第一篇：浙江學(xué)考2018高考語文大一輪復(fù)習(xí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷2

2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷(二)

語 文

(時間：80分鐘，滿分：100分)

一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．下列加點字的讀音全都正確的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160078】

A．瞋視(chēn)

．一蹶不振(jué)．B．雋永(jùn)．魚翔淺底(xiánɡ)．C．勻調(diào)(diào)．即景生情(jí)．D．乍看(zhà)．應(yīng)運而生(yìnɡ)．A [B項，“雋”讀juàn；C項，“調(diào)”讀tiáo；D項，“韶”讀sháo。] 2．下列句子中，沒有錯別字的一項是()A．中國人的足跡，從此踏進寥闊而深邃的星空，當(dāng)他們問候世界的時候，給未來留下了深遠的回聲！

B．相信不曲不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。

C．從自身所處的社會、時代中尋找詩情，最重要的是準確把握時代的脈博，深入體會時代的精神。

D．在數(shù)千年來不計其數(shù)的語言和書籍交織成的斑斕錦緞中，真正的讀者會看見一個極其崇高的超現(xiàn)實的幻想。

D [A項，“寥闊”應(yīng)為“寥廓”；B項，“不曲不撓”應(yīng)為“不屈不撓”；C項，“脈博”應(yīng)為“脈搏”。] 3．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．騎士主場迎戰(zhàn)老鷹，比賽進行到第一節(jié)5分33秒，詹姆斯連續(xù)在兩次攻防轉(zhuǎn)換中上籃得分，快速突襲勢不可擋。．．．．B．目前杭州月嫂的普遍月薪都在6500～8000元左右，最高端的月嫂月薪甚至達到12000元，是相當(dāng)一部分白領(lǐng)都不可企及的“高薪職業(yè)”。．．．．C．他一向缺乏時間觀念，做事磨蹭，聚會經(jīng)常遲到，時間久了，朋友們就習(xí)慣了這位不速之客。．．．．

韶光(shào)．步履(lǚ)．船棹(zhào)．詫異(chà)． 1 D．珠海金灣有一個綜合應(yīng)急體驗中心，它通過設(shè)立固定場館，以實物陳列、情景模擬、視頻影像、現(xiàn)場體驗等形式，讓市民身臨其境地了解各類安全知識。．．．．C [C項，“不速之客”指沒有邀請而自己來的客人。此處強調(diào)他做事磨蹭，沒有時間觀念，而非沒有邀請，所以不對。] 4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．所以各界對于本屆G20峰會的最大期待，就是希望能夠出臺一些針對各國更具強制性的規(guī)定，讓此前和最新的改革方案切實落地。

B．劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜等人物，對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，桃園結(jié)義、六出祁山、火燒赤壁等故事他們都能說得一清二楚。

C．中國手機平均連接速度名列全球倒數(shù)第二，原因是多方面造成的，無論是運營商還是監(jiān)管部門，都須深入反思。

D．經(jīng)典是人類的財富，能對人生內(nèi)涵進行提升和擴展，能為人們帶來教養(yǎng)，因而，也就成為人類最具個性化的成長或者成熟方式。

A [B項，不合邏輯，主客顛倒，在“中學(xué)生”后加上“而言”；C項，句式雜糅，可將“原因是多方面造成的”改成“原因是多方面的”或“是多方面原因造成的”；D項，搭配不當(dāng)，“經(jīng)典”與“成為??方式”不搭配，可在“也就”前加上“閱讀經(jīng)典”。] 5．填入下面文段空白處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)文學(xué)里若描寫山川的秀美，星月的光輝，那必是因它們曾給人的靈魂以力量；文學(xué)里若描寫華燈照夜的咖啡店，“為秋風(fēng)所破的茅屋”，那必是因為人的靈魂曾為它們所騷擾；文學(xué)里若描寫人的“健飯”“囚首垢面”，那必是因為這些事有關(guān)于他的靈魂的歷史：總之，文學(xué)所要寫的，________。

A．只是人的靈魂的小說，其余都是配角而已 B．只是人的靈魂的小說，其余都是背景而已 C．只是人的靈魂的戲劇，其余都是背景而已 D．只是人的靈魂的戲劇，其余都是配角而已

C [文學(xué)所要寫的是“靈魂”的表演，所以用“戲劇”合適；其余是為靈魂服務(wù)，用“背景”合適。] 6．下面的“動物語錄”調(diào)侃角度不一樣的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160079】

A．蜜蜂：這世界上貪占別人的“甜頭”的人實在是太多了，我是不得已才配備這桿“槍”的。

B．狐貍：我是騙過烏鴉口里的肉，可是說到底，真正騙了烏鴉的是它自己的虛榮心。C．魚：明明知道有人在垂釣，仍然免不了接二連三地上鉤。唉，究竟是什么蒙蔽了我們的心靈呢？ D．羊：同胞們，請注意，當(dāng)一匹狼向你大談仁義道德時，它肯定是要參加競選了。C [C項，是從自身角度的自嘲，其他三項是從指責(zé)別的動物這個角度寫的。] 7．下面文中“后主”指的是()尼采謂：一切文字，余愛以血書者。后主之詞，真所謂以血書者。(王國維《人間詞話》)A．李璟 C．李煜

C [李煜被稱為“李后主”。] 8．下列各句的句式與其他三句不同的一項是()A．青，取之于藍而青于藍 B．或脫身以逃，不能容于遠近C．月出于東山之上 D．而謀動干戈于邦內(nèi)

B [B項，屬于被動句。A、C、D三項，屬于狀語后置句。] 9．下列句子中，翻譯正確的一項是()A．君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣——如果君子廣博地學(xué)習(xí)并且每天對自己檢驗反省，那就知道他思想明達，行為沒有過錯

B．師者，所以傳道受業(yè)解惑也——能夠被稱為老師是因為他傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難

C．盈虛者如彼，而卒莫消長也——時圓時缺就像那月亮，月亮本身并沒有增減 D．意有所極，夢亦同趣——白天心中想到哪里，夢中也有白天的情趣 C [A“知”同“智”。B所以：表憑借，用來??。D“趣”同“趨”。] 10．下列對《琵琶行并序》選段的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

A．這一段是詩人對琵琶女演奏的具體描寫，全段都用正面描寫的手法表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。

B．詩人連用急雨、私語、珠落玉盤等一系列精妙的比喻，用視覺形象、聽覺形象聯(lián)合起來通比音樂，使得琵琶女的彈奏非常具體形象。

C．詩人用旋律的變化寫先“滑”后“澀”的兩種音樂意境。“間關(guān)”之聲如“鶯語花底”般輕快流利；“幽咽”之聲如“泉流冰下”般悲抑哽塞。

D．詩人用“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”這樣的感受描繪出了一個余音裊裊、余意無窮的音樂境界。

B．趙佶 D．納蘭性德 A [A項，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”側(cè)面烘托，突出琵琶女技藝的高超絕妙。] 閱讀下面的文言文，完成11～13題。

予猶記周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財以送其行，．．．哭聲震動天地。緹騎按劍而前，問：“誰為哀者？”眾不能堪，抶而仆之。是時以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺，公之逮所由使也。吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相．．．．逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吳民之亂請于朝，按誅五人，曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚、周文元，即今之傫然在墓者也。

然五人之當(dāng)刑也，意氣揚揚，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。．．．．．．有賢士大夫發(fā)五十金，買五人之頭而函之，卒與尸合。故今之墓中全乎為五人也。

(節(jié)選自《五人墓碑記》)11．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．魏之私人毛一鷺

