第一篇：2010山東高考優(yōu)秀作文 - 陰影之美

陰影之美

羅素曾說：“參差多態(tài)乃是幸福的本源。”的確，人生的一切魅力都是光明和陰影共同構(gòu)成的。然恩，我們畢生尋覓的只是光明之下的歡樂、幸福，卻不知，陰影之下的苦難和淚水也是人生中一筆寶貴的財富。

苦難于人生有多寶貴？那位充滿智慧與良知的老者給出了答案。“苦難有多深，人生的榮耀就多高遠(yuǎn)。”這句話不也是索爾仁尼琴一生的真實寫照？他風(fēng)光過，出版的作品在國內(nèi)外都很暢銷，被邀請去各國大學(xué)的演講，聲譽(yù)和財富都達(dá)到了人生的頂點。可是，正是他那埋藏于陰影之下的苦難成就了他，坐牢的經(jīng)歷鑄就了他的堅韌，流亡多年使他有了更強(qiáng)烈 的代表俄羅斯的良知講一句真話的愿望。

若是沒有那段陰影下黑暗的生活，索翁又如何能在萬眾矚目的光明下接受葉利欽總統(tǒng)頒發(fā)的“國家榮譽(yù)獎”？人生真正的幸福所在，就是穿破陰影后，接受屬于自己的榮光。

我們常說，中國文人的命運(yùn)多是不幸的。單若不是經(jīng)歷了生活的磨難，又怎能寫出打動人心的詩行？我仿佛看到了那位站在大明湖畔的美麗女子。李清照出身名門，飽讀詩書，才華過人，后又結(jié)識了趙明誠，愛情美滿，這是怎樣一個上天的寵兒！那“才下眉頭，卻上心頭”的閨思是讓人無論如何也對她憐愛不盡的。

可生活到底也沒有給她足夠多的恩寵。人到中年，北宋滅亡，丈夫病逝，她還依然渴望在亂世中為朝廷多做點貢獻(xiàn)，可是在那個“才藻非女子事也”的時代，一個孤弱的女子，縱有再多的抱負(fù)，也無用武之地。于是她只能抱守她的志向到終老，無奈的吟出“這次第，怎一個愁字了得”！前半生上天賜予她的光明讓她擁有了過人的才華和美滿的愛情，而后半生生活給她的陰影才真正讓她擁有了超越古今的大氣大度、大節(jié)大義。

光明之美，美得鮮艷，奪目，眾所周知；而陰影美得太過含蓄，常被人遺忘。陰影之美，美在她的低調(diào)，不張揚(yáng)，美在她對人的心靈“潤物細(xì)無聲”的浸染，美在她對人格長久而堅韌的塑造。人們常常因為苦難太多太深重而想要遠(yuǎn)離和摒棄它，但當(dāng)我們真正感受到陰影之下的榮耀時，才會理解她的珍貴與可愛。

人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的，只有真正禮物陰影之中苦難的力量，才會在光明之下接受屬于自己的榮光。

評語：本篇作文專家給出了58分的高分。對光明和陰影認(rèn)識準(zhǔn)確而深刻，文章的倒數(shù)第二段對光明與陰影關(guān)系的闡述給人一語中的的感覺，將苦難和順境比作光明與陰影也切合材料的比喻義，作者能從審美的層面看待人生，文章富有審美價值。缺點是李清照的事例敘述過于冗長。

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第二篇：2014山東高考優(yōu)秀

12班一同學(xué)以《紅樓夢》書寫2014年山東高考語文作文，選題新巧，語言不俗，只點題尚需錘煉，吾不才，為之修改，望眾方家品評。

山東省2014年高考作文

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，有人看到的是靜??

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

紅塵有幸識群芳（原稿）

陽春三月，草長鶯飛，雜花生樹。

冷子興對眾人演說一番寧榮二府，在旁的賈雨村不禁問道：那寧榮二府，鐘鳴鼎食之家，世代簪纓之族，難道無一二崢嶸人物？子興冷笑嘆道：豈止有，且非常人可比，但可觀皆女子而已；前幾日，眾姊妹結(jié)成詩社，對花縱才，各有所悟，皆有不同，正所謂“仁者見仁，智者見智”，才情勃發(fā)，令人嘆惋。眾人皆言，何不道來，解我等之惑。冷子興言道：此世家大族閨間軼事，自不方便為人道，但此不遜須眉之女子才情軼事流傳于世，也算一段佳話，也罷，且聽我慢慢道來。眾皆聽之。

前幾日湘云來此探望賈母，與諸位姐妹并寶玉日日在園中嬉戲賞玩，好不愜意。正當(dāng)時探春遞了張花箋曰趁熱鬧再起詩社，眾人哄然叫妙，約下日子再聚秋掩書齋。

是日，眾有詩才的姊妹會于一室，戲謔不絕。不多時，探春著一襲水綠衫子盈盈上前笑道：“昨日方見杜工部詩中有‘感時花濺淚’之句，深感這一園春花無人解語很是可惜，便與寶姐姐商量著今兒咱們不限韻腳，只詠個人所愛之光，于其選最上者。”

眾人聽了都笑，道：“這才應(yīng)景。”各自散去游賞不提。唯黛玉倦倦地倚著闌干，拈手里的花蕊喂魚。寶釵見其又有不悅之色，恐冷落了她，上前道：“好個顰兒，遍尋你不著，原在這里慪氣。可是有不遂心意的？”

黛玉見是寶釵，因強(qiáng)笑道：“我所喜者唯寒冬臘梅，只是瞧著花期已過，故而傷感。”湘云聞言也迎上來笑道：“白玉堂前一樹梅，確實惹人愛得緊。”黛玉笑道：“非也。我所鐘者，乃墻角瘦梅，白色最佳。寒梅立雪，只近了才聞得清雅梅香，若再映著殘月一彎，真是一幅月下姮娥圖！又念著古人詩句有云‘為誰零落為誰開’，怕也只怕這玉容蒙塵，無人賞識，不知吾與誰歸？”

