第一篇：學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)說(shuō)課稿

《學(xué)會(huì)感恩 與愛同行》主題班隊(duì)會(huì)說(shuō)課稿 高密市崇實(shí)小學(xué)張曉英 各位老師大家好：

今天我說(shuō)課的班隊(duì)會(huì)主題是《學(xué)會(huì)感恩 與愛同行》。下面我從四個(gè)方面來(lái)介紹這次活動(dòng)。

一、活動(dòng)背景分析

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為父母、老師、朋友為自己所做一切都是應(yīng)該的。他們經(jīng)常對(duì)身邊的人大呼小叫，無(wú)故亂發(fā)脾氣，肆意揮霍家長(zhǎng)的錢，損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。這種種現(xiàn)象讓我覺得對(duì)孩子們的感恩教育迫在眉睫。

因此我設(shè)計(jì)了《學(xué)會(huì)感恩 與愛同行》為主題的活動(dòng)課

二、活動(dòng)目標(biāo)

因?yàn)樾W(xué)生的認(rèn)知能力有限，所以光讓學(xué)生擁有一顆感恩的心是不夠的，還應(yīng)該讓學(xué)生懂得該做怎樣的具體事情去回報(bào)生活。因此在這活動(dòng)中，我把教育學(xué)生常懷一顆感恩之心，并能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母、老師、大自然……作為這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了讓這次活動(dòng)順利進(jìn)行，我和學(xué)生都提前做了不少的準(zhǔn)備，排練情景劇《請(qǐng)吃一碗面》，收集感恩的圖片、感恩圖報(bào)故事；學(xué)唱《酒干倘賣無(wú)》《感恩歌》《長(zhǎng)大后我就成了你》三首歌；制作多媒體課件等。好的準(zhǔn)備會(huì)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的順利完成起到事半功倍的作用。

四、活動(dòng)過(guò)程

《一》、觀看情景劇《請(qǐng)吃一碗面》，導(dǎo)入班會(huì)主題

1、運(yùn)用小故事導(dǎo)入活動(dòng)，使學(xué)生的注意力立刻集中起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用情景劇的形式來(lái)展示故事情節(jié)，有利于學(xué)生從小故事中明白大的道理。

2、（接著出示學(xué)生抱怨飯難吃、課無(wú)趣的圖片）齊讀《無(wú)休止的抱怨》讓學(xué)生尋找自己的影子。設(shè)計(jì)意圖：用學(xué)生經(jīng)常抱怨的話來(lái)讓他們明白：世上不是缺少愛，而是缺少感受愛的心。這樣可以既可以讓學(xué)生看到自己的自私行為，又可以讓學(xué)生在以后的生活中注意改變自我，提高自我。

《二》聽歌曲、看視頻、思報(bào)恩

1、設(shè)計(jì)意圖：導(dǎo)入活動(dòng)主題之后，教師講《酒干倘賣無(wú)》的故事，學(xué)生看視頻唱搭錯(cuò)車中——殷桃演唱的《酒干倘賣無(wú)》。這首歌曲不僅歌詞感人肺腑更有電視劇中父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)使學(xué)生不由自主地想到無(wú)微不至照顧自己，愛護(hù)自己的父母。

2、感恩，不應(yīng)當(dāng)只停留于心。所以我更想教導(dǎo)孩子以實(shí)際行動(dòng)去感恩。于是我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生小組交流該如何回報(bào)自己父母的環(huán)節(jié)。并用幻燈片總結(jié)報(bào)答父母恩情的幾種力所能及的方法。

偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。教給學(xué)生一些自己力所能及的感恩方法，可以使學(xué)生更容易將感激之情付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、感恩教育不能只停留在父母身上。接下來(lái)我讓學(xué)生聽視頻歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》《感恩歌》教給孩子感恩老師、感恩自然的方法。將感恩遷移到尊師愛生、愛班愛校、愛護(hù)大自然上，使本次活動(dòng)的目的得到很好的延伸，讓學(xué)生的愛飛得更遠(yuǎn)。

《三》講感恩故事

榜樣的力量是無(wú)窮的。命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。因此我設(shè)計(jì)了交流感恩故事的環(huán)節(jié)，教師也出示偉人感恩的小故事幻燈片，為孩子們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

