第一篇：《我們愛成語》讀書匯報

三年七班《我們愛成語》讀書匯報會

葉欣

活動目的：

1.引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語體會祖國語言的無窮魅力，激發學生學習語文的興趣。

2.促進學生的思維發展，培養學生的創新意識。3.培養學生積極的競爭意識與合作能力。活動過程： 導入

主持人甲：同學們，中國是個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，祖先為我們留下了豐富而又寶貴的文化遺產，成語是這個語言寶庫中的瑰寶。

主持人乙:這個學期我們班開展了關于成語的讀書活動，相信大家一定都有不少收獲，這節課就請你們把自己的活動成果給大家做個匯報，你們有信心嗎？

一、成語火車我來開

那下面就讓我們一起來進入第一個環節：成語火車，看看同學們能說上多少個不同的成語故事，讓這趟火車跑得更遠。請（）同學來當這個火車頭吧！

A：哇，我們的成語火車順利地到達終點，也就是說每一個同學都能說出一個成語故事的名字，看來大家真的是閱讀了大量的成語故事，認真地完成了老師所布置的任務。

B：沒錯，大家還真的積累不少成語，一個個成語就像一顆顆可愛的珍珠，我們可要停下腳步，慢慢地用心欣賞它們。

二、成語我歸類

主持人甲：成語里有、青山綠水，令人流連忘返，珍禽異獸，令人目不暇接。

主持人乙：我們來分類記成語，比一比看哪個小組匯報的最精彩！贏得的掌聲最響亮！哪個小組先來？組員：我們來

好，下面就先請出我們的（成語分類）組匯報他們的活動成果。各小組匯報及展示 1.第一小組：

我們小組來匯報關于反義詞的成語

取長補短 苦盡甘來 七上八下 九死一生 三長兩短.大同小異 大材小用 小題大做 2.第二小組：

我們小組來匯報關于近義詞的成語

胡言亂語 調兵遣將 手舞足蹈 魂飛魄散 人山人海 丟盔棄甲 呼風喚雨 爭分奪秒 3.第三小組：動物

萬象更新 對牛彈琴 亡羊補牢 雞鳴狗盜 蜻蜒點水 聲名狼藉 魚目混珠 葉公好龍 杯弓蛇影 如魚得水 4.第四小組：

我們小組來講關于數字的成語

多此一舉 說一不二 三頭六臂 四通八達 五湖四海 六神無主 七嘴八舌.八仙過海 九霄云外 十全十美

5、描寫高興的詞成語：

眉開眼笑 捧腹大笑

眉飛色舞 手舞足蹈

喜上眉梢 喜笑顏開 相視而笑 喜從天降

談笑風生 興高采烈

6、描寫友情的詞

親密無間 肝膽相照 情同手足 促膝談心 志同道合 情深似海 風雨同舟 拔刀相助 榮辱與共 海誓山盟 同甘共苦 關懷備至 心心相印

7、【描寫花的詞】

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 春花秋月 花紅柳綠百花爭艷 遍地開花 過時黃花 花團錦簇 奇花異草 8：【含有云的詞】

