第一篇:貝爾發明電話的故事
貝爾發明電話的故事
如今,電話走進了千家萬戶,你知道電話是誰發明的嗎? 貝爾,就是發明電話的人。
他1847年生于英國,1873年,成為美國波士頓大學教授,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報,并萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭,使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。
那是1875年6月2日,貝爾制成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我這里來!” 這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發明的專利人。
“真理”格言
任何一個可信的道理都是真理的一種形象。—— 布萊克 真理是時間的孩子,不是權威的孩子。—— 布萊希特 尊重人不應該勝于尊重真理。—— 柏拉圖 只有忠實于事實,才能忠實于真理。—— 周恩來 對真理的追求比對真理的占有更為可貴。—— 萊辛 人的天職在勇于探索真理。—— 哥白尼 堅持真理的人是偉大的。—— 雨果
越是接近真理,便愈加發現真理的迷人。—— 拉美特利 真理的旅行,是不用入境證的。—— 約里奧·居里 真理是時間的女兒。—— 達·芬奇
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。—— 司馬遷
追求真理,學做真人
陶行知先生,我國偉大的民主改革家、著名教育家,早年留學美國,1916年歸國,創辦了聞名中外的南京曉莊學校和上海山海工學團,在“一二·九”運動后,積極宣傳抗日,參加民主革命運動,創辦育才學校和社會大學。1945年加入中國民主同盟。陶行知先生的一生,充分體現了一句他自己的名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。
做“有所為”的人:人的一生應該有所為,何謂“有所為”?我覺得首先應該愛自己的國家,愛自己的民族,愛自己的語言。有崇高的理想、有良好的道德、有優秀的文化、遵守國家的法紀的人才能成為時代的“真人”。自己的事自己做,對自己負責,同時樂于幫助別人;自律律人,即嚴于律已,同時要能與不良風氣作斗爭,弘揚正氣;自愛愛人,即對自己要自愛,有自尊心,有責任感,同時熱愛同學、老師,以陶行知“愛滿天下”的精神要求自己。
第二篇:貝爾發明電話的故事
貝爾發明電話的故事
如今,電話走進了千家萬戶,可是你知道電話是誰發明的嗎?
發明電話的人叫貝爾,他是個英國人。有一天,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機,一個偶然發生的事故啟發了貝爾。那天,華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧的時候,彈簧發生了振動。而這個時候,貝爾驚奇地發現自己房間里電報機上的彈簧也顫動起來,還發出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到了另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他想到:如果有人對著一塊鐵片說話,聲音會引起鐵片振動;如果在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動就會在電磁鐵上產生時大時小的電流。這個電流沿電線傳向遠方,發生同樣的振動,發出同樣的聲音。這不就是夢寐以求的電話嗎!
貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我這里來!”這句話由電話機經過電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!貝爾成為電話發明的專利人。
貝爾一生獲得過很多很多專利。他還想將電話線埋入地下,或懸掛在空中,用它連接到世界各地,這樣,任何地方都能直接通電話。今天,貝爾的設想早已成為現實,甚至有了比電話更先進的手機。所以,仔細觀察、認真思考,發明就在身邊。
第三篇:貝爾發明電話的故事
貝爾發明電話的故事
如今,電話走進了千家萬戶,你知道電話是誰發明的嗎?
貝爾,就是發明電話的人。他1847年生于英國,年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年,成為美國波士頓大學教授的貝爾,開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置——多工電報,并萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭,使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談。于是,貝爾開始了電話的研究。
那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機,一個偶然發生的事故啟發了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開彈簧時,彈簧發生了振動。與此同時,貝爾驚奇地發現自己房間里電報機上的彈簧顫動起來,還發出了聲音,是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開,他由此想到:如果人對著一塊鐵片說話,聲音將引起鐵片振動;若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生 時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處,遠處的類似裝置上不就會發生同樣的振動,發出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎!
