第一篇：創建生態城市 倡導綠色生活

《創建生態城市 倡導綠色生活》主題班會

四（5）李云峰

活動目的：通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。本次班會活動,使學生了解學校的環境情況，增強學生的環保意識和社會責任心，增強學生“愛我學校,美我學校”的意識，為環保問題出謀獻策，培養主人翁意識;讓學生明確環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創“綠色生活和生態文明”。

活動重點：

讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人與自然和協相處的必要性。活動方法：

把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗“倡導綠色生活，共建生態文明”的意義。

活動過程：

主持人姚文俊開場白：

當今社會，經濟快速發展前進，人們的生活日新月異，經濟水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時，一些環境社會問題也隨之接踵而來。回頭望望自己走過的路，它們已然面目全非。當今的地球，面臨著環境惡化，資源短缺的危機。想想我們的子孫，我們為他們留了些什么？現在，藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新……面對這些危機，您，難道還無動于衷嗎？

《一張餐巾紙》由某某同學隨手丟棄的一張餐巾紙引發幾個人不同的表現：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。

由以上讓學生自由發言，說說發生在自己身邊影響環保的事例，討論我們如何

“倡導綠色生活，共建生態文明”。以小組為單位進行發言（每組2人）： 分組討論

1、要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來水并不是永不枯竭的，并且應管理好水源,避免有毒物質污染水源。

2、我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設計,城區工業區規劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。

3、綠色是世界最美的顏色，愛護校園環境、公共設施，養成良好的衛生習慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

4、我們要杜絕“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉變成有益之物,為人類造福.5、我們要嚴格限制車輛鳴號的聲級,禁止長時間連續鳴號;減少家用電器的噪聲污染,在室內養些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業及營業性文化娛樂場所噪音,禁止在城市市區使用高音廣播或采用其他發出高噪音的方式從事商業活動；防止露天娛樂集市及室內裝修、娛樂等活動的噪音，控制城市區域機動車喇叭噪音。

6、“倡導綠色生活，共建生態文明”，需要我們大家去努力，舉手之勞大家可能沒有意識去做，如果每個人都行動起來，則積少成多，聚沙成塔，讓我們把節約與環保當作校園的流行理念。

7、作為新世紀的人我們應該積極響應黨中關于建設節約型社會和創建綠色生活和生態文明的號召，加強節約、環保意識。

8、培養良好的生活習慣。提倡合理消費，珍惜校園的各種資源，做勤儉節約的模范，上課時將通訊工作調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

9、對開展“倡導綠色社會，共建生態文明”的活動，我發出以下倡議： 一要節約用水；

二要節約用電，及時關掉相應電源，做到人走燈滅； 三要愛護校園環境及公共設施； 四要養成良好的衛生習慣；

10、需要做以下幾方面：

一、要減少對一次性物品的使用，避免資源浪費和環境污染；

二、要愛護校園環境公共設施，養成良好習慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。為迎接本次主題實踐活動，我班修訂的保護環境珍惜資源倡議：

1、節約用水，節約用電。做到人走水關，人離燈滅，把珍貴的資源用在最需要它們的地方。

2、生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。

3、出行多走路，多騎車，多使用大眾交通工具，少乘坐私家車，增強自我體制，減少釋放不明氣體。

4、不食用青蛙等有益動物或保護動物，為我們的自然多留一點生機，為自己多留一個朋友。

5、不使用一次性木筷，不亂攀折砍伐花木，不隨意踐踏草坪，把綠色還給大地。

6、廢物利用，變廢為寶，使它們的價值因為你的手得以提升。

7、地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園，不希望以后的我們只能想子孫們感嘆那個曾經，不希望只能在圖片上看見我們的家園，不希望到了最后，自己也成了珍惜高級動物甚至要像恐龍一樣滅絕。

地球需要我們的保護，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么，就讓我們行動起來吧，團結就是力量，一起保衛我們的地球，保衛我們唯一的母親！

男女同學朗誦：

（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚有時也在流淌。

（合）：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

合唱《好大一棵樹》 主持人宣讀學生倡議書：

平時節約一滴水、一張紙；不用一次性筷子；做到不吃野生動物、不采野生植物；不捕鳥；不抓蛙；不打蛇。愛護家鄉一草一木、關愛生命、保護野生植物，樹立綠色觀念，講究文明生活方式，讓我們攜起手來共同推進全社會生態文明建設。

班主任總結： 通過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色學校”和“生態文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細節，認識到只有共同創設一個良好的環境才能更好的學習和生活。美好的環境人人有責。環保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導綠色生活，共建生態文明”而獻出自己的一份力，發一份光！

