第一篇：多篇有趣的日志,記錄我們的生活

高一班日志全記錄

2010.9.2 仇楓丹

這是開學的第一天，五班里43個人中有28位同學用懵懂的目光去看每一座教學樓，每一位老師的笑容，努力地去感受這里的一切，努力地銘記。

今天是英語早讀。課代表秦喆風風火火地走上前去，完成素未謀面的英語老師留下的任務。當她帶領我們了解書的分布，大致內容后，悲劇發生了——開始聽寫了。早讀的感想就是，秦喆將來一定會成為偉大的英語課代表。

10分鐘之后，化學老師終于露出她的真面目，是一位很溫柔的女老師。課上我們做了幾個有趣的小實驗，值得一提的是，直到最后我都不知道她姓什么名什么字什么，將來如何稱呼她也成為了一個小問題。

第一節終了之后，迎來了我們班班主任，夏老師的物理課。我們少一節物理，本星期，于是馬上開始講正課，寫題，終于感受到高中的壓抑生活了，真不好過??

隨著時間的推移，素未謀面的英語老師也出現了。趙老師是一位風趣的男老師，他帶來一些自己的東西。貌似有：鼠標，一本書，駕照，護照，撲克。我們組拿到撲克，比較有趣的是，發下來一盒紙牌，回去時只有“一盒”沒有“紙牌”。老師傳授我們一些注意事項，用品以及學習方法，即使風趣也不失老師的威嚴啊~ 我有一種直覺，覺得數學老師有80%的可能為女性。經過證實，確是一位女性。她姓杜，在她講課的過程中，發現她是一位豪爽的女老師，豪爽到大手一揮?發下一張卷子，這是在第一天對于作業最慷慨的老師了。

第五節課快打鈴時，一位文靜的女老師姍姍飄來，還被一個十分洪亮的“老師好！”嚇了一個激靈。上了課，才曉得她是一位政治老師。邱老師十分健談，一上課就露出本性，絕對是個強勢的老師。

到了午休，只有小部分人在班里吃。到了1:00左右，人才到齊。因為必須保證教師安靜，所以大家都在寫作業，一片寂靜。

說到印象最深的，還是語文課。語文老師的登場雖不閃亮，但也是驚艷四方，雷倒眾生。五秒鐘過后，我們將暴風雨般的掌聲送給這位教師。他風趣地說：“你們肯定認為語文老師是年輕的，漂亮的，結果卻是一老頭子。”老爺爺姓王，說話幽默，講課風趣，相信日后的語文課應該不會倒下一片了吧？正課沒講多少，但王老師卻給我們留下深刻印象。第七節有一部分人上通用，一部分人上音樂。我上的是音樂，所以只能記錄音樂課發生的事。只能說，咱也很無奈！

音樂老師是年輕的，十分漂亮的！

先淺談一下音樂，由此知道一個新信息，班內某男打了三年的三角鐵，實來不易啊！后來呢，就一直唱校歌，三角鐵同學英勇地發表了一些意見。同學們之后也被帶動討論校歌啦~值得恭喜的是有七位同學被選中參加表演，在校慶上~！補充：班會課上一只在廣播，也就沒什么可寫的。

放學后，老師帶領學生跑八百。咱五班跑得那叫一個瀟灑，和一群牛癲瘋病人一樣，一群群地向前沖！跑步終于結束了，在萬分痛苦之余，也發現我們班一個特長，反正運動會咱絕對吃不了虧！

總之，今天是有驚無險地過去了，可喜可賀可喜可賀~

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2010.9.3 魯以寧

今天是開學第二天，沒有第一天那么新奇，但也進一步進入了高中生活。

早上是語文早讀，老師要求默寫，然后就講了寫字好的重要性。第一、二節課換成語文，所以老師就直接講課了。第四節是體育課，由于是第一次課，就在班里講一些要求。體育老師姓盧，是很風趣也很嚴格的一個人。然后數學課。中午午休。下午研學課，老師還是昨天上通用的老師，部分同學是第一次見，不過以后每周都會見到好幾次，因為信息、研學、通用都是他一人包辦。歷史老師是一個很能說會道的人，整個一節課一直在說。雖然聽著有點困，但她講得還是很好的。然后就是英語課。放學又跑步，這次又了昨天的教訓，大家跑得還是挺整齊的。

這一天沒發生什么大事，只有一件關于手機被沒收的事還算大，不過，關于這件事就不多說了，期待下周新的生活吧?

2010.09.06 崔奕凡

9.6,星期一，我們迎來了高中生活的第三天。

早讀時間各科作業鋪天蓋地地堆在講臺上，各課代表忙的不亦樂乎。雖收作業的工作十分繁重，但大家分工明確，都有條不紊地完成著自己的工作。

預備鈴打過，語文老師提著口袋走了進來，穿著的依舊是上周那件褪了色的T-恤，凸顯出王老師的勤儉，節約。他的課雖不及年輕老師那么富有激情，卻也用欺負的音調，“滑稽”的動作維持著班里的氣氛。

地理老師算是比較有特點的一位，自我介紹，在姓氏上標注了一個大大的拼音，獨特的聲音和雷厲風行的講課方式給人留下了深刻的印象。大手一揮，幻燈片一頁頁掃過。

第二次見面的歷史老師的確能說會道，繪聲繪色地說了一節課，還給我們提出了“先死后活，死去活來”的個性學習方法。

下午，我們懷著好奇的心情走進了人生規劃課堂，見到了我們的老師。一個身材略臃腫，頭發稍稀疏，卻滿面紅光的外教。他用風趣、幽默的講課方式，和他開放的教學內容，給大家留下了深刻的印象。人生規劃，讓我們開闊了眼界。回到班里，大家用班中獨有的方法懲治了早上遲到的同學。貌似殘酷的方法給我們的學習生活帶來了樂趣。

最意想不到的，是今天竟是班主任夏老師的生日，可是班里卻沒有人知道。老師給大家發了糖，更讓我們覺得愧疚。我們齊唱了生日歌。在這里，也為老師補說一句“生日快樂”。明年的9.06，我們一定會記得。

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2010.9.7 馮潤鑫

今天是開學的第四天。

今天第一次試用自己交作業的方式，明顯地節約了時間，提高了效率。

今天是語文早讀，王老師面帶微笑地走進我們班，再次默寫了《沁園春》，并帶我們讀了《再別康橋》。第一節是歷史，歷史老師滔滔不絕地給我們講了分封制和宗法制。老師的慷慨激昂把早上沒睡醒的同學全都叫醒了。

后來兩節課的英語連堂讓我們收獲了許多新知識，課堂氣氛融洽。但是下課還是出現了小插曲，兩位同學的MP4被沒收了，這次想要拿回來就不收那么容易了，希望大家引以為戒。

下午第一節是“讓人興奮”的地理課。地理老師風趣幽默，交給我們知識的同時也給我們帶來了歡笑。

然后是體育課，這是第一次在室外上課，客商的內容就不多說了。

今天放學很早，讓我們為新的一天做好準備吧！

2010.9.8 曹一靖

很抱歉今天的班日志以一片小紙的形態在大家面前出現。因為晚上九點才收到縫紉機的短信，得知今天的班日志沒有完成，所以匆忙寫了一篇。一下行文如流水，望大家諒解。今天早上沒有要收的作業，時間比較充足，所以先念了班日志，還請了同學點評。之后悲劇就發生了，日志本本直接撲向了縫紉機的懷抱。第一節課是很有意思的物理課，新知識不是很多。我們學會了畫圖。然后就是化學課，老師細致地為我們復習實驗室應當注意的各種細節，什么器皿怎么用等等。在課的最后告訴了我們明天去實驗室上課這一消息，大家都和興奮，期待著明天的“蒸餾 萃取”。接下來就又到了囧囧的英語課，大段的課文，緊接著就是打仗的作業，不開心的直接略過。諒解地理課是我沒有想到的組合，我想這門神奇的課程（尤其是授課老師）是不會讓同學們去周公那里品茶的。他總是會在你去周公家的時候想些辦法讓你笑一笑回到現實?快樂的時光總是過得特別快。中午1：00回班，今天有數學的答疑，我很喜歡，這樣就不用漫山遍野去尋找老師了。接著數學課，我覺得今天的知識還算是容易掌握的，老師形象地告訴了我們數學符號是怎么用漢字記憶下來的，很神奇。政治課，老師仍保持微笑地講著一杯咖啡與三顆紅珍珠的糾纏，但是她紅腫的眼睛告訴我她的心里有事，我頓時覺得，老師，您們是多么偉大呀?最后一節，歷史課，老師還算那么的幽默，她形象地用“真孫子”和“裝孫子”讓我們明白了“ 宗法制”和“層層分封制”的真諦，使得我們順利完成了測試卷子。下課就意味著一件事：兩圈。今天這兩圈忽快忽慢，忽跑忽停，有些累，但整體速度還是越來越快的。跑完之后我腦海中浮現的第一個東西是——空調遙控器?

之后，數學老師又講了幾道題的不同解法和容易出問題的地方，使我受益匪淺。放學后發了英語講座的通知，可它們的下場大家都知道了——紙灰機?

畫完海報，大概七點了吧。班里有同學仍在為明天的班會忙碌著。他們犧牲了自己寶貴的時間，為了集體，為了五班，為了明天的班會更精彩，在這里，我要對他們說一聲，辛苦了！

我希望，五班，能每一天都這么快樂。

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2010.9.9 劉立文

第一節物理課寫了加速度這個高級的玩意，也不算是個玩意兒吧！第二節化學課聽四班的人說老師只留了一分半的時間做實驗，可老師好像留給了我們5分鐘的時間，實驗挺神奇的，就不多說了。

第三節英語，Michel依舊是用60%English的方式講課，課間去了一趟辦公室，發現當時只有四個人背過了英語，在這里提醒一下大家！

第四節是數學，沒什么特別的，一筆帶過。體育課在第五節，也不多寫了。

班里的開的會也挺感人的，語文，英語，音樂，物理和年級組長5位老師參加了班會。然后是語文課和音樂課，因為今天我排練軍體拳，所以不打算寫太多了。現在是10：00p.m.可是發現居然還有4項大作業一個字都沒動，所以我要快寫作業了。

2010.9.10.萇曦

沒想到班日志這么快就傳到了我的手里，本以為是按學號來的，因為我是最后一號。但同時我又覺得很幸運，因為今天是老師們的節日。

今天的早讀是語文早讀，語文老師笑瞇瞇地走進教室，讓大家自愿站起來朗誦近期學的兩篇詩歌，誦好了可以加分，結果有好幾個同學主動誦詩，同學們雖然朗誦的各有千秋，風格渾然不同，但老師似乎給每個人都加了5分，我個人認為：語文老師的做法十分值得贊賞。

第一和第二節依舊是語文連堂，語文老師在同學們說完“祝老師節日快樂”之后開始講課。課上語文老師依舊用標準的“藤野嚴九郎式”的抑揚頓挫的聲音給我們講課，那藤野式的聲音似乎把一些半昏睡狀態的同學震醒了，卻又貌似催眠了另一些人，畢竟兩節語文課有些漫長。

第三節課是政治，政治老師依舊向我們娓娓道來著糾結的通貨膨脹與通貨緊縮。

第四節課，我們又一次見到了“變形金剛”，這節課他給我們做了一個全方位的信息技術演講。上午最后一節課，當我看到了我的數學試卷后，腦海中浮現出了一個詞——慘絕人寰。當然不是所有人都考得很爛，高寧等同學就考得不錯。但是鑒于我及若干同學的慘狀，在這里我就不過多描述了。

中午大家早早回到學校照相，除了等待了很久和我不小心按了簡易樓大門上的門鈴外，就沒什么可描述的了，望大家原諒我這一幼稚的雷人舉動吧。

下午第一節課的化學課上的比較輕松，可能是因為得知今天的化學統練取消了的緣故吧。歷史課自然優勢歷史老師展現她那三寸不爛之舌加手舞足蹈的激昂講課方式的平臺，我每次上歷史課都不免感嘆歷史老師那不太標準的普通話是多么富有激情啊。

最后一節的English，大家似乎有些歸心似箭，當然，是歸母校，今天的考試和跑步統統取消，提前放學，為的就是我們回母校看看，真是金子般的好日子啊，我還是很羨慕母校是咱學校的同學，省了不少時間及路費啊!最后，雖然今天老師們已經聽過N多次，但我和全班同學還是要祝福您們：節日快樂，永遠年輕健康，并期待著下周的到來

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2010.9.13 王易安

今天第一次用了按分的學習小組收作業的方法，各個組長在教師里來回穿梭，忙得不可開交。

第一節語文課，老師依舊用那忽高忽低的生音講了雨巷。

第二節數學，我們又一次學習了函數這個熟悉但課后又感到陌生的東西。

物理課就是在對習題的答案，就一筆帶過??

化學老師用了35分鐘的時間相惜講解了練習冊中的習題，用5分鐘時間開了“新課”，簡單了解摩爾這個以前沒聽說過的單位。

下午的歷史課老師還是繼續講了秦朝的政治制度。

接著上人生規劃，Jason先生交了我們如何為人生制定計劃，也第一次留了作業。最后年級舉行了投籃比賽和拔河比賽。可能是因為球沒氣、籃沒網、太陽晃等一系列客觀原因，使我們榮獲第五名。拔河比賽因為體委RP問題，沒有抽到輪空簽，但第二名的成績已經相當不錯了。

2010.9.14 劉小新

慢慢適應了高中生活的節奏，從早讀到上第二節可都顯得有條不紊。然后一個名為上操的東西撲向了我們。

上學路上還在疑惑，難道我們要在大學操場上做廣播體操讓人圍觀？事實證明還好不是，下樓的時候被小正太小蘿莉們擋住了路，好不容易出去了還撞到了一只正太，哦買噶，我再次有種的懺悔 = = 上操的糾結之處在于折騰了半天操也沒做就散了.Orz 接著是兩節漫長無比的英語課，只不過是在和一段錄音來回糾纏?

語文課也依舊在糾結歷史遺留問題，《保姆》剛開了頭下課鈴就滿心歡喜地響了?

下午第一節課是偉大的地理，果真如課前所言，今天的概念直接撂倒了一大片--‖ 然后就是嗨皮的體育課，老師很帥氣地示范了分腿前滾翻，鼓掌鼓掌~ 最后一節是物理，微大的夏老師用寶貴的課時讓我們聽了周記，然后講了些大家普遍存在的問題。

兩圈之后是化學統練，值得一提的是真的沒有監考。

一天結束，貫穿整天的是我無時無刻不在為“開燈關燈，開門關門”準備著。

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2010.9.15 鄧伯騫

實在沒想到老師今天將這個本子交到我的手里，唉，輪到我寫了！說實話，現在的生活對我來說實在是有些單調，乏味。總是7:15進班，交作業，早讀?? 第一節是物理課，講了些新知識，主要是勻變速直線運動的速度與時間的關系，還算好理解。

第二節則是化學課，也是講的新課，對這杰克我實在是沒留下多少印象。

后面的兩節地理連堂倒是很有意思。那位風趣幽默，同時有自稱得罪了一大沓的老師講的什么地球公轉，水平方向偏轉還有近日點、遠日點啥的卻又是撂倒一些人。在無數遍講同一個問題后，聽到我們再一次說“不明白”三個字，地理老師也十分無奈，只得說我們笨，最后又不得不搬出地球儀、粉筆盒等器具比劃了一遍，才終于使我們明白了。最后下課后還收走了一張上課時在底下傳的畫，不得不承認，作者水平很高，以至于老師居然要了簽名。

英語課，繼續講新課，當然也“抽空”練了下基本上等同于“那個”的嗯??

午休，大家一如既往，該吃吃，該喝喝，該聊聊，該寫作業的寫作業。

下午數學，這個令人有些厭煩的科目。課上，老師又一遍遍地講什么f(x)什么的，本來還算明白的我都被講得有些暈了。

政治課，當然政治老師依然和藹地娓娓道來匯率，外匯啥的。

最后一節，歷史課，講了漢至元的政治制度的演變，順便又稍帶點“下回查筆記”什么的。

下課了之后跑步，真累！

喔，時間真快，又過了一天，算了，還早早睡會吧，明天還要擠那該死的641路呢！

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2010.9.16 李安妮

第一次站在全班同學的面前讀自己寫的班日志，我有些許緊張，望大家見諒。下面，就讓我們來回顧一下九月十六日發生的種種事情吧?

