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最新精品作文:你——我的最愛_1000字作文

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第一篇:最新精品作文:你——我的最愛_1000字作文

你——我的最愛_1000字

自從學(xué)會(huì)讀書寫字后,我就非常喜歡你;可是后來,我變了,喜歡看電視,迷上了電腦,卻把你冷漠。半年之后,我的視力變得非常差,帶上了一副小眼鏡,從此不得不與電視、電腦說拜拜。沒有電視、電腦的日子真難過,放學(xué)后寫完了作業(yè),就呆呆地望著窗外的天空,想自己該干什么?畫畫,打乒乓球,跳繩……我都懶得干。僵持了N多天后,我無意間瞥見書架上蒙著一層厚厚灰塵的你,便隨手把你抽了出來,百無聊賴地隨手翻著。咦,真有趣!我馬上被你吸引,似乎魂都被你勾去了,連忙坐在書桌旁,津津有味地看起來。從那以后我又愛上了你。

記得2009年10月20日,是我的生日,媽媽送我一箱子禮物,我好奇地打開了:啊,里面是一套魯西西系列和一些課外書。我拿起一本就迫不及待地坐在書桌前,翻開書的第一頁……一口氣讀完,太精彩了。從此以后,我就像抽煙上了癮那樣愛上了你。我就像一匹餓狼,貪婪地吸收著你的精華。每年媽媽都在郵局給我訂了五六種適合我看的雜志,每到六一節(jié)和我的生日我都會(huì)和媽媽提前到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)里選我最愛看的書。直到現(xiàn)在,我房間的小書架上擺滿了各種類別的好書,有《生于天空》、《狗來了》、《笑貓日記》等等。現(xiàn)在我的書差不多都看過了,我還想到了不花錢的方法去閱讀課外,我就是和同學(xué)換書看,你借我一本,我借你一本。不就可以省

第 1 頁第 1 頁 了買書的錢嗎?可是有時(shí)一口氣借出四五本,書丟沒丟也不知道。于是我拿了一本小本子記錄每天我借出去的書的我借別人的書。如果還了,我就會(huì)用紅筆在書名后邊打一個(gè)鉤,表示已經(jīng)還了,這樣做就萬無一失了。

我看書有時(shí)也會(huì)到忘我的程度。一天晚上要準(zhǔn)備吃晚飯時(shí),爸爸在飯廳喊了我五六聲后,我只是坐在書桌前說:“馬上,等一下就來,馬上,馬上!”“你是不是欠揍,快來吃飯別等我過去。”爸爸在飯廳怒吼,可我還是在用老話搪塞,等爸爸走到門前時(shí),我便立即關(guān)燈跑去吃飯免得白白被爸爸打一頓。有時(shí)候,我和爸爸都會(huì)充分利用上廁所的一點(diǎn)時(shí)間看書,媽媽就警告我們:“廁所里光線又暗,又背光,這樣看書眼睛會(huì)壞的更快。你們倆互相監(jiān)督,誰也不許在廁所里看書,否則……”媽媽嘮嘮叨叨了一大堆,可我只當(dāng)耳旁風(fēng),沒過幾天我又蹲在廁所里看書,剛巧被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽狠狠地批評(píng)了我,她說下次再這樣,就不客氣了。可是我有時(shí)還是會(huì)偷偷地看,書就藏在衣服里帶進(jìn)廁所爸不知媽不覺,哈哈!

因?yàn)楝F(xiàn)在讀了N多的書,所以作文在班上也是頂呱呱的,參加作文競(jìng)賽也經(jīng)常獲獎(jiǎng)。書啊,你陪我度過了無數(shù)的快樂時(shí)光,給我的生活帶來了無盡的歡樂,就像科廖夫所說:“人離開了書,就如同離開空氣一樣不能生活。”書如同一葉小舟,載我在知識(shí)的大海遨游。你就是我最知心的朋友,你讓

第 2 頁第 2 頁 我分分秒秒都充滿著歡樂。

你——書,我的最愛!

第 3 頁第 3 頁

第二篇:你是我最愛的人

你是我最愛的人(田一龍)

過了三年,我才知道你對(duì)我那么好,為什么我,當(dāng)初沒有感覺到,過了三年,我是真的無法把你忘掉,失去了你,每一天只剩煎熬,你是我一生最愛的人,一生最疼的人,一輩子最難忘的傷痕,現(xiàn)在你找到了最愛你的男人,這對(duì)我來說那么殘忍,你是我一生最愛的人,一生最疼的人,一輩子都想要的安穩(wěn),我不得不承認(rèn),我還愿意去等,誰讓你是我最愛的人,過了三年,我才知道你對(duì)我那么好,為什么我,當(dāng)初沒有感覺到,過了三年,我是真的無法把你忘掉,失去了你,每一天只剩煎熬,你是我一生最愛的人一生最疼的人,一輩子最難忘的傷痕,現(xiàn)在你找到了最愛你的男人,這對(duì)我來說那么殘忍,你是我一生最愛的人,一生最疼的人,一輩子都想要的安穩(wěn)。我不得不承認(rèn)我還愿意去等,誰讓你是我最愛的人,明明不認(rèn)輸是為你想繼續(xù)保護(hù)你的責(zé)任,不能全身而退是我陷得太深,你是我一生最愛的人,一生最疼的人,一輩子最難忘的傷痕,現(xiàn)在你找到了最愛你的男人,這對(duì)我來說那么殘忍,你是我一直生最愛人一生最疼的人,一輩子最最想要的安穩(wěn),現(xiàn)在你找了最愛你的男人,這對(duì)我來說是那么殘忍,不得不承認(rèn)我還愿意去等,誰讓你是我最愛的人

