒子們的,但最終是那幫孫子們的.23.這鞋多少錢一斤? 24.當初真是瞎了我的狗眼...25.這個盲人難道是個瞎子?

26、我詛咒你一輩子買方便面沒有調料包！

27、別跟我談感情，多傷錢啊！

28、雖然你身上噴了古龍水, 但我還是能隱約聞到一股人渣味兒。

29、最近又胖了，打**時一笑，臉蛋就能碰到掛機鍵。

30、雷鋒做了好事不留名，但是每一件事情都記到日記里面。

31、逃課太多，昨天想去上課，見到教授，教授驚訝地說，這么長時間不見，長這么大了。

32、眾里尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一顧。

33、說金錢是罪惡，都在撈；說美女是禍水，都想要；說高處不勝寒，都在爬；說煙酒傷身體，都不戒；說天堂最美好，都不去！

34、出問題先從自己身上找原因，別一便秘就怪地球沒引力。

35、春天是感冒和感情高發的季節。有人不小心感冒了，有人不小心戀愛了，我屬于前者。我當年也是個癡情的種子，結果下了場雨??淹死了。

36、年輕的時候，我們常常沖著鏡子做鬼臉；年老的時候，鏡子算是扯平了。

37、人生沒有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。

38、誰說天下烏鴉一般黑？其實一個更比一個黑！

39、人家有的是背景兒，我有的只是背影兒。

40、西游記告訴我們：凡是有后臺的妖怪都被接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了。

41、你有什么不開心的事？說出來讓大家開心一下。

42、我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？！

43、令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。

44、當生活心懷歹毒地將一切都搞成了黑色幽默，我順水推舟把自己變成了一個受過高等教育的流氓。

45、時間太瘦，指縫太寬。

46、我們的目標：向錢看，向厚賺。

47、沒有醫保和壽險的，天黑后不要見義勇為??

48、小時候我以為自己長大后可以拯救整個世界，等長大后才發現整個世界都拯救不了我。

49、諸葛亮出山前也沒帶過兵啊，你們憑啥要我有工作經驗。50、用嘻哈的藍調精神來過二胡一樣的生活。

51、鴕鳥的幸福，只是一堆沙子。

52、一覺醒來，天都黑了。

53、你要搞清楚自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友 的外篇。

54、我是白領：今天領了薪水，交了房租水電，買了油米泡面，摸了口袋，感嘆一聲，這個月工資又白領了?

55、生活,就是這樣.永遠占領著絕對領導的位置,當無數的傻子高呼著自己控制了生活,掌握了命運.卻沒看到,生活在更高的蒼穹上.露出譏笑的嘲諷的面孔。

56、不愿做奴隸的人民，愿做人民幣的奴隸。

57、生活二字幾十年來回味得我大小腦抽搐，脊髓痙攣。始終不得要領。

58、世事往往如此，想回頭也已經來不及，即使你肯淪為劣馬，不一定有回頭草在等著你。

59、曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都要上班。

60、曾經和朋友一起仰望星空，隨之我們淚流滿面，他是因為失戀，我則是因為扭傷了脖子。

同與不同：

同樣是干活，領導 叫 帶頭，富人 叫 創業，百姓 叫 打工；

同樣是出國，領導 叫 考察，富人 叫 旅游，百姓 叫 偷渡；

同樣是說話，領導 叫 指示，富人 叫 名言，百姓 叫 廢話；

同樣是要求，領導 叫 意見，富人 叫 提案，百姓 叫 牢騷；

同樣是泡妞，領導 叫 失足，富人 叫 包養，百姓 叫 嫖娼。

分粥的故事，令人回味無窮。

故事說，有7個人住在一起，每天共食一鍋粥，因人多粥少，爭先恐后，秩序混亂，還互相埋怨，心存芥蒂。于是，他們想辦法解決每天的吃飯問題———怎樣公平合理地分食一鍋粥。

他們試驗了不同的方法：

第一種方法，指定一個人分粥，很快大家就發現，這個人為自己分的粥最多，于是又換了一個人，結果總是主持分粥的人碗里的粥最多最好；

第二種方法，大家輪流主持分粥，每人一天，雖然看起來平等了，但是幾乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天；

第三種方法，推選出一個人來分粥，開始這位品德尚屬上乘的人還能公平分粥，但沒多久，他開始為自己和溜須拍馬的人多分，搞得整個小團體烏煙瘴氣；

第四種方法，選舉一個分粥委員會和一個監督委員會，形成監督和制約機制，公平基本上做到了，可是等互相扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的，大家也很不滿意；

第五種方法，輪流分粥，而分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗。

令人驚奇的是，采用此辦法后，七只碗里的粥每次都幾乎一樣多，即便偶有不均，各人也認了，大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。分粥，本來是一項簡單的小事。但是，俗話說“民以食為天”，分粥關系到7個人的切身利益，對管理者來說，又是一項大事。分粥的故事給

今天的科研管理帶來諸多啟示：

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啟示之一，就是要構建一個科學的管理體制。管理體制中，最基本的是決策層和執行層。故事中，分粥者是謀劃決策者，取粥者是執行者。把分粥與取粥分開，就是將職責與權利分離。這樣才能讓謀劃者盡心謀劃，提高決策的科學水平，降低決策風險；讓執行者全力執行，將決策落到實處；用通俗的話說，叫“不能既當運動員，又當裁判員”。啟示之二，就是要建立合理的科研管理機制。分粥者是“指定”、“輪流”，還是“推選”，對分好的粥是分者“先取”還是“后取”，是管理方法問題，也是管理機制問題。管理機制是否合理，直接關系到管理效率。分粥的5種方法中，顯然是“輪流分粥、分者后取”的機制最為合理，因而效果也最好。如果只是“輪流分粥”，而沒有“分者后取”，就會出現第二種方法的不良效果；如果只是“分者后取”，而沒有“輪流分粥”，分者即便分得再平均，他也只能天天吃那最少最涼的一份，就顯得有失公平。啟示之三，就是要制訂一套行之有效的科研管理制度。制度化管理是現代管理理念的重要內容，也是一種有效的管理方式。在一個團隊里，制訂出一套好的制度，是有效管理的關鍵。那么，究竟什么樣的制度才是好制度？好制度的標準就是責任與權利平衡、公平與效率兼顧。管理者和被管理者都有各自的責任與權利。分粥者必須盡平均分配的責任，而沒有為自己或他人多分或少分的特權。唯有責任與權利的平衡，才能真正體現公平和提高效率。

毫無疑問，第五種分粥制度優于有效率而無公平的第一、三種制度，也勝于有公平而無效率的第四種制度，更強于既無公平也無效率的第二種制度。它既方便快捷地實現分粥目的，又有效地解決吃飯問題，還增強了內部團結。科研管理的真諦在“理”不在“管”。管理者的主要職責就是建立一個像“輪流分粥，分者后取”那樣合理的規則，讓每個人按照規則進行自我管理。這對管理者來說，比事無巨細、事必躬親要有效得多。以嚴格、正規著稱的軍隊管理，就是以整套的條令條例和規章制度作為管理的依據和標準，實現管理目的的。這些條令條例和規章制度，是古今中外軍隊管理經驗的結晶。每一個管理者或被管理者都應該自覺執行，落到實處，并與時俱進，針對客觀情況的發展變化，不斷補充、完善，以提升科研管理的水平。