活動小結：

在本次主題班會中，同學們用不同的方式表達了對“綠色生活”、“生態文明”的認識與理解，對開展“倡導綠色生活，共建生態文明”主題實踐活動的想法與建議。探討如何從我做起，從身邊的點滴做起，追求有益于環境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式，樹立綠色文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的組成部分，珍惜資源、關愛生命。

通過本次主題班會這個載體，同學們認識到“綠色”是“可持續發展”的代名詞，他們以不同方式不同風格詮釋著“綠色生活”、“生態文明”的理念，思量著怎樣為保護美麗的環境盡自己的責任。同學們有義務有責任讓社會更加文明和諧，讓生態更加文明卓越，讓生活綠色永存。在我們這個環境優美、書香飄逸的校園里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個人，用青春的活力，譜寫綠色的未來。創建生態文明，和諧個人與自然的關系。

第二篇：倡導綠色生活

倡導綠色生活,遠離垃圾煩惱

---告灌南縣大圈實驗學校學生家長書

尊敬的各位家長：

綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節能、環保三個方面。提倡綠色生活，增強環保意識，就是在日常生活中，從身邊的的每一件小事做起，在生活中處處體現關愛生命、節省能源、保護生存環境的素質和理念。隨著人們生活水平的提高，垃圾的產生不可避免。面對越來越多的垃圾，我們該怎么辦？

愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。為此，我們倡議：

1、充分認識到合理處理垃圾、保護環境的重要性，愿為環保奉獻自己的一份力量。

2、讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品，節約資源，保護環境”的意識扎根于每個學生的心中，積極參與環保宣傳，樹立綠色文明觀念，遵守環境保護法律法規，及時舉報破壞環境和生態的行為，加入環保志愿隊伍。

3、拒絕奢侈浪費，共同建設資源節約型社會。節省紙張，回收廢紙，拒絕華麗包裝；盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾，并堅持垃圾的分類回收。

三、減少空氣污染，節約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車；節約用電，少用空調；使用節能燈具；購買無氟、節能冰箱等高效低能耗電器產品；

四、珍惜水資源，減少水污染。節約用水，提倡重復用水，一水多用；減少使用洗潔精；購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。

五、保護生物多樣性，愛護野生動物，維護生態平衡。不捕獵，拒食野生動物，不購買野生動物制品，不干擾野生動物的自由生活

六、愛護生存居住環境，建設綠色文明社區從我做起。

1、凈菜上市。人們買到家中的菜，不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。

2、拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。

3、商家回收產品包裝物。商家送貨到家后,負責收回包裝物再次利用。

4、簡化包裝。在保障商品質量的前提下,減少包裝的重量和體積。

5、少用一次性餐具。外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。

6、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。一些發達國家已經把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業”，開始只生產自動鉛筆。

7、家庭垃圾分類堆放。

8、珍惜紙張。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。

9、發明新型碗筷，代替一次性碗筷。

讓我們從現在做起，從我做起，為保護環境、發展生態而積極行動，自覺成為一名有生態公德意識和倫理意識的優秀公民，共同為我們的家園締造一個綠色美好的明天！

第三篇：創建綠色學校 倡導生態文明(方案)

創建綠色學校

倡導生態文明

——龍崗區同樂主力學校創建省“綠色學校”工作方案

一、創建背景

我校是一所歷史悠久，文化源遠流長的省一級學校，創辦于1934年秋，1998年，因得到主力集團的大力資助，特命名為同樂主力學校。學校是一所高標準規劃、現代化氣息濃郁的花園式學校。校園占地面積6.2萬平方米，生均62平方米，建筑面積10850平方米，生均10.9平方米。校園綠草如菌、鳥語花香、整潔靜謐，教學區、生活區、運動區、休閑區四區分立，是一塊讀書、生活、工作理想的地方。學校先后榮獲廣東省僑資學校優秀辦學成果吳漢良獎，深圳市“園林單位”、“辦學效益獎”，龍崗區“教書育人工作先進單位”、“文明學校”“心理健康教育學科基地”“先進少先隊大隊”等榮譽。在環境建設和教育活動中，通過加強組織領導、運作活動機制、開展評價激勵等措施，使學校環保科技教育再上新臺階，逐步形成學校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環保局命名為市級“綠色學校”。

黨的十七大積極倡導科學發展觀、高度重視生態文明建設，為貫徹十七大的重要精神，以實際行動迎接綠色奧運、人文大運，我們積極開展創建省綠色學校活動，深入貫徹落實科學發展觀和生態文明建設，用綠色環保的理念和標準管理和建設學校，健全學校環境教育網絡，通過開展課堂滲透、課外實踐等各種形式的教育活動，提高師生的環境意識和參與熱情，改進學校管理和建設，進一步提高我校科技環保教育水平。

