第一篇：我好像有自己的小天地(600字)作文

精選作文:我好像有自己的小天地(600字)作文

當去同學家，看見他們都有屬于自己的小天地，我羨慕死了。我不由的希望自己也有一個小天地。

伴隨著夜晚的鐘聲敲響，我終于閉下了沉沉的眼眸。一陣帶著淡淡的花香的微風撫過我的臉頰，咦？這是哪？我疑惑道。前面有間房屋，于是我慢慢地走過去。發現房屋里什么也沒有，但后門放著桌子·椅子還有顏料。我想：是為我留下的嗎？不管三七二十一，拿起顏料開始盡情的繪畫著，畫著想象中美好的小天地。

我在墻的下邊，用綠色畫小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，綠的仿佛要出油了。小草的綠葉上還有幾顆晶瑩的·明亮的寶石。小草里夾雜著各種各樣的花，不管花是幾月開的，在我的小天地里一齊開放。有花中之王牡丹；有歲寒三友松竹梅；有花中四句子梅蘭竹菊&&它們爭奇斗艷，競相展示這自己的美麗。

墻的上邊我用藍畫天空，天是那么的藍如剛被洗銻過，像一面明亮的大鏡子。蔚藍的天空中透過潔白的云朵。云是那樣的白，白的是那樣純凈，如一團團棉花糖掛在天空，讓人忍不住吃一口；似一群群綿羊在悠閑地吃著青草；像一團團柔軟的棉球，讓人忍不住拿下來。

墻的中間我畫了兩只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖葉在天空中展翅高飛。草地下，一群群牛·羊在悠閑地吃著青草，矯健的雄鷹在天空中盤旋，棕黑的野馬在馳騁著&&一陣風吹過，草好像動了，花好像笑了，云好像移了。整個墻壁是一副絕美的畫，我被陶醉了&& 當醒來時，一切都空虛了，伸出手遮婉時，它已逃走。我愛那場夢，更愛那個絕美的小天地。等我有真個小天地時，同學們肯定羨慕不已。一年級:火?y 篇一：我好想有一個自己的小天地

我好想有一個自己的小天地

“媽媽，就玩一會兒行不行啊，就一會兒！”

“不行，你現在就給我去做作業！”媽媽堅決否認。

“明天也行啊？”

“明天早上要上舞蹈班，下午還要上英語班，你哪有時間啊！”

“不會吧，媽媽你怎么沒經過我的同意就特長班呢？？”

“知道了，我現在就去。”

我耷拉著腦袋回到自己的房間，拿出作業。唉，如果我有一個自己的小天地那該有多好啊！想著，我便插上了想象的翅膀，飛向了幻想王國??

一覺醒來，發現自己正躺在白花花的云朵上，舒服極了——原來這兒是幻想國啊！我伸了伸懶腰，開始計劃這一天。

“耶！”不知怎么的，今天心情格外的好，還沒一會就把功課完成了！我迫不及待的沖到電視機旁，鎖定自己喜歡的電視節目，一邊吃著薯片，翹著二郎腿津津有味的看了起來。

將近中午，我進入了美食基地——廚房，拿出工具，做兩三盤自己的拿手好菜——糖醋排骨、青椒肉絲、涼拌黃瓜。哈哈，不一會美食就閃亮登桌了，看，那排骨的光滑，那黃瓜的翠綠，那青椒與肉絲的完美結合，我都不得不對自己豎起大拇指了！我拿起筷子，顧不得平常的淑女形象了，顧不得平日里媽媽的勸告了，也顧不得上次吃排骨時樂極生悲的后果了。夾起土豆絲，夾起黃瓜，夾起那香味誘人的排骨就往嘴里送!這次可真是大飽口福了！

“喂，噢，好啊，我可以出來玩！在哪？???”

剛剛把電話放下，我立即換好衣服趕往相會地點，和好朋友出去盡情的狂歡，甚至一天不歸！

啊，玩了一天有些疲憊了，我就躺在自己的小床上，舒舒服服的睡一個好覺??.“彭彤焱！作業做了嗎？又在玩了對吧！”媽媽連番轟炸我的耳朵，讓自己不得不回到現實之中。

“你給我出來！”

??

啊！我好想有一個自己的小天地啊！

篇二：《我的小天地》作文指導

《我的小天地》作文指導：

一.要求

1.描寫大自然中，自己熟悉的一處景。

2.抓住典型景物，寫出有代表性的景物特點，突出景色美。3.告訴大家，你經常到這里玩耍，這里給你帶來的快樂。4.說明自己喜歡這里的美景。二.確定題目

1.可以直接用自己描寫的地方，確定題目。例如《家鄉的果園》

《校園一角》《樓下的小草坪》《小廣場》??..2.可以根據作文要求直接定題目 《我的小天地》 三.拋磚引玉，開頭舉例。

1.我們的學校環境優美，教學大樓下的小公園更是美不勝收。下課時，我喜歡到那里玩耍，那是我的快樂小天地。

2.在學校的西北角有一個小公園，課間，我經常和小伙伴們到那里玩耍，那是我的快樂小天地。四.抒發感情，寫好結尾。

1.我喜歡學校的小公園，更喜歡我們美麗的校園。

2.小公園，美化了我們的校園，也給我們帶來了無限的快樂，我喜歡學校的小公園。

《我的小天地》作文指導：

一.要求

5.描寫大自然中，自己熟悉的一處景。6.抓住典型景物，寫出有代表性的景物特點，突出景色美。7.告訴大家，你經常到這里玩耍，這里給你帶來的快樂。8.說明自己喜歡這里的美景。二.確定題目