第四篇：非常有文采的辭職報告

以下就是一則非常有文采的辭職報告范文，供參考：

尊敬的公司領導：

您好！

于此刻辭職，余心惶惶然！進司一年有余，承蒙領導垂青照拂，而經理關照尤甚！借此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺。然愚蒙不才，枉費經理一腔熱忱與信任。離別時分，致謝雖發自肺腑亦顯得蒼白無力，而感激之情則無以言表。

人之百年，如白駒過隙，然余生已去三有其八。所生幾何！常恨歲月逼人，心下戚戚。一枯一榮，皆有定數；盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆余身。思慮良久，竊以為于社會大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。），縱浪大風急，彼岸渺茫，愚蒙亦無所懼，一心向前。

共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，；淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪！惟愿吾司事業有成，飛黃騰達之期可待。

臨表頓首，辭職皆愚蒙個中原因。希領導見諒，閱而納之！再拜再謝！

此致

敬禮！

第五篇：如何經驗、典型材料(非常有啟發)

經驗、典型材料的寫作體會

（2010年12月20日宣傳部講課稿）

俗話說：千條線，一根針。從組織結構來說，上面的領導是千條線，基層的宣傳部是一根針。從文字上來說，文章體裁是千條線，我們手中的筆是一根針。不同文體有不同的行文特點和結構要求，我們只有掌握十八般“武藝”才能穿針引線，而經驗材料、典型材料、工作總結是這十八般“武藝”中最重要、最常見的文體。我在四局工作了36年，搞文字工作35年，參加了一些經驗、典型材料的寫作，尤其是這兩年，感覺我們有些朋友在這些體裁的寫作上有些問題。讓我感覺有必要就有些問題講講，談一點體會，算我把心掏給大家，作為對大家這些年來對我工作支持、幫助和信任的由衷感謝。

一、經驗材料與典型材料是有區別的。

經驗材料和典型材料的不同點：從行文特點上看，經驗材料著重介紹（提示性、邏輯關系），事跡材料功在描寫（動感性、場景展現）。

經驗材料：是一種介紹先進工作經驗或成功做法的文字材料，它與專題經驗總結的寫法相似，著重于敘述工作“怎么做”（經驗介紹，講方法）。

典型材料（人物通訊）：是一種通過對先進典型人物的優秀事跡的介紹，表現其思想、品德和情操，給人們樹立行為榜樣的文字材料，著重于敘述人物“做了什么”（事跡描寫，講故事）。

經驗材料和典型材料的共性點：都是對典型的人或事進行科學的總結，為宣傳、表彰、學習、推廣典型的經驗和事跡所寫的材料，多采用第一人稱：我（發言材料、匯報材料）或第三人稱：他（宣傳材料、介紹材料）。如：寫一篇“勸酒”的經驗材料，假如都按四個層次寫。

經驗材料（總結好的經驗，提出好的方法）：

一、擺酒是勸酒的前提（經驗：在心理上先給對方壓力；方法：擺酒的氣勢要大），二、斟酒是勸酒的基礎（經驗：為喝好酒定調；方法：規定一豎二橫三平），三、頭酒是勸酒的關鍵（經驗：端頭杯酒要量化，方法：檢查每人的酒杯，人人見底）四，通關是勸酒的根本（經驗：形成都是朋友、不打通關不禮貌的氛圍；方法：主客都要通關）。

事跡材料（進行事情的過程描寫，要有現場感，動感）：擺酒時，他叫服務員先提來一箱酒，并當大家面反復告訴服務員，喝完繼續拿。斟酒時，他從口袋里拿出煙盒往酒杯旁一豎，對服務員強調，斟酒這個高度，同時告訴大家，第一輪咱們一二三，把煙盒一豎二橫三平地一擺。頭酒時，只見他自己把杯子高高舉起，非常虔誠地感謝在坐各位的熱情支持和幫助，說：我先干為敬，然后一飲而盡，把酒杯倒過來望著大家，直到每一位客人都把酒杯倒過來為止。通關時，他說，大家都是朋友，不打通關就是不禮貌啊，我先開始，從左邊來。

注意：現在最多的問題是，很多人常常把經驗材料寫成了工作總結、工作匯報材料，這是三種絕對不同的文體；驗材料是介紹方法，工作總結是歸納結論，工作匯報是情況反映。還有的人分不清人物通訊與事件通訊的行文特點和要求，都寫人和事，人物通訊是以事寫人，事件通訊是以人說事。

二、談一點經驗材料的寫作體會：談兩點體會，兩個邏輯性。

1、一定要是新經驗（關鍵在共性、獨特性與事物內在的邏輯性）。

經驗材料，重點在經驗二字，文章一定要出新經驗。我感覺，現在我們有的同志在經驗材料寫作上普遍是：套話、空話多，出的經驗不新、不奇、不特，常常把經驗材料寫成了常態性的工作總結，或工作匯報材料。

這次局黨建思想政治工作推進會的經驗材料，宣傳部給我分了兩個單位的材料進行整理，電氣化公司和八分公司。重點是電氣化公司，要發言；八分公司是文字交流材料。電氣化公司的材料我一看就是常態性的工作匯報材料——

題目是：“凝心聚力創一流，阜淮四電爭先鋒”。阜淮線電氣化改造工程指揮部（項目部）于2009年12月正式成立，設四部一室，主要承擔對外協調、驗工計價、調概索賠、安全質量管理及四電施工物資的統一集中管理等職能，下轄4個專業實體經理部（架子隊），共有員工160人，其中黨員32人，申請入黨人員12人。阜淮線電氣化改造四電工程主要由通信、信息、信號、電力及牽引供電、三電遷改和相關防護、過渡工程組成，合同價4.6億元。

項目部黨工委在公司黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，認真落實集團公司黨委《兩個實施意見》，扎實開展“凝心聚力創一流，阜淮四電爭先鋒”創建項目思想政治工作示范線活動，將思想政治工作與項目管理和施工生產緊密結合，有力地推動了項目管理各項工作的順利開展，全面提升了工作水平，充分展現了四局電氣化公司在“四電”主業上的實力和企業形象，為企業贏得了良好信譽。自今年5月正式開工以來，連續兩個季度榮獲上海鐵路局阜陽樞紐指揮部 “優秀項目部”榮譽稱號，并蟬聯月度“安全先進項目部”，這在上海路局阜陽建指所屬的近10家參建單位中是首屈一指的。我們的做法是：

一、固本強基，將提高員工綜合素質作為根本抓手。一是加強領導班子學習，統一思想、提高認識。二是以提高綜合素質為目標，將職工教育工作系統化。三是強化各專業技術培訓，開展崗位練兵。

