第一篇：普通話考試指導(dǎo)
教師資格考試普通話指導(dǎo)：普通話測(cè)試?yán)首x技巧 渭南師范學(xué)院教育學(xué)院 胡萬(wàn)山
朗讀的基本要求
朗讀，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)，也就是朗讀者在理解作品的基礎(chǔ)上用自己的語(yǔ)音塑造形象，反映生活，說(shuō)明道理，再現(xiàn)作者思想感情的再創(chuàng)造過(guò)程。在“普通話水平測(cè)試”中，朗讀是對(duì)應(yīng)試者普通話運(yùn)用能力的一種綜合檢測(cè)形式。日常朗讀活動(dòng)中，決定朗讀者朗讀水平高低、朗讀效果優(yōu)劣的因素是多方面的。本文就普通話水平測(cè)試中影響應(yīng)試者成績(jī)的幾個(gè)主要因素，談?wù)劺首x的幾個(gè)基本要求，目的是幫助應(yīng)試人把握難點(diǎn)，在測(cè)試中減少失誤，更好地發(fā)揮水平。
一、用普通話語(yǔ)音朗讀
普通話朗讀是一門(mén)學(xué)問(wèn)。它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時(shí)在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語(yǔ)句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語(yǔ)音的規(guī)范。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不準(zhǔn)確，甚至讀錯(cuò)了，那就會(huì)影響聽(tīng)眾對(duì)原文的理解，甚至?xí)[笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語(yǔ)音規(guī)范，必須在以下幾方面下功夫：
1.注意普通話和自己方言在語(yǔ)音上的差異。普通話和方言在語(yǔ)音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強(qiáng)記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。
2．注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個(gè)方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字，要著重弄清它的各個(gè)不同的意義，從各個(gè)不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場(chǎng)合。這類多音字大多數(shù)情況是一個(gè)音使用場(chǎng)合“寬”，一個(gè)音使用場(chǎng)合“窄”，只要記住“窄”的就行。
3．注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見(jiàn)。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音，去類推一個(gè)生字的讀音而引起的誤讀，也很常見(jiàn)。所謂“秀才認(rèn)字讀半邊”，鬧出笑話，就是指的這種誤讀。
4．注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞（或詞中的語(yǔ)素），意義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個(gè)或幾個(gè)不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國(guó)家于五十年代就組織了“普通話審音委員會(huì)”對(duì)普通話異讀詞的讀音進(jìn)行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年，國(guó)家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國(guó)文教、出版、廣播及其他部門(mén)、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀音、標(biāo)音，均以這個(gè)新的審音表為準(zhǔn)。在使用《審音表》的時(shí)候，最好是對(duì)照著工具書(shū)（如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等）來(lái)看。先看某個(gè)字的全部讀音、義項(xiàng)和用例，然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以審音表為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。考試大收集整理
二、把握作品的基調(diào)
基調(diào)是指作品的基本情調(diào)，即作品的總的態(tài)度感情，總的色彩和分量。任何一篇作品，都會(huì)有一個(gè)統(tǒng)一完整的基調(diào)。朗讀作品必須把握住作品的基調(diào)，因?yàn)樽髌返幕{(diào)是一個(gè)整體概念，是層次、段落、語(yǔ)句中具體思想感情的綜合表露。要把握好基調(diào)，必須深入分析、理解作品的思想內(nèi)容，力求從作品的體裁、作品的主題、作品的結(jié)構(gòu)、作品的語(yǔ)言，以及綜合各種要素而形成的風(fēng)格等方面入手，進(jìn)行認(rèn)真、充分和有效的解析，在此基礎(chǔ)上，朗讀者才能產(chǎn)生出真實(shí)的感情，鮮明的態(tài)度，產(chǎn)生出內(nèi)在的、急于要表達(dá)的律動(dòng)。只有經(jīng)歷這樣一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，作品的思想才能成為朗讀者的思想，作品的感情才能成為朗讀者的感情，作品的語(yǔ)言表達(dá)才能成為朗讀者要說(shuō)的話。也只有經(jīng)歷這樣一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，朗讀者才能以作品思想內(nèi)容出發(fā)，把握住基調(diào)。無(wú)論讀什么作品，這“案上的工作”都不能少。
三、掌握朗讀的基本技巧
（一）停頓
朗讀時(shí)，有些句子較短，按書(shū)面標(biāo)點(diǎn)停頓就可以。有些句子較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜，句中雖沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但為了表達(dá)清楚意思，中途也可以作些短暫的停頓。但如果停頓不當(dāng)就會(huì)破壞句子的結(jié)構(gòu)，這就叫讀破句。朗讀測(cè)試中忌讀破句，應(yīng)試者要格外注意。正確的停頓有以下幾種類型：
1．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的停頓符號(hào)，也是朗讀作品時(shí)語(yǔ)言停頓的重要依據(jù)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓規(guī)律一般是：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)停頓略長(zhǎng)于分號(hào)、破折號(hào)、連接號(hào)；分號(hào)、破折號(hào)、連接號(hào)的停頓時(shí)間又長(zhǎng)于逗號(hào)、冒號(hào)；逗號(hào)、冒號(hào)的停頓時(shí)間又長(zhǎng)于頓號(hào)、間隔號(hào)。另外，在作品上的段落之間，停頓的時(shí)間要比一般的句號(hào)時(shí)間長(zhǎng)些。以上停頓，也不是絕對(duì)的。有時(shí)為表達(dá)感情的需要，在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方也可以停頓，在有標(biāo)點(diǎn)的地方也可以不停頓。
2．語(yǔ)法停頓。語(yǔ)法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強(qiáng)調(diào)、突出句子中主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)而做的短暫停頓。學(xué)習(xí)語(yǔ)法有助于我們?cè)诶首x中正確地停頓斷句，不讀破句，正確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容。
3．感情停頓。感情停頓不受書(shū)面標(biāo)點(diǎn)和句子語(yǔ)法關(guān)系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點(diǎn)是聲斷而情不斷，也就是聲斷情連。
（二）重音
重音是指那些在表情達(dá)意上起重要作用的字、詞或短語(yǔ)在朗讀時(shí)要加以強(qiáng)調(diào)的技巧。重音是通過(guò)聲音的強(qiáng)調(diào)來(lái)突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動(dòng)的詞增加分量。重音有以下幾種情況：
1．語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音是按語(yǔ)言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時(shí)的語(yǔ)言規(guī)律確定的。一般說(shuō)，語(yǔ)法重音不帶特別強(qiáng)調(diào)的色彩。
2．強(qiáng)調(diào)重音。強(qiáng)調(diào)重音不受語(yǔ)法制約，它是根據(jù)語(yǔ)句所要表達(dá)的重點(diǎn)決定的，它受應(yīng)試者的意愿制約，在句子中的位置上不固定的。強(qiáng)調(diào)重音的作用在于揭示語(yǔ)言的內(nèi)在涵意。由于表達(dá)目的不同，強(qiáng)調(diào)重音就會(huì)落在不同的詞語(yǔ)上，所揭示的涵意也就不相同，表達(dá)的效果也不一樣。
3．感情重音。感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強(qiáng)的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內(nèi)心節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒激動(dòng)的情況。
（三）語(yǔ)速
應(yīng)試者在朗讀時(shí)，適當(dāng)掌握朗讀的快慢，可以造成作品的情緒和氣氛，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。朗讀的速度決定于作品的內(nèi)容和體裁，其中內(nèi)容是主要的。
1．根據(jù)內(nèi)容掌握語(yǔ)速。朗讀時(shí)的語(yǔ)速須與作品的情境相適應(yīng)，根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個(gè)性、環(huán)境背景、感情語(yǔ)氣、語(yǔ)言特色來(lái)處理。當(dāng)然，語(yǔ)速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，它要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。
2．根據(jù)體裁掌握語(yǔ)速。國(guó)家《普通話水平測(cè)試大綱》在選編朗讀測(cè)試材料時(shí)，為了保證作品難易程度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一致性，所選的50篇作品，幾乎都是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說(shuō)，記事要讀得快些，記言要讀得慢些。
（四）語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)調(diào)指語(yǔ)句里聲音高低升降的變化，其中以結(jié)尾的升降變化最為重要，一般是和句子的語(yǔ)氣緊密結(jié)合的。應(yīng)試者在朗讀時(shí)，如能注意語(yǔ)調(diào)的升降變化，語(yǔ)音就有了動(dòng)聽(tīng)的腔調(diào)，聽(tīng)起來(lái)便具有音樂(lè)美，也就能夠更細(xì)致地表達(dá)不同的思想感情。語(yǔ)調(diào)變化多端，主要有以下幾種：
1．高升調(diào)。高升調(diào)多在疑問(wèn)句、反詰句、短促的命令句，或者是表示憤怒、緊張、警告、號(hào)召的句子里使用。朗讀時(shí)，注意前低后高、語(yǔ)氣上揚(yáng)。轉(zhuǎn)載于:考試大-教師資格證
第二篇：普通話考試說(shuō)話指導(dǎo)
談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言文明。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候；更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢？這里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(zhǎng)得很美、很帥；并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。因此，迫切的希望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。
談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他人一些評(píng)語(yǔ)：”這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;”這個(gè)人有教養(yǎng)”;或者”這個(gè)人太差勁，連句話都不會(huì)說(shuō)”;”這個(gè)人俗不可耐太邋遢”......一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人到底是什么標(biāo)準(zhǔn)呢?從心理學(xué)上簡(jiǎn)單地講，被眾人接納的程度高，那么個(gè)人修養(yǎng)應(yīng)該包括哪些方面呢？
個(gè)人修養(yǎng)基本不看外表，主要看個(gè)人的內(nèi)在德行。包括德，即品德，是內(nèi)在的東西，是個(gè)人修養(yǎng)的主要內(nèi)涵行，是由內(nèi)在品德素質(zhì)決定的外在表現(xiàn)。這兩樣構(gòu)成了個(gè)人修養(yǎng)。
在日常生活中經(jīng)常看到一些人不好的習(xí)慣，比如垃圾隨手就丟，就算垃圾桶就在離自己不遠(yuǎn)的地方，也不愿多走那么一小步，就像 一個(gè)公益廣告所說(shuō)的那樣，其實(shí)我們只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。也許你的那一點(diǎn)點(diǎn)方便了許多人，同時(shí)也提高了你自己的個(gè)人修養(yǎng)，當(dāng)然在日常生活中也有許多的人在做著與前面的人相反的事，在他們沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的，而他們卻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不知道當(dāng)然前面那些人看到別人為他們撿起來(lái)，他們的心里會(huì)不會(huì)有那么一絲羞愧呢？這只是人的外在表現(xiàn)的一方面，那么內(nèi)在的又有哪些呢？首先在與別人交往時(shí)應(yīng)該從內(nèi)心去關(guān)心他人，幫助別人。待人要親切、誠(chéng)懇。朋友之間應(yīng)該相互理解、相互寬容。
如何提高自己的修養(yǎng)，我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止，而且更重要的一點(diǎn)是要讓自己多看點(diǎn)書(shū)，從書(shū)里沾一些書(shū)香氣息。作為大學(xué)生我們更應(yīng)該提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)使自己的內(nèi)在修養(yǎng)得到提高，在日常生活中多注意個(gè)人的外在修養(yǎng)，在別人幫助你的時(shí)候，別忘了說(shuō)聲謝謝、當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲，對(duì)不起等。我相信只要我們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成好的習(xí)慣，你的個(gè)人修養(yǎng)一定會(huì)得到提高的。
古人說(shuō)：“君子不可不修身。”又說(shuō)：“正心以為本，修身以為基。”性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了使自己增強(qiáng)生活魅力；良好的修養(yǎng)乃是立身之本，其決定著個(gè)人事業(yè)的成功與失敗，那么又該如何提高個(gè)人的修養(yǎng)呢？我認(rèn)為主要從以下三個(gè)方面入手：
首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。求知學(xué)習(xí)可以改進(jìn)人的天性，而人的天性猶如野生的花草，只有經(jīng)過(guò)求知學(xué)習(xí)的修剪移栽才會(huì)變得更加完善美麗。要提高個(gè)人的修養(yǎng) 就得用科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識(shí)，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。
第二就是勤于實(shí)踐，塑造自我。實(shí)踐出真知，一個(gè)人如果有了做一個(gè)品德高尚的人所具有的知識(shí)，那么只有把這些知識(shí)放到實(shí)踐中去，做到知行統(tǒng)一，言行一致，這樣才會(huì)成為一個(gè)高尚的人，否則就是知行不一的偽君子。
第三就是嚴(yán)格要求，完善自我。人們常說(shuō)：做一時(shí)的好人容易，但是要做一世的好人很難。一個(gè)人正確的思想意識(shí)和高尚的道德的形成，需要一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷改造的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和改造，并在實(shí)踐中時(shí)刻堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，個(gè)人的道德修養(yǎng)才會(huì)得到提高和完善。
總之，個(gè)人的修身養(yǎng)性是通向事業(yè)成功的必經(jīng)之路，要想做成功的事業(yè)，那么先學(xué)做成功的人吧 :談?wù)勆鐣?huì)公德
社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人們的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。
社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都可以很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺(jué)行為。
社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：
一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會(huì)生活中，人們的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。
社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。
談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
20世紀(jì)中葉以來(lái)，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，資源的迅猛開(kāi)發(fā)與快速利用，使其在日益枯竭，生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。