《四》感情誦讀《學(xué)會(huì)感激》

以誦讀《學(xué)會(huì)感激》作為本次活動(dòng)的小結(jié)。讓學(xué)生在誦讀中感受著、思考著、回憶著來(lái)自父母、老師、社會(huì)、大自然……的愛。使孩子們明白，原來(lái)愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。從感激父母開始，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助、感激大自然的恩賜……感激所有給過(guò)他們幫助和關(guān)懷的人。

《五》作業(yè)布置

活動(dòng)結(jié)束了，感恩行動(dòng)還在繼續(xù)。讓學(xué)生每天送出一張感恩卡。每周一的班會(huì)，都來(lái)比試比試誰(shuí)送出的感恩卡最多。課后作業(yè)有布置有檢查，讓感恩的心持續(xù)飛揚(yáng)！讓感恩行動(dòng) 與愛同行!我的說(shuō)課到此結(jié)束，祝您快樂(lè)！謝謝大家！再見！

第二篇：《學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)》doc

《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)過(guò)程： 報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

2、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。

主持人合：大家下午好！四年三班 “學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)現(xiàn)在開始！主持人：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩？（同學(xué)回答）

主持人：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

甲：當(dāng)我呱呱落地，乙：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

甲：是誰(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？

乙：是你呀，親愛的媽媽！

甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開了第一個(gè)步伐？

乙：是你呀，敬愛的爸爸！

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們—

（全班）：爸爸、媽媽我愛您！

主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水?? 甲：請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎！主持人：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《最美的歌兒唱給媽媽》

主持人：媽媽的愛是無(wú)私的，但我們不要忘記還有爸爸那默默無(wú)聞的愛請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《父愛無(wú)言》

主持人：詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧！

生背誦

主持人：這首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來(lái)令人感動(dòng)。這首詩(shī)后來(lái)簡(jiǎn)縮為成語(yǔ)“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。我現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）主持人：你還知道有哪些感人的故事？ 交流

主持人：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應(yīng)該首先感謝他們。

主持人甲：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；

主持人乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累；

主持人甲：我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

主持人乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊！

主持人甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

主持人乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學(xué)們你們能說(shuō)出你看到老師們?yōu)槲覀冏隽四男浚▽W(xué)生回答）

主持人：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲

（全體同學(xué)向老師說(shuō)）： 老師您辛苦了！

主持人：尊敬老師一直以來(lái)也是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。從古至今，歷史上的偉人是怎么尊師重道的呢？（生講故事）

主持人甲：同學(xué)們?nèi)松穆飞希蠋熡肋h(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧！請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)你窗前》（合唱）

主持乙：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》

主持人：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)您的愛，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不盡我們對(duì)您的情，我多么希望長(zhǎng)大后，我能向您一樣在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)我的一生。下面請(qǐng)欣賞叢蕊同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《長(zhǎng)大后我就成了你》。

主持人：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛心。

主持人：我們都有一顆感恩的心，那么此時(shí)此刻你有什么感恩的話語(yǔ)想對(duì)你的父母、恩師說(shuō)一說(shuō)呢？

（生：我想對(duì)老師說(shuō)??。我想對(duì)父母說(shuō)??。生貼感恩卡。）主持人：感恩在你我的言語(yǔ)間傳遞，感恩在你我的行動(dòng)中傳承，感恩更融入了我們的歌聲里，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》。

主持人：同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話！中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母和老師最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心，關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母、愛我們的老師以及身邊的每一個(gè)人吧！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)！（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

退旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）

中隊(duì)長(zhǎng)：四年級(jí)“感恩”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》

主題隊(duì)會(huì):《學(xué)會(huì)感恩》

[ 作者：未知

文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

點(diǎn)擊數(shù)：6792

更

新時(shí)間：2007-11-2 ]

主題隊(duì)會(huì) 《學(xué)會(huì)感恩》

一,宣布隊(duì)會(huì)開始(5分鐘)主持人1:敬愛的老師,親愛的同學(xué), 主持人2:叔叔阿姨們,(合):上午好!主持人1:首先我代表陽(yáng)光二小四年級(jí)一班全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!主持人2:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以各種不同的方式,向別人感恩.主持人1:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》!現(xiàn)在我宣布陽(yáng)光二小四年級(jí)一班主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》正式開始!請(qǐng)全體起立!敬禮!出旗!禮畢!主持人2:唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!敬禮!請(qǐng)坐下!第一篇章 為何感恩(音樂(lè))《感恩的心》

主持人1:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;主持人2:鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;主持人1:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;主持人2:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹.主持人1:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心.主持人1:現(xiàn)在進(jìn)入第一篇章 《為何感恩》