私人：黨羽 ．．B．吳之民方痛心焉 痛心：心疼 ．．C．意氣揚揚 意氣：神情 ．．D．顏色不少變 顏色：臉色 ．．B [B項，痛心：痛恨。] 12．下列語句中“之”的意義和用法，與例句相同的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160080】

例句：予猶記周公之被逮 ．A．吾社之行為士先者 ．B．為之聲義 ．C．然五人之當(dāng)刑也 ．D．呼中丞之名而詈之 ．C [例句與C項中的“之”都是用在主謂之間取消句子的獨立性。A、D兩項，之：的；B項，之：代詞，他。] 13．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．文中用飽含情感的筆觸敘述了以五人為代表的民眾與閹黨斗爭的經(jīng)過。B．選文敘議結(jié)合，“敘”突出五人的英勇，“議”強調(diào)五人之死的意義。C．五人就義時的慷慨從容與毛一鷺躲在廁所逃命的丑態(tài)形成鮮明的對比。D．作者逐一寫出五人姓名，緊扣題目，表達了對五人“死于義”的崇敬。B [B項，只有敘，沒有議。] 14．下列對散文《荷塘月色》選段的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁椀氖?)雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣 眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

A．“酣眠”是指朗照的月色，“小睡”是指朦朧的月色。這里用比喻的修辭手法來描寫月色。

B．文段語句和諧優(yōu)美，“峭楞楞如鬼一般”給人以突兀之感，有損整體美感。C．文段中畫線處用了通感手法，把“光與影”的視覺描寫轉(zhuǎn)化為聽覺描寫。D．《荷塘月色》中所描寫的“月色”的變化，其實是“我”內(nèi)心變化的反映。B [B項，“有損整體美感”錯。該句給人以突兀之感，恰恰是“我”內(nèi)心變化的反映。] 閱讀下面的文字，完成15～16題。

明智的法規(guī)和適當(dāng)?shù)目酥疲瑢τ诟呱械拿褡宥裕m說在某種程度上不免有些累贅，但它們畢竟不是束人手腳的鎖鏈，而是護身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)。請記住，正是這種克制的必要性，如同勞動的必要性一樣，值得人類崇高的尊敬。

每天，你都可以聽到無數(shù)蠢人高談自由，好像它是個無上光榮的東西，其實遠非如此。從總體上來講，自由并不是什么值得炫耀的東西，它只不過是低級動物的一種屬性而已。

任何人，偉人也罷，強者也罷，都不能像游魚那般自由自在。人可以有所為，又必須有所不為，而魚則可以為所欲為。集天下之王國于一體，其總面積也抵不上半個海大。縱使將世上所有的交通線和運輸工具都用上(現(xiàn)有的，再添上將來要發(fā)明出來的)，也難比水中魚憑鰭游來得方便。

你只要平心靜氣地想一想，就會發(fā)現(xiàn)，正是這種克制使得人類引以為榮；進而言之，即使低級動物也當(dāng)如此，蝴蝶也比蜜蜂自由得多，可人們都更贊賞蜜蜂，不就是因為它善于遵從自己社會的某種規(guī)律嗎？

確實，關(guān)于這類事物以及其他類似之物，你絕不可能單單從抽象中得出最后的結(jié)論。因為，對于自由與克制，倘若你高尚地加以選擇，則兩者都是好的；反之，兩者都是壞的。然而，我要重申一下，在這兩者之中，凡可以顯示高級動物的特征而又能改造低級動物的，還是有賴于克制。太陽是不自由的，枯葉卻自由得很；人體的各部分器官沒有自由，整體卻和諧相長。如果各自有了自由，則勢必導(dǎo)致整體的潰散。

15．根據(jù)文意，人們更贊賞蜜蜂的原因是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160081】

A．與蜜蜂相比，蝴蝶太自由。B．與人類相比，蜜蜂是自由的。C．蜜蜂為人類釀造蜜。

D．蜜蜂是遵守自身的一定秩序而生活、工作的群體。D [由第四段中“不就是因為??規(guī)律嗎”一句可知。] 16．全文的基本觀點是()A．強調(diào)明智的法規(guī)和適當(dāng)?shù)目酥圃谌祟惿睢⒐ぷ髦械闹匾浴．闡明克制和自由在自然界的辯證關(guān)系。C．強調(diào)克制的必要性。

D．強調(diào)自由而忽視法規(guī)與克制，勢必導(dǎo)致整體的潰散。A [B、C、D三項的內(nèi)容都是為了論證A項的基本觀點。]

二、填空題(本大題3分)17．根語語境，填寫名句。(3分)(每題1分，共3分。任選3題，如全選，則取前3題評分)(1)韓愈《師說》中“________”一句，出自《論語》：“夫子焉不學(xué)，而亦何常師之有？”(2)《琵琶行并序》中多處寫秋月，各有情味，其中“________”一句描寫一曲終了寂靜無聲的情景，令人回味無窮。

(3)《念奴嬌》詞牌因蘇軾《赤壁懷古》詞中名句“________”，故又稱《酹江月》。(4)愁是有重量的，李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，《長亭送別》中崔鶯鶯的愁，“________”。

【答案】(1)圣人無常師(2)唯見江心秋月白(3)一尊(樽)還酹江月(4)量這些大小車兒如何載得起

三、簡答題(本大題共2小題，第18題3分，第19題6分，共9分)閱讀下面的選文，完成18～19題。

女狙擊手

(白俄羅斯)S.A.阿列克謝耶維奇

有一回，我們的偵察員抓到一個德國軍官，有件事他十分疑惑：在他的陣地上有好多士兵被打死，而且都是打在腦殼上，還幾乎都是同一個部位。他說，普通射手是不可能專打腦袋的，那么準確。“請你們告訴我，”他請求道，“這位打死我這么多士兵的射手是哪一個？我補充了大量士兵，可是每天都損失十來個人。”我們團長對他說：“很遺憾，我不能指給您看了，那是個年輕的女狙擊手，已經(jīng)犧牲了。”她就是薩莎·施利亞霍娃，是在單獨執(zhí)行狙擊任務(wù)時犧牲的。使她遭殃的，是一條紅圍巾。她非常喜歡那條紅圍巾，由于紅圍巾在雪地里太顯眼，結(jié)果暴露了偽裝。當(dāng)這個德國軍官聽到這一切都是一個姑娘干出來的時候，非常震撼，不知如何回答，再也說不出話來??他似乎是一個大人物，在把他押送莫斯科之前，對他進行最后一次審問，他承認：“我從來沒有和女人打過仗。你們都是一些美女??我們的宣傳總是說在紅軍里面是沒有女兵參戰(zhàn)的，都是陰陽兩性人??”他看來是百思不得其解??我永遠忘不掉?? 我們都是兩人一組，從早到晚埋伏在戰(zhàn)位上一動不動，眼睛酸痛流淚，手臂發(fā)麻，就連身子也由于緊張而失去知覺，真是難受極了。春天尤其難熬，雪就在你身體下面融化，整天就泡在水里。你就好像是在游水，可又經(jīng)常被凍在土地上。天剛破曉，我們就得出發(fā)，直到夜幕降臨才從前沿回來。我們通常臥在雪地里或爬到樹梢上、蹲在棚子或被毀壞的房屋頂上，一連十二個鐘頭，甚至更長的時間。我們在那里偽裝好，不讓敵人發(fā)現(xiàn)我們的觀測位置。我們會盡量靠近敵人選擇監(jiān)視點，與德軍塹壕的距離只有七百至八百米，還經(jīng)常只有五百來米。在清晨我們甚至能聽到他們的講話和笑聲。

我們開始反攻了，推進十分迅速。但我們筋疲力盡，后勤保障又跟不上來，幾乎是彈盡糧絕，連炊事車都被炮彈炸了個稀爛。我們一連三天三夜光吃面包干，大家舌頭都磨破了，簡直再也嚼不動那玩意兒了。我的搭檔被打死了，于是我又帶上一個新兵到前沿去。有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)在中間地帶有一匹小公馬。它真漂亮，尾巴特別柔軟??它悠然自得地溜達著，好像周圍什么都沒有發(fā)生過，也根本不存在戰(zhàn)爭。我們聽到德國人已經(jīng)嚷了起來，原來他們也發(fā)現(xiàn)了它。我們的戰(zhàn)士也在吵個不休：

“它要逃走了，用它煮一鍋馬肉湯就好了??”“這么遠的距離，沖鋒槍可打不著??”

