第一篇：受處分處理黨員干部年度考核如何評定等次？

受處分處理黨員干部年度考核如何評定等次？

案例：

郴州市某縣某鄉鎮黨委委員劉某在2012年因貪污公款受到開除黨籍、行政撤職處分，但當年的年度考核卻沒有對其定等次；郴州市某縣公安局某大隊中隊長劉某在2013年因濫用職權受到黨內嚴重警告、行政降級處分，但在當年的年度考核中，劉某仍被評定為稱職等次。市紀委在檢查中發現問題后，下達整改函要求予以更正。紀律政策鏈接：

《中國共產黨紀律處分條例》第四十二條規定，黨紀處分決定作出后，應當在一個月內向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布，并按照干部管理權限和組織關系將處分決定材料歸入受處分者檔案；對于受到撤銷黨內職務以上（含撤銷黨內職務）處分的，還應當在一個月內辦理職務、工資等相應變更手續；涉及撤銷或者調整其黨外職務的，應當建議黨外組織及時撤銷或者調整其黨外職務。特殊情況下，經作出或者批準作出處分決定的組織批準，可以適當延長辦理期限。辦理期限最長不得超過六個月。

《中國共產黨紀律處分條例》第四十三條規定，執行黨紀處分決定的機關或者受處分黨員所在單位，應當在六個月內將處分決定的執行情況向作出或者批準處分決定的機關報告。

《中國共產黨紀律處分條例》第一百一十五條第（二）項規定，黨紀處分決定或者申訴復查決定作出后，不按照規定落實決定中關于被處分人黨籍、職務、職級、待遇等事項的，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分；情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。

《公務員考核規定（試行）》（中組發〔2007〕2號）第二十四條規定，公務員涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫評語、不定等次。結案后，不給予處分或者給予警告處分的，按規定補定等次。

《湖南省公務員考核實施辦法（試行）》（湘組發[2007]11號）規定，受警告處分的當年，參加年度考核，不得確定為優秀等次。

《關于受到黨內警告、行政警告處分人員年度考核的處理意見》（湘紀辦發〔2015〕1號）規定，受到黨內警告（行政警告）處分的當年，參加年度考核，不得確定為優秀等次。

《關于執行黨紀政紀處分決定的實施辦法》（湘紀發[2004]5號）規定，受到黨內嚴重警告處分的當年，參加年度考核，因與職務行為有關的錯誤而受到處分的，確定為不稱職等次；因其他錯誤而受到處分的，只寫評語不確定等次。受到撤銷黨內職務處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職等次；第二年按其新任職務參加年度考核。受到留黨察看處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職等次；受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫評語不確定等次；受留黨察看二年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不確定等次。受到開除黨籍處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職等次；第二年和第三年參加年度考核，只寫評語不確定等次。受到行政記過處分當年，參加年度考核確定為基本稱職或不稱職等次。受到行政記大過處分當年，參加年度考核，因與職務行為有關的錯誤而受到處分的，確定為不稱職等次；因其他錯誤而受到處分的，只寫評語不確定等次。受到行政降級處分當年，參加年度考核確定為不稱職等次。受到行政撤職處分的當年，參加年度考核，確定為不稱職等次，第二年按其新任職務參加年度考核。

《關于對違反群眾工作紀律和干部作風要求進行問責的暫行辦法》（湘組發[2013]10號）規定，受到批評教育、書面檢查、誡勉談話等問責的，取消被問責對象當年評優評先資格。受到通報批評、責令公開檢討或公開道歉、停職檢查、調離崗位、引咎辭職或責令辭職、免職、降職等問責，參加年度考核，只寫評語，不定等次，按照有關規定處理。延伸解讀：

上述兩個案例中，受處分人年度考核等次評定均應確定為不稱職。然而，在實際處分決定執行中，卻出現了不定等或定等稱職等“低級錯誤”。歸根結底，還是因為處分決定執行單位、職責部門及相關人員的意識不強、政策不清、責任不明，也不排除部分領導和工作人員“老好人”思想作祟，導致處分決定執行不到位。

