第一篇：2018年上海市中考滿分作文真的不容易

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2018年上海市中考滿分作文：真的不容易

【試題解析】

2018年中考作文命題和前幾年相比，都有審題要求，但不設特別大的難度。

讓我們回到題目本身《真的不容易》。我們可將他看做一句話，一句表述的不夠清晰的話：誰不容易？什么事情不容易？為什么，真的，不容易？當我們確定了這一個整句的內容之后，作文真正的主題也就被定了下來。

這里我想說的最重要的一點是：如何突出文章主題。很多考生容易犯錯的一點在于，寫作時僅僅是在對題目進行補充說明，而忘記了如何突出你自己所想表達的主題。主題表達的核心是作者的情感積淀，當你對某人某物某事產生情感共鳴時，自然而然的會有這樣的表達訴求。這些情感共鳴會從哪里來？這需要考生們平日里一點一滴的積累和感悟。題目《真的不容易》本身就帶著一種感嘆的情緒在里面，如果考生們缺少了這樣類似的生活經驗或者有關的見聞，很容易落入俗套，寫出平淡無奇的文章。

“不容易”是對自己行為或一段生活經歷的感受，前面加上“真的”，更對這種不容易的強化。這個題目也貼近初三學生的學習、生活經歷，引導考生寫真事、抒真情，同時，也揭示了一個人生真理：沒有人能隨隨便便成功。

本題目的寫作素材具有包容性，可以書寫自己的興趣愛好、學校活動、家庭生活和社會實踐。素材可以小到一件小事情，大到參加重大的項目。本題目可充分讓學生抒寫自己的成長經歷、情感體驗、精神感情。

【 范文】

【真的不容易】

前兩天，我參加了一個一元城市生存活動，深刻地體會到了賺錢的不容易。

集中、分組、交待規則和注意事項，在老師安排下，我們很快就帶著“賣出所領取的筆和頭巾，自行解決午餐”的任務，信心滿滿地出發了。

在出發的路上，我們每個人都很順利地完成了第一個任務——跟陌生人握手，并各自獲得了一元錢本金。接著，作為“閃電公司”總經理的我便和隊長小金哥帶領“公司”另4個成員去國光超市完成第二個任務——賣頭巾和換筆。

“這件事也不難，一個頭巾才賣５塊錢——要知道，平時大家吃根雪糕都要吃10塊錢一根的，５塊對買的人來說，是小錢！”果然，在路上，我們就很順利地賣出了兩個頭巾。所帶來的筆也全部也換了出去，并將用筆來陌生人那里換來的東西全部賣了出去。一想到我們小隊5人現就有30元的集體財產了，大家都高興極了：“原來，生存也不是想象中的那么難嘛！”

誰知，我們高興得未免太早了一點。因為打那以后，直到國光超市門口，我們再也沒能賣出去一件物品——我們的好運好像到了頭。

現在物價飛漲，30元的“集體財產”遠遠不夠全隊五人生存一天，所以我們只好繼續邊走邊推銷“商品”。一會兒我們就來到了地一大道。本以為地一大道人員流動比較大，我們可以在這里賺個盆滿缽滿的，誰知在地一大道待了十分鐘，除了一個哥哥買了一塊頭巾外，無論我們怎么推銷，再也沒人買我們的東西了。“賺錢原來并不是我想象中的那么簡單！”我不禁嘀咕道。

忙碌了半天，已近中午，我們的肚子開始咕咕叫了。因為下午還要進貨，所以我們不愿意將一上午所得的錢，也就是下午進貨的錢花在午餐上。隊長小金哥哥便和我們商量，決定用勞動換取食物。想到“店大欺客”，我們便把目標鎖定在一家小一點的餐館——“崇義餃子”館上。

