第一篇：雨(200字)作文

精選作文:雨(200字)作文 微笑的雨曾怒放過，傷心的雨曾哭泣過，卑微的雨曾憔悴過。

是誰？

走在微雨之中開朗地大笑。

是誰？

想讓雨來掩飾那淚的傷痕。

是誰？

想讓雨來分擔(dān)那傷的憔悴。

沙沙沙

雨，你為什么像粒分擔(dān)靈丸？

雨，你為什么像只無言精靈？

雨，你為什么像個安慰天使？

&& 你聽到了嗎？

有人正在向你問候&&五年級:陳嘉葦 篇一：雨 作文600字

雨

聽雨窗外下著毛毛的細雨，似乎用心聽能聽出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽，我聽出似乎用琴鍵奏出我童年的畫面。雨把我籠罩在幻聽的世界里。

清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進幻聽的幽谷里，在幽谷里我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無窮”啊!中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無論何時何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂曲”相隨。

傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時候該放松一下，音樂能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進入甜美舒適的夢鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過去。

聽雨無非是一種樂趣，它還讓我相信過好今天，明天會更好。

雨的節(jié)奏有很多種，讓我們來細細品味吧!當(dāng)雨快捷的時候，我認為它是搖滾派的音樂，讓人隨心所欲，節(jié)奏強烈，達到一種忘我的境界去享受這種雨。

當(dāng)雨中旬的時候，我認為它是現(xiàn)代的音樂。讓雨也跟迷時代的腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無處不在。

“聽”在字典上的意思是用耳朵接受聲音，但是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵接受聲音，我們還要用心靈去感受和美化聲音。或許有些人聽不見，但是他能用眼睛去領(lǐng)悟?；蛟S有些看不見，但是他們有耳朵可以去聽，用聽來領(lǐng)悟世界萬物，或許他聽不見也看不見，但是他還有一個明亮的心靈窗戶，永遠永遠都能聽到美妙的“雨聲”。渴望追求得到世間最美的聲音，用心靈去感化每件事物給你帶來的聲音吧!雨 很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會感到壓抑與沉悶。而我則不會。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場的沖動。

我常把雨水?dāng)M人化，把它當(dāng)作頑皮的小孩兒。它有時淅淅瀝瀝，像個嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時大雨滂沱，清爽利落，像個不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受

愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們?nèi)碌母惺堋．?dāng)它輕綿不可輕觸時，給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來時，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。

品讀雨，置身其中細細的欣賞，慢慢感悟自古以來人們對雨的評價。古人有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”之句來贊揚雨的無私與可貴；亦有“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動人傳說,因為有了雨的存在才使得這一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無怨無悔,不會氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。

愛雨就不畏懼等待。度過冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會變，縱然年齡增長，對雨的情懷不會改變。

何建鑫 2013.9.7 篇二：夏天的雨作文

夏天的雨

關(guān)于雨的詞語

風(fēng)雨 甘霖 晶瑩 雷雨 冷雨 淋漓 梅雨 密雨 綿綿 暮雨

疏雨 酸雨 淅瀝 喜雨 細雨 下雨 夏雨 煙雨 驟雨 雨珠 雨柱 中雨 陰雨 雨滴 雨點 雨花 雨簾 雨露 雨幕 雨聲 雨勢 雨水 雨絲 雨星 雨意 暴風(fēng)雨 大暴雨 大雷雨 間斷雨 雷陣雨 連陰雨 毛毛雨 暴雨 北風(fēng) 杏花雨 雨霏霏 雨紛紛

大雨淋漓 大雨滂沱 大雨傾盆 大雨如注 蒙蒙細雨 密云不雨 櫛風(fēng)沐雨 牛毛細雨 瓢潑大雨 鋪天蓋地 傾盆大雨 無聲無息 五風(fēng)十雨 淅淅瀝瀝 細如牛毛 細雨綿綿 細雨飄灑 細雨如絲 細雨如煙 細雨淅瀝 夏雨陣陣 夏雨滋潤 祥風(fēng)時雨 陰雨連綿 陰雨綿綿 陰云密布 雨湊云集 雨棟風(fēng)簾 雨簾懸掛 雨簾云棟 雨零星亂 雨露滋潤 雨霾風(fēng)障 雨沐風(fēng)餐 雨聲沙沙 雨絲風(fēng)片 雨似急箭 雨雪霏霏 雨雪雰雰

翻云覆雨 驟雨大作 狂風(fēng)驟雨 久旱逢甘霖 好雨知時節(jié) 山雨欲來風(fēng)滿樓 關(guān)于雨的好句

1.毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

2.雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。3.雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。

4.如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗。

5.早上下過一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤的香味。

6.毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油田野。

7.小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。8.風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。

9.一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。

10.狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

11.一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。

12.漸漸地，雨聲變得喧嘩起來。密密麻麻的雨點“噠噠噠噠”地落在窗戶上、車棚上，像一支美妙而動聽的樂曲，而夏姑娘正是這演奏家，指揮著各種各樣的生命蓬勃向上。瞧，月季花兒在雨水的滋潤下貪婪的吮吸著夏天的雨露，伸展出各種各樣的姿態(tài)。一個個雨精靈在這片黃色的土地上方飛翔，參觀這美麗的景色。

13.雨聲像一支支歌曲，一陣賽過一陣，由“嘀嘀噠”漸漸變成“沙沙沙”，最后變成“嘩嘩嘩”。山川、田野、城鎮(zhèn)都籠罩在一片茫茫的雨簾之中。那沉重的雨點，像閃亮的鞭子，從空中抽下來，抽打著幢幢高樓大廈。

14.夏天的雨是粗獷豪放的。夏天的天氣像小孩的臉，說變就變，剛剛還晴空萬里，現(xiàn)在天就暗了下來。頓時，狂風(fēng)大作，烏云在天上不停地翻滾著，宛如千軍萬馬向我們壓來。這時，一道閃電仿佛一把利劍，劃破長空。緊接著，震耳欲聾的炸雷響了起來，隨后，豆大的雨點傾盆而下。雨點打在了窗子上﹑道路上﹑墻壁上，形成了一直激情的樂曲，用“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”來形容

一點兒也不夸張。此時，天地間朦朦朧朧的一片，就好似掛了一層碩大的雨簾。低地上，已成了小水洼，一輛汽車疾馳而過，濺起了一米多高的水花，雨漸漸小了，直至停止。太陽公公又露出了笑臉。

15.雨中的馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為一朵朵花呢!16.夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來勢兇猛，勢不可擋，給人們送來清爽與涼快，給炙燒的大地獻上一份動人的禮物，給漫無生氣的大自然恢復(fù)生機。夏雨，多么偉大！

