第一篇：高級中學(xué)團(tuán)體操解說詞

高級中學(xué)團(tuán)體操解說詞

一、青春節(jié)奏

我們年輕，我們驕傲，我們追尋春天的腳步，舞動青春的韻律，我們走近2008奧運(yùn)，我們倡導(dǎo)新世紀(jì)陽光體育運(yùn)動。這是屬于我們的天地，這是綻放美麗的季節(jié)。豐富的課余活動，讓我們勞逸結(jié)合，讓我們精神飽滿，讓我們才華橫溢。

二、籃球隊表演

飛人喬丹，小巨人姚明，NBA賽場上的巨星是我們的偶像，運(yùn)球、傳球、扣籃、切斷、三分跳投，靈活與矯健是我們的化身，展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個性，我們參與，我們快樂。

三、排球隊表演

在雄壯的國歌聲中，中國女排帶給我們太多的榮耀與自信，那拼命三郎的撲救，絕地反擊的氣勢，令我們激動，讓我們傾倒。我們是后備軍，我們將繼承“愛我中華，奮勇拼搏”的精神，我們將以強(qiáng)健的體魄為國效力。

四、武術(shù)表演

中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，一招一式盡顯精氣神韻，刀槍劍戟，自有臥虎藏龍，我們是龍的傳人，我們俠肝義膽；我們是炎黃子孫，我們義薄云天。誰說我們是文弱書生，我們要強(qiáng)健民族魂魄。

五、藝術(shù)體操

飄逸的長綢，是剛勁與柔美的結(jié)合，舞動的旋律，伴隨我們踏歌而行，去擁抱自然，激昂的節(jié)律，伴隨我們揮灑青春，去征服未來。

六、結(jié)束表演

青春夢幻，五環(huán)遐想，擁抱在今天的綠茵場，公平的角逐，真正的較量，五環(huán)在我們的瞳仁中閃亮。（團(tuán)體操由六部分組成，每部分配相應(yīng)的解說詞）

第二篇：團(tuán)體操解說詞（范文模版）

清原一中大型團(tuán)體操解說詞

序曲解說詞：

男：我們踏著改革的巨浪走來，如洶涌澎湃的江水，似滾滾涌動的春潮。女：我們乘著和煦的陽光走來，踏著家鄉(xiāng)的沃土，和著激昂的旋律。男：走來了，帶著清原人民的一片摯誠。女：走來了，帶著清原兒女殷殷的囑望。

（合）清原一中大型團(tuán)體操出場了！莘莘學(xué)子情，獵獵紅旗舞。舞動青春，靈動清原。

女：看吧！多么壯觀的場面，多么激動人心的瞬間，新世紀(jì)的朝陽從東方冉冉升起，壯闊波瀾萬道霞光。

男：聽吧！多么鏗鏘的足音，多么豪邁的吶喊，時代的歡歌在這里徐徐奏響，激情飛躍，蕩氣回腸。

女：這是清原一中組成的方隊，這是開拓者筑起的豐碑，這是莘莘學(xué)子的集合，這是跨世紀(jì)人才的檢閱。

一、友誼網(wǎng)圖

（男）。下面出現(xiàn)的造型是一張友誼網(wǎng)，巨大的網(wǎng)蘊(yùn)含著耐人尋味的含義，象征著清原人民在黨的富民政策指引下，在招商引資工程的感召下，能屈能伸，張弛有度，收放自如。奔小康的道路上四通八達(dá)，建立起一個又一個富民強(qiáng)縣的友誼關(guān)系網(wǎng)。

二、碧波清浪

（女）場上的圖案在變換，掀起一層層碧波清浪。

似碧波萬傾，又像羽衣霓裳(ní cháng）。碧波翻騰，仿佛長江黃河的九曲回環(huán)。霓裳羽衣，編織我們共同的理想。三、一中圖

（男）此時場地上出現(xiàn)的藝術(shù)造型是“一中”兩個大字。

清原一中在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，群策群力，銳意進(jìn)取。在全體教師的辛勤努力下，一項項殊榮熠熠生輝。莘莘學(xué)子們懷揣夢想，信心滿懷，破浪遠(yuǎn)航。

四、運(yùn)動人形圖

（女）圖案巧妙地幻化成一個運(yùn)動的人形，似弄潮兒在搏擊風(fēng)浪，像清原在奮勇前行。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。讓我們高舉“發(fā)展人民體育，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的火炬開拓前行，讓我們匯成波瀾壯闊的江河向前奔騰。“謝幕詞：