二、力求實效，通過豐富多彩的活動充分發揮思想政治工作的凝聚力，激發員工的戰斗力。

（一）、企業“八榮八恥”主題教育。

1、三結合。

2、二落實。

3、一牢固。

（二）、“五清楚、五必談、五必訪”“三五”活動。

1、“三五”活動的主要內容。

2、開展“三五”活動的具體措施。

（三）、國學經典誦讀比賽活動。

三、加強項目文化建設和宣傳工作，選樹典型，以榜樣的力量激勵員工攻艱克難。

（一）、大力加強項目文化建設，推動企業文化在項目上落地生根。

（二）、加大宣傳力度。

（三）、選樹典型，充分發揮典型的榜樣示范作用。

四、卓有成效的思想政治工作推動項目各項工作齊頭并進，奮勇爭先。11月底，我在譚部長的安排下，去了淮南重新采訪。我通過一下午的采訪發現這里的獨特性是：領導重視，黨的作用；思想領先，注重教育；強化培訓，提高素質。我晚上重新思考后，認為寫的提綱應該是：

一、發揮三個作用，用影響力增強凝聚力。

二、強化三種意識，用執行力提升生產力。

三、實施三大工程，用文化力提升競爭力。（前是做法，后是經驗）

這樣一來，他們原來的材料基本就廢了，項目部的書記王占軍在我采訪完后非常誠懇地對我說：蔡老師，我們的材料一點都不能用嗎。我告訴他，原來的材料只能算工作匯報材料，不是經驗材料，所以只能用一點點。同時，我給他還有在場的四電經理部的書記們講了一個自己寫經驗材料的故事。

前年，我在總公司寫《歷史性的跨越》一書后，接著留在總公司宣傳部籌備全公司的項目文化建設現場會，會議的建設綱要、石大華和李長進的領導講話，16個大單位的經驗材料全部是我搞出來的。會后，徐部長又把國資委開會要用的經驗材料（文字交流材料）交我寫作，題目是：加強工程項目文化建設，推動企業文化在生產一線落地生根。應該說，我對企業文化還是有些研究的，1986年我就和人合作出過專著《現代企業之魂》，在文匯報的企業文化建設征文上獲過大獎，是我國現代企業文化研究比較早的人。我前后寫了五稿，到姚桂清那里都PS掉了，連徐進部長和總裁辦的楊玉堂都有點坐不住了（這五稿他們都改過）。

我的第一提綱：

一、由自然形成向積極構建轉變，固化于制，增強職工隊伍凝聚力。

二、由形象建設向理念建設深化，內化于心，增強團隊行為執行力。

三、由表層建設向內涵建設滲透，外化于行,增強企業核心競爭力。這是按照當時總公司企業文化建設的實踐過程進行的總結歸納，60年歷史的文化積淀，注入時代精神，形成制度；從工地宣傳到核心價值理念；以文化人到技術創新、引領管理，打造品牌。這一稿成文送去，放了三天，姚桂清說你們再想想。

我的第二提綱：

一、大力實施“鑄魂”工程，夯實企業文化根基。

1、構筑企業核心價值體系，內化于心。

2、創新項目文化建設機制，固化于制。

3、創建項目文化建設示范點，外化于行。

二、大力實施“育人”工程，培育一流員工隊伍。

1、以文化塑造人，提高企業凝聚力。

2、以事業成就人，激發職工創造力。

3、以典型帶動人，提升團隊執行力。

三、大力實施“塑形”工程，打造中國中鐵品牌。

1、統一品牌，由自然形成向積極構建轉變。

2、提升品牌，由表層建設向內涵建設滲透。

3、展示品牌，由企業內部向企業外部延伸。這一提綱是和徐進部長一起研究的，而且是他操刀，我跟隨。基本上是根據公司項目文化建設現場會的項目文化建設綱要的思路來的，這個現場會曾經得到了國資委的肯定。這一稿拿去后，放了一星期，姚的秘書又拿回來了，什么意見也沒說。

我的第三提綱：

一、大力實施“鑄魂”工程，推動企業文化在工程項目落地。

1、構筑企業核心價值體系，在職工思想上扎牢文化根基。

2、創新項目文化建設機制，在生產一線占領文化主陣地。

3、創建項目文化建設示范點，讓工程項目文化起來。

二、大力實施“育人”工程，推動企業文化在員工隊伍中生根。

1、以文化凝聚人，用親和 力推動執行力。

2、以事業成就人，用向心力提高創新力。

3、以典型帶動人，用文化力提升生產力。

三、大力實施“塑形”工程，推動企業文化在社會廣泛傳播。

1、品牌展示，由表層建設向內涵建設滲透。

2、文化傳播，由企業內部向企業外部延伸。

3、海外發展，由自然認同向積極傳播轉變。因為上一稿姚沒說意見，我和徐進認為大方向應該可以，小分題可能有問題。這一稿拿去后，又放了三天后，把我們喊到了他的辦公室。題目換了，可能是國資委的意見。姚說，你們的我不滿意，我自己又沒思路，再琢磨琢磨吧。

我的第四提綱：題目：加強項目文化建設 提高企業管理水平。

一、建設精神文化，打牢管理基礎。

1、用企業精神凝聚員工。

2、用價值理念塑造員工。

3、用先進典型激勵員工。

二、建設行為文化，提升管理效益。

1、健全制度，增強控制力。

2、規范行為，強化執行力。

3、融入管理，增強核心競爭力。

三、建設和諧文化，展示管理品質。

1、堅持人本管理，實現員工與企業共同發展。

2、推行“五同”管理，實現農民工與企業和諧發展。

3、履行社會責任，實現企業與社會協調發展。首先，主題換了，從落地生根到促進管理。我們感覺，：精神、行為，和諧，項目文化建設離不開這些，而且非常有中國中鐵特色。這一稿拿去后，仍然沒有意見，把材料壓在辦公桌上。我們真有些急了，姚卻笑了。

我的第五提綱：

一、以精神文化為引領，打牢管理基礎。

二、以行為文化為基石，提升管理效益。

三、以和諧文化為目標，展示管理品質。我們又在文字上扣了一遍，感覺“江郎才盡”，徐進對楊玉堂說，死的心都一了。

一天，姚桂清把總公司的徐進、楊玉堂、余漢林、劉福廣、康平請到了飯店，拿了兩瓶中國中鐵專供茅臺酒。吃了兩小時，琢磨出來十二個字：“上下” 同步，“內外”兼修，“點面”結合。