1.可以直接用自己描寫的地方，確定題目。例如《家鄉的果園》

《校園一角》《樓下的小草坪》《小廣場》??..2.可以根據作文要求直接定題目 《我的小天地》 三.拋磚引玉，開頭舉例。

1.我們的學校環境優美，教學大樓下的小公園更是美不勝收。下課時，我喜歡到那里玩耍，那是我的快樂小天地。

2.在學校的西北角有一個小公園，課間，我經常和小伙伴們到那里玩耍，那是我的快樂小天地。四.抒發感情，寫好結尾。

1.我喜歡學校的小公園，更喜歡我們美麗的校園。

2.小公園，美化了我們的校園，也給我們帶來了無限的快樂，我喜歡學校的小公園。

篇三：我喜歡的小天地

作風格，把自己所經歷的事樸樸實實地寫出來。

d、在我的房間里，做手工制作，怎么做的，什么樣子。

e、畫畫、唱歌、跳舞、學習樂器演奏，你怎么做的，怎樣快樂著。

我喜歡的小天地

我有一個屬于自己的小房間，這是我的自由小天地，它絢麗多彩，是書房和臥室連在一起的，我非常喜歡它。一走進我的小房間，就看到小熊在那當保安，我的房間屋頂上是我心愛的頂燈，在我睡覺時，它像一顆亮晶晶的星星照亮，讓我進入甜蜜的夢鄉！

在吊燈下是我的床，它分成兩層，中間有個階梯。床的旁邊是課桌，每天我都把一個毛絨玩具放在那，如果我走神了，它就瞪大眼睛盯著我，好像在對我說：“不要走神啦”！那樣我就不會走神了。課桌的左面是柜子，分為三層，篇四：我的小天地

小學美術教師課時授課計劃

我的小天地

教學目標

1.顯性內容與目標

應知：簡單了解有關居室的功能和特點，了解自己的小天不僅有一般居室的特

點，還要表現個人的興趣和愛好。

應會：使學生能按照自己的心愿去表現和設計自己理想中的小天地，嘗試用

繪畫的形式表現自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。2.隱性內容與目標

培養學生善于觀察自己身邊的事物，引導學生做生活中的有心人。啟發學生通過感受、設計、表現自己的居室，體驗生活的樂趣。培養學生健康的審美情趣和創新意識，使學生更加熱愛生活。教學重點

通過了解有關居室設計的文化、習俗，加深對自己身邊居室環境的了解，喚起學生對美好生活的向往，用自己的雙手去實現對美好生活的憧憬。教學難點

繪畫時房間里家具與家具之間、家具與周圍環境之間、人與環境之間的前后、大小關系。

教學反思

第二篇：我好想有自己的小天地作文

我好想有自己的小天地作文

音樂、游戲、電視、小說??上了中學以后，這些昔日的朋友，一個個撒手而去，想把它們從角落里尋出來，竟變成了奢侈的幻想。

“上中學了，別就知道玩。”“不讀書以后可怎么辦啊？”“快半個小時了，待會兒還得寫字呢？”??“oh，no”我使勁地甩甩頭，望著桌上一疊疊的課外輔導，無奈地看看那扇鎖著的門，手里轉著鉛筆頭，癡癡地望著窗外孩童們的笑臉，我有一種快哭的感覺。

這時，門“嘎吱”一聲開了起來，又“砰”的一聲撞了回去。“半天了還沒做完，怎么搞的！”爸爸瞪了我一眼。我轉過頭，竟不敢正視自己面前最親的人。“爸，您知道的，很難。”我想這聲音可能蚊子也聽不見。“不想做也得做！”爸爸說完便出去了。他前腳剛走，媽媽就進來了，我好像見著救星似的，“媽，我不想做了。”我近乎哀求。“哎呀，那可不行！來，先把水喝了啊。”“唉！”我望著媽媽的背影，重重地嘆了一口氣。

窗外的寒風呼呼地刮著，孩童的笑臉依然那么燦爛。屋里的暖氣猶如陽春三月，可我的心里卻一直在打哆嗦。什么時候是個頭啊？“玩”是孩子的天性，“玩”又是家長的死敵。據我所知，玩可以增強兒童的觀察力、想像力，創造多方面的能力。“唉！”我又嘆了一口氣，不僅為我，還有大人?? 21世紀的我們，不再有“采菊東籬下”的閑適，取而代之的是無休止的“寒窗苦讀”。我多么想有一個小天地，一個雖小卻能永遠給予我快樂的小天地。