首先是昨天考的英語早讀出成績了，大家拿到自己的卷子，看著屈指可數的對勾，再一聽英語老師說這次考得不理想，都有了放棄英語學習的想法。當我們聽到陶淘同學分享她的英語學習經驗時，才明白了自己努力的方向是什么，應該如何去做。我希望在下一次的英語早讀上，大家都發揮出自己最好的水平，不僅是為了自己，更是為了小組的榮譽。

其次是今天的體育課和明天的一節語文課調換了。語文王老師為我們講述了一堂別開生面的課，讓我們更加深刻地了解了善良卻又命運悲苦的大堰河。

（數理化三科是一如既往地學習新的內容，在這里我就不提多少了。）

最后一項重要的內容是精選班委，再次我要感謝所有為這次班會做出貢獻的同學（鼓掌~）以及夏老師，你們的付出讓我們欣賞了一節很棒的班會課。再來說說參加競選的同學們。伊汝悅，多才多藝，在競選者中算是富有組織經驗的佼佼者，不愧為班長；劉樂妍，憑借自己幽默的PPT和鼓舞人心的言辭順利晉級；李意新別出心裁的自我介紹使大家對他刮目相看；靖佳坤，雖然沒有準備PPT，但是卻迎來了全場最熱烈的掌聲（她的確是女中豪杰~）；劉立文，一句“I have a dream”讓大家記住了有夢想的他；葛伊波，驚嘆你長達三年的班長經驗。我想說的是，“人人都想取得光輝燦爛的成功，卻很少有人想過，我們此刻只是一顆不發光的恒☆，要想燦爛，就得從現在開始努力發光，只要堅持下去，那么多年以后，所有人都會為你的光芒喝彩”。補充一句，班會課后的通用課，汽車人教我們在紙片上找重心，提高了我們的動手操作能力，還是蠻有意思的。期待明天的到來ing?（明天又是新的一天?呃）

2010.9.17 高寧

第一、二節是語文連堂，語文老師笑瞇瞇地走進班里，用他風趣而又抑揚頓挫的聲音為我們精彩地講述了大堰河的勤勞、善良、滿足以及她的悲苦命運。

第三節是政治課，政治老師微我們講述了多變的價格。

第四節是信息課，信息老師則講述了現代科技的飛速發展。下一節是數學課，老師用她那眼內及思維為我們講解了函數中的幾道難題，幾道看似很難的題被她已將，一下子就變得簡單了很多，她還講解了幾種比較實用的解題技巧。化學老師微我們講解了考卷上大家普遍做錯的題。歷史老師還是用她親切的面孔為我們講了明、清時的君主對專制的加強。

英語課上，老師開了些新課，講述了一些重要的語法點。今天又快結束了，期待明天的到來。

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2010.9.19 彭默楓

于是，周日上課這天的班級日志歸我記，希望不會記出一些糾結的東西 = = 本來周日上課已經挺悲劇的了，更悲劇的還在后面——英語百詞『期望大家都能及格，不要掛科』歷史老師依舊滿面春風地飄來，看到身邊都在齊刷刷地翻書背書，呃，像歷史臨時抱佛腳應該也有用，不過截止到本刊發表時她也沒有讓我們默寫，算我們僥幸逃過一劫。

第二節化學，又是云里霧里地講一堆特抽象的玩意，摩爾XX。第三節物理，我正如老師所說，會講得很快，我異常慶幸我終于有預習，不過就算這樣，也還是有點小跟不上，不知那些并沒有事先預習的童鞋們會不會已經暈掉了@.@ 第四節數學，依舊還是老樣子，講作業+新課，說是新課，其實大部分初中就學過，看看喻震林&劉立文異常活躍的樣子就知道根本沒有難住他們，還有時間說廢話。

第五節體育，女生這邊依舊還是要學體操。

于是，吃飯，午休，還有每一天一如既往的糾結的校歌，免監考規則也新鮮出爐。下午第一節，呃，又要唱校歌，還要按小組唱，經歷是慘痛的，過程是悲劇的 = = 就不再做過多評論。

第二節語文，王老師依舊激情昂揚，哦，他首次細致地講解練習冊，撒花?鼓掌『可我依舊想睡覺，原諒我吧T＿T 第三節才是班會，首先短短的幾分鐘點評作業問題，后面就都是軍訓相冊的展示 了~球球準備了一紙多長的一段話，到最后就直接哄掉了。不得不說投影真是不給力，在底下看的時候都還好好的，一上去就亂七八糟的了。時間有點小廠，跑步回來還有展示了兩組，不過真的都挺精致的，看得出來都是用心做的。對了，有個小插曲，中間講了個三俗的笑話，真是低俗！庸俗！媚俗！下次就不要講這么惡心的笑話了。

最后的最后，某些做操不好的被扣了下來，由李洋小朋友親自教授，還是今天好好地學吧，要是再往后拖也拖不下去的。。。『翻滾吧』 于是又結束了一天，讓我們期待新的一天到來。

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2010.9.20 李意新

周一，已經沒有了放假后第一天的感覺，但仍盼望著下個假期的來臨。

早讀，各科對作業，董雅欣同學快、準、狠地說了除化學外的幾科，我們組只有兩位同學不幸被記，而之后的化學就是一個悲劇，課代表也暈了，以后注意點吧，想辦法彌上。第一節，是語文課。本該講《燭之武退秦師》，但半路殺出個《左傳》，講起了歷史，語文與歷史的交流。語文老師頓時給我一種小叮當的感覺，什么都行。但最強悍的不是歌詞里寫的命運而是老師的“任意門”，一句話又回到課文。但是接著板書的機會，老師又跑回了春秋。直到最后5分鐘，才讓我們拿出筆記本。其實，挺怕語文老師有一天抱著歷史練習冊走進來。

第二次數學課，我“干練”地形容一下，干練的數學老師干練地叫我們怎樣干練地做那些干練的單調性的題。

化學課呢，講的練習冊，就是一些mol、g、L之間的折騰。

物理是與所有其它科目不一樣的，雖然是習題課，但是依舊聽得云里霧里的。老師是很親切的，但那些個公式啊，題目啊，就要兩說了。雖然就像化學一樣來回倒騰，但不到你頭痛不罷休。

快要吃飯了，天空“轟”地一響，英語老師閃亮登場。先發了百詞卷子，由于成績不理想，老師小“怒”了一下，弄得我肝顫了很久。還好沒有像初中那樣使出“班主任”這招，不然顫得就不只是肝了。講完卷子又講了書上的習題，就下課了。

下午第一節就是地理，神吶。都老師又帶領我們走出地球，像一個個恒星樣的看著自傳的地球被照射著，還是黑光。快下課了，地理老師展現出我最敬佩的一面，敬業！不愧是地理老師，對星座“門兒清”！最崩潰的就是連著叫了3個人，全是金牛座的，太服了Orz。

之后呢，就是人生規劃課，一個老外帶著一個很壞的翻譯給我們講課，講的都是些我不算了解的東西。

下了課，在操場上，唱了校歌，唱完歌就回班考試。英語卷子2張半，40分鐘，真的快抓狂了！80個單選題，真夠黑的！

放學老師又叮囑了幾件事，一天的校園生活就這樣結束了，看了看略微枯黃的小草，春天還會遠嗎？

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2010.9.21 杜宇琦

小雨轉晴 星期二 心情陽光燦爛

（放假前最后一天啊！中秋啊！月圓啊！高興啊！^-^）終于輪到我記班日志了。

早上7:20開始，班里一如既往地乒乒乓乓地收起了作業。語、數、英、物、化，甚至連歷史、地理都來插一腳，一時間，班里人仰馬翻，課代表不亦樂乎。

第一節是歷史課，津津有味地欣賞了一周中國古代史后，我們要進入世界史的學習了。一打上課鈴，歷史老師依然滿面紅光地走了進來。“今天我們講希臘城邦史。”課上，老師左一個右一個問題吧我們繞得有些犯暈，誰讓她那些問題都像在給我們下套呢？

數學課依舊有些難度。杜老師用她獨有的教學特色“嚴謹動人”地講述了有關函數“f(x)”怎么著怎么著的問題。三、四兩節課是英語連堂。上來趙老師就給了我們一個“晴天霹靂”，將昨天的80道題講完后，大家直想敲自己的腦袋，怎么有這么多“白癡錯誤”！第五節課是語文。王老師用他那抑揚頓挫的語調講起語文+歷史+語言研究課。燭之武剛“夜里綁著繩子從城墻上跳下來”，秦伯人還不知道在哪兒呢，下課鈴就響了。

中午1:00開始，廣播里又大張旗鼓地放起了校歌，夏老師又應著曲子的余韻說了幾件事，然后悲劇就發生了。幾位課代表“糾結”良久，表情復雜地抱著一堆白花花的卷子，稀里嘩啦地開始分組發。“假期三天的作業”，老師如是說。真是，卷子上印的不是題，是杯具。

下午第一節課是地理課。本來就容易犯困的時間加上都老師一通“連珠炮”般的提問，一瞬間就撂倒一大片。都老師不甘寂寞，使用他的授課絕招——“形象教育法”，擺出一副“人畜無害”的笑容，頂著一頭“西伯利亞大草原”似的頭發，挺著“世界屋脊”一般的身軀，開始繞著一個酷似板擦，卻被指認為“發著黑光的太陽”公轉。終于，大家倒而又起了。

物理課和體育課也接踵而至，但沒有什么大事發生，甚至可以說有幾分無聊，這里略過，不提。

值得一提的是在跑完步后，班委給了我們一個驚喜，“中秋節班會”。別開生面的活動，不亦樂乎的游戲，溫暖人心的祝福，已經預示了這個不一般的，但會十分完美的中秋可以十分開心。

走出校門，揮手，看著我們的“紅樓”，期待明天的來臨。

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2010.9.26 劉樂妍

原本美好的星期日卻還要上課，但這一天還算很精彩！算啦，哥忍了。

①學習篇

前四節課，物理，化學，外加兩節地理，內容豐富，卻令人費解，已經向“天方夜譚”發展。但是同學們依然努力地在跟緊老師的思路，學習氣氛老濃了！

看吉吉忙碌的身影，就知道英語課要發統練卷子了。懷著糾結的心情，瞪著糾結的眼睛，盯著糾結的分數，糾結地張著嘴巴，還不時發出令人感到糾結的聲音，這場面真糾結！作為陶淘的“崇拜者”，對大家說：別灰心，英語是要貫徹落實（在筆頭上）的！我相信各位，一定行的，加油！

下午的政治課，具體記不得了。只是老師在臺上充滿激情地講著，五班的寶貝們卻有滋有味地睡著

②熱鬧篇

中午的高中樓前變成了繁華的街市，居高臨下，放眼望去，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，人頭萬千。走近一看，真是豐富多彩！有學習類與文藝類的選修課，讓人想一口氣報上三四個。而且有許多選修課早已報滿，看來還是要本著“先下手為強，后下手遭殃”的心態開搶了。③跑步篇

女生們，很抱歉。今天帶隊有點快，也不知道哪位四班的仁兄高聲大喊：“小型火焰”，令本班某人熱血沸騰，于是就快了點。但五班跑得還整齊，而且我們的身體素質提高了不少。“男生超車，女生加速”，充分體現了這一點。④悠閑篇

放學后，大家在尋找選修課教室，在校園中散步，看上去很悠閑。沒有試聽的同學回家幾科，本班某男生組織去PK籃球了，真悠閑！看著那空空的乒乓球臺兒，在看看手中無拍的我，真是感激而悲者矣！似乎每個教室的人都很少，大家都聽得津津有味，十分投入，當然也挺放松的。看來貫徹落實科學發展觀比培養興趣更重要！

不到5:40就可以回家了，還不是很黑，吹著涼爽的風，漫步在“北航國道”上，（小心別傷著韌帶！）回家洗個舒服的澡，美美地睡一覺，就到第二天了！

2010.9.27 張寅安

今兒我記班日志，我是張寅安。

早上作業科目比較少，收的很順利。

第一節是語文，講的是《燭之武退秦師》的第n課時，第二節是數學，講的是昨天的作業卷子。第三節是物理，講的依舊是昨天的作業。第四節是化學，實驗課，有關容量瓶的實驗。

第五節是歷史，我睡著了，不太清楚。

第六節是地理，都老師又成功用地球的五帶及黃赤交角的改變撂倒一批人。第七節是人生規劃，大家在聊天，我在補歷史筆記。

第八節還是人生規劃，補筆記被發現了，于是我改成了發呆。跑步，今天跑的很不錯，首次全面性地超過了四班。然后，今天就結束了！

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2010.9.28+29+30

董雅欣

我盼星星盼月亮盼球球，終于盼到了我寫日志~咩哈哈~ 早晨作業收得頗為順利，說是順利，也就是一般一般，東廠第三。

杯具的語文考試令我肝顫了，也許纏得不只是肝。

第一節地理課，老師依然帶著瀕臨抓狂（爬墻）的氣質給我們上了課，著實令人糾結。話說他講得有點微快，快下課時我突然想起了Lady GaGa的Bad Romance??

課間發現李意新與喻震林穿了一樣的衣服。十分詭異的是，不知為什么，在喻震林拼命說著“親子裝”時，我居然總會聽成“情侶裝”。21世紀，Gay無限多吶~~【消音吧，嗶——————】

第二節數學課，老師講中秋卷子。驚覺亞男突然像只熊一樣抱著杯子記筆記，上節課她不是還在冬眠么??終于，在她快進入休眠期時，被發現了??然后，在我糾結了N久之后，老師終于注意到了李意新與魯以寧對視的雙眼與“信物”的交換??李意新童鞋無尚榮光滴成為了今日緋聞男主角。不一會，小紅帽回家未遂，校歌這個shit來串門了??

上操果然很冷，盧老師洪亮的嗓門還是那樣叫囂著??猛然發覺魯以寧童鞋在昨天點名后，今天居然真的跑到后邊去了??真是以身作則的聽話好爸爸。

第三節英語課。上課初后邊不知誰喊了聲Michel Jackson.那么??我又聽成了Michel sexy??Unit 2標題是Heros.一提及hero，什么黃繼光，董存瑞，spider man，super man,out man,Harry Porter，姚明，楊利偉都出來了。英雄大雜燴吖??看楊利偉活著回來的視頻時，想起了我爹每日必說一句話：國家利益高于一切。

課間粉給力滴放了As long as you love me??

第四節依舊是English??沒啥說的??

課間探討了一下上語文還是英語。糾結一番后還是上了語文。在宿舍長擦黑板時，球球爆出一句“雙槍老太婆”~好吧??

第五節，語文課。一個字，困，倆字，忒困，仨字，困死了，四個字，喵了個咪的困的我餓了??

中午，如果我沒記錯的話??其實我也不知道放了多久As long as you love me，真崩壞吖??而后去做了物理實驗??總覺得進了施工工地??那聲音吶~ 下午第一節物理，略。

第二節體育。莫名其妙滴練了奇怪的翻跟斗??結果是以脖子落枕外加腰肌勞損收場。突然覺得宿舍長的“貴妃側臥”粉管用那~ 第三節歷史課，講到“同態復仇”時，我有點小雞凍了??還有“尸體肢解”??Monkey Gin的解釋8錯??我有些沸騰了??

晚上跑沒跑步我居然忘記了，然后就去體育館排練了。

排練沒啥可說的，極其抑郁了，累了半天不說吧，還得自行解決生理問題，本來，7：00時，老師翹著蘭花指說：“8：00飯就到~”，然后他在7：05時，手舞足蹈滴喊：“可以回家啦！”本來我想等著看Bad Romance的排練（其實是為了等漢堡），結果在7：10扛不住了，高一班日志全記錄

就自行解決了。臨走時，驚覺咩咩一點都不餓??怪不得人家小身條保持得這么好??

29號是大彩排，已經粉久米有上舞臺的我還是粉快滴適應了燈光。最糾結的是，剛一看到校友祝福，我就崩潰了。71屆校友，我娘才1歲??老前輩。然后就是倆電視臺主播糾結的表情定格，跟吃了鱉（囧）一樣。話說，今天還是沒看到Bad Romance。

30號，終于開演了。喵了個咪的8：00叫我們去候場，結果沒完沒了地講話，9：00多才上場。開場總體感覺不錯，就是腿有點打軟，然后男生的軍體拳喊得也是比以往響亮得多啊。健美操十分sexy，明顯感覺到我周圍男生已經呆了，咱五班的色狼們有眼福了。6個校友的街舞跳得不太給力，看臺上的女生叫得很給力啊，不知是不是尖叫喝多了??對于街舞第一個solo的男同志，送他一個詞，“搓衣板”。終于，看到了Bad Romance！雞凍啊！無法蛋腚了啊！小短裙配大粗（白）腿??真是鼻血飛濺了。阿姨們用大帽子遮住了臉??嗯??身材泄露了她們的年齡。

校慶很不錯，看同學們滿面紅光地走出場館，我好像明白了什么??最后的總結就是：化妝是一門技術，技術不行就只能扮鬼了。

2010.10.8 葛伊波

天氣 糾結中?

第一節語文課，本來說講古文的，卻又被老師講成了歷史、甲骨文、寓言三科普及課，聽得我有點兒微激動。

第三節政治，老師又在扯經濟，前面的伊同學等人聽得那是津津有味，我跟反面那叫一個茫然，只能頻頻點頭。第四節數學，剛開始還比較正常，上到一半，老師回頭板書，只見體委將上衣撩起，開始秀腹肌，口中念念有詞：“最近又胖了，該減肥了。”緊接著，在我凌厲而又邪惡的眼神下恢復了正常。

第五節物理也還比較正常。

中午吃飯，權同學在泡面時不慎將調料包與面一同用水泡，導致其為此手舞足蹈半天。下午的課也都比較正常，精彩，只是比較好玩的是張書洋同學兩眼迷茫望著天花板，我問他在干嘛，他說在想事。我突然想到一句話，你想的不是事，是lonely吧！

晚上的跑步就一筆帶過沒啥可寫的，跑步后的那個翱翔計劃著實讓我不爽，三個老師跟審犯人似的，看得我肝兒顫，也許顫得不只是肝兒。好事是逃過一次考試，不錯。

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2010.10.9 伊汝悅

正當我糾結地找班日志本子時，才發現班日志本子被主編大人帶（領）回家去了??主編大人真是辛苦了。= = 英語課對了卷子的答案，講了幾分鐘的復述課文，就“忽忽”地下課了。話說復述課文這個東西對背誦課文，有什么大差別嗎？保京哥哥還是很嚴肅地講“大家盡量選擇復述啊??”。

物理依舊是與卷子糾纏不清??

