第一篇：媽媽教我一支歌-歌詞串詞-朗誦詞（寫寫幫整理）

1411848985 因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我飛翔。我就是——夢。請欣賞五

（4）中隊的詩朗誦---《我的中國夢》。

像一個奇跡劃過我的生命里，不同于任何意義，你就是綠光--我的中國，如此的唯一！請欣賞四年級舞蹈---《綠光》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。而千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。請欣賞三年級舞蹈《我的夢》。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。下面請大家來見證一下我們偉大的夢想，請觀看《我的中國夢》專題片，我們為自己的夢想而驕傲！

一個新的時代正向我們走來，一個承載著民族復興的偉大夢想已然騰飛。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！請欣賞詩朗誦《我和我的祖國》。

祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。祖國有錦繡河山的壯美，卻也不乏那荷塘一角的溫柔。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

我愛祖國怡人的風景；愛祖國的不同風俗；更感激祖國對我們的哺育之恩??我是祖國的孩子，祖國是我親愛的母親。請欣賞舞蹈《honey》。

在我心中，她曾飽經風吹雨打，腥風血雨。在我心中，她堅韌而不屈。在我心中，我們的中國是成熟的，歷盡無數磨難，他終于屹立在了世界的東方。在你心中，在世界的東方有一條龍，他就是我們偉大的祖國——中華人民共和國，在巨龍的腳下我們成長，長大以后我們也是龍的傳人，我們會為祖國巨龍飛得更高作出自己的努力。請欣賞詩朗誦《騰飛吧，巨龍》

中華民族的騰飛，還要靠我們去建設、去維護、去加強，所以我們必須努力學習，用最先進的科學技術知識和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領。作為新時代的主人，我們要舞出自己的style，請欣賞舞蹈《江南style》。

媽媽，我們已經準備好了，請相信我們，在這個新時代的舞臺上，我們必定會神采飛揚！請欣賞花樣跳繩《繩彩飛揚》。

媽媽教我一支歌：沒有共產黨就沒有新中國！這支歌從我的心上飛起，這支歌鼓舞我建設新生活。在媽媽的指引下，我們必定為巨龍的騰飛貢獻出全部的生命與力量！請欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》。篇二：串詞 1，敬愛的老師，2.親愛的同學們，合：大家，下午好！

3.伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2015的新年如約而至。

4.每當時間的指針，對準春天的坐標，夢想就如同春天的種子在泥土中萌動。1.今天，我們歡聚一堂，一起走進十歲的大門，2.今天，我們圍坐在一起，共同見證成長的快樂 3看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。4 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：現在我們宣布2015三年級部“新春朗誦會”現在開始。1.一年之計在于春，一日之計在于晨。

2.讓我們珍惜時間，好好學習。請聽三（14）班詩朗誦《勸學》 1.哈哈小鎮的超人學校，每個人積聚著超級能量，我們無法告訴你生活的色彩。2.它總是旋轉著旋轉著向前，閃著別樣的光澤！分分秒秒因此而新鮮，生機，斑斕！請欣賞

2.向著明亮那方，走在灑滿書香的路上。請欣賞6班為我們帶來的《向著明亮那方》，掌聲有請。

1.中華經典的鏗鏘音韻在我們耳畔回響，中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾，請大家欣賞三十二班帶來的詩朗誦《少年中國說》。2.唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩就像一股清泉，流入我心窩。有

請七班帶來《唐詩里有歌》。1.祖國，一個多么親切的名字； 2.祖國，一個多么神圣的名詞； 1.祖國，我愛你的山山水水； 2.祖國，我愛你的過去與未來！

1.請聽三16班帶來的詩朗誦《祖國，我愛你》 1.五彩斑斕的大自然激發了詩人的許多靈感。

2.古往今來，許多文人墨客給我們留下了無數動人的詩篇

1.現在就讓我們一起去誦讀那些經典詩文，去欣賞他們筆下的四季美景，感受他們的詩意人生

2.請聽三10班帶來的詩朗誦《四季爭美》

1.狼煙四起，國家危亡，英雄豪邁，馳騁沙場。

2.男有岳飛、趙子龍，女有梁紅玉、花木蘭。英雄的故事流傳千古，英雄的名字永遠不忘。

1.請聽三13班為我們帶來的朗誦節目《夢回沙場》 3.新年拉近了我們成長的距離，4.新年染紅了我們快樂的生活

3今天，我們展開想象的翅膀，把文字變成聲音，用最美的詩篇來表達愿望。4.今天，我們插上夢想的翅膀，用詩篇把耳朵叫醒，傾聽我們走進春天的足音。3.感謝大家觀看下半場的表演，4.大家的表演同樣精彩。可是，誰先來呢？ 3.先手捧書籍，就是手捧希望。4.開卷讀書，就是打開希望之門。

