第一篇：小學三年級數學日記《兩年前的故事》

小學三年級數學日記《兩年前的故事》

查字典數學網為大家整理了小學三年級數學日記《兩年前的故事》，希望對大家有所幫助和練習。

每當我走進校園，眼前就會出現十分醒目的一個牌子，上面寫著一句話，那就是在生活中學數學，在生活中用數學。是啊!在生活中我們總也離不開數學，如果不學習數學，就會鬧出許許多多的笑話。

就拿我兩年前發生的一件事來說吧!那天，我起得早，媽媽讓我幫她到樓下去買些早點，說完我就帶著五元錢下樓了。來到樓下，買了早點，就付了錢。老板說：這些總共是二元五角，我找你二元五角。說完，就把錢交給了我，我見了，連忙說：不對不對!你少給了我一元，應該找我三元五角才對呀!老板聽了，傻了眼，猶豫了一會兒，對我說：小朋友，是你算錯了，就是找你二元五角呀!我一聽，急得爭了起來：叔叔，是您算錯了，明明就是三元五角嘛!一旁的老板娘見了，用一口帶有生氣的方言，對我叫道：瞧這孩子，年紀不小了，怎么連最基本的算術都不會!在那兒吃飯的人聽了都哈哈哈地笑了起來，我看了看，難過地跑回家，把事情的前因后果都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了，也笑得前俯后仰，我生氣地說：連你們都笑我!爸爸連忙解釋道：不是我們愛笑你，這是因為你沒理解，沒去思考數學中的元角分。那我問你兩張五角等于多少。

第 1 頁 一元。

那兩張二元等于多少? 當然是四元嘍!

最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認真。從此我再也沒犯過同樣的錯誤。

這個笑話，我都不會忘記，它給我一個教訓，永遠印在我的腦海里。

同學們，一定要認真學數學，數學可不是那么簡單的家伙。學后一定要記著：在生活中學數學，在生活中用數學。

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第二篇：最新的小學三年級數學日記有趣的故事

最新的小學三年級數學日記有趣的故事

數學日記有趣的故事

今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。

故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?最大的豬寶寶說：20乘60等于1200元，所以要花1200元!第二個豬寶寶說：不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!最小的豬寶寶接著說：我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。沒錯!豬媽媽贊揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：1200除以12等于100，所以可以綁100束花。

雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!最新的小學三年級數學日記有趣的故事：豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心!

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第三篇：小學三年級數學日記最新《有趣的故事》

小學三年級數學日記最新《有趣的故事》

查字典數學網為大家整理了小學三年級數學日記最新《有趣的故事》，希望對大家有所幫助和練習。今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。

故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?最大的豬寶寶說：20乘60等于1200元，所以要花1200元!第二個豬寶寶說：不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!最小的豬寶寶接著說：我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。沒錯!豬媽媽贊揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：1200除以12等于100，所以可以綁100束花。

雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心!

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第四篇：小學三年級數學日記

小學三年級數學日記 篇1

今天，我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元問：一共取了多少錢？3000+20xx+=7000（元）答：一共取了7000元（條件、關系）。

我們先去了游泳館，我們先找到訓練負責人，我們報了游泳班，花了530元。問：還剩多少錢？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件、關系）

報夏令營花了20xx元，問：還剩多少錢？6470-20xx=3470（元）答：還剩3470元（條件、關系）。

報乒乓球訓練班花了450元，問：還剩多少錢？3470-450=3020（元）答：還剩3020元（條件、關系）。

生活費也要算上，問：還剩多少錢？3020-3020=0（元）答：還剩0元（條件、關系）。

取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

小學三年級數學日記 篇2

今天早上媽媽帶我去發聯超市購物。到店內，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么。

首先我們來到食品區，我選上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接著我們又到電器區買一臺潤信復讀機，最后我們來到生活用品區買一支三笑牙刷。

這時媽媽想起來，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價格都看一下：上好佳天然薯片4。8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3。5元、成長快樂維生素咀嚼片29。9元、潤信復讀機62元。接著我估算一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學會計算，要不然還要出丑呢！

小學三年級數學日記 篇3

數學在我們的生活中可以說無處不在，數學網為同學們特別提供了新編小學三年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!

