第一篇：600字高二書信作文男人要爭氣

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之600字高二書信作文：

男人要爭氣

致全國的朋友，你們好，我是來自四川資陽市的肖鵬。

我喜歡那種感覺非常喜歡，所有的一切都把你逼到一個死角。

讓你不得不收起天真爛漫的笑臉，完全只靠自己一點一點擦著墻角向上攀爬，直到最后跳出重圍。

我出生在一個很平凡的家庭，我沒有玩過很多同齡人玩過的、沒有像他們一樣旅游……

我什么都沒有，除了一個理想。

生活給予什么，便鎮定的承受什么。

就是蘿卜白菜稀飯，也一樣吞咽著。父母沒讀多少書，他們就不惜一切讓我讀書，我明白其中的道理。父母一直很寵我，但絕對不算是溺愛。他們教育我，哺育我。愛著我，這就是我向前不曾退后的理由。即使再累，再苦也得扛。成功的墊腳石就必須堅固。我們都明白，可怕的現實都在我們身上留下了痕跡。最近每天的陽光似乎都濃烈耀眼，這么安心的生活多好啊。

把自己每一天都安排的滿滿當當，讓自己沒有一點時間有那該死的柔弱感嘆

累是肯定得，所以我能感受的到這種真實的能觸摸到得充實和快樂。身體太單薄，期待卻過于沉重。還是得為學業之后那件事積聚能量，那就是我們的未來。

親愛的朋友，你還沒見過我最美的樣子，那在夢想光芒映射下奮斗的身姿…… 男人有時候需要一些決絕的信念，才可以獨立的過活。一個人是孤單的，然而比孤單更可怕的是依賴。在我不足以依賴自己之前，我發誓不再苛刻浪費。

直到有一天，我真的覺得自己可以昂著頭生活。稍一歪頭就可以正對上明媚的無法直視的太陽，瞇著眼睛，固執的不愿轉頭，靜享盛夏陽光。扯出一抹笑容，笑給自己看，滿心滿臉的恬靜燦爛。

我想此刻，我是真的，真的陶醉了。這樣的日子，恬靜而美好。

在此，肖鵬祝全國的朋友:身體健康，事事順心。

第二篇：《不生氣要爭氣》讀后感

看完《不生氣要爭氣》書里的故事，讓我想到靜思語里有一句生氣，就是拿別人的過 錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不快樂，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的時候，往往會因為憤怒而失去理智，而失 去正確的判斷能力，常會做出損人又不利己的事情，真的是得不償失。

還記得四年級的時候，我負責制作歡送畢業生的海報，我是班上的文藝委員，一早忙著跟同學們畫海報，卻忘了先幫老師收作業，所以老師生氣不讓我畫海 報，要我先把功課收好，我趕忙把功課收齊，準備加入海報制作的行列，老師卻不準我畫了，說是對我的懲罰，頓時真是晴天霹靂，再加上有幾個男同學嘲笑我活 該，也不知怎會失去理智，竟然打了自己幾下耳光，當下嚇壞了同學們，老師更大聲的斥責我，說要把我送教務處，老師也馬上打電話給媽媽，晚上我帶著害怕的心 情看著媽媽，沒想到媽媽紅的眼眶對我說：“為什么要做傷害自己的事，不能畫就不要畫，有那么嚴重嗎?沒有想過爸爸媽媽會為你傷心難過嗎?”我哭著跟媽媽說對 不起。整件事情回想起來，真覺得自己太不爭氣，這么小小的挫折我就受不了，做錯事接受懲罰是應該的，不能因為生氣沮喪，就傷害自己，讓父母為我傷心，反而 要鞭策自己更積極負責，讓老師另眼相待；也要讓嘲笑我的同學看到我的堅強。

最近從新聞媒體中看到一則令人難過的消息，一位女學生，疑似在校遭同學丟書包、言語辱罵，因而想不開從五樓校舍一躍而下，墜樓重 傷，目前女學生尚未脫離險境，還在加護病房觀察，面對這個悲劇，讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何，選擇自殺來表達自己的憤怒和不平是多么 的不理智，只是造成無法彌補的缺憾，讓親者痛而已，真的要三思啊！