信息課果然是個好東西啊。名正言順地帶個相機“偷拍”，其實就是玩了一節課吧，有誰很認真地研究構圖、光圈這些東西呢！記得最有趣的就是看球崽一個人蹦得很happy??球崽果然厲害啊！竟然可以邊跳邊盤腿，如此糾結之動作，也就球兒可以做出來吧??球弄得我也很NC地沖上去和她一起跳。汗顏啊??不試不知道，球崽那糾結的動作難度系數絕對能到10！（把球拉來演示一下吧??）

數學課秩序極其好，如此詭異??原來是體委不在啊！問問體委去哪兒了，男姐回頭來了一句：“翱翔去了！”原來體委飛了啊??（飛了，飛了）體育課繼續練習墊上的動作??向老師十一的動作竟被說成了是在叫taxi。中午試運營的答疑真是一片混亂。果然別的班就是比自己班差一些的。又臭又熱的。

語文課是催眠曲嗎？當我剛剛聽懂賓語前置，省略句那些古怪的古文用法時，一大片的同志已經“暈死”在課桌上了。老師的聲音太有磁性了，同志們都被迷倒了。一定，一定是這樣的。語法中，最值得一提的就是“請”的用法。古文的“請”竟是“請允許我??”的意思，那“你請客”起步是變成了“請你允許我付錢”。通用上到一半，體委就飛回來了。體委飛回來就滿面紅光地說：“五中的飯太好吃了，我吃了好幾盤蝦！”體委果然好飯量，“你別饞我們了！”劉立文同學，只有你饞了吧？！

放學繞學校跑圈，還聽球同學大叫“五班加油啊，繼續跑啊！”大家投去了殺人般的目光，球兒你怎么還不挖個洞，噢不，快使用任意門啊！

糾集了一幫人去給姚冬瓜加油，果然姚同學不負重望當了宣傳部長，可喜可賀。

最后，要考試了啊，大家，fighting！

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2010.10.11 孫浩男

話說今天被某位猥瑣大哥害著寫班日志。真的，我不恨他，同時還要祝福他，祝他最后一個寫班日志，然后再詛咒他是第二輪第一個寫的悲劇孩兒。

言歸正傳，早上來到學校發現秩序是相當的好啊??伴著那段“冒著寒氣”的鈴聲的響起，全班42片小茶葉正式進入“杯具”中。

首先是伊汝悅同學的班日志，只能給你一個很肯定的評價，“如果你是男生，肯定比木頭進了木材廠還悲劇”。接下來嘛，就是本人屁顛兒屁顛兒地上前拿這個邪惡的本本了，然后便是PPT演示《快樂的日子》了。

第一節語文課，依然是《荊軻刺秦王》，讀著課文，我忽然就有了種替荊軻結果了秦王的沖動。等獨到“荊軻顧笑武陽”時，我竟然想到了“回眸一笑百媚生”這個邪惡而又引人遐想的語句。

第二節數學課，霸氣的老師用霸氣的“零點”將我那剛剛發熱的脆弱小心臟殘忍地打回了“零度”以下，寒啊！！

升旗儀式，本著“近水樓臺先得月”的優勢，我們組僅有的無名男生包攬了班級前五，榮幸哇！

接下來的化學連堂，杯具的我又杯具地被老師叫去講臺上解杯具的題，莫非老師覺得我蜜罐泡太久了，讓我去洗個苦丁浴？我竟然不會！

上午最后一節是歷史課，整節課都圍繞著“一世”“二世”轉啊轉的。試問哪一世有我們“男哥十四式”厲害？

下午的地理課，跟著豪哥口中的“都寶”，是上天入地啊！就差跟著體委一起翱翔去呢！人生規劃真是門神奇的課啊！不少杯具的“茶葉”好像在水中漂浮似的，不斷地點著頭，只是??咋還有輕微的呼嚕聲呢？

跑步??考試似乎一個比一個給力，不過我不給力地迷糊著過去了。好吧！我承認我選擇性“失憶”了。

明兒考英語，同學們聽我一句話：“初中優秀難，高中及格難，大家湊合考個100就夠了哈！”

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2010.10.12

朱玥

陽光明媚

今天對我來說可是個特殊的日子。一，我的單肩后滾翻終于華麗地翻過去了。二，我終于找到了失散多年的師父，哈哈哈??悲劇地成為了喬笑的二（愛）徒弟，“八戒”。好了，言歸正傳。早上一來就聽到孫浩男很猥瑣的日志，我來數數??嗯，光“杯具”兩個字就重復出現了7次。你夠“悲劇”的。

歷史課：老師依舊紅光滿面地給我們梳理“一世，二世”，竟然出現了“三世”。隨著“三世”和“權利法案”的出現，前面好不容易明白的我又亂了。哎。

數學課：“二分法”讓人很糾結，我不明白明明機器能解決的事，還要我們苦算什么啊！接著“△”的討論更讓我迷茫了。最后還是在中午解決了問題，老師竟然說可以都討論一下也沒什么害處。很無語。T T 課間操沒發生什么，就是挺冷的。

英語課：瘋狂的英語連堂讓許多人都“間接性休克”了。Micheal在上面滔滔不絕，我在下面迷茫地看著書，怎么這么枯燥呢？最后是嘆氣+轉筆了結了兩節課。

語文課：十分開心荊軻終于“死了”，好吧，大家別激動。刺殺行動終于以悲劇畫上了句號。同情荊軻T T。更同情的應該是秦武陽成“肉醬”了。GOD！這造的是什么孽啊！更引起我珍愛生命的想法。總之，學完一課還是有很大收獲的，荊軻的視死如歸讓我敬佩。

中午午休發生了什么呢我不記得了。失憶了？

地理課：總之地理課我竟然遲到了！哦！中午去問數學題了。都是被高寧爺爺指使的。讓我去問他的問題害我遲到。555??哎，大氣環流是個好東西，這章大家好好學，有些難，但挺重要的。最戲劇化的就要數：洋洋和亞男的????，哈哈，大家一定堅持住啊！體育課：女生單肩后滾翻基本都能獨立完成了，還不熟的孩兒要加油！男生不知道發生了什么。無意中問了高寧爺爺關于“體育課”，高寧很痛苦地說：“別提了。”可想而知，一定很恐怖啊。

物理課：哎??怎么說呢？用“一片狼藉”來形容我們的成績怎么樣？聽了老師的講解有種想把頭往墻上撞的沖動，你們呢？計算題很糾結，為什么老師講的怎么總是那么輕松呢？實驗題更是慘，還沒想明白呢，有種死了還不知道是怎么死了的感覺。總之，大家好好總結錯誤，期中考試加油！

英語統練的閱讀，哎??無語了，我也想得“永生”。跑步站隊男體委給辦理掙了一分，感謝！

作業繁多。開完會有6:30了吧！我又“暮而歸”了。

最后請大家原諒我嘮叨了這么久。停筆的時候大概已經是子時了吧！洗洗睡了。

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2010.10.13 王子豪

剛把班日志的本子拿到手里，就看見了男姐一臉猥瑣的笑容，變笑還邊說：“報應啊！” 第一節課：感覺肥波太悲劇了，老被小豆兒打，同情你啊！

第二節課：語文課，聽著聽著就感覺眼皮有了萬千重，今天忽然發現，語文課是最安靜的一節課。

第三、四節課：化學課講的新知識，物質的分類，當劉立文說到垃圾桶時，不知怎的竟想到了咱們班的某位仁兄，想到了企鵝氏的垃圾桶。第五節課：英語，講卷子記筆記。

中午，吃飯時，和金夢奇看見董雅欣和曹一靖，她們倆正興高采烈，端著飯，忽然有一女的跑向董雅欣，說：“這飯好像是我的！”董雅欣小愣了一下，看了一眼飯說：“好像是吧！”那女的端飯走了。我和金夢奇大笑不止。

下午第一節課數學，一個字“困”，兩個字“太困”，以至于聽著聽著就睡著了，最后被老師發現了，只能又繼續晃著腦袋聽課??

第二節課，本來是趴在桌子上sleep等著政治老師來講，可被范瑞琦的一聲“哪尼？”驚醒，才發現歷史老師正站在門口。

第三節課，政治，講價格變動的影響，悲劇的默寫。

語文考試，徹底暈了，課外文言文沒一句話讀懂了?? 就這樣一天過去了，等待著下一天！

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2010.10.14 趙芷若

話說今天把，我特主動地跟老師說：“老師老師，今天我寫吧！”其實我主要是考慮到今天又個“跳蚤市場”，應該會有一些可寫的東西。

進入正題，第一節本來是英語，結果到了上課時間，進來的卻是政治老師，不過，嗯，政治課，輕松的一節，嘿嘿~發現政治老師挺鐘愛前排同學的，連著叫了兩個第一排的——張然，李意新。貌似張然沒回答出來，好吧，為她小小地默哀一下。第二節本來是化學，不知道怎么回事兒，突然變成了英語，據說以后都這樣??英語課吧，講了挺多名人，貌似說道了布什，然后怎么著就說到了老布什，之后??就聽到了一個聲音“老不死的??”囧，不過諧聲是挺像的，全班哄笑。后來又提到了“light bulb”，英語老師一本正經地講“??‘light bulb’電燈泡??”，立刻，引起眾人浮想聯翩，咳咳，邪惡地笑一下。繼續、繼續~英語課剛下，權楨給董雅欣糖，結果??她居然不要，天吶，百年一遇的事情在今天發生了，董爺居然不要吃的！

哦，對了，不知道是不是因為咱們班的磁場有問題，好像每個在咱們班呆過的表，都會出現小毛病，嗯，這是個值得探究的問題。

第三節信息科，好吧好吧，承認我“不務正業”，上人人網評論“校花校草”去了，就一感受，北航高中女生還不錯，男生??額，微有點兒對不起觀眾??

??

中午的“跳蚤市場”其實與往屆相比，沒有什么特別之處，就是看到“球球”在3班的攤位上推銷“水球”，覺得很有趣。

??

下午就沒什么特別的事了，總結一下，今天過得挺輕松的，就這樣

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2010.10.15 陳仁竑

今天早上，夏老師終于回憶起我這個被遺忘了的小同學，將班日志交到我手里，在放學之后，我也遺忘了班日志，它靜靜躺在位子里，看著我漸漸離它遠去。

上午相當平靜，語文課依然死氣沉沉，連堂的第二節課聽老師講項羽門宴把劉邦放了之后一直到最后烏江自刎間被劉邦耍了一次又一次還挺有意思。

語文課下個鈴就跟地震演習的警報鈴似的，教室里一下就沒人了，可惜在樓下沒有站好隊，沒給加上分。

上午依然平靜，平靜道我忘記上過什么課了，好吧，跳過，咱直接中午。

第二次的年級答疑，同學們問的問題也應該專業了許多，對流更加熟悉，而我被姚東瑀拉去買下午用的東西，最后因時間未規劃好，沒能趕上此次答疑，我僅代表我們組化學部，在此深表遺憾。

歷史課，講了下美國的制度，估計等我弄明白最高法院跟總統國會的關系時，詹姆士查理一家我就忘得差不多了。

之后，下午又平靜地過去了。

最后我們迎來了眾人期待的生日聚，這應該算是第一次正式的吧，咱們班的節目的質量可是別的班沒法比的，姚東瑀跟小新獻身藝術，染紅雙手，畫出一幅詠梅。珊瑚海唱得非常糾結，貌似是麥克沒開。給我印象最深的要數荊軻刺秦王了，我看到球同學飛暗器的時候猶如一只拼命想飛起來的企鵝在地上掙扎，是被人追殺么？

最后，生日聚散了，同學們回家了，我班日志落班里了。

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2010.10.18 金慧晶

星期一 陰雨連綿

輪到本人寫班日志了??作為這么往后才寫的人，我先翻看了一下前面的同學寫的??我表示很有壓力，你們這些寫得好的人??

在寫課程之前，請允許我再吐槽一下咱北航附中高一年級的課表。在我的印象中，自開學以來，好像沒有兩周的課表是完全一樣的??好吧，不解釋。

一早到學校，話說姚東瑀的發型??換得太有特色了，本人已經找不出合適的詞來準確進行描述。我只能說，我覺得你應該投訴那個理發師。

第一節化學，繼續講分散系。話說，不知是不是因為早飯沒吃飽的緣故，一說膠體我就想到果凍。被叫上黑板完成化學方程式，于是我悲催地發現我的計算能力又退化了。

之后數學，指數函數華麗登場。課還不錯，就是老師的圍巾有些糾結??

升旗儀式后是物理，摩擦力進行時。我實在忍不住要吐槽一下那個動摩擦因數的讀音，是哪位天才發明了這么搞笑的讀音啊？笑點再高的人也得噴吧？ 午飯前是兩節地理，不算很難~不過，都老師講風力向時那個狀態??我無法形容，你們懂的??我很有沖動把上輩子的飯都吐出來。

午飯食堂搞定，面條辣得我有點噴火，權楨倒淡定得很。歷史繼續叨叨老美那些亂七八糟的制度，我選擇保留意見，據說美國百貨市場里可以買到手槍，不曉得和這有沒有關系??

人生規劃??我覺得還不錯，不過宿舍長在一旁提前進入冬眠狀態了，還很不客氣地拿我當靠枕??欲哭無淚，中學時姐們就喜歡拿我當靠枕，為什么高中了還如此啊！！物理統練咱就略過吧，應該沒人有意見吧？啊，對了，再多啰嗦一句，那幫初二小鬼的嗓門怎么一個比一個恐怖？不記得我初二的時候這么咋呼過??

P．S．魯以寧今天中午打翻了我的可樂。我得承認，大半杯可樂，一滴都沒灑上書本、桌子或書包，全都直接以地面為目標自由落體了，確實很技術。但一想起那么多沒喝，我還是很肉痛~人生就是一個杯具接著一個杯具，而你把我的杯具打翻了??

差不多就這樣吧，感謝大家花費寶貴的時間聽我對這么多有的沒的進行吐槽~

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2010.10.19 趙博珣

今天早上，語文早讀顯得格外糾結。本來以為要默《荊軻刺秦王》中的易水送終，但悲劇的是默的是《鴻門宴》的第一段。不過糾結的語文早讀也會過去，迎來了更糾結的歷史課。

歷史老師不懷好意地走進來，本以為有許多的人倒霉，被點名回答問題，但卻出乎我意料。老師說：“把小篇篇都拿出來。”??老師，這里不是幼兒園。但法國人民卻沒有那么好的心情，一次又一次的革命讓我們都糾結了。在亂世中出了一位梟雄——拿破侖，左打右打上打下打，最終把自己打在小島上長眠了??

數學老師剛一進班，那敏銳的眼睛已經鎖定住了一個金屬盒子。上課鈴一大，某某某同學與某某某同學立刻“杯具”了。數學課上比較糾結，就不說什么了。

課間操已經是一個非常有意思的競技類游戲，由于某組同學占據了有利地形，所以到上操地點的前三名總是他們組的。不過沒關系，下周就不一樣了。做操依舊是個枯燥無力的運動項目。但枯燥中唯一的樂趣就是看高二最左邊那列的第三、四位同學了，到跳躍運動時，變成了自由體操，大家可以看一下，但千萬不要學。

英語課連著兩節上得室內的CO2有點微多，應該開窗通風。張書洋同學在課上那“精彩”的回答讓同學們與老師都想少活500年。由于張書洋同學不知道中國成立時間，被懷疑為間諜。

中午吃飯大家吃得都比較happy，就不說什么了。

下午第一節是地理課，火星人都老師依舊用他那“上躥下跳”的講課方式授課。都老師總是向我們強調“蛋”與“笨蛋”的關系。但最讓人無語的是現場版《喜羊羊與灰太狼》，某位同學為此差點悲劇了。

體育課是令人心曠神怡、寵辱偕忘的一節課啊。由于有許多的體育道具，某些同學就開始玩了起來。結果給予研究道具內部結構的魯以寧同學就“杯具”了，被眾人誣陷為損壞公物罪。體委認為我們很“損”，但最“損”的還是他老人家。體育課上某兩位同學被罰做俯臥撐，具體原因我也不知道，但只知道某同學被挨了一板子，據說挺疼的。龜寧以他的閃電太空步沖向第一個欄，跨了過去，到了第二欄時，無奈而糾結地停住。我認為他可以去當Micheal龜寧。某同學被體育老師評為“張婆婆”。

物理課講評試卷，具體的就沒什么可說的了。

化學統練是人大附中試卷，時間有些緊。期待著明天的到來

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2010.10.20

張然

早讀，寫英語的小篇子。從開始我充滿活力地寫，到后來我都寫癱那了，具體經歷了哪些心理的摧殘大家不得而知。更讓我想吐血的是秦喆同學宣布“不收”的時刻。我開始的時候就好像一直待宰的羔羊，得知要變成羊肉了后，只有“咩咩”叫著等死的份兒，世界上最可怕的事情就是等死了吧??不過后來小樣知道了主人只是想要它的羊毛，從地獄到天堂的跨越，估計它不被嚇死也得激動地休克了。

呃扯遠了??言歸正傳??

第一節物理，講了導學上的關于摩擦力的題，后又教了畫圖。第二節歷史，歷史老師仍舊很有激情地為我們講述了法國的艱難歷程，不過她的激情依然沒能影響底下有些昏昏欲睡的同學。

課間操，嗯，小總結，大家跑得比兔子快。（我們終于得第一了，嘿嘿~）

第三、四節地理課，這周的地理課我要上抽了，一周六節??我的小心臟已經超負荷了??對于地理課，我還想說一句：“為什么倒霉的總是我！”

第五節，英語老師的“嗯？！”嗯得很cute。

下午第一節數學，下午課確實難上，上眼皮和下眼皮總想團聚誒，體委的那句“安靜！我要問問題！”真是相當霸氣。

下午第二節化學，卷子貌似是早讀發的吧??貌似也是早上的時候夏老師說的化學成績，80分以上的職業一個女生??默哀一分鐘??男生的時代即將到來~ 下午第三節政治，講了消費理念。

然后是歷史考試。然后是小組討論，挺熱烈的。我們可愛的葛伊波小組讓我有了種不尋常的感受。放學。

然后大掃除。就這樣了，謝謝~

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2010.10.21 王亞男

昨天早讀，再次做英語的小篇子。卷子剛發下來我就無語了，那種復雜+悲愴的感受我就不過多描述了，我知道，你們懂的??

第一節化學課，先進行了扭曲的5分鐘小測驗。之后，開始講離子方程式和電離方程式。感覺滿天都是電火花??

第二節英語課。講了Superhero，老師把整篇課文都講完了。之后信息科，做信息的兩個特性的PPT，同學們都開始上人人。一會跟右邊的喆姐評論著傳說中的校花校草，是的，這僅僅是傳說。實際長得真不咋地呃。

體育課。男生不知道做什么了，反正女生終于不再進行前后滾翻了。其實我想說，練排球還不如前后滾翻呢，因為整個手直接紅腫掉。

中午是答疑。我負責語文。記了整整一篇筆記。因為我貌似是把老師說的所有東西都記下來了，包括那個打沙袋的例子。就是那個你打我一下我沒事，我打你一下你就掛了的例子。

下午的班會跟英語對調。保京老師連續放了兩遍超人的片段，其中我對于那個小朋友的again again記憶猶新??

語文課。講了延伸題and伊同學的作文，這里就不多說了。音樂課除了雅欣踴躍的發言外，其它一律略過。

嗯。選修課。今天講了微表情和人說謊時會出現了的小動作。還講了人在不同的情緒下會有什么小動作之類的。還有還有，放了好多視頻，那個英文名明明是lie to me，結果中文一翻譯就直接變成“別對我說謊”，這個真的特好看，打個廣告嗯。

最后，今天是馮同學生日。祝賀祝賀，又老了一歲，嘿??