大家看著我們：“狙擊手過來了。現(xiàn)在就請她們打吧??快打呀，姑娘們！” 我想都來不及細想，習(xí)慣性地先瞄準后開槍。小馬腿一軟，橫倒下來，我似乎聽到它在細聲細氣地嘶鳴，也許是幻覺，但我感覺到了。

事后我才想：我為什么要這樣做？這么漂亮可愛的小馬，而我卻把它殺了，要拿它來熬湯！而當(dāng)時，我聽到身后有人在抽噎，回頭一看，是那個新兵女娃。

“你怎么啦？”我問。

“我可憐那匹小馬??”她眼睛里噙滿淚水。

——克拉芙季婭·格利戈里耶夫娜·科羅辛娜(上士，狙擊手)

(節(jié)選自《我是女兵，也是女人》，有刪改)18．作者在文末注明講故事人的姓名，有什么作用？(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 增加了故事的真實性。體現(xiàn)紀實性、非虛構(gòu)性寫作的特點。對敘述者尊重。(3分)(答出兩點給3分，答出1點給2分)19．故事中的女狙擊手是怎樣的人？結(jié)合全文簡要分析。(6分)

【導(dǎo)學(xué)號：82160082】

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】 ①勇敢善戰(zhàn)、意志堅忍的女兵。(1分)槍法準，精準射殺了好多德國兵；艱 難地埋伏在戰(zhàn)位上一動不動。(1分)②愛美、熱愛生活，善良、富有同情心的女人。(2分)女狙擊手單獨執(zhí)行任務(wù)時，仍圍著自己很喜歡的紅圍巾；小馬被射殺后，“我”產(chǎn)生幻覺，深深自責(zé)，新兵女娃眼里噙滿淚水。(2分)(第1點2分。答出“勇敢善戰(zhàn)”或“意志堅忍”給1分；結(jié)合文本分析給1分。意思相近即可。只答“女兵”“女戰(zhàn)士”“女狙擊手”不給分。第2點4分。答出“愛美”或“熱愛生活”給1分，答出“善良”或“富有同情心”給1分。結(jié)合文本分析各給1分)

四、寫作題(本大題40分)20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

以前，每年春季或秋季，學(xué)校總會組織高二學(xué)生去浙江大學(xué)參觀考察，后來，為了保證安全，學(xué)校取消了這項活動。新高考制度下，高二學(xué)生迫切希望學(xué)校能夠繼續(xù)開展這項活動，大家推薦你代表全體高二學(xué)生向?qū)W校呈遞一份申請報告，能使學(xué)校覺得繼續(xù)開展這個活動確實必要，而且可行。

要求：①觀點鮮明；②理由充分；③寫明安全措施；④符合申請報告格式；⑤不少于600字。

【寫作提示】 理由：①有利于學(xué)生直接感受高校的校園文化，進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標，制訂好學(xué)習(xí)計劃；②有利于豐富學(xué)校的校園文化生活，增強學(xué)校活動的育人功能。安全措施：每個學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，以小組為單位組成安全救護隊，每個班級配備暈車藥、創(chuàng)可貼等救護藥品。

第二篇：浙江學(xué)考2018高考語文大一輪復(fù)習(xí)普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷1

2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷(一)

語 文

(時間：80分鐘，滿分：100分)

一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1．下列加點字的讀音全都正確的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160073】

A．遒勁(jìnɡ)

．絳蟲(tiáo)．B．拓片(tà)．頎長(qí)．C．桑葚(shan)．睥睨(pì)．D．蒙騙(mēnɡ)．綺麗(qǐ)．

污漬(zì)．三省吾身(xǐnɡ)．吮吸(yǔn)．

斷壁殘垣(yuán)．纖細(xiān)．

苦心孤詣(yì)．湍急(tuān)．

載歌載舞(zǎi)．C [A項，“絳”讀tāo；B項，“吮”讀shǔn；D項，“載”讀zài。] 2．下列各組短語中，沒有錯別字的一項是()A．霧霾治理 綠水清山 B．風(fēng)馳電掣 眼花瞭亂 C．輻射效應(yīng) 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 D．風(fēng)度翩翩 實至明歸

C [A項，清—青；B項，瞭—繚；D項，明—名。] 3．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①河水________可供灌溉，且可用來發(fā)電。

②中共中央總書記習(xí)近平13日下午在北京人民大會堂________了中國國民黨榮譽主席吳伯雄率領(lǐng)的國民黨大陸訪問團一行。

③當(dāng)前，改革發(fā)展要沖破舊思想的________，以新的思想觀念和工作方式打開新的局面。A．不只 會見 樊籬 C．不止 會見 藩籬

B．不只 拜會 樊籬 D．不止 拜會 藩籬

A [不只：連詞，不但，不僅。不止：副詞，表示超出某個數(shù)目或范圍。會見：動詞，跟別人相見。拜會：動詞，拜訪會見(今多用于外交上的正式訪問)。樊籬：名詞，籬笆，比喻對事物的限制。藩籬：名詞，籬笆，比喻界限或屏障。] 4．下列各句中，沒有語病的一項是()1 A．推進灘涂圍墾，是溫州重整雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌的新保障，是溫州大都市區(qū)發(fā)展的新空間。

B．韓劇能夠在亞洲地區(qū)走紅，主要原因是編劇和導(dǎo)演對傳統(tǒng)文化的高度重視功不可沒。C．民營企業(yè)海外尋找的原油資源若要運到國內(nèi)，必須要有兩大石油公司的“排產(chǎn)計劃”，否則，不允許進口。

D．她的創(chuàng)新設(shè)計為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的努力和取得的成績終于得到了回報。

C [A項，“推進灘涂圍墾”是“新空間”搭配不當(dāng)；B項，句式雜糅，可刪去“功不可沒”；D項，“取得的成績”“得到了回報”不合邏輯。] 5．在下面語段的橫線處填入詩句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)中華民族是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“________，________”，讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜。“青燈有味似兒時”，是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對書的迷戀則讓人心生敬畏。

A．書卷多情似故人 晨昏憂樂每相親 B．兩三竿竹見君子 十萬卷書思古人 C．?dāng)?shù)間茅屋閑臨水 一盞秋燈夜讀書 D．鳥欲高飛先振翅 人求上選先讀書

C [根據(jù)“讓人感受到閱讀時的閑適與寧靜”的意思來選擇詩句。A項，突出詩人讀書不倦、樂在其中；B項，突出讀書而思古人；D項，說讀書的作用。]

6．下列對話中，答話沒有言外之意的一項是()