主持人2:首先請(qǐng)欣賞第一小隊(duì)的演講《學(xué)會(huì)感恩》.二,演講《學(xué)會(huì)感恩》.(4分鐘)第二篇章 向誰(shuí)感恩

主持人1:常懷感恩之心的人是最幸福的, 主持人2:常懷感激之情的生活是最甜美的, 主持人1:可是我們到底要感謝哪些人呢

主持人2:現(xiàn)在隊(duì)會(huì)進(jìn)入第二篇章 《向誰(shuí)感恩》(音樂(lè))《感恩的心》

主持人1:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命 主持人2:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無(wú)窮的知識(shí)

主持人1:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量 主持人2:學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長(zhǎng) 主持人1:不要忘記對(duì)他們說(shuō)一聲——“謝謝” 主持人2:在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多, 主持人1:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切, 主持人2:有一聲呼喚最動(dòng)聽 主持人1:有一個(gè)人最難忘記 主持人2:有一個(gè)人最要感謝

同學(xué)們!這個(gè)人就是就是我們的——(合)“媽媽”!主持人1:請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的詩(shī)朗誦《**的愛》!三,詩(shī)朗誦《**的愛》(4分鐘)主持人1:其實(shí),生活中能令我們感動(dòng)的事情,場(chǎng)面很多,很多,只要用心去體會(huì),就能真切感受到.主持人2:下面的小游戲也許會(huì)讓你深有感觸,請(qǐng)你認(rèn)真看,看完后,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你想到了什么

四,《抱球游戲》(4分鐘)主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆, 主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心.主持人1:請(qǐng)聽第三小隊(duì) 同學(xué)《寫給**的一封信》 五,《寫給**的一封信》(3分鐘)主持人1:如果說(shuō)是父母給了我們生命,那么是誰(shuí)--把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí) 主持人1:是誰(shuí)--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年 是我們的——(合)老師!主持人1:那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧!請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》

六,歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》(4分鐘)第三篇章 如何感恩

主持人1:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 主持人2:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

主持人1:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 主持人2:多少回含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想

主持人1:親愛的父母,敬愛的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國(guó)……

主持人2:是啊,我們要感激的太多太多, 主持人1:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩

主持人2:其實(shí)這很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到,只要你有顆感恩的心.主持人1:瞧!他們是怎樣做的 請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》 七,小品《千萬(wàn)別學(xué)他》(6分鐘)主持人1:笑過(guò)之后,我們想一想明明哪里做的不對(duì) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)!(同學(xué)回答)主持人2:那我們?cè)撛鯓幼瞿?瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))主持人1:也許你會(huì)說(shuō),我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了.主持人2:請(qǐng)欣賞情景故事《孝女繩》 八,情景故事《孝女繩》(5分鐘)主持人1:同學(xué)們,我們跟小李根比起來(lái),不知要幸福多少倍, 主持人2:可是我卻感覺跟她比,心里擁有的只是慚愧.主持人1:我們的父母,究竟對(duì)我們有著怎樣的期望呢

主持人2:我們特別邀請(qǐng)到了 的媽媽,請(qǐng)聽一下**的心聲吧!九,家長(zhǎng)講話(2分鐘)主持人1:同學(xué)們,我們的父母對(duì)我們的要求竟是如此簡(jiǎn)單, 主持人2:那么我們大家能做到嗎

主持人1:那好,就讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱這首歌, 《感恩的心》!大家會(huì)唱的跟我們一起唱,好嗎

十,《感恩的心》(先唱后下臺(tái)獻(xiàn)禮物)(6分鐘)主持人1:主題隊(duì)會(huì)到這里已經(jīng)接近尾聲了,下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員做總結(jié)!十一,輔導(dǎo)員講話(1分鐘)十二,呼號(hào),退旗,宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束.學(xué)會(huì)感恩 大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》.一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭.”你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心.懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造.懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!” 懷著感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉.”當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔工;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……

感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感恩欺詐你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感恩誹謗你的人,因?yàn)樗睙捔四愕娜烁?感恩鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙眼;感恩指責(zé)你的人,因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn).懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生.我相信,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng).一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè).送別人一束鮮花,首先聞到香味的是你自己;用泥巴投向別人,首先弄臟的是你自己的手!同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解;少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些溫暖與和諧;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!給**的一封信 媽媽: 您好!早就想給您寫一封信了,正好借此機(jī)會(huì)與您溝通一下.早上起床,空氣中略帶著寒意,桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了,其中蘊(yùn)涵了您深沉的愛,我是否曾經(jīng)感恩 當(dāng)我遇到困難時(shí),您總在身邊默默地支持我,幫助我,我感恩了嗎 當(dāng)我生病時(shí),您一手拿著藥,焦慮地站在床邊,我感恩了嗎 ……

擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨.我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我也會(huì)感恩;忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我同樣會(huì)感恩……

在生活中,我們一味地學(xué)習(xí),早已忘記了感恩.我們需要得到提醒,不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落.生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度,一顆感恩的心去品味生活,去享受每一天燦爛的陽(yáng)光

媽媽,感謝您,您給了我生命,也守護(hù)著生命,給予了我無(wú)比的快樂(lè).當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,您會(huì)懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓(xùn).我知道,那是您寄予我期望,希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人.您猶如大海——生命的樂(lè)土,而我需要細(xì)細(xì)地體會(huì),靜靜地聆聽,深深地感恩.媽媽,以后,我會(huì)在每一個(gè)感恩節(jié),給您送上衷心的祝福,并每天以一顆感恩的心去品味生活.祝您

身體健康!你的女兒

2006年 10月26日

**的愛

有一個(gè)很熱很熱的夜晚, 我從夢(mèng)中醒來(lái), 媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳.啊!**的愛是清涼的風(fēng).有一個(gè)很涼很涼的雨天, 媽媽到學(xué)校接我, 一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在**的身上.啊,**的愛是遮雨的傘.有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院.摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了.啊,**的愛是滴落的淚.有一天,我打破了暖瓶, 對(duì)媽媽又說(shuō)了謊, **的批評(píng)叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛.啊,**的愛是責(zé)備的目光.**的愛是星空下的心語(yǔ), 深邃遙遠(yuǎn).**的愛是天之蒼穹, 包容溫暖, **的愛是海之世界, 廣闊無(wú)邊!但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然.漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝.也許一聲問(wèn)候,一杯熱茶 就會(huì)讓他們滿足 可是 我們竟然連這個(gè)小小事情都沒(méi)有做 究竟是什么

讓我們對(duì)自己的父母如此吝嗇

**的皺紋深了,你把美麗的青春給了我 **的手粗了,你把溫暖的陽(yáng)光給了我 **的腰彎了,你把挺直的脊梁給了我 **的眼花了,你把明亮的雙眸給了我 我拿什么來(lái)感謝你 我的母親!我的媽媽!

小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

演員:明明 奶奶 芳芳 芳芳媽媽 道具:桌椅 書包 文具 學(xué)校門口

(明明背著書包上)放學(xué)了!奶奶,給我拿著書包!奶奶:(接過(guò)書包)明明,回家嘍!明明家

(明明走進(jìn)房間):怎么房間這么亂

奶奶:我剛買完菜就去接你了,沒(méi)顧得上打掃.明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機(jī)去了!奶奶:明明,沒(méi)有作業(yè)嗎

明明:一會(huì)兒再說(shuō)吧!你別管了!(奶奶打掃房間,明明打游戲)奶奶:明明,今天晚上吃什么

明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買肯德基吃吧!奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……(兩人下,芳芳背著書包上)芳芳(敲門):媽媽,我回來(lái)了!(疑惑地說(shuō)):媽媽沒(méi)在家

(用鑰匙開門進(jìn)屋);媽媽還沒(méi)回來(lái)!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來(lái)了!芳芳:媽媽!您回來(lái)了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!媽媽:哎!真是個(gè)好孩子!呀!地上咋這么干凈呀

芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說(shuō)):是我打掃的!怎么樣,還過(guò)關(guān)吧

媽媽(高興地說(shuō)):過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)!我們芳芳真是長(zhǎng)大啦!應(yīng)該鼓勵(lì)一下,芳芳,今天想吃什么 媽媽給你做!芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會(huì)呀!芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀!我都10歲了!媽媽:好!我們一起做!(芳芳拉著**的手一起下.)遵守禮儀規(guī)范我能行