云霧迷蒙 九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 烘云托月 過眼煙云 煙消云散 風卷殘云

三、成語我能講

A（鼓掌）太棒了，成語的內容真是包羅萬象，那下面我們就一起先來總結一下積累這些“珍珠”的方法吧，哪一位同學可以說說自己是怎樣閱讀成語故事的？（指名回答）

1、首先查看書的目錄，制定好閱讀計劃。

2、其次通讀整篇文，故事情節我知道。

3、插圖、釋義和簡介，都是無聲小老師。

4、課余沒事多交流，大家共同來商討。

B：同學們說得真好，以上這些都是我們在閱讀中要用到的方法，只有方法運用得當了，我們的閱讀才真的有收獲。

A：是的，那么，下面就讓我們在小組里面先談一談哪個故事讓你深受啟發？

B:可以朗讀故事，也可以談感受。等會再進行全班匯報。同學在小組講故事聞雞起舞

四、成語我來猜

A:說到掌握成語，其實我覺得還可以把成語融入到游戲之中，今天我們就一起玩玩看圖猜成語的游戲，大家覺得這個提議怎么樣？

B：屏幕上面會出現與成語有關的一些圖畫，猜到的同學請迅速舉手，叫到名字后才可以作答，如果猜錯的，其他同學就繼續補答。下面游戲開始！

A：剛才的游戲真激烈，但是第二輪游戲更加考驗的是團隊之間的默契，想贏的話一定要做到心有靈犀哦

B：各小組選2個同學組成一小隊，1個負責做動作，1個負責猜。表演者根據所給成語作出相應動作，可以是手勢、表情等肢體語言，也可用言語表述，但不能直接說出成語里面的字。規則都清楚沒有？那么先請第一小組的同學。

五、成語我會用

A: 第二輪游戲比第一輪游戲更加刺激，同學們的表演都非常的精彩。

B:但我也知道成語不單能說，而且要會用。現在我們就來用成語。我們做事只有講求方法，才能（）。

當我們遇到災難時，一定要（），共度難關。

這次沒考好，要找出原因吸取教訓，（）還為時不晚。

六、總結 齊頌

同學們，攜起手，成語活動顯身手，你也說，我也說，成語魅力真不小，學成語，演成語，綜合能力得提高，積成語，用成語，成語永伴你成長。三總結

主持人甲 “我們愛成語”讀書匯報活動就到這里，主持人乙 希望大家愛學成語，用成語.甲乙合頌 讓成語伴我們一起成長吧！

第二篇：成語讀書匯報課

漫游成語樂園

活動目的：

1.引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語體會祖國語言的無窮魅力，激發學生學習語文的興趣。

2.促進學生的思維發展，培養學生的創新意識。3.培養學生積極的競爭意識與合作能力。活動過程： 一．導入

主持人甲：同學們，中國是個具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國，祖先為我們留下了豐富而又寶貴的文化遺產，成語是這個語言寶庫中的瑰寶。

主持人乙:我們學校一直在開展讀書活動，相信大家一定都有不少收獲，這節課就請你們把自己的活動成果給大家做個匯報，你們有信心嗎？

主持人甲：成語是漢語中的瑰寶之一，是歷代思想文化的精華，那里風和日麗、青山綠水，令人流連忘返；那里萬紫千紅、奇花異草，令人心曠神怡；那里生機勃勃、珍禽異獸，令人目不暇接；那里還有朗朗上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。

主持人乙：我們來比一比，看哪個小組匯報的最精彩！贏得的掌聲最響亮！哪個小組先來？組員：我們來

好，下面就先請出我們的（成語分類）組匯報他們的活動成果。

二、各小組匯報及展示 1.第一小組：

我們小組來匯報關于反義詞的成語

取長樸短 苦盡甘來 七上八下 九死一生 三長兩短.大同小異 大材小用 小題大做 2.第二小組：

我們小組來匯報關于近義詞的成語

胡言亂語 調兵遣將 手舞足蹈 魂飛魄散 人山人海 丟盔棄甲 呼風喚雨 爭分奪秒 3.第三小組：

萬象更新 對牛彈琴 亡羊補牢 雞鳴狗盜

蜻蜒點水 聲名狼藉 黔驢技窮 魚目混珠 葉公好龍

杯弓蛇影 如魚得水 騎虎難下 一箭雙雕

驚弓之鳥 鶴發童顏 守株待兔狗屁不通 指鹿為馬

井底之蛙 免死狐悲 甕中捉鱉

蜂擁而至 4.第四小組：

我們小組來講關于數字的成語

多此一舉 說一不二 三頭六臂 四通八達 五湖四海 六神無主 七嘴八舌.八仙過海 九霄云外 十全十美 第一組：【描寫高興的詞】

眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 喜上眉梢 喜笑顏開 相視而笑 喜從天降 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 第二組：【描寫友情的詞】

親密無間 肝膽相照 情同手足 促膝談心 志同道合 情深似海 風雨同舟 拔刀相助 榮辱與共 海誓山盟 同甘共苦 關懷備至 心心相印

第三組：【描寫花的詞】

萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 春花秋月 花紅柳綠百花爭艷 遍地開花 過時黃花 花團錦簇 化枝招展 錦上添花 火樹銀花 奇花異草