第三篇：我好想有一個自己的小天地

我好想有一個自己的小天地

“媽媽，就玩一會兒行不行啊，就一會兒！” “不行，你現在就給我去做作業！”媽媽堅決否認。“明天也行啊？”

“明天早上要上舞蹈班，下午還要上英語班，你哪有時間啊！” “不會吧，媽媽你怎么沒經過我的同意就特長班呢？？” “知道了，我現在就去。”

我耷拉著腦袋回到自己的房間，拿出作業。唉，如果我有一個自己的小天地那該有多好啊！想著，我便插上了想象的翅膀，飛向了幻想王國……

一覺醒來，發現自己正躺在白花花的云朵上，舒服極了——原來這兒是幻想國啊！我伸了伸懶腰，開始計劃這一天。“耶！”不知怎么的，今天心情格外的好，還沒一會就把功課完成了！我迫不及待的沖到電視機旁，鎖定自己喜歡的電視節目，一邊吃著薯片，翹著二郎腿津津有味的看了起來。

將近中午，我進入了美食基地——廚房，拿出工具，做兩三盤自己的拿手好菜——糖醋排骨、青椒肉絲、涼拌黃瓜。哈哈，不一會美食就閃亮登桌了，看，那排骨的光滑，那黃瓜的翠綠，那青椒與肉絲的完美結合，我都不得不對自己豎起大拇指了！我拿起筷子，顧不得平常的淑女形象了，顧不得平日里媽媽的勸告了，也顧不得上次吃排骨時樂極生悲的后果了。夾起土豆絲，夾起黃瓜，夾起那香味誘人的排骨就往嘴里送!這次可真是大飽口福了！“喂，噢，好啊，我可以出來玩！在哪？………”

剛剛把電話放下，我立即換好衣服趕往相會地點，和好朋友出去盡情的狂歡，甚至一天不歸！

啊，玩了一天有些疲憊了，我就躺在自己的小床上，舒舒服服的睡一個好覺…….“彭彤焱！作業做了嗎？又在玩了對吧！”媽媽連番轟炸我的耳朵，讓自己不得不回到現實之中。“你給我出來！” ……

啊！我好想有一個自己的小天地啊！

第四篇：初二我的小天地作文

初二我的小天地作文

初二我的小天地作文1

在我家的涼臺上，有一片綠色的小天地。它是我和爸爸攜手創建的。

在這里四季都是綠色，春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是碧綠，冬天是深綠。這里到處充滿了綠色：墻上爬山虎密密層層;欄桿上喇叭花厚厚實實;地上盆盆鮮花爭芳吐艷，吊蘭、佛手、水竹、萬年青……連墻角也被橡皮樹的綠枝遮住了。

春末夏初，我的綠色小天地星星點點地開出朵朵彩色小花。一馬當先的是死不了，黃的、白的、粉紅的小花，交相輝映，形成了一副美麗的圖畫。接著是競相開放的喇叭花，紫的、白的“小喇叭”掛在綠色的欄桿上，香氣撲鼻，沁人心脾。然而那些綠葉才是我中意的，它們有長有短，有圓有尖，有薄有厚，有齒邊，有弧邊……無數綠色的小天使集結起來，便鋪成了綠色的小天地。

每當我放學跨進家門，第一個要去的地方就是涼臺。我要給我的這些日新月異的綠色小朋友們澆水、施肥、松土。微風陣陣，葉兒們跳起了歡快的舞蹈，好像在向我道謝呢。我也向它們微微點頭，感謝它們為我的幸福生活又增添了歡樂。接著便坐在這綠色的天地里讀書、寫作業，我周圍深的、淺的、明的、暗的，各種顏色包圈，那種感覺呀，真是妙不可言。

秋天到了，外面的草木漸漸染上了豐收的金色，而我家的涼臺卻綠色依舊，前幾天，爸爸買來了一個藝術造型的花架。它呈螺旋狀向上盤繞，一共可以放七盆花呢!我小心翼翼地把所有的花都搬了上去。啊，綠色的枝葉顯得更加郁郁蔥蔥。

涼臺養殖花草，既能保持綠葉的勃勃生機又能美化環境，清潔空氣，真是一舉多得。我真希望這些綠色的小生靈歲歲繁榮，讓綠色永駐人間。

初二我的小天地作文2

我有一個小天地，在這個小天地里我可以做自己想做的事，做自己覺得開心的事。在這個小天地里傷心時可以大哭沒人知道，開心時可以大笑也沒人知道，這個小天地是哪里呢?這不是別處就是我自己的房間。

