第一篇:黨支部理論學習工作計劃
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之黨支部理論學習工作計
劃[1]
指導思想 :深入學習、貫徹、落實黨的十八大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以落實科學發(fā)展為統(tǒng)領,堅持全面加強支部的自身建設,爭創(chuàng)一流的班子和一流的教師隊伍。堅持以三爭四聯(lián)五帶頭活動和構建和諧校園為載體,確保校園的安全和穩(wěn)定。
一、學習內(nèi)容
(一)深入學習貫徹落實黨的十八大精神,開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面。
黨的十八大是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會,認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神,關系黨和國家工作全局,關系學校事業(yè)長遠發(fā)展,也是學校當前和今后一個時期的首要政治任務。全校教職員工要以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感自覺學習好、領會好、貫徹落實好黨的十八大精神,把思想統(tǒng)一到十八大精神上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)十八大確定的各項任務和學校部署的各項具體工作上來,把學習成果轉(zhuǎn)化為推進學校建設的強大動力,增強責任意識、大局意識和服務意識,為全面推進我校教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗!要認真學習《十八大報告輔導讀本》、《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》等相關材料,通過學習,進一步提高認識、統(tǒng)一思想,增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,并將十八大精神自覺轉(zhuǎn)化為實際行動,著力解決影響科學發(fā)展的突出問題。
(二)認真學習第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議精神,增強黨員干部廉潔自律意識。
要以黨的十八大精神為指導,認真學習貫徹習近平同志關于反腐倡廉的重要論述,落實八項規(guī)定、六條禁令的具體內(nèi)容,堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防,全面推進懲治和預防腐敗體系建設,著力嚴明黨的紀律特別是政治紀律,不斷加強黨風廉政建設工作力度,增強黨員干部廉潔自律意識,推動學校黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效,為我校教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。正確認識和把握新形勢、新條件下黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求。深入學習貫徹胡錦濤總書記在第十七屆中央紀律檢查委員會上的重要講話、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,做好廉潔文化進校園工作。
(三)學習貫徹全國“兩會”和中央經(jīng)濟工作會議精神,自覺將思想行動統(tǒng)一到黨中央的工作部署上。
第十二屆全國人民代表大會和政協(xié)第十二屆全國委員會第一次會議于今年3月5日和3月3日在北京開幕,人代會將選舉產(chǎn)生新一屆的黨和國家領導人,聽取和審議政府工作報告,批準20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。去年12月召開的中央經(jīng)濟工作會議對20xx年的經(jīng)濟工作做出了總體要求與具體部署。要認真學習全國“兩會”和中央經(jīng)濟工作會議精神,自覺把思想和行動統(tǒng)一到實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標和中央對今年工作的部署上來,緊緊圍繞學校事業(yè)科學發(fā)展這條主線,認真研究謀劃今年工作,穩(wěn)中求進,扎實開局,實現(xiàn)學校持續(xù)健康發(fā)展。
(三)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德師風建設。
要認真貫徹落實教育部《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強學校師德師風建設工作。把師德師風教育與學習貫徹十八大精神結合起來,與推進教學工作結合起來,深入挖掘和宣傳師德師風優(yōu)秀的教師,用身邊的典型示范和帶動師德建設,尤其要大力加強對年輕教師教育引導,增強年輕教師教書育人的榮譽感、使命感和責任感,切實提高年輕教師的師德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。加強思想道德建設和精神文明建設,以師德建設為主線,重點抓好教職工政治思想工作,把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育,共產(chǎn)主義理想和信念教育,公民道德教育,社會主義核心價值觀教育。鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位,引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。同時抓好輿論引導工作和形勢政策教育、法制宣傳教育。
(五)認真學習校領導在工會九屆一次代表大會暨教代會上的講話精神,確保學校事業(yè)在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展。
20xx年12月8日學校召開了工會九屆一次代表大會暨教代會,會上校長作了《深化改革,強化管理,為全面推進教育事業(yè)發(fā)展而努力奮斗》的工作報告,支部書記作了總結講話。全校教職工要認真學習領會會議精神,深入分析和研究我校目前面臨的機遇和挑戰(zhàn),努力探索學校事業(yè)發(fā)展的新思路、新觀念、新舉措,堅定信心,鞏固發(fā)展的好勢頭,增強憂患意識和責任意識,狠抓落實,力求突破,高標準、創(chuàng)造性地完成各項工作目標任務,確保學校事業(yè)在新的起點上實現(xiàn)新發(fā)展。