貝爾和華生按新的設想制成了電話機。在一次實驗中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請到我這里來!” 這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發明的專利人。
貝爾一生獲得過18種專利,與他人合作獲得12種專利。他設想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉村、工廠?? 這樣,任何地方都能直接通電話。今天,貝爾的設想早已成為現實。
關于愛迪生發明燈的故事,我們從孩兒時代都知道了:
在愛迪生這位偉大的發明家的一生中,發明了許多東西,然而,能夠立即得到人們熱烈歡迎的,卻只有電燈。因為電燈的好處是人們看得見摸得著的。它的出現,意味著人們又有了一輪太陽,人們的活動不再受到黑夜的制約了。早在1821年,英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,因此很不實用。“電弧燈不實用,我一定要發明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上。”偉大的發明家愛迪生暗下決心。
像進行其他發明一樣,電燈發明的路程也很漫長。愛迪生從試驗燈絲的材料開始:他先用傳統的炭條作燈絲,可一通電燈絲就斷了;后改用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷;接著他又改用白金絲作燈絲,效果仍不理想。就這樣,愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗,一次次的失敗,很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道:愛迪生的理想已成泡影。
面對無數次的失敗,面對有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有絲毫退卻。他明白,每一次的失敗,意味著向成功又走近了一步。一日,愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須,愛迪生突然眼睛一亮,說:“對不起,麥肯基先生,我要用您的胡子……”麥肯基先是一愣,繼而爽朗大笑,說:“我知道你又在為你的發明想事了!行,拿去吧!”老朋友當即剪下一綹胡子,交給愛迪生。
愛迪生滿心歡喜地挑選了幾根粗胡子,然后進行了炭化處理,再裝在燈泡里……可令人遺憾的是,試驗結果也不理想。
“那就用我的頭發試試看,沒準還行。”麥肯基一不做二不休地鼓勵說。愛迪生被老朋友的精神深深感動了,但他明白,頭發與胡須性質一樣,于是沒有采納老人的意見。愛迪生起身,準備為這位慈祥的老人送行。他下意識地幫老朋友拉平身上穿的棉線外套。突然,愛迪生又驚叫起來:“棉線!為什么不試棉線呢?”
麥肯基一聽,毫不猶豫地解開外套,撕下一片棉線織成的布,遞給愛迪生。“謝謝”。愛迪生把老朋友遞過來的棉線放在U形密閉坩堝里,用高溫處理。進入實驗室后,愛迪生用鑷子夾住炭化棉線,準備將它裝在燈泡內。可由于炭化棉線又細又脆,加上愛迪生過于緊張,拿鑷子的手微微顫抖,因此棉線被夾斷了。最后,費了九牛二虎之力,愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡……
夜幕降臨,愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走,并將燈泡安在燈座上,一切工作就緒,大家靜靜地等待著結果。接通電源,燈泡立即發出金黃色的光輝,把整個實驗室照得通亮……
“成功啦——!”愛迪生和助手們欣喜若狂地歡呼。
13個月的艱苦奮斗,換用了6000多種材料,試驗了7000多次,終于使電燈發明有了突破性的進展。然后這燈究竟會亮多久呢?1小時,2小時,3小時……這盞電燈足足亮了45小時,燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。
這一天是1879年10月21日,后來被人們定為電燈發明日。
“45小時,還是太短了,必須把它的壽命延長到幾百小時,甚至幾千小時。”成功后的愛迪生并沒有陶醉在勝利的喜悅之中,而是給自己提出了更高的要求。夏日的一天,天氣悶熱,愛迪生順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。
“也許把竹絲炭化后效果更好。”發明家簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結果表明,用竹絲作燈絲效果很好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時。經過進一步試驗,愛迪生發現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產電燈。他把生產的第一批燈泡安裝在“佳內特號”考察船上,以便考察人員有更多的工作時間。此后,電燈開始進到尋常百姓家。再后來,人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年后,有人又對它進行改進,即用鎢絲作燈絲,并在燈泡內充入隋性氣體氮或氬。這樣,燈泡的壽命又延長了許多。如今我們使用的正是這種燈泡,它可以使黑暗變成白晝……歡迎光臨我的
第四篇:發明故事
愛迪生
愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久,他又對電報機進行了改進,經過多次試驗,一架新式的發報機試制成功了。愛迪生望著自己發明的機器,欣慰地笑了。
應該說,愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。在他發明了電報之后,又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個“會說話的機器”做成了。
人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發明家”。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。不僅著名的科學家需要好奇心,我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。
發明家的故事三:弗萊明與青霉素
現在醫學上,青霉素已被使用得很普遍了,它可以殺滅病菌、消除炎癥感染。也許,你并不知道,青霉素是在一次偶然的機會中被發現的呢!