男：“莘莘學(xué)子情，獵獵紅旗舞”。清原縣，這塊肥沃的土地孕育滋養(yǎng)著一代代自強(qiáng)不息的精英赤子。

女：群芳勁舞落輕塵，一中赤子一家親。今朝競艷多奇志，他日豪情滿乾坤。在教育改革的洪流中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。合：清原一中預(yù)祝清原縣第三屆全民運(yùn)動會圓滿成功！

第三篇：團(tuán)體操解說詞

《七彩童年》團(tuán)體操解說詞

（三字經(jīng)）

澴水之濱，學(xué)巷深深； 槐蔭之側(cè)，書聲瑯瑯。

來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的600朵蓓蕾，如同600輪火紅的太陽，沐浴著全區(qū)人民的關(guān)懷與呵護(hù)，正舒枝展葉，茁壯成長。在校園里，他們學(xué)文識字，接受真善美的啟蒙。

（“仁”字圖案）

這一筆一畫抒寫的大大的“仁”字，代表著我們對傳統(tǒng)的敬仰和繼承。在祖先留下的文字里，我們學(xué)會了“大仁大義”，學(xué)會了“仁者愛人”，學(xué)會了“宅心仁厚”??

（房子、幼苗圖案）

曾經(jīng)是儒學(xué)學(xué)宮的校園，藍(lán)門粉墻紅屋頂，一直是我們心里最清晰的記憶。這方沉聚百年文脈的土地，盛載著滿園的鮮活和靈動。

看，一棵幼苗的萌發(fā)，在向世界宣布——七彩的春天已經(jīng)來到。

（跑隊集中）

音樂在跳動，青春在飛揚(yáng)，藍(lán)天像花兒開放，那是我們歡樂的語言。

腳下的長遠(yuǎn)源于腳下土地的廣闊，此刻在我們面前的畫卷是荊楚風(fēng)貌的展現(xiàn)。

（微笑 律動）健美的體操，律動的青春，和諧的旋律，優(yōu)美的舞姿，演繹出當(dāng)代兒童陽光之美。在歡快旋律中舞動的童年，才是真正快樂無比的七彩童年。

（方與圓——10方塊變菱形）

剛正的方和靈巧的圓相融合，象征著中華文明對和諧的追求； 天圓地方，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”

方的穩(wěn)固，圓的流動，體現(xiàn)出國人的高妙與智慧，這是綿延上下五千年的文化積淀。

（2011字樣）

我們以2011字樣，對本屆運(yùn)動會致以最美好的祝福，祝我區(qū)第四屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得圓滿成功！祝愿運(yùn)動員們賽出水平，賽出風(fēng)格！

（抽苗）

新苗破土春增輝，一枝獨(dú)秀風(fēng)情來。

你看，出現(xiàn)在我們面前的是一株株幼苗，蘊(yùn)涵著無限生機(jī)與活力，殷殷濃情吐露新綠，這是律動的生命在訴說、追尋。

（井字形變花朵）

阡陌縱橫，交錯出方正與靈動，這是文化沉淀所涵養(yǎng)的品格。春風(fēng)拂過，花開似海，看萬山紅遍，群芳爭艷！

一朵朵鮮花粲然綻放，蘊(yùn)含著生機(jī)與活力，訴說蓬勃與張揚(yáng)，彰顯著童年生活的七彩瑰麗。

小小花球，小小新芽，小小蓓蕾在春潮中涌動、歡呼，共享這新時期教育改革的豐收和喜悅。

（海鷗圖案）

看！海風(fēng)中的海鷗蹁躚起舞，海邊簇?fù)淼睦嘶幤娑菲G。那是朝氣蓬勃的孩子們在課改的東風(fēng)下，磨煉著自我堅韌的成長意志，豐滿著海鷗般的羽翼，展翅飛向那理想的彼岸。

瞧！在這海天之間，這微微抖動的羽翼，象征著實(shí)小人懷著“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，在課程改革的大潮中迎風(fēng)展翅，遨游九天。

第四篇：團(tuán)體操解說詞

青春韻律操送解說詞

春風(fēng)動，擊起千聲鼓，旋律響，舞動青春情。歡笑聲中，黨寨中學(xué)八年級234個充滿希望的身影像潮水般從四方涌向操場。少年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，蓬勃的朝氣，在音符中閃現(xiàn)。整齊的方陣，統(tǒng)一的著裝，強(qiáng)勁的節(jié)奏。這是一種新時代展示自我風(fēng)貌的完美體現(xiàn)，這是一種迸發(fā)生命活力和生活朝氣的團(tuán)體運(yùn)動。隨著不同方陣有節(jié)奏的起伏，我們看到的是新世紀(jì)的動態(tài)之美，是文明中富含生命氣息的校園風(fēng)景線，充分的展示了我們八年級學(xué)子們積極向上的心態(tài)和開拓進(jìn)取精神。