第四組：【含有云的詞】

云霧迷蒙 九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻風起云涌 行云流水 烘云托月 過眼煙云 煙消云散 風卷殘云

三、成語故事展示活動 葛晶玉：《拋磚引玉》 張寧宇：《望梅止渴》 劉詩文：《立竿見影》

四、成語接龍游戲

洋洋自得——得意忘形——形影不離——離鄉背井——井底之蛙——挖空心思——私心雜念——念念不忘——望梅止渴——可望而不可即——急功近利——立桿見影——隱姓埋名——名揚天下 主持人甲 過渡：感謝成語游戲組給我們帶來的無窮樂趣。齊頌

同學們，攜起手，成語活動顯身手，你也說，我也說，成語魅力真不小，學成語，演成語，綜合能力得提高，積成語，用成語，成語永伴你成長。三總結

主持人甲 今天我們的“漫游成語樂園”展示活動就到這里，主持人乙 希望大家愛學成語，用成語.甲乙合頌 讓成語伴我們一起成長吧

第三篇：我們一家愛讀書

我們一家愛讀書

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們家里有一個小書架，我給它起了個名字，叫“求知架”。書架上有爸爸喜歡看的書，有媽媽喜歡看的書，當然也有我喜歡看的書。

在我們家里，爸爸是最愛看書了。每次回到家，就在電腦上看起電子書籍來。他吃飯的時候看書，躺在床上也看書，甚至連上廁所也看書。有一次，我每周一練上有道語文題不會做，就問爸爸：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸正在看書，可能是太入迷了，所以沒有理我。我又問爸爸，爸爸還是沒理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說：“你說什么？”我只好把剛才的話重復了一遍，爸爸才告訴我答案。

媽媽也愛看書。她不但在學校的圖書館里看書，而且連帶我們去玩的時候，也會抱著一本書看。有一次，媽媽帶我和郭墨林一起去玩。我們在娛樂城盡興地玩著，一玩就是兩個小時。而媽媽呢，就在外面等著我們。這時間媽媽在做什么呢？哦，原來媽媽正在看剛買來的《小說月報》。

在家里，我也愛看書。我喜歡看童話故事、漫畫書。最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》這本書，當我看到小豆豆幫助泰明爬樹時，我心中也為他們鼓勁，到我看到泰明死了和巴學院被燒毀時，心中也為他們難過。

啊，書籍是多么好啊！我以后還要看更多的書，積累更多的知識！

第四篇：我們愛讀書策劃書

“我們愛讀書”活動策劃書

一、活動名稱

“我們愛讀書”讀書交流會

二、活動目的推廣圖書館五層職協工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學子知道了解并能利用好那些相關書籍，給大學生職業人生規劃帶來幫助。

三、活動內容

活動一：規劃整理

活動二：宣傳活動

四、活動組織

總負責人：盧文

主辦單位：北京航空航天大學招生就業處

承辦單位：北京航空航天大學職業發展協會

組織人員：我們愛讀書項目小組

五、活動開展

活動一：

1、項目小組人員首先熟悉書屋環境，及相關圖書。

2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內容不同分別整理規劃，放到不同的專柜，貼好標簽，建立基本索引簿。

3、進一步美化書屋，給書屋加上一個“門牌”

活動二：

全體干事：利用開大會機會首先向全體干事介紹，并鼓勵大家向周圍人宣傳，并帶領大家去書屋讀書自習。

人人網：在北航職協賬號相冊內新建一個書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。

飛信：利用飛信平臺向會員宣傳

指南針報社：每期報紙刊登一點書屋信息，請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。

活動捆綁：充分利用好職協的相關活動，特別是職協影院所吸引的觀眾，借機宣傳。

六、人員及時間安排

北航職業發展協會

2010年3月22號1

第五篇：關于我愛讀書的成語（模版）

成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。這是我為大家帶來的關于我愛讀書的成語，希望大家喜歡。

