第一篇：喜事多歌詞串詞朗誦詞

喜事多歌詞串詞朗誦詞

篇一：2015詩歌朗誦串詞

詩歌朗誦

一、開始語：

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：詩歌是我國文學(xué)史上耀眼的明珠

（女）：詩歌是我國歷史文明的精神支柱

（男）：正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物” 中對歷史的感慨。

（女）：正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛送蹙S的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守衛(wèi)邊防的壯烈情懷。

（男）：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的快 樂。

（女）：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意，敞開心扉釋放激情。

二．節(jié)目入場

（男）：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”這首詩我們肯定再 熟悉不過吧，但是由小朋友稚嫩的童聲朗誦出來卻別有 風(fēng)味，下面請欣賞學(xué)前班帶來的詩歌朗誦《詠鵝》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings <詠鵝>for us.（男）：成長，是每個人都必須走過的人生道路，在座的每一個孩子都在我們的翰林健康快樂地成長，下面請

欣賞一（1）班同學(xué)帶來的朗誦《我長大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我長大了>for us.（男）：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來 不上船，自稱臣是酒中仙。”被后人譽(yù)為“詩仙”的李 白給我們留下了太多的經(jīng)典作品，下面請欣賞一（2）班的小朋友帶來的《李白詩四首》。

（女）：next poem is <李白詩四首>，lets welcome class Two,grade one.（男）：教師，一個多么榮耀的稱呼；教師，一份多么神 圣的職業(yè)，教師，又讓多少人為之神往，下面請欣賞二

（1）班給大家?guī)怼堕L大后我就成了你》。

（男）：中華五千年源遠(yuǎn)流長，作為一名中國人，我們感到無比的驕傲與自豪，下面有請三一班的同學(xué)帶來《我驕 傲，我是中國人》

(女)：lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我驕傲，我是中國人>（男）：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意 恐遲遲歸。”母親是多么地偉大，母愛又是多么地細(xì)膩。下面讓我們從四（1）班的詩歌朗誦中去感受這份偉大

而深沉的母愛，請欣賞四（1）班朗誦表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.（男）：他，是我國北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的詩詞歌賦在我國歷史上均有很高的成就，他，就是 蘇軾。下面有請五一班的同學(xué)帶來蘇軾的代表作品—— 《水調(diào)歌頭——明月幾時有》

(女)：as follw,it is<水調(diào)歌頭——明月幾時有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛澤東，偉大的無產(chǎn)階級革命家，中華人民共和 國的締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。同時，他還是一位了不起的詩人。下面請欣賞六一班的同學(xué)帶來《毛主席詞三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席詞三首>。

（男）：”少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。” 有強(qiáng)大的自己，社會就有強(qiáng)大的少年，國家就有強(qiáng)大的 主力軍。下面請欣賞七一班同學(xué)詩朗誦——《少年中國 說》。

（女）：now,lets admire<少年中國說>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同學(xué)們帶來的詩歌有的斗志昂揚(yáng)，有的飽含深情，有的激情澎湃，朗誦地都非常精彩，我們敬愛的老師也胸有成竹，躍躍欲試。下面請大家掌聲歡迎秦學(xué)老師帶來的詩歌朗讀——余光中《鄉(xiāng)愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<鄉(xiāng)愁>（男）：感謝秦老師帶來的精彩朗誦，下面有請?jiān)蠋煄硪皇资骀玫摹吨孪饦洹罚蠹艺坡暁g迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡樹>,lets greet with our applause.（男）：這首《致橡樹》讓我陶醉，我已經(jīng)被袁老師的朗誦深深打動了。最后請大家以最熱烈的掌聲歡迎袁校為帶來的朗誦——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以熱烈的掌聲感謝袁校帶來動人的精彩朗誦！（此處等待大家鼓掌）

結(jié)束語

（男）：今天的詩歌朗誦會，很精彩，很圓滿，很成功。希望全體師生，弘揚(yáng)我國詩歌文化，為詩歌的傳承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!現(xiàn)在宣布（男、女）：北外翰林詩歌朗誦會到此結(jié)束！祝大家學(xué)習(xí)生活愉快，萬事如意！再見！

篇二：詩歌朗誦串詞

八二班：（甜）、（黃）、（家）

她蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗；她纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥與——深水凸顯生命的高貴；她始終緘默，盡呼全力驅(qū)污去濁，苦撐重負(fù)，堅(jiān)守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱，是的你猜到了她就是蓮花。下面請八二班同學(xué)朗誦《愛蓮說》《弟子規(guī)》。