[活動(dòng)目的] 1.鞏固行為規(guī)范,牢固做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的觀念.2.通過(guò)“演,談,玩,做”等幾個(gè)步驟,加強(qiáng)記憶,寓教于樂(lè),使每個(gè)隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中將常規(guī)內(nèi)化,繼而進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中.[活動(dòng)準(zhǔn)備] 1.編創(chuàng),排練小品《看我變》.2.編排《禮儀常規(guī)拍手歌》.3.設(shè)計(jì)并制作規(guī)范卡.4.需要器材:卡紙,水彩筆,展示牌,隊(duì)旗,磁帶,錄音機(jī)等.[活動(dòng)過(guò)程] 一,隊(duì)的儀式.1.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).2.出旗,敬禮.3.唱隊(duì)歌.二,活動(dòng)內(nèi)容.中隊(duì)長(zhǎng):《遵守規(guī)范我能行》中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始!最近,我們學(xué)校開展了“學(xué)規(guī)范,見行動(dòng)”活動(dòng).同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)照自己的不足進(jìn)行了改進(jìn),學(xué)校面貌和同學(xué)們的行為舉止都有了很大的改變,真讓我們感到欣喜.我們五()中隊(duì)的同學(xué)們和全校同學(xué)一樣,通過(guò)多種方法認(rèn)真學(xué)習(xí),切實(shí)掌握規(guī)范,對(duì)照規(guī)范改變自身的不足,現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)都有了極大的改變,形成了文明守紀(jì),積極向上的良好班風(fēng).現(xiàn)在,就讓我們的各個(gè)小隊(duì)向大家展示展示吧.1.演一演.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第一樂(lè)章:演一演”.(在現(xiàn)場(chǎng)從一側(cè)走向另一側(cè),再將展示牌貼在黑板上.)第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)的 同學(xué)是個(gè)熱情能干的男生,他非要在這次的班會(huì)上給大家表演一個(gè)小品,這不,他組織編排了一個(gè)小品,現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞欣賞吧.(表演小品)小隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,這個(gè)小品中有哪些地方做的不對(duì)呢 請(qǐng)大家暢所欲言談一談吧!(各抒己見)小隊(duì)長(zhǎng):大家說(shuō)得真好.同學(xué),你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎 現(xiàn)在就請(qǐng)你改一改吧.同學(xué):大家知道這個(gè)小品叫什么名字嗎 叫做《看我變》.現(xiàn)在,就來(lái)看我變吧!(小品重演,將錯(cuò)誤的做法改成正確的.)(演完,同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我一起遵守規(guī)范,做文明學(xué)生吧!)(敬禮)2.談一談.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第二樂(lè)章,談一談.”(做法同上.)第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們是班級(jí)規(guī)范執(zhí)行見證人,這次班級(jí)主題會(huì)之前,我們小隊(duì)的同學(xué)做了大量的訪問(wèn)調(diào)查,觀察記錄,下面就讓我們來(lái)談一談吧!甲:同學(xué)們,我通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大家的行為舉止都有了很大的變化.以前有人會(huì)說(shuō)臟話,自從學(xué)習(xí)了禮儀規(guī)范之后,這些同學(xué)變得文質(zhì)彬彬了,不僅不說(shuō)臟話,還說(shuō)起了禮貌用語(yǔ),真是讓人高興.乙:同學(xué)們,以前我們班有些同學(xué)課間的活動(dòng)不盡如人意,有趴在地上拍卡片的,有追逐打鬧的,樣子很不好看.自從學(xué)校開展了轟轟烈烈的學(xué)禮儀規(guī)范活動(dòng),我們這些同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的做法不好,都進(jìn)行了改正.現(xiàn)在,我們班課間游戲變得文明多了,同學(xué)們看書的看書,寫作業(yè)的寫作業(yè),或者做一些跳繩,踢毽子等有益的活動(dòng),再也看不到有人追逐打鬧或趴在地上拍卡片這些不雅觀的游戲了.丙:同學(xué)們,以前我們班同學(xué)都比較膽小,見到老師也不敢問(wèn)好,頭一低下就走了,或者繞道而行.這很不像一個(gè)城市學(xué)校的學(xué)生.后來(lái),大家學(xué)了禮儀規(guī)范,又經(jīng)過(guò)班主任的耐心教育,大家都有了改變.現(xiàn)在不僅見到老師能主動(dòng)問(wèn)好了,對(duì)同學(xué)也能互相謙讓,也能積極參加各種活動(dòng),大家都變得落落大方了.在學(xué)校的各種活動(dòng)比賽中,我們發(fā)揮積極向上的精神,都獲得了很好的成績(jī),有了成績(jī),大家都受到了鼓舞,學(xué)習(xí)的勁頭就更足了.丁:同學(xué)們,自從學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,我們班在一些細(xì)節(jié)小事上也有了明顯的變化.早操眼保健操做得好,出操踏步有精神,見到廢紙彎腰拾,放學(xué)排隊(duì)很整齊.這些都是學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的結(jié)果,照這樣下去,我們一定會(huì)做得更好.小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)觀察記錄到的好人好事,新行為,新氣象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想,通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范,通過(guò)對(duì)照改進(jìn),我們班一定會(huì)成為文明班級(jí)的!謝謝大家!3.玩一玩.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第三樂(lè)章,玩一玩.”(做法同上.)第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)全體隊(duì)員集思廣益,共同編創(chuàng)了《陽(yáng)光五小禮儀常規(guī)拍手歌》.下面,就讓我們?yōu)榇蠹冶硌荼硌莅?(第三小隊(duì)全體起立,表演拍手歌.)小隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,想不想一起來(lái)(想)那就一起來(lái)吧!(第三小隊(duì)隊(duì)員拿著歌詞牌上)小隊(duì)長(zhǎng):我們會(huì)為大家出示拍手歌的歌詞.請(qǐng)同桌面對(duì)面,準(zhǔn)備好 了嗎 one,two,three,four!你拍一,我拍一,行為規(guī)范要牢記;你拍二,我拍二,廢品裝進(jìn)垃圾袋兒;你拍三,我拍三,文明禮貌在課間;你拍四,我拍四,認(rèn)真聽講寫好字;你拍五,我拍五,活動(dòng)管理我做主;你拍六,我拍六,安全行路要*右;你拍七,我拍七,教室整潔課桌齊;你拍八,我拍八,兩操早讀要常抓;你拍九,我拍九,嚴(yán)格自律出成就;你拍十,我拍十,規(guī)范校園成現(xiàn)實(shí)!耶——

