第一篇：大班學習內容
大班學習內容 歌曲，最后一學期
幼兒園里真有趣，唱歌跳舞做游戲，你幫我，我幫你，大家團結在一起，在這最后一學期，小朋友們要珍惜，努力學習新本領，抓緊這最后一學期。
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兒歌，我班有個小文號
我班有個李苗苗，大家叫他小問號。白天他問太陽為啥亮?晚上他問星星有多少？飛機為啥能在天上飛？汽車為啥能在街上跑？海中究竟有多少魚？山中究竟有多少寶？老師見了微微笑，夸獎苗苗肯動腦，只要大家勤學習，將來一定會知道。家長評語 優（）良（）一般（）
詩歌，什么，為什么，怎么樣
夏天時，冬天在哪里？冬天時，夏天在哪里？天亮時，黑暗在哪里？是什么時候呀，是誰呢？樹葉不動的時候，風在哪里？風從哪里來，又吹向什么地方？夜里，白天那太陽在哪里？白天，夜里那月亮在什么地方？為什么河水會不停地流動？湖是站著不動的水嗎？魚兒也能在空中游嗎？雨點會下，不會飛嗎？什么？為什么？怎么樣？這些答案都往哪兒找？大人們都這樣回答我：你大起來就什么都會知道！可是我等不到長大，就想把什么都弄明白。為什么，太多為什么，一天到晚我都在心里猜。
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歌曲，為什么
小魚兒為什么游得歡？小鳥兒為什么飛得高？天上星為什么亮眼睛？河里水為什么會結冰？科學知識真不少，好好學習一定會知道。家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，朋友來跳舞
朋友來跳舞，朋友來跳舞，朋友來跳舞，朋友我們來跳個舞。
朋友不見了怎么辦？朋友不見了怎么辦？朋友不見了怎么辦？重新找個朋友。
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詩歌，弟弟看天空
月亮彎彎像小船，滿天星星閃閃亮，弟弟一人坐院里，仰望天空把話談：“月連月亮我問你，為啥有時圓來有時彎？星星星星我問你，為啥你整夜不回家？天上星星有多少？哪顆星上有娃娃？什么星上有油田？什么星上能開船？”月亮星星不回答，氣得弟弟翻了臉：“你不說話我不怕，等我長大造飛船，把你們的秘密全揭穿！” 家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，我和星星打電話
星星星星滿天撒，我和星星打電話：小星星，你好啊!天空中把眼眨。你離我們有多遠，你那上面有點啥？你那上面有點啥？
星星打開信號燈，一閃一閃把話答：小朋友，快長吧!學好本領來偵察。乘火箭呀架飛船，歡迎你們來偵察，歡迎你們來偵察。
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詩歌，大自然的話
別以為人才會說話，大自然也有語音，這語言到處都有，仔細觀察就能發現。白天飄得高高，明天準是晴天，這就是大自然的語言。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘，這就是大自然的語音。樹樁上有一道道圈圈，一圈就是一年，這就是大自然的語言。大自然的語言啊，真是妙不可言。不愛學習的人聽不懂，粗心大意的人永遠聽不見。家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，柳樹姑娘
柳樹姑娘，辮子長長。風兒一吹，甩進池塘。洗洗干凈，多么漂亮。洗洗干凈，多么漂亮。多么漂亮。啊哩啰。
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歌曲，春天在哪里
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。嘀哩哩哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩哩，嘀哩哩哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩哩，春天在小朋友的眼睛里，還有那會唱歌的小黃鸝。家長評語 優（）良（）一般（）
詩歌，春天的秘密
春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？小河里的冰融化了，河水淅瀝淅瀝地流著，小聲地說：“春天在這兒！春天子啊這兒！”春天來了，春天來了，詩歌，小竹筍
小竹筍，耳朵尖，春天姐姐走來了，它在地下能聽見。能聽見，想看見，尖尖腦袋網上鉆，伸長春天在哪兒呢？垂柳換上嫩綠的春裝，在微風中輕輕地飄蕩，小聲地說：“春天在這兒！春天在這兒！”春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？桃花紅著臉，抿著小嘴，微笑著說：“春天在這兒！春天在這兒！”春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？燕子飛翔在蔚藍的天空，嘰哩哩地叫著，小聲地說：“春天在這兒！春天在這兒！”春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？綠油油的麥苗，使勁地從泥土里往上鉆，小聲地說：“春天在這兒！春天在這兒！”哈哈！春天真的來了，春天真的來了！我看見了春天的秘密，我要把它牢牢記在心里。家長評語 優（）良（）一般（）
詩歌，春天
春天是一本彩色的書——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花......春天是一本會笑的書——小池塘笑了，酒窩圓又大；小朋友笑了，咧開小嘴巴......春天是一本會唱的書——春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱......家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，歌唱春天
嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦，嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦。天空出彩霞呀，地上開紅花呀，樹上小鳥叫呀，我們大家一齊來呀，大家來歡呼拍手笑，唱出一個春天來呀。嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦，我們大家一齊來呀，唱出一個春天來那個咿呀嗨。
家長評語 優（）良（）一般（）詩歌，春雨
滴答，滴答，下小雨啦！種子說：“下吧，下吧，我要發芽?！崩鏄湔f：“下吧，下吧，我要開花?！丙溍缯f：“下吧，下吧，我要長大?！焙⒆诱f：“下吧，下吧，我要種瓜。”滴答，滴答，下小雨啦！家長評語 優（）良（）一般（）
詩歌，蒲公英 草地上，遠遠地飄來一朵小小的白云。小姐姐說：那是一個會飛的蘑菇。小弟弟說：那是一個勇敢的小傘兵。近了，近了，呵，原來是一朵長大翅膀的蒲公英。
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脖子找春天......家長評語 優（）良（）一般（）
詩歌，春天來
春天來，春天來，朵朵花兒開。白花開，紅花開，引得蝴蝶來。春天來，春天來，春風把葉裁。裁楊葉，裁楊葉，綠條隨風擺。春天來，春天來，細雨春風篩。灑田間，灑路邊，小草露腦袋。春天來，春天來，小河把口開。唱著歌，跳著舞，東入到大海。春天來，春天來，蜜蜂把花采。采東山，采西山，香甜滿世界。春天來，春天來，人人把手拍。你也愛，我也愛，大家樂開懷。家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，勞動最光榮
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！家長評語 優（）良（）一般（）
兒歌，清潔工人好阿姨 清潔工人好阿姨，每天清晨早早起。開動清潔車，灑水又掃地。馬達一路唱歡歌，街道好像把臉洗。梧桐拍手笑，路燈齊敬禮。平凡勞動真光榮，大家都向你學習。
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歌曲，小海軍
我是小海軍，開著小炮艇，不怕風，不怕浪，勇敢向前進。炮艇開得快，大炮瞄得準，敵人膽敢來侵犯，轟轟轟，打得它呀海底沉。家長評語 優（）良（）一般（）
繞口令，造廠房
小林和小芳，來造大廠房。墻根沒砌穩，就要架大梁。一個不小心，袖子碰到墻。這回用心造，袖子先卷上。不急也不慌，慢慢砌圍墻。一二三四五，六七八九十......小小工程師，造出大廠房。家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，捏面人
捏面人的老爺爺本領大，捏出來的面人把眼看花。捏的什么呀？捏的什么呀？你說是啥就是啥！捏一個豬八戒吃西瓜，捏一個唐僧騎白龍馬，捏一個沙和尚挑著籮，捏一個孫悟空打妖怪！你說是啥就是啥！
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詩歌，長大了做什么
長呀，長呀，長得高來長得壯，長大去把工人當。詩歌，美麗的草原
藍藍的天空飄著雪白的云朵，靜靜的河灘是吃草的羊群，羊群好像天上的白云，伴著牧人的笛聲，多么寧靜安詳。歡樂的草原開滿美麗的花朵，火紅的太陽下是奔放的馬群，馬群好像地上的鮮花，伴著牧人的歌舞，多么熱烈歡暢。家長評語 優（）良（）一般（）
歌曲，綠色的家
制造新機器，建筑高樓房，造福人類真正棒。長呀，長呀，長得高來長得壯，長大去當科學家。開發新軟件，設計新產品，創造發明本領強。長呀，長呀，長得高來長得壯，長大去當環保清潔工。創造新能源，讓垃圾發電，清潔城市人人贊。長呀，長呀，長得高來長得壯，長大去當解放軍。穿上新軍裝，背上新武器，保衛祖國守邊疆。家長評語 優（）良（）一般（）
兒歌，數新房
小朋友，新歡暢，來到路邊數房子。一幢房，兩幢房，數了一幢又一幢。新校舍，新廠房，新的醫院新禮堂。新商店，新菜場，新的郵局，新銀行。數呀數，數新房，偉大祖國建設好，小朋友們心花放。
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兒歌，宇航員
小小宇航員，坐上航天船，按下小電鈕，“突突”冒濃煙。冒濃煙，上藍天，繞著地球轉呀轉，遇見星星招招手，天上撒下笑一串。家長評語 優（）良（）一般（）
兒歌，工人叔叔本領強
工人叔叔本領強，日日夜夜工作忙，今天這兒是平地，不久蓋起新樓房。工人叔叔本領強，造座大橋長又長，橋上火車“嗚嗚”叫，橋下輪船“嘟嘟”響。
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兒歌，橋
我長大了，要造許多許多的大橋。這些橋，跨過大海，跨過大洋，架到非洲，駕到美洲，架到大洋洲......我要站在橋頭，迎接世界各地的小朋友。
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小樹是綠色的家，住進了小鳥娃娃，小鳥唱歌給小樹聽，小樹笑啦，小樹笑啦，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙。家長評語 優（）良（）一般（）
兒歌，全世界兒童是一家
一道彩虹天上掛，好像大橋兩邊架。我從橋上走過去，迎接各國的好娃娃。我是中國的李小華，歡迎你們來到咱國家！慶?！傲弧眱和?，手拉手兒笑哈哈。你好呀，美國的小妮娜！你好呀，日本的小櫻花！我們都是好朋友呀，全世界兒童是一家。
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歌曲，快樂的六一
快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你，我們歡迎你，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界的小朋友，連在一起，連在一起，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