17.是啊，雨是多么神奇！她來臨時給你清爽，給你潤澤，給你純真，給你快樂??而當(dāng)她驀然逝去，陽光普照大地時你竟可以快樂地享受陽光，竟不感到一點失落，沒有一絲留戀??這就是雨啊，這就是完美的雨啊，存在時給你幸福，逝去時又不令你感到惋惜傷感。這就是造物主的明智啊，如果一樣?xùn)|西逝去時令人感到無限憐惜和傷感，就會讓這個人轉(zhuǎn)變成對現(xiàn)實的不滿甚至絕望，因此造物主讓我們得到了雨。

18.雨先是一滴一滴地落在地上，奏出一支交響樂。但過了不過幾分鐘，石頭般的雨滴便從天上砸了下來，那交響樂也變成了急促的搖滾樂。我站在那里，呆呆的，來不及躲藏，也不想躲藏。躲什么呀？雨是炎熱的敵人，粗獷豪邁的雨會讓我感到無比舒適、清涼。

19.“嘩——嘩??”窗外正下著大雨，一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子，在屋頂上滑滑梯，在樹梢上蕩秋千，還有的在綠葉間捉迷藏??我坐在溫暖的小床上，望著窗外下得正歡的大雨，回憶起?? 20.夏雨的美在于它的來勢兇猛；夏雨的美在于它的傾盆直瀉，夏雨的美在于它的來去突然。夏雨來臨時，天空并無烏云，但雨滴滴答答地落下來，漸漸地成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像誰在敲門，又像百鳥爭鳴，靜下心來傾聽，優(yōu)美至極，加上雷神的大鼓，電神的電光，還有陣陣狂風(fēng)，組了一個交響樂，你聽：叮叮咚咚??啪啪??呼呼??優(yōu)美吧，這聲音宛如音樂會里的大合唱。

2.夏日的雨，迅速而猛烈，雨過天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽光中閃著晶瑩的光。芒果樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。

3.一陣大雨過后，大地出現(xiàn)了一片如詩如畫的景象：小草吸收了這種“營養(yǎng)水”后，從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙；梨花經(jīng)過這場“及時雨”，也長出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛；還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發(fā)”，有了這“長發(fā)”，他受到了許多詩人的贊揚：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！笨傊?，這片絢麗的圖畫只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”??！4.5.小時候聽奶奶說，雨是天上來的使者。于是我愣愣地仰望天空，望著那些使者滿懷柔情地輕吻大地。但令我傷心的是，雨落在地上，便再也不見了雨的蹤跡。奶奶叫我不要傷心，雨只是化作水帶著世間穢物離開了。當(dāng)時的我雖然不懂奶奶的話，但我卻從此珍惜每一次看雨的機會。

6.8.春雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。這三季的雨聲聽來總覺得陰冷沉暗，容易勾動人的滿懷愁情，他鄉(xiāng)的游子，彌久的病人，更是不堪聽聞。惟有烈烈夏雨，來得慷慨激壯，仿佛一曲轟響的交響樂，聽來別是一番意味。

11.窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。12.散于紙間。窗外淅瀝，空氣中的飄揚的塵埃被潤濕，裹著雨露魂精了泥土，不見影蹤。而另一邊一泓清泉涌出，在堆積的碎石塊中流淌，延綿曲折，細似花針的雨絲前仆后繼地落在水面，劃開漣漪，宛如盛放的純白曇花，短暫而美好。17.18.冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來，像一個鼻子

凍得通紅的小孩子，攤開手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動人。幾天冬雨下來，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。19.20.昨夜，我剛?cè)胨吐牭降蔚未鸫鸬捻懧暋４河赇罏r淅瀝下個不停，整夜在滴滴答答地響，多均勻的節(jié)奏?。∠駤寢尯叩膿u籃曲，又像歌頌自然的贊美詩篇，我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地，睡著了。

21.var cpro_id = u1386866;22.23.“啪鐺、啪鐺”調(diào)皮的雨娃娃灑落在田野里，不看不知道，一看嚇一跳。春風(fēng)妹妹幫雨娃娃助威，吹著那玉米的腰都直不起來了。正彎下腰“嘩嘩”的大口大口喝著清涼可口的雨點兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風(fēng)飄動它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽，威風(fēng)凜凜的向日葵，面對雨娃娃低下了頭、彎下了腰。

24.靜靜地看著雨，雨水就像斷了線的珠子一樣，滴滴答答往下掉，好像在動情地歌唱，落在地上濺起了一朵又一朵的水花?? 25.秋天的雨是纏綿甜美的。秋雨沙沙，如泣如訴，似乎在向人們訴說著離別的憂傷，獨處的孤獨。秋雨打在黃葉上，就是這輕輕的一擊，柔弱的黃葉也經(jīng)受不了，隨著秋雨飄飄悠悠、無可奈何地落下來，宛如一只只黃蝶在空中翩翩起舞；秋雨落到了田野中，稻子變黃了，農(nóng)民伯伯正忙著收割；秋雨落在楓葉上，楓葉便披上了紅衣，在雨中，它微微顫抖，似乎在向人們招手。你可聞到了那稻麥瓜果成熟的氣息？空氣中彌漫著桂花的醇香、菊花的幽香、蘋果的果香??一切都那么甜美。

26.27.春天的雨下得可真細呀，如牛毛，如銀絲；春天的的雨下得可真柔呀，飄到人們的身上，人們有時還感覺不到呢。春雨像魔術(shù)師，落在草上，草就變綠了；落在花上，花開了；落在樹上，樹就發(fā)芽??春天的景色就在春雨這魔術(shù)棒中變得格外的美麗。我喜歡春天的雨，28.雨點滑過綠葉，留下一道淡淡的水跡，棲息在花蕊上，又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹枝，滴溜兒一下落到我沾著青苔的鞋尖。雨點在小水洼中濺起一圈圈漣漪，揉碎了月光，亮便假裝惱怒地躲進了云層。輕輕抬手撫摸花瓣，小水珠便順下花瓣，滾到指尖，緩緩溜進袖口中，浸透心田。

下頁 余下全文篇三：雨的四季作文600字

雨的四季作文600字

雨的四季作文600字——窗外正不停地下著雨，“滴答滴答??”的聲音正輕輕地傳入我的耳中，我朝著窗外看去，發(fā)現(xiàn)這場雨是夏雨，我聯(lián)想到了夏季的雨。