(在大家說(shuō)的同時(shí),第三小隊(duì)的隊(duì)員為大家出示相應(yīng)的歌詞牌)小隊(duì)長(zhǎng):愿我們這首常規(guī)拍手歌在校園發(fā)揚(yáng)光大,讓我們都按照常規(guī)拍手歌中說(shuō)得那樣去做,人人爭(zhēng)當(dāng)文明隊(duì)員吧!4.做一做.禮儀隊(duì)員上,手舉展示牌,說(shuō):“第四樂(lè)章,做一做.”(做法同上.)設(shè)計(jì)規(guī)范卡.第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,為了讓大家牢記規(guī)范,我們小隊(duì)設(shè)計(jì)制作了規(guī)范卡,瞧,掛在書包上多時(shí)尚!(一同學(xué)背書包展示)或者貼在文具盒中,(另一同學(xué)打開文具盒展示)時(shí)刻提醒自己.今天,就讓我們來(lái)教大家做吧!制作方法很簡(jiǎn)單,大家只要在卡片上寫上自己需要注意的規(guī)范,可以用各種顏色寫,可以用各種字體,再在卡片的周圍搞點(diǎn)裝飾,就可以了.我們小隊(duì)的隊(duì)員會(huì)為大家打孔穿線,可以掛在書包上,或者貼雙面膠,你可以貼在文具盒里,這樣就完成了.發(fā)卡!(第四小隊(duì)隊(duì)員給大家發(fā)空白卡片,小隊(duì)長(zhǎng)帶大家做,隊(duì)員為大家服務(wù))小隊(duì)長(zhǎng):大家做得真好!就讓這小小的卡片發(fā)揮作用吧,讓我們都來(lái)用規(guī)范約束自己,做文明學(xué)生吧!中隊(duì)長(zhǎng):今天的主題班會(huì)真有意義!我們學(xué)到了很多,也展示了大家的成績(jī).下面,請(qǐng)來(lái)賓為我們今天的活動(dòng)作個(gè)總結(jié)吧!大家歡迎!三,活動(dòng)儀式

1.班主任或輔導(dǎo)員講話.今天,我們五()班的隊(duì)員們舉行了“遵守禮儀規(guī)范我能行”主題班會(huì),大家通過(guò)演一演,談一談,玩一玩,做一做等幾個(gè)板塊,向我們展示了你們的才華,展示了這段時(shí)間以來(lái)大家學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范的成效.我們不僅感受到了隊(duì)員們的蓬勃朝氣,也看到了大家爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的決心和信心.我相信,通過(guò)大家的努力,我們五()班一定會(huì)贏得學(xué)校“文明班級(jí)”的稱號(hào),大家有沒(méi)有信心(有!)好,同學(xué)們,努力吧,讓我們共同創(chuàng)造五()班燦爛的明天!謝謝大家!“遵守規(guī)范我能行”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