此外,要加強對科學發(fā)展觀、構建
第二篇:發(fā)言稿-黨支部理論學習
2018.4.11理論學習發(fā)言稿
世間事,做于細,成于嚴。就像環(huán)境治理不可能一蹴而就一樣,全面從嚴治黨、營造良好政治生態(tài)也不可能畢其功于一役,需要綜合治理、久久為功。只有真正做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,才能使管黨治黨由寬松軟走向嚴緊硬,才能使受到污染的政治生態(tài)得到治理,使受到破壞的從政環(huán)境得到恢復,進而實現(xiàn)黨風清純、干部清正、政府清廉、政治清明。實現(xiàn)這一目標,基礎在于嚴肅黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)政治生活是黨內(nèi)政治生態(tài)的核心,是黨員干部錘煉黨性、提高思想覺悟的大熔爐。如果爐子長期不生火,或者生了火卻沒有足夠的溫度,那是煉不出好鋼的。燒旺黨內(nèi)政治生活“大熔爐”,凈化黨內(nèi)政治生態(tài),也不可能一蹴而就,需要各級黨組織落細落實,久久為功,這就離不開建章立制,以制度的剛性來約束和督促,釋放嚴肅政治生活的持久動力。
作為黨員,我們一定要遵守黨規(guī)黨紀,嚴格要求自己,不但行為不能越界,思想也不能越界,做到知行合一。
作為基層黨支部,我們可以形成一些制度和活動,將每個黨員調(diào)動起來。如工作述職考評制度、主題黨日活動等等
第三篇:2015年黨支部理論學習計劃
中共惠安實驗小學支部委員會 2015年黨支部理論學習計劃
2015年3月
為了加強支部自身建設,努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍,進一步樹立黨員勤于學習、善于學習、終身學習的理念,提高我校教職工的政治理論水平和業(yè)務能力,促進全年各項工作任務的落實,結合工作實際,制定學習計劃如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以進一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標,在學校營造人人學習、終身學習的良好氛圍。把理論學習與學習黨的十八大精神和中央及縣工作會議精神結合起來,與落實黨的路線方針政策結合起來。同時切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、工作能力強的教師隊伍。
二、學習內(nèi)容
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,深刻領會其精神實質(zhì)。重點學習黨的十八大三中、四中全會精神,堅持把弘揚焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫徹始終,繼續(xù)深化學習習近平同志系列講話精神。
2、業(yè)務知識。進一步加強有關教育法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習,深入開展理論調(diào)研活動,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。
3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育,促進學校黨員干部切實增強反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,在機關內(nèi)營造風清氣正的良好氛圍。
4、黨史知識。組織黨員干部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
5、實踐鍛煉。切實加強黨員干部實踐鍛煉,支持鼓勵教職工積極參與全校工作、重點工作、進社區(qū)活動,在實踐鍛煉中檢驗學習效果。
三、學習方式
以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下:
1、學習文件。重點學習上級重要文件,深刻領會其精神實質(zhì),用先進的理論指導學校各項工作。
2、專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座,結合工作實際組織教職工學習,幫助教職工理清思路,拓寬視野。
3、業(yè)務交流。各處室利用春秋兩個時間段校本培訓,對全校教師進行一次業(yè)務知識講座。
4、看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片,學習先進,剖析反面典型,引導教職工樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。
5、組織討論。定期組織教職工對學習內(nèi)容進行深入的研討、交流,深化學習效果。
6、開展調(diào)查研究。圍繞學校工作重點、難點問題,制定計劃。
四、主要措施
1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大四中全會精神作為首要的政治任務,按照上級統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用、用以促學,用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。
2、抓好群眾路線實踐活動的深化學習。堅持理論學習不放松,堅持把弘揚焦裕祿精神、谷文昌精神作為一條紅線貫徹始終,繼續(xù)深化學習習近平同志系列講話精神;張德江在指導上杭縣委常委班子專題民主生活會時的講話精神;劉云山在5月6日中央視頻會議上的講話,聯(lián)系“三嚴三實”,再學習、再認識,進一步加深對群眾路線的理解,在樹立群眾觀點、增強工作的決心和信心上取得新進展,增強憂患意識和全局意識,增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念,切實達到黨員干部受教育的目的。
3、深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。把創(chuàng)建學習型黨組織做為支部自身建設的首要任務來抓,夯實黨建基礎建設,健全黨員教育培訓制度,落實“三會一課”,豐富學習形式和載體,確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效。同時,以師德師風教育為中心,圍繞“三平”精神,深入發(fā)掘我校省、市、縣優(yōu)秀教師及“師德之星”的先進事跡,用身邊人、身邊事教育引導廣大黨員