人類必須意識(shí)到，人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天，人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令，而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人，到一個(gè)善待自然的朋友，這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒，也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。
我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，今天，人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng)，那么100年后，巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落，海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。真能如此，新世紀(jì)的人們將會(huì)迎來(lái)新的希望，人類文明將會(huì)走向光輝的彼岸。
說(shuō)勤儉（談自己對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的看法，最難忘的一件事，一句格言給我的啟示（誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦）
10月31日是世界勤儉日。
勤儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)歷了數(shù)千年的考驗(yàn)。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“歷覽前朝國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”等詩(shī)句，是很多人耳熟能詳?shù)摹？墒牵瑩?jù)我的觀察，今天，老祖宗傳下來(lái)的這個(gè)美德正被越來(lái)越多的人所遺忘。不是嗎？有的人認(rèn)為現(xiàn)在“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥”，于是就大手大腳，任意揮霍；有的人盲目攀比，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征，擺闊斗富，奢侈無(wú)度……尤其是那些廣為群眾詬病的“富二代”、“官二代”，穿名牌，開(kāi)豪車，擺闊炫富，無(wú)所顧忌。諸如此類，與勤儉的傳統(tǒng)美德相去甚遠(yuǎn)。
不可否認(rèn)，我們現(xiàn)今的物質(zhì)生活日趨富足，但這顯然不是揮霍浪費(fèi)的理由。錢是你的，但資源是大家的！錢花了，可以再掙，但資源用了，卻不可再生。有資料顯示，我國(guó)45種主要礦產(chǎn)資源人均占有量，不到世界平均水平的一半。在資源匱乏和人口眾多的我國(guó)，提倡勤儉節(jié)約已不僅僅是一種道德要求，而是每個(gè)公民必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
勤儉節(jié)約不是寒酸小氣，而是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求，是世界性的傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則。美國(guó)石油大王洛克菲勒，將56億美元捐給社會(huì)公益項(xiàng)目，但他從未抽過(guò)一支雪茄、喝過(guò)一杯香檳，生活“摳門(mén)兒”得出人意料。香港富商李嘉誠(chéng)說(shuō)：“要我馬上拿出一個(gè)億，我面不改色，但誰(shuí)要在地上丟一分錢，我會(huì)立刻撿起來(lái)的，這也是我的致富秘訣。”可以說(shuō)，他們勤儉節(jié)省下來(lái)的不僅是物質(zhì)財(cái)富，而且是一筆豐厚的精神財(cái)富，讓我們受益匪淺，享受無(wú)窮。
令人欣喜的是，黨和國(guó)家提出“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召，正日益廣泛深入人心，勤儉節(jié)約已成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。我曾聽(tīng)一位加油員介紹節(jié)約竅門(mén)。過(guò)去他總習(xí)慣先提起加油槍再開(kāi)啟油箱蓋加油，使加油機(jī)至少空轉(zhuǎn)5秒鐘以上。后來(lái)，他把操作順序顛倒一下，先開(kāi)啟油箱蓋再提加油槍加油。經(jīng)測(cè)算，一年可節(jié)約電費(fèi)1200多元。我在網(wǎng)上看到一家石油單位的電子文檔，明顯和Word文檔默認(rèn)設(shè)置不同，打開(kāi)頁(yè)面設(shè)置，發(fā)現(xiàn)左右頁(yè)邊距都被設(shè)置為1厘米，比默認(rèn)的3.17厘米縮短了2.17厘米。不算不知道，細(xì)算不得了：以小3號(hào)字計(jì)算，此項(xiàng)設(shè)置每行可以打36個(gè)字符，而Word默認(rèn)設(shè)置僅能打28個(gè)；每頁(yè)多打5行，每打印4頁(yè)就可比默認(rèn)設(shè)置格式節(jié)約一頁(yè)紙。這不過(guò)只是改變了一下操作習(xí)慣而已，但每年節(jié)約的紙張卻是非常可觀的。上述兩例足以說(shuō)明，節(jié)約潛力無(wú)處不在。
當(dāng)然，我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，過(guò)緊日子，并非是要過(guò)苦日子，而是制止奢侈浪費(fèi)。這樣做，一方面是給自己節(jié)約，可以少花錢財(cái)；另一方面是給社會(huì)節(jié)省資源，做到物盡其用。這利己利民利國(guó)的大好事，何樂(lè)而不為呢？
勤儉，能夠成為世界性的節(jié)日，說(shuō)明它已成為世人共同的追求。古人云：“奢侈之費(fèi)，甚于天災(zāi)。”勤儉不僅是持家之本，也是富民之道，更是興業(yè)之策。每個(gè)人都要牢記：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，讓你富裕了，你可以享受，但千萬(wàn)千萬(wàn)別奢侈浪費(fèi)。因?yàn)槲赵谀闶掷锏呢?cái)富，實(shí)際并不屬于你一個(gè)人！一次難忘的旅行（青島）和 我向往的地方（一個(gè)愉快的假日 我的一個(gè)夢(mèng)想
我的業(yè)余愛(ài)好（旅游），我喜愛(ài)的體育活動(dòng)（登山）} 登山到底有哪些益處呢？登山既是旅游又是運(yùn)動(dòng)，能增加肺活量，增強(qiáng)血液循環(huán)以及腦血流量。而且，隨著海拔高度的上升，空氣中的氫離子和負(fù)氧離子含量會(huì)越來(lái)越多，能降低血糖、增高貧血者的血紅蛋白和紅細(xì)胞數(shù)。對(duì)哮喘等呼吸道疾病也能起到輔助治療作用。不過(guò)，春季登山要避開(kāi)氣溫較低的清晨和傍晚，上下山 時(shí)要注意增減衣服來(lái)適應(yīng)溫度，登山速度要慢,特別是體弱、有高血壓、心臟病的人，不能圖快，更不能比賽爬山，否則不但容易扭傷腳,還會(huì)拉傷膝蓋和腿部肌肉。
山谷空氣中負(fù)氧離子含量極高，每立方厘米可達(dá)兩萬(wàn)個(gè)以上，其他地方的含量如郊外曠野有700至1000個(gè)，公園中400到600個(gè),街道綠化地帶100到200個(gè)，大城市房間40到50個(gè)，人口稠密的公共場(chǎng)所則微乎其微。空氣中的負(fù)氧離子被人們稱為“空氣中的維他命”。這種離子可促進(jìn)人體細(xì)胞的活動(dòng)，調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)興奮、抑制過(guò)程,增強(qiáng)腦功能，改善血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，提高肌體免疫力。接觸和大量吸入負(fù)氧離子，對(duì)人體無(wú)疑是有益的。漫步或躺、坐 在樹(shù)下及綠蔭之上，頓時(shí)會(huì)感到清香的空氣沁入肺中，一切煩惱都煙消云散了。有人計(jì)算，一公頃草地一小時(shí)能吸收一公斤二氧化碳，降低十至二十分貝噪音，吸收 70%的太陽(yáng)能輻射熱，一畝樹(shù)林每天吸收67公斤二氧化碳。所以在綠色的環(huán)境中，可迅速改善腦的缺氧狀況，大腦得到充足供氧，有利大腦的強(qiáng)健，增強(qiáng)腦功能，提高分析、判斷、思維能力，減輕心臟負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)嗅、視、聽(tīng)覺(jué)的靈敏性。
登山旅游對(duì)人體健康還有多方面的作用，接觸新鮮空氣,使人清肺健脾,攀峰越嶺可以舒筋活血防老化，疾行快走可促進(jìn)血液循環(huán)，防止動(dòng)脈硬化，舉目遠(yuǎn)眺可開(kāi)闊視野，推遲視力老化，還可以觀賞大自然的美景，使人心情愉快、舒適、歡樂(lè)，從而解除焦慮，陶冶性情，獲得知識(shí)，促進(jìn)新陳代謝,強(qiáng)健身體。
青島位于山東半島南端，依山傍海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，是一座獨(dú)具特色的海濱城市。也是中國(guó)東部重要的海濱城市，是中國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)中心城市和港口城市，國(guó)家歷史文化名城和風(fēng)景旅游勝地。是中國(guó)的品牌之都，曾經(jīng)獲得“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”。旅游資源瀕臨黃海，環(huán)抱膠州灣，是一座著名的旅游城市。
青島岬灣相間，沙軟灘平，海岸曲折，城伴海生，海增城色。嶗山，山險(xiǎn)峰秀，空曠幽遠(yuǎn)，鬼斧神工。八大處歐式建筑，造型別致，紅頂石墻，精巧玲瓏，各具風(fēng)韻；宗教建筑別具韻味，市區(qū)的天主教堂、嶗山的道觀廟院、珠山佛寺尼庵，其建筑造型迥異，氣氛莊嚴(yán)肅穆、空靈圣潔；名人故居多而密集國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)。民俗景點(diǎn)分布廣、傳統(tǒng)悠久、種類繁多、民族文化底蘊(yùn)深厚。歷史文物古跡遍布轄區(qū)各市、區(qū)，使青島更加古樸凝重、清幽典雅。
極低海洋世界 第二天，我們?nèi)チ饲鄭u最有名的景點(diǎn)—“青島極地海洋公園”，觀看白鯨、海獅和海豚等極地動(dòng)物的表演。白鯨會(huì)學(xué)人唱歌，海獅會(huì)跳街舞，海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，真的非常非常的有趣??
嶗山 啤酒一條街 五四廣場(chǎng) 海軍博物館
★青島：五彩斑斕 觀光休閑城
有人說(shuō)青島是“像彩虹一樣的城市”，藍(lán)天、白云、紅瓦、綠樹(shù)、碧海、金沙交相輝映，五彩斑斕好似彩虹。的確很形象，整個(gè)青島依山傍海，山、海、城景色渾然一體，藍(lán)天碧海與紅瓦綠樹(shù)交織成美麗的港灣風(fēng)采，細(xì)浪、駁船、沙灘又構(gòu)成了動(dòng)人的小島風(fēng)景線。這種環(huán)山繞水的地貌和由此浸潤(rùn)的城市風(fēng)格，處處讓人感受到一種神奇而美妙的誘惑力。
青島的精彩，在于大海與城市的完美交融。始建于光緒十八年的海濱木棧道是青島獨(dú)有的一道城市風(fēng)景線，自西向東貼著整個(gè)海岸線，像一條長(zhǎng)龍橫臥于碧海銀波，幾乎串聯(lián)了青島海濱所有的游樂(lè)休閑場(chǎng)所，可飽覽到青島最經(jīng)典的海濱風(fēng)光，形成了一幅綺麗的風(fēng)景長(zhǎng)卷；青島的獨(dú)特，在于城區(qū)的新舊分隔和諧并立。舊區(qū)隨處可見(jiàn)形態(tài)多樣的舊式古堡建筑，散發(fā)出古典與懷舊，新區(qū)則高樓林立，彰顯出現(xiàn)代與時(shí)尚。老區(qū)的海濱浴場(chǎng)，擁有一片片迷人的沙灘，吸引著無(wú)數(shù)游人戲水踏浪，而新區(qū)的海邊堤岸、草坪、雕塑和行人，迸發(fā)出動(dòng)感活力；青島的韻味，在于每一座建筑都彰顯著個(gè)性。藍(lán)天下碧海旁，以八大關(guān)景區(qū)為代表的歐式建筑，錯(cuò)落有致地散落在海畔丘坡上，這里地勢(shì)起伏，花木蔥蘢，空氣清新，環(huán)境幽雅，有近百幢造型迥異的西式別墅及別致精巧的庭院綠地，萬(wàn)國(guó)風(fēng)情韻味十足，是中外聞名的度假療養(yǎng)勝地和風(fēng)景游覽區(qū)。在建筑群里人們或悠閑地私語(yǔ)漫步，或乘坐著復(fù)古的老爺車拍攝婚紗，或身著懷舊的海魂衫合影留念，給這座城市平添了無(wú)盡的文化底蘊(yùn)、浪漫情調(diào)和休閑氣息。學(xué)習(xí)普通話的體會(huì) 我與普通話
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈，綜合國(guó)力強(qiáng)弱的大比拼，都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話，是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，普通話是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通，使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切。有了它，我們的校園會(huì)更加文明，世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。
幾千年來(lái)，語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一，語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國(guó)家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此，普通話還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無(wú)障礙的便利的交際就顯得愈來(lái)愈重要。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，交流的不斷廣泛，學(xué)說(shuō)普通話已被越來(lái)越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認(rèn)識(shí)到由于自己小時(shí)侯在接受教育的時(shí)候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn)，使我從小沒(méi)有養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。其次，在上師范的時(shí)候，我意識(shí)到了學(xué)說(shuō)普通話的重要性，但我只是在表面上進(jìn)行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當(dāng)回事，到了二十世紀(jì)，電腦和收集的普及，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒(méi)有合格，為了不誤人子弟，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加了普通話的強(qiáng)化班，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說(shuō)話時(shí)的流暢性比以前有了明顯的進(jìn)步，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅(jiān)持說(shuō)普通話，我的習(xí)慣一定會(huì)有所改變。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到，作為一個(gè)新時(shí)期的幼兒教師，隨著時(shí)代的變化，社會(huì)的進(jìn)步，要當(dāng)好一名教師不但要掌握專業(yè)知識(shí)，同時(shí)隨著知識(shí)的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個(gè)方面豐富自己的知識(shí)，提高自己的理論水平，能跟著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識(shí)來(lái)武裝自己，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國(guó)語(yǔ)，它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。
可是，對(duì)于方言口音較重的人來(lái)說(shuō)，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會(huì)和一些經(jīng)驗(yàn)。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，但是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程，要注意安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天1小時(shí)，專門(mén)學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時(shí)間保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語(yǔ)老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語(yǔ)老師不僅具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而且老師離自己最近，請(qǐng)教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時(shí)向老師請(qǐng)教好的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、整理方言口音和普通話之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對(duì)照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對(duì)比學(xué)習(xí)法。
五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說(shuō)的好的同學(xué)交往，或在一起活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，在語(yǔ)言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法
購(gòu)物消費(fèi)的感受
和 服飾
看著大街上來(lái)來(lái)往往的人們都有著共同的特點(diǎn)就是穿著很時(shí)尚，服飾隨著時(shí)代的不同而變化多異，服飾也正所謂是與時(shí)俱進(jìn)。
滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服，而貧窮的人用粗布剪裁衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男是女，都穿上了顏色不同的褲子!那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚，這都是年輕人所為的!
現(xiàn)在我們想購(gòu)買服飾進(jìn)商場(chǎng)后，第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫路f的服飾很適合現(xiàn)在的年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)，大家從不考慮服飾，衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是“另類”是“個(gè)性”。把“補(bǔ)丁”看成一門(mén)藝術(shù)，看成一門(mén)個(gè)性，把很好的衣服專門(mén)打上補(bǔ)丁，你們說(shuō)怪不怪呢?
每個(gè)人都有個(gè)人的穿法，因?yàn)槊總€(gè)人的氣質(zhì)都不同，有的人看上去極為嚴(yán)肅，這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得端莊才可適合；有的人看上去很溫和、溫柔，這樣他們應(yīng)當(dāng)穿得典雅才適合。隨著人們的眼光變化服飾也是日新月異的變化著。
