第一篇：暖川讀后感之我見

暖川》觀后感

(2010-12-07 15:33:33)轉載 標簽： 分類： 個人日記

雜談

2010年12月5日晚7點，全體黨員觀看了大型紀錄片《暖川》。短片雖然只有短短的半個小時，但卻帶回了08年那場令全中國乃至全球都無法忘記的大災“汶川大地震”之中，刻骨銘心的痛，心靈的創傷，無不撕碎了無數中國人的心。面對這場前所未有的大災難，無數黨員干部、醫療人員等人挺身而出，看完這部片子，我深深的被感動了。

該片主要介紹了5.12汶川大地震發生之后，根據國務院中央的部署，廣東迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建的各項工作。在省委的堅強領導下，對口援建市和援建工作全力以赴開展工作，支援四川前線的基層黨組織和共產黨員充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，出色地完成了援建任務。展現了支援隊伍中一線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。

通過觀看《暖川》，我更加深刻地理解了黨全心全意為人民服務的指導思想，感受到了新的形勢下時代賦予我們的責任，領會了新時代作為一名中共黨員當如何更好地發揮先鋒模范作用，如何去實現一名中共黨員的價值。

和平年代，共產黨員如何發揮戰斗堡壘作用，如何發揮表率作用。和平時期，還需黨員沖鋒陷陣、身先士卒，甚至于犧牲自己的生命么？《暖川》給出了深刻的答案。

危難時刻，方顯真情。這真情的迸發和無私的奉獻精神，是與平日的點滴積累密不可分的。共產黨員應該時刻牢記自己的身份。平日里，關注點滴小事。嚴以律己寬以待人，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。以自己的言行感召身邊的人。

《暖川》中，我看到在重建汶川的過程中，廣東支援隊伍遇到了各種各樣的困難，比如如何在限定的工期里保證質量完成任務，如何在徒峭的崖壁上架設水管。種種困難但在大家的努力之下，最終都解決了，完成了許多“不能完成的”任務。作為共產黨員，空有一腔熱情是遠遠不夠的，只有平時苦練自己的業務基本功，在關鍵時刻，才能高質有效的解決問題。這也是《暖川》給我的深刻啟示：共產黨員，應該有志于成為各行業的排頭兵和業務能手，要富有創新精神和感召力，這樣才能感染和帶動更多的人加入我們的隊伍。

《暖川》是黨員的活教材，一位黨員，就是一面旗幟，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前，在汶川重建工作中，負責草坡鄉重建工作的汕頭人秦春利年僅19歲，在測量河道的過程中，不幸遭遇山體滑坡，被巨石撞擊倒入河中，把年輕的生命獻給了事業，獻給了祖國，獻給了災后重建的偉大使命。

黃進鋒，年邁重病的母親遠在老家惠州，身為兒子，不能陪在身旁照顧老人家，作為一名黨員，身赴汶川參加對口重建工作，連續長時間的通訊號不通后，接到了母親已在6小時前離開人世的悲痛消息。這讓人未能在離世盡上一份孝道的黃進鋒難過不已。

在這次重建中，許多名字，許多數字讓我難以忘記，溫家寶總理對廣東的建設者說：“你們是用心在建設。雖然這是一片災難后的土地，但是在這片土地上，一定會開出無比燦爛的花朵。

地震后的汶川到處是殘垣斷壁一片廢墟，美好的家園在一瞬之間被毀壞，鮮活的生命在瞬間死亡，面對這突如其來的災難，沒有人知道損失會有多慘重。但地震發生后，黨和政府真正把人民利益放在首位，根據中央部署，迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建。熒幕上一幕幕援建的場景，救災的部隊源源不斷的奔赴災區，幾十萬部隊及時趕往救災現場，廢墟中垂死的災民得救了，一具具死難者的尸體得以及時入土為安，一個個受害者悲痛欲絕的心得到及時的寬慰，一條條阻塞的公路疏通了，一車車賑災的物資運來了，一個個災民用來暫時居住的帳篷，得以及時搭起來了，這就是軍民魚水情。無數支醫療隊趕來了，無數傷員的傷勢得到了控制，傷員們被飛機、救護車等運輸工具，及時送到全國各大醫院，進行及時的治療。