第三篇:你曾是我最愛的人

你曾是我最愛的人

晚安,你曾是我最愛的人。

把那些傷痛和今天的不開心都忘記吧。它只會(huì)讓你更難過,何必要再去想呢。我和你有多好,又有多很彼此,我們之間存在各種猜忌,如果,我們之間不存在猜忌,是不是我們就不會(huì)分開。曾經(jīng),你我是同桌也是閨蜜,那是我們最快樂的時(shí)光了吧。我和你被老師從第一桌調(diào)到最后一桌。我們上課吃買來的晚餐。我們語文課上吃東西、說自己的秘密;我們英語課上狂笑和睡覺。我們一起瘋一起鬧一起吃零食一起逛街,各種美好的回憶慢慢浮現(xiàn),我知道我不能哭,因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。是不是所有美好的開始都是一切疼痛的開始。是不是如果我不知道那些事情都是假的我們就都會(huì)好過。是不是如果我不動(dòng)搖我們都會(huì)一直好一直好。我和你自從那吵架、打架之后,友誼的繩子就徹底斷了,接起來也還是會(huì)有一個(gè)結(jié)。晚安,我想讓你好過。

早安,你曾是我最愛的人。

新的一天,是否還會(huì)痛?是否那些傷痛還依稀浮現(xiàn)在眼前?親愛的,別去討厭你閨蜜的小自私、小脾氣,因?yàn)槟鞘悄汩|蜜,失去后便不再。誰沒有缺點(diǎn),誰會(huì)十全十美,何必要因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小缺點(diǎn)便拋棄她。將來后悔的是你自己,不會(huì)是別人。我不會(huì)去苦求你能回來,曾經(jīng)已經(jīng)破裂了的,已不再是我的,如今和好是不是還會(huì)有缺陷我不知道,我只知道從新回到原來是不可能的。七思七念七惆倀,你是否還會(huì)記得那些我們過往的一點(diǎn)一滴,三三兩兩走散的曾經(jīng)。

你若安好,便是晴天。

我用手撫摸我的傷痕,不痛,它們成為了一段故去,但他們?yōu)槲規(guī)淼幕貞泤s是記憶猶新。寂然的微笑,如此明媚,就如同未曾經(jīng)歷過傷痛。并不孤獨(dú),但是卻寂寞,是心靈,靈魂的無依無靠。

喧鬧的青春,放肆的流年,恣意地盛開,最終還是要說再見。

廣西百色田林縣田林龍車鄉(xiāng)中學(xué)初三:李詩萱

第四篇:____我的最愛作文

題目:請(qǐng)以“_______,我的最愛”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

思路點(diǎn)撥:

我們?cè)诮o半命題作文補(bǔ)題時(shí),一定要反復(fù)琢磨已命的半個(gè)題目的含義,它往往對(duì)我們對(duì)作文的選材、主題、文體等有所限制。讀懂了這半個(gè)題,我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知 識(shí)積累、寫作特長將題目補(bǔ)成一個(gè)自己有話可說且能說好的題目。“_______,我的最愛”這個(gè)題目,顯然要補(bǔ)的部分是“我”愛的對(duì)象,這樣我們就確定了要補(bǔ)對(duì)象的特點(diǎn),是“媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……”等等其他“我”愛的事物。讀懂了“半命題”,我們可根據(jù)自己的實(shí)際,選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補(bǔ)全題目,比如,你可填上“老師”、“父母”、“同學(xué)”等等。

另外我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題,補(bǔ)自已最有把握寫好的半題,補(bǔ)自己最記憶猶新的半題,補(bǔ)自己最能寫出新意的半題。比如有位家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是太好的同學(xué),他無法忘記一臺(tái)凝聚著父愛和師愛的隨身聽,于是寫出了一篇真摯動(dòng)人的《隨身聽,我的最愛》;如有的同學(xué)特別酷愛唱歌,對(duì)音樂也有特別的感受,于是寫下了聲情并茂的美文《音樂,我的最愛》,等等。

另外,還需要提醒同學(xué)們的是,補(bǔ)題時(shí)切忌寬泛,這樣會(huì)大而失當(dāng),難以下筆、如有的考生補(bǔ)成“青春,我的最愛”“校園,我的最愛”等,這樣的標(biāo)題既無新意、涵蓋范圍又過大,只能泛泛而談,要寫深寫透很難。因此我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要注意選擇一個(gè)切入點(diǎn),比如上題中我們補(bǔ)成“青春的活力,我的最愛”“校園的一角,我的最愛”等,這樣既容易下筆,又容易把愛的對(duì)象寫深寫透。