隨著時(shí)代不斷變化，服飾會(huì)變成什么樣子誰(shuí)也說(shuō)不清楚!只有時(shí)間、時(shí)代的前進(jìn)才能證明服飾的變化，因?yàn)榉検歉S時(shí)代更換的。
我喜歡的明星(或其他知名人士)讀書(shū)經(jīng)歷
1991年，15歲的柴靜到湖南長(zhǎng)沙讀大學(xué)，在那里，柴靜給當(dāng)?shù)匾晃缓苤碾娕_(tái)節(jié)目主持人寫(xiě)信，她說(shuō)：“可否幫我成就夢(mèng)想？”這句話促使了這位名主持馬上給柴靜打了電話，讓她去面試。面試通過(guò)以后，柴靜每天都會(huì)帶一沓稿子和磁帶去做節(jié)目。甚至連那個(gè)暑假都留在了長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙很大，但沒(méi)有親友的柴靜卻很孤獨(dú)，每天都在過(guò)著同樣的生活：騎著自行車去做節(jié)目，然后再騎車回來(lái)，即便如此，她仍然覺(jué)得很快樂(lè)。
畢業(yè)時(shí)，恰好長(zhǎng)沙要成立一個(gè)新的文藝臺(tái)，柴靜去應(yīng)聘，考核之后留下了
。那時(shí)候，柴靜的工資只有300元，她花了180元在城市邊緣租了兩室一廳，空落落的房子，在地板上扔幾只大墊子，把靠積蓄買到的一臺(tái)CD機(jī)放在旁邊，就開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。
在北京廣播學(xué)院讀書(shū)的日子，柴靜給《三聯(lián)生活周刊》做兼職記者，是自己應(yīng)聘來(lái)的。后來(lái)，湖南衛(wèi)視改革，出臺(tái)了一檔叫《新青年》的節(jié)目。制片人找到柴靜，于是柴靜開(kāi)始一邊上學(xué)一邊在電視臺(tái)做《新青年》的主持人。她采訪米丘、黃永玉、蔡琴、張朝陽(yáng)、方興東、吳士宏。她的訪談總能將生命的偶然與必然、性格的多面與世事的浮沉刻畫(huà)得凹凸有致曲線玲瓏。北廣畢業(yè)后，柴靜并不滿足《新青年》中駕輕就熟的工作，進(jìn)入中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》的《時(shí)空連線》節(jié)目，做記者兼主持人。這對(duì)柴靜而言，是一個(gè)巨大的改變和挑戰(zhàn)。通常情況下，柴靜一周要做六期節(jié)目，意味著每天都要在演播室，兩期策劃必須自己合成、送審。有時(shí)常常做到深夜兩三點(diǎn)鐘，雖累但很愉快。
2003年，柴靜參加了《北京“非典”狙擊戰(zhàn)》的拍攝，成為最早冒死深入非典第一線采訪的記者之一。驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場(chǎng)氣氛、搖晃的鏡頭、柴靜身穿白色防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面容給觀眾留下了極其深刻的印象。2003年，柴靜報(bào)道了一系列重頭新聞事件，這些事件讓她震驚，也讓她感覺(jué)到了生命中很多東西。比如一起少年連續(xù)服毒事件中，當(dāng)中有幾個(gè)人居然還是小學(xué)生。獲救之后孩子一直沒(méi)有向家長(zhǎng)開(kāi)口解釋服毒原因，柴靜對(duì)孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)看似平淡卻刻骨銘心的對(duì)話。
柴靜始終站在離新聞最近的地方，她以她的犀利和敏銳、堅(jiān)定與堅(jiān)持，最終歷練成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
柴靜總是盡量抽出一些時(shí)間給自己。業(yè)余時(shí)間，柴靜喜歡旅行，她喜歡獨(dú)自爬山，因?yàn)樵谒难劾铮郎娇梢韵约簩?duì)生命的疑慮，地域變動(dòng)，總會(huì)減小內(nèi)心在封閉時(shí)承受的震蕩。
除了旅行，她還喜歡攝影、閱讀和寫(xiě)作。文字，是她格外看待的，是安身立命的根本。她認(rèn)為自己不太會(huì)講話，也不擅長(zhǎng)身體語(yǔ)言，感受又豐富，只有文字才能讓自己保持平衡。如果將來(lái)有一天不做采訪和主持了，她希望做攝影師、四處旅行者或者干脆就做水 5 手，當(dāng)然，閑暇時(shí)可以寫(xiě)些文字。
柴靜，中央電視臺(tái)《面對(duì)面》主持人，出鏡記者；《24小時(shí)》主持人
提起柴靜，很多人會(huì)想到央視的名牌欄目《東方時(shí)空·時(shí)空連線》，但更多的人想到的是《新聞?wù){(diào)查》。在非典期間，她曾成功報(bào)道“非典”，她本人也因《北京“非典”狙擊戰(zhàn)》等專題節(jié)目，成為著名的“非典前線”女記者。
柴靜剛到央視主持《東方時(shí)空·時(shí)空連線》時(shí)，在沒(méi)有名校的學(xué)歷背景、不是新聞專業(yè)出身的情況下，度過(guò)了一段痛苦的適應(yīng)期。柴靜說(shuō)自己從蹲馬步開(kāi)始學(xué)起基本功，流汗流血、風(fēng)吹日曬。她曾經(jīng)采用最笨拙的辦法，像螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)食物一樣，竭盡全力地去學(xué)習(xí)。自己做策劃，觀摩同行的節(jié)目，上機(jī)編節(jié)目，熬夜到凌晨三四點(diǎn)。但是即使得了金獎(jiǎng)，她也沒(méi)有擺脫沮喪和不安。柴靜當(dāng)時(shí)的遺憾是自己沒(méi)有在一線當(dāng)過(guò)記者，缺乏在新聞崗位打磨的歷練。
當(dāng)柴靜離開(kāi)演播室來(lái)到《新聞?wù){(diào)查》之后，她終于站到了她渴望的新聞現(xiàn)場(chǎng)。來(lái)到《新聞?wù){(diào)查》報(bào)到的第一天，她就參加了《北京“非典”阻擊戰(zhàn)》的拍攝，成為最早冒死深入非典第一線采訪的記者之一。驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場(chǎng)氣氛、搖晃的鏡頭、柴靜身穿白色防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白的面容給觀眾留下了極其深刻的印象。
作為一名記者兼主持人，節(jié)目當(dāng)中她是冷靜客觀的，她有一顆熾熱的扶持弱者的心靈。她氣質(zhì)優(yōu)雅，而又鋒芒畢露。“我是柴靜，火柴的柴，安靜的靜”，柴靜因其飄逸而明慧的氣質(zhì)，敏銳的讓人驚詫，堅(jiān)定的讓人心疼。
柴靜始終站在離新聞最近的地方，她以她的犀利和敏銳、堅(jiān)定與堅(jiān)持，最終歷練成為一名優(yōu)秀的新聞工作者。
附最近網(wǎng)上流傳頗廣的文章《她叫柴靜》
17歲。她在南方一所二流大學(xué)讀書(shū)。清秀，孤獨(dú)，心懷有夢(mèng)。因貪戀電波里的聲音無(wú)限溫柔，毛遂自薦，寫(xiě)信給電臺(tái)主持人——“可否幫我成就夢(mèng)想？”信中這一句，猶為動(dòng)人。去電臺(tái)試播，小小夢(mèng)想如蔚藍(lán)大海涌起浪花一朵，真的實(shí)現(xiàn)了。且一朵不多，一朵也不少。
炎熱的7月，踩著單車去錄節(jié)目。往返，濕淋淋的汗，心里亦是快樂(lè)。明媚青春，她長(zhǎng)成一株植物樣的女子，春綠冬白，思無(wú)邪。喜聽(tīng)鄭智化的歌兒，每次節(jié)目間播放，任由清柔的聲音順著電波，枝枝蔓蔓。19歲。拒絕做小會(huì)計(jì)的畢業(yè)安排，獨(dú)自留在讀書(shū)的城。無(wú)親無(wú)友，身只影單。生日那天，口袋里沒(méi)有一分錢，頂風(fēng)冒雨走去電臺(tái)。雨水熱烈，澆透了濕淋淋的寂寞。她在節(jié)目里一吐心聲：“要做一只翩飛的白鶴，飛渡寒苦的人生。”
依然是自我，心懷有夢(mèng)的人。決心做一檔午夜直播。游說(shuō)，克服重重困難，節(jié)目定為《夜色溫柔》。以后的每個(gè)周末午夜，她守著電臺(tái)，如約道來(lái)：“我是柴靜。火柴的柴，安靜的靜。”
一直喜鄭智化的歌。蒼桑溫暖的曲子，多少個(gè)夜晚，穿越時(shí)空和夜霧的阻隔，慰籍暗夜里那些看不見(jiàn)的傷和寂寞。節(jié)目成為名檔，擁有了大批聽(tīng)眾，她的聲音和電波成為這座城里的周末夜宵。
夢(mèng)里不知身是客。三年的流光噼啪閃過(guò)，決定去讀書(shū)，去意清決。后來(lái)，她出了第一本書(shū)《用我一輩子去忘記》。書(shū)里的一段話，這樣紀(jì)錄當(dāng)時(shí)的心境：“我辭職去往北京——帶著北京廣播學(xué)院的通知書(shū)，剛夠用的金錢，面目不清的未來(lái)和22歲的年紀(jì)。”
透過(guò)層層流光，彼時(shí)，這個(gè)清瘦年輕的女子，面目模糊，而眼神兒是執(zhí)著的。說(shuō)不清想要什么，只知道要前行。如同一個(gè)遠(yuǎn)足的人，抬頭看看天，再低頭趕路，天空蔚藍(lán)。
23歲。偶然進(jìn)入央視《東方時(shí)空》。新人進(jìn)攝影棚，初不順意。第一晚通宵錄完節(jié)目，大哭。擦干了淚，接著做下去。現(xiàn)場(chǎng)采訪內(nèi)心受到震動(dòng)，明白“災(zāi)民在你肩上哭泣，才是新聞的價(jià)值。”遂從主持人轉(zhuǎn)型為記者，滴水藏海，她試著將自己融進(jìn)新聞，做新聞里的那個(gè)人。她說(shuō)自己終于明白——對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，是要行萬(wàn)里路才能得來(lái)。
2003年，非典肆虐時(shí)。她深入到一線，七次與非典病人面對(duì)面。蒼白的小湯山病房里，裹在消毒服里，一張瘦弱蒼白的臉，一次次把最有力的信心帶給觀眾。這一年里，全國(guó)的觀眾都記住了央視這個(gè)瘦弱勇敢的女記者。她被評(píng)為“2003年中國(guó)記者風(fēng)云人物”。
依然做新聞。每每面對(duì)鏡頭，神情淡定，聲音柔和。她是矜持冷靜的吧，似乎并不多話，亦不善身體表達(dá)。鏡頭里，她只用最清簡(jiǎn)，真實(shí)的新聞?wù)Z言貼近事實(shí)。素妝出鏡時(shí)，清簡(jiǎn)短發(fā)，喜
歡系圍巾，像個(gè)清秀的鄰家女孩。時(shí)常在現(xiàn)場(chǎng)，她坐在草坪上采訪，亦或面對(duì)面看著對(duì)方。柔和的聲音里，每每透著堅(jiān)持的，不可退讓。
是的，堅(jiān)持。這個(gè)清瘦的女子，內(nèi)心似一片深海，鐵馬冰河，波瀾不驚，卻藏著一股巨大的能量。面對(duì)華南虎事件，面對(duì)學(xué)術(shù)造假，面對(duì)上海倒樓，她以一名新聞?dòng)浾叩牧贾驼x，剝絲去繭。待一層層偽飾的泡沫退去，冰山一角還一個(gè)真相。亦有溫情的時(shí)候。汶川大地震，她去現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)搶救的報(bào)道，也沒(méi)有救死扶傷的呼吁。一個(gè)叫做“楊柳坪”的受災(zāi)村莊中，和災(zāi)民一起生活。《楊柳坪的七日》中，災(zāi)民說(shuō)著家中的災(zāi)情，眼淚止不住地流下來(lái)。昏暗中，她捧著一截燭頭，無(wú)話，所有的力量和言語(yǔ)都淌在臉頰了。
網(wǎng)上有她的照片，不多，眼眸清亮。極愛(ài)系圍巾，紅的，藍(lán)的，黑的。依然一個(gè)人，背著大包穿著平底鞋跑現(xiàn)場(chǎng)。依然安靜寂寞，讀書(shū)，多年不改對(duì)文字的熱愛(ài)。最近一次訪談中，她以萊蒙托夫的一首詩(shī)表達(dá)當(dāng)前的狀態(tài)：“一只船孤獨(dú)地航行在海上，它既不尋求幸福，也不逃避幸福。它只是向前航行，底下是沉靜碧藍(lán)的大海，而頭頂是金色的太陽(yáng)。”
她是柴靜。
當(dāng)熱烈包圍世界，她以冷靜的姿態(tài)飛渡。內(nèi)心有海量，她亦是一片海。心懷有夢(mèng)，俯身為藍(lán)，總向著最藍(lán)的那片海域飛翔。談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢?如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地?如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然，我們也必須承認(rèn)，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)具有如此的重要性，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也在多種場(chǎng)合提出大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。但是，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，我國(guó)很多技術(shù)都受限于發(fā)達(dá)國(guó)家。所以，我們應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。
作為當(dāng)前社會(huì)的一員，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性，還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦，具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心，具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。更重要的是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)!談?wù)劽朗?/p>
美食是一種心情。我并不是一個(gè)美食家，但是我是一個(gè)對(duì)吃很講究的人，我從不亂吃東西，我吃東西是從健康的角度來(lái)考慮的，只要是對(duì)身體健康有利的東西，不管是好吃還是不好吃，我都要吃，而且我在飲食的過(guò)程中還會(huì)注意各種膳食的合理搭配，比如：肉類與素菜的搭配呀，水果與雜糧相配合呀等等，現(xiàn)在許多人都在追求所謂的綠色食品，這表明人們對(duì)美食的要求已經(jīng)上升到了對(duì)健康有利的概念了。
兩個(gè)對(duì)立面，而紹興的美味卻由其演繹成了一種傳奇。
今天我要談?wù)劷B興的美食, 因?yàn)槲揖统錾诮瞎懦?-----紹興.紹興不僅風(fēng)景名勝眾多, 而且其地方特色美食也吸引眾多中外游客。紹興的主要小吃有紹興老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。說(shuō)到紹興臭豆腐，我就想到了魯迅故里的“吳字坊臭豆腐店”，只見(jiàn)一塊塊金黃油亮、小巧玲瓏的豆腐剛剛出鍋，大家都爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。手端一盒臭豆腐，輕輕地咬上一口，它的味道與其他的臭豆腐還真不一樣。它的外皮又脆又酥，里面卻又軟又嫩，而且噴香噴香，再加上那誘人可口的甜面醬，滋味是好得沒(méi)法說(shuō)！香與臭，原本是在我看來(lái)，美食和星座一樣是一種生活方式。
廣西菜廣采當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)為原料，在配制上，突出主料，切配精細(xì)，講究口味，廣西地方風(fēng)采名菜具有濃郁的地方風(fēng)俗飲食特色。
1、啤酒魚(yú): 用從漓江捕來(lái)的活魚(yú)烹制，色、香、味俱佳，用鮮嫩可口，聞名遐邇。
2、荔浦芋扣肉:制作荔浦芋扣肉選荔浦芋至關(guān)重要。一般選荔浦芋的母芋，橢圓形、皮呈棕色、粗糙、節(jié)間較密、剖面呈紫紅色的檳榔花紋為最佳。荔浦芋扣肉肥而不膩，香味異常。
3、桂林米粉:有牛腩粉、生菜粉和馬肉米粉幾種。馬肉米粉為桂林米粉之冠，名聞遐邇。
4、侗家酸魚(yú):侗家人喜歡將捕到的鮮魚(yú)放入酸壇腌制而成。
5、壯家三夾:“三夾”即是把紅腸、豬肝、粉腸三種菜調(diào)配制成。
6、廣西各民族善于制作風(fēng)味小吃，且食物較廣泛，天上飛的、地山爬的、水里游的、泥里鉆的、樹(shù)上生的、草里長(zhǎng)的均能納入風(fēng)味小吃的原料中。主要有：
1、桂林米粉；
2、打油茶；
3、老友面；
4、涼粉等。中國(guó)人喜歡喝豆腐腦，豆腐腦配料簡(jiǎn)單，酥香可口，入口回味無(wú)窮，而價(jià)錢卻極為公道。記得小時(shí)侯每天早上提前半小時(shí)去上學(xué)多半時(shí)候就是為了去城墻根下愜意的吃碗豆腐腦，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就好象喝了珍珠翡翠白玉湯一般，覺(jué)得那真是世間少有的美食。直到現(xiàn)在吃中飯的時(shí)候竟會(huì)想起去吃豆腐腦。談到中國(guó)的美食就不得不談中國(guó)的菜品，我最喜歡吃的是小蔥拌豆腐，您或許會(huì)笑，這種小菜還值一提，但我覺(jué)的越是小菜才越見(jiàn)風(fēng)味，才越見(jiàn)愜意。這就如我們做人一樣，越是一清二白才越發(fā)堂堂正正。我很不欣賞現(xiàn)在的所謂烹飪名師動(dòng)輒用極昂貴的主料，做出極罕見(jiàn)的佳肴以為能事。我覺(jué)的平中見(jiàn)奇才能顯出難能可貴，才能顯出水平。
長(zhǎng)沙的糖油粑粑造價(jià)便宜，主要原料是白面和蔗糖，但其制造工藝精細(xì)講究，有特殊的制造過(guò)程。它雖不能登大雅之堂，更不能與山珍海味、魚(yú)翅熊掌相媲美，但正是因其廉價(jià)的身份，它能出入平常百姓家，受到民眾的厚愛(ài)，成為民間長(zhǎng)吃不厭的小吃。在長(zhǎng)沙，不管人的俊美丑惡、身份地位，也不管男女老少，凡是熱愛(ài)生活、懂得享受吃的樂(lè)趣之人，都有吃糖油粑粑的美妙感受，都對(duì)那三毛錢一個(gè)的糖油粑粑有特殊感情。早上三個(gè)糖油粑粑下肚，可飽一天精神，充沛體力，下午三個(gè)糖油粑粑打牙祭，提神飽肚，精神旺盛，糖油粑粑的滋味和作用在長(zhǎng)沙人眼里都是奇妙無(wú)窮的。
我喜歡的節(jié)日
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋也稱仲秋，又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
我國(guó)在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗等祭品，在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切吃團(tuán)圓月餅。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
這就是我喜歡的節(jié)日，中秋節(jié)。
我喜歡的季節(jié)(或天氣)春天，是一首動(dòng)人的詩(shī)；春天，是一幅斑斕的畫(huà)；春天更像是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。你看，那含苞待放的花骨朵；你瞧，那破土而出的小草芽；你聽(tīng)，那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……惠風(fēng)和暢、萬(wàn)象更新，春天就是神奇的大自然對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春
出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片,一大片滿是的.坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.“你看,在作家的眼里,連春天的小草都是那么美麗,富有生機(jī)和活力.春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動(dòng)人:”桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)了花趕趟.紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒.花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去.野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的.“
就連最尋常（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的春雨在朱自清先生筆下都是如詩(shī)一般:”雨是尋常的,一下就是三兩天.可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.“
再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多么光彩奪目:”才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天."