及教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。繼續(xù)開展以“學生評教師、教師評行政、家長評學校”為核心的“三評”活動和以“愛生如子、愛校如家、愛崗敬業(yè)”為核心的“三愛”主題教育,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,重視教育、培訓和考核教師。
4、進一步加強黨風廉政教育。進一步提高學校黨員領導干部的廉潔自律意識。一是領導班子成員要不斷加強政治理論素養(yǎng),不斷學習新知識,有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育,提高學校黨員領導干部遵紀守法的自覺性;二是組織開展《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的認真學習,深入開展示范教育和警示教育,樹立表彰廉潔從政、愛崗敬業(yè)的先進典型,使廣大黨員干部學有榜樣。同時,充分利用反面案例,開展警示教育,以案明紀,引以為戒,增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性;三是領導班子成員嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,帶頭嚴于律己,抓好班子,帶好隊伍;四是要按照民主集中制的原則,建設好領導班子,堅持分工負責、各負其責,正確履行崗位職責,牢記宗旨,自覺接受群眾監(jiān)督;五是以師德師風教育為中心,圍繞“三平”精神,深入發(fā)掘我校省、市、縣優(yōu)秀教師及“師德之星”的先進事跡,用身邊人、身邊事教育引導廣大黨員及教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。
5、進一步促進教師專業(yè)化成長。以“學”為著眼點,以“閱讀”為載體,提升教師的學習意識、提高意識、超越意識。讀書和思考是研究的主線,觀摩和交流是研究的途徑,讀書筆記、讀后感、觀后感、教育故事是研究結果的主要呈現(xiàn)樣式。以“教”為著眼點,以“課例”為載體,圍繞如何上好一節(jié)課而展開,研究滲透或溶入教學過程,貫穿在備課、設計、上課、評課等教學環(huán)節(jié)之中,活動方式多以教研組或備課組成員的溝通、交流、討論為主
要方式,研究成果的主要呈現(xiàn)樣式是文本的教案、教學設計、課堂實錄,最難得的成果是課例創(chuàng)作與循環(huán)改進。以“研”為著眼點,以“課題”為載體,提升教師問題意識、理論意識、成果意識。追蹤自己發(fā)現(xiàn)的真實問題,并提升為課題;選準課題的突破點和主攻方向;選擇合作伙伴;學習相關理論;采集研究成果。
五、學習要求
1、堅持理論聯(lián)系實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內(nèi)容,把集中學習與自學相結合,把理論業(yè)務學習與自身工作相結合,以學習指導工作,促進工作,要確保學有所獲,提高學習效果。
2、嚴格遵守學習制度。全體教職工在搞好自學的同時,要積極參加集體學習活動,確有公務活動或其他特殊事情,需向領導請假。
3、加強學習督導。為檢驗學習成果,增強學習實效,支部將定期檢查黨員干部學習情況進行檢查,主要檢查集中學習次數(shù)、出勤情況、讀書筆記、心得體會等,并把學習情況作為學校和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、確保學習實效。黨員集中學習時間每季度不少于1次,收看電教片每季度不少于1次,上黨課每季度不少于1次,黨小組學習每月不少于1次。
第四篇:某區(qū)黨支部理論學習計劃
某區(qū)教育信息網(wǎng)絡中心黨支部理論學習計劃
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,以加強先進性建設,推進基層黨建創(chuàng)新為核心,以科學發(fā)展觀專項教育活動和創(chuàng)建學習型學校為載體,以十七大精神、貫徹落實科學發(fā)展觀、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容,遵循理論聯(lián)系實際和“學習要精要管用”的原則,不斷提高黨員干部和教職工的理論素養(yǎng)、思想道德水平,為全面實現(xiàn)2009年教育信息化建設工作目標,提供強有力的思想保證。
二、學習重點
(一)深入學習實踐科學發(fā)展觀,提升領導科學發(fā)展的實際能力。
1、全面學習領會黨的十七屆三中全會精神,重點學習有關科學發(fā)展觀的論述,認真學習中央規(guī)定的必讀書目和輔導材料,領會有關學習實踐活動的一系列重要講話精神,重點理解科學發(fā)展觀的重大意義、思想內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。學習《教育法》等教育相關法律法規(guī)。重點學習《中華人民共和國義務教育法》和新修訂的**市實施《中華人民共和國義務教育法》辦法;新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及優(yōu)秀教師事跡。
2、深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性,科學把握新形勢下黨執(zhí)政所處的歷史方位和肩負的歷史使命,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步領會提高黨員干部反腐倡廉能力
是落實科學發(fā)展觀的重要保證,提高清正高效辦事的能力。
(二)深入學習當代各類新知識,全面提高領導干部的整體素質(zhì)。在深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦的同時,要努力學習經(jīng)濟、政治、科技、法律、文化、歷史、社會管理等方面的知識,不斷完善知識結構、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、開闊世界眼光,進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(三)深入學習信息化專業(yè)技能,特別是信息化項目建設、管理知識。隨著區(qū)教育信息化硬件建設的基本完成,信息化建設的重點工作將從硬件建設轉(zhuǎn)移到應用上來。作為區(qū)教育信息化的管理和指導部門,信息中心的員工必須要具備過硬的信息化知識和管理能力,以便更好的指導學校將信息化運用的教育教學和教學管理當中。