我的小天地有我從小到大的所有玩具，也有我用壞了的每一支鋼筆。記得有一支我最喜歡的筆，是藍色的，媽媽在三年級送我的生日禮物。這個筆有一個故事，我一直舍不得用它。

有一次，我請了我的一個好朋友到我的小天地來玩。我們倆在我的小天地里一起說一起笑，一起想象，一起畫畫，一起唱歌一起跳舞玩的很開心。我們倆共同做了自己喜歡做的事，我來唱歌，她來跳舞，還看了我的小天地里的每一樣東西。我們玩的很開心，我還把她送回了家。回來后我打掃了房間突然發現自己最心愛的鋼筆不見了，后來我才知道是被那個朋友拿走了。我心里是失望有很吃驚，默默下定決心再也不和她做朋友了，從那以后我再也沒和她說過一句話，就像陌生人一樣。她也發現我不再理她了。就在一個星期五的下午，她很自責地把那支鋼筆還給了我，她還給那支鋼筆裝飾了漂亮的花紋。她問我：“我們還是好朋友嗎?”我說：“當然了，我們還是最好的朋友!”我非常激動!從這以后我更加喜愛這支鋼筆，也更喜愛我的小天地，并且和她約定成為永遠的好朋友。

不管別的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因為在這里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以鬧，干什么都可以。我喜歡我的小天地，不，我愛我的小天地!

初二我的小天地作文3

近幾年來，人們的生活水平都逐漸提高了，住上了寬敞、明亮的大房子。為了使孩子們能夠健康成長，爸爸媽媽都幫我們精心布置了自己的小房間。下面，我就向大家介紹一下我的房間。

走進我的房間，首先映入眼簾的是一套海蘭色的七彩人生組合家具，有書桌、書架、床、衣櫥和衣架。書桌的北面，上邊可熱鬧了，有相框、詞典、筆筒、墨水、地球儀和一座小臺燈。我非常喜歡這個小臺燈。她身穿一件紅色公主裙，像一位淑女亭亭玉立。不論我學習到多晚，她都與書桌一起默默地陪伴著我，我非常感激他們。在書桌旁邊是書架，里面有許多書，有童話故事、寓言故事、散文小說、科技博覽以及一些工具書等，這座書架像一把金色的鑰匙，為我打開了知識的大門，帶我進入知識的海洋。屋子的中間，是我的小床。她穿著一件白底帶楓葉圖案的長袍，床頭是海藍色的，上面被我貼上了許多明星的大頭貼。就因為這個，媽媽還說我不少回，說我是個典型的追星族呢。可說也沒有用，誰讓我喜歡他們呢?在小床左邊就是我的衣櫥，共分三層，上、下兩層是放換季衣服的，中間一層是平時穿的衣服。噢，對了，還有我的衣架，它的外型非常可愛，是一個削尖了的大鉛筆。窗臺的下面，是用媽媽給我買的那種五彩的方塊拼成的泡沫地毯。我最喜歡那兒了，因為在那上面放著我所有的玩具娃娃和運動器材，寫完作業我就到上面玩耍、運動。

我的小屋給我帶來了許多快樂，空閑的時候，我翻開書籍，

在知識的海洋里遨游;快樂的時候，我在屋里蹦蹦跳跳，使身體更加健康;苦惱的時候，我就放起音樂，在音樂里我會忘掉所有的煩惱，自由的飛翔

這就是我的小屋，一個五彩繽紛的小屋。它帶給我許多快樂，陪伴我健康成長。

我愛我的小天地!

初二我的小天地作文4

我有一個特殊的小天地，雖然很小，但足以容納我的歡樂、我的心情，那就是我家的洗手間。

它的空間不大，只有幾平方米左右，位于客廳的右側，孤單的一扇門，但可以上鎖。在洗手間的墻壁上，還有許多的小格子，格子有門，我的許多東西，都可以藏在里面。

鎖，給我一種安全感，使我可以暫時的躲開外面的煩躁。我所有的心事都對它說，它是我知心的朋友。

它是我的保護所。每一次，我想玩玩拼圖，但媽媽總是說：“該學習了，現在這么重要，不能再貪玩了。我趁媽媽看電視時，拿了一包拼圖藏在衣服里，對媽媽說：‘我要上廁所，便順利的將拼圖帶了進去。拼完了才出來。

它是我的.避難所。當我心情不好的時候，就道里面痛哭一場，并且把水開得嘩嘩響，這時候，我壞的心情也隨著流水聲，嘩嘩地流走了!記得有一次考砸了，被媽媽“修理”后，我飛快地跑到廁所，關上門后大哭，任憑媽媽怎么喊，也不開門——那是我一個人的天堂，它能使我恢復快樂的心情。

它是我的隱避所。在里面我可以完成大人不允許做的所有事，看夠漫畫書，完夠折紙。大人不在家的時候，我經常在這里看童話，聽音樂，它成了我的樂園，成了我不可缺少的朋友。

所以我經常清掃我的小天地。我在里面撒香水，把里面弄得干干凈凈，我還在窗子旁邊放了幾盆花，有時會有很多陽光，有時會有很多花香。我的小天地，常常會有螞蟻這些不速之客光臨，我會常常去觀察它們。但媽媽不喜歡這些，一旦敵情出現，就會叫我清理，我常常把地面弄得濕的對我來說，又有一次玩水的理由了……

初二我的小天地作文5

年前，我的小房間經過一番精心的“打扮”，現在已經變得煥然一新了。下面，就讓我給你們介紹一下我心愛的小天地吧!

