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想念作文600字初二作文

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第一篇:想念作文600字初二作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之想念作文600字初二作

文[1]

【篇一:想念那味道】

突然間,我很懷念學校那味道,那種味道彷佛似近在眼前,可是卻又觸碰不了。它只能用“想念”把它回憶起來,去感受當年那快樂、那無憂無慮,可是又讓人心煩的校園生活。

我很想念同學們那一聲聲“吖敏”的叫喊聲,很想念我們剛創立不久的“he”家族,很想念我們502宿舍的每一位成員。那種種熟悉的景象,就好像一場電影一樣,播放著。

每當想起我們的“he”家族的時候,我都會情不自禁的淚盈滿眶。我想去了我們在宿舍里打鬧的時候,想起了我們在課桌上刻上了“he”家族三個大字的時候,想起了我們離別時相互擁抱,失聲痛哭的時候,還有很多很多……

還記得我們“he”家族成立的時間嗎?2010年4月15日晚上10點10分,那是一個重要的時刻,我們都不曾忘記過。我們有專屬于我們的族歌——我愛他,還有我們也有專屬于各自的族名:叮鐺、糖果、老族長、熊熊、橙子,五位可愛的成員。想起我們為了給老族長一個驚喜,我們其他四個家伙半夜不睡,偷偷地起來在那練族舞,我們還自創了一首族舞歌,名字叫洗刷刷。那舞蹈超滑稽的,我們排練的時間總會有人笑場,可是我們卻很認真,每一次笑場我們就會重來一次。然后第二天早上我們四個人上課都昏昏欲睡的,只有老族長在那精神奕奕地上課。呵呵!現在想起來我就覺得好搞笑。

哎!不過很可惜啊,下個學期我們就要分班了,我們再也不能一起在宿舍里打鬧,再也不能一起大聲唱歌,練族舞了。【篇二:思念】 花開花落

留果獨思念?;ǖ窕ㄖx

留葉來護果——題記

寂寞的山谷里飄出一陣清香,山谷的深處有著一簇簇爭艷的花?;ハ酄幹⒈戎R炎约旱那逑銈鞯竭h方,給牽掛的人兒。

爭艷的花季過了,花兒不舍的撒手走了,留下它唯一的結晶---果兒。花兒讓它稚嫩的果兒獨自面對風暴。它要讓它的果兒堅強、勇敢…… 花兒無情的走了,任由果兒哭紅雙眼也無法留住它。沒有花兒的呵護果兒開始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個人的夜變得好漫長,風暴變得好猛烈……

果兒告訴自己前面的路還很長,花的離開不會太悲傷,強迫自己學著勇敢可直到眼淚它自己落下才發現騙不了自己。

果兒學著去遺忘,逃離有花兒的回憶和與它的一切。

暴風雨一次次的打擊著果兒,一次次跌倒后的爬起,直到再也無力掙扎了。

風猛烈的刮,刮亂了一切,刮掉了所有。果兒堅持著。努力著它想要仗勝暴風雨??墒撬缫褌劾劾?,無力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切,葉無私的為果兒開出一片安全的地方,讓受傷的它可以有個地方休息。

葉對果兒的保護絲毫不低于花兒的保護。在葉的保護下果兒幸運的存活下來。葉對果兒說沒有了花兒的保護一樣要堅強,花兒走了還有他們會保護它、呵護它,不會讓它在夜里哭泣。果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護傘。

葉的愛是果兒的翅膀,給了它穿越風雨的力量。快樂、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會再是一個人了。果兒的幸福是葉的愿望,他們一起打造屬于果兒的天堂。

花兒,你走了我會更堅強,有葉的保護我不在是一個人、我不會再感到孤獨。我會好好的,不會讓你失望的。我知道來年的春天那熟悉的清香是你的味道。【篇三:思念作文】

當第一束陽光照向大地時,我便想起了你…… 那灰白的鴿子停在我窗前時,我想問它,你過得好嗎?我在問自己,送你什么花呢?不,我知道了,你需要的不是花,而是人們永遠的記住你,永遠地記住這個慘痛的教訓。

你可能和我素不相識,但誰說我們不能成為朋友呢?雖然你在那圣潔的天堂,而我在人間……

我思念著你,雖然我沒有見過你,但我覺得你的笑容一定就是天使的笑容!