【導(dǎo)學(xué)號：82160074】

A．老板：這件棘手的事情你會讓你爸爸幫忙吧？他那么有影響力，還認識那么多有名的律師，你的事他也不會不管吧？

小王：可能吧，我21歲了。

B．老師：你提出辭職讓我感到很遺憾，希望你重新考慮留下來。你知道公司剛成立不久，以后公司發(fā)展了，一切都會好起來的。

老王：可能吧，我51歲了。

C．媽媽：聽說你結(jié)婚后要去法國買房定居，你是要放棄國內(nèi)那么好的單位了？ 小王：可能吧，我37歲了。

D．媽媽：最近你怎么老是惦記著我，擔(dān)心著我，有時還命令我，自以為長大了？ 小王：可能吧，我21歲了。

D [A項，言外之意是“我長大了，自己的事情要自己做了”；B項，言外之意是“我 年紀大了，等不及了”；C項，言外之意是“我年紀大了，要自己安排今后的生活了”。] 7．下列詩句描寫的季節(jié)，不是春天的一項是()A．莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。(賀知章)B．何事春風(fēng)容不得？和鶯吹折數(shù)枝花。(王禹偁)C．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。(釋志南)D．春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(韓翃)A [A項，寫的夏天。] 8．下列各句中，加點詞的用法與其他三句不同的一項是()A．晉軍函陵 ．C．范增數(shù)目項王 ．

B．人皆得以隸使之 ．D．填然鼓之 ．B [A、C、D三項是名詞作動詞，B項是名詞作狀語。] 9．下列句子中，翻譯正確的一項是()A．固一世之雄也，而今安在哉——這個不可一世的英雄，如今在哪里呢 B．子孫視之不甚惜，舉以予人——子孫對待這些很不愛惜，全部拿給別人 C．今急而求子，是寡人之過也——現(xiàn)在急著求您，是我的過錯啊 D．客逾庖而宴，雞棲于庭——客人穿過廚房去赴宴，雞在廳堂里棲息

D [A項，“固一世之雄也”譯為“本來是一世的英雄豪杰”；B項，“舉以予人”譯為“拿土地送給別人；C項，“今急而求子”譯為“現(xiàn)在情況緊急來求您”。] 10．對《長亭送別》(節(jié)選)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

【導(dǎo)學(xué)號：82160075】

(紅云)姐姐不曾吃早飯，飲一口兒湯水。(旦云)紅娘，甚么湯水咽得下！

【快活三】 將來的酒共食，嘗著似土和泥。假若便是土和泥，也有些土氣息，泥滋味。【朝天子】 暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃。“蝸角虛名，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。一個這壁，一個那壁，一遞一聲長吁氣。

A．“云”意思是道白，“旦”這里指正旦崔鶯鶯，“快活三”“朝天子”是曲牌名。B．在長亭別筵上，美酒佳肴不如“土和泥”，反映出崔鶯鶯內(nèi)心的痛苦和煎熬。C．“相思淚”化用范仲淹的名句，典雅蘊藉；“這壁”“那壁”等口語活潑自然。D．“蝸角虛名，蠅頭微利”，表現(xiàn)了崔鶯鶯清高自傲，看不上“虛名”“微利”。D [D項，“崔鶯鶯清高自傲，看不上”說法不對。] 閱讀下面的文言文，完成11～13題。

曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，．魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣． 帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不．饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：．．‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也。’王無罪歲，斯天下之民至焉。”

11．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．不違農(nóng)時，谷不可勝食也

勝：盡 ．B．五畝之宅，樹之以桑 樹：種植 ．C．謹庠序之教，申之以孝悌之義 申：申請 ．D．狗彘食人食而不知檢 檢：收斂 ．C [C項，申：重復(fù)，加上。] 12．下列句子中“則”字的用法與例句不相同的一項是()例句：人死，則曰：“非我也，歲也。” ．A．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)| ．B．王如知此，則無望民之多于鄰國也 ．C．三十日不還，則請?zhí)訛橥?．D．臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤 ．D [A、B、C三項與例句中的“則”是連詞，表承接。D項，“則”連詞，表轉(zhuǎn)折。] 13．下列分析不符合原文意思的一項是()A．孟子提出發(fā)展生產(chǎn)的三條措施，認為生產(chǎn)發(fā)展，使百姓安居樂業(yè)，這是行王道的根本。

B．孟子用“狗彘食人食”和“涂有餓莩”的事實深刻地揭示了當(dāng)時社會的不平等。C．孟子用“刺人而殺之”歸罪于“兵”的比喻，表明害民的是荒年。

D．文章最后一句告誡大王不要歸咎于年成，而要反省自己，革除虐政，施仁政，行王道。

C [C項，表明害民的是“王”而不是“荒年”。] 14．下列對小說《祝福》選段的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)這故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣的走了開去；女人們卻不獨寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著。

A．用分號分列男人與女人的表現(xiàn)，對比說明魯鎮(zhèn)的男人比女人冷漠。B．魯鎮(zhèn)的“女人們”聽了祥林嫂的悲劇故事后，對她表現(xiàn)出一定的同情。C．畫線的句子運用細節(jié)描寫表現(xiàn)老女人們在“鑒賞”別人的痛苦中獲得自我滿足。D．?dāng)⑹稣摺拔摇痹谟^照祥林嫂不幸的同時，也在冷眼審視著魯鎮(zhèn)的群眾。A [用分號只是表現(xiàn)并列關(guān)系，不能說明魯鎮(zhèn)的男人比女人冷漠。] 閱讀下面的文字，完成15～16題。

新媒體時代的科普困境

韓天琪

隨著養(yǎng)生逐漸變?yōu)橐环N時尚，這一領(lǐng)域似乎也開始被各種“偽科學(xué)”攻占。

第八次中國公民科學(xué)素質(zhì)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示，2010年，中國公民中具有基本科學(xué)素養(yǎng)的比例仍然只有3.27%。但對比一下歷史上的其他國家，目前中國的公民科學(xué)素養(yǎng)與日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和歐盟(1992年5%)等主要發(fā)達國家在上世紀80年代末、90年代初時水平相當(dāng)。可見，公民的科學(xué)素養(yǎng)低并不能作為偽科學(xué)盛行的唯一原因。況且，公民科學(xué)素養(yǎng)低也與科學(xué)教育和健康教育的缺失密不可分。

上述調(diào)查同時表明，除科技教育外，電視、報紙、雜志等大眾媒體是公眾獲取科學(xué)技術(shù)知識和信息的最重要渠道。偽科學(xué)信息之所以能夠流傳開來，是科普工作沒有跟上，從而出現(xiàn)了劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。在公民科學(xué)素養(yǎng)不高，有關(guān)科學(xué)的社會問題又普遍受到關(guān)注的情況下，媒體的科普工作就顯得至關(guān)重要。

但首先，在信息發(fā)布的起點，作為信息生產(chǎn)、供給者的科學(xué)界，缺乏面向公眾和媒體溝通的動力與激勵。媒體抽樣研究表明，中國科技類新聞信息的供給者，多年來一直是政府一支獨大，科學(xué)界自主發(fā)布信息少之又少。

而我國科學(xué)界學(xué)術(shù)自主的環(huán)境不盡如人意，學(xué)術(shù)獨立性被行政化和邊緣化的情況時有發(fā)生。各種“磚家”層出不窮，讓人不得不懷疑他們的權(quán)威性。

這些都是傳統(tǒng)媒體時代我們所面臨的科學(xué)傳播困境，而舊困未解，新困已至。新媒體的傳播速度之快，傳播范圍之廣，傳播源之多樣化讓科學(xué)傳播從某種角度說更容易，但也更困難。比如任何來自科學(xué)家的科普知識都可能在傳播的過程中被人單拿出一句話，斷章取義。

在這種信息碎片化的時代里，科普的關(guān)鍵在于如何控制好新媒體上的傳播效果和尺度。現(xiàn)在在微博等新媒體上人們往往選擇只看自己想看的，傳謠很容易，而辟謠卻很難。