第四篇：學(xué)會(huì)感恩_健康成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)

學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)

——教育主題隊(duì)會(huì) 設(shè)計(jì)背景：

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛，然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)，為全面提高學(xué)生感恩意識(shí)，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校開展“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸鳌?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生多角度了解父母、老師的辛苦，了解古今中外的感恩、報(bào)恩的故事。

2、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。活動(dòng)準(zhǔn)備：

組織學(xué)生收集關(guān)于感恩的故事、詩(shī)歌、歌曲，學(xué)唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）

回憶老師，父母，社會(huì)關(guān)愛我們的點(diǎn)滴事例。活動(dòng)過(guò)程：

一）出旗、唱隊(duì)歌，宣布活動(dòng)開始 中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！

中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：全體起立！（行隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到47人，實(shí)到47人。請(qǐng)輔導(dǎo)員允許我們開始活動(dòng)。報(bào)告完畢。（行隊(duì)禮）！

中隊(duì)輔導(dǎo)員（行隊(duì)禮）：接受你的報(bào)告，同意你們開展活動(dòng)，并預(yù)祝你們活動(dòng)成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝輔導(dǎo)員！今天有許多老師也來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗 敬禮，禮畢 唱隊(duì)歌，有請(qǐng)（）同學(xué)指揮 大家請(qǐng)坐

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布五（3）班《學(xué)會(huì)感恩 健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！下面有請(qǐng)（）和我一起指揮

二）活動(dòng)開始

主持甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖； 主持乙：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命； 主持甲：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；

主持乙：沒(méi)有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。主持甲：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，主持乙：人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)。請(qǐng)欣賞三句半

《感恩》

第一篇章

感恩父母

閆維文的歌曲“ 母親”音樂(lè)起。

主持甲：在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。主持乙：我們沐浴著父愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)。

支持甲：感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關(guān)注的目光集中在我們身上，主持乙：把溫情的心血撲在我們身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。

主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧！

請(qǐng)全班同學(xué)一齊深情吟誦《游子吟》

主持乙：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來(lái)令人感動(dòng)。

甲：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天；

乙：我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

甲：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！

乙：下面，我們有請(qǐng)

等同學(xué)為我們演繹小品

《13歲的禮物》來(lái)靜靜體會(huì)父母的愛

主持甲：俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

主持乙：正是父母對(duì)我們的愛深似海，我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。

請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代詩(shī)歌《爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)》（配樂(lè)：燭光里的媽媽）

主持甲：生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但在生活上我們可以讓父母少為自己操心。

主持乙：當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)承擔(dān)起照顧父母的責(zé)任？要知道，哪怕是一句關(guān)心的話

語(yǔ)，哪怕只是一碗自己做的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。同學(xué)們，我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？

主持甲：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

主持乙：請(qǐng)聽歌曲《只要媽媽露笑臉》

二、第二篇章

感恩老師（屏幕顯示）

主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。主持乙：而老師就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地不關(guān)心著我們，教我們做人。

主持甲：中國(guó)是禮儀之邦，尊重老師是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，下面請(qǐng)同學(xué)們講一講名人尊重老師的故事。

主持乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

主持甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出動(dòng)人的樂(lè)章； 主持乙：您不是雕塑家，卻塑造著一批批幼小的靈魂??

請(qǐng)欣賞：快板

《老師頌》

主持甲：感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力； 主持乙：感謝老師，給我飛翔的翅膀； 主持甲：感謝老師，給我指明人生的方向； 主持乙：感謝老師，給我遠(yuǎn)望世界的慧眼……

同學(xué)們，師恩似海，恩師難忘，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)，我們要怎樣回報(bào)老師的愛呢？

匯報(bào)：4人

主持甲：說(shuō)得好，回報(bào)老師不需要做驚天動(dòng)地的大事，就要從身邊小事踏踏實(shí)實(shí)地做起。現(xiàn)在，請(qǐng)全體起立，向我們辛勤的敬愛的老師深鞠一躬。“老師，您辛苦了，我們感謝您！”

三、第三篇章

感恩黨 大屏幕出示圖片：黨旗飄飄 主持人甲：隊(duì)員們，認(rèn)識(shí)這面旗嗎？ 齊

答：認(rèn)識(shí)！主持人甲：這是什么旗？ 指

名：中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗！主持人乙：：正是這面旗幟，點(diǎn)亮了百年前黑暗的中國(guó)崛起的曙光。