湘云揉她一下，笑道：“我可沒有你想的那么多。我喜的是當(dāng)季梨花，不香卻好看的緊！”正說著，卻見寶釵對著一株將放未放的御衣黃頷首微笑，因向前道：“寶姐姐喜歡這花？”寶釵道：“春梨好看，花期卻短。瘦梅固是風(fēng)雅，只是過于孤傲了些。我喜這牡丹，華貴雍容，香飄十里，端莊自不必說，竟是占盡純色。大方自持，很得我心。”

這當(dāng)兒寶玉走來笑道：“隨我來瞧！”原來是書齋一角，清墻烏瓦邊一樹開的正好的紅杏，濃淡相間煞是好看。寶玉上前指著一枝橫跨院外的杏花道：“你們說的花好是好，只是規(guī)規(guī)矩矩地長在院中，看多了也就厭了，反倒不如這紅杏來的有趣。紅杏梢頭春意鬧，墻里墻外都瞧得見，真正風(fēng)韻野趣！”

眾姐妹你一言我一語，或褒或貶，種種不一。寶玉聽得頭大，瞧見鳳姐正領(lǐng)著兩個丫頭匆匆而過，忙拉住鳳姐請為評理。鳳姐聽完拊掌笑道：“你們說的我一個也不愛。我就瞧上了那指甲花，紅艷艷的，喜慶的很！”

寶玉一時無語。妙玉雙手合十道：“一切眾生，元始以來。種種顛倒，妄認(rèn)四大為自身相，六塵緣影為自心相。清手觀萬象，萬象如在鏡中，光明瑩潔，而各得其所。”湘云聽了一會兒笑道：“那今日咱們的詩社還起不起了？”

寶釵黛玉相視一笑，鋪開一張雪浪紙，提腕寫道：

一朝花期一樹花，一筆丹青一煙霞。

神農(nóng)無緣知百草，紅塵有幸識群芳。

紅塵有幸識群芳（修改稿一）

陽春三月，草長鶯飛，雜花生樹。

冷子興對眾人演說一番寧榮二府，在旁的賈雨村不禁問道：那寧榮二府，鐘鳴鼎食之家，世代簪纓之族，難道無一二崢嶸人物？子興冷笑嘆道：豈止有，且非常人可比，但可觀皆女子而已；前幾日，眾姊妹結(jié)成詩社，對花縱才，各有所悟，皆有不同，正所謂“仁者見仁，智者見智”，才情勃發(fā)，令人嘆惋。眾人皆言，何不道來，解我等之惑。冷子興言道：此世家大族閨間軼事，自不方便為人道，但此不遜須眉之女子才情軼事流傳于世，也算一段佳話，也罷，且聽我慢慢道來。眾皆聽之。

前幾日湘云來此探望賈母，與諸位姐妹并寶玉日日在園中嬉戲賞玩，好不愜意。正當(dāng)時探春遞了張花箋曰趁熱鬧再起詩社，眾人哄然叫妙，約下日子再聚秋掩書齋。

是日，眾有詩才的姊妹會于一室，戲謔不絕。不多時，探春著一襲水綠衫子盈盈上前笑道：“昨日方見杜工部詩中有‘感時花濺淚’之句，深感這一園春花無人解語很是可惜，便與寶姐姐商量著今兒咱們不限韻腳，只詠個人所愛之光，于其選最上者。”

眾人聽了都笑，道：“這才應(yīng)景。”各自散去游賞不提。唯黛玉倦倦地倚著闌干，拈手里的花蕊喂魚。寶釵見其又有不悅之色，恐冷落了她，上前道：“好個顰兒，遍尋你不著，原在這里慪氣。可是有不遂心意的？”

黛玉見是寶釵，因強(qiáng)笑道：“我所喜者唯寒冬臘梅，只是瞧著花期已過，故而傷感。”湘云聞言也迎上來笑道：“白玉堂前一樹梅，確實惹人愛得緊。”黛玉笑道：“非也。我所鐘者，乃墻角瘦梅，白色最佳。寒梅立雪，只近了才聞得清雅梅香，若再映著殘月一彎，真是一幅月下姮娥圖！又念著古人詩句有云‘為誰零落為誰開’，怕也只怕這玉容蒙塵，無人賞識，不知吾與誰歸？”

湘云揉她一下，笑道：“我可沒有你想的那么多。我喜的是當(dāng)季梨花，不香卻好看的緊！”正說著，卻見寶釵對著一株將放未放的御衣黃頷首微笑，因向前道：“寶姐姐喜歡這花？”寶釵道：“春梨好看，花期卻短。瘦梅固是風(fēng)雅，只是過于孤傲了些。我喜這牡丹，華貴雍容，香飄十里，端莊自不必說，竟是占盡純色。大方自持，很得我心。”

這當(dāng)兒寶玉走來笑道：“隨我來瞧！”原來是書齋一角，清墻烏瓦邊一樹開的正好的紅杏，濃淡相間煞是好看。寶玉上前指著一枝橫跨院外的杏花道：“你們說的花好是好，只是規(guī)規(guī)矩矩地長在院中，看多了也就厭了，反倒不如這紅杏來的有趣。紅杏梢頭春意鬧，墻里墻外都瞧得見，真正風(fēng)韻野趣！”

眾姐妹你一言我一語，或褒或貶，種種不一。寶玉聽得頭大，瞧見鳳姐正領(lǐng)著兩個丫頭匆匆而過，忙拉住鳳姐請為評理。鳳姐聽完拊掌笑道：“你們說的我一個也不愛。我就瞧上了那指甲花，紅艷艷的，喜慶的很！”

寶玉一時無語。妙玉雙手合十道：“一切眾生，元始以來。種種顛倒，妄認(rèn)四大為自身相，六塵緣影為自心相。清手觀萬象，萬象如在鏡中，光明瑩潔，而各得其所。”湘云聽了一會兒笑道：“那今日咱們的詩社還起不起了？”

