第一篇：中國夢與青年擔當

中國夢與青年擔當

羅曼·羅蘭說過：“一種夢想，就是一種力量。”中國夢，就是中華崛起的動力。而要將這股動力發揮到極致，最終實現中國夢，則需要青年的行動和努力。中國夢需要青年勇敢擔當。

在思修課中，我們學習了理想與信念的重要意義，同時在老師的引導下學習了總書記2013年和2014年的五四講話，更讓我們認識到，要想實現偉大的中國夢，青年就必須承擔重任，勇敢擔當。

中國夢是中國人對于理想的中國社會的不懈追求的夢想。泱泱中華，五千年來，無數仁人志士在追求理想社會中做出了許多嘗試。

春秋戰國時期，各家學者都有自己對社會的夢想，儒家的“天下為公”的“大同社會”，道家安定恬淡的“小國寡民”的社會，墨家絕對統一的“尚同社會”等，這些可以算是較早期的關于社會構想的主張。時間再往后推算，秦始皇的千世萬世受皇家統治的國家的夢想，陶淵明與世隔絕的安逸社會的夢想，朱熹禮義教化、三綱五常的社會的夢想，都反映了不同時期人們對于理想社會的追求。到了近代，由于受到西方列強的威脅，中國人更加努力尋求中華之夢。太平天國有建立平均主義的太平盛世的夢想，資產階級有在中國建立資本主義社會的夢想，由此可見，對于社會和國家的夢想始終貫穿于中華幾千年的歷史與文化中。然而這些夢想基本可以算是空想，它們在當時的社會經濟基礎上根本不可能實現。

2012年，總書記提出了“中國夢”的概念。他明確地指出，中國夢，就是實現中華民族的偉大復興。這一夢想把國家利益、民族利益和每個人的具體利益都緊緊地聯系在一起，確實是一個偉大的夢想。它是符合實際的，是可以實現的，一方面，這一夢想是經歷了無數探索后得到的夢想，是全國人民普遍認同的夢想，是全國人民堅定支持的夢想；另一方面，我國的綜合實力在不斷增強，有能力排除萬般阻礙實現這一夢想。更重要的是，它是一個朝氣蓬勃的夢想，這個夢想，需要廣大青年的不懈努力。

梁啟超說，少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由，則國自由；少年進步，則國進步。總書記也說過，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。實現中國夢，廣大青年有義不容辭的責任。

青年是實現中國夢的先鋒。青年人具有滿溢的激情和充沛的精力，最朝氣蓬勃的一代人，是祖國的未來，民族的希望。在實現中國夢之時，唯有青年人才能充滿熱血地去拼去闖，推動中國夢的實現。青年是中國夢的傳承者。青年是中國夢實現的中流砥柱，而中國夢也正是一代代青年不斷傳承的結果，唯有靠代表著未來與希望的青年傳承，中國夢才能長存，才能實現。由此可見，對于實現中國夢，青年人決不能置身于事外，青年人要勇敢擔當！

然而，實現中國夢并不是空喊幾句口號，費費口舌就可以實現，它需要廣大青年培育和踐行社會主義核心價值觀。

首先，青年要樹立崇高的理想和信念。理想和信念是人生的指路明燈，青年樹立崇高的理想，確定前進的正確方向，才能有所作為。青年應樹立復興祖國和民族，回報社會和親人的崇高理想，自覺將國家利益和社會利益放在第一位，自覺學習馬克思主義論，用科學理論武裝自己，堅定中國特色社會主義道路，聽從黨的領導，響應黨的號召，為國家的興旺發達和社會的改革發展作出應有的貢獻。唯有這樣，青年才能義無反顧地投身到為實現中國夢的行動中，讓青春綻放出絢麗光彩。

其次，青年要求真務實，踏實奮斗。青年不能做口頭的巨人，行動的侏儒，青年要為中國夢的實現作出切實的行動。青年要努力學習科學文化知識。培根說過：“讀書使人成為完善的人。”通過學習知識，青年可以不斷得到進步，能夠用豐富的知識儲備作為奮斗的力量。青年要從一切從實際出發，做好身邊的每件小事，不怕失敗，一步一個腳印，踏踏實實做出一番成就來。青年還要擁有創新的靈魂，敢于打拼，保持敢為人先的干勁，用充沛的活力和改革的精神去開拓進取，獲得進步，造就輝煌。