關于我愛讀書的成語

關于我愛讀書的成語

牛角掛書、懸梁刺股、廢寢忘食、鑿壁偷光、學而不厭、韋編三絕、全神貫注、專心致志、勤學苦練、聞雞起舞、其他常見的成語

1，炫服靚妝：炫服：華麗的服裝；靚妝：美麗的裝飾。形容服飾打扮十分艷麗。也指打扮得十分艷麗的人。

2，樂盡悲來：猶言樂極生悲。歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。

3，柳綠花紅：形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

4，春深似海：春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。

5，天若有情天亦老：天倘若有情意，也會因悲傷而衰老的。常用以形容強烈的傷感情緒。也指自然法則是塢的。

6，捶胸跌足：表示極為悲傷或悲憤。

7，珠淚偷彈：有淚只能在暗中流，形容受到委曲而悲傷的情形。

8，泣歧悲染：泣歧：見歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：見染絲而悲傷，因可以染成黃色或黑色。形容悲嘆人們易受外界世俗影響而迷失方向。

9，人琴兩亡：形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情。同“人琴俱亡”。

10，樂極悲來：歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。

11，形夸骨佳：夸：柔軟，美好。形容女子外貌美麗，體形優美。

12，蘭姿蕙質：姿：容貌，姿態；蕙：香草；蕙質：比喻美質。比喻女子聰慧美麗。

13，捶胸跺腳：捶：敲打。捶擊胸口，用腳跺地。指十分悲傷或痛憤。

14，一悲一喜：既悲傷又高興。

15，嘔心抽腸：形容極度悲傷。

16，明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。

17，漏洩春光：①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。

18，半晴半陰：又晴又陰，陰晴不定。形容春天至初夏季節陰晴不定的天氣。

19，春宵苦短：為春天的夜晚太短而苦惱。形容人處在歡樂之中，覺得時間過得很快。

20，左家嬌女：指美麗可愛的少女。

21，女貌郎才：女子美麗，男子有才華。比喻姻緣十分美滿。

22，柳暗花明：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。

23，暮云春樹：傍晚的云，春天的樹。表示對遠方友人的思念。

24，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美麗。

25，時雨春風：及時的雨，春天的風。泛指能使萬物生長的雨和風。比喻良好教育的普遍深入。用來稱頌師長的教誨。

26，風木嘆：風木：同“風樹”，比喻因父母亡故，不能奉養。指喪父母的悲傷。

27，目斷魂消：因望不到而內心傷悲。形容離別的悲傷愁苦。

28，搶地呼天：搶地：觸地。大聲叫天，用頭撞地。形容極度悲傷。

29，花明柳暗：垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。

30，涕泗橫流：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。

31，春去冬來：春天過去，冬天來臨。形容時光流逝。

32，鳥語花香：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。

33，靡顏膩理：靡：美麗；顏：面容；膩：細膩；理：肌理。形容容貌美麗，皮膚細膩柔滑。

34，香喉玉口：形容美麗女子的演唱。

35，春生秋殺：春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

36，悲喜交至：悲傷和喜悅的心情交織在一起來到。

37，天香國色：原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美麗。

38，鐵佛傷心，石人落淚：鐵鑄的的神佛也會傷心，雕刻的石人也會落淚。形容極其悲傷。

39，小家碧玉：舊時指小戶人家美麗的年輕女子。

40，捶胸跌腳：表示極為悲傷或悲憤。

41，月中聚雪：月亮里堆積著白雪。形容女子潔白而美麗。

42，叩角商歌：角：牛角；商歌：悲傷的歌。敲著牛角，唱著低沉悲涼的歌。形容用言語和歌聲自薦求官。

43，萬古長春：萬古：千年萬代，永遠。永遠像春天一樣，草木翠綠，生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝愿好事長存。亦作“萬古長青”、“萬古常青”、“萬古常新