寶釵黛玉相視一笑，鋪開一張雪浪紙，提腕寫道：

一朝花期一樹花，一筆丹青一煙霞。

神農(nóng)無緣知百草，紅塵有幸識群芳。

冷子興一番演說，眾皆嘖嘖稱奇，然后散去。只賈雨村心中詫異：世間萬物，橫看成嶺，側(cè)看成峰，各個不同，此萬物至理，只愚夫俗婦冥頑不靈，不知演化變通；寧榮二府諸女子竟有這等見識，可見簪纓之族，自有家學(xué)，不可小視。心中也就打定了主意。

紅塵有幸識群芳（修改稿二）

縹緲峰下，茫茫大士、渺渺真人忽見一頑石上刻有字跡，奇道：竟有這等怪事！頑石央道：二位真人何不帶我到那紅塵中歷練一番？茫茫大士嘻嘻一笑：也罷，寧榮二府眾女子才情皆備，過幾日，眾姊妹結(jié)成詩社，對花縱才，各有所悟，皆有不同，正所謂“仁者見仁，智者見智”，才情勃發(fā)，令人嘆惋。何不攜這孽障去那紅塵歷練一番，也是佳話一件。

陽春三月，草長鶯飛，雜花生樹。

前幾日湘云來此探望賈母，與諸位姐妹并寶玉日日在園中嬉戲賞玩，好不愜意。正當(dāng)時探春遞了張花箋曰趁熱鬧再起詩社，眾人哄然叫妙，約下日子再聚秋掩書齋。

是日，眾有詩才的姊妹會于一室，戲謔不絕。不多時，探春著一襲水綠衫子盈盈上前笑道：“昨日方見杜工部詩中有‘感時花濺淚’之句，深感這一園春花無人解語很是可惜，便與寶姐姐商量著今兒咱們不限韻腳，只詠個人所愛之光，于其選最上者。”

眾人聽了都笑，道：“這才應(yīng)景。”各自散去游賞不提。唯黛玉倦倦地倚著闌干，拈手里的花蕊喂魚。寶釵見其又有不悅之色，恐冷落了她，上前道：“好個顰兒，遍尋你不著，原在這里慪氣。可是有不遂心意的？”

黛玉見是寶釵，因強(qiáng)笑道：“我所喜者唯寒冬臘梅，只是瞧著花期已過，故而傷感。”湘云聞言也迎上來笑道：“白玉堂前一樹梅，確實惹人愛得緊。”黛玉笑道：“非也。我所鐘者，乃墻角瘦梅，白色最佳。寒梅立雪，只近了才聞得清雅梅香，若再映著殘月一彎，真是一幅月下姮娥圖！又念著古人詩句有云‘為誰零落為誰開’，怕也只怕這玉容蒙塵，無人賞識，不知吾與誰歸？”

湘云揉她一下，笑道：“我可沒有你想的那么多。我喜的是當(dāng)季梨花，不香卻好看的緊！”正說著，卻見寶釵對著一株將放未放的御衣黃頷首微笑，因向前道：“寶姐姐喜歡這花？”寶釵道：“春梨好看，花期卻短。瘦梅固是風(fēng)雅，只是過于孤傲了些。我喜這牡丹，華貴雍容，香飄十里，端莊自不必說，竟是占盡純色。大方自持，很得我心。”

這當(dāng)兒寶玉走來笑道：“隨我來瞧！”原來是書齋一角，清墻烏瓦邊一樹開的正好的紅杏，濃淡相間煞是好看。寶玉上前指著一枝橫跨院外的杏花道：“你們說的花好是好，只是規(guī)規(guī)矩矩地長在院中，看多了也就厭了，反倒不如這紅杏來的有趣。紅杏梢頭春意鬧，墻里墻外都瞧得見，真正風(fēng)韻野趣！”

眾姐妹你一言我一語，或褒或貶，種種不一。寶玉聽得頭大，瞧見鳳姐正領(lǐng)著兩個丫頭匆匆而過，忙拉住鳳姐請為評理。鳳姐聽完拊掌笑道：“你們說的我一個也不愛。我就瞧上了那指甲花，紅艷艷的，喜慶的很！”

寶玉一時無語。妙玉雙手合十道：“一切眾生，元始以來。種種顛倒，妄認(rèn)四大為自身相，六塵緣影為自心相。清手觀萬象，萬象如在鏡中，光明瑩潔，而各得其所。”湘云聽了一會兒笑道：“那今日咱們的詩社還起不起了？”

寶釵黛玉相視一笑，鋪開一張雪浪紙，提腕寫道：

一朝花期一樹花，一筆丹青一煙霞。

神農(nóng)無緣知百草，紅塵有幸識群芳。

也不知過得幾世幾年，甄士隱與寶玉行經(jīng)縹緲峰下，見那石上刻道：

群芳吐艷不知期，花開花謝各有意。

各個賦得解花語，花落人亡兩不知。

寶玉讀罷，心中起疑，愈加昏惑。士隱抓住寶玉之臂，笑曰：走吧，且休管它。唱《好了歌》飄然而去：

世人都曉神仙好，只是舊情忘不了；對花各抒心中意，英雌須眉須散了。

第三篇：山東高考滿分作文之議論文

山東高考滿分作文

（二）——議論文系列 山東2007年高考試題：

請以“時間不會使記憶風(fēng)化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：⑴自擬題目。⑵自定立意。⑶自選文體，且文體特征鮮明。

貝殼·劃痕·記憶

時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實現(xiàn)。時間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風(fēng)華，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時間永不能將其風(fēng)化。

“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風(fēng)化的記憶。[評析]

本文題目即略現(xiàn)文采，而“總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。”一句，既揭示時間與記憶的關(guān)系，又生動形象，在開篇很快就點出了題目的幾個詞語的內(nèi)在聯(lián)系，而且很明顯靠住了題意，避免了因過于含蓄而導(dǎo)致的立意模糊，這是比較聰明的做法。

文章文筆優(yōu)美,抒發(fā)了作者的真實感受,華麗但很充實。考生在列舉了古代經(jīng)典之后，把目光投注于對現(xiàn)實事例的關(guān)注上，又列舉了王選和尾山宏。并且在事例之后，小作者簡短潔說，加以分析。如此，材料不可謂不充分，內(nèi)容不能說不充實，說服力不可謂不強(qiáng)。除此之外，比喻和引用等修辭手法的精妙運(yùn)用，也為文章增添了不少文采。