我的臥室不大不小，坐落在二樓的北面，一上樓右拐便是。我的臥室和書房連在一起，中間只隔著一扇門，它們就像一對雙胞胎姐妹，親密無間。

臥室的門朝西，墻的四壁都貼上了漂亮的墻紙。門的北側有一張桌子和一把椅子。那便是我寫字看書之地。我常在這把椅子上邊看書邊微微躺著，真是舒服極了!

東墻上，掛著一張大大的明星照!你們猜照片上是誰?當然是我啦!畫中的我撐著一把傘，身穿公主服，周圍都是可愛的小動物：有露出兩顆大門牙并微笑著的松鼠;有豎著尾巴的哈巴狗;還有睜大眼睛望著畫中的我的小花貓……我十分喜歡這一張十周歲的照片。每到周末，我都會打掃一下我的臥室。

北墻上，嵌著一扇大大的清潔透亮的窗戶。窗戶下，架著一電子琴。我閑來無事時，便會彈上一曲，每當此時我便會心曠神怡，優雅的琴聲將我的一切煩惱帶到了九霄云外。我享受著，我陶醉著，我樂在其中。

我那溫暖舒適的小床緊貼著南墻。床上坐著一只潔白的毛茸茸的玩具小熊，它抱著一顆愛心，愛心上寫著：開心每一天!那是同學送給我的十歲生日禮物。每當看見小熊，我就仿佛看見了以前的同學，聽見了他們的歡聲笑語。這只小熊像是在守護著我，讓我每天都做個美夢!同時也激勵著我好好學習，天天向上，開心每一天!

我十分享受我溫馨的小天地，經過一番改造后，我更對它寵愛有加。

初二我的小天地作文6

如果你來到我的家，穿過走廊就來到了我的房間，這里就是我的小天地了！

小時候，我愛在房間里擺弄我各式各樣的娃娃，給它們上課、做飯，讓它們寫作業。在這里，我可以盡情地想象，因為在這從來不會受到別人的嘲笑。小時候的我，把這里當成了一座可以盡情玩耍的歡樂島。

后來，我盯上了在書櫥里收藏的相冊和集郵冊。空閑時，我踮著腳，抽出一本集郵冊，翻開書頁，眼睛立刻被里面那些花花綠綠的郵票所吸引。那時的我，并不知道它們是干什么的。只知道它們是用來紀念一些事的。記得有一次，我在一本郵冊上看到了《紅樓夢》的小型張，我立即被郵票上栩栩如生的人物形象打動了，下面還有一排小字，是來介紹郵票上的內容的。我立即找出幾個月前被我遺棄在一旁的《紅樓夢》，一連看了兩遍。之后，我又發現郵票上有許多流傳至今的名畫，還有許多現代的發明和歷史偉人。我坐在我的書桌前，仿佛一部部電影在我眼前放映，在那時的我眼里，書櫥就是一座精彩的博物館。

現在，房間的書櫥里擺滿了我愛看的書籍。我經常會從上面抽出一本細細品味。讀累了，我就望望窗外，碧綠的樟樹調皮地探出頭來，在陽光的照耀下，樹葉看起來就像金色的魚鱗，對面樓頂上種著各種小樹木，它們一邊曬著太陽，一邊伸著懶腰，風一吹，它們就像做早操一樣扭著腰。

晚上，我躺在床上，小書房就像一個大大的搖籃，窗外偶爾傳來喇叭和汽車發動的聲音，可這并不影響我的美夢。

粉色的墻和窗簾，白色的小床，木頭的桌椅和書柜，看起來并沒有什么不一樣，但是它保存著我的童年，它是我的小天地。

第五篇：我的小天地優秀作文

我的小天地優秀作文

我的小天地優秀作文1

每個人都有屬于自己的小天地我也有自己的小天地，我的小天地就是我的臥室。推開臥室的門走進去第一眼的感覺就是感覺這個房間的空間并不是很大，但是里面卻非常的干凈整潔。在周圍的墻壁上面是深藍色的，而且還貼上了一些魚類的壁紙。仿佛讓我們處在海洋里面一樣。在墻壁的上面貼滿了星空的.壁紙而且還有一些led燈，到了晚上的時候，拉起led燈會給人一種非常美輪美奐的感覺。

臥室地板是紅木鋪成的地板，不過在有的地方還鋪了一些毯子，走在毯子上面感覺非常的柔軟。在地面的四周擺滿了一些玩具，玩具里面最多的就是恐龍玩具和奧特曼的玩具。因為我非常喜歡這兩者，所以就經常纏著爸爸媽媽給我買他們的玩具。在我臥室的西北角有一個吊坐，我沒有事的時候就經常坐在這上面輕輕的搖動自己的身體。臥室的北面并不是一面墻而是一個陽臺，推開窗就可以走進陽臺。陽臺上面放置了一個木椅躺在木椅上，可以觀看遠處的美景。在陽臺的周圍還擺上了一些綠色植物，這些植物都是我特意從市場上買來的一些小植物，它們非常容易養活，我只需要每個星期澆點水就可以了。