44，摧胸破肝：心肝斷裂剖開。比喻極度悲傷和痛苦。同“摧心剖肝”。

45，觸目崩心：看到某種情況而心中極度悲傷。

46，泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。淚水滾滾流下，沾濕衣服前襟。哭得非常悲傷。

47，春來秋去：去：過去。春天到來，秋天過去。形容歲月流逝。

48，撕心裂肺：形容極度悲傷。

49，芝焚蕙嘆：芝、蕙：同為香草名；焚：燒。芝草被焚，蕙草傷嘆。比喻因同類遭到不幸而悲傷。

50，回春妙手：回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

51，鶯吟燕儛：形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同“鶯歌燕舞”。

52，滿園春色：整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。

53，痛入骨髓：痛到骨頭里。比喻痛恨或悲傷之極。

54，萋菲貝錦：貝錦：有花紋的織錦。女子織布織成美麗的圖案。比喻花言巧語，羅織罪名，誣陷別人。

55，痛徹骨髓：痛到骨頭里。比喻痛恨或悲傷之極。

56，禾黍之悲：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指莊稼。比喻亡國的悲傷。

57，悲喜交并：悲傷和喜悅的心情交織在一起。

58，毛施淑姿：毛、施：毛嬙、西施；淑：溫和善良。形容女子姿容美麗。

59，霓裳羽衣：以云霓為裳，以羽毛作衣。形容女子的裝束美麗。

60，落雁沉魚：雁見了飛落地面，魚見了潛入水底。形容女子容貌美麗動人。

61，剖心泣血：形容非常悲傷。同“剖肝泣血”。

62，悲歡離合：悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。

63，一代國色：國色：美麗超群的女子。為一代人當中長得最美的女子。

64，落花芳草無尋處：比喻春天美好宜人的景色已經過去。

65，如履春冰：履：踩。好像踩著春天薄薄的冰。比喻在危險的境地而提心吊膽。

66，睹物興悲：見到與故人有關的東西而引起悲傷。

67，樂極悲生：高興到極點時，發生使人悲傷的事。

68，遠山芙蓉：遠山：形容女子的眉毛像遠山一樣青翠。芙蓉：比喻女子的臉色像芙蓉花一樣美麗。比喻女子貌美。

69，悲傷憔悴：因悲傷而身體消瘦，臉色難看。

70，眼花歷亂：歷亂：不清楚，混亂。形容看見美麗、復雜的色彩或繁復的事物而感到迷亂。

71，老淚縱橫：縱橫：交錯。老人淚流滿面，形容極度悲傷或激動。

72，李白桃紅：桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

73，摧心剖肝：摧：折。剖：劃開。心肝斷裂剖開。比喻極度悲傷和痛苦。

74，窮態極妍：妍：美麗。形容把各種美姿都表現出來。

75，號慟崩摧：慟：哀痛之極，大哭；崩：死亡；摧：傷心。放聲痛哭，異常悲傷，幾乎昏死過去。形容極度悲傷。

76，香消玉殞：比喻美麗的女子死亡。

77，花明柳媚：形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。

78，凄入肝脾：形容非常悲傷。

79，艷美絕俗：形容嬌艷美麗超過尋常人。

80，桃花薄命：桃花：借指女人；薄命：命多悲慘。比喻女子容貌美麗但命運不好。

81，花香鳥語：鳥語：鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。

82，雨絲風片：形容春天的微風細雨。

83，少壯不努力，老大徒傷悲：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。

84，觸目慟心：慟：極悲哀；大哭。看到眼前景物而引起內心悲傷。

85，泣涕如雨：泣：低聲哭；涕：鼻涕。眼淚像雨一樣。形容極度悲傷。

86，兔死狐悲，物傷其類：兔子死了，狐貍感到悲傷。比喻因同類的失敗或死亡而感到悲傷。

87，窮途之哭：本意是因車無路可行而悲傷，后也指處于困境所發的絕望的哀傷。

88，春去夏來：春天過去，夏天到來。形容時光流逝。

89，見哭興悲：見別人哭泣而引起自己的悲傷。指產生同情心。

90，臘盡春來：臘：指臘月，即農歷十二月。臘月過去，春天又回來了。

91，妙手回春：回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

92，喪明之痛：喪明：眼睛失明。古代子夏死了兒子，哭瞎眼睛。后指喪子的悲傷。

93，落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。

94，魚沉雁落：形容女子容貌美麗。

95，涕泗縱橫：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。同“涕泗橫流”。

96，奪眶而出：眶：眼眶。眼淚一下子從眼眶中涌出。形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚。