老板是個阿姨，但阿姨卻嫌麻煩，拒絕了我們的請求。“怎么辦呢？”正當我們絞盡腦汁時，我看見有客人吃完了，阿姨卻由于只有一個人忙不過來，有的桌面沒來得及收拾。“哈哈!天助我也!”也許大家是心有靈犀，我們幾個小伙伴們都不約而同地趕了過去，幫著阿姨一起收拾碗筷。或許是為了感謝我們幫她收拾桌面，或許是因為心生憐憫，反正不管怎么樣，阿姨最后還是給我們煮了兩盤餃子——謝天謝地，這下肚子終于有著落了！

吃完餃子，謝過阿姨，我們開始討論下午的活動。小金哥哥建議我們先進菊花茶，然后去大潤發賣。方針確定好后，我們開始行動了。菊花茶進價1元1瓶，我們準備賣3元1瓶。

到了大潤發，我們在肯德基前擺了個“菊花茶地鋪”。而且改變推銷方法，除留一個人和小金哥哥看“地鋪”外，其余四個人都一人拿一瓶去推銷。不知道是四個人人多力量大,還是大家本來就想喝水的原故，我們賣得很成功。但不知為何，最后三瓶特別難賣，跑來跑去，問了不知多少路人也沒能賣出去。

就在大家感到絕望時，我看見一個老奶奶。她正買回東西從商場出來準備回家。我問她要不要買瓶菊花茶，奶奶看了眼我們手中三瓶菊花茶，就問三瓶共多少錢。在聽我們說四元三瓶,再加送兩塊頭巾便宜一點賣給她后，奶奶開心地買掉了最后三瓶菊花茶。這樣，我們就順利結束了下午的活動。

回到活動出發地，財務部長算出我們共計賺了73元。看著自己用勞動換來的錢，大家心里都美滋滋的，我也一樣。在高興之余，我則想得更多：天上不會掉餡餅，爸媽賺錢也不容易，以后可不能拿錢不當錢，亂花了！

【真的不容易】

因為害怕受傷，所以假裝堅強——

獨自躲在陰暗的角落，沒有人會在意我的存在，一個人的哭泣，一個人的孤單，獨自舔著自己的傷口，無助的表情有誰會看到，想不再受傷，所以拼命告訴自己要堅強。

堅強，一定要堅強。從小我就告訴自己，沒有人會可憐自己，只有把自己包裹嚴實，才不會受傷。習慣了黑夜的寂寞，習慣了獨自的哭泣，習慣了一個人的世界，也習慣了堅強。

天，真藍。夜，好靜。心，卻好涼。為什么？為什么我要面臨一切事情？為什么我不可以擁有愛？想要堅強，真的好難。幸福，為什么想要擁有卻總是追逐不到？我不想，不想要一個人的孤獨，我想要幸福，卻總是害怕受到傷害，擔心一個人的痛苦，不想要為自己添加一道傷疤。我——要怎么辦？

夜晚的來臨，心中總有一絲感傷。街旁的路燈，發出微弱的光，燈光下的背影被拉得好長好長。夜竟是如此的靜謐，讓人的心冰涼，心里想著什么，自己也不知道，一陣涼風襲來，寒意頓時涌上心頭，拼命堅強，真的可以嗎？那樣就不會受傷嗎？我反復地問自己。或許，我不應該太害怕受傷，堅強真的太難了。

回憶是痛苦的，曾經的心中的那個角落已經成了往事了吧！人不應該守住過去不是嗎？一切的往事都已經煙消云散了，受過傷的心，傷口也一樣會愈合的。一個人努力堅強，真的很不容易，不能夠大聲哭泣，不能夠說害怕，不能夠說孤單。

一個人，真的不應該太堅強了——

【真的不容易】

時光飛逝，如曇花一現;日月如梭，似彈指之間。而我剛從人生起跑線上出發的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中，我就這樣長大。成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩和一群小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭著趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完喝令我自己站起來。從此，我便很少哭泣。但也是這件事讓我養成了一個改不掉的壞習慣，萬事逞強，即使不能做也為了點面子硬撐下去，最后很可能落個一場空。不過，這也是我成長的一筆小小的“財富”，因為時不時的受挫，會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。