滿分佳作

秋天的野菊花,我的最愛

我愛金色的秋天,我更愛秋天的野菊花,每次看到那堅(jiān)強(qiáng)開放的野菊花,我都像受到了某種鼓舞,不覺渾身上下都是勁。

秋天的早晨,我常邁著輕快的步伐來到屋門前的小路上賞秋,這時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。

這田間小路的兩邊,盛開著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的野菊花,它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機(jī)。

看,那些開得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下,好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘,在向你微笑,向你招手,似乎在歡迎你的到來。慢慢地,那些花苞兒似乎也微微地睜開眼,在細(xì)心地打量著這個(gè)豐富多彩的世界,而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無精打采,而是頑強(qiáng)地挺立著,一直堅(jiān)持到最后,雖然最終被風(fēng)吹斷,被雨淋碎。

秋菊的色彩是單調(diào)的,它的枝干是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香。它沒有牡丹的高貴典雅,它的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼后不會(huì)再去看第二眼。但樸實(shí)無華的東西卻往住是永恒的,是高尚的,它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何等可貴啊!相比之下,很多花在風(fēng)雨來臨之前就已早早地停止了綻放,過早地枯萎了,也也許在落到泥土上時(shí)它們還感嘆自己的命薄呢。

我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞,但看到它們那昂首挺立的樣子,我猶豫了。插在花瓶中的花,生命必定是不長久的,是很容易枯萎的,哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。它的最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該是在寒風(fēng)之中,還是讓它開在它本來的位置吧。

秋風(fēng)漸起,不自然地感覺到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野萄花,我似乎受到了一種鼓舞,加快了前進(jìn)的步伐。

滿分評(píng)點(diǎn):

本文是一篇較有特色的借物抒情的散文,它的主要特點(diǎn)表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:

一是巧妙映襯。本文主要是贊揚(yáng)野菊花的精神品質(zhì)的,秋天的野菊花,不是在花瓶中獨(dú)享清純,也不是在庭院里甘受寂寞,它是自然的寵兒,它有千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)采,更有頑強(qiáng)不屈、不懼秋寒的精神品質(zhì)。文中除了直接來表現(xiàn)這種品質(zhì)之外,在第五段中又寫了其他很多花在風(fēng)雨來臨之前的命運(yùn),這樣運(yùn)用反襯的手法就更突出了秋菊不畏嚴(yán)寒、執(zhí)著生長的品質(zhì).

二是融入感情。可貴的是這篇文章不是單純的寫景,而是在寫景的同時(shí)也融入了自己的情感——謳歌野菊花昂首挺立的英雄本色,并從中“受到了一種鼓舞,加快了前進(jìn)的步伐”,意味深長,耐人尋味。

我的最愛

05級(jí)7班 劉曉揚(yáng)

我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)你。

——光良《童話》

當(dāng)我還是個(gè)任性、倔強(qiáng)的小丫頭時(shí),她總會(huì)輕輕拍我的腦袋,告訴我要乖,要聽話。我于是安靜地看著她,嗅著她頭發(fā)上若有若無的、好聞的香波味,幸福得像天使一般。

她就是我最愛的姐姐——思燼。

思燼總是愛惜我,包容我。朋友說,她是寵我的,不愿讓我受一點(diǎn)傷害。我聽了,瞇起眼睛微笑,不由得淚流。

記得那個(gè)冬夜,我們上完輔導(dǎo)班,她送我回家。開始,兩個(gè)人還有說有笑地走著,盡管凜冽的寒風(fēng)從身旁刮過,可心里卻是暖洋洋的。

突然,我莫名其妙地大笑起來,說時(shí)遲那時(shí)快,一輛電動(dòng)車“刷”一下從我旁邊駛過,刮在了我未把持好的自行車上,被甩出去好遠(yuǎn)。我哪里見過這等陣勢(shì)。當(dāng)時(shí)我就像塊木頭那樣,杵在那里。許久,大腦一片空白。等我反回神來,思燼姐姐已經(jīng)把那輛被摔掉后視鏡的電動(dòng)車和那個(gè)倒霉的車主扶了起來。

車主是個(gè)中年婦女,見自己的電動(dòng)車被摔掉了后視鏡,拖住我們,硬是要我們給她賠償,還說了姐姐一些很難聽的話。我簡(jiǎn)直是要傻掉了,楞在原地,不知該說些什么,做些什么。

姐姐走上前去與中年婦女理論,并下意識(shí)地把我緊緊護(hù)在身后,挽住我的肩膀。我突然什么都不怕了,姐姐給了我力量。我勇敢地站出來,與“邪惡”對(duì)視。鬧了二十多分鐘,中年婦女終于在圍觀的人們“算了,還是孩子呢”的勸解聲中軟了下來。她狠狠地白了我們兩眼,跨上電動(dòng)車“呼”一聲,走遠(yuǎn)了。姐姐把手搭在我的肩膀上,問我,“哭了么?”我強(qiáng)笑著搖搖頭,拼命咽下眼睛里布滿的白色水汽。我在心里說:“姐姐,有你在身邊,我怎么可能哭泣?” 漸漸長大了,我也學(xué)著寫日記,記錄下我成長的一點(diǎn)一滴,也記錄下我和姐姐在一起的美好的時(shí)光。

姐姐,拉拉手,一生一世一起走,上帝作證;我們這一生都會(huì)走得很漂亮。

[鄧?yán)蠋燑c(diǎn)評(píng)]絢爛之極歸于平常。正是文中看似簡(jiǎn)單的平常,卻如棉布之于綾羅綢緞,柴扉炊煙之于鐘鳴鼎食。讀后,讓人久久無法釋懷。

“拉拉手,一生一世一起走。”至善、至真、至美!