除此之外，青年還要勇于吃苦，拒絕享樂主義。在奮斗過程中，青年不能缺乏堅毅的品格。“吃得苦中苦，方為人上人”，面對艱苦的工作環境，青年要堅韌不拔，不怕吃苦，自覺承擔重任，付出艱辛的勞動和汗水，不斷戰勝困難，實現追求的目標。在取得一定的成就后，青年不能就此滿足，安于享樂，要敢于到艱苦的崗位為社會做出貢獻。如今，不少大學生到貧困地區支教，為那里的孩子們帶來讀書的機會的溫暖與關懷；很多大學畢業生放棄了優越的工作條件，選擇支援西部，支援邊疆，為民族團結與繁榮做出了巨大貢獻。這樣淡泊名利、拒絕安逸、甘于奉獻的青年，是實現中國夢的重要保障。

我們從未離中國夢如此之近。然而，即使這么近，在追求中國夢的路途又注定是不平坎坷，布滿艱辛的。夢想實現不易，復興之路艱辛，但這一夢想，是必定會實現的。我們廣大青年在這一重大歷史使命面前，任重而道遠。因此，青年要聚集力量，擰成一股繩，迎難而上，勇敢擔當，將中國夢變為現實，實現中華民族的偉大復興！

第二篇：中國夢尤需青年擔當

中國夢尤需青年擔當作者：韓毓海

今年5月4日青年節，也是五四運動95周年紀念日。總書記選擇這一天來到北京大學考察并發表重要講話，他說：廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

作為北大一名普通教師，聆聽總書記的話，我心潮起伏，久久難以平靜。總書記的話也引導我更深入地去理解北大傳統和五四精神。北大的歷史首先是尋路的歷史，是民族救亡的歷史。北大夢實際上就是中華民族偉大復興的中國夢。在過去的100多年間，北大發生過三次運動，都跟中華民族的偉大復興這個主題有關。

第一次是新文化運動。它是在第一次世界大戰的背景下發生的。從那一刻起，中國人開始自覺尋找一條“向上走的新路”。在新文化運動中，北大誕生了《新青年》雜志，成為中國馬克思主義學說的搖籃、共產主義運動的策源地，涌現出來陳獨秀、李大釗等站在時代潮頭的人物，當然還有最偉大的校友毛澤東。

第二次是五四運動。它的主題就是救亡，即發動和組織全國同胞起來，一起救我們的國家。五四健將多是北大學生。其中像中文系(當時叫文學門)的鄧中夏，后來成為洪湖蘇區和紅二軍團的領導人之一，1933年被敵人殺害時年僅39歲。在五四前賢的身上，我們看到，北大的傳統不僅是求知，更是使知識服務于千百萬人的幸福;北大的傳統不僅是“走向世界”，更是走向中國大地的深處、走向受苦受難的中國勞動群眾。

第三次就是“一二九”運動。日寇猖獗，華北危機，中華民族危機。“一二九”運動的領導者中有許多北大學生。著名作家、也是“北大家屬”的楊沫，在《青春之歌》中以當年的學生領袖郭明秋為原型塑造了“林紅”這個人物。林紅在獄中的話，同樣值得今天的青年深思：年輕人要多想想國家和老百姓，不要總是想著自己的痛苦與悲歡。人無德不立，國無德不興，國之德謂之大德，大學之道在明明德。一個國家如果莫衷一是、行無所規，那就是一盤散沙。中國人民站起來了，首先就是在“人心”和精神上站起來。懷想北大的歷史，懷想五四前賢的風采，是為了破解今天的問題。當今時代，比之過去，更豐富、更開放，但也更浮躁、更功利。青年何為?正如總書記所勉勵的，今天的青年，要在勤學、修德、明辨、篤實上下功夫;要立志報效祖國、服務人民，于實處用力，從知行合一上下功夫。