二年級：（棟）、（孫）

“百善孝為先”，孝心記心間，行孝需親為，莫要掛嘴邊。下面請聽來自二年級同學(xué)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。

二年級：（黃）、（棟）、（家）

人們常常感嘆時光易逝，人生苦短。對學(xué)生而言，只知道感嘆是胸?zé)o大志的庸人；刻苦學(xué)習(xí)，把時光留住，才是立志高遠(yuǎn)的智者。請聽詩朗誦《明日歌》參賽班級二年級。

七一班：（孫）、（黃）、（棟）

遵循著孝悌忠信的訓(xùn)導(dǎo)，七一班款款走來，領(lǐng)略著開拓進(jìn)取的風(fēng)采，七一班歡歌前去，八千里路云和月與他們共舞。“莫等閑，白了少年頭”的壯曲為他們伴奏，七一班定能駕長風(fēng)，踏破賀蘭山缺！請欣賞七一班詩朗誦《弟子規(guī)》《滿江紅》。

八一班：（黃）、（家）

圣賢的話語樸素而溫暖，讓我們的靈魂從遠(yuǎn)方漂泊而歸，經(jīng)典的教導(dǎo)簡單而深刻，讓我們對生命保有一種尊重和謹(jǐn)慎。請欣賞八一班帶來的詩朗誦《弟子規(guī)》《古詩詞》 四年級：（棟）、（孫）

中華經(jīng)典弟子規(guī)，千百年來一直為世人所傳頌，中華文明源遠(yuǎn)流長，中華經(jīng)典博大精深。請欣賞四年級同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》

四年級：（黃）、（棟）

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作春蠶，奉獻(xiàn)了自己，方便了別人；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我們要歌頌老師，歌頌人類靈魂的工程師。請欣賞四年級誦讀《無題》

五二班：（孫）、（棟）、（甜）

從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”中我們懂得了人要有一顆孝順之心才能走向善良、仁慈。從“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”內(nèi)我們曉然應(yīng)該如何尊重長輩，有愛兄弟姐妹。從“慈母手中線，游子身上衣。”中，我們深有感觸，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們。下面讓我們細(xì)細(xì)品味由五二班帶來的《弟子規(guī)》《游子吟》。

八三班：（棟）

弘揚(yáng)中華文化，打造精彩人生底色。請欣賞八三班同學(xué)帶來的古詩文朗誦《弟子規(guī)》《陋室銘》。

三二班：（甜）

2014年對育英學(xué)校來說，是意義非凡的一年，《第四屆孔子哲學(xué)研究會》在這里成功召開。讓我們深刻的體會到中華文化的深厚底蘊(yùn)，讀經(jīng)典、誦經(jīng)典成為我們走進(jìn)傳統(tǒng)文化的第一步，下面請聽三二班同學(xué)的朗誦《弟子規(guī)》。

三二班：（黃）、（家）

送別，自古以來就是說不盡的話題。是王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送別，在王維又是怎樣的呢？請欣賞三二班同學(xué)帶來的詩朗誦《送元二使安西》。

《弟子規(guī)》是教育子弟敦倫盡傷。防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)，培養(yǎng)棟梁之才的最佳讀物。少年兒童是中華民族的希望，“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”，作為中華少年，就應(yīng)該心懷大志，自強(qiáng)不息，努力地將自己打造成對祖國有用的人才，弘揚(yáng)中華文化，保持民族性。現(xiàn)在，我們有請六二班同學(xué)為我們獻(xiàn)上《弟子規(guī)》片段和《江城子密州出獵》。

七二班：（黃）、（棟）、（家）

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。請欣賞七二班詩朗誦《弟子規(guī)》《友情誦》。

九一班：（孫）

《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編集而成，被譽(yù)為人生第一步，是人們的生活規(guī)范，具體列述我們在家，出外，待人，接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的規(guī)范，請九年級一班的同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)》。

九一班：（孫）、（甜）

三國時，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。今天，我們欣賞九年級一班同學(xué)朗誦《出師表》再次感受當(dāng)年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

五一班：（甜）

中華經(jīng)典《弟子規(guī)》是嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆璀璨明珠。今天，有請五一班全體學(xué)生誦讀這首千古美文《弟子規(guī)》