祖國,我的最愛

祖國,我親愛的祖國,我為你驕傲,為你自豪,你是我的最愛!你是我心中的太陽,照亮我前行的路,你是我心中的太陽,指引我走向光明,你是我們心中的太陽,引領(lǐng)我們走向富強(qiáng)-------

我想念我的母親,她用她的乳汁哺乳了我,她用她那默默無聞的愛滋長了我;她用她那寬大溫和的手掌安撫了我;她用她的體溫感化了幼小的我,我親愛的祖**親。

正是油菜開花時(shí),她在叢中笑。微風(fēng)拂過,油菜開花的時(shí)節(jié)金燦燦的一片,那油菜梗的頂端像鍍了一層金,在陽光斜射下顯得格外耀眼輝煌,是啊!那不正是她輝煌的足跡嗎,那挺直粗壯的菜梗不是像像我們嗎?那不正是她堅(jiān)韌挺拔的見證嗎?默默無聞的她為我們托起明天的希望。太陽啊,要不是你溫暖的光芒,油菜怎能茁壯成長?

曾記得我爺爺?shù)耐晔澜缋镏挥小囸I,而我們無憂無慮的眼中只有——幸福。那苦難的記憶與快樂的時(shí)光交融在一起,共同編織著歷史的花絮。我心中的太陽,你是我們幸福的光源之所在啊,沒有你引領(lǐng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)走向繁榮富強(qiáng)。

祖國,親愛的祖國,謝謝你帶我們走向繁榮富強(qiáng);太陽,我心中的太陽,謝謝你默默無聞的奉獻(xiàn)。

憶往昔崢嶸歲月稠。曾記得,火燒圓明園時(shí)連天的火焰染紅了你的裙襟;曾記得,那夜盧溝橋畔挑釁的槍聲驚擾了你的甜夢(mèng);更記得南京大屠殺中冤死的兒女發(fā)出撕心裂肺的聲音激起你滿腔怒火,你的心在流血??痛如墨染。

看今朝日新月異心中喜。當(dāng)鳥巢的上空放飛迷人的焰火;當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在南極昆侖科考站;當(dāng)宇航員邁出“神州七號(hào)”漫步太空,當(dāng)“嫦娥一號(hào)”傳回了月球影像圖??多少中國人欣喜若狂;多少炎黃子孫歡欣鼓舞!

回顧過去,我們雄心激昂;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就不正是改革開放30年來,中國由貧弱走向富強(qiáng)的見證嗎?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣??

祖國,我親愛的祖國,謝謝你帶我們走向盛世太平;太陽,我心中的太陽,謝謝你的正大光明!

我心中的太陽,你給我們帶來了活力與生機(jī);我親愛的祖國啊,你給我們帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。無論何時(shí),無論何地,我們都會(huì)為你祝福,我們都會(huì)為你自豪!無論何時(shí)何地,祖國,你都是我心中的最愛 雨———我的最愛

◎魏縣一中06級(jí)(15)班 趙曉曉

我對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

暮冬,雨驅(qū)走了皚皚白雪,讓人在寒夜中感覺到溫暖;初春,雨督促草地、枝頭吐露出嫩生生的綠意;盛夏,雨沖散了炎熱,帶來清涼,還在天空掛上了七色彩虹帶;金秋,雨洗凈了被塵土玷污的果實(shí),使得落葉歸根,化為春泥更護(hù)花。

喜歡雨,喜歡被雨滴打在臉上的感覺———清新自然,喜歡被雨滴吻過的痕跡———溫馨、甜蜜。

喜歡雨,喜歡跟家人漫步在蒙蒙細(xì)雨中——悠閑自在,喜歡跟朋友徜徉在滂沱大雨中——充滿著青春活力。

喜歡雨,喜歡被雨沐浴過的花草樹木———艷麗青翠,喜歡被雨水浸漬過的土壤———疏松清香。

喜歡看雨,或如牛毛,如細(xì)絲,迷迷蒙蒙,撲朔迷離;或如箭如戟,撼天動(dòng)地,失雅癲狂;喜歡聽雨,如素手撥弦,花間鶯語,委婉流暢,珠珠落玉盤,清脆悅耳;如壯士擊鼓,十面埋伏搖旗吶喊,千軍萬馬原野廝殺。

人們總喜歡將自己的喜怒哀樂塑造著雨的情緒。高興時(shí),贊美雨像是一支優(yōu)美歡快的樂曲;惆悵時(shí),埋怨雨是天空中流不完的淚;而雨仍然是雨,以晶亮的軀體涂抹出美麗的四季。

雨,我愛你,不論世間有多少風(fēng)情萬種,我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。

雨沐浴了我的軀體,滋潤了我的心田;雨給我精神的享受,給了我人生動(dòng)力支撐;雨讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐;雨讓我懂得了只要在泥濘道路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印,人生就無怨無悔。