處分決定是對違紀人員作出的處理決定或意見，處分決定執行是紀律審查工作的最后一道關口，受處分人員年度考核等次評定是黨政紀處分決定執行工作的重要組成部分。行百里者半九十，不重視“終點”的后果將會是前功盡棄、功虧一簣。執紀程序越往后愈加重要，越往后應當愈加嚴格。處分決定執行不到位，直接造成違紀人員無法得到應有處理，導致紀律審查的效果大打折扣，嚴重影響黨委、紀委的公信力以及紀律處分的嚴肅性、權威性。

處分決定涉及受處分人員的黨員權利、職務級別、工資待遇、考核定等和任用晉升等具體事項。因此，處分決定執行也并非紀檢監察機關一家之事、一家之責。各級組織部門、人社部門、財政部門以及受處分人員所在單位都是處分決定執行的職責部門。相關部門應當根據各自職責，加強相互協作，實行聯動配合，確保處分決定的執行不打折扣、不留死角。

紀檢監察機關要進一步加強對處分決定執行的監督檢查。在處分決定執行工作中，如果發現存在未在規定期限和范圍內送達、宣布處分決定；未按規定收繳、處理違紀行為獲得的經濟利益或者糾正違紀行為獲得的其他利益；在處分期或者處分影響期內，違反規定給受處分人員晉升職務、級別和工資檔次等處分決定執行缺位、失位、不到位的情形，紀檢監察機關要根據情節輕重，采取誡勉談話、通報批評、組織處理和紀律處分等方式，對相關責任部門以及責任人員進行嚴肅問責處理。

第二篇：黨員干部受處分后的思想匯報

黨員干部受處分后的思想匯報范文

黨員干部受處分后的思想匯報范文

在這一個月里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導、同事的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。下面向領導說說我這一年來所做的努力。思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為青年，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事，了解相關方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔所有的責任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道，不觸犯法規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望領導可以原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

黨員干部受處分后的思想匯報范文

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習，積極參加學習活動。期間我還被親戚、家人鼓勵，贊許。

當時的我，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀的人學習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝!

黨員干部受處分后的思想匯報范文

敬愛的黨組織:

在中國,共-產-黨是擁有6600萬黨員的唯一合法執政黨,范文?之思想匯報:入黨思想匯報格式?范文一篇.執政55年來,尤其是面對改革開放的新形勢,如何發展黨內民-主,加強黨內監督;如何加強黨的紀律,維護黨的團結統一;如何推進黨風廉政建設,保持黨的先進性、純潔性,是擺在全黨面前關系到黨的前途命運的一件大事.在這個時候,兩個《條例》的及時頒布實施,是新時期黨的建設的重大舉措,條例中不乏創新之處,充分體現了我黨實事求是的優良作風和與時俱進的時代精神,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐,其共同的主線就是維護黨內團結和統一,但兩個《條例》又相輔相成、相得益彰,體現了懲治與防范并舉,自覺性與強制性統一,關愛與制約結合的特色.下面就兩個條例談談我個人學習后的認識.從初次頒布的《黨內監督條例》來看,條例對黨內監督的指導思想、監督內容、監督職責、監督制度、監督保障都作了明確的規定.從防范的角度上講,我認為每一個黨員應該理解和掌握以下幾點新的內容:

一、黨內監督,實質在于監督權力,根本目的在于保證權力的正確行使.而在黨內,主要的黨政負責人的權力集中是導致腐-敗的一個重要原因.所以對黨內的“一把手”,條例首次以黨內法規的形式確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導機關和領導干部,特別是各級領導班子主要負責人.條例要求各級領導干部不僅要自覺抓好監督,嚴以律己,也要從嚴管好配偶、子女,加強對親友的教育,從嚴要求身邊的工作人員,確保配偶、子女、身邊工作人員不出問題.為將監督落實到位,條例規定了一系列的制約措施,其中外部措施有巡視制度、談話和誡勉制度等,內部措施有民-主生活會、述職述廉制度、集體領導制度等,避免了條例的空洞性和執行難的問題。