三、學習要求
1、加強制度落實,規(guī)范理論學習行為。全年集中學習時間不少于十二天。中心組成員要健全理論學習自學制度,制訂自學計劃,今年要重點自學科學發(fā)展觀等內(nèi)容。要加強調(diào)查研究,抓住履行職責范圍內(nèi)需要解決的一二個重大問題,開展調(diào)研,把理論學習、調(diào)查研究與科學決策更加緊密地結合起來。切實把理論學習情況作為領導班子加強自身建設的重要內(nèi)容。
2、改進學習方法,豐富理論學習形式。在抓好集中學習、主題研討的基礎上,要嚴格執(zhí)行學習制度,嚴肅學習紀律,提高學習質(zhì)量,確保學習內(nèi)容、時間、人員的落實。中心組成員要嚴格遵守學習制度,科學安排工作,妥善處理好工學矛盾,確保學習到會率。要做到學習理論與謀劃思路相結合,力求理論學習更有深度。根據(jù)教工委的要求,要自覺做到“五個一”,即:有一本專用學習筆記本、每年精讀一本政治理論書籍、作一次中心發(fā)言、撰寫一篇理論調(diào)研報告或?qū)W習體會文章、為機關或基層黨員干部作一次學習輔導報告。
3、開展實踐活動,增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,把學習理論與指導工作結合起來,把解決認識問題與解決實際問題結合起來,把轉(zhuǎn)變思想作風與轉(zhuǎn)變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀和領導和諧社會建設的能力結合起來,用科學理論武裝頭腦指導實踐、推動工作。
四、學習形式
采用集中學習與自學相結合的方式。
第五篇:2013年黨支部理論學習計劃
2013年黨支部理論學習計劃
為了加強支部自身建設,努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍,進一步樹立黨員勤于學習、善于學習、終身學習的理念,提高我校教職工的政治理論水平和業(yè)務能力,促進全年各項工作任務的落實,結合工作實際,制定學習計劃如下:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀;以進一步解放思想、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、改進作風為目標,在學校營造人人學習、終身學習的良好氛圍。把理論學習與學習黨的十七大、十七屆五中、六中全會、十八大和中央及縣工作會議精神結合起來,與落實黨的路線方針政策結合起來。同時切實加強理論學習、業(yè)務培訓和實踐鍛煉,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、工作能力強的教師隊伍。
二、學習內(nèi)容
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,深刻領會其精神實質(zhì)。重點學習黨的十八大、自治區(qū)“兩會”、縣委擴大會議的精神和教育局黨委的文件精神。
2、業(yè)務知識。深入學習全國、省和市工作會議精神,進一步加強學校重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習,深入開展理論調(diào)研活動,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。
3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,重點學習《廉政準則》等反腐倡廉理論知識,利用“七一”等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育,促進學校黨員干部切實增強反腐倡廉意識,樹
立正確的人生觀、價值觀和權力觀,在機關內(nèi)營造風清氣正的良好氛圍。
4、黨史知識。緊密結合十八大會議的召開,組織黨員干部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
5、實踐鍛煉。切實加強黨員干部實踐鍛煉,支持鼓勵教職工積極參與全校工作、重點工作、進社區(qū)活動,在實踐鍛煉中檢驗學習效果。
三、學習方式
以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下:
1、學習文件。重點學習上級重要文件,深刻領會其精神實質(zhì),用先進的理論指導學校各項工作。
2、專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座,結合工作實際組織教職工學習,幫助教職工理清思路,拓寬視野。
3、業(yè)務交流。各科室每季度進行一次業(yè)務知識講課,結合本科室的工作實際與其它科室進行業(yè)務交流。
4、看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片,學習先進,剖析反面典型,引導教職工樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。
5、組織討論。定期組織教職工對學習篇目進行深入的研討、交流,深化學習效果。
6、開展調(diào)查研究。圍繞學校工作重點、難點問題,制定計劃。
四、學習要求
1、堅持理論聯(lián)系實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內(nèi)容,把集中學習與自學相結合,把理論業(yè)務學習與自身工
作相結合,以學習指導工作,促進工作,要確保學有所獲,提高學習效果。
2、嚴格遵守學習制度。全體教職工在搞好自學的同時,要積極參加集體學習活動,確有公務活動或其他特殊事情,需向領導請假。
3、加強學習督導。為檢驗學習成果,增強學習實效,支部將定期檢查黨員干部學習情況進行檢查,主要檢查集中學習次數(shù)、出勤情況、讀書筆記、心得體會等,并把學習情況作為學校和個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
五、學習安排
黨員集中學習時間每月不少于1次,收看電教片每月1次,上黨課每兩個月1次,每個黨員每年參訓(活動日)不少于10天。
策勒縣第三小學黨支部
2013年2月25日