不過有的時候它們會長的特別快所以我還定期對它們進行修理，要不然長得太大的話就不好看了。我的床是一張比較大的床，床頭上面擺放了一些小的玩具，在床上也放了兩個毛絨玩具，分別是在左右兩側。床的被子和床單都是海綿寶寶的，走進臥室的時候看到床的話就會感覺特別可愛。每當夜晚降臨的時候我總是會拉上窗簾，靜靜地躺在床上，抱著毛絨玩具，沉浸在屬于自己的小天地里。

我的小天地優秀作文2

走進我的房間，首先映入眼簾的是一套海蘭色的“七彩人生”組合家具，有書桌、書架、床、衣櫥和衣架。書桌的北面，上邊可熱鬧了，有相框、詞典、筆筒、墨水、地球儀和一座小臺燈。

我非常喜歡這個小臺燈。她身穿一件紅色“公主裙”，像一位淑女亭亭玉立。不論我學習到多晚，她都與書桌一起默默地陪伴著我，我非常感激他們。在書桌旁邊是書架，里面有許多書，有童話故事、寓言故事、散文小說、科技博覽以及一些工具書等，這座書架像一把金色的鑰匙，為我打開了知識的大門，帶我進入知識的海洋。屋子的中間，是我的小床。她穿著一件白底帶楓葉圖案的“長袍”，床頭是海藍色的，上面被我貼上了許多明星的大頭貼。

就因為這個，媽媽還說我不少回，說我是個典型的追星族呢。可說也沒有用，誰讓我喜歡他們呢？在小床左邊就是我的衣櫥，共分三層，上、下兩層是放換季衣服的`，中間一層是平時穿的衣服。噢，對了，還有我的衣架，它的外型非常可愛，是一個削尖了的大“鉛筆”。

窗臺的下面，是用媽媽給我買的那種五彩的方塊拼成的“泡沫地毯”。我最喜歡那兒了，因為在那上面放著我所有的玩具娃娃和運動器材，寫完作業我就到上面玩耍、運動。我的小屋給我帶來了許多快樂，空閑的時候，我翻開書籍，在知識的海洋里遨游；快樂的時候，我在屋里蹦蹦跳跳，使身體更加健康；苦惱的時候，我就放起音樂，在音樂里我會忘掉所有的煩惱，自由的飛翔……這就是我的小屋，一個五彩繽紛的小屋。

它帶給我許多快樂，陪伴我健康成長。我愛我的小天地！

我的小天地優秀作文3

我的小天地就是我的臥室，我很喜歡它。

一進門，首先見到的就是一張大床。床上擺著我的外套和各種衣服。床頭有一個小桌子。每天晚上，我都要坐在小桌子旁邊讀書。床尾可以掀起來，里面放著我的學習用具。

床的左邊是一個書架。書架上放著各種書籍，四根鋁合金立柱支撐著書架的全部重量。書架一共有四層，每一層有六根欄桿擋在側面，不讓書掉出去。

床的右面放著我的架子鼓。那架子鼓很精致，是陪伴我時間最長的一件東西，也是我最珍貴的回憶。雖然這套鼓已經不能發聲了，但我還是將它留在我的身邊，讓它繼續陪伴我。

臥室右面那堵墻上掛滿了我的照片，仔細數一數，已經有107張照片了，我把它稱為“百照墻”。

在我的臥室里，我最喜歡的就是我的`寫字桌了。它靠床尾正對著的墻壁放著，一共分上下三層。第一層也是最底下的一層，有兩個大抽屜，放著電腦主機和一些雜物。第二層是三個小抽屜，里面放著學習資料和書本，以及我寫的一些日記。最上層放著電腦顯示器，還有學習用具。我的寫字桌通體天藍。最上面擺著的綠蘿，把寫字桌變成一個美麗的“世外桃源”。我的寫字桌的抽屜也很高科技，它是用指紋開鎖的，除了我，任何人都打不開。而且它可以給我講題，在第二層與第一層的夾縫中有一個小小的玻璃屏，只要把題放在上面，電腦就會自動開啟“為你視頻講題”，很神奇吧！

這就是我的小天地，我喜歡這里，也愛這里！

我的小天地優秀作文4

看見家對面那塊草坪沒有？那就是我平時活動的地方，我也非常喜歡那里，那里就好像是我個人專屬的一樣，每次有朋友來我家我都會帶上朋友，到草坪上侃侃而談。.。.。.