最后定的提綱：題目：加強項目文化建設 提高企業管理水平。

一、“上下”同步，以項目文化引領管理。１、上到戰略精心謀劃。２、下到一線落地生根。

二、“內外”兼修，以項目文化創新管理。１、內化于心，大力弘揚企業精神。２、外化于形，精心打造企業品牌。

三、“點面”結合，以項目文化提升管理。１、著眼于點，示范引導。２、立足于面，深化拓展。

飯后，姚桂清總結說：什么叫經驗？人無我有，人有我精，人精我換。為什么經過姚書記總結的經驗比我前面的五稿都要好呢？過去文化界一句老話“源于生活，高于生活”，深刻領悟了這句話，你才能成為作家。這里，可以借用這句話，姚書記總結的經驗“源于文化建設，高于文化建設”，而我前面的五稿都是就文化而文化，沒有解決好共性與獨特性的問題。所謂新經驗，就是要解決好共性與獨特性的問題，共性，就是在獨特性中有其事物內在的邏輯性。獨特性存在于共性之中，“上下” “內外” “點面”，這個經驗方法，表面上看和文化沒有關系，細琢磨既符合企業文化建設內在的邏輯性，又是別人還沒有總結出來的經驗。這篇經驗材料，最后報到國資委被評為經典文章，從開始定的文字交流材料變成了大會發言材料。這就是文字的魅力。最好的經驗：就是簡單、明了，有其事物內在的邏輯性，越琢磨越有味，越分析越有理。我局這幾年總結的經驗材料最好的是《農民工五同管理》(同學習、同勞動、同參與、同生活、同娛樂)。近幾年，鐵道部推行架子隊管理模式，我局又總結出來了幫助其農民工隊伍向“五自”(自我民主管理、自我權益維護、自我培訓教育、自我競賽爭先、自我生活娛樂)方向發展。五同，五自，簡單、明了，有其事物內在的邏輯性，而且很經典。所以，判斷經驗材料好不好，簡單、明了，有其事物內在的邏輯性，是首要的，最關鍵的。

2、一定多問為什么（重點在結構、層次與文章內在的邏輯性）。

再回到11月底我去淮南采訪。那個項目部有五個書記聽過我講經驗材料寫作的課，加上譚部長，最后和我實際工作中的感受就是，啥都要問為什么！我通過采訪發現這里的獨特性是：領導重視，黨的作用；思想領先，注重教育；強化培訓，提高素質。我連問了3個為什么（領導為什么要重視，思想為什么要為什么要領先，培訓為什么要強化）？我問為什么，有時候是不懂，有時候是故意問的，目的是為了挖材料，有關文章內在邏輯性的材料：包括背景性、獨特性、專業性材料，能詮釋經驗方法的材料。多問為什么，就是要尋找這些材料，用這樣的材料才能寫清楚文章內在的邏輯性。這在文章的寫作中非常重要。

例如，在回答電氣化公司阜淮線電氣化改造工程指揮部為什么要發揮好三個作用，我用了這樣的背景性、獨特性、專業性材料進行電氣化專業特點的描寫：電氣化擴能改造的“五電”專業性強，各自為政，流動作業，管理難度極大，僅分布在114公里既有線的獨立施工點就有1.8萬多個，封鎖要點施工395次，天窗時間516小時。不說這些工點施工都要與設計、監理、電務、工務、供電、通信、移動、聯通、鐵通、地方供電公司、沿線地方政府、村民的路內路外關系進行協調，就象唐憎取經辦通關牒文；也不說這些工點施工的既有線防護、高空與帶電作業、深基坑開挖等13個重大危險源有1280多個安全隱患，都必須步步把關嚴格卡死；僅說封鎖要點施工每次只有60分鐘，去掉10分鐘的“消令”時間，施工只有50分鐘，而電纜放線的最少周期是45分鐘，富余時間僅5分鐘，放線前還要定位，放線后還需高度與折彎調整，上百人、多專業、多機械交叉流動作業，工人的每一個動作、機械的每一次走行定位，材料的每一次倒運輸送都要精確到秒，一旦開通延點就是事故。有人把這里“五電”施工的緊張度比喻成多兵種聯合作戰的“淮海戰役”，天窗時間的516小時就是黨工委、黨支部和黨員發揮三作用的516次聯合作戰，就是對項目部黨組織開展示范點（線）主題活動成效的516次實戰考驗。（這些就是背景性、獨特性、專業性材料）每一次重大施工前，經理部黨工委都要召開班子會議認真研究，精心部署；黨支部一班人都要進行精心組織、思想動員、技術交底、安全培訓、過程演練；施工中，黨工委主要領導都在一線指揮，支部書記、架子隊長、支部委員都在重要部位分兵把守，黨員都在“一帶三先鋒崗”責任到位，確保了作業分秒必爭，絲毫不差，按時完工，正點開通。

在回答電氣化公司阜淮線電氣化改造工程指揮部為什么要強化安全和質量意識，我用了這樣的專業特點的描寫： 安全意識：阜淮既有線客貨運輸繁忙，每6分鐘就有一趟列車通過，五電的正線施工、路邊施工、站內施工不僅新舊設備交替作業危險源多，既有線路老化安全隱患多，而且上萬個施工點流動分散，管理跨度大，無論那里有一點點疏忽，就有可能出現施工或行車事故。（這些就是背景性、獨特性、專業性材料）安全重在責任，責任源于態度，觀念決定態度。我們在架子隊設置安全專職的“四員一長”（安全員、防護員、駐站聯絡員和工班長），強化崗前三級（公司、項目部、架子隊）培訓，反復進行預案應急演練，實施關鍵工序和危險環節嚴防盯控卡死制度的同時，把安全意識教育放在首位，用文化的理念讓職工從思維定勢上根植生命價值，認識每一項安全規章制度都是血的教訓總結出來的，按章作業就是關愛自己、關愛家人、關愛大家。我們還設立了光榮榜和曝光臺，用照片記錄警示，讓職工感受到安全就在身邊，就在行為的點滴之中。

質量意識：說起鐵路“五電”專業的重要性，有人曾比喻信號是眼睛，通信是耳朵，電力、電氣化是心臟和血脈，車站五電集中調度、控制系統是鐵路的中樞神經，都直接關系到站車的控制和傳輸系統，施工中每一條電纜的線頭漏電、接口不牢、對點錯接，輕則出現“紅光帶”、造成管理系統癱瘓、列車停運事故，重則造成列車追尾和撞車的重大事故。阜淮線僅一個中等站信號樓行車指揮、聯鎖、集中監測、自動閉塞四大系統的電纜線頭、接口、對點就達4萬多個，全線13個站多達51萬多個，（這些就是背景性、獨特性、專業性材料）為保證質量，萬無一失，信號架子隊黨支部主題活動中將質量意識教育的黨課搬到施工現場，舉行“捍衛質量、責任重于泰山”宣誓和“踐行承諾、創先爭優、安全質量伴我行”活動，把黨員“一帶三先鋒崗”與質量責任工序卡結合起來，在實施責任到人“四檢制”（填卡自檢、掛卡互檢、追溯專檢、領導抽檢）的同時，設立進貨、導通、模擬、聯鎖四道試驗防線，套牢了施工質量責任與技術的雙保險。