1928年9月,英國細菌學家弗萊明正致力于葡萄球菌的研究,那是一種會讓人致病的細菌。為了考察這種病菌的生活習性和致病機理,需要對它們進行培養觀察。當時的設備比較簡陋,工作是在一間悶熱、潮濕的舊房子中進行的,實驗過程中又需要多次開啟培養皿,皿中的培養物很容易受污染。
有一次,弗萊明打開培養皿觀察細菌,偶然發現在培養皿口上長出了藍綠色的霉菌,而就在霉菌旁邊,葡萄球菌被溶化了,出現了清澈的水滴。
藍綠色的霉菌為什么能抑制細菌的生長,并將細菌消滅呢?弗萊明緊緊抓住這次“偶然”的發現不放,全力以赴地對這種藍綠色霉菌進行研究,終于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并進一步發現它對其它一些病菌同樣有殺滅作用。
1945年,發現青霉素的弗萊明與研制出青霉素化學制劑的英國病理學家弗羅里、德國化學家錢恩一起獲得了諾貝爾生理學和醫學獎。
湖南零陵地區道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時候,禁不住好奇地想道:雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個問題,他每天一放學就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時甚至連晚飯都忘了吃。兩個多月以后,何驥終于發現:雞蛋是大頭先出母體。為此,他寫了論文,得到許多生物學家的稱贊。他的發現,居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。
發明家的故事四:彭奈迪脫斯與“安全玻璃”
彭奈迪脫斯是法國著名的化學家,一次偶然的機會觸發了他的靈感,使他研究制成了“安全玻璃”。那是1907年的事,一天,彭奈迪脫斯正在實驗室里整理儀器,不小心將一只玻璃瓶子打翻在地。這下可完了!
實驗室的地面是用石塊鋪的,玻璃瓶子摔下去還不破裂成碎片嗎?然而,出乎意外的是,瓶子并沒有裂成碎片,只是出現了一些裂痕,他隨手又拿出一只洗凈的瓶子,輕輕地向地上摔去。這次,玻璃瓶子卻被摔得粉碎。兩只瓶子的情況為何如此不同呢?彭奈迪脫斯一時難以找到答案。時隔數天,報上注銷了一起車禍,橫飛的玻璃碎片擊傷了乘客,使彭奈迪脫斯深感痛心。他不由得聯想起那只破而不碎的瓶子,決心搞個水落石出。他重新找到那只瓶子,仔細觀察,原來那是一只盛過某種藥水的瓶子,藥水蒸發后在瓶的內表面結下了一層堅韌透明的薄膜,看來,正是這層薄膜對瓶子起著保護作用。“偶然”的發現促使他進一步研究玻璃涂膜,經過多次試驗,他終于找到了一種附著力強、透明度好的合適涂料。后來,他又用涂料將兩層玻璃粘合在一起,發現其防止破碎的性能更好。這樣,“安全玻璃”終于誕生了。
發明家的故事五:圓珠筆的發明者
匈牙利記者比羅某次寫稿的時候,一不小心把稿紙劃破了。他想,要是把筆尖換成圓珠就好了。于是,比羅去請教化學家奧基。奧基說:“筆尖換成圓珠沒問題,可是圓珠的周圍能漏出墨水才可以寫字呀!”比羅想,如果讓圓珠轉動的時候控制墨水的流量不就行了嗎?他開始反復地試驗。
1943年,比羅終于發明了依靠圓珠的轉動送出墨水的新筆--圓珠筆。圓珠筆用起來非常方便,價格又很便宜,所以很快就在全世界流行起來。
第五篇:發明故事范文
復印機
起初,愛迪生發明的石蠟紙,只是普遍運用于食品,糖果的包裝材料上,后來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓,形成一張石蠟刻字紙版,在紙版下墊上白紙,再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾,奇妙的事發生了,白紙上出現清楚的字跡。之后又經過多次的改良試驗,1976年,愛迪生開始量產他發明的復印機,一下子,機關,學校,事業單位,團體都采用這種蠟紙油印機。由于愛迪生復印機大受歡迎,風行全球,使得愛迪生深切體驗到,應該發明人們普遍而且深切需要的東西。
同步發報機
早期的電報機,一次只能傳遞一個訊息,而且不能同時交換信號,由于愛迪生本身是電報技師,便著手改良傳統發報機,制造出二重發報機,1974年又研發出四重發報機,也就是同步發報機。在無線電還沒有發展的當時,同步發報機是一項重大的突破。
改良電話機
我們都知道,現代電話是由貝爾所發明的,事實上,電話能夠清晰的接收與發話,要歸功于愛迪生一次又一次的試驗,突破傳統的窠臼,制造出碳粉送話器,一舉提高了電話的靈敏度,音量,接收距離,否則,我們現在打電話時還是會常常:喂!喂!聽不到啊,聽不清楚啦。
留聲機誕生
1877年12月的一個夜里,夢羅園實驗室的工作人員微微顫抖著,不是因為寒冷,而是因為他們聽到了,人類有史以來第一次的錄音:「瑪琍有只小綿羊,毛色白皙像雪樣,不論瑪琍到哪里,小羊總在她身旁……這項偉大的發明,不用小罐子老師多作介紹,大家都可以了解,它的應用面有多廣。法國政府,還因此授與愛迪生爵士的頭銜呢!后來,愛迪生又多次改良留聲機,直到將滾筒式改成膠木唱盤式為止,這中間可不是一,二年而已,而是歷經幾十年的不斷改進喔!
光明的使者
19世紀初,人們開始使用煤氣燈(瓦斯燈),但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對于照明的改革,十分殷切。事實上,愛迪生為自己訂定了一個不可能的任務:除了改良照明之外,還要創造一套供電的系統。
于是他和夢羅園的伙伴們,不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法,終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。
電燈的發明
燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生,才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明,把黑夜變為白晝,擴大了人類活動的范圍,贏得更多時間為社會創造財富。