這一切都展現了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神，讓我深受感動，雖然汶川可能遭遇無情的地震，但是只要我們共同面對，全力以赴開展援建工作，特別是基層黨組織和共產黨員充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，災區的重建工作一定不會漫長，災區人民的明天一定會越來越好。

通過《暖川》，我提高了覺悟，凈化了思想。災難是一座心靈的學堂，災區的故事教育了一些人，同時也改造了一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節目了解了災區重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝。

青山常在水長流，期待頑強的汶川人民在新家園耕耘出更美的明天。

《暖川》觀后感

默認分類 2010-11-09 09:11:29 閱讀2293 評論0 字號：大中小 訂閱

兩年前，一場突如其來的大地震成為人們心中永遠的傷痛：山崩地裂，房倒屋塌，家園盡毀，痛失親人……汶川大地震成為新中國成立以來最重的地震災害。

兩年來，黨中央、國務院運籌帷幄，災區干部群眾自強不息、艱苦奮斗，兄弟省區市傾情援建，展開了一場同樣是新中國成立以來動員范圍最廣、投入力量最大的重整山河、重建家園的偉大再造工程。

兩年時間的嘔心瀝血，７００多個日夜的艱苦奮戰。今天，那些曾經滿目瘡痍、災難深重的災區大地，已經脫胎換骨，人民生活安定，成為情系粵川的溫馨家園。

在《暖川》的這一節目中，我了解到了，廣東省根據國務院關于汶川地震災后恢復重建總體規劃，完成了汶川縣的災后重建，雖然，2009年以來，受國際金融危機嚴重沖擊，對口支援省市在財政收入大幅度減少的情況下，廣東省依然明確表示支援災區的“決心不變、力度不變、目標不變”，確保援建資金及時到位。讓我看到了黨心在凝聚、民心在凝聚，國家利益進一步強化，民族精神進一步升華。災情是最大的政治，而積極投入救災與災后重建就是最好的愛國表達。無數次了，只要是在中國，每一次發生災情、險情、有艱巨而困難的任務都有共產黨員的身影，都是共產黨員沖鋒在前，冒死在前，都是共產黨員以模范帶頭的姿態，帶領和吸引著人們，排除災情、險情、克服困難。這次汶川地震的災后重建，當然不會例外。在地震后的700多個日夜中，在普通的故事之外，共產黨員都敢為人先，甘于吃苦，哪里需要就義無反顧走到那里，背井離鄉，遠離親人，甘于奉獻，充分顯示了共產黨員為人民服務形象，強化了我對黨員奉獻精神的認識。

通過《暖川》這一節目所播放的地震災區重建的經歷和見聞，我提高了覺悟，凈化了思想。災難是一座心靈的學堂，災區的故事教育了一些人，同時也改造了一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節目了解了災區重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝

今天，在學校的通知下，準時收看了廣東衛視大型專題片《暖川》，紀錄片時間并不長，但是能看得出，是耗費了許多媒體同行的心血拍攝制作而成。作為一名中國人，作為一名中共黨員，作為一名廣東人，看得我熱血沸騰、心潮澎湃、久久不能平靜。

2008年那曾經令人悲痛的傷口，5.12那曾經尤為敏感的話題，今天，再一次重放在我們面前，而與以往不同的是，我們看到的不再是一片廢墟，聽到的也不再是一片哭聲！

5.12汶川特大地震發生之后，千里之外的廣東及時趕赴現場，實施救援工作。要人派人，要物捐物，要血獻血。這次災難使得汶川1.6萬人遇難，20多萬房屋坍塌，而中央把汶川災后重建的艱巨歷史任務交給了廣東，作為的中國經濟大省，廣東省委，省政府發揮一方有難、八方支援的精神，舉全省之力援助災區人民重建家園描繪藍圖，點燃希望。

一位黨員，就是一面旗幟，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前，在前線重建工作中，負責草坡鄉重建工作的汕頭籍年輕男子，在測量河道的過程中，不幸遭遇山體滑坡，被巨石撞擊倒入河中，年僅19歲的秦春利，把年輕的生命獻給了事業，獻給了祖國，獻給了災后重建的偉大使命。