五一班：（孫）

時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒的時間。下面有請五一班全體同學(xué)為我們朗誦詩句《長歌行》。

孝敬父母，事無巨細(xì)。我們應(yīng)該這樣做，聽三一班誦讀的《入則孝》。三一班：（家）、（孫）

誦讀中華經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｕ埿蕾p三年級一班同學(xué)帶來的《大學(xué)》。

九二班：（孫）、（甜）

打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規(guī)》集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成!請欣賞九年二班的《弟子規(guī)》

九二班：（孫）

一代偉人毛澤東留給后人眾多優(yōu)秀的詩篇，他的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩。請欣賞九年級二班的同學(xué)帶來的《毛澤東詩詞七首》。

九三班：（黃）、（棟）、（家）

歷史悠久的文明古國，孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文化，它猶如夏夜的漫無繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們無盡的人生教益，請欣賞九三班經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《論語》。

六一班：（黃）、（棟）、（家）

古人云：百善孝為先，一個人能夠孝順，他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可以利益許多人。古人云：愛的感覺是溫暖，愛的語言是正直，愛的心地是無私，愛的行為是成全。古人云：一言九鼎，亞而有信，取信于民，信守不渝，一諾千金，赤誠相待。下面請欣賞由六年級一班全體同學(xué)帶來的詩朗誦《弟子規(guī)》《水調(diào)歌頭》。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”這是中華五千年悠久歷史孕育的民族文化，《弟子規(guī)》亦是經(jīng)久不衰的國學(xué)瑰寶。請欣賞一年級同學(xué)的《弟子規(guī)》。一年級：（甜）

在古詩詞中有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理。請欣賞一年級同學(xué)表演的古詩連跳。

我們今天緊張而激烈的比賽已經(jīng)接近尾聲，但還沒有結(jié)束。下面請欣賞我們學(xué)生自己帶來的才藝展示，獨(dú)唱《明天你好》

總分組的老師還在緊張的工作中，同學(xué)們想不想我們班得高分，你們的掌聲在哪里？我們的總分組老師聽不見，下面請欣賞合唱《鄉(xiāng)間的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案馬上揭曉，究竟花落誰家，下面為本次大賽頒獎，首先頒發(fā)三等獎，獲得三等獎的班級：

請

為本次大賽三等獎頒獎。讓我們用掌聲為他們喝彩。

本次大賽獲得二等獎的班級：

請為獲得二等獎的班級頒獎。讓我們用掌聲為他們歡呼。

下面是最激動人心的時刻，到底本次大賽我們哪個班獲得頭籌，獲得本次大賽一等獎的班級：

讓我們用掌聲請為本次大賽頒發(fā)一等獎。讓我們用最最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎班級。篇三：紅歌串詞

紅星閃閃朗誦詞

男：你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國旗上一顆顆紅星在閃耀，女：你可曾看見那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一個個浴血奮戰(zhàn)的好男兒。

男：你可曾看見那雄偉的人民大會堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒。

女：你可曾看見那新長征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象。

男：看那！紅星閃閃，光輝照耀它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國前進(jìn)的道路

它就是戰(zhàn)斗的號角，時時催我們勇往直前

女：看那！紅星閃閃，溫暖胸懷

它就是我們民族精神的化身

它就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨

男：看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲，和：那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄正向我們走來，和我們一起唱響這紅星的贊歌

《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》朗誦詞

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗；

有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮；

有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾；

有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。

今天，我們以我們是一名少先隊(duì)員而驕傲，明天少先隊(duì)這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

我們是光榮的少先隊(duì)員，合唱《聽媽媽講那過去的故事》歌詞串詞朗誦詞

女：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，,晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲,。

女：多少次，我們在媽媽哼唱的搖籃曲中甜甜睡去；

男：多少次，我們在媽媽講的醉人故事里進(jìn)入夢鄉(xiāng)！

女：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情。

男：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情.女：請欣賞合唱——《聽媽媽講那過去的事情》。

同學(xué)們，你們知道嗎？紅軍中還有這么一支特殊的隊(duì)伍。他們出生在硝煙彌漫中，成長在馬背的搖籃上。他們生下來就沒再見過爸爸媽媽，陪伴他們的老紅軍就是他們的親爺爺為我們表演的合唱《爺爺為我打月餅》、八月十五月兒明呀