今天的中國夢，更需要青年人的擔當。

我想，我們的五四前賢是幸運的，這種幸運是：他們不僅處于數千年未有之大變局中，而且，只有他們在苦難中抓住了五千年來那唯一一次“向著太陽、向著自由、向著新中國”前進的千載難逢的契機，他們是真正明辨、篤實的“大德之人”。

面對我們的前輩和我們民族的歷史，作為后來者，作為新青年，我們今天能夠說些什么?也許，我們應該這樣說：你們的夢，就是我們的夢;你們的命運，與我們的命運，與我們的下一代、下幾代的命運息息相關。你們與自己的祖國和人民一起痛苦過、戰斗過、歡樂過，現在，要看我們的了!

第三篇：中國夢與青年夢

我的大學夢

回首過去，大學已經過去了將近四分之三，2011年9月2日，我告別黑色六月，帶著一絲懵懂夢想，踏進了商丘師范學院學院，漫步在校園，感受著幽靜與書香，來到商丘這一年半的時間，我深深理解了：大學，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方；我深深嘗到了，在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞；在這里，你可以乘著夢想高飛！

沒有進入大學以前我總是憧憬著這里的生活，幻想著可以自由和開放的學習與交流，但是現實卻證明我錯了。每天大家不是比誰起的早，誰筆記做的好，誰考試最好。取而代之的是瘋狂的放縱，盡情的玩樂。沒有人在乎我們在做什么，沒有人關心你是否有進步！

我們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，可是這對于已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。現在考上了大學沒有了下一步的目標，我們變得迷茫了。

大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞我們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業你們覺得上課對自己空蕩蕩的，學了又怎么樣，不學又怎么樣？從以前的早自習到晚自習，都有老師把我們要完成的任務布置的妥妥當當，到現在的沒有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺得茫然不知所措。我們來到了大學，一旦獲得了形式上的相對自由之后，卻發現原來自由并非如想象中那般地無拘無束，隨心所欲。因為自由意味著選擇，而選擇意味著責任，責任意味著約束。大學給我們太多屬于自己的時間，在大學里，我們學會了以前不會玩的游戲、睡懶覺、逃課。

我們大的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標。

我們為什么讀大學：為了實現人生的構想、為自己找一個好的出路、找一個好的第二出身。但是大學絕不是什么人生的終極目標，放下高考的重擔，我們自由了，可能是最后又大量時間系統學習的機會，開始塑造我們自己，我們有了自己的所謂的夢想，我們有了以后擁有了事業的基礎，贏得財富的資本。我們有了人生的目標，我們不在盲目。我們要為我們以后的生活奮斗。

當我第一次邁進大學校園的時候，都天真地以為自己進入人生的象牙塔。其實不然，大學生活固然豐富多彩、閑散安閑，但真正意義上的大學生活決不是如上所云。倘若真的沉溺于閑適的大學生活，則會葬送自己寶貴的青春年華，若反其安適而行之，則會使自己的青春綻放出燦爛的光輝。相信明智的我們的都會擇其后者，但理想的將來卻往往與事實相差甚遠，要問為何？

有個大學生給李開復寫了一封信，信中說：“開復老師，就要畢業了。回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學到。我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。最大的收獲也許是……對什么都沒有的忍耐和適應……”我們不希望自己變成這樣的人所以我們要在有限的大學時間內我們要加緊給自己充電。要讓我們學會做人難、學會求知、學會工作、學會生活。學習是無止境的

楊帆起航，讓自己的夢想飛起來！！

生命科學學院11級動物科學

第四篇：青年夢與中國夢

青 年 夢 與 中 國 夢

食品科學與工程學院 食品1201班 張鈺清 20120706823

青年夢與中國夢

習近平主席曾說：“中國夢就是實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” “中國夢”的本質內涵，是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。而自五四運動以來，我國青年在五四精神的引領下，一直孜孜不倦地追尋著強國夢、復興夢，也就是現在所說的中國夢。青年夢是中國夢的一個組成部分，也是中國夢的主要推動力和鋪路石，只有我國青年有理想有擔當，奮發向上積極進取，中國夢才能更加穩定地闊步向前。