在回答八分公司翟長青為什么是這一現代產業大軍中的杰出工人代表，我用了這樣的背景性、獨特性、專業性材料進行專業特點的描寫：高鐵鋪架是一項長距離移動、前后方配合、多工種聯動的機械化施工作業，僅后方的鋼軌焊接就有除銹、配軌、切割、焊軌、正火、調直、打磨7道工序，道道工序都由設備作業；要把一根長鋼軌從地面裝吊到運輸的平板車上，就需要32臺龍門吊在500米距離的32個點同時同高同向“運動”，才能保證長鋼軌的鋪設質量要求；再把鋼軌用機車通過各個車站長距離運輸到鋪架前方，由鋪軌機一步步向前延伸，隨后還要扣軌、調試，有碴軌道還要大養，其間的每一項工序設備“卡殼”，都會影響整個鋪架施工。這些設備不少是直接從國外購進的整機配套設備和電氣控制系統總成，技術含量高、門類多、聯動性強，且故障機率多、隱蔽性大，給查找和排除帶來很大難度。就是翟長青自己參與研制的CPG500鋪軌機，其中的許多技術也是在學習借鑒世界多國高鐵技術基礎上推陳出新的：電氣控制采用了計算機、PLC可編程控制器先進成熟的技術，走行方向采用了CCD圖像傳感技術通過檢測軌道中心線自動控制，軌枕間距采用了PLC通過旋轉編碼器自行設定、高精度控制。更難的是，可編程序控制器、計算機控制系統、變頻調速器、伺服控制器等主要電器元件產品來自德國西門子、力士樂公司、日本三菱、歐姆龍公司、美國AB、沙奧公司、芬蘭派芬公司、韓國三星公司，如果把這些設備的說明書和線路圖摞起來，比三層樓還高。構造復雜的設備卻只有一塊小小的操作信號顯示屏擺在你面前，而在顯示屏的后面常常是成百上千條線路、接點、焊點的分合并串，任何一個點連接、對焊、綁扎因操作不當、電壓不穩出現隔斷、短路，都會使顯示屏發出“NO”的閃爍，設備立即“罷工”。

其實，經驗材料是典型的“八股文”，一般情況下布局謀篇是：標題、導語 +“三三結構”。

標題。包括大標題和各部分標題。這個過程，既是布局謀篇的過程，又是經驗總結的過程。大標題要鮮明地表達主題。各部分的小標題要圍繞大標題展開，起到支撐大標題、分解大標題、表達主題的作用；大小標題是綱舉目張的邏輯關系。小標題多數情況下，相互間是并列關系，從不同側面完成對大標題、對主題的注解和詮釋；也有不是并列關系，而是遞進關系或者幾種關系結合的。大標題和小標題要新穎、別致，反映工作特點，能夠讓人留下印象，既通俗明了、又富有操作性和指導性，不能牽強附會，以文害義。

經驗材料寫作，一般是主題先行，主題就是文章的中心思想。調查采訪時要圍繞主題，挖掘和尋找出經驗型的做法，即新穎獨特的、可學習可推廣的工作方法。調查采訪前，所定的主題只是一個大體的方向，比如說領導交待，某某單位的班子建設搞得不錯，去看一看，總結總結。但具體總結出什么樣的經驗，并不明確；或事前根本沒有想法，總結經驗的想法產生于調查之后；或本來是去了解其他事，在了解中卻覺得某一方面的經驗很好，于是產生了主題。應該說，有定了主題就有了大題目。經驗材料寫作前最關鍵的就是把所寫材料要表達的主題定好。一般來說，經驗材料的大標題就是主題的本質概括，或者是表達中心思想的關鍵詞。經驗材料往往通過主、副標題直接點題，而典型人物的事跡材料大多“鑼鼓聽音”，意含其中。

經驗材料提煉主題的基本方法有三種：

第一種是從所掌握的材料中提煉主題。主題是蘊藏在眾多紛繁材料之中的，沒有材料就不可能產生主題；作者要把調查中得來的大量材料進行分析比較，潛心思索，看材料貫穿著一根什么樣的“紅線”，潛藏著一個什么“思想”。作者把這根“紅線”、這種“思想”抽取出來，就是這個典型材料的主題思想。

第二種是根據形勢的需要提煉主題。經驗材料是時代的印記，是為促進各項事業進步而總結的。因此許多經驗的推廣，是形勢任務的需要。當然，從形勢的需要寫經驗，也是以“材料”為基礎，是從實踐中產生出來的，而不是為了趕形勢而有意夸大或胡編亂造，人為創造經驗。

第三種是根據人們存在的疑難問題提煉主題。人們在現實生活中，常常會因為疑問，使認識變得模糊，有時手足無措，就是常說的“迷惘”。為了撥亂反正，澄清人們對一些問題的認識，寫出有說服力的經驗材料。

提煉并確定好主題和標題，有幾點原則要注意：

一是主題和標題要集中鮮明。不能太大太寬泛。比如是黨委、支部還是黨員隊伍，不能籠統地稱黨組織建設；是講監督還是講團結、學習，不能籠統講黨委建設；是講法紀教育，還是講思想教育，不能籠統為政治教育。

二是主題和標題要有的放矢。當前需要什么，就概括提煉什么，不能重復陳舊的主題。同樣的材料、同樣的做法，是可以提煉出不同的主題的。比如李學民的事跡，就既可從善于管理的主題提煉，又可看作勇于技術創新的表現。因此，既要站在時代的高度來提煉主題，又要使提煉出的主題對當前工作有指導作用。

三是主題和標題要巧妙概括。主要指典型人物的事跡材料，做到思路清晰，比喻恰當，使人印象深刻。《撐起一片藍天》《跨越彩虹競風流》。

經驗材料的大標題與小標題多是橫式結構：

緊緊圍繞中心思想，不受時間限制，采取大跨度，多側面的結構層次，從幾個角度把典型事跡按類別集中，歸納在一定的觀點之下，使之為突出典型的主要特點服務。如我給六公司新廣州站制梁場寫的經驗材料：

《實施“五好五有” 共建和諧項目》

一、組織好，讓農民工有了“家”

二、待遇好，讓農民工有了“權”

三、服務好，讓農民工有了“利”

四、教育好，讓農民工有了“技”

五、生活好，讓農民工有了“情”

導語。就是文章的開頭，經驗材料的開頭一般概述在什么情況（背景）下，從事了什么工作，創造了什么經驗，做出了什么成績，獲得了什么榮譽。

如《實施“五好五有” 共建和諧項目》：中鐵四局六公司廣州制梁場秉承“天下利利天下人”的發展思路，（在什么情況背景下），深化農民工“五同”管理，（做了什么事），通過建好組織、提高待遇、真誠服務、強化教育、豐富生活，（創造了什么經驗）充分調動了農民工施工生產積極性，有力促進了制梁場的快速有序發展。局董事長、黨委書記張河川、總經理許寶成等領導對制梁場農民工管理工作都給予高度評價，中央電視臺、廣東衛視等媒體相繼進行了報道。（取得了什么成績）。