3我們是熱愛閱讀的中華少年，讓我們在白紙黑字之間放飛夢想！男： 4.請欣賞三9班帶來的《中華少年》

3.你的夢，我的夢，我們的夢共同編制成美麗的少年中國夢。4.請欣賞三（4）班詩朗誦《我的夢 中國夢》。

3.中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統。

4.作為小學生，我們要做一個講文明，懂禮儀的好少年。3讓我們把文明之花撒向生活的每一個角落！

4請欣賞2班為我們帶來的《文明好少年》

3.在我很小的時候，媽媽就教了我一支歌。這支歌照亮了一代人的歲月，這支歌堅定了幾代人的夢想。

4.請欣賞由三（5）班的同學們帶來的詩朗誦《媽媽教我一支歌》。3.童年是什么？ 4.童年是小草的芽兒,充滿了生機； 3.童年是早晨的太陽,充滿了活力。4童年是所羅門的寶藏，打開塵封的記憶。

3童年里，我就是這樣，品嘗著快樂，裝載著希望，朝著夢想——飛翔。4.掌聲有請三（1）班的同學們帶來的兒童詩組《童年里，我就是這樣》。3.新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花就要綻放。

4.在這美好的時刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶飛翔。請聽三（8）班詩朗誦巜飛進新年的大門》

3.古韻新研美，濃墨燕來香。詩詞吟唱是中華民族的文化瑰寶，在平仄對賬中盡顯獨特韻味。

4.讓我們欣喜的是，校園里一群可愛的同學正在用實際行動傳承著這項高雅的藝術。3.下面，我們一同欣賞三（11）班燕來詩社和小伙伴們帶來的古詩詞吟誦：陽關三疊。掌聲有請。

3.家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。

4.智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的——國家！3.請欣賞三（15）班詩朗誦《我愛我國家》。1 新的一年來了 2 我們又長大了一歲

新年里我們有很多很多的愿望 4 新年里我們有很多很多的期盼

我們希望爺爺奶奶、爸爸媽媽身體健康 2 希望我們的老師工作順利 3 希望小伙伴們永遠開心、快樂。4 我們希望為童年插上夢想的翅膀，1 我們也會努力地去證明“我們能做的更好” 4淮師一附小三年級部新年朗誦會 到此結束 合：伙伴們，我們下次再見！篇三：主持人串詞

歌唱比賽串詞

婷：首先，請欣賞由14幼師3班周嘉敏同學所帶來的《月半小夜曲》，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的表演者登場！

君：聽完這樣一首經典、纏綿的粵語歌曲，我們是否沉浸在回憶當中了呢？還記得那年春天，我們一起歌頌過的那位偉大領袖嗎？下面，讓我們一起欣賞由14春季幼師班的黎小嬌同學給我們帶來的《春天的故事》

婷：聽完鄧小平爺爺的故事，我們再來聽聽海軍戰士的故事。由13音樂班的麥晚霞給我們帶來的《海姑娘》

嬌：舒緩柔美的歌曲唱出了我們海軍戰士的保家衛國的犧牲精神，但是新時期的人民解放軍同樣值得我們歌頌。下面，請欣賞14幼師2班文麗明同學帶來的《長城長》。

君：人民解放君的英姿我們領略到了，讓我們再回到過去，聽聽曹雪芹先生詞作表現的心聲。由13音樂班的陳麗婷同學為我們演唱《紅豆詞》

嬌：如泣如訴的歌曲不知道出了多少人的心酸與委屈，回到現實，我們再來欣賞另外一名表演者給我們帶來的《長城長》，有請14幼師3班的高月明。

婷：不同味道的《長城長》，但是卻同樣的精彩。我們都應該為了追求更精彩更完美的自己而向夢想高飛，下面，我們繼續欣賞由13音樂班林志元同學給我們帶來的《高飛》

君：為夢想高飛，我們無愧青春，為祖國建設而奮斗，我們無愧一輩子。讓我們用歌聲歌唱對祖國的熱愛，下面，請欣賞14春季幼師班黎朝瑩同學演唱的歌曲《祖國啊，我永遠熱愛你》

