第一篇：校園文化活動(dòng)計(jì)劃

姜疃中心初級(jí)中學(xué)校園文化活動(dòng)計(jì)劃

文化活動(dòng)是通過(guò)學(xué)校多方面，多層次加強(qiáng)校園文化建設(shè)。美化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生修養(yǎng)，為學(xué)生德智體美等諸方面全面和諧發(fā)展提供有利條件。為開展好此項(xiàng)工作，根據(jù)萊陽(yáng)市教學(xué)研究室《萊教[2008]3號(hào)文件精神》，結(jié)合我校體育、藝術(shù)教育實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

課外文體活動(dòng)工作的指導(dǎo)思想是：

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以中發(fā)[2007]7號(hào)和魯發(fā)[2007]22號(hào)以及萊教研[2008]3號(hào)為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在市教體局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術(shù)工作。

二、主要工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，校園文化活動(dòng)的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)樹立終身體育的思想。

3、確立現(xiàn)代課程觀念、轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。

4、通過(guò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施，開展校園文化活動(dòng)，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。

三、保障措施

1、資金保障：根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，設(shè)立實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開展活動(dòng)，培訓(xùn)教師，科研和獎(jiǎng)勵(lì)等，保證實(shí)施順利推進(jìn)。

2、時(shí)間保障：每天上午的大課間活動(dòng)，下午第二課后的課后的課外文化活動(dòng)時(shí)間。

3、師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施課外文體活動(dòng)的意義，提高參與的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)集中培訓(xùn)和自培，引導(dǎo)教師樹立新理念，積極探索實(shí)施課外文體活動(dòng)的方法和途徑，解決過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為課外文體活動(dòng)實(shí)施提供有利保證。

校園文化活動(dòng)計(jì)劃

2015-2016學(xué)年度

姜疃中心初級(jí)中學(xué)

第二篇：豐富校園文化活動(dòng)計(jì)劃

妙高鎮(zhèn)共和中心學(xué)校

校園文化活動(dòng)計(jì)劃

為切實(shí)加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，傳承我校校園文化建設(shè)特色，培育積極向上，努力學(xué)習(xí)校園精神，構(gòu)建文明、和諧校園氛圍。經(jīng)研究決定以青少年愛國(guó)主義教育和中華民族精神教育為主線，豐富和活躍我校的校園文化活動(dòng)，在本學(xué)期開展以下活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：

一、校園文明建設(shè)用語(yǔ)征集評(píng)比活動(dòng)

為加強(qiáng)校園文明建設(shè)，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，貫徹落實(shí)學(xué)校提出的校園文明化的《意見》，樹立我校文明形象，在全校學(xué)生中征集校園文明用語(yǔ)活動(dòng)。校園“文明用語(yǔ)”的要求：敢于創(chuàng)新、積極向上、健康，富有時(shí)代色彩，短小精練，流行性強(qiáng)，能體現(xiàn)出我校學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、嚴(yán)格、自律的精神風(fēng)貌。將推薦的“文明用語(yǔ)”進(jìn)行全校大評(píng)比，擬評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園網(wǎng)站上登載。

上交時(shí)間：截止9月30日上交。

二、小制作、小發(fā)明比賽

在校園內(nèi)弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，倡導(dǎo)綠色、文明的學(xué)習(xí)和生活方式，在全校營(yíng)造“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的良好風(fēng)尚。對(duì)象：全校學(xué)生

要求：

1、小發(fā)明、小制作必須是自己動(dòng)手或親自參與的作品。

2、小發(fā)明、小制作可取材于生活中壇壇罐罐等廢棄物。

3、小發(fā)明、小制作種類不限（如航模制作等）。

4、小發(fā)明、小制作應(yīng)利用大休日和節(jié)假日完成，必要時(shí)可由家長(zhǎng)或教師協(xié)

助完成。

5、每件作品必須附有：名稱、構(gòu)思、性能、特點(diǎn)、使用方法以及作者的姓

名、班級(jí)等。

三、“一二九”班班有歌聲歌詠比賽

為培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷，對(duì)我們偉大祖國(guó)有更深的認(rèn)識(shí)，讓我們的校園充滿生氣，班班有歌聲，學(xué)校開展“愛國(guó)主義歌曲”合唱比賽。

1、參賽曲目要求：參賽曲目必須遵循愛國(guó)主義進(jìn)行選擇，內(nèi)容要求健康、積極向上、適宜中學(xué)生思想的愛國(guó)主義歌曲，每班一首參賽歌曲。

2、此次比賽以高

一、高二各班級(jí)為單位進(jìn)行，各班班主任接到通知后組織學(xué)生利用班會(huì)課及課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、比賽時(shí)間：12月9日，比賽規(guī)則另行通知。