不過毋庸置疑的是，相比于其他途徑而言，大眾傳媒特別是科學(xué)傳媒，在提升公眾科學(xué)素養(yǎng)方面仍是“主力軍”。其特殊優(yōu)勢在于：傳媒面向更為廣泛的社會公眾，熟悉公眾傳播的語言，擁有傳播的專業(yè)技能，傳播速度快。而且，現(xiàn)代傳媒已經(jīng)高度組織化，具有強大的公眾影響力，對于公眾而言“可接近性”較強。

15．下列不屬于“新媒體時代的科普困境”的一項是()A．科學(xué)界缺乏面向公眾和媒體溝通的動力與激勵。B．中國公民具有基本科學(xué)素養(yǎng)的比例較低。C．我國科學(xué)界學(xué)術(shù)自主的環(huán)境不盡如人意。D．新媒體使科學(xué)傳播更容易，也更困難。

B [原文“2010年，中國公民中具有基本科學(xué)素養(yǎng)的比例仍然只有3.27%。但對比一下歷史上的其他國家，目前中國的公民科學(xué)素養(yǎng)與日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和歐盟(1992年5%)等主要發(fā)達國家在上世紀80年代末、90年代初時水平相當(dāng)”可知，“中國公民具有基本科學(xué)素養(yǎng)的比例較低”不屬于“新媒體時代的科普困境”。] 16．下列說法符合原文意思的一項是()A．隨著養(yǎng)生逐漸成為一種時尚，科學(xué)領(lǐng)域的各種“偽科學(xué)”便開始盛行。B．新媒體的傳播速度之快，傳播范圍之廣，傳播源之多樣化讓科普傳播走出困境。C．大眾傳媒特別是科學(xué)傳媒，在提升公眾科學(xué)素養(yǎng)方面仍是“主力軍”。D．公眾獲取科學(xué)技術(shù)知識和信息只能通過電視、報紙、雜志等大眾媒體。

C [A項，原文“開始被各種‘偽科學(xué)’攻占”的養(yǎng)生領(lǐng)域。B項，原文“新媒體的傳播速度之快，傳播范圍之廣，傳播源之多樣化讓科學(xué)傳播從某種角度說更容易，但也更困難”。D項，原文“除科技教育外，電視、報紙、雜志等大眾媒體是公眾獲取科學(xué)技術(shù)知識和信息的最重要渠道”。]

二、填空題(本大題3分)17．根據(jù)語境，填寫名句。(每題1分，共3分。任選3題，如全選，則取前3題評分)【導(dǎo)學(xué)號：82160076】

(1)《寡人之于國也》中的“數(shù)罟不入洿池”“________________”，意為不可濫捕濫伐，含有樸素的保護自然生態(tài)的意識。

(2)蘇軾《赤壁賦》中的“寄蜉蝣于天地，________________”，極言生命之短暫與渺小。

(3)人們常用“珠圓玉潤”形容歌聲婉轉(zhuǎn)流暢，白居易《琵琶行并序》中“________________”一句，也用“珠”“玉”作喻表現(xiàn)琵琶彈奏的效果。

(4)柳永《雨霖鈴》中的名句“________________、________________”，描寫抒情主人公酒醒后的情景，令人回味無窮。

【答案】(1)斧斤以時入山林(2)渺滄海之一粟(3)大珠小珠落玉盤(4)楊柳岸 曉風(fēng)殘月

三、簡答題(本大題共2小題，第18題4分，第19題5分，共9分)閱讀下面的選文，完成18～19題。

我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢里的玉泉山的塔影，都積湊到一塊，每一細小的事件中有個我，我的每一思念中有個北平，只是說不出而已。

??因為我最初的知識與印象都得自北平，它在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這個古城所賜給的。我不能愛上海與天津，因為我心中有個北平。(節(jié)選自老舍《想北平》)向來不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺得故鄉(xiāng)可愛極了。我自己也不明白，為什么會起這么深濃的情緒？再一思索，實在很淺顯：因為在故鄉(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，就縈系著不能割舍了。譬如親密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不戀戀？怎得不懷念？但是僅僅為了愛故鄉(xiāng)么？不是的，不過在故鄉(xiāng)的幾個人把我們牽系著罷了。若無所牽系，更何所戀念？像我現(xiàn)在，偶然被藕與莼菜所牽系，所以就懷念起故鄉(xiāng)來了。

(節(jié)選自葉圣陶《藕與莼菜》)18．選文中兩位作者思念故鄉(xiāng)的原因各有不同，試作簡要說明。(4分)(1)老舍：_________________________________________________________ ____________________________________________________________(2分)(2)葉圣陶：_______________________________________________________ ____________________________________________________________(2分)【答案】(1)老舍：故鄉(xiāng)是與我心靈相黏合的一段歷史，它融在血里，賜給我性格與脾氣。

(2)葉圣陶：因為故鄉(xiāng)有我牽系的親人、朋友，有藕與莼菜。19．簡析兩篇選文的語言表達技巧。(5分)【導(dǎo)學(xué)號：82160077】(1)《想北平》：(3分)(2)《藕與莼菜》：(2分)【答案】(1)《想北平》：①用“不是??而是??”的句式，否定肯定的對比，突出故鄉(xiāng)與心靈的黏合。②用長句細致地描述“我”所愛的北平與“我”內(nèi)心相黏合的狀態(tài)。③“從??一直到??”一句，選取兩個代表性意象(細節(jié))，把北平在記憶中的留存連成一塊，抒發(fā)故鄉(xiāng)與心靈融為一體的個人感受。④用因果句表明“我”對北平情有獨鐘。

(2)《藕與莼菜》：①運用設(shè)問和反問，吸引注意，增強效果。②多用短句，將懷念故鄉(xiāng)的原因明白曉暢地說出，引起共鳴。

四、寫作題(本大題40分)20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯有很多南方政敵。某次，林肯與來自南方集團的某一領(lǐng)導(dǎo)有說有笑地走出會場，相談甚歡。這引起了林肯一個下屬的不滿，他很嚴厲地提醒林肯說：“總統(tǒng)，請不要忘了這個人是我們的敵人，你不該對他如此友好。相反，我們應(yīng)該要消滅他。”林肯轉(zhuǎn)身對他的下屬說：“你看，難道我這不是在消滅敵人嗎？”

對此你有什么所思所感？請結(jié)合自己的生活體驗與感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

要求：①選好角度，確定立意，自擬題目。②明確文體，但不得寫成詩歌。③不少于600字。

【寫作提示】 構(gòu)思時要扣住關(guān)鍵句“你看，難道我這不是在消滅敵人嗎？”，消滅敵 人的方式有很多種，但效果最好的是化敵為友，生活中不也是這樣嗎？

第三篇：2013年普通高中學(xué)業(yè)水平測試模擬卷

2013年武山一中政治學(xué)業(yè)水平測試模擬卷

一、單項選擇題：下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請在答題卡上填涂你認 為正確的選項。（本部分共30小題，每小題2分，共60分）

1．2012年7月27日至8月12日在第屆奧運動會上，取得獎牌前三名國家分別是 A.30、美中英

B.29、美中俄 C

28、美中日

D.31、美俄中

2．國家經(jīng)過18年艱苦談判正式成為世界貿(mào)易組織第156個成員

A 俄羅斯

B 烏克蘭

C 伊朗

D中國

3．2012年8月中科院電工研究所延慶太陽能熱發(fā)電實驗電站首次太陽能發(fā)電成功實驗成功，運行良好。我國成為繼美國等國之后，世界上第 個掌握集成大型太陽能熱發(fā)電站有關(guān)技術(shù)的國家。