嬌：聽完讓人熱血沸騰的歌頌祖國的歌曲之后，我們再來欣賞一首我們每天在校園廣播都能聽到的歌曲，看看現場聽同學的演唱是否更加激動人心。我們一起來欣賞由14音樂班徐健莉同學所帶來的《幸福山歌》。婷：果然現場聽的味道很不一樣啊，既然這樣，我們何不再聽一首現場版的《望月》呢？ 下面，請欣賞由14音樂班植佩儀同學帶來的《望月》

君：現場版《望月》才真正唱到了我們的心坎里去啊，看來，好歌真的是經得起傳唱的。所以，我們有幸再聽一次悠揚婉轉的《幸福山歌》，有請14幼師1班的莫麗妮給我們重新演繹這首歌曲。

婷：山里的風景很優美，但是山外的世界也精彩，如果能張開一雙翅膀，就能飛到更遙遠的地方。下面，請欣賞14美術班的陸家敏同學給我們帶來的《有形的翅膀》

嬌：如果真的有一雙有形的翅膀，我愿意飛到老師你的身邊，繼續享受你的諄諄教誨、你的關懷愛護。讓我們懷著感恩之心，一起欣賞由13音樂班陳海夏同學帶來的歌曲《老師我想你》

君：老師，一個充滿愛意的詞語，還有很多話，我想大聲告訴你。下面，就讓我們欣賞由13美術班梁宗青同學帶來的《我想大聲告訴你》

嬌：愛你就要大聲告訴你，媽媽，我愛你！媽媽是最偉大的付出者，教會我們很多很多。下面，我們一起欣賞13音樂班鄧嘉儀同學的《媽媽教我一支歌》

歌唱比賽跟基本功比賽的過渡：

曉君：聽完一場美妙的歌唱比賽，大家是否還意猶未盡呢？

思婷：是啊，你看，我們的觀眾還是熱情高漲呢！

小嬌：為了滿足我們觀眾的愿望，接下來，我們即將進行的是音樂、幼師專業基本功比賽。

第二篇：喜事多歌詞串詞朗誦詞

喜事多歌詞串詞朗誦詞

篇一：2015詩歌朗誦串詞

詩歌朗誦

一、開始語：

（男）：尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們，大家下午好！

（女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates!（男）：詩歌是我國文學史上耀眼的明珠

（女）：詩歌是我國歷史文明的精神支柱

（男）：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物” 中對歷史的感慨。

（女）：正是因為有了詩歌，才有了王維的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守衛邊防的壯烈情懷。

（男）：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的快 樂。

（女）：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意，敞開心扉釋放激情。

二．節目入場

（男）：“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”這首詩我們肯定再 熟悉不過吧，但是由小朋友稚嫩的童聲朗誦出來卻別有 風味，下面請欣賞學前班帶來的詩歌朗誦《詠鵝》

（女）：lets welcome the class of kindergarten brings <詠鵝>for us.（男）：成長，是每個人都必須走過的人生道路，在座的每一個孩子都在我們的翰林健康快樂地成長，下面請

欣賞一（1）班同學帶來的朗誦《我長大了》。

（女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我長大了>for us.（男）：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來 不上船，自稱臣是酒中仙。”被后人譽為“詩仙”的李 白給我們留下了太多的經典作品，下面請欣賞一（2）班的小朋友帶來的《李白詩四首》。

（女）：next poem is <李白詩四首>，lets welcome class Two,grade one.（男）：教師，一個多么榮耀的稱呼；教師，一份多么神 圣的職業，教師，又讓多少人為之神往，下面請欣賞二

（1）班給大家帶來《長大后我就成了你》。

（男）：中華五千年源遠流長，作為一名中國人，我們感到無比的驕傲與自豪，下面有請三一班的同學帶來《我驕 傲，我是中國人》

(女)：lets welcome class one grade three give a poem,for us.<我驕傲，我是中國人>（男）：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意 恐遲遲歸。”母親是多么地偉大，母愛又是多么地細膩。下面讓我們從四（1）班的詩歌朗誦中去感受這份偉大