爺爺為我打月餅呀

月餅圓圓甜又香呀

一片月餅一片情呀

爺爺是個老紅軍呀

爺爺待我親又親呀

我為爺爺唱歌謠呀

獻(xiàn)給爺爺一片心呀

第二篇：我的祖國歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

我的祖國歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

篇一：我的祖國主持詞

“我的祖國，我驕傲，我自豪”主持詞

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國！

甲：神州一派繁榮，祖國無限生機(jī)。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。甲：祖國歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來了翻天覆地的變化。現(xiàn)在讓我 們進(jìn)入今天隊(duì)會的第一個環(huán)節(jié)：祖**親的變化

乙：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了

漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強(qiáng)盛。

甲：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱。

乙：更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。甲：在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，有許許多多可歌可泣的英雄志士

們站起來，他們要解救中國！他們翻山越嶺，爬雪山，過草地。一

路上遇到了重重困難，但是他們從不向困難低頭，為了祖國的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。

乙：終于1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗伴著曙光冉冉升起。偉

大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了世界：“新中國成立了！” 沉睡了百

年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林！請觀看視頻《開國大典》

甲：“新中國成立了”這個聲音，使我們黨結(jié)束了一個舊時代，譜寫了歷

史的新篇章。

乙：自從改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到

現(xiàn)在的立交橋；從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

甲：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬車、小舟，而今不同了，不

管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。為了讓大家了解祖國的發(fā)展。下面請××××四名同學(xué)為我們表演小品《談變化，頌祖國》

乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國

形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會的進(jìn)步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。

甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的

國家。無疑，現(xiàn)在我們生活的城市赤峰在這幾十年中也發(fā)生了巨大的變化。由一個落后的鄉(xiāng)村，也已發(fā)展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：請同學(xué)們觀看投影，看看五六十年代的赤峰。（播放投影）

甲：看完那些老照片，同學(xué)們不禁感慨，我們生活的赤峰已經(jīng)發(fā)生了翻

天覆地的變化，請欣賞視頻《美麗的赤峰》

乙：一個擁有五千年歷史的民族；

甲：一個有著悠久而燦爛文化的民族；

乙：一個愛好和平的民族；

甲：一個自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族；

合：那就是我們——中華民族

甲：下面進(jìn)入今天隊(duì)會的第二個環(huán)節(jié)：知我中華。下面讓我們以小組知

識競賽的方式看看誰更了解我們偉大的祖國。

乙：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原

甲：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊

乙：祖國的名山大川千千萬，誰不夸咱祖國好。

甲：下面請欣賞三句半《歌頌祖國》

乙：通過“知我中華”這一環(huán)節(jié)，更加增進(jìn)了同學(xué)們對祖國的了解。甲：是啊，在祖國強(qiáng)盛的背后，有多少中華兒女為了祖國的榮譽(yù)，為了

追求幸福的生活而在努力地奮斗著??

乙：當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚(yáng)的時候.甲：當(dāng)我們申奧成功的時候,當(dāng)我們的”神舟六號”載人飛船發(fā)射成功的 時候??

合：我們的心啊，無比激動，就像“咚咚”敲響的鼓點(diǎn)。此時千言萬語

匯成一句話：祖國，我為你驕傲！我為你自豪！

乙：下面，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié) 祖國我為驕傲，為你自豪

甲：我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，乙：我驕傲我屬于中國，它以不屈的精神錘煉了我。

甲：我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人。乙：讓我們伴隨這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

合：讓我們用優(yōu)美的漢語，自豪的說：“祖國，我為你自豪！”甲：下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》（全班朗誦）

甲：祖國，您是養(yǎng)育我們的搖籃

乙：祖國，您是我們終身為之奮斗的樂園

甲：我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院?/p>

乙：我們?yōu)槟璩覀優(yōu)槟璧浮Ｏ旅嬲埿蕾p歌曲《我的中國心》 甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？

（學(xué)們暢談自己的想法）

乙：是呀，作為一名新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

乙：有請輔導(dǎo)員老師發(fā)言??