二、綠色學校創建工作思路

（一）、倡導綠色文明 創設環保氛圍

1、加強領導 綠色管理

為做好創建綠色學校的工作，我們成立由校長為領導組長、各處室負責人、級組、學科教師代表為成員的“綠色學校”領導小組，負責策劃、組織、檢查、督促綠色學校的工作開展情況。將環境教育納入學校整體規劃和工作計劃當中，積極開展建設節約型校園活動，開展創建綠色辦公室、綠色班級的活動，將愛護花草、凈化環境、節約用紙等綠色指數作為先進集體和個人評比條件之一。

2、廣泛宣傳 樹立意識

“綠色學校”是一個新的辦學理念，對此我們將在全校師生開展大力宣傳工作，我們將為師生訂閱了環境報刊，在圖書室開辟環境讀物專欄，并開設環境教育宣傳欄，各班定期出版環境板報，利用植樹節、愛鳥周、環境日等時間適時開展主題活動。

3、美化環境 營造家園

優美的環境無不給人以美的享受。我們將在原有的基礎上，積極開展綠化、美化、凈化校園的工作，將以勒杜鵑、吊燈籠等植物建造立體綠色圍墻，設立分類環保垃圾箱，將綠色環保行為融入到每一位師生的日常學習生活當中，使校園成為師生的綠色家園。

（二）、加強課內教育 增強環保意識

為了使環境教育落到實處，我校將嚴格按照教育部規定，開設環境教育課，每位學生都擁有循環經濟讀本：《小習慣改變大世界》等本土環保教材，以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環境教育內容，充分發揮課堂主渠道的作用，豐富學生環保知識，提高環境意識。開展環境教育的優秀教學設計評比。鼓勵和支持班主任、輔導員開展以環境保護為主題的班隊會，鼓勵和支持科學教師和科技輔導員帶領學生開展環境考察、調查等實踐活動。綜合實踐活動課題組、班會課以“環境保護”為主題組織活動，強化學生環保意識。科學學科組將環境教育列入課程實施內容之中，在學科教學中滲透環境教育的內容。

（三）、活躍環保活動 參與生態建設

為進一步提高學生的環保意識，倡導在學生中倡導生態文明建設，我校積極開展學生課外環境教育。

1、開展“我們為創建綠色學校獻計、獻策”活動。

為進一步搞好綠色學校的管理和建設，學校將要求各班利用一次班、隊會時間，對照綠色學校的條件，找出我們在環境保護和節約資源方面存在的問題，并針對問題提出積極的建議。同學們積極參與，全校共收到各班選送的問題和建議近百份。此活動收到很好的教育效果。

2、以小行動保護大地球。

學校將大力開展 “保護地球、保護環境”的活動。讓少先隊員們在學校積極參與綠化、美化、凈化校園活動，走出校門，走進家庭，走向社會開展保護環境宣傳活動。以五、六年級學生為主，組建了“環保小義工隊”，開展環境污染調查，清理街頭牛皮癬、走進社區宣傳等活動，走到社會，收集廢舊物品賣給廢品站，捐助給學校特困生救助基金。每年植物節、地球日、環境日、愛鳥周，學校組織學生上街開展環保宣傳、社會實踐活動等主題活動。在學生中開展“三個一”活動，即每天少用一個塑料袋、每月節約一度電、每月節約一噸水的活動。以實際行動，保護家園、保護地球。

（四）開展科技活動 促進環保教育。

科教興國是我國的基本國策，我校高度重視科技教育，科技教育已成為我校的一大特色，是龍崗區科技教育學科基地，我校以科技環保活動為切入口，積極探索科技教育新路子，成績喜人，近幾年參加了深圳市青少年創新大賽、廣東省第七屆機器人創意賽，曾獲省、市、區團體和個人獎勵五十多項。

1、建設科技環保教育基地

我校利用近五千平方米的小山，規劃建設集環保教育、科技教育、人文教育為一體的科普生態園，經過努力已初步建成了，動物標本長廊，亞熱帶植物觀賞區，成為了學生開展科技環保教育的活動場所，目前正在積極規劃第二期的建設，將之打造成為聲、光、電為一體的科技環保教育基地。

2、規劃建造綠色環保科技教育室

為宣傳綠色奧運，迎接人文大運，我們積極實踐探索可持續發展觀，我們在全體師生中普及循環經濟教育，規劃建造綠色環保科技教育室，綠色環保科技教育室以推廣循環經濟為契機，以倡導環境保護為目的，配合科技局，教育提升學生的環保意識，通過自然生態——科技發展——資源利用——自然能源等系列文字圖片及模型推動全校師生“資源節約、環境保護”的普及教育與健康發展。