翻開那報紙,幾個碩大的黑字讓我想哭。不錯,那就是關于你的那個版面!一行行讓人看了就想哭的字,一幅幅讓人觸目驚心的圖片,我實在看不下去了。

我體會不到你那時的痛苦,對你只是憐憫、只是同情。那本不該發生的事還是發生了,成了一個無法改變的事實,而受害者卻是你!作為一個路人,我應該感到慶幸;而作為一個有良知的人,我悲痛,同他們一樣,同你的老師、同學、家長一樣!我感到悲痛。因為我們有著同一個夢想,同一片天空。

當我走過那還殘留著你斑斑的血跡的路邊時,我有一種想哭的沖動。當我看到那束純潔的白菊芳在那兒時,我忍不住哭了起來,我知道不僅是我,還有更多的人在思念著你。

你就這樣走了,那花一般的生命凋謝了,換來的僅僅是人們晚來的悔恨。如果人們早一點對交通安全引起重視,或許你現在不該在天堂,而是同我們一

第二篇:必須有共同理想信念作支撐

必須有共同理想信念作支撐

必須有共同理想信念作支撐2015年05月18日遼寧日報龔云T中

總書記在今年2月會見第四屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時發表重要講話強調,“一個國家,一個民族,要同心同德邁向前進,必須有共同的理想信念作支撐。我們要在全黨全社會持續深入開展建設中國特色社會主義宣傳教育,高揚主旋律,唱響正氣歌,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,讓理想信念的明燈永遠在全國各族人民心中閃亮”。

理想信念是不可或缺的精神之“鈣”

“功崇惟志,業廣惟勤”。理想指引人生方向,信念決定事業成敗。沒有理想信念,就會導致精神上“缺鈣”,就會得“軟骨病”,進而走向政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。堅定的信仰始終是一個人站穩立場、抵御誘惑的決定性因素?!案锩硐敫哂谔臁?,這句話生動反映了崇高信仰對人們的巨大激勵和鞭策作用。

正是以共同的理想信念為支撐,中華民族才具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創造了博大精深的中華文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月,把我國56個民族、13億多人緊緊凝聚在一起的,是我們共同經歷的非凡奮斗,是共同創造的美好家園,是共同培育的民族精神,貫穿其中的、最重要的就是共同堅守的理想信念。

1840年鴉片戰爭以后,曾經長期領先于人類文明的中華民族在邁入近代時落伍了,陷入被動挨打的境地,任人宰割。其中一個重要原因就是缺乏共同的理想信念,而使國家陷入四分五裂狀態。1921年中國共產黨誕生后,給中國人民指明了前進方向。中國人民在中國共產黨帶領下,取得了讓世界震驚的奇跡。在我們黨90多年的歷史中,一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放,不惜流血犧牲,靠的就是一種信仰。盡管他們也知道,自己追求的理想可能不會在自己手中實現,但他們堅信,只要一代又一代人為之持續努力,前赴后繼為此作出犧牲,崇高的理想就一定能實現。

經過中國人民長期艱辛探索和不懈奮斗,中華民族比歷史上任何時候都更接近實現偉大復興的夢想。在這個重要的歷史節點,沒有共同理想信念的支撐,中華民族就可能喪失這千載難逢的機遇。必須清醒看到,在我們的社會中,信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。因為一旦失卻共同理想信念的支撐,就很難形成基本的共識,也做不到同心同德邁向前進。