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”講的就是春雨，春雨的性子就像善待閨閣中的女子一樣的細膩、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久，它一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。春雨下完后，必定會在它所走過的地方留下足跡。看！那閃爍著微小光點的小雨珠，正是春雨一步步走過來的足跡，讓人不忍心去觸摸，生怕一不小心就會隨風(fēng)飄落，夏天的雨是一瞬即逝，當(dāng)它們卻猶如戰(zhàn)士們洶涌澎湃的內(nèi)心。夏天的雨同時也是無私的，每當(dāng)在夏季炎熱之時，人們想到的一定是一陣微風(fēng)或一場滂沱大雨，這是夏天的雨一定會趕來，下著人們心中期盼的雨。雨后，便會有一道彩虹出現(xiàn)在我們的面前，我們知道，這是夏雨送來的雨后的禮物。

秋天的雨是喜悅的，它們就像一顆顆豐碩的果實，給人們帶來了喜悅。秋天的雨也十分愛夜，在我的眼里，秋雨就像一個頑皮的姑娘，它因為一時的貪戀夜色，為了在夜色中玩耍，而在此時下起了雨，秋、空中的繁星全無，使得秋姑娘越哭越兇，也使得雨也越來越大?? 冬天，雨又換成了另一種進入我的心中，那就是雪，對于雪，雪就像柳絮，像蘆花，像鹽沫，像沙粒，使整個城市變得白雪皚皚。冬天的雪在我心中是成功的最后一個困難，我總會忍不住去闖一闖。

雨的四季各有各的美然人流連忘返，我們?nèi)艘勃q如這四季的雨各有千秋。最后一自然段好像不通順撒

這有600字？

由夏天的雨，想到夏天的雨??真不知道該說什么好了，是我理解能力差呢，還是你聯(lián)想能力“豐富”呢？ 11 好

啊》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。擦破

我靠，錯別字真多！

篇四：四季的雨作文

四季的雨作文

四季的雨

春夏秋冬的雨，各有特色，她們有不同的個性。

天的雨，像一位美麗的姑娘，于人不覺間，她輕輕地走來，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕拂面不寒。她滋潤著大地，讓一切都從夢中蘇醒過來。雨，把春天裝點得格外美麗。小草發(fā)芽了，小花結(jié)出了花蕾，柳樹披上了嫩綠嫩綠的頭發(fā)，多美呀！春天的雨，沙沙沙，唱著優(yōu)美的曲子走來 夏天的雨，像一位血氣方剛的男孩，他喜怒無常，來一會又走了，走了沒一會兒又來了。他奮力一吼，真嚇人！嘩啦啦嘩啦啦，傾盆大雨又下來了。比起那美麗的春姑娘，他少了幾分可愛和文靜，卻多了幾分豪爽和灑脫。秋天的雨，是位善良的小孩子，讓莊稼豐收了，讓果實成熟了，讓我們吃到香甜的果實。秋天的雨，不僅灑下了豐收的碩果，還深情呼喚冬天的到來呢。你看，它吹起了金色的小喇叭，在告訴大家一個重要的消息冬天快要來了。大家都要趕緊準備過冬呢！冬天的雨，是一個可愛的小精靈，它把自己變成雪，到處飄，一會兒飄到地上，一會兒飄到樹上，一會飄到房頂上，一會兒飄到我們的身上，一會兒又不見了。她送給我們一個銀*妝玉砌的世界，真美??！們真誠的朋友，你覺得呢？

春夏秋冬的雨樣樣都美，是我

第二篇：飛花令-含雨字的詩詞

飛花令是古時候人們經(jīng)常玩一種“行酒令”的游戲。是中國古代酒令之一，屬雅令?！帮w花”一詞則出自唐代詩人韓翃(hóng)《寒食》中“春城無處不飛花”一句。行飛花令時選用詩和詞，也可用曲，但選擇的句子一般不超過7個字?？梢缘谝粋€字是花，還可以從第一個到第七個分別帶花，或者只要帶花就好。

飛花令：含“雨”字的詩句

好雨知時節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生

——杜甫《春夜喜雨》

1、怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇 《滿江紅·寫懷》 宋·岳飛

2、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 《清明》 唐·杜牧

3、風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到 《卜算子·詠梅》近代·毛澤東

4、春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時 《長恨歌》 唐·白居易

5、玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨 《長恨歌》 唐·白居易

6、行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲 《長恨歌》 唐·白居易

7、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 唐·杜甫

8、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 唐·杜甫

9、已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨 《卜算子·詠梅》 宋·陸游

10、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 《過零丁洋》 宋·文天祥

11、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山?《芙蓉樓送辛漸》 唐·王昌齡

12、梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴 《聲聲慢·尋尋覓覓》 宋·李清照

13、七八個星天外，兩三點雨山前 《西江月·夜行黃沙道中》 宋·辛棄疾

14、空山新雨后，天氣晚來秋 《山居秋暝》 唐·王維

15、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 《夜雨寄北》 唐·李商隱

16、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池 《夜雨寄北》 唐·李商隱

17、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 《飲湖上初晴后雨二首·其二》 宋·蘇軾

18、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇 《雨霖鈴·寒蟬凄切》 宋·柳永

19、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新 《渭城曲 / 送元二使安西》 唐·王維

20、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中 《江南春·千里鶯啼綠映紅》 唐·杜牧

21、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙 《鄉(xiāng)村四月》 宋·翁卷

22、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來 《十一月四日風(fēng)雨大作》 宋·陸游

23、昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒 《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》 宋·李清照

24、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫 《滁州西澗》 唐·韋應(yīng)物

25、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 《春曉》 唐·孟浩然

26、舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 《永遇樂·京口北固亭懷古》 宋·辛棄疾

27、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船 《六月二十七日望湖樓醉書》 宋·蘇軾

28、青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸 《漁歌子·西塞山前白鷺飛》 唐·張志和

29、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 《早春呈水部張十八員外 / 初春小雨 / 早春》 唐·韓愈

30、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語 《琵琶行 / 琵琶引》 唐·白居易

31、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生 《定**·三月七日》 宋·蘇軾

32、回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴 《定**·三月七日》 宋·蘇軾

33、雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔 《清明》 宋·黃庭堅

34、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) 《絕句·古木陰中系短篷》 宋·志南

35、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 《贈劉景文 / 冬景》 宋·蘇軾

36、簾外雨潺潺，春意闌珊 《浪淘沙令·簾外雨潺潺》 五代·李煜

37、雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住 《蝶戀花·庭院深深深幾許》 宋·歐陽修

38、冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去 《寒食野望吟》 唐·白居易

39、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 《約客 / 有約》 宋·趙師秀

40、自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁 《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》 宋·秦觀