小朋友們,你們欣賞了這么多的春天美景,對(duì)春天一定有了不少新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì),現(xiàn)在肯定已經(jīng)是躍躍欲試了.好,現(xiàn)在請(qǐng)大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天.我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天.家鄉(xiāng)的風(fēng)俗
男子結(jié)婚稱“將媳婦”，女子結(jié)婚稱“出門(mén)子”。結(jié)婚禮儀除特殊情況外，要經(jīng)過(guò)說(shuō)媒、相親、訂婚、送日子、娶親等多道手續(xù)。->說(shuō)媒
也叫保媒”，由媒人為男女兩家介紹，締結(jié)婚姻關(guān)系。媒人可以是親友、熟人，也可以是專門(mén)的媒婆，他們按照門(mén)當(dāng)戶對(duì)、年齡般配、家境相當(dāng)?shù)然緱l件，往返男女雙方家中說(shuō)合，一般是對(duì)男方要求條件要高一些。若雙方有意，則由男方向大家提親。向女家提親的人越多，女家越感到榮耀，即所謂“一家女百家求”。如女方向男家提親，則會(huì)被譏諷為“閨女嫁不出門(mén)了”。舊時(shí)，若雙方滿意，兩家男女要互挽年庚帖子，把男女雙方的出生年、月。日、時(shí)各寫(xiě)在上面，字?jǐn)?shù)還必須是雙數(shù)。請(qǐng)算命先生“合婚”，推算雙方屬 相和生 辰八字是“相生”還是“相克”，如不相克，才可商議結(jié)親的事。->相親
舊時(shí)，新婚夫妻在侗房揭蓋頭時(shí)方能見(jiàn)面。為了防止受媒人欺瞞，女方父母只能暗地里打聽(tīng)，了解男方的相貌、年齡與媒人說(shuō)的是否相符，同時(shí)還要打聽(tīng)男方的為人和家庭境況。如今相親己成為公開(kāi)的必不可少的程序。
相親，也叫“相對(duì)象”，是由媒人（現(xiàn)叫“介紹人”）約男女雙方到第三者家中見(jiàn)面，如彼此相中，即可建立戀愛(ài)關(guān)系。經(jīng)過(guò)多次交往。認(rèn)為條件成熟，就安排女方到男方“驗(yàn)家”。驗(yàn)家往往會(huì)影響到婚姻的成敗，畫(huà)此男方要把家中好好裝修一番，把值錢的東西亮出來(lái)，家長(zhǎng)也要穿戴整潔，有的甚至借用外人的東西，以顯示自家的富有。
驗(yàn)家時(shí)，男方要準(zhǔn)備酒飯和禮棧，女方若滿意就會(huì)答應(yīng)留下吃飯，若叫一聲“爹、媽”，男方父母要掏錢給女方，叫“見(jiàn)面禮”，這門(mén)親事就算定下了。->定婚
俗稱“定親”或“下媒柬”。過(guò)去，燈婚要換束，由男家準(zhǔn)備柬帖兩張，一張寫(xiě)明男方年齡和主辰八字，封面寫(xiě)上“敬求金諾”等求字樣，用紅漆匣裝好送往女家。女方接柬后，照樣填燈另一張，寫(xiě)上“謹(jǐn)遵玉言”或“愿結(jié)秦晉”等允親字樣送還男家，表示同意結(jié)親。
訂婚時(shí)男方要向女方送“定親禮”（即“彩禮”），富家送金銀首飾、綢緞衣料和錢財(cái)，一般人家送布料，稱“送衣裳面”如今在一些農(nóng)村，要彩禮之風(fēng)仍很興盛，訂婚的衣物、器具都追求高檔，給男家造成財(cái)力負(fù)擔(dān)。
訂婚后，雙方夫妻關(guān)系算正式確立，別人就不再來(lái)求親了。
->送日子
過(guò)去，男方將婚禮日期寫(xiě)成柬帖，叫“婚書(shū)”送往女家。婚書(shū)上除婚期外，還有新娘下轎方向等內(nèi)容，都是請(qǐng)算命先生事前卜定的。婚書(shū)要在婚期前40天發(fā)送，以便雙方都有較充分的準(zhǔn)備時(shí)間。如今，此俗已廢除。->送嫁妝
婚期前一天，女方向男家送嫁妝，俗稱“過(guò)嫁妝”。嫁妝多是箱、柜、桌、椅、被褥等生活必備品，被褥則講究“兩鋪兩蓋”（兩床被、兩床褥子），或“四鋪四蓋” 舊時(shí)，富家大戶為擺闊氣，雇用挑夫抬嫁妝，由男濱陪送，送嫁妝的隊(duì)伍浩浩蕩蕩。貧寒人家貝！將女子常用的衣服、被褥等必需用品托入送到男家，或由男家派人夾取。但無(wú)論嫁妝多少，一對(duì)“長(zhǎng)命燈”是不可少的。
送走嫁妝后，女家要請(qǐng)一個(gè)公婆、夫婿、兒女皆全的婦女給待嫁的女兒“開(kāi)臉”和“上頭”。開(kāi)臉是用紅線把臉上的汗毛絞悼，上頭是把發(fā)辮縮成舍。開(kāi)臉、上頭后表示姑娘已成為媳婦。如今，青島農(nóng)村仍有“送嫁妝”、“開(kāi)臉”的習(xí)俗，但綰髻的已很少了。
嶗山、即墨等地還有“鋪房”的習(xí)俗。由女方來(lái)送嫁妝的男儐和男方家人一起安床、鋪床。床的四周放上粟子和棗，鋪上被褥后再讓一個(gè)小男孩在上面打幾個(gè)滾，以求早生貴子。
近年來(lái)，許多青年人選擇旅行結(jié)婚，到一些旅游點(diǎn)度蜜月。多數(shù)新婚夫婦在婚禮后，著禮服、披婚紗，倘祥在海濱沙灘上，照相、錄像，近幾年，尤其5到10月份，每逢“吉日”，眾多新人著婚紗聚集海灣景區(qū)錄像紀(jì)念，成為島城一景，為青島的婚禮民俗增添了新的特色。
我最愛(ài)讀的小說(shuō)
自古以來(lái)，狼一直扮演著一個(gè)兇惡狡詐的角色，什么狼狽為奸、狼心狗肺，好像只有狼這個(gè)字眼才能更好的詮釋“壞”的含義。而《狼圖騰》卻不一樣，它沒(méi)有通過(guò)人們長(zhǎng)期形成的偏見(jiàn)來(lái)看待狼，而是描繪了一個(gè)獨(dú)有魅力，一個(gè)雖聰明但不狡猾，一個(gè)神奇讓人驚嘆的草原精靈。
剛剛拿到書(shū)的我，已被書(shū)封面上的那雙幽幽的眼睛，深深地震撼住了：那是一雙多么冷的眼睛，綠瑩瑩的，射出來(lái)的目光像錐子一樣，讓你不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。你仿佛從其中看到了草原深處的秘密，和它那種天生的深不可測(cè)和強(qiáng)者的威力。封面的黑色仿佛 9 給它蓋上了一層迷霧，但那雙眼睛卻是那么清晰，那么明亮，那么讓人感到一種壓迫感······
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見(jiàn)多識(shí)廣的蒙古人，在這個(gè)山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見(jiàn)識(shí)狼群偷襲羊群、挖狼洞、養(yǎng)狼崽、面臨了狼災(zāi)······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉(zhuǎn)了長(zhǎng)期對(duì)狼的不良印象，他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、頑強(qiáng)、忍耐、謹(jǐn)慎、有冒險(xiǎn)精神的一個(gè)似乎有形卻無(wú)形的靈魂。這靈魂讓他著迷，讓他不停的探索狼的奧妙。
當(dāng)他看見(jiàn)老練的狼王帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群，彈無(wú)虛發(fā)的狩獲大量的獵物時(shí)，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群種種奇怪的舉動(dòng)所迷惑;當(dāng)他看見(jiàn)狼群陷入一個(gè)個(gè)艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協(xié)力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多么神秘的動(dòng)物!它的智慧無(wú)人能比，它的組織能力超于尋常，它無(wú)與倫比的軍事天賦仿佛與身俱來(lái)!它并非人類所想的那么壞，其實(shí)，在蒙古族人的眼里，它是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等眾多品德的化身。
陳陣模模糊糊地看到且領(lǐng)悟到，狼圖騰是一個(gè)強(qiáng)大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰，它能在冥迷之中影響著一個(gè)人的信仰，讓狼——這個(gè)并不兇惡反而能讓人癡迷的靈魂鑄進(jìn)人的心。
世上曾有一個(gè)未解之謎：為什么成吉思汗只有區(qū)區(qū)幾萬(wàn)大軍，卻能夠橫掃東亞，建立一個(gè)強(qiáng)大而神秘的王國(guó)?許多蒙古族人都毋庸置疑地認(rèn)為：這是因?yàn)槌杉己故遣菰恕Ｒ粋€(gè)草原人，是必須與狼打交道到的，而與狼打交道，不知不覺(jué)中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思維中。無(wú)論是狼訓(xùn)練的方式，還是狼打仗的計(jì)謀，或者是狼的毅力、勇敢、思維方式，都將給成吉思汗帶來(lái)不可小看的威力。
這就是狼啊!雖然狼會(huì)偷食人類的牲畜，但這絲毫不能掩飾狼的非凡的威力，它捉食草原上的鼠類，使草原的鼠災(zāi)得到大大的緩解;它運(yùn)籌帷幄，使人類學(xué)到了大量的計(jì)謀;它堅(jiān)強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，不白日做夢(mèng)，只為目標(biāo)而奮斗，比起這一點(diǎn)，我們?nèi)祟愡d色了很多。可許多人類不肯正確的面對(duì)狼的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，事物都是有兩面性的，絕不可能絕對(duì)，如果只死拽著狼的缺點(diǎn)，瘋狂的消滅狼，恐怕，不久的不久，也將是我們?nèi)祟惖哪┤樟恕?/p>
狼也是為了生存，并非只有人類以食為天，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的生物都是以食為天，這個(gè)世界絕不可能為了讓一種生物活下去，而讓另一個(gè)生物失去生存的權(quán)利，包括人類。大自然是由每一種生物環(huán)環(huán)相扣組成的，如果你剝奪了其中一個(gè)生物的身存權(quán)利，而你也將受到滅頂之災(zāi)。當(dāng)一片片樹(shù)林倒下時(shí)，隨即而來(lái)的泥石流摧毀了人類的房屋，奪取了人類的性命;當(dāng)人類放出污水，破壞了海洋生物的生活環(huán)境時(shí)，自己的生命質(zhì)量因水質(zhì)量的變壞，而得不到保證······人類是自私的，他不能容忍任何一種生物來(lái)掠奪他的財(cái)產(chǎn)，而目光短淺的他不知道，在他殘忍地殘害了一個(gè)生靈的同時(shí)，大自然都將給他記上一筆永遠(yuǎn)不能抹去的賬，而這筆賬，在未來(lái)，將放大無(wú)數(shù)的威力，慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領(lǐng)悟了。
是呀。狼也許只是掠走了一只羊，但如果我們獵殺了一匹狼，就是掠走了一小部分人類未來(lái)的生存空間。每一個(gè)生物都該受到保護(hù)，它們是維持生態(tài)平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥(niǎo)，這些曾被我們趕盡殺絕的動(dòng)物，都不可能再開(kāi)出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來(lái)的警鐘，難道還不能讓人類醒悟嗎?我們?cè)搧G掉殘害生靈的斧子了。
可人類好像還沒(méi)有醒悟，仍向在他們心中罪深惡極的生物，一次次舉起了屠刀······在這本書(shū)的結(jié)尾，講述了一個(gè)如噩夢(mèng)般的悲慘結(jié)局：由于狼遭到了大量的捕殺，曾經(jīng)美麗的額侖草原已經(jīng)是一個(gè)山不再綠，水不再清，草不再肥，生靈不再豐富，鼠災(zāi)嚴(yán)重的地方。再度來(lái)到這里的陳陣，心里充滿了無(wú)法發(fā)泄的悲痛和失望。
而捧書(shū)閱讀的我，心也很沉重，很沉重······在大自然面前，每個(gè)生物都是平等的，而人類卻愚蠢的認(rèn)為自己是這個(gè)星球的主宰，即使是主宰，也不能隨意剝奪他人的生命。即使剝奪了，但總有一天，還是會(huì)還的。人類啊，醒醒吧!
給我深刻印象的一部電影
在看過(guò)的眾多電影中，給我留下深刻印象的只有一部，那就是美國(guó)電影------《泰坦尼克號(hào)》。
這部電影主要講的是在19世紀(jì)末英國(guó)的一對(duì)青年男女的愛(ài)情故事。故事發(fā)生在大海上的一艘船上，電影的整個(gè)畫(huà)面，看起來(lái)顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發(fā)生的過(guò)程而顯得悲壯。導(dǎo)演巧妙地運(yùn)用了一條項(xiàng)鏈———海洋之心來(lái)貫穿全劇；以船與冰山的相撞，預(yù)示了主人公杰克與露絲的愛(ài)情悲劇。
主人公杰克本是個(gè)貧窮卻又放蕩不羈的青年，對(duì)一切事都是順其自然。卻因在鐵達(dá)尼克號(hào)船上認(rèn)識(shí)了貴族后裔露絲小姐而變得成熟、沉穩(wěn)。杰克與露絲之間演繹了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。他們兩人在船頭上“飛”的那個(gè)鏡頭，令人難以忘懷，他們是那么的投入，那樣的深情，恍如天地間的事物此刻已不復(fù)存，唯有他們二人。船與冰山相撞之后，杰克與露絲都把生的希望留給對(duì)方。他們之間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的生死考驗(yàn)，最后落到大海中，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無(wú)論如何，要好好地活下去。因?yàn)榻芸酥溃菈K木板是絕對(duì)承受不了兩人的重量，上去了，只會(huì)使兩人都沒(méi)命的，況且，他還知道，冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了，他自己快不行了。為了心愛(ài)的人，他毅然地選擇了死。當(dāng)露絲把已死去的杰克從木板上扳開(kāi)時(shí)，杰克沉入了海底，我的心頓時(shí)跟著往下一沉，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，這場(chǎng)天地也為之動(dòng)容的愛(ài)情就這樣結(jié)束了，我雖然還不懂得真正的愛(ài)情為何物，但我卻真的是被感動(dòng)了。
在影片中，最最使我感動(dòng)的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼的忙著逃跑時(shí)，卻有幾個(gè)奏樂(lè)者在那里鎮(zhèn)定自如地為人們奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。難道他們不怕死嗎？不是的，因?yàn)樗麄冎皇窍朐谧詈蟮臅r(shí)刻里，為人們?cè)俅潍I(xiàn)上他們的一點(diǎn)心意—音樂(lè)。這個(gè)場(chǎng)面太感人了。感謝導(dǎo)演，是他讓這么一個(gè)小小的不起眼而又令人深思的鏡頭，發(fā)揮了這么大的作用。
這部電影上市放映后，連獲７個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)。人們對(duì)影片的評(píng)價(jià)眾說(shuō)紛紜。我認(rèn)為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服。《泰坦尼克號(hào)》真不愧為一部好電影。
我最喜歡聽(tīng)的一首歌
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍……”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？它就是我最喜歡的一首歌－－《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們你們好！
四川的地震你們一定“熟悉”的很，昨晚我獨(dú)自一人做在電視機(jī)的旁邊看著央視直播的大型募捐活動(dòng)--“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。給我的感觸真的太大了。此時(shí)此刻我的心情真的難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。每個(gè)人的心中都充滿愛(ài)，之所以整個(gè)社會(huì)都存在著愛(ài)的氣息。是因?yàn)椋瑦?ài)是我們大家心靈的呼喚，愛(ài)是我們大家共同的語(yǔ)言。再小的善心乘以13億等于愛(ài)的海洋；再大的災(zāi)難除以13億等于微不足道。但我還是 想對(duì)遇難的朋友說(shuō)：你們決不是一個(gè)人在奮斗。你么們不要怕，所謂的 “中國(guó)人民是一家”該是充分發(fā)揮作用的時(shí)刻了。你們不要恐慌。所謂的“團(tuán)結(jié)就是力量”該是盡情表現(xiàn)的時(shí)刻了。要相信我們大家的力量一定會(huì)筑起一道愛(ài)的“長(zhǎng)城”，它---狂風(fēng)吹不到，災(zāi)難砸不垮，無(wú)論多大的困難他都能支撐得住。我們一定會(huì)盡我們最大的努力和你們一同建起你們物質(zhì)上的，精神上的，心靈上的新家園。請(qǐng)相信我們大家的力量。
我把我昨晚看到的幾個(gè)催人淚下的故事講給你們吧！那可以用患難之中見(jiàn)真情來(lái)形容。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)親情吧：5月13日救援官兵在廢墟中尋找著幸存者，突然余震發(fā)生，他們都在搶時(shí)間走，當(dāng)這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢(shì)，他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺(jué)迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐著身體，她的腹下有一3，4個(gè)月大的嬰兒。隊(duì)長(zhǎng)會(huì)心的笑了。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被兒里有一部手機(jī)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字，仔細(xì)一看是一條還未發(fā)出的短信，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝兒，如果你還活著，時(shí)刻記著，媽媽愛(ài)你。短短的20個(gè)字，是母親用生命最后的力量書(shū)寫(xiě)的，它道出了母親的心聲。這就是真情之母愛(ài)的偉大。