炎熱的天氣如約而至，空氣中飄著清新的青草味，多么熟悉的問道。我一想到我的小天地馬上就可以滿血復活，我就按奈不住自己激動的心。這個專屬于我的地方，每一顆小草都是我的好朋友，我們都會對彼此訴說著心里話，關心著彼此。

小草終于長出來了，看看她最先冒出頭來，她仿佛在向我招手，念叨著：“久違了老朋友”。在她的號召下，其他小伙伴也爭先恐后的擠了出來，沐浴著溫暖的陽光，陪伴著無憂無慮的我。我們又可以彼此訴說，一起快樂的度過這個美麗的夏天，金黃的秋天。

現在，每一天我都會給小草喝水，早晨我起來的第一件事，就是給它們帶去充足的清水。然后再和它們做一個短暫的告別，我就興高采烈的去學校，準備一天的學習。放學過后，我又迫不及待的`沖進草坪，陪伴著一棵棵小草茁壯成長。

每一次家庭作業，我都會跑去草坪了完成，仿佛有小草的陪伴了，我的靈感就會涌上心頭。平時解不出來的數學題，也會在一瞬間就找到入手的地方，我覺得這就很奇怪，心里默默的想著，是不是小草們在幫助我，用它們的智慧幫我解數學題。我也想不清楚這是什么原因，因為我每次站長草坪上，我就精神百倍。

上了初中之后，就不能每天見到我的小草兒們，心里難免有些空虛。腦海中時不時就會浮現出我給它們澆水的場景，還有我站在草坪上大聲高歌樣子。值得高興的是，馬上就是周末了，我又可以回到專屬自己的小天地，美美的享受周末的時光。

我的小天地優秀作文5

我有一個秘密基地。哈哈！有沒有很好奇呢？那我就帶你“觀賞”一下吧！噓~可別告訴其他人喲~

所謂秘密基地呢！那當然……呃，好吧，并不是很神秘，它！就是我的房間！

打開門，你肯定會覺得很驚訝！因為我喜歡大自然，因此我的房間被布置成小樹林一樣。首先我們來看一下燈，乍一看，就是一個懸掛在墻上的花球呢！沒錯，它就是一個大花球！外面有各種色彩繽紛的小花（當然花是假的）而里面卻藏了一個圓滾滾的`水晶球――那便是燈

再來看一下四周的墻壁，哇哦！好多樹呀！它們千姿百態，有的形狀奇特，有的屹然挺立，還有的……這你可能就要問了，為啥我的這么多樹？回答當然是，那些壁紙……不過這些壁畫卻栩栩如生，有時候會覺得他們有些動態美。

還有房間的天花板，上面布滿“藤蔓”還有一些“果實”和“葉子”，這又為我的房間增添了一絲自然氣息。

床是人們休息的地方，想不想知道我是怎么樣的呢？我的床吧！很普通，不過卻是我最愛待的地方，上面軟綿綿的，感覺自己躺在一朵云上，閉上眼睛，會感覺到了人間仙境，并怡然自樂。還有我的被子，是純白的，也是柔柔的軟軟的感覺，而且還很輕，感覺自己裹在云朵里……

在床的兩側有兩個床頭柜，外面也攀著一些“藤蔓”和“葉子”，它是原木色的，打開抽屜，里面有好多書，甚至有幾本漫畫冊。而另一個床頭柜上擺著幾個可愛的芭比娃娃，那是我去年生日時堂妹送我的，雖然我不常玩，但有時會給它設計衣服。

有時會從窗外灑下片片金光，沐浴在這溫暖的陽光中，看到這到處彌漫著自然氣息的房間，“真美！”我有時不禁感嘆

你覺得我的房間怎么樣呢？

我的小天地優秀作文6

我有一個漂亮的小天地，它就是我的臥室。

小天地朝北，西北角是門。門的右邊有一排柜子，柜子分為兩部分，一部分有玻璃板，板上放著玩具，板下是一排書。另一部分是我的衣柜，里面放著許多我喜歡的'衣服。東面是我心愛的小床，上面總是亂糟糟的，因為我起床后老是忘記整理床鋪。晚上，你又會看到幾本課外書七零八落地撒在被子上，因為總要看會書才肯睡，睡覺前我還會把書收好。在西面雪白的墻壁上，上面掛著三幅瑜珈圖，分別是漂亮瑜伽、輕松瑜伽、美體瑜伽。我有事沒事總愛模仿幾下。夏天的時候，我和媽媽在我的小天地里開空調看書、下跳棋、上網……無聊時，我就拉著媽媽，拿一條比較薄的空調被放在地板上，我和媽媽就在上面練瑜伽。東北面是我的小書桌，書桌上方有一個“半包圍”結構的柜子，里面擺滿了書，在我的小天地里，幾乎哪里都有書。書桌是乳白色的，每天放學回家，我就在這里寫作業、背書、畫畫……正南面有個“飄窗”，長長的落地窗簾，上面還有精美的十字繡圖案。每逢放假，我和爸爸就在坐在上下中國象棋。有時，我會用“調虎離山”計，把他注意力轉移到另一邊，然后“半路殺出個程咬金”，直取爸爸的老將，弄得他措手不及。

這就是我的小天地，一個溫馨、充滿書香的小天地！

我的小天地優秀作文7

我有一個小天地，在這個小天地里我可以做自己想做的事，做自己覺得開心的事。在這個小天地里傷心時可以大哭沒人知道，開心時可以大笑也沒人知道，這個小天地是哪里呢?這不是別處就是我自己的房間。