讓青春在轉型跨越中閃光是時代賦予我們的責任。2010年，國務院批準設立了“山西省國家資源型經濟轉型綜合配套改革試驗區”，這標志著山西省資源型經濟轉型正式上升為國家戰略。我的家鄉山西省是國家的煤窖，是典型的能源大省，為我國的經濟建設立下了不可磨滅的功勞，但隨著環境污染的加重和資源的日漸枯竭，山西該何去何從？如何讓山西成功地跨越轉型是我們山西人共同面對的問題，作為山西的孩子，我們重任在肩，任重道遠。

讓青春在轉型跨越中綻放光芒，這就要求全省青年解放思想，大膽創新。轉型跨越是時代發展的需要，面對時代的強音，面對時代的召喚，青年人最具生機活力，最少保守思想，最富創新激情，最具改革意識，素有勇開風氣之先、敢想敢冒、敢闖敢試的優良傳統，理應在新一輪的思想大解放中勇當先鋒。在制度創新上獻計出力，在科技創新上大顯身手，在文化創新上施展才華，爭做先行先試的排頭兵。

讓青春在轉型跨越中綻放光芒，這就要求全省青年勇挑重擔，奮發有為。青年人要“敢”字當頭，強化創業理念，積極投身山西青年創業行動，到基層去、到條件最艱苦的地方去、到市場競爭中去，推動形成廣大青年競相創業的生動局面。要“能”字為先，認真學習創業知識，不斷提高創業本領，切實增強創造力、洞察力、決斷力等創業能力，從轉型跨越的市場浪潮中尋找和開拓創業空間，腳踏實地，勇于開拓，爭當攻堅克難的突擊隊。

讓青春在轉型跨越中綻放光芒，這就要求全省青年堅定信念，勤奮學習。青年人要堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，牢固樹立共產主義遠大理想，自覺服務大局，把個人的成長發展融入到堅持科學發展、實現轉型跨越的生動實踐中；從文化知識中汲取營養，拓寬知識領域，優化知識結構，鉆研崗位技能，全面提高素質；從社會實踐中增長才干，全面了解山西基本省情，準確把握山西轉型跨越發展的時代脈搏。

青年興則國家興，青年強則國家強。毛主席曾經生動地把青年比作早晨八九點鐘的太陽，并把希望寄托在青年身上。世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。鄧小平明確指出，青年一代的成長，是我們的事業必定要興旺發達的希望所在。江澤民也提出“黨的事業離不開青年，青年的成長更離不開黨”。習主席指出，青年是最富有朝氣、最富有夢想的。正如習總書記說的，現在在高校學習的大學生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲；到本世紀中葉基本實現現代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現“兩個一百年”奮斗目標，我們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。我們不要被中國夢這貌似大的無邊無際的夢想嚇退，其實我們每個人的夢想都是中國夢的一部分，實現了青年夢便動了中國夢。中國夢，青年先行。

作為新時代的新青年，我們不但要心中有夢，更有堅信這個夢，懷著堅定不移的信念去努力實現它。前不久習總書記五四講話中說：“廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。那便是勤學，修德，明辨，篤實。”這也正是我們實現青年夢方法。首先，作為學生我們的本職工作就是把學習搞好，要善于學習，不恥下問，用知識武裝自己。學習好科學文化知識，并將所學的運用到實踐中，為逐步實現小康社會付諸行動，實現自我人生價值。其次，不斷提高自我道德修養，做一個德才兼備的人。一個沒有良好品德的人比沒有文化的人更可怕，我們必須踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。第三，要能明辨是非，只有認清這世界的真善與丑惡，才能在實現青年夢的正確道路上慢慢前進，才不會誤入歧途。另外，要腳踏實地，驕躁浮夸是萬萬要不得的，立足我國國情，立足自身現實，無論在學習還是工作上，我們都有戒驕戒躁，踏踏實實。還有，我們大部分時間呆在學校，對社會生活的現實問題難免認識不足，容易形成“空談誤國”，會將為實現“中國夢”停留在口號上。因此，必須利用周末和節假日，去走入社會，根據各自的專業實際，去參加各類社會實踐，去發現現實的問題，然后去根據自己所能解決一個又一個的現實問題。我們必須將努力學習領悟社會主義核心價值觀的深刻內涵，把勤學、修德、明辨、篤實作為立身處世的座右銘，內化為日常行為準則，形成自覺踐行的理念，不斷堅定對中國特色社會主義道路的理論自信、道路自信和制度自信。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。實現夢想的過程無疑是艱辛的，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，從鴉片戰爭到辛亥革命，從五四運動到新中國成立，從改革開放到構建和諧社會，中華民族無數志士仁人上下求索、前赴后