甲：謝謝輔導(dǎo)員！悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進(jìn)，拼搏！我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！讓我們共同宣誓——

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著。

（退旗）

甲： “我的祖國，我驕傲，我自豪”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

篇二：朗誦主持串詞

1、朗誦《我和我的祖國》串詞

中國，一個響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院馈Ｖ袊視堰@個名字刻在心上，無論走的多遠(yuǎn)，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為我們朗誦《我和我的祖國》。

2、朗誦《祖國》串詞-

甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

甲：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

乙：請欣賞一年級的杜亦彤、張嘉宇為我們帶來的配樂詩朗誦《祖國》

3、感恩詩朗誦《我們長大了》串詞

什么是成長？有一群小朋友告訴我們：成長是一個充滿希望和夢想的過程，瞧！他們來了，有請一年級的小朋友們。

篇三：“頌祖國”詩歌朗誦比賽串詞(完整版)

開場白：

（甲）金風(fēng)送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋十月，又是一個神州歡騰的時節(jié)，我們迎來了祖**親六十四歲華（huá）誕（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示著一個偉大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我們呼喚共和國的日新月異。

（乙）億萬中華兒女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黃子孫熱血沸騰，（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——

（合）祖國，您好！母親，生日快樂！

（甲）澎（péng）湃（pài）的頌歌獻(xiàn)給母親，衷心的祝福獻(xiàn)給祖國。我們共祝祖國富強(qiáng)，我們共祝中華騰飛！

（乙）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！淮陰小學(xué)五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！首先請欣賞四（4）班詩朗誦《我的祖國》，掌聲歡迎！請五（1）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

祖國啊，你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻(xiàn)給你，掌聲有請五（1）班的同學(xué)們！請五（5）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

三

你是高山，我是纏繞你的片片云朵；你是天空，我是在藍(lán)天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛愛的祖國。請聽五（5）班詩朗誦《你和我》。請五（2）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

四

是啊，我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因?yàn)槲覀兪恰腥A少年！請欣賞五（2）班的詩朗誦《中華少年》.請五（3）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

五

歷史的車輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽，一個嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞五（3）的詩朗誦：《我的祖國》，掌聲有請！請五（6）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面有請五（6）班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀兝收b的是《中國夢》，掌聲響起來！請五（10）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

七

我的祖國，山河壯麗，我的祖國，地大物博——請欣賞五（10）班的詩朗誦：《我的祖國》。請五（7）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

八

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情；巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面有請五（7）班的《感恩祖國》。請五（9）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

九

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人。請欣賞五（9）班詩朗誦《祖國啊 親愛的祖國 》請五（11）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面請欣賞五（11）班帶來的《祖國 我的母親》.請五（12）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十一

祖國啊祖國，你是長城蜿蜒起伏的氣勢，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩，你是我們終生不渝（yú）地眷戀??請聽五（12）班的詩朗誦《我的祖國》.請五（8）班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

十二

祖國啊！在這金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌盛。祝福人民幸福安康！最后有請五（8）班的同學(xué)們帶給我們《明天會更好 》

結(jié)束語

（甲）今天，山河壯麗，紅旗飄揚(yáng)；

（乙）今天，九州同慶，大地飛歌。

（甲）可愛的祖國啊，你牢牢把住新世紀(jì)的航舵（duò）。你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

（乙）你用勤勞，你用智慧，開始了又一次更加輝煌的開拓！（合）讓我們唱出億萬中華兒女心中的歌：騰飛吧，祖國！祖國，騰飛！

（甲）謝謝同學(xué)們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導(dǎo)。淮陰小學(xué)五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!

合：謝謝大家，再見！

第三篇：《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詞串詞朗誦詞報(bào)幕詞

篇一：團(tuán)結(jié)就是力量串詞

[團(tuán)結(jié)就是力量串詞]團(tuán)結(jié)就是力量串詞

團(tuán)結(jié)就是力量面對災(zāi)害，我們民族的凝聚力體現(xiàn)得尤為突出，所謂大愛無言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華；面對挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量串詞。

凝聚力是為2 0 0 8年特別制定的標(biāo)準(zhǔn)。面臨2008年初的雨雪冰凍自然災(zāi)害，512汶川大地震，迎接和舉辦奧運(yùn)會，以及面對金融危機(jī)的時候，都是依靠凝聚力，中國經(jīng)濟(jì)闖過了一關(guān)又一關(guān)。對于國家、企業(yè)、以及中國宏觀經(jīng)濟(jì)的趨勢，團(tuán)結(jié)的作用怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。把凝聚力作為我們評選的標(biāo)準(zhǔn)之一，是針對2008年的特點(diǎn)所做出的一次嘗試。