中華民族面臨偉大復興的關鍵時期,機會稍縱即逝。我國是社會主義國家,人民根本利益是一致的,這就為確立共同的理想信念奠定了堅實基礎。歷史和現實都一再證明,人民有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現中華民族偉大復興的宏偉目標就有源源不斷的強大力量。

中國夢體現了當今中國人的共同理想

實現中華民族偉大復興的中國夢,實現國家富強、民族振興、人民幸福,是中華民族的共同理想,是中國人民和中華民族的根本利益所在。中國夢既深深體現了今天中國人的共同理想,也深深反映了先人們不懈追求進步的光榮傳統。

中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。中國夢承接著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的。國家好、民族好,大家才會好。只有每個人都為美好理想而奮斗,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。只有每個人把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。

中國特色社會主義道路和制度是中國共產黨帶領中國人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的重要支撐,是當代中國的社會制度,是全國人民團結奮斗的共同思想基礎,是徹底改變中國人民命運的道路。這條道路來之不易,是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在新中國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族五千多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。

中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的唯一正確道路,是中國人民應該牢固確立的人生信念。中國人民應該堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,特別是總書記系列重要講話精神武裝頭腦,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,增強對堅持黨的領導的信念,永遠緊跟中國共產黨,永遠高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

用理想信念凝聚不可戰勝的奮斗力量

堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。支撐實現中國夢的理想信念,要靠“關鍵少數”,廣大黨員干部,特別是黨員領導干部要起帶頭示范作用。

我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現共產主義確立為最高理想。馬克思主義、共產主義是共產黨人的命脈。沒有遠大理想,不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想,也不是合格的共產黨員。黨員特別是黨員領導干部,要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者,把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統一起來,做到虔誠而執著、至信而深厚。有了堅定的理想信念,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能堅持正確的政治方向,在勝利和順境時不驕傲不急躁,在困難和逆境時不消沉不動搖,經得住各種風險和困難考驗,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產黨人的政治本色。

實現中華民族偉大復興的共同夢想,必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團結的力量。只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現共同理想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西就都能夠創造出來。因此,一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量,爭取早日實現中華民族偉大復興的中國夢。

(作者單位:中國社會科學院馬克思主義研究院)

第三篇:初二優秀作文我多么想高飛

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初二優秀作文:我多么想

高飛

我多么想高飛

“我要高飛,飛到天空的頂點,我要飛到無人能及的世界,飛的再累,不準指尖跌墜,直到太陽就在我的指尖…”每當聽到這首《高飛》我就熱血澎湃,因為這首歌唱出了我的心聲,唱出了我的夢想,于是我就更有意志去完成想高飛的夢想。

我多么想變成一只小鳥,擁有一雙靈巧的翅膀,在茂盛的樹林間飛翔。

我多么想變成一只海鷗,擁有一雙潔白是翅膀,在高空中自由翱翔。

我多么想變成一只蝴蝶,擁有一雙可愛的翅膀,在美麗的花叢中穿梭游玩。

可是,這一切都沒有實現。如果我想要高飛,就必須擁有豐滿的羽翼供我撲朔翅膀,然而能替代這豐滿羽翼的只能是無盡的知識,只要我擁有了無盡的知識我就可以在天空中高飛翱翔。

于是,我努力的改正自己的缺點,改進不足,學好每一門功課,爭取早日遨游天宇。但是,現實太殘酷,努力后的我筋疲力盡,成績仍不滿意。我一個人無助的在路上走,碰巧看見一個小女孩在路邊摔倒,但她的父母并不是立刻將她扶起,而是在一邊鼓勵,讓她自己站起,于是,小女孩試圖站起一只腳,但是剛一站起,又摔了下去,這時女孩嗚嗚的哭了起來,站在一旁的我十分焦急想要上前扶起她,可她的父母依舊沒有心軟,還是叫她自己站起,一陣哄勸后,女孩這才慢悠悠的站了起來,這下女孩高興地笑了,她的父母也會心地笑了。