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歌曲，歡樂頌
藍天高高，白天飄飄，太陽公公在微笑。樹上小鳥吱吱在叫，河里小魚尾巴搖?；▋狐c頭，草兒彎腰，歡迎小朋友們到，我們大家多么歡樂，又唱歌來又舞蹈。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 唔唔唔唔唔唔唔唔嗚嗚嗚唔唔唔唔唔唔 唔唔 啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
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兒歌，小書包
媽媽送我個小書包，被在身上多神氣。打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：鉛筆，橡皮，卷筆刀，越看心里越喜歡。背上心愛的小書包，我呀就要上一年級。再見吧，可愛的幼兒園！再見吧，歌曲，老師，再見了
老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。苗苗活潑又茁壯，聰明勇敢有禮貌。
今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅親愛的老師和伙伴！
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詩歌，畢業獻詞
太陽發出金光，鳥兒放聲歌唱。朵朵紅花在胸前開放，張張笑臉喜洋洋?？?！我們長大了，就要離開幼兒園進去小學。親愛的老師，我們要畢業了，在我們離開您的時候，讓我們說一聲謝謝您，老師。是您，教我們從小學雷鋒，團結互助愛集體，是您，教我們唱歌，畫畫，做算術，還給我們講有趣的故事，是您，帶我們散步，游戲，天天鍛煉身體。親愛的叔叔阿姨，在我們離開你們的時候，也讓我們說聲謝謝！你們每天做出各種各樣的飯，菜，點心，讓我們吃得津津有味，你們把幼兒園打掃得干干凈凈，讓我們愉快地生活學習。啊......親愛的老師，親愛的叔叔阿姨，在你們辛勤的培養下，我們像小樹苗一樣長大。我們到小學后，一定要好好學習，爭取早日帶上鮮艷的紅領巾，來想你們匯報成績。再見吧，親愛的老師！再見吧，親愛的叔叔阿姨！再見吧，親愛的弟弟妹妹！
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歌曲，畢業歌
時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我帶上紅領巾，再向你們來問好。
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繞口令，盆和瓶
桌上放個盆，盆上有個瓶，砰砰啪啪，啪啪砰砰，不知是瓶碰盆還是盆碰瓶。
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領巾，再來向您問個好。老師老師再見了，老師老師再見了！
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繞口令，高高山上一條藤
高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風定藤停銅鈴停。
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繞口令，板凳與扁擔
板凳寬，扁擔長，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。
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繞口令，數獅子
公園有四排石獅子，每排是十四只石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子。史老師領了四十四個學生去數石獅子，你說共數出多少只石獅子和多少只小石獅子？
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繞口令，狼和羊
西山有只狼，東山有只羊，西山的狼要吃東山的羊，東山的羊去撞西山的狼，嚇得西山的狼，不敢吃東山的羊。
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繞口令，小花鼓
一面小花鼓，鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓，媽媽拿布補。不知是布補鼓，還是布補虎！家長評語 優（）良（）一般（）
繞口令，虎和兔 坡上有只打老虎，坡下有只小灰兔，老虎餓肚肚，想吃灰兔兔?；⒆吠?，兔躲虎，老虎滿坡追灰兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎痛虎屁股。氣壞了虎，樂壞了兔，餓虎肚里咕咕咕，笑壞窩里小灰兔。家長評語 優（）良（）一般（）
第二篇：大班十月份學習內容
大班十月份學習內容
各位家長：
您好!十月份學習內容，我們以書面的形式發放您手中，是為了方便您在家檢查和輔導孩子的學習，具體內容如下： 一：數一數：
1.加減法：學習4的加減法，5的加減法及分解組合，讓幼兒知道加減法及組合的含義 2.不同方法分一分：目的是讓幼兒能多角度分類：如按顏色、形狀等分
3.做統計：認識左右，數錢幣，時鐘指針變化了，誰的花園大，都是培養幼兒善于觀察動手動腦的協調能力 二：認一認，寫一寫
夜、盒、因、丑、邊、跳、重、小、山、石
三：整合：
1．兒歌：<<神秘洞>>目的讓幼兒積極探索玩具洞里的秘密，體驗發揚秘密的驚喜與快樂 2．兒歌：<<洞>>目的是讓幼兒嘗試垃圾分類，了解關心環境衛生，要從自身做起 四：拼一拼
嘴巴小圓U、U、U 嘴巴翹起：?, ?, ?