4、本次比賽決賽按年段設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。具體參賽細(xì)則及細(xì)則另行通知）

四、積極參加上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)

妙高鎮(zhèn)共和中心學(xué)校

二〇一〇年九月

第三篇：上學(xué)期校園文化活動(dòng)計(jì)劃

上學(xué)期校園文化活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以感恩教育為主要抓手，以慶祝新中國(guó)成立62周年建黨90周年為契機(jī)，以豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升德育品位，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、建立完善的德育領(lǐng)導(dǎo)組織、德育管理體制和各項(xiàng)工作制度，使德育工作運(yùn)行機(jī)制規(guī)范有序。努力形成具有本校本地特色的、科學(xué)的、規(guī)范的、開放的、長(zhǎng)效的德育工作體系。

2、以慶祝新中國(guó)成立62周年為主題開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。圍繞國(guó)慶62周年，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、演講比賽等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感，樹立“立志成材，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。

3、積極開展四節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、健全學(xué)生健康檔案，舉辦拔河比賽、籃球賽，并組隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和縣中小學(xué)生田徑杯賽。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，家校聯(lián)動(dòng)，共同育人，落實(shí)家訪工作，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。

5、加強(qiáng)法制、紀(jì)律、衛(wèi)生、反邪教教育、禁毒等安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。

6、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、誠(chéng)信教育、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育等，使德育工作模式和制度符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和道德形成規(guī)律。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，通過(guò)心理輔導(dǎo)和舉辦心理講座，有效化解學(xué)生各種心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、工作思路

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將加強(qiáng)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要樹立責(zé)任意識(shí)。開好班主任例會(huì)，通過(guò)班主任工作例會(huì)，開展理論學(xué)習(xí)、工作研討、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)案分析、新老班主任結(jié)對(duì)等活動(dòng)，同時(shí)傳達(dá)布置上級(jí)會(huì)議精神和學(xué)校工作要求，對(duì)本周、本月班主任工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并對(duì)以后工作提出更明確要求和希望，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

5、充分利用優(yōu)質(zhì)資源，全面實(shí)施班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，校與校間班主任工作交流活動(dòng)，以先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作。本學(xué)期將充分利用溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、汀田一中、錢庫(kù)二中結(jié)對(duì)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高班主任的管理水平。

6、落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會(huì)課。班主任老師根據(jù)本班的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。每周的班會(huì)課做到有計(jì)劃、有記錄、有主題、有實(shí)效，充分發(fā)揮班會(huì)課教育特殊功效。要求每學(xué)期精心設(shè)計(jì)四節(jié)對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)課。著重對(duì)班級(jí)布置、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作、四項(xiàng)競(jìng)賽等方面進(jìn)行評(píng)估、考核。

（二）抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。特別是七年級(jí)新生，班主任要親自領(lǐng)學(xué)，從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、學(xué)生會(huì)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周、值日教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生一日常規(guī)》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在學(xué)校宣傳欄公示，納入班級(jí)量化考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范，期末評(píng)選文明學(xué)生。

3、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好主題班會(huì)教案。

4、充分利用學(xué)校晨會(huì)、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校刊、團(tuán)訊宣傳校園的文明佳事，及時(shí)播報(bào)好人好事、加大宣傳力度。

5、充分利用團(tuán)隊(duì)組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力和自我教育能力。組建學(xué)生會(huì)，抓好班干部的選拔、培訓(xùn)和任用，制定優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選制度。教育學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育、自我完善，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)對(duì)教室進(jìn)行布置，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）、功課表、時(shí)間表、班干部名單、衛(wèi)生值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜，力求美觀大方，體現(xiàn)特色。各班要結(jié)合實(shí)際制訂班規(guī)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，一周一次班隊(duì)課，做好評(píng)比表彰，出好每期主題黑板報(bào)；認(rèn)真準(zhǔn)備國(guó)旗下講話；積極參與各級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

7、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。公共清潔區(qū)和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽。開學(xué)前幾周，班主任要親自指導(dǎo)學(xué)生打掃教室及公共清潔區(qū)。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)勞動(dòng)工具的教育。

（三）、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范下大力氣，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無(wú)重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”。

1、加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的法制教育，提高師生員工的法律意識(shí)、安全意識(shí)、健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持安全檢查經(jīng)常化、制度化，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)督導(dǎo)相關(guān)部門整改消除。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時(shí)預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保本學(xué)期校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。

3、落實(shí)門衛(wèi)、值周、值日教師的工作職責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，完善安全管理制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