山東2008年高考作文題目：

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

順其自然

俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是的，春姑娘的腳步必定會踏青小草的衣裳，夏日的急雨必定會驚起滿塘蛙鳴蟲吟，秋風(fēng)的撫摸必定會點染收獲的金黃，冬天的飄雪必然會營造一個銀裝素裹的神話。一切都在述說著這樣一個道理：凡事順其自然，便功到自然成。

順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧。

順其自然，才能樹立踏實的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林，高考落第，便投筆從戎，立志考軍校；得知失去軍校報考資格，便腳踏實地，立志做個好兵；遇到不懂的，便虛心請教，看什么就學(xué)什么。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量，它使跋涉者不抱怨、不氣餒，只要腳下有路，便堅定地一路豪歌向天涯，踏實做事，勤懇做人，路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然，讓理想貼近生活，讓實力更加強(qiáng)大，讓信念更加堅定。順其自然，才會擁有良好的心態(tài)。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達(dá)！然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。李白的順其自然，就是順應(yīng)了自己的真性情，不阿權(quán)貴，回歸本我。這分“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài)，地上少了位庸人，天上多了位謫仙。順其自然，讓心田開滿花朵，讓奮斗不再艱辛，讓心海風(fēng)平浪靜。

順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家埃克·托雷斯剛剛升職為部門主管時，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光。”他用這句話打發(fā)了許多以錢謀私的人，贏得了清廉的美譽(yù)和上級的青睞。一個凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。因為，那都不是心中的自然，順其自然，讓雙目澄澈，讓意志堅定，讓誘惑讓路。

相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然，終究是錯誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。

老子云：“天法道，道法自然。”聽，先賢在教導(dǎo)我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅實的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來，春來草自青。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成！［點評］

這是一篇典范的議論文。審題準(zhǔn)確，立意高遠(yuǎn)，非常切合題意，而且論述有層次，邏輯思路清晰。

考生以俗語為引子，用春、夏、秋、冬四個類比式的排比緊隨其后添彩造勢，然后順理成章將自己的論點和盤托出。如此開篇，頗為經(jīng)典。

提出論點之后，作者將此一分為三，三足鼎立。三個分論點，各為領(lǐng)起句統(tǒng)領(lǐng)各自的段落，每個議論段落的構(gòu)成，又是三三制：論點、事例、分析。均為例證段落寫作的經(jīng)典范例。而且選材分別為軍界、文學(xué)界和經(jīng)濟(jì)界，也足見考生視野的寬廣。三個主體段落的主旨句能夠逐層深入地對問題進(jìn)行分析，最后還能做到正反論述，可見考生的思路非常清晰。

這三個段落為正面說理，之后考生不忘反面鋪陳，著墨不多，恰好做到了詳略得當(dāng)。

最后一點，引用老子先賢的話語，可算理論論證，使得文思清晰之余，又搖曳生姿。文末發(fā)出號召，回應(yīng)開頭，再點題旨。

山東2009年高考卷作文題

見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特征鮮明。

見證

一粒沙里一個世界，一朵花中有一座天堂。把無限放在手掌上，讓永恒在剎那間收藏。歷史的車輪在它那亙古不變的軌道上已印下了無數(shù)深深的痕跡，也留下了許多難忘的傳奇。然而無論歲月如何變遷，不管滄海是否化作桑田，朗朗夜空中那輪皎潔的明月，古往今來，成為了歷史最好的見證。

詩云：古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人。是啊，這輪永恒的月每次掛在那遙遠(yuǎn)的天際之時，你是否能聆聽到她用特有的方式把千年的故事向你娓娓道來？

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”詩仙那瀟灑飄逸的身影又浮現(xiàn)在腦海之中，真想能親口問你一句，青蓮居士，你那里的月是否悟透了你內(nèi)心的真諦，為什么你的鄉(xiāng)愁穿越千年仍縈繞在今人的心頭。是那輪月吧，它那柔情似水的光照過漫漫生世而依舊明亮，依舊那樣令人心馳神往，把你心中淡淡的思鄉(xiāng)之情注入我們的心房，每當(dāng)作客他鄉(xiāng)，每逢羈旅漂泊，夜深人靜之時，讓月光灑在臉上，在本來平靜的心湖上泛起一波微瀾，見證了對家的懷想，也見證了鄉(xiāng)愁這千百年來從不褪色的主題。

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”蘇子愀然，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所指，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”東坡愛月，因為月已不再是一個遙不可及的夢，而是一位可以忠實地分享他一切遭遇的密友，傾聽他的心語。不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，每每都有月與之相伴，把盞暢飲，促膝而談，一分超然，一點灑脫，把心中的喜怒哀樂，世間的悲歡離合一一與之傾訴，直至杯盤狼藉，不知東方之既白。那輪白玉盤，見證了一代豪放派鼻祖的人生經(jīng)歷，為后人留下了彌足珍貴的麗句華章。

昨天的那輪明月，今天依然掛在深邃的夜空之中，但她的微光下已沒有了鐵蹄爭戰(zhàn)，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，取而代之的是和平與安寧，二零零八，這輪曾經(jīng)見證了歷史的月再次為后人們見證了在這一年中的轟轟烈烈，潮翻潮涌。漫天的雪花，刺骨的嚴(yán)寒；世界屋脊的動蕩；天府之國的顛簸；“鳥巢”絢麗的煙花，蔓延全球的金融海嘯……這一切，都被夜空中的明月所銘記，見證了一個民族的強(qiáng)盛，見證了一個國家的繁榮，見證了騰飛的東方巨龍那矯健的身姿。

見證歷史的月，讓我們感悟到了人類文明的神秘；游走在她的光輝之中，志存高遠(yuǎn)，張揚(yáng)我們的青春與個性，書寫人生的壯麗輝煌，也讓她為我們見證：我們曾經(jīng)走過……