多少灰塵,多少煙霧,被雨洗過,會(huì)是一派清新自然的景象;多少痛苦,多少不幸,被雨洗過,會(huì)是一片昂然向上的生機(jī)。未來的道路上有雨水的沐浴,我永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

愛雨,喜雨,希望成為一滴雨,我愿在天空冰封千年,最后凝為晶瑩剔透的大雨珠,融入大海,蕩起層層漣漪,折射出太陽的光芒。

(點(diǎn)評(píng):文章不僅寫出了雨的風(fēng)情、雨的品格,更表達(dá)出了自己愛雨的獨(dú)特情感。語言清新、自然、流暢,感情表達(dá)真摯、細(xì)膩、生動(dòng)。指導(dǎo)教師:李紅艷)家,我的最愛 遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

家是一個(gè)溫馨的字眼,人們聽到它就會(huì)有一種溫暖的感覺涌上心頭,可是家又是什么呢?

家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個(gè)家庭成員一起創(chuàng)造,一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸,和藹可親的媽媽和活潑好動(dòng)的我組成的。

瞧,我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上,總是浮現(xiàn)出一絲笑容,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的;濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁上面還架著一副眼睛,反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時(shí)候己經(jīng)不早了,還喝的醉熏熏的,但是他每次都不會(huì)忘記過來探望探望我,讓我感受的濃濃的父愛。

中午回到家,就可以看到媽媽在廚房里忙來忙去。看,她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上,眼睛清澈而明亮,讓人感覺到世界上一切事物都是美好的,沒有一點(diǎn)污濁。媽媽不僅要干家務(wù)活,還要照顧我。每次在我失敗的時(shí)候,都給予我以鼓勵(lì)和信心,讓我有勇氣面對(duì)以后的坎坷。

我,在爸爸媽媽的關(guān)懷下長大了;而爸爸媽媽卻因?yàn)槲疑n老了很多。他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,讓我感到無比的幸福,我一定會(huì)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們的。

這就是我的家。如人飲水,冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風(fēng)時(shí)添的一件衣服,恰到好處,但有多暖也只有你知道。

家是彩色的。有綠色,因?yàn)榧矣星啻旱幕盍Γ挥屑t色,因?yàn)榧矣邢奶斓臒霟幔挥薪鹕驗(yàn)榧矣星锾斓呢S收有白色,因?yàn)榧矣卸斓奶耢o;有粉紅色,因?yàn)榧矣肋h(yuǎn)充滿著愛與期待

我所體會(huì)到的家就是這樣,由愛編織的故事,叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動(dòng)一輩子。

第五篇:《我的最愛作文》

題目:請(qǐng)以“_______,我的最愛”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

思路點(diǎn)撥:

我們?cè)诮o半命題作文補(bǔ)題時(shí),一定要反復(fù)琢磨已命的半個(gè)題目的含義,它往往對(duì)我們對(duì)作文的選材、主題、文體等有所限制。讀懂了這半個(gè)題,我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、寫作特長將題目補(bǔ)成一個(gè)自己有話可說且能說好的題目。“_______,我的最愛”這個(gè)題目,顯然要補(bǔ)的部分是“我”愛的對(duì)象,這樣我們就確定了要補(bǔ)對(duì)象的特點(diǎn),是“媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??”等等其他“我”愛的事物。讀懂了“半命題”,我們可根據(jù)自己的實(shí)際,選擇自己最有話可說的內(nèi)容來補(bǔ)全題目,比如,你可填上“老師”、“父母”、“同學(xué)”等等。

另外我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題,補(bǔ)自已最有把握寫好的半題,補(bǔ)自己最記憶猶新的半題,補(bǔ)自己最能寫出新意的半題。比如有位家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是太好的同學(xué),他無法忘記一臺(tái)凝聚著父愛和師愛的隨身聽,于是寫出了一篇真摯動(dòng)人的《隨身聽,我的最愛》;如有的同學(xué)特別酷愛唱歌,對(duì)音樂也有特別的感受,于是寫下了聲情并茂的美文《音樂,我的最愛》,等等。

另外,還需要提醒同學(xué)們的是,補(bǔ)題時(shí)切忌寬泛,這樣會(huì)大而失當(dāng),難以下筆、如有的考生補(bǔ)成“青春,我的最愛”“校園,我的最愛”等,這樣的標(biāo)題既無新意、涵蓋范圍又過大,只能泛泛而談,要寫深寫透很難。因此我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要注意選擇一個(gè)切入點(diǎn),比如上題中我們補(bǔ)成“青春的活力,我的最愛”“校園的一角,我的最愛”等,這樣既容易下筆,又容易把愛的對(duì)象寫深寫透。秋,我的最愛

自古逢秋悲寂寥。秋,寄托了多少文人墨客的無限遐想,異地游子的思鄉(xiāng)斷腸。而悲情詩者李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的哀之痛與思之切,讓世人悵然情動(dòng),簌簌淚下。