如《加強項目文化建設 提高企業管理水平》：我們中國中鐵作為有著百年歷史淵源、與共和國共同發展的中國最大的建筑企業，在為國家鐵路和基礎建設作出突出貢獻的同時，積淀了豐厚的文化底蘊，形成了獨具特色的“中國中鐵”文化。近年來，我們堅持從適應現代企業制度和建筑市場規律出發（在什么情況背景下），大力加強項目文化建設（做了什么事），“上下”同步、“內外”兼修、“點面”結合（創造了什么經驗），推動企業文化落地生根，全面促進了企業管理（取得了什么成績）。公司先后榮獲全國企業文化建設示范單位、全國學習型組織標兵單位、全國五一勞動獎狀等榮譽稱號（獲得了什么榮譽）。

典型人物的事跡材料，開頭可以燦爛一些，但仍然要寫典型在什么情況（背景）下，經過怎樣的努力，完成了什么任務，做出了什么貢獻，表現出什么樣的精神境界，得到了怎樣的評價和榮譽。

如《撐起一片藍天》：中國中鐵四局集團六公司因公高位截癱職工朱會明存活36年，被醫學界稱為世界奇跡，（什么情況下）而大夫們卻說，主要歸功于他妻子程克菊36年如一日的真情守護（精神境界：怎樣的努力，完成了什么任務，做出的貢獻）。2007年元月，程克菊用愛心在家撐起一片藍天的感人事跡，深深震撼了200萬蕪湖市民的心，被高票當選為蕪湖市十大“平民英雄”。3月，程克菊一家又被評為安徽省“文明家庭”（受到了什么評價）。然而，榮譽的光環里不僅僅是赤橙黃綠的閃爍，更多的是13348個日夜酸甜苦辣的揉和??

“三三結構”。三點成一平面，三三，一個是小標題里分三個方面寫，一個是每個方面再分三個層次寫。這里，一個是小標題里分三個方面寫，不是硬性規定，寫兩個，四個、五個也可以，看文章內容和字數要求。但每個方面再分三個層次寫是硬性規定。三個層次包括序言，方法，事例。經驗材料有些象論文，序言是論點，方法是論證，事例是論據。

序言。序言是經驗介紹的立論，是這一部分或者層次的導語，順延出你要介紹的經驗做法。大導語是整個經驗材料的統攬，讓人明白整個材料的內容。小序言是本部分開宗明義的內容，起著闡述所以要這樣做的道理，引出層次主體內容的作用，不是講效果，而講目標、意圖。每個部分還分不分更小的層次要根據材料容量確定，容量大必須分，容量小，不必分。若要分層次，每個層次可以有小標題，而且應基本對稱，也可以用一是、二是，第一、第二。

方法。方法是經驗材料的主體，介紹經驗，要注意可操作性。

事例。經驗材料必須用有說服力、生動感人的典型事例來證明你序言的立論，經驗方法的可行性。事例的選擇在精不在多，在于緊緊圍繞主題展開，不能游離序言的立論。因此，通過設計謀篇，要保證整篇材料有一個主題；每一個部分都有相對獨立的觀點，這些相對獨立的觀點又是圍繞主題展開，從不同的側面表現主題，有非常強的因果邏輯關系。

我們講構架文章，精心設計文章結構，就是要按照邏輯關系理出文章的大標題，二級標題，最小層次。就是要在每個層次的寫作中注意序言、方法、事例的內在邏輯性。其中的關鍵是提煉二級標題，要對經驗材料進行高度概括，圍繞文章主題，對不同性質的材料分別進行歸納，使標題思想突出，語言精煉，而且對仗比較工整，也比較新穎，能給人比較深刻的印象。

這里順便講一下典型人物的事跡材料：一般是縱式結構：時間脈絡為主要線索，其特點是按照一定的時間順序來記敘典型的成長過程和事件的先因后果，它的優點，在于脈絡清晰，層次分明，能使典型材料步步深入。

如：《撐起一片藍天》，就是從1970年12月14日，程克菊的丈夫受傷、致殘開始寫起。到：這一撐就是36年！進行整體歸納和過渡：“從云貴高原的工地醫院，到 皖南山區的萬安小鎮，再轉蕪湖市里的職工醫院，在這看似平凡卻漫長的歲月里，不要說辛勞磨去了青春年華，不要說寒夜里滋生了無盡寂寞，不要說艱難中流下了多少淚水，更不要說拮據帶來了幾多惆悵，全身心投入護理丈夫的程克菊，用不屈不撓的精神，日復一日，頑強、樂觀地堅持著信念，呵護著丈夫，培養著女兒，支撐著家的天空。”然后，分三個層次展開：愛的艱辛。生活的困苦。單位的關心（這一部分是文章的升華：典型成長的背景）。

結尾。實際中，有的寫結尾，有不寫結尾。在會議上發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束得太快，以書面文章發表的典型材料，結尾可寫可不寫。寫結尾時，如果是第三人稱，可對典型做概括性結論；如果是第一人稱，則主要表明自己對今后工作的決心打算或表示謙虛的話。

三、典型人物事跡材料的寫作體會：（講五點行文技巧，都是以前講課中講過的，再講是我自己感覺這些是成為寫作高手的關鍵，希望大家關注）

我們平常看材料會產生這樣的感覺，即內容很好，但看著費勁、別扭、羅唆。原因在于一些行文的要領、技巧沒有掌握住。

1、語言運用的技巧（多用動詞）。

①句子不能太長，能短則短，盡量通過變換句式縮短句子。②多用動詞，使人物在運動中活起來。

如：《撐起一片藍天》：1970年12月14日，位于云貴高原烏蒙山區的盤西鐵路亦資孔隧道里燈火通明，夜班的幾排炮響之后，掌子面的側上方現出一巨大溶洞，泥水裹著砂石時不時從黑洞飛瀉而下，頃撒在上導坑，讓接班的青工朱會明和工友們仿佛置身于孫悟空的水簾洞里。在“一不怕苦，二不怕死”的語錄牌下，段領導決定成立搶險突擊隊，用立拱架、然后鋼筋混凝土封閉襯砌的辦法穿越“水簾洞”。一直吃苦在前、被大家譽為“拼命三郎”的小朱沖到最危險的上導頂部，觀察溶洞泥石飛瀉的時間規律后，開始躬背屈膝在狹窄的排架拱部清石、備頂。

③善于修辭，用邏輯關系把句子與句子連起來。

用并列關系來造勢，如《撐起一片藍天》：這一撐就是36年！從云貴高原的工地醫院，到皖南山區的萬安小鎮，再轉蕪湖市里的職工醫院，在這看似平凡卻漫長的歲月里，不要說辛勞磨去了青春年華，不要說寒夜里滋生了無盡寂寞，不要說艱難中流下了多少淚水，更不要說拮據帶來了幾多惆悵，全身心投入護理丈夫的程克菊，用不屈不撓的精神，日復一日，頑強、樂觀地堅持著信念，呵護著丈夫，培養著女兒，支撐著家的天空。

用遞進關系來渲染，如《撐起一片藍天》中的心理描寫：見到朱會明的一剎那，她的整個天都塌了下來。她迷茫：自己還不到20歲，女兒才6個月，今后這日子怎么過啊！她更心碎：一個壯實的大男人讓傷魔折騰得變了形，僅僅幾個月的臥床，屁股上已經長了褥瘡，爛得很深，而且死神隨時可能奪走他的生命。

2、承上啟下的技巧（自然過渡）。

過渡問題，多見“我們的做法如下”，這種方法比較笨，等于一句廢話，應盡量用自然方法過渡。毛澤東的詞《泌園春·雪》中，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，就是一承上啟下的句子，過渡得很巧妙。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高，須晴日，看紅妝素裹。分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”過渡句寫得天衣無縫,。

如：《撐起一片藍天》2007年元月，程克菊用愛心在家撐起一片藍天的感人事跡，深深震撼了200萬蕪湖市民的心，被高票當選為蕪湖市十大“平民英雄”。3月，程克菊一家又被評為安徽省“文明家庭”。然而，榮譽的光環里不僅僅是赤橙黃綠的閃爍，更多的是13348個日夜酸甜苦辣的揉和??