黃進鋒，年邁重病的母親遠在老家惠州，身為兒子，不能陪在身旁照顧老人家，作為一名黨員，身赴汶川參加對口重建工作，連續長時間的通訊信號不通后，接到了母親已在6小時前已離開人世的悲痛消息。這讓未能在母親離世盡上一份孝道的黃進鋒難過不已。

在這次重建中，許多名字，許多數字讓我們難以忘記，溫家寶總理對廣東的建設者說：“你們是用心在建設。雖然這是一片災難的土地，但是，在這片土地上，一定會開出無比燦爛的花朵?！?/p>

2010年10月10日，廣東省省長黃華華宣布，汶川災后重建已全面完成。群山之后，綠水縈繞。短期對口援建將成為長期的對口合作。

兩年，700多個日夜，曾經的廢墟，變成美麗的家園，汶川，走過心靈之痛，書寫新的傳奇

2010年12月7日晚7點30分，我們外語系07級全體黨員觀看了大型紀錄片《暖川》。紀錄片時間并不長，但是能看得出，是耗費了許多媒體同行的心血拍攝制作而成。短片雖然只有短短的半個小時，但卻帶回了08年那場令全中國乃至全球都無法忘記的大災“汶川大地震”之中，刻骨銘心的痛，心靈的創傷，無不撕碎了無數中國人的心。面對這場前所未有的大災難，無數黨員干部、醫療人員等人挺身而出，作為一名中國人，作為一名中共黨員，作為一名廣東人，看得我熱血沸騰、心潮澎湃、久久不能平靜,我深深的被感動了。

通過觀看《暖川》，我更加深刻地理解了黨全心全意為人民服務的指導思想，感受到了新的形勢下時代賦予我們的責任，領會了新時代作為一名中共黨員當如何更好地發揮先鋒模范作用，如何去實現一名中共黨員的價值。

《暖川》是黨員的活教材，一位黨員，就是一面旗幟，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前，在汶川重建工作中，負責草坡鄉重建工作的汕頭人秦春利年僅19歲，在測量河道的過程中，不幸遭遇山體滑坡，被巨石撞擊倒入河中，把年輕的生命獻給了事業，獻給了祖國，獻給了災后重建的偉大使命。

黃進鋒，年邁重病的母親遠在老家惠州，身為兒子，不能陪在身旁照顧老人家，作為一名黨員，身赴汶川參加對口重建工作，連續長時間的通訊號不通后，接到了母親已在6小時前離開人世的悲痛消息。這讓人未能在離世盡上一份孝道的黃進鋒難過不已。

通過《暖川》這一節目所播放的地震災區重建的經歷和見聞，我提高了覺悟，凈化了思想。災難是一座心靈的學堂，災區的故事教育了一些人，同時也改造了一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節目了解了災區重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝

青山常在水長流，期待頑強的汶川人民在新家園耕耘出更美的明天。

第二篇：“暖川”觀后感

《暖川》觀后感

按照局黨委的安排部署，我院黨總支組織了全體黨員觀看學習了反映廣東援助四川汶川縣災后重建的專題紀錄片《暖川》?！杜ā返臅r間雖然并不長，卻給我內心深處以極大的感動和震撼。作為一名中國人，作為一名身在廣東的中共黨員，不禁讓我熱血沸騰、心潮澎湃、久久不能平靜。

2008年5月12日，這是一個至今依然讓全體中國人難以忘懷的日子，《暖川》這一短片，不禁讓我們再一次回想起當時那“路陷橋坍懸斷壁、山崩地裂阻川云”慘烈場景；而今天，我們看到的不再是一片廢墟，聽到的也不再是一片哭聲！我們收獲到的，是一份觸動靈魂的感動。

在地震發生差不多一個月時間里，救援工作還在緊張進行中，國務院辦公廳就發布了關于印發汶川地震災后恢復重建對口支援方案的通知，而廣東接到了對口支援受災最重的縣城汶川縣的任務。作為中國經濟大省，廣東省委，省政府發揮一方有難、八方支援的精神，舉全省之力援助災區人民重建家園描繪藍圖，點燃希望。