四聲調： ū ú ǔ ù ǖ ǘ ǚ ǜ 復習鞏固6個單韻母 ɑ o e i u ? 五：說一說：從顏色、生日派對、英語歌
Red：紅色 Purple：紫色 Yellow：黃色 Green：綠色 Balloon：氣球 Candle：蠟燭 Cake：蛋糕 Pizza：比薩餅 Candy：糖果 Juice：果汁 英文歌曲<
1.小卡丁玩狗：目的是教育幼兒不認識的小狗會咬人，不能隨便逗弄小狗，要遠離小寵物，學會保護自己不受到動物的傷害 兒歌<<別玩貓狗>> 小貓小狗很可愛，常常逗人樂開懷 如果它不認識你，咬你抓你不奇怪 逗貓遛狗要系帶，避免無意把人害 若被貓狗抓咬傷，打針吃藥要趕快
2.小卡丁放風箏：目的是讓幼兒知道放風箏的基本注意事項，不再危險地帶放風箏
兒歌<<放風箏>> 秋天到，秋風高，放風箏，歡聲笑
花蝴蝶，自己造，飛的低，飛的高。
若是遇到雷雨來，風箏線兒快收好
電線電纜要避開，安全第一最重要 七：音樂 中文歌曲 1.<<小樹葉>> 秋風起來啦，秋風起來啦，小樹葉離開了媽媽，飄呀飄呀飄向哪里，心里可害怕，小樹葉沙沙，沙沙沙沙沙，好象在勇敢的說話，春天春天我會回來，打扮樹媽媽。2.<<粗心的小畫家>>丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把，他對別人把口夸，什么東西都會畫，畫只螃蟹四條腿，畫只鴨子小尖嘴，畫只小兔圓耳朵阿，畫只大馬沒尾巴，咦，哈哈，哈哈，哈哈蛤
八：唐詩欣賞
1.<<江南春>>(杜牡)2.<<秋夕>>(杜牡)千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?.<<暮江吟>>(白居易)一道殘陽撲水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。九：千字文
吊民伐罪，周發商湯。
坐朝問道，垂拱平章。
愛育黎首，臣伏戎羌。
遐邇一體，率賓歸王。
鳴鳳在竹，白駒食場。
化被草木，賴及萬方。
墨悲絲染，詩贊羔羊。景行維賢，克念作圣。
德建名立，形端表正。空谷傳聲，虛堂習聽。禍因惡積，福緣善慶。
蓋此身發，四大五常。恭惟鞠養，豈敢毀傷。女慕貞潔，男效才良。知過必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長。信使可覆，器欲難量。
第三篇：大班下學期學習內容
幼兒園大班下學期學習內容
一、語言 認識并會寫的生字：紅 旗 提 運 灑 擔 站 爬 騎 躺 雨 衣 書 冰 化 出 去 梨 麥 拿 結 信 船 因 為 音 童 禮 敬 寶 浪 圓 井 彩 虹 痛 死 路 過 驚 慌 色 筆 蜜 蜂 肚 響 歡 高 被 子 這 她 迎 嘴 棵 唱 親 炮 災 區 糧 谷 臟 汗 鵝 豬 樓 龍 逃 愛 乖 世 界 幸 福 找 孩 甜 解 渴 搖 跳 今 昨 門 船 游 深 做 落 熱 鬧 角 菜 剛 才 貼 掉 追 怒 橋 貌 腦 言
二、數學
1、數數：1----1002、會10以內數的分解。
3、會20以內數加減法混合運算
4、會20以內加減法轉換
三、兒歌《種瓜》、《吹泡泡》
手指操《人有兩件寶》、《咕嚕咕嚕》
早操《世界真美好》
四、會背《識字寶寶》課文
第四篇：幼兒園大班學習內容
幼兒園大班學習內容
1、數學：2、3、4、5、6、7、8、的分層；合層；加法；減法。
2、6個單韻母：（各一行）
a、o、e、i、u、ü、3、23個聲母（各一行）
b、p、m、f、d、t、n、l、g、zh、ch、sh、r、y、w、4、9個復韻母（各一行）
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、5、5個前鼻韻母：