又如：要用柔弱的雙肩撐起這不能破碎的家。這一撐就是36年！（一個撐字過渡）

如：《跨越彩虹競風流——記中鐵四局副總工程師李學民化》。“大年初三，伴隨著人們喜慶的鞭炮聲，四公司橫峰站疏解線跨浙贛線大橋工地彩旗招展，機聲隆隆，八分公司大型架橋機舒展巨臂，將最后一片24米梁緩緩落下。看到建設者放棄和家人團聚而在兩座大橋施工中僅25天就創造了主體完工的奇跡，李學民緊鎖的眉頭松開了。他面對著北方，一股對父母、妻兒的思念之情油然而生——他已記不清，自1987年7月從上海鐵道學院跨入鐵路建設工地，二十個年頭有幾個春節是在家的熱炕頭上吃的團圓餃子，有多少次在親情的天平掂量“忠孝不能兩全”的內涵??”

3、開頭落筆的技巧（巧妙入題）。

文章開頭難。從哪里下筆，也有技巧。一般可分為四種：由現實問題切題；由思想認識切題；由實踐啟示切題；由情況介紹切題。

由現實問題切題：如《丁太環在人民大會堂的發言》：“青藏高原因其惡劣的自然條件，被人們稱為“生命的禁區”。老一代筑路人曾因高寒缺氧誘發的各種疾病無條件治療，有的甚至付出了生命的代價。為解決高寒缺氧這一青藏鐵路施工難題，我和許許多多的醫護人員走進雪域高原，為數萬名青藏鐵路建設者筑起一條堅固的生命保護線。”

由思想認識切題：如：《實施“五好五有”共建和諧項目》。“中鐵四局六公司廣州制梁場秉承天下利利天下人的發展思路，深化農民工五同管理，通過建好組織、提高待遇、真誠服務、強化教育、豐富生活，充分調動了農民工施工生產積極性，有力促進了制梁場的快速有序發展。”

由實踐啟示切題：如：《撐起一片藍天》。“中國中鐵四局集團六公司因公高位截癱職工朱會明存活36年，被醫學界稱為世界奇跡，而大夫們卻說，主要歸功于他妻子程克菊36年如一日的真情守護。”

由情況介紹切題：如：《跨越彩虹競風流——記中鐵四局副總工程師李學民化》。“2007年3月15日，在中鐵四局提前10天完成浙贛鐵路橫峰工程的時刻，南昌鐵路局副局長龍京緊緊握住常務副指揮長李學民的手久久不愿松開??緊握的雙手傳遞的不僅僅是情感和力量，更多的是欽佩和贊譽：奇跡呀！強將手下無弱兵，你們四局人創 造了值得載入中國鐵路建設史冊的“橫峰速度”：20天完成征地拆遷，75天完成總投資1.2億元、7.4公里疏解線所有橋涵、路基土石方、級配碎石、架梁等全部工程，刷新了鐵路施工的新紀錄！”

4、細節放大的技巧（善于煽情）。

細節描寫種類繁多，不一一列舉。文章中每一細節描寫都蘊含新意，發人深思，耐人尋味，我們閱讀時一定要認真揣摩其絕妙之處。細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評價。細節描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關緊要，可有可無；但都是作者精心的設置和安排，不能隨意取代。一篇文章，恰到好處地運用細節描寫，能起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。

善于煽情發揮：如：《撐起一片藍天》：“機靈的小朱躲過一塊一米見方、三噸多重的大石塊幸免遇難，卻被一起塌落的另一塊石頭擊中了脊錐，不僅砸破了他嶄新勞動布的工作服，而且砸斷了他的脊錐神經??那一刻，他只感覺到一股涼氣從腰部移向腳尖，不知道就此高位截癱，只能在輪椅和病床上從青春碾入鬢霜。那一刻，他只知道自己不能和工友們一起成為戰勝“水簾洞”的勇士，不曉得由此會給妻子和孩子帶來無盡的苦難。”

烘托環境氣氛：如《撐起一片藍天》：“1970年12月14日，位于云貴高原烏蒙山區的盤西鐵路亦資孔隧道里燈火通明，夜班的幾排炮響之后，掌子面的側上方現出一巨大溶洞，泥水裹著砂石時不時從黑洞飛瀉而下，頃撒在上導坑，讓接班的青工朱會明和工友們仿佛置身于孫悟空的水簾洞里。”用人們最熟悉的環境借比想象。

刻畫人物性格：如《撐起一片藍天》：“長期臥床，朱會明不僅一個腎完全萎縮，另一個長滿了結石，而且“美人魚”似的身體下部關節僵直，腿腳變形，肌肉萎縮、腫漲，有時還會自然潰爛、流膿。程克菊把布滿丈夫全身的上千塊疤痕稱為“情結”，那每一個傷口的愈合都傾注著妻子的心血和汗水。”堅忍不拔的人物性格一目了然。

揭示主題思想：如《撐起一片藍天》：“有人為程克菊算過一筆帳：36年間，丈夫在醫院住院達30年，病歷有2米之厚；程克菊以病房為家，為丈夫日夜翻身、擦洗、換藥每天都在四個小時以上，穿梭病床、食堂或家的路程，有8個“長征”之遙。冰天雪地的每一個腳痕，都是愛的烙印，狂風暴雨的每一次摔打，都是情的見證，夜深人靜的每一回料理，都是心的交融。” 由此揭示了主題思想：36年如一日的真情守護，程克菊用愛心撐起一片家的藍天。“于細微處見真情”。這段細節描寫豐富了人物的形象，使人物描寫有血有肉有靈魂，而且把人物與眾不同的個性凸顯出來，從而使人物形象更鮮活。

5、結尾回應的技巧（首尾照應）。文章講求虎頭豹尾，結尾很關鍵。如果結尾不好，會給人意未盡、突然、文不對題之感。

概括性的“點題法”結尾。如：《跨越彩虹競風流——記中鐵四局副總工程師李學民化》。“洶涌波濤卷滄桑，夢幻彩虹凌空起。李學民和他的工友們，在與大自然的 挑戰中，雖然割舍了親情，卻用拼搏的斗志和科學的精神，在迎著太陽翻滾金波的杭州灣繪制出中國邁向世界建橋強國、中鐵四局跨越海洋的七色彩虹。” 通過結尾點明主題，闡述了主人翁行為的意義所在。