[閱卷人語] 本文選取了明月來見證歷史，見證現(xiàn)實，更見證了歷史到現(xiàn)實的變遷，見證了中國今天的強(qiáng)盛，立意角度可謂獨到新穎。文章例舉了和明月密切相關(guān)的中國古代兩個偉大詩人李白、蘇軾，舉例選材非常典型，而且把兩人有關(guān)月亮的詩句作為段落主旨句，文采飛揚(yáng)而又結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有不少考生寫月，但盡如人意者少，之所以把這篇文章推出來供大家參考原因有三：其一，“貫穿”，由古及今，敘寫有詳有略，結(jié)構(gòu)清晰。其二：表達(dá)出自己的感受、感悟和思考，積極昂揚(yáng)、格調(diào)很高。尤其是結(jié)尾部分富有意蘊(yùn)。“見證”這一命題的寫作難度，不在敘事，而在于表達(dá)自己的感受、感悟和思考。這往往是考生筆拙的地方。其三：對教材內(nèi)容能夠活學(xué)活用，而不是生吞活剝。當(dāng)然，考生如果從見證歷史到見證社會現(xiàn)實之間過渡銜接處理得更為自然，結(jié)構(gòu)就會更加嚴(yán)謹(jǐn)。

第四篇：山東高考滿分作文之議論文

山東高考滿分作文

（二）——議論文系列 山東2007年高考試題：

請以“時間不會使記憶風(fēng)化”為話題，寫一篇不少于800字的文章。要求：⑴自擬題目。⑵自定立意。⑶自選文體，且文體特征鮮明。

貝殼·劃痕·記憶

時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。

時間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。

然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。

惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質(zhì)存在，卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形。”他正是借天地正氣哺育自己，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。

翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝，而今，他的夢想已然實現(xiàn)。時間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。

時間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當(dāng)，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風(fēng)華，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶，時間永不能將其風(fēng)化。“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風(fēng)化的記憶。[評析]

本文題目即略現(xiàn)文采，而“總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。”一句，既揭示時間與記憶的關(guān)系，又生動形象，在開篇很快就點出了題目的幾個詞語的內(nèi)在聯(lián)系，而且很明顯靠住了題意，避免了因過于含蓄而導(dǎo)致的立意模糊，這是比較聰明的做法。

文章文筆優(yōu)美,抒發(fā)了作者的真實感受,華麗但很充實。考生在列舉了古代經(jīng)典之后，把目光投注于對現(xiàn)實事例的關(guān)注上，又列舉了王選和尾山宏。并且在事例之后，小作者簡短潔說，加以分析。如此，材料不可謂不充分，內(nèi)容不能說不充實，說服力不可謂不強(qiáng)。

除此之外，比喻和引用等修辭手法的精妙運(yùn)用，也為文章增添了不少文采。山東2008年高考作文題目：

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

順其自然

俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是的，春姑娘的腳步必定會踏青小草的衣裳，夏日的急雨必定會驚起滿塘蛙鳴蟲吟，秋風(fēng)的撫摸必定會點染收獲的金黃，冬天的飄雪必然會營造一個銀裝素裹的神話。一切都在述說著這樣一個道理：凡事順其自然，便功到自然成。

順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧。

順其自然，才能樹立踏實的作風(fēng)。優(yōu)秀士兵向南林，高考落第，便投筆從戎，立志考軍校；得知失去軍校報考資格，便腳踏實地，立志做個好兵；遇到不懂的，便虛心請教，看什么就學(xué)什么。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。這就是順其自然的力量，它使跋涉者不抱怨、不氣餒，只要腳下有路，便堅定地一路豪歌向天涯，踏實做事，勤懇做人，路在腳下成功便不再遙不可及。順其自然，讓理想貼近生活，讓實力更加強(qiáng)大，讓信念更加堅定。順其自然，才會擁有良好的心態(tài)。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達(dá)！然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。李白的順其自然，就是順應(yīng)了自己的真性情，不阿權(quán)貴，回歸本我。這分“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。正因有了如此曠達(dá)的心態(tài)，地上少了位庸人，天上多了位謫仙。順其自然，讓心田開滿花朵，讓奮斗不再艱辛，讓心海風(fēng)平浪靜。

順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。當(dāng)著名企業(yè)家埃克·托雷斯剛剛升職為部門主管時，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光。”他用這句話打發(fā)了許多以錢謀私的人，贏得了清廉的美譽(yù)和上級的青睞。一個凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。因為，那都不是心中的自然，順其自然，讓雙目澄澈，讓意志堅定，讓誘惑讓路。

相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災(zāi)害都?xì)w根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應(yīng)屬于自己的良機(jī)……違背自然，終究是錯誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。

老子云：“天法道，道法自然。”聽，先賢在教導(dǎo)我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅實的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。冰融春自來，春來草自青。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成！［點評］

這是一篇典范的議論文。審題準(zhǔn)確，立意高遠(yuǎn)，非常切合題意，而且論述有層次，邏輯思路清晰。

考生以俗語為引子，用春、夏、秋、冬四個類比式的排比緊隨其后添彩造勢，然后順理成章將自己的論點和盤托出。如此開篇，頗為經(jīng)典。

提出論點之后，作者將此一分為三，三足鼎立。三個分論點，各為領(lǐng)起句統(tǒng)領(lǐng)各自的段落，每個議論段落的構(gòu)成，又是三三制：論點、事例、分析。均為例證段落寫作的經(jīng)典范例。而且選材分別為軍界、文學(xué)界和經(jīng)濟(jì)界，也足見考生視野的寬廣。三個主體段落的主旨句能夠逐層深入地對問題進(jìn)行分析，最后還能做到正反論述，可見考生的思路非常清晰。這三個段落為正面說理，之后考生不忘反面鋪陳，著墨不多，恰好做到了詳略得當(dāng)。

最后一點，引用老子先賢的話語，可算理論論證，使得文思清晰之余，又搖曳生姿。文末發(fā)出號召，回應(yīng)開頭，再點題旨。

山東2009年高考卷作文題

見證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見證了人生的悲喜、社會的變遷；在歷史長河中，許多人或事物又成為歷史的見證。請以“見證”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自選角度。②自定立意。③除詩歌處，文體不限。④文體特征鮮明。