繼，屢遭挫折斗志彌堅，歷經磨難更加堅強。近代歷史上，康有為、梁啟超、譚嗣同、孫中山等先進的中國人都曾有過中國夢，并為之英勇奮斗過，有的甚至獻出寶貴的生命，然而他們的努力無一例外地都失敗了，原因就在于沒有找到正確的道路。現在，實現中國夢的正確道路已經開辟，這就是中國特色社會主義道路。歷史已經證明，這條道路是實現中華民族偉大復興的惟一正確的道路。當代有志青年要堅定理想信念，增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移、義無反顧地沿著這條民族復興之路為偉大夢想的實現而奮斗。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀，全體人民一起努力，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態屹立于世界民族之林。

青春是充滿生命力和創造力的燦爛年華。今天，在全省青年成長的道路上，面對轉型跨越發展的大戰略，奮力追尋其中的機遇并迎接其中的挑戰，在時代賦予青年的歷史使命中擔當責任，把個人理想融入社會的共同理想，在加快轉型跨越發展、再造一個新山西的偉大實踐中奏響更加壯美的青春樂章!

第五篇：青年夢與中國夢（共）

青年夢與中國夢

“五四”青年節，是屬于青春的節日，也是激揚夢想的節日。96年前，五四先驅們發出了救亡圖存、振興中華的時代強音，形成了以愛國主義為核心的五四精神，在實現中華民族偉大復興這一中華民族近代以來最偉大的夢想中書寫了濃墨重彩的一筆。當代青年對五四運動的最好紀念，對五四精神的最好弘揚，就是緊緊圍繞實現中國夢這一當代青年運動的時代主題，勇敢擔負起歷史重任，把青春夢想融入追求國家富強、民族振興、人民幸福的偉大征程中，在“四個全面”戰略布局引領下，為實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻青春力量。

一、中國夢與青年夢緊密相聯

中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。青年是中國夢接續歷史、現實和未來的傳承者。近代以來，中國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。

五四以來的青年運動史，就是一部中國夢引領青年夢、青年夢融入中國夢的歷史。五四運動是一場由國恥而起、因國事而憂、為國權而爭的愛國運動，五四青年在那個風雨如晦、內憂外患的年代，書寫了“我以我血薦軒轅”的悲壯。從那時起，無論時代如何變化，廣大青年與國家民族的血脈聯系始終沒有變，“以天下為己任”的胸懷擔當始終沒有變。從革命戰爭年代為民族獨立、人民解放拋灑熱血、沖鋒陷陣，到社會主義建設時期為新中國忘我勞動、艱苦創業，到改革開放新時期為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新，在中國共產黨的領導下，在五四精神感召下，一代代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了壯麗的青春樂章。歷史充分證明，為實現中國夢而奮斗，是中國青年運動貫穿始終的主題和主線。中國青年始終與國家同呼吸、與民族共命運，始終把實現中華民族偉大復興作為矢志不渝的追求。

站在新的歷史起點上，當代青年在實現中國夢的生動實踐中放飛人生夢想、綻放絢麗青春。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央提出“兩個一百年”奮斗目標，擘畫了中華民族偉大復興宏偉藍圖，極大振奮了億萬人民的奮斗激情，凝聚起牽引中國砥礪前行的磅礴力量。億萬當代青年立足崗位、頑強拼搏、發奮成才，以實際行動開創著實現中國夢的美好前景。胸懷“航天夢”的劉洋、追求“技能夢”的裴先鋒、情系“脫貧夢”的米吉格道爾吉等近年涌現的青年典型，正是當代青年將青春夢想融入中國夢、為強國富民努力拼搏的縮影。