在陌生的國度

邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步

我們知道你的付出

相信幸福在不遠(yuǎn)處

在異鄉(xiāng)的國土

跌倒了別認(rèn)輸

你的夢想有我們守護(hù)

愛你的心永遠(yuǎn)會為你祝福

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的微笑是我們的信仰

快樂憂傷有我們和你分享

我們的愛是你的翅膀

給你穿越風(fēng)雨的力量

你的幸福是我們的愿望

一起打造一個屬于你的天堂

前面的路還很長

帶著你的夢想

朝著成功的方向

鼓起勇氣，向前闖

晚會串詞：

女：各位來賓、朋友們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會！在這春意盎然的五月，我們隆重舉辦《團(tuán)結(jié)就是力量》歌詠比賽晚會，一展同學(xué)們歌喉之精采！讓我們歡聚這里，一起欣賞美妙的歌聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的偉岸，長留友誼的真誠！

男：各位來賓、朋友們，同學(xué)們，晚上好！歡迎光臨我們的晚會！讓我們一起感受晚會的精彩，女：團(tuán)結(jié)是一座橋，它連接著歲月的時空，拉近了你我的距離，讓我們由陌生到熟悉，由天涯到咫尺！

男：歌聲是一顆心，它承載著情感的時空，描繪著你我的心靈，讓我們由陌生到熟悉，由相逢到相依！

男：朋友們，《團(tuán)結(jié)就是力量歌詠比賽晚會》現(xiàn)在開始！

串詞：

1、女：當(dāng)日落的鐘聲輕輕敲響，呼喚的宏音便在真誠回蕩，當(dāng)大地再次燃起希望的火光，我們，便把滿腔熾誠插上歌聲的翅膀，在團(tuán)結(jié)的校園里幸福的流淌！首先請欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，主持稿《團(tuán)結(jié)就是力量串詞》。演唱者：

2、男：

3、女：

4、男：

.........2？、男：來吧同學(xué)們，讓我們歌頌友誼，讓我們珍惜相遇，讓我們精誠，讓我們縱情歌唱、讓我們攜手，讓我們期待，真誠的明天會更美好！請欣賞合唱《明天會更好》。演唱者：

結(jié)束語：

女：難忘的熱情，難忘的歌聲，感謝團(tuán)結(jié)，感謝真誠！今晚我們在此相聚，明天我們再敘友情！

男：動人的熱情，動人的歌聲，感謝朋友，感謝真誠！團(tuán)結(jié)把我們連在一起，讓我們永遠(yuǎn)留住美好的記憶！

女：這里是歡樂的海洋，這里是同學(xué)們的樂園。這里的天地燦爛無限，這里的友誼溫情永遠(yuǎn)！今天這里留下你美好的祝愿，明天我們將再譜新的詩篇！讓我們期待，更多的團(tuán)結(jié)碩果將一一涌現(xiàn)！讓我們用鮮花和掌聲祝賀晚會圓滿成功！同時也深深地感謝各位朋友的積極參與！

男：不舍謝幕，不舍別離，相約美好，相約明朝！讓今晚的相聚，成為永恒的回憶！讓團(tuán)結(jié)的歌聲，成為我們再次相聚的前緣！在這里，我們祝愿所有的來賓、同學(xué)們平安快樂！幸福安康！《團(tuán)結(jié)就是力量歌詠比賽晚會》到此結(jié)束！謝謝大家！

男、女：再見！

編輯

篇二：團(tuán)結(jié)就是力量朗誦詞

全班：團(tuán)結(jié)就是力量，在中華民族崛起和復(fù)興的征程中，這聲音響徹在每一個角落。

男： 這聲音，是全民族的聲音，這聲音，讓洪水退卻，讓雪災(zāi)融化； 女：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起；這聲音，讓地震的余波無奈；這聲音，讓金融風(fēng)暴消融……

男：在大災(zāi)大難中，中國人民用挽起的臂膀，讓世界看到了中華民族的激情、大愛。讓世界感受了中華民族的自信、堅(jiān)韌。

女： 團(tuán)結(jié)就是力量，今天，這力量讓我們振奮，在激情與大愛中暢想明天！今天，這力量讓我們奮起，在堅(jiān)韌和自信中開創(chuàng)未來！全班：讓我們齊聲歌唱：團(tuán)結(jié)就是力量——