見證

一粒沙里一個世界，一朵花中有一座天堂。把無限放在手掌上，讓永恒在剎那間收藏。歷史的車輪在它那亙古不變的軌道上已印下了無數(shù)深深的痕跡，也留下了許多難忘的傳奇。然而無論歲月如何變遷，不管滄海是否化作桑田，朗朗夜空中那輪皎潔的明月，古往今來，成為了歷史最好的見證。

詩云：古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人。是啊，這輪永恒的月每次掛在那遙遠(yuǎn)的天際之時，你是否能聆聽到她用特有的方式把千年的故事向你娓娓道來？ “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”詩仙那瀟灑飄逸的身影又浮現(xiàn)在腦海之中，真想能親口問你一句，青蓮居士，你那里的月是否悟透了你內(nèi)心的真諦，為什么你的鄉(xiāng)愁穿越千年仍縈繞在今人的心頭。是那輪月吧，它那柔情似水的光照過漫漫生世而依舊明亮，依舊那樣令人心馳神往，把你心中淡淡的思鄉(xiāng)之情注入我們的心房，每當(dāng)作客他鄉(xiāng)，每逢羈旅漂泊，夜深人靜之時，讓月光灑在臉上，在本來平靜的心湖上泛起一波微瀾，見證了對家的懷想，也見證了鄉(xiāng)愁這千百年來從不褪色的主題。

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”蘇子愀然，“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所指，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”東坡愛月，因為月已不再是一個遙不可及的夢，而是一位可以忠實地分享他一切遭遇的密友，傾聽他的心語。不論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，每每都有月與之相伴，把盞暢飲，促膝而談，一分超然，一點灑脫，把心中的喜怒哀樂，世間的悲歡離合一一與之傾訴，直至杯盤狼藉，不知東方之既白。那輪白玉盤，見證了一代豪放派鼻祖的人生經(jīng)歷，為后人留下了彌足珍貴的麗句華章。昨天的那輪明月，今天依然掛在深邃的夜空之中，但她的微光下已沒有了鐵蹄爭戰(zhàn)，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，取而代之的是和平與安寧，二零零八，這輪曾經(jīng)見證了歷史的月再次為后人們見證了在這一年中的轟轟烈烈，潮翻潮涌。漫天的雪花，刺骨的嚴(yán)寒；世界屋脊的動蕩；天府之國的顛簸；“鳥巢”絢麗的煙花，蔓延全球的金融海嘯……這一切，都被夜空中的明月所銘記，見證了一個民族的強(qiáng)盛，見證了一個國家的繁榮，見證了騰飛的東方巨龍那矯健的身姿。

見證歷史的月，讓我們感悟到了人類文明的神秘；游走在她的光輝之中，志存高遠(yuǎn)，張揚(yáng)我們的青春與個性，書寫人生的壯麗輝煌，也讓她為我們見證：我們曾經(jīng)走過……

[閱卷人語] 本文選取了明月來見證歷史，見證現(xiàn)實，更見證了歷史到現(xiàn)實的變遷，見證了中國今天的強(qiáng)盛，立意角度可謂獨到新穎。文章例舉了和明月密切相關(guān)的中國古代兩個偉大詩人李白、蘇軾，舉例選材非常典型，而且把兩人有關(guān)月亮的詩句作為段落主旨句，文采飛揚(yáng)而又結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有不少考生寫月，但盡如人意者少，之所以把這篇文章推出來供大家參考原因有三：其一，“貫穿”，由古及今，敘寫有詳有略，結(jié)構(gòu)清晰。其二：表達(dá)出自己的感受、感悟和思考，積極昂揚(yáng)、格調(diào)很高。尤其是結(jié)尾部分富有意蘊(yùn)。“見證”這一命題的寫作難度，不在敘事，而在于表達(dá)自己的感受、感悟和思考。這往往是考生筆拙的地方。其三：對教材內(nèi)容能夠活學(xué)活用，而不是生吞活剝。當(dāng)然，考生如果從見證歷史到見證社會現(xiàn)實之間過渡銜接處理得更為自然，結(jié)構(gòu)就會更加嚴(yán)謹(jǐn)。

【2012年浙江卷作文題】 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

臺灣女作家劉繼榮在博文上說，她上中學(xué)的女兒成績一直中等，但是卻被全班學(xué)生全票推選為“最欣賞的同學(xué)”，理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。”女兒卻認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”博文引發(fā)了廣大網(wǎng)民的熱議。

網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。

網(wǎng)民乙：人人都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？

網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上奔跑，都應(yīng)該肯定。從上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。

我是普通人

毋庸置疑，生活中的人都是形形色色的，坐在路邊鼓掌的人，在跑道上馳騁的人，他們無疑代表著這個社會上的精英與普通人，無論是鼓掌的普通人，還是在各自舞臺上馳騁的精英，他們都來自于普通人。精英也無外乎就是在自己熟悉的領(lǐng)域里獨領(lǐng)風(fēng)騷。為什么會有精英的出現(xiàn)，因為我們雖然人是普通的，但心卻不普通。這種普通告訴我們，我們雖然跑不過精英，但我們一定要跑得過自己，這樣人生才不枉這一遭。

其實生活中的大部分人都是普通人，很少有人能像周杰倫一樣光鮮亮麗，之所以我們成了周杰倫的粉絲，成了為周杰倫鼓掌的人，并不是我們只一味的欣賞這他那嘶啞的歌喉或是聽不懂的歌詞，而是我們在他的身上看到了更多的美好，這些美好，我們希望它能賦予到我們的身上。站在靚麗的舞臺上，唱著自己編寫的歌曲，打動自己，然后打動別人。我們雖然是普通人，但我們并沒有缺乏追求美好的想法與信念，也許我們這輩子與明星夢無緣，但是我們喜歡歌唱，喜歡活力，喜歡聽到自己的聲音，所以我們才會經(jīng)常去KTV盡情的嘶嚎。