41、終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許 《迢迢牽牛星》 漢·佚名

42、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴 《竹枝詞二首·其一》 唐·劉禹錫

43、世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落 《釵頭鳳·世情薄》 宋·唐婉

44、滿眼游絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨 《鵲踏枝·清明》 五代·馮延巳

45、對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋 《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》 宋·柳永

46、雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜 《雨過山村》 唐·王建

47、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花 《臨安春雨初霽》 宋·陸游

48、落花人獨立，微雨燕雙飛 《臨江仙·夢后樓臺高鎖》 宋·晏幾道

49、新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾 《兵車行》 唐·杜甫

50、何年是歸日，雨淚下孤舟 《秋浦歌十七首》 唐·李白

51、寒雨連天夜入湖，平明送客楚山孤 《芙蓉樓送辛漸二首》 唐·王昌齡

52、多謝浣溪人不折，雨中留得蓋鴛鴦 《蓮葉》 唐·鄭谷

53、東風(fēng)吹雨過青山，卻望千門草色閑 《長安春望》 唐·盧綸

54、恨蕭蕭、無情風(fēng)雨，夜來揉損瓊肌 《多麗·詠白菊》 宋·李清照

55、風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明 《南湖早春》 唐·白居易

56、夜雨翦春韭，新炊間黃粱 《贈衛(wèi)八處士》 唐·杜甫

57、黃鶯百舌正相呼，玉樹后庭花帶雨 《琵琶行》 唐·牛殳

58、女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨 《李憑箜篌引》 唐·李賀

59、況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨 《將進酒·琉璃鐘》 唐·李賀

60、黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁 《北風(fēng)行》 唐·李白

61、猶恨東風(fēng)無意思，更吹煙雨暗黃昏 《墨梅》 宋·張嵲

62、雨前初見花間蕊，雨后兼無葉里花 《雨晴》 唐·王駕

63、雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼 《鷓鴣》 唐·鄭谷

64、蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘 《蘭溪棹歌》 唐·戴叔倫

65、山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨 《燕歌行》 唐·高適

66、紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸 《春雨》 唐·李商隱

67、桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈 《寄黃幾復(fù)》 宋·黃庭堅

68、海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中 《春寒》 宋·陳與義

69、階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁 《端居》 唐·李商隱

70、淮南秋雨夜，高齋聞雁來 《聞雁》 唐·韋應(yīng)物

71、看蓬門秋草，年年破巷，疏窗細雨，夜夜孤燈 《沁園春·恨》 清·鄭板橋

第三篇：雨雨作文

愛在我身邊

朱陽一小六（2）班顏廷雨

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是對老師一生的真誠寫照。在老師的呵護下，我們茁壯成長。老師是您用無私的愛點燃我們智慧的火花；老師是您用自己的青春年華描繪了我們金色的夢想；老師，是您用淵博的知識滋養(yǎng)了我們干涸的心田。

忘不了每天早晨您第一個走進教室，打開門窗，讓我們在清新的空氣中靜心學(xué)習(xí)；忘不了每天下午放學(xué)您總是最后一個離開教室，千叮嚀萬囑咐我們:走路要注意安全。還記得嗎？那天課堂上，我正在抽屜尺子不時發(fā)出“啪啪”的聲音。你看了我一眼，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。正在我玩得出神的時候，聽到您叫我的名字。我心驚肉跳地站起來，哦，是讓我回答問題我急得抓耳撓腮，在同桌的“幫助”下，我回答對了，從那以后我上課再也不敢分神了。從你的目光，我讀到了嚴厲，同時也讀到了愛。那是對我心靈呵護和關(guān)愛。放學(xué)后，您點了我的名字讓我到辦公室等你我忐忑不安地走進了辦公室。不一會兒，您進來了您微笑地對我說：“上課要好好聽講呀，不然以后怎么實現(xiàn)自己的夢想？人生沒有彩排，所以我們每天都要爭取過得很精彩。”我聽著不由自主地流出了感動的淚水，我羞愧的低下頭，紅著臉對老師說：“我以后上課專心聽講。”老師拍拍我的肩膀說：“知錯就改就是好

孩子，老師相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想?！?/p>

我走出老師的辦公室，心情變得很沉重。老師就像我的媽媽，為我糾正前進路上每一個錯誤，一路為我保駕護航，送我到達理想的彼岸。的關(guān)愛下?lián)P帆猛進，直濟滄海

我愛家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游勝地，也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條小河。

春天來了，小河兩岸的綠草似乎想快點看一看 春天的樣子，爭

先恐后地探出了小腦袋兒。放眼望去，遠遠近近都是一片淺綠色。冰

層在陽光的照耀下?喀嚓?？︵?地裂開了，順流而下，像一只只銀色的小船在水面上疾馳。水歡快的流著，發(fā)出淙淙的聲音……

夏天來了，我把褲子卷到膝蓋，走到水里，水涼涼的、清清的，清的可以見底，那里的水沒有一點污穢，魚兒在水中親吻著我的腳，我生

怕嚇跑了這些可愛的小魚兒。一個小旋渦，一個一個的，你撞著我，我碰著你，看他們玩的多開心，開心的小河笑出了酒窩。這時，就連

我也笑出了兩個小酒窩。一陣微風(fēng)吹起了水紋，那水紋雖然很小，如

果站在近處看，就如千軍萬馬在狂奔，一排接著一排?？葱『訄詮姷挠職?，然而我低下頭一看，水里的小石在水的帶動下，就像是一個龐

大的水下旅游隊，他們各自去找自己想去的地方。這時一只小鳥從水

面掠過，像給小河劃了塊小口，但小河并沒有發(fā)怒，小河像有魔法似的，一會兒就恢復(fù)了以往的平靜，我為小河的寬容之心而感動。不知

從哪落了一片葉子，而最讓我感到驚奇的是上面有一只螞蟻，我走到岸上，向葉子望去，它就像一葉扁舟在無邊無際的大海中航行，但那

只螞蟻像是個幸運天使，總是能化險為夷，一個小小的東西，就有這

樣堅強的精神，何況是我們呢？

秋天，小河平靜而又緩慢的流著，到了水淺一點的地方偶爾會遇

上石頭，濺起水花，這才稍稍打破了水面的平靜?？墒巧钋锞筒煌?，颯颯秋風(fēng)把樹葉吹得從樹上落了下來，如同一只只彩蝶在空中飛舞。

水聲。風(fēng)聲。樹葉飄落的聲音交織在一起，融匯成了一首交響曲。美

呈現(xiàn)在大家面前。

秋去冬來，河面上結(jié)上了厚厚的冰層，兩岸全是皚皚的白雪，簡

直分不清哪是河，哪是岸。孩子們在冰面上盡情的玩耍，愉快的笑聲

在天空中回蕩著……

家鄉(xiāng)的小河，您用母親一樣的情懷哺育著我們，我愛你！小

河！。

懸賞分：5 | 解決時間：2010-10-24 20:35 | 提問者：z1572936780

最佳答案 金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們春曉中學(xué)迎來

了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學(xué)里的運動會，心中滿是無比的興奮與期待。

運動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學(xué)，她又傳給了下一個同學(xué)，這時，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)?！昂簟?，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一個同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達了終點，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。