3、建造環保教室

我們擬計劃利用廢舊的復合包裝物建造學生課桌椅、教室垃圾桶和雜物柜，利用太陽能作為教室照明，建造我市第一間環保教室。

4、開展無土栽培研究

我們已經建設了無土栽培基地，組織學生開展無土栽培種植活動，科技環保探究活動，取得了良好的教育效果，學校還組織隊員開展環保征文活動，其中《櫻桃小番茄無土栽培技術》等多篇小論文在市級獲獎。

4、舉行科技環保節活動

我校利用每年五月份一次的“科技環保節”系列活動，這是對學生進行環保教育的又一載體。科技節中，學生們一件件精致的科技小制作、一篇篇科技小論文以及以環保為主題的科技小實驗，體現他們強烈的環保意識。其中廢水循環利用模型獲得區一等獎。

創建省綠色學校活動，將促使全體師生樹立起環境意識，自覺養成環保的良好習慣，使全體師生積極參加環境保護活動，促進學校科技環境教育更上了一個新臺階，為保護綠色家園貢獻力量。

龍崗區同樂主力學校

2007年11月20日

第四篇：倡導綠色生活共建生態文明演講稿

生態文明，是人類文明發展的一個新的階段，即工業文明之后的文明形態；生態文明是人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和。以下是小編為大家整理的倡導綠色生活共建生態文明演講稿，希望對大家有所幫助。

為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署，傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態環境的良好風氣，引導人們選擇低碳環保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態文明建設，我們向全校提出以下倡議：

一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。積極倡導梳理生態文明觀念，把個人的環保行為視為文明修養的組成部分，爭當“環保衛士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅持從我做起，爭當愛綠護綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭當愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量!

各位領導、同志們：

大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這里發表演講。在這個充滿生機和活力，挑戰和希望并存的偉大時代，沉浸在上海世博會隆重舉行的濃厚氛圍中，作為污水處理廠的一名年輕員工，就是要把一泓清水奉獻給人民。為此，今天我演講的內容是“倡導綠色生活、共建生態文明”。

茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們人類固有的家園。那不是夢，那是我們祖先曾經生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們人類的無知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。

人類是聰明智慧的'，在前進的歧途中驚醒了，現代化并不是破壞環境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續發展道路，保護生態環境，倡導綠色生活，做到人與自然環境的和諧。環境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導綠色生活、共建生態文明”是每個人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態文明中，我們污水處理廠承擔著重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色;讓上海世博會環境優良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業績，讓青春閃光，實現自己的人生價值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環境一定會變得更美好，可以預見，我們向往我們祖先過得那種優良環境、生態文明的生活，在我們這一代，一定會重現，藍天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。

“倡導綠色生活、共建生態文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們年輕員工要從生態環境的實際出發，立足自身，點滴做起，厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境。我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的綠色環境就會呈現在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。

我的演講完了，謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是5班的××，今天我演講的題目是《生態文明，你我同行》。

當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們身邊的環境正在一步步惡化?當你隨手亂扔紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?詩云：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”而今河流卻不再那么清澈;詩云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩云：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續被列入保護動物的范疇;詩云：“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”而今滿目土丘黃沙，黃風肆虐。我們的生態環境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環境已經刻不容緩了嗎?人類用自己的智慧和勞動創造了發達的文明，并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現在為止，地球還是人類唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類正在變本加厲的傷害她。隨著經濟的迅速發展，就連我們這個美麗的江華小鎮也多少收到了污染的侵蝕。

以前，滿天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光，只聽到汽車喇叭聲。

君不見，街道上的汽車川流不息，排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見，江華小鎮里的工廠越來越多，在帶動經濟的同時，也帶來了嗓音和污水;君不見，農貿市場在結束了一天的繁華、喧囂之后，留下來的是滿地的狼藉，發出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。

但很慶幸的是，我們江華小鎮的居民已經意識到污染環境的危害，意識到生態文明的重要。

在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環境有了很大的改觀，天空逐漸變得湛藍，樹林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經常看到許多戴著紅袖章的青年志愿者做文明勸導，告訴人們要保護環境講究衛生，做一個愛護環境的人。

前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們并不滿足，現在我們把目標放的更遠，力爭實現六個全國第一，然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍，以實現我們所追求的目標。

倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。隨著經濟全球化、環境全球化，環境保護已成為當今世界的時代主題，我們不僅要經濟發展，更要生態文明!

所以我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛護身邊的每一抹綠色，一起行動起來，讓生態文明伴我們同行。

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第五篇：《倡導綠色生活,共建生態文明》征文

倡導綠色生活，共建生態文明

天津市育紅中學七年一班

王子忱 環境保護，這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。

我們人類都生活在一個星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但現在，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。

我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。作文大全

人類啊，是應該覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！