(菱形造型)現(xiàn)在在操場中央所呈現(xiàn)的菱形造型。菱形是由兩個大三角形組成，而三角形是所有圖形中最穩(wěn)定的圖形，這也印證了我們的同學(xué)們會緊密團(tuán)結(jié)起來，以最簡單卻最穩(wěn)定的姿態(tài)來迎接未來的種種挑戰(zhàn)，永不言敗！

（初升太陽造型）

清新的旋律，花朵般的笑容，現(xiàn)在為我們展現(xiàn)是一個初升的太陽造型。每一片朝霞都揚(yáng)起笑臉每一縷微風(fēng)都送來呼喚，同學(xué)們猶如東升的旭日，光彩奪目，正在以瀟灑流暢的動作，優(yōu)雅和諧的姿態(tài)向大家展示我們八年級學(xué)子們的激情。陽光普照大地，濃情灑滿人間。旭日東升預(yù)示著黨寨中學(xué)在未來的日子里會更加燦爛，更加輝煌。

第五篇：團(tuán)體操解說詞

“舞動一小”解說詞

春風(fēng)動，擊起千聲鼓，號角響，吹動青春情。歡笑聲中，東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)256個希望的身影向潮水般從四方涌向舞臺。少年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，蓬勃的朝氣，在音符中閃現(xiàn)。步伐像歡快的鼓點(diǎn)，他們承載著學(xué)校的夢想和希望，擁抱未來。

第一篇章：行云流水

清新的旋律，花朵般的笑容，現(xiàn)在為我們展現(xiàn)是一個金燦燦的太陽，猶如東升的旭日光彩奪目，同學(xué)們正在以瀟灑流暢的動作，優(yōu)雅和諧的姿態(tài)向大家展示我們東疏第一小學(xué)的激情。現(xiàn)在大家看到的是水袖舞《奔騰》。水袖，它來自于戲曲舞蹈中，借鑒和繼承了戲曲舞蹈獨(dú)特、鮮明的風(fēng)格和形態(tài)，飄逸秀美，紛飛大氣！給人以“行云流水”般美的享受。

歡騰的鑼鼓，敲出了我們第一小學(xué)的志氣、自信和夢想。

堅毅的步伐，邁出了我們第一小學(xué)的朝氣、剛毅和希望。

第二篇章：校園早晨

“陽光體育”是新時期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措。我校積極組織學(xué)生走出教室，走進(jìn)大自然、走到陽光下，他們在校園里盡情地歡笑，盡情地?fù)]灑美麗的舞姿。要把這份喜悅告知給每一位同伴。現(xiàn)在為我們展現(xiàn)的是陽光集體舞《校園的早晨》

歡快的旋律響徹耳畔，優(yōu)美的舞蹈呈現(xiàn)眼前，看，場上的同學(xué)們個個精神飽滿，神采飛揚(yáng)，他們的舞步輕盈、優(yōu)雅、歡快。他們把當(dāng)代少年的精神風(fēng)貌演繹的栩栩如生；她們奔馳在與時俱進(jìn)的坦途上，載著同一個夢想，在新世紀(jì)的航程中自由翱翔。

第三篇章：舞動校園

這動人的時刻多么歡暢，深深浸透我們的胸膛。伴隨著歡快的腳步聲，現(xiàn)在映入我們眼簾的是由256人組成的學(xué)校藝術(shù)特色團(tuán)隊。她是一個博大的“舞”字，舞動校園，舞出奇跡。她是一個動感的“舞”字，象征著我們東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一致，舞動青春，舞出絢麗的色彩。

第四篇章：梔子花開

在這春暖花開的季節(jié)，讓我們手挽手，肩并肩，踏著青春的節(jié)拍，昂首前行。現(xiàn)在請大家欣賞校園交誼舞《梔子花開》。

步履輕盈,百花爭艷,散發(fā)清的芬芳。他們一對

一、面對面地拉著手，時而整齊地往一側(cè)旋轉(zhuǎn)，時而翩翩起舞，隊形不停交叉和變化。交誼舞《梔子花開》把德育、藝術(shù)和體育三者有機(jī)的結(jié)合起來，形成了第一小學(xué)一張高雅的名片，為形成學(xué)生高尚的品行，打造一小品牌奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)！256份心愿,256個祝福:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)快樂,平安,吉祥，256雙手,256顆心,擰成一個堅定的信念:攜手共進(jìn),共創(chuàng)第一小學(xué)事業(yè)輝煌。