通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。

第四篇：作文雨

【作文目的】

1、豐富學(xué)生的心靈感悟，引導(dǎo)他們注意觀察和體驗大自然的韻味。

2、通過搜集有關(guān)資料，增長見聞，開闊視野，并鍛煉信息的搜集和處理能力。

3、閱讀和朗誦寫雨的文學(xué)作品，提高文學(xué)鑒賞水平和朗誦能力，尤其是體味抒情類作品中“情景交融”的意境。

【訓(xùn)練要求】

1、多文體、多題材、多角度進行寫作，擴展思維，激發(fā)靈性。

2、細致觀察，用心聆聽，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒發(fā)內(nèi)心真實感受。

3、寫作時適當(dāng)采用各種修辭，增強表達效果。

4、運用多種表達方式，敘述、描寫、議論，抒情有機結(jié)合，敘寫心中故事、描繪雨中景勝、抒發(fā)內(nèi)心真情、闡述鮮明觀點等。

5、適當(dāng)運用聯(lián)想和想像思維，抒發(fā)積極健康的情感。

【思路提示】

文題1：聆聽雨的訴說

提示：

“雨”是一種自然現(xiàn)象，本身沒有特別之處。可是在不同人眼中卻有著很大的差別，在失意人那里，雨平添了惆悵；在得意人那里，雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的，所謂“以我觀物，萬物皆著我之色彩”，說的就是這個道理。當(dāng)我們用心與自然交流，就會發(fā)現(xiàn)自然的精彩。要寫好這篇文章，首先要有一雙慧眼、一顆情心。

1、寫出特點。不同季節(jié)的雨有各自的特點，春雨滋潤柔軟、夏雨猛烈剛性、秋雨纏綿清冷，即使同一季節(jié)的雨也會有所不同，這些在寫作時要加以注意，切忌模糊不清。這就要求觀察細致，用心體會。

2、情景交融。對雨的描寫要和個人的情感抒發(fā)結(jié)合起來，這種結(jié)合不是一加一的加法，最好不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式，要在字里行間滲透情感，使每一處文字都打上情感的烙印，讓雨“活”起來。

3、真情實感。文章中的情感要發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自真心，自然而然，不要無歡而喜、無憂而戚。避免要么平鋪直敘，感情蒼白；要么用語氣詞來湊，矯揉造作；要么口號不斷，套話連篇；要么政論文章，臨高訓(xùn)人。如果不是真正的有感而發(fā)，一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實感，必須在對客觀事物反復(fù)認識、反復(fù)體察的基礎(chǔ)上才能獲得。文章要想打動人，首先必須打動自己。

4、要抒發(fā)積極健康的情感。在闡述自我的見解、描述自我的體會的同時，要防止以灰色的筆調(diào)寫生活，用消極的眼光看人生，以逆反的心理張揚個性等的做法。

5、要研究讀者心理。在動筆之前，不妨先從讀者的角度想一想，而不是單從作者的角度想。想一想，如果自己是一位讀者，希望從文章中得到些什么，怎樣的內(nèi)容和表達“我”才喜歡，怎樣的內(nèi)容“我”最厭倦??這樣，才有可能去打動讀者的心靈。

6、使用適當(dāng)?shù)男揶o。俗話說：“三分姿質(zhì)，七分打扮?！睂懽魑囊彩侨绱?，只要經(jīng)過“事事四五通”的裝扮，何愁它不“精妙世無雙”？裝扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辭格。巧妙運用各種修辭格式，會使你的作文語言文采煥然，瑰麗多姿。同時不能為形式而形式，那樣會陷入唯形式主義的誤區(qū)。

文題2：雨的故事

提示：

本文以記敘為主，訓(xùn)練敘事、抒情的結(jié)合。

1、多角度思考。寫作之前要讓思維充分活躍起來，從各個角度去思考，不要僅僅局限于正面的直接的寫“雨”，只要同“雨”有關(guān)即可，比如雨中發(fā)生的故事，比如圍繞“雨”的幾個人的故事等等。

2、安排好結(jié)構(gòu)。如段落和層次的關(guān)系、各部分的過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾的處理。尤其是開頭和結(jié)尾的處理。開篇可以有如下方式：開篇點題、首段設(shè)問、闡明動機、渲染氣氛、名言開路、制造懸念等等。結(jié)尾可以有如下方式：總結(jié)全文、揭示主題、點化主題、展望前景、鼓舞人心、飽含哲理、發(fā)人深思等等。“文似看山不喜平”，在記敘的過程中開可以使用多種記敘方式，如倒敘、插敘、補敘等，使文章的結(jié)構(gòu)波瀾起伏，這樣才能說好一個故事，也才會吸引人。當(dāng)然，所有的結(jié)構(gòu)都要表現(xiàn)文章的中心：“雨的故事”。

3、記敘、抒情調(diào)配得當(dāng)。二者的關(guān)系是有主有副，記敘為主，抒情為副。主當(dāng)然不可少，副同樣未能缺。如果說一篇記敘文的記敘部分是“龍”，那么抒情部分就是“睛”，如果調(diào)配不當(dāng)，“龍”不能騰飛，“睛”無處可置，只有調(diào)配合理才會引人入勝。

4、【相關(guān)素材】

1、虞美人·聽雨

蔣捷(南宋).少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳東風(fēng)。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng).而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情。

2、微雨

丘逢甲 微雨輕云掃墓天，消息又經(jīng)年。

棠梨花發(fā)千林雪，獨對春山意惘然。

3、夜雨寄北.李商隱

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

5、《山雨》

一任階前、點滴到天明。何紹基

短笠團團避樹枝，初涼天氣野行宜。

4、《山雨》溪云到處自相聚，山雨忽來人不知。

翁卷馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披。

一夜?jié)M林星月白，亦無云氣亦無雷。新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇。

平明忽見溪流急，知是他山落雨來。

6、“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”（唐·杜甫《春夜喜雨》）

7、“天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來”（宋·蘇軾《有美堂暴雨》），8、頤和園南湖島涵虛堂聯(lián)

碧通一徑晴煙潤；翠涌千峰宿雨收。

頤和園在北京海淀區(qū)。南湖島在園中昆明湖東南部，與萬壽山遙相對應(yīng)。島北假山上的涵虛堂，為島中主體建筑。是觀看昆明湖水景的地方。慈禧曾在此檢閱北洋水師。一說是清高宗乾隆所作。此聯(lián)寫雨后清晨南湖島遠近的景色。上聯(lián)寫近景，下聯(lián)寫遠景。清新工整。

【例文1】雨的訴說王玲

聽，我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音；看，我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體；悟，我停駐在臉頰之間那清透的心靈??