真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學未讀完就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人,喜歡做各種實驗,制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,自從法拉第發明電機后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后,制定發詳細的試驗計劃,分別在兩方面進行試驗:一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料;二是改進抽空設備,使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,唯獨白金絲性能量好,但白金價格貴得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879年,幾經實驗,愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩鍋中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機抽去燈泡內空氣,電燈亮了,竟能連續使用45個小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續幾天試驗,發明炭絲作燈絲后,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明,曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。
繼愛迪生之后,1909年,美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。
燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿.
金冠之謎
赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進澡盆里,一邊看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
諾貝爾故事
諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時,隨母親前往俄國的貝德爾堡,與父親團聚,并開始接受家庭教師的指導。十七歲時,到美國留學,兩年之后回國,進入父親的公司從事研究工作。
諾爾貝受了父親的影響,對研究炸藥很有興趣,后來因為制造炸藥和開發油田,賺了很多錢。但是,他看見自己發明的炸藥用于戰爭,感到十分痛心,故畢
生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產成立基金,每年發獎金給世界上對物理、化學、生物、醫學、文學、和平事業有杰出貢獻的人。能夠獲得諾貝爾獎金,一直被認為是一種極大的榮譽呢!
實驗室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來找他,說:“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧。”
“哥哥,不用吧。”
“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳,就會增添光彩的!”
諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復勸說,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣,你就說說,我來記錄、整理吧。”
“我實難從命。”諾貝爾態度謙遜,但語氣堅定地說,“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”
原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己,為甚么要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢。因此,他始終不答應。
諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。
諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結晶。雖然他身擁巨富,卻不愿把財產分配給親友們。他認為:大宗財產是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財富的人,只應給子女留下必須的教育費用,如果留下過多的錢財,那是獎勵懈惰,使他們不能發展自己的才干。
因此,他不顧親友們的反對,決定用自己的全部財產,設立諾貝爾獎金,獎勵當代的世界精英。
水蒸汽的啟示
隨著智育的發展,瓦特對客觀存在的一些事物都發生了濃厚的興趣,產生了好奇和鉆研之心。這為他以后發明蒸汽機打下了良好的基礎。
在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮于上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動呢“
祖母回答說:”水開了,就這樣。“
瓦特沒有滿足,又追問:”為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西推動它嗎? 可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:“不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢。”
瓦特在他祖母那里不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心里很不舒服,可他并不灰心。
連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終于弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。
就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:“你這孩子,不知好歹,水壺有什么好玩的,快給我走開!”她漫不經心地說。
他的祖母過于急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽“對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎?