我愛秋,源之蕭瑟。無邊落木蕭蕭下。秋風(fēng)四起,沁涼至極。枯老的樹木開始哀吟,“嘩啦啦”。接著,一片又一片枯黃的葉子,開始飄零。漫天起舞,好似天空作墨,秋風(fēng)作筆,肆意揮灑!葉子并不順從,它盤旋于空中,與樹木作著最后的告別。何等不羈!何等頑強(qiáng)!終于,在一片颯颯的風(fēng)響之中,它敗了,安然地跌到地上,無聲無息,無影無蹤,漸漸銷聲匿跡了。總有一種堅(jiān)持,讓我們心生波瀾。

我愛秋,源之奇美。相比于夏的熱烈,冬的冰冷,以及春的不溫不火,秋,更彰顯出撩人心弦的靈動(dòng)。走在鄉(xiāng)間的小路上,落葉載途。無數(shù)的梧桐葉子,像一張張拼圖,湊在一起,如同為道路添了濃墨重彩的一筆,而恰如其分,又不顯做作。有時(shí),天邊掠過一群大雁,撲扇著翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的南國。無與倫比,相輔相成。總有一種奇幻,讓我們?nèi)绨V如醉。

我愛秋,源之柔情。秋日的黃昏,那火紅的晚霞映襯了半邊天的柔美與熱烈。黃與橙,橙與紅,三種顏色交匯、相融,最終連成一片,讓遙遠(yuǎn)的天邊,近在眼前,讓我們的身影,仿佛也融合進(jìn)去,漸長,漸長。“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”。倘不是這秋日的晚霞拉長的相思,又有什么,能讓在水一方的斷腸人,佇立在海角,抑或天涯,望穿秋水,雙眸愈發(fā)迷離,直至淚眼朦朧?總有一種思念,讓我們淚流滿面。

秋,悲廖而又奮發(fā)向上;秋,深邃而幻妙無窮;秋,惆悵而情牽夢(mèng)縈;秋,是用靈魂與思念締造成的夢(mèng)幻天堂。

秋,我的最愛。

讀書,我的最愛

“書,是人類進(jìn)步的階梯。”“書,是全世界的營養(yǎng)品。”“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”“學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退。”?? 諸如此類的名人名言,詩歌,我的小腦瓜里可儲(chǔ)存了不少,這些呀,都是在平時(shí)的讀書過程中積累出來的,讀書使我積淀了文化底蘊(yùn),明白了許多人生道理。讀書,我的最愛!

廢寢忘食只為書

每逢課余時(shí)間,書店就是我常光顧的地方。什么中外名著,科幻文學(xué)的柜臺(tái)下,總能尋到我的身影。這不,這天又來到了書店,見到管理員叔叔,他習(xí)以為常地對(duì)我笑笑說:“又來了!”我來到“名著導(dǎo)讀”專欄下,捧起一本《紅樓夢(mèng)》蹲在墻角,便津津有味地看了起來。書中的悲歡離合,曲折的故事使我入迷,已經(jīng)忘卻了身在何處,只是不停地翻書。“嗚嗚??”不知不覺兩行眼淚淌了下來,我為黛玉的結(jié)局而傷懷,如此一個(gè)有情、多才的女子竟?? 哎!我長嘆一口氣,準(zhǔn)備回家,“天哪!一點(diǎn)五十了!”看到表上的時(shí)間,我驚呼道,早已過了吃午飯的時(shí)間,媽媽又要著急了!我欲起身,誰知早已動(dòng)彈不得,雙腿瞬間恢復(fù)了意識(shí),變得又酸又麻,這都是看書太久導(dǎo)致的。不過我一點(diǎn)也不后悔,書真是讓我愛不釋手、欲罷不能啊!我又默背了許多詩句,增長了許多知識(shí),真是快哉快哉!讀書,就是我的最愛!

讀書讓我寫作文時(shí)思如涌水

讀書,真是給我?guī)砟蟮暮锰帲渲胁粌H使我懂得了許多的知識(shí),還學(xué)會(huì)了書中的各種描寫方法。寫作文時(shí),望著周圍同學(xué)都抓耳撓腮正“愁”,我暗自高興,手中的筆“唰唰唰”不停地寫,思路清晰,思如涌水,真是有點(diǎn)擋不住的氣勢(shì)!作文本上的眾多A,都是讀書的功勞,看著老師驚喜的目光,同學(xué)的羨慕,心情真是Happy至極!讀書啊讀書,真是我的最愛!

從書中,我學(xué)到了孫悟空式精神,遇到困難用自己的勇敢智慧,消滅困難;我懂得了居里夫人刻苦研究的艱辛,王進(jìn)喜的無悔付出,鄧稼先的天才創(chuàng)造??讀書,使我懂得了許多事理,增長了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了做人、做事;讀書,助我在學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn),讀書,真是我的最愛!

無花果,我的最愛

無花果,是我的最愛,不僅是因?yàn)樗闾鸬臍馕丁⒖煽诘奈兜溃且驗(yàn)樗渲邪死牙褜?duì)我深沉的愛。

小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下,爸媽因工作忙,極少來看我。每天早晨,我和姥姥踏著露珠,唱著歌謠,一同去田間勞作。回家了,因勞累而氣喘如牛的姥姥卻不歇一會(huì)兒,從屋里拿出無花果給我,然后看著我吃無花果歡喜的樣子,無比滿足地笑瞇了眼睛。

長大了,我離開了姥姥,來到城里。可我卻無時(shí)不思念著姥姥,腦中一遍遍重現(xiàn)著離別時(shí)姥姥哭紅的雙眼。我強(qiáng)烈要求學(xué)自行車,在雙休日騎著自行車看望姥姥,姥姥看見我時(shí)臉上寫滿了欣喜,眼睛里盛著滿滿的笑意,然后急急忙忙從屋里拿無花果給我,我甜甜地對(duì)姥姥說“謝謝”時(shí),姥姥竟笑著笑著眼角便蓄滿了淚水!