A 二

Ｂ 四

Ｃ 三

Ｄ六

4.２０１３年３月１４日在十二屆全國人大一次會議上

當(dāng)選中華人民共和國主席和副主席

Ａ習(xí)近平張德江 Ｂ胡錦濤習(xí)近平

Ｃ習(xí)近平李源潮

Ｄ習(xí)近平李克強 5.1 月 18 日上午，2012國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席胡錦濤向獲得 2012 國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士（）和中國工程院院士（）頒獎。A、鄭哲敏

王小謨B、吳征鎰

王忠誠C、吳文俊

葉篤正D、王選

徐光憲

6．在商店里用六元錢買了一支圓珠筆，這里貨幣執(zhí)行的職能是

A、流通手段

B、價值尺度

C、貯藏手段

D、支付手段

7．市場上同一商品的價格有時高，有時低，其最終是由

決定的。

A、價值

B、供求關(guān)系

C、人們的喜好

D、賣者的愿望

8．恩格爾系數(shù)是指

A、發(fā)展資料占家庭總支出的比重

B、食品支出占家庭總支出的比重 C、勞務(wù)消費占家庭總支出的比重

D、家庭消費占家庭總支出的比重 9．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的A、分配制度

B、經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)

C、基本經(jīng)濟制度

D、根本經(jīng)濟特征 10．有人認為，工作一定要體面，不要讓人看不起。這種觀點錯在沒有樹立

A、自主擇業(yè)觀

B、競爭就業(yè)意識 C、職業(yè)平等觀

D、多種方式就業(yè)觀 11.我國勞動者獲得權(quán)利、維護權(quán)利的基礎(chǔ)是

A．依法簽訂勞動合同

B．自覺地履行勞動者的義務(wù) C．自覺接受職業(yè)技能培訓(xùn)

D．增強維權(quán)意識和法律意識 12.我國商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)是 A.存款業(yè)務(wù)

B.貸款業(yè)務(wù)

C.結(jié)算業(yè)務(wù)

D.代理保險 13.常言道：“你不理財，財不理你”。選擇穩(wěn)健的投資理財方式應(yīng)當(dāng)是

A.存款儲蓄

B.投資股票

C.購買債券

D.購買保險

14.投資者只要在計算機上敲幾個鍵，大量資金就可以短時間內(nèi)從全球一個市場轉(zhuǎn)移到另一個市場。這主要說明了

A.生產(chǎn)全球化

B.資本全球化

C.貿(mào)易全球化

D.市場全球化 15．在我國，人民民主具有

A.廣泛性和普遍性

B.廣泛性和真實性 C.普遍性和階級性

D.全民性和真實性

16.聽證會使決策制定更具有公開性和民主化，成為決策部門在制定重大決策時常采用的一 種方式。舉行聽證會是為了

A．民主決策

B．決策利民

C．科學(xué)決策

D．依法決策 17．我國的最高國家權(quán)力機關(guān)是

A．中國人民政治協(xié)商會議

B．國務(wù)院

C．全國人民代表大會

D．最高人民法院 18．堅持

原則，是我國處理民族關(guān)系的首要原則。

A．民族區(qū)域自治

B．民族平等

C．各民族共同繁榮

D．民族團結(jié)

19．人民代表大會制度是按照

原則建立起來的政治制度。

A.民主選舉制

B.民主決策制 C.民主監(jiān)督制

D.民主集中制

20．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度，適合我國國情，顯示出強大的生命力和顯 著的優(yōu)越性。多黨合作的根本保證是

A．堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B．中國共產(chǎn)黨與民主黨派通力合C．遵守憲法和法律 D．堅持“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針

21．我國處理對外關(guān)系的基本準則是

A.和平共處五項原則

B.非岐視性原則 C.最惠國待遇原則

D.自力更生原則 22．哲學(xué)的基本問題

A.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)B.個人與社會的關(guān)系

C.思維和存在的關(guān)系

D.哲學(xué)與生活的關(guān)系 23．物質(zhì)的唯一屬性

A.客觀實在性

B.運動

C.可知性

D.主觀性

24．唯物辯證法的兩個總特征是

A．聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點 B．聯(lián)系的觀點和全面的觀點

C．全面的觀點和發(fā)展的觀點

D．全面的觀點和片面的觀點

25．下列包含實踐對認識的決定作用的是

A．冰凍三尺非一日之寒

B．沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)

C．路遙知馬力日久見人心

D．沒有革命的理論就沒有革命的運動 26．速度和質(zhì)量的關(guān)系蘊含的哲理是

A．量變會引起質(zhì)變 B．要從一點一滴做起 C．量變是質(zhì)變的結(jié)果

D．質(zhì)變是量變的前提 27．堅持唯物辯證法的前提是

A．堅持具體問題具體分析

B．承認矛盾的普遍性

C．承認矛盾的特殊性

D．認識矛盾的同一性 28．辯證否定觀的實質(zhì)是 A．否定

B.創(chuàng)新

C.聯(lián)系

D.揚棄 29．張同學(xué)在日記里寫道：“放學(xué)時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的”這說明

A．真理是主觀與客觀具體的統(tǒng)一

B．人的意識是對客觀對象的反映

C．正確的認識對個人活動起決定作用

D．改造世界是人們認識的目的和歸宿 30． 2010年，網(wǎng)絡(luò)新詞的產(chǎn)生和傳播更快更廣。像“犀利哥”、“蒜你狠”、“小白菜”、“給 力”等“熱詞”(很有影響力的詞語)成為社會熱點的濃縮。這表明

A．人們的社會意識決定社會存在 B．社會存在決定人們的社會意識

C．社會意識積極的推動社會發(fā)展

D．社會意識有時會先于社會存在

二、判斷題：閱讀下列各題，判斷正確與錯誤，在答題卡上正確涂A錯誤涂B，每小題1分，共10分

31．在賣方市場，會出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象。（）32．人們的消費，從根本上講是由人們的主觀愿望決定的。（）33．我國法定的公司形式有兩種，即有限責(zé)任公司和股份有限公司。（）34．當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以軍事實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。（）35．中國公民有宗教信仰自由，國家保護正常的宗教活動。（）36．中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（）37.意識是大腦特有的機能。（）

38．實踐是人們改造客觀世界的意識性活動。（）39．人民群眾是歷史的主體。（）

40．對一個人的價值的評價主要是看他的精神貢獻。（）

三、簡答題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，在答題卡上簡要回答問題。（本部分共2小

題，第41題8分，第42題10分，共18分）41、2010年10月1日新中國成立61周年之際，內(nèi)蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏五大自治區(qū)成就展在北京民族文化宮舉行。展覽展現(xiàn)了五大自治區(qū)61年來輝煌的變化、舉世矚目的成就。這充分證明，我國實行民族區(qū)域自治制度是適合中國國情的，是完全正確的。（1）

結(jié)合上述材料，談?wù)勎覈褡鍏^(qū)域自治制度的優(yōu)越性？4分

（2）上述材料中民族地區(qū)的發(fā)展成就令人驚嘆，某班一同學(xué)由此準備以“我為中華民族復(fù)興做貢獻”為題寫一篇演講稿，請你幫他擬定一份提綱。（至少3條）4分

42．2010年11月17日，溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，分析當(dāng)前價格形勢，研究部 署穩(wěn)定消費價格總水平、保障群眾基本生活的政策措施。會議確定四項政策措施：確保市場供應(yīng)，促進價格穩(wěn)定；完善補貼制度，安排好困難群眾生活；增強調(diào)控針對性，改善價格環(huán)境；加強監(jiān)管，維護市場秩序。