再來(lái)講講友情，當(dāng)士兵們發(fā)現(xiàn)一個(gè)14，5歲大的孩子時(shí)，他的腿被樓板壓著，根本不能動(dòng)，官兵們正要實(shí)施救援，這是孩子對(duì)他們說(shuō)：“叔叔，先救他們吧。我沒(méi)事兒。”他是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的卻是最后一個(gè)救出的，救出后發(fā)現(xiàn)他的腿已被砸成“肉醬”，多懂事的孩子啊！一句“先救他們吧”譜寫(xiě)著真情之右傾的可貴。
給我印象最深的還是：15名空降兵，在寫(xiě)完遺書(shū)之后跳登上了飛機(jī)，到達(dá)目的地后，在距地面5000米在不知任何地下情況下，跳了下去，這對(duì)他們是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，他們平時(shí)訓(xùn)練的最高記錄是800---1000米。在霧氣彌漫的情況下，他們選折了跳。因?yàn)樵谀抢镉行撵`的呼喚，有一雙雙眼神的期待，他們?cè)谟蒙鞒媲椤?/p>
真情是干旱時(shí)節(jié)的一滴水，雖然只有那么小小的一滴，卻可以滋潤(rùn)一棵棵嫩芽，保持著那一份鮮活的綠，雖然知識(shí)那么小小的一滴。卻很難尋覓......在晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，各界人士所捐的款不能用多與少來(lái)衡量，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)災(zāi)區(qū)人民的那顆火紅火紅的心，因?yàn)槲覀兪且患胰?-----中國(guó)人，因?yàn)槲覀兪鞘高B著心的兄弟姐妹。
一場(chǎng)地震讓很多很多的人家破人亡。盡管我們遠(yuǎn)在千里之外。但我們?nèi)匀豢梢愿惺艿玫侥欠N惶恐與絕望。8.0級(jí)，雖是足可以摧毀一切的力量，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與我們心中的力量相抗衡。同為中國(guó)人。你絕不會(huì)讓已經(jīng)失去了爸爸媽媽的孩子再失去他的老師，同學(xué)。你也絕不會(huì)讓已經(jīng)失去了兒女的老人再失去他的晚年生活。你更不會(huì)讓已經(jīng)失去了家園的人們?cè)偈ニ麄儚念^再來(lái)的信心。讓我們用我們的心.愛(ài).真.情........地震讓我們顯得脆弱，災(zāi)難讓我們變的更加堅(jiān)強(qiáng)。所以。請(qǐng)記住：我們永遠(yuǎn)是他們強(qiáng)有力的大后方。這一點(diǎn)，你 我 大家責(zé)無(wú)旁貸。
我的學(xué)習(xí)生活
假如從哭鬧著不愿去幼稚園的歲月算起，到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)經(jīng)歷了20年了，這當(dāng)然是特指在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)生活。如果要把“學(xué)習(xí)生活”這一概念說(shuō)得更廣泛一點(diǎn)，那么計(jì)算“學(xué)習(xí)生活”的起點(diǎn)就該是在從娘胎里出來(lái)的那一剎那，隨著生命的進(jìn)行，學(xué)習(xí)生活將伴隨著終身。此便謂是“活到老，學(xué)到老”。
閱讀是一種很好的獲取知識(shí)的途徑，是學(xué)習(xí)必不可少的一種方式。
我喜歡閱讀。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我閱讀既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在可閱讀的眾多內(nèi)容中，我最喜歡的是歷史。唐太宗李世民就說(shuō)過(guò)，以史為鏡,可知興替。這當(dāng)然是針對(duì)執(zhí)政者來(lái)說(shuō)的。而對(duì)于我們，讀歷史的作用是能讓活著的人過(guò)得更好一點(diǎn)。這不就是我們偉大的祖國(guó)建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的目的嗎。我之所以偏愛(ài)歷史是因?yàn)闅v史將活生生的史實(shí)擺放在那里，讓讀者用自己的眼光去看待它，用自己的思維去理解它，用自己的思想去感觸它，一切都可以仁者，見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。這很區(qū)別于閱讀哲學(xué)著作時(shí)會(huì)受到太多的作者本身的思想影響而迷失了自己的感覺(jué)。
歷史是非常精彩的，三國(guó)無(wú)疑是其中最精彩的篇章之一。在當(dāng)今社會(huì)上，不知唐宗宋祖是何人的不少，但問(wèn)及三國(guó)史事，卻很少有荒謬絕倫的。這無(wú)疑是受《三國(guó)演義》的影響。中國(guó)古代文學(xué)里邊，在讀書(shū)人當(dāng)中影響最大，地位最高的是《紅樓夢(mèng)》，但在勞動(dòng)人民中地位最高的必定是《三國(guó)演義》，人們有不知道薛寶釵，王鳳姐的，但絕不會(huì)有不知道關(guān)云長(zhǎng)，趙子龍的。那，便是歷史的魅力。文學(xué)讓歷史多了可讀性，而歷史讓文學(xué)多了親近感。精彩的《三國(guó)演義》畢竟是小說(shuō)，小說(shuō)就允許虛構(gòu)，允許夸張，所以我們我們有必要知道一些歷史的真相。假如一味地信奉小說(shuō)中的故事，那所以知道的歷史就不能稱作為歷史了，那就是偽史。我們所需要的 12 是史實(shí)，是真史，偽史頂只能作為茶余飯后的笑談，它無(wú)法起到讓“活著的人過(guò)得更好”的初衷。正如，小說(shuō)中充滿了離奇變幻的情節(jié)，使人聽(tīng)了拍案驚奇，這是文學(xué)的趣味，但意義實(shí)在是淺薄的。因?yàn)槲膶W(xué)是刺激感情的東西，所以演義一類的書(shū)所說(shuō)的軍事謀略和外交手段等看似離奇變幻神出鬼沒(méi)，要是人們真用心去想想，就會(huì)覺(jué)得很可笑，只能騙小孩子罷了。而歷史則不然。歷史上的事情是真實(shí)的，其中的如軍事謀略外交問(wèn)題等都要應(yīng)付四面八方，形形色色的情形。正視這樣，也就對(duì)我們有了借鑒的效果。將文學(xué)與歷史分開(kāi)看待，辨別真史與偽史，這便是我的歷史觀。于是也就使得我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是客觀公正，實(shí)事求是，去偽存真，丟棄糟粕，留下精華。這就是我的學(xué)習(xí)觀，是我在讀歷史中感悟到的我所應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)觀。
我的學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)歷史，我堅(jiān)信，若沒(méi)有歷史，也不會(huì)有我們可以用學(xué)習(xí)的那么許許多多的東西。學(xué)歷史到老，我想這應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活中很重要的事情了吧。
我所在的集體
我最記得的就是我讀大學(xué)時(shí)的班集體，那是一個(gè)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互肋、蓬勃向上的班集體，我在這樣的集體里學(xué)習(xí)生活了四年，這四年里使我受益非淺。
我的班集體是一個(gè)勤奮好學(xué)的集體，那時(shí)我們班上大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，都深深懂得讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)都很刻苦，學(xué)習(xí)氣氛甚濃，大家除了學(xué)好本專業(yè)課以外，還廣泛學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話等知識(shí)，在這種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，大家都形成了勤奮刻苦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種良好習(xí)慣至今還在影響我的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)我不斷努力學(xué)習(xí)。
我的班集體還是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)互助精神的集體。人是有感情的，良好的人際關(guān)系使人心情舒暢，同學(xué)們之間的相互理解、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處使得大家都能以一種愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。人們?cè)谏羁倳?huì)遇到各種各樣的困難，在別人困難時(shí)給予幫助，會(huì)使被幫助的人感激不盡，進(jìn)而感激整個(gè)集體，又使我們的集體培養(yǎng)了一份魅力，這正是“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”的道理。
我的班集體還是一個(gè)蓬勃向上的集體。這個(gè)集體有一股強(qiáng)大的精神力量，那就是：蓬勃向上、為班爭(zhēng)光。正因?yàn)橛辛诉@種力量把大家的集體榮譽(yù)感緊緊地凝聚在一起，同學(xué)們做事情時(shí)總想著集體，總關(guān)心著集體的每一件事。
我愛(ài)這樣的集體，它是我讀書(shū)的樂(lè)園，生活的殿堂，我為有著這樣的集體而自豪。
我喜愛(ài)的動(dòng)物（或植物）
我喜愛(ài)的植物
我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭，湖邊的柳樹(shù)等，但要說(shuō)最喜愛(ài)的植物，那要算是小草了。從小到大，學(xué)過(guò)很多關(guān)于小草的精神的詩(shī)句或文章，那時(shí)感觸不是很深，現(xiàn)在再去回味，才發(fā)現(xiàn)小草真的很偉大。
它看上去真的很普通，但它生命力很頑強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強(qiáng)地生存，黃色的一片格外突出。別看它也已經(jīng)變黃了，它可還沒(méi)有枯萎，它是在以這種顏色保護(hù)自己。你看野火都燒不盡，更別說(shuō)這點(diǎn)兒寒冷了。
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，許多花草樹(shù)木都還沒(méi)開(kāi)始生長(zhǎng)，小草又早早地復(fù)蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。光鮮亮麗的顏色一下子給春天增色不少，人的心情也開(kāi)始陽(yáng)光起來(lái)。
小草的要求很低，通常都隨遇而安。校園里有好幾段小路，是用長(zhǎng)方形的石頭間隔著鋪成的，這些石頭的四周用沙子泥土填滿了。可是現(xiàn)在去看，方石的各邊上全長(zhǎng)滿了小草，有些地方草長(zhǎng)得很高，都快看不見(jiàn)那些石塊了，綠綠的，整整齊齊的，把很普通的小路，都被裝扮得那樣精致。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎在我們身邊的每一個(gè)角落，到處都可以看到小草美化著這個(gè)社會(huì)。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情總會(huì)格外舒暢。現(xiàn)在每個(gè)城市都在搞綠化，可見(jiàn)綠色真是我們很需要的顏色，看書(shū)看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時(shí)會(huì)開(kāi)闊很多，眼睛的疲勞也會(huì)慢慢消退。周末的時(shí)候，約幾個(gè)朋友，坐在到公園的草坪上聊聊天，吃吃小零食，那會(huì)是非常愜意的放松方式。
我喜歡的動(dòng)物——狗
我喜歡動(dòng)物。曾經(jīng)在家里養(yǎng)過(guò)金魚(yú)、小白兔、小倉(cāng)鼠、小貓、小狗和小鳥(niǎo)，其中我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
我家以前有一只小狗，它很溫順也很有靈性，身上長(zhǎng)著黑白相間的毛，眼睛總是滴溜溜地圍著人轉(zhuǎn)，特別有精神。當(dāng)然，有我在的時(shí)候，它就是我的“小跟班”。
每天早上我起床之前，我家的小狗總會(huì)來(lái)抓我房間的門(mén)，邊抓門(mén)邊在外面“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快起床！”我一開(kāi)門(mén)，它就會(huì)向我撲過(guò)來(lái)，在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就連我上洗手間它也會(huì)跟著我，真有意思！
每天當(dāng)校車來(lái)接我上學(xué)的時(shí)候，小狗都會(huì)送我到車門(mén)前，車子開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，小狗就會(huì)跟著車子跑上一段路程，好像舍不得和我分開(kāi)，不想我去上學(xué)似的。當(dāng)我回家的時(shí)候，小狗會(huì)準(zhǔn)時(shí)到路口來(lái)等我。校車剛停穩(wěn)小狗就會(huì)搖著尾巴走到車門(mén)口來(lái)迎接我，我一下車，它就會(huì)跳起來(lái)舔我的臉，圍著我又蹦又跳，好像在說(shuō)：“我的小主人，你終于回來(lái)了！”然后陪我回家。只有當(dāng)我在房間彈電子琴的時(shí)候，它才會(huì)靜靜地坐在我旁邊，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著尾巴，似乎在聽(tīng)我彈琴呢！
我家的小狗是我的好伙伴，我很喜歡它。但它卻因?yàn)檐嚨滊x開(kāi)了我，當(dāng)它永遠(yuǎn)離開(kāi)我的時(shí)候，我哭得很傷心。現(xiàn)在，雖然它離開(kāi)我已經(jīng)有幾年了，但我仍然想念它，愿它在天堂上一切安好！
沒(méi)有哪一種動(dòng)物像狗一樣在以這么多的方式為我們服務(wù)： 狗盡職盡責(zé)地為我們放牧牲畜；拉著我們穿越地球上最寒冷最偏僻的角落。憑著比我們靈敏1000倍的嗅覺(jué)，狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜尋出來(lái)，能在房屋倒塌后把困在瓦礫中的人搶救出來(lái)，能在森林的深處把迷路的人引領(lǐng)出來(lái)。它們?cè)谶吔緧彛钃舳酒泛推渌欠ń灰住Ｋ鼈兘o盲人領(lǐng)路，不知疲倦地照顧殘障人士的生活。狗是我們的伙伴，是我們的朋友，是我們的盟友。
人類最早馴化犬的歷史可以追溯到三萬(wàn)多年以前。不久，人們就發(fā)現(xiàn)，犬這一人類最早的動(dòng)物伙伴在很多方面對(duì)人類有所幫助。
長(zhǎng)久以來(lái)，工作犬對(duì)人類產(chǎn)生了無(wú)法估量的作用。他們 是警衛(wèi)，是哨兵，可以拉雪橇，可以牧羊也可以成為人 類戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器。歷史發(fā)展到今天，工作犬的角色范圍 更廣：他們不僅是警衛(wèi)守護(hù)犬，用于保護(hù)主人的生命和 財(cái)產(chǎn)，還可以成為軍犬、警犬、導(dǎo)盲犬、搜讀犬、搜爆 犬、漏氣探測(cè)和落水、火災(zāi)、失蹤救護(hù)犬。
我和體育
跑步 打羽毛球(參考書(shū))
我的成長(zhǎng)之路,我的學(xué)習(xí)生活
先講小學(xué),初中,高中.最后如今的我.我的學(xué)習(xí)生活
我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀，有圖書(shū)館借來(lái)的，有自己花錢買的，可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也令人愛(ài)不釋手，我看屬于我們的《中國(guó)青年》，看櫳次頤塹摹督鶘昊罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取? 一本好書(shū)在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū)，總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見(jiàn)，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來(lái)開(kāi)拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難，在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣??我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>
寫(xiě)作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。
我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè)，這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的視野。
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我的朋友,我尊敬的人
爸爸,外貌性格為人
我喜愛(ài)的職業(yè) 教師(參考書(shū))童年的記憶(實(shí)際的童年生活)
談?wù)勑l(wèi)生與健康,(參考書(shū))我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式
我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是詩(shī)，它和其它文學(xué)樣式不同的地方，在于它必須通過(guò)詩(shī)所特別具的藝術(shù)，表現(xiàn)詩(shī)人的思想感情。所謂詩(shī)的藝術(shù)，包括詩(shī)的語(yǔ)言、詩(shī)的表現(xiàn)手法、詩(shī)的韻律。當(dāng)詩(shī)人被某種事物喚起感情，產(chǎn)生一種為聯(lián)想尋找形象的沖動(dòng)，通過(guò)富有韻律的語(yǔ)言，把這種感情表現(xiàn)出來(lái)，才能產(chǎn)生詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)要有豐富的想像，而豐富的想像是由生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富所產(chǎn)生的。