而深沉的母愛，請欣賞四（1）班朗誦表演——《一生》。（女）：please appreciate the poem<一生>comes from class One,grade four.（男）：他，是我國北宋大文豪，“唐宋八大家”之一，他的詩詞歌賦在我國歷史上均有很高的成就，他，就是 蘇軾。下面有請五一班的同學帶來蘇軾的代表作品—— 《水調歌頭——明月幾時有》

(女)：as follw,it is<水調歌頭——明月幾時有>,lets welcome class one,grade five.（男）：毛澤東，偉大的無產階級革命家，中華人民共和 國的締造者和領導人。同時，他還是一位了不起的詩人。下面請欣賞六一班的同學帶來《毛主席詞三首》

（女）：now,lets give our big applause to class one grade Six to biring<毛主席詞三首>。

（男）：”少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。” 有強大的自己，社會就有強大的少年，國家就有強大的 主力軍。下面請欣賞七一班同學詩朗誦——《少年中國 說》。

（女）：now,lets admire<少年中國說>,it comes fromclass one grade seven.（男）：同學們帶來的詩歌有的斗志昂揚，有的飽含深情，有的激情澎湃，朗誦地都非常精彩，我們敬愛的老師也胸有成竹，躍躍欲試。下面請大家掌聲歡迎秦學老師帶來的詩歌朗讀——余光中《鄉愁》

(女):lets give applause for miss Qing and enjoy the peom<鄉愁>（男）：感謝秦老師帶來的精彩朗誦，下面有請袁老師帶來一首舒婷的——《致橡樹》，大家掌聲歡迎！

（女）：please welcome miss Yuan to give a poem<致橡樹>,lets greet with our applause.（男）：這首《致橡樹》讓我陶醉，我已經被袁老師的朗誦深深打動了。最后請大家以最熱烈的掌聲歡迎袁校為帶來的朗誦——《大堰河，我的保姆》

（女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom——《大堰河》

（男）：大家再次以熱烈的掌聲感謝袁校帶來動人的精彩朗誦！（此處等待大家鼓掌）

結束語

（男）：今天的詩歌朗誦會，很精彩，很圓滿，很成功。希望全體師生，弘揚我國詩歌文化，為詩歌的傳承增光添彩！

（女）：How time flys ，The games is over.thanks to you all,guests and parents!thank you Very much!現在宣布（男、女）：北外翰林詩歌朗誦會到此結束！祝大家學習生活愉快，萬事如意！再見！

篇二：詩歌朗誦串詞

八二班：（甜）、（黃）、（家）

她蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗；她纖嫩柔韌，卻穿透重重淤泥與——深水凸顯生命的高貴；她始終緘默，盡呼全力驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱，是的你猜到了她就是蓮花。下面請八二班同學朗誦《愛蓮說》《弟子規》。

二年級：（棟）、（孫）

“百善孝為先”，孝心記心間，行孝需親為，莫要掛嘴邊。下面請聽來自二年級同學的經典誦讀《弟子規》。

二年級：（黃）、（棟）、（家）

人們常常感嘆時光易逝，人生苦短。對學生而言，只知道感嘆是胸無大志的庸人；刻苦學習，把時光留住，才是立志高遠的智者。請聽詩朗誦《明日歌》參賽班級二年級。

七一班：（孫）、（黃）、（棟）

遵循著孝悌忠信的訓導，七一班款款走來，領略著開拓進取的風采，七一班歡歌前去，八千里路云和月與他們共舞。“莫等閑，白了少年頭”的壯曲為他們伴奏，七一班定能駕長風，踏破賀蘭山缺！請欣賞七一班詩朗誦《弟子規》《滿江紅》。

八一班：（黃）、（家）

圣賢的話語樸素而溫暖，讓我們的靈魂從遠方漂泊而歸，經典的教導簡單而深刻，讓我們對生命保有一種尊重和謹慎。請欣賞八一班帶來的詩朗誦《弟子規》《古詩詞》 四年級：（棟）、（孫）

中華經典弟子規，千百年來一直為世人所傳頌，中華文明源遠流長，中華經典博大精深。請欣賞四年級同學誦讀《弟子規》

四年級：（黃）、（棟）

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；有人把老師比作春蠶，奉獻了自己，方便了別人；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。我們要歌頌老師，歌頌人類靈魂的工程師。請欣賞四年級誦讀《無題》

五二班：（孫）、（棟）、（甜）

從“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”中我們懂得了人要有一顆孝順之心才能走向善良、仁慈。從“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”內我們曉然應該如何尊重長輩，有愛兄弟姐妹。從“慈母手中線，游子身上衣。”中，我們深有感觸，無論我們走到哪里，始終有個人在家里牽掛著我們。下面讓我們細細品味由五二班帶來的《弟子規》《游子吟》。

八三班：（棟）

弘揚中華文化，打造精彩人生底色。請欣賞八三班同學帶來的古詩文朗誦《弟子規》《陋室銘》。

三二班：（甜）

2014年對育英學校來說，是意義非凡的一年，《第四屆孔子哲學研究會》在這里成功召開。讓我們深刻的體會到中華文化的深厚底蘊，讀經典、誦經典成為我們走進傳統文化的第一步，下面請聽三二班同學的朗誦《弟子規》。

三二班：（黃）、（家）

送別，自古以來就是說不盡的話題。是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”；是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，送別，在王維又是怎樣的呢？請欣賞三二班同學帶來的詩朗誦《送元二使安西》。

《弟子規》是教育子弟敦倫盡傷。防邪存誠，養成忠厚家風，培養棟梁之才的最佳讀物。少年兒童是中華民族的希望，“少年強，則中國強”，作為中華少年，就應該心懷大志，自強不息，努力地將自己打造成對祖國有用的人才，弘揚中華文化，保持民族性。現在，我們有請六二班同學為我們獻上《弟子規》片段和《江城子密州出獵》。

七二班：（黃）、（棟）、（家）

友情是燈，愈撥愈亮；友情是河，愈流愈深；友情是花，愈開愈美；友情是酒，愈陳愈香。請欣賞七二班詩朗誦《弟子規》《友情誦》。

九一班：（孫）

《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨編集而成，被譽為人生第一步，是人們的生活規范，具體列述我們在家，出外，待人，接物與學習上應該恪守的規范，請九年級一班的同學為我們誦讀《弟子規》。

九一班：（孫）、（甜）

三國時，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。今天，我們欣賞九年級一班同學朗誦《出師表》再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

五一班：（甜）

中華經典《弟子規》是嵌在傳統文化上的一顆璀璨明珠。今天，有請五一班全體學生誦讀這首千古美文《弟子規》

五一班：（孫）

時光流逝，日月如梭，人生不可逆轉，讓我們好好把握一分一秒的時間。下面有請五一班全體同學為我們朗誦詩句《長歌行》。

孝敬父母，事無巨細。我們應該這樣做，聽三一班誦讀的《入則孝》。三一班：（家）、（孫）

誦讀中華經典，讓民族精神在我們血脈中流淌，誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。請欣賞三年級一班同學帶來的《大學》。

九二班：（孫）、（甜）

打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!請欣賞九年二班的《弟子規》

九二班：（孫）

一代偉人毛澤東留給后人眾多優秀的詩篇，他的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹，是中國革命的壯麗史詩。請欣賞九年級二班的同學帶來的《毛澤東詩詞七首》。

九三班：（黃）、（棟）、（家）

歷史悠久的文明古國，孕育了底蘊深厚的華夏文化，它猶如夏夜的漫無繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們無盡的人生教益，請欣賞九三班經典誦讀《弟子規》《論語》。

六一班：（黃）、（棟）、（家）

古人云：百善孝為先，一個人能夠孝順，他就有一顆善良的心，有了這份仁心，就可以利益許多人。古人云：愛的感覺是溫暖，愛的語言是正直，愛的心地是無私，愛的行為是成全。古人云：一言九鼎，亞而有信，取信于民，信守不渝，一諾千金，赤誠相待。下面請欣賞由六年級一班全體同學帶來的詩朗誦《弟子規》《水調歌頭》。

“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是中華五千年悠久歷史孕育的民族文化，《弟子規》亦是經久不衰的國學瑰寶。請欣賞一年級同學的《弟子規》。一年級：（甜）

在古詩詞中有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理。請欣賞一年級同學表演的古詩連跳。

我們今天緊張而激烈的比賽已經接近尾聲，但還沒有結束。下面請欣賞我們學生自己帶來的才藝展示，獨唱《明天你好》

總分組的老師還在緊張的工作中，同學們想不想我們班得高分，你們的掌聲在哪里？我們的總分組老師聽不見，下面請欣賞合唱《鄉間的小路》《雨花石》

精彩的角逐，答案馬上揭曉，究竟花落誰家，下面為本次大賽頒獎，首先頒發三等獎，獲得三等獎的班級：

請

為本次大賽三等獎頒獎。讓我們用掌聲為他們喝彩。

本次大賽獲得二等獎的班級：

請為獲得二等獎的班級頒獎。讓我們用掌聲為他們歡呼。

下面是最激動人心的時刻，到底本次大賽我們哪個班獲得頭籌，獲得本次大賽一等獎的班級：

讓我們用掌聲請為本次大賽頒發一等獎。讓我們用最最熱烈的掌聲祝賀以上獲獎班級。篇三：紅歌串詞

紅星閃閃朗誦詞

男：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃耀，女：你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好男兒。

男：你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放的光芒。

女：你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的好景象。

男：看那！紅星閃閃，光輝照耀它就是導航的燈塔，照亮了中國前進的道路

它就是戰斗的號角，時時催我們勇往直前

女：看那！紅星閃閃，溫暖胸懷

它就是我們民族精神的化身

它就是我們偉大的中國共產黨

男：看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲，和：那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄正向我們走來，和我們一起唱響這紅星的贊歌

《中國少年先鋒隊隊歌》朗誦詞

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；

有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；

有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮；

有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾；

有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

今天，我們以我們是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！

我們是光榮的少先隊員，合唱《聽媽媽講那過去的故事》歌詞串詞朗誦詞

女：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲,。

女：多少次，我們在媽媽哼唱的搖籃曲中甜甜睡去；

男：多少次，我們在媽媽講的醉人故事里進入夢鄉！

女：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情。

男：我們坐在高高的谷堆旁邊,，聽媽媽講那過去的事情.女：請欣賞合唱——《聽媽媽講那過去的事情》。

同學們，你們知道嗎？紅軍中還有這么一支特殊的隊伍。他們出生在硝煙彌漫中，成長在馬背的搖籃上。他們生下來就沒再見過爸爸媽媽，陪伴他們的老紅軍就是他們的親爺爺為我們表演的合唱《爺爺為我打月餅》、八月十五月兒明呀

爺爺為我打月餅呀

月餅圓圓甜又香呀

一片月餅一片情呀

爺爺是個老紅軍呀

爺爺待我親又親呀

我為爺爺唱歌謠呀

獻給爺爺一片心呀

第三篇：三日歌朗誦詞

三 日 歌

男：人的一生有三天:昨天、今天、明天

女：昨天如此美好，卻一去不復返。(誦《昨日歌》)男:昨日兮昨日，昨日何其好!女:昨日過去 了，今日徒煩惱。

男女齊:世人但知悔昨日，不覺今日又過了。

合：水去日日流，花落知多少。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。

男： 我們不應該沉浸在昨天，最重要的是珍惜今天。女：抓緊今天的分分秒秒(誦《今日歌》)男:今日復今日，今日何其少!女：今日又不為，此事何時了。

男女齊:人生百年幾今日，今日不為真可惜!合:若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

男：明明，起床該起床了！女：嗯，明天再說吧！男：明明，該交作業了！女：嗯，明天再交吧！唱誦《明日歌》

男：聰明的人, 齊：檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;女：愚蠢的人, 齊：哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.男：一個有價值的人生應該是: 齊：無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!

第四篇：紅星歌朗誦詞

紅星歌朗誦詞

男：一顆閃閃的紅星

驅走六十年前的黑暗 女：一顆閃閃的紅星

迎來新中國的春天和黎明 男： 啊，閃閃的紅星

你永放光彩 女：啊，閃閃的紅星

你萬代傳承

女合：你讓中華兒女心手相牽 男合：你讓百年夢想永遠深延 合： 你時刻閃爍在炎黃子孫的心中

引領我們踏上時代發展的新征程

在神州大地發展的號角 在神州大地共鳴

紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷

她

讓中華兒女心手相牽

甲： 夢中有一顆閃閃的紅星

她驅走六十年前的黑暗

她帶來新中國的春天和黎明

乙：她喚醒東方雄獅沉睡的夢

她讓中華兒女心手相牽

她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧發展的號角

在神州大地共鳴

乙：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地

紅星——革命的象征 紅星——民眾的心聲 紅星——翻身的起點 紅星——引導我們抗爭

在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，我們今天也高唱《紅星歌》答謝黎明的曙光—— 檢舉

甲：紅色是火熱的，紅色是動人的。那一曲曲膾炙人口的紅色經典歌曲再現了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚了民族的精神。

乙：今年，是我們偉大祖國誕辰60周年，讓我們用歌聲祝福偉大的祖國，用歌聲祝福偉大的黨。

甲：讓我們在唱響的紅歌聲中，共同回味那曾經滄桑的歲月。

紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。

第五篇：我的祖國歌詞串詞朗誦詞報幕詞

我的祖國歌詞串詞朗誦詞報幕詞

篇一：我的祖國主持詞

“我的祖國，我驕傲，我自豪”主持詞

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，乙：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，合：這就是我們的祖國——中國！

甲：神州一派繁榮，祖國無限生機。

乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。甲：祖國歷經一千多年的風雨，終于迎來了翻天覆地的變化。現在讓我 們進入今天隊會的第一個環節：祖**親的變化

乙：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了

漢唐民族的團結，祖國的強盛。

甲：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱。

乙：更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不平等條約。甲：在戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，有許許多多可歌可泣的英雄志士

們站起來，他們要解救中國！他們翻山越嶺，爬雪山，過草地。一

路上遇到了重重困難，但是他們從不向困難低頭，為了祖國的安危，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛祖國的尊嚴。

乙：終于1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗伴著曙光冉冉升起。偉

大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了世界：“新中國成立了！” 沉睡了百

年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林！請觀看視頻《開國大典》

甲：“新中國成立了”這個聲音，使我們黨結束了一個舊時代，譜寫了歷

史的新篇章。

乙：自從改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到

現在的立交橋；從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

甲：是啊！在我國古代，交通工具就只有馬車、小舟，而今不同了，不

管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。為了讓大家了解祖國的發展。下面請××××四名同學為我們表演小品《談變化，頌祖國》

乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國

形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

甲：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的

國家。無疑，現在我們生活的城市赤峰在這幾十年中也發生了巨大的變化。由一個落后的鄉村，也已發展成了一個較為富裕的縣級市了。

乙：請同學們觀看投影，看看五六十年代的赤峰。（播放投影）

甲：看完那些老照片，同學們不禁感慨，我們生活的赤峰已經發生了翻

天覆地的變化，請欣賞視頻《美麗的赤峰》

乙：一個擁有五千年歷史的民族；

甲：一個有著悠久而燦爛文化的民族；

乙：一個愛好和平的民族；

甲：一個自強不息、團結統一的民族；

合：那就是我們——中華民族

甲：下面進入今天隊會的第二個環節：知我中華。下面讓我們以小組知

識競賽的方式看看誰更了解我們偉大的祖國。

乙：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原

甲：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊

乙：祖國的名山大川千千萬，誰不夸咱祖國好。

甲：下面請欣賞三句半《歌頌祖國》

乙：通過“知我中華”這一環節，更加增進了同學們對祖國的了解。甲：是啊，在祖國強盛的背后，有多少中華兒女為了祖國的榮譽，為了

追求幸福的生活而在努力地奮斗著??

乙：當我們的奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的時候.甲：當我們申奧成功的時候,當我們的”神舟六號”載人飛船發射成功的 時候??

合：我們的心啊，無比激動，就像“咚咚”敲響的鼓點。此時千言萬語

匯成一句話：祖國，我為你驕傲！我為你自豪！

乙：下面，我們進入第三個環節 祖國我為驕傲，為你自豪

甲：我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，乙：我驕傲我屬于中國，它以不屈的精神錘煉了我。

甲：我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人。乙：讓我們伴隨這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

合：讓我們用優美的漢語，自豪的說：“祖國，我為你自豪！”甲：下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》（全班朗誦）

甲：祖國，您是養育我們的搖籃

乙：祖國，您是我們終身為之奮斗的樂園

甲：我們為您驕傲，我們為您自豪

乙：我們為您歌唱，我們為您舞蹈。下面請欣賞歌曲《我的中國心》 甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結，社會在不斷向高層次發展。而今，我們應該怎么做？

（學們暢談自己的想法）

乙：是呀，作為一名新時代的中學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

乙：有請輔導員老師發言??

甲：謝謝輔導員！悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把它作為動力，才能催人奮進，拼搏！我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！讓我們共同宣誓——

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。

隊員：時刻準備著。

（退旗）

甲： “我的祖國，我驕傲，我自豪”主題隊會到此結束。

篇二：朗誦主持串詞

1、朗誦《我和我的祖國》串詞

中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友為我們朗誦《我和我的祖國》。

2、朗誦《祖國》串詞-

甲：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

乙：你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族

甲：祖國啊，你永遠充滿希望，永遠朝氣蓬勃

乙：請欣賞一年級的杜亦彤、張嘉宇為我們帶來的配樂詩朗誦《祖國》

3、感恩詩朗誦《我們長大了》串詞

什么是成長？有一群小朋友告訴我們：成長是一個充滿希望和夢想的過程，瞧！他們來了，有請一年級的小朋友們。

篇三：“頌祖國”詩歌朗誦比賽串詞(完整版)

開場白：

（甲）金風送爽，大地飛歌。又是一個豐收的金秋十月，又是一個神州歡騰的時節，我們迎來了祖**親六十四歲華（huá）誕（dàn）！（乙）十月，昭（zhāo）示著一個偉大民族的崛（jué）起;（甲）十月，我們呼喚共和國的日新月異。

（乙）億萬中華兒女心潮澎（péng）湃（pài），所有炎黃子孫熱血沸騰，（甲）共同跳動的脈搏啊，匯成同一個聲音——

（合）祖國，您好！母親，生日快樂！

（甲）澎（péng）湃（pài）的頌歌獻給母親，衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強，我們共祝中華騰飛！

（乙）讓我們的心與祖國一起跳動，讓我們的頌歌在神州大地上回蕩！淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽現在開始！首先請欣賞四（4）班詩朗誦《我的祖國》，掌聲歡迎！請五（1）班同學做好準備。

祖國啊，你用乳汁養育了千千萬萬英雄的兒女，你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻給你，掌聲有請五（1）班的同學們！請五（5）班同學做好準備。

三

你是高山，我是纏繞你的片片云朵；你是天空，我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛愛的祖國。請聽五（5）班詩朗誦《你和我》。請五（2）班同學做好準備。

四

是啊，我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來將由我們焊接，祖國的錦繡山河將由我們來描畫，因為我們是——中華少年！請欣賞五（2）班的詩朗誦《中華少年》.請五（3）班同學做好準備。

五

歷史的車輪在前進，不屈的中華兒女迎來了東升的太陽，一個嶄新的中國屹立在了世界的東方，接下來請欣賞五（3）的詩朗誦：《我的祖國》，掌聲有請！請五（6）班同學做好準備。

下面有請五（6）班的同學們，他們為我們朗誦的是《中國夢》，掌聲響起來！請五（10）班同學做好準備。

七

我的祖國，山河壯麗，我的祖國，地大物博——請欣賞五（10）班的詩朗誦：《我的祖國》。請五（7）班同學做好準備。

八

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華情；巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。下面有請五（7）班的《感恩祖國》。請五（9）班同學做好準備。

九

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人。請欣賞五（9）班詩朗誦《祖國啊 親愛的祖國 》請五（11）班同學做好準備。

下面請欣賞五（11）班帶來的《祖國 我的母親》.請五（12）班同學做好準備。

十一

祖國啊祖國，你是長城蜿蜒起伏的氣勢，你是黃河一瀉千里的雄渾，你是我們心中的一首首小詩，你是我們終生不渝（yú）地眷戀??請聽五（12）班的詩朗誦《我的祖國》.請五（8）班同學做好準備。

十二

祖國啊！在這金色的十月，我們以赤子的深情把你贊美。我們以青春的歌喉把你歌唱，祝福祖國繁榮昌盛。祝福人民幸福安康！最后有請五（8）班的同學們帶給我們《明天會更好 》

結束語

（甲）今天，山河壯麗，紅旗飄揚；

（乙）今天，九州同慶，大地飛歌。

（甲）可愛的祖國啊，你牢牢把住新世紀的航舵（duò）。你用速度，你用實力，創造震驚世界的奇跡。

（乙）你用勤勞，你用智慧，開始了又一次更加輝煌的開拓！（合）讓我們唱出億萬中華兒女心中的歌：騰飛吧，祖國！祖國，騰飛！

（甲）謝謝同學們的精彩表演，謝謝老師們的精心輔導。淮陰小學五年級組“感恩祖國 放飛理想”詩歌朗誦比賽到此結束!

合：謝謝大家，再見！