（1）消費價格總水平的上升勢必影響群眾基本生活，啟示我們怎樣做一名理智的消費者？（4分）

（2我國政府研究部署的四項政策措施，體現(xiàn)了《生活與哲學(xué)》中歷史唯物主義的哪些道理？（6分）

四、探究題：請你進入下列情境中，參與問題的探究與分析，并將你的觀點與建議寫在答題 卡上。（本部分1題，12分）

43．43．某校高二（3）班開展“網(wǎng)絡(luò)熱詞”探究活動，林小偉同學(xué)選擇“蟻族”一詞開展探究。請你參與探究與分析。

追根求源

螞蟻是具有較高智商又弱小的群居動物，但若不給予其足夠的重視，螞蟻也會造成嚴重的蟻災(zāi)。在我們的一些大城市同樣居住著一群人，他們受過高等教育，卻從事臨時性工作，平均月工資不到2000元。該群體的高智、群居、弱勢、如果不關(guān)注易引發(fā)社會問題等特征，與螞蟻極為相似。人們形象地稱之為“蟻族”。

（1）請你結(jié)合的《經(jīng)濟生活》知識，說明“蟻族”群體的就業(yè)期望與社會現(xiàn)實發(fā)生矛盾時，應(yīng)樹立怎樣的就業(yè)觀？（4分）

質(zhì)疑明理

《中國人才藍皮書（2010）》指出，目前全國“蟻族”人數(shù)在百萬人以上。“蟻族”群體的生存狀態(tài)已引起我國政府廣泛關(guān)注。政府在高校畢業(yè)生就業(yè)安置方面，加強政策支持和就業(yè)指導(dǎo)；針對“蟻族”群體的困難和利益訴求，完善社會保障和公共服務(wù)。

（2）運用《政治生活》相關(guān)知識，分析我國政府高度關(guān)注“蟻族”群體的原因。（4分）

生命啟迪

材料三：螞蟻有永不言棄的精神：如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物，要么繞道而行。螞蟻有強烈的期待情懷：在嚴冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。此外螞蟻還有勤勤懇懇、腳踏實地的工作態(tài)度等等。

（3）從《生活與哲學(xué)》角度思考，螞蟻永不言棄的精神品質(zhì)對“蟻族”群體的發(fā)展有何啟迪？（4分）

2011年普通高中學(xué)業(yè)水平測試卷參考答案及評分標準

一、單項選擇題（本部分共30小題，每小題2分，共60分）

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A A B C A A A B C C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B B C B B B C B D A 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 A C A A B A B D B B

二、判斷題（本部分共10小題，每小題1分，共10分）

題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案

B B A B A A B B A B

三、簡答題（本部分共2小題，第41題8分，第42題10分，共18分）41．（1）民族區(qū)域自治制度具有顯著的優(yōu)越性，它的實行有利于維護國家統(tǒng)一和安全、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)、有利于發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系、有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。4分

（2）①強化中華民族意識，維護民族團結(jié)，自覺履行維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的義務(wù)，不斷增強中華民族凝聚力。

②努力學(xué)好科學(xué)文化知識，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。

③樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，知行統(tǒng)一、腳踏實地，從身邊小事做起。④樹立遠大理想，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。4分

42.（1）量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱 苦奮斗。（4分）

（2）①社會意識是社會存在的反映，四項政策措施的出臺是在分析當(dāng)前價格形勢基礎(chǔ)上形成 的；

②人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。這就要求我們樹立群眾觀點，走群眾路線，做到相信群眾、依靠群眾、為人民群眾的利益而奮斗。③人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的。正確的價值判斷和價值選擇遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。（6分）

四、探究題（本部分1題，12分）43．（1）樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。（4分）

（2）政府的性質(zhì)、宗旨、原則、公共服務(wù)職能。（4分）

（3）①要發(fā)揮主觀能動性，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難； ②要 樹立堅定的理想信念，以正確的價值觀作為指引；

③要堅信前途是光明的，對未來充滿信心，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地接受挫折與考驗；

④要從一點一滴小事做起，積極做好量的積累，為個人的成長創(chuàng)造條件。（4分）

第四篇：河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)考試主卷

河北省普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)考試（主卷樣卷）

一、單項選擇題（每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請做出選擇）1．劉宇收到同學(xué)聚會的請柬時，同學(xué)聚會己經(jīng)結(jié)束，劉宇因此錯過了相聚的時間而沒能見到同學(xué)。這件事情主要體現(xiàn)了信息具有

A.共享性 B.時效性 C.載體依附性 D.真?zhèn)涡?2．下列不屬于程序設(shè)計語言的是

A.機器語言 B.自然語言 C.匯編語言 D.高級語言 3．常見的音頻文件類型有 ①mp3 ②avi ③wav ④wma

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4．某網(wǎng)絡(luò)資源的地址為：http://news.sina.com.cn/，則訪問該資源所用的協(xié)議是 A．文件傳輸協(xié)議

B．超文本傳輸協(xié)議 C．簡單郵政傳輸協(xié)議 D．點對點協(xié)議 5．關(guān)系數(shù)據(jù)庫常用二維表的形式來表示，表中的行稱為

A.記錄 B.字段 C.目錄 D.表頭 6．通過自己的博客公開發(fā)表文章，以下說法正確的是

A.想說什么就說什么

B.應(yīng)對自己的言論負責(zé)

C.只要是事實就可以寫出來

D.只能寫自己的親身經(jīng)歷

7．Windows XP安裝微軟正版驗證補丁后，桌面背景變成黑色，以下說法正確的是

A.不再使用Windows及其相關(guān)軟件 B.證明Windows操作系統(tǒng)有缺陷 C.說明你可能是盜版軟件的受害者

D.不再給Windows打補丁

8．小趙接到自稱是銀行工作人員的電話，說其銀行卡賬號內(nèi)資金被盜用，以下做法正確的是

A.告訴對方自己的賬號密碼，讓其幫忙處理 B.在銀行ATM機上按照對方的指導(dǎo)進行操作 C.反正銀行卡沒有丟失，不予理睬

D.記錄相關(guān)情況后掛斷電話，撥打銀行全國統(tǒng)一客服電話進行查詢和處理 9．家里為正在上高中的你買了一臺電腦，你應(yīng)該

A.盡量不用，以免損壞

B.任意使用，無拘無束

C.規(guī)范操作，用心愛護

D.忽視學(xué)習(xí)，盡情娛樂 10．下圖中左邊的部件應(yīng)該插在右邊主板的哪個插槽中

A.插槽A B.插槽B C.插槽C D.插槽D

二、文字信息輸入（請將下列漢字、數(shù)字、英文字母、標點符號等輸入到計算機中）進入2010年，LED平板電視銷量將逐漸趕超LCD電視。

三、信息的獲取、交流和管理

11．晨雪想制作一個介紹翡翠的手抄報，她應(yīng)當(dāng)主要搜集哪種類型的信息（）A．文本 B．音頻

C．動畫

D．視頻

12．晨雪想通過全文搜索引擎了解“翡翠工藝品是如何制作的”，以下最適合的關(guān)鍵詞是（）A．翡翠

B．工藝品

C．翡翠加工工藝

D．翡翠工藝品

13．晨雪想與遠在美國的叔叔探討有關(guān)翡翠工藝品鑒別的方法，最經(jīng)濟快捷的方式是通過（）

A．電話

B．BBS

C．MSN

D．書信

14．晨雪從網(wǎng)上下載了一幅“翡翠原石”的圖片，存放到下列哪個文件夾比較合適（）

A．圖片 B．文字 C．聲音 D．視頻

15．下圖為國家統(tǒng)計局公布的《人口數(shù)及構(gòu)成表》（局部），從中可以看出，我國目前的人口總數(shù)大約為（）

A．9.6億

B．12.0億

C．12.7億

D．13.3億

瀏覽主題為“美麗的承德”的網(wǎng)站，完成16-19題：

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)如圖-1所示，主頁效果如圖-2所示。

16．想得到“安遠廟”的圖片，應(yīng)查找（）

A．承德文化

B．承德特產(chǎn)