展望未來，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。中國夢是全體中國人民的，更是青年一代的。經過建黨90多年來的不懈探索，新中國60多年來的堅實積累，改革開放30多年來的快速發展，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央運籌帷幄、勵精圖治，在改革發展穩定、內政國防外交、治黨治國治軍等方面取得了巨大成就，開創了實現中國夢的新局面。當代青年生活在這樣一個偉大時代，夢想的彼岸更加清晰可見。作為將全程參與和見證百年中國夢最終實現的幸運群體，作為中國夢“接力賽”的“關鍵一棒”，當代青年生逢其時、責任重大，天然地具有更多的光榮與責任，歷史地與中華民族偉大復興事業緊密聯系在一起。

二、中國夢需要青年，也成就青年

總書記指出，“實現中國夢，需要依靠青年，也能成就青年。”這深刻闡明了中國夢與青年夢交相輝映的內在關系，為廣大青年在實現中華民族偉大復興進程中發揮作用、實現價值指明了前進方向。

中國夢需要青年。青年群體最富有朝氣、最有創新潛力，代表著希望和未來。在實現中國夢的征程中，當代青年樹立共同理想，中國夢的實現就會確立牢不可破的思想基礎；當代青年弘揚民族精神，中國夢的實現就會擁有生生不息的動力源泉；當代青年矢志艱苦奮斗，中國夢的實現就會匯聚起奮發進取的強大力量。實現中國夢的關鍵時期，也是經濟社會深刻變革時期，需要我們正確面對和處理改革開放、市場經濟、網絡社會等領域持續深入發展帶來的新課題新挑戰。當代青年特別是“90后”“00后”青年，一出生便是全球化時代、市場經濟時代、互聯網時代的“原住民”，他們視野開闊，理念先進，具有創新精神和現代文化知識素養，是中國夢攻堅階段大有可為的有生力量。青年正處于價值觀形成和確立的時期，青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在復雜多變的社會環境影響青少年成長、國內外各種勢力力圖爭奪青年的背景下，尤其需要當代青年按照黨的要求健康成長，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，扣好“人生第一粒扣子”。

中國夢成就青年。偉大夢想成就偉大事業，精彩時代鑄就精彩人生。國家好，民族好，大家才會好。中國夢為青年個人夢想提供了廣闊空間，為青年健康成長指明了方向。作為當代中國社會的最強音，中國夢凝聚了當前最為廣泛的思想基礎，成為當代青年成長發展最為科學、最為明確的方向指引。一方面，中國夢為青年施展才華打造舞臺。實現“兩個一百年”目標將貫穿當代青年成長發展的全過程。中國的機遇就是青年的機遇。在中國夢的輝映下，當代青年擁有人生出彩、夢想成真的寶貴機會，擁有同祖國與時代一起成長的優越環境，享有在“四個全面”戰略布局中鍛煉成長的難得機遇。總書記提出的“四個全面”戰略布局是黨治國理政方略與時俱進的新創造，是馬克思主義與中國實踐相結合的新成果。當代青年在“四個全面”戰略布局中追夢圓夢，將擁有更加完善的環境，經受更加嚴格的鍛煉，實現更加全面的成長。另一方面，中國夢為青年實現夢想提供支持。“大河有水小河滿。”國家的強大、民族的振興、人民的幸福，最終會作用到每個青年個體的身上，為青年實現個人夢想提供更多的空間和支持。

實干才能夢想成真。無論是青年助力中國夢，還是中國夢成就青年，前提都在于腳踏實地的奮斗。廣大青年要自覺按照總書記提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格的要求，堅定不移走中國特色社會主義道路，用中國特色社會主義理論體系特別是總書記系列重要講話精神武裝頭腦，增強“三個自信”，緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟。大力弘揚中國精神，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢愛國之魂、創新之魂、奮斗之魂，在勤學、修德、明辨、篤實上狠下功夫。在勤奮學習中獲取知識，在艱苦環境下磨礪意志，在基層一線上增長才干，在創新實踐里積累經驗，為實現中國夢作出積極貢獻。