看到這兒,我想到了自己,自己又何嘗不像這小女孩呢?競爭之中又怎會沒有勝、負呢?既然有勝就會有負。我應該有勇氣去面對生活、學習中的困難與挫折,從而翱翔于天空之中。勇氣也可以帶來成功的機會。害怕和懦弱是成功路上的絆腳石,不僅會阻礙我們成功的步伐,也會是我們看不到新的天地或風景。人生的遺憾不是夢想沒有實現,而是在實現夢想的過程中沒有堅持。

現實并不可怕,而可怕的是自己的內心,人的敵人就是自己,但是只要我們肯向自己挑戰,就一定會在天空中高飛。

(責任編輯:齊老師)

第四篇:我想對你說初二作文

我想對你說初二作文

我想對你說初二作文1

當我生病了,是誰在病床前為我哭泣,為我憂慮;當我高興的時候,是誰在暗地里開心;當我委屈的時候,是誰給我奉上安慰......在此我要對你說一聲謝謝!為的是感謝你的養育之恩,我還要說一聲,你辛苦了,為的是感謝你為了我奔波勞累。

你視我為掌上明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你的呵護下健康歡樂的成長。當我失敗的時候,我的耳邊就會想起你的“失敗乃成功之母”。你平時教育我就像在給花不斷的澆水、施肥,想讓我快速的成長。你在我身上無形的“投資”,我雖然不能最好,但是我可以更好,我一定要繼續走,不管有多大的困難,挫折,直到我看見終點。媽媽,是你的愛點亮了我,是你的愛洗靜了我心靈的塵埃(句,摘抄),是你的愛讓我發現世間那么的美好,是你的教育讓我懂得知識的重要。雖然你普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你,但是我會努力的控制自己。

媽媽,你用你的身體為我遮風擋雨。你用你那博大的胸懷,容忍我的任性。你用你那陽光辦的心靈牽引著我......最后我想對你說:“媽媽,我愛你。”

我想對你說初二作文2

媽媽,我想對你說:作業太多、考試太多、爸爸媽媽的期望太多、訓練班太多……我的煩惱太多……

媽媽,有些話我只敢在心里說,什么時候才能當著你的面說出來呀!媽媽別生氣,好嗎?

記得上學期,數學試卷發下來了。我才86分,真是一落千丈啊!我不敢拿給你看,所以我把它藏在了一個角落里。不久,你還是發現了。那一次,你打了我,你要知道那時我有多傷心么?何況,那只是一次小小的測驗而已。媽媽,我需要你的安慰。

你總是對我說一些意味深長的壓力話。你總是囑咐我要好好學學,以后考上大學,坐坐辦公室……沒辦法,我只好再次面壁而坐。媽媽,我不需要媽媽把我要走的路標繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要媽媽一次次告訴我要干這要干那,我不需要,真的不需要。

有的同學羨慕我多才多藝,然而,有誰知道,我的負擔有多重。媽媽你知道嗎?有時候我多么想有個快樂的星期八,能夠自由的做自己想做的事的星期八。輕松、快樂的星期八,你在哪?

你們大人總是說我們小孩無憂無慮。可是你們知道我們的負擔嗎?媽媽,有時我真的想對你說,作業太多、考試太多、你們的期望太多、訓練班太多、我的煩惱太多——當一個小孩太不容易了。

媽媽,節約一下你的愛吧!給我一片自由的天空吧!不然你會折斷我的翅膀的……我堅信你的愛是對的!

我想對你說初二作文3

老師,從我上學那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我說說心里話。老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?老師,我想對您說:謝謝您了!是您讓我和同學之間的友情更濃厚。

老師的辛勞可想而知,當我們在書山題海中奮斗時,他們也同樣在為我們不遺余力啊,不遺漏一點知識,不放過一個要點,一堂課后,也許已是唇焦口燥,也許已身心疲憊,但他們仍然孜孜不倦,仍然用期待的目光望著每一個學生。

老師,感謝您,感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈,在我們悲觀時伸出一雙援手。

老師,感謝您,感謝您給予我們學習的勇氣,在大海上揚起風帆平安起航。

老師,感謝您,感謝您讓我們明白沒有永遠的失敗,讓我們在困難中積聚力量。

痛苦并快樂著,付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師!