成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影;不知何時，身旁會多出幾番鼓勵;不知何時，心里會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見了，好朋友得知，在放學后與我找了許久，終未發現。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發現，筆袋好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母“審”了很久，零花錢也減半。當我道出原委后，同學不僅沒生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關系，大不了勒緊褲腰帶過下半個月唄，沒錢買文具，你可得借我啊!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。

在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的時候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續與他們一同前行，繼續走過風雨，遇見彩虹。

第二篇：上海市中考滿分作文-上海市中考

我的視線

中考前夜，銘刻在我心心中的不是你那故作輕松的笑容，進人我視線的是你稀疏的頭發、略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時那樣輕輕地拍著我讓我人睡，我的父親。

雖然我已經知道了考場在哪，但你執意要送我前來，家中的短短爭執，我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

車棚中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養到一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。

父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地在后面看著。反光鏡中，是你飽經風箱的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感到你對我的牽掛。

轉彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現在依然在我心間，充滿了關切，就像在臺燈旁看著我寫作業那樣我不禁愣了一下。

沿著你的車轍，我繼續前進，主干道上全是趕考的學子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進入了我的眼眶。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔憂，似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。

好不容易和你的殘疾車并列前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看著你在另一端頻頻回首，我幾欲有過去的沖動。紅燈的轉換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個人都松弛了下來，我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺。

考場門口，老師面授機宜，你漸漸遠去。看著你，我百感交集，能做的只有等待開考……

三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔心，整日焦慮，或許成績公布后你會帶我去旅游，那時我們再好好放松…… 評點：

沒有華麗詞句的堆砌，沒有虛偽造作的嬌情，你就那么淡淡地用樸素的文字敘寫著父親陪你去考場途中你的感受，卻讓我們的心被你深深打動。我想此文的成功之處，應該有二；一是真情的魅力：殘疾的父親默默關懷，懂事的兒子心存感激，父子心意的相通，可以不用語言，僅僅是一個眼神一個背形就可傳遞，這是一種何等深沉的父子情哪！二是細節描寫得生動刻畫：全文沒有一字“著“情，卻在字里行間處處“傳”情，抓住人物的肖像、心理等進行細膩描繪，于無聲處傳真情。

2．我的視線

“眼睛是心靈的窗戶”，這是對眼睛的贊美，視線常常是我自己的，但我的視線是否明亮，是否明白呢？

霧里看花，水中望月，生活常常是這么模糊，怎么才能還我一雙慧眼呢？

古時楚漢之爭是歷史的傳奇，悠悠數千年被人們歷代傳誦。楚王項羽的氣概悲壯千古，虞姬的嫻雅美貌舉世無雙，但他們敗了，敗在區區劉邦手下。我悲憤了，看著項羽騎著駿馬在江邊吶喊，看著他生當作人杰，死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過江東，看著溫柔的虞姬陪項羽度過四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上，江水瘋狂地翻滾著，我嘲那金陵之君不過無恥小兒。

我的視線追隨著項羽，愛憎是那么的明顯。可是劉邦是贏者，是他，建立起了大漢的壯麗江山；是他，派衛青揮舞著旗子走向沙漠；是他，創造了中華大地的基業，引領了大漢四百多年的輝煌。

大風起兮云飛揚。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼，是他勝利的號角，歷史鄭重地告訴著人們：劉邦比項羽更有才能去成就一番事業。

這是事實。我開始時視線是模糊的，我模糊劉邦的偉業，模糊了項羽的自負。

跳出愛憎，才能給我一雙公正的眼睛，給我明亮的視線。視線總是需要調整的，怎樣去看做到了，還要明白應該去看什么。我常常會有灰色的心情，總是煩躁，找不出原因。偶爾看見一個小小的心理實驗，決定試一試。拿來一張折紙，中間點了一個黑點，你會看見什么？我的答案與許多人一樣，有一個黑點。安南的啟蒙老師告訴他，為什么這么大一張白紙你沒看見，卻只盯在一個黑點上呢？接著，他又拿了一張黑紙，中間有一個白點，學生們異口同聲地回答他們看到了一個白點。