有一次，我閑著沒事干，就從爸爸的書桌上拿了一本刊物讀了起來。上面有這樣的一個故事引起了我的注意：有一個生產鞋油的`廠商，向社會征集提高鞋油銷量的方法。他征集到很多的方法。其中，有一個人的方法很普通，就是把鞋油的口徑變大。鞋油廠商采納了這個人的方法之后，鞋油的銷量果然提高了許多。

看了之后，我覺得很有趣，于是在媽媽的幫助下，我做了個實驗。我先量出鞋油的半徑是5毫米，如果擠出15毫米的鞋油，那么擠出的鞋油的體積是3.145515=1177.5(立方毫米)，約是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半徑增加到6毫米，這時擠出同樣長的鞋油，它的體積約是3.146615=1695.6(立方毫米)，約是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口徑前，按全國13億人口每天擦1次來算，一天就用去了113=13(億克)。增加口徑后，一天就用去了213=26(億克)，整整增加了一倍，如果按全世界人口來算，還要多得多。一句簡單的話，竟讓廠商獲得如此大的利潤，真是小鞋油，大學問!

第五篇：數學日記三年級-數學日記三年級 小學三年級數學日記精選

數學日記三年級-數學日記三年級 小學三年級數學日記精選

數學日記以日記形式把數學學習與生活聯系了起來，讓學生從周圍熟知的、親近的情境中感知數學。今天學習啦小編就與大家分享：小學三年級數學日記精選，希望對大家有幫助！

小學三年級數學日記精選篇一

201X年X月X日 星期X 晴

陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后，我看見了各種各樣的書套，有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表：小書套每包元，大書套每包元，我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著

走著，我看見一個漂亮的筆袋，標價是元一個。媽媽說：“筆袋都好幾個了，還買呀!”“就最后一個嘛!”我懇求地說。“好吧，就最后一個了啊!”“嗯!”說著，我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。

到了收銀臺，爸爸說：“你先算一下，這些要花多少錢啊?”我數了數：“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員，我們一家開心地回家了。數學日記三年級

小學三年級數學日記精選篇二

201X年X月X日 星期X 晴

剛上三年級的時候，我覺得數學越來越難，有些害怕考試和做練習。爸爸媽媽總是鼓勵我，說學好數學很有用，也很有趣，一開始我總是將信將疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里，爸爸對我說：“出門之前我抓了一把零錢，其中有2個1角的，等會兒你能不能好好算一算，買的東西又要少，又要把這2

角錢用掉，好嗎?”聽爸爸要跟我做數學游戲，我一下子來了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣咖喱的柜臺，仔細觀察起來……，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價格，牛肉和雞肉都是元，蘑菇牛肉是元，這可一下難倒了我。我仔細地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢，再加上1包牛肉的有6角零錢，三包的余數正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上，我對爸爸說：“原來算賬就要用到數學的呀，看來數學在生活中真的很有用!”

小學三年級數學日記精選篇三

201X年X月X日 星期X 晴

今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結婚的大喜日子，我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。數學日記三年級我心里樂開了花。

一大早，媽媽就在家說：“我們今天要去理發店洗頭做頭發，還要洗車，都很費時間，要抓緊時間。”我想：“怎么樣才能節省時間呢?”我動腦筋一想，有了，洗車不是就在理發店對面的街上嗎，我們可以先把車開到店里，然后把車交給店里的人后，我們去洗頭，洗完頭再來提車。這樣兩件事情同時進行，時間不是就可以節省了嗎?我把這個辦法告訴了媽媽，結果，我們真的節省了時間。

晚上，媽媽笑嘻嘻的對我說：“你今天動腦筋了，那你想想，平時我們還有什么時候可以用這個辦法來節省時間?”“早上起床，可以一邊微波爐里轉早飯，一邊刷牙洗臉;還有奶奶鍋子里煮菜時，可以先把用過的碗收拾掉等。”我結合自己看到的事情，回答媽媽。“歆歆，媽媽告訴你，這個辦法叫做統籌方法，就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節省時間，而且這是一種數學方法。”

今天我真高興，知道了什么是統籌方法，并節約了時間，希望自己以后學好數學，運用到生活中，讓生活變得輕松又自在。

小學三年級數學日記精選篇四

201X年X月X日 星期X 晴

這學期開始學十位數的乘法了，我一看到乘法就腦袋發脹，搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心，一定要學好數學。

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶賀我的生日，買了很多菜。“廚師爸爸”系上圍兜開始炒起菜來……

“stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶，控制烹調用油可降低疾病風險，特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3個人，如果每人每天烹

調油攝入量不超過25克，那么我們一天可以用多少油呢?