an、en、in、un、ün、6、4個后鼻韻母
ang、eng、ing、ong、k、h、j、er、q、x、z、c、s、
第五篇：幼兒大班九月份學習內容
幼兒大班十一月份學習內容
幼兒姓名：家長簽名：學習內容：
一、快樂字寶寶：
1、兒歌：《水果多多》
蘋果蘋果腮漲紅，石榴石榴粒粒蹦，蜜桃中間有道縫，栗子有殼咬不動。一種果子一個樣，酸酸甜甜各不同。
2、兒歌：《迎客》
張家娃，李家娃，兩位客人到我家。請，請，請，請進門！坐，坐，坐，坐沙發！吃，吃，吃，吃糖果！喝，喝，喝，喝香茶！再把電視打開來，說說笑笑看動畫！
3、古詩：《絕名》
作者：杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白露上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
二、語言領域：
1、兒童詩：云和月
白云飄過來。這條白手帕，飄到月亮面前。輕輕擦過，輕輕飄走。擦過臉的月亮，更亮了。
2、故事：擠一擠
小黃羊在河邊開渡船，每天都要載著小動物們在河上來來往往。一天，百靈鳥要在河對岸開獨唱音樂會。小黃羊和很多動物都非常想去聽音樂會。這天，??（見幼兒活動材料上冊P18~21頁）
3、故事：蝸牛過牛年
牛年到來的時候，牛兒們舉行了盛大的慶祝活動，四面八方的動物都來向牛祝賀，甚至連人類都把注意力轉移到牛的身上：拍電影、印郵票、制賀年卡??（見幼兒活動材料上冊P22~24頁）
三、識字：
桃殼襯衫零鸚鵡創造窗冰冷雹砸出襖麥客喝視花果吐 杜回泊汗青
四、數學領域：
1、數學：誰的地盤大
能通過數方塊比較面積大小，鞏固幼兒數數的能力。（見幼兒活動材料上冊P22~23頁）
2、數學：找媽媽
能按左右與序數找到指定的位置。（見幼兒活動材料上冊P26~27頁）
3、回家
能按指定的條件找出正確的位置。（見幼兒活動材料上冊P28~29頁）
五、社會領域：
1、故事：來來往往的公共汽車
讓幼兒了解公共汽車的用途及乘坐方式。（見幼兒活動材料上冊P12~13頁）
2、故事：早起的人們
讓幼兒知道有許多勞動者在黎明時已經開始工作了，培養幼兒對勞動人民的熱愛之情。（見幼兒活動材料上冊P14~15頁）
3、故事：長翅膀的信
讓幼兒認識郵局、郵筒，了解寄信的方法及過程。（見幼兒活動材料上冊P16~18頁）
六、健康領域：
1、耳朵的秘密
了解耳朵的基本結構，知道怎樣保護自己的耳朵。（見幼兒活動材料上冊P16~17頁）
2、大火里的孩子
培養幼兒的安全意識，知道火場的逃生方法。（見幼兒活動材料上冊P18~19頁）
七、科學領域：
1、沒長眼睛的蚯蚓
知道蚯蚓是靠臭覺來尋來食物的。（見幼兒活動材料上冊P2~3頁）
2、站在樹枝上的小鳥
使幼兒明白因為小鳥有彎曲的腳趾，就像我們人的手一樣靈活，所以在樹上掉不下來。（見幼兒活動材料上冊P4~5頁）
八、藝術領域：
美術：
1、美麗的房子
讓幼兒能將生活中認識的物體創造性地改變成房子，發揮自己的想象能力和創造能力。（見幼兒活動材料上冊P6~7頁）
2、在笑的太陽花
讓幼兒通過觀察，畫出各種各樣有表情的花。
九、歌曲：
1、小貓你別吵（見幼兒活動材料上冊P22頁）、哈巴狗、蟲兒飛。
請家長對您的孩子進行檢測，并對孩子掌握程度進行評價：
你的寶貴意見是：您對班上老師的評價是：（在相應的括號中打“”）
好（）良好（）一般（）差（）
請您根據孩子的實際情況進行填寫，并于12月15日交回班上。萬分感謝！！謝謝您的支持與合作！
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