援川人員中，大部分是信得過靠得住能力強的黨員干部，他們告別新婚燕爾、新生寶寶、年邁雙親……有的甚至犧牲在援川前線，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前?！安恍⒅印秉S進鋒、因公殉職的秦春利等黨員干部的名字將永遠被汶川銘記。在前線，支部就是主心骨，“一個黨員就是一面旗幟”，廣大黨員不負重托，發揚無私大愛、犧牲奉獻精神，奮勇拼搏，短短的兩年

間，一條條寬闊的公路，一座座富有民族特色的樓房，一所所明亮的學校如雨后春筍，在地震廢墟上建構了傳奇般的美麗家園。

在這樣的災難面前，黨員是一面旗幟，是榜樣。我作為醫務工作者，同時作為黨員，就不能愧對這個稱謂。因此，要與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，努力提高自己的業務水平，尤其要有像援川前線黨員們的無私奉獻精神，為醫療衛生事業貢獻一生。

《暖川》溫暖的不僅僅是汶川的同胞們，它將會成為一面旗幟，引導著我們無私奉獻，為人民服務。

第三篇：《暖川》觀后感

《暖川》觀后感

在觀看完廣東支援四川的視頻--《暖川》之后。可以看到在這兩年時間的嘔心瀝血中，７００多個日夜的艱苦奮戰里。今天，那些曾經滿目瘡痍、災難深重的災區大地，儼然已經脫胎換骨，人民生活安定，成為情系粵川的溫馨家園。我們身為共產黨員，看到了黨員先鋒們沖在一線，為人民而戰斗的場景感動不堪。

在《暖川》的這一節目中，我了解到了，計劃先行的重要性。廣東省根據國務院關于汶川地震災后恢復重建總體規劃，完成了汶川縣的災后重建，雖然，2008年末尾以來，受國際金融危機嚴重沖擊，對口支援省市在財政收入大幅度減少的情況下，廣東省依然明確表示支援災區的“決心不變、力度不變、目標不變”，確保援建資金及時到位。讓我看到了黨心在凝聚、民心在凝聚，國家利益進一步強化，民族精神進一步升華。我也有一種很奇怪的感受，因為自從四川地震以來，我所見到的都是地震的場面，但是和諧安康如往昔的情景，確實死第一次見到，應該是自己對國家的大事了解還不夠的原因吧。暖川教會了我要多多關注國家的大事，要從根本上看問題，不能只是膚淺表面的去觀察一件事情！

另外，我也深刻的體會到災情是最大的政治，而積極投入救災與災后重建就是最好的愛國表達。只要是在中國，每一次發生災情、險情、有艱巨而困難的任務都有共產黨員的身影，都是共產黨員沖鋒在前，冒死在前，都是共產黨員以模范帶頭的姿態，帶領和吸引著人們，排除災情、險情、克服困難。這次汶川地震的災后重建，當然不會例外。在地震后的700多個日夜中，在普通的故事之外，共產黨員都敢為人先，甘于吃苦，哪里需要就義無反顧走到那里，背井離鄉，遠離親人，甘于奉獻，充分顯示了共產黨員為人民服務形象，強化了我對黨員奉獻精神的認識。對于黨性的認識，我們作為剛剛接觸黨組織不久的新鮮分子，還并不是很深刻，但是看完《暖川》之后,不知不覺中對黨員的神圣義務有了更加深入的了解！

通過《暖川》這一節目所播放的地震災區重建的經歷和見聞，我提高了覺悟，凈化了思想。災難是一座心靈的學堂，災區的故事教育了一些人，同時也改造了

一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感

受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉

獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節目了解了災區重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝。

作為一個正在大學里接受教育的大學生，我們應該時刻牢記自己是偉大的社

會主義事業的接班人，認真學習好專業知識，為以后的奉獻祖國打好堅實的基礎！

凌牧祺

2010年12月5日

第四篇：《暖川》觀后感

《暖川》觀后感

在學校組織下，我觀看學習由廣東拍攝、反映廣東援助四川汶川縣災后重建的專題片《暖川》。該片主要介紹“5·12”汶川特大地震發生后，根據中央的部署，廣東迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建的各項工作。

電影深深地感動了我，汪洋飽含深情地說：“他們的災難就是我們的災難，他們的痛苦就是我們的痛苦。幫助他們抗震救災、重建家園，是我們義不容辭的責任！” 那里的災難牽動著全國人民的心，牽動著廣東人民的擔憂。廣東省對汶川的援建，不僅徹底改變了汶川的面貌，也是全世界災后重建的創舉。