可是后來,姥姥卻病了,在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,姥姥便去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的、溫暖的國度,留下了她一直不舍的我!那天,媽媽顫抖著拉著我到姥姥家,當(dāng)我看見安詳?shù)亻]著眼睛的姥姥時(shí),心跳似乎停止了跳動(dòng),手腳冰涼,仿佛墜入了冰窟。那時(shí)屋外好冷,雪下得好大,我麻木地站在雪地中,大地封凍了一切,似乎把我也給冰凍了。姥姥院中的那棵無花果樹,光禿禿的,堆滿了積雪,像垂死的老人,讓我心痛不已。

在飄著無花果香氣的季節(jié)里,媽媽為我買來了無花果,我吃著無花果,眼淚卻仿佛決了堤,怎么止也止不住,在淚光中,又重現(xiàn)了姥姥的身影,她在田間勞作,她看我吃無花果時(shí)滿足的笑,她看我突然回來欣喜的樣子??姥姥對(duì)我的愛,就像無花果沁甜的香氣,環(huán)繞在我的四周,伴隨著我。

讀書,我的最愛

古人云:讀萬卷書,行萬里路。書,曾令多少豪杰嗜之如命又令多少詩人愛不釋手。讀書,是品讀生命的滄桑與美麗,是感受自然的博大與寬廣,是聆聽古人的哲理與情操。讀書的心境,如禪室品茗,如撫琴而歌,如登高望遠(yuǎn)。

我愛讀書,因?yàn)闀屛颐靼琢巳松恼嬷B。鋼鐵般的保爾,讓我知道了為了信仰可付出一切;巨人般的貝多芬,讓我領(lǐng)悟了人生中的困難并不可怕;斗牛般的海明威,讓我了解了不斷挑戰(zhàn),不斷探索的奧妙。一次次與偉人對(duì)話,一次次與圣賢交心,我心中生命的火花次第綻放。而面對(duì)那生命的奇跡,我驚訝,我震撼,我感慨萬千。正是書,讓我讀懂了生命。

我愛讀書,因?yàn)闀刮翌I(lǐng)略了大自然的雄偉壯闊。火山的噴薄讓我觸摸了大地的脈搏;風(fēng)云的變幻讓我感受了天空的呼吸;萬物的萌發(fā)讓我了解了地球的生機(jī)。無論是書中的撒哈拉的礫石還是亞馬孫的雨林,都令我心潮澎湃;無論是書中的青藏高原上的雪蓮還是南極冰川上的企鵝,都讓我思緒萬千。正是書,讓我感受道了自然的氣息。

我愛讀書,因?yàn)闀钗腋惺艿搅说[石的寬廣與璀璨。讀《三國演義》讓我深受仁與義,鋼與火的渲染;讀《中國通史》讓我深受歷史與未來的熏陶;讀《增廣賢文》,讓我深受明智與淡薄的教誨。孔子的諄諄教導(dǎo)讓我明白了古人的哲學(xué),周髀的精細(xì)講述,使我發(fā)現(xiàn)了古人的智慧,司馬遷的鍥而不舍,讓我知道了古人的剛毅。正是書,讓我遨游了歷史的海洋。

啊!書!你是文明的珍珠鏈,歷史的脊梁骨!你給予知識(shí)卻不求回報(bào),你教我做人卻不思索取。你是我的良師益友。正因如此,我愛書,愛生命。啊,讀書,我的生命!讀書,我的財(cái)富!讀書,我的最愛!

書,我的最愛

高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我跟書最親,書就是我的最愛。

“媽,給我去買《十萬個(gè)為什么》吧。”我和媽媽在街上閑逛,我搖著媽媽的手,撒嬌得說。“你要是有了書,什么都忘了。”媽媽著批評(píng)著我。“為什么中午飯要到12:30才吃,晚飯要到9:00才吃,告訴你燒水,你忘了,告訴你??”我聽了這些,吐了吐舌頭。

記得那天中午,我正在飯桌前看《愛的教育》,看的正上癮,人完全融入了書中。“兒子,吃飯了。”媽媽喊我吃飯,我完全陶醉在其中。媽媽見我沒有出來,便又叫了一遍,我還在書中品味,遨游,十分鐘后,媽媽氣沖沖的推開房門,“當(dāng)”,我一下子返回了現(xiàn)實(shí)世界,媽媽見我還在看書,便把書搶了過來,然后,她大發(fā)雷霆:“吃不吃飯了,幾點(diǎn)了。”她指著墻上的掛鐘,12:30.“書是饑餓的營養(yǎng)品。”我見她臉氣得通紅,像熟透的蘋果似的,紅彤彤的,她轉(zhuǎn)身將我的書柜打開,將書放進(jìn)去,上了鎖,此刻,我明白,我的書,又被關(guān)“禁閉”了,我透過那透明的玻璃,望著我的這些最愛們:“再見了。”