若您是園丁,我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳;若您是燭光,我愿成為紅蠟,延續您的星星光芒。

我想對你說初二作文4

天空中有許多的星星,似乎每一顆都光彩奪目,但是,在群星之中我最想感謝的是那顆哺育我長大的星星—我的媽媽。

母愛是偉大的,您對我的那份母愛,是最為偉大的。在這里,我想對您說很多話。

母親,我想對您說謝謝,謝謝您這么多年來對我的關心。還記得有一次,我在考場上大敗,分數不堪入目。而您對我說:“知道眼睛為什么長在前面嗎?”我搖了搖頭,“那是因為它促使人們朝前看!”我恍然大悟,您的這番話讓我茅塞頓開,我會一輩子記住這番話。

母親,我想對您說謝謝,謝謝您這么多年來對我的支持。還記得有一次,我要參加一個藝術人才比賽,我對自己沒有信心,因為這是我第一次參加比賽。而您,對我豎起大拇指,說:“以你的能力,一定沒有問題的,我相信你!”聽了這番話,我心中的斗志被點燃了,我信心十足的來到考場,揮著筆完成了作品。我想對您說:“因為您的支持,我現在已經有三十多張獎狀了,謝謝您。”

母親,我想對您說謝謝,謝謝您這么多年來對我的約定。您曾經對我說:“一個人的信用是最重要的,所以我一輩子都沒騙過別人。是因為您跟我的約定。我們約定不能不守信用,不能沒有禮貌,不能敢做不敢當……太多了,是您教會了我做人的道理,做人的意義,我直到現在都銘記在心。

在前面我用了那么多母親,可是我實在忍不住了,我還是想親切的叫您一聲:“媽媽!”我還是想真誠的對您說一句:“謝謝!”

我想對你說初二作文5

媽媽,您好!我一直有些壓在我心頭的事想對您說,好幾次已經張開口準備說,可一抬頭看見您那犀利的目光,便把一肚子的話咽了回去,今天我終于有這個機會,向您敞開我的.心扉。

您還記得去年五一節那天,我想趁著這黃金旅游季節,去向往已久的橋頭河游玩,便央求您:“媽媽,橋頭河河水清澈,螃蟹橫行,蘆葦蕩不大,卻很美,我想去領略一下,回來再寫一篇游記作文,可以嗎?”正當我美滋滋地想您一定會被我描繪的美景所打動時,但您卻給我當即潑了一盆涼水:“108國道上車輛多,你乖乖呆在家,我給你買好東西吃。”說完,你便揚長而去,留下我一個人孤零零地呆在那兒。

上一周,為了完成老師布置的家庭作業,我要去金水溝作環境調查,可您卻嚴厲地說:“不能去,不能去,你又不認識路,再說那多危險啊?!薄翱蓤A圓認識路啊,我和她一起去。”我不由地高聲抗議。但我知道那是徒然的,在您的“威逼利誘”下,我的計劃又一次落空了。

媽媽,我知道您不讓我出去,是出于母親對女兒的善意關愛,害怕我受到傷害。可您想過沒有,溫室里培育出的花兒,是經不住風吹日曬雨淋的。我最終是要長大的,如果在您的雙翼下生活,我以后又能做什么呢?只能事事依賴別人罷了。

媽媽,放開您那拴住我的繩索吧,讓我像雄鷹那樣去搏擊萬里長空,像花草樹木那樣去經受風吹雨打,去飽覽大自然的無限風光吧!

放開我吧,媽媽!