PS：這個是在馮同學的連續轟炸及勸說下幫張同學寫的。我怨?? 好吧，就這樣。

2010.10.22

喬笑

今天是語文早讀。

第一節和第二節是云文科，語文老師講了《鴻門宴》的語文和歷史知識。第三節是政治，講了有關我國的基本經濟制度。

第四節數學，講了好多好多題。第五節物理，講合力，真慶幸我聽懂了。下午第一節歷史[為什么那么多國家都有君主立憲制？]歷史老師又發了一大張的小篇篇。

然后是化學，繼續講離子方程式和共存。

班會課上看了學代會的現場直播，還做了數學卷子。最后就放學了。

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2010.10.25 鞠雨帆

今天早上早讀做了物理卷子，然后化學老師又進來了，發了張草稿紙又走了，因為第一節是語文課。

語文課繼續講鴻門宴，今天終于講完了，據老師說下節課不再講文言文了，我聽了很高興。

數學課繼續進行函數的復習，也實在沒什么可說的。

物理課進行力的合成與共點力平衡的應用，有些難。

化學課沒上成因為有體檢。歷史課講了卷子，分數有些不爽。

下午地理課老師有些生氣，愿意我也不太清楚，可能因為課程太難。

人生規劃一如既往的有趣，沒什么可說的。物理考試很難，祝大家考個不錯的成績！

2010.10.26

秦喆

早上交完作業進班之后，我們做物理小練習。早讀的時候，語文老師先幫我們介紹了第五節課將要講的課文《小狗包弟》，介紹了巴金以及他的第二部著作《激流三部曲》和《愛情三部曲》。

第一節地理課一如既往地講自然帶還有氣候。

數學課這幾天都一樣，講一些作業題。上完操英語連堂，給我們講了重點句子還有做了一個小測驗。

語文課，老師仔細地給我們分析文章，我們還得知老師是文革時期的紅衛兵~ 下午物理課，老師給我們展示了三個小實驗來幫我們分析題。

體育課，男生好像還是跨欄，我們女生做仰臥起坐，立定跳遠還有跑50米。

歷史課老師給我們講了作業題還有小測驗。

最后地理考試，三大張卷子居然才給40分鐘，以至于我最后的時候選擇題不看選項不看題就隨便把答案寫上了。

考完試因為太早，所以化學老師又給我們補了一節課，老師真辛苦~~

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2010.10.17 金夢奇

今天早讀做叻會兒物理卷子之后，又接著做了英語卷子，但鑒于課代表沒說要做哪張，∴莪就同時寫了四張卷子的第一大題。

第一節物理課，老師講叻這兩天的作業題，不過昨天的題莪貌似還有兩道沒寫完~（不是莪不完成作業，這都怪劉立文同學把莪滴筆帶回家叻~~）

第二節化學，額。。勉強聽得懂叻，不過感覺下課之后腦子微亂~ 話說咱上操時候，新換那地兒太次叻，前面的人可能钚覺得，但莪們后邊這塊兒，一踢腿就命中花盆（夏老師今兒就中招叻），一蹲下就撞垃圾桶上，再加上轉過身就是墻角，搞得莪需要時刻謹慎，以防再次受傷。

第三、四節是地理，絕世美男都老師對著偶們的成績一頓狂轟亂炸（表P莪，某只高三學姐說滴），搞得大家情緒較低落，還好還好，莪考得钚賴。

第五節英語，沒想到“麥扣”居然講早讀做的報紙，而且只講一張，可憐莪該做的還有一半沒做钚用做的倒瞎寫叻钚少T~T 中午莪們Gamester的頭頭“天才姚”同學，將全班全天值日都交給叻阿宏，以小小的cheng fa 下他犯的一個小錯誤。阿宏沒說什麼，倒是張麗娜對莪和王子豪钚做值日的行為感到有些不滿??話說莪怎么突然覺得每次做值日都看钚到曹一靖和小新的身影啊~~~噢，對叻，今天中午還在5分鐘之內連續4次碰到叻某只黑烏鴉。

下午第一節數學，老師講題把莪雷得外焦里嫩，暈頭轉向。

下午第二節钚知道為什麼由政治改成叻歷史，伴著上課鈴，歷史老師拎著10kg卷子走叻進來，二莪很榮幸的成為叻她的第一個合作對象，dei虧波爺志愿的到位莪才沒有S得很難看，倒是子豪同學八字钚太正，被抓到兩次臥倒于桌上，于是歷史老師很善良的讓他周五中午去探討問題，第八節政治，全班一如既往的很安靜??

最后再加一句，今天上操的時候王曹送老師說叻，鑒于咱們班男生體委個人素質比較低下，∴全班要一起給予他身體和精神上的雙重教育。

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2010.10.28

陶淘

又是明媚的一天，陽光柔和地穿過枝葉，伴著同樣明媚的心情來到學校。

早讀是我們組的值日，由于各種晚到的趕作業的原因，我多做了一些活，也許這是我現在唯一能為我們shiny組多做的。

做完值日開始糾結物理小練習，第一道選擇題就盯著呆愣半天，但聽夏老師說這是高三總復習資料的，總算松了口氣。后來的英語報紙在張寅安、孫浩男和王子豪的n多連珠炮問題中度過，尤其是王子豪的問法是：“第一題選什么？第二題什么、第三題、第四題??”我跟他說了答案，他又問為什么？后來我就告訴他都選A。

化學課的氧化還原單線雙線橋繼續進行ing，林妹妹突然從后門冒出，我想今天的我終于不用再一堆男生的包圍中寂寞地度過了。

英語課又是一如既往的講卷子，Micheal不卑不亢不大不小的聲音讓人微昏昏欲睡，課下后伴隨著數學成績逐一處分，一堆人心情忐忑地圍在默楓周圍看分，高寧又是一如既往的第一，安妮又是一如既往的第二，我又是一如既往地考得不怎么樣，四周n個人都比我的高。上操不忽略，年級主任的怒火又因我們的站姿和交頭接耳而燃燒，不過他“不讓你們上下節課”的話還是極其有震懾力，畢竟下節是信息，沒人想耽誤。然而信息沒有本應的輕松，由于網絡問題要不是老師故意的問題一整節課沒上成網，只是枯燥無味的photoshop，中間還不斷插播變形金剛的各種講解，盡管所有人都希望他別操控了。

數學在杜老師慷慨激昂的講臺前的東奔西跑中度過。

體育課在糾結的跑步中度過。安妮等人腰疼的痛苦狀確實讓我清醒自己沒有參加上次的魔鬼訓練。只是他們帶傷上陣依然跑得比我快n多。

午間很快結束了。Micheal的答疑包括各種零散的問題加他的悲慘額傷經歷。班會的期中動員讓人耳朵起繭+壓迫感層層襲來。語文課王老師的抑揚頓挫只適用于古文與古代歷史，現代文就有微催眠的效果了。尤其是現代文里八古又有些想要幽默卻又不著調的文字確實讓人無法提起興致。看來魯迅的評價于這些現代浮夸作家著實合適。

音樂課選歌的事兒總沒個主意，我們在悲歌、抒情歌、rap和大眾化老歌里來回變換著情緒，極度無語。小虎隊的三首串燒是最終定下的一首，倒是還能用作合唱。

在無聊的恍惚中，選修的時光慢慢耗盡，就連那么想要獲取些經驗的我都思緒飄忽。

又是疲憊而漫長的一個周四。

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2010.10.29 喻震林

今天天挺熱的，班里更熱，以至于歷史老師進來說把空調關了。第一節二節是語文連堂，講的是《紀念劉和珍君》，由于在早讀陶淘同學讀班日志時，當著王老師的面點名批評王老師的授課，而王老師卻一言不發，只是微笑，這場面像是在文革時期批斗一樣，只不過是沒有吐臟字。

所以第一節課王老師先是把我們假表揚一下，但到第二節課時由于班里趴下的人太多，便開始訓起話來，“你們真以為我是在表揚你們呀，要是真想做學問就是要甘心于枯燥、無味，學問也不算玩的事。”這段話大致就是這個主意了??哎，老師終于承認學習枯燥了??

接著是政治課，今天有人來聽課，不過班里表現和其他時候一樣，一如既往的靜，一如既往的各做各的事。

第4節是物理，夏老師講了考試卷子，講到紙帶實驗時，我周圍的幾個人包括我，都不約而同地說：“為什么每次打點實驗的題都不會呢？”所以在這也向老師求救：“希望夏老師能認真幫我們復習講解一遍打點實驗。”

午休在大家的吵鬧聲中過去了??

緊接著是歷史，在卷子中度過。接著是化學，講的是利用電子轉移來給化學式配平。個人認為，氧化還原反應還是比較簡單的，估計大家也是，所以看大家上課都很輕松、活躍。

最后是英語，Micheal講了復習篇子，很乏味??

跑步之后，杜老師跑過來給我們加課，這最讓我糾結、無奈的事就在這發生了。前兩天同學們一直抱怨我說我上課老是提問題，打斷老師上課，而且有些問題比較深，影響同學聽課了，所以，我一直忍著沒提問，終于到了最后一題，我等了老半天，老師終于給張麗娜解決完問題了（話說這張麗娜問題比我多了去了，我和她簡直就是小巫見大巫，而且他一個問題就要解答很多遍才能行??）

接著我就舉手，老師好不容易看見我了，我剛開口提問：“老師，這個函數??”結果就被劉樂妍大段了，然后老師就無視我了??我去，坐最后一個真“杯具”，好不容易支書問完了，我剛要問，劉立文又大喊：“老師！”結果剛把頭扭到我這的數學老師又把頭扭過去了，半天，劉立文來了一句：“O，我懂了。”我心想，該我了，只見老師來了一句：“嗯，該去3班了。”我直接性想死~，我趕緊追了過去，然后半路高寧和劉立文就殺了出來，先說高寧，平常看著那么弱小的高老師，身上肉還挺多，真能擠，高老師和張麗娜是一類人，就是一問一個課間的那種。然后就是劉立文，上課剛喊了一句“我懂了”，下課又跑過來，問同一道題，我日，你懂了你還問什么？真想爆他。Eggache??

總之，這一段時間，讓我徹底受夠了坐最后一排了，先是上課問問題總是無權，還總是被打斷，還老被同學抱怨，下課問題還總是先被同學占得先機，發卷子還總是少，我就納悶了，一個班43個人，1排6人，2、3排7人，4、5、6排8人，怎么就數不對呢？這數學就這么差。然后少了就只能向課代表要，但總是缺卷子，少了就不能完成作業，不寫作業就被老師狠訓，訓了還不能解釋，我去，不活了，太不公平了。

這篇班日志前半篇為班日志，后半篇也算我的個人抱怨了。還有，祝大家期中考試順利??

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2010.11.1-5 伊汝悅

于是糾結到最后才寫班日志，帶著怨念的心理。某一天還被某人給暗暗地嘲笑了一番了：找教室也比做值日和寫三天班日志要好很多了吧??對于這類人我深表無限鄙視。對于逼我寫班日志的劉小新無限鄙視。

跑偏了，啊，拉回來，正題。

周一，也就是11月1日，考前的最后一天，上午只上了半天課。那天具體的事情已經忘了，只記得所有老師都很一致地說：“你們班今天怎么那么浮躁？”其實，老師們，原諒我們吧，誰讓下午放假休息呢？！糾集了一群人在避風堂呆了一下午，喝了很多水，吃了很多冰激凌，于是考試什么的，通通忘記了！哈哈~~ 周二，2日，考試第一天，考了語文、物理、政治。作文這個東西挺好寫的，與你同行，與考試同行??物理覺得還行吧。政治、政治！！天殺的，那是什么題啊！忿忿不平啊！于是政治華麗麗地掛掉了。

周三，3日。考試最多的一天，四門啊！數學，英語，歷史，地理。這一天，沒什么特別的，就是覺得考試真多，時間真緊。然后就是，中午回到班里很多人很困地趴在桌上，小新睡眼迷離地說：“好困啊！”一堆人像熊寶寶一樣趴在太陽底下?? 周四，4日。相當happy的一天。只考了化學一科，挺順利的。下午是一大大片的空閑時間。中午老師領優勝小組去亞男老爸的公司，學習很多的關于股票的知識以及范瑞琦和他以后的女朋友會開一家豆腐店這個奇妙、偉大的寓言??中午草草地吃了頓飯，和球趕回學校登分，于是與妍和李娜和球登分。分數啊！分數這個糾結的東西啊！忘了他吧！周五，5日。極High的一天啊！去了碧水樂園。開始是爬木板，然后是獨木橋，然后是木樁，燃盡很好玩，于是發現了絕大多數女生的平衡能力都不錯。看到金慧晶在木樁上顫抖的樣子，心里波濤洶涌啊！接下來是一堆馬蹬子一樣的東西用線掛起來，體委第一個沖了上去，哈哈會自轉啊！我忍不住了，于是沖了上去，踩上去了，感覺還是蠻不錯的。后來，后來，發生了我在上面擰做一團，于是那一段忽略，無視他吧！話說，那次下來之后，我得感嘆真麻煩啊！真難受啊！于是后來我就踩在上面自轉，自轉啊！像蕩秋千啊！于是，忽略我這個幼稚的想法吧！后來就是去野炊啊~！我不評論葛伊波組的那道菜累死大雜燴的醬油色的菜，我也不再提那個令人“悲傷”的事實。我也不得不提范瑞琦和雅欣的菜做得真不錯啊！我們組也是很不錯的啊！陶淘做的那個涼拌黃瓜超贊的！于是體委評價：“不愧是多活了一年啊！做的就是好吃！”酒足飯飽之后去摸魚。摸魚是很有趣的～～姚東瑀上輩子是漁夫么？抓魚好厲害啊～～之后拔蘿卜，拔（挖）地薯（鼠）。地薯長得好奇異啊！地雷，以及胡蘿卜形，心臟形。經歷了ｎ長時間的跋涉回到了學校，各回各家，各找各娘。

呼，終于寫完了這五天的生活，真是累啊！周一要考試講評卷子了，大家節哀順變吧！

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2010.11.08 張麗娜

星期一

天氣：天挺冷，風挺大

今天的早讀很悲哀，老師公布了班級總分前十名，五科總分前十名及單科成績的前三名。關于內容之類的我就不在此多費口舌了，相信同學們一定對此印象很深刻。但是，悲哀的是，老師讓屏幕上的同學寫一個關于學習方法的感想，話剛說完，我旁邊的馮潤鑫同學沖我詭異地笑著說：“呵呵，張麗娜，寫吧。”我笑了笑，心想“沒關系，趙博珣同學一定比我辛苦。”不過言歸正傳，早讀中夏老師的一句話令我印象深刻：“努力就一定能成功。”雖然在這些期中考試中，有些同學考的成績可能不是很理想，但是在反思之余，我們是不是該想想是否努力的不夠？所以這次考試之后，我們應該更加努力而不是放棄自己，那么，早讀就說這么多吧！

第一節是地理課，因為都老師出差的原因，所以我們迎來了一位新的地理老師——李老師。聽完這節課我只想說，李老師，您講課太有激情了！接著是數學課，老師沒有將試卷而是開了新課，然后范瑞琦同學就和log10N=lgN糾結上了。于是把??考慮到當事人的感受，還是略過這段吧~第三節是物理杯具的成績把我們又拉到了谷底，搞得大家心情都不是很好，并且物理老師將課文又是很神速，于是這堂物理課顯得格外安靜。接著是英語課，惡心的英語成績，吧我們拉到了地獄，尤其是看到糾結的年紀排名，不過最難以置信的是72分竟然可以在年級拍到60多名的位置。所以掛科的同學不必太過憂傷，因為年級有100多號人和你一起掛了，大家節哀順變吧！上午的最后一節課是歷史，許老師在對我們進行“啟蒙”教育后，開始分析錯誤率較高的題。經過午休的過度，我們開始上下午的第一節語文課，課上老師仍激情澎湃地講著，而我們仍很安靜地聽著，貌似有部分同學已經很安靜地進入夢想了。接著我們開始了人生規劃的課程。關于個人的品質，課堂有些小混亂，于是，紀律部的同學又多了一項管理任務。在這就不多說了。之后年級主任對我們又進行了一系列教育。聽的大家估計耳朵都快起繭了。再之后，夏老師讓我們學期中總結，每個人都拿到了屬于自己的成績條，真叫人糾結。貌似夏老師也對我們進行了一系列校教育。最后，終于放學了。好了，就寫到這吧！祝大家有個愉快的明天！

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2010.11.11 陳仁竑

今天日志微特殊，為什么呢？你們懂的~ 第一節本應是化學課的，但化學老師不知道跑到哪里神游去了，于是語文老師過來開心地上了一節課。轉眼間一節課過去了，但事實上是我忘了上課的內容。

第二節英語課，但我沒有帶英語書，打完上課鈴，一本英語書從天而降，直中頭部。原來還有一個名不見經傳的諺語叫天上掉英語書。隨書而來的還有伊班長的一句話，后面有校長聽課，幫你借了本書。好同學呀~ 課間操又是3圈，真累。一到快要喊口號的時候，我前面那位沒有穿秋褲的小藍帽同學就一臉壞笑地說，跑步的時候不能說話。

又到了地理課，伊班長又解決了我一個糾結的問題。那就是為什么新老師戴眼鏡的方式那么獨特。

每天到這個時候總會有那么餓，所以零食是不可缺少的。

數學課就講了對數函數，但落了一節課筆記有點跟不上，郁悶加悲劇。。打完那一如既往歡快的下課鈴之后，在教室中出現了一幕灰常神奇的景象——同學們在球老師不要下課。因為嘛??聽數學總比跑1000好點。

說真的，今天這么大的風確實不適合跑步，而且大家都討厭跑步。1000米跑下來真累，成績比中考時還慢了20秒，又是悲劇??中午在班休息，得知球同學及格了，嗯??給力給力??

我覺得寫了一頁已經不少了，所以下午的事兒就算了吧~明天說~（未完待續）

上回書說道，司馬懿奪了荊州，不對不對，是仇楓丹800米及格，嗯嗯，繞回來了。進入下午。

班會課是期中總結加遲到的生日祝福。關于這個成績與作業的問題吧，嗯，我個人就不發表什么觀點了。

化學課，so開心，昨天考得不錯，江老師又給我布置了個任務，幫一幫周圍同學，好吧。自己班會課聽說江老師原來是教SAT的，心里真是一陣膜拜。

最后一節課，聽了一節課歌，定下一首稻香，不錯不錯~ 最后的最后，祝家長會圓滿成功。

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2010.11.16 董雅欣

哼~哼~哼~哼~輪到我了啊~哈~哈~哈~ 大清早的就停電，真是BAKA。

第一節，語文課，灰常猛，上來就發了篇古文，總成曰：漫漫情路。我看著鐘情篇，相思篇，約會篇，挫折篇，失戀篇，婚嫁篇，婚禮篇，生活篇，思念篇，重逢篇，婚變篇，反思篇，聽著《荷塘月色》的朗讀，真讓我崩潰。還有個笛子的煽情配樂，總讓我有種變成了老年婦女在花園里打太極的感覺。讀《荷塘月色》的那人聲音，很想講《小紅帽》的那人聲音，聽著想睡覺。配樂變了又變，變得跟剪紙畫版葫蘆娃出世的背景音樂似的??無奈。

那么??第二節??數學課??粉筆??灰~起~來~啦~解決了夾生飯。

第三節?英語。忘記因為神馬了，劉立文用無比嬌嫩的聲音說：“哇塞~你好棒~”

第四節??立文同志還是粉雞凍。

第五節，體育課。男生不知道，女生略過。

啊哈~哈~哈~話說我真是太幸運啦！居然趕上了籃球比賽~[插播一則廣告：今天中午咱班是先拖地，后掃地的，神奇??]