保衛(wèi)黃河的朗誦詞：

男： 啊，黃河！中華民族生生不息的生命之河！你孕育發(fā)祥了五千年的中華文 明，你那萬古奔騰，偉大而堅(jiān)強(qiáng)的民族精神，奏響了中華民族的最強(qiáng)音！

女：啊，黃河！中華民族的偉大母親，你哺育了億萬中華兒女！面對外侮侵略、國難當(dāng)頭的危難時刻，毅然拿起刀槍誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)！男： 聽，風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮！

女： 看，青紗帳里，游擊健兒逞英豪！

合： 保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！篇三：《團(tuán)結(jié)就是力量》朗誦詞文檔

《團(tuán)結(jié)就是力量》朗誦詞

侯艷平、王會顯：團(tuán)結(jié)就是力量

侯艷平：在中華民族崛起和復(fù)興的征途中

王會顯：這聲音是全民族的聲音，響徹在每一個角落

侯艷平：這聲音，讓香港、澳門順利回歸 王會顯：這聲音，讓洪水退卻，讓冰雪融化侯艷平：這聲音，讓奧運(yùn)圣火燃起

王會顯：這聲音，讓地震的余波無奈

侯艷平：這聲音，讓金融風(fēng)暴消融

王會顯：在大災(zāi)大難中，中國人民挽起臂膀侯艷平：讓世界看到了中華民族的激情和大愛王會顯：讓世界感受了中華民族的自信和堅(jiān)韌侯艷平、王會顯：團(tuán)結(jié)就是力量

侯艷平：今天，這力量讓我們振奮

王會顯：今天，這力量讓我們奮起

侯艷平：今天，這力量讓我們早日完成

侯艷平、王會顯：讓我們齊聲高唱團(tuán)結(jié)就是力量在激情與大愛中唱響明天

在堅(jiān)韌和自信中開創(chuàng)新的未來

共同實(shí)現(xiàn)中國夢

中華民族的偉大復(fù)興

第四篇：三日歌朗誦詞

三 日 歌

男：人的一生有三天:昨天、今天、明天

女：昨天如此美好，卻一去不復(fù)返。(誦《昨日歌》)男:昨日兮昨日，昨日何其好!女:昨日過去 了，今日徒煩惱。

男女齊:世人但知悔昨日，不覺今日又過了。

合：水去日日流，花落知多少。萬事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。萬事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。

男： 我們不應(yīng)該沉浸在昨天，最重要的是珍惜今天。女：抓緊今天的分分秒秒(誦《今日歌》)男:今日復(fù)今日，今日何其少!女：今日又不為，此事何時了。

男女齊:人生百年幾今日，今日不為真可惜!合:若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

男：明明，起床該起床了！女：嗯，明天再說吧！男：明明，該交作業(yè)了！女：嗯，明天再交吧！唱誦《明日歌》

男：聰明的人, 齊：檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;女：愚蠢的人, 齊：哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.男：一個有價(jià)值的人生應(yīng)該是: 齊：無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

第五篇：紅星歌朗誦詞

紅星歌朗誦詞

男：一顆閃閃的紅星

驅(qū)走六十年前的黑暗 女：一顆閃閃的紅星

迎來新中國的春天和黎明 男： 啊，閃閃的紅星

你永放光彩 女：啊，閃閃的紅星

你萬代傳承

女合：你讓中華兒女心手相牽 男合：你讓百年夢想永遠(yuǎn)深延 合： 你時刻閃爍在炎黃子孫的心中

引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的新征程

在神州大地發(fā)展的號角 在神州大地共鳴

紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷

她

讓中華兒女心手相牽

甲： 夢中有一顆閃閃的紅星

她驅(qū)走六十年前的黑暗

她帶來新中國的春天和黎明

乙：她喚醒東方雄獅沉睡的夢

她讓中華兒女心手相牽

她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發(fā)展的號角

在神州大地共鳴

乙：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地

紅星——革命的象征 紅星——民眾的心聲 紅星——翻身的起點(diǎn) 紅星——引導(dǎo)我們抗?fàn)?/p>

在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，我們今天也高唱《紅星歌》答謝黎明的曙光—— 檢舉

甲：紅色是火熱的，紅色是動人的。那一曲曲膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚(yáng)了民族的精神。

乙：今年，是我們偉大祖國誕辰60周年，讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福偉大的黨。

甲：讓我們在唱響的紅歌聲中，共同回味那曾經(jīng)滄桑的歲月。

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠(yuǎn)的過去，讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。