我們更知道，周杰倫能成就今天，與他背后的努力是分不開的，97年9月，周杰倫報名參加臺灣《超級新人王》娛樂節(jié)目，獲得吳宗憲的賞識。99年12月，吳宗憲與周杰倫約定十天時間，如果能寫出50首歌，幫他從中選出10首出唱片。周杰倫即刻創(chuàng)作，十天時間，周杰倫拿出了五十首歌，每一首都寫得漂漂亮亮，譜得工工整整。可見之所以精英就是精英，我們不排除天時地利人和，但我想的更多的是他的付出。而在路邊予以掌聲的我們看到他美好的同時更在不斷的鞭策著自己，我們雖然是平凡人，但我們也夢想著超越，夢想著有一天站在自己的舞臺上，唱著自己的歌，多么愜意溫馨的畫面，讓人精神振奮。事實上像周杰倫這樣家喻戶曉的流行歌手，并不多見，我們需要肯定他的努力，更需要肯定的是一種精神，這種精神支撐他踏破各種荊棘。與其說周杰倫在舞臺上馳騁絢麗動人，倒不如肯定周杰倫的汗水讓他在這物競抉擇的社會中脫穎而出。

我作為周杰倫忠誠的粉絲，或許更多看重的就是這種精神，我們需要這種精神勉勵自己，保證自己在人生路途中也能像周董一樣超越別人，超越自己！我們雖然普通，但我們也需要奮進(jìn)，需要讓自己在人生舞臺上絢麗一把，也不枉今生走一遭！

知之·行之·思之

廣東考生

古語云：“易有三訓(xùn)，一訓(xùn)簡易，二訓(xùn)變易，三訓(xùn)不易”，“易與天地準(zhǔn)”，之于常識，不也是如此嗎？我們生活在常識中，“春暖花開”、“秋高氣爽”，我們不假思索地運(yùn)用它們，是為簡易；同一事物不同時刻有不同的表現(xiàn)，變化無窮，是為變易；常識由生活而來，經(jīng)久適用，是為不易。故莊子云：“道在便溺”。因常識，于生活，我們泰然。

老子云：“大象若希”。正是由于常識之于我們太過習(xí)慣了，時常，我們會無所察覺，如同時空之于我們過于靜止與絕對，在愛氏之前，我們被蒙騙了千萬年。于是我們在恍然后明白，常識雖常，但亦要知之、行之、思之。

所謂的對常識的知之，并非僅僅為熱則卻衣寒則添衣的自然反射，而是對自然存在的用心觀察。沒有這用心，何來常識？沒有常識，何以行之？不得而行之，必遭禍患。譬如之于人，了解交通擁擠之時間，于約會便不會誤時；又譬如拿破侖不知俄國之地廣與冬天之寒冷，便因俄國堅壁清野而為滑鐵盧之役埋下伏筆。

所以對于常識，要知之。

所謂的對常識的行之，不僅是于知之之后的體證，還是生活的必需，之所以要知且行，系因為知易而行難。行難，故特以行之。常識的知之，是困則眠、疲則休息，是諸葛順勢三分天下，是劉邦知楚強(qiáng)漢弱而強(qiáng)赴鴻門。對常識的行之，是順應(yīng)自然、順時而動，故可避害趨利，所以才有一覺醒來的精神，才有漢朝天下。

所以對于常識，要行之。

至于對于常識的思之，那便是在知行合一后更高的要求。正因為常識之常，所以無形中被我們忽略、習(xí)慣，然世間萬物莫不在變易中永恒，拘泥而行自己不適合，若死守既得，便永無進(jìn)步可言。故湯之盤銘曰：“茍日新、日日新、又日新”；《康詔》曰：“作新民”；曾子曰：“君子無所不用其極”；因為對常識的思之，愛氏提出了相對論，玻爾提出了量子力學(xué)；之于歷史的，不正是由于對意識形態(tài)的思之與變革，再知而行之，才有三十年改革開放而至于今日之中華崛起？

“易與天地準(zhǔn)”，也正是憑借常識，憑借與常識同行，我們維系了一個曠古的文明，然而無論是生活還是發(fā)展，不知常識無語進(jìn)步，不行常識無以趨利避患，不思常識卻也無以百尺竿頭更進(jìn)一步。

于是，不妨化用子思的“慎思之，明辨之，篤行之”而說，對于常識，我們要知之、行之、思之，由是，則有泰然的生活與不斷的前進(jìn)。

【點評】

點評人：胡家俊 華南師范大學(xué)文學(xué)院編輯

高考評卷在內(nèi)容方面以“切題”為第一考察點，本文圍繞“常識”這一主題詞作文，對“常識”的內(nèi)涵有較深刻的理解。作者從“易有三訓(xùn)”開始，導(dǎo)引出“常識”的三種境界。然后從如何應(yīng)用“常識”的三種境界，分別論述對于“常識”，要知之，要行之，要思之，層層深入。相對于眾多考生對于“常識”的平面理解，該考生的理解深刻程度是要高人一籌的。

在表達(dá)方面，本文論證技巧運(yùn)用嫻熟，把豐富的材料信手拈來，運(yùn)用到文章中去，論據(jù)的使用精而恰當(dāng)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，互相照應(yīng)，渾然一體。文章語言流暢，且略帶古典氣息。說這是一篇有一定文化含量的高考作文，實為不過。

當(dāng)然，本文也有些不足之處，比如在運(yùn)用古語時，記得不夠準(zhǔn)確。例如：“老子曰：‘大象若希’”應(yīng)為“老子曰：‘大音希聲，大象希形。”還有“故湯之盤銘曰：‘茍日新、日日新、又日新’”；《康詔》曰：“作新民”；曾子曰：“君子無所不用其極”原文來自《大學(xué)》，應(yīng)為：“ 湯之《盤銘》曰：‘茍日新、日日新、又日新’；《康詔》曰：‘作新民。’詩曰：‘周雖舊邦，其命惟新。是故君子無所不用其極。’考生在這么短的時間里，大致記得古籍的意思，盡管引用還不夠準(zhǔn)確，但瑕不掩瑜，作者的閱讀視野、文化底蘊(yùn)還是值得肯定，值得學(xué)習(xí)的。