聽一聽我的聲音吧！像一粒粒珠子嵌入玻璃，像一首首樂曲吹入心田，像一滾滾浪花涌入岸邊，閉上雙眼，聆聽我的足音，細做猜想，是一首被風(fēng)吹散的詩？是一片被浪花打翻的花兒？還是一條奔流不息的小溪？??！原來是我，悄然臨于你面前，給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音，為你披上清爽舒適的外衣，愿與你在這窗前傾談，你聽到了嗎？

看一看我的形體吧！像利劍，像花針，像絲線，像輕紗，敲擊著你的窗口，落下來，由絲變成滴，由滴變成串滑下，我在跳舞，我在飛竄，在孩子們面前，我也帶了些稚氣，不甘心于消融于泥土和水泊之間，便濺起水花，或弄出聲響，在大人面前，我也不甘示弱，用我的身軀潤透路人的臉頰，打濕他們的衣襟，裝點他們的眼鏡，敲擊他們的額頭，但有形的我終會匯入江河湖海中，變成無形，漠然消逝，而當(dāng)時的形體，你看見了嗎？

悟一悟我的心靈吧！旱地時，我愿潤土，洪災(zāi)時，我便收藏好自己，寧化蒸氣，也不愿灑落劫數(shù)，于是，我的心靈是清透的，是善意的，我用生命來換取人間真善美，妄棄假丑惡，我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢？而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲，花開知多少?！辈艑?，我的心靈的清透，你悟到了嗎？

我，雨兒，灑落心扉，浸潤了大地，澆灌了心田，在春夏秋冬四季變遷的日子里，輕輕地走來，卻不曾回去，你是否讀懂了我——雨的心曲？

【例文2】秋雨徐陽

世上有人喜歡朝氣蓬勃的春雨，亦有人喜歡獨富詩意的夏雨。但我卻只喜歡成熟的秋雨。

談到秋雨，它并非似春雨般的輕盈，反而顯得更加深沉。談到秋雨，它并非似夏雨般的火熱，反而顯得冷靜的多。它是從天國而來，將一夏的暑氣沖淡；是從時空的光輪而來，將秋的鐘聲叩響；是從彩虹的邊緣而來，將大地涂成淡淡金黃。一陣陣冷風(fēng)從背后襲來，使人不覺感到秋雨的冷漠。接著一團團的烏云將湛藍的晴空染黑，再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲，大地炸開了鍋，如麻的雨聲似珍珠落入玉盤般清脆悅耳。它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地，在大地上留下一個個的烙印，仿佛在告誡著大地，不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺醒來，驚覺的發(fā)現(xiàn)大地已被霜所覆蓋，使人猛然覺得肅靜，一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被，經(jīng)過秋雨的洗禮后，早已將自身的色彩退卻，變成了成熟的黃；花園里的菊花，正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的清香夾雜著雨水的冰冷，擴散在四處，正可謂別有一番情味。

回想起秋雨的聲音，像是有千百勇士廝殺在戰(zhàn)場上，顯得雄悍有力，并非似春雨的稚氣滿面經(jīng)不起磨煉；回想起秋雨落在身上的力度，像似無數(shù)個冰粒落在身上，顯得強毅不已，并非似夏雨的柔情，似水脆弱不堪一擊；回想起秋雨的溫度，比以往的雨水更加的冰冷，使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷，使得秋雨更加成熟。要說春雨是一個可愛的孩子，夏雨是位嬌艷美麗的淑女，那秋雨就是位強毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力，堅硬的身軀沖向，叩響秋的鐘聲。

我喜愛秋雨，正是因為它具有強毅、成熟、雄悍有力的民族精神，顯得那么的獨特，那么的獨一無二。

【同步指導(dǎo)】

題目1：雨在歷代文人的筆下總是多愁善感的象征。雨也滋潤了大地，給世界帶來生機。

請你以“雨”為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。

指導(dǎo):《雨的絕唱》題材創(chuàng)新，從文學(xué)作品中取材來寫雨。

雨是一個容易產(chǎn)生浪漫情感的字眼，雨的背后一個個美妙的故事,從昨日的經(jīng)典中向我們走來。它在巴山夜雨里唱過，在江南絲雨里哀過，在春夜喜雨中彈過，也在秋日綿雨里奏過；在多愁善感的女孩的窗前低吟，在報國無望的詩人的詩歌中哭泣，在久旱逢甘霖的人們心頭高歌。

下雨了用抒情散文的形式記敘雨中的感悟。

下雨了，正是荔枝成熟的季節(jié)，這討厭的雨。當(dāng)我像其他人一樣戴著笠帽、穿著雨衣，站在樹根下學(xué)著搖落荔枝沾的雨水的時候，我突然感到世界的一切因為這雨而變得寧靜、萬籟無聲，我感到一種與大自然抗爭的滿足和幸福在包圍著我，滋潤著我。

《雨夜》多角度構(gòu)思，借雨寫同學(xué)之間的友情。

半夜醒來，聽見外面雨聲嘩嘩，雷聲轟隆。室友們大都醒了，聽著雨聲雷聲怎么也睡不著。幾片朽木組成的窗戶無力抵御被勁風(fēng)挾持而來的雨點，正對著窗戶的英子的床被弄濕了，大家一番手忙腳亂之后總算安頓了下來。窗外風(fēng)雨雷電依舊，而室內(nèi)卻非常溫暖。

《雨季》同類聯(lián)想，把雨與青春期的煩惱聯(lián)系起來。

不知什么時候開始，心里也像下了毛毛細雨，濕濕的，陰陰的，冷冷的。誰說“少年不識愁滋味”，青春期也有著太多的煩惱和苦澀，用樂觀、積極向上的態(tài)度給自己的心靈撐一把傘吧!雨季過后，必定是一個燦爛的艷陽天。