C．特色旅游

D．美食小吃 17．承德的土地面積大約是（）萬平方公里

A．3.64

B．2.67

C．3.9D．8.129

18．下列哪一種承德的美食小吃有清熱解毒的功效()A．驢打滾

B．涼粉

C．南沙餅

D．口蘑

19.“賽威呼”作為承德的一種文化，其中“威呼”是滿語（）的音譯 A．江 B．進 C．船 D．河

20．瀏覽“美麗的承德”網(wǎng)站，完成如下操作：10

⑴瀏覽網(wǎng)站首頁，用“承德特產(chǎn)”作為關(guān)鍵詞進行搜索，將搜索到的頁面以techan.htm為文件名保存到Internet文件夾中；

⑵瀏覽“承德文化”頁面，將介紹“書院”的文字（不包括標題）保存到Internet文件夾下的shuyuan.txt文件中；

⑶瀏覽“特色旅游”頁面，將“木蘭圍場”的圖片以weichang.jpg為文件名保存到Internet文件夾中；

⑷瀏覽“承德文化”頁面，通過“詳細內(nèi)容下載2”將關(guān)于“滕氏布糊畫”的介紹以tsbhh.rar為文件名保存到Internet文件夾中；

⑸在Internet文件夾下新建一個名為“承德文化”的文件夾，以備存放承德文化的相關(guān)信息； 21．在Webｍail系統(tǒng)中進行如下操作：10

⑴申請注冊一個新的信箱，帳號為“l(fā)imingbox”，密碼為“l(fā)ili22+334”；

⑵登錄信箱寫信，收件人為“guanliyuan@kaoshi.cn”，主題為“已申請成為正式用戶”，正文內(nèi)容為“我是新注冊用戶，請聯(lián)系我。”；

⑶登錄信箱收取郵件，打開主題為“你好”的郵件，將其正文內(nèi)容保存到Webmail文件夾下的zhengwen.txt文件中；

⑷將朋友趙云雪的信息添加到通訊錄中，她的郵箱地址為：piaopiao@kaoshi.cn。

四、信息加工與表達

22．學(xué)校安排你為聾啞學(xué)校的孩子們制作一個多媒體演示文稿，下列哪個軟件用不到

A．PHOTOSHOP

B．FLASH C．Cool Edit D．PowerPoint 23．某“描點法”繪制函數(shù)圖像的程序中，用下行循環(huán)語句來控制所繪圖像的點數(shù)，F(xiàn)or x=-8 to 8 step 0.01，我們可以估算出程序所繪制函數(shù)圖像的點數(shù)約為（）

A．8 B.16 C.0.01 D.1600

24．小明通過“打印預(yù)覽”功能檢查一篇文章，發(fā)現(xiàn)最后一頁上僅有一行文字，為了節(jié)省紙張，他可以（）

A．將全文的所有段落首行縮進兩個漢字

B．將全文中的英文字母改為全角字符 C．將頁面的頁邊距調(diào)小

D．將段落對齊方式改為居中對齊

25．小王從未到過巴黎，為實現(xiàn)自己在埃菲爾鐵塔下留影的夢想，可以將自己的照片與埃菲爾鐵塔的照片用圖像處理軟件的哪個功能來實現(xiàn)（）A．放大

B．翻轉(zhuǎn) C．合成 D．曝光

26．在下面的EXCEL表中，“總計”列中部分單元格顯示成了“###”，原因是（）

A．單元格寬度不夠

B．單元格中使用了錯誤的公式

C．單元格的字體設(shè)置錯誤

D．單元格中數(shù)據(jù)太多，計算機處理不過來

27．文字處理

在dah.doc文件中，存儲了一次班會的內(nèi)容，班委想要使用剛剛過去的冬奧會為素材，激勵同學(xué)們，請你幫他們完成后續(xù)工作。

⑴粗心的班委忘記設(shè)置標題的字體（黑體），字號（三號）了，并要居中對齊，請你幫助他們解決； ⑵為了節(jié)約紙張，將文檔左右兩邊的留白縮小為2厘米；

⑶把你幫他們把從網(wǎng)上下載的圖片sx.jpg插入到正文第一段的前邊，并將圖片調(diào)整到高度、寬度均為4.45厘米；

⑷把你搜集并保存在ly.txt中的李琰教練的描述，添加到文檔中的最后邊。28．圖表處理

在jinpai.xls文件中，存儲了體育委員統(tǒng)計的2010年溫哥華冬奧會金牌榜，請你幫助他完成后續(xù)工作。

在工作表1中：

⑴將A1：E1單元格合并，并將標題文字“2010溫哥華冬奧會金牌榜”設(shè)置為居中； ⑵在E1：E28單元格中計算出各個國家的獎牌總數(shù)，獎牌總數(shù)=金牌+銀牌+銅牌； 以金牌數(shù)升序排序，在排名列輸入金牌名次 在工作表2中：

⑶將金牌總數(shù)前三位的四個國家（加拿大、德國、美國、挪威）的記錄數(shù)據(jù)的文字顏色都設(shè)置為紅色；

在工作表3中：

⑷為統(tǒng)計都有哪些國家獲得了金牌，請你篩選出金牌數(shù)大于等于1的國家。

第五篇：普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試全真模擬卷(一)

普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試全真模擬卷

（一）注意事項：本卷分選擇題、操作題兩部分。考試時間45分鐘，滿分100分。

一、選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分。選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）

1．學(xué)校舉辦校慶活動要面向本校全體校友征集老照片，下列信息表達方式不恰當(dāng)?shù)氖?．．．

A．通過學(xué)校的官方網(wǎng)站發(fā)布征集信息B．通過地方報紙媒體發(fā)布征集信息

C．通過學(xué)校微博發(fā)布征集信息D．在工作人員自己的QQ空間上發(fā)布信息

2．二進制數(shù)在不同的數(shù)位上，對應(yīng)不同的權(quán)值，有二進制數(shù)(110011)2，其中紅色下劃線標

注的“1”對應(yīng)的權(quán)值為

A．2B．2C．2D．

23．方博用UltraEdit軟件觀察“X戰(zhàn)警：進化”這幾個字，顯示的十六進制內(nèi)碼如下圖所示：

15345、某同學(xué)使用OCR軟件進行文字識別，部分界面如下圖所示：

工具 12．某同學(xué)利用Flash制作“夢想之旅”動畫作品，他想實現(xiàn)如下功能：當(dāng)動畫播放完“片

尾”場景最后一幀時自動跳轉(zhuǎn)到“春”場景的第1幀并開始播放，場景面板如下圖所示：

在“main”場景中完成以下操作：

1．將“flash”文件夾中的“背景音樂.mp3”聲音應(yīng)用到“音樂”圖層的第1幀中，同步設(shè)置為“事件”。

2．根據(jù)腳本要求，利用“紅帆船”元件，在“紅帆船”圖層第10幀到第85幀之間創(chuàng)建動畫。

3．根據(jù)腳本要求，打開“素材.fla”文件，將其中的“replay”按鈕應(yīng)用到“夏夜海灣.fla”

文件main場景的“按鈕”圖層，并為“replay”按鈕設(shè)置動作。

4．測試影片時，發(fā)現(xiàn)一開始就播放“main”場景的動畫，解決這個問題，使測試影片時先

播放“l(fā)oad”場景。保存“夏夜海灣.fla ”文件。