援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神，就是我們學習的榜樣，讓我們看到了震后廢墟上崛起的傳奇般的美麗家園和災后重建的創新經驗。

2008年，“5.12”汶川特大地震，把四川汶川幾近移為平地。災后，廣東省積極響應黨中央的援川號召，集全省之力，發揮敢為人先的改革創新精神，組織了大批的人力物力支援汶川。援川人員中，大部分是信得過靠得住能力強的黨員干部，他們告別新婚燕爾、新生寶寶、年邁雙親……有的甚至犧牲在援川前線，“不孝之子”黃進鋒、因公殉職的秦春利等黨員干部的名字被汶川銘記。在前線，支部就是主心骨，一個黨員就是一面旗幟，廣大黨員不負重托，發揚無私大愛、犧牲奉獻精神，奮勇拚搏，短短的兩年間，一條條寬闊的公路，一座座富有民族特色的樓房，一所所明亮的學校如雨后春筍，在地震廢墟上建構了傳奇般的美麗家園。

在這樣的災難面前，所有人對學生的關注，對教育的重視，讓我體會到自己的責任。身在教育第一線的我，在教學上還不夠努力，對待學生耐心和愛心還不夠，育人育德方面還可以再多下功夫。在新課程改革的背景下，在推進素質教育的今天，作為青年教師，我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師，尤其要像援川前線黨員們的無私奉獻精神。

黨員是一面旗幟，是榜樣。我作為教師，同時作為黨員，就不能愧對這個稱謂。因此，要適應發展，更新觀念。思路決定出路。沒有觀念的更新，就不會有發展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發展的跨越；沒有觀念的領先，就不會

有發展的率先。

其二要有不斷創新的精神。創新是一個民族的靈魂、發展的不竭動力，也是永葆生機的源泉。教師要想不被淘汰做合格教師，還要有創新精神。而其創新的基礎就是教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

其三是要敢于轉變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創新，破除舊思想、舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。

《暖川》溫暖的不僅僅是汶川的同胞們，它將會成為一面旗幟，引導著我們無私奉獻，為人民服務。

第五篇：──觀看《暖川》有感

粵汶同心，情暖汶川

──觀看《暖川》有感

管欽

為響應中共廣東省委組織部《關于組織廣大黨員收看大型專題片<暖川>的通知》要求，我于2010年11月5日20：05至20：45觀看了由省委組織部、廣東電視臺聯合攝制的大型專題片《暖川》。

2008年汶川地震后，廣東省立即組織各市區對汶川各鎮區進行對口援建工作。在援建工作開展中，廣大黨員發揮領先帶頭作用，與汶川災民一道，日日夜夜堅守在重建第一線。他們把災區人民看作自己的親人，強忍逝去親人之痛，時時走在危險的最前頭。在泥石流、洪水面前，他們毫不畏懼，把完成重建工作擺在比自己生命還重要的位置。援川前線的基層黨組織和共產黨員充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，出色完成了援建任務。溫總理在考察汶川重建工作時，表示廣東省援建工作組是“在用心建設”。在汶川大地震中遭受重創的水磨鎮,在震前是一個工業污染區,由佛山市對口援建后,經過高水平的規劃和精心的建設,在短短兩年時間內變身一座現代山水桃源小鎮。該鎮的成功重建被聯合國人居論壇理事會授予“全球災后重建最佳范例”。經過700多個日日夜夜的奮戰，2009年9月廣東省完成了對汶川的對口援建工作，完成了“3年恢復，2年重建”的任務。

災后重建，讓汶川人民重新過上了幸福美好的生活。2年的共同努力，讓如今的汶川比震前有了更加輝煌的成就。該片生動記錄了震后廢墟上崛起的傳奇般的美麗家園，總結了災后重建的創新經驗，展現了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。

汶川走過心靈之痛，書寫新的傳奇。黨員就是這樣一群時刻走在人民群眾中，急群眾之所急、解群眾之所難的人。通過觀看大型專題片《暖川》，我作為一名黨員教師更加深刻地感受到了時代所賦予自己的責任。我一定會帶著一股更加強大的力量不斷地提升自我能力，發揮黨員的先鋒模范作用。