二、沒有以制度為載體的監督是軟弱的監督.要落實監督,首要工作就是把制度建設放在特別重要的位置,條例第三章用10節的篇幅,分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民-主生活會、信訪處理、巡視、談話和誡勉、輿論監督、詢問和質詢、罷免或撤換要求及處理等10種監督制度做出了具體規定,進行了大膽的創新.這里的大膽創新就是指首次將輿論監督寫入了條例,條例同時還就如何保證新聞輿-論監督的健康開展作出了相應規定.這些表明了我們黨在強調加強黨內監督的同時,歡迎并主動接受黨外監督.表明了我們黨對這種監督重要性的認識達到了新的高度,使輿-論監督與黨內監督的結合提升到了前所未有的新層面.這不僅有助于我們黨克服缺點、糾正錯誤、減少失誤、防范腐-敗,而且必將對推動黨的建設新的偉大工程起到積極的促進作用.三、條例具有很強的可操作性和實踐性.條例充分吸收近年來各地的許多成功經驗和作法,不再停留在原則的規定,而是很具體,具有很強的可操作性,這樣一來大大減小了條例在執行中不應該出現的各種彈性.例如如何召開黨內民-主生活會、各種重大決策如何制訂、上下級之間和平級之間如何進行權利和權力的監督等等.以上是學習兩個條例以后草草寫成的一點體會,希望大家批評指正

第三篇：黨員干部受處分后思想匯報

黨員干部受處分后的思想匯報

黨員干部受處罰后的思想匯報敬愛的黨組織: ?

在中國,共-產-黨是具有 6600 萬黨員 的唯 1 合法執政黨,范文 之思想匯報 :入黨思想匯報格式 范文 1 篇.執政 55 年來,特別是面對改革開放的新情勢,如何發展黨內民-主 ,加強黨內監督;如何加強黨的紀律 ,保護黨的團結 統 1;如何推動黨風廉政建設,保持黨的先進 性、純潔性,是擺在全黨眼前關系到黨的前程命運的 1 件大事.在這個時候,兩個《條例》的及時頒布實行,是新時期黨的建設的重大舉措,條例中不乏創新的地方,充分體現了我黨實事求是的良好風格 和與時俱進的時期精神 ,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的新的實踐 ,其共同的主線就是保護黨內團結和統 1,但兩個《條例》又相輔相成、相得益彰,體現了懲治與防范并舉,自覺性與強迫性統1,關愛 與制約結合的特點.下面就兩個條例談談我個人 學習后的認識.?

從初次頒布的《黨內監督條例》來看,條例對黨內監督的指點思想、監督內容、監督職責、監督制度、監督保障都作了明確的規定.從防范的角度上講,我認為每個黨員應當理解和掌握以下幾點新的內容: ?

1、黨內監督,實質在于監督權利,根本目的在于保證權利的正確行使.而在黨內,主要的黨政負責人的權利集中是致使腐-敗的 1 個重要緣由.所以對黨內的“1把手”,條例首次以黨內法規的情勢確立黨內監督的重點對象是黨的各級領導 機關和領導干部,特別是各級領導班子主要負責人.條例要求各級領導干部不但要自覺抓好監督,嚴以律己,也要從嚴管好配偶、子女,加強對親友的教育,從嚴要求身旁的工作 人員,確保配偶、子女、身旁工作人員不出問題.為將監督落實到位,條例規定了 1 系列的制約措施,其中外部措施有巡查制度、談

