第一篇：小學四年級讀后感作文生生不息的愛已消失

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小學四年級讀后感作文：生生不息的愛，已消失！

還記得那一個晚上……我的淚水飄蕩在心上，風一搖動，它把我的淚水化成思念飄到你的床前，悄悄的訴說：“我永遠愛著你，這是我們永遠的秘密！”風一停息，思念已無音訊了。深深的愛，已化為灰燼，只是悄悄添加了你的微笑，在我的心中，那是寂寞的時候，就像拍電影一樣，來的來去的去。那片段，在我心中不會忘記就算回憶褪了色也不會忘記，也只是一滴淚，化作回憶的顏色。我曾經和她說過：“答應我哦，你要愛我一生一世，不要忘記哦！”那時的我真是天真！只不過在天真里，加上了感動。那愛真的走了嗎？走得這么平靜，愛也無音訊了！不知是什么在安慰我的心，也不知道她為什么安慰我，從那時以后，我深深的愛上了她，也放不下愛了。但在上天的字典里，是無情，讓我和她分手。從此以后，我悄悄地愛著她，悄悄的保護她，它卻無知的告訴我，“我不愛你，可能在以后還有機會”我的心被分成兩半。一個無情的夏天，我居然和他絕情了。我的心沒了。我們在一起的時間那么短暫，就在那一回頭，寂寞吞沒了愛情……

第二篇：小學作文：消失的友誼

消失的友誼

就在這幾天，我一夜間失去了所有的朋友。也許你覺得很荒唐，可這是真的。

以前，我有四個最好的朋友，我們每個人都有自己的花名：芳芳、襪子、玉米、米米、小豬。我就是小豬。

他們幾個都很瘦，而我，是一個重量級的胖女孩。

別人都嘲笑我，說他們都那么瘦，我這只死豬為何整天粘著他們呢？死開吧。我沒有不開心，因為我相信，我的朋友不嘲笑我就行了。后來，升了六年級，也就是現在，我們之間發生了點微妙的變化，開始吵架，開始在別人背后指指點點，也開始暗戀，襪子還開始了明戀……

就這幾天，我發覺他們漸漸地，不理我了，我試著上去搭話，可是，當我過去時，他們就立刻說沒事沒事，我們，不是朋友嗎？不是說好永遠是朋友嗎？

我也漸漸地不喜歡笑，也不喜歡看見笑容，我變得很厲害。老師和同學們都說我變了，我卻感覺回到了從前，沒有朋友的我。以前我是那么活潑，那么開心，無論在學校還是家里，都保持著一定的笑，那么純真……很快樂。

可現在呢？我覺得自己的笑很虛假，很勉強，沒有邏輯地過著，好辛苦。

現在，他們已經不和我說話了，我身邊的朋友，都不理我了。我本想大哭一場，可怎樣都哭不出，卻覺得很自由。

我，現在開始，不再相信友誼，幼稚的友誼，天真的友誼，麻煩你，在我身邊消失！

第三篇：小學四年級作文——美麗的校園(已整理)

美麗的校園

我們的校園美麗如畫。

春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩??。

夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼??。

秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

冬天的校園是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中??。

校園的四季真美啊！

美麗的校園

我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。

學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。

第四篇：小學四年級作文：父母的愛

我的媽媽很愛我，并且愛的方式也不同。有鼓勵的愛，有告誡的愛......有一次讓我最深入。

我記得有一次我上一年級，由因而第一次考試，再加上之前學到的都由于貪玩忘記了，面對滿卷的困難，我既緊張又畏懼考不好被媽媽罵，因而我把謊言早就編好了。考試卷發下了果然不出我的所料成績非常差。

回到家里我吞吞吐吐說我們考試了，媽媽說：考得怎樣樣啊？可是編好的謊言早就忘了不知說甚么好，只好把實話告知了媽媽。可媽媽不但沒有罵我、打我，還鼓勵我說這是第一次考試肯定會緊張馬虎，以后就會好了，反正及格了就好，下次好好考就行了。因而媽媽開始分析我是怎樣錯的，媽媽說你不是不會，都是由于馬虎錯的，下次考試做完了要仔細檢查就不會錯了。有了媽媽的鼓勵和幫助，我下次一定會考好的。果然第二次考試我考出了優良的成績。

在這里我非常感謝我媽媽對我的鼓勵和關懷、愛惜，使我不再畏懼考試，每次都能考出好成績。我長大以后一定回報媽媽的愛。

第五篇：小學四年級作文：愛,伴我成長

愛,伴我成長

小學四年級胡雪

中國領導人習近平主席,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時講到:“少年兒童就要立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才。”迎著新時代溫暖的春風,我們小學生從小要做到愛祖國、愛學習、愛勞動。我們經常把祖國比喻成母親。母親,是生我們養我們的親人。母親,是最疼愛我們的人。而我們的祖國,和我們自己的母親一樣,我們怎能不愛國呢?因此,我們從小要把‘祖**親’牢記在心。愛祖國,我們就要從小時候的點點滴滴做起,從點點滴滴中成長起來。同時,要有遠大目標,秉承革命先輩的光榮傳統,長大以后為祖國做貢獻,成為祖國新一代的接班人。

愛祖國的點滴中,作為小學生的我們來說,愛學習也是需要的。“學習是進步的階梯”,對于我們成長的過程,需要在學習中汲取知識。記得我們學過“少壯不努力,老大徒傷悲。”,也學過“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”,這兩句都是說年輕時不好好讀書,老了的時候就只剩下后悔了。那么,謹記前人的教訓,在祖國給我們創造的和平幸福的環境中,努力學習知識,充實自己,讓自己變得強大。

愛祖國,做到了愛學習,也需要我們愛勞動。“無窮的知識是勞動的結晶,任何成就都是艱辛勞動的結果。”,這是我在課外書中看到的一句。正如文句中說的,勞動創造了知識,勞動創造了財富,勞動也讓我們成長起來。所以,我們要積極地勞動,認真地勞動。勞動,它就像美麗的風景一樣,在我們眼前:清掃大街的環衛工人,工地上辛勤勞動的建筑工人,田地里耕作的農民??他們用自己的雙手,用勞動換來了他們自己以及他人的幸福。當然,勞動也是偉大的,是光榮的,是崇高的。

我們,二十一世紀的少年。我相信,在“三愛”的堅持中,我們會茁壯成長,把我們的國家建設得更繁榮、富強!