遇到挫折不如意時，千萬不能怨天尤人；遇到迫害或威脅時，更不要挾怨報復或自殘，反而更應該要勇敢面對，童畫城堡中有一段話寫的非常好，內容是 “你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以珍惜今天。”真讓 我受益良多，生氣的時候記得先深深吸一口氣，讓心情平靜下來，再慢慢的正面思考，相信會有不一樣的結果。

第三篇：讀《少爺小姐要爭氣》有感

讀《少爺小姐要爭氣》有感

讀《少爺小姐要爭氣》有感1

今天晚上，我一口氣讀完了劉墉的《少爺小姐要爭氣》，讀完了劉墉的作品后，感覺想是吃了一碗豐盛的大餐似得，飽飽的。

“小姐要超越，少爺要爭氣！”這就是劉墉寫這本書所想告訴我們的。這本書主要講了他對子女的期望，和從一些細微的小事上交給他們處事，對人的很多人生經驗。

很多讀者稱劉墉為“庸爸”，我覺得這個名字取得倒是很親切。我認為庸爸是一個很有現代氣息的人，因為我是年輕人，我覺得很多話，庸爸都說到了我的心坎，如什么星座，學習，這些都是我們最熱門的困難，此外還有各種我們青年人遇到的困難、問題等都有詳細講述。并且針對這些一共談了二十八個方面，而且每個方面都是從他們生活的角度去寫，從生活的細微細節叫我們一些經驗與知識。

比如庸爸寫的《談生死》，我覺得這篇文章對我啟發很大。我最喜歡的就是爺爺奶奶。小時候，爸媽外出打工，爺爺奶奶撫養我長大。我心里對他們充滿感激，我不希望他們會去屎，我希望他們永遠留在人世間，當然也是因為這樣的心里，以至于我在室友說起他們的爺爺奶奶去世時的模樣，我也會傷心的流下眼淚......但是，庸爸教我，我們的一生都在不斷的相聚和別離中，這種生死別離，會是我們受一次震撼，感受這種痛，但卻可以讓我們更堅強，堅強的能夠承受父母有一天逝去的打擊，這也許就是人生的一課，也許有一天，我會把這種生死別離看得淡了、輕了吧。

以前，自己總是覺得長大有什么好的，只會給自己加重負擔，加重責任罷了，以前的我總是抗拒長大，寧愿永遠躲在那個美好的夢里不愿醒來。但現在，我仿佛已經適應了長大，而讀了這本書更加明顯的意識到，我必須面對長大，因為人總有那么一刻，要承擔妻家庭的重任。我也就更加懂得珍惜身邊的沒義務，珍惜爸爸媽媽給我帶來的一切。可以說，這本書讓我成長不少，尤其是《談學習》與《談取舍》這兩篇文章我受益匪淺。

關于學習，庸爸提出的主旨就是“讀書最好，有夢相隨”。讀了這本書，我才知道我以前的想法是錯誤的`，我總以為只要一直學習，一直學習，就可以把成績提高上去，但是我想我錯了......讀書是要勞逸結合才最好，死讀書是不行的，當然庸爸還教會我們要整理數據，就像倉庫里的東西一樣，不能只把東西放到倉庫里而不動，也要學會分類，還要活學活用。關于取舍，“誰都不能樣樣拿第一”看到這個標題，就說到我心坎里了，因為我感同身受。每次我考出來的成績總有那么幾科好，也總有幾科差，我也要求自己每門科考的好，但總是做不到。庸爸也有這樣的經歷，他說既然時間有限，精力有限，你不能什么都學，什么都好，成長是學習取舍的一個過程，只有找到世上的事有些辦得到，有些辦不到，不可能樣樣拿第一，學會取舍，這樣我們就長大了。