97，清辭麗曲：指清新美麗的詞曲。同“清詞麗句”。

98，眉黛青顰：黛：青黑色的顏料，古代女子用來畫眉；青顰：古人用青黛染眉，故稱青顰。形容女子容貌美麗。

99，九十春光：九十：指春季三個月，共九十天。指春天的美好光景。

100，狐死兔泣：比喻因同類的死亡而感到悲傷。

101，悲喜兼集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。

102，清詞麗句：指清新美麗的詞句。

103，悲喜交切：悲傷和喜悅的心情交織在一起。

104，清辭麗句：指清新美麗的詞句。同“清詞麗句”。

105，號天啕地：哭天哭地。形容十分悲傷。

106，韶光淑氣：韶光：美好的時光；淑：美好。春天的美好景象。

107，艷美無敵：敵：匹敵。明艷美麗，沒有人與之媲美的。

108，杏臉桃腮：臉似杏花白，腮如桃花紅。形容女子容貌美麗。

109，雄偉壯觀：氣勢偉大美麗。

110，玉殿嫦娥：比喻美麗漂亮的女子。

111，悲喜交集：交：共。悲傷和喜悅的心情交織在一起。

112，燕語鶯呼：鶯：黃鸝。燕子的話語，黃鸝的歌聲。形容春天里大好的景象。也比喻女子說話聲音婉轉動聽。

113，水木清華：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；華：美麗有光彩。指園林景色清朗秀麗。

114，妍蚩好惡：妍：美麗。蚩：通“媸”，丑陋，丑惡。美麗、丑陋、好與壞。原指寫作的得失。

115，錦花繡草：形容花草長得非常美麗。

116，樂極哀來：歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。

117，號天哭地：哭天搶地。形容十分悲傷。

118，有腳陽春：承春：指春天。舊時稱贊好官的話。

119，淚流滿面：眼淚流了一臉。形容極度悲傷。

120，觸目傷懷：看到眼前景物而引起內心的悲傷和回憶。

121，踣地呼天：猶言呼天搶地。形容極度悲傷。

122，琪花瑤草：琪、瑤：美玉。原為古人想象中仙境的花草。后也形容晶瑩美麗的花草。

123，風木之悲：風木：同“風樹”，比喻因父母亡故，不能奉養。指喪父母的悲傷。

124，春色惱人：惱：撩拔，挑逗。春天的景色引起人們的興致。

125，春蛙秋蟬：春天蛙叫，秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張、空洞無物的言談。

126，良宵美景：宜人的夜，美麗的景色。

127，霞光萬道：形容日出日落時霞光散射的美麗景象。也形容某種珍寶放出耀眼的光輝。

128，桃柳爭妍：妍：美艷。桃花和柳樹比美。用以形容春色美麗。

129，虎尾春冰：踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。

130，多心傷感：多心：多疑心。因多疑而引起悲傷。

131，春光漏泄：原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。

132，狐兔之悲：狐死則兔悲，兔死則狐亦悲。比喻因同類的死亡而感到痛心悲傷。

133，妍姿妖艷：妍姿：美好的姿容；妖艷：美麗而嫵媚。形容女子容貌美麗，嫵媚動人。

134，盡態極妍：盡：極好；態：儀態；妍：美麗。容貌姿態美麗嬌艷到極點。

135，天生麗質：天生：天然生成。麗質：美麗的姿容。形容女子嫵媚艷麗。

136，紅情綠意：紅：指紅花；綠：指綠葉。形容艷麗的春天景色。

137，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美麗。

138，傷春悲秋：傷：憂思，悲傷。因季節、景物的變化而引起悲傷的情緒。多形容多愁善感。

139，美須豪眉：美麗的須髯，濃濃的眉毛。形容男子英俊豪邁。

140，泣不可仰：哭泣得抬不起頭。形容極度悲傷。

141，春冰虎尾：踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。

142，悲不自勝：勝：能承受。悲傷得自己不能承受。形容極度悲傷。

143，秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。