主持人甲：從此，這面旗幟在中國(guó)大地高高飄揚(yáng)了90年，讓貧窮的中國(guó)發(fā)生了日新月異的變化。

主持人乙：黨不但取得了輝煌的成就，更為我們創(chuàng)造了快樂(lè)幸福的生活。主持人甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

請(qǐng)聽演講《我在黨旗下成長(zhǎng)》

主持人乙：黨旗飄飄四季如歌，伴我們走過(guò)歲月崢嶸。主持人甲：黨旗飄飄江山如畫，領(lǐng)我們奔向時(shí)代高峰。

主持人乙：沒(méi)有我們偉大的黨，就沒(méi)有站起來(lái)的中國(guó)人民，更沒(méi)有日新月異的新中國(guó)。主持人甲：全體起立，讓我們放聲歌唱：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

主持甲：在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著家人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注。主持乙：親情、友情、師生情，濃濃情意讓我們生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中，讓我們得到健康成長(zhǎng)。

主持甲：只有懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。主持乙：請(qǐng)同學(xué)們銘記感恩的格言：（屏幕出示）

主持甲：感恩父母，給予我們生命； 主持乙：感恩老師，塑造我們心靈； 主持甲：感恩黨，使我們生活幸福；

請(qǐng)欣賞：表演唱《感恩的心》（手語(yǔ)版）（課件出示背景圖片）三）活動(dòng)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)我們中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：父母的愛是陽(yáng)光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。

我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。中隊(duì)長(zhǎng)：下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)

呼號(hào)：（“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

時(shí)刻準(zhǔn)備著。）中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗 敬禮 中隊(duì)長(zhǎng)：

我宣布：五（3）中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

第五篇：學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)11

學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)

四（2）中隊(duì)

活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)生有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人。改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象。重點(diǎn)讓學(xué)生明白如何懷有一顆感恩心，感謝對(duì)自己有恩典的人和物。

活動(dòng)內(nèi)容：詩(shī)歌朗誦、演講、《感恩的心》手語(yǔ)操等。

活動(dòng)過(guò)程：

一．報(bào)告人數(shù)

二．全體起立,出旗 敬禮

三．唱隊(duì)歌

四．四（2）中隊(duì)會(huì)開始！

第一篇章 ——為何感恩

主持人1：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；

主持人2：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；

主持人1：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；

主持人2：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；

主持人1：大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心；

主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《感恩》（5人小組）.第二篇章 —— 向誰(shuí)感恩

主持人1：常懷感恩之心的人是最幸福的,主持人2：常懷感激之情的生活是最甜美的,主持人1：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。1

主持人2：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,是他們給了我們無(wú)窮的知識(shí)。主持人1：學(xué)會(huì)感恩——感激我們的朋友,是他們給了我們克服困難的力量。

主持人2：學(xué)會(huì)感恩——感激我們周圍的一切，是他們讓我們和諧健康地成長(zhǎng)。

主持人1：請(qǐng)聽演講《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》!

第三篇章 如何感恩

主持人1：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

主持人2：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

主持人1：親愛的父母,敬愛的老師,親密的朋友,美麗的校園,偉大的祖國(guó)……

主持人2：是啊,我們要感激的太多太多,主持人1：可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩呢？

主持人2（引讀）學(xué)會(huì)感恩——（全班齊讀）就要學(xué)會(huì)尊重他人

學(xué)會(huì)感恩——（全班齊讀）就要有奉獻(xiàn)精神。

學(xué)會(huì)感恩——（全班齊讀）就要擁有一顆感恩的心。

主持人1：一顆感恩的心，是一粒和平的種子。

主持人2：是一種責(zé)任、自立、自尊。

主持人1：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人

主持人2：就讓我們帶著一顆《感恩的心》演唱吧!

五、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào),退旗。

六、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束.（附件見下）

第一篇章——為何感恩：《感恩》詩(shī)歌朗誦

1：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

2：我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

3：我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

4：我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

5：我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

1：我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

2：我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

3：我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

4：我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

5：我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

齊：學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn) ；

學(xué)會(huì)感恩，才能帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航；

擁有一顆感恩的心；我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

第二篇章——向誰(shuí)感恩：《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛！

我們還應(yīng)該感恩我們的老師，是老師言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)和我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５模?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇章——如何感恩：歌曲：《感恩的心》手語(yǔ)操

歌手：歐陽(yáng)菲菲

我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜

我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