我想對你說初二作文6

自從我上了初中以后,我就開始失去了自由,因為我媽媽對我考上重點高中的期望比較高,所以我也理解媽媽的用心良苦,但是媽媽,我在你面前我不敢說,今天我就接著這次寫作文的機會吧我的心里話都導出來吧。

星期六的早上,我剛剛回到家吃早飯,吃飯時,我心想著這個星期六應該可以去找我的好同學玩玩,但是我剛剛正想著,媽媽就對我說:“小旭,昨天我逛街的時候,給你買了一套試卷,今天星期六,你就在家好好做,別到處亂跑。”我低聲下氣的回答:“好的,媽媽。”

上午,我照媽媽的安排,在家寫作業,寫著寫著,我們的鄰居小胖在外面叫我玩,我立即去開門,但是這個門我怎么打也打不開,原來是媽媽把我鎖在家里,我這是心灰意冷,嗨,我現在失去自由了,就像籠中的小鳥。我繼續回去寫作業。

到了中午,我饑餓難忍,就去隨便找點吃的,但是吃完以后還是覺得很餓,我想著,只有到晚上才能吃飯了,我實在太餓了,便不知不覺就睡著了,不知什么時候,睜開眼,朦朧中看見媽媽的影子。

媽媽看見我睡著了,便大聲吼我說:“你不是在寫作業嗎,為什么會睡著呢?”我便忍不住流淚了,解釋說:“媽媽,我好餓啊,所以睡著了?!眿寢尭静幌嘈盼艺f的話,還打我。

媽媽,我真的很想對你說,媽媽,你別這樣對我,我也知道你對我的良苦用心,但是我需要自由,如果再這樣下去,我一定會瘋掉的,媽媽,我能理解你,希望你能體諒我啊。

我想對你說初二作文7

親愛的媽媽:

您好!我在心底一直想對您說:“媽媽,您辛苦了!您費心了!”

是您,給予了我這寶貴的生命;是您,用甘甜的乳汁哺育了我;是您,含辛茹苦的將我養大;是您,手把手兒教會了我如何做人……您為我付出的太多太多。

記得上學期,那時正值冬天,您雖然不在我的身邊,但是您的心卻一直在我這邊。

那天晚上,我慢慢拿起電話,按下了您的電話號碼,撥通了,我站在那,默默地等您接電話,隨著幾次“嘟”聲,您接了,您迷糊地應了聲“喂”,原來您已睡著,是我打擾了您的美夢,但您不但沒責怪我,反而輕輕地問我:“怎么了,有什么事么?”我小聲的回答:“媽媽,我晚上睡覺有點冷,白天也沒有羽絨服。”從電話那頭我聽出了您的擔心和焦急,那晚您睡好了么?

第二天早上,我們宿舍才起床,電話就響了起來,是您。當時您已到校門口,天還沒亮,等我下樓時,看到您肩上艱難的挎著一個大包。那時,眼淚在我眼眶里打轉但我努力克制不讓它淌下來,我一陣酸,可想您是如何說服門衛讓您進來的,在來時,您還個我帶了兩個燒餅,再走前,還不忘叮囑我多穿幾件衣服。那時我在您的發間發現了幾根銀絲。您辛苦了!

平時每次打電話給您,您總問我吃的啥夠不夠。您為我費了心!

您在別人眼里可能只是一個普普通通的媽媽,但在我心中您是最美的,盡管您還會打我,但我知道那里面融進了你對我濃濃的愛和期望!

此致

敬禮!

您的女兒

20xx年x月xx日

我想對你說初二作文8

媽媽,我想對您說:您眼角的幾絲皺紋,有一絲是為我而起,您頭發中的幾縷銀發,有一縷是為我而白,您流過的那一次次淚水中,有多少是為我而流?您那一次次的笑聲中,又有多少次是因為我呢?