別拿常識不當(dāng)干糧

第五篇：2012高考優(yōu)秀作文 山東卷

2012高考優(yōu)秀作文-----山東卷

題目：

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

滿分作文

我愛這時代

我也偶爾會在文章里，暢想未來斑斕的圖景；我也偶爾會在白日夢中，癡想如果我回到古代會有怎樣的奇遇。但是如果時光穿梭真的能夠?qū)崿F(xiàn)，如果有人邀請我遷居到另一個時代，我一定會堅定地告訴他：我不愿意。因為我愛這個時代。

我愛這個時代，因為我的根在這里。我已經(jīng)習(xí)慣了這里的電視、電腦、洗衣機(jī)，習(xí)慣了和好友在電話上的閑聊或討論，習(xí)慣了家門口的菜市場，習(xí)慣了人滿為患的公交車。更多的，已經(jīng)融入血液，成為深深的依戀。我無法想象，我該怎樣與古人談?wù)摼S生素或是微積分，也不知如何才能使他們接受自由乃天賦人權(quán)。我也無法想象，未來的世界究竟會怎樣發(fā)達(dá)，又會怎樣問題重重？我接受了這時代的滋養(yǎng)與教誨，注定了我對這時代無盡的依戀。

我愛這時代，因為這時代充滿美與機(jī)遇。雖然，這時代里有著像藥家鑫殺人、小悅悅遭遇冷漠路人、動車事故、食品安全屢出問題等危機(jī)，但這時代里也有“最美媽媽”、“最美大媽”、“最美老外”等等真善美的典型。青少年越來越多地投身社會公益，從爭當(dāng)志愿者到支教助學(xué)到為環(huán)保人權(quán)奔走呼吁，他們的身上彰顯了品格精神之美，也讓人看到，我們的舞臺正在變得越來越大，我們有了越來越多的追求夢想的自由。當(dāng)我看到“菜花甜媽”站在舞臺上羞澀而自信地唱出《送你蔥》，當(dāng)我看到18歲少年已經(jīng)在華為基因中從事喜歡的研究，我知道，這個時代如此美好，這個時代夢想更近，人生更加豐富多彩，機(jī)遇無窮！

我愛這個時代，因為建設(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上。我們從降生之時起，就承載了家庭的期望、祖國的期望。我們也無數(shù)次構(gòu)想過自己的事業(yè)，遙望過自己的理想。只有我們能繼承父輩的事業(yè)，只有我們能為后輩的幸福奠定基石。這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃，心懷自豪！這個時代，既是我責(zé)任所在，也是我心之所在。我為這個時代而激動自豪，我為這時代而夢寐思忖。縱然還有千千萬萬個別的時代，它們自由熱愛它們的赤子。我愛這個時代，我的根、我的夢、我的責(zé)任所在！

滿分作文

百年不絕的鏗鏘之聲

回望百年前，在列強(qiáng)的鯨吞蠶食瓜分豆剖中，中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。無數(shù)冷酷的事實把一個異常尖銳的問題擺在中國人面前：中國是不是要滅亡了？它像可怕的噩夢那樣，沉重地壓在每個愛國者的心頭。“淚添九曲黃河溢，恨壓三山華岳低”，便是這種屈辱和憤懣的真實寫照。面對亡國滅種的“時代問題”，孫中山第一個喊出了“振興中華”的口號，喊出了中華民族埋藏已久的心聲。

一個口號就是一面旗幟。在這面旗幟的召喚下，一代又一代中華優(yōu)秀兒女奔走呼號、殊死抗?fàn)帲庞辛饲迥┲臼咳嗜说姆叛巯蜓螅庞辛诵梁ジ锩捏@雷炸響，才有了帝制的結(jié)束、民國的誕生，才有了新主義新政黨的崛起……中國共產(chǎn)黨人繼承先輩未竟的理想事業(yè)，高擎真理的火炬，在荊棘叢生的密林中走出了一條直奔光明的大道，使災(zāi)難深重的中華民族巍然屹立于世界的東方。

如今，在中國這塊古老而年輕的土地上，孫中山先生和他所代表的那一代人的理想，日漸化為輝煌的現(xiàn)實，中華民族日益從封閉走向開放，從保守走向改革，從貧窮走向富強(qiáng)，書寫了歷史嶄新的篇章。然而，那一代人從心底里喊出的“振興中華”的鏗鏘之聲，那一代人苦苦思索和探索的歷史軌跡，那一代人的理想信仰和精神追求，卻并沒有淡出人們的視野，仍然那么強(qiáng)烈地扣人心弦、催人奮進(jìn)。

一個民族是需要有一種精神來支撐的。辛亥革命的仁人志士們對民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奮斗精神。用鮮血和生命去實踐自己的信仰和追求，甘為“四萬萬同胞受死”，以求“專制永不見于中國”，這種愛國情懷和不懈奮斗的精神，具有超越時空、經(jīng)久不衰的永恒魅力，是我們血液里的鐵和鈣，是我們的精神脊梁和力量之源。正如一位學(xué)者所說：凡是有凝聚力、向心力、進(jìn)取心的民族，都對自己艱苦卓絕的奮斗傳統(tǒng)有一種光榮感和敬畏心，都會以高度的歷史責(zé)任感加以褒揚(yáng)和傳承。

一個國家是需要在變革中展示作為的。孫中山先生總結(jié)19世紀(jì)百年歷史并思考人類文明走向時，提出“百年銳于千載”的論斷。他們所開創(chuàng)的歷史偉業(yè)，猶如在荒蕪原野上開辟了一條前所未有的道路，雖然這條路不免坎坷崎嶇，但它是通往中華民族的復(fù)興之門。大國自有大定見。作為一個文化積淀深厚的大國，中國不會跟著別人亦步亦趨，不會照搬其他模式。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民開辟的中國特色社會主義道路，是對振興中華崇高理想的最生動實踐，是對革命先驅(qū)的最好告慰。今天我們所走的是一條前所未有的變革之路、創(chuàng)新之路、特色之路。

當(dāng)年，孫中山先生如是寄語：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”只要我們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)努力，為了遠(yuǎn)大目標(biāo)而心無旁騖，淡定執(zhí)著，我們也會如先輩那樣，在回應(yīng)時代問題中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。