一直以為自己成熟了，但看完這本書才發現我還是比較幼稚的，我要學會取舍。讀完這本書，我學習到很多前所未聞的經驗，在未來發展的科技時代，原來女生也可以不再嬌弱。因為只要手指一點，誰都一樣。所以未來的我會更成熟。所以小姐不要嬌氣，努力一點，就會超越男生，那么少爺更要努力，當今社會的我們，不管男女都要學會長大，成為祖國最優秀的人才。

讀《少爺小姐要爭氣》有感2

《少爺小姐要爭氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長地講述枯燥乏味的大道理，由書中，我看到一雙善于發現的眼睛與一顆充滿愛的心。

親切的文字，樸實的語言，劉墉通過切身經歷及生活中司空見慣的小事體現了他對生活細致入微的觀察，對教育獨到的見解。如《談處世》一文中，他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財，舉一例：“同樣的錢，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的錢，分別站在富人與窮人的角度看，便會有截然不同的價值，再站在節約的人與奢侈的人兩種角度看，又會充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨特的觀念教育子女如何處世。

再如《談困境》，文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再確定一下。許多嚴重的`錯誤，都是在‘想當然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事，但從這件事中，他的思考卻讓我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我們都應保持一定的警惕，再三確定，以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》，《談病痛》，《談挫折》等，劉墉善于以小見大，在這些平凡的小事中我看到了一顆關愛子女，熱愛生活的心。

看了劉墉的文字，我感受到他每時每刻對生活的思考，同時，他的思考也引發了我內心的思考。如，《談讀書》一文中，劉墉告訴兒女，讀書的意義并不單在于學富五車，滿腹經綸，更為重要的是，平日要善于整理并分類，以學以致用，得以活學。當我讀完這一文章時，我對讀書的意義便有了更深層的領悟。

《少爺小姐要爭氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理，從作者的文字中，我看到了一顆會觀察生活的心，懂得了學會觀察生活。

第四篇：勵志文章：不要生氣，要爭氣

當一個人處于逆境或遭受了不公正待遇時，能夠控制住情緒，不生氣，保持清醒的頭腦，審時度勢，發奮圖強，提高自身實力，方為上策。下面是小編為大家整理的勵志文章，歡迎參考~

上學期，兒子他們有跳繩比賽，他很想參加，無奈他的協調能力不夠好，剛開始表現得不太理想，但他一直在努力。

一天晚上，兒子在家練習跳繩，讓我幫他計數。突然，他興奮地說：“成功啦!我終于有資格參加比賽了。哼，讓他們嘲笑我，我超過他們了，我比他們厲害!”我對他的話丈二和尚摸不著頭腦。

原來，他在學校練習跳繩時，有同學嘲笑他動作難看，說他笨重得像頭熊。

“不管他們怎么笑，我都不生氣，生氣沒用，既不能提高成績，心里還不舒服。相反，我要爭氣，暗地里用功，將他們遠遠地甩在后面，讓他們知道我的厲害!”看著兒子自信的臉，我沖他豎起了大拇指。

經過一段時間的勤學苦練，兒子的跳繩水平突飛猛進，最后居然奪得了年級第一名的好成績。如果他當時對別人的嘲笑耿耿于懷，大動肝火，就無法靜心練習，更別提有資格參加比賽得到好成績了。

我欣慰于兒子的成長進步，也想起了兩年前的一件事。一次語文測驗，兒子只得了七十幾分，這對于成績一直名列前茅的他來說，簡直是“奇恥大辱”。

那些平時比他成績差的同學分數都比他高，他們圍著他，幸災樂禍地調侃他，他氣得臉通紅，眼淚都快下來了。

回家后，他拿出試卷指給我看，氣呼呼地說：“好幾個地方老師都批錯了，多扣了十幾分，害得同學們嘲笑我。”說著，委屈地哭了起來。

我摸摸他的頭，安慰道：“不要在乎一時的得失，只要你已經掌握就行了，是金子遲早會發光。對于別人的嘲笑，更加沒必要生氣，生氣不僅傷心傷身，還浪費時間。有功夫生氣，還不如為自己爭口氣，努力讓自己變得更強。”