社會(huì)生活很復(fù)雜，思想感情也很復(fù)雜，不同的社會(huì)生活所賦予的不同的題材和不同的思想感情，不可能任憑藉僅只一種形式表現(xiàn)；就連相同的題材和相同和思想感情也可以出現(xiàn)不同的表現(xiàn)形式。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義所企望于詩(shī)人的是：詩(shī)人必須具有正確的世界觀，強(qiáng)烈的、社會(huì)主義革命的感情，以現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，描畫(huà)我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)和精神的偉大變革，向人民進(jìn)行共產(chǎn)主義的教育。
社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于文學(xué)形式的要求是多樣的。廣大人民群眾的不同的愛(ài)好，向詩(shī)人展開(kāi)了自由創(chuàng)作的無(wú)限遼闊的天地。在多種多樣形式中，要求它們自己的統(tǒng)一與完美，生動(dòng)地反映新的現(xiàn)實(shí)，具有民族的氣派，為廣大的群眾所歡迎。
有些人寫(xiě)的詩(shī)，沒(méi)有中國(guó)詩(shī)的情調(diào)，在那些詩(shī)里，看不見(jiàn)中國(guó)人民的思想感情，即使他們寫(xiě)的是中國(guó)的事情，也好像是一個(gè)外國(guó)人在寫(xiě)中國(guó)的事情，因此讀了覺(jué)得不親切。那種詩(shī)，假如在作者名字下面加上一個(gè)“譯”字，我們就會(huì)以為是外國(guó)人寫(xiě)的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有中國(guó)的氣味。
形式必須服從表現(xiàn)生活的要求。我們民族有自己的生活，有自己的風(fēng)俗、習(xí)慣，我們?nèi)嗣裼凶约旱臍赓|(zhì)和風(fēng)度。我們所生活地地理環(huán)境，也和別的國(guó)家不一樣。我們有自己的文化傳統(tǒng)，有自己的欣賞趣味和審美觀念。
只有當(dāng)藝術(shù)家熱愛(ài)自己的人民，熟識(shí)自己民族的風(fēng)俗、習(xí)慣，熟識(shí)自己民族的文化傳統(tǒng)，了解我們民族在世界上所處的地位，而且看見(jiàn)自己民族的民族，才有可能正確地、深刻地理解民族形式的意義。
凡是真正現(xiàn)實(shí)主義的作品，一定具有民族氣派。我們必須更深地了解我們的人民，了解我們?nèi)嗣竦乃枷敫星椋私馕覀內(nèi)嗣竦臍赓|(zhì)，了解我們?nèi)嗣裾谶M(jìn)行的偉大事業(yè)，我們的作品才會(huì)具有民族的新風(fēng)格，人們才能看了我們的作品而認(rèn)為是中國(guó)詩(shī)人的作品。
我的朋友,我尊敬的人 爸爸,外貌性格為人 我喜愛(ài)的職業(yè) 教師(參考書(shū))童年的記憶(實(shí)際的童年生活)15
第三篇：普通話考試指導(dǎo)(聲調(diào))
普通話考試指導(dǎo)：普通話聲調(diào)介紹
一、普通話聲調(diào)介紹
聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂(lè)中的音階也是由音高決定的，因此，聲調(diào)可以用音階來(lái)模擬，學(xué)習(xí)聲調(diào)也可以借助于自己的音樂(lè)感。但要注意，聲調(diào)的音高是相對(duì)的，不是絕對(duì)；聲調(diào)的升降變化是滑動(dòng)的，不象從一個(gè)音階到另一個(gè)音階那樣跳躍式地移動(dòng)。
描寫(xiě)聲調(diào)的高低通常用五度標(biāo)記法：立一豎標(biāo)，中分5度，最低為1，最高為5。
普通話有四個(gè)聲調(diào)：
1、陰平念高平，用五度標(biāo)記法來(lái)表示，就是從5到5，寫(xiě)作55。聲帶繃到最緊，始終無(wú)明顯變化，保持音高。例如：
青春光輝 春天花開(kāi) 公司通知 新屋出租
2、陽(yáng)平念高升（或說(shuō)中升），起音比陰平稍低，然后升到高。用五度標(biāo)記法表示，就是從3升到5，寫(xiě)作35。聲帶從不松不緊開(kāi)始，逐步繃緊，直到最緊，聲音從不低不高到最高。例如：
人民銀行 連年和平農(nóng)民犁田 圓形循環(huán)
3、上(shǎng)聲 念降升，起音半低，先降后升，用五度標(biāo)記法表示，是從2降到1再升到4，寫(xiě)作214。聲帶從略微有些緊張開(kāi)始，立刻松弛下來(lái)，稍稍延長(zhǎng)，然后迅速繃緊，但沒(méi)有繃到最緊。例如：
彼此理解 理想美滿 永遠(yuǎn)友好 管理很好
4、去聲 念高降（或稱全降），起音高，接著往下滑，用五度標(biāo)記法表示，是從5降到1，寫(xiě)作51。聲帶從緊開(kāi)始到完全松弛為止，聲音從高到低，音長(zhǎng)是最短的。例如：
下次注意 世界教育 報(bào)告勝利 創(chuàng)造利潤(rùn)
二、上聲的變調(diào)
上聲在跟上聲相連或跟別的聲調(diào)相連的時(shí)候，都要念變調(diào)。
1、念半上──上聲在陰平、陽(yáng)平、去聲前面念半上，調(diào)值由214變成21或211，也就是只降不升，由于上聲的起音就低，所以近似低平調(diào)。例如：
每天měitiān 每年měinián 每月měiyuè
2、念直上，像陽(yáng)平一樣──上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調(diào)，跟陽(yáng)平一樣（或近似陽(yáng)平）。調(diào)值由214變成24或35。例如：
美好měihǎo 廠長(zhǎng)chǎngzhǎng 領(lǐng)導(dǎo)lǐngdǎo
第四篇：普通話考試上機(jī)測(cè)試指導(dǎo)（定稿）
一、測(cè)試流程簡(jiǎn)介 測(cè)試簡(jiǎn)介
測(cè)試內(nèi)容（四個(gè)部分）：
第一部分讀單音節(jié)字詞，100個(gè)音節(jié)，限時(shí)3.5分鐘，共10分； 第二部分讀多音節(jié)詞語(yǔ)，100個(gè)音節(jié)，限時(shí)2.5分鐘，共20分； 第三部分朗讀短文，400個(gè)音節(jié)，限時(shí)4分鐘，共30分； 第四部分命題說(shuō)話，不得少于3分鐘，共40分。
測(cè)試流程：侯測(cè)室
參加普通話水平測(cè)試的考生應(yīng)在規(guī)定測(cè)試時(shí)間之前三十分鐘到侯測(cè)室報(bào)到，交驗(yàn)準(zhǔn)考證、身份證和學(xué)生證后，拍取照片，認(rèn)真聽(tīng)取考務(wù)人員講解測(cè)試的操作程序和有關(guān)注意事項(xiàng)，遵守《計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試考場(chǎng)規(guī)則》
測(cè)試時(shí)間前十五分鐘，考務(wù)人員通知考生準(zhǔn)備測(cè)試，在備測(cè)室入口處，抽取座位號(hào)
測(cè)試流程：備測(cè)室 考生按照座位號(hào)入座，每個(gè)座位號(hào)前有一份與機(jī)測(cè)相對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)測(cè)試試卷，考生準(zhǔn)備試題內(nèi)容，備測(cè)時(shí)間為10分鐘。（注意保持室內(nèi)安靜）
考生得到考務(wù)人員上機(jī)測(cè)試的通知后，進(jìn)入測(cè)試室進(jìn)行測(cè)試。
測(cè)試流程：測(cè)試室
考生進(jìn)入測(cè)試室后即可按照考試機(jī)頁(yè)面提示開(kāi)始測(cè)試；
測(cè)試過(guò)程中除必要的操作外，考生不得隨意設(shè)置和操作計(jì)算機(jī)；
測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)死機(jī)等異常現(xiàn)象，考生應(yīng)報(bào)告管理人員，不要擅自進(jìn)行處理； 測(cè)試結(jié)束后考生應(yīng)摘下耳機(jī)，輕聲離開(kāi)測(cè)試室。
二、計(jì)算機(jī)測(cè)試流程 系統(tǒng)簡(jiǎn)介
國(guó)家普通話水平智能測(cè)試系統(tǒng)是參加普通話水平測(cè)試考生的考試應(yīng)用軟件，在考試過(guò)程中，考生按照測(cè)試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關(guān)操作。完整的操作流程為：
考生登錄→核對(duì)考生信息→試音→考試→提交試卷 第一步：佩戴耳麥
考生入座后，考試機(jī)屏幕上會(huì)提示佩戴耳麥；
考生戴上耳麥，注意麥克風(fēng)在左側(cè)，并將麥克風(fēng)調(diào)節(jié)到離嘴部2-3厘米的距離； 耳麥為頭戴式或后掛式，考生需注意佩戴； 戴好耳麥后，即可點(diǎn)擊“下一步”按鈕。佩戴耳麥提示頁(yè)面
后掛式耳麥佩戴圖式
第二步：登錄
屏幕出現(xiàn)登陸界面后，考生填入自己的準(zhǔn)考證號(hào)；
準(zhǔn)考證號(hào)的前幾位系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)顯示，考生只需填寫(xiě)最后四位； 填寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊“進(jìn)入”按鈕登陸。考生登錄頁(yè)面
第三步：核對(duì)個(gè)人信息
考生登錄成功后，考試機(jī)屏幕上會(huì)顯示考生個(gè)人信息；
考生認(rèn)真核對(duì)所顯示信息是否與自己相符，核對(duì)無(wú)誤后，單擊“確認(rèn)”按鈕繼續(xù)； 核對(duì)時(shí)若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可以點(diǎn)擊“返回”按鈕重新登錄。核對(duì)個(gè)人信息頁(yè)面
第四步：試音
進(jìn)入試音頁(yè)面后，考生會(huì)聽(tīng)到系統(tǒng)的提示語(yǔ)，提示語(yǔ)結(jié)束后，請(qǐng)以適中的音量和語(yǔ)速朗讀文本框中的個(gè)人信息，進(jìn)行試音；
若試音失敗，請(qǐng)?zhí)岣呃首x音量重新進(jìn)行試音。考生試音頁(yè)面
第五步：測(cè)試
測(cè)試開(kāi)始時(shí)，每一題都會(huì)有語(yǔ)音提示，請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)音提示結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后再開(kāi)始朗讀試題內(nèi)容；
測(cè)試時(shí)第一題、第二題試題要橫向朗讀； 朗讀試題時(shí)注意不要漏行、錯(cuò)行；
完成每項(xiàng)試題后請(qǐng)立即點(diǎn)擊右下角“下一題”按鈕，防止錄入太多空白音影響成績(jī)； 朗讀過(guò)程中不要說(shuō)與試題內(nèi)容無(wú)關(guān)的話
第一題頁(yè)面
第二題頁(yè)面
第三題頁(yè)面
第四項(xiàng)
說(shuō)話
1．請(qǐng)?jiān)谔崾菊Z(yǔ)結(jié)束并聽(tīng)到“嘟”的一聲后，再開(kāi)始錄音。
2．錄音開(kāi)始時(shí)，請(qǐng)讀出所選話題名稱。如：我說(shuō)的話題是“我尊敬的人”。3．本題必須說(shuō)滿3分鐘（請(qǐng)按主屏下方的時(shí)間提示把握時(shí)間）。
4．說(shuō)話結(jié)束后，單擊屏幕右下角的“提交試卷”按鈕，便可結(jié)束考試。
第四題頁(yè)面
結(jié)束考試前
考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第四題考完，考生點(diǎn)擊“提交試卷”結(jié)束考試
考試結(jié)束頁(yè)面
提交試卷后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出如下提示框，表示您已成功結(jié)束本次考試。
三、測(cè)試注意事項(xiàng) 注意事項(xiàng)
請(qǐng)考生正確戴上耳麥，并根據(jù)提示音進(jìn)行試音；測(cè)試結(jié)束離開(kāi)座位時(shí)，注意摘下耳麥； 考試試音時(shí)，要以正常適中音量朗讀試音文字，正式測(cè)試的時(shí)候朗讀音量要與試音時(shí)保持一致；
進(jìn)行測(cè)試的過(guò)程中，手不要觸摸麥克，同時(shí)避免麥克與面部接觸。再次提醒
測(cè)試試題為橫向排列，考生朗讀時(shí)注意橫讀，不要漏行；
測(cè)試過(guò)程中，考生不要說(shuō)與測(cè)試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，以免影響測(cè)試成績(jī)； 考生讀完每一題后，應(yīng)及時(shí)點(diǎn)擊下一題進(jìn)入下一部分測(cè)試，以免錄入太多的空白雜音影響測(cè)試成績(jī)；
第四題說(shuō)話部分由人工評(píng)分，請(qǐng)考生注意不要離題、不要背稿；說(shuō)話滿三分鐘后，即可停止答題，結(jié)束測(cè)試。
四、其他幾個(gè)問(wèn)題
1.我有多少時(shí)間準(zhǔn)備？
計(jì)算機(jī)測(cè)試同人工測(cè)試一樣，會(huì)安排10分鐘左右時(shí)間讓考生在準(zhǔn)備室作測(cè)前準(zhǔn)備。
2.我用什么樣的音量？
正常說(shuō)話的音量:一般兩、三人之間交談的音量。
試音和考試過(guò)程音量應(yīng)一致。
常見(jiàn)的問(wèn)題：
說(shuō)話聲音太小，嘀嘀咕咕的，像說(shuō)悄悄話
3.什么樣的語(yǔ)速合適？
一個(gè)字一個(gè)字念清楚，吐字清晰完整，速度穩(wěn)當(dāng)，從容不迫。
常見(jiàn)的問(wèn)題：
讀得太快，字與字都粘在一起，每一個(gè)字都不清晰，都有缺陷。
4.如何避免漏字、漏行？
讀字、詞兩項(xiàng)時(shí)換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行。
測(cè)試時(shí)，前三項(xiàng)如果有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認(rèn)識(shí)的字，也應(yīng)揣摩著讀一下。
5.發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)能重讀嗎？
第一項(xiàng)和第二項(xiàng)如果有個(gè)別字詞讀錯(cuò)后重復(fù)讀一遍，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)字的重讀而影響整體評(píng)分。
但不要每個(gè)字、詞都重復(fù)讀。
考試時(shí)沉著冷靜，盡量避免錯(cuò)讀。
6.缺乏對(duì)象感怎么辦？
調(diào)整心態(tài)和測(cè)試狀態(tài)，想象著自己是面對(duì)著朋友、同伴在說(shuō)話。
7.怎樣把握時(shí)間？
每道題目的下方都有時(shí)間滾動(dòng)條，你能清晰地了解每題的用時(shí)。
前三項(xiàng)的時(shí)間很充裕，每項(xiàng)讀完通常都會(huì)有時(shí)間多余，可以點(diǎn)擊右下方的“下一題”按鈕，系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)入下一題測(cè)試。
說(shuō)話項(xiàng)也要注意時(shí)間滾動(dòng)條，因?yàn)檫@一項(xiàng)一定要說(shuō)滿三分鐘。8.說(shuō)話項(xiàng)能背稿子嗎？
說(shuō)話的30個(gè)題目應(yīng)事先作充分準(zhǔn)備，考試時(shí)應(yīng)按題目要求講述，如有背稿子、離題、不斷重復(fù)、缺時(shí)等現(xiàn)象，都會(huì)被扣分。9.周圍噪音會(huì)影響我的成績(jī)嗎？
不會(huì)！各個(gè)機(jī)位有一定的距離，而且，測(cè)試選用的話筒能屏蔽別處的聲音。
建議：
專注于自己的考試，不要聽(tīng)別人的朗讀。每臺(tái)計(jì)算機(jī)的試卷是不一樣的。
10.考場(chǎng)上遇到問(wèn)題怎么辦？
測(cè)試前應(yīng)盡量解決所有操作上的疑問(wèn)，測(cè)試時(shí)不要說(shuō)同測(cè)試內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。如遇問(wèn)題，應(yīng)舉手示意，由考務(wù)人員前來(lái)處理。
11.測(cè)試用計(jì)算機(jī)可以任意操作嗎？
不要隨意操作計(jì)算機(jī)，不要按動(dòng)同測(cè)試操作無(wú)關(guān)的其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，以防出現(xiàn)影響錄音的情況。
12.考試時(shí)《準(zhǔn)考證》放哪？
錄入準(zhǔn)考證號(hào)并核對(duì)個(gè)人信息后，請(qǐng)將《準(zhǔn)考證》置于靠走道的考試桌桌上角，以便考務(wù)人員收取。臨考應(yīng)試技巧
一、認(rèn)真準(zhǔn)備，具備實(shí)力
二、調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考
三、利用規(guī)則，減少失誤
四、復(fù)習(xí)迎考的五個(gè)“要”
1、材料要熟
2、語(yǔ)音要準(zhǔn)
3、音變要對(duì)
4、語(yǔ)言要流暢
5、心態(tài)要好
一、準(zhǔn)備時(shí)間 普通話水平機(jī)考與人工測(cè)試一樣，會(huì)安排10 分鐘左右的時(shí)間讓考生在準(zhǔn)備室作測(cè)前準(zhǔn)備。
二、音量稍大 1.測(cè)試時(shí)應(yīng)該采用中等音量（即兩、三個(gè)人之間正常交談的音量）。2.從試音到整個(gè)考試過(guò)程音量應(yīng)保持基本一致。常見(jiàn)的問(wèn)題是說(shuō)話項(xiàng)聲音太小，像說(shuō)悄悄話，請(qǐng)注意克服。當(dāng)然，也不要太大聲。