生活正是如此，當一張白紙上有一個黑點，我的視線不能聚焦在黑點上，應該去看到到外面大片的白色。而當外面都是黑色，就要更樂觀一些去專注那白色。只有這樣，生活中才永遠是白色。

去觀察白色．我的生活從此不同；而不同的視線會有不同的心理,關鍵在于你會不會調整自己的視線。

生活，我跳出愛憎，聚焦白色，讓我的視線更明白。

評點：

小小的眼睛，大大的世界，我們每天都可以看到許許多多的人或事，但我們應該用怎樣的方式去關注呢？ 的小作者就此作了一番理性的思考并得出了自己的個性化認識：劉邦項羽孰是孰非，“跳出愛憎，才能給我一雙公正的眼晴”；白紙黑點誰主誰次，積極樂觀才是良好的人生態度。客觀公正的辯證思維，“聚焦白色”的認識方式，這是小作者對生活的獨到認識，但我想這對我們每一個人如何面對生活都會有所啟示吧？

3．我們是初升的太陽

十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。盡管寫了同學錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S 校初三德比友誼賽”。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。

紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

我們是誰？我們是初升的太陽。

評點： 初中作文一直提倡的就是“我手寫我心，我心傳我情”，用我的筆記錄我的生活我的感受，這篇考場作文就是這樣的一個典例。“十五歲的我們年少輕狂，十五歲的我們青春飛揚，十五歲的我們就像是初升的太陽，給世界帶來光明與希望”，這青春的宣言讓正處于青春期的學子充滿向往，而文中著力描繪的初三分別前的片段更是讓這一情感的抒發有了堅實的基礎。的另一亮點是語言的活潑生動，與全文的感情基調融為一體。

不足之處是有些語句略顯重復還有待進一步凝練。

第三篇：2004上海市中考滿分作文

2004上海市中考滿分作文

我們是初升的太陽

清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———

這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。

運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。

在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。

經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我安排為宣傳。

“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。

為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。

時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———?他們真有心，他們很熱心?，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。

梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！

我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！

第四篇：上海市中考滿分作文-2008

我眼中的色彩

上海一考生

不知不覺，我已走過了十六個春秋。在短暫的十多年歲月，感受很多，收獲也很多。經歷的喜怒哀樂、悲歡離合，眼前的色彩聚在心中如一幅五彩斑斕的印象派油畫。不過是一幅未完成的畫，還有許多的空白等著我們去描繪，去充實。如果把心靈比作三棱鏡，生命就是一束陽光。只要用心靈去體會生命，就能感受到生命的各種光彩。紅色——

我們的生命，一開始就從血紅中產生。這種色彩融入我們的鮮血中，流遍全身，注入每一個細胞。生命是熱情的，它讓你來到這個千萬世界，他給予你體現人生的機會。生命的價值如太陽一般，就是盡情地發揮自己的光和熱…… 橙色——