記得那次,通過對(duì)媽媽的軟磨硬泡,終于得到了一本《福爾摩斯探案全集》,正津津有味的看著,媽媽想出門逛街,肯定又得拉著我,我急中生智:“媽,我肚子痛,上廁所。”將書藏在衣服內(nèi),到了廁所,將廁所門一鎖,便津津有味的看起來,半小時(shí)過去了,看到結(jié)局最精彩的地方,媽媽問:“什么時(shí)候能完,”我順口回了一句:“快了,還有一頁,“完了,露餡了。”結(jié)果被媽媽抓著,批評(píng)了一頓。

書再次被禁閉了,隔著玻璃望著那些書,心里著急得很。從此,我只有被媽媽看著看書,我看書,她坐旁邊看我。

書,是我生命中的一部分,它讓我沉醉,留戀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

書,是我的最愛。

教師點(diǎn)評(píng):作者用生動(dòng)的語言,具體的事例詮釋了對(duì)書的癡迷,人物細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確傳神。

籃 球,我的最愛

我的童年與其他小朋友不同,他們?cè)诩铱磩?dòng)畫片,到外玩捉迷藏??而我,則在家里看籃球賽,到院子里拍幾下籃球。籃球不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

記得07——08賽季的NBA總決賽上,由一幫“老人”們組成的凱爾特人隊(duì)用經(jīng)驗(yàn)和毅力打敗了強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),凱爾特人的隊(duì)員們淚撒賽場(chǎng),加內(nèi)特更是跪在球場(chǎng)上親吻凱爾特人隊(duì)的隊(duì)標(biāo)。人們歡呼,球員們更是瘋狂了。

可有誰會(huì)去想,這幫“老人”們會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng),他們會(huì)用盡全力,在漫長的常規(guī)賽場(chǎng)高歌猛進(jìn),在季后賽戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,最終成為贏家。

這些人這些事,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了鍥而不舍的偉大精神。

這件事以后,我從此就更加熱愛籃球,從籃球中領(lǐng)悟新的感受。

進(jìn)入七年級(jí),我進(jìn)了校隊(duì),我知道我的身體條件不是特別突出,我只有努力訓(xùn)練才能趕上別人。

每天早晨,我都比其他隊(duì)員來得早,為了就是想慢慢地趕上他們。

每天努力的奔跑,投籃,每次都讓我累得滿頭大汗,每次我都想放棄校隊(duì),然后回到教室,坐在凳子上看著書,可每次想要放棄我都會(huì)回想起凱爾特人隊(duì),想起他們的堅(jiān)強(qiáng),鍥而不舍的骨氣,我就會(huì)從內(nèi)心里譴責(zé)自己,不應(yīng)該有放棄的想法,要記住,“既然選擇了,就不能放棄,而且要盡全力做好每一次”這就是我人生的座右銘。

籃球,使我成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,讓我學(xué)會(huì)了鍥而不舍,永不言敗。籃球,你就是我的最愛。

教師點(diǎn)評(píng):最愛的是籃球,最愛的是籃球運(yùn)動(dòng)的精神——堅(jiān)強(qiáng)。由凱爾特人的堅(jiān)強(qiáng)寫到對(duì)自己籃球運(yùn)動(dòng)的影響,直至對(duì)自己人生的影響。立意積極高遠(yuǎn),給予人生的啟迪。

梅,我的最愛

不是花中偏愛梅,此花開盡更無花。

從小到大,梅花都是我的最愛。家中種滿梅花,墻上貼滿梅花,衣服上也有梅花。

祈盼冬天,因?yàn)槎斓搅耍业拿坊ㄒ簿烷_放了,我會(huì)每天看著它,從含苞未放的骨朵,到綻放的花朵,聞著它那淡淡的,沁人心脾的清香;看著那紅中泛著點(diǎn)點(diǎn)白的花瓣??令人回味無窮,如果再下點(diǎn)雪,那就更妙了,仿佛為它鑲上了道道銀邊。

在我看來,梅是最美的,而她的美不僅在于它的外表,更在于它那種不畏嚴(yán)寒,傲雪獨(dú)立的品質(zhì)。它那種堅(jiān)韌不拔的精神,一次又一次地激勵(lì)著我,使我不斷戰(zhàn)勝失敗,走向成功。

春夏兩季,所有的花都爭(zhēng)先開放,而梅花卻不以為然,默默的等待,等待著冬天的到來,在刺骨的寒風(fēng)中盛開,展現(xiàn)它別樣的風(fēng)采,傾灑滿腔的俠骨柔情。

朋友說我不公,偏愛梅,卻忽視了其他花的美。

也許是吧,可有誰不是這樣呢?生活中又有誰能夠做到真真正正的公平呢?

我的確忽視了蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;忽視了水仙的清純;‘忽視了玫瑰的美艷殺手;忽視了牡丹的高雅富貴。沒錯(cuò),是該改改了,一碗水要端平了,愛梅但不偏愛梅!!

你的柔情,我很欣賞;你的傲骨,我很欽佩;你的精神,我要學(xué)習(xí);你的品格,我要弘揚(yáng)。

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