題目2

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！边@是杜甫《春夜喜雨》中的詩句。請以“潤物細無聲”的詩句為題，寫一篇記敘文。

要求：1內(nèi)容要切題。要有人物刻畫。

2要有適當(dāng)?shù)木拔锩鑼憽?/p>

3恰當(dāng)?shù)囊谩皾櫸锛殶o聲”的詩句。

指導(dǎo)：這篇文章不僅可以寫雨，還可以用來寫人。

《春夜喜雨》是杜甫描繪春夜雨景，表現(xiàn)喜悅心情的名作。在生活中，“好”常用來贊美那些做好事的人，如今用“好”來贊美雨，就很能夠喚起人們對做好事的人的聯(lián)想。詩人用擬人化的手法說雨“知時節(jié)”，即這場雨懂得滿足客觀需要，在春天萬物萌生，正當(dāng)需要雨的時候，它就下起來了——多好??！好之所在，除了它“知時節(jié)”外，還在于它能夠“潤物”。春雨一般是伴著和風(fēng)來潤物的，雖然也有的雨伴著冷風(fēng)由雨變成雪，有的雨伴著狂風(fēng)變成驟雨，但是這不是典型的春雨。詩歌將春雨的“潛入夜”與“細無聲”配合起來，不僅說明這場春雨是伴著和風(fēng)而來的細雨，而且說明它只為潤物而來，而不是為討好來，如果有意討好，它會白天來，造些聲勢，讓人們看得見，聽得清，正由于它無意討好，所以它選擇了“夜晚”這樣一個不妨礙人們的時間，悄悄的來；在人們的甜睡中，無聲的下。

根據(jù)這樣的理解，選擇哪些材料才與文意相符呢？

我們可以從思想工作的細致入微、關(guān)懷他人、默默奉獻、啟迪思考的點點滴滴還有老師、父母、園丁、清潔工人等等這些都可以作為選材寫入自己的作文，關(guān)鍵的是，應(yīng)該抓住和風(fēng)細雨、細致入微、輕柔溫馨的整體特點，做一些恰當(dāng)?shù)拿鑼?。比如景物描寫，要突出春雨的潤澤，輕細，淅淅瀝瀝，毛毛茸茸。那雨絲雨霧，雨中花草，雨中行人；雨后的恬靜濕潤，靜謐清新；破土而出的小草，吮吸雨露的幼芽，草色遙看近卻無的景象??攝入這樣的景物和人物，在這樣的基調(diào)和氛圍中來描寫一個具有“潤物細無聲”特點的人，文章才會有色彩。

[范文]

1）春雨

啊，一場如煙似霧籠罩萬物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山，潤濕了樹，潤濕了房上的炊煙，也潤濕了人們的心田。

我倚在窗前，接受春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。

窗臺上那盆玫瑰，枝丫上已長出了片片新葉，一個小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它們，噢，豈止是這一枝玫瑰呢?看，遠處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無邊的“綠”，這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

透過雨幕，我看到那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們沐浴在春雨下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來了“綠”的遐想??

下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機；下吧，春雨，你可知道，我們曾怎樣急切地呼喚過你??

2）瀟瀟之春雨

“你給我滾，滾出去，別再回來了。滾!滾!”這是媽媽顫抖的聲音，聽了真叫我心碎。十四年了，媽媽第一次對我發(fā)這么大的火。從下午嘮叨到現(xiàn)在，居然真狠下心腸叫我滾。我一賭氣，走了，只拋下一句冷冰冰的話：“滾就滾!”

我漫無目的地在街上走著，天上沒有星星，陰沉沉的，本就不快的心情更加沉重，街上沒有什么人，汽車也少得可憐。我的肚子已餓得咕咕叫了，摸摸身上卻只剩下五毛錢。只好繼續(xù)向前走去??

腿越來越重，我只好在電線桿旁坐下。“到底我有沒有錯???或許真有，才惹得媽媽那么生氣??不，不，我沒有錯??”我想著想著，眼前又出現(xiàn)了下午的那一幕。

剛考完試的我快活得像一只飛出樊籠的小鳥，現(xiàn)在自由了!我借了幾本書，準備一飽眼福。

一到家，媽媽就端出一碗早已準備好的雞蛋湯叫我喝。我把書往洗衣機上一放，就喝起雞蛋湯來。不料喝完蛋湯剛轉(zhuǎn)過頭來，就見媽媽正怒氣沖沖地對著我。我愣了，媽媽的臉色從來沒有這么難看。她拿著我剛借回來的書，像審問犯人似的質(zhì)問我：“這書是從哪兒來的?”“向同學(xué)借的。”我說。

“你好大膽，敢去借這類書看，你是不是不知道?這是愛情小說，愛——情——小——說!”媽媽大聲訓(xùn)斥著。

“媽媽，您知道我是個小作文迷，聽人家說，瓊瑤的文章感情真切、文筆細膩，就借來看看，這有什么不好？”

“這些烏七八糟的東西對你有什么好處?你知道嗎？你爸爸和我離婚就是因為老看這類書，才變了心的??如今，你竟然也看這類書!”

“媽媽，您不要這樣說??”我使出渾身解數(shù)想說服媽媽，可她就是聽不進??

沉沉的夜色籠罩著一切，我漫無目的地走著，心中痛苦地呼喚：媽媽，女兒理解您，您愛我十幾年如一日含辛茹苦地養(yǎng)育我。您與爸爸分道揚鑣使您心頭留下了一道深深的創(chuàng)傷，這我明白。可是，您也該理解女兒呀!女兒懂得什么是該做的，什么是不該做的。媽媽，您放手讓女兒走自己的路吧，不要再對我生氣了。我真想回去??

雨，不知不覺地下起來，越來越大。簾中，傳來了一個熟悉的聲音：“秀秀——秀秀——”那身影近了，我看到了一個渾身濕透、步履蹣跚的身影，是媽媽，我的好媽媽!“媽媽——”發(fā)自內(nèi)心的呼喚，劃開夜幕，沖得很遠。我噙著熱淚撲向媽媽??“媽媽，那書??”

媽媽輕輕撩開我淋濕的頭發(fā)說：“媽媽想過了，你這么大了，媽也相信你會懂得該怎樣做。你向來很乖，很聽媽的話??”