三、語(yǔ)速適中 考試時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速，一個(gè)字一個(gè)字念清楚。常見(jiàn)的問(wèn)題是讀得太快，字與字都粘在一起，每一個(gè)字都不清晰，都有缺陷。按評(píng)分規(guī)則，缺陷都得扣分，結(jié)果，得分自然不會(huì)高。當(dāng)然，也不要讀得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，從容不迫。
四、避免漏讀 測(cè)試時(shí)，前三項(xiàng)如果有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認(rèn)識(shí)的字，也應(yīng)揣摩著讀一下。要注意的是，看著電腦屏幕考試同看著書(shū)面材料考試的感覺(jué)會(huì)有些差異，換行時(shí)有可能發(fā)生漏行的現(xiàn)象。建議讀字、詞兩項(xiàng)時(shí)換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行（最容易漏行的讀單字項(xiàng)，行與行單字的顏色已設(shè)置成藍(lán)黑相間，以便把握）；朗讀時(shí)則要注意語(yǔ)義連貫，也不要漏行。
五、最好不重復(fù)讀 第一項(xiàng)和第二項(xiàng)如果有個(gè)別字詞因讀錯(cuò)后重復(fù)讀一遍的話，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)字的重讀而影響整體評(píng)分。當(dāng)然，考試時(shí)沉著冷靜，不出現(xiàn)錯(cuò)讀、重讀現(xiàn)象當(dāng)然更好，因?yàn)橄竦谌?xiàng)朗讀短文，如果出現(xiàn)上述現(xiàn)象，系統(tǒng)還是會(huì)按照普通話水平測(cè)試大綱的評(píng)分要求扣分的。
六、第四題“命題說(shuō)話”的要求 命題說(shuō)話的30 個(gè)話題都應(yīng)作充分準(zhǔn)備，測(cè)試時(shí)應(yīng)按照要求講述。如測(cè)試時(shí)有背稿、離題、簡(jiǎn)單重復(fù)、缺時(shí)等現(xiàn)象都會(huì)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)被扣分。比如，說(shuō)話不足 3 分鐘就要被扣分，每缺 30 秒以上，加扣3 分；說(shuō)話時(shí)間少于或等于30 秒，本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0 分。又比如，應(yīng)試人不按測(cè)試目的、要求說(shuō)話的（如反復(fù)糾錯(cuò)、簡(jiǎn)單重復(fù)、背稿、離題等），酌情從5 分（5 分為一擋）起扣。
七、要有對(duì)象感 有人擔(dān)心對(duì)著計(jì)算機(jī)測(cè)試，會(huì)因?yàn)闆](méi)有具體的交流對(duì)象而找不到感覺(jué)，尤其是說(shuō)話項(xiàng)。這確實(shí)是普通話水平機(jī)考的缺陷。對(duì)此，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)和測(cè)試狀態(tài)，想象著自己是面對(duì)著朋友、同伴在說(shuō)話。有了心理準(zhǔn)備和這種虛擬情景設(shè)置，感覺(jué)就會(huì)好多了。
八、準(zhǔn)確時(shí)間把握
1.每道題目的下方都有時(shí)間滾動(dòng)條，不用特別注意，你就能清晰地了解每題的用時(shí)。
2.一般來(lái)說(shuō)，前三題的時(shí)間很充裕，每項(xiàng)讀完通常都會(huì)有時(shí)間多余。這時(shí)，你不要干等著，你可以點(diǎn)擊右下方的“下一題”按鈕，系統(tǒng)便會(huì)進(jìn)入下一題測(cè)試。只有“說(shuō)話”這一項(xiàng)，一定要說(shuō)滿三分鐘。
九、不受環(huán)境影響
1.普通話水平機(jī)考安排在面積較大的語(yǔ)音室或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行，各個(gè)機(jī)位保持2 米左右的距離，考試時(shí)，難免能聽(tīng)到別人的聲音。這時(shí)，請(qǐng)你調(diào)整狀態(tài)，專注于自己的考試，這樣就不會(huì)受別人干擾。千萬(wàn)不要去聽(tīng)別人的朗讀，那樣會(huì)影響你的情緒。再說(shuō)，每臺(tái)計(jì)算機(jī)的試卷是不一樣的，沒(méi)必要聽(tīng)別人的。
2.測(cè)試選用的話筒能屏蔽別處的聲音，因此，別人的聲音不會(huì)錄進(jìn)你的計(jì)算機(jī)，也就不會(huì)影響你的成績(jī)。
十、熟悉系統(tǒng)的操作
1.考試報(bào)到室張貼有“應(yīng)試指南”，請(qǐng)注意閱讀。
2.計(jì)算機(jī)已設(shè)定程序，操作十分簡(jiǎn)便，測(cè)試時(shí)只要按提示操作即可。3.不要隨意按動(dòng)其它按鈕，也不要拉扯各種連接線，以防出現(xiàn)影響錄音的情況。
十一、沉著處理意外情況 測(cè)試前應(yīng)解決所有操作上的疑問(wèn)，測(cè)試時(shí)一定要沉著冷靜，不要說(shuō)同測(cè)試內(nèi)容無(wú)關(guān)的話。測(cè)試時(shí)如遇問(wèn)題，應(yīng)舉手示意，工作人員會(huì)及時(shí)前來(lái)處理。
十二、出示《準(zhǔn)考證》 測(cè)試時(shí)，錄入準(zhǔn)考證號(hào)并核對(duì)個(gè)人信息后，請(qǐng)將《準(zhǔn)考證》置于靠走道的考試桌桌上角，考務(wù)人員將在測(cè)試過(guò)程中檢查《準(zhǔn)考證》。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)！
第五篇：普通話指導(dǎo)
普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第1-5號(hào)）普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第1號(hào)）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
幫存鎂瞧評(píng)丟曖添肯隔
夢(mèng)大刮肥醉出雄叢裝奪
女孔滑晌振走勤鍋押軟
絲映茶窮歪甩仍尺銀剩
癌趴俯旅虧掘投總靈冤
耐彼磷俊護(hù)卸貳施液叁
潑返怒茁尊翁筍簾特懸
跛盲褪勺貫匡泅痣贈(zèng)幌
銼豫仁瘳梯焚徽戛簫
糍培慰薩巢訛醬瘟嬋瘸
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
造句
輪船
強(qiáng)調(diào)
飛機(jī)
本領(lǐng)
綜合 客人
材料
夏天
牛仔褲
能夠
伯母
外國(guó)
著作
快樂(lè)
約會(huì)
群眾
游泳
全部
迅速
風(fēng)味
妥協(xié)
貶低
贊美
起身
高梁
側(cè)面
猖狂
紐扣兒
敏感
繃帶
散發(fā)
恰當(dāng)
平日
鏟子
算卦
銳角
凝滯
藕節(jié)兒
來(lái)龍去脈
血緣
收攤兒
瑞雪
家園
改進(jìn)
針對(duì)
航模
小曲兒 槽床
兒孫
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《我的信念》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
2、我的愿望（或理想）
普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第2號(hào)）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
夢(mèng)僅拐奪折閃早槍浪瘦
凡盆床白軟胸趁捕峽肉
歲吹魚(yú)針濕歪暗刺抓梨
爬響頂猜二胃?jìng)z日登瞧
走黑優(yōu)擦寬扔仰些勸甩
托肥隔多蹭瞥闊怒內(nèi)穴
硅崖莫聘捅寺映尋乙弦
捏禍吞眨攙潑溜擲挎堤
免涌蒜旅掐總償灣岔涮
病鬧滑約較共接礦準(zhǔn)扶
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
熊貓
原諒
背后
而且
教訓(xùn)
這樣
此外
專業(yè)
好玩兒
可以
鴉片
困難
光榮
沒(méi)事兒
喪失
采訪
膽怯
狹窄
軍裝
削弱
聲調(diào)
表彰
態(tài)度
辦公室
聰明
預(yù)賽
咨詢
墨水兒
恒星
播送
徘徊
懸掛
猶如
貧乏
轉(zhuǎn)化
最初
窮人
力爭(zhēng)
尺寸
檢查
否決
能夠
婦女
皮板兒
鄰居
供給
身邊
尊敬
稍微
因地制宜
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《差別》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我的學(xué)習(xí)生活
2、我尊敬的人
普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第3號(hào)）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
訊鋤乳因勃濤凱習(xí)潤(rùn)秧
倍翻拿古窮摔催圍壁攆
青丑饒筍幫兜盥騸女椰
飄防您孔修肉死遇聘靈
平燈倆黃織字賽月末夸
征視罪映嘭佟話缺沙旺
密段亮井吃早鵝軍粉狠
啄生雌丸渺駑袈枕痤轅
滅甜根春冊(cè)而流擬火全
終耍叁翁妃聯(lián)謹(jǐn)踹澀匈
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
存在 標(biāo)題
所有
憎惡
破壞
發(fā)明
機(jī)械
喬裝
纖維
山區(qū)
特點(diǎn)
購(gòu)買
永遠(yuǎn)
穩(wěn)當(dāng)
工夫
科學(xué)
會(huì)客
隨手
匆忙
牛奶
土壤
顧慮
籮筐
超過(guò)
年頭兒
貫徹
親身
挖掘
宣言
氨基酸
類似
內(nèi)政
病毒
林場(chǎng)
抓舉
壯實(shí)
竄犯
混雜
認(rèn)領(lǐng)
柏樹(shù)
頂針
難聽(tīng)
羊毛
草莓
不以為然
打算
稱賞
心慌
瓊脂
小曲兒
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《第一場(chǎng)雪》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、童年的記憶
2、我喜愛(ài)的職業(yè)
普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第4號(hào)）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
群窗所確字而使虛這拐
披秒方丟跨搭吳逃留塊
領(lǐng)摸搞灰臨夠紅橋他您
舉雄嘉窮軍次棵撞抓嘴 捐涌昏網(wǎng)掘翁娘勻耍曰
彼棚原抽饒欲窯寺播迷
償砸奶蠶泄捅霞怒瑞粉
稗莽玷淪撰銼羌絢頌旨
湘僻胚哽霍疹鏟舜聶茯
鏗痱儒蔫賒惶晶煽遣臣
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
雖然
耳朵
抄寫(xiě)
下課
聊天兒
人民
所有
聰明
聲音
誠(chéng)懇
影子
壓迫
窗戶
內(nèi)容
外面
品種
存在 頭發(fā)
勇敢
大學(xué)生
胸膛
地毯
磋商
寡婦
沼澤
敞開(kāi)
疲倦
飽滿
玩意兒
飼養(yǎng)
取代
月光
財(cái)會(huì)
加油兒
婀娜
叱咤
薔薇
桎梏
塹壕
卑怯
琉璜
迸裂
疆域
辯證法
眩暈
痙攣
勛爵
嘟囔
綢緞
劃分
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《讀書(shū)人是幸福人》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、難忘的旅行
2、我的朋友
普通話指導(dǎo)：普通話水平測(cè)試試題（第5號(hào)）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
紡貳帥襖憋吞搓鷹鳴廢
窮厚花膜軟收群木塊拔
質(zhì)瘡視鎖子晾此掐霉?jié)?/p>
翁拒須勻絕聾犬頗兄瓜
砍瓶夏醋逛愁丟講留您
燈王捅脫走暖傘陰坐由
秒瘋畝忍隔望滾拿輸袋
稗耿蝙吝飄膿餞聶犢濤
瑰鄭愧甄赫馴酵癬俊迄
茬粵嫦按赦穗涮豺褥孳
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
軍種
改變
葡萄
瓜分
帳篷
蒙受
奇怪
狂風(fēng)
予以
旦角兒
叵測(cè)
優(yōu)美
筆直
孿生
洽談
騷亂
筷子
柔軟
尋找
拔尖兒
黑棗
值得
履行
幫工
糧食
費(fèi)勁
采取
洶涌
吵嘴
別處
著想
說(shuō)明
鍛煉
混紡
風(fēng)景
滾動(dòng)
花色
紐扣
司機(jī)
標(biāo)準(zhǔn)化
假定
小麥
那么
格言
而且
勸告
詞素
勇敢
決斗
因地制宜
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《國(guó)家榮譽(yù)感》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
2、我的朋友
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
銀類而藥碑愛(ài)冷份烤窮
罪腔煙棚師涌曰賞啄闊
摸夏郊怕群次刮灑您波
流私皇普噸略圓怪銅女
歲贏忍棒雄日愁耐疼顧
娃啃坯厚芽岔懷置訛捐
鍘鶴枷齲轍蝎侈撓斐糙
樊屜潺莽鄒漱冥鼎贅匡
匠湍戎碘鰓顴盟薛碩吝
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
悔改 擺脫 革新 范疇 導(dǎo)體
納稅 品質(zhì) 斷絕 緊迫 年頭兒
馬虎 口語(yǔ) 運(yùn)用 假條 所有
文章 存在 原因 快樂(lè) 聊天兒
葬送 參差 嚙齒 吹奏 甚而
刷新 思謀 冤家 牛蠅 出類拔萃
罪孽 群眾 業(yè)余 明確 爆肚兒
測(cè)驗(yàn) 可能 漂亮 足球 容易
于是 感染 荒涼 廢除 創(chuàng)造性
表彰 倒霉 冶煉 揣摩 外甥
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《海濱仲夏夜》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)勑l(wèi)生與健康
2、我的業(yè)余生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
嘴陳開(kāi)嚷窮軍女矮睡望
耍脆掰搓否蹦氮赴綁文
抓丟吹躲刺肥蠢拐闖號(hào)
割肩黑肯滅克掃您飄牛
坡齊扔缺灑筐探雄疼雪
患節(jié)料里驢命娘泉挺碑
尋蠕態(tài)愕尊拴庸梳憨眾
拼翁聳偶玄雇擦愈蛙尚
而癡改靠剖密表夏聶恰
久乾蓮泯亮快凝享痣輜
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
北方 腦袋 否則 冰棍兒 體面
潦草 退還 峽谷 洽談 猛然
品德 化妝 軍用 磁鐵 衰弱
竄犯 囊括 疙瘩 禪讓 那樣
阻擋 孔雀 夸獎(jiǎng) 老爺 分子
雄偉 旅館 小孩兒 本質(zhì) 女兒
平等 便宜 迅速 重疊 放射性
球場(chǎng) 玻璃 破壞 杈子 窘?jīng)r
任務(wù) 繞遠(yuǎn)兒 蜷縮 詐降 揣測(cè)
遂心 就學(xué) 卷宗 大多數(shù) 沒(méi)事兒
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《海洋與生命》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我喜歡的季節(jié)(或天氣)
2、我的學(xué)習(xí)生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
擬溜產(chǎn)視捏賞料瞎蕩秉
翁脆情釀蔥闊型掄俊履
毀娶尋霜券筍懸稅督聘
割塔吃耳紫脖勇確濃蹲
雄寬團(tuán)孔逛存闖富躲決
怪喊追換鍋組賣賠掃刷
座摔愁找私摘費(fèi)挖忍冒
探肩別肯藥滅飄肉疼獎(jiǎng)
另敲填家匹逢臉如夢(mèng)軟
搜何眨鋅陌崩帆奏優(yōu)慘
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
自覺(jué) 突然 教訓(xùn) 構(gòu)造 朋友
狹窄 化學(xué) 排球 準(zhǔn)時(shí) 大學(xué)生
快樂(lè) 賓館 朗讀 積累 操場(chǎng)
侵略 輔導(dǎo) 描寫(xiě) 宿舍 聊天兒
指揮 老頭兒 配合 而且 價(jià)格
聰明 內(nèi)容 柏樹(shù) 思想 廣闊
耐用 笨拙 群體 干活兒 采訪
抹殺平凡 捐款 純粹 請(qǐng)柬
儲(chǔ)蓄 勉強(qiáng) 窮人 短暫 自力更生
納悶兒 旋律 燈籠 掛念 稱呼
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《火光》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)
2、我的假日生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
奏咬脆愛(ài)挪飛蔥唱荒逢
吞軟客牙卸款瓷熟聘擬
聞稍腔正熊面抖爬妥碗
梗壘挖匹刁糠煮傘貳鐘
翁佳籽真用富舵娶廟幫
賣坡色圈黑找運(yùn)首病咽
惹濃飽輛填插拐扔刮罪
廣望瞇甩撥雨禿吹嫩園
夸占動(dòng)染約莖溜室狠歪
賴裙就拆懸肋印尺按穴
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
戰(zhàn)略 群眾 鍛煉 整理 所謂
差點(diǎn)兒 蓬勃 潦草 尊敬 打算
忍耐 內(nèi)科 洽談 描寫(xiě) 糧食
充足 安排 墨水兒 狂風(fēng) 秋天
兄弟 目前 回頭 次數(shù) 背誦
態(tài)度 勇敢 尋找 瓜分 代理人
花色 捐款 窗戶 說(shuō)明 全體
鴉片 衰弱 紡織 讓步 玩意兒
筷子 而且 舉行 挫折 新陳代謝
法律 決心 剛才 樣品 春節(jié)
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《濟(jì)南的冬天》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)劮?/p>
2、我的假日生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
伙傘托訓(xùn)瘸窘聚從目涌
緊賊側(cè)而灑織拽吃翁巧
嗅勤扣鋅券箱帶視辣嘗
絲掐跌銜哼難乖疼粥替
身家棉昏懶給流煤趕破
釀膜發(fā)寶賠擺鳴描穴惡
撥梁籽草捐認(rèn)教游富擴(kuò)
熊追均歸春霜前鮮虹日
情耍如嘴柄噴防娶絕濃
旋坑廣暖屯斷荒掛稍挎
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
胸懷 洽談 改變 窮人 盆地