一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。后來又經過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。
由于蒸汽機的發明,加之英國當時煤鐵工業發達,所以英國就成為世界上最早利用蒸汽推動鐵制”海輪“的國家。十九世紀,開始海上運輸改革,一些國家進入了所謂的”汽船時代"。從此,船只就行駛在茫茫無際的海洋上了。隨之而來,煤礦、工廠、火車也全應用了蒸汽機。體力勞動解放了,經濟發展了。這不能不說是蒸汽機發明的成果。當然也是蒸汽機的發明家瓦特的功勞。因此,瓦特在世界上享有盛名。
發現真理的事例
弗萊明是英國科學家,青霉素的發現者。弗萊明當軍醫的時候,看到很多戰士因為傷口感染細菌而痛苦地死去,決心找到一種藥物,來治療因細菌引起的疾病。在實驗中,他偶然發現了青霉素。這種神奇的藥物挽救了無數人的生命,這是他和幾位科學家共同努力而獲得的成功。弗萊明獲得了諾貝爾醫學獎。他說:“機會,只留給有準備的頭腦。” 納什:以美麗心靈與人生博弈 2002年,一部名為《美麗心靈》的奧斯卡最佳影片風靡全球,該片以美國數學家納什的生平為基礎加以改編,當觀眾被影片中所表現的愛和美麗心靈所打動的時候,美國普林斯頓大學校園里那個孤獨的老人也逐漸走入世人的視野。約翰·納什1928年出生在美國一個軍人家庭。14歲時,他的數學天分開始展現,由于他的存在,使教他的老師都產生受挫感。納什21歲博士畢業,他的關于非合作博弈的博士論文在當時被看成游戲之作不入主流。此時的納什對名利表現出無足縈懷的態度。別人常常請他解決數學難題,題目破解后,有些人卻以此作為自己的成果來發表,當朋友氣憤地建議納什訴諸法律時,他總是一笑置之——解出難題是最快樂的事。上世紀50年代末,納什已是聞名世界的科學家了,還被《財富》雜志推舉為天才數學家中最杰出的人物。但就在這時,不幸降臨,他患上了強迫性精神分裂癥。精神錯亂困擾了他30年。此時,母校向他張開雙臂,特意留出一個閑職讓這位昔日的天才有個棲身之地。于是,在普林斯頓校園里,常常有一個衣著怪異的“幽靈”喜歡在黑板上亂寫亂畫,留下稀奇古怪的信息。多年來,納什的經濟來源就是從母親臨終前替他成立的信托基金中每月提取400多美元。他的妻子艾利西亞表現出了鋼鐵般的意志,一直陪伴照顧他。在她的努力下,奇跡出現,數十年后,納什終于康復,由“瘋子”變回“天才”。上帝也最終眷顧了這個“怪人”。隨著商業競爭時代的到來,納什50年前所作的博弈論一下子成為與市場聯系密切的顯學。納什也因此進入諾貝爾獎評委的視野。為了驗證納什是否已經痊愈,諾貝爾委員會特意派代表訪問他,當該代表向納什委婉地表達他已被“考慮”授予諾貝爾獎時,納什坦率地說:“我想您來這兒是想看看我瘋沒瘋,如果我瘋了卻得了獎,肯定會把你們的事兒搞砸。”接著他又認真地說:“在你們看來我瘋了幾十年,我卻以為,那不過是一種特立獨行的狀態而已”。1994年,納什與其他兩位學者分享當年的諾貝爾經濟學獎。得到獎金的納什對記者說,“我相信有資格申請信用卡了”,當被問及得獎對他的生活有何影響時,他說,“我現在可以去咖啡館了”。納什把獎金(3人分享后已經不多)一部分還了債務,一部分買了基金,然后就去資助那些貧困的研究者。他依然住在一座普通的房子里,艾利西亞依然照顧著他。而在普林斯頓大學,每天落日的余暉下仍然可見納什散步的身影。對納什而言,自己仿佛在與上帝進行一場人生博弈,用半生瘋狂的代價獲得暮年的聲名,兩者毫不虧欠,恰如博弈論中著名的“納什均衡”。