我的小天地有我從小到大的所有玩具，也有我用壞了的每一支鋼筆。記得有一支我最喜歡的筆，是藍色的，媽媽在三年級送我的生日禮物。這個筆有一個故事，我一直舍不得用它。

有一次，我請了我的一個好朋友到我的小天地來玩。我們倆在我的小天地里一起說一起笑，一起想象，一起畫畫，一起唱歌一起跳舞玩的很開心。我們倆共同做了自己喜歡做的事，我來唱歌，她來跳舞，還看了我的小天地里的每一樣東西。我們玩的很開心，我還把她送回了家。回來后我打掃了房間突然發現自己最心愛的鋼筆不見了，后來我才知道是被那個朋友拿走了。我心里是失望有很吃驚，默默下定決心再也不和她做朋友了，從那以后我再也沒和她說過一句話，就像陌生人一樣。她也發現我不再理她了。就在一個星期五的下午，她很自責地把那支鋼筆還給了我，她還給那支鋼筆裝飾了漂亮的花紋。她問我：“我們還是好朋友嗎?”我說：“當然了，我們還是最好的朋友!”我非常激動!從這以后我更加喜愛這支鋼筆，也更喜愛我的小天地，并且和她約定成為永遠的好朋友。

不管別的.地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因為在這里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以鬧，干什么都可以。我喜歡我的小天地，不，我愛我的小天地!

我的小天地優秀作文8

我的小天地我的書房位于我家的東南角，它占地面積大約25平米，高2.5米。整體是一個典型的“正方形”。

從客廳門往里走，沿著一條長大約3米的走廊穿過大廳就到了我的書房。我們家的書房與別人家的不同，別人家的書房只能讀書寫字，而我們家的書房既是讀書寫字的地方，又是娛樂休閑的地方，因此我們家的書房在布局設計上既典雅古樸又寬敞使用。

一進書房，就可以看到一扇晶瑩剔透的玻璃窗，在明媚的陽光的照射下閃閃發光，白色的墻面上也映出了許多地板上的連環形花紋，每當我看到這種景象時，仿佛是進入了童話世界。

在書房的正中央放著一張寫字臺，它是一個寬0.5米，長1米的超大號桌子。這里是我寫字、制作的場地，桌上有一臺電腦和一盞臺燈，它們可是我的好幫手，由于我的物品太多，需要一個地方來放雜物，所以大桌子的右側有一個長桌子。

在房間的南部靠左是一個惹人注目的大書架，它高2米，寬1米多。是我的“百科全書”。它一共有3層。第一層主要放一些輔導類的書，如：《作文選》、《課外輔導》等等。

第二層主要放童話小說類的'書，如《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等。第三層也就是最高層。這上面放的全是寶貝，有的是英雄傳記；有的是珍藏的郵票集冊；有的是非常小巧的飾品，種類繁多，每當我有空閑的時候，我就在書架前翻閱一本本藏書。這時心里感覺非常自由、充足。

由于我的意志薄弱，所以墻上貼了許許多多的至理名言，如“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。它們可是我的好老師，時時為我敲響警鐘。

環視我的書房，既不富麗堂皇，又不精巧浪漫，但它實用、簡樸。

我的小天地優秀作文9

“祝你生日快樂”大家紛紛祝賀道。

我邀請的一些“小客人”為我齊唱了一首“天地英雄”主題曲。大家邊唱邊搖動，像一道道波浪似的。后來，大家紛紛拿出自己的禮物，一個個塞到我的懷里，別提當時那個高興勁了。我把禮物放在床上就和他們一起吃飯了。

來到飯廳，我告訴他們：“兄弟伙，隨便吃，隨便喝，不要客氣啊！”我突然眉毛一揚，眼睛一亮，“我們不要這樣光吃飯，們來玩游戲好不好？”我神采飛揚地問。

“好啊！”一個朋友叫道。

“我們來劃拳好嗎？不過輸了不喝酒，咱們唱歌。

大家異口同聲地說：“好！”

起初是一個瞇瞇眼，胖矮胖矮的那位朋友唱的。由于他唱歌時神態稀奇古怪，所以搞得大家笑得前俯后仰起來。我們在這爽朗的歌聲中吃完了飯。

之后，我拿出一個大蛋糕。將蛋糕擺放在桌子正中央，我拿著刀給每人分了一塊兒，當我們吃得津津有味時，不知誰弄了一抹兒奶油甩到我的臉上。這時大家似乎約好了，紛紛往我身上抹奶油，我也反擊他們，不知怎的，我們都定住了。你看看我，我看看你。隨著大家就哈哈大笑起來。

后來，我送走了他們。獨自一人坐在床上拆禮物。其中有一個十分特別的禮物，也不知是誰送的，只知道那張明信片上寫著三個字，我久久地楞在那兒……

以前，特別是在考試期間，我根本沒有自由。只要有爸媽在一會兒也不能玩，今天我終于有一片屬于自己的`天地了，我也終于擺脫了“一定要考好！”“考上清華北大”“長大后出國”“要當上科學家”……這些令人厭惡的話語。今天若不是爸媽出去打麻將了，媽媽在家恐怕又要嘮叨了。我總結這幾天的煩惱，想到這兒，我恍然大悟似的，望著窗外下著的小雨，久久地……