此后，我很少見到兒子生氣了，他變得越來越沉穩優秀。他還將這句話當作了自己的座右銘：不要生氣，要爭氣。

其實，我也不是天生就有如此高的覺悟，也是在經歷過無數摸爬滾打挫折受傷后才總結出的感想。

我小時候，有一天，校長找我去辦公室錄音，我很高興地去了。結果，他讓我幫班上的一個女同學以她的口吻錄宣傳語，相當于自我介紹，因為學校提名她為三好學生，但她的普通話不夠好。

我得知真相后非常氣憤，恨不得轉身離開，但因懼怕校長的權威，只得強忍著委屈，錄了那段宣傳語。

我憋著眼淚離開了辦公室，心里卻在默默發誓：我一定要爭氣，努力成為自己的主角，而不是別人的替身。

我從此刻苦學習，直至考上大學。長大后，我才發現那件事其實也沒什么，校長也并非惡意，只是當時我幼小的心靈還沒那么豁達，但幸虧我當時沒有氣急敗壞，而是憑借一股不服輸的勇氣，激勵自己爭氣、努力，讓自己變得越來越好。

反過來，我是不是更應該感激那個小小的插曲呢?

我有一位朋友小C，畢業后在一家公司服務多年，她兢兢業業，極負責任，深得上下同仁喜歡，她也很珍惜這份工作，打算一直做下去。

就在她平步青云之際，公司新來了一位同事P，是老板的親戚，此人沒有多少真才實學，卻巧舌如簧，擅長搬弄是非。

小C為人和善，對P敬而遠之，不與之計較沖突。但P卻得寸進尺，嫉妒小C的好人緣，故意找她的茬，三番五次設計陷害她，讓她吃了不少虧。

小C十分苦悶，要好的同事為她抱不平，建議她以牙還牙，與P撕破臉皮，讓她出出洋相。

小C很為難，隱忍善良的她做不出那樣的事。在那段極度難熬的日子里，她鼓勵自己要堅強，要爭氣。她決定用提升自己來化解痛苦，她報了夜校，書海泛舟，一年后，她拿到了一個含金量極高的專業資格證。

憑借這個敲門磚，她進了一家人人艷羨的世界五百強公司，令同事們尤其是那個P瞠目結舌。沒人知道她是如何做到的，她從始至終都是在默默努力，暗暗爭氣。

雨過天晴，小C說，當時她也非常憋屈難受，她也想指著P的鼻子破口大罵，她也想跑到老板那里去訴說委屈。但她知道生氣沒用，告狀沒用，只會自毀形象，讓自己越來越糟糕，前途越來越黯淡。

回頭想想，她甚至感謝命運將P這樣的小人安排到她身邊，之前她太過順利，這個挫折無疑是上天對她的考驗，幸好她經受住了，交出了滿意的答卷。

人的一生，多多少少都會經歷一些挫折，也會有低潮情緒。評判一個人的情商是否高，善于控制情緒，便是其中的重要一條。

當一個人處于逆境或遭受了不公正待遇時，能夠控制住情緒，不生氣，保持清醒的頭腦，審時度勢，發奮圖強，提高自身實力，方為上策。

自己強大了，才不會懼怕無法預期的風雨，才能越飛越高，領略更精彩的風景。

第五篇：傳承好家風好家訓書信作文3oo字

傳承好家風好家訓書信作文3oo字

傳承好家風好家訓書信作文3oo字如何寫?以下是小編收集的關于《傳承好家風好家訓書信作文3oo字》的范文，僅供大家閱讀參考!

傳承好家風好家訓書信作文3oo字一：

家風是一個家的道德標準，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它教育著我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信于人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。

一次，老師讓我們去查關于魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

自從那件事過后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

守時是媽媽的口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次和同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路，也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師，也最能影響孩子。

傳承好家風好家訓書信作文3oo字二：

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

傳承好家風好家訓書信作文3oo字三：

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

傳承好家風好家訓書信作文3oo字四：

家風，塑造孩子的無形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。