雨中，是親切的話語；雨中，是我們的身影。

3）秋風(fēng)?秋雨?秋葉

童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉戲，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景??惟獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。

自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。

上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。

秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如曇花一現(xiàn)，讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。

我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了，或許是神秘的大自然賜予的吧。

春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。

秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)，它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。

秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉，它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩——秋。

大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗?？磥?，大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。秋，果真是碩果累累。

4）冬雨?老人

冬季是一年中的最后一個季節(jié)，冬天的雨是一年中的最后一場雨。冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到詩意。冬天的雨繼承了冬天的一切，然而，我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。

冬天的雨下得很細，很密，也很冷，竟令我想起了老人。老人，經(jīng)歷了朝氣蓬勃的少年；精力旺盛的青年；經(jīng)驗豐富的中年；如今，正夕陽西下。

冬雨是看著老人長大的，老人是看著冬雨成長的。一年又一年，老人這一生中不知看了多少場冬雨，一年又一年，冬雨在老人的一生中不知看了多少次老人。

不知哪一天，看到一位老人在冬雨中走著。他沒有打傘，也沒有穿雨衣，只在頭上戴了一頂小帽。難道老人不怕淋雨嗎？我天真地想到。我不止一次看到老人在冬雨中走著，不打傘，也不穿雨衣。忽的，我的心頭滑過一道寒戰(zhàn)：老人也許是想在燭光消逝前多感受點冬雨。難道老人不怕冬雨的寒冷澆滅了那束微弱的燭光嗎？我不禁替老人擔(dān)心。轉(zhuǎn)念一想，我又何必自作多情呢？也許老人早就淡漠了名利，看破了生死。這些恐怕是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟不到的。

冬雨逝去了，第二年還會再來；老人逝去了，還會再回來嗎？

我埋怨大自然的不公平，可是仔細一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨確實是永無休止的，它可以與天地同壽。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么區(qū)別嗎？是的，它們沒有區(qū)別，它們都傳播著一個主題——冬天。老人卻不同，他們雖然一去不復(fù)返，可是他們把一生中積累的經(jīng)驗、教訓(xùn)都傳給了子孫后代，讓子孫后代們變得更好、更強。

老人在生命的跨度上永不及冬雨，可是老人在生命的精度上遠遠的勝過了冬雨。

冬雨愛生命的長，老人愛生命的精。這也許就是生命的精華所在，這也許就是大自然的奧秘。

5）夏天的雨

那個夏天的晚上，天氣突然變涼，我關(guān)著窗戶睡到了次日清晨。

第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥，一味可以提神、潤肺的良藥。呀！昨夜已下過雨了。

天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，“進攻”沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁?，靜靜的、靜靜的，逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。

忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的??宛如雨后鮮艷的蘑菇，宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。

漸漸地，千軍萬馬遠了，雨又細起來，細起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

最后小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現(xiàn)了，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。就在此時，大地上春光一片，就仿佛這是春天，而不是夏天。

夏天的雨，真美??！

6）走進風(fēng)雨

走進風(fēng)雨——

我是一棵樹，我的身肢如同樹干會被罡風(fēng)吹折，我的思緒會被驟雨打濕；我的視線會被黛色的風(fēng)雨模糊成一條條昏眩的沒有航標的河流，如同狂曳的樹枝沒有自己的舞姿，然而——

吹不折的，是我的根，是我對綠色的向往；

打不濕的，是我的心，是我對生活的憧憬。

走進風(fēng)雨，我會像樹根那樣緊緊抓住大地母親的手。

走進風(fēng)雨——

風(fēng)的尖利，會如同刀鋒劃過我的侗體，雕塑我的氣質(zhì)的堅韌；風(fēng)雨的清涼，會如冰霜凝成我的性格的冷靜；雨的晶瑩，會如雪花凈化我的微塵的肺葉，我的心的氛圍。走進風(fēng)雨——

我會被吹搖得晃晃蕩蕩，我會被淋洗得顛躓趔趄；朦朧而泥濘的風(fēng)雨街巷，如海岸延伸我前往的迷惘。然而我并不痛苦，也不沮喪，惟有風(fēng)織的雨簾才會讓我懂得人生之旅的艱難，才會使我珍惜沒有風(fēng)雨的日子，沒有風(fēng)雨的生活。

走進風(fēng)雨，走進了一個深邃的沉思的世界。

經(jīng)不住風(fēng)雨的樹，便長不成參天的大樹，浸不出一片茂盛的森林。

走不出風(fēng)雨的人，便走不到晴朗的街巷，走不到一個溫暖的家。

我走在風(fēng)雨里。

很多人走在風(fēng)雨里??

第五篇：作文 雨

雨

作者:毛蟲子

今天睡的很舒服，很涼快，我懶洋洋地躺在床上，望著白花花的墻面，似乎很享受這美好的時光，賴著，不愿起床。

卻不知，是窗外的雨，我討厭的雨，帶給了我一身的輕松。

咦?下雨了?我在心里這樣問自己。頓時，眉上就皺了。好心情也被雨，打亂了。

但是我卻一反往日的常態(tài)，靜靜地，觀起了雨。雨來得這樣快。它悄沒聲的就來到了人類的世界，隨而冷笑著，發(fā)出“咚咚”的聲音，似在敲門，又似再高歌。

仔細想想雨的好處，其實，真還蠻多的。雨像一陣風(fēng)飄來，帶著涼爽而又潮濕的氣息，慢慢的接近，滋潤了農(nóng)田，莊稼，濕潤了面頰，頭發(fā)。

我笑了，我知道，我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然的面對雨了。我走出門外，任憑雨水擊打。打在身上雖有些疼，但是我卻能感覺到，雨是福﹗我改變了我往日的看法。我發(fā)現(xiàn)，雨還有一種力量與精神:堅韌不拔。別小看細細的雨絲，但它卻如同針一樣，堅硬，直挺，堅強﹗

你再看那冰雹，幾乎人人都討厭，但是我卻慢慢地欣賞起它來了。它像我的導(dǎo)師，教會了我許多，許多……

你別看那大小不一，似乎很快就能融化成冰的東西，打在身上卻是很疼的呢?？杀㈦m然打疼了我的身上，卻打醒了我的心靈：堅強，堅強﹗

每每看著那些高高在上的同學(xué)，很多人羨慕，但我卻覺得，他們很累，他們被迫爬在榮譽的寶座上，但，他們快樂嗎？當(dāng)我每每想退縮的時候，想放棄的時候，我總會想起那堅強的雨，它的精神。是它激勵著我自覺地奮發(fā)，努力，我從沒有想到過要爬得多么高，我只會努力，再努力。是雨告訴我，只有靠自己的努力爬上最高峰，才會獨自享受成功的喜悅。

我不知，那些早早爬上頂峰的人，他們，快樂嗎？ 爬。

雨，堅強。