話說日月出現，風云乍起，斗轉星移。在中華人民共和國北京市航空航天大學附屬中學的籃球場上，一場武林大俠與江湖小蝦的對決就此展開。主辦方為北航附高一年級。參賽選手分別來自傳說的五班和傳說中的一班。想咱們五班在外貌與身高上便占盡優勢吶~先看咱五班，清一色的美男帥哥，人高馬大的。一上場，就如耀眼的星辰一般，讓人不得不仰視，簡直就是神一樣的存在啊！再看那一班，嗯??引用咱歷史時局圖上的一句話：不言而喻，一目了然。所以，略過。

好，終于到了關鍵的比賽時刻！只聽得一聲令下，場面上頓時劍拔弩張，一股肅殺之氣從五班每一個隊員身上散發出來，立時震得對手氣血翻滾，連退三步！哈！好一個五班！只見隊員們配合默契，天衣無縫，一時竟讓一般無處下手！圍觀人群只覺場上人影一晃，五班立時移到了對方籃架下，卻看那主攻隊員輕輕一抬手，球進了！一班還未反應過來！2+2！這是什么？這就是實力啊！在爾后的時間里，雖然曾一度失利，但是，長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，早已年邁的一班如何勝得過五班呢？怕是將“執子之手，與子偕老”讀多了，只會些紙上談兵的功夫吧。在馮潤鑫童鞋華麗麗滴三分球收尾后，45：18的成績讓我們無限驕傲啊！此時，太陽美美地照在五班人身上，五班隊員的笑臉是那樣的燦爛，竟連那陽光都為之失色。果然，還是運動細胞好的陽光少年最有吸引力啊~ 下午第一節，化學，煩人。姚東瑀提出了Na放在HCl溶液中，是先跟酸反應還是先跟水反應，老師笑著說：“靖佳坤這個問題問得好~！”然后，老師說，Na和水關系不一般，我想起了哈比的一句話：有一腿??

第二節，歷史~許皇帝來上朝了。TMD日本鬼子一群[嗶————————]，無能的少數民族統治者！反清復明！扶清滅洋！

第三節，地理，略。

考試，考語文作文，外面的小盆友依舊那么有活力，劉立文依舊那么令人歡樂。

晚上選歌，就《我的舞臺》了。話說《我為歌狂》是N久前的青春系動畫片了。

那么，歡樂了一天，明天考Math，祝大家考試順利~

2011.2.21

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新學期，新氣象，改了規則的班日志第一天就由我來寫。

今天是高一第二學期的第一天，見到了久違的大家，有種說不出的親切，好像前天還和大家一起上學，午飯還是食堂的米線。

第一節課是地理，換了新的老師姓盧，嗯，好姓氏。胡胡亂亂的就過去了，不過，拖堂了，這可不是好兆頭。

第二節數學，老樣子，干練地度過了40分鐘。

升旗儀式“各路神仙”都上臺講話，真后面的同學告訴我都讓老師頭發全白了。好吧我們沒那么鬧心把？不過，等著“于校長”說的最后的佳音。

第三節物理，班組任老師的課，講的萬有引力。

第四節陰郁，本來30min的卷子被我們拖到了40min，就在咱們奮筆疾書的時候，老師更新了狀態，等著新老師來吧。

歷史，依舊。老師霸氣。體育，ship。外教，微無聊，不過看樣子今天的兩分到手了。語文，李白這個名字現在看來沒那么土。今天選了“三好”和“優干”恭喜～～

第一天，就這樣過了，人人上說，這學期只有100天，現在99了。珍惜時間吧，像珍惜小抄一樣珍惜吧，咱們的高一5。

順便帶一句，周日有團支部活動，團不團員不重要，算社會實踐，在黃莊那邊，去的找我或找劉樂妍登記。

2011.2.22 今天是新學期第二天，星期二，2月22日。GOD！怎么這么2啊！

不只是剛開學還是什么緣故，第2天我就卡點進班的，真是個失誤。我很抱歉。

英語課：我們換了新老師。姓王。是個年輕美麗的女老師。王老師課講了一些規則，她用一口流利的英語帶大家回顧了module 1和2兩本書，一個假期后，我們都對兩本書生疏了，以至于第一節就沒有熱情，以至于老師有轉換回漢語又重復了一遍。我看以后的英語課是個挑戰了。

歷史課：老師先提問了上節課的兩個問題，大家都茫然了，最無語的是高寧的眼鏡吧，哈哈～～接著老師繼續激昂地講著，一節課過去了。

跑步回來的物理課，大家運動后精神都不錯，那些衛星問題也都較easy啦～航天還是很有魅力的。

數學課：杜老師講的飛快，似乎要我們馬上從“（°）”度的概念轉化成“π”，于是瘋狂的象限和π結合了，我后悔課前沒喝“QQ星”。

語文課：王老師講了韻文等文學常識，依舊課堂氣氛不錯。

化學課：終于見到了化學江老師。方程式＋寒假作業又讓我緊張起來，化學課還是那樣充實。

地理課：我們快速地進入了第三章，意味著前面有50多頁要寫。一節課的亮點應該是最后幾分鐘的“農產品”環節吧。七爺的菠蘿和香蕉真的很給力啊！此處省去100字? 研學課：又是一個新面孔，老師講了一些新課標的事。前半節課我在構思研究課題選什么好，結果沒想出來，于是后半節課我就寫數學作業了。

本來想早點溜了，可是竟然要考英語！很郁悶啊。不過雅欣那邊中途的小失誤還是很給力的。哈哈～這周一些同學要補考，祝你們成功！要堅信“信高哥，不掛科”的真理啊，哈哈。

希望大家快樂地度過一起的時光，那將是我們最純真的記憶吧！愿一切順利。

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2011.2.24 早上一進班，發現組長神馬的在和宿舍長爭論著什么，走近一聽，原來在說值日問題，宿舍長說我們組今天做，組長非說下周一。我問為什么下周一做，組長說：“這樣這周五是最后一個組，下周一是第一個組，我們就被跳過去啦！”我聽完居然還傻了吧唧地附和著。后來一想，組長你腦殘吖，你以為宿舍長是智障么？〔別怪我，誰讓你把這個本丟給我的，又不是丟丟銅?〕組長告訴我，他問高寧是男的女的，高寧說：“讓我想想”，嗯?不多說了，大家懂的。

今天又是英語早讀，我納悶怎么最近英語這么多crazy，語文老師果然是老了么? 第一節化學課，把第一課時了結了。

第二節是英語×2 老師奇怪著為神馬我們語法爛若此，我們奇怪著為神馬老師在黑板上畫辟邪符，真是看不懂吶?

跑步時候，我才理解了為什么要春捂秋凍，老祖宗幾千年的經驗果然不是蓋的。第三節英語依舊講百題卷子，我相信咱們班會有一場紅色革命的。第四節數學，當老師對著喻姐喊：“你給我趴下！”的時候，我險些聽成了“你給我跪下”，看著周圍，還好沒有穿越，不認我不知道如果坐在班里的男生全都變成了半禿造型的話，我到底應該讓他們變全禿還是怎樣的，一節課又歡快地過去了。

第五節 體育，玩接力，本來跑4*100，后來跑完4*100后吉吉突然happy滴吼著：“我要跑5*800！！”結果可想而知，群毆之。

中午在班前邊坐臺的任務光榮地交給了珣兒和立文，珣兒很自豪地說：“我們倆每天中午都在這！”有句話說的好兒，那個什么什么搭配干活不累來著，就是這個味兒！

下午第一節班會，搞民主，玩投票，最驚悚的是，在黑板上畫“正”字時，團優干那邊一共五個人，全班實到的42人全投了新爺，我以為會是41人的，新爺真不謙虛。

下午第二節語文，依舊《蜀道難》，突然發現語文老師太文化人了，他說在下午這么昏暗的狀態下，很容易讓人產生朦朧的感覺，這用詞也太不恰當了。第三節音樂，玩欣賞，忐忑了一下。

最后物理統練，希望大家能考好。THAT’S ALL.(THE END)

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2011.2.28 曹一靖

2月的最后一天，天晴了，雪化了。五班又添了一口子。早讀有默寫的部分，很慶幸我背了。老師畫了條“衣帶”，我覺得真像我親切的小蚯蚓。

地理老師，今天很漂亮，不知道我上課寫這東西會不會被記?真是一閃一閃亮晶晶，滿天都是投影機??無意中看到小新仔向這邊發呆，難道他喜歡老師介個類型滴？農業區位是什么？是還有一點不知道?茶種不出來，是否有RP這個因素呢？

數學課，金夢奇的魂去找體委了，一分沒有。董雅欣別睡了，你的魂兒哪兒去了？

課間操，今天是升旗儀式，下課了，三個傻子直直的向著男廁所就去了，不知道是怎么想的。本來是一周一度有愛的聚眾吐槽活動，沒想到增加了節目，迎面吹來了涼爽的風。然后就被兩個壞大叔耍了，回班的時候門還沒有開，好不容易開了又擦黑板擦黑板，這板擦趕集而悲者矣。

物理課，新內容，好好學～

英語，我終于把古英語必修三打開了，沒錯，不是復刻版，不是盜版的，更不是復印的，是英語書真跡～原來老師你會潛水啊～

歷史課，老師您說您是天使還是魔鬼取決于我們，但是您已經挑選了這套裝備，我們還有什么好說的？

中午，我桌上出現了天賜與我的禮物，不知道這表示什么。

今天的體育課不知道為什么那么不禁過，五個彎道一個二百就沒了。

外教課講述各種職業，還有初三的時候無意發現的“what’s up”,然后大哥要傳給二哥的瓶子，就利用響尾蛇原理命中在半路了。等我睜開眼時，發現眼前都是小星星小月亮，黑乎乎的好像還有個人影，然后海嘯來了，我醒了，黑影是三哥。上天的禮物是有寓意的，比如今天是星期一。

語文課分析早讀小篇篇，不知道分是按什么打的，普遍都是了，微難過。

然后我們久扛著行李長途跋涉去參加艱難的政治補考，咱們班，是個光棍數目。最后的結尾依然要像以前一樣說的很長看的很遠，雖然這次的日志很簡短（相比之下因為今天是星期一嗎～），今天是星期一，看看表快到星期二了。星期三考數學大家別忘了。今天就要結束了，明天不遠了，下個星期一不遠了，期中考試不遠了，期末考試不遠了，暑假不遠了，2012不遠了，高考不遠了。努力吧，為了不遠的明天，加油吧，成功不遠了！

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2011.3.1

當我拿到班日志本子的時候，已是下午了，上午都做了些什么呢？已有些想不起來了。第一節英語課講新課，關于海洋污染的；第二節歷史課，許老師又覺得我們的起立不夠激情，沒人回答的時候就說，新來的，多給五班做貢獻吧，于是許壯飛說沒帶書，在恍惚中翻桌洞時竟又翻出了書，徐老師又給他調座位，為了清楚地看見并多關照坐在后面的他。

第三節物理還是講功的知識，大家都挺熱烈地討論，很認真地做題。

第四節數學課起飛一如既往地異常活躍，張書洋一會兒在桌上大笑不止，一會兒轉筆，杜老師讓他回答問題，他大驚呼一聲“nani？”又來句“soga”由于沒戴眼鏡，又問七爺杜老師聽后什么表情。

語文課王老師對古文的講解，對杜甫的介紹娓娓道來，大家聽得越來越認真了。許壯飛的文科興趣確實很濃，提了好幾個問題。

中午和萇、喬、李三人去吃飯，安妮看著我狼吞虎咽的樣子說，陶淘你適合去演戲。我還暗自高興，以為自己哪方面的表演天賦終于得到了別人的賞識，誰知安妮來句：“你適合演美食電影，你當主角，使勁吃就行了”。于是我倒。

下午的化學、地理各種平淡，而研學呢？在精神飄忽中度過。然后是本學期第一次按組跑步，安妮跑得出奇的快，有想扁死她的沖動。一天又這樣忙碌地度過。

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2011.3.2 葛伊波

??為什么又是我記這本班日志，雖然距離上次記已有幾個月之久了，但總覺得好像昨天才記過。剛拿到本子時，我二話沒說就丟給了小黑，最后在小黑純情的攻勢下，我屈服了，轉而給了老魯，但老魯這廝不知怎么 又給了張寅安，張寅安又給了我，唉，可憐的本兒，幾經周轉你又回來了，老驢我恨你！

由于記此日志時已10:00了，客場安排已記不清，只是依稀記得一些。地理課一如既往地成為了yan哥和狀飛哥的地理知識比拼賽，諸多同學又被華麗麗地無視了，好吧，我認了。歷史課也還是一如既往地happy “,許總拿著一個紅袋子，一臉自認為慈祥的惡魔的微笑，甚是happy，剛一上課，壯飛哥就被叫起來了，因為他和許總是本家，用許總的話說，我們老許家的人自然要多多關照了。只見壯飛哥聽完問題后，一臉迷茫與無辜地看著許總，最后在同學幫助下完成了回答。化學課也還是一如既往地有趣，尤其是老師說到Si、P兩元素時，大家不約而同地看向了高寧爺爺，唉，高爺爺，你就從了吧。數學剛一開始，我們就感覺到了緊促感，杜老師又十分迅猛地為我們講解知識點。張麗娜的一次提問，也被老師華麗麗地打斷，然后我就在想我們是在趕集嗎？

中午吃飯，食堂人爺不算多，飯也還不錯，就此過～～

下午第一節通用，老師發了紙，讓自行設計圖案，不知為何，我看著金夢奇就行到了周日參觀時看到的那塊腰牌“御馬監”三個大字，然后我在紙上畫出了我腦中殘存的關于那塊腰牌的形狀，然后寫上“東廠總管”四個大字，金公公看后感嘆：“不愧是我東廠培養出來的人才啊。”呃，好吧，我認了。后面兩節課忘了就過吧。

放學之后是統練，題是相當熟悉，答的也不錯。

回家后，突然想起老媽今日限行，八點半才能過來，然后等到八點半，婷婷來了，用特別長哇伊的聲兒說：“哥哥吃草莓。”啊，有個妹妹真好！

最后，我想用一段話來做結尾：今兒是周三，周三都到了，周末還會遠嗎？周末都到了，3月末還會遠嗎？3月過了，7月還會遠嗎？7月到了，放假還會遠嗎？放假結束了，高三還會遠嗎？高三結束了，大四還會遠嗎？如此考慮，我們好像快熬到頭了。

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2011.3.4 崔奕凡

開學二周的周五，班日志輪到我們組了，第一次拿到這個本寫班日志前，本的封皮兒卻已經面目全非了。好了，切入正題。

1.早讀，先發了本應當是周四作業的歷史卷子，杜老師又在離七點半幾秒鐘地時候，下發了數學卷子。

2.前兩節語文課，由盛唐講到中唐，由杜甫講到白居易，大屏幕打出了白居易的介紹“二十幾歲中進士”，旁邊的杜宇琦說了句：“二十九歲中進士可真年輕吖。”

3.化學，各種元素原子、離子的半徑比大小，比來比去，體委到黑板上寫題，她的答案剛剛好與老師的正確答案相反。

4.數學，講作業，講卷子，一堂課在活躍的氣氛中度過。5.政治，陳仁弦逃過了時事介紹，下周別忘了。

6.忘記是哪節課間了，高寧竟趴在桌子上睡覺，他的旁邊一下子用上了各種鏡頭。中午出了樓道，見著許壯士，問他去哪兒吃，他指著籃球場“我去打球”，我是問你去哪兒吃，不問你去干什么。

7.英語，前幾分鐘挨批略過，后幾十分鐘，老師講卷子。

8.歷史，畫書。兩位同學成為了徐老師的候選人。

9.物理，沒有新的知識點，一節課不停地畫圖，不停地分析力，不停地計算，到了放學時間，結果還要交流問題。

最后最后，以張麗娜一句：“你們組值日完了”結束了我一天的學校生活。

2011.3.7 新的一周，體委卻不給力地吃著舊時的早餐，邊吃還邊講述著他周末刷夜的事，敘后，他又說，他要好好學習了，??已經把那游戲卸了（你們信嗎？），同時提醒一下卸了還是可以重新下的嘛！第一節上課前，球看著窗臺上的渾渾沉沉的死魚盆兒，用兩手捧著花盆深深地“嘗”了，立即做出嘔吐狀說：“臭死了！”咳，我無語了，魚被曬死了，幾天后當然有味道了。竑哥，球瀕死，作為大哥出桃否？

地理課，作物、谷物、豆兒！然后升旗。

物理課，卷子。課間，新兒和球兒逗了起來，monkey會兒過來綁住了球兒，和新兒聯盟有種二龍戲珠的感覺。

歷史，壯飛同志進班遭到了豆兒的暗襲，許老師立即說：“你的大大地壞了呀。”畢露的！鬼子六嘛！

英語，定從。中午吃飯，值日，籃球。

體育，無視。外教“What’s up!”“Long time no see!”。語文，琵琶行。我發現了球兒的回頭率很高，每次都朝向了我左邊的小魚，發現魚一直繞著花的根繞圈，我說那叫圓周運動，她說我早這兒坐總會看到魚在轉，我說我是太陽，根是地球，魚是月球，月球繞地球轉必然嘛，球的物理1000到一定程度了。

明天三八節，祝天下所有的母親節日快樂呵！

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2011.3.8 各位好，今天輪到本組記班日志了。經過本人一番深思熟慮后，除了一個這樣的結論：身為組長，不記記班日志什么的，以后沒有理由揮著小鞭子讓其他組員寫日志。于是，今兒的日志就我包了！順便說，七爺對不起，我對你表示誠摯歉意。三鞠躬，家屬還禮就免了。

第一節出于某些原因變成了地理，農業區位聽得我無比混亂。澳大利亞那么小一塊地，搞出的事可夠多的。

第二節歷史，經濟危機之類的，一半沒懂。

第三節物理，動能竟然也能這么難，我初中時都沒當過事，囧?

第四節英語，終于和課表對上了，請大家為楨哥默哀1秒鐘。話說星期一件事，物理課前，一只瓶子飛過了三分之一個教室，正中喻姐面門。喻姐捂著臉倒下了，我笑抽了。恭喜竑哥，你成功打掉喻姐一百情商，這下為負了。

午飯前最后一節課是語文，投影極不給力，考驗我這倒霉的視力。話說珣你這技術宅不夠格兒啊，這都搞不定？

中午仍舊同雅欣歡樂家暴。俗話說：董爺生平有三怕，孤魂野鬼菜太辣。怕辣你好偷我東西吃，哪天拿你填護城河去！

下午三節我都很暈，聽懂大概“?估計不能。我這理科白癡，給我個雅欣讓我撞死吧！” 最后，溫馨提示五班的生物們，其實雅欣可以發出很女人很柔情很嬌滴滴的聲音。想聽的同學請自備胡椒粉，辣椒面，只要你能成功讓雅欣打噴嚏，就沒問題了。當然，得確認你的心臟功能夠強，不過，之后由雅欣怒火而起的任何暴力或流血事件，請勿找我負責。本人不承擔任何后果。

好了，就這樣，雅欣你敢報復我，我詛咒你買方便面只有調料包哦～

P.S.婦女節祝所有女同胞Happy～

2011.3.9 這么那么這么快這本就又到了我手里了。

今天最大感受就是：這課表是什么?我服了。

地理課，講的是大牧場放牧業，不免出現一些口耐的萌物小牲畜。第一張幻燈片，大家都知道的，一群世界分布圖，數著白白的小洋，那么那么多，剛有困意，突然發現還有兩只牛，于是不約而同的與課代表同學說了一句：“Wow～Cow（不知拼寫?）”還有，我觀察良久，咱們班的花基魚缸。

物理課，魯同學居然回答問題，居然居然還答對了，真是好呀好呀好呀好?

化學課，兩個人要是好的像一個人一樣就不正常了。中間存在的吸引力又有誰能看得見呢？安妮寫的是對的。

歷史為何買站票會畫勾呢？表示不理解，雅欣拿刀自刎心茫然。

政治，像往常一樣，一樣么，大家懂得，弦大人，你要買房么，評價我就自動隱藏了。這時我才發現，你的臉，就在那里，不悲不喜，貼著玻璃。還有一件事，明明說好了周五截止，為什么要在幾天背課文，那么多人，怎么背捏？咱們親愛的團支書奮力要把肥皂吃下去。

中午，火鳥棉花糖略過，某人吃了大部分后像畫了彩妝一樣??火鳥彩裝。

通用，本想背英語，但是這個視頻，我折服了?

音樂，根本就不是用折服能形容的，雅欣笑的快陣亡了? 信息，剛打開書就合上了?表格什么的?真是??

放學，背課文，群背課文，一天就這么過去了，好快。今天就不暢銷了，留給偉婭吧??

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2011.3.10 宋偉婭

唉～一句悲催的“留給偉婭吧”就把班日志給我了。

一進門就看見了那張英語的課表。仔細一看，原來研學課是用漢語拼音冒充的，好吧～用英語我也不會寫！就問下桃子姐吧！

前兩節課是數學，繼續和sin糾結，不多說了！

化學課，講了化學鍵！PS：今天連堂咋那么多吶！講了卷子和一點新課，杯具的是卷子發下來后課文原句翻譯沒拿夠5分要抄兩遍課文，著實，累到不少同學！

中午悲催的化學卷子就交給了我！卷子一發下來，諸如張書洋、馮潤鑫等同學就圍過來了。此時桌角上擺了一盒“酸酸乳”，張書洋一看說你這個過期了，是2010年1月產的（PS保質期是6個月）。我極度無語，在超市買的會過期呢？后來經本人仔細觀察，“酸酸乳”是2010年10月產的，根本沒有過期！唉～得虧沒扔，3.40元吶～

下午第一節是研學課，本組又和課題糾結上了。在臨下課時安妮要求換課題，我就說咱們就別折騰了，要不然再折騰咱們組就要重現大躍進的場景了！

語文課，繼續彈琵琶，代過。

歷史課，馮潤鑫先是順利地被校長請去清醒了一會兒，緊接著，又有3為女同學自己要求站到后邊去。用校長的話講就是說：“不錯，大家學習歷史的熱情很高漲！”

選修課和喬笑去糾結木頭，代過！插播一句：下了兩節數學課后開始與黑板糾結，發現杜老師下筆太重，板擦完全擦不掉，以至于化學課上完后黑板上還有“y=sin a”的字樣。最后還是用抹布弄掉的～

好吧～糾結完了，明天不遠了，2012不遠了，我也不寫了，留給下一個組吧！

2011.3.11 轉了一圈之后，我還是沒有逃過班日志的命運。

早讀，仍舊是數學，為什么要說“仍舊”呢？暈。班中各種騷亂各種問啊！

在一片討論聲中，迎來了語文課，依舊是講《琵琶行》，悲催的我又盯著語文書迷茫了很久，于是我華麗麗地失憶了。

第三節化學，曹送哥果然夠牛，面對全班淡定地看著他的場面，他霸氣地請各位班長、部長神馬地輪流發言，一遍不夠兩遍，兩遍不夠三遍，我承認，我在座位上偷笑了～

第四節數學課，印象最深的就是各種體委看著函數圖象各種猥瑣地笑啦（體委，俺不是故意的）

體育課，各種嗨皮呀！～Rikee和大哥玩的好嗨，知識Rikee的人品比大哥好的不是一星半點，居然沒被發現，于是，萬惡的排球在樹枝間飛舞，最悲催的是竑哥了，8vs1的下場就是俯臥撐了。說道俯臥撐，不得不提到七爺的下身不動省力版，那姿勢可是相當內涵啊！還有七爺的棒球的打法，超一流啊！～

下午英語，竑哥啊竑哥，又是十遍，不錯，又練書法又背英語，我挺你！物理，各種提問各種回答，朦朧中度過。

政治，補筆記～別的一概不知呢！呼，一天就這樣過去了！作為一個沒有任何課外班的人，我暗自慶幸一下就好呢！低調，低調。

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2011.3.15 今天是消費者權益日，也是中考倒計時100天的日子，為初三的孩子們默哀。第一節物理講了作業卷子，略過。

第二節語文，王老師又慢悠悠走進來，好像因為兩節語文連著，所以王老師更加滿了一點，講琵琶行，略過。

第三節還是語文，講琵琶行和早讀卷子。

第四節英語在各種比較級中度過。第五節地理，依舊是區位什么的。下午第一節化學，講共價鍵。第二節數學，老師風風火火的講了40分鐘。

最后研學，混亂依舊。數學考試，祝大家好運。

最后，為我們又活過了一天而感謝上帝吧！

2011.3.18 又是一周，周一的早春晨總是痛并快樂著，很忙碌的早晨。很難得，我遲到了。

第一節課是地理，先說了作業的問題，話說我練習冊交了么？

第二節是化學，結束了地理課的拖堂。一路上瑟瑟發抖，到了門口還不讓進去，這節課過得很忐忑，睡得也很忐忑。

第三節，數學老師印堂發黑，講了平行向量，除了我以為都聽懂了叭？

第四節英語，講了卷子，及格的沒幾個，沒及格的有我。第五節歷史，許老師還是那么威武，我慶幸自己不姓許。中午，看了幾集，沒木想到小李中忍考試開門了?

下午第一節課體育。老盧叫李意新出列，說：“把球拋給我”。說新爺反應就快，正當老盧還在施展奇華麗的轉身時，球就出手了。

第二節外教，學了關于點菜和服務員的詞匯，是吧，Waittess亮Wait仇？ 第三節語文，原來孟子是孔子弟子的弟子，這真夠深的。然后又加了兩節課，痛并快樂著? 這一天，就過去了。

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2011.3.22 物理，依舊是我聽不懂。地理，依然是長篇課文 歷史，依然是蘇聯玉米

語文，依然是長期糾結

又物理，依然是我聽不懂聽不懂 數學，依然是補充能量準備考試 英語考試，依然是我不想寫 我是誰？你看不見我

這篇日志雖然小，但隱含了無數的五班哲理。

2011.3.24 今天早上什么作業都不用交，太輕松了。早晨是語文早讀，又像往常一樣做了一張早讀卷子。

第一、二節課是數學連堂，一節習題課，一節講了點新課。

上操的時候因為有人查操，所以不讓穿外套，凍死我了。

回來的化學課講新課。然后兩節英語連堂，講了統練卷子。

中午就略過。

下午第一節班會，班委真是辛苦，那么短時間做出了那么多PPT。

第二節語文，講了課文的翻譯。最后一節歷史，在許老師幽默的語氣下又輕松度過了。

放學后上選修，沒什么好說的。

明天有是新的一天，希望陽光明媚，天氣晴朗。

2011.3.30 今天早上到班，做了兩張英語小篇子，然后就被糾結的課表搞得一塌糊涂。

第一節是政治，復習了第一單元的內容；地理繼續講魯爾區的工業區位（影響之因）；物理課上午講了導學，下午做了模擬模塊考的卷子。音樂課還是介紹歌曲，體育課女生練習跳遠，張麗娜又榮幸成為了同學們的示范，鼓掌鼓掌～！

然后是通用課，鋸木頭這活因為有了直尺鋸而變得格外輕松；化學課的青蛙腿讓同學們浮想聯翩。

最后的?也是今天最重要的是第三次生日聚來了?

年級組長先發表講話，其次是朗誦、書法獲獎同學的頒獎儀式。生日聚開始，歌聲與歡樂并存著，臺上臺下都成了歡樂的海洋，記憶定格在那一瞬間。散會，蛋糕大戰拉開了最后的序幕，每個人的臉上都帶了彩（不對，是白的?）。此時此刻，腦海里是康乃馨的感動，是祝福的溫馨，還有很多很多，無法用言語形容的東西。

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2011.3.31 早讀，語文，做了一張高三文言文練習的小篇篇，比較不會，對語文的高中學習表示鴨梨很大！一、二節連堂數學，講的是→a.→b的運算律，比較不懂，對數學的高中學習表示鴨梨大。

第三節，化學新課。花謝反應速率，比較不清楚??

第四節，英語上課前，老師先抱怨了一下博珣哥的火影病毒相當的牛ⅹ，每次U盤拷完班級里的電腦，再插家里的，都差點把家里的搞死機。然后開新課?

第五節，還是英語，講了馬可·波羅的事，最后讓同學復述課文，陶淘同學復述的比較漂亮，用馮潤鑫的話說，就是高level，然后是七爺，七爺用他那七爺式的語調來了一段中英混合版的復述。

下午第一節，只記得新爺HLL的抱頭了，其他的都忘記了，第二節課語文講早讀卷子，得知四月六日有統練，祝愿各位同學得一個好成績。最后一節是歷史，老師最喜歡的那節課，講了各種“子”? 選修課略

祝愿大家明天數學統練有個好成績！

2011.4.1 王亞男

首先，我非常榮幸能在愚人節這天記錄班日志，其次，我不得不說，我十分幸運的在這一天遲到了，被圣母瑪利亞好好的娛樂了一下：站在外面占了個早讀的時間。T∧T。不過，唯一值得慶幸的是我在今天成功娛樂了高寧兩次，洋洋兩次，琦琦一次，竑哥一次，成果頗豐啊～～

第一節語文課，講了《師說》。第二節物理課，講了動量。第三節化學課，講了金屬的腐蝕與防護。

第四節數學課，講了好幾張卷子。第五節信息課，做PPT，但是大家 應該都在趁機上網吧。

中午略過。

下午第一節是英語，不過因為英語老師出了點小事，所以改成自習了。當然，這是我過的最不歡樂的一節課。琦琦、洋洋、劉立文、雅欣你們懂的。

第二節歷史課講的第一課，我覺得大家對荀子影響還是十分深刻的。最后一節政治，舉行了聽證會，后來還剩了一點時間，大家自習。

接下來，迎來了數學考試。（這都是浮云忽略忽略）不過希望大家都有好成績嗯。

＜對了，對了，今天下雨，據說是什么核輻射雨。算了反正淋了淋了，管它輻射不輻射呢，反正2012也不遠了＞

今天有物理考試，啊，希望大家都過啊，不要掛科。～～

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2011.4.6 張麗娜

今天是我們組做值日，所以由我來記本次的班日志。（范瑞琦！你們組逃過了一次，但是放心，我們生活衛委不會就這么輕易的放過你們組的，明天就由你們組來做值日吧！）。

早讀時，我們做英語卷子。這時歷史課代表的一句“誰的歷史卷子沒寫名？上面只寫了一個孔、墨、儒？”只見七爺站了起來，彪悍的走了過去。原來這是七爺的卷子??

第一節地理課，老師講了地域聯系，主要是交通運輸什么的。下課后，我去問金某早讀時關于七爺歷史卷子的事情（收集素材）。結果只見金某在狂補化學卷子，還像瘋了一樣對我說：“你有沒有RP？你有沒有RP？”呃，好吧??

第二節歷史課，上課時許老師提問秦喆，說到了董仲舒，然后問道：“漢武帝為什么采取董仲舒的思想而沒有采取你的思想啊？”結果秦喆很無語。許老師又笑著說：“哦，對，因為你沒生活在那個時候！”試想，如果秦喆真的生活在那個時候，唉！還是不想了，再想，活過悔不堪設想（阿彌陀佛，菩薩保佑！！）。

第三節是化學課，老師講了講假期的作業卷子。

第四節物理課，老師繼續講動量和沖量。

接著，我們上了悲催的第五節課，本來應該是政治，卻因為老師有事的原因，我們做了一張詞組卷子。起初大家“寫”的都很happy，可是后來悲劇發生了，夏老師說了一句“如果詞組寫得好，英語老師就直接讓你背后面的課文”，于是某些同學開始狂劃道道起來，再后來，我們得知了物理模塊考試的成績，大哥竟然考了99分。（果斷，把他拎出去斬了！！）

接著吃飯，沒什么可說的。

下午第一節是通用，接著是音樂課；然后是信息課，好像在這期間，除了大哥和御姐的某些東西被音樂老師沒收了外，沒發生什么了??或許是我忘了，或許是我沒看到。對了音樂課上，劉立文說：“竑哥是他大哥，御姐是他三哥”那高寧呢？嗯，不說大家也都懂的??

再然后，就是語文考試了，接著一共有5張，考1小時25分鐘，祝大家都能有個好成績??

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2011.4.7 5個月以后，我寫了我一生的第二篇班日志～ 第一節數學課，“御姐”不僅老了30歲，還多了個兒～歲月啊～其實才過了一天而已，接著杜老師問魯以寧，“想往左沖還是向右沖，不過向左沖我還要跟你一塊沖?”原來這就是傳說中的殉情。

課件，幾個趴在桌子上睡覺，于是引來了趙芷若猥瑣的手機鏡頭，在趙芷若拍完張然后準備撤離時，彭默楓大喊一句：“趙芷若你怎么能拍張然而不去拍張無忌呢”?? 第二節數學課，張書洋的表現引來了杜老師的不滿“鞠雨帆是不是被你帶傻的啊～”??接著“鞠雨帆現在都是辦公室的名人了。”七爺，你的未來無限美好啊，前途一片光明，我們支持你！上課又講到“提斜”喻便拾起了他的鞋，劉立文說“因為也可以念xiá，所以他年提斜，魯‘提斜’??”數學課又推導出了個公式從cosconssinsin→ccss→曹曹送送??好吧，對此不發表感言。

第二節課課間，沒有上操，于是全班95%的人就又不見了蹤跡。葛、靖交談著，說到撞車問題時，靖說出了經典一句：“葛，是車撞你還是你撞車啊？”??這個課間，趙博珣下課四狀態開啟了，原因呢不解釋。

第三節化學課，老師采用了“男女搭配，干活不累的方法”組合是范瑞琦和喬笑，孫浩男和董雅欣～只看范瑞琦和喬沉默不語，難道這就是“心靈交流”～劉立文和高寧突然成了我們這邊津津樂道的話題，對于彭默楓爆料的種種行為，劉立文笑而不語??劉立文畫的鮫肌讓我想到如果讓咱們班被稱為鬼鮫的金夢奇拿著一個現實版鮫肌——雞毛撣子，然后像自由女神一樣舉起，下面姿態請各位自行想象，絕對別有一番風情，看過火影的你們懂的。

第四節物理課，講卷子來著，沒啥好說的?? 第五節語文課，老師在講著睡前故事，不過此次效果不佳，應該是飯前故事～距離下課還有5分鐘，我的肚子演奏著“雙5交響曲”全稱為“第五節課五分鐘交響曲”。

中午，極有樂趣，想必大部分同學都知道，由于好奇心我們打開了一份原來是推銷的單子，接著劉立文一搶而過，開始了幾十分鐘的推銷，還真是夠專業～講著他又轉行變成了騙子，一邊忽悠一邊拿走金慧晶touch，于是“過街老鼠人人喊打”的現象發生了～

下午第三節的英語課，老師問誰沒有卷子，劉立文果斷回答：七爺的。結果就是七爺真的沒有，剛要上去被姚阻止：在這兒呢。七爺走了回來，姚：不是你的。七爺又糾結地走了回去，最后卷子真是他的，夠糾結～！

接下來是選修，希望大家愉快～明天有是周五～后天又是周六，大后天又是周日～其他略過。

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2011.4.10 嗯，因為周五晚有課，周六也有課，一天的課，書包沒打開，早上打開書包時，發現了這個本子，說吧！燒餅，是不是你放我書包里的？！因為已經隔了很久了，周五發生的事兒有點忘兒，大家見諒??

第一、二節語文課，王老師依舊講著故事。

第三節化學。第四節數學。

第五節體育，只記得排球比賽時，老金發完球以后高呼“球上有刺”，4哥本要接，但聽完老金喊完以后，一個華麗麗的轉身，球從他身邊飛過，球然后出界了，老金我想說你真跌份！！

中午，三分球大賽，思，體委進了4個，第一。第六節英語，第七節政治，第八節?? 下午課忘了發生什么事兒??

放學后，和組長、老魯、新兒打球去了??明兒歷史考試，希望大家都不掛科??

最后，燒餅，I hate you！！

2011.4.11 班日志昨又輪到我們組了，唉，寫吧? 早上，第一節地理，沒啥好說的，代過。

第二節數學課，剛和cos糾結完，又和sin糾結上了，好吧～繼續學習，代過！第三節物理課，講得是動能守恒定律。第四節是英語課，講了第四課，代過！

第五節是歷史課，可憐的魯以寧同學，明明沒遲到，卻被許校淪為“遲到”來解釋“程朱理學”唉，杯具的魯以寧同學啊！

吃飯去，回來那件我就不提了，嘿嘿?張麗娜你懂的！

下午第一節課，女生是練仰臥起坐。不知是久久沒練了，做完40個/s就再也沒力氣了。不行啊，體質下降的太快了！正好要減肥，以后要多多練仰臥起坐。

下午第二節是外教課，當老師問道“When do you think is a good the(age)to start dating?”趙芷若忽然說了一句“primary school”,頓時全班哄堂大笑，之后李意新說了一句“kindergarten”，強悍的芷若和新爺！

下午第三節語文，接著講《過秦論》

歷史考試，希望大家考出個好成績。

好吧～結束了，期中考試還不遠了，期末考試還會遠嗎？期末考試不遠了，高三還會遠嗎？高三不遠了，2012還會遠嗎？就留給波爺那組接著寫吧～

2011.4.12 第一節物理，繼續學動量什么的，挺難的。

第二節數學，講了兩角和與差的正切，還算不太難。第三節地理，講了貌似關于商業中心什么的。上午就略過了?

中午去了我媽實驗室參觀，發現喆表現力還是很強的。下午第一節化學，就做了些題什么的。然后是歷史，講了西方的什么什么。最后一節研學，大家都聽high的。

一天就這個這樣過去了，期待周末的到來。

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2011.4.13 早讀?早讀英語老師說了半天作業，吼了半天?略過 第一節、地理，開始瘋狂問問題，后來狂畫書。

第二節，歷史，講文藝復興，還有那個很yellow很暴力的《十日談》，估計本來沒什么人看的，結果一幫人聽了這個會去看==||| 課間操不上聽廣播，說了半天明天的有關科技活動，然后老夏又說半天早讀的事。第三節，化學，有機物。CH4，應該寫一本書叫《我與碳不等不說的故事》嗯，后來由于X寧—龜寧—衰（suī）寧的一系列發音糾結云云。

第四節，物理。看一小車左晃右晃，右晃左晃，囧囧有神的樣子真受不了，我與眼睛都暈了。第五節政治，剛開始老師沒來，后來姚東東就說上物理課了T∧T，事實證明他騙我們的，于是，狂毆ing?

中午吃飯，略過。

下午第一節又是歷史，講卷子。看著那滿江紅，嘆氣，唉。第二節音樂又見《黃河大合唱》，又是瘋狂的郎朗，彈琴就似觸電似地，又見朱玥的MJ。噢還有珣兒那邊浮想聯翩的動作，還有小兔手都睡覺了，天吶，地球太瘋狂了，我要回火星了。

下課準備直接去機房上網的時候，金剛兄又說要填問卷，又要拿2B鉛筆，SO勞累上三樓拿筆吧。

第三節信息，沒法上網，無聊問卷，分小組做網頁。

之后的地理考試，祝大家考得成績。

2011.4.15 高寧

早讀時，物理老師放實驗視頻，做數學卷子。

第一節、第二節都是語文課，講卷子，老師還說了大學呀什么的，還有北京吉利大學。課間操，老金被叫走了。只是個項鏈的小事。第三節，化學接著講烷 第四節，數學，講卷子。PS：第五節，體育，老金在下課前兩分鐘又回來了，老喻遲，老盧讓他做俯臥撐，結果他不肯就老盧推小車了?還轉圈，手都不扶不到地。

第六節，英語，其實是的，可是上的是政治公開課。

第七節，英語，英語老師U盤嚴重中病毒——就打不開課件。

第八節，物理公開課，喻震林組的雞蛋完美的碎了，還是掉地下了。

期中考試將至，祝大家取得理想成績。

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2011.4.18 鄧伯騫

又輪到我寫班日志了，時間過得真是一點都不慢。

早讀寫語文卷子。第一節地理講上周考的卷子，3個上80分的；第二節數學課講的以前向量的作業、卷子然后去升旗，升完旗后老師講運動會的事情，引起臺下小小的躁動。接著上物理課，講碰撞，微難。第四節課英語，依然先說作業，然后把后面的課講了；第五節歷史，一上來居然又做了一遍做過n遍的小卷子，然后稀里糊涂的混到下課，中午休息的時候，又一次發現高寧一個人坐在最后學習，太刻苦了！體育課練隊，然后打排球比賽，又輸了！外教課講彩蛋，語文課講紅樓，然后迎來一個半小時的語文考試，議論文不好寫呀，總不能把自己當論據天上去吧！最后半個小時的化學選擇，回家8點，一天就這樣過去了。活的跟木偶似的，浪費時間啊！（至少我認為是這樣的）

2011.4.19 昨天第一節課是地理啊，講的是綠皮，不知道是必修幾的書。

歷史課老師找人合作了一堆人口丫，我哪兒記得清。

音樂課改物理了，物理老師講了實驗和題，我就記得小球飛呀飛，是吧，就是上完課感覺以后不敢坐過山車了，萬一掉下來呢??所以我覺得過山車應該弄成磁懸浮的，還保險點?

政治課。

物理課改成英語吧，就是講著講著又開始音樂調查問卷，微混亂。

中午吃飯，桃、笑、安妮、我，討論了心里年齡的問題吖，這種問題還討論呢?一般都是以“陶淘年齡比較大”結尾的啊。

還有，中午回教室，我剛坐到座位上，姚東瑀和喬笑在討論正六邊形還是五邊形之類，姚東瑀在喬笑臉上比劃半天，似乎想證明一下喬笑的臉是六邊形，是不是正的就不知道了～這時，張安突然沖過來，撩開喬笑的衣服（從領口），往里看吖看，似乎是檢查他的腹肌是不是六邊形。我天，本來以為張安是很悶騷的那種人，想不到爆發起來威力不小吖?

通用課，鋸木頭，鋸吖鋸，我們完成了我們組的蘿莉小6首，就是6首上有個蝴蝶結，有點怪怪的?

化學課講題做題把，那個新學的有機物的結構式很繞吖? 信息課用drenmudred做東東，某寧爺爺在做作業吖?

放學考數學，略過吧?

放學做值日，我想象自己是harry potter騎著掃帚，沒想到安妮在門口原地轉了三圈，口中念念有詞，我想到了哈利.波特里面有個魔法叫幻影移形，只要原地轉三圈，就能出現在想去的地方，哇塞！太高級了?

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2011.4.21 張然

今天早晨下雨了，沒有太陽。墻很厚，窗簾很厚。

兩節數學連堂，講卷子什么的。課間操沒上，金夢奇、王子豪在那里研究軍訓的照片，指著兩個教官中間突然多出來的那個魯以寧的人頭狂笑，好吧?我也笑了?

化學課

兩節英語，英語老師不時地提醒我們五一假期講有多么令人憧憬，總感覺她像流著口水的狼外婆。

中午午休時不經意地發現了男姐在穿類似長筒襪的東西，他發覺被偷窺后，還一臉羞澀狀。

班會兩隊列，在樓下站隊，后來姚東瑀的五環團隊出現了，只見魯以寧依舊一副嚴肅的表情，瞪著賊大的眼睛，大搖大擺地走出來了，與往常不同的是，他腰間還套了一個藍色的游泳圈。我等當時就笑噴了。她手里再拿個黃色的小鴨子就更完美了。

練隊列，so冷，天空中飄浮著一個灰色的桃心，唉，很快就消失了。后來，走到頭再跑回去?每次都看見高寧撒丫子往前跑，每次等我跑到頭都看見他蹲在垃圾筒旁系鞋帶。哦！原來他的動力源頭在這兒?

中間還有一段小插曲。一男的，也不知道他是要跳樓還是要宣傳，爬那么高嚇唬人，最后盧老師英雄救美，把他給扯下來了，開始我還以為是個女的，怎么著又變成男的了?別的不想多說了。這種事我還是第一次遇到，挺有意義的?那男的被架走了，太陽出來了，天空突然亮了，暖洋洋的感覺，真好。

語文、選修、放學了嘿嘿。下周要期中考試了，祝大家有個好成績。

2011.5.3 鞠雨帆

今天除了數學以外，其他都是試卷分析。數學學了正弦定理。祝大家明天心情愉快！

2011.5.5 陶淘

大清早，天氣涼爽，雨后的附中被潑了一層墨。我們在柔和的清風中開始了今天的五四表彰，同學代表的發言慷慨激昂，青年教師代表讓我們看到了附中可預見的光輝未來。我們嘆服于校園風云人物的非凡成就，讓我們帶著五四的激情與活力，開始了一天的課程。

數學課講評試卷，兩節課飛逝，卷子才剛剛消化完。

化學課讓人云里霧里的有機化學又在繼續，我們走入乙烯的世界里，看著書中晃眼的球狀圖，不覺中被飄渺的思想所取代。

英語課作文，范文的水準真讓人自嘆不如。下午的第二節英語課看了《南極大冒險》，可我在睡覺，內容就不清楚了，貌似很感人。語文課王老師的風格一如往昔。

地理有了學案真不錯，所有知識都一目了然。選修課式我最愛的宗教文化，可惜Bingo沒有贏。

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2011.5.6 嗯?話說收書包的時候才想起來班日志的事，于是記不起來別捶我～ 第一節語文，跑題作文是個神奇的東西啊！終于讓人睡不著啦～ 第二節還是語文，紅樓自動略過。

上操，華麗麗的休息了，瞎轉了半天，就上課了。

第三節化學變成歷史了，我后面的那個“咸的”沒帶書，幫我畫了一節課筆記，各種嗨皮！～

第四節數學，踏踏實實記公式。

第五節物理，講了前兩天卷子，昏昏沉沉扛過去了。中午自動略過。

下午第一節政治，悲劇被叫起來發言，體會到了班集體的團結啊～ 第二節英語，學課文啊學課文～

第三節歷史，“”咸的”變“甜的”了，還是沒帶書～ 最后弱弱說一句，楨哥，我的語文書?它屎了?

2011.5.9 李洋

今天又該我寫日志了，好吧～我認了～

今天早讀是語文默寫，《勸學》第一、二段，很easy，～～ 第一節課還是語文，繼續講《紅樓夢》，王老師語出驚人：“死胖子”，你們懂的～王老師剛上課不久便在右黑板寫了一個大大而又漂亮的“春”字，惹得我后面的劉立文驚嘆不語，直說自己的“豬豬抓”。一會兒老師在黑板上寫：壯、秀、嬌、臭、冷、凄各種美人劉立文童鞋便happy地說自己是臭美人～～

第二節是數學，講的是余弦定理，a=b+c-bc sinaA.老師上課講了四道題，最后一題好難呀～～

第三節是英語，因為電腦原因，所以講的culture comer 本身是想講Lesson 4的～講的各種車，各種眼紅，什么凱迪拉克，別摸我（BMW），奔馳～～要命！

第四節使歷史，剛上課便是各種考，各種看書，各種撿金子。

第五節課是地理課，講的依舊是三大自然區，在饑餓中度過的。下午第一節課是體育～果然，我們可愛的郎老師依舊在當體育中考的裁判，這都去了多久了??！So 想念！不過，課還是很有意思的嘛～由我們初中的陳老師代課愉快地度過了。

下午第二節是外教～自動跳過～

最后一節是物理，在講題中度過的。

然后便是年級大會，曹送哥給力的PPT，讓人受益匪淺呀～ 一天又過去了，祝大家在明天的物理考試中有個理想的成績。222

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2011.5.11 那么，今兒個日志我包了～ 早晨來學校，看到夏老師一身粉嫩夏裝，我有一種預感，那個素未謀面的同學即將登場，結果，他真的來了，劉昀浩。印象最深的是他有一雙語文老師說的十點十分的最美的眼睛?好吧。

化學昏昏欲睡，又不敢睡，于是出現了各種少女托臉姿勢，同學們太純了。老師問：你們愿意晚下課還是早上課？于是我們選擇了早上課，繼續托臉。

政治，各種政委，各種睡。體育，各種扔球，各種果。

語文講林妹妹，最美的十點十分的眼睛。

音樂，變成我與CPLA同志交流專用時間。

信息，看天天向上，然后噴了。OH！家長會！憤怒有木有！撞墻有木有！有木有啊！在外面碰見一只狗，叫小二，因為它主人叫李政義。

家長會完了，末日還會遠么?阿門！

2011.5.12 今天早上，拿到班日志的時候，一瞬間，我動了一個邪惡的念頭，要不要讓新同學記班日志呢？不過，轉念一想，我PR已經不多了，還是不要這么缺德好了。

一二節都是數學，先將題，再講題，然后接著講題。亮點是由杜老師挑起的“性別問題”哼哼～

課間操不上，初三的孩子們，好好考試去了。

第三節由化學變身物理，簡諧運動繼續來回來去地晃，和單擺一樣一樣的。講了昨兒的卷子，然后我凌亂了??

英語連堂，課文怎么那么糾結？不過小月河那哥們兒更糾結?? 午休，省略。

下午的班會成了研學，but張麗娜童鞋打醬油去了，于是，我們討論了兩句，寫作業?? 語文課接著講寶黛那段糾結的會面，話說木石前盟跟西游記一樣，都跟女媧補天剩下的石頭有關。看來很搶手啊??

地理講了什么南水北調啦，調過來調過去啦，要不要這么亂乎啊??

選修依舊歡樂滿滿，看電影心情愉悅，大發現是宿舍長其實有一顆少女心～ 就到這里，明兒就周五了，先祝大家周末愉快！

第二篇：日志-有趣的一天

日志＊二三事

（5月26日）早晨九點就起床了（星期六，算起的早了吧），洗漱完畢，打完水吃完飯后，我到情人坡上（只有一個女生在寫作業，我來時，她剛好走了），去讀書寫作業，坐在樹下，清晨的微風拂面而來，還有些寒意，陽光也似乎冷冷的。因為呼吸了新鮮空氣，周圍綠樹環繞，我感覺有些微微興奮,便打電話給S，呵呵，心有靈犀，在我提出邀請前，她就答應過來做個伴兒。

在我和S高興地說著些什么時，最近在學校里到處游蕩的“紅眼狗”爬上山坡。然后在距我5米的地方躺下來，面朝太陽，作寐狀。我本身就是一個怕狗的人，特別是這種外表猙獰，眼睛通紅（不知道是不是得了紅眼病）的monster。它趴下之前，悠悠地瞄了我一眼，我本來就戰戰兢兢，現在更是毛骨悚然，但我不敢輕舉妄動，因為根據常識，你越跑，狗越追，我暫時準備靜觀其變。跟S匆匆約定后，我繼續看書，太陽越來越暖了，睡意再次襲來，我揉了揉眼睛，等再睜開眼一瞧，哈哈，紅眼狗不在那兒了，當我還沉浸在竊喜中時，紅眼狗又晃晃悠悠地從左邊小路走到剛才趴下的位置，面朝太陽，作假寐狀。我立馬感覺汗毛直立，不行，必須得離開，我甚至不敢走右邊石子路，直接從身后草叢中下山。我不自覺地向后望，紅眼狗已經站起來了，我更加驚慌，但依然強迫自己一步一步，慢慢走。等我下了坡，走了十幾米，回頭望，還好，沒跟上來，總算松了口氣，但我依然不敢放松警惕，走了幾秒，又回頭望，我的媽呀，這一望嚇得我魂飛魄散，紅眼狗正以百米賽跑的速度向我沖刺過來！

救命！救命！我加快腳步，但又不敢拼命跑，路上也沒有人，我不知該向誰求救.......前面是一條胡同，我拐進去，準備躲一下，可是胡同是空曠的，一目了然，并沒有什么可以躲藏的地方。怎么辦？誰來救救我？！誰來救救我......正在我就要絕望時，迎面走來兩個女生，我趕緊跑過去，請求她們帶著我一起走，她們被我的驚慌失措嚇著了，連連問，怎么了？

還好嗎?我顫抖著回答說，有..只狗..正.在追..我...我的眼睛始終沒離開胡同口，正在我快要疑心是不是由于恐懼而產生了錯覺時，紅眼狗從胡同口跑過，我看見前面有一個垃圾桶，我又懷疑其實它只是餓了，下來找東西吃而已，然而它并沒有在垃圾桶旁邊停下來，它跑過了垃圾桶，在前面幾米處左右瞄了瞄，似乎在尋找些什么，然后仿佛并未發現目標，就直接跑回山坡上去了。而我，跟著那兩個女生，寸步不離，我的心還砰砰亂跳著，一想起紅眼狗的眼神，就不禁打寒顫。她們剛好跟我住在一棟樓，我就跟著她們一起，直接回宿舍了。

等S來時，我才敢下樓去，我跟她講了紅眼狗的事，她覺得很奇怪，因為紅眼狗在校園內游蕩多時，并未聽說它咬過誰，而且，每次她偶遇紅眼狗，雙方互相瞄一兩眼，然后，各自走開。為什么紅眼狗要追我呢？難道因為我早上出門穿了雙紅鞋？難道因為我侵犯了它的地盤，打擾了它曬太陽？不管是什么原因，我想我再也不敢穿紅鞋了，再也不敢獨自去情人坡了，再也不敢獨自走集思橋了——那一帶是紅眼狗的地盤。我真心覺得大家應該發揚愛心，把紅眼狗送到動物醫院去。

經歷了一個驚心動魄的早晨，接下來的時間就正常而平淡地多了。我們商定去歸元寺玩，先坐758，再換乘401，經過幾小時的暈車，我們終于到達了位于漢陽的歸元寺。買了門票(10元，沒有學生票）后，我們進寺，開始參觀，里面各種各樣的佛祖菩薩，唯一相同的是它們面前總擺著一個功德箱（用于捐贈）。寺廟早通了電，殿頂上是華美的吊燈，供奉的香案上擺著許多塑料假花，佛經從廣播中傳出（雖然依然使我著迷，總覺得不如真的唱經那么有韻味），和尚也是蓄發的，雖然很短。歸元寺到處彌漫著破落腐敗的氣息，很難想象古時香火鼎盛、信徒參拜的景象，現在卻要靠著游人觀賞，玩耍式地跪拜，靠著門票（投的往往是一元紙幣或硬幣）與功德箱度日（1.在某種程度上會讓人疑心為斂財，畢竟積少成多2.或許作為文物，有國家的專項撥款也不一定），人們的信仰在某種程度上已經完全顛覆了（神的時代與人的時代），不知該讓人贊揚還是哀嘆。游人們最感興趣的就是龜池了，一

入門就有一個龜池，但完全不能與正殿前的相比。先一個顯地太過小家子氣，正殿前的就氣派多了，池中有兩個巨大的石雕蓮花座，仿佛專為烏龜沐陽而設，（那天剛好是晴天）你可以看到每個蓮花瓣上都爬滿了烏龜，景象頗為壯觀（可惜沒有相機，無法拍照）。在沒看到寺門之前，我一直以為是“龜元寺”，看了廟門才知是“歸元寺'，不過我覺得如此叫”龜元寺'也未嘗不可。

逛到下午三點，便再無可逛（本可逛到下午六點），我們都還沒去過武大校園，便決定去武大感受一下百年老校的氣氛。或許我們該在開櫻花的時候來，至少還能看看櫻花，今天本來就是放假，到處人都很少，只覺得操場上運動的人很多，老舊的建筑物并不能引起我們的興趣，或許我們該感受的是它的人文精神嗎（我們覺得武大的男生還是普遍有點書卷氣的，而女生好像普遍較樸素，不知是否對）?最后我們只能有點失落地離開了。華師就在武大對面，所以我們順便去華師校園逛逛(我還沒逛過），進去之后，終于發現，老校就是老校，建筑物真的很老舊了，唯一新的是新建的圖書館（怎么有點像我們的泡面桶?)，我們真的興趣索然了，走出校門的時候，發現了廣場上的噴泉，挺新奇，但果然每個學校都是一樣的，噴泉百年不遇啊（不遇校慶什么的就只是個擺設罷了）。

最后，我們決定去逛街（果然，只有逛街能讓女生永遠不失去興趣），結果是，本來要買的東西沒買，其他東西買了一堆，不過我們依然很happy~男生：女生的心思你別猜你別猜，你猜來猜去也猜不明白！女生：都懂吧~

第三篇：監理日志記錄要求2013

濮陽市通達路橋工程監理有限公司

監理日志記錄要求

監理日志是監理工作的真實反映，是監理單位服務質量和監理人員工作能力的綜合體現。同時，監理日志是竣工文件原始記錄的重要組成部分，是項目追溯和查詢的重要依據，進一步規范監理日志的填寫是目前工作的當務之急。根據交通部頒發的《公路工程施工監理規范》，對監理日志的記錄提出以下要求：