三、在“四個全面”戰略布局引領下，凝聚起實現中國夢的青春力量

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視共青團和青少年工作，多次出席共青團、少先隊活動，與廣大青少年共度節日，并發表重要講話；多次給青年學生、青年志愿者群體回信，對共青團工作作出重要批示。總書記的重要講話、重要回信、重要批示，進一步指明了在實現中國夢的新征程中當代青年的歷史使命和成長道路，指明了共青團工作的前進方向、基本原則和工作重點，是當代青年成長進步的行動指南，是推動共青團事業新發展、青年工作開創新局面的綱領性文獻。

引導當代青年按照黨的要求健康成長、把青春夢想融入中華民族偉大復興事業、為實現中國夢而奮斗，是共青團的根本任務。各級團組織要深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞培養和造就符合“四個全面”戰略布局需要的合格建設者和可靠接班人這個總目標總方向，設計和開展各項工作和活動，全面深化自身改革，為中國夢凝聚青春力量。打牢青年共同思想基礎。始終站在理想信念制高點上，持續深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，廣泛開展培育踐行社會主義核心價值觀活動，積極探索創新思想政治引領工作的方式方法，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。引導廣大青年錘煉高尚品德，把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐結合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。當前，特別要注重引導青年培養在全面建成小康社會進程中不懈拼搏的奮斗精神，擁護改革、支持改革、參與改革的積極態度，尊法學法守法用法的法治思維和堅定不移聽黨話、跟黨走的行動自覺，夯實貫徹落實“四個全面”的青年群眾基礎。

激發青年歷史責任感。發揮“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，牢牢把握中國青年運動的時代主題，找準“四個全面”戰略布局下共青團工作的切入點和結合點，團結帶領廣大青年勇擔歷史責任，走在時代前列。激勵青年勤奮刻苦學習，練就過硬本領，自覺到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，不斷提高素質和能力，為全面建成小康社會建功立業。組織動員青年大力發揚以改革創新為核心的時代精神，樹立敢為人先的銳氣，勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取，積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略，在立足本職的創新創造中積累經驗、取得成果，走在創新創業創優的前列，為全面深化改革獻策獻力。帶領青年積極投身法治社會建設，有序參與社會民主政治建設，弘揚社會文明新風，爭當青年網絡文明志愿者和“中國好網民”，在創新社會治理和維護社會和諧穩定中發揮積極作用。引導青年擁護、支持和配合黨的建設新的偉大工程，擁護、支持和配合黨自我凈化、自我革新的行動。充分發揮團員青年的主體作用，將全面從嚴治團、嚴肅團內政治和組織生活、體現團員先進性落到實處。

為青年實現夢想創造條件、提供服務。切實改進作風、深入基層、走進青年，了解青年所急所想所盼。暢通渠道，完善機制，切實擔負起青少年合法權益代言人職責，更好代表和維護青少年普遍性利益訴求。加強服務型團組織建設，重點圍繞成長成才、身心健康、就業創業、社會融入、婚戀交友等青年迫切需求和家庭經濟困難青年、殘疾青年、城市邊緣青年等重點青年群體，有針對性地提供有效服務，努力做青年信賴的貼心人。

以改革創新精神推進共青團工作。改革是共青團永遠高揚的旗幟。當前，要以深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》為契機，自覺把深化共青團改革放到“四個全面”的戰略布局中去研究、謀劃、推動，體現改革精神、問題導向和實踐特點，推進團的組織和工作創新，探索在新形勢下解決問題的新理念、新舉措。要探索改革不適應青年流動分布的組織體系，主動改革不適應經濟社會發展的運行機制，積極改革不適應時代和青年需求的工作模式，堅決改進不符合群團組織根本職能定位的工作作風，堅持虛功實做、難事長做，不斷提高共青團履行根本任務、政治責任、工作主線的能力，廣泛凝聚起實現中華民族偉大復興中國夢的強大青春力量。