發言時的“表態法”結尾。一般來說，以第一人稱（我）來寫的典型經驗發言稿多用這種結尾。如《丁太環在人民大會堂的發言》：“在青藏鐵路建設工地，還有和我一樣的數萬名參建將士在頑強地拼搏著，默默地奉獻著。我只是他們中間普通的一員。作為一名醫務工作者，能為青藏鐵路建設保駕護航，我一生自豪！這都是我應該做的事情，組織上卻給了我很多的榮譽，先后被中國鐵路工程總公司授予“勞動模范”和“青藏鐵路建設標兵”，榮獲鐵道部“全路先進女職工”稱號。所有這些都將激勵和鞭策我在今后的工作中，以更大的熱情，更加努力地工作，更好的為職工服務，為病人服務，當好生命禁區的健康保護神！”

烘托式的“反襯法”結尾。如《撐起一片藍天》：“雖然仍躺在病床，雖然仍忍耐著傷痛，說起當年搶險負傷的一幕，已年愈花甲的朱會明依然是興奮；憶起36年流逝的歲月，朱會明用幸福的眼眸盯著妻子。他是幸福的：在與傷病的抗爭中，他不僅品償著愛的暖意，更深切地體會著人間真情??” 用“反襯手法”來強化主題，給人以回味。因為，程克菊是由于丈夫的受傷致殘而成為文章的主人翁，從因果關系來說，“反襯法”寫可以起到“鑼鼓齊鳴”的扇情效果。因為，程克菊是由于丈夫的受傷致殘而成為文章的主人翁，從因果關系來說，“反襯法”寫可以起到“鑼鼓齊鳴”的扇情效果。

四、工作總結寫作的問題。

工作總結，是大家最熟悉、寫作最多的文體。總結，總是歸納，是顯擺；結是結論，是分析。現在大家寫工作總結，出現的問題主要是有總無結，或者一句“取得了很大成績”就完了。（我去八分公司的朔黃運輸分處采訪，看他們的總結，都這樣。把朔黃鐵路公司的總結拿出來一看，結果都有結論和分析）

總結，一般先結后總。例如：總結2010年的工作，可以用八個字來概括：攻堅克難，勵精圖治。（結論）這一年，我們承受了施工任務繁重、安全形勢嚴峻的壓力，凝心聚力、攻堅克難，企業營業額創造了新的歷史紀錄；這一年，我們面對市場競爭加劇、外部不確定因素較多的不利形勢，合理取舍、精心運作，企業新簽合同額保持了高位發展態勢；這一年，我們克服了資源總體不足、管理難度加大等諸多困難，大膽創新、強化管理，企業的經濟效益和員工收入實現了同步增長。（分析）2010年，全公司上下為確保完成年初“兩會”目標，著重抓了以下三個方面的工作。（歸納工作，顯擺成績）但是，我們工作仍然存在一些問題和不足（或者說：有一些不盡人意的地方，與當前形勢不相適應的地方）。

五、關于文章的站位問題。

站位，是我前幾年在中國中鐵機關本部聽領導們常說的話。過去有一句笑話：說了的不算，說了算的不說。為什么？因位置不同。官話說：在其位，謀其政；說的就是站位問題。電視上看中央領導出來都非常注意站位，這是表面上的，實際工作中處處都有站位問題。站位，從官場引用到文字，可能是姚書記的專利。在總公司，來衡量你文章 好壞、來評價你文字水平高低的第一標準就是站位。我感覺：文章的站位，是一個想起來很明白卻又說不明白的問題，需要自己去用心揣摩的問題。我是學新聞專業的，大家也都是新聞寫作的高手，每年在各大報頻頻發稿。從新聞寫作來說，我過去說過這樣一句話：如果排除人際關系的因素，實實在在發新聞稿，給局報發稿，必須是局的新聞；給安徽日報發稿，必須是安徽省的新聞；給人民鐵道發稿，必須是鐵道部的新聞，給經濟日報、工人日報、光明日報、科技日報和人民日報發稿，必須是全國的新聞。這就是站位問題。

講一個故事。前年在總公司寫《歷史性的跨越》一書??,在對初稿進行研究的專門會議上，石大華說：“第二稿以咱們本部的同志為主了，基層就來了國光同志一個。很難為國光同志了，一個基層單位搞史志工作的，能夠有這樣在站位，不容易了”。石大華對我的表揚實際上就肯定了兩個字：“站位”。而對初稿的基本否定，就因為站位不對。這本書的站位，石大華曾經定了個調“這本書，不是理論讀物，但力圖給讀者以理性的啟發；不是經驗總結，但蘊含了經驗的思考；不是編年史，但回顧和展示了歷史和業績；不是發展戰略，但展望了未來愿景；不是報告文學和通訊，但力求通俗生動、引人入勝”。我們寫作初稿的人把它稱為“五是五不是”，感覺不好把握。姚書記很有水平，對這個站位做了詮釋：“以時間為脈絡、以思想為主線、以重大事件為案例，對企業近十年的發展歷程進行較為全面的總結和系統的思考”。

舉一個例子。今年我局有兩位職工獲得全國勞動模范稱號，其中八分公司翟長青典型材料我參加了整理。

1978年秋，鄧小平在日本考察時速300公里高速鐵路時感慨萬千“像風一樣快，我們現在很需要跑!”一句普通的話語飽含著炎黃子孫“趕超世界水平，振興中華民族”的期盼，也更加堅定了中國鐵路“跑”的發展理念。然而，被稱為大國技術的高鐵建設以強大的經濟基礎和技術力量作支撐。臥薪嘗膽30年，中國鐵路的現代產業大軍終于用5年時間跨越發達國家半個世紀的高鐵發展歷程，以運營速度、運量、節能環保、舒適度的四個世界第一，把中國人民帶進高速鐵路時代。翟長青，就是這一現代產業大軍中的杰出工人代表。

“像風一樣快”的高速度需要高水平的建設技術和施工設備。2005年，全國高鐵建設進入施工高潮，經過高鐵試驗段修建、秦沈鐵路鋪架和設備研制一系列技術準備的中國中鐵四局集團一馬當先，從第一條合寧高鐵施工開始，先后承擔了合寧、合武、溫福、武廣、甬臺溫、滬寧、合蚌、寧杭、石武高鐵的建設任務，占目前全國高鐵建成通車里程的四分之一。鋪架是高鐵建設的關鍵工序，更有人把CPG500鋪軌機和900T運架橋機比喻成“中國實現高鐵跨越的起跳板”。承擔過上百條鐵路鋪架施工的中鐵四局八分公司，先后投入5億多元研發、購置了世界一流大噸位、核心技術的高鐵鋪架設備，使高鐵鋪架技術居全國領先水平、世界先進水平。翟長青作為公司機物部負責鋪架設備管理和技術指導的高級技師，要確保這些多國進口、多種類型的鐵路鋪架設備良好運轉，并非易事。