話和誡勉制度等,內部措施有民-主生活 會、述職 述廉 制度、集體領導制度等,避免了條例的空洞性和履行 難的問題。

2、沒有以制度為載體的監督是軟弱的監督.要落實監督,重要工作就是把制度建設放在特別重要的位置,條例第 3 章用 10 節的篇幅,分別對集體領導和分工負責、重要情況通報和報告、述職述廉、民-主生活會、信訪處理、巡查、談話和誡勉、輿-論監督、詢問和質詢、免職或撤換要求及處理等 10 種監督制度做出了具體規定,進行了大膽的創新.這里的大膽創新就是指首次將輿-論監督寫入了條例,條例同時還就如何保證新聞 輿-論監督的健康 展開作出了相應規定.這些表明了我們黨在強調加強黨內監督的同時,歡迎并主動接受黨外監督.表明了我們黨對這類監督重要性的認識到達了新的高度,使輿-論監督與黨內監督的結合提升到了史無前例的新層面.這不但有助于我們黨克服缺點、糾正毛病、減少失誤、防范腐-敗,而且勢必對推動黨的建設新的偉大工程起到積極的增進作用.?

3、條例具有很強的可操作性和實踐性.條例充分吸收最近幾年來各地的許多成功 經驗和作法,不再停留在原則的規定,而是很具體,具有很強的可操作性,這樣 1 來大大減小了條例在履行中不應當出現的各種彈性.例如如何召開黨內民-主生活會、各種重大決策如何制定、上下級之間和平級之間如何進行權利和權利的監督等等.?

以上是學習兩個條例以后草草寫成的 1 點體會 ,希望大家批評指正 ?

處罰思想匯報范文尊重的老師：

早在我踏進校門，老師就已 3 申 5 令，1 再強調校規校紀，提示學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當做了耳旁風，這些

都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的檢討 1 下自己的毛病。

經過這幾個月的時間來的深入反思，我為自己當時 1 時貪玩的不理智行動深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的毛病本源進行深挖細找，認清了背紀釀成的嚴重后果。之所以產生背紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處罰給我敲響了警鐘，我翻然覺悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了毛病就要遭到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找毛病，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比之前更加努力，現在我較之之前已有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也曉得了身為 1 名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在 1 些學習和生活的細節中可能還存在有1 定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為 1 名優秀的學生的。“吃 1 塹、長 1 智”，今后我 1 定要和同學、班干部和學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違背校紀校規的情況。

這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做 1 份有用的貢獻。

以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處罰。我非常感謝老師和學生會干部對我所

出錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行動產生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的毛病。

匯報人：本站 ?

2020 年 X 月

第四篇：受處分黨員干部思想匯報

受處分黨員干部思想匯報

尊敬的校領導：

從我因考試作弊接受處分到現在已經近一個月了，雖然這個月我們已經放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現在我將以最真誠的態度，向校領導遞交我的第一份思想匯報。

本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中，我因給同學抄襲試卷被發現，被處以記過處分，經過老師和領導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的理想和抱負。

我知道考試作弊于學校，于同學，于自己都不利，一則，違反學校的校規校紀，給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產生不利影響。三則，是

我自身素質的體現不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感;知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務，準備過年，還按照計劃復習功課，閱讀名著，文摘，關心國家時事政治，社會動態。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現自身價值的同時也能為社會的進步和發展貢獻一份力量。

“人無信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產。作為新時代的大學生更應注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質之一。

以上就是我近一個月來的思想動態，請校領導檢查。

此致

敬禮

第五篇：黨員干部受處分后思想匯報,

黨員干部受處分后的思想匯報 3 篇

黨員干部受處分后的思想匯報 1

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔所有的責任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地接受處分。我也知道，不觸犯法規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望領導可以原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習，積極參加學習活動。期間我還

被親戚、家人鼓勵，贊許。

當時的我，由于對自己的要求不嚴格，沒有毅力，不能克服自己的缺點。這是一種沒有紀律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀的人學習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，吃一塹長一智。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。浪子回頭金不換，希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝!

黨員干部受處分后的思想匯報 2

尊敬的老師：

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

黨員干部受處分后的思想匯報 3

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內，我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學習，積極參加學習活動。當時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優秀的人學習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還

根據本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質全面得到提升。

每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，希望領導肯定我的所做。我發誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝。