第一篇:園林設計說明
三、設計主導思想:
本次綠化設計主導思想以簡潔、大方、便民;美化環境;體現建筑設計風格為原則,使綠化和建筑相互融合,相輔相成。使環境成為公司文化的延續。其設計特點有:
1.充分發揮綠地效益,滿足廠區員工的不同要求創造一個幽雅的環境,美化環境、陶冶情操,堅持“以人為本”,充分體現現代的生態環保型的設計思想。
2.植物配置以鄉土樹種為主,疏密適當,高低錯落,形成一定的層次感;色彩豐富,主要以常綠樹種作為“背景”,四季不同花色的花灌木進行搭配。盡量避免裸露地面,廣泛進行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點綴,使廠區達到四季常綠,三季有花。
3.廠區之中道路力求通順、流暢、方便、實用。并適當安置園林小品,小品設計力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應。周圍的綠地不僅可以對小品起到延伸和襯托,又獨立成景,使全區的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。
4.綠化景觀設計圍繞我廠文化的內涵,營造出“五境”即“品味高雅的文化環境,嚴謹開放的交流環境,催人奮進的工作環境,舒適宜人的休閑環境,和諧統一的生態環境。充分體現出####電力有限公司的景觀特性。
四、設計原則:
1.“以人為本”,創造舒適宜人的可人環境,體現人為生態。
“人”是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要求、做好總體布局,要有利于全廠工作環境,減少建設中的種種矛盾,提高環境質量等方面的功能要求。
2.“以綠為主”,最大限度提高綠視率,體現自然生態。
設計中主要采用以植物造景為主,綠地中配置高大喬木,茂密的灌木,營造出令人心曠神怡的環境。
3.“因地制宜”是植物造景的根本
在工廠景觀設計中,“因地制宜”應是“適地適樹”、“適景適樹”最重要的立地條件。選擇適生樹種和鄉土樹種,要做到宜樹則樹,宜花則花,宜草則草,充分反映出地方特色,只有這樣才能做到最經濟、最節約,也能使植物發揮出最大的生態效益,起到事半功倍的效果。
4.“崇尚自然”尋求人與自然的和諧
縱觀古今中外的庭院環境設計,都以“接近自然,回歸自然”作為設計法則,貫穿于整個設計與建造中。只有在有限的生活空間利用自然、師法自然,尋求人與建筑小品、山水、植物之間的和諧共處,才能使環境有融于自然之感,達到人和自然的和諧。
五、具體設計:
通過對主導思想的把握,本次景觀設計中我們將整個廠區劃分為四個分區,包括辦公樓前入口廣場、辦公樓后中心花園、生產作業區及廠房周邊環境。在此,我們設計了兩套方案,供業主選擇。
(一)入口廣場區:主入口廣場占地近10000平方米,位于主入口至辦公樓之間,這里與城市道路緊密相連,它不僅是本廠職工上下班的密集地,也是外來客人入廠的第一印象場所,是我廠對外的一個形象展示。
方案一:設計采取簡潔、大方的設計思路。入口兩側綠化采取有層次的種植,使景觀在統一中求變化。大面積色葉植物的栽植在豐富植物色彩的同時寓意我們的事業蒸蒸日上。前廣場以花鐘、足跡、開屏廣場、中心主題雕塑為軸線,沿著人行的過程自然形成一條景觀軸線,凸現建筑的主體性,在空間上采取了“先收后放”的形式。花鐘是以植物塑造為時鐘,給人以惜時的警示。沿著軸線,在花鐘與開屏廣場之間布置了 “腳踏實地”石,顧名思義,體現出我廠工人兢兢業業,腳踏實地的人生態度;開屏廣場象征我廠發展前景的廣闊,中心我們設計有象征電力事業的彩鋼雕塑,高5-6m,紅色彩鋼象征著電力事業的紅紅火火。整個廣場的植物布局也同樣采取中軸線對稱的形式,在強化軸線的同時,體現出植物景觀的一種統一的和諧的美感。
方案二:入口兩側綠化與街景相結合,種植雪松,形成一道綠色屏障,以雪松挺拔、蒼翠、永不屈服的精神象征我廠發展前景的廣闊。雪松下種植混播草坪,并且用色葉植物組成鳳舞的圖案點綴其上,配植一些紅楓、棕櫚、小葉女貞,以增加植物層次上的變化。每到秋季,青翠的棕櫚,紅色的草花,金黃色的銀杏,正是丹黃朱翠為之幻景。在前廣場中心設計有旱噴泉,采用電腦程控技術,伴隨著“高山流水遇知音”的音樂,噴泉則相對變化,時而天女散花,紛紛揚揚,時而玉蝶飛舞,時隱時現。入夜,彩燈隨著音樂變化,或紅、或藍、或紫、或綠,如霞光萬道,姹紫嫣紅,五彩繽紛,遠看如瓊臺仙閣,近看疑是神仙瑤池,使人目不暇接。周邊以植物造型來圍合,以四方形的造型代表嚴謹的工作態度,以由低到高立體三角形的造型代表我廠一步步業績的飛躍,以發散型的射線代表電力事業向全國各地的輻射,整體布局簡潔,美觀。
(二)辦公樓后中心花園:辦公樓后有較為開闊的休憩綠地空間,被道路分隔為3塊綠地,面積分別約為5300、1550、850平方米為方便職工休閑活動的需求,將其設為一處交流、休憩、活動的公共活動空間,以軟質景觀為主,人文景觀與植物景觀交相互應。種植具有觀賞性的各類喬木和絢麗奪目的花灌木。職工在工作之余,也可散心漫步其間,品味蘊涵深刻寓意的雕塑小品在心靈與精神上得以凈化。
方案一:運用簡約的設計構圖手法,主要以植物造景為主,搭配適量的流暢園路、體現休閑功能的仿木花架、木質坐凳等,為職工提供休閑散步的地方,使人在閑暇之于養神蓄目、綠林醉心。簡潔的空間形式,既符合現代信息快捷、高效的特點,又蘊含了中國傳統空間的含蓄、寧靜。
方案二:通過這種自然的曲線型路面和幾何規矩形式的并置、沖突、融合等方式引發職工的想象力和創造力,創造出一個適合大眾活動,交流的空間。彎曲的流線型道路則給人以流動、悠閑之感,蜿蜒的小道則是將一個個設置好的小場景,如一軸畫卷展示給閑步者。而直線道路是兩點的最近距離,象征高效、迅捷的工作節奏。歐式的模紋畫壇代表了一種神奇的祝福,是幸福、成功的象征。
動力房前的綠地,主要以流暢的園路和集散用地作為構圖方式,其間布置若干木質座凳。大量運用植物之間的高低層次、花色對比進行造景。
(三)生產作業區及廠房周邊環境:
方案一與方案二生產作業區多以常綠樹種為主,尤其在煤廠周圍栽植雙排行道樹,已達到防塵,除噪的效果。并且,配以開花植物,即美觀大方又舒適樸實,可以很好的調節職工的精神。有所區別的是方案一的植物飄帶造型比較豐富,充分利用林下空間進行綠化,而方案二相對來說,設計的更為簡潔,通透。
六.植物設計:
植物設計在整體環境景觀構建上有著及其重要的地位,尤其在景觀意境及文化意蘊的傳遞中有著獨特的作用。嚴整而虛實有序的形體結構是“形而下”與“形而上”交流的有效媒介,可以通過樹影、聲響、葉色等傳遞風、月、云、日、氣、四季等自然的信息。植物素材豐富而獨特的形體語言作為空間塑造的工具,具有其他材料所不能比擬的魅力。植物材料的自然屬性中蘊育著歷史、文化和空間情節,在滿足生態功能的基礎上可以營造文化、意境、獨特的空間情調。
在植物配植上,充分考慮了該地土壤特點、植物四季季相更替和色彩搭配,以使在不同的季節形成不同的景致,同時形成穩定、自然的生態植物群落。整個園區采用充滿地方特色的香樟、廣玉蘭、七葉樹等為基調樹種,重點地帶采用充滿亞熱帶風情的棕櫚。植物搭配營造不同特色的綠色植物空間風格。
在整個園區綠化環境設計中,根據各區域的不同位置及使用功能的差異,在植物選擇上也以側重,中心廣場以富有激情的紅色的五角楓、郁郁蔥蔥的竹林、生長茂盛的欒樹為主和充滿收獲希望的銀杏,搭配以流線型的小灌木組團及景石,形成立體感強、層次豐富的植物組景;整個設計大量充滿現代感的植物造型,其如水流暢的線型,給人視覺上以輕松和愉悅的感覺。
植物景觀設計在整個環境規劃設計當中處于極其重要的地位,是整個環境設計的核心內容之一。要形成“以人為本”的休閑、工作與生活環境空間,最重要的就是植物生態景觀群落的適當構成,它是自然化景觀再現的基礎,沒有良好的局部性植被生態景觀群落構成、富于自然化的景觀,空間就是無源之水。
根據當地的氣候特點,植物群落是以常綠闊葉樹為主與落葉闊葉混交林相出現,充分考慮冬日對陽光的需求,大量運用的植物種植群落應具有以下層次結構:
上層大喬木:以落葉闊葉樹為主,形成上層界面空間,以保證夏季的濃蔭與冬季充足的陽光。中層喬灌木:以常綠闊葉樹種為主,同時結合觀花、葉、果、桿及芳香物種,形成主要植物景觀感受界面空間。下層是耐蔭的低矮花灌木、地被及綴花草地。在滿足園區環境生態功能與使用功能以及豐富季相變化的同時,還要考慮植物種植文化的原則。縱觀歷史名園環境都擁有數量不等的古樹名木,既作為園區悠久歷史的見證,又具有形象表征的意義。在綠化樹種選擇上應遵循長生樹種與速生樹結合的原則,既可在近期達到一定的景觀要求,又能隨著時間的延續逐漸形成自身的植物景觀特色與歷史文化積淀。通過植物配置和群體寓意,反映我國在植物鑒賞中文化的精髓,以及與國外優秀植物設計文化的交融和滲透。
植物群落的空間合形態上,應注重人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化。從密林小徑、林中空地、疏林草地到緩坡草坪,形成疏密、明暗、動靜的對比,在富有生命的自然中創造出具有生命活力的多元感悟空間。
在考慮植物配置的多樣化的同時,我們大量采用了有益身心的植物品種,例如,雪松(四季常綠、具有防塵、減噪作用),紅瑞木(四季色彩進行變化、殺菌),丁香(清新醒腦的藥用功能),龍柏(防塵、減噪作用),珊瑚樹(紅果形如珊瑚,絢麗可愛,防塵,隔音,防火,對有害氣體具有吸收性),小葉女貞球(四季常綠,隔音),石楠(四季常綠,對有害氣體有抗性,隔音,早春嫩葉絳紅,初夏白花點點,秋末累累赤果,艷麗奪目)等等。這樣不僅實現了植物的生態,而且體現了人為的生態。
具體樹種,規格詳見方案圖紙。
結束語:豐沛的植物栽植設計,空間的景觀規劃,綜合運用園林植物因地制宜地配置四季富有季相色彩的各種喬木、灌木、花卉、草坪,使人回歸自然、親近自然,創造一個空氣清新、陽光明媚、舒適而安靜的工作環境。
校園環境是一個功能復雜的綜合體,如果只注重解決功能問題,還不足以成為優秀的校園設計。現在越來越多的人認識到,學校培養學生道德品質和綜合能力的功能應大于其傳播知識的功能,這對校園環境提出了新的要求。校園環境不僅要為學習及學術活動提供良好的物質條件,更重要的是為塑造學生的素質提供一定的場所背景。
大多數人的一生至少要經歷十多年的校園生活。學校的建筑形態、場所氛圍以及環境品質無不令人印象深刻。學校是青少年接受正規教育的最好場所,優美的校園環境令人心曠神怡。校園綠化是校園環境的重要組成部分,校園環境的優化有利于改善和提高教學質量,有益于學生的心身健康,陶冶情操,增強保護環境、愛護環境的意識。
一、景觀化校園的概念及意義
(一)景觀化校園的概念
景觀化校園是指:為滿足知識經濟的時代要求,在校園的規劃設計中,以環境品質的提升為目標,以人本主義為立足點,實現校園環境、功能、經濟、技術的優化,創造一個可持續發展的校園環境。這里所談及到的“景觀化”是一個動詞,它反映了校園環境發展的持續過程。這個過程包含校園的規劃設計、實施與管理。
(二)景觀化校園的意義
1、環境品質
經濟、建設的飛速發展及人類自我價值的膨脹導致了環境污染、生態破壞等一系列問題,而自然主義的復歸及公眾環境意識的增強使得國家、人民對環境的要求深入到城市生活的各個方面。景觀化校園設計正是與高速發展的社會對環境品質的要求及人民對環境質量的渴求相適應;這也是保持城市環境可持續發展的一種表現。
2、人本主義
以人為本體現在教育理念上,即關注人的行為模式、注重人的行為心理、尊重人的精神世界。景觀化校園強調對校園使用者無微不至的關懷,讓學生在校園生活中感受到自然的親和與人文的魅力。
3、過程的動態性
景觀化校園強調環境的改良,體現校園建設的經濟性;而改良即是一種“修正主義”,通過非革命化的過程來達到革命化的目的。這里面一定存在“互動”,“互動”即是學校各類成員的協作與參與。在體現各類使用者利益的同時,人本主義得以貫徹,也使校園的規劃設計、建設、管理達到統一。
4、校園環境、功能、經濟、技術的優化
在校園價值的各關聯要素中,不能厚此非彼,也不一定魚與熊掌得兼。景觀化校園強調環境、功能、經濟、技術的優化,使彼此能協調發展,互為補充,從而體現校園建設的和諧。
二、景觀化校園對學校的綜合作用
(一)景觀化校園為學校提供了良好的學習環境 校園學習環境包括功能、設施、生態和場所精神。在景觀化校園中對這些要素給予合理安排與組織,會使環境合理化、生態化、人文化。因此,景觀化校園對于改善學習環境、提升學生素養,陶冶情操有重要作用。
景觀化校園的主旨是以人為本。將校園環境各要素以人本主義為思考原則來組織,使學校環境真正尊重人,關心人,塑造人。例如在學校空間環境組織中,以“人性尺度”設置相應設施,創造出適合人活動的環境空間,使環境關愛人,這便是人與環境親和的一種表現,也使人、自然、環境達到和諧。
景觀化校園倡導自然主義,正是因為自然是個性的源泉,強調自然即強調特色。在盡量保留校園本身自然形態與景觀要素的前提下進行環境處理,不僅使校園生態得以延續及改善,同時還達到塑造校園品牌特色目的,從而體現校園環境的可持續發展。
景觀化校園可緩解師生心理疲勞,釋放工作和學習壓力。通過環境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時,可為校內師生提供娛樂、交流、休閑的場所,達到削減壓力、疏松心理的作用,具有人文韻味的景觀還寓教于樂,這是校園的一種文化潛力。
(二)景觀化校園反映了校園文化與文脈
校園文化是指學校在其發展歷史過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。
校園作為學校的物質財富之一,其環境本身是文化的一種表現。景觀化校園從校園的自然環境和歷史出發,繼承并改善校園的物質環境,對校園特色的形成有一定作用,在一定程度上展現了校園文化。校園環境又是校園文化的載體。它提供了空間場所,記載了歷史滄桑,展現了校園精神,孕育了校園文化。因此,景觀化校園對于反映與烘托校園文化有重要作用。
景觀化校園強調文脈,它是環境藝術追求的目標之一。文脈是指“特定空間范圍內的個別環境因素與環境整體在時間與空間上的連續性,即和諧的對話關系”。景觀化校園在注重校園文化的同時尊重校園歷史。通過環境再創造,協調新舊景觀,形成有機的校園整體。這對于聯絡校友感情、突出校園的特色、創造校園品牌有重要作用。
(三)景觀化校園是校園形象價廉物美的解決方案
許多校園改造好大喜功,動輒大手筆、大動作,但景觀化校園強調改良。通過對原有景觀的改造及新建景觀的補充,充分利用有限資金創造良好的環境景觀和校園形象。
景觀化校園尊重自然。針對校園的自然環境組織功能、營造空間、渲染氛圍,減少對自然的人工處理及傷害,并充分利用自然的特色恩賜,體現校園環境在時間與空間上的連續。景觀化校園尊重文脈,強調對話與互動。通過環境手段使新舊景觀互為補充,風格有繼承又有發展。植物是有地域特點的。景觀化校園強調植物景觀的作用,主張通過有地域性的植物種植形成校園特色。路易斯·康說:“學校之初,乃是一個人坐在大樹下,當時他不知自己是老師,他與別人談論他的知識,這些人也不知他們就是學生”。可見,校園植物對烘托人文環境,創造場所精神也有相應作用。因此,植物種植作為一種廉價的環境手段,在一定程度上展現了校園地域特征和人文風貌。
三、校園景觀中綠化植物的選擇與配置
(一)校園綠化的作用
優美的校園綠化能培養同學們健康向上的審美情趣,使同學們在學習生活中感受到生命的激昂和生活的豐富多姿,給人留下終生難忘的印象。使同學們學習輕松,老師們工作舒適。優美的校園綠化環境不僅會在閑暇時給同學們帶來自然享受,還可以激發寫作上的靈感。勿庸置疑,校園綠化環境潛移默化的作用是異常重要的。
(二)校園綠化的基本原則
1、整體性:校園綠化應納入學校各項工作的整體規劃之中。大塊綠化的設計,應考慮能給人以整體感。
2、藝術性:校園綠化主體要體現藝術性,要符合人們的審美要求。既要注重整體規劃,又要注意局部景點的藝術魅力。
3、實用性:所種植物必須著眼于長遠規劃,在節省經費、凈化環境方面,都要有其突出的優點,爭取以最少的投入,獲最大的效益。
(三)校園綠化植物選擇的基本原則
1、校園主體綠化植物應該有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜,適合本地生長。樹種選擇既要適應生態環境,又要能體現傳統文化。不僅要考慮到易成活、耐修剪、壽命長,又要顧及到物種的多樣性,體現教育特色和地方特色,突出個性化。
2、綠化樹種應豐富多彩,以培養學生對大自然的興趣,并豐富學生的知識。若條件許可,應種植不同葉型、樹型、花型、果型和不同花期的樹種,但應注意不宜種植多刺、有惡臭、易引起過敏的樹種。
3、要注重樹木的環保效應。樹木、草地、花卉均可調節氣候,涵養水源,保持水土和吸收有毒氣體(如二氧化碳等)。充分發揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣濕度等生態功能。
(四)各功能區綠化植物的選擇與配置
校園規劃建設中常分為教學科研區、體育運動區、學生宿舍區、教工生活區等。由于各區的功能不同,綠化也應因地制宜。在不同功能區的綠化中,不應只是用植物改善環境、而是應利用植物創造環境,挖掘校區植物配置的新意,創造出獨具特色的美。
校園各功能區的植物配置應依據科學性、藝術性的原則,樹立植物造景的觀念。科學性是指適地適樹,注意其生態習性。藝術性是指運用美學原理,對樹木花草進行合理搭配,充分利用對比、烘托、均衡等藝術手法,平面綠化與垂直綠化相結合,杜絕苗圃化、造林化的種植方法。現將校園主要區域的植物品種的選擇及配植方法分述如下:
1、門前區
高校大門至學校主體建筑之間的空間,在功能上主要是滿足人流、車輛的集散,對于突出校園的風格面貌、文化特色及對整個城市空間形象都有著重要意義。根據門前瞬間人流量大,與城市道路綠化聯系密切及在校園內處于重要位置等特點,植物配植應簡潔、明快、大方、自然,突出高等學府的文化氛圍。門前設有廣場的校園,應設重要景點作為門前區的主景,避免一覽
第二篇:園林設計說明
江南水鄉風格休閑庭院設計說明
一、基本概況:
休閑院的園林綠化設計是在整個休閑院建設過程中重要組成部分,整個休閑院要體現的是一種江南水鄉風格,不僅可以美化環境、陶冶情操,還能達到休閑娛樂為一體的目的。
二、綠化設計依據:
1、由我公司提供的施工平面圖;
2、庭院景觀設計的相關規范。
三、設計主導思想:
本次景觀設計以古典江南水鄉的風格為主導思想,做到自然、簡潔、大方;體現江南古建筑設計風格為原則,使綠化和建筑相互融合,相輔相成。最終使整個休閑院具有休閑、娛樂、度假的功能。
四、設計特點有:
1、充分發揮綠地效益,滿足人們的不同需求,創造一個幽雅江南水鄉的環境,通過營造優美的環境,創造一種江南水鄉的庭院風格。堅持“以人為本”,充分體現出現代、生態、環保的設計思想。
2、植物配置以鄉土樹種為主,疏密適當,高低錯落,形成一定的層次感。色彩豐富,主要以常綠樹種作為“背景”,以四季不同花色的灌木進行搭配。盡量避免裸露地面,廣泛進行垂直綠化并用各種灌木和草本類花卉加以點綴,達到四季常綠,季季有花。
3、適當安置園林小品,小品設計力求在造型、顏色、做法上有新意,使之與建筑相適應。周圍的綠地不僅可以對小品起到延伸和襯托,又獨立成景,使全區的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。
四、設計原則:
1、“以人為本”,創造舒適宜人的休閑娛樂的環境,體現江南水鄉的庭院風格。
人是景觀的使用者,因此首先考慮使用者的的要求,做好綠化的總體布局,同時具有休閑娛樂的功能。
2、“以綠為主”,最大限度提高綠視率,體現自然生態的主體。
設計中主要采用以植物造景為主,綠地中配置高大喬木,茂密的灌木,營造出令人心曠神怡的環境。
3、“因地制宜”是植物造景的根本。
在景觀設計中,選擇適生樹種和鄉土樹種,要做到宜樹則樹,宜花則花,宜草則草,充分反映出地方特色,只有這樣才能做到最經濟、最節約,也能使植物發揮出最大的生態效益,起到事半功倍的效果。
4、“崇尚自然”尋求人與自然的和諧。
縱觀古今中外的庭院環境設計,都以“接近自然,回歸自然”作為設計法則,貫穿于整個設計與建造中。只有在有限的生活空間中利用自然、美化自然,尋求人與建筑小品、山水、植物之間的和諧共處,才能使環境有融于自然之感,達到人和自然的和諧。
五、具體設計:
1、休閑庭院門口和主干道的設計:體現整個休閑院的設計思想,即一種江南水鄉庭院的風格,進行合理的綠化造型和植物配置設計;
2、魚塘周圍的設計:魚塘的之間的兩條過道要以一種江南水鄉古建筑廊道的風格設計,在過道邊是配置一些觀賞價值高的園林植物,同時設置一些桌椅和釣魚平臺,魚塘的左側設計為自然式駁岸;
3、休閑區的設計:整個休閑區要體現一種自然、安靜、小橋流水人家的設計風格,休閑區會把魚塘和建筑區做一個很好的連接和過度;
4、建筑物的設計:餐飲區、住宅區、圍墻、園林小品的設計會與整個休閑院的設計風格保持一致。六.植物設計
植物景觀設計在整個環境規劃設計當中處于極其重要的地位,在整個環境設計中具有關鍵的作用。根據昆明的氣候特點,植物群落是以常綠闊葉樹為主與落葉闊葉樹混交林相出現,充分考慮冬日對陽光的需求,大量運用的植物種植群落應具有以下層次結構:上層喬木,以落葉闊葉樹為主,形成上層界面空間,以保證夏季的濃蔭與冬季充足的陽光;中層喬灌木:以常綠闊葉樹種為主,同時結合觀花、葉、果、桿及芳香物種,形成主要植物景觀感受界面空間;下層是耐蔭的低矮花灌木、地被及綴花草地。
在滿足休閑院環境生態功能與使用功能以及豐富季相變化的同時,還要考慮植物種植文化的原則。在綠化樹種選擇上應遵循長生樹種與速生樹結合的原則,既可在近期達到一定的景觀要求,又能隨著時間的延續逐漸形成自身的植物景觀特色與歷史文化積淀。植物群落的空間和形態上,注重人在不同空間場所中的心理體驗與感受的變化。從密林小徑、林中空地、疏林草地到緩坡草坪,形成疏密、明暗、動靜的對比,在富有生命的自然中創造出具有生命活力的多元感悟空間。
第三篇:園林設計說明111
武漢某大院內園林景觀 設
計
說
明
武漢市某大院內此處的圖林原為內部一苗圃,處于居住區和辦公樓之間。因院內大量的閑置樹木都種植在此,故該苗圃內種植了大量的樹木苗木。原來苗圃里道路兩邊的樟樹已長成參天大樹。園內的苗木現狀雜亂無序,原有的水塘由于長期的荒廢也顯得雜亂無章,因此,此處與整個空司大院環境很不協調,急需進行整理和改造。
現代園林不僅要綠化,而且更要美化,要把綠化和美化有機的結合起來,充分體現園林作為一門綜合藝術的內涵。既要處處有綠,又要步步有景;既要展示自然美,更要體現人文美。要讓園林藝術跟上時代前進步伐。讓園林景觀成為大院環境中一個全新的亮點。
某大院已有一大型的操場兼游樂場,因此,針對大院園林的現狀,本設計以休閑園林為主導,采用現代園林藝術手法,對此地進行了全新的改造設計。由于水景的后期管理需要大量的人力物力,同時也存在安全隱患,原則上不進行水體的營造,其具體方案如下:
一、道路系統
改變原有較為工整的道路系統,將該園的道路進行打破常規的規劃,使之具有控制全園的功能,大體分為四級:主體景觀道,次級景觀道,亂石小徑,條石小徑等。
1、主體景觀道路:是該園的園林的主體骨架,至東向西斜方向貫穿整個園林,從入口處連接中心景觀平臺,景觀涼亭。是園中最亮麗的樂章。
2、次景觀道:幾乎是貫穿整個園林休閑景點景觀路,連接主體景觀平臺,休閑涼亭,貫穿涼廊。道路為弧線造型,路線流暢,富有張力,主導該園的景觀流線。
3、卵石小徑:猶如該園的“經絡”或“血管”,自然而隨意,隨著地勢的起伏而變化,靈活多變。在原有大樟樹的掩映下顯得深遠而幽靜。
4、條石小徑:是用條狀青石或麻石鋪設的林間小徑,具有淳樸的山鄉野趣之韻味。
二、景點營造
1、中心景觀平臺:是該園的中心,在平臺上進行裝飾小品、休閑座椅和花壇的造型,利用不同材質對平臺進行裝飾,使其莊重、典雅并具有時代氣息的休閑平臺。
2、景觀涼亭:位于主景觀道的終端,為全園中的至高點,有較好的景觀視線。在涼亭的前設置一塊硬質鋪地,在天氣宜人時節供人們在此休閑娛樂。
3、弧形景觀涼廊:在弧形次景觀道上設置一弧形長廊,具有圍合空間的功能,為人們提供安靜靜謐的休閑空間。
4、入口景觀小品:在園林入口處用七條長短不一景石步道置于入口處兩邊,突出主題,標識性強。簡潔大方,具有時代感。
5、景觀硬質鋪地;在原有大樟樹附近設置硬質鋪地,供人們在大樹下休閑娛樂。
6、綠地土丘,在地空曠處營造起伏土丘,給園內增添一點野趣。因園面積較小,土丘不易堆砌過高,只要有一點起伏便可。
9、燈光、音響:燈光選用地埋式射燈、草坪燈、庭院燈等三種類型的燈具;音響選用草地音響。
二、植物改造,對園內現有樹木進行合理調整,對保留樹木全部進行修剪整型,從而消除雜亂。重新種植樹木應疏密相間,要求“疏可以走馬、密難以插針”,力求“源于自然、高于自然”。
在大樹下和較為寬闊的草地里配置一些四季不同品種的花灌木,在小徑的路邊稀疏的點綴山野式的野花野草,營造鄉間野路自然情趣,從而做到真正意義上的“四季有花、月月有綠”。給人們一進入此地便有四季如春的美感。
總之,結合休閑園林的規劃特點,園內整體植物布局外高內低,外實內空,前低后高(既可增強園林的層次感,同時可遮擋園周邊雜亂環境),有利于景點的觀賞效果。同時休閑園林綠化應設休閑椅,給在此休閑娛樂的人們提供可以駐足停留的休閑設施。讓人們閑暇時在此消遣散步,起到賞心悅目的作用。
第四篇:園林設計說明
一、項目概況
該場地基址位于我市城市中心區某小區內;該涉及范圍三面為居住去建筑,均為現代簡歐風格的9—12層的小高層,建筑外立面為暖色系:另一面面臨著城市次級干到,綠地尺寸長約1000米,寬約500米,基地內地勢平坦,一條河流穿過該場地;并且該場地為居住區綠地用地性質。
二、規劃理念
1、現代規劃理論學基礎:立足人們普遍的審美觀念,注重環境的和諧,在充分滿足人使用功能的基礎上,體現人文特色,凝練文化底蘊,合理布局,以體現景觀的和諧性,使景觀空間和功能與環境相協調,營造城市和諧的河濱綠地及道路綠化。
2、傳統文化理論基礎:中國傳統文化認為:水,為萬物之靈,生命之源。她,更賦予公園以最自然的靈性美感,臨近水邊,使人心曠神怡,遠離塵囂,靜謐和平,還能增加空氣濕度調節空氣溫度,改善環境質量的生態功能。本案萃取了中外園林設計精華,充分利用先有的河道,因地制宜,在各景觀節點則設置小型廣場及休閑逗留空間,構成景觀設計的高潮,成為人們駐足停留、休息交流的場所。
3、景觀延續性:在規劃建設中保持與自然環境和城市文脈相協調,加大城市綠化面積,體現整體的延續性。
4、景觀藝術性:在充分滿足功能和經濟可行的前提下,賦予文化和藝術的內涵,將園林設計的藝術手法融入綠地設計中,在打造城市生態園林濱河綠地的同時,力求使該綠地具有鮮明的城市文化特色。
三、規劃設計原則
(一)景觀的延續性和文化的延續性原則
1、充分考慮城市的東北側景觀與西南側景觀的相互映襯;城市的西北側景觀與東南側景觀的相互映襯;城市的主要徑流河道的兩側河濱景觀帶的延續。
2、充分考慮城市歷史文化的延續性。
(二).體現以人為本的指導思想
應用現代城市規劃設計的思想和方法,體現山水園林和景觀休閑濱河綠地的風格,充分結合傳統的園林風水觀,創造具有城市文化底蘊的園林景觀綠地。充分考慮人的參與性和適用性,構建合理的空間結構滿足市民的需要。
(三).堅持可持續發展的原則
規劃設計考慮遠期目標,以適應未來的發展變化。在注重景觀和功能的同時,注重提高綠化率,盡量實現社會效益、經濟效益、環境效益的有機統一。
(四)經濟合理性原則
1、考慮原有的道路綠化隔離帶苗木及已經做好的一段綠化,盡量保留利用原有苗木。
2、充分利用現有樹種,大量采用鄉土樹種,少用名貴樹種和外來引種。
(五)把植物造景融合與景觀小品與歷史文化之中的原則
在合適的地點、合適的方位及既有的歷史背景下營造和諧的景觀濱河綠地及景觀大道。
四、總體定位及風格
1、總體定位:濱河綠地定位為城市濱河景觀綠地(公園)。
2、風格 主要以生態型多層次綠地為主,兼顧人民游玩、行人、行車安全;主要強調建筑小品與綠化景觀的多樣性和美觀性,突出濱河景觀,營造城市休閑綠地。同時滿足休閑綠地的建設要求,使濱河綠地成為該小區的主要休閑娛樂地點。
五、總體布局和景觀設計
(一)總體布局
該設計主要有6部分組成:清風古韻、花團錦簇、曲藝長廊、江風茗香、臨江臺、碧波銀鉤、濕地園。總體布局上采用點、線、面的組合方式,結合現有實際情況進行景觀規劃設計。各景觀節點相對獨立成景又整體連接,既高低起伏又主次分明。濱河綠地郁郁蔥蔥的林帶,成縈繞迂回之勢,水清木華,空間峰回路轉,虛實退進,千姿百態。沿河而行,流水汩汩,落英繽紛,美不勝收。
1、清風古韻:在濱河綠地的一角,視野開闊,觀景效果最佳。設計一八角亭臺,既可引懷古之幽思,亦可達休閑之妙境。無論置身亭內亭外,都有別樣的感受。
2、花蕊廣場:根據自然地形的起伏變化,這一小廣場采用梯級式的構景方式,以自然花瓣的形態為設計語匯,以自然材質與現代張拉膜為表現載體,形成一個融匯聚、交流、觀賞、沉思為一體的復合形空間格局。老人在這里可聊天下棋;小孩在這里能夠追跑戲嬉;年輕人在這里也可以朋友相聚。不大空間,豐富而精美的裝飾陳設,既體現親水平臺的樂趣與天然魅力,也可傳遞城鎮之外的自然空間的舒適。
3、曲藝長廊:半圓的造形,傳達了環形的圍合理念,讓置身其間的人都有融入空間的參與感與整體感,既可組織一些簡單而快樂的活動,也可展示一些書畫奇石。
4、江風茗香:一杯清茶,幾粒陽光,在碧波清洌的江畔,任風拂岸,任雨飄飛······這就是我們向往的生活。在這個小園區中,專門設計了兩支挑臺可眺望江景,可供人們休閑的桌椅,起伏變化的步道。
5、臨江平臺:該平臺東西長約40米,最寬處寬50米,占地面積約2000平方米。把硬質的平面空間與軟質的綠化空間結合在一起是其最大亮點,置一高大的題字景石,突顯河岸休閑空間的自然與人文交織的理念。
6、碧波銀鉤:利用水與岸的交織關系,把環形平臺延伸至水面之上,把岸,水,人,影巧妙地組織在一起,無論休閑漫步還是閑云垂釣,都能體現環境的舒適與景觀的優美。
(二)豎向設計
豎向規劃依據因地制宜,以減少工程量為原則,以有利于雨水的排放。
六、植物配置
(一)植物材料的選擇。
采取“適地適樹”的原則,考慮景觀的需要,采用常綠植物和觀賞價值較高的、便于養護的植物進行配置。喬木有香樟、廣玉蘭、桂花、銀海棗、華棕、杜英、深山含笑、圓柏等常綠植物,有垂柳、合歡、銀杏、楓香等。灌木主要為紅楓、梔子花、小臘、紅花繼木、比利時杜鵑、金葉女貞、珊瑚樹、構骨球、茶花、金邊黃楊等。草坪植物采用馬尼拉草、書帶草等。
(二)植物配置方式。
采用喬、灌、草相結合的配置方式,在景觀上注重色彩的搭配如:落葉喬木與常綠喬木的搭配,色葉苗木的搭配,觀花觀形的苗木的搭配等等。
(三)原有植物
對現有植物盡量保留利用,對保留植物進行萌芽條清理,修剪枝條,喬木修整枝下高度等。
七、鋪裝硬地設計
鋪裝硬地設計采用多種樣式,人行道鋪裝材料以色調愉快的紅色透水磚鋪裝為主,游步道以灰色花崗巖與紅色花崗巖拼花鋪裝為主。主要廣場鋪裝為花崗巖鋪裝;非機動車道以瀝青路面為主。
八、電氣設計
1、主要景觀點采用景觀高桿路燈為主,突出主要建筑物、雕塑等節點和植物的夜景。
2、人行干線主要以庭院燈、投射燈、草坪燈為主,形式多樣化,環保節能又美觀耐用。
九、給排水設計
給水設計以綠地澆灌用水、景觀用水、管理房、廁所用水為主,在設計中不考慮管理房、廁所等建筑的消防栓用水。建議預留管理房、廁所等建筑的消防栓用水管線。排水設計主要是以雨水的排放為主,雨水排放以自然地形排放為主。污水、道路雨水的排放應進行綜合性管線考慮。
十、其他附屬設施的設計
其他附屬設施主要有:座凳、圍墻、亭廊等建筑小品和構筑物,電信、音響等弱電系統等。在適當的地方安置垃圾桶,保護環境衛生。
第五篇:園林項目主要設計說明
園林項目主要設計說明
1、平面布局:
按墓葬儀式的辦事流程,分別設置停車場、業務接待區、骨灰安置區、墓地、墓道等功能性區域
2、建筑設計
建筑設計理念:建筑設計以現代簡約為理念。運用簡單明了、大膽獨特的設計手法,以最少的建筑語言表達最深刻明確的寓意。
建筑注重體現生態與節能的設計理念。
建筑設計構思:依托地域特點,傳承歷史文化;注重文化特質,豐富建筑內涵;強調環境的融合和肌理的延續。在整體設計中利用環境優勢,營造生態景觀,建筑群體布局強調與環境的連體與融合,充分利用景觀價值,強調與自然的共生,建筑與環境共同營造富有特色的整體空間。
色彩與肌理:整體建筑外觀色彩以粉墻黛瓦的古建筑外觀為基調,局部融入現代科學技術及新型材料,達到新與舊的融合3、對本工程設計重點和難點的認識及對策
產品定位:該項目為公益性墓地,主要體現政府對殯葬事業公益性部分的關懷,解決部分民眾的墓地的需求。所以必須從設計上做好建設成本控制工作。
設計原則:在做好建設成本控制的同時,還需做好墓園文化,使其融入市場,得到民眾的人可。
尊重:尊重生命、尊重自然;
文化:家園文化-陵園是家的延伸;殯葬文化—尊重逝者,安慰生者;觀念文化—多文化結合;當地文化—德山文化提煉與延續。
建筑設計:因后期投入運營的成本一部分來自運營團隊對建筑內外生活環境的需求。所以在設計階段就必須考慮綠色節能設計。
建筑設計在滿足規范要求和工作空間封閉的同時,盡量利用自然通風設計,保證室內優良空氣。
墻體采用外墻內保溫,強化各節點的保溫做法。適當采用PC構件。
強化雨水回收和海綿城市技術措施。
植物采用當地鄉土樹種,并保證植物成活率>95%。
智慧智能:在各地墓園的管理中,已經將智能化管理列入墓園節約成本,提高工效的管理手段,所以智能化的骨灰寄存,“互聯網+殯葬服務”與殯葬環節“全流程信息化管理”是必須的。
因地制宜,節約經濟:本項目選址為自然丘陵區域,建設陵園時,豎向直接影響到土方工程的成本投入,所以必須盡量順山體等高線進行墓地建設。山體坡度為地表排水提供了自然條件,但墓地建設后,山體形成了梯坎形式,每坎中又有綠地,所以容易造成墓位內積水,為避免損失,必須做好每一梯坎的排水設計。