生命是頑強的。蝴蝶脫殼時，經過頑強的掙扎，最終都能成功。

“野火燒不盡，春風吹又生！”野草即使經歷著大火，也不愿放棄生命，經過季節的洗滌，到了春天又在頑強茁狀地成長。

綠色——

生命是充滿活力的。春暖花開，小草鉆出大地，大樹在披上綠衣裳，小鳥也吱吱喳喳的叫起來……一派欣欣向榮的景象點綴了生命的世界，讓它變得生機勃勃。藍色——

生命是無限的。猶如天空一樣，望不到盡頭；又像大海一樣，看不到彼岸。它賦予了我們廣闊的空間，讓我們盡情展現自己的風采，打造自己的“世界”！黃色——

生命閃爍著光芒。貝多芬音樂的成就，諾貝爾科學的成就……他們都亮起了生命的光芒，把自己的一生造就到耀眼的頂端。紫色——

生命充滿了神秘。世界時神秘的，有很多事物等待著人們去發掘。生命也往往如此，你不知道他何時結束，不知道它的價值，也不知道每一顆生命的命運。

冷眼看世界，卻要用火熱的心去感受生活，體驗生命的意義。只要用心去觸摸著到光束，就能感受到她的色彩。【名師點評】

本文以回顧自己的生命歷程為主要內容，將生活的喜怒哀樂形象地比喻為各種色彩，中心明確而且極有文采。

全文以總分總的結構安排材料，層次井然，有條不紊。語言生動優美，精煉簡潔而富有深刻的哲理。

同時，文章還綜合運用引用、比喻、排比等多種修辭手法，用成熟的語言來表達出自己對人生獨特而深刻的見解，難能可貴。

第五篇：2004上海市中考滿分作文

2004上海市中考滿分作文

我的視線

“眼睛是心靈的窗戶”，這是對眼睛的贊美，視線常常是我自己的，但我的視線是否明亮，是否明白呢？

霧里看花，水中望月，生活常常是這么模糊，怎么才能還我一雙慧眼呢？

古時楚漢之爭是歷史的傳奇，悠悠數千年被人們歷代傳誦。楚王項羽的氣概悲壯千古，虞姬的嫻雅美貌舉世無雙，但他們敗了，敗在區區劉邦手下。我悲憤了，看著項羽騎著駿馬在江邊吶喊，看著他生當作人杰，死亦為鬼雄的悲壯而誓死不肯過江東，看著溫柔的虞姬陪項羽度過四面楚歌的夜晚而自殺在馬背上，江水瘋狂地翻滾著，我嘲那金陵之君不過無恥小兒。

我的視線追隨著項羽，愛憎是那么的明顯。可是劉邦是贏者，是他，建立起了大漢的壯麗江山；是他，派衛青揮舞著旗子走向沙漠；是他，創造了中華大地的基業，引領了大漢四百多年的輝煌。

大風起兮云飛揚。這種勝利的凱歌是劉邦的高呼，是他勝利的號角，歷史鄭重地告訴著人們：劉邦比項羽更有才能去成就一番事業。

這是事實。我開始時視線是模糊的，我模糊劉邦的偉業，模糊了項羽的自負。

跳出愛憎，才能給我一雙公正的眼睛，給我明亮的視線。

視線總是需要調整的，怎樣去看做到了，還要明白應該去看什么。我常常會有灰色的心情，總是煩躁，找不出原因。偶爾看見一個小小的心理實驗，決定試一試。拿來一張折紙，中間點了一個黑點，你會看見什么？我的答案與許多人一樣，有一個黑點。安南的啟蒙老師告訴他，為什么這么大一張白紙你沒看見，卻只盯在一個黑點上呢？接著，他又拿了一張黑紙，中間有一個白點，學生們異口同聲地回答他們看到了一個白點。

生活正是如此，當一張白紙上有一個黑點，我的視線不能聚焦在黑點上，應該去看到到外面大片的白色。而當外面都是黑色，就要更樂觀一些去專注那白色。只有這樣，生活中才永遠是白色。

去觀察白色．我的生活從此不同；而不同的視線會有不同的心理,關鍵在于你會不會調整自己的視線。

生活，我跳出愛憎，聚焦白色，讓我的視線更明白。

評點：

小小的眼睛，大大的世界，我們每天都可以看到許許多多的人或事，但我們應該用怎樣的方式去關注呢？ 的小作者就此作了一番理性的思考并得出了自己的個性化認識：劉邦項羽孰是孰非，“跳出愛憎，才能給我一雙公正的眼晴”；白紙黑點誰主誰次，積極樂觀才是良好的人生態度。客觀公正的辯證思維，“聚焦白色”的認識方式，這是小作者對生活的獨到認識，但我想這對我們每一個人如何面對生活都會有所啟示吧？