媽媽,我想對您說:光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,十二個春秋已經過去了。這十二年中,您每一次訓我,打我,嘮叨我,給我講道理的事,我都歷歷在目。因為,您每一次訓我的話,都是想讓我認識到錯誤。您每一次打我留下的痕跡,都是想讓我改正錯誤。

您為我做的每一件事,給我說的每一句話,都是想讓我的人生沒有遺憾,生活更加快樂!媽媽,我想對您說:我清晰的記得,四歲時的那個冬天,每天都下著鵝毛大雪,可您不知為何,總讓我坐在您前面大地電動車座上。當時我就想:為什么你讓我坐在你的前面呢?你不知道前面很冷嗎?我難道不是你的兒子嗎?

可是,我錯了,冬天快過完時,也就是路面最滑的時候,您還讓我坐在前面,在半路上,車子突然滑到了!我嚇得閉上眼睛,等得著痛苦的降臨,可是,疼痛沒有來,在我身下的卻是一件厚厚的衣服!我哭了,我明白了:您讓我坐在前面是為了防止滑倒時不讓我倒在地上,而是倒在你溫暖的懷抱里!

媽媽,我想對您說:您對我那深深的愛,和細心的照顧,讓我怎么回報呢?我一定努力學習考上好中學,讓您開心,讓您高興,不辜負您對兒子的期望。

媽媽,我愛你!

我想對你說初二作文9

珍惜,是什么?現代的人們有幾個是懂得珍惜并且去做的?經過漫長的進化過程,人變得越來越冷血和不懂珍惜。往往在失去后,才想追回,但已后悔莫及。

今天,一進教室門,里面空無一人,正在疑惑的時候,突然他們跑來說:“王老師回來了,快!快!”邊說邊往出跑,我也跟上去。去了辦公室,大家都在看王老師收拾東西,準備帶走她的最后一點痕跡。我們無聲的站著,沉默,這該死的沉默。

沉默過后,我們開始有一搭沒一搭地聊著,看著王老師整理辦公桌,漸漸離開我們,我看著,哭了。

老師,我想對你說:“曾經,我的作業本上有您改過的痕跡;曾經,我的耳邊有您的夸獎和責備;曾經,我的眼睛里有您清瘦的身影;曾經,曾經的曾經,已變成回憶,未來的未來,我會更加努力。”

僅僅一年,發生了很多,有喜、有憂,因為一些事,我們開始討厭甚至開始反抗您。但是,現在所有的情緒都在您的微笑中消失殆盡。剩下的只有不舍。

上課了,我們都不動,您說將來有一天,我們所有人都考進了達一中,您該有多高興。這些話,在我心中激起層層漣漪,更堅定了我的信念。

離開時,我已泣不成聲,是不舍?是感激?還是愧疚?我無從得知,但是我知道,我會努力。

雨,還在不停地下著,而我前進的道路卻又明亮了許多,因為,多了一盞路燈……

第五篇:初二作文寫人:我想回家

初二作文寫人:我想回家

誰說我沒有淚水,其是我也有悲傷。只是不愿讓淚水在母親殷切的目光中流淌。

誰說我只愛漂泊,其實我也依港灣。

又是一個無眠的深夜借著昏暗的光我靜靜的在床上,靜靜地感覺到風無聲的掠過夾雜這動人的旋律這也許就叫憂郁吧

做一個憂郁的人并沒有什么不好至少我這么認為

憂郁并不代表不理智

就好像拒絕并不代表你不愿意

這只是一種選擇,是誰的聲音?

輕輕地安靜的唱著

象家鄉的媽媽守望的眼睛一樣溫暖安逸

我躺著哭了眼淚斜斜地流下來

記得小時候問媽媽為什么傷心像快樂

媽媽笑著說她也不懂而如今童年已經不在昨天的雨點撒下來那滋味叫愛······

有時候我很想留住所有的痕跡

有時候我恨那些痕跡 因為他們讓我的生命斑駁

朋友們請多珍重冷的時候,熱的時候,就回家

回到溫暖的小屋那里永遠不會冷

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