燦爛的花朵

──觀看《暖川》有感 程金娣

2010年11月5日下午，我早早收拾好東西，懷著一顆期待的心，準備收看廣東衛視大型專題片《暖川》。

8點05分，影片正式開始?！杜ā酚涗浟?.12汶川特大地震發生后，我省對汶川的援建工作。5.12地震發生后，根據中央部署，我省迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建。在省委的堅強領導下，對口援建市和省，市援建工作組全力以赴開展工作，援建前線的基層黨組織和共產黨員充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，出色的完成了援建任務，展現了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。

一位黨員，就是一面旗幟，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前，在前線重建工作中，負責草坡鄉重建工作的汕頭籍年輕男子，在測量河道的過程中，不幸遭遇山體滑坡，被巨石撞擊倒入河中，年僅19歲的秦春利，把年輕的生命獻給了事業，獻給了祖國，獻給了災后重建的偉大使命。

黃進鋒，年邁重病的母親遠在老家惠州，身為兒子，不能陪在身旁照顧老人家，作為一名黨員，身赴汶川參加對口重建工作，連續長時間的通訊信號不通后，接到了母親已在6小時前已離開人世的悲痛消息，這讓未能在母親離世前盡上一份孝道的黃進鋒難過不已，但其在匆忙回家后的第三天就義無反顧地又回到了第一線。

??

熒幕上一幕幕援建的場景，無論是汶川一中的重建還是災區的恢復供水工作，即使未身臨其境，卻也令我熱血沸騰，在感嘆地震破壞程度大的同時更是對黨的組織、工作佩服萬千。正如溫家寶總理對廣東的建設者說：“你們是用心在建設。雖然這是一片災難的土地，但是，在這片土地上，一定會開出無比燦爛的花朵。”

紀錄片播放完畢后，我回顧所一切，我深深感受到越是在災難時刻，越是需要黨、國家和人民的幫助和關懷，在親身感受到全國各族人民的溫暖之后，我立志在人民最需要的時候義無反顧地貢獻出自己的一份力量。

這次的記錄片讓我看到了黨組織及黨員在危難時刻的行動，我相信重建災區的工作不會漫長，在黨中央的領導下，災區人民的明天定會越來越好，與此同時，未來新興一輩的黨員們也會堅持和發揚黨的優良傳統，把“為人民服務”的精神矢志不渝的發揚下去。

教師黨員“爭先創優”個人總結

程金娣

通過開展創先爭優活動以來，我更加深刻地認識到開展創先爭優活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次創先爭優活動的成效長期發揮作用，不斷把改革發展，穩定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養，積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要求自己，保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領導交給的各項任務。

作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。

一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用成長的規定審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此，我認真學習了《科學發展觀》以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。

二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員，在現實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己，寬以待人，教書育人，為人師表，為人表率。凡是規定教師做到的，自己率先做到。不遲到，不早退，遵守學校的各項規章制度。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責任心和敬業精神。工作兢兢業業，任勞任怨。尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須從細小上做起。細節決定成敗。為了讓學生們能提高學習語文的興趣，我鉆研課標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設計教學。大膽改革教學方法，課堂上讓學生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現以教師為主導，學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求，并激發學生的創造性，取得了較好的效果。

三、在日常上起先鋒模范作用。共產黨員應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在今年青海發生地震時，我積極捐款，為災區人民獻出愛心。在日常上講團結、講協作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，按時交納黨費。積極為學校的改革、發展、穩定、做出貢獻。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做得更加有效扎實，做師生的楷模！

教師黨員“爭先創優”個人總結

管欽

開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用、推動科學發展、促進社會和諧、激發廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務，都具有十分重要的意義。

作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業科學發展的強大動力。

一、加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍。

思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發揮先鋒模范作用，教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執行，首先在予中層干部，中層干部要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。三是正確處理好師生關系。

二、在教育觀念方面爭先創優。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學年爭取上一節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創優，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統模式。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

四、在教學藝術方面爭先創優。

在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，帶頭上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫兩到三篇論文。

用實際行動踐行一個黨員的科學發展關，爭先創優，勇往直前！