一、基本要求

監理日志應認真填寫工程名稱、姓名、職務、標段等基本信息，書寫應工整、清晰，語言表達應簡明扼要、措辭嚴謹，應詳細、真實、準確、及時、全面的反映每天的施工情況。應多采用專業術語，不宜過多修辭、夸大或使用不適當語言，出現數字應準確，各類記錄須閉合。

二、填寫內容

1、天氣情況：包括陰、晴、雨、雪，溫度記錄，出現極端天氣或天氣驟變應專門記錄，并記錄根據天氣情況要求施工單位采取的相應措施，如因天氣原因造成工作無法進行應在日志中寫明。如因氣象原因對施工造成影響，如砼澆筑、結構層鋪筑等應在監理日志中寫明并記錄應對措施。

2、人員設備情況：應真實、詳細記錄施工單位在作業面投入技術、管理及施工隊人員、機械設備型號、數量情況，如發現人員、設

備無法滿足要求或造成質量隱患，應查明原因并記錄在案，同時向上級監理匯報。

3、施工情況：應記錄分項工程名稱、樁號、層位、位置、完成工程量、工程進度、使用材料情況等，并對施工、旁站情況進行簡要記錄，如發生意外、停工等要寫明原因、情況、影響范圍及解決辦法、效果等。試驗監理應對標準試驗、材料試驗、施工控制試驗取樣位置、用途、來源、檢驗結果等進行記錄。對隱蔽工程要記錄施工及檢驗情況。

4、安全文明施工情況：記錄是否遵守安全文明施工的有關規定，是否存在隱患及事故，要求施工單位整改措施及整改效果。

5、檢查驗收：記錄檢驗數據，施工質量是否符合要求、是否返工或整改、復檢情況，細節處理是否符合要求及參加驗收人員情況等。

6、工程質量情況：施工質量存在的問題及解決、整改方案，包括處理各類施工人員名單，要記錄整改及驗收是否符合要求、參加驗收人員，事故的前因后果要記錄清楚，以便追溯。

7、工地試驗：各種標準、平行、驗證、抽檢試驗情況，制件情況、原材料進場情況，對不符合要求的要明確記錄。

8、與業主、承包商往來：記錄建設單位巡視情況、指示、監理簽發的各項指令、變更或現場指令，承包人回復及解決情況，承包人提出問題及建設單位、監理回復情況等。

9、會議情況：記錄建設單位、監理或列席承包商會議議題、內容、形成決議等情況。

10、其他：記錄不在以上九項內容之列但有必要進行記錄的內容，如重要精神、工作安排、季節施工防范措施、合同、計量等情況。

三、注意事項

1、監理日志須逐日志錄，每張為一天工作內容，不得缺頁，也不可一頁記錄多天內容，如出現休假、事假等情況應寫明請銷假時間，請假期間工作委托人等。

2、各類記錄必須閉合，對施工過程或問題的處理要前后呼應，如指令下達和落實情況對應、抽檢不合格與復檢及整改情況對應、停工與復工對應等。

3、監理日志應妥善保管、保持整潔，不得隨意擺放，盡量不要外放，避免丟失或他人篡改，造成損毀，嚴禁作為工作筆記使用。

4、記錄要完整、連續，客觀反映施工過程和監理控制全貌。

5、記錄規范，無施工任務時應記錄停工原因和在停工狀態下監理工作內容，如學習、內業資料整理等。

6、天氣發生變化時應根據能力記錄雨量（暴、大、中、小雨或具體數量）、風力大小，同時記錄對工程進度和施工質量的影響，采取的具體措施。

7、駐地辦要設專人記錄綜合日志，單獨成冊，內容為各監理工作摘要和重點。

監理日志是施工監理過程中最原始的記錄，是對整個監理工作的各項活動、決定、問題及環境條件的全面記錄，反映了監理工作的內容、出現的問題、解決的辦法、各種問題形成的原因，是施工監理最

重要的基礎工作。真實完整的監理日志可以對工程各項活動進行客觀的查詢和評估，判斷工程潛伏的質量、安全等隱患，也是解決各種合同糾紛、工程索賠、項目審計的重要依據。請同志們正確認識監理日志的重要性，同時，通過認真的記錄，提高自己的業務能力和文字能力，為公司承攬的監理項目把好關口。

本要求自發布之日起實行。

濮陽市通達路橋工程監理有限公司

二〇一一年十月二十六日

第四篇：施工日志及施工記錄制度

施工日志和施工旁站記錄制度

一、施工日志是反映施工生產過程的重要的原始記錄。對各類施工項目實施施工

日志管理。

二、以技術負責人為主，全體技術人員參與，按單位工程分別記錄，每人每天都

有自己的施工日志。

三、施工期間由分管項目負責人負責填寫、保管。項目完成后交內業資料保管部

門存放，竣工后作為竣工資料存檔。

四、施工日志和施工旁站記錄的主要內容包括：

1、日期：年 月 日 星期。氣候（雪、晴、陰、風、雨）氣溫；

2、原材料、半成品、構配件等的進場情況、檢驗和復檢情況。施工隊伍進退場情況。

3、施工進度情況；人員、材料、機械設備使用情況；

4、當日施工范圍、數量、取樣、試驗情況。進行了哪些隱蔽工程，是哪個班組操作的？是誰驗收的？隱蔽工程驗收意見是如何處理的？

5、有關領導或部位部門對該項工程所做的決定或建議。

6、當日砼、砂漿用的什么品種和等級的水泥，其試塊制作的組數、部位和編號是多少？

7、當日施工項目有無變更，設計單位在現場解決問題的記錄。

8、質量、安全、設備事故的原因，處理意見和處理方法的記錄。(技術質量安全活動，技術質量安全問題、檢查評定驗收等)

9、施工中特殊情況（施工干擾、待料、停水、停電等）和其它原因的影響造成停工，應寫明中斷施工的起止時間。

10、隱蔽工程及分部分項工程質量報驗情況；

11、應有安全教育及自檢的記錄內容

五、施工日志和施工旁站記錄的主要要求

1、自工程項目開工至工程項目竣工驗收交付使用結束，要求每日不間斷記錄，其余階段要按時間順序記錄相關事宜。

2、翔實地記錄從工程開工直到竣工整個施工過程的技術動態，反映技術上的各類問題。例如施工中的各種技術變更，事故調查記錄，各類經驗總結等。

3、反映施工過程中的質量管理狀況。真實記錄施工過程，為日后的質量追溯提供可靠的證據。

4、按日填寫施工日志。

5、嚴禁發生不落實現場抽樣檢查制度、違反施工程序等行為。

第五篇：會計實習日志及會計實習情況記錄

會計實習日志及會計實習情況記錄

在實習期間，我對己的工作做了如下實習規劃：

（一）第一周第一周我的實習工作主要是熟悉了該企業的經營狀況和財務部的工作流程，了解企業的會計制度和實習了會計業務中的原始憑證和記賬憑證取得和填制方法。實習的第一天，心里對實習工作充滿好奇和緊張，好奇的是第一次接觸現實會計，有很多東西是在學校看不到、學不到的，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。于是，我帶著這份復雜的心情來到了實習單位，開始了我的實習生活。我覺得我還是蠻幸運的，因為帶我實習的前輩是張會計，他為人熱情、和藹可親。他從事會計工作已經有3余年了，是一名不折不扣的老會計。張會計并沒有因為我是一名實習生而把我放在一邊不聞不問。相反的，張會計主動的向我介紹了公司的經營狀況和財務部的工作流程以及為我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我提出的問題，他有問必答，使我聽了之后對會計工作有了更深一步的了解。在實習的第二天張會計拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學校時都有學過，只需要熟練掌握每一項業務的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業務的會計分錄，還好有張會計細心的教導，給我好好的補了一堂《基礎會計》課。在張會計細心加耐心的指導下，我很快的適應了這里的工作環境，也慢慢的都進入了工作的狀態，實習的第一周也就很快的過去了。

（二）第二周第二周我主要實習了會計賬簿的登記方法。由于前一周在張會計的指導下，我對這些憑證的填寫也越加的熟練了，張會計對我的表現也比較滿意。在這一周里，張會計就開始指導我進行會計賬簿的登記。在這之前張會計就跟我提出了登記會計賬簿時的一些要點，還提醒我千萬要細心還要有耐心。在這一周里我終于了解到了這會計賬簿的登記可不是那么簡單的，那可是一項重復量驚人的工作，如果沒有一定的耐心和細心還真是做不到的。因為這賬簿一出錯并不是隨隨便便的用筆涂了或用修正液修改下就行了的，在公司的制度下，每一個步驟都是有嚴格要求的。就比如說：寫錯字就要用紅比劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。還有，摘要欄的填寫，一定要靠左寫起不能留出空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。所以，在登記會計賬簿時，會計憑證、日期、編號、業務內容摘要和金額等等，都要做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、做到賬賬相符、賬證相符。可就因為我的粗心大意把賬簿上的許多數據給算錯了，好在張會計教我先用鉛筆來填寫數據，要不然這賬就真的是“面目全非”了。不過，在通過這一周的學習和實踐中，讓我看到了己許多的不足之處，我也不斷努力的克服著這些缺點，為我以后從事會計工作崗位打下了更加結識的基礎。

（三）第三周第三周我實習了會計電算化軟件的操作。現代會計在實現會計電算化的情況下，對于提高企業會計數據處理的時效性和準確性，提高會計核算的水平和質量，減輕會計人員的勞動強度等方面都具有重要的作用。通過前兩周的努力學習和在張會計的精心指導下，在這一周里張會計就開始教我會計電算化軟件的操作。首先，張會計的一邊操作著電算化軟件還一邊細細的跟我講解軟件操作的過程。經過這樣詳細的講解之后，我也很快的就掌握了會計電算化軟件系統，了解系統初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，了解了會計軟件各個模塊之間的關系。其次，張會計還教我用計算機填制憑證、登賬、用計算機發放工資等等，這些都讓我加深了對會計電算化軟件及其應用的理解，使我受益匪淺。

（四）第四周第四周我主要實習了參與對會計報表的編制。企業的會計報表是以日常核算資料為主要依據編制的，用來集中、概括地反映企業和行政事業單位的財務狀況、經營成果以及成本費用情況的書面證明，也是會計核算工作的總結。根據給出的相關內容來編制企業本月的資產負債表和利潤表。由于會計報表的編制對企業非常重要，而且會計報表的制作過程容不得一點的馬虎，相對于我這實習生來說無非是個相當大的挑戰。所以，張會計并沒有讓我進行會計報表的實踐操作，而是讓我在一旁仔細的觀察每一個編制的過程，還總是拎出一些容易出錯的地方來給我詳細的解說，對我的疑問他也都一一詳細的解釋給我聽，我也對一些不熟悉的東西還有張會計指出的地方都認真的做好了筆記以備下次編制會計報表時做準備。雖然在這次會計報表的編制中沒有親身實踐過，但是對于我這個剛實習剛滿一個月的菜鳥來說，也是一段難能可貴的學習經歷。通過這次的學習，我也對順利從事會計工作崗位增加了信心，我相信不久之后，我也一定會熟練的編制出會計報表的。

四、實習心得體會這次的實習生活雖然十分短暫，僅僅一個月就已經宣告結束了，但是通過這一個月的實習讓我學到了很多的的東西，并且這些東西是以往在學校里難以學到的。就比如說和同事之間的如何相處，相信人際關系是現今生活中不少實習生剛踏入會而遇到的一大難題，這對于不善言辭、性格內向的我而言也是一個不小的問題。我明白良好的人際關系是每個成功人士所必須具備的條件之一，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。于是我在實習期間就時不時的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們多聊聊天。就這樣，我在實習生活中交到了許多好朋友，工作起來也相當的有干勁。還有在實習期間，由于天氣的炎熱以及整天對著這些枯燥乏味的賬目和數字而覺得煩悶、厭倦，以至于登賬時錯漏百出。這一錯就更覺得煩，這一煩就越是錯。當時真的很無奈，不過在后來的一次次做賬過程中，我也漸漸的適應了這些會計工作，這到是驗證了我的一局口頭禪“習慣就好”。我知道在會上打拼不是那么簡單的事情，尤其是當今這個會，競爭是何等的激烈，每家企業對員工的素質、技術要求也越來越高，再說會是不要一個一無是處的人，所以我們更加要充實己，盡量提高身的技術水平和勞動素質，這樣才不會被會所淘汰。我們也只能去適應會，而不可能讓會來適應我們。只要我們有充足的信、持之以恒和不斷努力，成功也就離我們不遠了。信+堅持+努力=成功，這就是我的人生哲學。在實習期間，我對己的工作做了如下實習規劃：

（一）第一周第一周我的實習工作主要是熟悉了該企業的經營狀況和財務部的工作流程，了解企業的會計制度和實習了會計業務中的原始憑證和記賬憑證取得和填制方法。實習的第一天，心里對實習工作充滿好奇和緊張，好奇的是第一次接觸現實會計，有很多東西是在學校看不到、學不到的，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。于是，我帶著這份復雜的心情來到了實習單位，開始了我的實習生活。我覺得我還是蠻幸運的，因為帶我實習的前輩是張會計，他為人熱情、和藹可親。他從事會計工作已經有3余年了，是一名不折不扣的老會計。張會計并沒有因為我是一名實習生而把我放在一邊不聞不問。相反的，張會計主動的向我介紹了公司的經營狀況和財務部的工作流程以及為我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我提出的問題，他有問必答，使我聽了之后對會計工作有了更深一步的了解。在實習的第二天張會計拿了一些收款憑證和付款憑證給我看，讓我試著填寫收款、付款憑證。這些都不算太難，在學校時都有學過，只需要熟練掌握每一項業務的會計分錄就差不多可以了。不過有時還真記不得某些業務的會計分錄，還好有張會計細心的教導，給我好好的補了一堂《基礎會計》課。在張會計細心加耐心的指導下，我很快的適應了這里的工作環境，也慢慢的都進入了工作的狀態，實習的第一周也就很快的過去了。

（二）第二周第二周我主要實習了會計賬簿的登記方法。由于前一周在張會計的指導下，我對這些憑證的填寫也越加的熟練了，張會計對我的表現也比較滿意。在這一周里，張會計就開始指導我進行會計賬簿的登記。在這之前張會計就跟我提出了登記會計賬簿時的一些要點，還提醒我千萬要細心還要有耐心。在這一周里我終于了解到了這會計賬簿的登記可不是那么簡單的，那可是一項重復量驚人的工作，如果沒有一定的耐心和細心還真是做不到的。因為這賬簿一出錯并不是隨隨便便的用筆涂了或用修正液修改下就行了的，在公司的制度下，每一個步驟都是有嚴格要求的。就比如說：寫錯字就要用紅比劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。還有，摘要欄的填寫，一定要靠左寫起不能留出空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。所以，在登記會計賬簿時，會計憑證、日期、編號、業務內容摘要和金額等等，都要做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、做到賬賬相符、賬證相符。可就因為我的粗心大意把賬簿上的許多數據給算錯了，好在張會計教我先用鉛筆來填寫數據，要不然這賬就真的是“面目全非”了。不過，在通過這一周的學習和實踐中，讓我看到了己許多的不足之處，我也不斷努力的克服著這些缺點，為我以后從事會計工作崗位打下了更加結識的基礎。

（三）第三周第三周我實習了會計電算化軟件的操作。現代會計在實現會計電算化的情況下，對于提高企業會計數據處理的時效性和準確性，提高會計核算的水平和質量，減輕會計人員的勞動強度等方面都具有重要的作用。通過前兩周的努力學習和在張會計的精心指導下，在這一周里張會計就開始教我會計電算化軟件的操作。首先，張會計的一邊操作著電算化軟件還一邊細細的跟我講解軟件操作的過程。經過這樣詳細的講解之后，我也很快的就掌握了會計電算化軟件系統，了解系統初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，了解了會計軟件各個模塊之間的關系。其次，張會計還教我用計算機填制憑證、登賬、用計算機發放工資等等，這些都讓我加深了對會計電算化軟件及其應用的理解，使我受益匪淺。

（四）第四周第四周我主要實習了參與對會計報表的編制。企業的會計報表是以日常核算資料為主要依據編制的，用來集中、概括地反映企業和行政事業單位的財務狀況、經營成果以及成本費用情況的書面證明，也是會計核算工作的總結。根據給出的相關內容來編制企業本月的資產負債表和利潤表。由于會計報表的編制對企業非常重要，而且會計報表的制作過程容不得一點的馬虎，相對于我這實習生來說無非是個相當大的挑戰。所以，張會計并沒有讓我進行會計報表的實踐操作，而是讓我在一旁仔細的觀察每一個編制的過程，還總是拎出一些容易出錯的地方來給我詳細的解說，對我的疑問他也都一一詳細的解釋給我聽，我也對一些不熟悉的東西還有張會計指出的地方都認真的做好了筆記以備下次編制會計報表時做準備。雖然在這次會計報表的編制中沒有親身實踐過，但是對于我這個剛實習剛滿一個月的菜鳥來說，也是一段難能可貴的學習經歷。通過這次的學習，我也對順利從事會計工作崗位增加了信心，我相信不久之后，我也一定會熟練的編制出會計報表的。

四、實習心得體會這次的實習生活雖然十分短暫，僅僅一個月就已經宣告結束了，但是通過這一個月的實習讓我學到了很多的的東西，并且這些東西是以往在學校里難以學到的。就比如說和同事之間的如何相處，相信人際關系是現今生活中不少實習生剛踏入會而遇到的一大難題，這對于不善言辭、性格內向的我而言也是一個不小的問題。我明白良好的人際關系是每個成功人士所必須具備的條件之一，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。于是我在實習期間就時不時的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的，并且一有空就去和同事們多聊聊天。就這樣，我在實習生活中交到了許多好朋友，工作起來也相當的有干勁。還有在實習期間，由于天氣的炎熱以及整天對著這些枯燥乏味的賬目和數字而覺得煩悶、厭倦，以至于登賬時錯漏百出。這一錯就更覺得煩，這一煩就越是錯。當時真的很無奈，不過在后來的一次次做賬過程中，我也漸漸的適應了這些會計工作，這到是驗證了我的一局口頭禪“習慣就好”。我知道在會上打拼不是那么簡單的事情，尤其是當今這個會，競爭是何等的激烈，每家企業對員工的素質、技術要求也越來越高，再說會是不要一個一無是處的人，所以我們更加要充實己，盡量提高身的技術水平和勞動素質，這樣才不會被會所淘汰。我們也只能去適應會，而不可能讓會來適應我們。只要我們有充足的信、持之以恒和不斷努力，成功也就離我們不遠了。信+堅持+努力=成功，這就是我的人生哲學。