入手 困難 選舉 幾乎 滑雪
動(dòng)用 黃瓜 創(chuàng)作 心情 陌生
尋求 分割 煙卷兒 農(nóng)村 有關(guān)
耳朵 辭職 愉快 好玩兒 擴(kuò)充
插嘴 冰棍兒 獎(jiǎng)品 內(nèi)戰(zhàn) 商量
碼頭 起飛 自卑 保險(xiǎn) 此起彼伏
倒霉 考慮 反正 叫喚 蛋白質(zhì)
確鑿 熱愛(ài) 冤枉 喪失 軍隊(duì)
思想 鐵路 破碎 材料 年齡
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《堅(jiān)守你的高貴》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我的成長(zhǎng)之路
2、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
多推腫狂缺選滅評(píng)托綠
兄民撲而傘內(nèi)桃家色詞
翁高記學(xué)侵開(kāi)寺煙資合爸坡飛投缸列講請(qǐng)瓜甩
從云播盤(pán)粉地用娘乖困
虹倦取尋擁杯盆鳳丟棉
漆蝦多體恰團(tuán)瓦繞志插
手粗且屯球山周完視肉
贊傷寒章扔走歲如勝先
若錢戲喘拆潦銀組讓鳥(niǎo)
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
能源 風(fēng)俗 私自 愛(ài)人 只有
面前 海軍 針對(duì) 伺候 來(lái)龍去脈
決戰(zhàn) 鐵路 獎(jiǎng)品 好玩兒 尺寸
巴結(jié) 破舊 怎么 口袋 美術(shù)
老頭兒 倒霉 兒童 被子 廁所
放大 難得 包干兒 批發(fā) 模型
暖和 在于 詢問(wèn) 曠工 水果
輕快 春季 抓緊 聊天兒 胸懷
捐款 常用 安心 空虛 大自然
綱要 融洽 搶救 刷洗 光明
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《金子》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我知道的風(fēng)俗
2、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
苔盯誹秒聘卜鳴潑否堤
涂攆粒逛檻哼絕撓播美
圈轍熏沖閃若籽損鈾竄
改肋家面蹄逢畔輩島踏
磕壞俊墻峽擲瘡潤(rùn)?quán)u涮
存澀鷗國(guó)翁私痤葬忍詩(shī)
岔巷捉窮夾鶴筐篝磷鋸
御而雌嘴癰臊耍味軟鍘
許樁瘸嫌膠紅銬流瞪掛
賴悶俯蚌瞥笨趟捏揣襠
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
磁場(chǎng) 疹子 愣神兒 凱旋 婆家
隔壁 水果 夏天 抽屜 尊重
拐彎 黨羽 治學(xué) 小朋友 撒謊
拱撟 反悔 魔術(shù) 法庭 內(nèi)疚
快樂(lè) 貶低 跑腿兒 列入 瘧疾
費(fèi)用 色彩 電視劇 搜查 使喚
猥瑣 聰明 人群 兇猛 產(chǎn)業(yè)
安全 民族 熱情 愛(ài)護(hù) 標(biāo)準(zhǔn)
確信 村莊 旅行 恐怕平均
別扭 夸獎(jiǎng) 凝固 強(qiáng)化 有點(diǎn)兒
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《捐誠(chéng)》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我和體育
2、我喜歡的節(jié)日
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
呼羅者磁廳勸閂尊人遠(yuǎn)
葉資獎(jiǎng)絲溫影史亮換暖
恥桑拱扣虐等柔槍客增
村缺樓衰曉固上筆溪靠
促今賓糟坑寫(xiě)拽走狂操
租英暈雞魚(yú)遞設(shè)康扣癬
明抨弄捕夢(mèng)凹優(yōu)餓耳翁
百藏別牛黑喘岸絨歐月
恩啞春炯巷家潤(rùn)鳥(niǎo)藍(lán)昧
軍礦若周松親佛嫩歡職
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
否則 廣場(chǎng) 尋求 聊天兒 窗戶
旅行 舉重 角色 兒童 小孩兒
演講 藕粉 棉被 英語(yǔ) 綠豆
煙嘴兒 甘苦 南寧 青蛙 磁鐵
北京 女兵 體力 討論 發(fā)動(dòng)機(jī)
改良 了解 粉筆 玻璃 處理
一直 黑暗 司機(jī) 烹調(diào) 月夜
飄揚(yáng) 聲音 聰明 小組 紫花
洶涌 三輪兒 善良 尺寸 當(dāng)事人
內(nèi)臟 容易 血液 脈搏 迥然
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《課不能停》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)劽朗?/p>
2、我喜歡的節(jié)日
一、讀單音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)：
寺映尋乙弦捏禍吞眨攙
多捅潑擲揪挎堤免蒜旅
病鬧滑約較共接礦準(zhǔn)扶
夢(mèng)僅拐奪折閃早槍浪瘦
凡盆床白愿胸捕趁肉魚(yú)
歲吹針濕歪暗刺梨抓響
頂猜二胃?jìng)z日登瞧走黑
擦寬扔抑些勸甩托肥隔
瞥闊怒內(nèi)穴硅崖莫翁聘
掐總償灣岔優(yōu)蹭涌溜勻
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
預(yù)賽 咨詢 播送 恒星 墨水兒
徘徊 懸掛 猶如 貧乏 轉(zhuǎn)化
最初 窮人 力爭(zhēng) 尺寸 檢查
否決 聊天兒 能夠 婦女 鄰居
采訪 膽怯 狹窄 軍裝 削弱
供給 身邊 尊敬 稍微 球場(chǎng)
聲調(diào) 表彰 態(tài)度 沒(méi)事兒 果然
聰明 熊貓 原諒 背后 服務(wù)員
教訓(xùn) 這樣 此外 專業(yè) 別有用心
好玩兒 鴉片 光榮 困難 喪失
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《蓮花和櫻花》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等)
2、談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
加傷踩犯門(mén)江肉風(fēng)鍋充
乖消貳枚庫(kù)雄優(yōu)獲暖配
絕實(shí)斷疊捐容翁歸塌君
挺違霞葬勻堤旅琴腮餐
粉胞蔫薛舜隋瞟愜朱澀
剜襠襄笙宋鈉梯邢踹謳
嗑舔鍘川秧贍撓痣唇鄒
敗幅跨勸人斯班電礦窮
雜我坡黑許則回平流畫(huà)
窄膜臨超咱吹光即詞廢
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
草率 增產(chǎn) 在于 蒼蠅 指甲
混淆 勸阻 說(shuō)謊 齒輪 出人意料
死活 直溜 娘胎 悲嘆 剖析
謀劃 團(tuán)粉 允諾 藕節(jié)兒 瞥見(jiàn)
旦角兒 鳥(niǎo)槍 窮酸 碎步兒 落后
人民 安靜 去年 廣場(chǎng) 糾正
快樂(lè) 下課 然而 詞典 城市
費(fèi)用 掛號(hào) 公路 群眾 全面
拼命 雄偉 旅館 宣傳 根據(jù)地
剝削 魔術(shù) 得罪 開(kāi)水 倒騰
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《落花生》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)
2、我喜愛(ài)的明星（或其他知名人士）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
我詞風(fēng)跌超人聞員跳短
始苗筐棉順謀闊廢尋堤
債購(gòu)挪聾帳遲翁善播饒
墨貳捏懷瞥廣貧眾夸泉
無(wú)撕于除鬼用秋縮砸含
約派拔直黑修名擦丟鵝
層夾在團(tuán)扔綠同早瓶表
熊捐俊虐幅否踹軟瞎窘
爽尊隋孫脆掛爐槍話賓
洽墾放特淚熱聯(lián)筆先匠
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
獅子 友好 選擇 統(tǒng)治 咳嗽
體重 人造 區(qū)別 忍受 破壞
黑暗 漂亮 開(kāi)辟 國(guó)家 發(fā)表
耳朵 群眾 全部 面包 自力更生
組長(zhǎng) 飛船 胸膛 云彩 輪船
使節(jié) 撒謊 仍舊 窮人 檸檬
綠化 納稅 全民 念頭 敏感
中耳 丑角兒 瑕疵 臉蛋兒 船篷
匡算 雜拌兒 翡翠 一順兒 寬心
虐待 當(dāng)今 掛齒 快艇 決定性
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《莫高窟》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我喜愛(ài)的書(shū)刊
2、我的愿望
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
敗貓富而雜岸次考則筆
來(lái)朵肥呆鬧敢害詩(shī)漲家
聊前獎(jiǎng)描搭喝拆矮神超
日夏巧甜黨刮貨摔軟全 雄女跟南密酸存油熱抓
鐵舉亂畫(huà)軍員如略船廣
罷配抖粉扯饒鄰舟坑呈
翁釀聘拽稅攻柄蜂鎖蔥
尋涌廳穴蠶形評(píng)蹦膠銹
硅狂量筍腔虧終罪聳破
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
雄厚 課本 光榮 成長(zhǎng) 褲子
發(fā)揮 墨水兒 散步 美麗 清楚
曾經(jīng) 旅館 活躍 方案 化合物
悲痛 堅(jiān)持 暖氣 耳朵 表演
互相 當(dāng)然 采購(gòu) 領(lǐng)導(dǎo) 工商業(yè)
激烈 熱心 迫切 森林 能源
逮捕 造價(jià) 尋求 納悶兒 快速
剎車 血壓 闡明 趣味 瓜分
文憑 輿論 失蹤 群體 磁鐵
小孩兒 選用 夸獎(jiǎng) 投擲 徘徊
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《“能吞能吐”的森林》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
2、我的學(xué)習(xí)生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
旅聘頗括尊憑瞪翁瞞兜
屑竄耕聚擬捐猛樁敬格
鎖鍋艇搓法嫩蠢鋅驗(yàn)氫
屜胞鶴妾冼粽贅褂藕潘
襠寵刑銬虐秦鄒童潤(rùn)浙
痣笙鰓凋淌悅黯韻澀薛
摸撥次秒摔礦插傷早吹
類唱娘亂軍環(huán)扶扔全而
紫加牛催窮百?gòu)淖蠊淠?/p>
日跌壞女花肺輸輛雄夏
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
出息 天下 人生 純粹 蒼蠅
悔改 洽談 海濱 停頓 盤(pán)旋
拍照 巡邏 播送 悲哀 爽快
想念 風(fēng)景 繁榮 隔壁 刀把兒
森林 美麗 抓緊 缺乏 永遠(yuǎn)
履行 侵略 總結(jié) 蘋(píng)果 朗讀
允許 廁所 熱情 旦角兒 馬虎
匡算 揣摩 暖房 焦油 機(jī)械化
瓊脂 石榴 孽障 闊氣 釀造
謀劃 死扣兒 種子 表演 機(jī)器人
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《朋友和其他》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我喜愛(ài)的書(shū)刊
2、我向往的地方
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
莖秦摔穴刷漚惹剜嚙留
分煤黑兆蛙賜灑秤足匹
胖碑即閂捆塞神尊否掄
從妾梗窗踹鏢嗑孫瘸慘
徐通夏菌索皆扛蹲虐窮
癬供券骨防鶴室貳絲鈾
臟嵌隨翁卷左尋綠撥判
寒繞鄒涌凹鍘貴刁磨幢
苔增痣拆窄因翎催釀趴
擯扶妊戛緬坑嫡命暖猜
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
缺少 曾經(jīng) 枕套 和煦 小孩兒
優(yōu)良 群眾 諂諛 妖怪 藏匿
秋天 花色 裁縫 窮困 熱烈
純粹 黨員 廣播 跟頭 調(diào)查
團(tuán)結(jié) 快樂(lè) 增長(zhǎng) 白熾 千方百計(jì)
收入 指引 東南 納悶兒 蹦達(dá)
獎(jiǎng)品 剖析 告示 作嘔 墨水兒
抓瞎 然而 送禮 嗓子 古文
唱片兒 勞駕 混亂 勸阻 費(fèi)用
曖昧 咯血 軍裝 明年 農(nóng)產(chǎn)品
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
2、我向往的地方
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
碑投泡藍(lán)腦掐痣增二溜
丟鏢拈樂(lè)曬俏鄰掂判盟
購(gòu)相刮福摔粗坡締來(lái)趁
夸鳴尼糖怪就漱才班動(dòng)
均不能去寬砣聘檻沓姜
混訊縮追床瘸兵晃鍘讓
草蘇約雄礦丁接舜磚吞
蚌稅夾揉司鶴非暖秦隋
員童篇煤云踹且枕自犬
絮逢扎人紅鄒薛米池翁
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
八成 蜜蜂 投降 擺攤兒 瓜子
蒼老 墨水兒 掛號(hào) 三角 公文
女性 強(qiáng)盜 規(guī)律 窮苦 決定性
會(huì)計(jì) 松懈 出圈兒 準(zhǔn)確
代表 竄犯 梅雨 品名 皮膚
耳朵 球場(chǎng) 次數(shù) 偏差 得病
困難 巡邏 雜碎 糾正 太陽(yáng)能
翠綠 瑞雪 家園 改進(jìn) 針對(duì)
下課 厚實(shí) 電車 日光 聊天兒
藕粉 壞處 走神兒 綜合 因地制宜
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《泰山極頂》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、購(gòu)物（消費(fèi)）的感受
2、我的愿望（或理想）
一、讀單節(jié)字詞100個(gè)：
歪右城丟夏內(nèi)噸孔掛趁
裝雜春私草催軟日胸運(yùn)
盆胖而車學(xué)左頁(yè)猜窮朵
魚(yú)慌按再虧擬均目捐坑
頗品謀封歸粉槳腹聯(lián)滴
翁卵本狂遮夸虹竄置居
石胞秧笙銬雁寧梨啞鶴
蝻響蟹腦武舌軸宵判膛
應(yīng)團(tuán)刺略膜胃泉丁耐辣
碑藥鰓邢妾踹秦她潤(rùn)砣
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)
首都 方針 電臺(tái) 家庭 明年
玻璃 女兒 費(fèi)用 咳嗽 法律
干活兒 喜歡 登記 群眾 資格
墨水兒 幫助 能源 漂亮 積極性
盡管 聊天兒 替代 恩愛(ài) 妄想
毆打 散文 宣告 執(zhí)照 遲疑
冰棍兒 場(chǎng)所 培訓(xùn) 敏銳 挖掘
迥然 沙瓤 寸陰 懷舊 憋氣
掐算 撇嘴 瘡口 詞序 滑動(dòng)
贈(zèng)閱 牛虻 族人 快慰 半導(dǎo)體
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《白楊禮贊》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我的愿望
2、我最喜歡的動(dòng)物（或植物）
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
賽二脆彼屜胞丟壞搓疊
銬嘣兩塊帆鈣梨襠略根
播繭捺囊群孔荒浸妾剜
逛抓捐謀潤(rùn)蛆瓶字掐俊
佘笙球富涌躍舜閂風(fēng)松
熊冤粟孫草趁續(xù)翁榻竣
穿黑熔拽挪滿武裹瞟面
頂賊耍宵鍘您超抽挎唁
內(nèi)停醒釀轍捧硬頗藥墻
燙扯鄒港忘鄭冷襖壤安
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
糧食 領(lǐng)導(dǎo) 出息 早點(diǎn) 病因
怪癖 暖和 日常 商榷 開(kāi)玩笑
討教 佛經(jīng) 企圖 深厚 云彩
謬論 訓(xùn)詞 窮困 南方 分配
組成 牙齒 綠肥 梅雨 質(zhì)量
白干兒 農(nóng)村 礦藏 轉(zhuǎn)化 調(diào)查
拼命 藕節(jié)兒 貴重 人權(quán) 無(wú)可奈何
增長(zhǎng) 所謂 思念 碎步兒 同樣
可以 開(kāi)拓 旦角兒 請(qǐng)假 熱愛(ài)
裝載 凱旋 發(fā)攔 揣摩 牛蛙
三、作品：《金子》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我的假日生活
3、我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）
一、音節(jié)字詞100個(gè)：
治師犁硅廟捺哼耗偶坡
驚鄆蹲磷潲跳刮貳軍彼
撓賭黑翁明港掰秦賺拖
揍鴨雌潘泥熔摸紉枚鰓
初駕晌瘸份司瘋混榻倦
揪隋乖浮鑼于疊草蛙則
賤圓尊旺扔鳴掐歇釀愁
犯襄軟克用貧褶略踹連
洗留層剜胸鍘苦嘣畝筐
旬撈閂捆妾傻童爭(zhēng)抓筍
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
糧票 登記 陳規(guī) 好奇 缺少
別提 至今 內(nèi)耳 香皂 太陽(yáng)能
碎步 彩色 怪癖 戰(zhàn)勝 世界
旦角兒 參觀 播送 走道 喘息
襪子 劃分 擁有 那些 洽談
群眾 丘陵 贓款 鍋貼兒 謬論
勻?qū)?莊嚴(yán) 屢次 累贅 扯謊
經(jīng)銷 收獲 褲衩兒 日語(yǔ) 窮人
民主 懷念 模仿 賣弄 免費(fèi)
許可 標(biāo)準(zhǔn) 熱愛(ài) 黨員 輕而易舉
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）
《蓮花和櫻花》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
2、我的學(xué)習(xí)生活
一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）
搬硅藥插墨而終蔫揪聊
清踹堆用缸秦喚獎(jiǎng)爺尼
盯逛臨貳俏竄修嬸閂旱
滅哭草奸煤怪揮淌翁澀
胸籽罰坨優(yōu)評(píng)類銬枕池
拼鈉捆嘣略蛙鏢龍?bào)H司
懷邢扔岸孫棚捐吳災(zāi)改
旬稍勻猜旺艘蛆夏蜂藕
至凝若黑憋因點(diǎn)坡浙躍
門(mén)加選梯浮慘鍋雜論熔
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）
奶羊
寒戰(zhàn)
所屬
女婿
偶然性
麻煩
恰當(dāng)
街道
雙全
小孩兒
胚胎
蒼蠅
感動(dòng)
軍裝
旦角兒
豁免
勝利
群眾
隨時(shí)
冰棍兒
可愛(ài)
瘧蚊
從頭
瓜分
批準(zhǔn)
窮人
近親
兒童
快樂(lè)
脈搏
歪斜
怎么
能量
詞素
氨基酸
支援
把關(guān)
自流
釀造
佛教
秋天
嘴唇
礦床
化學(xué)
雄偉
打擾
后顧
下頜
熱心
非常
三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）《紫藤蘿瀑布》
四、命題說(shuō)話（下列話題任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）：
1、我喜愛(ài)的書(shū)刊
2、我向往的地方
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