4、大力開展法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好課間、午間和放學(xué)時(shí)同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

5、繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和周邊環(huán)境整治工作，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，為師生開展法制安全教育講座。做好12月4日全國(guó)法制宣傳日教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的法律意識(shí)。

（四）加強(qiáng)心理健康教育。

繼續(xù)關(guān)注師生的心理健康。以參加心理健康教育培訓(xùn)的教師為主，帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí)，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，對(duì)已參加心育培訓(xùn)的班主任要求理論聯(lián)系實(shí)際積極開展心育活動(dòng)課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對(duì)有心理障礙的學(xué)生和單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

1、搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人

建立一個(gè)合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗、走廊、教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的活力。

2、實(shí)施主題活動(dòng)月工程，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，達(dá)到活動(dòng)育人的目標(biāo)，通過(guò)系列主題活動(dòng)，營(yíng)造文明、和諧、樂學(xué)的校園氛圍。

（六）建立有效務(wù)實(shí)的“家”、“校”聯(lián)系制度。

有機(jī)整合家庭、學(xué)校、社會(huì)德育功能，形成教育合力，不讓學(xué)生管理出現(xiàn)“盲區(qū)”，有效提高德育效果。

1、班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。

2、分年段或分班定期舉辦學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況，讓教師了解學(xué)生在家情況，增進(jìn)了解，共同采取有效措施，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（七）加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作

1、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，把《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校管理的日常工作，要求七年級(jí)新生認(rèn)真學(xué)好中小學(xué)生系列廣播體操和眼保健操，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，并做好《標(biāo)準(zhǔn)》的檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。大力倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入師生員工。

2、針對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，配備好各項(xiàng)器材設(shè)備。加強(qiáng)測(cè)試人員水平和能力培訓(xùn)，建立穩(wěn)定的測(cè)試制度，保證測(cè)試工作正常進(jìn)行。正確引導(dǎo)師生參加健身體育鍛煉和課外訓(xùn)練，七年級(jí)舉辦拔河比賽，八九年級(jí)舉辦籃球賽，并組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加學(xué)區(qū)第四屆田徑杯賽和縣第28屆中小學(xué)生田徑杯賽。

3、認(rèn)真抓好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好秋季傳染病的防控工作，以及食品衛(wèi)生安全的宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生事故責(zé)任追究制。加強(qiáng)校園綠化、凈化、美化工作，重視對(duì)學(xué)生的健康教育和青春期知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、積極開展藝術(shù)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以慶祝建國(guó)62周年和元旦為契機(jī)，開展美術(shù)、書法、手工制作等比賽，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生欣賞和創(chuàng)造的能力。

2012-9-12

第四篇：2013創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園文化活動(dòng)計(jì)劃[模版]

烏市第76小學(xué)2013年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園

活動(dòng)計(jì)劃

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。因?yàn)椋凰鶎W(xué)校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴于學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。我們深刻的認(rèn)識(shí)到：要保持我校可持續(xù)發(fā)展，并向更高層次邁進(jìn)，必須汲取更新的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。我校在學(xué)校型文化建設(shè)方面，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”為宗旨，著力于校園文化建設(shè)的整體設(shè)計(jì)，積極探索新形勢(shì)下校園文化建設(shè)的途徑、方法和手段，并使校園文化建設(shè)能向縱深方向發(fā)展，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神，又擔(dān)負(fù)起培育新人任務(wù)的校園文化體系，使得學(xué)生在校園文化建設(shè)精神下健康成長(zhǎng)。為此制定如下實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、自治區(qū)黨委八屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、市委十屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、區(qū)委九屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，緊緊圍繞“崇德弘教”精神品牌，以先進(jìn)的機(jī)關(guān)（校園）文化引領(lǐng)教育系統(tǒng)兩支隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)

建設(shè)和各項(xiàng)工作，樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工正確的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則，著力提高綜合素質(zhì)，全面提升工作效能和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，引領(lǐng)和帶動(dòng)我校教育工作者凝心聚力，為推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，建設(shè)富裕和諧美麗幸福76小學(xué)和加快完成跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)做出新的貢獻(xiàn)。

二、成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 孫澮玉

副組長(zhǎng)：郭寧、陶豫林

組 員： 金向陽(yáng)、張麗娟、馬紅霞

三、創(chuàng)建措施

1、加強(qiáng)教師個(gè)人學(xué)習(xí)

（1）要求廣大教師要結(jié)合本職工作開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和短期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要結(jié)合教育形勢(shì)發(fā)展，繼續(xù)推進(jìn)日常的學(xué)習(xí)模式，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有檢查，有總結(jié)。學(xué)有發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)以致用。

（2）要求每位教師每月要完成一至三篇文章的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，并自覺在每月上交“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”到個(gè)文明辦公室室長(zhǎng)處，再統(tǒng)一交到校長(zhǎng)室檢查。

（3）努力把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)、緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。教師要在日常工作中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究、認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐。

（4）學(xué)校還會(huì)注重學(xué)習(xí)建設(shè)的投入，幫助廣大教師訂閱教育類雜志等學(xué)習(xí)資料。

2、定期集中學(xué)習(xí)

（1）組織讀書活動(dòng)，豐富內(nèi)涵素養(yǎng)

以“打造書香校園”為宣傳點(diǎn)，落實(shí)閱讀書籍、雜志等要求，加強(qiáng)圖書室建設(shè)，購(gòu)買圖書和報(bào)刊雜志，從各崗位專業(yè)類、教輔類、政治理論類、文學(xué)藝術(shù)類、家庭類、生活類、健康類、娛樂類、科普知識(shí)類、書法繪畫類等方面訂購(gòu)對(duì)教師工作、生活、身心健康有益的書籍與報(bào)刊雜志，盡量滿足全體教職工的需求。在全體教工中樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。開展系列讀書活動(dòng)：布置讀書展板、舉辦讀書知識(shí)競(jìng)賽、開展讀書誦讀活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教職工閱讀積極性，交流讀書心得，展示讀書成果與個(gè)人風(fēng)采。促進(jìn)教師擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，豐富內(nèi)涵，提升素養(yǎng)。

（2）學(xué)校為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。每周星期二下午集中學(xué)習(xí)一次，主要內(nèi)容為各教研組長(zhǎng)、各文明科室統(tǒng)一進(jìn)行安排。

（3）學(xué)校出資選派教師定時(shí)進(jìn)行師資培訓(xùn)，或聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校進(jìn)行專題講座。

（4）學(xué)校力爭(zhēng)每學(xué)期一次到捆綁學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，考察，吸取他們的先進(jìn)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、校內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流

（1）以開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)全校教職員工堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事

業(yè)，以身立教，為人師表，增強(qiáng)教師教書育人責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍；

（2）教師之間在工作學(xué)習(xí)之余，互相交流探討學(xué)習(xí)心得。總之，我們要通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)、工作積極性，提升教師個(gè)人教育教學(xué)水平。引導(dǎo)教師要善于從具體的工作中提煉出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中反思、研究，在反思、研究中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)、反思、研究、工作融為一體，在研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中提高教師的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到強(qiáng)師強(qiáng)校的目的。

烏市第76小學(xué)

2013年7月

第五篇：校園文化活動(dòng)

開展校園藝術(shù)文化活動(dòng)總結(jié)

“六一”將至，為了使我園校園文化活動(dòng)順利開展，我園首先成立了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以愛國(guó)主義教育為主線，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，方案中對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間都作了詳細(xì)的安排。根據(jù)我園制定的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，結(jié)合我園實(shí)際，分階段進(jìn)行完善，現(xiàn)將我校開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)進(jìn)展情況。

（1）、第一階段（準(zhǔn)備階段）已完成較好。我園將活動(dòng)分為三個(gè)部分：幼兒部以班級(jí)為單位，以唱紅歌為主。學(xué)前部以班級(jí)為單位排練韻律操。教師組排練舞蹈。

（2）、第二階段為訓(xùn)練階段。目前，我園按照擬定的節(jié)目訓(xùn)練方案，正有計(jì)劃有措施有步驟進(jìn)行。

二、活動(dòng)參與情況。

（1）、據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加此次活動(dòng)的幼兒有600余人，教師共27人，各班擬定參加園級(jí)的節(jié)目平均有1個(gè)。

（2）、參加此次活動(dòng)的幼兒和教師積極性很高。

三、活動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）訓(xùn)練時(shí)間：幼兒部，各班帶班教師每天利用課后時(shí)間給幼兒教愛國(guó)歌曲。學(xué)前部，各班教師利用課后時(shí)間為幼兒排練韻律操；教師組，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的教師每天利用下班時(shí)間抓緊時(shí)間排練節(jié)目，力求使活動(dòng)做到快速度、高效率。

（2）訓(xùn)練地點(diǎn)：指定的多媒體教室、廣播室、舞蹈室或各班教室。

（3）訓(xùn)練要求：嚴(yán)格，激勵(lì)，可靈活性地調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，但不能影響教學(xué)時(shí)間。

在校園文化活動(dòng)展開期間，全體教師和幼兒共同努力，使各種文藝形式充分展示了我園幼兒和教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了熱烈、歡快、生氣勃勃的校園文化氛圍。